九江学院杭苏实习201010

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艺术心得收获(优秀10篇)

艺术心得收获(优秀10篇)艺术心得收获篇1带者希望和梦想也带者迷茫和彷徨来到九江学院。

九江的冬景也格外美丽。

走出校园才更明显地感觉到生命的演变岁月的更替。

天气虽冷可是却无法阻止我们的画笔在纸上满舞的激-情。

谁说冬天的树没有绿叶，谁说冬日里的花只有雪花?九江的12月没有白雪的点缀依然光彩动人。

校外的灌木在白霜的渲染下显得格外迷人，渗透着一种坚韧和顽强以及积极向上不怕严寒的精神。

看者公园的美景你就有一种想画的冲动。

虽然我们没有艺术生高超的绘画技艺可是同学们还是画得非常认真只是为了心中对梦想的那一份执着和喜爱。

人生苦短，一辈子春夏秋冬就那么数得清的几十个轮回，人生漫长，有无数个5天。

时间过得真快，好象日记本中有千千万句同样的话语，可今天还是忍不住这样感叹。

什么都会来临不管人们是否有所期待，什么都会结束不管人们是否留恋。

生活就是这样子，有昨天今天和明天，每一个今天都会变成昨天，每一个明天都会变成今天。

可人们总是在期待什么逃避什么。

5天的实习终究还是成为了昨天。

生命其实是一个过程。

时间最不偏心给每个人都是24小时，时间最偏心给每个人都不是24小时，关键看我们怎么度过。

我想这特殊的5天对这里的每一位认真度过的同学来说受益匪浅，意义非凡。

第一天去了校外农村让我们初步体会到了九江农民充实而又富裕的生活。

第2.3天去了公园。

我们看到了九江市民丰富的业余生活。

在湖边闲庭信步的恋人，在亭中高歌数曲的老人，在林中庄严的革命烈士纪念塔，这些都让人羡慕或是敬重。

是啊中国富起来了，和平年代人们可以在公园陶冶情操，可是这样幸福的生活从和而来?是革命烈士用鲜血换来的，他们的恩情怎能忘怀?第4天去了长江边上，体会到了长江的雄浑浩渺，天水一线.烟雨蒙蒙。

说到这里又想起了__晚年的时候横游长江写下了有名的诗篇，‘才饮长江水，又食武昌鱼’‘一桥飞架南北，天堑变通途’‘.........’如今武汉早已建起了长江大桥，九江也建起了长江大桥。

2023年苏杭实习报告3篇

2023年苏杭实习报告3篇苏杭实习报告篇1姓名：__ 建筑与城市规划综合实习报告班级：____x学号：__________景观、建筑与城市规划综合实习报告姓名：__ 班级：____x 学号：________实习时间：.4.22—.4.29实习地点：苏州、上海、无锡太湖等地指导老师：______实习目的：通过实习深化理解中国传统园林文化内涵，探询现代城市园林景观的发展历程，了解园林景观与城市环境、城市功能、城市需求的关系，以及园林景观规划形式、内容和功能的多样性；历史文化名城，风景旅游城市在景观环境上的特征与差异。

实习内容：4月22日至29日，我们09景观的全体同学在苏州、上海、无锡等地进行了为期7天的景观、建筑与城市规划综合实习调研活动。

7天来的收获很多。

通过对重点实习地苏州的深度调研，获得了很多的第一手资料，学习到了很多课堂上学不到的东西。

下面我来简单的谈一下我的收获。

一．苏州的道路交通苏州市城区分三大块，分别是老城区，工业区和苏州园区，这三大区域之间交通便利发达，尤其是老城区内的水陆双棋盘的路网格局让人印象深刻，行走在苏州的街道上，你会发现宛如漫步与山谷的小溪边，家家门前有流水，户户墙头有春意。

虽然人行步道和车行道只有几米之隔，但是你丝毫感受不到城市的喧嚣嘈杂，沿街绿化做得丰富，无论是从色彩上，还是从视觉形态上，都让人感觉格外舒服。

四季常绿的街道，将苏州老城区装扮的格外靓丽，路边的公共设施，无论是路灯、步行道、变电箱还是路边店面的装饰，都被裹上了一层古典的外衣，小桥青石板星罗棋布，古色古香的青砖黛瓦点缀其间，让人仿佛回到了当年姑苏盛景的年代。

一个城市的交通状况和其公共交通设施有着密切的关联，在苏州的街头，最让我印象深刻的莫过于那些小巧别致，古色古香的公交站了。

苏州的`公交站很有特色，仿古的建筑形式结合现代的功能需求，造就了这样一个令人耳目一新的公共设施。

相对于合肥公交站的简陋、肮脏、拥挤，苏州公交站简直好了太多，精致短小的游廊和飞檐翘脚的凉亭相结合，影壁和漏窗分割出虚实对比的空间，在配置花木点缀其间，乘客在等待公交时，或立或坐，人性体贴的公交站距提醒设施让人感觉温馨。

九江学院通信工程专业实习报告

JIU JIANG UNIVERSITY 《通信见习》报告院系电子工程学院专业通信工程姓名 xxx班级电A1011班指导教师江金龙二零一一年十月摘要1、去移动公司实习主要参观公司的一些机房和基站，通过参观这些机房和基站主要为了了解一些通信设备是如何工作、如何实现通信的，同时也为以后学习通信原理提供一个大致的概念。

2、收音机的组转覆盖了好多最基本的电子产品制作知识，主要有焊接、元器件检测等。

通过组装收音机目的是为了学会一些最基本的电子焊接、元器件检测工作以及体会一下在流水线工作的滋感受。

本文简单介绍了去移动公司参观的机房和基站以及在学校开放实验室组装收音机的部分工作。

关键词：机房；基站；焊接；检测。

Abstract1、To move companies main visiting a company to some of the room and base station, by the tour of the room and the base principal in order to know some of the communications equipment is how to work, how to implement the communications and correspondence for later learn how to provide a rough idea.2、The group turned over many of the most basic knowledge of electronics products, mainly for welding, c omponents and parts testing, etc. by the assembly is to learn some basic electronic detecting c omponents and parts welding, and find out how the assembly line work experience. AidsThis brief introduction to move one of the company's base station in schools and laboratories and opening to the assembly on the part of the work.Keywords：Computer room；Base，welding ；detection目录一、实习主要内容 (4)二、移动公司实习 (4)三、收音机组装实习 (4)四、实习体会 (5)一、实习主要内容实习主要分为两部分，一是去移动公司参观一些机房以及在学校参观一些基站；二是在学校开放实验室体验收音机上的流水线工作。

图文并茂实习报告

九江职业技术学院JIUJIANG VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE顶岗实习报告专业：姓名班级：学号实习单位：华意压缩机股份有限公司校内老师评价实习成绩第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

近两个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!挣钱的辛苦。

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!人际关系。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

实习周记

九江职业技术学院机械工程系顶岗实习周记时间 2010年11月18日至2010年11月25日周次第 2 周班级设计0801 姓名简勇强学号20080446 实习单位新余市居艺装饰有限公司实习岗位设计师助理第二周实习周记经过上一周的临摹练习，现在的我已经有一定绘图能力。

于是我就在那拿着公司里同事原来量过房的图纸在那放图。

有一些是打印出来的户型图，有的则是用笔画的一些户型图。

然后上面有一些具体的尺寸。

例如客厅有多长、多宽，卧室的一些尺寸，窗户下的地台有多高，窗户又有多高。

根据等等这些尺寸来将一张户型图给放出来。

第二周的第3天，也就是11月20号。

那时候差不多是下午3点半的样子吧。

兰工（兰波）说有房子要量，就骑摩托车载着我和杜珊直奔暨阳〃翡翠城去了。

到了那发现这是一户3室2厅的一套房子。

于是设计师兰工就在那和业主交流，了解业主对这套房子的一些要求，以及家里的一些情况和个人的喜好等等一些信息。

因为毕竟房子是业主的，如果不对业主进行沟通，只一味的根据自己的意愿去做设计，那么设计出来的房子也不是业主的，而是设计师自己的。

而我们则就在那开始量房。

因为这个户型，我们没有。

所以杜珊就负责把这个房子的户型用笔给勾画出来。

过了差不多十分钟。

她勾画完了，于是我们就开始量房子的一些尺寸。

由于是第一次量房量的比较慢，而且有些地方也不知道怎么去量。

兰工似乎也注意到了这一点。

于是在和业主沟通完之后，在那里演示给我们看怎么进行量房。

大约过了一个小时左右，我们把这套房子给量完了。

于是我们就跟业主道别。

临走前，兰工说：“那我们就先走了，回去我们会把图给放出来，然后开始进行布置。

布置好了的话我们会联系您来看方案，如果您觉得满意的话我们才会继续做下去，如果不满意的话，那我们会对方案进行修改，一直到您满意为止。

”业主：“那好，那到时候你再打我电话。

”于是，我们结束了我的第一次量房。

回到公司，由于当时已经有点晚了，也已经过了下班时间于是我们就都各自回家去了。

实习周记

九江职业技术学院机械工程系顶岗实习周记时间 2010年12月20日至2010年 12月26日周次第 7 周班级设计0801 姓名简勇强学号20080446 实习单位新余市居艺装饰有限公司实习岗位设计师助理第七周实习周记上周我们都把各自所布置的平面方案给讲解了，而且设计师也给我们指出了其中的不足之处和一些做的比较好的地方。

通过这次的讲解，让我们掌握了许多以前所不知道的一些情况。

这周，我们就一直在期待着由“冠军联盟”所组织的“新余设计师颠峰论坛”的活动。

届时会有有着“香港设计师之父”的高文安先生亲临现场进行演讲以后回答参加者的问题和一些现场互动。

等了2天，总算是到了星期3，这天下午快下班的时候，我姐打电话给我，她说今天她值班，大概值班到晚上9点多，于是让我去帮她拿点东西带回家。

于是我就跟兰工说我先回去吃饭，吃完饭就马上赶到公司来。

于是我就来到我姐所在的北湖星城销售中心。

因为已经是晚上6点多，而且是冬天，天黑的比较早，当我到销售中心的时候，姐早就把菜都点好了。

我就跟姐说了一下今天晚上关于那设计师论坛的事情。

姐就说：“有机会去看就要好好看，多听听人家著名设计师是怎么说的，是怎么做的，多学着点。

”吃完饭，我就带着姐要我带的东西赶回了公司，赶到公司却发现他们都已经过去了，就只剩下小谢看着公司。

于是我也想马上赶过去。

当我刚一出公司门，手机就想了，我一拿出手机，是兰工。

他说让我把照相机的电池给带过去。

因为照相机好象没什么电了。

于是我就带着电池来到了北湖宾馆。

按照工作人员的引导来到了活动中心。

一到门口，就由工作人员来问你检查门票，确认无误后然后就有工作人员给你一个带子，里面有一只马克的铅笔，几张印有“北湖宾馆”的书写纸，还有一本关于高文安先生的一些作品和资料，还有一把印有东鹏瓷砖广告的红叶牌雨伞。

领完东西我就进到了室内，找到了公司的人所做的位置。

因为公司的人来的比较早，所以做的位置是前3排，第一排是留给嘉宾的，第2排则是由来的比我们还早的另外一家公司坐了。

苏沪杭园林实习报告[14页].doc

园林专业实习报告院系：XXXXXXX班级：XXXXXXX学号：XXXXXXX学生姓名：XXXXXXX指导老师：XXXXXXX第一部分：实习概况一、实习地点：杭州、苏州、上海二、实习时间：7月7日至7月15日三、实习目的：学习和总结我国具有代表性园林——中国古典园林、现代城市园林、风景式园林的先进经验和成就，进一步掌握和扩大园林专业，了解园林工作的意义和承担的责任，为毕业设计和走向工作岗位从事园林设计及园林工程的思路提供感性认识和经验教训。

四、实习内容、方法及要求：实习涉及课程内容包括园林艺术、园林设计、园林绿地规划、园林工程、园林建筑设计、风景区规划、园林植物等。

实习通过师生实地参观，老师讲授、学生调查、测绘、分析等方法，要求学生学习古典园林造园手法，吸取现代园林和风景名胜规划设计的先进理念，收集有关园林案例的素材和资料。

丰富感性认识，并对参观的园林案例作出全面的分析评价，收获实习的学习心得。

五、实习准备实习工具：速写本、钢笔、铅笔、小号三角板、小刀、橡皮擦、卷尺、笔记本、相机等。

第二部分：实习参观内容及感受一、杭州：西湖西湖，旧称钱塘湖、西子湖，位于杭州市之西，故自宋代开始通称西湖。

杭西湖十景形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上。

苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。

带着学习的目的，我们并没有在优美的景色上多做纠缠，而是认真地听老师讲解了风景区内的规划布局，以及各园林的建筑特色。

给我印象最深的有这样几个，具体介绍下苏堤春晓，苏堤南起南屏山麓，北到栖霞岭下，全长近三公里。

北宋大诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖出的葑泥构筑而成。

后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将它命名为苏堤。

长堤横跨了整个湖面，连接了南山和北山，给西湖增添了一道妩媚的风景线。

六桥起伏，为游人提供了可以悠闲漫步而又观瞻多变的游赏线。

南宋时，苏堤春晓被列为西湖十景之首，元代又称之为“六桥烟柳”而列入钱塘十景，足见她自古就深受人们喜爱。

校企共建实习、实训基地的探索与思考

收稿１期：２１ — ８— ０３０１０２通讯作者：谢卫军，ｘｅｅ＠ｈｔｉｃｍｉｉｏｌｏｗｊｍａ．
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１２・ｌ
九江学院学报（自然科学版）
２１年第４期０１
缺问题，又可弥补学校专业教极下厂进行技术服务，又丰富了实践知识，
所谓校企合作，是指高等学校主动与企业对
接，学校和企业双方共同参与人才的培养过程，利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通过课堂教学与学生参加实际工作的有机结合，以培养适合企业所需要的应用型人才的办学模式，也即是一种以市场和社会需求为导向的学校运行机制。这里所说的 “ 业 ” 企，不仅是指工业企业，而是泛指社会上与学校所设专业相关的企事业单位及各种部门。校企合作的本质特征是高等学校与企业紧密接轨，双向参与，将职业教育融于现代经济生活中。１１校企合作是企业发展的必然要求。．（）企业对招用技术工人的要求是好使、管１用。企业岗位要求员工具备合理的知识结构，一定的技能操作水平和较高的综合素质。这是对人才的要求，更是对人才培养的要求，校企合作最大限度地满足了企业用人这一要求。（）企业由于全程参与了高校技能人才培养２
（）校企合作是高校生存的需要。高校需要１合适的就业岗位满足学生的就业愿望。校企合作
把岗位需求和就业要求提前对接，使院校技能人才培养的方向性和针对性更强。（）校企合作是教学改革的需要。校企合作２能及时将社会科技、经济发展的新变化融人到教学中。一线技术工人传授最鲜活的技术和实践经验，为学生解决不少课堂上的困惑。同时，学生

苏杭实习报告

一、实习概况2023年夏季，我有幸参加了为期一个月的苏杭实习活动。

这次实习是我职业生涯中的一次宝贵经历，不仅让我深入了解了我国江南地区的城市规划和园林建设，也锻炼了我的实际操作能力和团队协作精神。

实习地点选择了具有代表性的浙江省杭州市和江苏省苏州市，两地都有着悠久的历史和丰富的文化遗产。

在实习期间，我们参观了多个城市规划项目、园林景观和历史文化景点，通过与当地专家的交流，加深了对专业知识的理解和运用。

二、实习目的1. 提高实际操作能力：通过实地考察和操作，将理论知识与实际应用相结合，提高自己的动手能力和实践能力。

2. 培养专业素养：深入了解城市规划、园林设计等方面的专业知识，提升自己的专业素养。

3. 增强团队协作精神：在实习过程中，与团队成员共同完成任务，培养良好的团队协作精神。

4. 拓展视野：参观苏杭地区的城市规划和园林建设，拓宽自己的视野，了解不同地区的文化特色和发展趋势。

三、实习内容1. 城市规划考察- 杭州市：我们参观了杭州市的多个城市规划项目，如西湖风景区、钱江新城等。

通过实地考察，了解了城市规划的原则、方法和实施过程。

- 苏州市：在苏州，我们参观了拙政园、留园等古典园林，了解了苏州园林的历史、文化和艺术特点。

2. 园林设计实习- 在园林设计实习中，我们学习了园林植物配置、地形处理、水系设计等基本知识，并参与了实际项目的规划与设计。

3. 历史文化考察- 我们参观了苏杭地区的多个历史文化景点，如西湖、苏州园林、乌镇等，了解了江南地区的文化底蕴和发展历程。

4. 专家讲座与交流- 在实习期间，我们邀请了多位城市规划、园林设计领域的专家为我们进行讲座，分享了他们的经验和见解。

四、实习收获1. 专业知识提升：通过实习，我对城市规划、园林设计等专业知识有了更深入的了解，提高了自己的专业素养。

2. 实际操作能力增强：在实习过程中，我参与了多个实际项目的规划与设计，锻炼了自己的动手能力和实践能力。

3. 团队协作精神培养：在实习过程中，我与团队成员共同完成任务，培养了良好的团队协作精神。

刘超实习报告(汪涛处答辩)

九江职业技术学院JIUJIANG VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE 顶岗实习报告系别船舶工程学院专业船舶动力与装配技术学生姓名刘超班级船动0804学号20081812实习单位江州联合造船厂校内指导教师评价教师签名：实习成绩2011 年 5 月毕业实习报告船舶轮机钳工实习是我们船舶工程专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。

为了使我们提高对船舶工程技术的认识，加深船舶在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型船舶轮机安装工艺，我特地自主联系了江州联合造船厂进行毕业实习。

一、实习时间：2010年12月1号 - 2011年4月27号二、实习地点：江州联合造船厂三、实习单位基本情况简介：江西江州联合造船有限责任公司地处长江中游的江西省瑞昌市黄金乡境内，是由中国船舶工业集团公司（CSSC）下属的造船企业江州造船厂进行优化重组后组建的股份制现代造船企业，现以崭新的面貌进入造船市场，为新老客户提供更加优质的产品和良好的服务。

公司位于著名的庐山脚下，陆路距九江60多公里，距南昌机场高速公路200余公里，交通十分便利。

公司拥有员工800余人，其中各类专业技术人员和管理人员100余名，配备有6500吨举力浮船坞、月处理2000吨钢板的钢材预处理线、数控切割机、15米长轴车床、1250吨油压机、中频弯管机等各类重型设备2000多台（套），公司拥有一万米以上大型室内厂房三座，大型室内船台36m′220m一座，所有船体装焊工作均在室内进行。

工厂有设计工艺研究所、材料试验室、焊接试验室、计量室等科研部门，具有设计建造20000载重吨以下各类船舶的能力。

江西江州联合造船有限责任公司继承了原江西江州造船厂全部优质资产和造船力量，原江西江州造船厂自1971年建厂以来，按照中国船级社（CCS）、美国船级社（ABS）、英国劳氏船级社（LR）、法国船检验局（BV）和德国劳氏船级社（GL）等船级社的规则和规范要求，成功地建造了200多艘船舶，如：出口新加坡、中国香港的230TEU集装箱船、出口德国的4800DWT多用途船、374TEU集装箱船、670TEU/8000DWT多用途船、12000DWT多用途船等。

九江学院实习报告

九江学院实习报告篇一：九江学院实习报告(模板)实习报告实习名称：生产实习实习性质：教学实习学院：机械与材料工程学院专业：机械设计制造及其自动化班级： A0914 学生姓名：学号：指导教师：郭艳艳年月日填写说明1.九江学院实习报告适用于本校全日制本、专科生的各类实习教学活动。

2.实习报告是学生在某项实习活动中，把实习目的、实习时间、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获等，用简洁的语言写成的书面报告。

实习报告各项内容须结合专业特点，完全根据自己的实习内容和实习历程，严格按要求填写。

3.实习名称应严格按照实习教学计划、实习教学大纲填写。

4.实习性质是指：认识实习（社会调查）、教学（生产、临床、劳动）实习、毕业（综合）实习。

5.实习时间是指实习的起止日期。

6.实习报告的填写要求字迹工整、清晰，用黑色钢笔（或水笔）填写。

7.本科生的毕业实习报告总字数不得少于3000字，认识实习和教学实习的实习报告总字数为1500字左右；专科生参照执行。

8.指导教师必须认真评阅实习生提交的实习报告，报告里应有指导老师多处批注（用红色笔批改），并做出适当的评语。

9.实习报告是实习生实习成绩考核的重要依据之一，实习生不提交实习报告，实习成绩直接评定为不及格。

篇二：最新九江学院社会实践报告范文南京伙伴服装公司文员工作岗位社会实践报告学院：学号：姓名：×××个人原创南京伙伴服装公司文员实习实践活动总结有效防止雷同值得下载！本范文适合所有南京伙伴服装公司文员相关工作岗位实践或实习报告，只需要把正文内容时间、地点和单位名称改成自己的即可，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。

目录一、社会实践目的 ................................................ (2)二、社会实践时间 ................................................ (2)三、社会实践地点 ................................................ (3)四、社会实践单位介绍 ................................................ . (3)五、社会实践主要内容 ................................................ . (3)六、社会实践总结 ................................................ (5)（1）社会实践体会 ................................................ .. (5)（2）社会实践心得 ................................................ (7)（3）社会实践反思 ................................................ .. (8)七、致谢 ................................................ (10)第 1 页共 13 页篇三：九江学院实习报告实习报告实习名称：实习性质：学院：专业：班级：学生姓名：学号：指导教师：年月日填写说明1.九江学院实习报告适用于本校全日制本、专科生的各类实习教学活动。

九江学院(临床医学院、基础医学院)

九江学院（临床医学院、基础医学院）2009-2010学年度第二学期班级课表（庐峰校区）九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医A0711院系: 临床医学院专业:临床医学（本科）人数：51本班教室: 211教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节中医学张彩红本班教室儿科学邓霖本班教室外科学张岱本班教室外科学张岱本班教室儿科学邓霖本班教室第三节第四节内科学吕新胜、唐从发等本班教室医学文献检索单周-111双周机房中医学张彩红本班教室妇产科学（双周）吴美玲本班教室中医学（单周）张彩红本班教室第五节第六节外科学张岱本班教室妇产科学吴美玲本班教室妇产科学吴美玲本班教室内科学吕新胜、唐从发等本班教室第七节第八节外科学（第七节）张岱本班教室临床免疫学411儿科学（单周）邓霖本班教室内科学（第七节）吕新胜、唐从发等224教室第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医A0712院系: 临床医学院专业:临床医学（本科）人数：47本班教室: 221教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节内科学唐从发等本班教室中医学张彩红本班教室中医学张彩红本班教室儿科学夏晓蓉本班教室外科学张岱本班教室第三节第四节儿科学夏晓蓉本班教室儿科学（双周）夏晓蓉183教室外科学张岱122教室妇产科学李琼本班教室中医学（双周）张彩红本班教室第五节第六节妇产科学李琼本班教室外科学张岱本班教室医学文献检索单周-111双周机房内科学唐从发等本班教室妇产科学（单周）李琼本班教室第七节第八节中枢神经解剖学123外科学（第七节）张岱本班教室内科学（第七节）唐从发等本班教室第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医A0713、14 院系: 临床医学院专业:临床医学（专升本）人数：73本班教室: 183教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节病理生理学（单周）牛力分子生物学（双周）曹俊本班教室病理解剖学郑美蓉本班教室大学英语徐敏峰本班教室药理学李雪芹本班教室生物化学周许峰本班教室第三节第四节诊断学樊小青等本班教室药理学（单周）李雪芹本班教室分子生物学曹俊本班教室病理生理学牛力本班教室大学英语徐敏峰单周，本班教室双周，语音室第五节第六节全科医学概论杨耀防、汪鑫本班教室医学影像学张腊喜本班教室诊断学樊小青等本班教室病理解剖学（A0714班）程玲、龚勇浔东病理实验室诊断学（单周）樊小青等本班教室第七节第八节卫生经济学162病理解剖学（A0713班）胡志红、汪鑫平浔东病理实验室第九节第十节社会医学123九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医A0721院系: 临床医学院专业:临床医学麻醉方向（本科）人数：28本班教室: 224教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节外科学张国强本班教室麻醉设备学张理宾等本班教室传染病学易本谊本班教室麻醉解剖学（单周）王琦等本班教室疼痛诊疗学沈国生本班教室第三节第四节麻醉生理学（单周）陈波等本班教室神经病学殷小平本班教室外科学张国强本班教室麻醉生理学陈波等本班教室医学文献检索单周-111双周机房第五节第六节麻醉解剖学王琦等本班教室内科学门莉等本班教室麻醉药理学林玲本班教室内科学门莉等本班教室第七节第八节中枢神经解剖学123麻醉药理学（第七节）林玲本班教室第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医A0731院系: 基础医学院专业:药学（本科）人数：30本班教室: 431教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节药物分析李辉敏本班教室药物分析李辉敏本班教室药物分析李辉敏本班教室药物分析李辉敏本班教室第三节第四节生物药剂学与药物动力学余敬谋本班教室药剂学余敬谋本班教室生物药剂学与药物动力学余敬谋111教室第五节第六节药剂学（双周）余敬谋本班教室第七节第八节第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医A0831院系: 基础医学院专业:药学（本科）人数：36本班教室: 414教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节大学英语祖浔生本班教室药用植物学与生药学方亮、高春华、曲伟红161教室大学英语祖浔生112教室药用植物学与生药学方亮、高春华、曲伟红161教室药理学李雪芹等161教室第三节第四节药用植物学与生药学方亮、高春华、曲伟红161教室药理学李雪芹等161教室第五节第六节药理学李雪芹等161教室物理化学曹飞本班教室体育孔祥华、董启新运动场药用植物学与生药学（单周）方亮、高春华、曲伟红161教室第七节第八节物理化学（第七节）曹飞本班教室第九节第十节九江学院 2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0811院系: 临床医学院专业:临床医学（专科）人数：53 本班教室: 181教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节外科学赖伦昆本班教室外科学赖伦昆本班教室传染病学陈国珍123教室预防医学饶敏本班教室急救医学但传军本班教室第三节第四节传染病学陈国珍122教室皮肤性病学（单周）宋秋荷妇产科学（双周）陈桂英123教室妇产科学陈桂英112教室内科学夏武余胜辉本班教室外科学赖伦昆本班教室第五节第六节预防医学饶敏122教室内科学夏武余胜辉本班教室大学英语刘炬本班教室局部解剖学傅文学161教室内科学(精神病学)第4-10周（3.22开始）本班教室第七节第八节内科学(第七节)夏武余胜辉本班教室眼科学（单周）丁振强，本班教室耳鼻喉科学（双周）刘雅凌，122教室全科医学112第九节第十节临床营养学111九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0812院系: 临床医学院专业:临床医学（专科）人数：57 本班教室: 182教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节预防医学饶敏本班教室传染病学陈国珍本班教室急救医学但传军本班教室传染病学陈国珍本班教室外科学赖伦昆本班教室第三节第四节妇产科学陈萍112教室大学英语姚中平本班教室预防医学饶敏本班教室妇产科学（单周）陈萍本班教室耳鼻喉科学（单周）童务华，122教室眼科学（双周）李红鸣，本班教室第五节第六节内科学王细金、叶向荣本班教室外科学赖伦昆本班教室内科学王细金、叶向荣本班教室外科学赖伦昆本班教室局部解剖学傅文学432教室第七节第八节皮肤性病学（双周）刘业强本班教室内科学(第七节)王细金、叶向荣本班教室内科学(精神病学)第4-10周（3.22开始）本班教室全科医学112第九节第十节现场调查方法122九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0813院系: 临床医学院专业:临床医学（专科）人数：55 本班教室: 173教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节妇产科学俞小洁本班教室预防医学饶敏本班教室外科学赖伦昆本班教室大学英语刘炬本班教室传染病学陈国珍122教室第三节第四节外科学赖伦昆本班教室外科学赖伦昆本班教室妇产科学（双周）俞小洁本班教室急救医学但传军本班教室耳鼻喉科学（单周）童务华，122教室外科学（双周）赖伦昆，本班教室第五节第六节眼科学（单周）曾晓峰皮肤性病学（双周）张萍本班教室传染病学陈国珍162教室预防医学饶敏本班教室内科学洪永春等211教室第七节第八节内科学(精神病学)第4-10周（3.22开始）本班教室临床免疫学183内科学洪永春等221教室局部解剖学傅文学411教室内科学(第七节)洪永春等211教室第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0814院系: 临床医学院专业:临床医学（专科）人数：58 本班教室: 184教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节妇产科学黄江平本班教室急救医学龚代鹏本班教室预防医学饶敏本班教室妇产科学（双周）黄江平本班教室预防医学饶敏本班教室第三节第四节外科学黄家良本班教室眼科学（双周）李雁朋本班教室传染病学陈国珍112教室内科学肖先萍122教室大学英语姚中平本班教室第五节第六节传染病学陈国珍123教室内科学肖先萍112教室外科学黄家良本班教室外科学（双周）黄家良，本班教室耳鼻喉科学（单周）张敏，122教室皮肤性病学（单周）熊晓刚，本班教室第七节第八节内科学(精神病学)第4-10周（3.22开始）本班教室内科学(第七节)肖先萍112教室局部解剖学黄小林411教室全科医学112第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0815院系: 临床医学院专业:临床医学（专科）人数：56 本班教室: 223教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节传染病学曹继红老师本班教室妇产科学（单周）代鸣本班教室外科学黄家良本班教室传染病学曹继红老师本班教室妇产科学代鸣111教室第三节第四节预防医学饶敏122教室内科学陈强胜等123教室外科学黄家良本班教室皮肤性病学胡仕宏211第五节第六节内科学陈强胜等111教室外科学黄家良173教室内科学(精神病学)第4-10周（3.22开始）本班教室预防医学饶敏224教室急救医学栾德强本班教室第七节第八节内科学(第七节)陈强胜等111教室大学英语姚丽娜173教室眼科学（单周）唐敏，本班教室耳鼻喉科学（双周）刘雅凌，122教室局部解剖学黄小林431教室第九节第十节临床营养学111卫生法学122九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0816 院系: 临床医学院专业:临床医学（专科）人数：48 本班教室: 171教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节预防医学梅钧本班教室内科学门莉本班教室预防医学梅钧本班教室妇产科学邹志梅本班教室传染病学曹继红老师本班教室第三节第四节传染病学曹继红老师本班教室外科学黄家良本班教室外科学黄家良本班教室急救医学栾德强本班教室内科学门莉162教室第五节第六节局部解剖学黄小林132教室大学英语姚丽娜本班教室内科学（单周）门莉，221教室妇产科学（双周）邹志梅，221教室眼科学（双周）丁振强，本班教室耳鼻喉科学（单周）张敏，122教室外科学黄家良本班教室第七节第八节皮肤性病学（单周）张英161内科学(精神病学)第4-10周（3.22开始）本班教室第九节第十节现场调查方法122九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0821 院系: 基础医学院专业:药学（专科）人数：48 本班教室: 433教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节药用植物学方亮132教室临床药理学（双周）黄爱君本班教室药事管理学高春华162教室生物制剂余敬谋431教室药物化学赵建国、陈剑112教室第三节第四节临床医学概论吴小鉴等本班教室药物化学赵建国、陈剑432教室临床医学概论吴小鉴等本班教室药物化学赵建国、陈剑431教室药剂学张磊刘可越432教室第五节第六节大学英语姚中平本班教室药剂学张磊刘可越432教室临床医学概论吴小鉴等本班教室药用植物学（双周）方亮161教室第七节第八节第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0822 院系: 基础医学院专业:药学（专科）人数：44 本班教室:434教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节药物化学赵建国、陈剑122教室药物化学赵建国、陈剑432教室临床医学概论聂红兵等本班教室药物化学赵建国、陈剑432教室生物制剂余敬谋432教室第三节第四节临床医学概论聂红兵等本班教室药用植物学方亮132教室药事管理学高春华432教室药用植物学（单周）方亮432教室临床医学概论聂红兵等本班教室第五节第六节大学英语姚中平本班教室药剂学张磊刘可越431教室临床药理学（单周）黄爱君本班教室药剂学张磊刘可越431教室第七节第八节第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0831 院系: 基础医学院专业:药品经营与管理（专科）人数：40 本班教室: 435教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节药剂学刘可越、张磊123教室学英语刘炬本班教室药事管理学GSP江和132教室药剂学刘可越、张磊123教室药用植物学与生药学高春华、曲伟红、江和123教室第三节第四节药物化学赵建国陈剑123教室药剂学刘可越、张磊161教室药物化学赵建国陈剑431教室临床医学概要吴向斌等本班教室第五节第六节药用植物学与生药学（双周）高春华、曲伟红、江和431教室临床医学概要吴向斌等本班教室药用植物学与生药学高春华曲伟红、江和161室临床医学概要（单周）吴向斌等，本班教室药事管理学GSP（双周）江和，183教室第七节第八节第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0841 院系: 临床医学院专业:医学影像技术学（专科）人数：35 本班教室: 412教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节超声诊断学吴兰芳432教室大学英语姚中平本班教室介入放射学徐敢等432教室外科学单周贾广林等，本班教室介入放射学（双周）徐敢等，224教室外科学贾广林等本班教室第三节第四节内科学虞建新等本班教室外科学贾广林等本班教室磁共振诊断学张腊喜等123教室口腔科学杨大维本班教室第五节第六节磁共振诊断学张腊喜等432教室眼科学（双周）黄健本班教室内科学虞建新等本班教室内科学（单周）虞建新等，本班教室耳鼻喉科学（双周）刘季萍，122教室儿科学邓霖123教室第七节第八节全科医学112超声诊断学吴兰芳132教室医学文献检索单周-111双周机房（1-10周）第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0842 院系: 临床医学院专业:医学影像技术学（专科）人数：33 本班教室: 413教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节外科学贾广林等本班教室内科学吴小建等本班教室口腔科学黄啸林本班教室磁共振诊断学张腊喜等111教室超声诊断学吴兰芳411教室第三节第四节介入放射学徐敢等432教室磁共振诊断学张腊喜等221教室介入放射学（双周）徐敢等221教室外科学贾广林等本班教室内科学吴小建等本班教室第五节第六节大学英语刘炬本班教室超声诊断学吴兰芳432教室外科学（双周）贾广林等眼科学（单周）黄健本班教室内科学（单周）吴小建等，本班教室耳鼻喉科学（双周）刘季萍，122教室儿科学夏晓蓉431教室第七节第八节医学文献检索单周-112双周机房（1-10周）第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0851 院系: 临床医学院专业:医学检验技术学（专科）人数：51 本班教室: 411教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节临床生化与检验殷嫦嫦112教室血液学与检验刘怀等122教室微生物学检验余辉本班教室血液学与检验刘怀等122教室大学英语姚中平413教室第三节第四节医学检验仪器概论胡志坚等本班教室临床医学概论何云霞等413教室实验室管理胡志坚等412教室临床医学概论何云霞等414教室血液学与检验（双周）刘怀等211教室第五节第六节医学文献检索单周-432双周机房（1-10周）医学检验仪器概论（单）胡志坚等临检实验室临床医学概论何云霞等414教室微生物学检验余辉本班教室临床生化与检验殷嫦嫦浔东华文楼生化实验室第七节第八节全科医学112临床免疫学183临床医学概论（第七节）何云霞等414临床生化与检验（第七节）殷嫦嫦浔东华文楼生化实验室第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0861 院系: 临床医学院专业:口腔医学（专科）人数：84 本班教室: 121教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节口腔黏膜病学王坚162教室牙体牙髓病学粱向新162教室口腔牙周病学袁欢161教室口腔颌面外科学汪文丰162教室口腔修复学李小慧、周灏162教室第三节第四节口腔正畸学周灏162教室口腔颌面外科学汪文丰162教室口腔正畸学（单周）周灏，221教室口腔修复学（双周）李小慧、周灏，162教室儿科学戴洪银本班教室医学文献检索双周-111单周机房（2-11周）第五节第六节162修复学李小慧、周灏本班教室眼科学（单周）蒋国安，本班教室耳鼻喉科学（双周）刘季萍，122教室牙体牙髓病学（单周）粱向新，431教室口腔颌面外科学（双周）汪文丰，162教室牙体牙髓病学粱向新162教室口腔颌面外科学汪文丰162教室第七节第八节全科医学112大学英语李晓惠本班教室第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0871 院系: 临床医学院专业:中西医结合（专科）人数：46 本班教室: 212教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节妇产科学张学贤本班教室中医儿科学喻淑珍本班教室外科学孙胜等本班教室中医儿科学（单周）喻淑珍本班教室第三节第四节药理学李雪芹吴周环132教室医学文献检索单周-机房双周111（2-11周）儿科学戴洪银本班教室内科学罗康华本班教室内科学（单周）罗康华中医伤科学（双周）张国庆本班教室第五节第六节中医伤科学张国庆本班教室中医外科学（单周）余灵辉等，中医妇产科学（双周）程爱萍，161教室药理学李雪芹吴周环132教室中医外科学余灵辉等132教室大学英语李晓慧本班教室第七节第八节内科学罗康华本班教室中医妇产科学程爱萍161教室外科学孙胜等本班教室第九节第十节临床营养学111现场调查方法122九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医B0872 院系: 临床医学院专业:中西医结合（专科）人数：54 本班教室: 342教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节中医伤科学张国庆本班教室药理学李雪芹吴周环132教室中医儿科学喻淑珍本班教室儿科学戴洪银本班教室外科学孙胜等本班教室第三节第四节妇产科学彭瑾本班教室外科学孙胜等本班教室中医外科学余灵辉等132教室药理学李雪芹吴周环132教室中医妇产科学程爱萍本班教室第五节第六节内科学（单周）唐新虎中医妇产科学（双周）程爱萍本班教室内科学唐新虎本班教室大学英语王莎莎本班教室内科学唐新虎本班教室中医伤科学（单周）张国庆，本班教室中医外科学（双周）余灵辉等，132教室第七节第八节中医儿科学（单周）喻淑珍本班教室医学文献检索单周-162双周机房（1-10周）第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医A0511院系: 临床医学院专业:临床医学（本科）人数：49人本班教室: 231教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节护理使用教室第三节第四节第五节第六节医学伦理学王巧云111教室全科医学概论杨耀防、汪鑫122教室第七节第八节第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医A0512院系: 临床医学院专业:临床医学（本科）人数：53 本班教室: 232教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节第三节第四节第五节第六节全科医学概论杨耀防、汪鑫122教室第七节第八节医学伦理学王巧云111教室第九节第十节九江学院2009—2010年度第2学期课表（庐峰）班级:: 医A0513映院系: 临床医学院专业:临床医学（专升科）人数：63 本班教室: 341教室星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节医学伦理学王巧云111教室第九节第十节。

九江学院毕业论文模版

JIUJIANG UNIVERSITY毕业论文题目本科实习护生的睡眠质量及其影响因素分析英文题目Analysis of sleep quality of undergraduatenursing students and its influencing factors院系继续教育学院专业护理学姓名苏春梅年级2010级指导教师付冬英二零一零年十一月毕业论文选题报告学院：继续教育学院摘要调查本科实习护生睡眠质量状况，分析影响本科实习护生睡眠质量的因素，探讨改善本科实习护生睡眠质量的措施。

方法：采用匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quality Index, PSQI)量表、自制问卷，对本科实习护生的睡眠质量及影响因素进行调查分析。

结果：匹兹堡睡眠指数得分平均6.71±2.83分，40%的调查对象睡眠质量差；就业压力，作息时间和学习工作压力是影响本科实习护生睡眠质量的主要因素。

结论：本科实习护生睡眠质量差；应加强对实习护生进行心理疏导，减轻其心理负担，合理安排倒班制度，改善实习护生的睡眠质量。

关键词：本科实习护生；睡眠质量；影响因素；改善措施AbstractSleep quality of nursing students of Undergraduate Practice of undergraduate research, influencing factors of sleep quality of nurses, improve sleep quality measures of undergraduate nursing students. Methods: using the Pittsburgh sleep quality index (Pittsburgh Sleep Quality Index, PSQI) scale, questionnaire, investigation and analysis of undergraduate nursing students on sleep quality and influencing factors. Results: the Pittsburgh sleep quality index score was 6.71 ± 2.83, investigated 40% poor sleep quality; employment pressure, work and rest time studying and working pressure are the main factors of sleep quality of undergraduate nursing students. Conclusion: the undergraduate nursing students' poor sleep quality; should strengthen the nursing students in practice of psychological counseling, to reduce the psychological burden, reasonable arrangement of shift system, improve the sleep quality of nursing students in practice.Keywords: undergraduate nursing students; sleep quality; influencing factors; improvement measures选题报告 (1)摘要 ............................................................................................................ 错误！未定义书签。

苏沪杭实习报告

苏沪杭实习报告系院:水利与生态工程学院班级:园林技术姓名:徐华勇学号:2009011708指导老师,欧阳菊根李甘二 ? 一二年三月为了巩固课堂教学成果，掌握课程知识。

在学院领导的关心和系领导的统筹安排以及带队老师的精心指导下，于2012年3月19日拉开了园林专业‘杭’‘苏’‘沪’实习的帷幕。

通过实地考察、理论联系实践等方式进行辅助教学。

巩固和运用已学的知识，在实践中加深理论知识的理解，培养独立思考和创造性思维，为毕业实习，毕业设计打下基础。

实习上海为第一站，为期3天;苏州为第二站，为期5天;杭州为第三站，为期2天。

主要以实地考察、实地测量、老师讲解和速写等方式进行。

通过各个项目的参观学习，记录笔记，分析思考，完成理论运用于实践的过程。

此次是历届实习时间跨度大，任务量繁重，给带队老师强大的精神压力以及学生极大的体力考验。

本实习报告是作者结合课本所学与实习内容，参照笔记与相关网络资料，总结完成的，由于个人水平等相关原因，报告内容可能有所疏漏偏差，望批评指正。

- 1 -目录第一部分:实习概况 (3)一、实习时间……………………………………………………………………………….二、实习地点……………………………………………………………………………….三、实习指导老师…………………………………………………………………………四、实习指导思想…………………………………………………………………………五、实习目的与要求……………………………………………………………………….第二部分:实习内容 (4)一、实习课程内容…………………………………………………………………………..二、参观内容………………………………………………………………………………..1)上海…………………………………………………………………………………2)苏州…………………………………………………………………………………3)杭州………………………………………………………………………………….第三部分:心得感受 (12)第四部分:总结 (16)第五部分:附录(1-21) (16)- 2 -第一部分:实习概况一、实习时间:2012年3月19日—2012年3月30日二、实习地点:上海市、江苏省苏州市、浙江省杭州市三、实习指导老师:欧阳菊根、李甘四、实习指导思想:1、通过参观实习、实地考察、分析讨论，学习和掌握我国古典园林艺术和造园艺术手法。

九江学院理学院数学与应用数学见习报告

九江学院理学院数学与应用数学见习报告一、见习目的明确我们以后的工作方向。

去与我们本专业关联密切的工作场所见习是一个必要的选择。

见习能使我们增加实践经验，并且做到学以致用，最终对应用数学这个专业更深入的了解。

二、见习时间:第十三周。

三、见习地点:xxxx公司，7#楼。

四、见习要求:衣冠整洁，文明礼貌，遵守纪律，做好笔记。

五、见习过程:参观广发证券公司，听行长讲座，学长学姐的经验交流会。

六、见习小结:在第十三周的见习的第二天，我参观了广发证券公司在南通的分支，在参观的过程中公司人员带我们参观了他们公司以及向我们介绍了他们部门及作用，还给我们准备了一个讲座，让我感受到广发工作人员的热情。

第三天晚上在7#楼，林老师为我们精心准备了一场意义非常的讲座以及学长，学姐们的经验交流会，丁行长为我们介绍了他们银行的发展历程，我们大学生要进入贵银行所需要求进行了一番讲解。

学长学姐虽说刚刚毕业，但他们已经经历的他们人生的第一个求职大坎，他为我们讲述了他们求职的过程(笔试，面试)，特别是面试，能真正的看出一个人的礼节及交流能力。

经历的这些见习我对我们的专业也在网上进行了一番查阅，了解了我们专业的一些概况:查阅数学与应用数学专业的情况:做代数和数论方向，可以侧重于偏计算机编码和密码方面。

不少大公司特别是IT方面需要一批人做密码和计算机算法方面的研究。

几何方向，如果侧重于低维拓扑，未来可以计算机图形方面。

分析主要是调和分析和非线性分析方面，他们在应用方面有不少的需求。

调和分析中的傅里叶变换和小波分析，在声音的去噪方面、图像的存储等有广泛的应用。

非线性分析与凸分析是最近三十年开始重视起来的。

由于自然界、物理、工程、管理、及经济上的很多问题都是非线性，为了解决这些问题，数学家利用非线性泛函分析与极值分析为主要研究工具，发展出一套的非线性分析及凸性分析数学理论来解决上述诸多问题。

微分方程方面的应用可谓是最为突出，他是应用数学中最为主要的方向。

苏杭景观园林调研实习报告4600字

苏沪杭景观园林调研实习报告4600字实习目的这次学院教师安排我们去南方实习，目的是感受南方城市，更为重要的是通过参观考察南方园林，对造园手法及运用有更深化的理解。

实习时间—实习地点上海周庄苏州实习内容一、上海-----路过的繁华实习第一站是上海，从青岛到上海，一夜的奔波，从北方到南方。

在我的印象中，上海是个传统与现代交融的繁华都市。

到了上海，感受到了与北方截然相反的城市气息。

擦肩而过的梅雨时节，别具一格的建筑群，江南风格的弄堂胡同，都深深吸引着每个游客。

1 大家首先去的世博园,早在去年世博会开幕的时候，中国馆建筑以其独特的魅力出名天下。

中国馆坐落在黄浦江畔，宛如一片火红的花瓣点缀着江畔。

站在中国馆前，它已宏伟的气势震撼着每一颗心灵。

斗冠造型配上火红的中国红颜色，显得无比沉稳大气。

在里面参观了一番，里面空间的布局，人流疏通都安排的合理有序，空间有层次递进感。

层层出挑的主体造型显示了现代工程技术的力度美与构造美，总之我认为中国馆是传统建筑的现代表达。

在中国馆的地区馆屋顶上，还建有“九州清晏〞。

所谓的九州清晏是一个现代的屋顶花园，供人们休闲娱乐。

走在其中，感受到造园的魅力，竹林，清水，怪石，现代小品交融在一起，散发着幽静和谐的韵味。

2 第二天，在教师的带着下去了江南有名的私家园林——豫园。

在繁华的都市里，高楼的重重包围下，还保存着较为完好的古典园林，让人心中更加欣慰。

我们先去的上海城隍庙，四面建筑合围，中间的场地供人们烧香拜佛。

烟雾缭绕，眉宇间彰显出佛气。

在城隍庙感触最深的就是正堂屋顶上的那些小雕塑，有龙，有人群，栩栩如生，很是佩服古代的能工巧匠。

外围是豫园商业街，商品琳琅满目，在古建筑的衬托下，走在其中，随时感受着古代风俗文化。

真正的豫园里面只有三十余亩，但是却表达出其独特的造园风格。

地处上海，人多地狭，布置一个大型园林，非得有高超的“小中见大〞手法不可。

通过仔细地游览看了出来，豫园的构园整体上运用了分层连续组景手法。

实习教学工作计划

实习教学工作计划（ 2009 — 2010 学年第一学期）
实习课程：模拟导游
实习性质：认识实习
实习班级：外B0711
学院（盖章）：外国语学院
九江学院实验中心制表
注：1.各类型实习教学活动均需填写本表。

实习名称按教学计划填写。

实习性质填写：认识实习、生产实习、临床实习、金工实习、电子电工实习、毕业实习、社会调查、艺术采风等。

2. 课时4周以上的各类实习教学，学院应做出专项实习教学检查安排，课时1～2周的各类实习教学可不单独安排实习教学检查。

3. 实习生安排及分组情况表根据实际情况选择填写。

安排担任实习小组组长的实习生，请将学生姓名用粗体注明。

分散实习的学生请在组别栏注明“分散”。

4. 本表于实习前2～4周由带队（指导）教师或有关责任人填好，一式两份，交学院审批存档，并报实验中心实践教学科备案。