2014年一年级数学上册认识6~10同步测试题(苏教版)
苏教版一年级数学上册第二单元6-9的认识和加减法单元检测(含答案)
苏教版一年级数学上册第二单元6-9的认识和加减法单元检测一、单选题( 10分)1．先数一数每一种水果各有多少个，其中_____的个数最多，_____的个数最少。
（）A．③①B．③②2．比7小的数是（）。
A．8 B．7 C．63．运动会从星期三开到了星期五，开了（）天。
A．1 B．2 C．34．从左数，小猴排第5；从右数，小猴排第3。
这一排一共有多少只小动物？（）A．8 B．9 C．75．一家四口人吃饭需要（）根筷子。
A．2 B．4 C．6 D．8二、判断题( 10分)6．与8相邻数是6和7。
（）7．，○比△少。
（）8．○○○○○○○→○○○○○→○○○→○，每次少3个○。
（）9．在1和7之间有6个数。
（）10．从3数到8有5个数。
（）三、填空题( 22分)11．与7相邻的数是和。
12．在◯里填上“>”“<”或“=”。
3+5◯6 6-4◯4 9-9◯9 7-0◯6+113．（1）从后往前数，排在第，排在第。
（2）从左往右数，排在第，它的右边是。
（3）和中间有只小动物。
14．〇〇〇〇□□□□□□□□□□〇有个，□有个。
□比〇多个，〇比□少个。
15．8前面的一个数是，后面的一个数是。
16．与8相邻的两个数是和。
17．比5多1的数是，7比9少。
18．人们排队上车，小明从前面数排第6 ，后面有4 人，一共有人。
19．哥哥有4张邮票，弟弟有2张。
哥哥送张给弟弟，两人的邮票就同样多。
20．小明的每只手都拿着5个气球，送给好朋友小刚2个气球，还剩个。
21．小红有5支铅笔，小明的铅笔和小红同样多，小红和小明一共有支铅笔。
四、计算题( 14分)22．看谁算得又对又快2+3= 5-4= 3+4= 2-0= 7-4=5-1= 6+1= 7-5= 4+1= 5+2= 2+5= 7-2= 0+3= 5-5= 6-3=5-1= 4-3= 6-6= 3+4= 1+5= 23．看图列式24．看图列式五、操作题( 4分)25．画Δ：〇比Δ多2〇〇〇〇〇〇26．画〇，比Δ少4个。
苏教版)一年级数学上册同步练习题
苏教版)一年级数学上册同步练习题一、数数和找规律1.在图中标出●的数量。
2.连接相同的图案并在规律处涂上△。
改写。
1.请数出图中有多少个●。
2.找出规律并用△标出。
二、比较大小和找不同1.在括号里画√，表示哪一行物品多。
2.在方块中画出符合条件的图案。
3.标出与其他三个不同的物品。
4.在空白处涂上符号，表示哪杯水最甜和最淡。
改写：1.请在括号中画√，表示哪一行物品数量多。
2.根据题目要求，在方块中画出符合条件的图案。
3.找出与其他三个不同的物品并圈出来。
4.在空白处涂上符号，表示哪杯水最甜和最淡。
三、分类和找规律1.在文具上画圈。
2.用线连接物品并分类到两个盘子里。
3.圈出与其他三件不同类的物品。
4.在空白处画√，找出与其他三行不同的排列规律。
改写：1.请在文具上画圈。
2.根据题目要求，用线连接物品并分类到两个盘子里。
3.找出与其他三个不同的物品并圈出来。
4.在空白处画√，找出与其他三行不同的排列规律。
四、方位和空间意识1.选择正确的答案并圈出来。
2.按照题目要求画出图案。
改写：1.请选出正确的答案并圈出来。
2.根据题目要求画出图案。
五、认识数字和运算1.在图中标出●的数量。
2.根据数字涂色。
3.数一数并写出答案。
4.猜一下数字。
5.根据题目要求填写空白处。
6.照样子画出图案。
改写：1.请在图中标出●的数量。
2.根据数字涂上对应的颜色。
3.请数一数并写出答案。
4.猜一下数字。
5.根据题目要求填写空白处。
6.照着样子画出图案。
找规律，画一画。
猜一数字。
这段话似乎没有明显的格式错误，可以直接改写。
观察图片，可以发现这些数字都是连续的，所以猜测答案是1.认识=。
和<比一比，在多的那行后面的□里画“√”。
1、比一比，填一填。
填空题没有给出具体内容，无法改写。
2、按要求画一画。
1)画○，比△多2个(2)画△，比○少1个3)画□，和○同样多(4)画☆，比○多，比△少3按要求画图，可以改写为：1) 画一个圆圈，里面有5个点。
2014年一年级数学上册认识6~10同步测试题(苏教版)
2014年一年级数学上册认识6~10同步测试题（苏教版）
认识6~10
1.数一数，写一写。
2.看数补图。
3.按顺序填数。
4.在○填上“>”、“<”或“=”。
7○10 10○9 8○9 2○10 0○10 10○10 7○8 9○9
5○5 8○10 5○7 4○6
5.填一填，圈一圈。
先填数，再将合适的答案圈出来。
9更接近(5，10)。
2更接近(1，5)。
5前面一个数是(4，6)。
7后面一个数是(6，8)。
6.下面的□最大能填几？
4>□ 10>□ 6>□ 7>□
7.排一排。
（1）把10，5，8，0，4按从小到大的顺序排列：
（）<（）<（）<（）<（）。
（2）从大到小排一排6，5，10，8，3，9是：
（）>（）>（）>（）>（）>（）。
8.数一数，涂一涂。
（1）图中一共有（）朵花。
（2）把从左边数第3朵花涂上颜色，从右边数前4朵花圈起来。
（3）涂颜色的花的左面有（）朵花。
（4）涂颜色的花的右面比左面多（）朵花。
9.填一填。
（1）上面这些数中，最大的数是（），最小的数是（）。
（2）比7大的数有（），比5小的数有（）。
（3）从左数第10个数是（），从右数第10个数是（）。
（4）从左数数字10排在第（）位。
苏教版一年级上册数学全册单元测试卷全套含答案
一年级上册数学全册达标测试卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一、二单元达标测试卷一、数一数，在“”里画相同数量的“”。
(每题2分，共8分)1. 2. 3. 4.二、数一数，照样子涂一涂。
(6分)三、比一比。
(每题4分，共16分)1.比大小，大的画“√”，小的画“○”。
(1) (2)2．比高矮，高的画“√”，矮的画“○”。
(1) (2)3．比长短，长的画“√”，短的画“○”。
(1) (2)4．比轻重，重的画“√”，轻的画“○”。
(1) (2)四、应用题。
(每题4分，共16分)1.小蚂蚁回家，走哪条路最近？在“”里画“√”。
2．把同样多的方糖放进下面的杯子中，哪一杯水最甜，在“”里画“√”。
3．两个杯子里的水一样多，放进大小不同的石块后(水都没有溢出)，哪个杯子里的水会变得更高？在“”里画“√”。
4．三只小兔子谁的个子最高？在“”里画“√”。
五、数一数，接着画。
(6分)六、数一数，各有几个？画“”表示。
(10分)七、谁先到达终点？在“”里画“√”。
(3分)八、(变式题)比一比。
(1题8分，2题10分，共18分)1.最长的画“√”，最短的画“○”。
(1)(2)2．最重的画“√”，最轻的画“○”。
(1)(2)九、(变式题)仔细观察下图，你知道哪种物体最重，哪种物体最轻吗？(8分)按从重到轻的顺序在下面的“”里写1、2、3、4。
十、找规律画一画。
(每题3分，共9分)1.2.3.答案一、1．(1)12 (2)12 (3)62．8303．＝＜4．○○○○○○○○○5＋4＝95.6．15二、1．30 28 57 62 95 20 41 212．79 61 77三、1．2．3．4．5．四、1．27＋18＝45(筐)2．22－9＝13(人)五、1．(1)3(2)12[点拨]“哥哥给弟弟6元钱，两人的钱同样多”，意思是哥哥把比弟弟多的钱的一半给了弟弟，即6元钱是哥哥比弟弟多的钱的一半，所以哥哥比弟弟多12元钱。
一年级数学上册认识6~10同步练习题及答案精选
一年级数学上册认识6~10同步练习题及答案精选
认识6~10
1.数一数，写一写.
2.看数补图.
3.按顺序填数.
4.在○填上“>”、“<”或“=”.
7○10 10○9 8○9 2○10 0○10 10○10 7○8 9○9
5○5 8○10 5○7 4○6
5.填一填，圈一圈.
先填数，再将合适的答案圈出来.
9更接近(5，10). 2更接近(1，5).
5前面一个数是(4，6). 7后面一个数是(6，8).
6.下面的□最大能填几？
4>□ 10>□ 6>□ 7>□
7.排一排.
（1）把10，5，8，0，4按从小到大的顺序排列：
（）<（）<（）<（）<（）.
（2）从大到小排一排6，5，10，8，3，9是：
（）>（）>（）>（）>（）>（）.
8.数一数，涂一涂.
（1）图中一共有（）朵花.
（2）把从左边数第3朵花涂上颜色，从右边数前4朵花圈起来.
（3）涂颜色的花的左面有（）朵花.
（4）涂颜色的花的右面比左面多（）朵花.
9.填一填.
（1）上面这些数中，最大的数是（），最小的数是（）. （2）比7大的数有（），比5小的数有（）. （3）从左数第10个数是（），从右数第10个数是（）. （4）从左数数字10排在第（）位.。
苏教版一年级上册数学分层训练 5.6 认识10(含答案)
第五单元：认识10以内的数第6课时：认识10班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．在“8、4、0、6、2、5、7”中，大于3的数有（）个。
A．4 B．5 C．3 D．22．5和10中，（）更接近7。
A．5 B．103．从左边数，坐在的第（）节车厢里。
A．第2节B．第3节C．第4节4．0－9中共有（）个数。
A．9 B．10 C．11二、填空题5．在里填上合适的数。
6．按顺序填数。
10 9 ____ ____ ____ 5 ____ ____ ____ 7．（1）填出□里的数。
（2）5前面的数是________，后面的数是________。
（3）7和9中间的数是________。
（4）比8大的数是________，比3小的数是________。
（5）2和9这两个数，________离5近一些。
（6）6左边有________个数，右边有________个数。
8．在括号里填上合适的数。
（______）＞5 10＝（______）（______）＜2 8＞（______）9．看图写数。
三、判断题10．1个十是1。
（______）11．10＞9读作：10大于9。
（______）12．从6倒着数，第三个是3。
（______）【拓展运用】四、作图题13．看图接着画。
五、解答题14．在7、9、6、3、5、8、2、4这些数字中，把大于5的数写在下面。
看谁写得最工整。
参考答案1．B2．A3．C4．B5．3；46．8 7 6 4 3 27．（1）0；3；4；7；9；10；（2）4；6；（3）8；（4）9、10；0、1、2；（5）2；（6）6；48．6 10 0 79．2；8；3；10；510．×11．√12．×13．14．7，9，6，8。
一年级上册数学《认识6-9》练习题(含答案)
一年级上册数学《认识6-9》练习题(含
答案)
1.看图写数。
2.根据给定的数字接着画下去。
∆∆∆∆∆6*****
3.先填入数字，然后圈出合适的答案。
9更接近(5,10)。
2更接近(1,5)。
5的前一个数字是(4,6)。
7的后一个数字是(6,8)。
4.一共有（）只小动物，排在第4位，排在第（）位。
前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
5.在空格中填入“＝”、“＞”或“＜”。
7＜5＜6＜9＞8＝0＜7＜7＜4＜8
1.观察图片并写出对应的数字。
2.根据给定的数字在图形中继续画下去。
∆∆∆∆∆6*****
3.先填入数字，然后选择正确的答案。
哪个数字更接近(5,10)？哪个数字更接近(1,5)？5的前一个数字是什么？7的后一个数字是什么？
4.请填写括号中的数字，以及前面和后面的小动物数量。
5.在空格中填入“＝”、“＞”或“＜”，使等式成立。
7＜5＜6＜9＞8＝0＜7＜7＜4＜8。
小学数学苏教版(2014秋)一年级上册第四单元 认识位置前后左右上下-章节测试习题(6)
章节测试题1.【题文】在的左边画，右边画，上边画，下边画。
【答案】【分析】此题考查的是认识左、右、上、下.确定参照物后，再明确与右手同侧的一边是右边，与左手同一侧的一边是左边.【解答】见答案.2.【答题】填“左”或“右”.【答案】左【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，在小孩的左手.故此题的答案是左.3.【答题】填“左”或“右”.【答案】右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，红旗在小孩的右手.故此题的答案是右.4.【答题】填“左”或“右”.【答案】右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，上课发言小孩举的是右手.故此题的答案是右.5.【答题】握手问好，应伸出______手.【答案】右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】握手问好，应伸出右手.故此题的答案是右.6.【答题】判断是左手还是右手．【答案】左右右【分析】此题考查的是认识左、右.伸出自己的左手和右手比一比即可.【解答】是左手，是右手，是右手.故此题的答案是左，右，右. 7.【答题】判断是左手还是右手．【答案】左右左【分析】此题考查的是认识左、右.伸出自己的左手和右手比一比即可.【解答】是左手，是右手，是左手.故此题的答案是左，右，左.8.【答题】幸福一家人.（1）爸爸的______边是小丽，奶奶坐在妈妈的______边．（2）爷爷的左边是______，右边是______．【答案】左右奶奶小丽【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】以爸爸的视角观察，爸爸的左边是小丽；以妈妈的视角观察，奶奶坐在妈妈的右边；以爷爷的视角观察，爷爷的左边是奶奶，右边是小丽．故此题的答案是左，右，奶奶，小丽.9.【答题】（1）在的______边，在的______边.（2）在的______边，在的______边.【答案】左右左右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，（1）在的左边，在的右边；（2）在的左边，在的右边.故此题的答案是左，右，左，右.10.【答题】（1）小明的右边是______，小军的左边是______.（2）小丽的右边是______，左边是______.【答案】小丽小丽小军小明【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，（1）小明的右边是小丽，小军的左边是小丽；（2）小丽的右边是小军，左边是小明.故此题的答案是小丽，小丽，小军，小明.11.【答题】按要求把衣服和相应的序号连起来.（1）把放在的左边，把放在的右边.（2）把放在从左数第4格，把放在从右数第1格.【答案】【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】把放在的左边，即放在①的位置；把放在的右边，即把放在②的位置；把放在从左数第4格，即把放在③的位置；把放在从右数第1格，即把放在④的位置.连线见答案.12.【题文】在方格中画一画.（1）在中间画.（2）在的上面画，下面画.（3）在的左边画，在的右边画.【答案】【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.先固定的位置，再固定和的位置，最后就可以固定和的位置.【解答】见答案.13.【题文】请圈出左手拿花的小朋友.【答案】【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】从左数第一个小朋友是左手拿花，其余两个小孩是右手拿花.图见答案.14.【答题】小女孩的______手拿气球，______手提鱼.【答案】左右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，小女孩的左手拿气球，右手提鱼.故此题的答案是左，右.15.【答题】小男孩______手拿了3串糖葫芦，______手拿了1串糖葫芦.【答案】右左【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】由图可知，小男孩右手拿了3串糖葫芦，左手拿了1串糖葫芦.故此题的答案是右，左.16.【答题】（1）菜盘在小明的______面.（2）妈妈用______手拿筷子，爸爸用______手拿饭碗.（3）爸爸坐在妈妈的______边，爸爸的______边是妈妈.【答案】前右左右左【分析】此题考查的是认识前、后、左、右.【解答】由图可知，（1）菜盘在小明的前面；（2）妈妈用右手拿筷子，爸爸用左手拿饭碗；（3）爸爸坐在妈妈的右边，爸爸的左边是妈妈.故此题的答案是前，右，左，右，左.17.【答题】我们写字时，用______手拿笔，用______手压本子.【答案】右左【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】根据生活常识，我们写字时，用右手拿笔，用左手压本子.故此题的答案是右，左.18.【答题】上下楼梯时，应靠______行.（填“左”或“右”）【答案】右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】根据生活常识，上下楼梯时，应靠右行.故此题的答案是右.19.【答题】升旗时，少先队员举______手行队礼.【答案】右【分析】此题考查的是认识左、右.【解答】根据生活常识，升旗时，少先队员举右手行队礼.故此题的答案是右.20.【题文】把右手圈出来.【答案】【分析】此题考查的是认识左、右.伸出左手和右边比一比即可.【解答】见答案.。
一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷(易错题)
人教版一年级上册数学第五单元?6~10的认识和加减法?测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.和5＋3算式相等的式子是〔)。
A.6＋3B.3＋5C.6－32.3＋9－5＝〔〕A.8B.17C.7D.93.学校里有9个，挂出去了4个，现在还有〔〕个。
A.1B.3C.5D.74.以下选项中数量多的是〔〕。
A. ★★★★★B.5.看图列式计算，正确的选项是〔 )A.3＋3＋4=10B.10－3－3=4C.10－4－3=3D.10－4＋3=96.列式计算，正确的选项是〔〕。
A.16－6=10(辆)B.10＋6=16(辆)C.16－10=6(辆) D.10－6=4(辆)二.判断题(共6题，共12分)1.10位同学排成一列队伍在操场上向前走，小丹排在第4个，老师发出口令“向后转〞，这时小丹排第7。
〔〕2.6、2、7、5、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。
( )3.比多3个。
〔〕4.8个△分成两组，有4种分法。
〔〕5.与5相邻的两个数是4和6。
〔〕6.最大的一位数是9。
〔〕三.填空题(共6题，共22分)1.按顺序填数。
2.填一填。
3.最小的两位数是________，它比9多________。
4.还剩〔〕条。
5.在横线上填上“>〞、“<〞或“＝〞．3＋6_____7 9_____9－1 8_____4＋4 4＋5_____6 6.数一数，填一填。
〔1〕一共有〔〕种水果，从左数，草莓排第〔〕，从右数草莓排第〔〕。
〔2〕梨的左边有〔〕种水果，梨的右边有〔〕种水果。
〔3〕从左数排在第5的水果是〔〕，从右数排在第5的水果是〔〕。
四.计算题(共2题，共16分)1.口算。
6－3＝________ 2＋5＝________ 3－1＝________5－5＝________ 1＋4＝________ 7－0＝________4＋2＝________ 6＋1＝________ 0＋4＝________4－3＝________ 6－2＝________ 4－2＝________2.计算。
一年级数学上册《6~10的认识和加减法》重点知识+练习题
一年级数学上册《6~10的认识和加减法》重点知识+练习题重点知识（一）6~10的顺序：顺着数：6，7，8，9，10倒着数：10，9，8，7，6（二）6~10的组成和分解：6的组成和分解在数学书的P41的最上面；7的组成和分解在数学书的P41的中间；8的组成和分解在数学书的P52的最上面；9的组成和分解在数学书的P52的中间；10的组成和分解在数学书的P60的最上面；（三）一图四式：（详见博客“数学王国”分类关于一图四式的学习）PS：1、一图四式两道加法，两道减法；2、如果左右两边事物的数量是同样多的，可列一道加法算式和一道减法算式即可，这是一图四式的特殊情况，详见数学书P42 ：△△△△△△3+3=6 6—3=3（四）解决问题：（详见博客“数学王国”分类中用数学P46和8、9解决问题。
）（五）连加连减、加减混合：（详见博客“数学王国”分类中连加连减、加减混合。
）练习题一、是几就圈几。
二、写一写，看谁写得好。
三、把卡片上的数从小到大排列。
四、画一画，填一填，说一说。
五、看图，列式计算。
六、把右边的6串葡萄圈起来，把从左边数第7串涂上颜色。
七、看谁算得又对又快!八、看图计算。
九、根据要求在○里填上合适的数。
十、在□里填上合适的数。
十一、在○里填上“>”、“<”或“=”。
十二、数一数。
十三、按规律填一填。
十四、从小到大连一连，看看是什么。
十五、数一数，算一算。
十六、要拿出5角钱，你能想出几种方法？十七、看图列式。
十八、在□和○里填上合适的数，使每条线上的和都等于下面□里的数。
十九、根据题意填列式。
二十、在□里填上合适的数。
二十一、算一算。
二十二、比一比。
二十三、根据圈里的数的规律，在□里填数。
二十四、你能找出几个数字？二十五、在○里填上“十”或“一”，使等号两边相等。
二十六、把横行、竖行的三个数相加，得数填在□里。
二十七、小调查。
1．我们班有( )个小组。
人数最多的小组是第（）小组，一共有()人；人数最少的小组一共有（）人。
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2014年一年级数学上册认识6~10同步测试题（苏教版）
认识6~10
1.数一数，写一写。
2.看数补图。
3.按顺序填数。
4.在○填上“>”、“<”或“=”。
7○10 10○9 8○9 2○10 0○10 10○10 7○8 9○9
5○5 8○10 5○7 4○6
5.填一填，圈一圈。
先填数，再将合适的答案圈出来。
9更接近(5，10)。
2更接近(1，5)。
5前面一个数是(4，6)。
7后面一个数是(6，8)。
6.下面的□最大能填几？
4>□ 10>□ 6>□ 7>□7.排一排。
（1）把10，5，8，0，4按从小到大的顺序排列：
（）<（）<（）<（）<（）。
（2）从大到小排一排6，5，10，8，3，9是：
（）>（）>（）>（）>（）>（）。
8.数一数，涂一涂。
（1）图中一共有（）朵花。
（2）把从左边数第3朵花涂上颜色，从右边数前4朵花圈起来。
（3）涂颜色的花的左面有（）朵花。
（4）涂颜色的花的右面比左面多（）朵花。
9.填一填。
（1）上面这些数中，最大的数是（），最小的数是（）。
（2）比7大的数有（），比5小的数有（）。
（3）从左数第10个数是（），从右数第10个数是（）。
（4）从左数数字10排在第（）位。