高职院校服务地方中小企业的现状与对策研究——以大连地区为例

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地方性职业院校科学研究现状分析与对策

地方性职业院校科学研究现状分析与对策【摘要】高等学校把科学研究作为其重要职能，但地方性高职院校办学历史短，经济薄弱，教师科学研究的认识不足，校园官本位思想，行政制度的阻碍，学术不端行为等等不和谐因素，严重干扰了科学研究在地方性高职院校的开展。

校企合作，去行政化，真正重视人才，严历打击学术不端行为，兴许能为科学研究之风在地方性职业院校盛行起到推波助澜的作用。

【关键词】职院；科学研究；现状；对策培养人才、发展科学和为社会服务通常被认为是现代高等学校的三大职能。

《中华人民共和国教育法》明确指出，高等学校是指大学、独立设置学院、高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校，因此作为高等学校之一的地方性职业院校也要义不容辞地担负起这三大职能。

而三大职能中，培养人才是本体职能。

学术水平方面，波伊尔曾提出当代美国大学教师所应具备的四种学术水平，就充分说明了高等学校教师应具备有科学研究能力，高等院校的教师不进行科学研究是无法完成知识的积累与更新，更谈不上能培养出符合当代社会发展需要的优质人才，那么服务社会，为社会创造财富仅仅是一句空话而已。

本人通过自己的切身体会和观察，从以下几个方面加以综述。

一、地方性职业院校办校历史短、经济基础薄弱，严重制约了科学研究的开展地方性职业院校的硬件设施往往都是从零开始的，况且地方财政扶持力度也不大，没有多余的资金启动科研所、科技园、科研基地的建设，更谈不上花巨资购进先进的科研设备。

许多地方性职业院校连保障正常教学的经济条件都不具备，教育教学过程中，经常是教学大纲中要求要做的实验没有办法开展，甚至为了节约成本可不进行的实训尽量不实训，只能保障重点专业及重点课程的教学开展。

一些现存的实践设备甚至是几十年前制造生产的，所以老师教的一些研究方法和实验步骤与当今所用的先进设备就出现了风马牛不相及的情景，给许多走上工作岗位的同学造成了一种学不致用的错觉。

二、地方性职业院校中许多制度，尤其是科研制度的不健全或不能有效执行，也是制约科学研究之风兴起的另一个根源虽然现在大家都清楚，一个高等院校教育科学研究力量的强大，往往是该学校名声与地位的重要体现。

职业教育课题申报：“双高”建设背景下高职院校服务中小企业创新发展路径研究--以某学院为例

“双高”建设背景下高职院校服务中小企业创新发展路径研究--以某学院为例学科分类：职业教育课题类别：重点课题关键词：“双高”建设中小企业创新发展预期研究成果：研究报告课题设计论证1.问题的提出：《国家职业教育改革实施方案》中明确指出“高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才，重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级”，提升服务发展水平是衡量中国特色高水平高职学校的重要指标之一。

中小企业是国民经济和社会发展的生力军，是扩大就业、改善民生、促进创业创新的重要力量。

但由于中小企业规模小、资金少，没有专门的研发机构和研发团队，仅仅依靠企业自身力量是不能完成的。

作为服务区域经济社会发展的高职学校有责任和义务参与到中小企业技术研发室和产品升级实践中去，协助中小企业实现创新发展。

2. 课题界定:结合《国家职业教育改革实施方案》和《教育部、财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（以下简称“双高计划”），本课题以×××学院为研究对象，重点研究其服务中小企业创新发展的路径，探索高职院校服务中小企业创新发展的机制、方式和实施策略，为其它高职院校提供可复制、可推广的样本。

3.国内外研究现状述评:目前国内外相关研究主要集中在高职院校服务中小企业创新发展的意义和机制建设等方面。

李坤等研究指出高职院校应重新定义科技创新能力，根据自身及区域发展实际，合理定位创新服务范围、群体、内容，将区域内中小企业发展需求规划为科技创新发力点，以此来提升科技创新服务的准确度[1]。

周正存等研究指出高职院校与中小企业校企合作是自身发展的需要，也是新时代的要求，为此有必要研究二者的合作机制[2]。

单侠芹等研究指出，全面构建以市场为导向、企业为主体、高校院所为支撑的产业科技创新体系[3]。

徐海枝等研究表明高职院校开展企业技术服务的现状并不令人满意。

部分高职院校虽早已开展企业技术服务，但大多还停留在为企业开展员工技能培训、职业资格培训与鉴定等表浅性的基础服务水平上，缺少产品优化设计、生产工艺技术革新、技术装备研发和智能升级等深度服务[4]。

辽宁省大连市中小企业

辽宁省大连市中小企业辽宁省大连市中小企业发展现状与对策辽宁省大连市是中国东北地区的经济中心之一，也是一个以制造业和服务业为主导的城市。

中小企业在大连市经济发展中扮演着重要的角色，对促进就业、创新和经济增长起到了至关重要的作用。

然而，由于内外部环境的影响，大连市中小企业发展面临不少挑战。

本文将重点分析辽宁省大连市中小企业发展的现状，并提出一些可行的对策。

一、中小企业在大连市经济中的地位和作用中小企业是大连市经济中不可或缺的一部分。

它们提供了大量的就业机会，为大连市的劳动力市场做出了重要贡献。

同时，中小企业也是大连市经济结构转型升级的推动力量。

它们在技术创新、产品研发和市场开拓方面发挥了积极作用，为大连市的经济增长和竞争力提供了新动力。

然而，辽宁省大连市中小企业发展仍面临一些困难和挑战。

二、中小企业发展面临的挑战1. 资金和融资问题：中小企业往往难以获得足够的资金支持和融资渠道。

银行对中小企业的贷款审批较为严格，使得很多中小企业难以获得融资机会。

此外，企业自身的资金短缺也制约了其发展。

2. 人才与技能短缺：中小企业在招聘和留住人才方面存在困难。

一方面，大连市的人才市场竞争激烈，中小企业难以吸引到高素质的人才；另一方面，中小企业的薪资福利和职业发展空间不如大型企业，使得人才更倾向于选择大型企业的工作机会。

3. 市场竞争压力：大连市的市场竞争激烈，中小企业需要在价格、质量、品牌等方面与竞争对手进行激烈竞争。

由于规模相对较小，中小企业在采购、生产和销售方面往往难以与大型企业媲美，限制了它们的市场份额和发展空间。

4. 创新能力不足：中小企业在技术创新和产品研发方面往往落后于大型企业。

缺乏研发经费和技术人才，限制了中小企业的创新能力和竞争力。

三、推动辽宁省大连市中小企业发展的对策为了促进辽宁省大连市中小企业的发展，采取一系列的对策是必要的。

1. 加强金融支持：政府应加大对中小企业的金融支持力度，提供低息贷款和融资渠道的拓宽。

新时期职业教育服务地方经济发展分析与研究

【基金项目】此论文为南昌职业大学2020年度校级科研课题研究成果，课题名称：职业教育如何服务地方经济发展研究，课题编号2020-09）。

【作者简介】陶树金（1981-），男，河北平泉人，讲师，从事工商管理和英语研究。

1引言随着时代的进步和经济的发展，社会对于复合型高质量人才的需求不断增加。

高职院校的人才培养成为了推动经济发展的有效途径。

因此，全国各地积极开展职业教育服务地方经济发展的分析与研究，目的就是加快推进高职院校的教育改革，实现教育资源整合，从而更好地服务地方经济发展，促进地方经济的转型升级，促进高职院校的健康发展，提高专业人才质量，更进一步推动地方校企合作，解决地方人才紧缺问题。

2职业教育服务地方经济发展的现状在新时期的发展当中，国家教育部门大力支持高职院校进行教育资源整合，为经济发展提供专业人才，使高职院校成为强国强省战略的重要力量。

近年来，高职院校为地方经济发展作出了一些贡献，但在实际发展中，还有教育理念与社会需求不符、社会实践能力不高、无法快速适应社会工作岗位、教科研投入不够、缺乏创新创业教育等问题。

高职院校服务地方经济社会发展的能力还有待提升，还需要不断深入研究、大胆尝试。

3职业教育服务地方经济发展的意义3.1有利于促进地方经济一体化发展随着经济全球化的不断深入，地方企业间的竞争日益激烈，企业面临着巨大的生产压力。

而高职院校与社会经济建设联系紧密，充分发挥其服务地方经济社会发展的能力，可以在一定程度上为企业提供专业技术人才，降低企业的生存压力，提高企业的核心竞争力，促进地方经济发展，为经济发展注入新的活力。

3.2有利于提高高职院校科研水平在新时期，高职院校不仅需要为社会发展提供更多专业人才，还需要进行科研活动提高社会生产技术水平。

科学技术的进步能够有效推动社会的进步，而高职院校对于科研发展有着很大的促进作用，这就要求高职院校积极发挥自身的优势，有效开展科研活动，加强校企合作和产品研发，为企业提供技术服务。

大连市中小企业

大连市中小企业大连市中小企业发展的现状和挑战在当今经济社会中，中小企业在促进经济增长、创造就业岗位和推动技术创新方面扮演着重要的角色。

作为中国东北地区最大的城市之一，大连市中小企业的发展情况备受关注。

本文将对大连市中小企业的现状和面临的挑战进行分析，并探讨相关解决方案。

一、大连市中小企业现状大连市作为重要的经济中心，拥有丰富的资源和先进的产业基础。

目前，大连市的中小企业数量庞大且不断增长，涵盖多个行业，包括制造业、服务业、科技创新等领域。

这些企业在区域内创造了大量的就业机会，为当地经济的发展做出了积极贡献。

然而，大连市中小企业也面临一些问题和挑战。

首先，资金压力是中小企业发展的主要障碍之一。

中小企业往往面临融资难、融资成本高的问题，限制了它们的扩张和技术创新能力。

其次，人才招聘和留住是中小企业的另一个挑战。

大连市虽然人才资源丰富，但中小企业往往无法提供与大型企业相媲美的福利待遇和职业发展机会，难以吸引和留住优秀人才。

此外，市场竞争激烈，大型企业的市场份额较大，中小企业往往面临着市场利润空间狭小的问题。

二、应对挑战的策略为了促进大连市中小企业的可持续发展，可以采取以下策略：1. 改善融资环境。

政府可以通过建立更加便利和低成本的融资渠道，为中小企业提供贷款和投资支持。

此外，可以加强金融机构对中小企业的风险防控能力，降低融资难度。

2. 加强人才培养和引进。

政府可以提供更多的培训项目和岗位培训机会，提升中小企业员工的综合素质和技能水平。

同时，吸引高层次人才和专业技术人员，为中小企业注入新鲜血液和技术创新的动力。

3. 营造公平市场环境。

政府应加强监管，打击市场垄断和不正当竞争行为，保护中小企业的合法权益。

政府还可以出台扶持政策，鼓励中小企业参与公共采购和政府项目，并简化相关手续，提高中小企业获取订单的机会。

4. 推动产业升级和转型。

政府可以制定产业发展规划，鼓励中小企业转型升级，加强科技创新能力。

通过支持研发投入、推广应用新技术等方式，帮助中小企业提高竞争力，在市场中获得更大的份额。

大连市中小企业战略问题及策研究分析

大连市中小企业战略问题及策研究分析随着中国经济的快速发展，大连市的中小企业也迎来了发展的机遇。

然而，随之而来的是一系列的挑战和问题。

本文旨在分析大连市中小企业面临的战略问题，并提出应对之策。

一、人才问题人才是企业最重要的资源。

然而，大连市中小企业面临着人才短缺的问题。

吸引大量优秀的人才进入中小企业是十分困难的，这主要是由于以下原因：1. 薪酬待遇低。

大多数中小企业的薪酬待遇普遍较低，而且没有发展空间。

2. 缺乏人才管理经验。

中小企业通常缺乏专业的人才管理团队，无法为优秀的人才提供职业发展和成长机会。

应对之策：1. 加大薪酬待遇。

中小企业应该合理制定薪酬政策，提高同行业的薪酬水平，进而吸引更多的人才。

2. 建立完善的人才管理体系。

中小企业应建立专业的人才管理体系，为员工提供广阔的发展空间和机会，提高员工的归属感和忠诚度。

二、融资难问题1. 银行信贷政策不明朗。

由于金融政策的限制以及中小企业的不稳定性，银行普遍不愿意向中小企业提供贷款。

2. 投资风险大。

中小企业在市场经济中处于初创阶段，风险高，容易受到投资人的拒绝。

1. 加强政策支持。

政府应该出台相应的政策支持措施，例如建立中小企业风险基金，以保护中小企业的投资人和金融机构。

2. 发展多渠道融资。

中小企业应该积极发展多种融资渠道，如小额贷款、股权融资、债券融资、创业投资等，以提高其融资能力。

三、市场拓展问题市场拓展是中小企业发展的基础。

然而，大连市中小企业在市场拓展方面面临着很多的问题，如：1. 市场饱和。

由于市场竞争激烈，市场份额分散，中小企业的发展受到了限制。

2. 缺乏品牌影响力。

中小企业的品牌影响力有限，无法达到大规模市场覆盖的效果。

1. 强化产品特色。

中小企业应加强产品设计和开发，确定产品特色和目标用户，并注重在市场营销策略中的体现。

2. 提升品牌影响力。

中小企业应该注重品牌建设，打造自己的品牌形象。

在营销方面，可以采用新兴媒体、网络营销等多种方式提升品牌知名度。

高职院校科技创新服务区域中小企业能力的研究

高职院校科技创新服务区域中小企业能力的研究近年来，高职院校科技创新服务区域中小企业的能力越来越受到关注和重视。

中小企业是我国经济发展的重要力量，而高职院校则具有优秀的科研理念和技术优势。

将二者相结合，可以产生协同效应，提升区域中小企业的创新能力，推动经济社会发展。

本文旨在探讨高职院校科技创新服务区域中小企业能力的研究。

1、技术优势高职院校汇聚了各类高水平教师，其中许多人具有较高的科研能力和专业技术水平，有着丰富的科研经验和技术实力。

因此，高职院校可以为区域中小企业提供定制化的技术服务，帮助企业解决技术难题，促进产品创新。

2、人才优势高职院校对于人才的培养一直是致力于社会需求的，因此在教师与学生的日常学习中，也都会关注市场经济中的重点发展领域。

尤其是对于区域性中小企业，高职院校具有深厚的地方文化和习俗的认知，对于培养适应该地的企业新生力量更是有天然的优势。

3、研究资源高职院校的教师往往会在自己的科研领域内积极进行研究和创新，积累了丰富的实践经验和研究资源。

这些资源可以为区域中小企业提供有针对性的研究服务，推动企业科技创新和市场营销。

1、开展科技研究与技术服务高职院校可以积极开展各类科技研究和技术服务，立足于为当地区域中小企业提供技术支持，推动企业科技创新和市场营销。

并且可以通过进一步的产学研合作，确定问题、跟踪需求、研究解决方案、实施推广和培训等一系列科技创新服务方案，切实为企业提供科技创新服务和技术咨询。

2、举办有针对性的培训与交流活动高职院校可以通过有针对性的培训与交流活动，为区域中小企业提供科技创新和市场营销方面的知识和基础技能培训，使企业了解和应用最新的科技成果和信息，提高市场竞争力。

具体可通过举办专业讲座，技术交流会等形式，为企业集中掌握知识和技能。

3、开展技术难题攻关和技术改造高职院校可以帮助区域中小企业开展技术难题攻关和技术改造，推动企业实现品质提升和技术进步，提高产品市场竞争力和企业开放性。

高职院校服务地方经济发展的问题及对策研究

高职院校服务地方经济发展的问题及对策研究作者：马玉琴来源：《新教育时代·教师版》2018年第38期摘要：在京津冀协同发展的国家战略下，依据地方经济发展的特点，分析高职院校人才培养存在的问题，并提出相应的解决思路和建议，激活廊职院的优质教育资源，发挥高等教育服务社会的功能，促进地方经济发展。

关键词：高职院校地方经济发展对策研究“十三五”时期是全面深化教育教学改革、基本实现教育现代化、全面建成小康社会的关键时期。

为贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的精神，依据国务院《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》，作为我国高等教育的半壁江山的高职教育，激活自身优质教育资源，发挥高等教育服务社会的功能，促进地方经济的发展具有至关重要的作用。

[1]我国从上世纪90年代部分高校开始探索服务地方经济的方法，高职院校开展得更晚。

目前大家普遍认识到职业院校和地方经济发展关系密切。

高职院校的职业性和地方特色，决定了它在地方经济建设和发展中发挥重要的作用。

当前，很多地方的高职院校也提出了“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，但实际上，还局限在传统办学思路，缺乏深度服务地方经济的意识。

在专业设置、人才培养模式、教学方法、课程设置等方面都没有真正体现高职教育的功能。

[2]正在争创省级优质示范校的廊坊职业技术学院，大力加强内涵建设，着力改善办学条件，培育办学特色，提升办学水平，多项办学成果在全省同类院校处于领先地位。

但是其服务地方经济发展的能力相对仍有所欠缺，需要进一步挖掘。

[3]一、高职院校服务地方经济发展存在的问题1.深度服务地方经济发展意识有待加强首先，从人们的认知观念方面，人们普遍认为只有成绩不好的学生才上职业院校，这种认识根深蒂固。

社会对高职毕业生认可度不高，甚至存在歧视。

这对高职院校服务地方经济发展有一定的影响。

其次从高职院校办学的历史发展、外部环境、实践经验、文化积淀、发展决策和服务社会方面，在国家大力发展职业教育的支持下，展现出了足够的干劲和活力，但同时仍笼罩在传统高等教育管理体制和思维模式下。

高职院校科技服务中小企业的构想

高职院校科技服务中小企业的构想【摘要】当前，中小企业面临着诸多挑战，如技术更新不足、市场竞争激烈等。

高职院校的科技服务对于中小企业的发展至关重要，具有重要的意义。

本文旨在探讨高职院校如何更好地为中小企业提供科技服务。

需要加强高职院校科技资源与中小企业需求的对接，建立合作交流机制；建立长效服务机制，促进高职院校教育与中小企业发展的融合；具体措施包括技术培训、技术咨询等。

高职院校的科技服务对中小企业的发展具有必要性，未来有望取得更好的成绩，希望未来能够进一步加强研究，提出更多建议。

【关键词】高职院校、科技服务、中小企业、对接、合作交流、机制、长效机制、融合、措施、必要性、发展前景、研究方向建议。

1. 引言1.1 当前中小企业发展面临的挑战当前中小企业发展面临的挑战主要包括市场竞争激烈、资金困难、人才储备不足、管理水平有待提升等问题。

随着市场经济不断发展，市场竞争日益激烈，中小企业面临着来自各方面的竞争压力，如价格竞争、产品质量竞争等。

这使得中小企业想要在市场上立足变得更加困难。

中小企业在发展过程中常常面临资金短缺的问题，尤其是在项目扩张、技术创新等方面需要大量资金投入的情况下，往往难以满足需求。

中小企业在人才储备方面也面临挑战，很多企业缺乏高素质的管理人才和技术人才，这制约了企业的发展能力。

中小企业的管理水平普遍较低，缺乏现代化管理理念和方法，缺乏有效的管理体系和机制，容易导致企业运营不畅、效率低下等问题。

当前中小企业发展面临诸多挑战，急需寻找有效的解决途径和支持。

1.2 高职院校科技服务的重要性高职院校科技服务中小企业是促进区域经济发展和推动科技创新的重要途径。

高职院校在科研和技术研发方面具有丰富的资源和经验，能够为中小企业提供专业的技术支持和咨询服务，帮助其解决实际问题和提升核心竞争力。

通过与中小企业合作，高职院校能够将学术研究成果转化为实际应用，推动科技成果的转移转化，助力企业创新发展。

高职院校还可以为中小企业提供人才培养和技术培训服务，帮助企业提升员工的专业水平和技能素质，提高企业整体竞争力。

大连市中小企业战略问题及策研究分析

大连市中小企业战略问题及策研究分析1. 引言1.1 研究背景中小企业是一个国家经济发展的重要组成部分，也是大连市经济的重要支柱。

随着中国经济结构调整和产业转型升级的背景下，中小企业在大连市面临着诸多挑战和机遇。

对大连市中小企业的战略问题进行研究分析，对于促进大连市经济的发展，提升中小企业的竞争力具有重要的现实意义。

大连市作为中国东北地区的经济重镇，中小企业在市场经济体系中起着举足轻重的作用。

由于市场环境的变化和竞争的加剧，大连市中小企业面临着诸多问题，如市场份额的下降、技术创新不足、管理水平不高等。

这些问题的存在不仅制约了中小企业的发展，也影响了大连市经济的整体竞争力。

深入研究大连市中小企业当前面临的战略问题，并提出相应的策略建议，有助于引导中小企业在市场经济中更好地发展。

探讨大连市中小企业战略的实施路径，有助于制定切实可行的发展规划，提升中小企业的核心竞争力，推动大连市经济的健康发展。

1.2 研究意义研究中小企业战略问题及策略分析对于大连市具有重要意义。

中小企业是大连市经济的重要组成部分，对于促进经济增长、促进就业、增加税收等方面发挥着重要作用。

研究中小企业的战略问题并提出有效的战略建议，对于促进大连市经济持续健康发展具有重要意义。

研究中小企业战略问题及策略分析可以帮助大连市政府更好地制定政策，提供更有针对性的支持和帮助，推动中小企业发展壮大。

通过研究中小企业面临的战略问题和挑战，可以更好地制定支持政策，增加中小企业的发展机会，激发其创新活力，推动整个产业链的健康发展。

研究中小企业战略问题及策略分析也可以为中小企业提供指导和参考，帮助他们更好地把握市场机遇，规避经营风险，提升竞争力，实现可持续发展。

通过深入研究大连市中小企业面临的战略问题，可以为这些企业提供更加准确的战略指导，帮助他们更好地把握商机，开拓市场，取得更好的经营成果。

2. 正文2.1 大连市中小企业现状分析大连市作为中国辽宁省的重要经济中心，中小企业在市场中起着举足轻重的作用。

高职教育以服务地方经济发展为导向的立体化校企合作模式研究

高职教育以服务地方经济发展为导向的立体化校企合作模式研究摘要：以服务地方经济发展为导向的立体化校企合作模式是解决工学结合难的一剂良方。

立体化校企合作模式的内容是：以服务地方经济发展为宗旨，以双服务模式为先导，以双培养模式为关键，通过校企合作，工学结合，形成服务、教学、实训、实习、就业一条龙的立体化工学结合的创新型高职人才培养模式，实现校企双赢，推动地方经济的发展。

关键词：工学结合；校企合作；双服务；双培养中图分类号： g71文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-06-00-02一、创建以服务地方经济发展为导向的立体化校企合作模式的背景（一）高职教育专业实践教学存在的主要问题1、高职教育专业实践教学主体地位不突出高职教育的专业课程一般分为专业基础课和专心核心课，其中专心核心课多是操作性、实务性较强的技能课程，需要通过大量的课程实践来认识、体验与提升。

但目前专心核心课的实践课时在总课时中的比例是比较低的，甚至在某些院校存在着实践课程开设率低、随意调整实践教学内容及模式的现象，尚未真正摆脱理论教学为主的传统讲授方式，严重影响了学生职业能力的培养。

2、实践教学的师资水平有待提高高职院校所需的双师型师资一般要求相对优良的工作环境、优厚的薪资报酬、良好的实践教学设备，这就成了各职业院校聘请双师型教师的阻力。

很多职业院校的教师多属于“学院派”（从学校到学校），缺乏企业一线的具体工作经验，实际动手能力不强，实际工作经验不足。

导致专业实践教学的内容陈旧、模式单一、体系不完整；教学方法欠缺、教学手段墨守陈规，严重影响了实践教学的效果及质量。

3、专业教学理论与实践没能“无缝对接”经济的发展与企业环境的变化使得专业的相关知识也随之改变，专业相关课程的理论知识也随之产生一些更新与外延，实践技能更是产生较大的变化。

职业教育要求以行业执业标准导入教学内容，加强理论教学与实践教学的“无缝对接”。

由于专业教师多数缺乏实际工作经验，各门课程实践培养标准、内容及教学计划的制订没有很好地协调、递进与衔接，造成职业教育理论教学与实践教学相脱节。

特色化的高职社会服务模式的实践与探索——以大连职业技术学院为例

论坛
ＣＡＲＥＥＲＨＯＲＩ
职业时空
２ｌ年１月０１２
特色化的高职社会服务模式的实践与探索
以大连职业技术学院为例
盖馥
（大连职业技术学院，辽宁大连ｌ６３）１０５
域形成较强的技术优势，成为区域性技术创新和技术服务中心，辐射和带动区域、行业高职教育发展、在对口支援农村和对口支援中西部职业院校等方面发挥重要作用。 ”依据这一要求，大职院从实际出发，整合优质教学资源，构建了全方位、系统化、开放性、多功能的社会服务平台体系，简称 “ ４ ”社会４４服务平台体系（图ｌ所示）如，以四个基地为物质条件，以四个中心为服务窗口，以四个板块为服务内容，打造了富有学院特色的社会服务模式和管理模大学具有教学、科研及为社会服务三大职能，式，充分显示了学院的发展特色，发挥了学院的辐高职院校作为高等教育的一种类型，也同样如此。射作用。 “ 以服务为宗旨、以就业为导向”高职办学理念让我社会服务平台体系们更清楚地意识到，与普通高等教育相比，高职教育的社会服务功能显得尤为突出。而如何在社会服培训基地培训服务中心板块务中彰显特色，不断提高高职院校的社会服务意识厂Ｔ＿ｒ厂Ｔ＿］厂Ｔ＿ｒ］ｒ］和能力是实现高职院校特色发展的需要。高职院校现现现现辽高中职技培职学代代代代宁级小业术训教生社会服务要从广义和狭义两个层面上进行理解：广装电汽服省技企技服鉴引项义上来讲，是指高职院校在整个社会中所发挥的功备子车务高术业能务定领目技技维业职人技鉴服能和所充当的角色，这主要是针对高职院校为社会服务中心术术修高才术定务由培养高技能型人才来说的。狭义的社会服务是指高培专培ｅ训培训职院校在完成教学和科研工作任务之外，在教育活训中中心动过程中以各种形式为社会提供直接的、具体的并心具有服务意义的活动，如技能培训、职业技能鉴定图１ “ ４ ”社会服务平台体系结构图４４等。和普通本科教育相比，高职院校社会服务更注重技术成果的转化，具有一定的实用性、直接性和１．以四个基地为依托的职业培训及认证模式，服务区域经济。高职院校的发展要以区域经济发展广泛性。大连职业技术学院（以下简称 “ 大职院）２０年实际为出发点，同时也要以服务区域经济为落脚点，０７被列为 “ 国家示范性高等职业院校建设计划 ”立项建最终实现与区域经济发展的良性互动。服务区域经设单位之一，２１年６月顺利通过了教育部和财政部济发展不仅是地方高职院校的应尽之责，也是高职００组织的项目建设验收评审。在示范高职的建设过程院校得以生存与发展的基础。大职院紧密结合大连中将社会服务作为一项重要建设任务，极力打造社区域经济发展需要，坚持以服务求生存、以服务赢支会服务平台，形成了符合高职教育规律并具有学院持、以服务促发展、以服务凝特色的服务理念，结合特色的社会服务体系与模式，实现了优质教育资源自身专业特点和专业优势，建立了四个培训基地：依与社会和职业教育的共享，并极力展现了高职教育托大连地区先进装备制造企业集群的优势，建立 “ 现发展与社会服务的特色。代装备制造技术培训基地 ” ；依据大连电子制造业的雄厚基础和广阔发展空间，建立 “ 现代电子技术培训倾力打造系统化社会服务平台全面基地 ” ；围绕大连地区汽车后市场高技能人才培养的立体化开展服务需要，建立 “ 现代汽车维修培训基地 ” ，进行技术服务和职业技能培训；围绕大连建设国际航运中心的示范高职院校建设对高职院校的社会服务提出了新的要求：“ 要在新技术推广、职工技能培训、农目标，建立 “ 代服务业培训基地 ” 现。并以四个培训村劳动力转移培训、进城务工劳动力培训、建设社基地为物质条件，面向社会人员开展职业技能培训会主义新农村等方面发挥主力作用，同时在若干领及职业技能鉴定。

高职院校服务地方经济建设的现状与对策研究

高职院校服务地方经济建设的现状与对策研究作者：沈文军来源：《魅力中国》2018年第15期摘要：本文从职业教育的发展历程着手，结合职业教育服务地方经济发展的理论，分析职业教育与地方经济共同发展中存在的问题，由此提出相应的对策，推动职业院校发展，主动适应地方经济社会发展需要，提高社会服务能力，更好地服务地方经济社会的发展。

关键词：职业教育；地方经济；现状；对策一、高职院校人才培养特点高职院校以培养技术型人才为主要目标，教学指导思想是使学生获得相应职业领域的能力。

教学计划、课程及质量评价标准都以使学生获得能力为导向进行编制，一切教学工作都以使学生获得相应职业领域能力为出发点和终结点。

课程内容应使学生掌握理论技术所必需的理论基础以及相应的应用能力，必须十分重视理论技术与经验技术的结合，实验、实习与实训等实践教学环节比重较大。

二、高等职业教育与经济发展之间的相互作用（一）经济社会发展决定着高等职业教育的发展水平。

高等职业教育与经济社会发展有着直接紧密的联系，它的发展受经济社会的影响也最为明显。

一方面高等职业教育是经济社会发展到一定阶段的产物；另一方面，经济社会的发展水平既制约也推动着高等职业教育的发展。

在现代化大生产条件下，这种联系越来越紧密，逐渐出现相互融合的趋势。

社会经济结构影响着高等职业教育的结构及发展。

（二）高等职业教育是推动经济发展的重要基石。

高等职业技术教育的发展，一方面要受到经济发展的制约，另一方面，它又反过来能动地推动经济建设的发展。

高职教育所培养的人才，不仅是社会所需要的，而且是其他层次的人才所无法取代的。

（三）高等职业教育是推动科学技术进步的重要手段。

教育是科学生产、再生产及其转化的重要途径。

教育具有传递、积累、发展和再生产科学技术的社会经济功能，它是科技创新的源泉，也是科学技术向生产领域转化的中介，是科技进步的阶梯。

高等职业教育具有把科学技术转化为直接生产力的职能。

事实证明，高等职业教育的发展推动着科学技术的不断进步与发展。

高职院校科技创新服务区域中小企业能力的研究

高职院校科技创新服务区域中小企业能力的研究【摘要】本文旨在研究高职院校科技创新如何服务区域中小企业的能力，探讨科技创新对中小企业的重要性，分析高职院校为中小企业提供科技创新服务的方式和现状，探讨影响中小企业能力的因素，提出提升中小企业能力的策略。

研究发现，高职院校科技创新服务对中小企业的发展至关重要，可以促进其技术水平和竞争力提升。

目前中小企业在科技创新能力方面仍存在短板，需要进一步加强创新意识和能力培养。

未来研究应着重于加强高职院校与中小企业的合作关系，深化科技创新服务，促进中小企业的可持续发展。

通过本研究，可为促进区域经济发展和实现科技创新提供指导建议。

【关键词】高职院校、科技创新、服务、区域、中小企业、能力、研究、背景、意义、目的、重要性、方式、现状、影响因素、提升策略、总结、展望、结论。

1. 引言1.1 研究背景中小企业在当今经济发展中占据着重要地位，它们是我国经济发展的重要组成部分，对促进就业、创新创业、调整产业结构等方面发挥着至关重要的作用。

由于中小企业自身经验和资源有限，很难独立开展科技创新活动，导致其在市场竞争中处于劣势地位。

高职院校作为科技创新的重要力量，拥有丰富的科研资源和人才储备，具有强大的科研实力和技术水平，可以为中小企业提供科技支持和服务，促进其科技创新能力的提升。

研究高职院校科技创新服务区域中小企业能力的问题具有重要的理论和实践意义。

通过深入研究，可以为高职院校更好地发挥科技创新的作用，为中小企业提供更好的服务，推动区域经济的快速发展和转型升级。

的讨论将从这些角度出发，揭示高职院校科技创新服务区域中小企业能力问题的重要性和紧迫性。

1.2 研究意义高职院校科技创新对中小企业的重要性，是促进经济社会发展的重要力量之一。

随着科技的不断进步和应用，中小企业在面对竞争激烈的市场环境中，往往面临着技术更新、市场拓展以及管理创新等方面的难题。

而高职院校作为科技创新的重要源泉和技术支撑平台，具有强大的科研实力和创新资源，能够为中小企业提供专业的技术支持和服务。

大连市中小企业战略问题及策研究分析

大连市中小企业战略问题及策研究分析大连市作为中国东北地区的经济中心，中小企业在市场经济中发挥着举足轻重的作用。

中小企业是促进经济增长、增加就业机会、提高地区经济活力的重要力量，但同时也面临着众多的战略问题。

本文将对大连市中小企业的战略问题进行深入分析，并提出相应的策略建议。

一、大连市中小企业的发展现状大连市中小企业在市场经济中扮演着重要角色，对促进经济增长、提高就业率、改善居民生活水平起到了积极的作用。

根据大连市统计局的数据显示，截至目前，大连市中小企业数量已达到10万家，其中70%以上为民营企业。

中小企业的从业人员占比达到了80%以上，成为了大连市经济的主要组成部分。

与中小企业规模庞大的数量形成鲜明对比的是，其整体发展水平并不高。

在产业结构上，大连市中小企业以服务业和传统制造业为主，高技术产业和新兴产业发展相对滞后。

在市场竞争上，由于资源条件和技术水平的限制，大连市中小企业在与外来企业的竞争中并不占优势。

大连市中小企业普遍存在管理水平不高、创新能力不足、融资难度大等问题。

1. 技术创新能力不足大连市中小企业大部分以传统制造业和服务业为主，技术创新能力相对较弱。

在当前快速变革的市场环境下，技术的创新是企业立足市场的重要手段。

而大连市中小企业由于长期落后的产业结构和技术水平，导致了在产品和服务创新方面相对滞后，无法适应市场的快速变化，从而影响了企业的竞争力。

2. 融资难度大在大连市中小企业中，融资问题一直是困扰企业发展的重要问题。

由于中小企业规模较小、信用记录不佳，银行和其他金融机构对其融资需求不够重视，资金难题成为企业发展的瓶颈。

加之大连市中小企业在市场竞争中并不占优势，因此融资难度大大增加了企业的生存压力。

3. 管理水平不高大连市中小企业在管理水平上普遍存在问题。

由于企业规模较小，领导者往往兼顾经营和管理，对管理层次的重视程度不够高，从而导致了企业内部管理体系不完善、管理水平不高的问题。

这些问题在企业发展中将成为障碍，制约了企业的整体发展。

辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题名单.doc

一般课题
70
JG12CB010
区域教师课题管理策略的研究
栾树权
大连市甘井子区教师进修学校
一般课题
71
JG12CB011
“绿色”课堂教学模式改革的创新研究
李敬群
葫芦岛市连山区曙光小学
一般课题
72
JG12CB012
初中班级特色文化建设的研究
韩妍
大连市第三十七中学
一般课题
73
JG12CB013
小学低中年级班主任工作模式的改革与创新研究
李国艳
大连职业技术学院
重点课题
22
JG12EA003
产业升级背景下“引企入校”办学模式的研究与实践
符蕾
沈阳职业技术学院
重点课题
23
JG12EA004
高校突发事件预警机制研究
田文涛
辽宁公安司法管理干部学院
重点课题
24
JG12EA005
高等职业院校毕业生就业质量现状分析与对策研究
沈欣
辽宁教育研究院
重点课题
附件：辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题名单
序号
课题号
课题名称
主持人
工作单位
课题类别
1
JG12CA001
区域推进中小学课堂转型实施策略的研究
尹兴宇
大连市中山区教育局
重点课题
2
JG12CA002
新形势下生命教育的实践研究
丛滨
大连市第八十中学
重点课题
3
JG12CA003
研训一体化促县域教师专业成长的策略研究
84
JG12CB024
“谙技艺”教育的开发与实践研究
李长龙
大连市金州新区高城山小学

职业教育产教融合现状分析及对策研究

职业教育产教融合现状分析及对策研究摘要：高职院校是直接向社会输送人才的基地，应紧随市场发展导向，做出教学理念以及教学方式的调整。

为使得高职院校学生在毕业后直接与社会接轨，校企合作育人的形式是开展现代化教学的最佳路径。

校企合作育人模式的开展有助于产教结合，从传统的侧重理论知识的传授转化为创新实践教学，打造双资团队，要求我国职业类院校教学体系应随市场需求做出完善，为社会培养适应行业发展需求的综合型人才。

关键词：产教融合；职业技术；适应性探究引言社会经济的快速发展以及产业结构的调整对人才提出了更高的要求，职业教育肩负着为社会输送优质技能型人才的重任，在新时期需要尽可能地与产业需求供给侧结构要素对接。

产教融合是现代职业教育发展的一大趋势，我国教育部等部门积极推动职业教育产教融合等教育改革工作，这是现代职业教育以及职业院校内涵式发展的必经之路。

但从实际情况来看，国内职业教育产教融合培养模式还存在着一些问题，使得人才培养质量有时难以满足用人单位的需求。

新时期需要我们积极探索职业教育产教融合人才培养模式，不断解决产教融合中出现的新问题，提升人才培养质量。

1产教融合背景下增强职业技术教育适应性的作用1.1深化产教融合有助于解决行业企业劳动力短缺新时代背景下，中国经济社会正在向高品质化发展的重要阶段，传统发展动力减弱、新旧动力转变加速推动了行业转型升级，给行业企业生产方式带来了重大变化，人才需求也出现了急剧转变，劳动力市场上存在结构性人力资源严重匮乏的现状，直接影响着中小企业的发展壮大。

“产教融合发展、校企合作”是当前中国职业教育领域的基本特点。

在当前情势下，产教融合发展必须以校企合作为最主要途径，它不仅是保证中国职业技能教育高质量发展的重要单边事务，同时也是行业企业提升自我发展能力的最好选择。

企业公司为职业院校供应教学资源与技术设备，职业院校则为企业培训满足需要的技术技能型人才，由于职业院校和行业公司在整个公司培养流程中的共同协作，必将促使中国高校企业资源融入、专业技能融入、培养融入向纵深领域方面发展，产教双方资源优势相辅相成、互惠互利的协同发展体制也必将牢固建立。

高职院校为中小企业提供科技服务的“一三二一”模式

设光机电研究室、自动化技术研究室、械工程研究机室、算机应用研究室、子商务研究室。中心负责计电
中小企业的发展不仅有利于增加就业、强化竞
面向企业或科研单位承揽技术服务项目，并根据项目特点分配到相应的研究室进行开发。研究室吸收实践能力和科技服务能力强的教师作为骨干力量，参与科技服务项目的研发工作。
“ ” 象，群现即企业仅仅是空间的集聚，缺乏关联、而配
套与协同效应；群内企业和￣－－科研院所的互动机Ｗ及－制不健全，业科研能力弱，乏发展后劲。企缺
学院投资组建中小型企业服务中心，即辽宁机电职业技术学院兴科中小型企业服务中心。中心下
在地理位置上相对集中的若干企业和机构的集合。截
至２００９年７月，宁省已有１辽１个产业集群和省高校达成初步合作意向。业集群迅速发展后，临一些急产面
待解决的问题：中小型及非公有企业发展滞后制约如
引进企业项目到学校；引进企业技术和产品到
学校。最后的 “ ” 完成 “ 个联合 ” — 联合行业一是一 —

我国职业技术教育中存在的问题与对策研究--以高等职业技术教育为例

长点。而对企业员工来说，新经济时代，了避免凶自身知识技为
能过时遭淘汰，为了适应不断变化的岗位要求、务晋升，业也职企
身学习行为特点的现实措施，忽视教育对象的需求，而形成了从
当前高职成人教育供需错位的局面。
满足企业生产、设、务和管理一线需要的高技能人才。因建服
经济发展服务。作为最贴近一线生产型企业、把握行业和技术发展趋势的高等教育机构，高职院校应当随时预测、研究国家以
及一个区域的经济走向和新技术、知识的发展趋向，着经济新随
验，们大多带着Ｔ作中所遇到的实际问题重新走进课堂，望他渴
通过学习能有效解决现实工作中的问题，并希望掌握行业中最
新的技术、艺和方法。而事实上，国目前的成人教育的教学工我
职员工的整体素质，从人力资源 ¨ ｒ造企业的核心竞争，加速
段的高职院校在教学实践上做得还有不到位的地方，所暴露
的问题突【反映在以下方面。叶Ｊ
外办学和走人企业教学有诸多限制，制约了高职院校继续教育
的发展，在一定程度上影响了企业和企业员工对新知识、技也新术的掌握及学历的提升。
１业设置与社会需求脱节。从理论上讲，业设置及课程．专专建设必须具备前瞻性和预测性，能更好地为企业发展和地方才

大连市中小企业战略问题及策研究分析

大连市中小企业战略问题及策研究分析大连市中小企业在经济发展中起到重要的支撑作用，但同时也面临着一系列的战略问题。

本文将对大连市中小企业的战略问题进行研究分析，并提出相应的策略。

大连市中小企业面临着融资难的问题。

由于中小企业规模较小、信用较低，很难通过传统的银行贷款获得足够的资金支持。

这对企业的发展产生了较大的障碍。

为解决这一问题，政府可以采取多种措施，如设立专门的中小企业融资机构，提供更加便利的融资服务；鼓励金融机构加大对中小企业的信贷支持力度；推动创新金融工具的发展，如股权众筹、债权众筹等，为中小企业提供多样化的融资渠道。

大连市中小企业面临着人才匮乏的问题。

由于大连市经济发展较快，人才供应滞后于需求，加之大连市中小企业发展条件相对较差，很难吸引优秀的人才。

为解决这一问题，政府可以加大对人才的引进和培养力度，提供相关的培训和补贴政策，吸引更多的人才到中小企业工作。

政府还可以加强与高校和研究机构的合作，建立产学研结合的人才培养体系，为中小企业提供更加优质的人才资源。

大连市中小企业面临着市场竞争激烈的问题。

由于市场竞争激烈，中小企业很难在价格、品质等方面与大型企业竞争。

为解决这一问题，中小企业可以通过加强自身的创新能力，提高产品和服务的差异化竞争能力。

政府可以提供相关的技术支持和培训，鼓励企业加大科技研发投入，提高自主创新能力。

政府还可以加大对中小企业的市场扶持力度，通过政策倾斜和公共资源的分配，提升中小企业的市场竞争能力。

大连市中小企业面临着管理水平不高的问题。

中小企业由于规模较小，往往缺乏先进的管理理念和管理手段，导致企业管理水平相对较低。

为解决这一问题，政府可以加大对中小企业管理培训的力度，提供相关的管理咨询和指导服务，提升企业的管理水平。

政府还可以鼓励企业与大型企业进行合作，借鉴先进的管理经验和模式，提高自身的管理水平。

大连市中小企业在发展过程中面临着融资难、人才匮乏、市场竞争激烈和管理水平不高等战略问题。