第三期素质拓展活动策划书
素质拓展型策划书3篇
素质拓展型策划书3篇篇一素质拓展型策划书一、活动主题“拓展素质，超越自我”二、活动目的1. 提升参与者的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
2. 增强参与者的自信心和责任感，培养积极向上的心态。
3. 通过各种挑战和游戏，提高参与者的身体素质和心理素质。
4. 促进参与者之间的友谊和团队凝聚力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 集合与开场参与者在指定时间和地点集合。
主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 团队建设进行团队热身活动，打破隔阂，增进团队成员之间的了解。
组建团队，选出队长，设计队名和队旗。
3. 素质拓展项目开展一系列富有挑战性和趣味性的素质拓展项目，如团队拔河、接力赛跑、信任背摔等。
4. 午餐与休息安排午餐和休息时间，让参与者补充能量。
5. 下午活动继续进行素质拓展项目，如高空断桥、盲人方阵、团队拼图等。
挑战难度逐渐增加，激发参与者的潜能和勇气。
对表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励。
7. 活动结束参与者自行解散，或组织进行其他活动。
六、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 餐饮费用：[餐饮金额]3. 活动道具费用：[道具金额]4. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]七、注意事项1. 活动前确保参与者了解活动内容和安全规则。
2. 为参与者提供必要的安全装备和保护措施。
3. 活动期间，组织者要密切关注参与者的身体状况，确保安全。
4. 遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的满意度。
2. 观察参与者在活动中的表现和变化，评估活动对他们素质的提升效果。
篇二素质拓展型策划书一、活动主题“拓展素质，超越自我”二、活动目的1. 提升参与者的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
2. 增强参与者的自信心和责任感，培养积极向上的心态。
素质拓展晚会策划书3篇
素质拓展晚会策划书3篇篇一《素质拓展晚会策划书》一、活动主题“快乐成长，共同进步”二、活动目的通过举办素质拓展晚会，增强团队凝聚力，提高团队协作能力，促进成员之间的交流与沟通，同时也为大家提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。
2. 团队建设通过各种团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队凝聚力和协作能力。
3. 才艺展示为参与者提供一个展示自我才华的平台，如唱歌、舞蹈、小品等。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如猜谜语、抢答等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间，请大家遵守活动规则和安全注意事项，确保活动的顺利进行。
2. 请大家保持活动现场的环境卫生，不乱扔垃圾。
3. 如有任何问题或建议，请及时与活动组织者联系。
九、活动组织者[具体组织者]十、协议条款1. 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期至活动结束。
2. 双方应按照本协议的约定履行各自的义务，如一方违反本协议的约定，应承担相应的违约责任。
3. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
4. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年______月______日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年______月______日篇二《素质拓展晚会策划书协议书》甲方：[主办方名称]乙方：[承办方名称]一、晚会主题与目标1. 晚会主题：[具体主题]2. 晚会目标：通过各种素质拓展活动，增强参与者的团队合作能力、沟通能力和创新思维，提升整体素质。
素质拓展小组策划书3篇
素质拓展小组策划书3篇篇一素质拓展小组策划书一、活动主题“拓展思维，提升素质”二、活动目的1. 提高团队成员的沟通能力、协作能力和领导能力。
2. 增强团队成员的自信心和团队意识。
3. 通过游戏和挑战，让团队成员放松身心，缓解压力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动安排1. 团队热身（30 分钟）通过一些简单的游戏和活动，让团队成员相互认识，打破隔阂，营造轻松愉快的氛围。
2. 主题讲座（60 分钟）邀请专业人士进行素质拓展相关的讲座，介绍素质拓展的概念、意义和方法。
3. 团队建设（60 分钟）分组进行团队建设活动，如团队拼图、团队口号创作等，培养团队成员的协作能力和团队精神。
4. 拓展训练（180 分钟）设计一系列富有挑战性和趣味性的拓展项目，如团队跳绳、盲人方阵、信任背摔等，让团队成员在挑战中提升自身素质和能力。
6. 自由活动（30 分钟）团队成员可以自由交流，合影留念，放松心情。
7. 活动结束（10 分钟）六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 拓展训练设备和道具费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动前要确保场地和设备的安全性，提前进行检查和维护。
2. 提醒团队成员穿着舒适的运动服装和鞋子，以便参与活动。
3. 活动过程中要注意安全，听从教练的指导，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，要做好清理和整理工作，保持环境整洁。
八、效果评估1. 通过团队成员的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 观察团队成员在活动后的行为变化，评估活动对团队凝聚力和素质提升的影响。
篇二素质拓展小组策划书一、活动主题“拓展素质，提升能力”二、活动目的1. 提高团队成员的沟通能力、协作能力和领导能力。
2. 增强团队成员的自信心和团队意识。
3. 通过活动，让团队成员更好地了解自己和他人，培养团队精神。
素质拓展活动策划书【优秀7篇】
素质拓展活动策划书【优秀7篇】篇一：素质拓展策划书篇一一、活动名称户外素质拓展活动二、活动目的及意义1、通过本次户外素质拓展活动增进公司员工之间的了解，增强员工之间的默契和情感。
2、培养员工的团队合作能力及协调能力，增强团队的凝聚力。
3、一定程度上提高员工的身体素质。
4、为天鑫/国恒员工创造一个美好的回忆。
三、活动目标1、本次活动的目标挑战员工的心理，增强对他人的`信任。
2、激发个人潜能，增强员工素质，与成功的自己相约。
3、加强团队成员协作互助精神。
4、加强员工的责任感和进取心，对前景树立坚定的信念和信心。
5、增强团队战斗力和向心力，增进员工对团队的归属感。
6、放松身心，营造积极、快乐、温馨的团队氛围。
四、活动流程及相关内容时间：2013年7月x日地点：福州鼓山参与人员及人数：全体员工（一）登山活动1、各员工于早上8：00准备备好物品在鼓山脚下集合。
2、清点人员之后传达注意事项以及做好登山前的准备活动。
3、部门为单位分成小组，选出小组长，组内成员互帮互助、相互鼓励，协同登山。
4、开始出发，队伍行进。
队伍行进过程中每组成员必须整齐，小组长负责人注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。
5、登山过程中一定要有秩序，不出个人风头，与团队为主，注意安全。
6、登到山顶后休息。
建议休息半小时后开展活动。
7、开展团队素质活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增8、在登山过程中培训部成员不参与登山竞赛活动，一半培训部成员在前面领队，一半在后面垫后帮助、鼓励掉队员工。
（二）素质拓展活动环节1、破冰（团队建设）在登山的过程中由团队成员讨论选出队长，并确定队名、队歌、团队口号。
到达山顶后每个队友五分钟的时间进行团队展示，所有团队展示完毕进入下一环节。
2、数青蛙腿项目类型：团队协作竞技型游戏人数：全体成员道具要求：无场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：5～20分钟左右详细游戏步骤：全体成员围成一个圈，在圆圈中间站一个主持人。
素质拓展活动策划方案（精选5篇）
素质拓展活动策划方案(精选5篇)质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。
发挥高校共青团组织在大学生素质教育中的作用对于大学生素质拓展具有重要意义，对高校素质教育发展也将起到积极推动作用。
素质拓展活动策划方案怎么写?小编在这里给大家分享一些关于素质拓展活动策划方案，希望能帮到各位。
素质拓展活动策划方案（精选篇1）为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作，激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质，以及品德素质，充分发挥知行人的各种优势潜能，使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高，特制定素质拓展训练活动方案。
具体内容如下：一、活动名称“快乐齐上阵”团队素质拓展训练二、活动主题友谊、合作、感恩、拼搏三、活动目的通过开展素质拓展训练活动，旨在创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。
具体目的如下：1、增强同学间的团队合作意识2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性3、训练同学对于结构变动的适应能力4、增强团队成员之间的相互信任5、加强成员间感情的沟通五、素质拓展训练的项目1、齐心协力□器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿□时间：30分左右□规则：根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。
要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。
在活动过程中，如果队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。
二、穿针引线□器材：呼啦圈□时间：20～40分钟□目的：感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐□规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。
素质拓展活动策划书(7篇)
素质拓展活动策划书（7篇）一、活动背景“大学生素养拓展规划”旨在全面贯彻党的教育方针，以培育大学生的思想政治素养为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素养，并以此作为学校教学规划之外的必要补充和学校整体人才培育系统工程的重要组成局部。
我校“大学生素养拓展规划”的实施，是新形势下全面拓展高校共青团工作的空间和舞台，高校德育工作和学生思想政治工作与时俱进和不断创新的必定要求是使我校素养教育活动常常化、标准化、长久化的有效手段，是全面提高人才培育质量的迫切需要，有利于引导全校大学生自觉参加素养教育，增加自主创业的意识和力量。
二、活动目的良好的团队精神和积极进取的人生态度，是当代大学生应有的根本素养，也是个人人格特质的两大核心内涵。
户外素养拓展是体验式训练，通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训同学们积极进取的人生态度和团队合作精神，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。
这种方式给参与者带来终生难忘的深刻记忆，通过证明，承受素养拓展训练的。
挑战者能获得非同一般的自我洞察力。
普遍的观点是素养拓展令人开心，它不仅可以考察构造和关系，允许全部团队成员进展其独特的力气和力量，这是其他学习形式所无法比较的。
素养拓展是我们对最正确学习途径的理解相全都的过程，也就是说，在学习中用了“全脑”进展体能、情感和精神上的熬炼；某些素养拓展也能影响潜意识，人们可能会学到很多关于自身的在意识层次上未加留意的东西，进展自然的学习力量。
鉴于此，特举办此次活动。
三、活动时间20xx年12月4日下午13：00四、活动地点校田径场五、参加人员及活动形式参加人员：材料学院两委会全体成员（以部门为单位）活动形式：主要以素养拓展嬉戏形式开展活动。
六、活动安排(一）、前期预备1、与体育部联合，定好活动地点，确定活动过程。
2、与记者团宣传组联合，做三张宣传海报，一个宣传条幅。
3、与记者团摄影组联合，做好活动期间现场拍摄。
素质扩展策划书流程3篇
素质扩展策划书流程3篇篇一《素质扩展策划书流程》一、活动主题“挑战自我，团队协作，共同成长”二、活动目的通过素质扩展活动，提升参与者的团队合作能力、沟通能力、领导能力等综合素质，增强团队凝聚力和向心力，同时让参与者在活动中放松心情，享受乐趣。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 开场致辞由活动组织者进行开场致辞，介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 团队组建将参与者分成若干个团队，每个团队推选一名队长，并确定团队名称和口号。
3. 拓展项目一：信任背摔团队成员依次站在高台上，背向队友，直挺挺地倒下去，由队友们在台下用手接住。
此项目旨在培养团队成员之间的信任和责任感。
4. 拓展项目二：齐眉棍团队成员站成一排，共同用食指将一根木棍从眉毛高度水平移动到地面。
此项目旨在培养团队成员的协作能力和沟通能力。
5. 拓展项目三：盲人方阵团队成员蒙上眼睛，在规定的时间内将一根绳子拉成一个正方形。
此项目旨在培养团队成员的领导力和决策能力。
6. 拓展项目四：毕业墙团队成员在不借助任何工具的情况下，全体翻越一堵高约 4 米的墙。
此项目旨在培养团队成员的团队精神和奉献精神。
8. 结束活动全体参与者合影留念，活动结束。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展项目道具费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前要对参与者进行健康状况调查，确保参与者身体健康，适合参加拓展活动。
2. 活动中要密切关注参与者的安全状况，及时处理突发情况。
3. 活动后要对场地进行清理，保持环境整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
篇二《素质扩展策划书流程》一、活动主题“超越自我，团队协作”二、活动目的通过素质扩展活动，提升参与者的团队合作能力、沟通能力、解决问题能力等综合素质，同时增强参与者的自信心和意志力，促进个人成长和发展。
素质拓展活动策划书 素质拓展活动策划书【优秀7篇】
素质拓展活动策划书素质拓展活动策划书【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于素质拓展活动策划书3篇
关于素质拓展活动策划书3篇篇一《关于素质拓展活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对于个人素质的要求越来越高。
素质拓展活动作为一种新兴的培训方式，受到了越来越多人的关注和喜爱。
本次素质拓展活动旨在通过各种有趣的游戏和挑战，提高参与者的团队合作能力、沟通能力、领导能力和创新能力，同时也为参与者提供一个放松身心、结交朋友的机会。
二、活动主题挑战自我，超越极限三、活动目的1. 提高参与者的团队合作能力、沟通能力、领导能力和创新能力。
2. 增强参与者的自信心和勇气，培养积极向上的心态。
3. 促进参与者之间的交流和合作，增强团队凝聚力。
4. 让参与者在轻松愉快的氛围中放松身心，缓解压力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[参与人员]七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由活动主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 团队建设（30 分钟）将参与者分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
小组成员相互认识，共同设计队名、队旗和队歌，并进行展示。
3. 拓展项目（90 分钟）（1）信任背摔参与者站在高处，背向队友，直体向后倒去，队友在下面用手接住。
这个项目可以增强参与者之间的信任和团队合作精神。
（2）盲人方阵参与者蒙上眼睛，在规定的时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
这个项目可以提高参与者的沟通能力和团队协作能力。
（3）无敌风火轮参与者利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来，全体成员站在圆环内，边走边滚动圆环。
这个项目可以培养参与者的团队合作精神和创新能力。
5. 结束仪式（5 分钟）由活动主持人宣布活动结束，感谢参与者的支持和配合。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展项目道具费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 保险费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要对参与者进行安全教育，提醒参与者注意安全。
素质拓展活动流程策划书3篇
素质拓展活动流程策划书3篇篇一素质拓展活动流程策划书一、活动主题“拓展思维，提升素质”二、活动目的1. 提高团队协作能力，增强团队凝聚力。
2. 培养参与者的思维能力和创新意识。
3. 促进参与者之间的沟通与交流，提升人际关系。
4. 缓解工作压力，放松身心。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动准备1. 确定活动日期和时间，并提前通知参与人员。
2. 联系活动场地，并进行实地考察，确保场地安全。
3. 准备所需的道具和设备，如绳子、眼罩、气球等。
4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
5. 提前准备好急救药品和设备，以应对突发状况。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与人员。
2. 团队建设（30 分钟）分组：将参与人员分成若干小组，每组[X]人。
自我介绍：小组成员相互认识，介绍自己的名字和兴趣爱好。
团队任务：每组选出组长，设计队名和队旗，展示团队精神。
3. 拓展项目（90 分钟）项目一：接力比赛规则：将小组分成若干纵队，每组队员依次完成任务，如跳绳、俯卧撑等，以完成时间最短的队伍获胜。
目的：培养团队合作和竞争意识。
项目二：盲人方阵规则：参与者蒙上眼睛，在规定时间内将绳子拉成一个正方形，且四个角要准确无误。
目的：提高团队沟通和协作能力，增强团队信任。
项目三：气球大战规则：每个小组派代表参加，将气球吹大并系好，在规定时间内进行气球传递，以传递次数最多的小组获胜。
目的：增强团队合作和协调能力，缓解压力。
5. 颁奖与合影（15 分钟）根据活动表现，颁发奖项，如最佳团队奖、最佳表现奖等，并合影留念。
6. 结束活动（5 分钟）八、注意事项1. 活动前要确保参与者身体状况良好，如有不适宜参加活动的情况，应提前告知。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，要清理场地，保持环境整洁。
素质拓展大会策划书3篇
素质拓展大会策划书3篇篇一素质拓展大会策划书一、活动背景在当今社会，素质拓展已经成为了提升个人能力和团队协作能力的重要手段。
为了进一步加强学生的素质教育，提高学生的综合素质，我们决定举办一场素质拓展大会。
二、活动目的1. 提升学生的综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、领导力等。
2. 增强学生的自信心和自我认知，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 加强学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题“拓展素质，超越自我”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞。
学生代表发言。
2. 主题演讲：邀请专家学者进行主题演讲，介绍素质拓展的重要性和方法。
学生代表进行分享，讲述自己在素质拓展中的成长和收获。
3. 团队活动：将学生分成若干个小组，进行团队拓展活动，如拓展训练、户外挑战等。
通过活动，培养学生的团队协作能力、沟通能力和领导力。
4. 素质拓展展示：各小组展示自己在团队活动中的成果，如表演、展示等。
评选出最佳团队奖和最佳表现奖。
5. 闭幕式：八、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动执行组：负责活动的现场执行和管理。
3. 邀请专家学者和学生代表：负责活动的演讲和分享。
九、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、海报等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 在活动前一周，每天发布活动预告，介绍活动的时间、地点和内容。
十、活动预算活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、设备租赁、道具购买、专家讲座、工作人员酬金、宣传物料制作等费用。
十一、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置医疗急救点，应对突发情况。
2. 活动前要对学生进行安全教育，提醒学生注意自身安全。
[策划部门/策划人][日期]篇二素质拓展大会策划书一、活动主题“拓展素质，凝聚力量”二、活动目的1. 提高团队成员的沟通能力和协作精神。
素质拓展大会策划书3篇
素质拓展大会策划书3篇篇一《素质拓展大会策划书》一、活动主题“挑战自我，团队协作”二、活动目的通过素质拓展活动，增强团队成员之间的沟通与协作能力，提升个人的自信心和责任感，培养团队精神和创新意识，同时也让大家在紧张的工作学习之余，能够放松身心，享受团队活动的乐趣。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）前期准备1. 确定活动参与人员名单。
2. 准备活动所需道具，如绳子、气球、眼罩等。
3. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
4. 提前布置活动场地，确保安全和整洁。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。
2. 团队组建：将参与人员分成若干小组，每个小组推选一名组长。
3. 拓展项目一：盲人方阵（1）小组全体成员蒙上眼睛，在规定时间内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有成员均匀分布在正方形的四条边上。
4. 拓展项目二：齐眉棍（1）小组全体成员站成一排，共同用食指将一根细棍从眉毛的高度平稳地放到地上。
（2）在过程中，手指不能离开细棍，细棍不能掉落。
（3）完成后，小组之间进行交流和分享，分析成功与失败的原因。
5. 拓展项目三：无敌风火轮（1）小组全体成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，即无敌风火轮。
（2）成员们站在风火轮内，推动风火轮前进，从起点到达终点。
（3）完成后，小组之间进行交流和分享，探讨如何提高团队的协作效率。
6. 团队游戏：踩气球（1）每个小组的成员脚上绑上相同数量的气球，在规定时间内，互相踩对方小组的气球。
（2）剩下气球最多的小组获胜。
8. 活动结束：全体参与人员合影留念，清理活动场地。
（三）后期工作2. 将活动照片和视频整理制作成电子相册或视频，分享给参与人员。
六、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动过程中要确保参与者的安全，避免发生意外事故。
素质拓展的活动策划书3篇
素质拓展的活动策划书3篇篇一素质拓展活动策划书一、活动主题“拓展素质，凝聚团队”二、活动目的1. 提升团队成员的沟通能力和协作能力。
2. 培养团队成员的责任心和执行力。
3. 增强团队的凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[参与人员]六、活动流程1. 集合分组：所有参与人员在指定时间和地点集合，签到后按照随机分组的原则分成若干小组，每组[X]人，同时每组选举一名组长。
2. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，同时欢迎嘉宾的到来。
3. 团队建设：各小组在规定时间内设计队名、队歌、队旗、口号等，进行团队展示。
4. 拓展项目：通过一系列的拓展项目，如信任背摔、盲人方阵、穿越电网、毕业墙等，培养团队成员的沟通、协作、信任和执行力。
5. 午餐和休息：在活动现场提供简单的午餐和休息时间，让大家有足够的体力和精力继续下午的活动。
7. 颁奖仪式：根据团队在活动中的表现，评选出最佳团队奖、最佳表现奖等，并颁发奖品和证书。
9. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、餐饮、拓展设备租赁、道具购买、奖品和证书制作等费用，预计总费用为[X]元。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备检查、人员分工等。
2. 活动中要注意安全，特别是在进行高空拓展项目时，要严格按照操作规程进行操作。
3. 活动中要尊重每个人的意见和建议，鼓励大家积极参与，充分发挥团队的智慧和力量。
[时间]篇二素质拓展的活动策划书一、活动主题沟通、协作、超越二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进团队成员之间的沟通和交流。
2. 培养团队协作精神，提高团队解决问题的能力。
3. 提升个人素质，增强自信心和勇气。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动流程1. 团队组建：活动开始后，将所有参与人员分成若干个小组，每个小组选举一名组长。
素质拓展的活动策划书3篇
素质拓展的活动策划书3篇篇一《素质拓展活动策划书》一、活动主题挑战自我，熔炼团队二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与协作能力，提高团队凝聚力。
2. 培养团队成员的自信心、创新思维和解决问题的能力。
3. 缓解工作压力，丰富员工业余生活，促进员工身心健康发展。
三、活动主体[具体参与活动的人员范围]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 联系专业的素质拓展机构，确定活动项目和教练团队。
2. 提前准备活动所需的道具，如绳索、气球、拼图等。
3. 划分活动小组，确定各小组的队长，并为每个小组准备队旗和队名。
4. 安排好活动期间的餐饮和医疗保障。
5. 进行活动宣传，鼓励员工积极参与。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
领导发表开场致辞，激发员工参与活动的热情。
2. 团队组建（30 分钟）将员工分成若干个小组，每个小组推选一名队长。
各小组在规定时间内确定队名、队旗和口号，并进行展示。
3. 拓展项目一：信任背摔（60 分钟）队员依次站在高台上，背向队友，双手交叉放在胸前，直体向后倒。
下面的队友用双手接住倒下的队员，确保其安全。
通过此项目，培养团队成员之间的信任和默契。
4. 拓展项目二：穿越电网（90 分钟）在一片区域内设置若干个电网，队员们需要在不触碰电网的情况下穿越过去。
每个队员都有自己的角色和任务，需要相互协作、共同完成任务。
此项目锻炼团队成员的思维能力、沟通能力和执行力。
5. 拓展项目三：盲人方阵（90 分钟）所有队员蒙上眼睛，在规定的区域内用绳子围成一个正方形。
过程中不能说话，只能通过肢体动作进行沟通和协作。
完成任务后，各小组分享活动感受和体会。
各小组代表分享在活动中的收获和体会。
7. 颁奖仪式（30 分钟）根据活动表现，评选出优秀团队和优秀个人，并颁发奖品。
活动结束，全体人员合影留念。
八、活动预算1. 素质拓展机构费用：[X]元。
素质拓展型策划书3篇
素质拓展型策划书3篇篇一素质拓展型策划书一、活动主题挑战自我，超越极限，团结协作，共创辉煌二、活动目的本次素质拓展活动旨在通过一系列的挑战和团队合作项目，提升参与者的综合素质，包括沟通能力、领导能力、团队协作能力、创新思维等，同时也为大家提供一个放松身心、增进友谊的机会。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）由活动组织者进行开场致辞，介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 团队建设（30 分钟）将所有参与者分成若干个小组，每个小组选举一名组长。
通过一系列的团队建设活动，如团队展示、小组讨论等，促进小组成员之间的相互了解和信任，增强团队凝聚力。
3. 挑战项目（150 分钟）根据参与者的年龄、性别和身体素质等因素，设计一系列具有挑战性的项目，如攀岩、高空断桥、信任背摔、毕业墙等。
每个项目都需要小组成员之间密切配合，共同完成任务。
在活动过程中，组织者将引导小组成员积极思考，寻找解决问题的方法，培养他们的创新思维和团队协作能力。
5. 颁奖仪式（30 分钟）根据活动过程中的表现，评选出优秀团队和优秀个人，并进行颁奖。
通过颁奖仪式，激励大家在今后的工作和生活中继续发扬团结协作、勇攀高峰的精神。
6. 合影留念（10 分钟）活动结束后，组织全体参与者进行合影留念，记录下这难忘的时刻。
六、活动预算本次活动预计总费用为[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展培训费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动期间，请遵守活动规则和秩序，听从组织者的安排。
2. 建议穿着运动鞋、运动服等舒适的服装，并做好防晒、防寒等措施。
3. 患有心脏病、高血压等疾病的人员，以及孕妇、饮酒过量者，请勿参加活动。
4. 在活动过程中，如感到身体不适或有任何疑问，请及时告知现场工作人员。
5. 请妥善保管好个人物品，以免遗失或损坏。
素质拓展活动策划书优秀3篇
素质拓展活动策划书优秀3篇素质拓展策划书篇一一、活动名称：综合拓展活动二、活动目的：培养学生团结、互助的精神，改变部分同学胆小、腼腆的性格，同时增强同学之间的信任，也考验同学的知识和智慧。
三、活动时间、地点：20xx年10月14日新足球场四、活动流程：1、请老师对此次活动进行动员、加油，并对同学提出希望。
2、主持人宣布活动开始（本活动共分5个环节）A环节、一分钟约会规则：男女生各一排，面对面坐，每两名女生对面坐一位男生，主持人宣布开始后，这两女一男之间相互作自我介绍，总共时间为1分钟，1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐，与另外两名女生进行自我介绍。
三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学，让他们喊出其他人的名字，看是否正确。
B环节、瞎子和瘸子规则：所有同学随机分为3组，每组有2名同学作为裁判，其他同学分别扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路，瘸子必须拉着瞎子的手，对他说：“同学我愿帮你走完大学！”之后进行障碍路上的接力赛，让每组的同学都走完这段路，用时最少的小组为冠军，之后是亚军、季军，并颁发奖品。
C环节：提示语猜词规则：在操场上铺三张大纸，呈品字形，将全体学生分为3组，分别站在这三张大纸上（注：每组同学要全部站在大纸上很困难，所以他们要单脚，而且要紧紧拥在一起，互相支持）主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间，站在凳子上方，向同学说提示语，并请同学以抢答形式来回答，每答对一题得一分，比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。
环节结束后统计各组得分！D环节：Trust me.（相信我）游戏规则：由6名男生，每2人手相连，组成保护网，搬来一个凳子，让同学站在凳子上，背对保护网，笔直身体向后倒，落在保护网上，（注：每名同学在站上凳子上时，要大声对充当保护网的同学说：“我能相信你们吗？”保护网回答：“放心吧，相信我们。
”）第一个由老师来进行示范，为大家加油，鼓舞士气！E环节：环境科学的所有同学，手拉手排成X—CAN的形式，请老师拍照，（预示环科同学一切皆能，X代表未知的东西，推广来说就是探索未知，探索一切，CAN是能，所以代表一切皆能）3,、活动结束，请老师对本次活动作评价、讲感受，总结，请同学发言谈本次活动感受、收获。
素质拓展游戏策划书（通用11篇）
素质拓展游戏策划书素质拓展游戏策划书（通用11篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候认真思考策划书如何写了。
好的策划书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的素质拓展游戏策划书，欢迎大家分享。
素质拓展游戏策划书 11.活动目的：通过素质拓展游戏的主要目的是“合作沟通，增进交流，熔炼团体，发扬集体精神”。
提高各成员的体能、毅力、协作、沟通等各方面的素质，培养积极进取，克服困难，敢于挑战自我极限的勇气和相互合作的团队精神。
2.活动名称：理学院素质拓展。
3.活动主题：“增进交流，熔炼团队，发扬集体精神”。
4.活动时间：周六上午8点半5.参赛成员：理学院各部门部长及成员(工作人员除外)。
6.工作人员：7.活动地点：初定东华广场。
8.活动内容：(1)毛毛虫。
全体部门分成四队(初定一队大约8人左右)，以两队为一次比赛队伍，开始竞技，参赛全体成员全体蹲下，各队选出队员作为领队队长兼排头并指挥，一字排开，后面的队员双手分别抓住前面队友的`脚，形成一个整体，整体像“毛毛虫”形状，以50米作为游戏距离。
从起点出发，开始“毛毛虫”爬行行走，看哪个队先到达终点起的胜利。
①要求：队伍行走时，必须同脚前行。
中途不能断开或成员双手松开。
②意义：加强团队合作，激发年轻活力，发挥团体作用，使用策略。
③注意事项：最后一名队员到达终点，全队才算胜利。
队员自身注意安全，不要摔倒。
(2)传递呼啦圈全体成员手牵手排成一个圈，由第一个人开始有顺序的传递，接下来各成员传递，直到最后一位结束。
并有计时员记时。
素质拓展游戏策划书 2活动背景：当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。
当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。
而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。
因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。
素质拓展活动策划书(最新4篇)
素质拓展活动策划书（最新4篇）素质拓展活动策划书篇一一．活动主题：“礼物大放送”协会素质拓展活动二．活动背景：新会员加入协会已经一学期，为了增进会员之间的熟悉感，加强团队意识，使协会更具凝聚力，阳光志愿者活动时间：4月20日19:00-21:00 三．协会将于4月13号举办联谊活动。
四．活动地点：10楼架空层五．活动主办单位：阳光志愿者协会六．活动前期策划安排：会长：主持当天活动组织部：负责报名工作，统筹人员安排，并具体落实宣传部：想些具有煽动性的语言，在会员中达到更好的宣传效果办公室：负责场地，活动物品如椅子等的借还，还有活动预算记者部：做好活动当天的拍摄工作外联部：拉赞助，为活动提供更多资金七．活动过程：一．主持人致开场白二．游戏“大风吹” :全体人员参加，围坐成一圈，主持人说：“大风吹”大家问：“吹什么？”支持人说吹有穿鞋子，或带表之类的人。
则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。
ps：小风吹则相反。
三．游戏“挤气球”：1.让每个队员找一个搭档。
2．给每对搭档发一个气球。
3．让每对搭档把自己的。
气球吹起来，缚住气嘴4 ．让所有参赛搭档站到起跑线之后。
5．告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。
第一个回到起点的小组获胜。
ps: 要自始至终保持气球完好无损；在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上)；赛跑的过程中气球不能被掉到地上。
如果哪个小组犯规，该小组必须回到起点，重新开始。
按回到起点的快慢评前三名并奖以礼物，后两名给予惩罚。
四．游戏“凑钱”1.事先规定好女生相当五毛，男生相当一块2．一个人站在中央，其他人围着那个人转大圈，当那个人说出钱数，其他人要找搭档凑出所说的钱数3.没有找到搭档的人退出比赛，最后获胜者有奖品五．游戏“金鸡独立站报纸”1.将参与者分成三人一组，每组一张报纸2.尽最大努力使三个人能将一只脚站在报纸上，而且报纸达到最小面积以及能站稳5秒就是胜者。
素质拓展分策划书3篇
素质拓展分策划书3篇篇一《素质拓展分策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，大学生需要具备全面的素质和能力，以适应未来的职业和生活。
素质拓展活动作为一种有效的教育手段，可以帮助大学生提高自身的综合素质，增强团队合作精神和创新能力。
为了鼓励学生积极参与素质拓展活动，提高学生的综合素质，特制定本素质拓展分策划书。
二、活动目的1. 提高学生的综合素质，包括团队合作、沟通能力、创新能力等。
2. 增强学生的自信心和责任感，培养学生的领导能力和团队精神。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和合作。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动内容1. 团队建设活动组织学生进行团队建设活动，如团队拓展训练、团队游戏等，让学生在活动中学会团队合作、沟通和协调。
2. 主题讲座邀请专家、学者或成功人士举办主题讲座，如职业规划、心理健康、创新创业等，让学生在讲座中获取知识和信息，提高自身的综合素质。
3. 实践活动组织学生参加各种实践活动，如志愿服务、社会实践、科技创新等，让学生在实践中锻炼自己的能力和素质。
4. 文体活动举办各种文体活动，如运动会、文艺汇演、书法比赛等，让学生在活动中展示自己的才艺和特长，丰富课余生活。
六、素质拓展分评定标准1. 参与团队建设活动，每次计 1 分。
2. 参加主题讲座，每次计 2 分。
3. 参与实践活动，根据活动的难度和时长，计 3-5 分。
4. 参加文体活动，根据活动的奖项和表现，计 1-3 分。
七、活动组织与实施1. 成立素质拓展活动领导小组，负责活动的组织、策划和实施。
2. 制定详细的活动计划和方案，明确活动的时间、地点、内容和责任人。
3. 加强宣传和动员，通过海报、广播、网络等多种渠道宣传活动的意义和内容，鼓励学生积极参与。
4. 做好活动的组织和管理工作，确保活动的安全和顺利进行。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备调试、人员安排等。
素质拓展分策划书3篇
素质拓展分策划书3篇篇一素质拓展分策划书一、活动主题拓展素质，提升能力二、活动目的1. 帮助学生提升综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、领导力等。
2. 通过各种活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 增强学生的自信心和团队意识，促进学生的个人成长和发展。
三、活动对象全体学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动内容1. 团队建设活动设计一系列团队合作游戏和挑战项目，让学生在轻松愉快的氛围中建立团队合作意识，提高团队协作能力。
2. 主题讲座邀请专家或成功人士举办主题讲座，分享关于个人成长、职业发展等方面的经验和见解，启发学生思考，拓宽学生的视野。
3. 技能培训开展如沟通技巧、公众演讲、时间管理等方面的技能培训，帮助学生提升实用技能。
4. 文化体验活动组织学生参与文化体验活动，如参观博物馆、艺术展览、传统文化活动等，促进学生对不同文化的了解和欣赏。
5. 社区服务组织学生参与社区服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
六、活动流程1. 开场致辞：由活动负责人介绍活动目的和流程。
2. 团队建设活动：分组进行团队合作游戏和挑战项目。
3. 主题讲座：聆听专家或成功人士的讲座。
4. 技能培训：参加相关技能培训课程。
5. 文化体验活动：进行文化体验活动。
6. 社区服务：组织学生参与社区服务。
七、活动评估1. 设立评估指标，如团队合作能力、沟通能力、创新思维等方面的提升情况。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集学生对活动的反馈和建议。
八、注意事项1. 确保活动的安全性，提前做好场地和活动项目的安全检查。
2. 合理安排活动时间和内容，避免过于紧凑或冗长。
3. 鼓励学生积极参与活动，但不强制参加。
4. 与相关部门和教师合作，确保活动的顺利进行。
5. 及时对活动进行宣传和推广，吸引更多学生参与。
篇二素质拓展分策划书一、活动主题拓展素质，提升能力二、活动目的1. 帮助学生提升综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、领导能力等。
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数学与信息科学系
第
三
期
素
质
拓
展
培
训
素质拓展部
一、活动背景
“爱与感恩”对我们大学生来说是再熟悉不过了，我们从幼儿园、小学、中学和大学一直都在学习和培养，但是在我们的生活中也有好多人甚至文化水平比较高的大学生都不知道怎样更好的去爱，怎样更好的去感恩。
为响应大学生素质培训计划的号召，数学与信息科学系素质拓展部与团总支研究决定对我系同学开展一期”爱与感恩”为主题的素质拓展活动。
二、培训目的和意义
本次活动的开展意在教育和培养我系同学内在的基本素质，懂得更好的去爱，更好的去奉献，更好的去感恩，去感谢那些为我们付出和牺牲的爱我们和我们爱的人。
用真心和行动去温暖和感化身边的人，培养出高水平高素养的大学生，共建温暖和谐校园，共筑和谐社会大厦。
三、培训形式
以“讲座”和“互动”的形式开展
四、培训对象
2012级各班同学
五、培训时间
2012年11月30日
六、培训地点
待定
七、培训的具体流程
1、为本次素质拓展培训做周全的准备工作，确保素质拓展培训活动有利的进行。
（前期的准备工作，申请教室，宣传和通知等工作）
2、素质拓展培训开场前由网络部向大家进行微博培训
3、微博培训结束后进入第三期素质拓展培训“爱与感恩”的活动中
4、活动以视频讲座的形式开展，视频讲座的内容关于“爱与感恩”，视频全程是以互动的形式进行，组织参与培训的同学全身心的投入到互动中，两人一组，在互动中感受彼此给对方带来真心的温暖和真诚的感动和感激，在情境中真正的体验给别人温暖的感觉和所带来的欢乐
5、宣布第三期素质拓展培训结束，并让参与同学写出各自对“爱、责任、感恩”的感触和感想
八、活动总结
数学与信息科学系素质拓展部 2012年11月26日。