2019年高考日语真题及答案

合集下载

高考日语语法真题 2019年

高考在即，直接进入往年语法真题（也就是日语知识运用部分）的练习和讲解。

首先从2019年的开始。

此部分共40题，每次先讲解20个小题。

１、高校時代最後（）運動会は一生忘れられない。

Ａ、でＢ、をＣ、のＤ、と答案：Ｃ翻译：高中时代最后的运动会一生都难以忘记。

解释：两个名词之间用「の」连接，翻译为：~~~的~~~，所以选C。

２、中村さんから借りた本は一冊（）です。

Ａ、もＢ、とＣ、のにＤ、だけ答案：Ｄ翻译：从中村先生（小姐）那里借的书只有一本。

解释：此处「だけ」接在数量词「一冊」后面，表示：仅仅的意思，所以选D。

３、田舎の妹がこの写真（）送ってくれた。

Ａ、をＢ、にＣ、のＤ、で答案：Ａ翻译：乡下的妹妹给我寄的这个照片。

解释：「送る」是他动词，动作的对象要用助词「を」来表示,所以选A。

４、女性（）野球の楽しさを知ってほしい。

Ａ、しかＢ、にもＣ、さえＤ、へは答案：Ｂ翻译：（我）希望女性也能明棒球的快乐。

解释：句末的「～てほしい」表示说话人希望他人做某事或保持某种状态，多译为“希望~~~~”，这时候动作的主体要用助词「に」来表示。

而该题选项中加了一个「も」，是助词「に」和「も」的叠加使用，起强调作用，”~~~也~~~”的意思，所以选B。

５、異文化理解（）、相手の言動を理解し、自分の言動を相手に理解してもらうことです。

Ａ、とはＢ、のはＣ、までＤ、には答案：Ａ翻译：所谓的异文化理解就是（你）即能明白对方的言行，自己的行言也能得到对方理解的这样的事情。

解释：由句末的「～ことです」可以看出，这句话是对「異文化理解」的解释，也就是下定义。

「～とは」就是用于下定义，翻译为：所谓的~~~。

所以选A。

６、カラオケで自分の歌い歌を友達に先に（）しまった。

Ａ、歌せてＢ、歌れてＣ、歌えてＤ、歌われて答案：Ｄ翻译：在卡拉OK的时候，自己的歌被朋友先唱了。

解释：此处考的是动词的变动态变形。

只有D是正确的变法，A和B是错误的变法，C是能动态不合题意，所以选D。

天津高考日语真题

天津高考日语真题1、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、撰文（zhuàn）炫耀（xuàn）嗔怪（zhēn）伺候（sì）B、捧场（pěng）贮藏（zhù）锲而不舍（qiè）瑰丽（guī）(正确答案)C、瓜葛（gé）勾当（gōu）皈依（guī）山冈（gáng）D、深奥（ào）陨石（yǔn）角斗（jiáo）收敛（liǎn）2、1“欢迎你到我家来拜访！”这句话表达得体。

[判断题] *对错(正确答案)3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、膝盖xī懊丧sàn 荒林huāngB、稠密chóu 凫水fú蹊跷qiāo(正确答案)C、嬉笑xī恪守luò废墟xūD、璀璨cuǐ做窠cháo 沙漠mò4、1概要复述类似写作中的缩写，需要对原材料进行削枝强干，提炼压缩，使其主干清晰，脉络分明。

[判断题] *对错(正确答案)5、19. 下列句子中加双引号词语使用不正确的一项是（）[单选题] *A．墨写的谎说绝掩盖不住血写的事实，任何妄图践踏我国主权还想言之凿凿"自圆其说"的想法都是徒劳，尊重别国的意愿才是正道。

B．道路尽头是一块巨大的广告牌，因为"不修边幅"，最美乡村四个红色大字的四周已经是锈迹斑斑，与周遭的秀美景色很不相称。

(正确答案)C．血与火的洗礼仍"历历在目"，中国共产党的百年斗争历程已经证明，没有共产党就没有新中国，也没有全面建成小康社会的现代化强国。

D．当他以属下的身份到来到将军营帐劝降时，将军"怒不可遏"痛斥他叛国投敌的无耻行径，言辞字字如钢针，他立时浑身是汗，恨不得找个地缝钻进去。

6、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。

[判断题] *对错(正确答案)7、1曹禺，原名万家宝，中国杰出的剧作家，其代表作有《雷雨》《日出》等。

高考日语语法真题 2019年

高考在即，直接进入往年语法真题（也就是日语知识运用部分）的练习和讲解。

首先从2019年的开始。

此部分共40题，每次先讲解20个小题。

１、高校時代最後（）運動会は一生忘れられない。

Ａ、でＢ、をＣ、のＤ、と答案：Ｃ翻译：高中时代最后的运动会一生都难以忘记。

解释：两个名词之间用「の」连接，翻译为：~~~的~~~，所以选C。

２、中村さんから借りた本は一冊（）です。

Ａ、もＢ、とＣ、のにＤ、だけ答案：Ｄ翻译：从中村先生（小姐）那里借的书只有一本。

解释：此处「だけ」接在数量词「一冊」后面，表示：仅仅的意思，所以选D。

３、田舎の妹がこの写真（）送ってくれた。

Ａ、をＢ、にＣ、のＤ、で答案：Ａ翻译：乡下的妹妹给我寄的这个照片。

解释：「送る」是他动词，动作的对象要用助词「を」来表示,所以选A。

４、女性（）野球の楽しさを知ってほしい。

Ａ、しかＢ、にもＣ、さえＤ、へは答案：Ｂ翻译：（我）希望女性也能明棒球的快乐。

解释：句末的「～てほしい」表示说话人希望他人做某事或保持某种状态，多译为“希望~~~~”，这时候动作的主体要用助词「に」来表示。

而该题选项中加了一个「も」，是助词「に」和「も」的叠加使用，起强调作用，”~~~也~~~”的意思，所以选B。

５、異文化理解（）、相手の言動を理解し、自分の言動を相手に理解してもらうことです。

Ａ、とはＢ、のはＣ、までＤ、には答案：Ａ翻译：所谓的异文化理解就是（你）即能明白对方的言行，自己的行言也能得到对方理解的这样的事情。

解释：由句末的「～ことです」可以看出，这句话是对「異文化理解」的解释，也就是下定义。

「～とは」就是用于下定义，翻译为：所谓的~~~。

所以选A。

６、カラオケで自分の歌い歌を友達に先に（）しまった。

Ａ、歌せてＢ、歌れてＣ、歌えてＤ、歌われて答案：Ｄ翻译：在卡拉OK的时候，自己的歌被朋友先唱了。

解释：此处考的是动词的变动态变形。

只有D是正确的变法，A和B是错误的变法，C是能动态不合题意，所以选D。

2011-2019使役被动高考重点总结

使役被动高考重点总结分析使役被动的知识点是高考重点内容之一，历年来考察使役被动主要考察其一为变形规则的辨析;其二是关于使役被动助词的运用，现对于使役和被动的语法重点一一进行分析和真题回顾。

一、使役态使役态出题率在高考当中出题率很高，历年出现过的次数不低于10次，考试历1A2）A3Aに4A5A6A7、--AC聞かせてくださいD聞かされてください8、来年結婚することになりましたので、今年いっぱいで会社をいただきたいのですが。

(2002/46)Aやめて BやめられてCやめさせてDやめさせられて9、オリンピックのボランテイアは、私にもらえないでしょうか。

(2008/23)A行って B行けて C行かせて D行かれて10、先生、風邪をひいてしましましたので、明日授業をいただけないでしょうか。

(2011/24)A休まれて B休ませて C休んで D休んでみて11、妹が田中さんに会いたがっているので、会わせてつもりです。

(1999/30)Aくれる Bもらう Cやる Dいただく二、被动态1Aに2A3A4A5A6A7A8、急に後ろから、びっくりしました。

(2010/23)A声をかけて B声をかけられてC声をかけていてD声をかけさせて9、世界の砂漠の多くは人の手によって大きくものです。

(2007/26)Aした BするCされたDされる10、夕べ見た映画はこのあたりに伝わっている物語に基づいてのである。

(2007/27)A作る B作らせるC作られる D作られた11、この場所で営業することは、法律禁止されている。

(2007/50)Aにたいして BによってCにかんしてDにとって12、日本ではトイレには神様がいるといます。

(2016/22)A言えて B言わせてC言われてD言いたくて三、被动使役态被动使役态在高考出题中出题频率不高，理清楚其定义事被迫或自发去干某事之后，在做题中要注意其活用方式以及接续。

1、カラオケ大会で急に歌を、本当に困った。

高三深圳一模日语试卷

高三深圳一模日语试卷一、听力理解（共20分）1. 听下面对话，选择正确答案。

（每题2分，共10分）（1）A. 学校 B. 图书馆 C. 超市（2）A. 看电影 B. 去公园 C. 购物（3）A. 10点 B. 11点 C. 12点（4）A. 雨 B. 雪 C. 晴（5）A. 学生 B. 老师 C. 医生2. 听下面短文，选择正确答案。

（每题2分，共10分）（1）A. 旅行 B. 工作 C. 学习（2）A. 3天 B. 4天 C. 5天（3）A. 飞机 B. 火车 C. 汽车（4）A. 旅馆 B. 民宿 C. 酒店（5）A. 满意 B. 不满意 C. 一般二、语法填空（共20分）1. 阅读以下句子，选择正确的语法填空。

（每题2分，共10分）（1）昨日は雨が降ったから、運動会は______。

A. 中止したB. 中止するC. 中止され（2）李さんは日本語が上手ですね。

______勉強しているのですか。

A. どれくらいB. どれくらいのC. どれくらいに（3）この問題は難しくないですか。

______。

A. 簡単B. 簡単だC. 簡単です（4）田中さんは毎朝6時に______。

A. 起きるB. 起きC. 起きて（5）森さんは新しい車を買いました。

______色ですか。

A. どれB. どんなC. どれの2. 阅读以下对话，选择正确的语法填空。

（每题2分，共10分）（1）A: 明日の天気は______？B: 雨が降るかもしれません。

A. どうB. どんなC. どれ（2）A: 李さんはどこで勉強していますか。

B: 図書館で______。

A. 勉強しているB. 勉強するC. 勉強した（3）A: 森さんは日本語が上手ですね。

B: ええ、______。

A. 4年間B. 4年C. 4年で（4）A: 田中さんは新しい家に引っ越しましたか。

B: ええ、______。

A. 引っ越したB. 引っ越しC. 引っ越して（5）A: 昨日の試験は難しかったですか。

2022年4月20日四川省绵阳市普通高中2019级2022届高三毕业班第三次高考诊断性考试日语答案

绝密★启用前【考试时间：2022年4月20日下午15∶00-17∶00】
四川省绵阳市普通高中
2019级2022届高三毕业班第三次高考诊断性考试
(绵阳三诊)
日语试题参考答案
本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷共12页；答题卡共2页。

满分150分，考试时间120分钟。

注意事项：
1. 答题前, 考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑
色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。

2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，
用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3. 考试结束后将答题卡收回。

第一部分听力（共两节，满分30分）
回答听力部分时，先将答案标在试卷上。

听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。

第一节（共7小题：每小题2分，满分14分）
听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.A
2. C
3. C
4. B
5. A
6. C
7. B
- 1 -。

19年高考日语真题试卷分析-方

2019年高考日语考点分析第一部分、听力以教材《标准日本语》为例（以下数据均由本人初步统计所得，仅供参考）分析（1）单词方面：根据上图可以看出：听力部分主要侧重于单词的考察，考察的单词量主要为标日上册的单词，并且单词量较小、简单。

结合往年高考日语试卷，在数量词方面和量词单位方面考察较为频繁。

（2）语速方面：听力的语速较慢，发音清晰，含糊不清的词汇少，旁白较多。

留给考生思考的时间充分，并且约音少，足以让考生大脑反应过来刚才听到的内容。

(3）题型方面：题型少，类型单一，7加8模式共计15个题，并且第二节听力内容还读两遍。

有关于数量和单位的题型共3道，考察了同学们对数量词和单位发音的掌握情况。

（4）难度方面：答案简单直白浅显，拐弯的问题较少，并且只80%20%单词覆盖率百分比初级上册初级下册有3个选项迷惑性较小，整体难度较低。

主要考察了同学们对听力单词的抓取能力和听力内容的获取。

小结：听听力时考察了说话人的语气，是升调还是降调，这也考察的内容。

而且要注意けど等接续助词。

听力难度不到N3，相对来说较为简单，考生应至少拿下80%及以上的分数。

第二部分、单选以教材《标准日本语》为例分析（1）由上图可以看出，单选题在考察时，大部分在考语法，并且语法主要是在考察标日初级上下册的语法知识点。

22.5%的题在考10%57.50%22.50%7.50%2.50%考察类型百分比助词语法单词对话常识62%38%语法知识点覆盖范围百分比初级上册初级下册60%35.00%5%单词覆盖范围百分比初级上册初级下册中级上册单词，单词主要是初级上的单词，也涉及部分初级下册的单词。

单选中有少量会话和常识类问题，不难，但是需要考生对日语口语和相关文化常识有一定的了解。

最后一道单选题考察的就是学生的日语文化常识。

（2）考察的语法全面、直接且浅显，并未过多考察学生的接续问题。

在日语语法基础的动词各种变形方面，比如使役态、被动态等的考察较为全面。

(完整word版)2010-2019年高考日语作文题目汇总及评分标准备考技巧

2010-2019高考日语作文题目汇总（含评分标准及备考技巧）日语作文是高考日语中的得分重头戏，在高考日语中日语作文的分数占到了30分，是整个试卷得分比例的20%。

而日语作文由于生活化出题方向，较为开放的写作要求，写作空间大，反而成了高考日语中比较难的部分了。

芥末高考日语为大家盘点2010~2019年整10年的高考日语作文题目，希望能够帮助大家掌握其中的写作思路和写作要求。

高考日语的一般性写作要求是这样的表述：1.字数为300～350字。

2.格式正确，书写清楚。

3.使用です・ます体。

我们在分别来看看2009-2019年这10年的高考日语作文题目：2019年请以「最近読んだもの」为题写一篇日语短文，介绍一本你最近读过的印象深刻的中文或日文书（或一篇文章）。

写作要点：1、简单介绍一下该书（或文章）。

2、谈谈你介绍这本书（或文章）的理由或读后的感受。

2018年晴天时，我们可以安排丰富的户外活动。

雨天时我们同样能够外出购物，看电影或会朋友等。

雨天时，你会怎样安排自己的时间?请以「雨の日に」为题写一篇短文。

写作要点：1、列举一、两件你在雨天里所做的事。

2、叙述你当时的心情或感想。

2017年在现代社会中，人们总是在最求着自己的幸福。

有了幸福感，生活才能丰富多彩。

但是，我们在追求幸福的时候往往忽视了那些细小的感受。

请你以「細やかな(细小)幸せにも感謝の気持ち」为题，写一篇小短文。

写作要点：1.举出几件你感到幸福的小事。

2.谈谈你的感受。

3.阐述你的观点。

2016年高中三年，我们都在紧张的学习中度过。

其实，除了学习之外，很多人都希望能有自己独立支配的时间，做自己想做的事情。

请根据下面的写作要点，以「自由な時間があったら」为题，写一篇短文。

写作要点：1、简单介绍你将如何支配自由时间。

2、列举实力，具体说明。

3、叙述你那样做的理由。

2015年请以｢天気とわたしたちの生活｣为题写一篇短文。

写作要点：1. 写出天气与人类生活的关系。

全国高考日语试卷及答案

绝密★启用前解密时间：2。

15年6月8日17：00 【考试时间：6月8日15： 00-17：00]2015年普通高等学校招生全国统一考试日语试题卷RSMJS卷共10页。

满分150分。

考试时间120分钟。

注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择魄时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案惊号涂黑，如需改动.用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3-答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字范，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答18卡上作答,在试题卷上答）®无效°5.考试结束后，将试题卷和答康卡一并交回。

第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上.录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上.第一节（共7小题：每小题2分，满分14分）听下面7段录音，每段录音后有1道小题.从A、B, C三个选项中选出最佳选项.每段录音只播放一遍.例：男＜0人•机、日本费If勉强A.6力〉月/B. 9力、月C. 12力、月1.男刀人I#今来诲性寸如A.〈一卜B.友家C.先生＜0研究室2.::CD本A.B.^A/-CV^V'OT, J；C分3.女＜0人^昨日何A.家D休ggB.右婶冥V、物U：行C.家4.男人行者云fl/、史才力、A.八！74B.C.5.男O人U：展竟会记行世京寸力、。

A.行B.行C.分力叫C^A/.A.食食EEB.^二一C.携带霓第$r使57.结婚式〃右祝>、riifco<*^i、^*r力、A. 1 万RCbV'B. 3万K<bV'C. 1 万P9力、e>3万第二节（共8小题：每小履2分.满分16分）听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳透项.每段录音播放两遍.8.女©人^何左忘ilP、京A.男（D人挪韵束B.出由 EC.9.女co人rt公f疲tip、京寸力、。