高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环练习(含解析)1

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高中地理专题3.1自然界的水循环(测)(提升版)(含解析)新人教版必修1

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第三章地球上的水第1节自然界的水循环班级______ 姓名____________ 学号______ 分数______(测试时间 40分钟,满分100分)一、选择题(15小题,每小题4分,共60分)地球上的水圈是一个永不停息的动态系统,地球表面各种形式的水体是不断相互转化的,下图为“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”,回答1~2题。

1.监测显示,近年来,该流域蒸腾作用明显减弱,导致的直接后果是( ) A.流域内降水明显增加 B.流域内地表径流增加C.流域内粮食产量减少 D.流域内水汽蒸发减少2.若要进一步稳定该流域的径流量,应采取的措施是( )A.人工降雨B.围湖造田C.开发地下水D.封山育林【答案】1.B 2.D流域上各点的雨量汇流速度有快有慢,汇流时间也有长有短。

等流时线是流域内汇流到出口断面时间相等的各点连接成的线。

读图回答3~4题。

3.图示流域内河流流向为( )A.西南→东北B.西北→东南C.东北→西南D.东南→西北4.图示地区地势最为平坦的地段为( )A.S1B.S2C.S3D.S4【解析】第3题,图中越向东北方向等流时线数值越小,说明离出口断面越近;越向西南方向等流时线数值越大,说明离出口断面越远。

第4题,S4地段等流时线较为密集,说明在水流用时相同的情况下流过的距离较短,所以该地地势平坦。

【答案】3.A 4.D水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率=流入量/流出量),读2013年我国某水库各月水量盈余率统计图。

完成5~6题。

5.该水库储水量最大的时期是A.1月初B.6月中旬C.6月底D.8月中旬6.该水库最有可能位于A.华北B.东北C.闽南D.江南【答案】5、C 6、D考点:河流的水文特征,区域自然环境差异及原因。

下图中的图Ⅰ是台湾-江西-四川-青海一线的地下水埋藏深度图,图Ⅱ是图Ⅰ中乙地的相关信息。

读图回答7-8题。

7.图I中的曲线在甲地出现明显的较低值,反映出此处:()A.海拔高蒸发微弱B.是阶梯分界处,受地形抬升作用的影响,降水量增多C.河道弯曲,排水不畅D.土质疏松,下渗能力强8.乙区域要对E、F、G、H四个区进行绿化,选择了4种植物进行种植,测得4种植物的根深见下表,假设根部不能达到地下水位,植物就会因为缺水而死亡,以下叙述正确的是:()C. c植物在F区不能成活D. d植物在E区可以良好生长【答案】7、B 8、D考点:等值线的判读,地下水埋藏深度的变化情况甲图为我国某河流与湖泊的水体交换示意图,乙图为甲图中Q点河流水位和P点湖泊水位随季节的变化曲线示意图。

秋高中地理第3章地球上的水第1节自然界的水循环(1)习题新人教版必修1(2021年整理)

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第三章2018年秋高中地理第3章地球上的水第1节自然界的水循环(1)习题新人教版必修1第四章第五章第六章编辑整理:第七章第八章第九章第十章第十一章尊敬的读者朋友们:第十二章这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年秋高中地理第3章地球上的水第1节自然界的水循环(1)习题新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第十四章第十五章第一节李仕才基础巩固一、单项选择题下图为“我国某河流年径流量变化统计图”,读图回答1~2题。

1.该河流最主要的水源补给是( C )A.大气降水B.地下水C.冰雪融水D.湖泊水2.该河流可能是我国的( B )A.珠江B.塔里木河C.松花江D.长江【解析】该河径流量小,随气温变化而变化,其补给方式应为冰雪融水,可能是我国的塔里木河.读下面“我国华南某河流下游剖面图”,回答3~4题。

3.下列四幅图中能正确反映河流水位与地下水位关系的是( A )4.当河水位于最低水位时,该河流的河口地区可能出现的自然现象是( C )A.水土流失B.滑坡C.咸潮D.凌汛【解析】第3题,我国华南地区的河流夏季处于洪水期,一般情况下,河流水位高于地下水位,河流水补给地下水。

冬季处于枯水期,河流水位低于地下水位,地下水补给河流水。

第4题,当河水位于最低水位时,在河口地区可能引起海水倒灌,出现咸潮现象.下图为“我国某河流的年径流量变化示意图”。

读图,回答5~6题。

5.该河流位于( C )A.亚热带季风区B.我国西北地区C.温带季风区D.高寒地带6.该河流最有可能是( D )A.珠江B.塔里木河C.淮河D.松花江【解析】图中各月径流量呈现出不均匀现象,其中在7、8月和4月分别形成了两个汛期,可知此河有雨水补给和季节性积雪融水补给,位于我国东北地区,所属气候类型是温带季风气候。

高中地理第三章地球上的水1水循环练案含解析新人教版必修第一册

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水循环时间:45分钟满分100分一、单项选择题(每小题4分,共60分)“一滴水可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪。

”结合所学知识,完成1~2题。

1.这段话涉及了水循环的哪些环节( D )①径流②蒸发③降水④水汽输送A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③解析:“汇入大海”是径流,“化为彩虹”需要蒸发,“变为积雪”为降水。

2.这段话说明水循环联系的圈层有( D )①水圈②岩石圈③大气圈④软流层A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③解析:“大海”为水圈,“彩虹”为大气圈,“高山”和“地面”为岩石圈。

读水循环示意图,回答3~5题。

3.图中属于大循环的是( B )A.①②③ B.①③⑤C.④⑦⑧ D.②③解析:大循环是指海陆间的循环,图中的环节是①③④⑤⑥⑨。

4.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响?( C )A.① B.④C.⑤ D.⑥解析:目前人类对水循环的影响主要体现在对径流输送施加影响,进而改变下垫面的性质。

南水北调工程调节了径流量的空间分布,图中⑤表示地表径流。

5.关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是( A )①它是地球上最活跃的能量转换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是海陆间联系的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态④它对地表太阳能起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用A.①② B.③④C.②④ D.①④解析:水循环的意义主要体现在:联系调节作用;迁移交换作用;平衡更新作用;影响塑造作用。

6.读城市水循环示意图,在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。

采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是( B )A.a增加 B.b增加C.c减少 D.d减少解析:本题考查水循环的基本过程,理解水循环的各个环节是正确解答本题的关键。

2021_2022学年新教材高中地理第3章地球上的水第1节水循环课后练习含解析新人教版必修第一册

2021_2022学年新教材高中地理第3章地球上的水第1节水循环课后练习含解析新人教版必修第一册

第1节水循环(建议用时:40分钟)[合格过关练]读水循环示意图,回答1~2题。

1.三大类水循环都必不可少的环节除降水外,还有( )A.①B.②C.③D.⑤2.若甲地植被遭受严重破坏,则下列水循环环节水量可能增加的是( )A.①B.②C.③D.④1.D 2.A[第1题,根据图示和所学知识可知,①为地表径流,②为地下径流,③为下渗,④为降水,⑤为蒸发。

水循环三大类型为海上内循环、陆地内循环、海陆间循环。

海上内循环不存在下渗③和径流①②,除降水外,三类水循环都存在蒸发⑤。

故D正确。

第2题,植被具有涵养水源、保持水土的作用,甲地植被破坏,植被涵养水源功能减弱,会导致下渗量③减少,在降水量相同的情况下,地下径流②减少,地表径流①增多。

故A正确。

] (2021·某某某某高一期中)2019年第9号超强台风“利奇马”于8月10日凌晨在某某温岭沿海登陆,登陆时中心附近最大风力16级。

读海陆间循环模式图,回答3~4题。

3.该台风参与了( )A.海上内循环B.海陆间循环C.陆地内循环D.不能确定4.下列最能代表台风“利奇马”登陆某某的环节是( )A.a B.b C.c D.d3.B 4.C[第3题,该台风从海洋到陆地,主要参与了海陆间循环。

第4题,台风“利奇马”登陆某某的环节就是水循环中的水汽输送环节,图中c代表水汽输送。

] 读水循环示意图,回答5~7题。

5.下列实现图中①功能的是( )A.长江B.副热带高气压带C.影响我国的夏季风D.影响我国的冬季风6.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现了人类活动对下列哪个环节施加了影响?( )A.①B.④C.⑤D.⑥7.下列关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的有( )①它是地球上最活跃的能量转换过程之一,能缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是海陆间联系的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态④它对地表太阳能起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用A.①②B.③④C.②④D.①③5.C 6.C 7.A[第5题,①表示把海洋上空的水汽通过大气运动带到陆地上空,即水汽输送环节,影响我国的夏季风从海洋吹向陆地,从而实现水汽输送。

高一地理必修1第三章第一节自然界的水循环同步训练题(解析版)

高一地理必修1第三章第一节自然界的水循环同步训练题(解析版)

高一地理必修1第三章第一节自然界的水循环同步训练题一、选择题下列四图是我国四条河流各月平均流量示意图,阴影部分为径流量,读图完成下面小题。

............1. 位于东北山区的河流是( )A. ①B. ②C. ③D. ④2. 四条河流中纬度最低的河流是( )A. ①B. ②C. ③D. ④3. ①河的主要补给形式是( )A. 大气降水B. 冰川融水C. 地下水D. 湖泊水【答案】1. B 2. C 3. B【解析】【1题详解】本题考查读图能力。

东北河流有双汛期的特征,3-4月的春汛,7-8月的夏汛。

【2题详解】我国降水由南向北推移,纬度越低,雨季的时间越早。

【3题详解】根据图中信息可知,①河总体径流量小,7-8月流量最大,冬季断流现象。

位于我国西北地区,河流的补给是冰雪融水。

下图是某流域水量(单位:亿吨)收支平衡示意图。

读图回答下面小题。

4. 图中甲代表的水循环的环节以及开采地下水量X是( )A. 蒸发55.43亿吨B. 下渗40亿吨C. 蒸发40亿吨D. 下渗55.43亿吨5. 该地区利用水资源的措施中不合理的是( )A. 增加地下水的抽取量B. 扩大水库库容,增强调蓄能力C. 改进灌溉技术,节约用水D. 植树造林,增加地下水渗入量【答案】4. D 5. A【解析】【4题详解】读图,图中甲处箭头形成地下水,甲代表的水循环的环节是下渗,A、C错。

根据全球水量平衡原理,总用水量=水库蓄水+河流引水+X,开采地下水量X是 55.43亿吨,D对,B错。

【5题详解】该地区利用水资源的措施中不合理的是增加地下水的抽取量,容易导致地面沉降,A不合理。

扩大水库库容,增强调蓄能力,B合理。

改进灌溉技术,节约用水,C合理。

植树造林,增加地下水渗入量,D合理。

水循环包括自然循环和社会循环。

读下图,回答下面小题。

6. 图中①②③④分别为( )A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水7. 在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是( )A. 取水——保护水源地B. 输水——减少过程损耗C. 用水——节约、综合利用D. 排水——防止当地污染【答案】6. B 7. D【解析】试题分析:【6题详解】本组题重点考查学生的读图能力及对水循环各环节的理解。

高中地理人教版必修一练习册第三章地球上的水第一节自然界的水循环作业

高中地理人教版必修一练习册第三章地球上的水第一节自然界的水循环作业

第三章地球上的水第一节自然界的水循环图L3-1-1为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程线,该年洪峰比正常年份高得多。

读图回答1~2题。

图L3-1-11.该年河流汛期最主要的补给水源是()A.湖泊水B.冰川融水C.季节性积雪融水D.地下水2.该年洪峰比正常年份高得多,其主要原因可能是()A.冬季降雪量过大B.春夏季气温过低C.夏季降水异常偏多D.夏季冰川融水量过大读水循环示意图(图L3-1-2),回答3~4题。

图L3-1-23.图中a、b、c、d、e分别表示()A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流4.下列有关水循环的说法,正确的是()①促使陆地水资源取之不尽、用之不竭②影响生态和气候,塑造地表形态③人类活动深刻地影响水循环的各个环节④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新A.①②B.①③C.②③D.②④读水循环示意图(图L3-1-3),完成第5题。

图L3-1-35.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是()A.目前人类对环节①施加的影响最大B.跨流域调水可以增加环节③的水量C.植树造林可以增加环节④的水量D.修建水库可以减少环节⑤的水量6.近年来,我国一些城市通过建蓄水池来缓解城市内涝。

该措施改变的水循环环节主要是()A.降水B.蒸发C.地表径流D.水汽输送雨水花园是自然形成或人工挖掘的种有灌木、花草、树木等植物的浅凹绿地,被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,是一种生态可持续的雨洪控制与雨水利用设施。

读图L3-1-4,完成7~8题。

图L3-1-47.雨水花园首先直接影响水循环的()A.降水B.地表径流C.蒸发D.水汽输送8.图中暗管的作用是()A.及时吸收下渗的雨水B.收集可利用的地下水C.及时排出下渗的雨水D.加速地下水的净化读我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图(图L3-1-5),完成9~10题。

高一地理自然界的水循环典型例题解析

高一地理自然界的水循环典型例题解析

第三章地球上的水第一节自然界的水循环【典例解析】例1.(04·全国)地下水是一种宝贵的水资源。

试回答下列问题。

(1)读某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。

图中数字表示潜水位(单位:m)。

读图判断下列说法中正确的是()A.a图河流和b图河流均自北向南流B.a图河流自北向南流;b图河流自南向北流C.a图潜水补给河流,b图河流补给潜水D.a图河流补给潜水,b图潜水补给河流(2)近年来,苏南地区封闭了大量的机井,其原因主要是()A.减缓地面沉降B.保护地下水资源C.地下水开采成本高D.苏南地表水丰富,不需要开采地下水解析:(1)判断河流流向要知道地势变化,地下潜水位随地势变化而变化。

由潜水位变化可推导出地表地势变化均为北高南低,所以河流都自北向南流。

由地势起伏判断地形特点,(a)图河流形成在谷地,潜水补给河流,(b)图河流为地上河,河流补给潜水。

(2)减少开采地下水的目的很明确,应为减缓地面沉降、保护地下水资源。

地下水开采成本高和苏南地表水丰富,不需要开采地下水为明显错误。

答案:(1)AC(2)AB例2.读图,问答下列问题。

(1)该河流的补给主要来源于()A.降雨和少量地下水 B.春季融雪和夏季降雨C.地下水、融雪和降雨 D.冰川融水和夏季降雨(2)该河所在的地区可能是()A.东北三江平原 B.浙江南部C.新疆塔里木河流域 D.青藏高原解析:由图可知,降水量与径流量变化一致,所以河水由降雨补给;另外,无降水时也存在一定的径流量,所以河水还有地下水补给。

具有这种补给特点的河流分布在我国东南地区。

答案:(1)A(2)B。

新教材高中地理第3章地球上的水第1节水循环课后训练新人教版必修第一册(含答案)

新教材高中地理第3章地球上的水第1节水循环课后训练新人教版必修第一册(含答案)

新教材高中地理新人教版必修第一册:第一节水循环课后·训练提升读水循环示意图,完成1~2题。

1.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面上的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。

”这句话说明参与水循环的圈层有( )①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈A.①②B.①②④C.②③④D.①②③④2.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”这段文字主要涉及( )A.静态水资源的更新过程B.水循环示意图中的C、F和H三个环节C.水循环示意图中的D和E环节D.全球水量不均衡原理2.B1题,水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态。

第2题,文字中涉及水汽输送、地表径流、地下径流等环节。

下图为水循环示意图。

读图,完成3~4题。

3.从水循环的角度分析,图中对地表形态影响最大的环节是( )A.③B.⑤C.⑥D.⑦4.2018年5月7日,厦门突降暴雨,市区部分路段内涝严重。

造成这次厦门市区部分路段内涝严重的主要原因是( )A.热岛效应导致①环节增强B.地面硬化导致⑥环节增强C.排水设施不足导致⑤环节受阻D.绿地面积减少导致④环节减弱4.C3题,对地表形态影响最大的环节是地表径流。

结合图分析,③是降水,A项错。

⑤是地表径流,B项对。

⑥是下渗,C项错。

⑦是地下径流,D项错。

第4题,2018年5月7日,厦门突降暴雨,市区部分路段内涝严重。

造成这次厦门市区部分路段内涝严重的主要原因是排水设施不足导致⑤环节受阻,C项对。

①环节增强与热岛效应无关,A项错。

地面硬化会导致⑥环节减弱,B项错。

绿地面积减少会导致④环节减弱,但与内涝无关,D项错。

下图示意某河流径流形成过程。

读图,完成5~6题。

5.下列组合正确的是( )A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流6.近年图中河流含沙量变小,最可能的原因是( )A.修建水库B.植被覆盖率下降C.降水强度增大D.上游河道采砂6.A5题,降水除去①蒸发蒸腾部分,其他经过冠层截流、地表调蓄、土壤调蓄、地下调蓄和河网调蓄后,形成④径流。

高中地理 专题3.1 自然界的水循环(练)(提升版)(含解析)新人教版必修1

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第三章地球上的水第1节自然界的水循环鄱阳湖面积3583平方千米,为我国第一大淡水湖,其平均水深8.0米,它汇集了赣、信、抚、修、绕五水,在湖口附近注入长江;洞庭湖是我国第二大淡水湖,面积2740平方千米,其平均水深6.3米,汇集了湘、资、沅、澧四水,在城陵矶附近注入长江。

读下图,回答下列各题。

1.作为我国第一大淡水湖,鄱阳湖对长江洪水的调节能力却远不如面积比其小得多的洞庭湖,其原因最有可能是()A.鄱阳湖的库容小于洞庭湖B.洞庭湖的位置在鄱阳湖的上游C.鄱阳湖湖口地势高于长江,而洞庭湖则相反D.鄱阳湖水系比洞庭湖水系水量大得多,抑制了其接纳能力2.对长江的调节作用是鄱阳湖最重要的生态功能,其调节作用最主要表现在()A.大量接纳来自洪峰期长江的洪水B.拦截江西境内诸河洪水,减缓长江汛期洪灾C.在枯水期对长江进行补给,减缓下游旱灾D.调节鄱阳湖地区的气温和降水【答案】1、C 2、B考点:湖泊对河流的调节作用。

和田河位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地南部,是昆仑山北坡最大河流。

下图为40多年来新疆夏季0 ℃层平均高度变化和河流径流变化趋势图。

读图,完成3~4题。

3.由图示信息可知,和田河的主要补给来源是( )A.冰雪融水B.湖泊水C.雨水D.地下水4.下列有关和田河的描述,正确的是( )A.河流下游水量比上游大B.枯水期河流含沙量大C.河流径流量季节变化大D.冬季不存在断流现象【答案】3.A 4.C读水的社会循环和自然循环示意图,回答5~6题。

(注:水的社会循环是指在水的自然循环当中,人类不断利用其中的地下径流或地表径流满足生活与生产之需而产生的人为水循环。

)5.图中来源于用户的潜在回用水源包括( )A.降水、地下水、地表水 B.供水厂提供的自来水C.可循环使用的清洁冷却水 D.经污水处理厂处理后的中水6.城市化对水的自然循环的影响主要表现为( )①人口增多导致地下径流增加②城市地面硬化增加城市内涝③地表植被减少导致下渗量减少④城市规模扩大导致降水增加A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】5.C 6.D【解析】第5题,图中显示潜在的回用水源来自用户和污水处理厂。

新人教版必修1高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环练习(含答案)

新人教版必修1高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环练习(含答案)

第一节自然界的水循环课下跟踪检测1.(2018·吉林省实验中学高一课时作业)下图示意水圈的构成。

关于陆地上各种水体的叙述,正确的是( )A.河水储量大于地下淡水储量B.土壤水的分布范围比地下淡水广C.冰川主要依靠大气降水补给D.冰川是人类直接利用的主要水资源解析:选C 河水储量远小于地下淡水储量;地下淡水的分布范围比土壤水广;冰川主要依靠大气降水补给;人类直接利用的主要水资源有河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

(2019·广东佛山一中高一周末作业)下图为我国两条河流水系示意图。

读图回答2~3题。

2.黄河不同于闽江的补给水源是( )A.大气降水B.冰雪融水C.地下水D.湖泊水3.黄河的年径流量小于闽江,主要原因是黄河( )A.流域面积小B.流域内年降水量小C.地形坡度大D.植被覆盖率低解析:第2题,黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山,因此其上游存在冰雪融水补给;闽江流域海拔较低,且纬度位置较低,无冰川和积雪分布。

第3题,河流年径流量的大小主要与流域面积的大小、支流多少和流域内年降水量的大小有关。

黄河的流域面积远大于闽江,黄河主要流经半干旱、半湿润地区,流域内年降水量较小,而闽江位于我国东南沿海,流域内年降水量较大。

答案:2.B 3.B(2019·广州综合测试)下表是我国干旱区多年平均水汽输送统计表,据此完成4~5题。

年输入总量/107 t各边界输入总量所占比例/% 年输出总量/107 t各边界输出总量所占比例/%东南西北东南西北14.78 0 16.6 54.8 28.6 12.86 96.2 3.0 0 0.8 A.大西洋B.北冰洋C.太平洋D.印度洋5.我国干旱区年盈余的水汽主要储存于( )A.河流B.湖泊C.冰川D.土壤解析:第4题,据分析,影响我国干旱区水汽输入的最主要气流是盛行西风,而盛行西风的主要水汽源地是大西洋。

第5题,影响我国西部干旱地区的盛行西风,受高大山地阻挡,在山区形成较多降雪,这些降雪日积月累逐渐形成了丰富的冰川资源,C对;我国干旱地区降水少,蒸发旺盛,河湖稀少,土壤墒情也较差,A、B、D错。

高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环练习(含解析)新人教版必修1

高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环练习(含解析)新人教版必修1

第一节自然界的水循环课时过关·能力提升基础巩固下图为“水圈的构成示意图”。

读图,完成第1~2题。

1.图中字母所表示的各水体,分布最广的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.下列说法中,正确的是( )A.在水的三态中,固态水数量最多B.热带地区没有固体状态的水C.陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D.在水的三态中,液态水数量最少解析:本组题主要考查地球上水体的组成。

第1题,气态水分布最广。

第2题,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。

液态水数量最多。

热带地区高山及特殊条件下也存在固态水。

答案:1.A 2.C3.相同状态下,最有利于地表水下渗的条件是( )A.降水强度大,植被稀少B.降水强度大,植被丰富C.降水强度小,植被稀少D.降水强度小,植被丰富解析:在降水历时长、强度不大、地形平缓、植被覆盖良好的情况下,对地表水下渗最有利。

因为降水强度小、地形平缓,雨水在地表汇集成流所需时间长,地表水下渗就多;植被有涵养水源的作用,植被丰富,会增加地表水的下渗。

答案:D4.读下图,判断图中湖泊与河流的补给关系以及该湖的性质分别是( )A.湖水补给河水淡水湖B.河水补给湖水咸水湖C.河、湖水都以等高线处的雨水为主要补给来源淡水湖D.无法判断咸水湖解析:河流一般发育在山谷中。

在等高线地形图中,山谷处等高线由低处向高处凸出,河流流向与等高线凸出方向相反。

由此可以推出应是湖水补给河水,且该湖应该是淡水湖。

答案:A读“某地的水循环示意图”,完成第5~6题。

5.图中参与了海陆间循环的箭头是( )A.a、b、c、dB.b、c、h、eC.d、e、f、gD.e、f、g、h6.下列能实现b环节功能的是( )A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风解析:由图可知,a是海洋水的蒸发,b为水汽输送,c为降水,d为地表径流,e为地下径流,都是海陆间循环的主要环节。

我国的夏季风从海洋吹向陆地,能够把海洋上的水汽带到陆地上空,属于水汽输送环节。

必修1第三章地球上的水第一节自然界的水循环

必修1第三章地球上的水第一节自然界的水循环

必修1第三章地球上的水第一节自然界的水循环测试题 2019.91,读各气候带风化壳发育阶段示意图,完成下列各题。

(1)风化壳发育最好的地区是,其次是(用数字代号)。

(2)图中4地区的纬度范围大致是,该纬度地带植物生长量较小的原因是。

在地球上最典型的区域是。

(3)图中四条曲线中,与风化壳发育的厚度有明显对应关系的是和,原因是。

(4)据图可知影响风化壳发育的因素主要有、、等(至少答三点)。

2,读图中四种地貌景观图,回答:1.上述四种地貌景观形成过程中,能量主要来自于地球内部的是()A.①②B.③④C.①③D.②④2.上述四种地貌景观的成因,与岩石的性质、高温多雨的气候条件密切相关的是()A.①B.②C.③D.④3,《科技日报》报道:西部大开发调研组在河西走廊的调研中,发现一处面积约100多平方千米,形状特殊的花岗岩地貌。

该处花岗岩岩体表面千疮百孔,形如蜂巢。

“蜂巢”组合在一起,如流云翻浪、似百兽飞禽。

伟硕岩体已被淘蚀得薄如蛋壳。

花岗岩体绵延分布百里,相对高差百米以下。

阅读上述材料,据此回答1-3题。

1.造成这种“峰巢”地貌的主要地质作用是()A.岩浆活动B.风力沉积C.风力侵蚀D.流水侵蚀2.关于此处花岗岩与沉积岩的关系的说法,正确的是()A.花岗岩先形成,沉积岩后形成;然后外力作用进行长期侵蚀B.沉积岩先形成,花岗岩后形成;然后外力作用进行长期侵蚀C.沉积岩与花岗岩同时形成;然后外力作用进行长期侵蚀D.根据材料,无法判断3.下列地貌与材料所述的“蜂巢”形成作用相同的是()A.沙丘B.火山锥C.冲积扇D.风蚀洼地4,下列关于各种水体构成水圈的说法正确的是( )A.地球上的各种水体构成一个不连续的规则的圈层B.地球上的各种水体构成一个不连续的不规则的圈层C.地球上的各种水体构成一个连续的规则的圈层D.地球上的各种水体构成一个连续的不规则的圈层5,下列关于水体分布的说法,不正确的是( )A.液态水最主要分布在海洋中,占全球水储量的96.53% B.气态水在地球分布最广,而且数量最少C.液态水在地球分布最广,而且数量最多D.固态水在地球上分布范围最小,只分布在高纬、高山或特殊条件下才能存在6,下列关于水循环的叙述,正确的是()①水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程②水循环可以分为海陆间的循环、陆地内循环和海上内循环③海陆间的循环又称为大循环,通过这种循环,陆地上的水就会不断得到补充、再生④海上内循环和陆地内循环对陆地上的水体没有补给作用。

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第三章第一节自然界的水循环一、选择题1、下图表示某地水循环示意图,据图完成小题。

(1)图中参与了海陆间水循环的箭头是()A、a、b、c、dB、b、c、h、eC、d、e、f、gD、e、f、g、h(2)目前技术条件下,人类活动主要是影响水循环的哪个环节()A、aB、bC、cD、d(3)下列能实现d环节功能的是()A、湘江B、副热带高气压带C、我国夏季风D、我国冬季风2、下图为某区域R河流域图。

读图,完成小题。

(1)有关R河水文特征的叙述,正确的是()A、源头河段以冰川融水补给为主B、源头到P点河段有凌汛现象C、P点到Q点河段水量逐渐减少D、Q点到河口河段水能最丰富(2)图中种植业区的主要环境问题可能是()A、土壤盐碱化和土地沙化B、生物多样性减少和土地酸化C、水土流失和土壤盐碱化D、水土流失和生物多样性减少3、该图是我国海拔3800米某内陆湖的水位变化情况,回答问题。

(1)湖泊水位变化的主要原因是()A、地形影响B、风沙影响C、降水影响D、气温影响(2)如湖泊水与潜水为互补关系,下列补给正确的是()A、1月份湖水补给潜水B、7月份湖水补给潜水C、湖水常年补给潜水D、潜水常年补给湖水(3)当图中湖泊水面面积最大时,下列叙述中正确的是()A、黄河下游地下水补给河水B、松花江出现春训C、尼罗河入海水量一年中最少D、罗马正值炎热干燥期4、下图是三种陆地水体相互转化关系图.读图完成小题.(1)甲代表的水体是( )C、冰川融水D、地下水(2)箭头a代表的现象一般发生在( )A、1~2月B、3~4月C、6~7月D、11~12月(3)近年来,鄱阳湖区实行退耕还湖,由此导致的箭头a、b流量的变化趋势是( )A、a,b都变小B、a、b都不变C、a在丰水期变小D、b在枯水期变大5、读图,回答问题。

(1)若该图表示某一尺度的水循环示意图,则该尺度的水循环类型是( )A、陆地内循环B、海陆问大循环C、海上内循环D、海气问的水循环(2)海洋是大气中水汽的主要来源,为大气提供水汽最多的海域在( )A、低纬B、中纬C、高纬D、全球海域没有差别6、越来越多的国家和地区重视对于水的拦蓄和利用。

以色列几乎把每一滴雨水都积存起来;我国西部干旱地区收集和积储雨水,供生产和生活之用;伦敦和芝加哥则利用收集和积储的雨水,满足冲厕所、洗马桶和清洁车辆。

根据资料完成小题:(1)对雨水的拦蓄和利用,对水循环产生影响的环节是()C、水汽输送D、径流(2)拦蓄和利用雨水,主要可解决下列什么矛盾()A、水资源空间分配不均B、水资源时间分配不均C、水资源地区使用不均D、农业与工业的用水不均7、下图为我国三条河流径流量(m3/s)随时间变化的简图,回答问题。

(1)①②代表的河流可能分别是()A、松花江,黄河B、长江,黑龙江C、海河,汉江D、长江,海河(2)若③为我国珠江8月的流量变化示意图,造成该河流量大增的自然因素最可能的是()A、地形雨B、地下水大量补给河流C、台风雨D、风暴潮引起河流水位高涨8、读我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图,完成小题。

(1)河流春汛的主要补给是()A、冰川融水B、季节性积雪融水C、雨水D、地下水(2)该河流主要分布在()A、东北地区B、华北地区C、江淮地区D、华南地区9、读水循环示意图,回答问题。

(1)在各个水循环的环节中,能使陆地上的水资源不断得到补充、更新的环节是()A、B-F-CB、E-A-GC、A-D-GD、A-G(2)驱动上图水循环的能量主要是()A、地热能B、太阳能和重力能C、月球、太阳对水体的引力D、重力能(3)建设三峡工程,主要对水循环下列环节施加了重要影响的是()A、GB、BC、CD、D二、综合题10、读图,完成下列问题。

(1)写出图中下列字母所代表的水循环环节名称A____________________(2)从水循环发生的领域来看,水循环可分为________、________和海上内循环三种类型,其中与人类关系最密切的水循环是________.简述其地理意义________(3)我国的“南水北调”工程对水循环中的________(环节)的直接影响最大。

11、读图,甲地年均降水量为680mm,丙河年径流总量为118亿m3(黄河年径流总量为575亿m3)。

回答问题。

(1)丙河的汛期在________季。

其主要补给水源为________。

(2)甲地降水的水汽来源于________、________,其降水量较多的原因是________。

(3)乙湖具有明显的咸淡分区,它的________(东部或西部)盐度较高,原因是;另一部分盐度降低,原因________。

12、下图为水循环示意图。

读图,回答下列问题。

(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于循环。

水循环的主要地理意义是。

(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有和资源。

丙图中三角洲形成的主要外力作用是________。

(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)环节。

人类可以通过________措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。

(4)河流对城市的区位选择具有重要影响,请简要分析武汉市形成和发展的主要区位因素。

答案解析部分一、选择题1、【答案】(1)A(2)D(3)A【考点】水循环过程和主要环节及地理意义【解析】【分析】1.水循环的主要环节有:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。

图中a为蒸发,b为水汽输送。

c为降水,d为地表径流,e为地下径流,构成了海陆间水循环。

所以本题选择A选项。

2.人类施加影响较大的环节为地表径流。

图中d为地表径流。

所以本题选择D选项。

3.d环节为地表径流,将陆地水输送到海洋。

湘江为外流河,最终注入海洋;而C选项为水汽输送,将海洋水汽输送到陆地。

所以本题选择A选项。

【点评】本题考查水循环。

只要是掌握了水循环的几个环节,此题就不难解答。

2、【答案】(1)C(2)A【考点】陆地上水体间的相互关系【解析】【分析】(1)读图,根据经纬度判断,图示区域位于赤道附近,非洲几内亚湾沿岸,位于热带。

图中等高线数值表明,本区的海拔并不高,不会有高山永久冰雪融水补给河水,A错。

地处热带地区,没有结冰现象,不可能有凌汛,B错。

从P点到Q点河段流经草原、荒漠区,降水少,沿岸种植业发展用水量大,所以河流水量逐渐减少,C对。

根据图中等高线数值变化,Q点到河口河水很少穿越等高线,基本沿200米等高线流动,落差并不大,水能不会太丰富。

D错。

(2)图中种植业区位于热带草原和热带荒漠的过渡地带,降水少,蒸发量大,发展种植业时不合理的灌溉,很可能导致土壤盐碱化,大面积开垦草地可能导致土壤荒漠化、沙化,A对。

生态环境恶化,生物多样性减少,但不会引起土地酸化,可能发生土壤盐碱化,B错。

种植业区降水较少,地形平坦,水土流失少,C错。

同理D错。

【点评】本体结合区域地理考查了陆地水体的补给问题,同时也考查了区域自然环境特征,区域生态环境问题。

有一定难度。

3、【答案】(1)D(2)B(3)D【考点】陆地上水体间的相互关系【解析】【分析】(1)根据图示信息可知,该湖泊所在地区海拔3800米,该湖泊为内陆湖泊,其补给水源主要是冰川融水,因此湖泊水位变化主要与气温变化有关。

(2)7月份气温较高,高山冰雪大量融化进入湖泊,使湖泊水位高于潜水,湖水补给潜水;1月份气温较低,湖泊水位低于潜水,潜水补给湖水。

(3)湖泊水量最大时,说明冰雪消融量最大,气温较高,此时北半球为夏季,因此D项正确。

【点评】本题考查湖泊的水位变化以及湖泊与潜水之间的互补关系,解答本题关键是比较二者水位的高低,由此确定补给关系,难度中等。

4、【答案】(1)D(2)C(3)D【考点】陆地上水体间的相互关系【解析】【分析】(1)本题考查河流水的补给。

能与长江水形成互补的,除了湖泊水,只有地下水。

(2)a表示长江水补给鄱阳湖水,反映长江水位高于鄱阳湖水位,为洪水期,即6—7月。

(3)近年来鄱阳湖实行退耕还湖使湖区面积扩大,则鄱阳湖的容水量增加,必然出现的变化是鄱阳湖对长江水的调节作用增强,即a、b数值变大。

【点评】本题难度不大,考查陆地水体类型及补给关系。

陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型。

关键是弄清记者的关系。

5、【答案】(1)C(2)A【考点】水循环过程和主要环节及地理意义【解析】【分析】(1)从模拟图看,该图没有出现陆地,因此不存在与陆地有关的水循环类型。

(2)低纬海域面积广阔、温度高,因此蒸发量大。

【点评】本题组以某一尺度的水循环模拟图为切入点,综合考查了水循环的过程、环节和水热交换。

难度一般。

6、【答案】(1)D(2)B【考点】水循环过程和主要环节及地理意义【解析】【分析】(1)对雨水的拦蓄和利用主要是对地表径流的影响。

所以本题选择D选项。

(2)拦蓄和利用雨水主要是因为水资源的时间分配不均,在降水多的时候将水储存。

所以本题选择B选项。

【点评】本题考查人类活动对水循环的影响。

以材料的形式考查水循环的环节,难度一般。

7、【答案】(1)D(2)C【考点】陆地上水体间的相互关系【解析】【分析】(1)读图,根据图中①河的流量变化特征,在7、8月份径流量减小,可以判断该河流域有伏旱天气,应分布在我国的长江中下游地区,松花江在东北地区,海河在华北地区,都是夏季7、8月份降水多,河流径流量大,所以①河只能是长江,A、C错。

②河夏季进入汛期,径流量大,选项中黑龙江位于东北地区,河流一年有两次汛期,图示②河只有一次汛期,所以B错。

海河位于华北地区符合条件,所以D对。

(2)③代表珠江8月份的径流量变化,如果是地形雨,地形不会短时间发生太大变化,夏季风的影响也是稳定的,再有植被的涵养水源作用,河流上水库的调节作用,河流流量不会在某段时间突然增大一倍,A错。

地下水是稳定的补给水源,况且此时是8月份,河流水位高于地下水,应该是河水补给地下水,B错。

台风主要发生在夏秋季节,登陆可能会伴随着大风和强降水天气,导致河流水位暴涨,C 对。

风暴潮的影响是从沿海向内陆变化,河道等基础设施被毁,主要影响沿海地区,不只是河道水位变化,D错。

【点评】该题间接考查河流的补给类型。

本店涉及到的考点有水文特征,影响水文特征的因素。

气象灾害。

难度中等。

8、【答案】(1)B(2)A【考点】陆地上水体间的相互关系【解析】【分析】(1)由图中河流的流量可以判断,该河流有两次汛期,一次是春汛,主要补给是季节性积雪融水;一次是夏汛,主要补给是雨水补给。

该地区位于我国的东北。

(2)我国东北夏季降水是由锋面推移形成的。

【点评】本题难度适中。

以我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图为材料,考查了学生的读图能力和对东北的河流补给方式和夏季降水的成因的掌握情况9、【答案】(1)D(2)B(3)B【考点】水循环过程和主要环节及地理意义【解析】【分析】(1)使陆地水不断得到补充、更新的水循环是海陆间的大循环,陆地内循环虽然说也是在陆地上形成了降水,但其降水的来源是陆地,因此其补给陆地水的数量是很少的。

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