安义中学廉洁文明家风建设

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安义县安义中学办公室主任岗位廉能风险防范责任书

安义县安义中学办公室主任岗位廉能风险防范责任书

为加强廉能风险防范管理工作,有效预防腐败案件的发生,按照《安义县开展风险岗位廉能管理工作实施方案》的要求,签订本责任书。

一、在来客接待中按要求办理用餐手续。

二、按规定管理学校小汽车。

三、按报批于续购买日常文化用品和接待来客用品。

四、管理好学校印章。

五、按文件规定办理教职工请假手续。

责任领导:责任人:
年月日年月日
根据我县开展风险岗体廉能管理工作的具体要求,为全面贯彻落实科学发展观,增强抵御廉能风险的能力,在学校办公室、日常行政管理等工作中,我在此郑重承诺,保证做到以下五项的内容:
一、按规定管理学校印章、做到不谋私。

二、按要求管理学校小汽车,做到公车不私用
三、按规定接待来客用餐,不超越标准。

四、按规定办理教职工请假手续,公平公正考勤
五、按规定报批购买日常文化及接待用品
以上诸条,如有违反,自觉接受相应的党纪政纪处分甚至法律的制裁。

承诺人:
年月日。

新时代中学生廉洁教育课件

新时代中学生廉洁教育课件

不 掺 假
爷 公 事 公 办
一 清 二 白
铁 面 无 私
正 大 光 明
同学们身边廉洁方面存在的突出问题有哪些?
01 学习上

02 生活上
03 工作中
第三部分
高中生如何做到廉洁自律?
中国在21世纪的发展变化取决于三个条件:
一是中国的下一代有没有信仰; 二是中国的下一代有没有责任感; 三是中国的下一代能否实现廉政。
高中生如何做到廉洁自律?
1、要培养廉洁意识,树立廉 洁的观念。
2、通过参与校园廉洁文化的 实践以深化对廉洁理论的理解, 并督促自己在日常生活中予以 落实。
3、要学会反思自己,从身边 做起,从小事做起,“毋以廉 小而不为,毋以腐小而为之”。
在实际行动上,要努力做到
认认真真读好书,踏踏实实地做人,努力提高自身 的文化素质和道德水平,在学习生活中遵纪守法、倡导 廉洁、反对腐败,一切荣誉利益获得必须通过自己的拼 搏奋进、合法争取,做一个廉洁修身的优秀学生。
教学结束 谢谢观看
什么是廉洁?
廉洁,最早出现在战国时 期伟大诗人屈原的《楚辞·招 魂》中:“朕幼清以廉洁兮, 身服义尔未沫。”
东汉著名学者王逸在《楚 辞·章句》中注释说:“不受 曰廉,不污曰洁”,也就是说, 不接受他人馈赠的钱财礼物, 不让自己清白的人品受到玷污, 就是廉洁。
什么是廉洁?
标题
廉是清廉,就是不贪取 不应得的钱财;洁是洁白, 就是指人生光明磊落的态度; 清楚一点的说,廉洁就是说 我们做人要有清清白白的行 为,光明磊落的态度。
请说出一 个违背清 廉的古代 历史人物 名字
请说出三 个和廉洁 有关的成 语
请补充完 整下列的 廉洁歇后
请说出一 种象征廉 洁正直、 刚正不阿 的植物

2024年廉洁文明家风演讲(二篇)

2024年廉洁文明家风演讲(二篇)

2024年廉洁文明家风演讲尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我讲的故事是《好家风伴我成长》。

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。

它们犹如一种磁场深深地影响着人们。

好的家风给我们的成长成人带了好的影响。

有位大学生叫王强,成长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着平静和睦的生活。

这个家庭从没有和邻居发生过争吵。

奶奶是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净,并告诉他:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。

”幼小的他虽然还听不懂那些大道理,但他从小养成爱劳动习惯,并从劳动中体验到了快乐。

妈妈每次带他去外出游玩,她一定要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。

长大后的王强就养成了随手带着塑料袋的习惯,从不乱扔垃圾。

父亲酷爱读书,经常写读书笔记。

王强从小也爱看书,从上小学起就坚持写日记和读书笔记,后来以优异的成绩考上了重点大学。

这是和睦、平静、温馨、严谨的家风为王强的成长奠定了良好的基石,相反,不良家风给我们带来十分严重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常优越,家人从不让她做家务活,妈妈还说:“做家务活没出息,这是下人做的事情!”最后,小敏养成了好吃懒做坏习惯,并且从不关心别人。

由于她的自私、懒惰、自以为是,因此她没有朋友,内心孤独!著名心理学家威廉·詹姆士说过:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

”好的家风才能陪伴我们更好的成长!小时候,每次上学之前,爸爸总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学吵架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。

”!爸爸是个政治老师,有事没事给我上“政治课”,教育我遇事要宽宏大量,要和老师、同学和睦相处。

妈妈告诉我:吃得苦中苦,方为人上人,要从小学会吃苦,否则不能干成什么大事!”她一直对我要求严格,虽然日子好了,但也要勤俭节约。

安义县教科体局党风廉政建设社会评价工作责任书

安义县教科体局党风廉政建设社会评价工作责任书

安义中学党风廉政建设社会评价工作



安义中学
二〇一四年十月
为深入推进全县党风廉政建设,确保全校责任落实,促进我校党风廉政建设社会评价工作满意度,特签订如下责任书:
一、知晓省党风廉政建设社会评价民调电话“12340”,耐心接听正面评分。

二、负责本处室、年级以及走访对象的党风廉政建设社会评价宣传引导工作。

三、将党风廉政建设社会评价工作融入日常工作当中,开展一系列提升服务对象满意度的便民惠民活动,以优质服务赢得民心。

四、认真办理收集到的群众诉求,力求做到件件有答复,事事有回音。

五、定期对本处室、年级的党风廉政建设社会评价工作进行分析、研判,落实好县委、县政府和县教科体局部署的党风廉政建设社会评价各项工作任务。

六、认真开展本处室、年级三级谈心谈话活动,谈心谈话覆盖本处室、年级全体教职工。

七、认真开展“心系学生,创优环境”服务活动和“千名教师访万家”活动,带头走访,发挥表率作用。

八、认真开展“为官不为”、“为政不廉”问题专项整治工作和严肃查处基层干部教师不正之风和违法违纪行为专项行动,转作风树形象,对本处室、年级干部的作风效能问题负领导责任。

九、定期调度本处室、年级的党风廉政建设社会评价工作,对县社会评价领导小组办公室明察暗访、电话抽查中发现的问题进行整改。

本责任书的落实执行情况,接受安义县党风廉政建设社会评价民意调查工作领导小组检查,同时自觉接受干部群众和社会监督,如在本职责范围内出现问题,自愿接受县委、县政府《关于做好2014年下半年党风廉政建设社会评价工作的实施方案》中相关规定的问责。

安义中学校长:
责任处室、年级:(盖章) 责任人:
2014年月日。

教师廉洁文明家风发言稿

教师廉洁文明家风发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家共同探讨“教师廉洁文明家风”这一重要话题。

教师作为人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命。

而教师廉洁文明家风,则是我们教育事业健康发展的基石。

在此,我谨代表全体教师,发表以下几点看法。

一、树立廉洁意识,坚守师德底线作为一名教师,我们要时刻牢记廉洁自律的重要性,坚守师德底线。

我们要严于律己,廉洁从教,自觉抵制各种不良风气,做到“清清白白做人,干干净净做事”。

我们要以身作则,为学生树立良好的榜样,让廉洁成为一种习惯,一种品质。

二、传承文明家风,弘扬传统美德家风是一个家庭的精神内核,是社会文明的缩影。

教师作为家庭的支柱,要传承文明家风,弘扬传统美德。

我们要注重家庭、家教、家风建设,以身作则,教育子女树立正确的世界观、人生观、价值观。

我们要倡导孝老爱亲、诚实守信、勤俭节约、团结互助等传统美德,为子女树立正确的道德观念。

三、关爱学生成长,助力学生成才教师廉洁文明家风不仅体现在个人修养和家庭美德上,更体现在关爱学生成长、助力学生成才上。

我们要关爱每一个学生,关注他们的身心健康,关心他们的学习生活,帮助他们解决困难。

我们要以高尚的师德、文明的言行,引导学生树立正确的人生目标,激发他们的学习兴趣,助力他们健康成长。

四、加强自身修养,提升综合素质教师廉洁文明家风需要我们不断加强自身修养,提升综合素质。

我们要深入学习党的教育方针政策,不断提高教育教学水平。

我们要关注国内外教育动态,拓宽视野,丰富知识储备。

同时,我们要注重心理健康,保持良好的心态,以积极向上的精神状态投入到教育教学工作中。

五、营造良好氛围,共建廉洁校园教师廉洁文明家风需要我们共同努力,营造良好氛围,共建廉洁校园。

我们要加强师德师风建设,强化监督考核,严惩违纪违法行为。

我们要积极开展廉洁教育,让廉洁观念深入人心。

我们要倡导文明礼仪,弘扬社会正气,为构建和谐校园贡献力量。

总之,教师廉洁文明家风是我们教育事业健康发展的基石。

安义中学校园管理办法

安义中学校园管理办法

安义中学校园管理办法第一章总则本校园管理办法旨在规范和提升安义中学的校园管理水平,维护校园秩序,创造良好的研究和发展环境。

本办法适用于安义中学全体师生和工作人员。

第二章校园秩序第一节上课时间和迟到处理1. 上课时间为每天上午8:00至下午4:30,具体上课时间表由学校根据教学需要制定。

2. 学生应按时上课,不得迟到。

若迟到,学生必须向班主任请假并接受相应的处理措施。

第二节校园环境1. 大家要爱护校园环境,保持卫生和整洁。

不得随意乱扔垃圾,保持校园的清洁、美观。

2. 禁止在校园内乱涂乱画,严禁损坏校园设施和公物。

第三节校园安全1. 学生在校园内应注意人身安全和财物安全,遵守交通规则。

2. 发现校园内存在安全隐患,学生和工作人员应立即向学校相关部门报告。

第三章学生行为第一节课堂纪律1. 学生应尊敬老师,遵守课堂纪律,不得随意打闹干扰教学秩序。

2. 在上课期间,禁止使用手机和其他电子设备。

第二节社交行为1. 学生应文明待人,与他人友好相处,不得进行诋毁、嘲笑、欺凌等不良行为。

2. 学生不得参与赌博、吸烟、酗酒等违法行为。

第三节西装要求1. 学生需穿着整洁、得体的校服上学,不得穿着过于暴露或不当的服装。

第四章校园活动第一节学术活动学校会组织各类学术活动,如讲座、比赛等,鼓励学生参与,提升学术水平。

第二节课外活动学校会组织丰富多样的课外活动,如运动会、文艺演出等,丰富学生的课余生活。

第五章处分规定第一节违规处理1. 对于违反校园管理办法的学生,学校将采取相应的纪律处分措施,包括但不限于口头警告、批评教育、责令改正、书面警告等。

2. 对于严重违规行为,学校将依照规定予以惩戒,包括但不限于停课、勒令退学等。

第二节申诉程序对于学生对学校处分决定有异议的,可通过学校规定的申诉程序进行申诉。

第六章附则1. 本校园管理办法由学校制定并发布,自发布之日起实施。

2. 本校园管理办法的解释权归学校所有。

以上为《安义中学校园管理办法》内容的简要介绍,具体内容请详细阅读相关文件。

安义中学开展风险岗位廉能管理工作总结

安义中学开展风险岗位廉能管理工作总结

安义中学开展风险岗位廉能管理工作总结为认真贯彻落实省纪委、省监察厅《关于印发〈关于推行风险岗位廉能管理的意见(试行)〉(赣纪发[2010]18号)和市委办公厅《关于印发〈开展廉政风险防范管理工作实施方案〉的通知》(洪办字[2010]60号)及县委办《安义县开展风险岗位廉能管理工作实施方案》(安办字[2010]32号)文件精神,加强风险岗位廉能管理,我校自2010年12月以来,紧密结合自身实际,认真开展风险岗位廉能管理工作,积极稳妥推进风险岗位廉能管理,取得了较明显成效。

现就我校开展风险岗位廉能管理工作总结如下:一、领导重视为加强对工作的领导,学校成立了以校长为组长的风险岗位廉能管理工作领导小组,明确工作任务,落实工作责任;学校班子及其成员要按照党风廉政建设责任制的要求,切实履行“一岗双责”,带头查找廉能风险,带头制定和落实防控措施,带头抓好自身和管辖范围内的风险岗位廉能管理工作;风险岗位廉能管理工作领导小组下设办公室,具体负责学校廉能风险防范管理日常工作。

为加强工作的针对性,学校召开党政联席会,专门开会研究开展风险岗位廉能管理工作,结合本校实际制定了实施方案,为了扎实开展活动并分设了督查组、宣传组、专项组、资料组四组开展工作。

二、广泛宣传坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,运用现代管理现念和科学管理办法,以领导干部、重要岗位、关键环节为重点,以增强党员干部特别是领导干部抵御风险能力为基本要求,以建立能够提前发现、有效预防、及时化解廉能风险的长效工作机制为目标。

围绕人事管、行政管理、财务管理、校建工程管理、教学资源管理、学籍挡案管理、班级工作管理等,广泛开展风险廉能岗位管理有关文件与材料的学习,提高广大教职工特别是学校党员干部的思想认识,达到充分了解活动意义,明确活动目标,在思想认识上不断提升对活动的意义理解。

2010-2012上学期安义中学提升校园文化建设质量

2010-2012上学期安义中学提升校园文化建设质量

提升校园文化建设质量
1.校园建设彰显文化内涵,园林风格的后花园,仿古建筑的回思廊,附有名言警句的名人雕像群、各具特色的宣传栏、艺术长廊、富有文化底蕴的绿化带,各楼道的锐志语和警示语,使学校每面墙壁会说话,一草一木能育人。

2.课余文化突出主体地位,坚持学校搭台、学生唱戏的原则,充分发挥学生在文化教育活动台的主体作用,通过中学生艺术节、体育运动周等各种形式开展丰富多彩的文体活动。

3.人际文化提升校园文化品位,加强学生的养成教育,通过主题教育、心理讲座、青年文明岗、义工服务队等方式,强化校园人际文化建设。

4.舆论文化紧扣时代主题,坚持德育首遇制,利用“一会两刊三站”(即晨会、晨曦、校刊、墨痕诗刊、广播站、校园网站、心理辅导站)营造良好的舆论氛围。

5.制度文化完善管理机制,制定《安义中学管理规程》,完善管理机制;加强“三风”建设,形成学校领导把学校当成家庭一样来经营的领导作风,老师把教育教学当成艺术来品味的严谨教风,学生把学习当成精神享受的良好学风。

2010-2012上学期安义中学前进中的安义中学

2010-2012上学期安义中学前进中的安义中学

前进中的安义中学——安义中学“提升质量年”活动总结近年来,我校在县委县政府和教科体局的正确领导和大力支持下,以被确立为中组部创先争优挂点单位、县示范单位为契机,领导班子锐意进取,开拓创新,扎实开展“三联三提高”和“党建带团建”活动,团结和带领全校师生不断奋进,以实际行动,赢得了学生、家长、社会的肯定,学校教育教学质量一年一个新台阶。

一、提升学校德育工作质量一是围绕“以德立校”,扎实开展师风师德教育活动。

采取师德讲座、师德师风演讲比赛,组织观看“师德先锋”专题教育片等形式,提升师德师风建设的内在动力。

二是坚持德育“首遇制”。

针对学生中的不规范行为,谁发现、谁教育、谁处理。

三是坚持党建带团建。

采取支部落根年级、支委蹲点班级、党员对接团员的工作机制。

全面提升团员青年的思想政治素质。

四是不断丰富和完善德育载体。

创办了安义中学学生业余党校,采取升旗致辞、主题班会、晨会、讲座、领养校园花草树木等方式,充分利用校报校刊、广播、板报等,加强对学生的教育;认真做好学生的心理辅导工作,编印了心理健康校本教材,开设了健康教育课。

我校的德育教育工作得到了中组部王秦丰副部长、省委副书记王宪魁、市委书记余欣荣、省委组织部部长莫建成等领导的好评,得到了县委书记黄俊、县长邹绍辉、纪委书记饶绍清等领导的充分肯定。

我校被评为全省德育示范校。

二、提升课堂教育教学质量近年来围绕以质强校,学校以打造高效课堂为工作重心,组织开展了系列练兵活动:党员、骨干教师示范课;青年教师合格课、“南昌市第六届园丁杯教学竞赛”,“三字一画一话”比赛。

组织全校文综、理综老师的业务考试,开展了全校教师教案、听课、作业批改的检查、展示活动。

坚持校内教研常规化、制度化,周二、周三下午的文理科教研活动以集体备课、公开课的听课、评课为载体,严格做到没有集体备课的教案不能进课堂,备课组教案、试卷、练习、进度、课件五统一。

鼓励教师努力构建自主高效的课堂教学模式,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,努力营造独立思考、自主探索的良好环境,提升课堂教学质量。

安义县教科体系统加强作风建设责任书

安义县教科体系统加强作风建设责任书

安义中学加强作风建设责任书为进一步加强作风建设,强化责任意识,激发工作热情,办人民满意学校,根据县委、县政府《关于在全县开展“为官不为”、“为政不廉”问题专项整治工作方案》、《南昌市国家工作人员“为官不为”、“为政不廉”行为问责暂行办法》和《安义县教育科技体育局加强作风建设责任书》,特制定本责任书。

1.严格执行组织纪律,认真贯彻落实上级决策部署,保质保量如期完成上级确定的工作任务、工作目标以及交办的重要工作事项,不拖拉贻误,不庸懒无为;2.维护人民群众合法权益,及时妥善处理群众诉求及学校发生的重大事故、事件和案件,不推诿扯皮,不隐瞒延误;3.严格规范办学行为,不乱收费、乱补课,不乱订教辅资料;4.严格遵守工作纪律,校长不参与赌博,不公车私用,工作时间不打牌娱乐,不上网消遣,工作日不饮酒;5.严格遵守财经纪律,校长不违规送收礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡,不用公款滥发钱物、聚餐、宴请、旅游、健身、娱乐,不违反“五个一律”规定;6.加强职业道德建设。

教师不参与赌博,不擅离岗位,不歧视侮辱体罚学生,课堂不接打手机,工作时间不打牌娱乐,不上网购物、炒股、玩游戏及手机游戏,工作日不饮酒等,不以非法方式表达诉求,不出现因工作失职渎职造成学生人身安全责任事故;7.规范从教行为。

廉洁从教,不搞有偿家教,不向学生推销、代购教辅资料或其它商品,不索要、收受学生及家长钱物;8.严格监督检查。

教科体局将采取全体出动全面突击检查,局党委分管纪检监察领导带队抽查,局班子成员带队交叉检查,聘请行风监督员随机暗访等形式,加强对干部教师遵守作风建设情况的监督检查。

9.对以上违反作风建设行为造成不良影响或严重后果的,将采取以下办法处理:(1)对当事人的处理:包括一律免去其职务;扣除其2个月绩效工资;全校通报批评;年度师德考核定为不合格;取消其当年评优评先晋级资格;情节严重的,调离工作岗位,安排到农村偏远学校(乔乐、峤岭、长均、青湖等乡镇靠近邻县的偏远学校)支教锻炼两年以上;(2)对应处室、年级组负责人一律先停职检查后调查处理,包括在全校大会上作检讨;全校通报批评;取消当年评优评先晋级资格;扣除一个月绩效工资;调整工作岗位;情节严重的免去其职务。

美丽南昌环境整治

美丽南昌环境整治

“美丽南昌·幸福安义”
--安义中学九月环境整治活动学生处黄磊报道
为落实县委县政府提出的“美丽南昌·幸福安义”环境综合治理精神,创建美丽和谐安中,全面提高校园环境卫生水平,进一步加大环境卫生整治力度,营造出干净、整洁、文明、有序的学习生活环境,9月29日下午安义中学组织全体师生开展了一次全校性的校园环境卫生整治活动。

为更好的高效开展本次活动,学生处对校园环境进行了多次巡查,摸清校园内每个卫生死角,对劳动强度,工具准备,人员的调配,都提前分析,做好活动预案。

在各年级组精心组织,统筹安排下,各班主任身先士卒,撸起袖子和学生同进退,使本次劳动得到合理有效的开展。

各班学生在学校分管领导及班主任的带领下分别对校园绿化带、花坛、任务区、教学楼地面、腰墙、楼道、教室、厕所、运动场、办公楼、寝室等场所进行了认真打扫清理。

班主任们在劳动中,一直和学生们在一起,在组织协调劳动的同时,还自己动手,给学生们示范,以行动影响学生;学生们也不甘示弱拿起手中的卫生工具有的扫、有的铲,还有的学生将手伸进灌木丛中将里边的垃圾捡出来,也有的学生蹲在地上连一点垃圾碎片也不放过。

老师们同学们发扬不怕苦,不怕累,苦活、脏活抢着做的精神,尽管任务重,但都出色完成了劳动任务!
本次整治活动,效果明显,校园面貌焕然一新。

我校将以这次环境卫生整治活动为契机,推动校园环境卫生治理常态化。

通过劳动养成教育,不断激励学生养成良好的卫生习惯,努力营造干净、整洁的育人环境。

中学生廉洁家风家训征文800字5篇

中学生廉洁家风家训征文800字5篇

【导语】“国”和“家”紧密相联,国由家组成,有国才有家;家是国的细胞,家和万事兴。

《中学⽣廉洁家风家训征⽂800字》是®⽆忧考⽹为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

1.中学⽣廉洁家风家训征⽂800字 家庭是圃,孩⼦是苗。

家风如⾬点,它随风潜⼊夜,润物细⽆声,⼩苗只有在⾬露的滋润下,才能健康成长。

孩⼦只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

最近,随着“家风”⼀词⽕了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的⼀幅幅景象。

⼩时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我⼏句:“孩⼦,到学校千万别和同学磨⽛(x俗语,指吵架或打架),如果有⼈欺负你,就回来跟我说,我去找你们⽼师。

”!奶奶⽣怕我在学校和同学发⽣⽭盾,⽼是有事没事给我上“政治课”,讲⼀些经典的故事,教育我遇事要宽宏⼤量,在学校要和⽼师、同学和睦相处,不要动不动就和其他⼈发⽣冲突。

在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和⽼师、同学发⽣过⽭盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻⼈没有⼏个能吃苦耐劳的。

你要从⼩学会能吃苦,否则不能⼲成什么⼤事!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,⽅为⼈上⼈。

”只有经历了常⼈所不能忍受的环境,才能造就真正的⼈才,今后的⼯作和⽣活⽅可出类拔萃。

我想,也许这就是“天将降⼤任于是⼈也,必先苦其⼼志,劳其筋⾻,饿其体肤……”。

现在,我已经步⼊初中,成为⼀名初中⽣,早已养成了乐于助⼈、艰苦朴素等好习惯。

仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。

奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋⽃等等中华民族的传统美德。

我⾮常乐于聆听他们的⼀⾔⼀语,因为那正是我们家的好家风。

我⼀直在想,树⽴端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族⽂化。

如今社会⼀些不良习⽓已逐渐退出⼈民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风⽓将会更加纯洁,⼈民的⽣活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!2.中学⽣廉洁家风家训征⽂800字 很多家中都有家训家风,要说起我们家的家训家风,那就是:要有孝⼼,勤俭节约了。

安义中学德育工作计划及总结2013.9

安义中学德育工作计划及总结2013.9

安义中学2013-2014上学期德育工作计划2013年9月一、指导思想:以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标:1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。

三、主要措施(一)加强思想道德教育,严格德育常规管理,全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。

1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。

在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。

根据存在的问题制订整改意见。

提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。

清廉家风开展情况汇报材料

清廉家风开展情况汇报材料

清廉家风开展情况汇报材料近年来,我校积极开展清廉家风建设工作,通过多种形式深入开展宣传教育,推动全校师生形成良好的家风风气。

现将我校清廉家风开展情况进行汇报。

一、宣传教育深入开展。

学校注重清廉家风宣传教育工作,通过开展主题班会、家长会、校园广播、校园宣传栏等形式,向师生宣传廉政理念,弘扬家风美德。

学校还邀请专家学者开展讲座,引导师生正确对待金钱、权力等诱惑,树立正确的人生观、价值观。

二、活动丰富多彩。

学校通过开展“廉洁校园”主题征文比赛、家风故事征集活动等形式,引导学生亲身参与,通过亲身经历感受清廉家风的魅力。

同时,学校还组织开展家风展示活动,让学生们通过亲身参与,感受家风的力量,使清廉家风建设工作更加深入人心。

三、家校合作共育。

学校通过加强家校合作,建立家长学校,开展家风教育讲座,邀请家长参与学校的家风建设工作,使家风建设工作更加深入家庭,形成学校、家庭共同育人的良好氛围。

四、成效显著。

通过多年的努力,我校清廉家风建设工作成效显著,师生的思想道德素质得到明显提升,学校形成了浓厚的廉政文化氛围。

学生们自觉抵制不良风气,形成了良好的家风风气,家长们也积极参与到学校的家风建设工作中,形成了学校、家庭、社会共同育人的局面。

五、下一步工作展望。

在今后的工作中,学校将继续深入开展清廉家风建设工作,加强师生家长之间的沟通交流,形成齐抓共管的工作格局,不断完善家风建设工作机制,推动清廉家风建设工作取得更大成效。

六、结语。

清廉家风建设是一项长期而艰巨的任务,我校将继续坚持不懈地开展工作,努力营造风清气正的校园环境,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。

以上是我校清廉家风开展情况的汇报材料,希望得到领导和各位老师的认可和指导,共同推动清廉家风建设工作向更高水平迈进。

学校清廉家庭建设工作总结(通用12篇)

学校清廉家庭建设工作总结(通用12篇)

学校清廉家庭建设工作总结第1篇自开展“两学一做”学习教育以来,灌云县要求各级领导干部把争做合格党员融入家庭文化建设,自觉立好家规、正好家风、处好家事、管好家人。

一是学家规正思想。

向全县党员干部发出倡议,要求党员干部认真学习《_门:孝义传家九百年》、《颜氏家训》、_的《十条家规》和焦裕禄的《十不准》等优秀家训家规,从中汲能量、找灵感,提高对家庭、社会的责任感。

二是立家规设防线。

下发《灌云县“两学一做”学习教育一把手职责任务清单》,要求“一把手”领导干部带头召开家庭会议,与配偶、子女等就家风建设进行深入交流,结合家庭的实际,订立有自身特点、有约束力的家规,以家规树家风,自觉加强家庭文化建设,牢筑反腐倡廉的第一道防线。

三是践家规互监督。

党员干部要“修身齐家”,当好家庭“掌门人”,带头践行家规,做到家里和家外一个样、台下和台上一个样、八小时外和八小时内一个样,始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。

鼓励家属定期吹廉政“枕边风”,拉过界的“衣袖”,共抵侵蚀,永葆家庭和社会的风清气正。

学校清廉家庭建设工作总结第2篇硚口区将家风工程建设作为全年的重点工作,坚持培育与传承相结合,弘扬传统家庭美德、践行社会主义核心价值观。

今年以来,围绕着“家风”、“家教”开展了系列主题活动,广大家庭积极参与,效果良好。

一、树典型,寻找“最美家庭”。

在今年的三八纪念大会上,着重对20xx年遴选出的“敬业奉献类、致富有方类、夫妻和睦类、孝老爱亲类、科学教子类、邻里和谐类、节俭养德类、公益传德类、书香润德类、廉洁清明类”等十类30户“五好文明家庭”暨“最美家庭”进行了评比表彰,并为他们赠送了全家福合影。

同时将30户家庭的事迹汇编成册,发给全区与会代表。

其中公益传德类代表--刘敦谦家庭现场分享了她不向命运低头,用爱心抚育患有耳聋的儿子和孙子,还力所能及地帮助周围的残疾人,将爱传递给他人的感人故事,令现场观众感动落泪,深受震撼,也充分展示了硚口最美家庭热爱生活、积极向上的良好风采!二、立家规,开展“清风正气传家远”主题教育活动。

中学生清廉家风演讲稿范文

中学生清廉家风演讲稿范文

中学生清廉家风演讲稿范文引言尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“中学生清廉家风”。

清廉家风是中国传统美德之一,它弘扬了诚实守信、勤俭节约、公正廉洁的价值观念。

作为中学生,我们应该树立正确的家风观念,培养良好的家庭教育,努力做到廉洁奉公、廉洁自律,为社会树立良好的榜样。

接下来,我将从三个方面谈谈中学生如何弘扬清廉家风。

一、树立正确的家风观念中学生是家庭教育的重要对象,在家庭中,我们要从小树立正确的家风观念。

家庭是社会最基本的单位,家风是个体品德养成的起点。

父母是中学生的第一任老师,他们要发挥好家庭教育的作用,示范和引导我们培养正确的价值观念和生活习惯。

家庭要勤俭节约,杜绝浪费,从小让我们知道物质的价值,学会节约使用资源。

同时,家庭要注重诚实守信,让我们明白说话要讲信用,做人要讲道义,树立起“诚信为本”的思想观念。

二、培养良好的家庭教育氛围家庭教育的重要性可谓是深不可测。

一个温馨和谐、健康向上的家庭是孩子成长的摇篮。

中学生要积极参与家庭事务,帮助父母分担家务劳动,学会关心他人,培养家庭之间的乐于助人的精神,增强家庭凝聚力。

另外,父母要注重对中学生的言传身教。

言传是指父母用心朝夕与孩子沟通,传播家庭文化,传递正确的价值观念。

要用正确的言行举止影响孩子,树立良好的家风形象。

身教则是通过自己的行为来示范和引导,父母要守法守纪,要言行一致,做到言行合一,以身作则。

三、成为廉洁自律的中学生榜样作为中学生,我们要自觉遵守学校的各项规章制度,做到廉洁奉公、遵纪守法。

我们应该树立正确的生活态度和价值观念,做到廉洁自律,不在课堂上作弊,不参与不良活动,不与同学之间争斗搏斗,树立诚实守信的良好形象。

同时,我们要勤于学习,努力取得优异的成绩。

只有在学习上用心,才能更好地为社会做贡献。

此外,我们还要积极参与各项志愿者活动,为社会提供力所能及的帮助。

参与志愿者活动不仅可以帮助他人,同时也能培养我们的社会责任感和奉献精神,为社会树立良好的中学生形象。

廉洁家风家训演讲稿(精选7篇)

廉洁家风家训演讲稿(精选7篇)

廉洁家风家训演讲稿(精选7篇)廉洁家风家训演讲稿(精选7篇) 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提⽰演讲的内容、限定演讲的速度的作⽤。

在不断进步的社会中,我们可以使⽤演讲稿的机会越来越多,来参考⾃⼰需要的演讲稿吧!下⾯是⼩编为⼤家收集的廉洁家风家训演讲稿,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

廉洁家风家训演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委⽼师: ⼤家好! 今天我要演讲的题⽬是:让廉洁阳光照耀每⼀个家。

家庭是国家和社会的细胞,是⼈⽣的第⼀所学校。

提起“家风”,⼤家都知道⼀个国家的兴盛、社会的安宁、个⼈的成就,都会受到家风“润物细⽆声”般的影响,优良的家风是⼀个家庭甚⾄整个社会的“传家宝”。

家风正,则民风淳;家风好,则政风清;反之,家风浊,则社风浑。

因此,⽴好“家风”这⾯镜⼦,照清⾃⼰,辐射他⼈。

修⾝,齐家,治国,平天下,只有树⽴廉洁家风,才能享受清正安乐的⼈⽣。

提到廉洁,我们想到的⼀定是正直、光明,出淤泥⽽不染,濯清涟⽽不妖。

⼀个家庭若不兴廉洁家风,贪腐病毒就会趁虚⽽⼊;⼀个⼈若意志不够坚定,幸福⼤厦就会轰然倒塌。

因此,树⽴清廉的家风,建⽴⼀个和谐⽂明的家庭,⾃然成为了我们当前反腐倡廉⼯作的⼀项重要内容。

因为即便社会发展到了今⽇,民主法治,社会安定,廉洁清正永远是时代的呼唤,廉洁清正的家风在营造社会风⽓甚⾄是党风党纪中发挥着不可或缺的作⽤。

⼀个家庭是⼀滴⽔,只有每⼀滴⽔清澈明净,⽅可汇聚成透彻洁净的河流。

⼀个⼈如⼀棵树,唯有他在风雪的催压下屹⽴不倒,在繁花的诱惑前不为所动,⽅能真正站成⼀棵亘古的青松。

近年来,腐败⾏为⼤量发⽣,某些⼈的⼈⽣天平失衡,道德底线崩溃,最终在腐败的道路上⼀步步滑向罪恶深渊,成了⼈民的罪⼈,民族的败类。

究其原因,除了其⾃⾝的问题外,家⼈对“廉洁⾃律”概念的⽆知、法律知识的⽋缺,导致他们没有及时纠正这些腐败⾏为,没有以家庭和亲情的⼒量及时把他们从犯罪边缘拉回,反⽽在⽆意中助长了这种歪风邪⽓,就此把亲⼈送上了⼈⽣的“不归路”。

中学生廉洁家风演讲稿5篇

中学生廉洁家风演讲稿5篇

中学生廉洁家风演讲稿5篇中学生廉洁家风演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!今天,我演讲的题目是《让廉洁阳光照耀我们前行》。

首先提到“家风”这个词,您会想到什么?我会想到“和谐”、“温暖”;那当提到“廉洁”的时候,您又会想到什么?这个不用说,一定是“正直”、“光明”,甚至还会想到像孔繁森、任长霞、牛玉儒这样为我们所崇敬的人民公仆。

那如果现在我把“家风”和“廉洁”放在一起,您又会有什么联想?也许这个时候,答案就各不相同了,有人会说:有关系吗?有什么关系?或者还有人说:嗯,俗话说得好嘛,龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,什么样的家庭就出什么样的人呗!说到这儿,我听出来了,答案虽各不相同,但大家都认为一个家庭的素质及其文化背景在很大程度上决定了一个人的性格、心理、甚至是命运。

因为一个健康向上、崇尚美德、和睦温馨的家庭文化氛围以及其正面的家庭教育环境,对家庭成员的社会观、人生观、价值观都是有着非常重要的影响的,在以后的人生路上也都直接或间接地起着一个指导性的作用。

那么,树立清廉的家风,建立一个和谐文明的家庭,自然是成为了我们当前反腐倡廉工作的一项重要内容。

“家”同时也成为了我们加强教育、强化监督、注重从源头上预防和解决腐问题的重要阵地。

领导干部能否廉洁从政,首先在自己,但同时也离不开良好的家庭环境。

近年来,腐行为不仅在党政机关、经济管理部门,企事业单位和资源分配部门大量发生,而且在文化、教育、司法等传统上认为的“清水”部门也不断出现,少数干部的人生天枰失衡,道德底线崩溃,最终在腐的道路上一步步滑向罪恶深渊,成了人民的罪人,民族的败类,究其原因,除了干部自身的问题外,家人对“廉洁自律”概念的无知、法律知识的欠缺,导致他们没有及时正确的纠正这些腐行为,没有以家庭的力量和亲情及时把他们从犯罪边缘拉回,反而在无意中助长了这种歪风邪气、就此把亲人送上了人生的“不归路”!断送了家庭的幸福,以致于一生都在悔恨和泪水中渡过。

2012-2013上学期安义中学十倡导,十不准

2012-2013上学期安义中学十倡导,十不准

十倡导
倡导爱岗敬业,诚实守信;倡导廉洁从教,乐于奉
献;
倡导因材施教,革新教法;倡导关爱学生,循循善
诱;
倡导依法执教,以身立教;倡导严谨治学,精益求
精;
倡导开拓进取,勤奋自强;倡导团结协作,谦虚谨
慎;
倡导尊重家长,增进沟通;倡导语言文明,举止大
方。

安义中学
十不准
不准在工作日午间饮酒和酒后进课堂、会场,在课堂上吸烟;
不准在工作时间打牌、玩电脑游戏、上网聊天、炒股以及观看娱乐性节目;
不准无故迟到、早退、随意调课、停课、旷课;
不准不备课上课、不辅导学生、不批改作业、私自劝学生退学或转学;
不准奇装怪服或拖鞋和背心进课堂;
不准上课时间使用通讯工具和接待客人;
不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生;
不准向学生推销教学辅助材料、课外读物和其他商品;
不准向学生传播不健康的思想;
不准违规有偿家教和利用职务之便谋取私利、向学生和家长索要钱财。

安义中学。

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