一元一次方程复习

合集下载

第八讲 一元一次方程复习

第八讲  一元一次方程复习

所以他说此方程无解。你觉得他做得对 吗?为什么? 那“因为ac=bc,所以a=b‖推理对吗?
6.若
(m 2) x
m 1
5 是一元一次方程,则m
的值是多少?
7、解下列方程
(1)3( x 5) 2( x 2) 5( x 7) 3 2 x (3) [ ( 1) 2] x 2 2 3 4 2 x 1 2(2 x 1) 5(2 x 1) (5) 40 2 3 6 x 1 x2 (2) 2 2 5 x 3 2 x 0.1 (4) 1 0.3 0.2
去分母时,方程右边的-1没有乘3,因 而得方程的解为x=2,试求a 的值,并 正确的解方程.
3 3 已知5( x ) 3 2, 求代数式7 2007( x ) 2006 2006 的值.
解:
3 5( x 2006) 2 3 3 5( x )5 2006 3 x 1 2006
(
a0
)
知识点练习一 1.下列说法中正确的是 ( A ) A.方程是等式 B.等式是方程 C.含有字母的等式是方程 D.不含有字母的方程是等式 2.若关于x的方程2x2m-3+m=0是一元一次方程, 则m=_____,方程的解是__。 方程的解是指能使方程左右两 边相等的未知数的值。 1.什么是方程的解, 知识点复习二 什么是解方程? 解方程是指求出方程 的解的 过程。
2、已知 x = y,下列 变形中不一定正确的是 需注意的是“两边都乘, ( D) 不要漏乘”;“同除一 A.x-5=y-5 B.-3x=-3y 个非0的数” x y C.mx=my D. 2 2 c c
知识点复习四、 5.解一元一次方程的一般步骤有哪些? 它的根据是什么? 1、去分母:不要漏乘分母为1的项。 2、去括号:注意符号 3、移项:①将含有未知数的项移到等式的 一边; 将常数项 移到另一边;②注意“变号”

中考数学专题复习一元一次方程(含解析)

中考数学专题复习一元一次方程(含解析)

中考备考专题复习:一元一次方程一、单选题1、(2016•大连)方程2x+3=7的解是()A、x=5B、x=4C、x=3.5D、x=22、(2016•梧州)一元一次方程3x﹣3=0的解是()A、x=1B、x=﹣1C、x=D、x=03、若关于x的方程(k-1)x2+x-1=0是一元一次方程.则k=( )A、0B、1C、2D、34、(2016•泰安)当1≤x≤4时.mx﹣4<0.则m的取值范围是()A、m>1B、m<1C、m>4D、m<45、已知方程2x-3=+x的解满足|x|-1=0.则m的值是()A、-6B、-12C、-6与-12D、任何数6、若2(a+3)的值与4互为相反数.则a的值为()A、﹣1B、﹣C、﹣5D、7、下列各式中.是方程的个数为()(1)-3-3=-7 (2)3x-5=2x+1 (3)2x+6(4)x-y=0 (5)a+b>3 (6)a2+a-6=0A、1个B、2个C、3个D、4个8、如果等式ax=b成立.则下列等式恒成立的是().A、abx=abB、x=C、b-ax=a-bD、b+ax=b+b9、已知关于x的方程x2+bx+a=0有一个根是-a(a≠0) . 则a-b的值为().A、-1B、0C、1D、210、在如图的2016年6月份的月历表中.任意框出表中竖列上三个相邻的数.这三个数的和不可能是()A、27B、51C、69D、7211、互联网“微商”经营已成为大众创业新途径.某微信平台上一件商品标价为200元.按标价的五折销售.仍可获利20元.则这件商品的进价为()A、120元B、100元C、80元D、60元12、某场音乐会贩卖的座位分成一楼与二楼两个区域.若一楼售出与未售出的座位数比为4:3.二楼售出与未售出的座位数比为3:2.且此场音乐会一、二楼未售出的座位数相等.则此场音乐会售出与未售出的座位数比为何?()A、2:1B、7:5C、17:12D、24:1713、某车间有26名工人.每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母.为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉.则下面所列方程正确的是()A、2×1000(26﹣x)=800xB、1000(13﹣x)=800xC、1000(26﹣x)=2×800xD、1000(26﹣x)=800x14、8月份是新学期开学准备季.东风和百惠两书店对学习用品和工具实施优惠销售.优惠方案分别是:在东风书店购买学习用品或工具书累计花费60元后.超出部分按50%收费.在百惠书店购买学习用品或工具书累计花费50元后.超出部分按60%收费.郝爱同学准备买价值300元的学习用品和工具书.她在哪家书店消费更优惠()A、东风B、百惠C、两家一样D、不能确定15、在解方程时.方程两边同时乘以6.去分母后.正确的是()A、2x﹣1+6x=3(3x+1)B、2(x﹣1)+6x=3(3x+1)C、2(x﹣1)+x=3(3x+1)D、(x﹣1)+x=3(x+1)二、填空题16、已知方程(a-2)x|a|-1=1是一元一次方程.则a=________.x=________ .17、如果关于x的方程x2﹣3x+k=0有两个相等的实数根.那么实数k的值是________.18、一件服装的标价为300元.打八折销售后可获利60元.则该件服装的成本价是________元.19、为了改善办学条件.学校购置了笔记本电脑和台式电脑共100台.已知笔记本电脑的台数比台式电脑的台数的还少5台.则购置的笔记本电脑有________台.20、书店举行购书优惠活动:①一次性购书不超过100元.不享受打折优惠.②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折.③一次性购书200元一律打七折.小丽在这次活动中.两次购书总共付款229.4元.第二次购书原价是第一次购书原价的3倍.那么小丽这两次购书原价的总和是________元.三、计算题21、先化简:÷ + .再求当x+1与x+6互为相反数时代数式的值.四、解答题22、在红城中学举行的“我爱祖国”征文活动中.七年级和八年级共收到征文118篇.且七年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少2篇.求七年级收到的征文有多少篇?23、世界读书日.某书店举办“书香”图书展.已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元.《汉语成语大词典》按标价的50%出售.《中华上下五千年》按标价的60%出售.小明花80元买了这两本书.求这两本书的标价各多少元.五、综合题24、在纪念中国抗日战争胜利70周年之际.某公司决定组织员工观看抗日战争题材的影片.门票有甲乙两种.甲种票比乙种票每张贵6元.买甲种票10张.乙种票15张共用去660元.(1)求甲、乙两种门票每张各多少元?(2)如果公司准备购买35张门票且购票费用不超过1000元.那么最多可购买多少张甲种票?25、如图是一根可伸缩的鱼竿.鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成.闲置时鱼竿可收缩.完全收缩后.鱼竿长度即为第1节套管的长度(如图1所示):使用时.可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图2所示).图3是这跟鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50cm.第2节套管长46cm.以此类推.每一节套管均比前一节套管少4cm.完全拉伸时.为了使相邻两节套管连接并固定.每相邻两节套管间均有相同长度的重叠.设其长度为xcm.(1)请直接写出第5节套管的长度.(2)当这根鱼竿完全拉伸时.其长度为311cm.求x的值.26、随着某市养老机构(养老机构指社会福利院、养老院、社区养老中心等)建设稳步推进.拥有的养老床位不断增加.(1)该市的养老床位数从2013年底的2万个增长到2015年底的2.88万个.求该市这两年(从2013年度到2015年底)拥有的养老床位数的平均年增长率.(2)若该市某社区今年准备新建一养老中心.其中规划建造三类养老专用房间共100间.这三类养老专用房间分别为单人间(1个养老床位).双人间(2个养老床位).三人间(3个养老床位).因实际需要.单人间房间数在10至30之间(包括10和30).且双人间的房间数是单人间的2倍.设规划建造单人间的房间数为t.①若该养老中心建成后可提供养老床位200个.求t的值.答案解析部分一、单选题1、【答案】 D【考点】一元一次方程的解【解析】【解答】解:2x+3=7. 移项合并得:2x=4.解得:x=2.故选D【分析】方程移项合并.把x系数化为1.即可求出解.此题考查了一元一次方程的解.方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.2、【答案】 A【考点】一元一次方程的解【解析】【解答】解:3x﹣3=0.3x=3.x=1.故选:A.【分析】直接移项.再两边同时除以3即可.此题主要考查了一元一次方程的解.关键是掌握使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.3、【答案】B【考点】一元一次方程的定义【解析】【解答】根据题意得:k-1=0.解得:k=1.故答案是:B.【分析】只含有一个未知数(元).并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a.b是常数且a≠0).高于一次的项系数是0.据此可得出关于k的方程.继而可求出k的值.4、【答案】 B【考点】一元一次方程的解【解析】【解答】解:设y=mx﹣4.由题意得.当x=1时.y<0.即m﹣4<0.解得m<4.当x=4时.y<0.即4m﹣4<0.解得.m<1.则m的取值范围是m<1.故选:B.【分析】设y=mx﹣4.根据题意列出一元一次不等式.解不等式即可.本题考查的是含字母系数的一元一次不等式的解法.正确利用函数思想、数形结合思想是解题的关键.5、【答案】 C【考点】一元一次方程的解.含绝对值符号的一元一次方程【解析】【解答】∵|x|-1=0∴x=±1当x=1时.把x=1代入方程2x-3=+x2-3=+1∴m=-6.当x=-1时.把x=-1代入方程2x-3=+x-2-3=-1∴m=-12∴m的值是-6与-12.【分析】根据方程的解满足|x|-1=0就可得到x=±1.即±1是方程的解.把x=±1分别代入方程2x-3= m 3 +x就得到关于m的方程.从而求出m的值.本题含有一个未知的系数.根据已知条件求未知系数的方法叫待定系数法.在以后的学习中.常用此法求函数解析式.6、【答案】C【考点】相反数.解一元一次方程【解析】【解答】解:∵2(a+3)的值与4互为相反数.∴2(a+3)+4=0.∴a=﹣5.故选C【分析】先根据相反数的意义列出方程.解方程即可.此题是解一元一次方程.主要考查了相反数的意义.一元一次方程的解法.掌握相反数的意义是解本题的关键.7、【答案】C【考点】一元一次方程的定义.二元一次方程的定义.一元二次方程的定义【解析】【解答】根据方程的定义依次分析即可。

一元一次方程(复习)

一元一次方程(复习)
第三章 一元一次方程
小结与复习
要点梳理
考点讲练
课堂小结
课后作业
目标导学1
1.解一元一次方程的一般步骤:
(1) 去分母:方程两边都乘各分母的最小公倍数, 别漏乘.
(2) 去括号:注意括号前的系数与符号. (3) 移项:把含有未知数的项移到方程的左边,常 . 数项移到方程右边,移项注意要改变符号 (4) 合并同类项:把方程化成 ax = b (a≠0)的形式.
(5) 系数化为1:方程两边同除以 x 的系数,得 x=m 的形式.
2. 列方程解决实际问题的一般步骤: 审:审清题意,分清题中的已知量、未知量. 设:设未知数,设其中某个未知量为x. 列:根据题意寻找等量关系列方程. 解:解方程. 验:检验方程的解是否符合题意. 答:写出答案 (包括单位).
审题是基础,找 等量关系是关键.
(2) 工程问题中基本量之间的关系:
① 工作量 = 工作效率×工作时间; ② 合作的工作效率 = 工作效率之和; ③ 工作总量 = 各部分工作量之和 = 合作的工作效
率×工作时间; ④ 在没有具体数值的情况下,通常把工作总量看
做1.
例2 一项工作,甲单独做8天完成,乙单独做12天完 成,丙单独做24天完成.现甲、乙合作3天后,甲 因有事离去,由乙、丙合作,则乙、丙还要几天才 能完成这项工作?
10
解:设最多可以打 x 折,根据题意得
5001 40% x 500112%.
10 解得 x = 8.
答:广告上可写出最多打 8 折.
针对训练
7. 一家商店将某种商品按进价提高40%后标价,节假 日期间又以标价打八折销售,结果这种商品每件 仍可获利24元,问这件商品的进价是多少元?
解:设这件商品的进价是 x 元,根据题意得

第三章 一元一次方程专题复习(学生版)

第三章 一元一次方程专题复习(学生版)

第三章 一元一次方程专题复习(学生版)一.知识网络结构二.知识要点剖析知识点一.等式与方程1.等式:表示_____关系的式子.等式的基本性质(方程的同解原理):等式的性质1:等式两边加(或减)___一个数(或式子),结果仍_____。

即:若a=b ,则a ±c =b_____;(c 为一个数或一个式子)。

等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个________的数,结果仍相等。

即:若a=b ,则ac=b___, cbc a (c_____0)其它性质:若a=b ,b=c,则a=c (传递性).注意:等式的基本性质是解方程的依据,在使用时要注意式性质成立的条件. 2.方程:含有______的等式叫方程.方程的解:能使方程左右两边________的未知数的值.注意:等式、方程含有等号, 方程是含有未知数的等式; 代数式不含等号;不等式含不等号. 知识点二.一元一次方程(1)定义:只含有_____未知数,并且未知数的次数是_____(次),系数_________的整式方程.(2)一般形式:______________(其中x 是未知数,a,b 是已知数,且a ≠0). 注意:(1)一元一次方程必须满足的3个条件: 只含有一个未知数; 未知数的次数是1次; 整式方程. (2)判断一个数是否是某方程的解:将其代入方程两边,看两边是否相等. 知识点三.一元一次方程的解法思路:通过对方程变形,把含有未知数的项归到方程的一边,把常数项归到方程的另一边,最终把方程“转化”成x =a 的形式。

解一元一次方程的一般步骤: 知识点四.列一元一次方程解应用题 1.列一元一次方程解应用题的一般步骤:①审题,②_______,③_________,④解方程,⑤检验,⑥________. 解应用题的书写格式:设→根据题意→解这个方程→答。

注意:(1)在一道应用题中,往往含有几个未知数量,应恰当地选择其中的一个,用字母x 表示出来,即所设的未知数,然后根据数量之间的关系,将其它几个未知数量用含x 的代数式表示。

一元一次方程复习

一元一次方程复习

一、选择题1.方程11x -=的解是( ) A .1x =- B .0x = C .1x = D .2x =2.有一个两位数,它的十位数字比个位数字大2,并且这个两位数大于40且小于52,则这个两位数是A .41B .42C .43D .443.小明和小莉出生于1998年12月份,他们的出生日不是同一天,但都是星期五,且小明比小莉出生早,两人出生日期之和是22,那么小莉的出生日期是( ) A .15号 B .16号 C .17号 D .18号4.德鑫轧钢厂要把一种底面直径6厘米,长1米的圆柱形钢锭,轧制成长4.5米,外径3厘米的无缝钢管,如果不计加工过程中的损耗,则这种无缝钢管的内径是( ) A . 0.25厘米 B . 2厘米 C .1 厘米 D . 0.5厘米5.根据下图所示,对a 、b 、c 三种物体的重量判断正确的是( )A .a c < B.a b < C.a c > D.b c < 6.如果□+2=0,那么“□”内应填的实数是A .-2B .-21 C .21D . 2 7.如果2005200.520.05x -=-,那么x 等于( )A.1814.55 B.1824.55 C.1774.45 D.1784.45 8.若217x +=,则x 的值为( ) A.4 B.3 C.2 D.3-9.右图是“东方”超市中“飘柔”洗发水的价格标签,一服务员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请帮忙算一算,该洗发水的原价( )A .22元B .23元C .24元D .26元 10.国家规定存款利息的纳锐办法是:利息税=利息20%⨯,银行一年定期储蓄的年利率为2.25%,今天刘强取出一年到期的本金和利息时,交纳利息锐4.5元,则刘强一年前存入银行的钱为( ) A.1000元 B.900元 C.250元 D.180元11.一件衣服标价132元,若以9折降价出售,仍可获利10%,则这件衣服的进价是( ) A.106元 B.105元 C.118元 D.108元12.A,B两地相距450千米,甲,乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过t 小时两车相距50千米,则t 的值是( ) A.2或2.5 B.2或10 C.10或12.5 D.2或12.513.14.某商场对一种家电商品作调价,按原价的8折出售,仍可获利10%,此商品的原价是2200元,则商品的进价是 A.1540元 B.1600元 C.1690元 D.1760元15.一件商品按成本价提高40%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元.设这件商品的成本价为x 元,根据题意,下面所列的方程正确的是 ( )A.40%80%240x ⨯=B.(140%)80%240x +⨯= C.24040%80%x ⨯⨯= D.40%24080%x =⨯ 16.某种家用电器的进价为800元,出售的价格为1200元,后来由于该电器积压,为了促销,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可以打 ( )(A)6折 (B)7折17.右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一这三个数的和不可能是( )A .69B .54C .27D .40 二、填空题 18.天秤中的物体a 、b 、c 使天秤处于平衡状态,则质量最大的物体是 . 19.某商店一套西服的进价为300元,按标价的80%销售可获利100元,若设该服装的标价为x 元,则可列出的方程为.20.某商场今年五月份的销售额是200万元,比去年五月份销售额的2倍少40万元,那么去年五月份的销售额是 万元.21. 2005年10月27日全国人大通过《关于修改〈中华人民共和国个人所得税〉的决定》,征收个人所得税的起点从800元提高到1600元,也就是说,原来月收入超过800元的部分为全月应纳税所得额,从2006年1月1日起,月收入超过1600元的部分为全月应纳税所得某人2005年12月依法交纳本月个人所得税115元,假如本月按新税法计算,此人应少纳税 元.22.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密).已知加密规则为:明文x y z ,,对应密文23343x y x y z ++,,.例如:明文1,2,3对应密文8,11,9.当接收方收到密文12,17,27时,则解密得到的明文为 . 23.如图是2005年6月份的日历,如图中那样,用一个圈竖着圈住3个数.如果被圈的三个数的和为3924.销售某件商品可获利3010元.则该商品的进价是 元.25.民意商场对某种商品作调价,按原价8折出售,此时商品的利润是10%,此商品的进价为1000元,则商品的原价是____________.26.三明市2004年社会消费品零售总额增长速度如图所示,估计5月份的增长速度约为 %.27.在一次主题为“学会生存”的中学生社会实践活动中,春华同学为了锻炼自己,他通过了解市场行情,以每件6元的价格从批发市场购进若干件印有2008北京奥运标志的文化衫到自由市场去推销,当销售完30件之后,销售金额达到300元,余下的每件降价2元,很快推销完毕,此时销售金额达到380元,春华同学在这次活动中获得纯收入__________元. 28.小华的妈妈为爸爸买了一件衣服和一条裤子,共用306元.其中衣服按标价打七折,裤子按标价打八折,衣服的标价为300元,则裤子的标价为 元. 29.杏花村现有手机188部,比2004年底的3倍还多17部,则该村2004年底有手机 部. 30.如图是一个数表,现用一个矩形在数表中任意框出4个数 ,则(1)a c 、的关系是: ; (2)当32a b c d +++=时,a = . 31.杉杉打火机厂生产某种型号的打火机.每只的成本为2元,毛利率为25%.工厂通过改进工艺,降低了成本,在售价不变的情况下,毛利率增加了15%.则这种打火机每只的成本降低了 .(精确到0.01元.毛利率=00100-⨯售价成本成本).32.高温煅烧石灰石(CaCO 3)可以制取生石灰(CaO )和二氧化碳(CO 2).如果不考虑杂质及损耗,生产生石灰14吨就需要煅烧石灰石25吨,那么生产生石灰224万吨,需要石灰石 万吨. 三、计算题33.解方程:217x +=. 34.已知关于x 的方程323a x bx --=的解是2x =,其中0a ≠且0b ≠,求代数式a b b a -的值.四、应用题35.芜湖供电公司分时电价执行时段分为平、谷两个时段,平段为8:00~22:00,14小时,谷段为22:00~次日8:00,10小时.平段用电价格在原销售电价基础上每千瓦时上浮0.03元,谷段电价在原销售电价基础上每千瓦时下浮0.25元,小明家5月份实用平段电量40千瓦时, 谷段电量60千瓦时,按分时电价付费42.73元.a bc d(1)问小明该月支付的平段、谷段电价每千瓦时各为多少元?(2)如不使用分时电价结算, 5月份小明家将多支付电费多少元?36.梅林中学租用两辆小汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人(不包括司机).其中一辆小汽车在距离考场15km 的地方出现故障,此时离截止进考场的时刻还有42分钟,这时唯一可利用的交通工具是另一辆小汽车,且这辆车的平均速度是60km/h ,人步行的速度是5km/h (上、下车时间忽略不计). (1)若小汽车送4人到达考场,然后再回到出故障处接其他人,请你能过计算说明他们能否在截止进考场的时刻前到达考场;(2)假如你是带队的老师,请你设计一种运送方案,使他们能在截止进考场的时刻前到达考场,并通过计算说明方案的可行性.37.一件商品按成本价提高20%后标价,又以9折销售,售价为270元,则这件商品的成本价是多少?38. 为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市自来水收费价格见价目表.若某户居民1月份用水38m264(86)20⨯+⨯-=元.(1)若该户居民2月份用水312.5m , 则应收水费______元;(2)若该户居民3、4月份共用水315m(4月份用水量超过3月份),共交水费44元,则该户居民3,4月份各用水多少立方米?39.据了解,火车票价按“总里程数实际乘车里程数全程参考价⨯”的方法来确定.已知A 站至H 站总里程数为1 500千米,全程参考价为180元.下表是沿途各站至H 站的里程数:例如,要确定从B 站至E 站火车票价,其票价为8736.8715004021130180≈=-⨯(元).(1) 求A 站至F 站的火车票价(结果精确到1元); (2) 旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到站了吗?乘务员看到王大妈手中票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下车的?(要求写出解答过程).40.张欣和李明相约到图书城去买书.请你根据他们的对话内容(如图),求出李明上次所买书籍的原价.[解]答案.一、选择题1. D2. B3. D4. C5. C6. A7.B8. B9. C10.A11.D12.A13.A14. B15. B16. B17.D 二、填空题18. a;19. 80%300100x -= ;20. 120;21. 80;22. 329,,;23. 20;24. 70;25. 1375元 26. 10(凡答案在9.910.1∼之间的数均正确);27. 140;28. 120;29. 57; 30. (1)5a c =-(填其变式也正确),(2)5;31. 0.21;32. 400 三、计算题33. 3x ∴=34.化简得223a b =,43.34a b b a ∴==, 437.3412a b b a ∴-=-= 四、应用题35.解:(1)设原销售电价为每千瓦时x 元,根据题意得:40(0.03)60(0.25)42.73x x ⨯++⨯-=0.5653x =. ∴当0.5653x =时,0.030.5953x +=;0.250.3153x -=.答:小明家该月支付平段电价为每千瓦时0.5953元、谷段电价每千瓦时0.3153元. (2) 1000.565342.7313.8⨯-=(元)答:如不使用分时电价结算,小明家5月份将多支付13.8元. 36.解:(1)1533(h)45604⨯==(分钟),4542> , ∴不能在限定时间内到达考场.(2)方案1:先将4人用车送到考场,另外4人同时步行前往考场,汽车到考场后返回到与另外4人的相遇处再载他们到考场.先将4人用车送到考场所需时间为150.25(h)1560==(分钟). 0.25小时另外4人步行了1.25km ,此时他们与考场的距离为15 1.2513.75-=(km )设汽车返回(h)t 后先步行的4人相遇,56013.75t t +=,解得 2.7513t =. 汽车由相遇点再去考场所需时间也是2.75h 13.所以用这一方案送这8人到考场共需 2.751526040.44213+⨯⨯≈<. 所以这8个个能在截止进考场的时刻前赶到.方案2:8人同时出发,4人步行,先将4人用车送到离出发点km x 的A 处,然后这4个人步行前往考场,车回去接应后面的4人,使他们跟前面4人同时到达考场.由A 处步行前考场需15(h)5x-, 汽车从出发点到A 处需(h)60x 先步行的4人走了5(km)60x⨯, 设汽车返回t (h )后与先步行的4人相遇,则有605560xt t x +=-⨯,解得11780x t =,所以相遇点与考场的距离为112156015(km)78013x xx -+⨯=-. 由相遇点坐车到考场需1(h)4390x ⎛⎫-⎪⎝⎭.所以先步行的4人到考场的总时间为111(h)607804390x x x ⎛⎫++-⎪⎝⎭, 先坐车的4人到考场的总时间为15(h)605x x -⎛⎫+ ⎪⎝⎭, 他们同时到达,则有11115607804390605x x x x x-++-=+,解得13x =. 将13x =代入上式,可得他们赶到考场所需时间为1326037605⎛⎫+⨯=⎪⎝⎭(分钟). 3742< . ∴他们能在截止进考场的时刻前到达考场.37. 解:设这种商品的成本价为x 元,依题意得,270%90%)201(=⨯+x , 解得250=x .答:这种商品的成本价是250元. 38.(1)应收水费264(106)8(12.510)48⨯+⨯-+⨯-=元. (2)当三月份用水不超过36m时,设三月份用水3mx ,则226448(15x x +⨯+⨯+--=解之得411x =<,符合题意.当三月份用水超过36m 时,但不超过310m 时,设三月份用水3m x ,则264(6)26448(1510x x ⨯+-+⨯+⨯+⨯--=解之得36x =<(舍去)所以三月份用水34m .四月份用水113m . 39. (1) 解法一:由已知可得=总里程数全程参考价12.01500180=.A 站至F 站实际里程数为1500-219=1281.所以A 站至F 站的火车票价为 0.12⨯1281=153.72≈154(元)解法二:由已知可得A 站至F 站的火车票价为15472.1531500)2191500(180≈=-⨯(元).(2)设王大妈实际乘车里程数为x 千米,根据題意,得:661500180=x. 解得 x =550(千米).对照表格可知,D 站与G 站距离为550千米,所以王大妈是D 站或G 站下的车. 40. 解:设李明上次购买书籍的原价是x 元,由题意得:0.82012x x +=-, 解得:160x =. 答:李明上次所买书籍的原价是160元. 一、选择题1.)中国人民银行宣布,从2007年6月5日起,上调人民币存款利率,一年定期存款利率上调到3.06%.某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元(到期后银行将扣除20%的利息锐).设到期后银行应向储户支付现金x 元,则所列方程正确的是( ) A.50005000 3.06%x -=⨯ B.500020%5000(1 3.06%)x +⨯=⨯+ C.5000 3.06%20%5000(1 3.06%)x +⨯⨯=⨯+D.5000 3.06%20%5000 3.06%x +⨯⨯=⨯2.请根据图中给出的信息,可得正确的方程是( )A .2286ππ(5)22x x ⎛⎫⎛⎫⨯=⨯⨯+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ B .2286ππ(5)22x x ⎛⎫⎛⎫⨯=⨯⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭C .22π8π6(5)x x ⨯=⨯⨯+D .22π8π65x ⨯=⨯⨯3.为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密).已知加密规则为:明文a b c ,,对应的密文12439a b c +++,,.例如明文1,2,3对应的密文2,8,18.如果接收方收到密文7,18,15,则解密得到的明文为( ) A.4,5,6 B.6,7,2 C.2,6,7 D.7,2,6 4. 如图是某超市中“漂柔”洗发水的价格标签,一售货员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请你帮忙算一算,该洗发水的原价是( )A.15.36元 B.16元C.23.04元D.24元 5.若1x =是方程20x a -=的根,则a =( ) A .1 B .1- C .2 D .2-6.一件标价为600元的上衣,按8折(即按标价的80%)销售仍可获利20元.设这件上衣的成本价为x 元,根据题意,下面所列方程正确的是( )A .6000.820x ⨯-=B .600820x ⨯-=C .6000.820x ⨯=-D .600820x ⨯=- 7.高速发展的芜湖奇瑞汽车公司,2005年汽车销量达到18.9万辆,该公司2006年汽车总销售目标为28.1万辆,则奇瑞公司2006年的汽车销量将比2005年增加(精确到0.1%)( ) A.48.7% B.32.7% C.9.2% D.15.1% 8.某商场的老板销售一种商品,他要以不低于进价20%价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价.若你想买下标价为360元的这种商品,最多降价( ),商店老板才能出售. A.80元 B.100元 C.120元 D.160元9.为了解决老百姓看病难的问题,卫生部门决定大幅度降低药品价格,某种常用药品降价8㎝老乌鸦,我喝不到大量筒中的水! x ㎝小乌鸦,你飞到装有相同水量的小量筒,就可以喝到水了!40%后的价格为a 元,则降价前此药品价格为( )A.40%a 元 B.60%a 元 C.52a 元D.3a 5元10.汽车以72千米/时的速度在公路上行驶,开向寂静的山谷,驾驶员揿一下喇叭,4秒后听到回响,这时汽车离山谷多远?已知空气中声音的传播速度约为340米/秒.设听到回响时,汽车离山谷x 米,根据题意,列出方程为( )A.24204340x +⨯=⨯ B.24724340x -⨯=⨯ C.24724340x +⨯=⨯ D.24204340x -⨯=⨯11.学友书店推出售书优惠方案:①一次性购书不超过100元,不享受优惠;②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;③一次性购书200元一律打八折.如果王明同学一次性购书付款162元,那么王明所购书的原价一定为( )A .180元B . 202.5元C . 180元或202.5元D .180元或200元 12.标价为x 元的某件商品,按标价八折出售仍盈利b 元,已知该件商品的进价是a 元,则x 等于( )A .5)(4b a -元B .4)(5b a -元C .5)(4b a +元D .4)(5b a +元 13.如图,是2006年5月份的日历表,如图那样,用一个圈竖着圈住3个数,当你任意圈出一竖列上相邻的三个数时,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能...是( ) A.72 B.60 C.27 D.40 二、填空题14.已知a b ,互为相反数,并且325a b -=,则22a b +=______.15. “红星”商场对商品进行清仓处理,全场商品一律八折,小亮在该商场购买了一双运动鞋,比按原价购买该鞋节省了16元,他购买该鞋实际用 元.16.已知一个一元一次方程的解是2,则这个一元一次方程是 (只写一个即可). 17.一件运动衣按原价的八折出售时,售价是40元,则原价为 元.18.王会计在结帐时发现现金少了153.9元,查帐后得知是一笔支出款的小数点看错了一位,王会计查出这笔看错了的支出款实际是__________元.19.在日历中圈出一竖列上相邻的3个数,使它们的和为42,则所圈数中最小的是 . 20.某商场新进一批同型号的电脑,按进价提高40%标价(就是价格牌上标出的价格),此商场为了促销,又对该电脑打8折销售(8折就是实际售价为标价的80%),每台电脑仍可盈利420元,那么该型号电脑每台进价为__________元.21.某市出租车收费标准:乘车不超过2公里收费5元,多于2公里不超过4公里,每公里收费1.5元,4公里以上每公里收费2元.张舒从住处乘坐出租车去车站送同学,到车站时计费表显示7.25元.张舒如果立即沿原路返回住处,那么他乘坐原车和换乘另外出租车相比,哪种方法省钱? 省多少? .22.六一儿童节期间,佳明眼镜店开展优惠学生配镜的活动,某款式眼镜的广告如图,请你为广告牌补上原价.23.因季节变换,某商场决定将一服装按标价的8折销售,此时售价为24元,则该服装的标价为 元. 三、计算题24.已知关于x 的方程332x a x -=+的解为2,求代数式()221a a --+的值. 25.解方程:22(21)(21)1x x +=--.四、应用题26. 2007年5月19日起,中国人民银行上调存款利率.储户的实得利息收益是扣除利息税后的所得利息,利息税率为20%. (1)小明于2007年5月19日把3500元的压岁钱按一年期定期存入银行,到期时他实得利息收益是多少元?(2)小明在这次利率调整前有一笔一年期定期存款,到期时按调整前的年利率2.79%计息,本金与实得利息收益的和为2555.8元,问他这笔存款的本金是多少元?(3)小明爸爸有一张在2007年5月19日前存人的10000元的一年期定期存款单,为获取更大的利息收益,想把这笔存款转存为利率调整后的一年期定期存款.问他是否应该转存?请说明理由. 约定:①存款天数按整数天计算,一年按360②比较利息大小是指从首次存入日开始的一年时间内.获得的利息比较.如果不转存,利息按调整前的一年期定期利率计算;如果转存,转存前已存天数的利息按活期利率计算,转存后,余下天数的利息按调整后的一年期定期利率计算(转存前后本金不变).27.某天,一蔬菜经营户用70元钱从蔬菜市场批发了辣椒和蒜苗共40kg 到市场去卖,辣椒和蒜苗这天的批发价与零售价如表所示:问:(1)辣椒和蒜苗各批发了多少kg ? (2)他当天卖完这些辣椒和蒜苗能赚多少钱?28.农科所向农民推荐渝江Ⅰ号和渝江Ⅱ号两种新型良种稻谷.在田间管理和土质相同的条件下,Ⅱ号稻谷单位面积的产量比Ⅰ号稻谷低20%,但Ⅱ号稻谷的米质好,价格比Ⅰ号高.已知Ⅰ号稻谷国家的收购价是1.6元/千克.(1)当Ⅱ号稻谷的国家收购价是多少时,在田间管理、土质和面积相同的两块田里分别 种植Ⅰ号,Ⅱ号稻谷的收益相同?(2)去年小王在土质、面积相同的两块田里分别种植Ⅰ号,Ⅱ号稻谷,且进行了相同的田间管理.收获后,小王把稻谷全部都卖给国家.卖给国家时,Ⅱ号稻谷的国家收购价定为2.2元/千克,Ⅰ号稻谷国家的收购价未变,这样小王卖Ⅱ号稻谷比卖Ⅰ号稻谷多收入1040元,那么小王去年卖给国家的稻谷共有多少千克?29.小高买了苹果和雪梨共6千克,花了40元.如果苹果的价格为8元/千克,雪梨的价格为6元/千克.问小高购买的苹果、雪梨各是多少千克?30.根据十届全国人大常委会第十八次全体会议《关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》的规定,公民全月工资、薪金所得不超过1600元的部分不必纳税,超过1600元的部分为全月应纳所得额,月个人所得税按如下方法计算:月个人所得税=(月工资薪金收入-1600)×适用率-速算扣除数 注:适用率指相应级数的税率.某高级工程师2006年5月份工资介于3700~4500元之间,且纳个人所得税235元,试问这位高级工程师这个月的工资是多少?31.据某统计数据显示,在我国的664座城市中,按水资源情况可分为三类:暂不缺水城市、一般缺水城市和严重缺水城市.其中,暂不缺水城市数比严重缺水城市数的4倍少50座,一般缺水城市数是严重缺水城市数的2倍.求严重缺水城市有多少座? 32.矩形的长和宽如图所示,当矩形周长为12时,求a 的值.33.售货员:“快来买啦,特价鸡蛋,原价每箱14元,现价每箱12元,每箱有鸡蛋30个.” 顾客甲:“我店里买了一些这种特价鸡蛋,花的钱比按原价买同样多鸡蛋花的钱的2倍少96元.” 乙顾客:“我家买了两箱相同特价的鸡蛋,结果18天后,剩下的20个鸡蛋全坏了.” 请你根据上面的对话,解答下面的问题:(1)顾客乙买的两箱鸡蛋合算吗?说明理由.(2)请你求出顾客甲店里买了多少箱这种特价鸡蛋,假设这批特价鸡蛋的保质期还有18天,那么甲店里平均每天要消费多少个鸡蛋才不会浪费? 答案一、选择题1. C2. A3. B4. D5. C6. A7.A8. C9.D10. A11. C12. D13.D 二、填空题14. 2;15. 64;16. 20x -=(只要正确就给分);17. 50;18.17.1;19.7;20.3500; 21.乘坐原车省钱,省0.5元;22. 200;23. 30 三、计算题24.解:2x = 是方程332xa x -=+的解, 3213a ∴-=+,即2a =.原式()22211a a a =-+=-.31a -当2a =时,原式()2211=-=.25.解:224414411x x x x ++=-+-,81x =-,18x =-.四、应用题26. 解:(1)3500×3.06%×80%=85.68(元),∴到期时他实得利息收益是85.68元.(2)设他这笔存款的本金是x 元,则x (1+2.79%×80%)=2555.8,解得x =2500,∴这笔存款的本金是2500元.(3)设小明爸爸的这笔存款转存前已存了x 天,由题意得 l0000×360x×0.72%+10000×360360x-×3.06%>10000×2.79%,解得x <41713,当他这笔存款转存前已存天数不超过41天时;他应该转存;否则不需转存.10分 27.方法一:(1)设该经营户从蔬菜市场批发了辣椒x kg ,则蒜苗(40)x -kg ,得1.6 1.8(40)70x x +-=解得:10x = 4030x -=(2)利润:10(2.6 1.6)30(3.3 1.8)55-+-=答:该经营户批发了10kg 辣椒和30kg 蒜苗;当天能赚55元.方法二:(1)设该经营户从蔬菜市场批发了辣椒x kg ,蒜苗y kg ,得401.6 1.870x y x y +=⎧⎨+=⎩(2)利润:10(2.6 1.6)30(3.3 1.8)55⨯-+-=答:该经营户批发了10kg 辣椒和30kg 蒜苗;当天能赚55元.28.(1)由题意,得 1.62120%=-(元);(2)设卖给国家的I 号稻谷为x 千克,根据题意,得()120% 2.2 1.61040x x -⨯=+.解得,6500x =(千克)()120% 1.811700x x x +-==(千克).答:(1)当II 号稻谷的收购价是2元时,种植I 号,Ⅱ号稻谷的收益相同;(2)小王去年卖给国家的稻谷共为11700千克.29. 解:设小高购买苹果x 千克,则购买雪梨(6)x -千克, 根据题意,得86(6)40x x +-=.解得2x =.∴小高购买雪梨是(6)624x -=-=(千克). 答:小高买苹果2千克,购买雪梨4千克.30. 370016002100-=,450016002900-=∴该工程师应纳税所得额在2000~5000元的部分,其税率为15%, 设这位高级工程师这个月的工资是x 元,依题意,得(1600)15125235x -⨯-=%解得:4000x =答:这位高级工程师这个月的工资是4000元.31.解:设严重缺水城市有x 座,依题意,得4502664x x x -++=.解得102x =.答:严重缺水城市有102座32. 解:依题意,得()231312a a -++=,即8412a +=,解得1a =.33.(1)顾客乙买两箱鸡蛋节省的钱2(1412)4⨯-=(元) 顾客乙丢掉的20个坏鸡蛋浪费的钱2012830⨯=(元) 因为4元<8元, 所以顾客乙买的两箱鸡蛋不合算.(2)设顾客甲买了x 箱鸡蛋. 由题意得:1221496x x =⨯-. 解这个方程得:6x =,6301810⨯÷=(个)答:略。

一元一次方程的概念与解法(复习)

一元一次方程的概念与解法(复习)

3.3解一元一次方程(去括号)【目标导航】1.掌握有括号的一元一次方程的解法;2.通过列方程解决实际问题,感受到数学的应用价值;3.培养分析问题、解决问题的能力.【预习引领】1. 化简:⑴()()=+-+--33121y y ⑵()()=-+--a a 24523 2.问题 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度.这个工厂去年上半年每月平均用电多少度? 3.你会用方程解这道题吗?设上半年每月平均用电x 度,则下半年每月平均用电 度;上半年共用电 度,下半年共用电 度. 列方程为 . 4.这个方程与上一课所解方程有何不同点?怎样使这个方程向a x =的形式转化呢?【要点梳理】知识点: 有括号的一元一次方程的解法引例:解方程()15000200066=-+x x 解:注:1.根据 ,先去掉等式两边的小括号,然后再移项、合并、系数化为12.本题用 的思想,将有括号的方程转化为已学的无括号的方程.例1 解方程()()323173+-=--x x x注:运算过程中,特别防止符号的错误. 练习1:解下列方程()()()41232341+-=-+x x x()⎪⎭⎫ ⎝⎛--=+⎪⎭⎫ ⎝⎛-1317242162x x x例2 解方程,并说明每步的依据:()[]{}()1082721324321--=+---x x注:⑴有多重括号,通用方法是由里向外依次去括号.⑵在去括号的过程中,可以同时作合并变形.练习2:解下列方程(1)()[]()21453123+-=---x x(2)()[]()51315.04210+-=----x x例3 已知关于x 方程()542+=-ax x ⑴当a 时,方程有唯一解; ⑵当a 时,方程无解;【课堂操练】 1. 将多项式()()24322+--+x x 去括号得 ,合并得 . 2.方程()()()x x x -=---1914322去括号得 ,这种变形的根据是 . 3.解方程: ⑴()62338=+-y y ⑵()33322+-=+-x x x⑶()()63734--=+x x⑷()()()36411223125+=+-+x x x⑸()()()121212345--=+--x x x⑹()[]()2321432-=+--x x x⑺()[]{}1720815432=----x4.已知关于x 的方程()ax x =-+324无解,求a 的值.【课后盘点】1.若关于x 的方程b x x a 3746-=+的解是1=x ,则a 和b 满足的关系式是 . 2.当=x 时,式子()23-x 和()434-+x 的值相等.3.比方程()472=+x 的解的3倍小5的数是 . 4.已知公式()h b a S +=21中,60=S ,6=a ,6=h ,则=b .5.化简下列各式⑴()()223248y xy y xy +-+---⑵()[]a b a b a +----22⑶()[]()y x y x +----25⑷()[]152322+---x x x x6.方程()113=--x x 的根是( ) A .2=x B .1=x C .0=x D .1-=x 7.下列去括号正确的是( )A .()1123=--x x 得4123=--x xB .()x x =++-314得x x =++-344C .()59172+-=-+x x x 得59772+-=--x x x D .()[]21423=+--x x 得24423=++-x x8.解下列方程 ⑴()212-=--t⑵()()32523-=+x x⑶()()23341+=+-x x⑷()()x x x 3234248--+=+⑸()()()x x x -=---1914322 ⑹()x x 415126556=-⎥⎦⎤⎢⎣⎡++9.已知关于x 的方程()3245-=-x ax 无解,求a 的值.10.若x A 34-=,x B 45+=,且B A 3202+=.求x 的值.【课外拓展】1.已知关于x 的方程()251-=-x x m 有唯一解,求m 的值.2.已知关于x 的方程()()b x a x a 3512+-=-有无数多个解,求a 、b 的值.3.三年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,三年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍,求父子两人现在的年龄各是多少岁?(设计人:江云桂)No .4一元一次方程的概念与解法(复习)【目标导航】1.复习一元一次方程的概念、等式的性质、一元一次方程的解法;2.能根据题意列一元一次方程解决实际问题;【预习引领】1. 方程,一元一次方程,方程的解; 2. 等式性质;3. 解一元一次方程的步骤及每一步的依据。

一元一次方程专题复习

一元一次方程专题复习

第三章一元一次方程综合复习题一.选择题1.电影院第一排有m个座位,后面每排比前一排多2个座位,则第n 排的座位数为()A.m+2n B.m+2(n﹣1)C.mn+2 D.m+n+22.无论x取什么值,下列代数式中,值一定是正数的是()A.2x2﹣1 B.(2x+1)2C.|2x+1| D.2x2+13.若x2﹣3x﹣6=0,则2x2﹣6x﹣6的值为()A.﹣8 B.14 C.6 D.﹣24.已知代数式x+2y+1的值是3,则代数式2x+4y+1的值是()A.4 B.5 C.6 D.75.下列运用等式的性质,变形不正确的是()A.若x=y,则x+5=y+5 B.若a=b,则ac=bcC.若x=y,则=D.若=,则a=b6.由于受H7N9禽流感的影响,我市某城区今年2月份鸡的价格比1月份下降a%,3月份比2月份下降b%,已知1月份鸡的价格为24元/千克.设3月份鸡的价格为m元/千克,则()A.m=24(1﹣a%﹣b%)B.m=24(1﹣a%)b% C.m=24﹣a%﹣b% D.m=24(1﹣a%)(1﹣b%)二.填空题7.如果x表示一个两位数,y也表示一个两位数,现在想用x,y来组成一个四位数且把x放在y的右边,则这个四位数是.8.已知x+2y=3,则2x+4y+1= .9.m、n互为相反数,x、y互为负倒数(乘积为﹣1的两个数),则(m+n)﹣2010﹣2010xy= .10.已知当x=1时,3ax2+bx的值为2,则当x=3时,ax2+bx的值.11.如果a﹣3b=﹣6,那么5﹣2a+6b的值等于.12.若式子2x+y的值是﹣4,则4x+2y+8的值是.13.已知a﹣3b=3,则代数式﹣3a+9b﹣5= .14.已知2a﹣3b=﹣3,则5﹣4a+6b= .15.如果方程(m﹣1)x|m|+2=0是表示关于x的一元一次方程,那么m 的取值是.16.已知方程(m﹣3)x|m﹣2|+4=2m是关于x的一元一次方程,则m= .17.苹果原价是每千克x元,按8折优惠出售,该苹果现价是每千克元(用含x的代数式表示).18.某商店经销一种品牌的洗衣机,其中某一型号的洗衣机每台进价为a元,商店将进价提高20%后作为零售价进行销售,一段时间后,商店又以9折优惠价促销,这时该型号洗衣机的零售价为元.19.某水果店销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价为6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t千克,则第三天销售香蕉千克.(用含t的代数式表示.)20.如果m是最大的负整数,n是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,那么代数式m2015+2016n+c2017的值为.21.已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为.22.已知x=m时,多项式x2+2x+n2的值为﹣1,则x=﹣m时,该多项式的值为.23.已知实数m满足m2﹣3m+1=0,则代数式m2+的值等于.24.已知a2+a=1,则代数式3﹣a﹣a2的值为.25.若a﹣b=2,则代数式5+2a﹣2b的值是.26.若=,则= .27.已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1,则a的值为.28.当x=a或x=b(a≠b)时,代数式x2﹣4x+2的值相等,则当x=a+b 时,代数式x2﹣4x+2的值为.29.某商品原来价格为m元,降价20%后价格为元.30.如图,小明想把一长为a,宽为b的长方形硬纸片做成一个无盖的长方体盒子,于是在长方形纸片的四个角各剪去一个边长为x的小正方形,用代数式表示纸片剩余部分的周长.31.购买l个单价为m元的饮料和2个单价为n元的面包,所需钱数为元.32.一台洗衣机的进价是2000元,如果商店要盈利10%,则购买m台这样的洗衣机需要元.三.解答题(共8小题)33.李师傅下岗后,做起来小生意,第一次进货,他以每件a元的价格购进了30件甲种小商品,以每件b元的价格购进了40件乙种小商品,且a<b.(1)若李师傅将甲种商品提价40%,乙种商品提价30%全部出售,他获利多少元?(用含有a,b的式子表示结果)(2)若李师傅将两种商品都以元的价格全部出售,他这次买卖是赚钱还是亏本,请说明理由?34.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,求的值.35.已知关于x的方程(m+5)x|m|﹣4+18=0是一元一次方程.试求:(1)m的值;(2)3(4m﹣1)﹣2(3m+2)的值.36.已知:a是﹣2的相反数,b是﹣2的倒数,则(1)a= ,b= ;(2)求代数式a2b+ab的值.37.大客车上原有(3a﹣b)人,中途下车一半人,又上车若干人,使车上共有乘客(8a﹣5b)人.问中途上车乘客是多少人?当a=10,b=8时,上车乘客是多少人?38.某商场销售一种西装和领带,西装每套定价1000元,领带每条定价200元.“国庆节”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该商场购买西装20套,领带x条(x>20).(1)若该客户按方案一购买,需付款元.(用含x的代数式表示)若该客户按方案二购买,需付款元.(用含x的代数式表示)(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(3)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.39.某学校准备组织部分教师到杭州旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为400元/人,同时两旅行社都对10人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位游客七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队老师的费用,其余游客八折优惠.(1)如果设参加旅游的老师共有x(x>10)人,则甲旅行社的费用为元,乙旅行社的费用为元;(用含x的代数式表示)(2)假如某校组织17名教师到杭州旅游,该校选择哪一家旅行社比较优惠?请说明理由.40.某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:(1)王老师一次性购物600元,他实际付款元.(2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款元,当x大于或等于500元时,他实际付款元.(用含x的代数式表示).(3)如果王老师两次购物货款合计820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a的代数式表示:两次购物王老师实际付款多少元?一.解答题(共40小题)1.解方程:(1)2(2x﹣3)﹣3=2﹣3(x﹣1)(2)﹣1=.2.解方程:4x﹣3=2(x﹣1)3. 2(x+8)=3(x﹣1)4.解方程:15x﹣3=3(x ﹣4)5.解方程:3(2x+3)=11x﹣6.6.解方程:x﹣1=2(x+1)7.解方程:4(x﹣2)﹣1=3(x﹣1)8.解方程:x﹣2(x+1)=﹣2.9.解方程:+1=x﹣.10.解方程:4x﹣5=.11.解方程:=.12.解方程:5x+1=3(x﹣1)+4.13.解方程:6x+1=3(x+1)+4.14.解方程:.15.解方程:=﹣1.16.解下列方程:(1)5(x+8)=6(2x﹣7)+5;(2).17.解方程:﹣=1.18.解方程:.19.m为何值时,代数式的值与代数式的值的和等于5?20.若新规定这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3.(1)试求(﹣2)※3的值;(2)若(﹣5)※x=﹣2﹣x,求x的值.21.解下列方程(1)4﹣4(x﹣3)=2(9﹣x);(2).22.解方程:(1)(2)﹣=3.23.解方程.(1)5x﹣2(3﹣2x)=﹣3 (2)24.解方程:(1)3﹣(5﹣2x)=x+2.(2).25.解方程:(1)2x﹣(x+10)=6x;(2)=3+26.解方程:x﹣=2﹣. 27..28.解方程:=,29.解方程:(x+15)=﹣(x﹣7)30.解方程=﹣131.解方程:①2(2x﹣2)+1=2x﹣(x﹣3)②﹣=1.32.解方程:(1)=1﹣(2)=.33.解方程:.34.解方程:(1)(2).35.解下列方程:(1)2(x+1)﹣6=3(x﹣2)﹣4(x﹣5);(2).36.一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶.1.5小时后两车相距70km;2小时后两车相遇.相遇时快车比慢车多行驶40km.(1)甲乙两地之间相距km;(2)求快车和慢车行驶的速度;(3)若快车到达乙地后立刻返回甲地,慢车到达甲地后停止行驶,快车出发多长时间,两车相距35km?.37.如图,已知数轴上的点A表示的数为6,点B表示的数为﹣4,点C 到点A、点B的距离相等,动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为x(x大于0)秒.(1)点C表示的数是;(2)当x= 秒时,点P到达点A处?(3)运动过程中点P表示的数是(用含字母x的式子表示);(4)当P,C之间的距离为2个单位长度时,求x的值.38.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?请解答上述问题.39.将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?40.我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的,结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?1.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?请解答上述问题.2.学校准备添置一批课桌椅,原计划订购60套,每套100元.店方表示:如果多购可以优惠.结果校方购了72套,每套减价3元,但商店获得同样多的利润.求每套课桌椅的成本.3.某厂一车间有64人,二车间有56人.现因工作需要,要求第一车间人数是第二车间人数的一半.问需从第一车间调多少人到第二车间?4.平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润率为50%;乙种商品每件进价50元,售价80元(1)甲种商品每件进价为元,每件乙种商品利润率为.(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进甲种商品多少件?(3)在“元旦”期间,该商场只对甲乙两种商品进行如下的优惠促销活动:按上述优惠条件,若小华一次性购买乙种商品实际付款504元,求小华在该商场购买乙种商品多少件?5.某校七年级社会实践小组去某商场调查商品的销售情况,了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.(1)每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标?(2)在(1)的条件下,某公司给员工发福利,在该商场促销钱购买了20件该品牌的衬衫发给员工,后因为有新员工加入,又要购买5件该衬衫,购买这5件衬衫时恰好赶上该商场进行促销活动,求该公司购买这25件衬衫的平均价格.6.一列火车匀速行驶,经过一条长300米的隧道需要20s的时间.隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10s.求这列火车的长度.7.已知一个长方形的周长为60cm.(1)若它的长比宽多6cm,这个长方形的宽是多少cm?(2)若它的长与宽的比是2:1,这个长方形的长是多少cm?8.一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6小时可注满水池;单独开乙管8小时可注满水池,单独开丙管9小时可将满池水排空,若先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管,问打开丙管后几小时可注满水池?9.小赵和小王交流暑假中的活动,小赵说:“我们一家外出旅行了一个星期,这7天的日期数之和是84天,你知道我们几号出去的么?”小王说“我暑假去舅舅家住了7天,日历数再加月份数也是84,你能猜出我是几月几号回的家?试试看列出方程,解决小赵、小王的问题.(提示:7月1日﹣9月1日暑假)10.我区期末考试一次数学阅卷中,阅B卷第28题(简称B28)的教师人数是阅A卷第18题(简称A18)教师人数的3倍,在阅卷过程中,由于情况变化,需要从阅B28题中调12人到A18阅卷,调动后阅B28剩下的人数比原先阅A18人数的一半还多3人,求阅B28和阅A18原有教师人数各多少人?11.A、B两城相距600千米,一辆客车从A城开往B城,车速为每小时80千米,同时一辆出租车从B城开往A城,车速为毎小时100千米,设客车出时间为t.探究若客车、出租车距B城的距离分别为y1、y2,写出y1、y2关于t 的函数关系式,并计算当y1=200千米时y2的値.发现设点C是A城与B城的中点,(1)哪个车会先到达C?该车到达C后再经过多少小时,另一个车会到达C?(2)若两车扣相距100千米时,求时间t.决策己知客车和出租车正好在A,B之间的服务站D处相遇,此时出租车乘客小王突然接到开会通知,需要立即返回,此时小王有两种选择返回B城的方案:方案一:继续乘坐出租车,到达A城后立刻返回B城(设出租车调头时间忽略不计);方案二:乘坐客车返回城.试通过计算,分析小王选择哪种方式能更快到达B城?12.一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70km/h,卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h 经过B地,A、B两地间的路程是多少?13.春节期间,甲、乙两商场有某品牌服装共450件,由于甲商场销量上升,需从乙商场调运该服装50件,调运后甲商场该服装的数量是乙商场的2倍,求甲、乙两商场原来各自有该品牌服装的数量.14.某校九年级社会实践小组去商店调查商品销售情况,了解到该商店以每条80元的价格购进了某品牌牛仔裤50条,并以每条120元的价格销售了40条.商店准备采取促销措施,将剩下的牛仔裤降价销售.请你帮商店计算一下,每条牛仔裤降价多少元时,销售完这批牛仔裤正好达到盈利45%的预期目标?15.某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.求该店有客房多少间?房客多少人?16.现有180件机器零件需加工,任务由甲、乙两个小组合作完成.甲组每天加工12件,乙组每天加工8件,结果共用20天完成任务.求甲、乙两组分别加工机器零件多少个.17.(1)当一次性购物标价总额是300元时,甲、乙超市实付款分别是多少?(2)当标价总额是多少时,甲、乙超市实付款一样?(3)小王两次到乙超市分别购物付款198元和466元,若他只去一次该超市购买同样多的商品,可以节省多少元?18.一队学生从学校出发去骑行,整个队伍以30千米/时的速度前进.(1)骑行了半小时,突然发现有东西遗忘在学校,一名队员马上以50千米/时的速度返回学校,取到东西后仍以50千米/时的速度追赶队伍,求这名队员从掉头返校到追上队伍,经过了多长时间?(取东西的时间忽略不计)(2)突然前方有事需要接应,派出一名队员前往,如果这名队员以40千米/时的速度独自行进7千米,接应后掉转车头,仍以40千米/时的速度往回骑,直到与其他队员会合.问这名队员从离队开始到与队员重新会合,经过了多长时间?(接应时间忽略不计).解:设这名队员从离队开始到与队员重新会合,经过了x小时,根据题意,可得方程.(本小题只需要列出方程,不用解)19.小明想从“天猫”某网店购买计算器,经查询,某品牌A型号计算器的单价比B型号计算器的单价多12元,5台A型号的计算器与7台B 型号的计算器的价钱相同,问A,B两种型号计算器的单价分别是多少元?20.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.21.整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?22.小明在商店里看中了一件夹克衫,店家说:“我这儿所有商品都是在进价上加50%的利润再标价的,这件夹克衫我给你按标价打8折,你就付168元,我可只赚了你8元钱啊!”聪明的小明经过思考后觉得店家的说法不可信,请你通过计算,说明店家是否诚信?23.公园门票价格规定如下表:某校初一(1)、(2)两个班共104人去游公园,其中(1)班人数较少,不足50人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:(1)两班各有多少学生?(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?(3)如果初一(1)班单独组织去游公园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?24.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?25.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个水瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的水瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,另外购买的水杯按原价卖.若某单位想要买5个水瓶和20个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.(必须在同一家购买)26.列方程解应用题:油桶制造厂的某车间主要负责生产制造油桶用的圆形铁片和长方形铁片,该车间有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或者长方形铁片80片.如图,一个油桶由两个圆形铁片和一个长方形铁片相配套.生产圆形铁片和长方形铁片的工人各为多少人时,才能使生产的铁片恰好配套?27.据电力部门统计,每天8:00至21:00是用电的高峰期,简称“峰时”,21:00至次日8:00是用电的低谷时期,简称“谷时”,为了缓解供电需求紧张矛盾,某市电力部门于本月初统一换装“峰谷分时”电表,对用电实行“峰谷分时电价”新政策,具体见下表:(1)小张家上月“峰时”用电50度,“谷时”用电20度,若上月初换表,则相对于换表前小张家的电费是增多了还是减少了?增多或减少了多少元?请说明理由.(2)小张家这个月用电95度,经测算比换表前使用95度电节省了5.9元,问小张家这个月使用“峰时电”和“谷时电”分别是多少度?28.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价的八折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价的九折优惠.设顾客预计累计购物x元(x>300).(1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用.(2)试比较顾客到哪家超市购物更优惠?说明你的理由.29.为弘扬中华优秀文化传统,某中学在2014年元旦前夕,由校团委组织全校学生开展一次书法比赛,为了表彰在书法比赛中优秀学生,计划购买钢笔30支,毛笔20支,共需1070元,其中每支毛笔比钢笔贵6元.(1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元?(2)①后来校团委决定调整设奖方案,扩大表彰面,需要购买上面的两种笔共60支(每种笔的单价不变).张老师做完预算后,向财务处王老师说:“我这次买这两种笔需支领1322元.”王老师算了一下,说:“如果你用这些钱只买这两种笔,那么帐肯定算错了.”请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了.②张老师突然想起,所做的预算中还包括校长让他买的一支签字笔.如果签字笔的单价为不大于10元的整数,请通过计算,直接写出签字笔的单价可能为元.30.为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计费:当用水量不超过10吨时,每吨的收费标准相同;当用水量超过10吨时,超出10吨的部分每吨收费标准也相同.下表是小明家1﹣4月份用水量和交费情况:请根据表格中提供的信息,回答以下问题:(1)若小明家5月份用水量为20吨,则应缴水费多少元?(2)若小明家6月份交纳水费29元,则小明家6月份用水多少吨?31.现在,红旗商场进行促销活动,出售一种优惠购物卡(注:此卡只作为购物优惠凭证不能顶替货款),花300元买这种卡后,凭卡可在这家商场按标价的8折购物.(1)顾客购买多少元金额的商品时,买卡与不买卡花钱相等?在什么情况下购物合算?(2)小张要买一台标价为3500元的冰箱,如何购买合算?小张能节省多少元钱?(3)小张按合算的方案,把这台冰箱买下,如果红旗商场还能盈利25%,这台冰箱的进价是多少元?32.某公司要把240吨白砂糖运往某市的A、B两地,用大、小两种货车共20辆,恰好能一次性装完这批白砂糖.已知这两种货车的载重量分别为15吨/辆和10吨/辆,运往A地的运费为:大车630元/辆,小车420元/辆;运往B地的运费为:大车750元/辆,小车550元/辆.(1)求两种货车各用多少辆;(2)如果安排10辆货车前往A地,其中调往A地的大车有a辆,其余货车前往B地,若设总运费为W,求W与a的关系式(用含有a的代数式表示W).33.如图,数轴的原点为0,点A、B、C是数轴上的三点,点B对应的数位1,AB=6,BC=2,动点P、Q同时从A、C出发,分别以每秒2个长度单位和每秒1个长度单位的速度沿数轴正方向运动.设运动时间为t 秒(t>0)(1)求点A、C分别对应的数;(2)求点P、Q分别对应的数(用含t的式子表示)(3)试问当t为何值时,OP=OQ?34.马年新年即将来临,七年级(1)班课外活动小组计划做一批“中国结”.如果每人做6个,那么比计划多了7个;如果每人做5个,那么比计划少了13个.该小组计划做多少个“中国结”?35.列方程解应用题:某学校七年级8个班进行足球友谊赛,采用胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分的记分制.某班与其他7个队各赛1场后,以不败战绩积17分,那么该班共胜了几场比赛?36.某校办工厂去年的总收入比总支出多50万元,今年的总收入比去年增加10%,总支出节约20%,因而总收入比总支出多100万元.求去年的总收入和总支出.37.一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人合做4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成?38.为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)若城区四校联合购买100套队服和a个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;(3)假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商场购买比较合算?39.列方程解应用题甲、乙两人同时从相距25千米的A地去B地,甲骑车乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到达B地停留40分钟,然后从B地返回A地,在途中遇见乙,这时距他们出发的时间恰好3小时,求两人的速度各是多少?40.某牛奶厂现有鲜奶9吨,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;若制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;若制成奶片销售,每吨可获取利润2000元.该工厂的生产能力是,如果制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片,每天可加工1吨,受人员限制,两种加工方式不可同时进行;受气温限制这批牛奶必须4天内全部销售或加工完毕.为此该厂设计了三种方案:方案一:将鲜奶全部制成酸奶销售;方案二:尽可能地制成奶片,其余的直接销售鲜奶;方案三:将一部分制成奶片,其余的制成酸奶销售,并恰好4天完成.你认为选择哪种方案获利最多?。

一元一次方程-中考数学一轮复习考点专题复习大全(全国通用)

一元一次方程-中考数学一轮复习考点专题复习大全(全国通用)

考向09 一元一次方程【考点梳理】1.一元一次方程的一般式:ax+b=0(x 是未知数,a 、b 是常数,且a ≠0).2.一元一次方程解法的一般步骤:整理方程 …… 去分母 …… 去括号 …… 移项 …… 合并同类项 …… 系数化为1 …… 得到方程的解.3.列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题: 距离=速度·时间 时间距离速度= 速度距离时间=; (2)工程问题: 工作量=工效·工时 工时工作量工效= 工效工作量工时=; (3)比率问题: 部分=全体·比率 全体部分比率= 比率部分全体=; (4)顺逆流问题: 顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;(5)商品价格问题: 售价=定价·折·101 ,利润=售价-成本, %100⨯-=成本成本售价利润率; (6)周长、面积、体积问题:C 圆=2πR ,S 圆=πR 2,C 长方形=2(a+b),S 长方形=ab , C 正方形=4a ,S 正方形=a 2,S 环形=π(R 2-r 2),V 长方体=abc ,V 正方体=a 3,V 圆柱=πR 2h ,V 圆锥=31πR 2h.【题型探究】题型一:一元一次方程定义1.(2021·全国·九年级专题练习)关于x 的一元一次方程2224a x m --+=的解为1x =,则a m +的值为( )A .9B .8C .7D .52.(2022·广东·九年级专题练习)已知关于x 的方程()()22426k x k x k -+-=+是一元一次方程,则方程的解为( )A .-2B .2C .-6D .-13.(2019·福建漳州·校联考中考模拟)若x =2是关于x 的一元一次方程ax -2=b 的解,则3b -6a +2的值是( ).A .-8B .-4C .8D .4题型二:一元一次方程方程的解法4.(2022·贵州黔西·统考中考真题)小明解方程12123x x +--=的步骤如下:解:方程两边同乘6,得()()31122x x +-=-①去括号,得33122x x +-=-②移项,得32231x x -=--+③合并同类项,得4x =-④以上解题步骤中,开始出错的一步是( )A .①B .②C .③D .④5.(2023·河北·九年级专题练习)解方程221123x x --=-,嘉琪写出了以下过程:①去分母,得3(2)62(21)x x -=--;②去括号,得36642x x -=--;③移项、合并同类项,得710x =;④系数化为1,得107x =,开始出错的一步是( ) A .① B .② C .③ D .④6.(2022·重庆南岸·统考一模)解一元一次方程()()11151753x x +=--的过程如下. 解:去分母,得()()3151557x x +=--. ①去括号,得3451557x x +=-+. ②移项、合并同类项,得823x =-. ③化未知数系数为1,得823x =-. ④ 以上步骤中,开始出错的一步是( )A .①B .②C .③D .④题型三:配套 工程和销售问题7.(2022·广西南宁·南宁二中校考三模)用200张彩纸制作圆柱,每张彩纸可制作圆柱侧面20个或底面60个,一个圆柱侧面与两个底面组成一个圆柱.为使制作的圆柱侧面和底面正好配套,设把x 张彩纸制作圆柱侧面,则方程可列为( )A .6020(200)x x =-B .20260(200)x x =⨯-C .26020(200)x x ⨯=-D .22060(200)x x ⨯=-8.(2021·新疆乌鲁木齐·乌鲁木齐市第六十八中学校考三模)某工程甲单独完成要25天,乙单独完成要20天.若乙先单独干10天,剩下的由甲单独完成,设甲、乙一共用x 天完成,则可列方程为( )A .101012025x ++=B .101012520x ++=C .101012520x -+=D .101012520x -+= 9.(2022·贵州遵义·统考二模)如图为某披萨店的公告.某会员购买一个榴莲披萨付款83.6元,则一个榴莲披萨调价前的原价为()A .72.2元B .78元C .80元D .96.8元题型四:比赛 积分和数字问题10.(2022·贵州铜仁·统考中考真题)为了增强学生的安全防范意识,某校初三(1)班班委举行了一次安全知识抢答赛,抢答题一共20个,记分规则如下:每答对一个得5分,每答错或不答一个扣1分.小红一共得70分,则小红答对的个数为( )A .14B .15C .16D .1711.(2022·福建·模拟预测)某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有x 间客房,则所列方程为( )A .7x-7=9x+9B .7x +9=9x+7C .7x +7=9x ﹣9D .7x-7=9x ﹣912.(2022·湖南长沙·模拟预测)《九章算术》一书中记载了一道题:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、物价各几何?题意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多出11文钱;如果每人出6文钱,就相差16文钱.则买鸡的人数和鸡的价钱各是( )A .8人,61文B .9人,70文C .10人,79文D .11人,110文题型五:几何 和差倍和水电问题13.(2022·江苏南通·统考模拟预测)如图,矩形ABCD 中,8cm AB =,4cm BC =,动点E 和F 同时从点A 出发,点E 以每秒2cm 的速度沿A D →的方向运动,到达点D 时停止,点F 以每秒4cm 的速度沿A B C D →→→的方向运动,到达点D 时停止.设点F 运动x (秒)时,AEF △的面积为()2cm y ,则y 关于x 的函数的图象大致为( )A .B .C .D .14.(2022·福建南平·统考模拟预测)中国一本著名数学文献《九章算术》,书中出现了一个“共买鸡问题”,原文是:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六,问人数、物价各几何?其题意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多出11文钱;如果每人出6文钱,就相差16文钱.问买鸡的人数、鸡的价钱各是多少?设买鸡的人数为x ,则下面符合题意的方程是( )A .9+11616x x =-B .9+61611x x =+C .9+11616x x =+D .911616x x =+-15.(2018·四川绵阳·校联考中考模拟)滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表: 计费项目里程费 时长费 远途费 单价 1.8元/公里 0.3元/分钟 0.8元/公里注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元.小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为6公里与8.5公里,如果下车时两人所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差( )A .10分钟B .13分钟C .15分钟D .19分钟题型六:行程 比例和行程问题16.(2022·重庆璧山·统考一模)小明和爸爸从家里出发,沿同一路线到图书馆,小明匀速跑步先出发,2分钟后,爸爸骑自行车出发,匀速骑行一段时间后,在途中商店买水花费了5分钟,从商店出来后,爸爸的骑车速度比他之前的骑车速度增加60米/分钟,结果与小明同时到达图书馆.小明和爸爸两人离开家的路程s (米)与小明出发的时间t (分钟)之间的函数图像如图所示,则下列说法错误的是( )A .17a =B .小明的速度是150米/分钟C .爸爸从家到商店的速度是200米/分钟D .9t =时,爸爸追上小明17.(2023·福建泉州·泉州五中校考三模)明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注: 明代时 1 斤=16 两,故有“半斤八两”这个成语).设总共有 x 个人,根据题意所列方程正确的是( )A .7x - 4 = 9x +8B .7x +4 = 9x -8C .4879x x +-=D .4879x x -+= 18.(2019·湖北荆州·统考一模)在如图所示的2018年1月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和可能是( )A .23B .51C .65D .75题型七:一元一次方程的综合19.(2019·重庆·统考中考真题)若关于x 的一元一次不等式组11(42)423122x a x x ⎧--≤⎪⎪⎨-⎪<+⎪⎩的解集是x ≤a ,且关于y 的分式方程24111y a y y y ---=--有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( )A .0B .1C .4D .6 20.(2020·江苏盐城·统考中考真题)把19-这9个数填入33⨯方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①),是世界上最早的“幻方”.图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中x 的值为:( )A .1B .3C .4D .621.(2022·湖北宜昌·统考中考真题)某造纸厂为节约木材,实现企业绿色低碳发展,通过技术改造升级,使再生纸项目的生产规模不断扩大.该厂3,4月份共生产再生纸800吨,其中4月份再生纸产量是3月份的2倍少100吨.(1)求4月份再生纸的产量;(2)若4月份每吨再生纸的利润为1000元,5月份再生纸产量比上月增加%m .5月份每吨再生纸的利润比上月增加%2m ,则5月份再生纸项目月利润达到66万元.求m 的值; (3)若4月份每吨再生纸的利润为1200元,4至6月每吨再生纸利润的月平均增长率与6月份再生纸产量比上月增长的百分数相同,6月份再生纸项目月利润比上月增加了25%.求6月份每吨再生纸的利润是多少元?【必刷基础】一、 单选题22.(2022·重庆沙坪坝·统考一模)若关于x 的方程25x a +=的解是2x =,则a 的值为( )A .9-B .9C .1-D .123.(2022·辽宁营口·统考中考真题)我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》一书是中国较早的数学著作之一,书中记载一道问题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”题意是:快马每天走240里,慢马每天走150里,慢马先走12天,试问快马几天可以追上慢马?若设快马x 天可以追上慢马,则下列方程正确的是( )A .24015015012x x +=⨯B .24015024012x x -=⨯C .24015024012x x +=⨯D .24015015012x x -=⨯24.(2022·江苏苏州·统考中考真题)《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术,其中方程术是其最高的代数成就.《九章算术》中有这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步为长度单位)”设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可列出的方程是()A.60100100x x=-B.60100100x x=+C.10010060x x=+D.10010060x x=-25.(2022·云南昆明·云南师范大学实验中学校考三模)若整数a使关于x的方程21x a+=的解为负数,且使关于的不等式组()122113x axx⎧-->⎪⎪⎨+⎪-≥⎪⎩无解,则所有满足条件的整数a的值之和是()A.6 B.7 C.9 D.1026.(2022·湖南长沙·长沙市湘郡培粹实验中学校考三模)周末晚会上,师生共有20人参加跳舞,其中方老师和7个学生跳舞,张老师和8个学生跳舞……依次下去,一直到何老师,他和参加跳舞的所有学生跳过舞,这个晚会上参加跳舞的学生人数是()A.15 B.14 C.13 D.1227.(2022·山东济宁·济宁市第十三中学校考一模)由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销,某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只,且所有产品当月全部售出,原料成本、销售单价及工人生产提成如表:(1)若该公司五月份的销售收入为300万元,求甲、乙两种型号的产品分别是多少万只;(2)公司实行计件工资制,即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成,如果公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元,应怎样安排甲、乙两种型号的产量,可使该月公司所获利润最大?并求出最大利润(利润=销售收入-投入总成本).28.(2022·宁夏吴忠·校考一模)2020年,一场突如其来的疫情席卷全国,给人民生命、财产造成巨大损失,但英勇的中国人民不畏艰难,众志成城,最终取得了抗击疫情的阶段性胜利,疫情防控初期,某药店库存医用外科口罩10000副,进价2元/副,由于市民疯狂抢购,量价齐升,5天销售一空,通过5天的销售情况进行统计,得到数据如下:(1)求该药店这5天销售口罩的平均利润.(2)通过对上面表格分析,发现销售量y (副)与单价x (元/副)存在函数关系,求y 与x 的函数关系式.(3)该药店购进第二批口罩20000副,进价2.5元/副,虽然畅销,但被物价部门限价,每副口罩销售价为m 元,销售一半后,该药店响应国家号召,将剩余口罩全部捐献给了抗疫定点医院,若在两批口罩销售中,药店不亏也不赚,则m 的值是多少?【必刷培优】一、单选题29.(2022·云南德宏·统考模拟预测)若关于x 的方程()6324x k -=-的解为非负整数,且关于x 的不等式组()23432x x k x x ⎧-+≤-⎪⎨-≤⎪⎩无解,则符合条件的整数k 的值可以为( ) A .0 B .3 C .4 D .630.(2023·全国·九年级专题练习)解方程2233522x x x x x--+=--,以下去分母正确的是( ) A .22335x x x ---=B .22335x x x --+=C .()223352x x x x ---=-D .()223352x x x x --+=-31.(2022·广西钦州·统考模拟预测)《九章算术》是我国古代第一部数学专著,此专著中有这样一道题:今有人共买鹅,人出九,盈十一;人出六,不足十六,人数、鹅价几何?这道题的意思是:今有若干人共买一只鹅,若每人出9文钱,则多出11文钱;若每人出6文钱,则相差16文钱,求买鹅的人数和这只鹅的价格.设买鹅的人数有x 人,可列方程为( )A .911616x x -=-B .911616x x -=+C .911616x x +=+D .911616x x +=-32.(2022·河北·统考二模)数学实践活动课上,陈老师准备了一张边长为a 和两张边长为()b a b >的正方形纸片如图1、图2所示,将它们无重叠的摆放在矩形ABCD 内,矩形未被覆盖的部分用阴影表示,设左下阴影矩形的周长为1l ,右上阴影矩形的周长为2l .陈老师说,如果126l l -=,求a 或b 的值.下面是四位同学得出的结果,其中正确的是( )A .甲:6a =,4b =B .乙:6a =,b 的值不确定C .丙:a 的值不确定,3b =D .丁:a ,b 的值都不确二、填空题33.(2022·山东济南·山东师范大学第二附属中学校考模拟预测)已知224x x +=,且224120ax ax +-=,则22a a +的值为______.34.(2022·江苏扬州·校考二模)我国古代名著《九章算术》中有一问题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”假设经过x 天相逢,则可列方程为_____.35.(2022·重庆大渡口·重庆市第三十七中学校校考二模)青团是清明节的一道极具特色的美食,据调查,广受消费者喜欢的口味分别是:红豆青团、肉松青团、水果青团,故批发商大量采购红豆青团、肉松青团、水果青团,为了获得最大利润,批发商需要统计数据,更好地进货.3月份批发商统计销量后发现,红豆青团、肉松青团、水果青团销量之比为2:3:4,随着市场的扩大,预计4月份青团总销量将在3月份基础上有所增加,其中水果青团增加的销量占总增加的销量的15,则水果青团销量将达到4月份总销量的13,为使红豆青团、肉松青团4月份的销量相等,则4月份肉松青团还需要增加的销量与4月份总销量之比为_____________.36.(2022·四川攀枝花·统考中考真题)如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解.则称该一元一次方程为该一元一次不等式组的关联方程.若方程1103x -=是关于x 的不等式组2220x n n x -≤⎧⎨-<⎩的关联方程,则n 的取值范围是 ___________.37.(2022·北京西城·校考模拟预测)我校学生会正在策划一次儿童福利院的慰问活动.为了筹集到600元活动资金,学生会计划定制一批穿校服的毛绒小熊和带有校徽图案的钥匙扣,表格中有这两种商品的进价和售价.另外,若将一个小熊和一个钥匙扣组成一份套装出售,则将售价打九折.为了更好的制定进货方案,学生会利用抽样调查的方式统计了校内学生对商品购买意向的百分比情况(见表格),若按照这个百分比情况定制商品,至少定制小熊______个和钥匙扣______个,才能筹集到600元资金(即获得600元利润).38.(2022·广西·统考中考真题)阅读材料:整体代值是数学中常用的方法.例如“已知32a b -=,求代数式621a b --的值.”可以这样解:()6212312213a b a b --=--=⨯-=.根据阅读材料,解决问题:若2x =是关于x 的一元一次方程3ax b +=的解,则代数式2244421a ab b a b ++++-的值是________.三、解答题39.(2022·福建泉州·校考三模)国庆黄金周,某商场促销方案规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时当顾客在商场内一次性消费满一定金额后,按下表获得相应的返还金额.注:500~1000表示消费金额大于500元且小于或等于1000元,其他类同.根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如,若购买标价为1000元的商品,则消费金额为800元,获得的优惠额为1000(180%)60260⨯-+=(元).(1)购买一件标价为1600元的商品,顾客获得的优惠额是多少?(2)若顾客在该商场购买一件标价x 元(1250)x >的商品,那么该顾客获得的优惠额为多少?(用含有x 的代数式表示)(3)若顾客在该商场第一次购买一件标价x 元(1250)x >的商品后,第二次又购买了一件标价为500元的商品,两件商品的优惠额共为650元,则这名顾客第一次购买商品的标价为______元.40.(2022·河北邯郸·校考三模)如图,数轴上a 、b 、c 三个数所对应的点分别为A 、B 、C ,已知b 是最小的正整数,且a 、c 满足2(6)20c a -++=.(1)①直接写出数a、c的值,;②求代数式222+-的值;a c ac(2)若将数轴折叠,使得点A与点C重合,求与点B重合的点表示的数;(3)请在数轴上确定一点D,使得AD=2BD,则D表示的数是.41.(2022·江苏镇江·统考中考真题)某地交警在一个路口对某个时段来往的车辆的车速进行监测,统计数据如下表:车速(km/h)40 41 42 43 44 45频数 6 8 15 a 3 2其中车速为40、43(单位:km/h)的车辆数分别占监测的车辆总数的12%、32%.(1)求出表格中a的值;(2)如果一辆汽车行驶的车速不超过40km/h的10%,就认定这辆车是安全行驶.若一年内在该时段通过此路口的车辆有20000辆,试估计其中安全行驶的车辆数.42.(2022·广西玉林·统考二模)疫情期间,消毒液、口罩成为了咱们的生活必需品.淘宝某医用器械药房推出2种口罩进行销售,医用一次性口罩2.5元/个,医用外科口翠3元/个.(1)某地某学校购进两种口罩25000个,共花费70000元,请问学校购买医用外科口罩多少个?(2)因为4月份疫情逐渐过去,但口罩的市场需求盘依旧旺盛,该药房决定用320000元再次购进一批口罩进行销售.医用一次性口罩100个/盒,每盒120元,医用外科口罩50个/盒,每盒100元.要求购进的医用外科口罩个数不超过医用一次性口罩的2.6倍,但不低于医用一次性口罩的1.9倍.若这批口罩全部销售完毕,为使获利最大,该药房应如何进货?最大获利为多少元?43.(2021·贵州遵义·校考模拟预测)甲、乙两地间的直线公路长为400千米.一辆轿车和一辆货车分别沿该公路从甲、乙两地以各自的速度匀速相向而行,货车比轿车早出发1小时,途中轿车出现了故障,停下维修,货车仍继续行驶.1小时后轿车故障被排除,此时接到通知,轿车立刻掉头按原路原速返回甲地(接到通知及掉头时间不计).最后两车同时到达甲地,已知两车距各自出发地的距离y(千米)与轿车所用的时间x(小时)的关系如图所示,请结合图象解答下列问题:(1)货车的速度是______千米/小时;轿车的速度是______千米/小时.(2)求轿车距其出发地的距离y(千米)与所用时间x(小时)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)求货车出发多长时间两车相距90千米.参考答案:1.C【分析】先根据一元一次方程的定义可得出a 的值,再根据一元一次方程的解定义可求出m 的值,然后代入求值即可. 【详解】方程2224a x m --+=是关于x 的一元一次方程,21a ∴-=,解得3a =,∴方程为224x m -+=,又1x =是方程224x m -+=的解,2124m ∴⨯-+=,解得4m =,则347a m +=+=,故选:C .【点睛】本题考查了一元一次方程的定义、以及解定义,掌握理解一元一次方程的定义是解题关键.2.D【分析】利用一元一次方程的定义确定出k 的值,进而求出k 的值即可.【详解】解:∵方程()()22426k x k x k -+-=+是关于x 的一元一次方程,∴24020k k ⎧-=⎨-≠⎩, 解得:k =-2,方程为-4x =-2+6,解得:x =-1,故选:D .【点睛】此题考查了解一元一次方程,以及一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键.3.B【分析】根据已知条件与两个方程的关系,可知2a- 2= b ,即可求出3b-6a 的值,整体代入求值即可.【详解】把x=2代入ax -2=b ,得2a- 2= b .所以3b-6a=-6.所以,3b -6a +2=-6+2=-4.故选B .【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.4.A【分析】按照解一元一次方程的一般步骤进行检查,即可得出答案.【详解】解:方程两边同乘6,得()()31622x x +-=-①∴开始出错的一步是①,故选:A .【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤以及注意事项是解决问题的关键.5.B【分析】解决此题应先去括号,再移项,移项时要注意符号的变化.【详解】在第②步,去括号得36642x x -=--,等式右边去括号时忘记变号,故选B .【点睛】解一元一次方程的一般步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为1;在移项时要注意符号的变化,此题是形式较简单的一元一次方程.6.B【分析】检查解一元一次方程的解题过程,根据去分母,去括号,移项,合并同类项,系数华为1,找出出错的步骤,以及出错的原因.【详解】第②步出现错误,3451557x x +=-+. ②错误的原因是去括号时出现错误,应该改为:34515535x x +=-+.故选:B【点睛】此题考查了解一元一次方程,解方程去括号时,要注意不要漏乘括号里的每一项.7.D【分析】根据题意列出一元一次方程求解即可.【详解】解:设把x 张彩纸制作圆柱侧面,则有(200-x )张纸作圆柱底面,根据题意可得:22060(200)x x ⨯=-故选:D .【点睛】题目主要考查一元一次方程的应用,理解题意,列出方程是解题关键.8.D【分析】设甲、乙一共用x 天完成,根据题意,列出方程,即可求解.【详解】解:设甲、乙一共用x 天完成,根据题意得:101012520x -+=. 故选:D【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.9.C【分析】根据原价和售价的关系,列方程计算即可.【详解】解:设原价为x 元,由题意,得(1+10%)×95%·x =83.6,解得:x =80.故选:C .【点睛】此题考查了一元一次方程的应用—打折销售,解题的关键是确定等量关系列方程求解.10.B【分析】设小红答对的个数为x 个,根据抢答题一共20个,记分规则如下:每答对一个得5分,每答错或不答一个扣1分,列出方程求解即可.【详解】解:设小红答对的个数为x 个,由题意得()52070x x --=,解得15x =,故选B .【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,正确理解题意是列出方程求解是解题的关键.11.C【分析】根据题意设出房间数,进而表示出总人数得出等式方程求出即可.【详解】设该店有x 间客房,则7x+7=9x-9,故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的解题方法是解题的关键.12.B【分析】买鸡的人数为x 人,根据“如果每人出9文钱,就多出11文钱;如果每人出6文钱,就相差16文钱.”列出方程,即可求解.【详解】解:买鸡的人数为x 人,根据题意得:911616x x -=+ ,解得:9x = ,∴鸡的价钱为911991170x -=⨯-= ,答:买鸡的人数为9人,鸡的价钱为70文.故选:B【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.13.B【分析】由点的运动,可知点E 从点A 运动到点D ,用时2s ,点F 从点A 到点B ,用时2s ,从点B 运动到点C ,用时1s,从点C运动到点D,用时2s,y与x的函数图象分三段:①当0≤x≤2时,②当2<x≤3时,③当3<x≤5时,根据每种情况求出△AEF的面积.【详解】解:点E从点A运动到点D,用时2s,点F从点A到点B,用时2s,从点B运动到点C,用时1s,从点C 运动到点D,用时2s,∴y与x的函数图象分三段:①当0≤x≤2时,AE=2x,AF=4x,•2x•4x=4x2,∴y=12这一段函数图象为抛物线,且开口向上,由此可排除选项A和选项D;②当2<x≤3时,点F在线段BC上,AE=4,×4×8=16,此时y=12③当3<x≤5时,×4×(4+8+4−4x)=32−8x,由此可排除选项C.y=12故选:B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,二次函数图象,三角形的面积,矩形的性质,根据题意理清动点的时间分段,并根据三角形的面积公式列出函数关系式是解题的关键,难度不大.14.D【分析】设买鸡的人数为x,根据鸡的价格不变,建立等量关系,列出相关方程即可.【详解】解:设买鸡的人数为x,则由题意有:-,=+x x911616故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,准确找到等量关系是解题的关键.15.D【分析】设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,根据计价规则计算出小王的车费和小张的车费,建立方程求解.【详解】设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,依题可得:1.8×6+0.3x=1.8×8.5+0.3y+0.8×(8.5-7),10.8+0.3x=16.5+0.3y,0.3(x-y)=5.7,x-y=19,故答案为D.【点睛】本题考查列方程解应用题,读懂表格中的计价规则是解题的关键.16.D【分析】利用到商店时间+停留时间可确定A ,利用爸爸所用时间+2分与路程3300米可求小明速度可确定B ,利用设爸爸开始时车速为x 米/分,列方程求解即可确定C ,利用小明和爸爸行走路程一样,设t 分爸爸追上小明,列方程求解可知D .【详解】解:A .12517a +==,故A 正确,不合题意;B .小明的速度为330022150÷=米/分,故B 正确,不合题意;C .设爸爸开始时车速为x 米/分,()()1225603300x x -++=,解得200x =米/分,故爸爸从家到商店的速度为200米/分钟正确,不合题意;D .设y 分爸爸追上小明,()1502200y y +=,解得:6y =,故9t =时,爸爸追上小明,选项不正确,符合题意故选:D .【点睛】本题考查行程问题的函数图像,会看图像,能从中获取信息,掌握速度,时间与路程三者关系,把握基准时间是解题关键.17.B【分析】直接根据题中等量关系列方程即可.【详解】解:根据题意,7x +4 = 9x -8,故选:B .【点睛】本题考查一元一次方程的应用,理解题意,正确列出方程是解答的关键.18.B【分析】一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x ,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x ,因而这三个数的和一定是3的倍数.【详解】设中间的数是x ,则上面的数是x-7,下面的数是x+7,则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x ,因而这三个数的和一定是3的倍数,则,这三个数的和都为3的倍数,观察只有51与75是3的倍数,但75÷3=25,25+7=32不符合题意,所以这三个数的和可能为51,故选B .。

一元一次方程复习

一元一次方程复习

合并同类项,得 6x= 2.5
5 两边同除以6, 得x= 12
解方程
x 0.4 x 3 2 0.2 0.5
解:变形,得
5( x 0.4) 2x 3 2
去括号,得 5x+2-2x+6=2 移项,得 5x-2x=2-2-6 合并同类项,得 3x=-6 系数化为1,得 X=-2
x 3x 7 练1、 1与 若 互为相反数,则x的值为 ( C ) 2 2
(A)4.5
(B) 2.5
(C)1.25
(D)-2.5
练2、已知:实数x, y满足关系式 | x 2 | (2 y 1) 0, 求xy的值。 xy=1
2
点拨:根据非负数构造方程解题
非负问题 转化 方程问题 求解 已学的两类非负数:绝对值“| a |" , 平方“a 2 "
- 2X+5 C、3(3X+1)=___________
例:方程3X+20=4X-25+5
移动的项要变号 (3)移项:
• 移项正确的是:A、3X--4X=-5-25-20 • B、 3X-4X=-25+5-20
× √
火眼金睛
下面方程的解法对吗?若不对,请改正 。 解方程
3x 1 4x 1 1 3 6
移项,得
4x 9x 6 2 30
合并同类项,得
13 x 34
系数化为1,得
34 x 13
课堂练习:解方程: 1.5 x 1.5x 0.6 2

0.5
解:原方程可化为:
5x 2

1.5 x 2
0.5
去分母, 得5x –(1.5 - x)= 1 去括号,得 5x – 1.5 + x = 1 移项, 得 5x + x = 1 + 1.5

复习必看 - 一元一次方程9大题型解析!

复习必看 - 一元一次方程9大题型解析!

复习必看 | 一元一次方程9大题型解析!一、列一元一次方程解应用题的一般步骤(1)审题:弄清题意(2)找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系(3)设出未知数,列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程(4)解方程:解所列的方程,求出未知数的值(5)检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案二、一元一次方程解决应用题的分类1.市场经济、打折销售问题(一)知识点(1)商品利润=商品售价-商品成本价(2)商品利润率=商品利润/商品成品价×100%(3)商品销售额=商品销售价×商品销售量(4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量(5)商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售.(二)例题解析1.某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅。

经过测试:同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐。

(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐。

(2)若7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由。

解:(1)设1个小餐厅可供y名学生就餐,则1个大餐厅可供(1680-2y)名学生就餐,根据题意得:2(1680-2y)+y=2280解得:y=360(名)所以1680-2y=960(名)(2)因为960×5+360×2=5520>5300 ,所以如果同时开放7个餐厅,能够供全校的5300名学生就餐。

2.工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元;按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件所获利润相等。

该工艺品每件的进价、标价分别是多少元?解:设该工艺品每件的进价是元,标价是(45+x)元。

依题意,得:8(45+x)×0.85-8x=(45+x-35)×12-12x解得:x=155(元)所以45+x=200(元)3.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦则超过部分按基本电价的70%收费。

一元一次方程复习讲义

一元一次方程复习讲义

第三章一元一次方程复习讲义知识点1.等式:用“=”号连接而成的式子叫等式.2.等式的性质:等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式.例1(1)怎样从等式x-5=y-5得到等式x=y?(2)怎样从等式3+x=1得到等式x=-2?(3)怎样从等式4x=12得到等式x=3?例2利用等式的性质解下列方程:(1)x+7=26(2)-5x=203.方程:只含有一个未知数,未知数的次数是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程.4.方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”!5.移项:改变符号后,把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质1. 6.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7.一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、匕是已知数,且aW0).8.一元一次方程解法的一般步骤:化简方程分数基本性质去分母同乘(不漏乘)最简公分母去括号先去小括号,再去中括号,最后去大括号.依据是去括号法则和乘法分配律,注意符号变化移项把含有未知数的项移到一边,常数项移到另一边.“过桥变号”,依据是等式性质一合并同类项将未知数的系数相加,常数项相加.依据是乘法分配律合并后注意符号系数化为1在方程的两边除以未知数的系数.依据是等式性质二.例1解下列方程[1]用合并同类项的方法解一元一次方程(1)2x-£%=6-8;(2)7x—2.5x+3x-1.5x=-15x4—6x3.[2]用移项的方法解一元一次方程(1)7-2x=3-4x(2)4x+10=6x[3]利用去括号解一元一次方程去括号法则:去掉“+()”,括号内各项的符号不变.去掉“-()”,括号内各项的符号改变.用三个字母a、b、c表示去括号前后的变化规律:a+(b+c)=a+b+ca-(b+c)=a—b—c(1)2x-(x+10)=5x+2(x—1)(2)3x—7(x—1)=3—2(x+3)[4]利用去分母解一元一次方程(总结:像上面这样的方程中有些系数是分数,如果能化去分母,把系数化为整数,则可以使解方程中的计算更方便些.)2x+2x+7x+x=33(2)3x+x-1=3-2x-1(1)^要点归纳1.去分母时,应在方程的左右两边乘以分母的最小公倍数;2.去分母的依据是等式性质2,去分母时不能漏乘没有分母的项;3.去分母与去括号这两步分开写,不要跳步,防止忘记变号.10.列一元一次方程解应用题:(1)读题分析法:多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出 未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法:…………多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础.11.列方程(组)的应用题的一般步骤:审:审清题意,分清题中的已知量、未知量.设:设未知数,设其中某个未知量为x.列:根据题意寻找等量关系列方程.解:解方程.验:检验方程的解是否符合题意.答:写出答案(包括单位).[注意]审题是基础,找等量关系是关键.11.解实际应用题:知识点1:市场经,^、打折销售问题(1)商品利润=商品售价一商品成本价(3)商品销售额=商品销售价X 商品销售量(4)商品的销售利润=(销售价一成本价)X 销售量例1一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?变式1.某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为960元.其中一台盈利20%,另一台亏损20%.这次琴行是盈利还是亏损,或是不盈不亏?例2一件服装先将进价提高25%出售,后进行促销活动,又按标价的8折出售,此时售价为60元.请问商家是盈是亏,还是不盈不亏?例3.某商品的进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出 售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店最多可打几折出售此商品?(2) 商品利润率= 商品利润 商品成本价X 100%例4.某商场国庆节搞促销活动,购物不超过200元不给优惠,超过200元但不超过500元的优惠10%,超过500元,其中500元按9折优惠,超过的部分按8折优惠。

一元一次方程知识点及经典例题

一元一次方程知识点及经典例题

一元一次方程单元复习与巩固一、知识网络三、知识要点梳理知识点一:一元一次方程及解的概念1、一元一次方程:一元一次方程的标准形式是:ax+b=0(其中x是未知数,a,b是已知数,且a≠0)。

要点诠释:一元一次方程须满足下列三个条件:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的次数是1次;(3)整式方程.知识点二:一元一次方程的解法1、方程的同解原理(也叫等式的基本性质)特别须注意:分数的基本的性质主要是用于将方程中的小数系数(特别是分母中的小数)化为整数,如方程:-=1.6,将其化为:-=1.6。

方程的右边没有变化,这要与“去分母”区别开。

要点诠释:理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况,并能进行简单应用:①a≠0时,方程有唯一解;②a=0,b=0时,方程有无数个解;③a=0,b≠0时,方程无解。

知识点三:列一元一次方程解应用题1、列一元一次方程解应用题的一般步骤:(1)审题,分析题中已知什么,未知什么,明确各量之间的关系,寻找等量关系.(2)设未知数,一般求什么就设什么为x,但有时也可以间接设未知数.(3)列方程,把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来,列出方程.(4)解方程.(5)检验,看方程的解是否符合题意.(6)写出答案.四、规律方法指导1、判断一个式子是否是一元一次方程:(1)首先看是否是方程,(2)再看是否满足一元一次方程的三个条件或对原式进行等价变形化简后再看;2、解一元一次方程常用的技巧有:(1)有多重括号,去括号与合并同类项可交替进行。

(2)当括号内含有分数时,常由外向内先去括号,再去分母。

(3)当分母中含有小数时,可用分数的基本性质化成整数。

(4)运用整体思想,即把含有未知数的代数式看做整体进行变形。

四、经典例题透析类型一:一元一次方程的相关概念1、已知下列各式:①2x-5=1;②8-7=1;③x+y;④x-y=x2;⑤3x+y=6;⑥5x+3y+4z=0;⑦=8;⑧x=0。

一元一次方程

一元一次方程

一元一次方程的复习知识点一:一元一次方程的有关概念1. 叫方程,只含有 未知数,并且未知数的次数都是 ,这样的方程叫做一元一次方程(注意:一元一次方程等号两边都是 ). 叫做方程的解。

例.下列各式中,哪些是方程?哪些是一元一次方程?x+2y=9 x 2-3x=1 11=x x x 3121=- 2x=1 3x –5 3+7=10 x 2+x=1下列各式中,哪些是方程?哪些是一元一次方程?知识点二:一元一次方程的标准形式是: 例 如果x k-1+2=0是一元一次方程,则k=____若ax +b=0为一元一次方程,则__________.如果x |k|+2=0是一元一次方程,则k=____如果(k+1)x |k|+2=0是一元一次方程,则k=__如果(k+2)x 2+kx+21=0是一元一次方程,则k=____已知方程(a-2)x |a|-1=1是一元一次方程,则a= ,x= .知识点三.方程的解例1已知关于x 的方程4x -m=0的解是x=1,则m 的值是 .2.已知2-=x 是方程042=-+m x 的根,则m 的值是________________031)9(1211)8(31)7(132)6(3)5(0)4(01552)3(853)2(53)1(2=-++=-==+>+==-+=++yx x x x xy x y x x x x x变式1、x=3是下列哪个方程的解?( )A. 3x-1-9=0B. x=10-4xC. x(x-2)=3D. 2x-7=122、方程62x =-的解是( ) A. -3 .B -13C. 12D. -12 3下列各数中是方程x 2+5x +6=0的解的是( ) A.x =0 B.x =2 C.x =3 D.x =-34小明在解方程5a-x =13(x 是未知数)时,误将-x 看成了+x ,得到方程的解是x =-2,则原方程的解为( )A.x =-3B.x =0 C .x =2 D.x =15已知关于x 的方程4x -m=0的解是x=m ,则m 的值是 .6.如果a 、b 互为相反数,(a ≠0),则ax +b =0的根为( )A .1B .-1C .-1或1D .任意数知识点四:化成标准形式一元一次方程的标准形式:ax +b=0(a 不等于0)例:把下列方程化为ax +b=0的形式(1) 4(x -2)-[5(1-2x )-4(5x -1)]=0;(2)14126110312-+=---x x x 变式:把下列方程化为ax +b=0的形式(1) x x 53231223=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛- (2)61(5x+1)=81(9x+1)-31(1-x) 练习题: 1.当=m 时,关于字母x 的方程0112=--m x 是一元一次方程.2.若9a x b 7 与 – 7a 3x –4 b 7是同类项,则x= .3.如果()01122=+++-y x x ,则21x y -的值是 . 4.当=x ___时,代数式24+x 与93-x 的值互为相反数.5.已知08)1()1(22=++--x m x m 是关于x 的一元一次方程,则m= .一元一次方程的解法考点:一元一次方程的解法。

七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-解答题专项知识点复习(含解析)

七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-解答题专项知识点复习(含解析)

一、解答题1.如果,a b 为定值,关于x 的方程2236kx a x bk+-=+无论k 为何值时,它的根总是1,求,a b 的值.解析:a=132,b=﹣4 【分析】先把方程化简,然后把x =1代入化简后的方程,因为无论k 为何值时,它的根总是1,就可求出a 、b 的值. 【详解】解:方程两边同时乘以6得: 4kx +2a =12+x−bk , (4k−1)x +2a +bk−12=0①, ∵无论为k 何值时,它的根总是1, ∴把x =1代入①, 4k−1+2a +bk−12=0,则当k =0,k =1时,可得方程组:12120412120a a b --⎧⎨--⎩+=++=, 解得:a=132,b=﹣4 当a=132,b=﹣4时,无论为k 何值时,它的根总是1. ∴a=132,b=﹣4 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解,理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.本题利用方程的解求未知数a 、b .2.已知方程3210x a +-=的解与方程20x a -=的解互为相反数,求a 的值.解析:14a =-【分析】先分别求出两个方程的解,再根据解互为相反数列方程计算即可. 【详解】3210x a +-=,解得123ax -=; 20x a -=,解得2x a =.由题意得,12203aa -+=, 解得14a =-. 【点睛】本题考查一元一次方程的解法,解题的关键是根据两个方程的解互为相反数列方程求解.3.10.3x -﹣20.5x + =1.2. 解析:4 【解析】试题分析:先将分母化成整数后,再去分母,去括号,移项,系数为1的步骤解方程即可; 试题121.20.30.5x x -+-=10103x --10205x +=6550x-50-30x-60=18 20 x=128 x=6.44.在十一黄金周期间,小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩,售票员告诉他们:大人门票每张100元,学生门票8折优惠.结果小明他们共花了1400元,那么小明他们一共去了几个家长、几个学生? 解析:10个家长,5个学生 【分析】设小明他们一共去了x 个家长,则有(15﹣x )个学生,根据“大人门票购买费用+学生门票购买费用=1400”列式求解即可. 【详解】解:设小明他们一共去了x 个家长,(15﹣x )个学生, 根据题意得:100x +100×0.8(15﹣x )=1400, 解得:x =10, 15﹣x =5,答:小明他们一共去了10个家长,5个学生. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用. 5.解下列方程: (1)2(x -1)=6; (2)4-x =3(2-x); (3)5(x +1)=3(3x +1)解析:(1)x =4;(2)x =1;(3)x =12【分析】(1)方程去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解; (2)方程去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解; (3)方程去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解; 【详解】(1)去括号, 得2x -2=6. 移项,得2x =8. 系数化为1,得x =4. (2)去括号,得4-x =6-3x. 移项,得-x +3x =6-4. 合并同类项,得2x =2. 系数化为1,得x =1. (3)去括号,得5x +5=9x +3. 移项,得5x -9x =3-5. 合并同类项,得-4x =-2. 系数化为1,得x =12. 【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.6.设a ,b ,c ,d 为有理数,现规定一种新的运算:a b ad bc c d=-,那么当35727x -=时,x 的值是多少?解析:x =-2【分析】根据新定义的运算得到关于x 的一元一次方程,解方程即可求解. 【详解】解:由题意得:21 - 2(5 - x )=7 即21-10+2x =7 x =-2. 【点睛】本题考查了新定义,解一元一次方程,根据新定义的运算列出方程是解题关键. 7.王叔叔十月份的工资为8000元,超过5000元的部分需要交3%的个人所得税。

第三章 一元一次方程 复习资料

第三章 一元一次方程 复习资料

第三章 一元一次方程一、知识梳理 1.方程(1)方程的定义:含有未知数的等式叫做方程.(2)方程的解:能够使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解. (3)解方程:求方程解的过程叫做解方程. 2.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,这样的方程叫做一元一次方程. 3.解一元一次方程的步骤:①去分母,在方程的两边都乘以各分母的最小公倍数,注意不要漏乘不含分母的项,分子为多项式的要加上括号;②去括号,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,注意不要漏乘括号里的项,当括号前是“-”时,去掉括号时注意括号内的项都要变号;③移项,将含有未知数的项移到方程的一边,不含未知数的项移到方程的另一边,注意移项要变号,移项和交换位置不同;④合并同类项,将同类项合并成一项,把方程化为ax=b (a ≠0) 的形式,注意只合并同类项的系数;⑤系数化为1,在方程ax=b 的两边都除以a ,求出方程的解x=ab ,注意符号,不要把方程ax=b 的解写成x=ba 。

4.列方程解应用题的步骤:(1)读题找相等关系:认真读题,理解题意,分清已知与未知,找出相等关系.(2)设出适当的未知数:根据问题的实际情况,设未知数可以直接设未知数,也可以间接设未知数.(3)列方程:根据问题中的一个相等关系列出方程. (4)解方程:解所列的方程,求出未知数的值.(5)写出所求解的答案:求到方程的解,要检验它是否符合实际意义,如果符合实际意义,要写出完整的答案. 5.实际问题的常见类型(1)利息问题:①相关公式:本金×利率×期数=利息(未扣税);②相等关系:本息=本金+利息.(2)利润问题:①相关公式:利润率=利润÷进价;②相等关系:利润=售价-进价.(3)等积变形问题:①相关公式:长方体的体积=长×宽×高;圆柱的体积=底面积×高. ②相等关系:变形前的体积=变形后的体积. (4)工程问题①数量关系:工作量=工作时间×工作效率.②相等关系:总工作量=各部分工作量的和.(5)行程问题:①相关数量关系:路程=时间×速度;②相等关系: (相遇问题)两者路程和=总路程;(追及问题)两者路程差=相距路程. 二、思想方法总结1.方程的思想:方程的思想就是把末知数看成已知数,让代替未知数的字母和已知数一样参与运算,这是一种很重要的数学思想,很多问题都能归结为方程来处理。

人教版七年级上册数学:第三章《一元一次方程》全章复习与巩固(提高)知识讲解(含答案)

人教版七年级上册数学:第三章《一元一次方程》全章复习与巩固(提高)知识讲解(含答案)

《一元一次方程》全章复习与巩固(提高)知识讲解【学习目标】1.理解方程,等式及一元一次方程的概念,并掌握它们的区别和联系;2.会解一元一次方程,并理解每步变形的依据;3.会根据实际问题列方程解应用题.【知识网络】【要点梳理】要点一、一元一次方程的概念1.方程:含有未知数的等式叫做方程.2.一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程.要点诠释:(1)一元一次方程变形后总可以化为ax+b=0(a≠0)的形式,它是一元一次方程的标准形式.(2)判断是否为一元一次方程,应看是否满足:①只含有一个未知数,未知数的次数为1;②未知数所在的式子是整式,即分母中不含未知数.3.方程的解:使方程的左、右两边相等的未知数的值叫做这个方程的解.4.解方程:求方程的解的过程叫做解方程.要点二、等式的性质与去括号法则1.等式的性质:等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.2.合并法则:合并时,把系数相加(减)作为结果的系数,字母的指数不变.3.去括号法则:(1)括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同.(2)括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相反. 要点三、一元一次方程的解法解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母:在方程两边同乘以各分母的最小公倍数.(2)去括号:依据乘法分配律和去括号法则,先去小括号,再去中括号,最后去大括号.(3)移项:把含有未知数的项移到方程一边,常数项移到方程另一边.(4)合并:逆用乘法分配律,分别合并含有未知数的项及常数项,把方程化为ax =b (a ≠0)的形式.(5)系数化为1:方程两边同除以未知数的系数得到方程的解b x a=(a ≠0). (6)检验:把方程的解代入原方程,若方程左右两边的值相等,则是方程的解;若方程左右两边的值不相等,则不是方程的解.要点四、用一元一次方程解决实际问题的常见类型1.行程问题:路程=速度×时间2.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率3.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价4.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量5.银行存贷款问题:本息和=本金+利息,利息=本金×利率×期数6.数字问题:多位数的表示方法:例如:32101010abcd a b c d =⨯+⨯+⨯+.【典型例题】类型一、一元一次方程的相关概念1.已知方程(3m -4)x 2-(5-3m )x -4m =-2m 是关于x 的一元一次方程,求m 和x 的值.【思路点拨】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.【答案与解析】解:因为方程(3m -4)x 2-(5-3m )x -4m =-2m 是关于x 的一元一次方程,所以3m -4=0且5-3m ≠0.由3m -4=0解得43m =,又43m =能使5-3m ≠0,所以m 的值是43. 将43m =代入原方程,则原方程变为485333x ⎛⎫--⨯= ⎪⎝⎭,解得83x =-. 所以43m =,83x =-. 【总结升华】解答这类问题,一定要严格按照一元一次方程的定义.方程(3m -4)x 2-(5-3m )x -4m =-2m 2是关于x 的一元一次方程,就是说x 的二次项系数3m -4=0,而x的一次项系数5-3m≠0,m的值必须同时符合这两个条件.举一反三:【高清课堂:一元一次方程复习393349 等式和方程例3】【变式】下面方程变形中,错在哪里:(1)方程2x=2y两边都减去x+y,得2x-(x+y)=2y-(x+y), 即x-y=-(x-y).方程 x-y=-(x-y)两边都除以x-y, 得1=-1.(2)3721223x xx-+=+,去分母,得3(3-7x)=2(2x+1)+2x,去括号得:9-21x=4x+2+2x.【答案】(1)答:错在第二步,方程两边都除以x-y.(2)答:错在第一步,去分母时2x项没乘以公分母6.2.如果5(x+2)=2a+3与(31)(53)35a x a x+-=的解相同,那么a的值是________.【答案】7 11【解析】由5(x+2)=2a+3,解得275ax-=.由(31)(53)35a x a x+-=,解得95x a=-.所以27955aa-=-,解得711a=.【总结升华】因为两方程的解相同,可把a看做已知数,分别求出它们的解,令其相等,转化为求关于a的一元一次方程.举一反三:【变式】已知|x+1|+(y+2x)2=0,则y x=________.【答案】1类型二、一元一次方程的解法3.解方程:4621132x x-+-=.【答案与解析】解:去分母,得:2(4-6x)-6=3(2x+1).去括号,得:8-12x-6=6x+3.移项,合并同类项,得:-18x=1.系数化为1,得:118x=-.【总结升华】转化思想是初中数学中一种常见的思想方法,它能将复杂的问题转化为简单的问题,将生疏的问题转化为熟悉的问题,将未知转化为已知.事实上解一元一次方程就是利用方程的同解原理,将复杂的方程转化为简单的方程直至求出它的解.举一反三:【变式1】解方程26752254436z z z zz+---++=-【答案】解:把方程两边含有分母的项化整为零,得267522544443366z z z z z +++-=--+. 移项,合并同类项得:1122z =,系数化为1得:z =1. 【高清课堂:一元一次方程复习 393349 解方程例1(2)】 【变式2】解方程: 0.10.050.20.05500.20.54x x +--+=. 【答案】 解:把方程可化为:0.520.550254x x +--+=, 再去分母得:232x =-解得:16x =-4.解方程3{2x -1-[3(2x -1)+3]}=5.【答案与解析】解:把2x -1看做一个整体.去括号,得:3(2x -1)-9(2x -1)-9=5.合并同类项,得-6(2x -1)=14. 系数化为1得:7213x -=-,解得23x =-. 【总结升华】把题目中的2x -1看作一个整体,从而简化了计算过程.本题也可以考虑换元法:设2x -1=a ,则原方程化为3[a -(3a+3)]=5.类型三、特殊的一元一次方程的解法1.解含字母系数的方程5.解关于x 的方程:11()(2)34m x n x m -=+ 【思路点拨】这个方程化为标准形式后,未知数x 的系数和常数都是以字母形式出现的,所以方程的解的情况与x 的系数和常数的取值都有关系.【答案与解析】解:原方程可化为:(43)462(23)m x mn m m n -=+=+ 当34m ≠时,原方程有唯一解:4643mn m x m +=-; 当33,42m n ==-时,原方程无数个解; 当33,42m n =≠-时,原方程无解; 【总结升华】解含字母系数的方程时,一般化为最简形式ax b =,再分类讨论进行求解,注意最后的解不能合并,只能分情况说明.2.解含绝对值的方程6. 解方程|x -2|=3.【答案与解析】解:当x -2≥0时,原方程可化为x -2=3,得x =5.当x -2<0时,原方程可化为-(x -2)=3,得 x =-1.所以x =5和x =-1都是方程|x -2|=3的解.【总结升华】如图所示,可以看出点-1与5到点2的距离均为3,所以|x -2|=3的意义为在数轴上到点2的距离等于3的点对应的数,即方程|x -2|=3的解为x =-1和x =5.举一反三:【变式1】若关于x 的方程230x m -+=无解,340x n -+=只有一个解,450x k -+=有两个解,则,,m n k 的大小关系为: ( )A . m n k >> B.n k m >> C.k m n >> D.m k n >>【答案】A【变式2】若9x =是方程123x m -=的解,则__m =;又若当1n =时,则方程123x n -=的解是 .【答案】1; 9或3. 类型四、一元一次方程的应用7.李伟从家里骑摩托车到火车站,如果每小时行30千米,那么比火车开车时间早到15分钟;若每小时行18千米,则比火车开车时间迟到15分钟,现在李伟打算在火车开车前10分钟到达火车站,求李伟此时骑摩托车的速度应是多少?【思路点拨】本题中的两个不变量为:火车开出的时间和李伟从家到火车站的路程不变.【答案与解析】 解:设李伟从家到火车站的路程为y 千米,则有:151530601860y y +=-,解得:452y = 由此得到李伟从家出发到火车站正点开车的时间为4515213060+=(小时). 李伟打算在火车开车前10分钟到达火车站时,设李伟骑摩托车的速度为x 千米/时, 则有:452271010116060y x ===--(千米/时) 答:李伟此时骑摩托车的速度应是27千米/时.【总结升华】在解决问题时,当发现某种方法不能解决问题时,应该及时变换思维角度,如本题直接设未知数较难时,应迅速变换思维的角度,合理地设置间接未知数以寻求新的解决问题的途径和方法.8. 黄冈某地“杜鹃节”期间,某公司70名职工组团前往参观欣赏,旅游景点规定:①门票每人60元,无优惠;②上山游玩可坐景点观光车,观光车有四座和十一座车,四座车每辆60元,十一座车每人10元.公司职工正好坐满每辆车且总费用刚好为4920元时,问公司租用的四座车和十一座车各多少辆?【答案与解析】解:设四座车租x 辆,十一座车租70411x -辆,依题意得: 7047060601110492011x x -⨯++⨯⨯= 解得:x =1,704611x -= 答:公司租用的四座车和十一座车分别是1辆和6辆。

第五章一元一次方程复习

第五章一元一次方程复习
分析:利息=本金×利率×时间 本金+利息=本利和 解:设小哲一共存了x年,根据题意,得 列式一: 200×1.66%x=206.64-200 解:设小哲一共存了x年,根据题意,得 列式二: 200+200×1.66%x=206.64
情境4:买完蛋糕,小哲为了赶在爸爸回家前先回到家,给他一个惊 喜,小哲决定打的回家。湖州出租车收费标准是:起步价(即不超 过3千米)为6元;里程超过3千米以后每千米加价1.8元,小哲共花 了15元,你知道小哲一共乘了多少千米吗? (只列方程不解答) 分析:若设小哲一共乘了x千米,涉及到的数量关系如下表: 里程(千米) 收费(元) 总费用(元) 小于等于3 6 6+1.8( x-3)
(二)追及问题 追及问题的基本题型及等量关系 1.不同地点同时出发 快者行驶的路程 -慢者行驶的路程=相距的路程
例:甲、乙两地路程为180千米,一人骑 自行车从甲地出发每小时走15千米,另 一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车 速度是自行车速度的3倍,自行车从乙地、 摩托车从甲地同时同向出发,问摩托车 几小时后追上自行车?
4. 若 x 1 是方程 3 ax x 2 x 5 a 2004 的解,则代数式 a 1

3. 解一元一次方程的一般步骤是什么?
①这个分式的分子和分母每一项都乘。 (1)分母小数化整数 ②与其它分式无关。 ①不能漏乘不含分母的项. (2)去分母 ②分子是多项式时应添括号. (3)去括号 ①不要漏乘括号内的任何项. ②如果括号前面是“-”号, 去括号后括号内各项变号. (4)移项 ①从方程的一边移到另一边 注意变号.
例:一架飞机飞行两城之间,顺风时需要 5小时30分钟,逆风时需要6小时,已知风 速为每小时24公里,求两城之间的距离?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

乐的、自由的,并由此显出清秀和灵气来。 每当黄昏来临时,我便独自一人越过校园的红砖墙,绕过一块块碧绿的菜畦,走向冷水河:红艳欲滴的夕阳正缓缓坠下,鹭鸶翩翩飞过平 野田畴,薄薄的雾霭浮起来,罩住烟树远村,然后是淡淡的一弯弦月升起来,在湛蓝的苍穹撒下清凉的光
浑……
这异乡的美景使我着迷,也在我的心头扯出了淡淡的乡愁。我想起了青绿的巴山蜀水,想起了嘉陵江汹涌澎湃的涛声。我在沙滩上久久徘徊,这条异乡的河便用凄清的沉默包容了一个异乡人的孤独和忧伤。 我不知道冷水河的源头在哪里,我只听说它发源于溶洞,
2
3
5y 4 y 1 2 5y 5
3
4
12
1 (3x 6) 2 x 3
6
5
3x 1 2 3x 2 2x 3
2
10
5
0.04x 0.09 0.3x 0.2 x 5
0.05
0.3
2
当x为什么数时, 的值相等?
x

x 1 3
的值与
有长到海洋那么强壮时才算成熟,河流只有在抵达海洋的那一瞬间才能完成它的生命过程,海洋也仅仅只是一种生命形态。 水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考,即如何使弱小的个体变成强大的整体。 这是生存的智慧,是流浪的目的,也是河流的精神内核。 真的,在大地上,
我想,人类对于流浪的诱惑多半是源于远方的诱惑,他们看到河流流向不可知的远方,远方就成了希望和桃花源的象征。于是他们义无反顾地选择了流浪,走向远方。 河流启发了
间哪得几回闻。 月亮的这种品性倒让我想起一个人来,这就是贾宝玉房里的晴雯。可惜的是,太阳能容得了月亮,贾府却容不下晴雯。如此看来,普送光辉的太阳也够伟大了,在它的辉映下,月亮也算得上是成功了。只是它成功的妙诀何在?这里面有没有“性别优势”?人们普遍认为
太阳是“阳性”,月亮是“阴性”。太阳对“同性”发光体还会如此宽容吗?吾不得知也!但我知道倘若月亮没有这份自尊,缺了这种自主,少了这点狡黠,它再有“性别优势”也没用。 周谷城先生说过:“当智慧超过需要时,幽默风趣便出现了。”不知这种小小的善意狡黠是否也算
最感觉冷水刺激的也是第一种。因为置身较暖的池边,每撩一次水,就造成一次沁骨的寒冷。倒是一跃入池的人,由于马上要应付眼前游水的问题,反倒能忘记了周身的寒冷。 ? 与游泳一样,当人们要进入陌生而困苦的环境时,有些人先小心地探测,以做万全的准备,但许多人就因为
知道困难重重,而再三延迟行程,甚至取消原来的计划。又有些人,先一脚踏入那个环境,但仍留许多后路,看着情况不妙,就抽身而返。当然还有些人,心存破釜沉舟之想,打定主意,便全身投入,由于急着应付眼前重重的险阻,反倒能忘记许多痛苦。 如果是年轻力壮的人,我鼓励
便是,它满透着科学与艺术之光,它是近代西方文化的一种最佳缩写。它是WTO大门之前,老外给我们的一个狡黠的眼神,让我们惊叹,也让我们警醒而奋发。 纵身入水 刘墉 人们在冷天游泳时,大约有三种适应冷水的方法:有些人先蹲在池边,将水撩到身上,使自己能适应之后,再进
入池子游;有些人则可能先站在浅水处,再试着步步向深水走,或逐渐蹲身进入水中;还有一些人,做完热身运动,便由池边一跃而下。 ? 据说最安全的方法,是置身池外,先行试探;其次则是置身池内,渐次深入;至于第三种方法,则可能造成抽筋甚至引发心脏病。 ? 但是相反的,
思 考
• 解一元一次方程的一般步骤是什么? • 去分母
(不漏乘,分子添括号)
• 去括号 (不漏乘,括号前面是负号 时里面的各项都要变号)
• 移项 (移项要变号)
• 合并 (字母不变,系数相加)
• 系数化为1 (等式两边同乘以 系数的倒数)
例.利用等式的性质解下列方程
• ①X+7=26 ②-5x=20
7
x3 5
• 解方程5 y 4 y 1 2 5 y 5
• 思考1:如果x-2=3, 那么x-2+2=3+2,即x=_5__; • 思考2:如果x+3=-10,那么x=___-__1_3; • 思考3:如果-2x-9= -12,那么-2x=___-_3__; • 思考4:如果2m+n=p+2m,那么n=____p_.
• 等式性质2
• 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数, 结果仍相等.
多圈。莫非@的渊源便在于此?近代西方文化的丰碑是在自然科学领域里立起来的。老外的智慧几乎都用在探索自然的奥秘上。他们当中不乏大智大慧者,他们的狡黠是有别于中国的小农式的、市侩的、狭隘的小狡黠,是科学苦旅上的灵光一现,是纯朴的率真,是严肃的幽默。西方的许
多科学家在使用逻辑思维的同时,也使用形象思维,甚至强调艺术和科学的一体性。爱因斯坦关于相对论的那个比喻、埃尔顿的摄影《一滴牛奶的溅起》以及戴维·马林的银河系照片,无不充盈着科学之美与艺术之趣。他们的大狡黠为的是创造更美的世界和人生。 所以“@”给我的感觉
• 如果a=b,那么ac=bc(或 a b ,c 0 ) • 思考1:如果3x=5,那么3x×c(-2)c=5×(-2),即-6x=_-_1_0_;
• 思考2:如果-2x=6,那么 x=__-_3___;
• 思考3:已知x=3y,那么-5x=_-_1_5_y__;
• •
思考4:已知 思考5:已知
第二章《一元一次方程》复习
1、什么是一元一次方程?
例题1 2xm-2-5=0是一元一次方程,则 m=_______
2、什么叫一元一次方程的解? 例题2、方程2x-1=3的解是ax-3=2a的解 求a 的值?
• 等式性质1
• 等式两边加 (或减)同一个数 (或式子)结果仍 相等.
• 如果 a=b,那么a±c=b±c
为此完全失去自我,不会因借人家的光而气短。它其实是很有刚性的,即使是隐藏在太阳的强光里也时时刻刻保持着自己完整的自尊。遇到不顺心、不遂意或小有忿懑时,它也会“偶尔露峥嵘”,伺机向太阳报复一下。它能找个机会突然挡住太阳,给它来个“日全蚀”,把太阳的光辉一
下子全部封杀,让白昼顿成暗夜。不过它也很会掌握分寸,将傲气十足的太阳小惩一下,随即放掉。这点小恶作剧倒也无伤大雅,挨点教训的太阳倒也平和知趣,不存芥蒂,夜晚对月亮照送阳光不误。敢对太阳张扬个性到这份儿上,也可算得是上品风流佳话了。可叹此事只是天上有,人
手来那么一下,便成了如今这个样子。结果他们发现这样很好看,便认定它了,从此慢慢成了电子信箱的标志性符号。 “@”真是一个可爱的东西。它有如我们防盗门上那圆溜溜的猫眼。其实当我们打开电脑上网时,它又何尝不是我们普通老百姓突破固有的文化时空,进入现代生活,张
望世界的“猫眼”呢?再细看,“@”还多像一只警觉异常、灵巧无比的小老鼠!它让我们在手握鼠标,“e路狂奔”时,感悟于信息社会的变幻,感叹于老外的幽默与狡黠。 最近有幸见过名雕塑《物之道》。它描述的是电子在回旋加速器里高速旋转的情景,其模样就是@的尾巴继续转许
人类的流浪意识,遗憾的是他们只学会了流浪的形式而非实质,他们便只能无谓地颠沛流离,日复一日,年复一年,疲惫而艰辛,却找不到生活的目的和方向;于是一代代人重复祖先的模样叩问苍天,问他们从哪儿来向哪儿去,问上苍能解决什么问题?何不去问问河流,河流会用感性的
流动方式告诉人类:强大的生命源自强大的精神内力,内心的虚弱贫瘠必然会导致生命的衰竭。 人类常常太看重物质的力量,当然,这也不能全怪他们,谁也不能否定物质的力量,而无形无踪的精神总是无法给急功近利的人带来直观的好处,它只会潜藏在平凡的身躯和褴褛的衣衫里。
是地下水,冰冷冷,所以叫做冷水河;我不知道它流向何方,我只凭着主观臆想,认定它先经芦家沟流入汉江,然后汇入长江,最后经东海融入太平洋。这是理论的路线,也是现实的途径,嘉陵江走的也是这条路径,它们在长江融为了一体,它们殊途同归。 这一结论让我觉得羞惭,异
乡人的称谓立即变得矫情可笑。河流是一个整体,它拒绝人类用条块划割的方式把它们分解得支离破碎,它蔑视所谓的地域观念和乡土意识,那是人类为了自己的生存需要强加给它的。 事实上,水才是一个整体,河流只是水的一个成长阶级,就像人类要分幼年青年和老年一样,河流只
我感谢河流,感谢大地上所有大大小小、长长短短的河流,那些流动的水,因为日夜奔腾而永远不会腐烂的水,它们让我明白了生命的意义,从此挣脱世俗的枷锁,奔向浩瀚真实的心灵。 那才是我永恒的故乡。 @是老外狡黠的眼神 刘可亮 电脑键盘上“@”这个符号,我认为是一个可以
窥视西方人智慧的窗口,从中,可以看出他们的狡黠。 可以想像,某一天当一位老外在书写“at”这个词时,突然有点像羲之醉酒,怀素逸性,又有点像东坡老夫聊发少年狂,总之是心血来潮了,在写完“a”之后,信手一挥,就如我们在写草书“国”字时,写完框内的“玉”字后,顺
洞天。进得院来,横阔的庭院肃穆气派,竖直的长廊通透豁亮,撇出的飞檐飘逸灵动,捺开的柳墙随风婆娑,点缀的山石疏落有致,折流的清泉丁冬作响,提带的槛栏高低适度,钩连的耳房秀美玲珑……移步换景,处处通幽。 想不到吧?我家的建筑是古老东方园林艺术的总荟萃! 如果
走马观花令你目不暇接,那么闲庭信步,细细寻访,你定会得到更多的惊喜。 那一溜儿
得聪明有余? 皎洁的月亮黠中透慧,颇具个性,挺讨人喜欢。真的! 流浪的河流 吴梦川
8年前,当我由蜀地入秦塞,落户古城汉中时,曾固执地把自己称为异乡人。我先上电大,在一个叫
冷水河很瘦,瘦得只有细细的一脉,不堪一握。河上没有浪花和漩涡,没有惊涛拍岸,没有虹桥卧波, 也无小舟自横,它那么安静,从不弄出一点声响来;它更像一道无名的野水,有点荒凉,但却是清澈的、快
天空全留给星星去竞相争辉。 即使当班它也常常漫不经心,洒向大地光多光少全凭它的兴致。有时兴致来了,隆重推出个“满月当空”,倾下一片幽寂清辉;有时侧着身子不理不睬,只露半张脸;有时简直是弯如细眉,不过是点个卯意思意思。 其实月亮的魅力也许就在这我行我素的随
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分变幻之中。记不清是哪位艺术家说过:比美丽更美的是美的残余。圆月固然美,那残月如钩不是也很美吗?它要也像太阳那样,每天晚上都是一副圆面孔,循规蹈矩地加入大夜班的“上班族”行列,这样的月亮又会减却多少诗意? 人们对月亮一直存在着某种古老的误解,即认为:只
相关文档
最新文档