新pep小学四年级英语上册知识点归纳
新人教PEP四年级英语上册Unit1-2知识点归纳
新人教PEP四年级英语上册Unit1-2知识点归纳Unit 1 My classroom一、词汇1. classroom 风扇2. window 墙壁3. blackboard 图画4. light 计算机5. picture 窗户6. door 地板7. teacher’s desk教室8. computer 电灯9. fan 讲台10. wall 门11. floor 黑板12. really (表示兴趣或惊讶)真的13. near 距离近14. TV 电视15. clean 打扫16. help 帮助17. in 在…里面18. on 在…上面19. under 在…下面20. near 在…旁边二、句型1. What’s in the classroom? 教室里有什么?2. One blackboard, many desks and chairs.一块黑板,许多桌子和椅子。
3. Where is it? 它在哪儿?4. It ’s near the window. 它在窗户旁边。
5. Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧!6. All right. 好的。
7. Good idea. 好主意。
8. Let me help you. 让我来帮你吧.9. Thank you. 谢谢.10. We have a new classroom. 我们有间新教室。
11. Let’s go and see!我们去看看吧!三、Let ‘ s do(中、英文能互译,注意动词短语)1. Open the door. 开门2. Turn on the light. 开灯3. Close the window. 关窗4. Put up the picture. 挂图画5. Clean the blackboard. 擦黑板四、知识点1. Let sb. do sth. 让某人做某事例如:Let me help you. Let us go! ( let us= let’s )2. clean v. 打扫,清洁例如:clean the window 擦洗窗户/clean the classroom 打扫教室/ clean the board(= blackboard) 擦黑板/clean the desk 擦桌子3. adj. 干净的,清洁的(→dirty adj. 脏的,脏乱的) 例如:Our classroom is very clean.4. Where is/ are sth.? 某物在哪里?例如:Where is my book?/Where is his pen?/Where are her friends?/Where are their chairs?5. open the door sweep the floor clean the board6. 表示拥有have 和there be句型的用法1)通常,表示某人拥有某物时,用have 我有一只小猫。
新版PEP四年级上册英语复习知识点整理
PEP小学四年级英语上册复习资料classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助Let’s spell:a-e [eɪ] cake蛋糕face 脸name 名字make制作hate讨厌;恨a [æ] cat猫dad爸爸hat帽子cap鸭舌帽map地图句型:1. 询问教室物品:What’s in the classroom? 教室里面有什么?回答教室物品如:One blackboard, one TV, many desks and chairs….2.询问物品位置:Where is it ? 它在哪儿?It’s near the window. 它在窗户旁边。
3.We have a new classroom. 我们有一个新教室。
4. Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
5. It’s so big. 它很大。
6. Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
7. Let me clean the windows. 让我来擦窗户。
8. Look! This is the new classroom. The door is orange. (看!这是新的教室。
门是橙色的。
)短语:open the door开门turn on the light开灯close the window 关窗put up the picture 挂图画clean the blackboard 擦黑板sweep the floor扫地clean the fish bowl清理鱼缸语法点:1.where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点方位词, 例on, in ,under, near2.let’s = let u s 让我们;let me 让我文化知识:.想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。
PEP小学英语四年级上册重点句子总结.doc
新人教版四年级上册必背单词和句子Unit 1 My classroom1.classroom 教室2.window 窗户3.blackboard 黑板4.light 电灯5.picture 图画6.door 门7.teacher’s desk讲台puter 计算机9.fan 风扇10.wall 墙壁11.floor 地板12.clean 打扫1. What’s in the classroom ? 教室里有什么?2.One blackboard、one TV、many desks and chairs. 一块黑板、一个电视和许多桌椅。
3.We have a new classroom. 我们有一个新教室。
4. It’s so big ! 好大呀!5.---Where’s it? 它在哪里?---It’s near the window. 它窗户的旁边。
6.Let’s go and see. 让我们去看一看。
7. Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧。
8.Let me clean the windows . 让我擦窗户吧。
9. Let me clean the teacher’s desk. 让我擦讲台吧。
10.Let me help you. 让我帮助你吧。
11. This is the new classroom. 这是新教室。
12 .The door is orange. 门是橙色的。
13.I like my classroom. 我喜欢我的教室。
14.---Where is the blue pencil box? 蓝色的文具盒在哪里?---It’s on the floor. 它在地板上。
15 .There is a bee in our classroom . 我们教室里有一只蜜蜂。
16 . It’s on the light/ fan/wall. 它在电灯上/风扇上/墙上。
PEP最新小学英语四年级上册期末复习学霸笔记
Are they under the desk?Yes, they are./ No, they aren't.
问句中出现的名词,答句再出现的时候,可以用 he/ she/ it / they来代替:
4.I lost my schoolbag.我的书包丢了。
5.—Good night, mum.晚安, 妈妈。
—Good night.晚安。
6.—Put away your books.把你的书放起来。
—OK.好的。
7.—Some more?再吃点吗?
No, thanks./ YI see it?我能看看吗?
Sure. Here you are.当然。给你。
三、重点知识
1.What's in your schoolbag?
An English book, a Chinese book and a notebook.
2.What colour is it? It's black and white.
—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。
8.—Where is the kite? 风筝在哪里?
—It's near the window. 在窗户旁边。
三、重点知识
1.let's=let us 让我们let me让我
2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.
clean打扫
help帮助
新pep小学四年级上册英语第三单元关键知识点整理
新pep小学四年级上册英语第三单元关键知识点整理本文档将整理新pep小学四年级上册英语第三单元的关键知识点,帮助学生更好地理解和掌握该单元的内容。
1. 单词- 单词1:apple- 中文意思:苹果- 例句:I like to eat apples.- 单词2:book- 中文意思:书- 例句:I read a book every night.- 单词3:cat- 中文意思:猫- 例句:The cat is sleeping on the chair.2. 句子- 句子1:I have a red pen.- 中文意思:我有支红色的笔。
- 词汇解析:have(有)+ a(一个)+ red(红色)+ pen(笔)- 句子2:She is wearing a blue dress.- 中文意思:她穿着一件蓝色的裙子。
- 词汇解析:is(是)+ wearing(穿着)+ a(一件)+ blue(蓝色)+ dress(裙子)3. 语法- 介词in的用法:- 表示时间:in the morning(在早上)、in the afternoon(在下午)- 表示地点:in the classroom(在教室里)、in the park(在公园里)4. 对话- 对话1:- A: What's your favorite color?- B: My favorite color is blue.- A: I like blue too!- 对话2:- A: What do you have for breakfast?- B: I have cereal and milk.- A: That sounds delicious!以上是新pep小学四年级上册英语第三单元的关键知识点整理,通过研究这些单词、句子、语法和对话,学生们可以更好地掌握该单元的内容。
祝大家研究进步!(以上内容仅供参考,切勿引用未经证实的内容)。
人教pep版四年级英语(上册)必背知识清单
人教pep版四年级英语(上册)必背知识清单一、词汇与词组1. 英语字母表:Aa~Zz2. 数字:1~1003. 问候用语:hello, hi, good morning, good afternoon, good evening, good night4. 介绍自己:My name is…, I’m from…, How old are you?, What’s this/that?5. 家庭成员: father, mother, brother, sister, grandpa, grandma6. 食物:apple, banana, orange, pear, watermelon, bread, cake, rice7. 动物:cat, dog, rabbit, duck, bird, panda, tiger, giraffe, elephant8. 学校用语:classroom, teacher, student, desk, chair, ruler, pencil, sharpener, eraser9. 时间表达:morning, afternoon, evening, Monday~Sunday, What’s the time? It’s…10. 颜色:red, yellow, blue, green, white, black, orange, pink, purple二、语法1. 主谓一致:This is my father. She is my mother.2. 人称代词:I, you, he, she, we, they3. 单数与复数:a dog, two dogs; a cat, three cats4. 形容词的比较级:big, bigger; small, smaller5. 动词的现在进行时:I am reading. She is singing.6. 介词in, on, under, behind, next to三、句型1. 介绍自己:Hello! My name is… I’m from…2. 介绍家庭成员:This is my father/mother/brother/sister…3. 描绘物品:It’s a/an… It’s… It has…4. 表达喜好:I like… I don’t like…以上是人教pep版四年级英语(上册)必背知识清单的内容。
pep四年级上册英语知识点归纳总结
pep四年级上册英语知识点归纳总结PEP四年级上册英语学习内容丰富多样,涵盖了基本的词汇、语法、听说读写等方面的知识点。
下面将对四年级上册的英语知识点进行归纳总结。
一、词汇与句型1. 问候语与日常用语在日常生活中,我们需要了解基本的问候语与日常用语,比如问好、道别、询问对方的姓名、年龄、国籍等。
例如:- Hello! 你好!- Goodbye! 再见!- What's your name? 你叫什么名字?- How old are you? 你几岁了?- Where are you from? 你来自哪里?2. 常用动词与动作四年级上册涵盖了一些常用的动词,如play、eat、drink、run、jump等。
句子结构基本围绕主语+动词的形式,例如:- I like to play basketball. 我喜欢打篮球。
- He eats an apple. 他吃一个苹果。
3. 数字与时间表达数字是英语中非常重要的基础知识点,四年级上册学习了数字1-100的表达方式,同时也学习了如何询问时间。
例如:- It's 8 o'clock. 现在是8点钟。
- What time is it? 几点了?4. 人称代词与物主代词在交流中,人称代词与物主代词的使用频率较高。
例如:- I am a student. 我是一个学生。
- This is my book. 这是我的书。
二、语法知识1. 一般现在时四年级上册主要学习了一般现在时,用于描述日常生活中的常习惯、事实等。
例如:- She plays the piano every day. 她每天都弹钢琴。
- They like to eat ice cream. 他们喜欢吃冰淇淋。
2. be动词及其缩略形式学习了be动词(am、is、are)以及其缩略形式的用法。
例如: - I am a teacher.(I'm a teacher.)我是一名老师。
人教版PEP英语四年级上册 各单元知识要点整理
人教版PEP英语四年级上册各单元知识要点整理第一单元:Hello1. 研究问候语:Hello/Hi/Good morning/Good afternoon/Good evening。
2. 研究和他人:What's your name?/My name is.../Nice to meet you./How are you?/I'm good, thank you./And you?/I'm fine, thanks.3. 研究介绍自己和他人:This is.../Nice to meet you too.第二单元:My Day1. 研究表达一天中的不同时间:morning/afternoon/evening/night。
2. 研究询问他人的学校和班级:What school do you go to?/What grade are you in?3. 研究表达一天中的不同活动和事情:get up/eat breakfast/go to school/have lunch/go home/eat dinner/go to bed。
第三单元:My Family1. 研究家庭成员:father/mother/grandfather/grandmother/sister/brother。
2. 研究询问他人的家庭成员:How many people are there in your family?/Who's this?/Is this your father/mother/sister/brother?3. 研究描述家庭成员:He/She is myfather/mother/sister/brother/grandfather/grandmother。
第四单元:My Home1. 研究家居用品:desk/chair/bed/sofa/table/lamp/bookshelf。
四年级英语上册pep版知识点归纳总结
四年级英语上册pep版知识点归纳总结四年级英语上册PEP版是学习英语的重要阶段,本文对该教材中的知识点进行了归纳总结,旨在帮助学生回顾和巩固所学内容,进一步提高英语水平。
一、拼读与发音1. 字母表:Aa-Zz,大小写形式均需掌握,能正确拼读和书写。
2. 音标:学习基本音标,并能正确读出相关字母的音标音。
3. 元音字母及发音:a, e, i, o, u五个元音字母的发音要准确,发音时要用正确的嘴型和发声。
4. 辅音字母及发音:掌握b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z等辅音字母的发音。
5. 元音组合:学习元音字母的组合发音,如ai, ay, ee, ea, oa, ow等。
二、词汇与句型1. 常见单词与词组:掌握常见的基础单词和词组,如颜色、数字、家庭成员、动物、水果和学校用品等。
2. 时态的运用:学习一般现在时和一般过去时的基本用法及句型结构。
3. 常用问句:学习一些日常用语与常见问句,如"What's your name?"、"How old are you?"等。
4. 日常动词短语:掌握一些日常生活中常见的动词短语,如"brush my teeth"、"go to school"等。
5. 简单句和复合句:学习构建简单句和复合句,如主语+谓语结构的句子或使用连词连接的句子。
三、听力与口语1. 听音辨词:通过听录音,辨认和理解单词或句子的内容。
2. 听问句回答问题:听懂问题后,能准确回答。
3. 口语表达:积极参与课堂口语练习,模仿老师的发音和语调,提高口语表达能力。
四、阅读与写作1. 阅读理解:通过阅读短文、对话和图表等形式,理解文章内容,并回答相关问题。
2. 写作训练:通过写短文、日记或书信等形式,练习用英语表达自己的思想和感受。
3. 语法规则:掌握一些基本的语法规则,如主谓一致、名词与动词的单复数形式等。
pep四年级上册英语知识点总结
四年级上册英语知识点总结【Unit 1 My classroom】一、单词classroom 教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall 墙壁floor地板really 真的near 距离近TV 电视clean 打扫help 帮助二、语音a-e [ei] cake蛋糕face 脸name 名字make制作a [æ] cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图三、Let’s doopen the door开门turn on the light开灯close the window关窗put up the picture张帖图画clean the blackboard擦黑板四、语法点1.where引导的是特殊疑问句,意思是“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near等2. let’s = let us让我们let me 让我五、句子1、---We have a new classroom. (我们有了一间新的教室。
)---Really? 真的吗?2、Let's go and see. (我们去看看吧。
)3、---Where is it?(它在哪儿?)---It’s near the window. (它在窗户的旁边)4、---What’s in the classroom? (教室里有什么?)---One blackboard, one TV, many desks and chairs. (一块黑板,一台电视,许多的桌子和椅子。
)5、---Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。
)---OK. (好。
)6、---Let me help you. (让我帮你吧!)---Thank you. (谢谢你。
四年级上册pep英语知识点总结归纳
四年级上册pep英语知识点总结归纳四年级上册PEP英语是小学英语教材中的一部分,本册教材主要包括课本和练习册两个部分。
本文将对四年级上册PEP英语的知识点进行总结归纳,帮助学生复习和巩固相关知识。
一、单词和词组1. 问候语和礼貌用语- Hello!(你好!)- Hi!(嗨!)- Good morning!(早上好!)- Good afternoon!(下午好!)- Good evening!(晚上好!)- Goodbye!(再见!)- Thank you!(谢谢!)- Please!(请!)2. 人物和家庭成员- family(家庭)- father(父亲)- mother(母亲)- sister(姐妹)- brother(兄弟)- grandparents(祖父母)- aunt(阿姨)- uncle(叔叔)3. 数字和颜色- numbers(数字)- one(一)- two(二)- three(三)- four(四)- five(五)- colors(颜色)- red(红色)- blue(蓝色)- green(绿色)- yellow(黄色)4. 学校和教室用语- school(学校)- classroom(教室)- desk(书桌)- chair(椅子)- ruler(尺子)- pencil(铅笔)- book(书)- bag(书包)- teacher(老师)- student(学生)5. 动物和食物- animals(动物)- dog(狗)- cat(猫)- bird(鸟)- panda(熊猫)- food(食物)- apple(苹果)- banana(香蕉)- cake(蛋糕)- bread(面包)二、句型和语法1. 问句和答句- What's your name?(你叫什么名字?)- My name is...(我的名字是...)- How are you?(你好吗?)- I'm fine, thank you.(我很好,谢谢。
人教PEP版四年级上册小学英语期末复习全册单元知识点小结
新人教PEP版四年级上册小学英语期末复习(全册单元知识点小结)Unit My classroom一、核心词汇常见物体名称:classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板二、了解词汇1.其他:TV电视really(表示兴趣或惊讶)真的near距离近clean打扫help 帮助2.常见的方位介词:in在……里面on在……上面under在……下面三、核心句型1.We have a new classroom.我们有间新教室。
解读:“We have …”意为“我们有……”。
拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has。
2.Let’s go and see!我们去看看吧!解读: let’s是let us的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”, let us不包括听话者。
3.— Where is it?它在哪儿?—It’s near the window.就在窗户旁边。
解读: where用来询问物体或人的位置或方位。
回答时用in, on, under, near等方位介词。
4.What’s in the classroom?教室里有什么?解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是what is的缩写形式。
拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’s on/under/near+名词?”来提问。
5.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
解读:me是I的宾格形式。
let me后面要接动词原形。
四、了解句型1.Open the door.开门。
2.Turn on the light.打开灯。
3.Close the window.关窗户。
4.Put up the picture.张贴图画。
人教版小学pep英语四年级上册重要知识点整理
人教版小学pep英语四年级上册重要知识
点整理
人教版小学Pep英语四年级上册重要知识点整理
Unit 1:Hello!
- 研究打招呼用语
- 研究说自己的名字
- 研究询问他人的名字
- 研究简单的问候用语
- 研究用英语表示日常问候
Unit 2:My School
- 研究问答有关学校、教室、图书馆等场所的问题
- 研究用英语描述校园场景
- 研究询问他人个人研究情况
Unit 3:Toys
- 研究表示各种玩具名称
- 研究用英语描述玩具特点
- 研究告诉他人自己喜欢的玩具种类
Unit 4:Food and Drinks
- 研究问答各种食物和饮品
- 研究用英语询问食物和饮品偏好
- 研究用英语描述食物和饮品的口感、颜色、味道Unit 5:Actions
- 研究表示各种简单动作如走、跑、跳等
- 研究用英语询问他人正在做的事情
- 研究用英语描述自己正在做的事情
Unit 6:Colours and Clothes
- 研究表示各种颜色和衣服种类
- 研究用英语描述衣物的颜色、款式等
- 研究用英语询问他人喜欢的颜色和衣服种类Unit 7:Weather
- 研究表示各种天气情况
- 研究用英语描述天气预报
- 研究用英语表达自己对天气的喜好和建议Unit 8:Animals
- 研究表示各种动物
- 研究用英语描述动物特征和性
- 研究用英语表达自己喜爱的动物种类。
pep四年级上册英语知识点归纳整理
四年级上册知识点总结Ula一、词汇: window窗户board写字板light灯picture图画door 计算机门 flooracher ’s desk地板讲台classroomwall墙教室 computerfan电扇二、句型:1、What’lassroom ?教室里面有什么?Many desks and chairs.好多课桌和椅子。
2、 Let ’s clean our cla让我们一起打扫教室吧①OK. 好。
② Good idea . 好想法。
③ All right .好的。
3、Where’s my seat ? 我的座位在哪里?It ’s near the door. 它在门的周边。
4、 Look aure . 看那幅图画。
It ’它很美丽。
5、 We have a new cla 我们有一个新教室。
Let ’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It ’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。
6、 Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good job! 做得好!三、语法: Where 引导的特别疑问句Unit 2lbag一、:文 English英math数学schoolbag 包-book故事notebook笔本twenty二十twenty-one二十一三十forty四十fifty五十bag包pencil笔 pen笔book本uler尺子pencil-case笔盒二、句型 :1 、 How many books do you have ?你有几本?① I have 6 .我有 6 本。
② Six .6本2 、 I have a new schoolbag.我有一个新包。
What colour is it?它是什么色的。
It ’s black and white.它是黑色和白色的。
3、 May I have a look? 我可以看看? ure. Here you are. 自然可以。
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新pep 小学四年级英语第四单元知识点归纳
一. 知识点归纳
1 词汇
bedroom 卧室
床 四会: living room 客厅,起居室table 桌子
study 书房 sofa 沙发 kitchen 厨房 冰箱
bathroom 浴室,洗手间 电话
其他:find 找到 them 他们、她们、它们 watch TV 看电视 read a book 看书 have a snack 吃点心(零食) have a nap 打个盹(补觉) take a shower 洗澡
二、重点句型
1、Is she in the living room ?——No,she isn ’t.(肯定回答:Yes ,she is.) 她在客厅吗? 不,她不在。
(肯定回答:是的,她在。
)
陈述句改为一般疑问句:①将疑问词is 、are 提到句首,首字母大写。
②改:I am 改为:Are you ; we are 改为:Are you ;my 改为your ; ③其他的照抄下去。
如:I am a boy Are you a boy?
我是男孩。
你是男孩吗?
You are a good student. Are you a good student ?
你是一个好学生。
你是一个好学生吗?
He is a good teacher. Is he a good teacher?
他是一个好老师。
他是一个好老师吗?
一般疑问句的答语:
肯定回答:Yes, he/she/it is ; Yes, they/we /you are
否定回答:No, he/she/it isn ’t ; No, they/we/you aren ’t.
注意:人名属于第三人称,回答时用第三人称。
如:Chen Jie is my best friend. Is Chen Jie your best friend ?Yes ,she is./No ,she isn ’t. 陈洁是我的好朋友。
陈洁是你的好朋友吗?是的,她是。
/不,她不是。
2、I have a cat. S he ’s cute.我有一只猫,她很可爱。
cute 可爱的,如:a cute girl 一个可爱的女孩
3、Mum,Where are my crayons?妈妈,我的蜡笔在哪里?
Where “在哪儿”用来提问人和物品所在的位置或地方。
Where is + 单数 如:Where ’s the cat, dad?爸爸,猫在哪里?
Where are + 复数 如:Where are my keys ?我的钥匙在哪儿?
4、I have a good friend. He’s quiet. He’s tall. He has glasses.
我有一个朋友,他是安静的。
他是高的。
他戴着眼镜。
have 当它的主语是第三人称单数(he/she/it)时,要写成has.
quiet安静的,如:a quiet girl 一个文静的女孩
5、Who is he?他是谁?(Who “谁”,用来提问人。
)
如:Who is she?She is my mother. 她是谁?她是我的妈妈。
Who’s your best friend?谁是你最好的朋友?
6、Zip is in the bathroom. I am her sister.
sister “姐姐/妹妹”都可以用该词表示。
7、Open the door ,please.请开门,谢谢。
Please表示“请”的意思,是一种礼貌用语。
如:Open the windows, please.
open close (关)
8、方位词的区分
near “在……旁边”如:Are they near the phone? 它们在电话的旁边吗?
in “在……里面”如:Are they on the table?它们在桌子上吗?
on “在……上面”(有接触到的)They’re on the fridge. 它们在冰箱上面。
under“在……下面”Are they under the table?它们在桌子的下面吗?
延伸扩展:behind “在……后面”Are they behind the door?它们在门后面吗?
over “在……上面”(没有接触到)The light over the table. 电灯在桌子的上面。
9、Can you find them?你能找到它们吗?
can 表示“能”的意思。
如:我能扫地I can sweep the floor.
你能帮我一下吗?Can you help me?
10、It’s in the bedroom with me. 它和我在卧室。
with “和、伴随”的意思。
后面加人称代词的宾格形式。
如:with him 和他with her 和她with you 和你(你们)with them 和他们11、Where’s Amy? Is she in the study?艾米在哪里? 她在书房吗?
study“书房”也可表示学习的意思。
如:good good study ,day day up.好好学习,天天向上。
12、Go to the living room. Watch TV去客厅。
看电视。
go to 去……(干嘛)如:go to school 去上学go to bed 去睡觉
13、How many storybooks do you have?你有多少本故事书?
how many 用来提问“有多少”,后面加复数。
如:How many crayons do you have?
14、What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色?
what colour 用来提问颜色。
如:What colour is your English book?。