拼拼读读
一年级每课拼音过关卷
一年级每课拼音过关卷一年级上册汉语拼音部分练习：一年级每课拼音过关试卷学生姓名：拼音第一课过关测试卷得分: 家长签字:一、准确认读二、比一比，读一读ü e ǒ à a o á t ǎ y ō ɑ ü—ō á——a ǎ—ǒ ü—t — e—ɑ ǎ—à—ɑ—ǒ ǒ—t ō— a—à à——á—a ɑ—评分标准：每个字母为2分。
拼音第二课过关测试卷得分: 家长签字:一、准确认读ù yí ǖ í ǚ yǐ i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì y wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ二、比一比，读一读—yu ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yú—wù —wǔ yǐ—yǔ ì—wú ù—ǜ yù—wǔ ǜ—í —ì wu—yú yí—yù i—拼音第三课过关测试卷得分: 家长签字:一、拼一拼，读一读pà bǎ pú bō mū bà má fàmù b mà b b fǎ bí fá bǐ p bì bú f bǔ bù pü p mǎ p bü pí pū mü pǐ mō pì pǒ m wǒ mǒ m m bá mí mǐ mì pǎ mú mǔ pǔ fü pō fū pù bǒfú fǔ pá fù二、读准词语bà bɑ mü mɑ b bo bǐ yì bǐ bǔ yú p po ü yí wū yü yǔ y wá wɑ yǎ yǔ三、认读生字我爸爸妈妈评分标准：每个字母、生字为1分。
大班语言教案拼拼读读真开心教学示例
大班语言教案拼拼读读真开心教学示例一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识并掌握本课的生字词，能够正确拼读音节。
2. 技能目标：培养幼儿的口语表达能力，提高他们的阅读兴趣和阅读能力。
3. 情感目标：培养幼儿对语言的热爱，使他们体验到阅读的乐趣。
二、教学内容1. 生字词：花、草、小、鸭、水、上、高、头、里、好、人、文、字、日、月。
2. 音节：huā、cǎo、xiǎo、yā、shuǐ、shàng、gāo、tóu、lǐ、hǎo、rén、w én、zì、rì、yuè。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握生字词，并能正确拼读音节。
2. 教学难点：生字词的认读和音节的正确拼读。
四、教学方法1. 直观法：通过图片、实物等直观教具，帮助幼儿认识生字词。
2. 情境教学法：创设各种情境，让幼儿在实际情境中练习口语表达。
3. 游戏教学法：通过各种游戏活动，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
五、教学准备1. 教学挂图：生字词挂图。
2. 教学卡片：生字词卡片。
3. 教学录音：生字词录音。
4. 教学游戏材料：拼读游戏道具。
5. 教学环境：安静、舒适的学习环境。
六、教学过程1. 热身活动（5分钟）：组织幼儿进行简单的口语练习，如问候、自我介绍等，营造轻松愉快的课堂氛围。
2. 生字词教学（10分钟）：出示生字词挂图，让幼儿观察并认识生字词。
教师逐一讲解生字词的含义，并通过举例让幼儿理解。
3. 音节教学（10分钟）：教师播放生字词录音，让幼儿听音辨字，学习音节的拼读。
教师逐一纠正幼儿的发音，确保他们正确掌握。
4. 口语练习（5分钟）：创设情境，让幼儿运用所学生字词进行口语练习。
如：模拟购物场景，让幼儿扮演顾客和售货员进行对话。
5. 游戏活动（10分钟）：组织幼儿进行拼读游戏，巩固所学生字词和音节。
如：拼读接力赛，幼儿分成小组，按照正确的音节拼读生字词，先完成的小组获胜。
汉语拼音识字怎么写
汉语拼音识字怎么写汉语拼音识字怎么写1、学会头口目手4个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
2、懂得小学生要爱清洁、讲卫生，每天梳头、刷牙，经常洗手，保护视力。
课时安排：2课时学会头口2个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
用卡片认读笔画：�^ 丿�|，认读熟字大、日。
1、看看图画，想想图意，每幅图说一句话。
2、拼拼读读，想想图旁的`生字是什么意思。
1、教学头。
①指名看图说话。
可这样说：冬冬早上起来，自己梳头。
②用头还可说什么？（人头、头脑、点头、摇头、石头、木头）③字形分析、识字。
谁能说说头怎么写，先写两点再写一个大，最后一画是点，不是捺。
2、教学口。
①指名看图说话。
可以这样说：早上，丁丁在刷牙。
②理解词义。
每人都有一张嘴，嘴就是口，喝水、吃饭、说话、唱歌都用口。
要注意保持口腔卫生，早晚刷牙。
③字形分析、识记。
口怎么写呢？日一口比较。
第二课时教学目标：1、学会目手2个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
2、懂得小学生要爱清洁、讲卫生，每天梳头、刷牙，经常洗手，保护视力。
教学过程：1、认读生字。
说说生字的书写笔顺。
（头、口）2、读拼音写汉字，比比有什么不同。
tóu dà kǒ rì（）（）（）（）1、看看图画，想想图意，每幅图说一句话。
2、拼拼读读，想想图旁的生字是什么意思。
1、教学目。
①看图说话。
可以这样说：冬冬在检查视力。
②理解词义。
眼睛就是目。
眼睛很重要，小学生要保护好自己的眼睛。
③字形分析、识记。
比较：日月目。
2、教学手。
①看图说话，可以这样说：丁丁在洗手。
我们要做到饭前便后洗手。
②理解词义。
通过扩词，理解词义。
如：两只手、一双手、小手、手帕、手拉手等。
③分析字形。
指名边书空边说笔画笔顺。
梳头、刷牙、洗手、保护眼睛，小朋友要讲卫生。
1、区别音近字。
tóu kǒ shǒu头口手2、区别形近字。
头一大口一日月一目子一手。
拼音拼读练习-精华版
拼音第一课评分一、准确认读ā e ǒàè o áěóǎòēɑé（）二、比一比，读一读ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—ée—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é（）家长测试后请签字 ( )日期( )拼音第二课评分一、准确认读īùyíǚyúi ūw u yǔwùǜùw yi ǘǐwu wūúyǔ（（）二、比一比，读一读ī—yuǖ—ūǚ—ǔy—yùyú—wùü—wǔyǐ—yǔì—wúù—ǜi—üǜ—íī—ìyù—wǔwu—yú家长测试后请签字 ( )日期( )拼音第三课评分一、拼一拼，读一读pà bǎ pú bō mū bàmǒ má fà mùbò màpīmú bī bó fǎ bí fábábǐ pó bìmópōbú fómǐ bǔ bùpā pòmǎbā fúpí pū mā pǐmìpǎ mō pì pǒ wǒ mò mīfù mímǔ pǔ fāfū pù bǒfǔ pá（）二、读准词语bà bɑ mā mɑ bó bo bǐ yì bǐbǔ yúpó poāyí wū yāyǔ yī wá wɑ yǎyǔ三、认读生字爸妈家长测试后请签字 ( )日期( )拼音第四课评分一、拼一拼，读一读dǎ tǎ lí tè né dǔ dà títìlǚdà tútǔ tùdí tà nútà nǔ dì nù tǐ nǜ nǎ dú nà lǜtūdù nǎ lǐ nè nī dǐ ní lǎ nǐ nìnā lū dé lú dē lǔ dā lù lǘ nǚ lā là dī lē dū lè lī lì二、比一比，读一读b—d m -- n f— t n— I三、读准词语lǎ bɑ ní tǔ lǜ dì nǎ lǐ lǚ túdà mǐtǔ dì mùmǎ dà dì tǐ yùtí mù fā nù nà lǐ mǎ lùdà fó四、认读生字马土不家长测试后请签字( ) 日期( )第五课拼音评分拼一拼，读一读hé huā héɡé yíɡè hú tuhuǒɡuōɡuāɡuǒ hǔ pò huā duǒɡēɡe lí huā huà huà há mɑhuǒ bǎ kuā dà luò tuo bō luótuō dìɡuō lú hā mìɡuā huā bùkuà bù luó bo kě wùkè huàkè kǔɡūɡu móɡu huá huá tī二、认字画打家长测试后请签字 ( )日期( )第六课拼音评分一、拼一拼，读一读xià qí jíɡé yì qǐ xīɡuāɡuó jiā xí tí xǐ yī fu xì jùyú xiā jī qì jú huā jì xùdǎ qìɡē qǔɡuòqù fù xídā jī mù huò qǔ xī qí jiā fǎjǔ lì qià qià huà jiá qì tǐxǐ yī jī mǔ jī bō luó二、认一认棋鸡家长测试后请签字 ( )日期( )第七课拼音评分一、拼一拼，读一读zǔ mǔ sīɡuā wà zi cí yǔ zǐ sèzá jì fǎ zéluō suo zīɡé zǐ dìzì mǔ zì mǔ zuò huàjì cèɡē cíjí cù zì sī zǔɡuó sī jīfù zécí qì fù sū zǐ xì yú cì sù shuōqǐ sùcū xì tǔ sī sú yǔ yā zi sè sù dà zì zuò hè kǎ huǒ sùzì jǐ sù dù wū zi suǒ yǐsuǒ nàduō suo cā bō li zuò cuò二、认读生字:字词语句子家长测试后请签字 ( )日期( )第八课拼音评分一、拼一拼，读一读zhā huāchē zhá né zhɑ zhé módǎ zhé zhè lǐ dú shé yì zhīshù zhīɡuǒ zhī zhī shi zhí bǐzhú zi qì chē shǔ shù shù zìrì lì rì chū zhí rì zhì qìzhì xù là zhú shī zhǔ zhù yìzhuā zhù zhuǎ zi zhuō zi rúɡuǒ二、认读生字:桌纸家长测试后请签字 ( )日期( )第九课拼音评分一、拼一拼，读一读bái cài chuī là zhu tái shuǐwūɡuī huí jiā měilìbèi shūzāi shù shuǐ huā méi huāwěi bɑlái huí mèi mei hǎi shī cìweihēi sè chǐ zi kāi qì chēfēi jī ruì lìbái tù pèi dài xǐài zhuī zhú péi tǔɡuì huāfèi zhǐ fèi huàzuǐ bɑ bú zàitǔ duī pái duì bēi zi hái ziwěi dà kuài lè nǎi nɑi cāi míkāi shǐ mòwěi tài dù xīběinèi wài měi shù zì lái shuǐ二、认读生字妹奶皮白家长测试后请签字 ( )拼音第十课评分一、拼一拼，读一读xiǎo māo duō shǎo lǐ màoshuǐ niú dú bào jī huìxiào huà píǎo kěài kǒu shuǐxǐ zǎo hǎo yǒu chīcǎo zhū ròudiào yú rèài ní hǎo mù biāo xiùlìshōu tiáo yóu xì hòu niǎo xià lóu hā bāɡǒu tǔ dòu yōu xiùliǎo bù qǐ jiào shī niǎo cháoliúshuǐ cǎo mào hǎi ōudiào qiáo jiǔ niú yì máohuǒ chái huí bào xiǎo qiáo xǐ shǒu tiáo pí二、认读生字小桥台家长测试后请签字 ( )日期( )拼音第十一课评分一、拼一拼，读一读shù yè quē shǎo rìyuèjué zé biè niu xué xíyuèér nüè dài xuě báixǐ què tiē huà nǚércè lüè xué xiào cū lüèyuè dú cí tiě hēi yèxuě huā hú dié yuē sùér qiě quē fá qié zikē xué niè shǒu niè jiǎoxǐ yuè xuē zi ěr duōdìèr ɡè yuè qì pí xiéjué sè yuē huìěr jī二、认读生字雪儿家长测试后请签 ( )日期( )拼音第十二课评分一、拼一拼，读一读tiān ān mén zhěn tóu dà yànquàn ɡào dān xīn lún chuán chūn sǔn shān pōɡuǒ yuán dào tián bái yún zuǒ yòu chē lún zhēn jiǎzhǐ nán zhēnhuī chén jiě fànɡ jūn chèn zhíhuān kuài chèn rè dǎ tiěpín kùn shēn tǐ yuán quān zhēn zhūrén shēn qiān bǐshēn qiǎnshén huà wài bīn bīn bīn yǒu lǐxuān chuán shēn shǒu pīn yīn pǐn zhì rén mín jīn jīn yǒu wèi shǐ jìn qīn rè zǎo chénfānɡǔn yí cùn xì jūnchūn tiān qún zi shén mìxún zhǎo shī rùn tūn tūn tǔ tǔrén qún zūn shǒu pín fán zhuàn bǐ dāo zìdiǎn mǐn ɡǎn二、认读生字:草家是家长测试后请签字 ( )日期( )拼音第十三课评分一、拼一拼，读一读shuǐɡānɡ tái dēnɡ xiónɡ yīnɡɡāng qiánɡ hónɡ xīnɡɡōnɡ rén ɡān jìnɡ shēnɡ huó chí tánɡxīn qínɡ tài yánɡ yǎn jīnɡtái fēnɡ cōnɡ minɡ xiōnɡ měnɡqián tánɡ jiānɡ pín qiónɡ cǎi hónɡnào zhōnɡ zhuānɡ jiɑ zhuànɡ jīshānɡ xīn shànɡshēnɡān jìnɡxiànɡ cèɡuǎnɡ dà chénɡ ménběi jīnɡ nénɡɡàn yánɡɡuānɡmì fēng tīnɡjiǎnɡ fēnɡ shōu liànɡ jīnɡ jīnɡ qiūɡāo qì shuǎnɡ二、读句子1、wǒ de bà bɑ shì yōu xiù fēixínɡ yuán。
汉语拼音教案(12篇)
汉语拼音教案(12篇)汉语拼音教案篇一一、教学目标：1、知识和能力。
学会前鼻音“”，读准音，认清形，正确书写。
学会整体认读音节“”学习声母与前鼻韵母组成的音节，能正确拼读。
读准三拼音节，复习“”上两点的省写规则。
认识八个生字。
能借助汉语拼音正确朗读课文，了解看图时的方位顺序。
看图读儿歌。
2、过程和方法。
借助教材的情境图，根据一年级学生的年龄特点和形象思维的特点，联系学生的生活实际，采取直观形象的教学手段来激发学生学拼音的兴趣，通过做游戏、讲故事等学生喜欢的方式，让学生在动脑、动口、动手的时间中学好拼音。
3、情感、态度和价值观。
感受学习拼音的乐趣，体验学会拼音的成就感，培养喜欢朗读儿歌的情感，在多种形式的朗读中感受儿歌的韵律美和语言美。
二、重点与难点：前鼻音的发音、整体认读音节的识记、声母和前鼻韵母繁荣组成音节的拼读及认字。
第一课时教学过程：导入：小朋友们还记得我们上个星期五去了哪里啊？生：婺州公园秋游。
小朋友记的真清楚，我们去的时候要过马路是不是啊，那么过马路的时候要怎么样啊？（生：注意安全）是的，过马路要注意安全，那天啊老师发现我们的小朋友都很好，都安全的走过了马路。
今天呢我们要学的'第一个拼音的读音呢就是“安全”的“安”。
一、学习“an”：1、字音：①出示图片：请小朋友们一起说这是什么？谁知道天安门？给大家说说。
学生充分发言，如：天安门在北京。
天安门广场很大。
我爱北京天安门。
②指导学生读准“天安门”这三个字。
小朋友们“”的这个发音呢我们前面说到过“安全”的“安”，现在呢有学到了“天安门”的“安”，我们在读的时候啊要注意不要把“”读成“”。
这可是不对的。
好，我们一起来学“”。
先发“”的音，一起来“”。
看着老师的嘴巴是怎么样的。
牙齿有一点点咬到舌头。
现在请小朋友们自己来练一练，同桌互相看看口型对了吗？现在请出一列小火车来读一读。
2、字形：①哪位小朋友来能想一个办法记住“”是怎么写的呢？（顺口溜：“an,an,an”a哥哥前面跑，n小弟后面跟。
部编教材一年级上册拼音《gkh》2017版
kē
hē
hē hē
蝌蚪喝水笑呵呵。
精选课件
12
汉语拼音
ɡ k h 第二课时
精选课件
13
复习
mó ɡū
bǔ kè
hú lí
前音轻短后音重，
两音相连猛一碰。
精选课件
14
三拼音
观察：这个音节有什么不同？
声母 介母 韵母 三拼音节
声轻介短韵母响， 三音相连很顺当。
精选课件
15
拼拼读读
ɡuā ɡuà kuā kuà huā huá
h hā hē hǔ
精选课件
9
bá hé 拔河
dǎ ɡǔ 打鼓
ɡē ɡe 哥哥
dì di
弟弟
ā
hū hū hū hā hā hā
kē kē kē
ɡū ɡū ɡū
精选课件
11
学儿歌 记声母
ɡē
小白鸽，天上飞，
kē
小蝌蚪，水中游，
ɡē
ɡē ɡū ɡū
白鸽白鸽咕咕叫，
复习
单韵母
ɑoe iuü
声母
bpmf dtnl
精选课件
1
复习
d t n l
dɑ di du tɑ ti tu nu tɑ te ti lu lɑ le li
精选课件
2
“登山”
dì yī
lǎ bɑ bō li
nǎ lǐ
ní tǔ
dà mǐ
tǔ dì
精选课件
3
汉语拼音
5 ɡkh
精选课件
4
汉语拼音
精选课件
ɡuō kuò huǒ
16
读读比比
ɡā
ɡuā
一年级拼一拼读一读
拼读练习一tiān dìdìqiúrén men wǒmen 天地地球人们我们nǐmen tārén yīpiàn èr rén 你们他人一片二人sān duǒsìgèwǔzhīshàng tiān 三朵四个五只上天kǒu shuǐmùěr mùguāng shǒu zú口水木耳目光手足zúxiàzhàn lìzuòzhe rìzi足下站立坐着日子rìyuèshuǐtián huǒmiáo hémiáo 日月水田火苗禾苗shān shítián dìduìlián bái yún山石田地对联白云yǔshuǐqiūfēng huāer xiǎo niǎo 雨水秋风花儿小鸟二fēi chóng chóng zi liùtiān qījīn飞虫虫子六天七斤bāduǒjiǔyuèshíyuèbàba 八朵九月十月爸爸māma mǎlùnítǔbúshì妈妈马路泥土不是búduìhuàhuàdǎqiúxiàqí不对画画打球下棋xiǎo jīxiězìzǔcíyǔwén 小鸡写字组词语文cíyǔjùzi ér zi zhuōzi词语句子儿子桌子bái zhǐjiǎn zhǐwén zìshùxué白纸剪纸文字数学xuéxíshēng yīn chuāng tái yuèduì学习声音窗台乐队mèi mei nǎi nai bái fàyáng pí妹妹奶奶白发羊皮xiǎo qiáo qiáo shàng jiǎng tái xuěhuā小桥桥上讲台雪花三xiàxuěér gēér tóng cǎo yuán下雪儿歌儿童草原cǎo dìjiārén dàjiāshìde 草地家人大家是的qìchēhuǒchēshān yáng zǒu lù汽车火车山羊走路yěxǔyěshìgēge jiějie也许也是哥哥姐姐dìdi shūshu yéye yìqún 弟弟叔叔爷爷一群rén qún qún zhòng zhúyèjǐdiǎn 人群群众竹叶几点zhúzi yuèyáyáchǐyòng xīn 竹子月牙牙齿用心yòng chu jǐgèjiǎo bùjǐbù用处几个脚步几步yīn wèi cān guān cān jiājiārù因为参观参加参加jiāzhǎng dòng kǒu shān dòng zháo jí家长洞口山洞着急四zháo huǒwūyún wūyādào chù着火乌云乌鸦到处chùchùzhǎo dào zhǎo chūbàn fǎ处处找到找出方法jìn qùbàn gong shìpáng biān xǔduō进去办公室旁边许多yěxǔjiāfǎfàng xuéfàng xià也许加法放学放下jìn lai gāo xìng shēng gāo shēng qì进来快乐升高生气zhùxia hái zi wán shuǎlái ba 住下孩子玩耍来吧fāxiàn fāyácǎo yápáxíng 发现发芽草芽爬行hǎo ya cháng jiǔhěn jiǔhuíjiā好呀长久很久回家huíqùquán jiāquán dōu biàn huà回去全家全都变化biàn sègōng rén gōng chǎng zuògōng 变色工人工厂做工五yīyuàn yīshēng yuàn zi qiūtiān 医院医生院子秋天tiān qìchīle shùyèwǔpiàn dàxiǎo 天气吃了树叶五片大小fēi jīxuéhuìshígèxiǎo de飞机学会十个小的dàchuán liǎng tóu lǐmiàn shǎn sha n 大船两头里面闪闪xīng xing jiāng nán cháng jiāng nánfāng星星江南长江南方jiāng shuǐkěyǐkěshìcǎi yóu 江水可以可是采油lián huājīn yúdōng xi xīmiàn 莲花金鱼东西西面běi jīng běi fāng jiān dāo shuōhuà北方尖刀说话qīng wāchūn tiān xiàtiān wān wān 青蛙春天夏天弯弯jiùshìdōng tiān nán shēng nǚhái 就是冬天男生女孩六kāi chēkāi guān guān shàng zhèng zài 开车开关关上正在yuǎn jìn yǒu rén hóng sètīng jiàn远近有人红色听见wúshēng huíqùhái shìlái huí无声回去还是来回duōshǎo yīzhīhuáng niúhuāmāo 多少一只黄牛花猫zuǒbiān shàng biān yòu biān yāzi 左边上边右边鸭子píng guǒxìng huāxìng shùxìng zi 苹果杏花杏树杏子táo shùshūbāo bāo zi zhíchǐ桃树书包包子直尺běn zi zuòyèshūběn máo bǐ本子作业书本毛笔qiān bǐbǐhuàxiǎo dāo shàng kè铅笔笔画小刀上课kèwài kèxiàzǎo shang zǎo dú课外课下早上早读七zǎo qǐxuéxiào míng tiān lìqi早起学校明天力气chén tǔcóng lái cóng tóu dàzhòng尘土从来从头群众zhòng rén shuāng shǒu mùtou shuāng mù众人双手木头双目shuāng ěr shùlín yītiáo xīn li双耳树林一条心里kāi xīn shēng qíshàng shēng guóqí开心升旗上升国旗zhōng guóguójiāhóng xīn hóng huā中国国家红心红花gēshēng gēqǔqǐlái shén me 歌声歌曲起来什么měi lìzhōng wǔxiàwǔwǎn shang 美丽中午下午晚上zuótiān jīn nián jīn tiān yǐng zi昨天今年今天影子diàn yǐng qián hòu hēi tiān hēi sè电影前后黑天黑色八huāgǒu xiǎo gǒu dàgǒu hēi gǒu 花狗小狗大狗黑狗zuǒyòu nǐhǎo péng yǒu bǐyībǐ左右你好朋友比一比wěi ba shuíde shuíjiācháng duǎn 尾巴谁的谁家长短cháng fāng xíng yìbǎyǔsǎn bái tù长方形一把雨伞白兔xiǎo tùzuìhǎo zuìgāo zuìdà小兔最好最高最大zuìxiǎo xiězìgōng zhèng shīgē最小写字公正诗歌jǐdiǎn diǎn xīn diǎn tóu búyào 几点点心点头不要guònián guòqùsòng gěi dāng nián 过年过去送给当年dāng jiādàng tiān dāng rìchuàn mén当家当天当日串门yíchuàn ròu chuàn wǒmen kěyǐ一串肉串我们可以九yǐqián yǐhòu chéng lìchéng zhǎng以前以后成立成长shǔshùshǔyīshǔcǎi bǐbàn nián数数数一数彩笔半年bàn tiān bàn shùyíbàn tiān kōng 半天半数一半天空kōng qìxuéwèn wèn hǎo wèn hào空气学问问好问号dào chùdào dáfāng xiàng dìfāng 到处到达方向地方fāng miàn méi yǒu gèng jiālǜsè方面没有更加绿色chūmén chūqu chūlái zhǎng dà出门出去出来长大cháng chūshuìjiào nàbiān dàhǎi长出睡觉那边大海hǎi biān zhēn xīn rèn zhēn lǎo shī海边真心认真教师tóng xuétóng xīn shén me cái néng 同学同心什么才能十cái shìcái gàn míng liàng liàng guāng才是才干明亮亮光shíhou juéde zìjǐhěn hǎo 时候觉得自己很好hěn cháng chuān yīyīfu kuài lè很长穿衣衣服快乐lán tiān yòu lái xiào shēng xiào huà蓝天又来笑声笑话kěxiào hǎo xiào zǒu zhe xiàng shàng 可笑好笑走着向上fāng xiàng hépíng héhǎo héqi 方向和平和好和气bǎo bèi wáwa guàmiàn guàzhe 宝贝娃娃挂面挂着shēng huóhuóyúhuólìjīn zi生活活鱼活力金子jīn sèwèi shén me 金色为什么。
语文二年级上册语文园地五教学和写字课《左右不等长的字》 教学设计
课题：语文园地五【教学要求】1.学用字词句，认真读词语和描红。
2.通过看图、感悟、诵读，体会古诗，帮助小学生积累经典诗文。
3．写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意两种不同写法。
【教学重点】写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意两种不同写法。
积累古诗，词语。
【教学难点】读《刻舟求剑》的故事，学会根据图片讲述故事，懂得做事不要墨守成规，不懂变通，不要用静止地观点看待已经发生变化的事情。
【教学课时】2课时第一课时课时目标1.学用字词句，认真读词语和描红。
2.写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意两种不同写法。
教具准备生字卡片、教学课件等。
教学过程一、揭题导入。
今天我们学习“语文园地五”的内容。
（板书：语文园地五）二、学用结合。
板块一：识字加油站（课件出示3）山（）锋爱（）幕吵（）饭蜜（）峰扫（）慕抄（）闹刀（）蜂开（）墓炒（）写1.读一读，注意“锋、蜂”是后鼻音，“扫”是平舌音，“抄、炒”是翘舌音。
本题中所选的9个汉字，第一、二组里的3个汉字读音完全相同，带有“夆”字的汉字，大多读“fenɡ”，带有“莫”的汉字有些读“mu”等，第三组，带有“少”字的汉字，韵母往往是“ɑo”。
2.理解字词的意思。
“蜜”虫字旁，是一种昆虫，所以，应该“蜜一蜂”，“锋”是金字旁，与金属有关，所以和“刀”相连。
“幕”字是巾字旁，与布有关，所以应该是“开幕”，“墓”就是墓地，联系生活，应该是“扫墓”。
做饭需要火，所以是“炒一饭”，写字需要手，所以是“抄写”。
3.看一看：在理解词语意思的基础上，根据字形，特别是字的部首选择组词填空。
4.填一填：选择正确的字填入括号中。
5.我还知道：具有相同部件的生字，还有很多，比如：（课件出示4）“披”和“坡”，披衣服应该用手披，所以是提手旁，山坡是指高地，所以是“土”字旁。
“柏”和“伯”，“柏树”是指一种树，所以是“木”字旁；“伯伯”是指的人，所以是单人旁。
板块二：字词句运用1.读一读，猜一猜词语的意思。
一年级语文上册拼音复习
一年级语文上册拼音复习一年级语文上册拼音复习(集锦15篇)一年级语文上册拼音复习1第一课时教学目标：１、比较形近的韵母．２、巩固拼音和学过的字．教学重难点：辨析形近的复韵母，巩固拼音的方法和识字．教具：字母卡片小黑板教学内容：一、检查复习抽读卡片：i、e、u、r、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、er.二、新课﹙一﹚第一题：我会读．１、出示小黑板：ieeiIuieier﹙１﹚学生自渎．﹙２﹚同桌互读．﹙３﹚抽读．２、引导学生说是怎么记住这ei６个形近复韵母的﹙二﹚第二题：我会连．１、出示小黑板．﹙第二题的内容﹚﹙１﹚先看看图上画的是什么．﹙２﹚拼读音节．﹙遇到整体认读音节和三拼音节在书上打上记号﹚﹙３﹚在看懂图意，拼准音节的基础上，用线连一连．２、指名板演．３、齐读音节﹙三﹚第三题：我会认．１、看书读词语．２、同桌交流，说说哪些是读轻声．３、横着读一读，想一想每排有什么相同点．４、检查﹙１﹚回答问题．﹙２﹚用卡片开火车读．﹙３﹚指名让学生把卡片分类．三、：这节课我们复习了一些什么内容？第二课时教学目标：１、读儿歌拼图２、培养学生动口动手的能力．教学重难点：拼准音节教具：小黑板字母卡片教学过程：一、复习１、拼读音节：chū、hái、lái、xiǎo、tiáo、wěi.２、整体认读音节：zhí、shì.二、新课１、翻书读儿歌．﹙１﹚自由拼读，把会拼的音节画出来，拼准音节的音．﹙２﹚试着把音节连起来读一读．２、出示小黑板﹙１﹚指名读．﹙２﹚教师带读．﹙３﹚说说三条直线可以拼出什么？﹙小鸭小鸡小兔﹚３、探究活动．﹙小组合作，看看还能拼出什么﹚三、：这节课我们合作拼了什么？一年级语文上册拼音复习2一、我会读也会写。
b-dm-ni-lt-fp-qu-a二、读一读，填一填。
uiwuyuenyinwlerchiyuaneneijieyeunyyiqyurxingan声母：韵母：整体认读音节：三、我会组。
人教版一年级上册汉语拼音拼读练习
三、读准句子。
a e o 0 e o a e o a 、 de o a e __.比一比， 读一读a — o a d e - 、 e a- Q a- e o- e e -a a X- 、 e d e* 、、 a o a o Q- e o- e e- 0 0- e a- e a e、准确认读 1 u y i— *U 1y i u u w w u u U U y y u i u _.、比一比， 读一读1 -— u ] u u y *u u uU -u ] -u 、 1 u u —U u yu U /、 i u -u 1 -u 、准确认读p 0 ba p ub o m u b 0 m a f 0 m u b 、 d m 0 b 1 b o fa b ] f a b 1 p o b 、 ib u f o b y u b u p ap d m a p 1 b a p ] p u 1 m a p 1 m o p i p Qw o m Q m d m 1b a m ] m 1 m i p a m u m u p yu w u w a y u y a w a f u f yu p a f u yi p u b Qf a p o f u p u b Q m 1 b a m ] w u y u m Q m o一、拼一拼，读一读、读准词语。
b o b a m a m a b obo bwuy a y u y 1 w a w a yi y i b i b u y u p o po a y i a y u m imi p a p o p u b u muf a m u m a m a f u b i m o m o m o f a b ud a t d l ] t 、e t 1 n e d U d t ] t 、 i l ud d t u t y u t u d ] t d n u t a n y u d 、i n u t 1 n u n a d u n d l u t u d u n d l 1 n 、 en 1 d 1 n ] l d n 1 n 、 i n a l u d e l u d e l y u d a l u l il n u l a l a d 1 l d l e d u l 、 e l 1 l 、 i d u n d l 1 n a d u汉语拼音拼读练习二一、拼一拼，读一读。
一年级拼音练读题
练读题（一）姓名：_______ 家长签名：_________ 评价：_____读读记记：声母表(23)b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w韵母表(24)ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong整体认读音节表(16)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yuɑn yin yun ying拼拼读读：ｄɑｔｉｍɑｋｕｎｉｂｏｗｏｐɑｎｕｆɑｍｏｄｉｐｉｆｕｔɑｄｅｈｕɑｌûｋｕｏｌｅɡｕɑｍｉｎûｆｏｂｕ我会读：ｈｕüｄｕǒｄǎɡǔｌｕïｂｏｈｕǒɡｕōｐīｆüｄàｂàｗǔɡâｔùｗōｍíｌùｐíｆūｆüｎùｎáｌíｐáｐōｋｕüｄà我会认：爸爸妈妈哥哥弟弟我大妈大米土地画画荷花一个大马我会念，按第一句的节奏读一读这首儿歌：ｊｉü家ｌáｎｔｉüｎｓｈìｂáｉｙúｎｄｅｊｉü蓝天是白云的家。
ｓｈùｌíｎｓｈìｘｉǎｏｎｉǎｏｄｅｊｉü树林是小鸟的家。
ｘｉǎｏｈãｓｈìｙúｅｒｄｅｊｉü小河是鱼儿的家。
ｎíｔǔｓｈìｚｈǒｎɡｚｉｄｅｊｉü泥土是种子的家。
ｗǒｍｅｎｓｈìｚǔɡｕïｄｅｈｕüｄｕǒ我们是祖国的花朵，ｚǔɡｕïｊｉùｓｈìｗǒｍen ｄｅｊｉü祖国就是我们的家。
小学一年级语文拼音教案6篇
小学一年级语文拼音教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拼拼读读》
活动设想：
随着时间的流逝，不久孩子们即将走进小学的大门，也就意味着即将离开生活了三年的幼儿园。
在这离别之际，我设计了这一活动，主要为孩子们创设一个轻松的抒发感情的氛围，提高孩子语言的表达及概括能力，增进师生之间，幼儿之间的情感。
同时轻松愉悦地进行拼读。
活动目标：
1、尝试运用“爱的密码”传递祝福，提高语言概括能力。
2、轻松愉悦的参加拼读活动，大胆响亮地进行拼读，提高拼读能力。
活动准备：
书包拼图书包学习用品拼音卡句卡操作筐铅笔拼音纸黑板
活动过程：
1、以拼图游戏引入活动。
（1）导语：今天，老师为你们带来一件物品，它就藏在拼图里，我们一起动手把他拼出来，看看是什么？
（2）请几位幼儿合作拼贴，拼完后集体拼读“shu bao”
2、展示实物书包，并进行拼读分类。
（1）导语：书包是学习用品，你知道还有那些是学习用品吗？（幼儿讲述）
（2）请幼儿从书包中取出拼音卡片，进行拼读，并进行分类。
（3）小结：这些学习用品都很重要，上学的时候，千万不能忘记，这一边的生活用品，你们可以根据需要有选择的带。
3、老师传递“爱的密码”
（1）导语：我们大家在一起生活了三年，都有了感情，成为好朋友，在即将分开的时候，我想发送一个“爱的密码”来告诉你们我对大家的喜爱。
（2）请一位幼儿，老师在他的手心按6下，“你们想知道我刚才发出的“爱的密码”是什么吗？你们猜猜看，我发出去几下，表明我的密码里就有几个字”（幼儿猜测，讲述）
（3）教师出示拼音卡片，幼儿拼读，并将这些拼读出来的字排列成一句通顺的话语。
（4）师生共同揭开密码的谜底：我永远爱你们
4、小组合作拼读
（1）导语：老师永远爱你们，对你们还有一些祝福，这些祝福就在操作筐的拼音里，看看你们能不能把这些拼音组成一个祝福的词语。
（2）幼儿回座位小组合作拼读，老师巡回指导。
（3）拼读验证，集体完整拼读：祝你们健康、快乐、勇敢、自信，学习进步，早早戴上红领巾。
5、幼儿之间发送“爱的密码”
（1）导语：在即将分开的时候，小朋友肯定也想对自己的好朋友讲讲心里话，那我们把这些话用拼音写下来，发送给好朋友。
幼儿书写，传递祝福。
（音乐起）。