2014内蒙古通辽公务员考试申论：主副标题在写作中的运用
公务员申论复习作文标题指导(精选3篇)
公务员申论复习作文标题指导(精选3篇)公务员申论复习作文标题指导（精选篇1）标题即作文的总论点，符合*的立意，包含主题词。
我们在书写时要表述明确，让阅卷人在看到标题的时候就能够知道*立意，要想写的出彩还要通过适当的优化，增加标题的亮点，最后还有注意书面语表达，不能喊口号、使用网络语言等。
标题的基本写法可以是：对策、手段、方法 + 主题，例：用人性化的科技还原科学的精彩。
也可以是：主题 + 意义、目的、作用，例：提高信用意识有利于社会和谐。
这两种基本方法往往观点明确、朴实无华，我们也可以称之为：观点式标题。
优化的写法有比喻式、对仗式、引言式、对比式。
比喻式指用比喻的修辞手法，将标题中的某一个或几个要素进行比喻，来增强标题的吸引力和表现力。
例：让幸福观成为驱散心理阴霾的良药。
对仗式指将基本式标题拆分成两个字数一致、结构一致、语素相对应的两个短句(常见为动宾结构)。
例：完善信用体系激发城市活力。
引言式是指主副标题的形式写标题，往往占两行写，主标题是关于主题的名言、谚语、古诗词等;副标题体现总论点。
例：落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色——城乡文明共存实现理想生活对比式是指主题有明确的对立关系，题干中出现两个关键词时，可以考虑对比式，思辨型*也可以考虑。
句式：既要……也要……;要……还要……;……与……，具有一定的局限性。
例：时代是出卷人青年是答卷者。
公务员申论复习作文标题指导（精选篇2）(一)赶紧练字如果你的字写的非常丑，考申论特别吃亏。
因为阅卷人阅卷看的都是扫描版的答题卡，如果你字难看，或者难以辨识，甚至让考官看的产生了“恶心”等生理反应，那你的申论分数不会高。
一张字迹工整的试卷会给阅卷人良好的印象，你的分数自然也会比别人高很多。
(二)多看时政新闻大家都懂，很多申论的材料都与当年的时政热点有关，咱们只是猜不中考哪些热点。
所以，多积累热点还是很有必要的。
其实可以当考题的热点不多，大概就十几个左右。
申论出题人特别喜欢从社会热点里出题，而搞定这些时政不是靠死记硬背的，那么多时政课背不过来。
2014年公务员考试申论答题形式的注意事项
中公教育2014年国家公务员考试2014年公务员考试申论答题形式的注意事项在公务员申论考试中有两个要件会影响到考生的分数，一是答案的内容，应该符合出题人的标准答案；二是答案内容的表现形式，即书写，要有利于阅卷人的采点给分。
很多同学在备考环节都进行了认真的复习以及真题演练，但很少注意到自己答案书写的格式是否符合阅卷人的要求和习惯，这样往往导致考生的严重丢分，甚至比答案内容错误而引起的丢分更严重。
比如很多考生考试结束之后自我感觉答的不错，和参考答案一对照也差不多，但是等到成绩出来却不理想，很有可能就是在答案的书写形式上出了问题，导致扣分或者阅卷人没有采到相应的采分点。
很多考生将此归咎于阅卷人的不负责任，这是错误的。
因为答题格式的要求很多在注意事项或试题中都已经给了考生要求和暗示，只是被考生忽略了。
所以就申论考试答题的书写形式上的一些问题提醒大家引起足够的重视：一、分条作答这四个字对于一些同学可能是老生常谈了，但是还是绝大多数同学并没有理解这四个字的真谛。
首先说一下为什么要分条作答：第一，这是试题中的要求。
2007年国考第二题，2011年424联考第二题和第三题在要求中都有“分条作答”或“分条撰写，不必写成文章”的要求，而且在2011年联考阅卷中对于这两道题没有分条作答是要严重扣分的，即使全部答对也要扣掉一半以上的分数；第二，标准答案都是分条的，因为阅卷人要依靠采点给分，有多少采分点就有多少条；第三，分条作答，标明1、2、3、有利于阅卷人采点给分。
如果写成一段话会让阅卷人逐字逐句的看，无法快速把握到采分点，而阅卷人阅卷速度非常快可说是一目十行，很容易将没有分条标号的句子遗漏，另外，阅卷人每天的工作量非常大，一天八小时阅几千份试卷，很容易产生烦躁情绪，而阅卷人最头痛的就是不分条不分段的卷子，因为要花费太多的时间和眼神，所以不分条很容易让阅卷人反感。
每道试题除了采分点之外还有表达分2-4分，这是阅卷人的自由裁量权利，如果让阅卷人反感则极容易丢失表达分，而且阅卷人因为心情，手一松一紧，很可能几分就出去了。
公文写作中的标题和副标题的撰写技巧
公文写作中的标题和副标题的撰写技巧公文写作是一种正式的文体，标题和副标题的撰写对于表达准确、传达信息至关重要。
本文将介绍在公文写作中，如何使用恰当的标题和副标题，以提高文档的阅读性和传达效果。
一、标题撰写技巧1. 简洁明了：标题应该用简约的语言准确地概括文档内容，避免冗长而晦涩的词汇。
使用简短的关键词或短语来突出文档的核心主题。
2. 信息完整：标题应该包含足够的信息，使读者能够准确理解文档的内容和目的。
避免使用模棱两可或具有歧义的词汇，以确保读者正确理解文档的主旨。
3. 平衡表达：标题应该能够平衡准确性和吸引力。
切忌使用太过枯燥的词汇，而应该在简洁明了的基础上，尽量增加标题的吸引力和舒适度。
4. 使用关键词：选择与文档主题相关的关键词，以提高文档的搜寻排名和可读性。
使用这些关键词来撰写标题，使得读者更容易发现和理解你的文档。
二、副标题撰写技巧1. 补充细节：副标题应该为标题提供更多细节和背景信息，帮助读者更好地理解主题和内容。
它能够为文档提供视觉上的层次感，提供更全面的理解。
2. 强调重点：副标题可以用于强调文档中的关键信息和重要观点。
通过使用精确的词语和短语，副标题能够突出文档的重点内容，引起读者的注意。
3. 划分篇章：副标题能够帮助划分文档的不同篇章或段落，使读者更容易找到所需信息。
通过使用有序的副标题，可以提高文档的结构性，并增强阅读体验。
4. 控制信息量：副标题应该控制好信息的数量，尽量言简意赅地传达信息。
避免使用过多的副标题，以免分散读者的注意力或引起混淆。
三、宜忌原则1. 宜——精确准确：标题和副标题的撰写要准确传达文档的主题和核心内容。
2. 宜——简练明了：标题和副标题应该简短明了，避免使用过长或复杂的词汇。
3. 宜——引人眼球：标题和副标题要引起读者的兴趣，增加文档的阅读率。
4. 忌——罗列无序：标题和副标题不宜过多、过长或无序，以免给读者造成阅读困扰。
5. 忌——夸张庸俗：标题和副标题不应使用夸张或庸俗的词汇，以保持文档的正式性和专业性。
申论公文作文技巧
申论公文作文技巧
申论公文作文是一种正式的写作形式，需要注意一些技巧。
以下是一些建议，可以帮助你写出高质量的申论公文作文。
1. 副题使用：如果文中不能有与标题相同的内容，可以使用副题来引导文章的主旨。
副题应当简明扼要地概括文章的中心思想，使读者能够快速理解文章的主题。
2. 文章结构：申论公文作文一般分为引言、正文和结论三部分。
引言部分可以引入主题，概述要点。
正文部分可以展开论述，提供论据和事实支持。
结论部分可以总结文章的主要观点，强调重要性和提出建议。
3. 语言表达：申论公文作文要求正式、准确的语言表达。
避免使用夸张、主观或情绪化的词语，更应避免使用与主旨无关的修辞手法。
使用恰当的词汇、语法和句式，让文章表达更清晰、具体、有说服力。
4. 逻辑思维：文章应该具有条理性和逻辑性。
合理组织论述顺序，确保每个段落的内容有逻辑联系，整篇文章的结构紧密有序。
同时，要遵循因果关系，提供充分的论据和事实支撑观点，增强说服力。
5. 观点明确：文章要有明确的立场和观点。
在正文中，要对观点进行充分的解释和分析，引用权威的证据和数据，让读者相信你的观点是有根据、可行的。
总之，申论公文作文要求准确、简明、逻辑清晰，避免使用与标题相同的内容，突出主题，有深度和广度的论述，提供可信的证据和数据支持观点。
通过合理的组织和优秀的语言表达，使作文更加高效、有说服力。
公务员申论考试写作格式要点
公务员申论考试写作格式要点公务员申论考试写作格式要点公务员申论考试是一项考验应试者综合素质的重要环节。
在这个写作考试中，良好的写作格式是得高分的关键之一。
下面将介绍一些关于公务员申论考试写作格式的要点。
一、题目和段落结构在公务员申论考试中，一般会给出一个具体的题目，应试者需要根据题目要求来组织文章结构。
文章结构可以分为引言、正文和结论三部分。
引言部分应该简洁明了，能够引起读者的兴趣。
可以用一个相关的事例、引用名人言论或提出一个有争议的问题来引入主题。
在引言中，应明确表达自己对该问题的立场，并简要介绍接下来要讨论的主要观点。
正文是整篇文章的核心部分。
在正文中，应试者需要根据题目要求，明确每个段落的中心思想，并给出相关论据和例证来支持观点。
每个段落的开头应该有一个主题句，用以概括该段的中心思想，接下来的句子用来解释和支持该观点，以及给出例证或实例。
段落之间要通过适当的过渡句，确保文章的连贯性和层次感。
结论部分是整篇文章的总结和总体观点。
结论应该简明扼要，不要再重复正文的内容，而是对整篇文章进行一个概括和归纳。
在结尾处，可以再次强调自己的立场，并给出提出建议或给出一个启示。
二、语言表达公务员申论考试的写作中，语言表达显得尤为重要。
应试者应力求用简练、准确的语言表达观点。
句子结构要清晰简洁，避免冗长和复杂的句子。
同时，要注意使用语言的准确性和规范性，特别要注意语法错误和拼写错误的避免。
此外，应试者在写作中应注意使用恰当的词汇和表达方式。
尽量使用正式、规范的词汇，避免使用口语化的表达方式。
如果要引用某个名人或著名的观点，要注意准确引用并给出出处。
三、文字排版和格式公务员申论考试的写作中，文字排版和格式也是需要注意的要点之一。
应试者应尽量保持文章的整洁和清晰。
一般来说，标题、引言、正文和结论都需要另起一行。
另外，可以使用标题和小标题来进行段落分隔，使得整篇文章更易于阅读，结构更为明了。
在考试期间，应试者需要特别注意避免字迹潦草和涂改。
申论作文规范表述
申论作文规范表述
在申论作文中，我们不需要加上标题，因为题目本身已经作为整个文章的标题。
文中也不能出现与标题完全相同的文字。
因此，在写作时我们要注意以下几点来规范表述：
1. 引言段：开篇时，可以先简单概括一下题目要求，不要字面上重复题目的表述，可以进行适当的改写或转述。
注意保持简洁明了，避免过多的废话。
2. 主体段落：在主体段落中，我们要紧密围绕题目内容展开观点论述。
同样，不要再次用题目中的字词表述相同的意思，而是进行意义上的再延伸和深化。
可以采用举例、引用、对比、比喻等方式，来阐明论点和论据。
3. 结论段：结论段是文章的总结性部分，也可以进行适当的回顾和提升，但同样要避免重复使用题目中的字词。
可以通过简明扼要地总结全文的观点和论述，突出自己的立场和对策建议。
总之，在申论作文中，要避免直接引用题目中的字词，而是要通过巧妙的表述方式，来展示自己的思考和观点。
这样可以使文章更加规范、清晰、有逻辑性，提高整体的写作水平。
事业单位申论考试中作文标题拟定技巧
事业单位申论考试中作文标题拟定技巧大作文题目是事业单位考试中常见的一种题型，这类题型往往考察学员的语言表达能力及热点积累，所以成了考生在考试中的一大难题。
但是任何一种题目只要熟悉了作答方法和技巧，总结规律、多加练习，就一定能够攻破困难、得到满意的分数。
现就大作文题型中的作文标题拟定方法进行介绍，希望能够帮助考生突破考试瓶颈。
一、标题作用：在申论作文中，标题往往是阅卷老师首先看到的部分，标题好坏直接决定着文章的分数，而标题的作用即为亮明文章的总论点，因此，标题的本质为总论点的优化，考生在标题的内容上一定体现文章的总论点。
二、标题的拟定要求：准确、明确、深刻、新颖。
三、标题的常规拟定方法：1、对策+主题保障城市安全增强忧患意识加强道德建设发挥榜样作用2、主题+意义加强信息公开打造透明化政府提升国民幸福指数共创美好家园四、标题的优化方法：1、引言式标题技巧点拨(1)采用主副标题形式，主标题引用，副标题补充。
(2)主标题引用经典名言、文学名句，用含蓄的方式表达主题，概括中心论点，增强标题的文学性和表现力。
例如：民惟邦本本固邦宁-------以人为本建设人力资源强国奢靡之始危亡之渐-------改进作风从杜绝铺张浪费开始2、对仗式标题技巧点拨(1)采用前后两句话的结构。
(2)要求前后句子字数相同、语序相当、动宾搭配适当。
例如：整治低俗文化现象共建社会主流价值推进责任政府建设负起保民平安之责以上是大作文题目中标题的常见拟定方法和优化的拟定方法，考生在掌握基本方法的前提下还要多加练习，只有这样才能攻克难关、取得理想成绩。
2014年内蒙公务员考试：申论命题方向标
2014年内蒙公务员考试：申论命题方向标内蒙古将从2014年起，实行每年一次的全区党政群机关(含政法机关)公务员和参照公务员法管理单位工作人员录用考试，考试时间为每年的4月中旬。
备课好充分与否是一个老师能否讲好课的关键所在。
而申论概述里需要讲到很多理论知识。
有话曰理论是实践的基础，要很好的把理论和实践结合起来，用实践去证明理论才是做好事情的关键，申论也是一样。
所以在上课之前，申论老师必须把理论知识全部弄清楚，这样在授课中才能胸有成竹。
而其中申论考试的命题方向就成为很多学生想要知道的重点，老师在备课中是如何去抓住这几年的命题特质，可能成为很多学生想要知道的重点。
所以，知道老师的思维，才能更好的去接收知识，最终把知识融会贯通成自己的东西。
有话曰知己知彼，百战不殆。
在申论中必须了解清楚命题人是怎么命题的，才能更好的抓住其中命题的思维去教给学生。
而我国的政策理论中介绍的有国家近期的发展重点和以后几年的发展方向，这恰好就是申论命题的方向标。
例如，在2004年到2010年申论的考试重点都是放在经济建设领域，原因就是在那个阶段我们国家是以经济建设为重心的，这是国家发展的方向。
在此之中，2008年国考考到了怒江水电开发，是属于生态领域的。
原因是在2007年召开了十七大，在十七大上提出了要建设生态文明社会。
在2009年主要考的经济领域的产业转型和粮食生产，是在十七大上提到了我们要进一步转变经济发展方式，同样在十八大上也有提及，而2013年413联考也出了相应内容，提到了工人和企业的自主创新，也是转变经济发展方式和产业优化升级的一个重要路径。
在2010年以后，考试重点有弱化经济建设的趋势，原因在于改革开放三十年，我国的经济突飞猛进，已经成为了世界第二大经济体，经济有所发展，而经济基础决定上层建筑，对于经济的相关领域开始有所涉及并且考察重点越来越突出，表现在社会和文化领域。
2011年国考省部级考到了文化和生态领域，具体考到了黄河精神和黄河治理；2011年国考地市级考到了文化和社会领域，具体考的是乡村文化和乡村教育；2012年国考省部级考到了文化和社会领域，具体考的是道德建设；2012年国考地市级考到了社会领域，具体考到的是公共安全；而2013年国考的两套题都考到了文化、社会和经济建设领域等。
申论作文书写要求
申论作文书写要求
在申论作文中，不要使用标题，这是因为标题往往是给出题目的一种提示，而在作文中已经明确给出了题目，所以不需要重复再使用标题。
另外，文中也不能出现与标题相同的文字。
这是为了避免重复和造成歧义。
作文的内容应该紧密围绕题目展开，结构合理、条理清晰。
用简洁明了的语言表达观点，避免冗长和啰嗦。
在书写申论作文时，应注意以下几点：
1. 确定好论点：明确自己的立场和观点，用简洁的话语阐述。
2. 提供充分的理由和证据：通过具体的例子、数据或统计数据，加强自己观点的说服力。
3. 逻辑清晰：论述要有层次感，关键点要突出，推理要有逻辑性。
4. 语言简练：用简洁明了的语言，避免冗长和啰嗦。
5. 合理使用段落：合理使用段落，每段只表达一个主要观点，使读者容易理解。
总之，在申论作文中，不要使用标题，同时要避免再文中出现与标题相同的文字，以保持文章的清晰、简明和有条理。
作文正标题和副标题的范例
作文正标题和副标题的范例正标题，The Importance of Learning a Second Language.副标题，Unlocking New Opportunities and Expanding Cultural Horizons.英文回答：Learning a second language is of utmost importance in today's globalized world. It not only opens up new opportunities for personal and professional growth, but also expands our cultural horizons. As someone who has experienced the benefits of learning a second language firsthand, I can confidently say that it has enriched my life in numerous ways.First and foremost, learning a second language enhances communication skills. Being able to speak and understand another language allows us to connect with people from different backgrounds and cultures. This ability tocommunicate effectively with individuals from diverse linguistic and cultural backgrounds is becomingincreasingly valuable in various fields, such as business, tourism, and international relations. For example, when I traveled to France last year, my knowledge of French enabled me to interact with locals, navigate through the city, and truly immerse myself in the French culture.Additionally, learning a second language provides a unique insight into different cultures. Language andculture are intricately intertwined, and by learning a new language, we gain a deeper understanding of the customs, traditions, and values of the people who speak it. This cultural awareness fosters empathy and respect towards others, helping to bridge gaps and promote harmony in our increasingly diverse society. For instance, when I studied Japanese, I not only learned the language but also gained a greater appreciation for Japanese art, literature, and traditions, which in turn deepened my understanding and respect for Japanese culture as a whole.Moreover, learning a second language can boostcognitive abilities. Numerous studies have shown that bilingual individuals have improved memory, problem-solving skills, and multitasking abilities. Learning a new language requires mental flexibility and adaptability, as we need to switch between different linguistic systems and structures. This cognitive exercise strengthens our brain and enhances our overall cognitive function. For example, when I started learning Spanish, I noticed that my memory and ability to focus improved significantly, as I had to memorize vocabulary and grammar rules while simultaneouslypracticing my listening and speaking skills.In conclusion, learning a second language is not only important but also incredibly rewarding. It enhances communication skills, expands cultural horizons, and boosts cognitive abilities. Whether it is for personal growth, career advancement, or simply a desire to connect with others on a deeper level, the benefits of learning a second language are undeniable. So, let's embrace the opportunityto learn a new language and unlock a world of possibilities.中文回答：学习第二语言在当今全球化的世界中至关重要。
主观题和副标题
主观题和副标题一、论文题目副标题的作用1.拟主标题范围过大，受副标题限制2.主标题没完没了，副标题起补充作用，相辅相成二、论文副标题的使用情况1.题目语义不全，报告论文具体内容由副标题补充；2.报告和论文分卷发表，或者将一系列工作分成若干份报告，或者分阶段研究成果，每份都有不同的副标题名称，以区分其具体内容；3.其他需要使用副标题作为延伸或解释的人。
三、论文题目副标题怎么写？带副标题的论文题目主要有：主/一般题目、破折号、副标题。
主题词和副标题分为两行，中间对齐。
副标题前面有破折号，副标题比主题小一号。
以下是详细的写作技巧：1、总标题总标题是文章整体内容的体现。
有五种常见的写作方法：(1)揭示主体的本质。
这种高度概括全文的标题形式，往往是文章的中心论点。
清晰度高，方便读者把握全文核心。
比如《经济中心论》。
问题类型。
这种标题利用反问句来隐藏要回答的内容。
其实作者的观点很明确，只是语义婉转，需要读者去思考。
这种标题因其隐含的观点，容易引起读者的兴趣和思考。
比如《商品经济等同于资本主义经济吗？》。
说明内容范围。
从自己的角度来看，这种形式的标题看不到作者的观点，只是限制了文章的内容。
一方面，很难用一句话概括文章的主要论点；另一方面，解释文章内容的范围可以引起其他读者的注意，以引起共鸣。
比如《试论我国农村的双层经营体制》。
(4)使用判断句。
判断标题对全文的内容进行了限制，可以扩展和收缩，具有很大的灵活性。
本文的研究对象是具体的、小的，但扩展的思路必须具有很强的概括性和广泛的范围。
这个标题，以小见大，有利于拓展科学思维和科学研究。
比如《从“劳动创造了美”看美的本质》。
使用可视化语句。
这类标题往往采用修辞手法，使内容表达生动形象。
比如《科技史上的曙光》。
2、副标题对于一些议论文，为了指出论文的研究对象、内容和目的，强调论文研究的某一特定方面，对总标题进行补充说明，一般在总标题下有一个副标题，如“与讨论”。
以下是标题的一些例子：《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》《批判现实主义思潮与美国平民文学——以马克吐温的小说为例》《从商州到世界——阅读贾平凹札记》以《文学作品的语料库检索分析——以小说《呼啸山庄》为例”《全球价值链重构的经济效应——兼论中美经贸摩擦的影响》3、分标题设置副标题的主要目的是为了清晰地展示文章的层次。
申论写作的“副标题”和“主标题”
近年来，公务员申论考试中经常出现半命题写作题，特别是有些题目只给定副标题而需要考生自己拟定主标题，很多考生对此感到无从下手，甚至误将副标题当作主标题来写。
本文中广西公务员考试网老师将为考生讲解有关这方面的常见错误和步骤技巧，希望对考生备考带来帮助。
一、真题示例【例1】2009年重庆市、辽宁省、福建省、海南省公务员申论第四大题：认真阅读“参考文献2”，结合给定资料内容，以“从2009年中央一号文件所想到的”为副标题，自选角度，写一篇议论文。
(40分)要求：自拟主标题，观点明确，分析深入，内容充实，结构完整，语言生动流畅，字数800-1000字。
【例2】2009年北京市应届毕业生公务员申论第四大题：根据材料内容，结合我国实际，以“谈国民文明素质的提高”为副标题，自选角度，自拟标题，写一篇议论文。
(40分)。
二、常见错误在考试中经常有一些考生分不清主标题与副标题的关系，拿副标题直接做主标题忽略了拟定主标题，或者有部分考生根本不懂得如何从副标题入手制定主标题，而是把副标题中的个别词汇提炼出来做主标题。
这两种方式都是不当的，不仅不能得分而且还会影响到写作时的思路与主旨确定。
三、方法步骤1、分析：副标题的意图是什么;副标题与材料的关系是什么;副标题本身内部成分关系如何划分。
本文以例一的题目来进行示范。
例一的副标题是“从2009年中央一号文件所想到的”，分析如下：1、副标题的意图是考查中央一号文件的内容是什么，这个内容的重要性是什么;2、副标题源于给定材料中的参考文献2，也就是《****中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》(简称“2009年中央一号文件”)摘录，其中主要谈及****中央国务院对土地承包经营权流转的规定性意见，是对给定材料中农村、农民土地流转过程中的国家政策表述，副标题实际上是说明材料问题应采取的对策;3、从副标题本身来看，“从……所想到的”是一个介词结构，中心词是“2009年中央一号文件”。
2014内蒙古通辽公务员考试申论写作之立意篇
通辽人事考试信息网：/ 微博：@通辽中公教育 微信:nmoffcn 一、梳理近年考试主题根据申论历年考试的命题趋向来预测命题方向是十分有必要的。
offcn 因此，为了准确把握命题方向和命题规律，首先应该仔细梳理近年来省考与国考的作文主题，把握命题领域的重点所在，以了解下一阶段可能成为重点考察的题材领域。
接下来我们就重点分析近年来的命题规律：2011年国考主题为城乡教育统筹发展，而省考的主题为人口普查工作，查清人口“家底”，属于国家重点工作部署，一个属于教育领域的问题，一个属于社会工作的问题;2012年国考主题为道德规范问题，而省考的主题为“人与动物”的关系，前一个属于社会道德领域民生问题，另一个属于生态环境领域的问题;2013年国考的考查主题为保护中华传统文化，而省考的主题为新时代工人与制造业，前者属于社会文化领域的问题，后者属于经济领域的问题。
二、近期备考复习策略申论材料具有消极性、导向性、辩证性、代表性等特点，根据这些特点，各位考生可以选择2014年以来最能响应中央号召的国家重大决策以及符合领导人近期讲话精神的时政重点关注。
根据历年考试命题主题的分析可见，今年依然会选择符合国家大政方针的重点领域工作，仍然以社会民生为重点，考查学生在与人民生产生活密切相关的领域中有何见解，同时也在本次考试中传达国家政治意图。
贯彻中央精神，引领下一阶段工作部署。
因此，中公教育专家建议大家近期关注十八届三中全会全面深化改革的具体决议，按照政治、经济、社会、生态、文化五大领域归类结合我省近期政府工作重点学习其中的决议，做好政策解读。
另外，两会也是近期不可忽视的重点。
其中对于2014年重点工作的部署也具有十分重要的参考意义。
如《政府工作报告》中提出建设以人为核心的城镇化建设、进一步鼓励、引导非公有制经济参与公益事业和公共领域工作，拓宽融资渠道，实现农村现代化等主题，这些都将成为考生应关注的重点领域。
2014年内蒙公务员考试申论作文论证方法及举例
2014年内蒙公务员考试申论作文论证方法及举例内蒙古将从2014年起，实行每年一次的全区党政群机关(含政法机关)公务员和参照公务员法管理单位工作人员录用考试，考试时间为每年的4月中旬。
议论文大致可分为命题作文和自拟题目作文两种类型。
从这几年申论考试的情况来看，主要是自拟题目作文。
就写作方法而言，自拟题目的作文大体上有两种形式，一种是就所给资料，自选角度，从理论上生发，这种形式可以称之为申发式。
另一种写法是针对提出的对策加以申述说明，这种方式可以称之为申说式。
我们这里主要说申发式。
通过材料阅读，尤其是概括主要问题之后，在某一点上有所触动，从这一点上升到理论高度，申发开去，论述成文，这种论说方式就是申发式。
运用这种方式作文一定要注意选好一个“点”。
应试者在选择“点”时，最简单也是最经济的方法是按照概括中所发现的主要问题确定论证论点。
这样可以使整个申论答卷按一个思路顺下来，不必专门在论述问题这一步重新选角度思考。
请看下面这份答卷：《论发展经济与保护环境》某市发生了这样一件事：某小区居民与邻近一家工厂一直因噪声污染问题而存在矛盾。
一位居民因脑溢血而住院并留下了后遗症，经查那家工厂的噪声便是罪魁祸首之一。
事后该居民申请赔偿并得到批准，工厂不服，将批准方环保局送上法庭，而后该居民因不服法院作出的撤消决定又进行上诉，双方“你来我往”，公说公有理，婆说婆有理。
居民认为厂方的噪声污染使其致病，赔偿理所应当；而厂方认为两事无因果关系，而且为了国家经济发展，居民也应理解支持。
一时间，法院也难下结论。
其实事情并不复杂，可发展经济和保护生活环境谁应该先行一步呢，这还真是个难题，合理的观点是两者应该和谐统一的共同进步、共同发展。
社会主义的主要目的是发展生产力，而发展生产力就难以离开经济的持续发展，这是大家普遍接受的观点，但发展经济就可以将生活环境、自然环境置之不理了吗？答案是否定的。
先从发展经济的目的说起吧，发展经济，发展生产力，归根结底，目的是为了提高人民的生活。
申论考试写作标题方法
申论考试写作标题方法申论阅卷老师在批作文的时候，常常一看标题、二看开头、三看结尾、四看论点、五看论证。
也就是说常常第一眼看到的是作文标题，突出了标题的重要地位。
下面作者给大家带来关于申论考试写作标题方法，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
申论考试写作标题方法标题即作文的总论点，符合文章的立意，包含主题词。
我们在书写时要表述明确，让阅卷人在看到标题的时候就可以够知道文章立意，要想写的出彩还要通过适当的优化，增加标题的亮点，最后还有注意书面语表达，不能喊口号、使用网络语言等。
标题的基本写法可以是：计策、手段、方法 + 主题，例：用人性化的科技还原科学的杰出。
也能够是：主题 + 意义、目的、作用，例：提高信誉意识有利于社会和谐。
这两种基本方法常常观点明确、浑厚无华，我们也能够称之为：观点式标题。
优化的写法有比喻式、对仗式、引言式、对照式。
比喻式指用比喻的修辞手法，将标题中的某一个或几个要素进行比喻，来增强标题的吸引力和表现力。
例：让幸福观成为驱散心理阴霾的良药。
对仗式指将基本式标题拆分成两个字数一致、结构一致、语素相对应的两个短句(常见为动宾结构)。
例：完善信誉体系激发城市活力。
引言式是指主副标题的情势写标题，常常占两行写，主标题是关于主题的名言、谚语、古诗词等;副标题体现总论点。
例：落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色——城乡文明共存实现理想生活对照式是指主题有明确的对峙关系，题干中显现两个关键词时，可以推敲对照式，思辨型文章也能够推敲。
句式：既要……也要……;要……还要……;……与…… ，具有一定的局限性。
例：时期是出卷人青年是答卷者。
拓展：国考申论复习归纳概括题技能答题思路答题思路——总括句：(序号)核心要点+具体论述例题在202X年T市的“全市十佳科技特派员”评选活动中，幼童以压倒性的票数获得第一位。
一个年仅25岁的年轻人，为何能从平均年龄在50岁以上的本市特派员中脱颖而出呢?领导说，他所服务的S村地方偏僻，有一段路车根本开不进去，下雨天时他坐摩托车进村，常弄得一身泥，特别狼狈。
主标题副标题的格式 申论
主标题副标题的格式申论主标题：申论写作全攻略：从选题到结尾的全方位指南副标题：一篇文章带你全面了解申论写作的各个环节一、了解申论：定义、目的与题型申论，作为公务员考试和各类职业资格考试的重要科目，主要考察的是考生的阅读理解、综合分析、解决问题和文字表达能力。
申论的题型主要包括议论文、说明文、应用文等，旨在测试考生在特定情境下的问题解决能力和思维逻辑。
二、选题与立意：切合题意，突出重点选题是申论写作的第一步，也是最关键的一步。
考生在选题时，应紧扣题目要求，结合实际，找准切入点。
同时，要确保选题有深度、有新意，能够吸引读者的注意。
在确定主题后，需要快速构建文章的整体框架和思路。
三、提出论点：逻辑清晰，客观公正提出论点是申论写作的核心。
考生在提出论点时，需要做到逻辑清晰，条理分明。
论点的表述要简洁明了，切忌冗长和重复。
论据要充分有力，能够支持论点。
同时，要保持客观公正的态度，避免主观臆断和偏见。
四、论证方法：举例、对比、演绎等多样化申论写作中常用的论证方法包括举例、对比、演绎等。
考生可以根据实际情况选择合适的论证方法，使文章更加生动有力。
在论证过程中，要注意论据的准确性和可靠性，避免出现事实错误和逻辑漏洞。
五、结尾：总结全文，升华主题结尾是申论写作的点睛之笔。
考生在结尾时，需要对全文进行总结，强调自己的观点和主张。
同时，要注意升华主题，使文章具有更高的思想性和启发性。
结尾的语言要简练有力，能够给读者留下深刻的印象。
六、语言规范：准确、简洁、规范申论写作的语言要准确、简洁、规范。
考生在写作过程中，要注意用词的准确性和专业性，避免出现错别字和语法错误。
同时，要尽可能使用简练的语言表达思想，避免冗长和啰嗦。
此外，要注意语言的规范性，遵循语法和修辞规则，使文章更加流畅自然。
七、写作技巧：突出亮点，提高可读性申论写作中可以运用一些技巧来突出亮点和提高可读性。
例如，可以使用排比、对仗等修辞手法来增强语言的表现力；可以通过分段、加粗等方式来突出重点；可以通过加入实际案例来增强文章的说服力。
写作文的主副标题
写作文的主副标题正常情况下，副标题要在大标题（大标题居中书写）第三个字下开始写破折号。
如果格数不够，副标题写不下，一般有两种处理方法：文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处理，这样做最好。
不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方美观。
首先在字体上要小于正标题，从正标题的中间部分画破折号。
副标题中，破折号后面的文字如果一直写到行尾，还没写完的话，就需要转行。
换行后，与副标题的第一个汉字对齐。
另外，分行的文字要段好句子，如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二行。
文章标题，是文章的有机组成部分，对于突出主题、表现文章内容有重要作用。
不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。
文章大标题书写的基本规则：居中排列，字号应大于正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行。
如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求居中。
副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题。
1、主标题居中书写，字号应大于正文，主标题是文章的大标题，用来提出文章中心或主旨。
2、副标题应紧靠大标题下，正常情况下，要在大标题第三个字下开始写破折号，中间不空行，所用字体也应区别于主标题。
副标题是指用来解释主调体的话，跟在主标题后，更多时指出时间地点等。
扩展资料：一、命题方法：读书读皮，看报看题，是说标题应先声夺人，提升作品。
但如何写出具有吸引力的标题呢？1、标题要让读者一见钟情，就要在标题中增加有效信息。
最有效的信息是包含趣味性的有用信息。
在应用写作中尤为重要。
多想几种表达方式。
题无定法，简洁明了就好。
能表现编辑独特的个性魅力，形成自己的风格是最好的。
例如，原标题为《“别把自己当爷”当成为奥运健儿铮言》，不妨改为《姚明：“别把自己当爷” 乃铮言》。
2、标题含而不露、点到为止。
例如，原标题为《核准制回归市场经济本义》，可改为《民间资本：“非禁地，即可进”》（2021年7月）。
公务员考试申论：主副标题在写作中的运用
随着公务员考试竞争的激烈化，越来越多的同学们开始注意复习了，特别是对申论的文章写作，从立意、标题、框架、论点、论证、语言，可谓是系统而完整，可最终分数距离期望还有一定距离，原因就在于不注意细节，而往往细节恰恰决定了成败，其中最为突出一个细节问题就体现在主副标题的运用上。
下面中公教育专家就主副标题相关问题作如下详细讲解：一、什么是主副标题?主标题是议论文全文的核心主旨精神，可以直接表达，也可以含蓄表达，也就是我们中文写作手法上通常讲的“实写”和“虚写”;副标题是对主标题即主旨精神的进一步解释说明，是对正文主要内容的高度归纳概括，也就是说为了让考官明明白白清楚我们所持观点，必须“实写”。
如果同学们的主标题虚写了，副标题也虚写，导致的结果就是玄之又玄、云里雾里，让考官完全不知道你到底在写什么。
举个例子来说明吧：“小棋盘大智慧——论科学决策在国有企业改革中的运用”这个主副标题中“小棋盘大智慧”就是主标题，采用“虚写”的手法，既含蓄地表达了自己的观点，同时语言另辟蹊径、创新感强，增强了文章的可读性，而“论科学决策在国有企业改革中的运用”这个就是副标题，通过直抒胸臆的方式准确地表达自己的观点和正文的内容，做到对主标题意思的具体阐释。
总结一下：针对我们公务员应试考试来说，议论文写作的主标题宜虚不宜实，副标题宜实不宜虚。
二、主副标题之间的逻辑关系?咱们很多同学碰到议论文写作时认为我只要把框架一定、论点一摆、论证一放，这议论文水平就相当高了，其实不然，顶多算是形似，但神未至。
也就是这样的议论文光有靓丽的外表，没有实质的精神内涵，和美女同理。
体现精神内涵的方法有很多，其中一种就是要有严密的逻辑：句与句、层与层、段与段等，当然，作为文章的眼睛、考官的必看—主副标题之间有没有逻辑关系、有什么样的逻辑关系成为了彰显我们缜密思维能力、建立评卷人第一印象的关键。
由于上个自然段已经讲过主副标题是“虚写”和“实写”的关系，因此，主副标题之间的逻辑是递进或层进，请各位同学一定要牢牢把握这一点。
2014公务员申论写作考前分析与应对
第四，以A为副标题：这类题目规定了文章的副标题，考生一方面必须将此作为副标题，另一方面须拟制主标题，以保证标题的完整性。
(2)标题的基本要求
①简明精练
②标题即论点
③禁用标点符号
二、开头：高处落笔，亮处着墨
“高处落笔”就是文章开头就要提出最高层次的论点，结合语言表达上的适当策略，既启发下文，又蕴含主题，使阅卷者有一个良好印象。
1.对策型分论点：亮明分论点(1~2句)——简要概括材料中与分论点相关的内容(2~3句)——辩证分析(2~3句)——提出对策(1~2句)——说明对策的目的(1句)。
2.分析型分论点：亮明分论点(1~2句)——进行理论阐述分析(4~5句)——略扣材料(1~2句)——作出结论(重申分论点，也可以提出对策)(2~3句)。
“亮处着墨”是指要从成绩、进步、优势等积极面说起，先说亮点，后讲阴暗面;多说成绩，少说问题。这样就给全文奠定了一个积极的基调，最终再指向问题的解决。
三、分论点：充实深刻
申论文章要想获得高分，只有ห้องสมุดไป่ตู้亮的开头显然是不够的。还要有一个好的主体，文章是要用“主体”来说话的。申论文章的主体部分也就是文章的分论点部分，对于该部分的书写有两种方法：
四、结尾：归于圆满
“凤头豹尾”，文章有了一个出彩引人的开头，必然要有一个响亮有力的结尾与之相般配，文章才更精美。因此文章收笔时就应当落于问题的解决上，以肯定的语气，通过分析、推断说明问题是一定能够圆满解决的;并进一步对问题解决的趋势、前景作出预测、展望，分析由于问题解决而必将带来的积极影响和深远意义。
一、标题：文眼要闪亮
(1)标题的命题要求
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主标题：
(一)如果字数少，居中即可;
(二)如果字数多，左起空四格，在第五格开始写就好。
副标题：
抬行，在主标题的第三个字下开始划破折号，破折号一笔拉通占两格，然后开始写副标题。
最后，值得一提是，无论是主标题还是副标题在书写时都不加除了破折号和单引号之外的其他标点符号。
“事成于惧败于忽”，希望大家在掌握了申论相关主副标题的运用知识之后，能够标题抢眼、赢得高分。
举个例子来说明吧：“小棋盘大智慧——论科学决策在国有企业改革中的运用”这个主副标题中“小棋盘大智慧”就是主标题，采用“虚写”的手法，既含蓄地表达了自己的观点，同时语言另辟蹊径、创新感强，增强了文章的可读性，而“论科学决策在国有企业改革中的运用”这个就是副标题，通过直抒胸臆的方式准确地表达自己的观点和正文的内容，做到对主标题意思的具体阐释。
主标题则可以在副标题内容的拟定基础上，运用对偶、比喻、拟人、引言等修饰手法抽象、拔高加以确定。比如：根据上个自然段拟定的副标题“农村环境污染治理还需法治建设”可以联想到，如果法治建设严格一点点、进步一点点、完善一点点，农村的环境污染问题就会在很大程度上加以改观，所以可以写主标题“以小步迈大步”，再联想，又可以想到阿基米德讲过的“给我一个杠杆，我就可以撬动地球”，我们的主标题还可以运用引言式修饰写成“杠杆撬动地球”甚至更多，在这里不再一一列举。
总结一下：针对我们公务员应试考试来说，议论文写作的主标题宜虚不宜实，副标题宜实不宜虚。
二、主副标题之间的逻辑关系?
咱们很多同学碰到议论文写作时认为我只要把框架一定、论点一摆、论证一放，这议论文水平就相当高了，其实不然，顶多算是形似，但神未至。也就是这样的议论文光有靓丽的外表，没有实质的精神内涵，和美女同理。体现精神内涵的方法有很多，其中一种就是要有严密的逻辑：句与句、层与层、段与段等，当然，作为文章的眼睛、考官的必看—主副标题之间有没有逻辑关系、有什么样的逻辑关系成为了彰显我们缜密思维能力、建立评卷人第一印象的关键。由于上个自然段已经讲过主副标题是“虚写”和“实写”的关系，因此，主副标题之间的逻辑是递进或层进，请各位同学一定要牢牢把握这一点。
2014内蒙古通辽公务员考试申论：主副标题在写作中的运用
随着公务员考试竞争的激烈化，越来越多的同学们开始注意复习了，特别是对申论的文章写作，从立意、标题、框架、论点、论证、语言，可谓是系统而完整，可最终分数距离期望还有一定距离，原因就在于不注意细节，而往往细节恰恰决定了成败，其中最为突出一个细节问题就体现在主副标题的运用上。下面中公教育专家就主副标题相关问题作如下详细讲解：
三、主副标题的拟定
由于副标题是“实写”，也就是归纳概括正文的主要内容，比较容易拟定。如果还有同学觉得操作起来不方便，那我可以给大家一个公式：副标题=话题+角度，直接套用，找到正文谈论的对象和如何谈论的，就行了。比如：正文谈论的对象是“农村环境污染”问题，而我是通过“法治建设”这个解决措施去谈的，那么根据副标题拟定公式，我的副标题可以拟定为“农村环境污染治理还需法治建设”。
一、什么是主副标题?
主标题是议论文全文的核心主旨精神，可以直接表达，也可以含蓄表达，也就是我们中文写作手法上通常讲的“实写”和“虚写”;副标题是对主标题即主旨精神的进一步解释说明，是对正文主要内容的高度归纳概括，也就是说为了让考官明明白白清楚我们所持观点，必须“实写”。如果同学们的主标题虚写了，副标题也虚写，导致的结果就是玄之又玄、云里雾里，让考官完全不知道你到底在写什么。