高中生物新人教版必修1第1章走进细胞单元练习题含解析
新教材高中生物第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位课后习题新人教版必修1(含答案及解析)
新教材高中生物新人教版必修1：第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位课后·训练提升一、选择题1.下列关于细胞及生命系统的叙述,错误的是( )A.细胞是生物体的结构与生命活动的基本单位B.多细胞动物与植物的生命系统结构层次相同C.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性答案:B解析:多细胞动物比植物多系统这一结构层次,B项错误。
2.下列事实不能体现生命活动离不开细胞的是( )A.离体的叶绿体在一定外界条件下能释放氧气B.完成缩手反射需要神经细胞和肌肉细胞参与C.新型冠状病毒在肺部等活细胞内生活和繁殖D.细胞的增殖、分化是多细胞生物生长发育的基础答案:A解析:离体的叶绿体只是细胞的一部分,不能体现生命活动离不开细胞,A项符合题意。
完成缩手反射需要神经细胞和肌肉细胞参与,即需要多个细胞的协调配合,说明生命活动离不开细胞,B项不符合题意。
新型冠状病毒在肺部等活细胞内生活和繁殖,说明病毒无细胞结构,必须依赖活细胞才能完成其生命活动,C项不符合题意。
细胞的增殖、分化是多细胞生物生长发育的基础,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,D项不符合题意。
3.下图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是( )①→②→器官→③→个体→④→⑤→⑥→⑦A.变形虫为单细胞生物,只属于结构层次中的个体B.一片森林属于④C.生物的生活环境不属于生命系统的一部分D.血液属于结构层次中的②答案:D解析:变形虫既属于细胞层次也属于个体层次,A项错误。
一片森林属于生命系统结构层次中的⑥生态系统,B项错误。
生态系统包括群落和无机环境,生物的生活环境属于生命系统的一部分,C项错误。
血液属于结构层次中的②组织,D项正确。
4.细菌与病毒最明显的区别是( )A.有无细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质答案:C5.新型冠状病毒肺炎是由一种新型冠状病毒引起的,下列有关新型冠状病毒的叙述,正确的是( )A.因为病毒体内只有核糖体,所以病毒需要营寄生生活B.新型冠状病毒含有核酸和蛋白质C.新型冠状病毒属于生命系统最基本的层次D.新型冠状病毒可在营养齐全的培养基(由水、无机盐和各种有机物配制而成)上培养答案:B解析:病毒没有细胞结构,也没有细胞器,A项错误。
高中生物 第一章 走近细胞章综合练习(1)(含解析)新人教版高一必修1生物试题
走近细胞1.下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是( )A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次C.病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞【答案】B【解析】生命系统的结构层次从小到大的次序为：细胞→组织→器官(→系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，因此最大的结构层次是生物圈，A项错误；草履虫是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，B项正确；病毒没有细胞结构，但必须以活细胞为宿主，所以其生活需要依赖活细胞，C项错误；高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞，没有系统，D项错误。
2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。
关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【答案】D【解析】艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物，没有细胞器，也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。
病毒在活细胞内营寄生生活，不能在普通培养基上培养。
3.下列不具有细胞壁的生物有( )①金黄色葡萄球菌②蓝藻③支原体④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体A.①②④⑤B.④⑥⑦C.②③④⑥⑦D.③⑥⑦【答案】D【解析】③支原体是没有细胞壁的原核生物，⑥人口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，⑦噬菌体是病毒，没有细胞结构，D项正确。
4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的说法正确的是()A.蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNAB.细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的C.变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D.细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变【答案】A【解析】蓝藻是原核生物，没有成形的细胞核，但只要有细胞结构的生物遗传物质都是DNA；细胞学说指出，新细胞是从老细胞中产生的，并没有提到通过细胞分裂方式产生；变形虫是单细胞的原生动物，一个细胞是一个生命个体，能完成摄食、排泄、增殖等一系列的生命活动，所以其生命活动比人体的任意细胞要复杂；细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡，不包括癌变。
新教材高中生物第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位课时作业含解析人教版必修1
第1节细胞是生命活动的基本单位A 级·基础达标练一、选择题1．(2020·郑州一中高一测试)下列关于细胞学说的叙述中，错误的是( D )A．新细胞是由老细胞分裂产生的B．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用C．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成D．施莱登和施旺通过对一切生物细胞的研究，揭示了细胞的统一性并建立了细胞学说解析：施莱登和施旺只研究了部分生物的细胞。
2．(2019·山东潍坊一中高一测试)下列有关生命系统的结构层次的叙述，正确的是( B )A．个体是地球上最基本的生命系统B．蛋白质和核酸等生物大分子也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次C．科学家能合成脊髓灰质炎病毒意味着制造了生命系统D．生物个体中由“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物都具备的解析：细胞是地球上最基本的生命系统，A项错误；蛋白质和核酸等生物大分子也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次，B项正确；病毒不具有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能生活，因此人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味着制造了生命系统，C 项错误；植物没有系统层次，D项错误。
3．(2020·四川遂宁高一期末)下列事实中，不能体现“生命活动离不开细胞”的观点的是( D )A．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活B．单细胞草履虫的运动和分裂C．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代D．病毒一般由核酸和蛋白质组成解析：病毒一般由蛋白质和核酸组成，只是说明了其组成成分，没有体现生命活动离不开细胞。
4．(2019·贵州遵义航天高级中学月考)关于生命系统的叙述，正确的是( B )A．埃博拉病毒不具有细胞结构，所以它不是生物也不是生命系统B．一只草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统解析：埃博拉病毒没有细胞结构，不属于生命系统，但是属于生物，A错误；草履虫是单细胞原生动物，因此一只草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次，B正确；精子具有细胞结构，C错误；生物圈是最大的生态系统，属于生态系统的结构层中的最高层次，D错误。
(完整word)人教版高二生物必修一第一章走近细胞习题及答案解析
人教版高二生物必修一第一章走近细胞_姓名：___________班级：___________一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）1.成年人身体约有1014个细胞.这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型,但是都有基本相同的结构.这说明A. 细胞的结构和功能基本相同B. 200多种不同的类型就是200多种不同的组织C. 人体细胞既有多样性,又有统一性D. 人体细胞的基本结构与草履虫相同2.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A. 原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体B. 原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C. 原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有以核膜为界限的细胞核D. 原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核3.下列关于细胞的说法正确的一组是( )①含细胞壁的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，单个蓝藻不是一个个体③所有的细胞都来源于先前存在的细胞④能进行自养的生物不一定是绿色植物A. ①③B. ①④C. ③④D. ②③4.使用显微镜观察细胞结构时，下列说法正确的是A. 低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B. 用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体、中心体等结构C. 视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物可能在目镜上D. 制作口腔上皮细胞装片时先在载玻片上滴加1-2滴清水，然后盖上盖玻片5.蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（）A. 细胞膜B. 细胞器C. 细胞质D. 核膜6.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一片草原中的全部动物和绿色植物②官厅水库中的全部生物及其无机环境③一果园中所有的苹果及其无机环境④公园中的全部菊花⑤洞庭湖中的全部生物⑥一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜．A. ⑥⑤②B. ③④⑥C. ⑤④③D. ③⑤⑥7.下列选项中属于生命系统结构层次的是（）①蛋白质②细胞③病毒④组织⑤群落⑥个体⑦种群⑧DNA ⑨生态系统⑩器官和系统．A. ①②③④⑤B. ②④⑤⑥⑧C. ②④⑤⑥⑦⑨⑩D. ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩8.下列说法错误的是（）A. 细胞学说揭示了生物的多样性B. 德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说C. 细胞学说的建立，标志着生物学研究进入细胞水平D. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”9.下列有关叙述不正确的是A. 细胞学说揭示了生物体结构的统一性B. 细菌是原核生物，不含DNA和RNAC. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜D. 没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖10.细胞学说的主要建立者是（）A. 列文虎克B. 施莱登和施旺C. 沃森和克里克D. 桑格和尼克森11.细胞的统一性体现在（）①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等②真核细胞与原核细胞都有遗传物质--DNA，且都存在于细胞核内③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样．A. ①②③B. ②C. ①②D. ①12.如图四个图中，甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图，乙、丙、丁是显微镜下观察到的三个视野．下列有关说法正确的是（）A. 乙是电子显微镜下的视野B. 甲为原核生物，乙、丙、丁为真核生物C. 甲为细菌，乙为动物细胞D. 丙为亚显微结构图13.下列关于原核细胞的说法，正确的是A. 蓝藻细胞含有叶绿体，能进行光合作用，是自养的原核生物B. 原核细胞的拟核除了无核膜外，其他的细胞核结构与真核细胞相同C. 原核细胞和植物细胞的区别是无核膜、无细胞壁、无细胞器D. 原核细胞具有细胞膜、细胞质、核糖体，以DNA 分子为遗传物质14.超级细菌的结构与普通细菌基本相同，不同的是大多数抗生素对其无效，是一种耐药菌．下列关于“超级细菌”的说法正确的是（）A. 细胞具有复杂的生物膜系统B. 细胞呼吸的主要场所是线粒体C. 细胞内核糖体由核酸和蛋白质组成D. 耐药性是滥用抗生素诱发基因突变所致15.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
人教版高中生物必修1第1章《走进细胞》word单元测试题
人教版高中生物必修1第1章《走进细胞》word单元测试题第1章接近细胞单位检测1。
非典是一种由冠状病毒引起的严重传染病在XXXX，我们经历了与它斗争的过程。
在下面对非典病毒的描述中，错误是()a。
非典病毒只能在b细胞上生存。
非典病毒可以在空气中代谢和繁殖。
它不依赖于细胞生命。
传染性非典型肺炎病毒主要通过侵入和破坏肺细胞引起人类疾病。
传染性非典型肺炎病毒只能在活细胞中增殖。
在下面对细胞的理解中，正确的是()细胞是所有生物的结构和功能单位。
草履虫是℃的细胞。
精子没有细胞的结构，只有受精卵形成。
仅具有细胞结构和功能的D型非典型肺炎病毒不具有细胞结构，因此它不具有生命特征3。
如果用显微镜观察同一个样品4次，每次只调整目镜或物镜和细副焦螺旋，结果如下图所示请问最黑暗的视野是()4。
当用千分尺测量洋葱表皮细胞的长度时，在下列目镜和物镜的组合中，视场中目镜千分尺的每个细胞所代表的最小实际长度是()①目镜10×2物镜10×3目镜16×4物镜40×a.①②b.①④c.②③d.③④|在1995年，与海龟心脏所属的生命系统相同的结构水平是()a .人血b .人肌肉c在池塘里，鱼、虾和乌龟生活在一起。
这些生物构成了(a)社区(b)人口(c)生态系统(d)生物圈(7)。
植物生命系统的结构层次是()a .细胞→器官→组织→系统b .细胞→组织→器官→系统c .细胞→组织→器官d .细胞→器官→系统|在下面对生命系统的描述中，正确的是()a。
生命系统的每一个层次都是一个“系统”。
能够充分表达生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”b。
蛋白质和核酸等生物大分子也可以算作“系统”。
它也属于“生命系统”的c级。
“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表由在某个自然区域中彼此直接或间接相连的所有生物体d组成的“系统”的层次。
在生物个体中，与功能相关的“器官”是结合在一起的。
它是每个个体有机体所拥有的9。
新教材人教版高中生物必修1分子与细胞 第1章走近细胞 习题课件(精选配套练习题含解析)
7.(教材改编题)下列事实或证据不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的 是( ) A.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 B.乙型肝炎病毒依赖人体肝细胞才能生活 C.草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动 D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
【解析】选A。叶绿体是一种细胞结构,不是一个完整的细胞,A符合题意;乙型 肝炎病毒不具有细胞结构,生命活动离不开人体肝细胞,B不符合题意;草履虫是 单细胞生物,能运动,支持细胞是生命活动的基本单位,C不符合题意;精子和卵 细胞是通过减数分裂形成的,所以父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一 代,能体现细胞是生命活动的基本单位,D不符合题意。
【解析】选B。一个分子或一个原子也具有严整的结构,因此是一个系统,但不 是生命系统,A正确;病毒没有细胞结构,有生命现象,但不属于生命系统,最基本 的生命系统是细胞,B错误;动物体的生命系统的结构层次为:细胞、组织、器官、 系统、个体,植物体的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体,因此二者共有 的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体,C正确;生态系统中存在非生命的 物质和能量,这些是生命赖以生存的物质基础,与生命不可分割,也属于生命系 统,D正确。
【解析】选D。细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺,A正确; 细胞的发现离不开显微镜,故显微镜的发明是细胞学说建立过程的重要一环,B 正确;德国科学家魏尔肖认为所有细胞都来源于先前存在的细胞,总结出“细胞 通过分裂产生新细胞”,C正确;细胞学说是建立在对植物体细胞与动物体细胞 结构观察的基础上提出的,观察到的细胞均是真核细胞,却没有涉及原核细胞,D 错误。
第1章 走近细胞 第1节 细胞是生命活动的基本单位 第2节 细胞的多样性和统一性 P44
必备知识·基础练
人教版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元测试卷(解析版)
第一章《走近细胞》单元测试卷一、单选题(共30小题)1.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述中，错误的是()A．二者都含有核糖体B．二者最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核C．二者都有染色体D．二者都有DNA2.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是()A．生物大分子(核酸、蛋白质等)B．生物圈C．细胞D．生态系统3.2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒株，下列有关甲型流感病毒的说法正确的是()A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D．通过细胞分裂繁衍后代4.下列四组生物中，都属于真核生物的是()A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫5.下图所示的细胞可能是()A．酵母菌B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞6.下列选项中，和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同结构层次的是()A．海洋中的所有鱼B．一片草地中的所有蝗虫C．一片森林中的所有鸟D．一个池塘7.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是()A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图像才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数8.下列关于人体生命活动与细胞之间关系的叙述，错误的是() A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础B．通过精子和卵细胞的结合，子代能获得亲本的遗传物质C．人体是由细胞构成的，各种细胞相互配合，完成各种生命活动D．人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长9.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次()A．细胞B．器官C．种群D．生态系统10.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动11.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是()A．细菌只是细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C．构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D．病毒虽没有细胞结构，但具有生命系统的结构层次12.下列关于细胞学说的说法不正确的是()A．细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成的D．施莱登和施旺的细胞学说提出，新细胞是由老细胞通过分裂产生的13.若左图是在10×(目镜)和10×(物镜)下看到的视野，在目镜不变时右图视野所用物镜是()A． 20×B． 40×C． 60×D． 80×14.生物的生命活动离不开细胞，下列叙述错误的有()①没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖②草履虫会逃避有害刺激③多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成④细胞是一切生物体结构和功能的基本单位⑤SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征A．一项B．两项C．三项D．四项15.提出“细胞通过分裂产生新细胞”论点的科学家是()A．维萨尔B．虎克C．施莱登和施旺D．魏尔肖16.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是()A． a和d不具有以核膜为界限的细胞核B． a和b都能进行光合作用C． a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D． a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒17.细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是()①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④18.下列能完成各项生命活动的细胞是()A．洋葱表皮细胞B．人的口腔上皮细胞C．人体的红细胞D．草履虫19.下列有关显微镜操作的说法，正确的是()A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察植物细胞的实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜20.细胞学说的创立者是()A．施莱登和施旺B．罗伯特虎克和列文虎克C．施莱登和耐格里D．马尔比基和魏尔肖21.某同学用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。
高中生物必修1《第1章 走进细胞》章节测试卷及答案解析
2019-2020学年高中生物必修1《第1章走进细胞》章节测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是（）A．含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B．没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C．含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞D．原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解：A、含有叶绿素的细胞不一定是真核细胞，如蓝藻，A错误；B、人成熟的红细胞没有细胞核，但是真核细胞，B错误；C、有的原核细胞能进行有氧呼吸，如醋酸菌细胞，C错误；D、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。
2．下列关于生物科学史的相关叙述，不正确的是（）A．英国科学家虎克既是细胞的发现者，也是命名者B．研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法C．欧文顿根据植物细胞通透性实验提出膜是由脂质和蛋白质组成的D．科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性【分析】1、英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者。
2、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的。
【解答】解：A、英国科学家罗伯特虎克发现并命名为细胞，A正确；B、研究分泌蛋白质的合成与分泌利用3H标记的亮氨酸，即为放射性同位素标记法，B正确；C、欧文顿通过对植物细胞的通透性进行实验，提出膜是由脂质组成的，C错误；D、科学家用荧光物质标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性，D正确。
新教材高中生物 第一章 走近细胞章综合练习(2)(含解析)新人教版必修1
走近细胞一、单选题1．下列关于细胞学说的说法中不正确的是A．生物体都是由细胞和细胞产物构成的B．细胞也对构成整体的其它细胞起作用C．新细胞来自老细胞D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性【答案】A【解析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说指出：一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的；细胞也对构成整体的其它细胞起作用；新细胞来自老细胞；细胞学说揭示了生物体结构的统一性。
由此可知，A错误；B、C、D正确。
故选Ａ。
2．下列关于细胞学说建立过程的叙述，错误的是 ( )A．科学家维萨里和比夏，分别揭示了人体在器官和组织水平的结构B．列文虎克用显微镜观察木栓组织，把显微镜下的“小室”，命名为细胞C．德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同创建了细胞学说D．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说【答案】B【解析】细胞学说：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个性对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
科学家维萨里和比夏，分别揭示了人体在器官和组织水平的结构，A正确；虎克用显微镜观察木栓组织，把显微镜下的“小室”，命名为细胞，B错误；施莱登提出细胞是构成植物体的基本单位，施旺提出细胞是构成动物体的基本单位，共同创建了细胞学说，C正确；魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，D 正确。
故选B。
3．经科学家研究，引起禽流感和传染性非典型性肺炎的病原体都属于 ( )A．细菌B．病毒C．真菌D．原生动物【答案】B【解析】此题考查对病原体的认识，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
人教课标版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元检测(附答案)
生物人教版必修1第1章走近细胞单元检测（时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（每小题3分，共60分）1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）。
A．水螅B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞2．在观察水绵细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（）。
A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗3．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。
这反映了细胞的（）。
A．差异性B．统一性C．多样性D．单一性4．下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（）。
A．具有细胞核B．具有细胞膜C．具有细胞质D．细胞必须保持完整性5．下图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要把图甲的3细胞移到视野正中央，应将装片适当向________移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于________角，________时针方向流动。
下列组合正确的是（）。
A．右、右下、顺B．右、右下、逆C．左、左下、逆D．左、左下、顺6．下列组合中，从生命系统的结构层次来分析，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）。
①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一棵枯木及枯木上所有的生物A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④7．与生物体能够由小长大分不开的是（）。
A．细胞的生长和分化B．细胞的分裂C．细胞的分裂和生长D．细胞的生长8．成人身体中约有1014个细胞。
这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是这些细胞都有相似的基本结构，这说明（）。
A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C. 200多种不同的细胞类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同9．从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础，生物生长发育的基础，生物遗传与变异的基础依次是（）。
高中生物 第1章 走近细胞检测(含解析)新人教版必修第一册-新人教版高中第一册生物试题
第1章检测一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．关于细胞学说的建立过程，下列科学家与其观点不相符的是( )A．罗伯特·虎克观察木栓组织，并命名细胞B．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞C．施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位D．魏尔肖提出细胞分裂产生细胞2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是( )A．水螅 B．神经细胞C．草履虫 D．卵细胞3．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能4．草履虫是一种身体微小的单细胞生物。
下列关于草履虫生命特征的叙述，正确的是( )A．它是一个开放的生命系统B．其代谢是指体内的物质合成反应C．无法完成生命的繁衍D．不具有对内外环境变化的应激能力5．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫有纤毛可以运动D．HIV由蛋白质和核酸组成6．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是( )选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞核A 蓝细菌细胞有有有无B 洋葱根尖细胞有有有有C 兔成熟红细胞无无有有D 蛙受精卵无无有有7.下列关于细胞统一性的说法，错误的是( )A．构成动植物的细胞不完全相同B．构成动植物的细胞完全不相同C．人和细菌的细胞也具有相似性D．细胞的相似性主要是因为它们都有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体等结构或物质8．细胞是生命活动的基本单位。
下列关于细胞结构的叙述，错误的是( )A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝细菌无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体9．下列有关显微镜及其使用的叙述，正确的是( )A．观察无色透明材料时应用大光圈、凹面镜使视野变暗B．先用低倍镜后用高倍镜，换高倍镜前应先将需放大观察的物像移到视野正中央C．物镜越长，放大倍数越大；放大倍数越大，测微尺每小格代表的实际长度越大D．视野中有异物，转动目镜和移动装片异物都不动，说明异物在反光镜上10．某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍数的物镜下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)。
高中生物《第1章 走进细胞》单元检测试卷及答案解析(共两套)
人教版高中生物必修一《第1章走进细胞》单元检测试卷（一）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”2．下列关于细胞学说的叙述，正确的是( )①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都由细胞发育而来③细胞学说主要由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A．①②③ B．②③C．①③ D．②③④3．成人身体约有1014个细胞。
这些细胞有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是都有相同的基本结构，这说明( ) A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同4．细胞是生命活动的基本单位，下列各项中不能作为其理由的是( ) A．除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成B．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存C．构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同D．病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞中进行5．对“系统”的认识，正确的是( )A．地球上最基本的生命系统是细胞B．蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的结构层次C．生命系统代表一定自然区域内相互间有直接或间接关系的所有生物的总和D．生物个体中由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的6．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。
下列对此理解错误的是( )A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B．变形虫的细胞能完成各种生命活动C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能7．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A．单个细胞活动B．各系统的配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞的密切配合8．下列事实中，不支持生命活动离不开细胞观点的是( )A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代9．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是( )A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物是否在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节10．由低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。
人教版高一生物必修1第1章 走近细胞复习(测试)(解析版)
必修1第1章走近细胞复习（测）（满分60分，40分钟完成）班级姓名总分1.细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。
下列对此理解不正确的是（）A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B．变形虫的细胞能完成各种生命活动C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能【答案】D【解析】病毒只能寄生在活细胞中进行生命活动，病毒也离不开细胞，A正确；变形虫是单细胞生物，单独的细胞既可完成各种生命活动，B正确；多细胞动物和依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动，C正确；生命系统的各层次层层相依，但各层次的组成、结构和功能不同，D错误。
2.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是（）①一个池塘②池塘中的一条鲫鱼③鲫鱼的表皮细胞④表皮细胞中的水和蛋白质分子⑤某池塘中所有的鲫鱼⑥某池塘中所有的鱼⑦某池塘中的所有生物A．④③②⑤⑦① B．③②⑤⑦① C．③②⑤⑥⑦① D．③②⑤⑥①【答案】B【解析】生命系统的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
①一个池塘是一个生态系统、②是个体、③是细胞、④不属于生命系统、⑤是种群、⑥不属于生命系统、⑦是群落，所以由简单到复杂的顺序是③→②→⑤→⑦→①。
综上所述B正确。
3.细胞的统一性体现在（）①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质②真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A.①B.②C.①②D.①②③【答案】C【解析】①细胞都有相似的基本结构体现了细胞的统一性，①正确；②真核细胞细胞和原核细胞都含有DNA体现了细胞的统一性，②正确；③真核细胞和原核细胞又不一样，体现了细胞的差异性，③错误。
故C正确。
4.下面是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（）【答案】B【解析】据图分析A表示人口腔上皮细胞，属于细胞层次，故A错误；B属于蓝藻细胞，在生命系统的层次上既可归属于细胞这个层次，也可归属于个体这个层次，故B正确；C表示叶肉细胞，属于细胞层次，故C错误；D属于哺乳动物成熟的红细胞，属于细胞层次，故D 错误。
高中生物人教版(2019)必修1第一章走进细胞单元测试
【标题】第一章章末素养检测一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分）1．自2018年8月中国部分省市发生非洲猪瘟疫情以来，截止2019年1月，已有24个省份发生过家猪和野猪疫情，累计扑杀生猪91．6万头。
下列有关猪瘟病毒的叙述正确的是（）A．用培养基在体外培养可获得大量该病毒B．该病毒含有4种核苷酸C．该病毒只含核糖体一种细胞器D．该病毒结构简单是最小的生命系统【答案】B【解析】病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体，生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中代谢和繁殖，不能在普通培养基中生存，A错误；猪瘟病毒的核酸只有一种，因此由4种核苷酸组成，B正确；猪瘟病毒没有细胞结构，因此没有核糖体，C错误；该病毒结构简单，但是不属于生命系统的结构层次，D错误。
故选B。
2．下图是艾滋病病毒（HIV）的结构图，下列表述正确的是（）A．HIV的遗传物质主要是RNA、脂质膜B．HIV的脂膜蛋白质参与细胞膜的组成C．HIV会破坏淋巴细胞，导致艾滋病D．HIV无核膜属于原核生物【答案】C【解析】艾滋病病毒（HIV）由蛋白质外壳和RNA组成，还含有脂质膜。
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
HIV的遗传物质是RNA，A错误；HIV无细胞结构，没有细胞膜结构，B错误；HIV会破坏淋巴细胞，导致艾滋病，C正确；HIV是非细胞生物，既不是原核生物，也不是真核生物，D错误；故选C。
3．下列事实或证据哪一个不支持．．．细胞是生命活动的基本单位（）A．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B．人体发育离不开细胞的分裂和分化C．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气D．用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合【答案】C【解析】病毒无细胞结构，但必须依赖于活细胞才能完成其生命活动。
高中人教版本生物必修1第1章《走近细胞》考试测试卷含解析
高中人教版本生物必修1第1章《走近细胞》考试测试卷含解析第1章《走近细胞》测试卷一、单选题(共20小题)1.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动2.据2010年10月22日中新网报道，巴西官方已宣布发现一种新型“超级细菌”——抗药性细菌“KPC”，这与南亚发现的“超级细菌”不同，几乎能够抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例报道。
下列有关叙述正确的是()A．细菌的DNA主要分布于拟核中的染色体上B．细菌的有氧呼吸是在线粒体上进行的C．该细菌与乳酸菌、酵母菌一样，同属于原核生物D．该细菌与酵母菌在结构上的最主要的区别在于有无核膜3.从细胞水平来说，多细胞生物体能够进行正常的生长、发育的原因是()A．受精卵的分裂B．细胞的增殖，数量增加C．细胞的生长D．细胞的增殖和分化4.下列各组生物中，均能独立进行生命活动的一组是()A．蓝藻和噬菌体B．艾滋病病毒和草履虫C． SARS病毒和烟草花叶病毒D．乳酸菌和酵母菌5.下列叙述正确的是()A．所有的原核生物都是单细胞生物，所有单细胞生物都是原核生物B．衣藻和蓝球藻、念珠藻一样，都是蓝藻的一种C．低等植物、低等动物都属于原核生物D．有的原核生物没有叶绿体，但能够进行光合作用6.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是()A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同7.下表为病毒、细胞及其他结构的大小，据表中数据分析原核细胞直径的大小范围应该为()A． 0.02～0.2微米B． 0.1～2微米C． 1～2微米D． 0.1～数千微米8.对下列生物分类错误的是()①颤藻①酵母菌①变形虫①小球藻①水绵①HIV①大肠杆菌①甲型H1N1流感病毒①肺炎双球菌A．无核糖体的生物是①①B．具核膜的生物只有①①①C． ①①①有核糖体但无染色体D． ①①①是自养型生物9.埃博拉病毒曾引起人们对病毒感染的恐慌。
2023-2024学年高中生物人教版必修1第1章 走近细胞单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列关于颤藻的说法正确的是（）A. 线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所B. 颤藻的光合作用依赖它体内的叶绿体C. 核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“生产机器”D. 颤藻的遗传物质DNA主要存在于染色体上【答案】C【解析】解 AB.颤藻属于原核生物其细胞中不含线粒体和叶绿体 AB错误C.核糖体是颤藻细胞内生产蛋白质的场所 C正确D.颤藻属于原核生物其细胞中不含染色体 D错误故选 C2.如图所示为生命系统的结构层次下列叙述正确的是（）A. 细菌为单细胞生物只属于结构层次中的①B. 最大的生命系统是⑥C. 绿色开花植物无结构层次③D. SARS病毒属于最基本的生命系统【答案】C【解析】A项图中①~⑦分别是细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈细菌是单细胞生物既属于细胞层次也属于个体层次 A项错误B项最大的生命系统是生物圈 B项错误C项绿色开花植物无系统这个结构层次 C项正确D项最基本的生命系统是细胞病毒不具有细胞结构 D项错误故选C3.下列有关叙述不正确的是（）A. 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B. SARS病毒没有细胞结构生命活动完成需要在活细胞中进行C. 生物体都是由细胞构成的因此细胞是生物体结构和功能的基本单位D. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动【答案】C【解析】解 A.细胞是最基本的生命系统生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 A正确B.病毒没有细胞结构不能独立生活只有寄生在活细胞中才能表现生命活动 B正确C.除病毒外生物体都是由细胞和细胞产物组成 C错误D.多细胞生物体完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作 D正确故选 C4.细胞是生命活动的基本单位下列事实或证据不支持这一观点的是（）A. 人体发育离不开细胞的分裂和分化B. 离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气C. 草履虫是单细胞生物能进行运动和分裂D. 用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合【答案】B【解析】解 A.人作为多细胞生物人体发育离不开细胞的分裂和分化说明细胞是生命活动的基本单位 A不符合题意B.离体的叶绿体只是细胞内的一部分不能体现细胞是生命活动的基本单位 B符合题意C.草履虫是单细胞生物能进行运动和细胞分裂说明细胞是生命活动的基本单位 C不符合题意D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合即需要多个细胞的协调配合说明细胞是生命活动的基本单位 D不符合题意故选 B5.下列对生命系统的认识正确的是（）A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动其中最小的生命系统是细胞B. 生命系统中每种生物体都具有多种组织和系统C. 一个池塘的所有的鱼属于生命系统中群落这一层次D. 蛋白质和核酸等生物大分子都属于生命系统【答案】A【解析】本题考查生命系统的结构层次生命系统各层次之间层层相依又各自有特定的组成、结构和功能最基本的生命系统层次是细胞最大的生命系统结构层次是生态系统生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动细胞是生物体结构和功能的基本单位所以能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 A正确单细胞生物没有组织和系统植物也无系统层次 B错误群落是指在一定区域内的所有种群的总称一个池塘中所有的鱼并不能包含池塘中所有种群 C错误蛋白质分子和核酸等生物大分子本身也可算为“系统” 但不属于“生命系统” D错误故选A6.下列关于生命系统结构层次叙述正确的是（）A. 一块草地上所有的蒲公英是一个种群B. 一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落C. 生命系统的各个层次可以相互联系也可以没有关系如细胞和生物圈D. 构成生命系统的结构没有层次性和多样性【答案】A【解析】7.下列选项中属于基本的生命系统的是（）A. 叶绿体B. 噬菌体C. 类囊体D. 大肠杆菌【答案】D【解析】解 A.细胞是基本的生命系统叶绿体只是细胞中的细胞器故叶绿体不属于生命系统结构层次 A错误B.噬菌体没有细胞结构不属于生命系统结构层次 B错误C.类囊体是叶绿体中的结构不属于生命系统结构层次 C错误D.大肠杆菌属于单细胞生物其既属于细胞层次也属于个体层次细胞是最基本的生命系统 D正确故选 D8.“NDM-1” 是科学家发现的一种新的超级细菌该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（）A. “NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B. “NDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C. “NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体D. “NDN-1 超级细菌”的生命活动离不开细胞【答案】C【解析】解A.“NDM-1超级细菌”是原核生物具有细胞膜、细胞质 A正确B.“NDM-1超级细菌”是单细胞生物因此既是细胞层次也是个体层次 B正确D.“NDW-1超级细菌”是原核生物没有染色体 C错误D.“NDN-1 超级细菌”是单细胞生物其生命活动离不开细胞 D正确故选 C9.下列组合中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①巴音布鲁克草原中的全部动物和绿色植物②洞庭湖中的全部生物及其无机环境③绿苓果园中所有的苹果及其无机环境④临江公园中的全部菊花⑤白马湖中的全部生物⑥一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜A. ⑥⑤②B. ③④⑥C. ⑤④③D. ③⑤⑥【答案】A【解析】解①巴音布鲁克草原中的全部动物和绿色植物既不属于种群也不属于群落②洞庭湖中的全部生物及其无机环境属于生态系统③绿苓果园中所有的苹果及其无机环境既不属于种群或群落也不属于生态系统④临江公园中的全部菊花既不属于种群也不属于群落⑤白马湖中的全部生物属于群落⑥一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜属于种群因此依次属于种群、群落和生态系统的一组是⑥⑤②故选 A10. 下列是关于几类生物的特点的叙述正确的是（）A. 细菌和蓝藻在结构上有统一性都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等B. 哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞核C. 颤藻与发菜都能进行光合作用但颤藻含光合色素而发菜细胞含叶绿体D. 原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸【答案】A【解析】11.下列结构中属于器官的是（）A. 血液B. 心脏C. 神经元D. 骨组织【答案】B【解析】12.下列各项组合中能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是（）①肝②血液③神经细胞④一头牛⑤细胞内蛋白质等化合物⑥ HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨武汉东湖的所有生物A. ⑤⑥③②①④⑦⑧⑨B. ⑤②①③④⑦⑨⑧C. ③②①④⑦⑧⑨D. ③②①④⑦⑨⑧【答案】D【解析】1、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈2、生命系统的各结构层次的概念及实例属于细胞的层次是神经细胞属于组织层次的是血液（结缔组织）属于器官层次的是肝脏题中没有属于系统层次的一头牛属于个体层次同一片草地上的所有山羊属于一个种群武汉东湖的所有生物属于群落一片果园包括果园里的所有生物及无机环境属于生态系统层次细胞内蛋白质等化合物和HIV不属于生命系统的结构层次所以D正确13.下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A. 一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落B. 一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C. 一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统D. 一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群【答案】A【解析】解 A.一个培养皿中的所有菌落包括所有生物构成了一个群落 A正确B.一片树林中的所有鸟类不包括所有生物不能构成了一个群落 B错误C.一片草原上的所有生物构成了一个生物群落 C错误D.一口池塘里的所有鱼不是同一个物种故不属于一个种群 D错误故选 A14.在用显微镜观察几种细胞的实验中下列叙述正确的是（）A. 物镜放大倍数越大镜筒越长目镜相反B. 若在视野中看到的细胞轮廓较为模糊可调节灯泡亮度或光圈大小以使物象更为清晰C. 在透明玻璃纸上写下较小的“d”放在物镜下方在显微镜视野中看到的将是“q”D. 要将低倍镜下视野中清晰的细胞放大可直接转动转换器换上高倍镜【答案】A【解析】15.下列有关细胞的结构和功能的叙述错误的是（）A. 酵母菌细胞增殖所需的能量主要来自线粒体B. 大肠杆菌细胞中的核糖体部分附着在内质网上C. 细胞膜的选择透过性有利于细胞保持相对稳定的内部环境D. 洋葱根尖分生区细胞的遗传物质分布在细胞核和线粒体中【答案】B【解析】解 A.酵母菌细胞增殖所需的能量主要来自线粒体少量来自细胞质基质 A正确B.大肠杆菌是原核生物不含有内质网 B错误C.细胞膜的选择透过性有利于细胞保持相对稳定的内部环境 C正确D.洋葱根尖分生区细胞中不存在叶绿体其遗传物质主要分布在细胞核中少量分布在线粒体中 D正确故选 B16.据新华网华盛顿2017年9月18日消息《美国医学会杂志·内科学卷》18日刊载的一项研究显示如果人类免疫缺陷病毒（HIV）携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右下列相关叙述正确的是（）A. HIV在活细胞外能大量增殖B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器C. HIV携带者在接受抗逆转录药物治疗时不需戒烟D. 戒烟预防肺癌应成为护理HIV携带者的重中之重【答案】D【解析】解 A.病毒需要寄生在活细胞中才能进行生命活动 A错误B.病毒无细胞结构没有核糖体 B错误CD.由“HI V携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右”可知吸烟会影响HIV携带者接受抗逆转录药物的治疗 C错误、D正确故选 D17.关于细胞学说的建立过程及内容要点叙述正确的是（）A. 细胞是一个有机体一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成B. 细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性C. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞D. 细胞学说的建立标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平【答案】A【解析】18.柳江河中萝卜洲上的全部生物构成了一个（）A. 群落B. 种群C. 生态系统D. 生物圈【答案】A【解析】解柳江河中萝卜洲上的全部生物构成了一个群落故选 A19.近年来极精微的各式显微镜的发明定量扫描电子显微镜使细胞的微细结构被观察得更为清楚下列关于显微镜叙述正确的是（）A. 若标本染色较浅显微镜观察时应选用凹面镜和大光圈B. 电子显微镜下观察细胞膜呈清晰的“亮﹣暗﹣亮”三层结构C. 高倍镜下观察到的叶绿体流向可代表该细胞细胞质的流向D. 在经苏丹Ⅲ染液染色后的花生子叶细胞中可观察到红色颗粒【答案】C【解析】20.以下关于新冠病毒的叙述正确的是（）A. 新冠病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B. 新冠病毒属于生命系统最简单的结构层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养新冠病毒D. 新冠病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的【答案】D【解析】解 A.新冠病毒的核酸是RNA 由4种碱基和4种核苷酸组成 A错误B.新冠病毒没有细胞结构不属于生命系统 B错误C.病毒只能用活细胞进行培养 C错误D.新冠病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的 D正确故选 D二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）21.（1）病毒是非细胞形态的生命体它的主要生命活动必须在细胞内实现病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题目前主要存在两种观点①生物大分子→病毒→细胞②生物大分子→细胞→病毒根据上述资料并结合所学的相关知识分析你支持第________种观点其依据是___________________________________________21.（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖青霉素抑制肽聚糖的合成从而起到抑制细菌生长的作用艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？___________ 为什么？______________________________________________________________21.（3）如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞请据图回答图中表示的细胞是 ______________（动物/植物）细胞【答案】（1）②, 病毒营寄生生活必须依靠其他活细胞才能进行增殖故应先出现细胞后出现病毒【解析】解（1）病毒的结构较为简单必须依靠活细胞才能生存所以应该先出现细胞【答案】（2）不能, 病毒无细胞结构青霉素对其不起作用【解析】（2）引起艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）病毒无细胞结构青霉素对其不起作用所以艾滋病病人不能通过注射青霉素抑制病毒的增殖【答案】（3）植物【解析】（3）图中细胞排列紧密有细胞壁因而是植物细胞22.（1）图中有三处明显错误请改正高尔基体应改为________ 核糖体应改为________ 内质网应改为高尔基体22.（2）在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是 ________ 22. （3） ________被称为“生产蛋白质的机器”22.（4）有人把细胞核比喻为细胞的大脑是因为细胞核控制着细胞的________和遗传【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。
高中生物必修1第1章《走进细胞》测试卷及答案解析
2019-2020学年高中生物必修1《第1章走进细胞》测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．下列属于生命系统结构层次中的群落的是（）①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③稻田内所有生物④培养基被污染后，又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌A．①②B．②③C．③④D．②④【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。
【解答】解：①一个大肠杆菌属于细胞层次，也属于个体层次，①错误；②培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次，②错误；③稻田内所有生物属于群落层次，③正确；④培养基被污染后，又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌属于群落层次，④正确。
故选：C。
【点评】本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和区分辨别能力，属于简单题。
考生要识记细胞是生命系统的最基本层次，化合物和病毒均不属于生命系统层次，并且单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次。
2．生命活动离不开细胞，下列说法中不正确的是（）A．T2噬菌体的增殖离不开大肠杆菌细胞B．草履虫的单个细胞就能完成各种生命活动C．人的缩手反射只需要各种神经细胞的参与D．细胞是生物体代谢和遗传的基本单位【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。
【解答】解：A、T2噬菌体是病毒，没有细胞结构，其增殖离不开大肠杆菌细胞，A正确；B、草履虫是单细胞生物，其单个细胞就能完成各种生命活动，B正确；C、缩手反射的完成需要多个神经细胞和肌肉细胞等的参与，C错误；D、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查细胞的相关知识，要求考生识记细胞的概念，理解“生命活动离不开细胞”的含义，再结合所学的知识准确答题。
2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修1第1章 走近细胞单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版（2019）高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.关于细胞学说的建立过程及内容要点叙述正确的是（）A. 细胞是一个有机体一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成B. 细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性C. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞D. 细胞学说的建立标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平【答案】A【解析】2.下列属于真核生物的是（）A. 细菌B. 蓝细菌C. 酵母菌D. 病毒【答案】C【解析】解 A.细菌属于原核生物 A不符合题意B.蓝细菌属于原核生物 B不符合题意C.酵母菌属于真菌是真核生物 C符合题意D.病毒是非细胞结构的生物 D不符合题意故选 C3.下列细胞中均含有光合色素的是（）A. 硝化细菌的细胞和蓝细菌的细胞B. 黑藻叶片细胞和念珠藻细胞C. 撕取的菠菜下表皮细胞和所带的叶肉细胞D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和管状叶细胞【答案】B【解析】解 A.硝化细菌属于化能合成自养型的生物不含有光合色素蓝细菌中含有叶绿素和藻蓝素 A不符合题意B.黑藻是高等植物其叶片细胞中含有叶绿素和类胡萝卜素念珠藻属于蓝细菌其中含有叶绿素和藻蓝素叶绿素、类胡萝卜素及藻蓝素都是与光合作用有关的色素 B符合题意C.菠菜的下表皮细胞中不含有光合色素叶肉细胞中含有叶绿素和类胡萝卜素 C不符合题意D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中含有花青素不含叶绿素而花青素不是光合色素管状叶细胞中含有叶绿素和类胡萝卜素 D不符合题意故选 B4.下列关于细胞学说的说法正确的是（）A. 细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺B. 所有生物都是由细胞发育而来是细胞学说的重要内容C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D. 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的多样性【答案】A【解析】解 A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出 A正确B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的 B错误C.细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容 C错误D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性没有阐明多样性 D错误故选 A5.细胞是生物体结构和功能的基本单位下列有关细胞的说法正确的是（）A. 蓝藻细胞没有成形的细胞核遗传物质是DNAB. 细胞学说指出所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的C. 变形虫是低等生物其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D. 细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变【答案】A【解析】解 A.蓝藻属于原核生物其细胞没有成形的细胞核细胞生物的遗传物质都是DNA A正确B.细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生 B错误C.变形虫是单细胞生物其单个细胞完成了该生物所有的生命活动因此其细胞生命活动较人体的细胞复杂 C错误D.细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡 D错误故选 A6.细胞是生物体结构和功能的基本单位下列有关细胞的说法正确的是（）A. 细菌没有成形的细胞核都是异养生物B. 细胞学说指出所有的新细胞都是通过有丝分裂产生的C. 变形虫是低等生物其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D. 一旦离开活细胞埃博拉病毒就不再表现出生命活动【答案】D【解析】解A.细菌没有成形的细胞核属原核生物绝大多数为异养型生物但硝化细菌、硫化细菌等为自养型生物 A错误B.细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生 B错误C.变形虫是单细胞生物其单个细胞完成了该生物所有的生命活动因此其细胞生命活动较人体的细胞复杂 C错误D.一旦离开活细胞埃博拉病毒就不再表现出生命活动 D正确故选 D7.生命活动离不开细胞对此理解不正确的是（）A. 没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖B. 单细胞生物体具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等C. 多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成D. 一切生物体都是由细胞构成的【答案】D【解析】解 A.没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖 A正确B.单细胞生物体一般具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等 B正确C.多细胞生物体依赖各种分化的细胞的密切合作共同完成一系列复杂的生命活动 C正确D.病毒是没有细胞结构的生物 D错误故选 D8.下列关于人工合成的脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是（）A. 脊髓灰质炎病毒的成功合成意味着人工制造了生命B. 脊髓灰质炎病毒是一种最基本的生命系统结构层次C. 人工合成脊髓灰质炎病毒的研究其意义具有两面性D. 人工合成的脊髓灰质炎病毒和地球上最早出现的生命类似【答案】C【解析】解 A.病毒没有细胞结构不能独立生活只能寄生在活细胞中才能生活因此尽管人工合成了脊髓灰质炎病毒但不意味着人工制造了生命 A错误B.最基本的生命系统结构层次是细胞脊髓灰质炎病毒不具有细胞结构 B错误C.人工合成病毒的研究其意义具有两面性用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的C正确D.地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物 D错误故选 C9.下列关于原核细胞和真核细胞的说法正确的是（）A. 原核细胞和真核细胞一定都有细胞壁B. 原核细胞和真核细胞一定都有细胞膜C. 原核细胞和真核细胞一定都有染色体D. 原核细胞和真核细胞一定都有细胞核【答案】B【解析】A、原核细胞中的支原体没有细胞壁真核细胞中的动物细胞没有细胞壁 A错误B、原核细胞和真核细胞一定都具有细胞膜 B正确C、原核细胞不含染色体真核细胞中也不一定有染色体如哺乳动物成熟的红细胞没有染色体 C错误D、原核细胞无细胞核真核细胞也不一定具有细胞核如哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核 D错误10.下面所说的四种情况从生命系统的结构层次来分析各自对应的层次（）①草原上的一个蒲公英②草原上的所有生物③草原上的所有蒲公英④草原A. 细胞、群落、种群、生态系统B. 细胞、种群、群落、生态系统C. 个体、群落、种群、生态系统D. 种群、生态系统、个体、群落【答案】C【解析】①草原上的一个蒲公英属于一个个体即属于个体层次②草原上的所有生物属于一个群落③草原上的所有蒲公英属于一个种群④草原既包括其中的所有生物又包括非生物部分因此属于生态系统综上分析 C正确ABD错误故选C.11.生物界存在统一性其中“动物、植物、真菌都是由真核细胞组成” 所体现的是（）A. 个体层次B. 器官层次C. 细胞层次D. 分子层次【答案】C【解析】解生物界存在统一性其中“动物、植物、真菌都是由真核细胞组成” 所体现的是细胞层次故选 C12.如图是显微镜结构图下列叙述正确的是（）A. 光线暗时须用⑦的平面镜对光B. 使用②转换不同倍数的物镜C. 转动⑥可使物像变得清晰D. 能放大物像的结构是③④【答案】C【解析】A、光线暗时须用⑦反光镜的凹面镜 A错误B、使用①转换不同倍数的物镜 B错误C、转动⑥细准焦螺旋可使物像变得清晰 C正确D、能放大物像的结构是②物镜④目镜 D错误故选C13.微生物并不是一个分类学名词而是所有形态微小的生物的统称微生物包括细菌、病毒以及一些真菌等生物群体与人类关系密切下列有关微生物的叙述正确的是（）A. \ T_2噬菌体与醋酸菌均通过分裂增殖且均进行有氧呼吸B. 微生物的结构简单在生命系统中的结构层次相同C. 新冠病毒中含有的有机大分子不止一种D. 酵母菌与蓝藻结构不同进行细胞代谢的场所完全不同【答案】C【解析】解 A. T_2噬菌体依赖于宿主细胞增殖不通过分裂增殖且 T_2噬菌体是病毒不能进行有氧呼吸而醋酸菌通过分裂增殖可以进行有氧呼吸 A错误B.病毒不属于生命系统的任何结构层次 B错误C.新冠病毒中的核酸和蛋白质均是有机大分子 C正确D.酵母菌与蓝藻结构不同但是都可以利用核糖体合成蛋白质 D错误故选 C14.细胞是最基本的生命系统而病毒不是理由是（）①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】B【解析】解①细胞是生物体结构和功能的基本单位但不是一切生物体的结构和功能的基本单位如病毒是生物体但不具有细胞结构①错误②病毒虽然是生物但必须依赖活细胞才能生活②正确③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动说明细胞是最基本的生命系统③正确④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动说明细胞是最基本的生命系统④正确故选 B15.使用高倍镜观察装片的步骤是（）①在低倍镜下观察清楚后把要放大观察的物像移至视野中央②转动反光镜使视野明亮③用转换器转过高倍物镜④观察并调节细准焦螺旋和反光镜直到视野适宜、物像清晰为止A. ②③④①B. ③④②①C. ②①③④D. ②④①③【答案】C【解析】16.如图a、b、c是三种生物体的细胞关于三种细胞结构的总结不合理的是（）A. a和b是真核细胞 c是原核细胞因为c中无成形的③B. 用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构 a、c外层结构被破坏 b无影响C. c和a、b共有的结构是①⑥⑦ 共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等D. a、b分别是高等植物细胞、动物细胞因为a有细胞壁、无b中的⑧ b无细胞壁【答案】B【解析】解 A.a和b均具有细胞核、均属于真核细胞 c中无成形的③细胞核、属于原核细胞 A正确B.a的外层是细胞壁主要由纤维素和果胶构成 b的外层是细胞膜、主要由蛋白质和磷脂构成 c的外层是细胞壁、主要由肽聚糖构成所以用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构 a外层结构被破坏 b、c无影响 B错误C.c属于原核细胞、a和b均属于真核细胞原核细胞和真核细胞共有的结构是①细胞膜、⑥细胞质和⑦核糖体共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等 C正确D.a有细胞壁、无b中的⑧中心体（中心体常见于动物和某些低等植物细胞）属于高等植物细胞 b无细胞壁、有⑧中心体属于高等动物细胞 D正确故选 B二、多选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）17.如图表示生物基因的表达过程下列叙述与该图不相符的（）A. 图1可发生在绿藻细胞中图2可发生在蓝藻细胞中B. DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C. 图1翻译的结果是得到了多条氨基酸序列相同的多肽链D. 图2中①②③的合成均与核仁有关【答案】A, B, D【解析】解 A.图1发生在原核细胞中而绿藻是真核细胞图2发生在真核细胞中而蓝藻是原核生物 A错误B.DNA-RNA杂交区域中A应与U配对 B错误C.图1中一条mRNA经过翻译过程的得到多条氨基酸序列相同的多肽链 C正确D.图2中②核糖体的合成和核仁有关①③的合成和核仁无关 D错误故选 ABD18.在下列生理过程中蓝藻和伞藻都能进行的是（）A. 光合作用B. 有氧呼吸C. 有丝分裂D. 转录和翻译【答案】A, B, D【解析】A、伞藻含有叶绿体蓝藻虽然没有叶绿体也能进行光合作用B、伞藻含有线粒体蓝藻虽然没有线粒体也能进行有氧呼吸C、蓝藻是原核生物只能通过二分裂增殖D、伞藻和蓝藻的遗传物质都是DNA 都能发生转录和翻译19.①②③④为四类生物的部分特征①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖下列对应的叙述中错误的是（）A. 含④的生物都是自养生物B. 肯定属于原核生物的是②和④C. 流感病毒最可能属于①D. 有成形的细胞核的生物是③④【答案】A, D【解析】A、含④的生物都是原核生物但原核生物不一定是自养生物如乳酸菌是异养生物 A错误B、肯定属于原核生物的是②和④ B正确C、病毒一般由蛋白质与核酸组成因此流感病毒最可能属于① C正确D、有成形的细胞核的生物是真核生物真核细胞有染色体和各种细胞器但真核细胞壁的主要成分不可能是肽聚糖 D错误20.下列关于真核生物和原核生物的表述不正确的是（）A. 真核生物是指动物、植物等高等生物细菌、病毒和真菌都属于原核生物B. 真核生物是指由真核细胞构成的生物原核生物是指由原核细胞构成的生物C. 人体的成熟红细胞无细胞核所以属于原核细胞D. 真核生物的个体都是肉眼可见的原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到【答案】A, C, D【解析】A、真核生物是指动物、植物、真菌等生物病毒没有细胞结构即不属于真核生物也不属于原核生物原核生物包括细菌、蓝藻、支原体、衣原体等 A错误B、真核生物是指由真核细胞构成的生物原核生物是指由原核细胞构成的生物 B正确C、人体的成熟红细胞无细胞核但其在成熟之前有细胞核因此属于真核细胞 C错误D、真核生物的个体不都是肉眼可见的如酵母菌等微生物肉眼看不到 D错误三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）此图是________细胞的亚显微结构示意图判断的理由是________21.（2）图中属于生物膜系统的是________（填序号）21.（3）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外还有________、________21.（4）为研究细胞的各种组成成分和功能需将细胞器分离分离各种细胞器常用的方法是________21.（5）若用丙酮从细胞中提取脂质在空气—水界面上铺展成单分子层测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？________ 理由是________21.（6）此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？________ 原因是________【答案】（1）低等植物有中心体和叶绿体【解析】（1）低等植物细胞结构的重要特征是细胞中含有叶绿体和中心体【答案】（2）2、3、4、5、7【解析】（2）图中内质网、叶绿体、高尔基体、线粒体、核膜等属于生物膜系统【答案】（3）核糖体高尔基体【解析】（3）在核糖体上合成蛋白质时氨基酸之间脱水缩合产生水在高尔基体中合成多糖时也会产生水【答案】（4）差速离心法【解析】（4）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构其基本过程是首先破坏细胞膜形成各种细胞器和细胞中其他物质的匀浆然后将匀浆放入离心管中用高速离心机在不同的转速下进行离心利用不同的离心速度所产生的不同离心力就能将各种细胞器分离开【答案】（5）是该细胞除了具有细胞膜以外还有其他生物膜【解析】（5）细胞中含有多种生物膜生物膜以磷脂双分子层为基本骨架在空气—水界面上将生物膜中的脂质铺展成单分子层其面积远远大于细胞膜表面积的2倍【答案】（6）不是当用健那绿给线粒体染色时该细胞含有叶绿体其中的色素会起干扰作用【解析】（6）用健那绿给线粒体染色时线粒体呈现蓝绿色叶绿体中的叶绿素会影响观察线粒体的效果22.（1）甲图中属于物镜的是________ 判断的依据是________22.（2）甲图中合理选择镜头组合理论上可使物像最多放大________倍若目镜不变选择③与④分别观察物像并聚焦时镜头距标本片较近的是________（填序号）22.（3）从图中的乙转为丙如何调整光圈和反光镜________？22.（4）若显微镜目镜为10×、物镜为10×时视野被相连的96个分生组织细胞所充满若物镜转换为40×后则视野中可检测到的细胞数约为________个22.（5）若在低倍镜下发现有一异物当移动装片时异物不动转换高倍镜后异物仍可观察到则此异物可能存在于（）（选填下列编号）【答案】③④, 镜头有螺纹【解析】【答案】1000, ④【解析】【答案】凹面镜+大光圈【解析】【答案】6【解析】【答案】B【解析】23.（1）具有核膜的一组生物________（只填序号）23.（2）含有核糖体但无染色体的一组生物是__________（只填序号）23.（3）能进行光合作用的生物是________（只填序号）23.（4）⑤和⑥在细胞结构最根本的区别是前者__________ ⑥和⑦的区别是后者__________ ⑥⑦⑧三种生物都具有的结构或物质是____________23.（5）原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构即 ________、________【答案】（1）②③④⑤【解析】解（1）真核生物具有核膜原核生物没有核膜病毒没有细胞结构因此具有核膜的一组生物是②酵母菌③变形虫④松树⑤小麦【答案】（2）①⑥⑧【解析】（2）原核细胞中没有染色体但是具有核糖体题中属于原核生物的是①蓝藻⑥大肠杆菌⑧肺炎双球菌【答案】（3）①④⑤【解析】（3）能进行光合作用的生物是①蓝藻、④松树、⑤小麦【答案】（4）具有以核膜为界限的细胞核, 不具有细胞结构, RNA（核酸）、蛋白质【解析】（4）⑤小麦为真核生物⑥大肠杆菌是原核生物它们在细胞结构上的最根本的区别是前者具有以核膜为界限的细胞核⑥大肠杆菌有细胞结构而⑦流感病毒没有细胞结构因此两者的区别是后者不具有细胞结构⑥⑦⑧三种生物都具有的结构或物质是RNA（核酸）和蛋白质【答案】（5）细胞膜, 细胞质【解析】（5）原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构即细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA等24.（1）一般情况下原核细胞比真核细胞________（填大/小）与真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA 其中细胞质中都有________24.（2）最有可能属于病毒的是________（填图序号）一般由________和________两种物质组成24.（3）图中能进行光合作用的是________（填图序号）物质基础是因为其内含________（色素）24.（4）如图一是在目镜为10× 物镜为4×的显微镜下观察皮肤上皮细胞时的视野图二是更换物镜后的视野则更换的物镜应为________（放大倍数）24.（5）细胞内的细胞质并不是静止的而是在不断地流动着且多数呈环形流动若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动则实际的流动方向应为________ 【答案】小, 核糖体【解析】一般情况下原核细胞比真核细胞小、细胞质其中细胞质中都有核糖体【答案】C, 核酸, 蛋白质【解析】病毒没有细胞结构因此最有可能属于病毒的是C【答案】B, 叶绿素和藻蓝素【解析】图中B为蓝藻其不含叶绿体也能进行光合作用【答案】16×【解析】图一是在目镜为10× 物镜为4×的显微镜下观察皮肤上皮细胞时的视野若图二是更换物镜后的视野可见放大倍数比原来放大4倍【答案】逆时针【解析】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像则实际的流动方向也应为逆时针25.（1）下列生物中与引起“艾滋病”病原体在结构上有明显区别的是________①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥烟草花叶病毒⑦水绵⑧感冒病毒⑨细菌25.（2）病毒是非细胞形态的生命体它的主要生命活动必须在细胞内实现病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题目前主要存在两种观点①生物大分子→病毒→细胞②生物大分子→细胞→病毒根据上述资料并结合所学的相关知识分析你支持第________种观点其依据是________25.（3）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖青霉素抑制肽聚糖的合成从而起到抑制细菌生长的作用艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？为什么？25.（4）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验获得的结果如表（表中“√”表示“有” “×”表示“无”）甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物甲（）乙（）丙（）【答案】①②③④⑤⑦⑨【解析】引起“艾滋病”病原体是HIV 属于病毒①大肠杆菌属于原核细胞①正确②发菜属于原核细胞②正确③蓝藻属于原核细胞③正确④酵母菌属于真核细胞④正确⑤霉菌属于真核细胞⑤正确⑥烟草花叶病毒没有细胞结构⑥错误⑦水绵属于真核细胞⑦正确⑧感冒病毒没有细胞结构⑧错误⑨细菌属于真核细胞⑨正确故选①②③④⑤⑦⑨【答案】②, 病毒营寄生生活必须依靠其他活细胞才能进行增殖【解析】病毒没有细胞结构必须寄生在活细胞内进行代谢和繁殖后有病毒【答案】不能病毒的主要成分是核酸和蛋白质故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用【解析】根据题意可知青霉素抑制肽聚糖的合成因此青霉素能够抑制细菌生长而不含肽聚糖【答案】A, B【解析】①根据表格分析甲有核膜且能进行光合作用最可能来自A洋葱是动物细胞丙没有核膜最可能是D蓝藻故答案为（1）①②③④⑤⑦⑨（2）②病毒营寄生生活必须依靠其他活细胞才能进行增殖（3）不能病毒的主要成分是核酸和蛋白质故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用（4）A B。
2023-2024学年高中生物人教版必修1第1章 走近细胞单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列不能说明生命活动离不开细胞的是（）A. 一切生物都是由细胞构成的B. 膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合C. 草履虫的运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂D. 人的生殖和发育离不开细胞的分裂和分化【答案】A【解析】解 A.病毒没有细胞结构不能说明生命活动离不开细胞 A符合题意B.膝跳反射是有中枢神经系统的高等动物的生命活动它的完成离不开神经细胞、肌肉细胞等多种细胞的协调配合 B不符合题意C.草履虫是单细胞生物运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂 C不符合题意D.人的生殖要经减数分裂产生精子和卵细胞发育离不开细胞的有丝分裂和分化 D不符合题意故选 A2.生命活动离不开细胞对此不正确的理解是（）A. 多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成B. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖C. 单细胞生物体具有生命的基本特征如运动、繁殖D. 除病毒外细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【答案】A【解析】解 A.多细胞生物体依赖各种分化的细胞密切合作完成复杂的生命活动 A错误B.病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖在细胞外无生命活动 B正确C.单细胞生物体靠单个细胞完成各种生命活动具有生命的基本特征如运动、繁殖 B正确D.除病毒外细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 D正确故选 A3.下列名称中不属于生命系统结构层次的是（）A. 大肠杆菌B. 熊猫的皮肤细胞C. DNA分子D. 精子【答案】C【解析】解 A.大肠杆菌属于细胞和个体层次 A不符合题意B.熊猫的皮肤细胞属于细胞层次 B不符合题意C.细胞是最基本的生命系统结构层次 DNA分子不属于生命系统结构层次 C符合题意D.精子属于细胞层次 D不符合题意故选 C4.能完成一切生命活动的细胞是（）A. 草履虫B. 人的红细胞C. 口腔上细胞D. 洋葱根尖细胞【答案】A【解析】解 A.草履虫是单细胞生物细胞中能完成一切生命活动 A正确B.人的红细胞具有运输氧气的功能只能完成部分生命活动 B错误C.人的口腔上皮细胞只能完成部分生命活动 C错误D.洋葱根尖细胞只能完成部分生命活动 D错误故选 A5.下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作其中操作正确的是（）甲用凹面镜对着光源以增大视野的亮度乙用卫生纸擦目镜丙使用低倍镜找不到细胞于是立即换上高倍镜期望能快速找到丁使用高倍镜已经看到细胞但有些模糊于是调节细准焦螺旋戊发现被观察对象位于视野左下角若要将其移向视野中心应将玻片移向右上角A. 甲、乙、丙B. 乙、丁、戊C. 甲、戊D. 甲、丁【答案】D【解析】解甲反光镜包括平面镜和凹面镜用凹面镜对着光源以增大视野的亮度甲正确乙擦拭物镜和目镜时应该用显微镜专用的擦镜纸不能用卫生纸防止磨损镜头乙错误丙在使用高倍镜时必须先使用低倍镜找到细胞才能换上高倍镜丙错误丁使用高倍镜已经看到细胞但有些模糊于是调节细准焦螺旋丁正确戊发现被观察对象位于视野左下角为将其移向视野中心将玻片移向左下角戊错误故选 D6.下列不属于生物的是（）A. 病毒B. 蘑菇C. 鱼化石D. 梨树【答案】C【解析】l略7.使用显微镜观察生物时下列哪一组有因果关系（）A. 缩小光圈﹣﹣视野范围变小B. 换用低倍物镜﹣﹣视野中相对能看到更多的细胞C. 换用高倍物镜﹣﹣视野变亮D. 放大光圈﹣﹣视野变暗【答案】B【解析】A、缩小光圈视野变暗范围大小不变 A错误B、在用显微镜观察植物细胞结构时当改用低倍镜后物像变小视野变大、变亮细胞的数目变多 B正确C、改用高倍镜视野变暗 C错误D、放大光圈视野变亮 D错误8.在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片不易观察到的结构、细胞染色最深的结构分别是（）A. 细胞壁、细胞质B. 细胞膜、细胞核C. 细胞质、细胞核D. 细胞核、细胞膜【答案】B【解析】9.下面各区域中的生物属于一个种群的是（）A. 一片森林中全部的蛇B. 一个池塘中全部的鱼C. 一片农田中全部的东亚飞蝗D. 一片草原中全部生物【答案】C【解析】解 A.一片森林中全部的蛇不属于同一物种不属于一个种群 A错误B.一个池塘中全部的鱼不属于同一物种不属于一个种群 B错误C.一片农田中全部的东亚飞蝗属于同一物种属于一个种群 C正确D.一片草原中全部生物属于群落 D错误故选 C10.施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是（）A. 生物体结构的多样性B. 说明了动植物细胞是一样的C. 一切动物和植物都是由细胞构成的D. 所有的生物均由细胞构成【答案】C【解析】解施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是一切动植物都是由细胞发育而来并由细胞和细胞的产物所构成说明生物体结构的统一性故选 C11.蓝细菌（蓝藻）属于原核生物其与真核细胞中的叶绿体都能进行光合作用有学者认为真核植物细胞中的叶绿体起源于蓝细菌是蓝细菌被真核细胞吞噬后经长期进化所形成的“共生体” 即叶绿体起源的“共生说” 支持该学说的证据是（）A. 叶绿体和蓝细菌均能通过有丝分裂进行增殖B. 叶绿体和蓝细菌均有环状DNA分子并能进行基因的复制与表达C. 叶绿体和蓝细菌均能氧化分解葡萄糖等有机物并合成ATP分子D. 叶绿体和蓝细菌基因的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律【答案】B【解析】解 A.有丝分裂是真核细胞增殖的一种方式原核细胞不能进行有丝分裂 A不符合题意B.叶绿体具有半自主性其内有少量的DNA（环状DNA）和RNA分子 DNA能进行复制所含有的基因能进行表达在原核细胞的核区部位存有环状DNA分子能进行复制和基因的表达 B符合题意C.真核细胞中葡萄糖等有机物的氧化分解和ATP的合成发生在细胞质基质和线粒体内而不是在叶绿体中 C不符合题意D.在减数分裂产生配子时真核生物核基因的遗传遵循遗传基本定律 D不符合题意故选 B12.下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝细菌②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦金黄色葡萄球菌⑧大肠杆菌A. ①⑦⑧B. ①②⑥⑧C. ①③④⑦D. ①⑤⑥⑦【答案】A【解析】①蓝细菌属于原核生物①正确②酵母菌是真菌属于真核生物③草履虫是原生动物属于真核生物④小球藻是一种低等植物属于真核生物⑤水绵是一种低等植物属于真核生物⑥青霉菌是一种真菌属于真核生物⑦葡萄球菌是细菌属于原核生物⑧大肠杆菌是细菌属于原核生物13.有关显微镜的知识正确的是（）A. 一个细小物体若被显微镜放大50倍这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B. 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时在视野直径范围内看到一行相连的64个细胞若目镜不变、物镜换成40×时则在视野直径范围内可看到一行相连细胞16个C. 在用显微镜观察玻片标本时如果要观察的物像位于视野的左上方应向右下方移动玻片将要观察的物像移到视野的中央D. 在显微镜下观察到字母片为“”状态则放的字母片为“”状态【答案】B【解析】14.下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A. 一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落B. 一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C. 一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统D. 一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群【答案】A【解析】解 A.一个培养皿中的所有菌落包括所有生物构成了一个群落 A正确B.一片树林中的所有鸟类不包括所有生物不能构成了一个群落 B错误C.一片草原上的所有生物构成了一个生物群落 C错误D.一口池塘里的所有鱼不是同一个物种故不属于一个种群 D错误故选 A15.下图甲、乙、丙是三种生物体的细胞关于三种细胞结构的总结不合理的是（）A. 甲和乙是真核细胞丙是原核细胞因为丙中无成形的③B. 甲、乙分别是高等植物细胞、动物细胞因为甲有细胞壁、无乙中的⑧ 乙无细胞壁C. 丙和甲、乙共有的结构是①⑥⑦ 共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等D. 用纤维素酶分别处理甲、乙、丙细胞的外层结构甲、丙外层结构被破坏乙无影响【答案】D【解析】解 A.甲是植物细胞、乙是动物细胞都属于真核细胞丙是细菌属于原核细胞因为丙中无成形的③细胞核 A正确B.甲、乙分别是高等植物细胞、动物细胞因为甲有细胞壁、无乙中的⑧中心体乙无细胞壁 B正确C.真核细胞和原核细胞共有的细胞结构是①细胞膜、⑥细胞质、⑦核糖体且都含有蛋白质、DNA和RNA等有机物 C正确D.细菌的细胞壁主要成分是肽聚糖纤维素酶水解的是纤维素 D错误故选 D16.下列有关细胞学说的说法正确的是（）A. 揭示了植物细胞与动物细胞的区别B. 揭示了生物体结构的统一性C. 解释了细胞为什么要产生新细胞D. 论证的是整个生物界中所有生物的普遍现象【答案】B【解析】解 A.细胞学说揭示了动物细胞和植物细胞的统一性没有揭示植物细胞与动物细胞的区别 A错误B.细胞学说阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性 B正确C.细胞学说表明新细胞可以从老细胞中产生但没有揭示细胞为什么要产生新细胞 C错误D.细胞学说论证的是动物细胞和植物细胞的普遍现象 D错误故选 B17.下列有关新型冠状病毒叙述中错误的是（）A. 新冠病毒主要由蛋白质和核酸组成B. 新冠病毒无核膜结构属于原核生物C. 新冠病毒可在人体内营寄生生活D. 戴口罩、勤洗手、保持社交距离、不群聚等措施可有效预防新型冠状病毒肺炎【答案】B【解析】A、新冠病毒没有细胞结构主要是由蛋白质外壳和内部遗传物质核酸构成的 A 正确B、新冠病毒无细胞结构不属于细胞生物 B错误C、新冠病毒可寄生在人体肺部细胞内营寄生生活 C正确D、戴口罩、勤洗手、保持社交距离、不群聚等切断传播途径措施可有效预防新型冠状病毒肺炎 D正确故选B18.关于酵母菌和乳酸菌的叙述错误的是（）A. 酵母菌是真核生物乳酸菌是原核生物B. 酵母菌有线粒体而乳酸菌无线粒体C. 酵母菌具有细胞核而乳酸菌具有拟核D. 酵母菌和乳酸菌都有细胞壁成分为纤维素和果胶【答案】D【解析】A、酵母菌是真核生物 A正确B、酵母菌为真核生物乳酸菌为原核生物 B正确C、酵母菌为真核生物乳酸菌为原核生物 C正确D、酵母菌和乳酸菌都有细胞壁而乳酸菌细胞壁的成分是肽聚糖19.生物在模式上具有统一性下列不属于同一层次上的是（）A. 生物的遗传物质是DNA或者RNAB. 除病毒外生物都是由真核或者原核细胞组成C. 生命活动的承担者都是蛋白质D. 共用一套基本的遗传密码【答案】B【解析】A、生物的遗传物质是DNA或者RNA 主要是DNA 属于分子层次的统一性B、除病毒外生物都是由真核或者原核细胞组成属于细胞层次的统一性C、生命活动的承担者都是蛋白质属于分子层次的统一性D、共用一套基本的遗传密码属于分子层次的统一性20.从结构和功能上分析番茄果实的表皮属于哪个水平层次的结构（）A. 系统B. 器官C. 组织D. 细胞【答案】C【解析】由分析可知番茄果实的表皮是由形态相似结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群具有保护作用属于保护组织可见C正确二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）21.洋葱是良好的生物学实验材料请完成下表【答案】（1）不能（1分）（2）观察DNA和RNA在细胞中的分布（3）健那绿）具有活性/活细胞）（4）先发生质壁分离后发生质壁分离复原（（5）（质量分数\ 15%的）盐酸和（体积分数\ 95%的）酒精（等体积）混合物使组织中细胞相互分离开【解析】略22.（1）病毒是非细胞形态的生命体它的主要生命活动必须在细胞内实现病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题目前主要存在两种观点①生物大分子→病毒→细胞②生物大分子→细胞→病毒根据上述资料并结合所学的相关知识分析你支持第________种观点其依据是___________________________________________22.（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖青霉素抑制肽聚糖的合成从而起到抑制细菌生长的作用艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？___________ 为什么？______________________________________________________________22.（3）如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞请据图回答①图中表示的细胞是 ______________（动物/植物）细胞②用显微镜观察某标本时已知目镜的放大倍数为10× 物镜的放大倍数为40× 则物像的放大倍数为________A.长度、宽度均放大400倍B.面积放大了400倍C.长度或宽度放大40倍D.标本的体积放大400倍③大部分动植物体是不透明的不能直接在显微镜下观察一般要经过特殊处理如将标本做成很薄的切片但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片在显微镜下观察这主要是因为它们______________A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞【答案】（1）②, 病毒营寄生生活必须依靠其他活细胞才能进行增殖故应先出现细胞后出现病毒【解析】解（1）病毒的结构较为简单必须依靠活细胞才能生存所以应该先出现细胞【答案】（2）不能, 病毒无细胞结构青霉素对其不起作用【解析】（2）引起艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）病毒无细胞结构青霉素对其不起作用所以艾滋病病人不能通过注射青霉素抑制病毒的增殖【答案】（3）①植物, ②A, ③A【解析】（3）①图中细胞排列紧密有细胞壁因而是植物细胞②显微镜目镜的放大倍数为10× 物镜的放大倍数为40× 则物像的长度和宽度均放大了400倍③酵母菌、水绵、洋葱表皮均为单个或单层细胞因而可以直接做成装片在显微镜下观察。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生物一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分）1．时隔3年，韩国再度出现中东呼吸综合征(MERS)。
MERS病毒可有效地感染人肠上皮细胞。
下列有关说法正确的是A. 可感染人体细胞的病毒的遗传物质均为DNAB. MERS病毒、人肠上皮细胞均能完成能量的转换C. MERS病毒具有细胞结构，内含线粒体D. MERS病毒能为“生命活动离不开细胞”提供事实支持2．下列有关生命系统的叙述中，正确的是A．由功能相关的器官“联合”组成的层次——系统，是每种生物个体都具有的结构层次B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C．群落是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内有直接或间接联系的所有生物的总和D．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小的结构层次是种群3．生命活动离不开细胞，下列说法中不正确的是A．人的生长发育是以细胞增殖和分化为基础的B．龟的单个细胞就可以完成全身各项生命活动C．生物和环境之间的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的D．多细胞生物的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的4．下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述，正确的是A．施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平C．细胞学说内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成D．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充5．下列有关叙述不正确的是A．生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式是病毒C．草履虫等单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动6．一段朽木上长满了苔藓、地衣，朽木凹处积存的雨水中还生活着草履虫、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。
下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是A．一块稻田的全部害虫B．一间充满生机的温室C．一片松林中的全部生物D．一个池塘的全部鲤鱼7．下图是艾滋病病毒（HIV左图）和大肠杆菌噬菌体T4（右图）的结构模式图。
比较二者的结构和化学组成，下列表述正确的是A．二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同B．HIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸C．二者都处于生命系统的最基本层次——细胞D．HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构8．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①皮肤②胃黏膜③神经细胞④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑩⑨C. ③②①④⑦⑧⑩D. ③②①④⑦⑨9．乳酸菌和酵母菌虽然在结构和功能上都有很大的差别，但二者具有基本的共性。
下列叙述中不属于这种基本共性的是A．具有细胞膜B．具有DNAC．具有相同的细胞分裂方式D．具有核糖体10．如图所示，甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示观察时物镜与装片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的物像。
下面描述正确的是A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片11．下列关于艾滋病病毒、蓝细菌、大肠杆菌、小球藻和酵母菌的叙述正确的是A．蓝细菌和小球藻因有叶绿体而能进行光合作用B．蓝细菌、大肠杆菌和小球藻共有的细胞器是核糖体C．区分艾滋病病毒、蓝细菌、酵母菌和小球藻的依据是否有核膜D．上述五种生物的遗传物质均是DNA12．下列有关显微镜的使用，说法正确的是A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜对光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜13．一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。
经科学家实验査明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响血液、肾以及中枢神经系统等。
对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是A．EHEC为原核细胞，有细胞壁B．EHEC的遗传物质是DNA或RNAC．EHEC细胞的多种细胞器中可以进行各种反应D．EHEC细胞的细胞核中有染色体14．下列关于细胞的叙述，不正确的选项有几个①生命系统的结构层次中，衣藻不包括组织，器官和系统这三个层次②细胞学说揭示了生物的统一性和多样性③天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶④醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸A．1个B．2个C．3个D．4个15．关于原核细胞的说法不正确的是A. 一定不具有染色体，遗传物质是DNA或RNAB. 一定不具有线粒体，但可能进行有氧呼吸C. 一定不具有叶绿体，但可能进行光合作用D. 一定不具有核膜，但是含有核糖体16．关于硝化细菌的化能合成作用和蓝细菌的光合作用，叙述正确的是A．硝化细菌进行有氧呼吸的主要场所是线粒体B．蓝细菌细胞进行光合作用的场所是叶绿体C．硝化细菌可利用无机物合成有机物D．蓝细菌吸收光能的色素是叶绿素和类胡萝卜素17．在显微镜视野中可见一列细胞共64个，现将10×物镜转换为40×物镜，则视野中可见细胞数目为A. 32B. 16C. 8D. 418．如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列说法错误的是A. 甲组中的生物都没有细胞壁B. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C. 丙与丁的分类依据可以是有无染色体D. 丁组中的生物细胞中都具有核膜19．近年来纳米科技发展进步神速，极精微的各式显微镜，如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明，使细胞的微细结构被观察的更为清楚。
下列有关光学显微镜的描述中错误的是A. 放大倍数越大，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小B. 用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整为1.5 cm左右C. 当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央D. 若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上20．下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是A. 真核生物、动物、植物、真菌B. 生物、真核生物、原核生物、真菌C. 系统、生命系统、生态系统、群落D. 原核生物、细菌、蓝细菌、病毒21．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图。
有关该实验的说法正确的是A．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍C．若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物D．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③22．关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是A．a中生物都含有2种核酸，遗传物质都是DNAB．b中只有蓝细菌是自养生物，是因为有能进行光合作用的叶绿体C．c中生物都有细胞壁，都没有核膜包围的细胞核D．烟草花叶病毒只能寄生于活细胞，体现了细胞是最基本的生命系统23．下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，不正确的有几项①两类细胞中都含有2种核酸②两类细胞遗传物质都主要是DNA③两类细胞都能够进行细胞呼吸细菌④两类细胞中都含有染色体、核糖体、细胞膜⑤原核细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构，真核细胞中有 ⑥原核细胞不能独立地进行DNA 复制和蛋白质合成等生理过程，真核细胞能 ⑦原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞都有以核膜为界限的细胞核A ．3项B ．4项C ．5项D ．6项24．世界卫生组织在2016年2月1日称，南美洲严重出生缺陷（小头症）数量的猛增很大程度上与寨卡病毒有关，已经构成了国际卫生紧急事件．寨卡病毒是单股正链RNA ，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，会导致人发烧、出疹子、关节痛等，下列叙述正确的有①病毒属于生命系统中最微小的结构层次②寨卡病毒的RNA 位于其拟核中，仅含有核糖体这一种细胞器③为了研究寨卡病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒④寨卡病毒虽没有细胞结构，但也能独立完成各项生命活动． A ．0项 B ．1项 C ．2项 D ．3项25．研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。
下述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是①小球藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④蓝细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻A ．②⑤⑥①B ．①⑤④⑥C ．①④⑤⑥D ．④⑤⑥①二、非选择题26．（9分）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。
从生命系统的结构层次分析回答下列问题。
(1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼构成一个______，整个西湖中的所有生物构成的是______。
(2)假如你身处扬州瘦西湖的湖边，看到一行白鹭飞上天空，情景非常美观，该行白鹭属于种群吗?_____，理由是______________________。
其中的一只白鹭属于__________。
(3)扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的____________。
(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与鱼相比，其生命系统的结构层次不具有_____。
(5)西湖中最基本的生命系统是____________。
27．（14分）如图为四种生物的基本结构单位，据图回答：（1）最有可能属于病毒的是____，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_________；病毒的生活及繁殖必须在_________内才能进行。
（2）图中属于原核细胞的是_______，原核细胞结构上不同于真核细胞的最显著特点是______________，与真核细胞的统一性表现在_________________。
（3）图中能进行光合作用的是_____，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_______________。
（4）甲、乙、丁细胞中都具有的细胞器是__________。
（5）甲细胞的DNA主要存在于_______________（填名称）中。
28.（12分）如图分别是草履虫和蓝藻的结构模式图，据图回答下列问题：（1）蓝藻和草履虫的生命活动离不开细胞，是因为______________________。