贵州省六盘水市中考化学试卷

贵州省六盘水市中考化学试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共8题；共16分)
1. （2分）日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（）
A . 热水变冷
B . 矿石粉碎
C . 汽油燃烧
D . 碘升华
2. （2分）下列实验操作中，正确的是（）
A . 实验剩余的药品应放回原试剂瓶
B . 给烧杯加热时，要垫上石棉网
C . 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的
D . 把块状固体投入直立的试管中
3. （2分） (2017九上·抚宁期中) 在H2O、OH－、H、H＋四种微粒中，属于分子的是（）
A . OH－
B . H
C . H2O
D . H＋
4. （2分）青少年应热爱生活，关爱生命，下列做法不利于身体健康的是（）
A . 用吸烟、饮酒提提精神
B . 用铁锅做炊具烹调食物
C . 用加碘食盐做调味品
D . 用氮气作食品保护气
5. （2分） (2018九上·郓城期末) 在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。

下列说法错误的是（）
物质a b c d
反应前的质量/g3051015
反应后的质量/ g x y2020
A . a一定是反应物
B . x+y=20
C . x的取值范围一定是0≤x≤30
D . 反应生成c与d的质量比为2:1
6. （2分）下列做法可以达到目的的是
A . 用氩气做焊接金属的保护气
B . 加入明矾净水剂，使硬水转化成纯净水
C . 寻找新的催化剂使水变成油
D . 做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷
7. （2分） (2019九下·大埔月考) 下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）
A.化学与安全
B.化学与生活
稀酸溅入眼睛——用大量水冲洗进入地窖——先做灯火实验除去餐具上的油污——用洗洁精乳化人体需要适量补钙——防止患甲状腺疾病
C.化学与能源
D.化学与环保
化石燃料——煤、石油和天然气清洁能源——太阳能、风能等减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等减少温室气体排放——利用水力、核能发电
A . A
B . B
C . C
D . D
8. （2分） (2017九下·兴化月考) 下列示意图与对应的叙述正确的是（）
A . 向氢氧化钠溶液中滴加足量的水
B . 等质量的金属分别放入足量的相同稀盐酸
C . 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
D . 两份等体积的过氧化氢溶液其中一份加入少量二氧化锰
二、填空题 (共4题；共17分)
9. （6分） (2018九上·海南月考) 工业生产硫酸的重要反应之一为2SO2＋O2 =2X，该反应属于________(填基本反应类型)， X化学式为________，V2O5 中V的化合价为________，V2O5在反应中作________。

10. （4分）雾霾造成的隐患成了社会关注度最高的民生事件之一．我国正在努力推进大气污染和防治工作．
（1）煤的不完全燃烧是空气污染的重要来源，针对此现象要求改用天然气或对煤炭进行粉碎后燃烧，煤炭粉碎后燃烧的科学原理是________ ．
（2）雾霾天气时建议佩戴专用口罩出行，活性炭口罩是专用口罩的一种，其中活性炭具有________ 性．（3）新能源的使用可以降低空气中PM2.5的浓度．以下做法中不利于降低PM2.5浓度的是________ ．A．将农作物秸秆在田间焚烧变为肥料
B．燃煤锅炉增加脱硫、脱硝（氮）装置
C．加油站增加油气回收装置．
11. （2分））维生素C（其化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．
（1）维生素C中C、O两种元素的质量比为________ （计算结果化简到最简整数比）；
（2）维生素C中氢元素的质量分数为________ ．（计算结果精确到0.1%）
12. （5分）已知a、b、c三种物质的溶解度曲线如图1，根据题意回答下列问题．
（1）下列说法中，正确的是________ ．
A．a与b相比，a的溶解度大于b的溶解度
B．在t1℃时，a与b的溶解度相等
C．t2℃时，将30g a物质溶于50g溶剂中，可得到80g溶液
D．从t2℃降温至t1℃时，c有晶体析出
（2）如图2所示，将盛有c物质饱和溶液的试管置于盛有适量水的烧杯中，需向烧杯内加入下列哪种物质，才能使试管内的饱和溶液变为不饱和溶液________
A．浓H2SO4 B．氢氧化钠C．蔗糖D．食盐E．硝酸铵．
三、推断题 (共1题；共4分)
13. （4分） (2016九上·宿州期中) 碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．根据所学知识回答：
（1）常溫下碳的化学性质稳定的原因________；
（2）图②单质与图③单质物理性质不相同的原因是________；
（3） C为+4价，C1为﹣1价，由C和C1组成的化合物的化学式为________；
（4） X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图⑤所示的转化关系．X是有毒气体，Y 是不支持燃烧的气体，请回答下列问题．
①X的化学式为________；
②Y与石灰水及应生成Z的化学方程式为________；
③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是________；
（5）实验室若用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，若要制取44克二氧化碳气体．计算：要含碳酸钙80%的大理石多少克？
四、实验题 (共1题；共5分)
14. （5分） (2016九上·卢龙期中) 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验．
（1）写出仪器a的名称________；
（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为________．在用胶管连接装置B 和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口________，然后稍稍用力把玻璃管插入胶管．收集气体前，应将集气瓶装满________并盖上________．收集氧气还可选用的装置是________．
（3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
[提出猜想]猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2．
[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜测________错误；
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有采用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是________．
五、科学探究题 (共1题；共4分)
15. （4分）人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．
【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】I．蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH．
Ⅱ．蚁酸在隔绝空气条件下加热会分解生成两种氧化物．
【实验探究】
（1）
向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到石蕊试液颜色变成________ 色，说明蚁酸溶液显酸性．（2）
小芳同学根据蚁酸中含有________ 元素，推测出乙酸热分解的一种生成物是水．
（3）
另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：
①猜想I：该气体是CO2；猜想II：该气体是________ ．
他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置：
②实验时装置A中无明显变化，则猜想I________（填“成立”或“不成立”）．
若猜想Ⅱ成立，则实验时装置C中的现象是________ ．
【讨论交流】从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是________ ．
【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是________ ．
A．碳酸氢钠溶液B．肥皂水C．食醋D．稀氨水．
参考答案一、单选题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题 (共4题；共17分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、推断题 (共1题；共4分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
四、实验题 (共1题；共5分)
14-1、
14-2、
14-3、
五、科学探究题 (共1题；共4分) 15-1、
15-2、
15-3、。