三年级上册小学数学人教版第七单元《长方形和正方形》 单元测试题(答案解析)

三年级上册小学数学人教版第七单元《长方形和正方形》单元测试题（答案解析）一、选择题1．正方形的边长增加2厘米，周长增加（）厘米。

A. 2B. 4C. 82．用一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米．A. 4B. 6C. 83．下面三个图形，分别是用四个相同的小正方形拼成的，周长最大的（）A. B. C.4．下图的长方形分成两部分，哪部分的周长长。

（）A. 上面的长B. 下面的长C. 一样长5．把2个长30厘米，宽15厘米的长方形拼在一起，拼成一个正方形。

拼成的正方形的周长是（）。

A. 160厘米B. 120厘米C. 90厘米D. 60厘米6．用边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最长的是（）。

A. B. C. D.7．比的周长（）A. 长B. 短C. 一样长8．一个长方形两条相邻的边的和是15分米，这个长方形的周长是（）A. 15分米B. 30分米C. 60分米9．用18张边长是2分米的正方形纸拼长方形．下面拼成的图形中（）的周长最短．A.B.C.10．比较下图中甲和乙的周长，结果是（）。

A. 甲的周长长B. 乙的周长长C. 一样长11．在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。

A. 60厘米B. 50厘米C. 100厘米12．一块正方形试验田，边长是8米，一面靠墙，这块试验田的篱笆长（）米。

A. 24米B. 32米C. 16米二、填空题13．给长是12cm，宽8cm的画做画框．画框的周长至少是________cm．14．在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米，剩下图形的周长是________厘米。

15．一根绳子长4米，正好绕正方形桌子一圈，桌子的周长是 ________米。

16．长方形周长18厘米，它的长是6厘米，宽是________厘米．17．正方形边长是9厘米，周长是________厘米．18．一个长方形的长是9分米，比宽长3分米，它的周长是________分米。

19．一个正方形的广场，边长300米，小林每天沿广场的四周围跑一圈，小林每天大约跑________米。

20．两个长是6分米，宽是3分米的长方形拼成一个正方形，这个图形的周长是________分米。

拼成一个长方形，这个图形的周长是________分米。

三、解答题21．一块长方形花坛（如图），妈妈晨练时绕花坛跑了7圈，妈妈跑了多少米？22．23．如图是一个长方形．（1）在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（2）剩下的图形是一个长方形，长是________厘米，宽是________厘米．（3）在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米．24．如图，篮球场的长是29米，宽是16米，篮球场的周长是多少米？25．计算下列图形的周长．（1）（2）26．在下格中按要求分别画出长方形和正方形。

（1）画一个长7厘米，宽5厘米的长方形（2）画一个周长16厘米的正方形（3）你画的长方形的周长是________厘米。

（4）你画的正方形的边长是________厘米。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】假设原来的正方形边长为a厘米，现在的边长是（a+2），原来的周长是：4×a=4a（厘米）；现在的周长是：（a+2）×4=4a+8（厘米）；4a+8-4a=8（厘米）。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了正方形周长的应用，当正方形的边长增加x时，则正方形的周长增加4x，据此列式解答。

2．B解析： B【解析】【解答】解：这个正方形的边长是6厘米。

故答案为：B。

【分析】在一个长方形中折一个最大的正方形，那么这个正方形的边长=长方形的宽。

3．C解析： C【解析】【解答】解：C项中，没有重合的边，所以周长最大。

故答案为：C。

【分析】A项和B项有重合的边，所以在计算周长时，就要在4个小正方形周长总和中减去重合的边；C项中，没有重合的边，所以它的周长就是4个小正方形的周长之和。

4．C解析： C【解析】【解答】解：两部分周长一样长。

故答案为：C。

【分析】上一部分的周长=长方形的长+长方形的宽+中间共有的部分，下一部分的周长=长方形的长+长方形的宽+中间共有的部分，所以两部分周长一样长。

5．B解析： B【解析】【解答】解：如果把宽和宽重合、长与长连接，则会拼成一个长是30+30=60厘米、宽是15厘米的长方形，不符合要求；如果把长和长重合、宽与宽连接，则会拼成一个长是30厘米、宽是15+15=30厘米的长方形，即是正方形，此时正方形的周长是：30×4=120厘米。

故答案为：B。

【分析】正方形的周长=边长×4，据此代入数据解答即可。

6．C解析： C【解析】【解答】通过数一数的方法，第三个图的周长最长，是16厘米。

故答案为：C。

【分析】周长就是围绕一个图形一圈的长度。

7．A解析： A【解析】【解答】解：前一个图形比后一个图形的周长长。

故答案为：A。

【分析】前一个图形比后一个图形多两条凹下去的竖直的小短线，所以前一个图形比后一个图形的周长长。

8．B解析： B【解析】【解答】15×2=30（分米）故答案为：B。

【分析】已知一个长方形两条相邻的边的和，要求长方形的周长，依据长方形的周长=两条相邻边的和×2，据此列式解答。

9．C解析： C【解析】【解答】对于选项A，长方形的周长=（18×2+2）×2=38×2=76（分米）；对于选项B，长方形的周长=（9×2+2×2）×2=22×2=44（分米）；对于选项C，长方形的周长=（6×2+3×2）×2=18×2=36（分米）。

而36＜44＜76，故选项C中长方形的周长最短。

故答案为：C。

【分析】根据长方形的周长=（长+宽）×2，分别计算出每个选项中长方形的周长，再将计算的结果进行比较，即可得出哪个长方形的周长最小。

10．C解析： C【解析】【解答】解：甲的周长：4×2+2×2+1×2=14cm，乙的周长：4×2+2×2+1×2=14cm，所以甲和乙周长一样长。

故答案为：C。

【分析】每个图形的周长就是把围成这个图形的线段加起来，然后进行比较即可。

11．A解析： A【解析】【解答】解：15×4=60厘米，所以这个正方形的周长是60厘米。

故答案为：A。

【分析】在一个长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，所以正方形的周长=正方形的边长×4。

12．C解析： C【解析】【解答】3×8=24（米）；这块试验田的篱笆长 24米。

故答案为：C。

【分析】正方形四边相等，都是8米，因为一面靠墙，所以篱笆围三面即可，二、填空题13．【解析】【解答】解：（12+8）×2=40（cm）故答案为：40【分析】长方形周长=（长+宽）×2根据长方形周长公式计算画框的周长即可解析：【解析】【解答】解：（12+8）×2=40（cm）故答案为：40。

【分析】长方形周长=（长+宽）×2，根据长方形周长公式计算画框的周长即可。

14．6；18【解析】【解答】正方形的边长是6厘米剩下的图形是长方形；（6+3）×2=18（厘米）故答案为：6；18【分析】正方形的边长是长方形的短边；剩下的图形是长方形长是3厘米宽是6厘米根据长方形周长解析： 6；18【解析】【解答】正方形的边长是6厘米，剩下的图形是长方形；（6+3）×2=18（厘米）。

故答案为：6；18.【分析】正方形的边长是长方形的短边；剩下的图形是长方形，长是3厘米，宽是6厘米，根据长方形周长公式求解。

15．4【解析】【解答】桌子的周长就是绳子的长度桌子的周长是4米故答案为：4 【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长解析：4【解析】【解答】桌子的周长就是绳子的长度，桌子的周长是4米。

故答案为：4.【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。

16．【解析】【解答】解：18÷2-6=3厘米所以宽是3厘米故答案为：3【分析】长方形的周长=（长+宽）×2据此求出宽即可解析：【解析】【解答】解：18÷2-6=3厘米，所以宽是3厘米。

故答案为：3。

【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，据此求出宽即可。

17．【解析】【解答】解：9×4=36厘米所以这个正方形的周长是36厘米故答案为：36【分析】正方形的周长=正方形的边长×4据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：9×4=36厘米，所以这个正方形的周长是36厘米。

故答案为：36。

【分析】正方形的周长=正方形的边长×4，据此代入数据作答即可。

18．【解析】【解答】解：9-3=6（分米）（9+6）×2=30（分米）答：这个长方形的周长是30分米故答案为：30【分析】长方形的周长=（长+宽）×2其中宽=长-长比宽长的分米数据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：9-3=6（分米），（9+6）×2=30（分米）答：这个长方形的周长是30分米。

故答案为：30【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，其中宽=长-长比宽长的分米数，据此代入数据作答即可。

19．【解析】【解答】解：300×4=1200米所以小林每天大约跑1200米故答案为：1200【分析】小林每天大约跑的距离=广场的周长=边长×4据此代入数据在作答即可解析：【解析】【解答】解：300×4=1200米，所以小林每天大约跑1200米。

故答案为：1200。

【分析】小林每天大约跑的距离=广场的周长=边长×4，据此代入数据在作答即可。

20．24；30【解析】【解答】6×4=24（分米）6+6=12（分米）（12+3）×2=15×2=30（分米）故答案为：24；30【分析】根据题意可知两个长是6分米宽是3分米的长方形拼成一个正方形这个正解析： 24；30【解析】【解答】6×4=24（分米），6+6=12（分米），（12+3）×2=15×2=30（分米）。

故答案为：24；30。

【分析】根据题意可知，两个长是6分米，宽是3分米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的边长是6分米，正方形的周长=边长×4，据此列式解答；两个长是6分米，宽是3分米的长方形拼成一个长方形，这个长方形的长是6+6=12分米，宽是3分米，长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。