2015中国石油大学(北京)现代应用文写作第二阶段在线作业[DOC可编辑]

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石大远程在线考试——《现代应用文写作》

石大远程在线考试——《现代应用文写作》

中国石油大学(北京)远程教育学院期末考试《现代应用文写作》学习中心:_______ 姓名:________ 学号:______关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文)带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“ 0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“ 0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“ 0”。

一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题 1 题40分二、题目(一)、简述题1、简述现代应用文的特点。

答:应用文的种类是很多的,可以分为以下三类:一般性应用文,这类应用文有人认为应包括以下几种:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。

公文性应用文,这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。

如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。

这类应用文往往庄重严肃,适用于特定的场合。

事务性应用文,事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等,这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。

为了统一安排本书的体例,同时根据各种日常应用文本身的特点,这里将日常应用文分为以下几类。

(一)社交礼仪类这是一类适用于社交场合的应用文,它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展,同时它又是人们文明交流的一种体现2、简述撰写调查报告的注意事项。

答:一是详细占有素材后,要认真分析素材,找出其带有规律性的东西。

调查以后掌握素材一大堆,需要用筛选法斟酌取舍,减裁选用。

做到去粗取精、去伪存真,并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作,分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等,并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征,找出规律性的东西,提炼出正确的观点。

中国石油大学(北京)远程教育学院现代应用文写作答案-考试类

中国石油大学(北京)远程教育学院现代应用文写作答案-考试类

中国石油大学(北京)远程教育学院期末考试《现代应用文写作》学习中心:_ _ 姓名:_ __ 学号:__ __关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。

一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题1题40分二、题目(一)、简述题1、简述现代应用文的特点。

答:现代应用文具有实用性、真实性、规范性和简明性的特点。

1)实用性是现代应用文最根本的特点,应用文的其他特点都是从这个根本性特点派生出来的。

所谓实用性,就是有实际用途。

所以,应用文也被视为实用文。

2)真实性是指应用文的内容真实确凿。

应用文的真实性是由实用性决定的,唯有真实,才能实用。

所以,应用文写作需要严谨认真,来不得儿戏马虎。

3)规范性是指应用文的格式、结构和内容等具有相对统一的要求,不能随意更改,不能任意编造。

4)简明性是指现代应用文在内容上、语言上、形式上简单明了。

这也是由应用文的实用性决定的。

2、简述撰写调查报告的注意事项。

答:撰写调查报告要注意以下几个方面。

1)深入调查,占有资料。

没有调查就没有发言权,深入、周密的调查是搜集材料的前提,没有调查,缺少详实的资料,调查报告就会成为无米之炊、无源之水。

因此,写作调查报告首先要做扎扎实实的调查工作,掌握第一手资料,为写作调查报告打下基础。

2)认真研究,找出规律。

博取广收所占有的资料,只是反映了调查的成果,是写作意图的初步兑现,但调查报告不是单纯的现象记录,也不是堆砌材料,而是要对调查的成果进行认真的分析研究,从对材料的分析研究中,找出事物内部的联系和规律,提炼出最能说明问题的鲜明主题。

2015年春中国石油大学(北京)大学语文第二阶段在线作业

2015年春中国石油大学(北京)大学语文第二阶段在线作业

2015年春中国⽯油⼤学(北京)⼤学语⽂第⼆阶段在线作业第⼆阶段在线作业单选题(共20道题)收起1.(2.5分)第⼀篇现代⽩话短篇⼩说是1918年5⽉()。

A、鲁迅发表的《阿Q正传》B、鲁迅发表的《狂⼈⽇记》C、鲁迅发表的《孔⼄⼰》D、鲁迅发表的《药》我的答案:B 此题得分:2.5分2.(2.5分)30年代⼩说创作中“社会剖析派”的领军⼈物是很有社会使命感的作家()。

A、沈从⽂B、张爱玲C、鲁迅D、茅盾我的答案:D 此题得分:2.5分3.(2.5分)《再别康桥》中以⼀个离别的姿势贯穿⾸尾,点染出离愁别绪的诗句是().A、我轻轻地招⼿,作别西天的云彩B、我挥⼀挥⾐袖,不带⾛⼀⽚云彩C、寻梦,撑⼀⽀长篙,向青草更深处漫溯D、轻轻地我⾛了,正如我轻轻地来我的答案:D 此题得分:2.5分4.(2.5分)《赞美》全诗所表达的感情与信念的核⼼是每⼀节的结尾()。

A、我要以⼀切拥抱你B、我到处看见的⼈民呵C、为了他我要拥抱每⼀个⼈D、⼀个民族已经起来我的答案:D 此题得分:2.5分5.(2.5分)海⼦在《⾯朝⼤海,春暖花开》中表现他不愿⾯对尘世、⽽对彼岸终极眺望的诗句是()。

A、从明天起,做⼀个幸福的⼈B、我只愿⾯朝⼤海,春暖花开C、愿你在尘世获得幸福D、愿你有⼀个灿烂的前程我的答案:B 此题得分:2.5分6.(2.5分)散⽂《爱尔克的灯光》要反思的核⼼问题是()。

A、过去的⼗九个年头B、姐姐那样的旧式⼥⼦的命运C、家D、长宜⼦孙我的答案:D 此题得分:2.5分7.(2.5分)巴⾦《爱尔克的灯光》以()为线索,结构严谨,笔墨集中,构成了⼀个完美的意象整体。

A、⾃⼰离开家的⼗九年B、姐姐的命运C、灯光.D、照壁上的四个字我的答案:C 此题得分:2.5分8.(2.5分)王⼩波在《⼯作与⼈⽣》中认为“⼈⽣意义”是()。

A、追求权势、社会地位和⼯作成就B、⽣⼉育⼥。

【优质文档】现代应用文写作在线考试答案(参考)-精选word文档 (12页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==现代应用文写作在线考试答案(参考)篇一:石大远程在线考试——《现代应用文写作》答案中国石油大学(北京)远程教育学院期末考试《现代应用文写作》学习中心:__姓名:_ 学号:__关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。

一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题1题40分二、题目(一)、简述题1、简述现代应用文的特点。

答:应用文的种类是很多的,可以分为以下三类:一般性应用文,这类应用文有人认为应包括以下几种:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。

公文性应用文,这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。

如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。

这类应用文往往庄重严肃,适用于特定的场合。

事务性应用文,事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等,这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。

为了统一安排本书的体例,同时根据各种日常应用文本身的特点,这里将日常应用文分为以下几类。

(一)社交礼仪类这是一类适用于社交场合的应用文,它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展,同时它又是人们文明交流的一种体现。

2、简述撰写调查报告的注意事项。

答:一是详细占有素材后,要认真分析素材,找出其带有规律性的东西。

调查以后掌握素材一大堆,需要用筛选法斟酌取舍,减裁选用。

做到去粗取精、去伪存真,并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作,分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等,并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征,找出规律性的东西,提炼出正确的观点。

中国石油大学(华东)石大15秋《现代远程教育导论》第二阶段在线作业(自测)

中国石油大学(华东)石大15秋《现代远程教育导论》第二阶段在线作业(自测)
D、只参与视频答疑
标准答案:A
您的答案:
题目分数:4
此题得分:0.0
批注:
9.第9题 单选题 考核形式及成绩构成在课程网站哪个栏目中进行查看?
A、学习导航
B、导学与学习
C、辅导与答疑
D、作业与自测
标准答案:A
您的答案:
试 题
1.第1题 单选题 个人工作室的哪个栏目可以查询费用情况?
A、个人信息
B、费用管理
C、选课管理
D、订单管理
标准答案:B
您的答案:
题目分数:4
此题得分:0.0
批注:
2.第2题 单选题 课程网站中哪个栏目可以查看教学活动的时间安排?
5.第5题 单选题 函授、网络教育学历证书国家是否承认?
A、承认
B、不承认
标准答案:A
您的答案:
题目分数:3
此题得分:0.0
批注:
6.第6题 单选题 在缴费选课后,需进入工作室的哪个栏目进行学习?
A、点击“课程学习”中对应的“课程名称”或其后面的“开始学习”
A、身份证号码后六位
B、学号
C、姓名
D、准考证号码
标准答案:B
您的答案:
题目分数:4
此题得分:0.0
批注:
16.第16题 多选题 进入工作室中的“个人信息”栏目后,可以对下列哪些信息进行修改?
A、通信地址、邮编
B、移动电话、固定电话
标准答案:错误
您的答案:
题目分数:3
此题得分:0.0
批注:
22.第22题 判断题 我校于2001年经教育部批准开展现代远程教育。

现代应用文写作在线考试答案(参考)

现代应用文写作在线考试答案(参考)

中国石油大学〔〕远程教育学院期末考试《现代应用文写作》学习中心: ____关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容〔包括抄袭网上、书籍、报刊杂志与其他已有论文〕,带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0〞。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0〞。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷〞或“错卷〞,成绩为“0〞。

一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题1题40分二、题目〔一〕、简述题1、简述现代应用文的特点。

答:〔1〕实用性〔2〕真实性〔3〕针对性〔4〕时效性〔5〕规X 性2、简述撰写调查报告的注意事项。

答:〔1〕深入调查,占有资源〔2〕认真研究,找出规律〔3〕精心选材,准确表述。

3、简述经济合同的结构和内容。

标题:合同的性质+文种《基本建设合同》、《粮食定购合同》标题的下方应标明合同编号在表格式合同中,签订日期和地点也可放在标题的右下方,与编号上下排列,用小一号字体。

订立合同双方名称与代称正文引言:合同的开头,主要写目的和依据。

“为了……,根据……法律的规定,……双方经过充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。

〞引言可部分省略或全部省略主体:指合同条款。

必备条款〔标的,数量,质量,价款或酬金,履行期限,履行地点与方式,验收,结算方式,违约责任,解决争议的方法。

〕其他条款合同文本的份数与保存“本合同一式四份,甲乙双方各执一份,副本两份,送双方上级主管机关存查。

〞如需审批,需写双方主管机关和签证机关的名称并加盖印章。

数额较大、周期较长的合同还要公证。

日期:签订合同日期。

附项:日期下写合同当事人的地址、、电挂、、图文、银行XX等。

拟写合同的注意事项格式要规X 条款要完备文字要精确。

〔二〕、写作、案例分析题〔请按照学号尾数选答题目〕学号尾数0、1、2、3号做题目A学号尾数4、5、6号做题目B学号尾数7、8、9号做题目CA、简述写作总结的要求〔10分〕总结与计划都是工作中常用的事务文书,两者对实际工作产生作用的方式不同。

中国石油大学现代应用文写作在线作业参考

中国石油大学现代应用文写作在线作业参考

中国石油大学现代应用文写作在线作业参考一、单项选择题答题要求:每题只有一个正确的选项。

1(5.0分)专门记载某一学术研究观点并对论点展开论证的学术类文书是()。

•A)实验报告••B)可行性研究报告••C)学术论文••D)协议书•参考答案: C收起解析解析:无2(5.0分)各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话时使用的事务文书是()。

•A)发言稿••B)讲话稿••C)演讲稿••D)报告•参考答案: B收起解析解析:无3(5.0分)学术论文与一般的议论文的根本区别是()。

•A)学术性••B)学术性••C)科学性••D)创新性•参考答案: A收起解析解析:无4(5.0分)现代应用文最根本的特点是()。

•A)实用性••B)真实性••C)规范性••D)简明性•参考答案: A收起解析解析:无5(5.0分)祝酒词最基本的特点是()。

•A)祝颂性••B)针对性••C)趣味性••D)简介性•参考答案: A收起解析解析:无6(5.0分)建议书的指向性非常明确,因此建议书具有()特点。

•A)民主性••B)针对性••C)建设性••D)商讨性•参考答案: B收起解析解析:无7(5.0分)不属于可行性研究报告的特点是()。

•A)客观性••B)系统性••C)庄重性••D)可操作性•参考答案: C收起解析解析:无8(5.0分)下面关于投标书的说法中,错误的是()。

•A)投标是与招标相对应的。

••B)投标书是审标、决标的主要依据。

••C)投标书是以中标为根本目的,所以可依据招标书投其所好,不必考虑实际情况。

••D)投标书的语言要准确简明。

•参考答案: C收起解析解析:无9(5.0分)实验报告使用的最主要的表达方式是()。

•A)议论••B)陈述••C)说明••D)分析•参考答案: B收起解析解析:无10(5.0分)使每个岗位上的员工明确自己该做什么事,承担什么责任,将各个岗位上的任务及工作标准细化、制度化的规章文书是()。

2015年春季中国石油大学远程在线考试—《公文写作》答案

2015年春季中国石油大学远程在线考试—《公文写作》答案

中国石油大学(北京)远程教育学院2015年春季期末考试《公文写作》学习中心:_牡丹江_姓名:______学号:__关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。

1、简述现代应用文的功用,分析说明写作公文“决定”中的缘由、事项的要点。

应用文在现代生活中应用广泛,作用重大。

简列如下:应用文可大体分为三类:行政公文,事务文书,以及教学文书。

其中,行政公文具有法规和准绳作用,指导和宣传作用,互通信息和凭证依据作用。

可分为12类:1),命令;2)议案;3)决定;4)指示;5)公告,通告;6)通知;7)通报;8)报告;9)请示;10)批复;11)函;12)会议纪要。

事务文书作为应用文的一大类别,指的是机关内部或机关之间,除了法定公文以外,处理一般日常公共事务工作所用的文书。

是党政机关、社会团体、企事业单位用来交流情况,处理事务的重要工具之一,使用频率很高。

例如,简报、大事记;计划、总结;调查报告;章程、条例;会议记录;协定公约;汇报提纲等。

教学文书,是教师进行教育教学活动中专业性很强的应用文体。

如教学工作计划、教学大纲、教学日历、教学课程表、教学日志、班务计划;教学计划,教学方案(教案)、教学札记、教学研究论文、教学实验报告、测试质量评析等。

应用文的作用在日常生活中表现得也十分广泛。

如,请假条、留言、请柬、启事等等。

不同种类的决定有不完全相同的正文写法。

法规性决定的正文,一般由决定缘由、决定事项组成。

决定缘由简略写出作出决定的目的或重要性。

决定事项实际上是法规性的条项,一条一条的具体规定。

石油大学(北京)18秋《现代应用文写作》第二阶段在线作业答案

石油大学(北京)18秋《现代应用文写作》第二阶段在线作业答案

中国石油大学(北京)18秋《现代应用文写作》第二阶段在线作业单选题(共20道题)收起1.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。

B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。

D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。

[答案]:A 此题得分:2.5分2.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

A、决定的缘由要充分、准确、合理。

B、决定的缘由要明确、简洁。

C、决定的缘由要及时、有预见性。

D、决定的缘由要有政策性。

[答案]:A 此题得分:2.5分3.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

A、表彰决定要写明表彰决定、表彰人员、表彰方法。

B、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰方法。

C、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰金额。

D、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰时间。

[答案]:B 此题得分:2.5分4.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

A、通知适用于传达需要有关单位周知或执行的事项。

B、通知只适用于传达需要有关单位周知的事项,但不适用于传达需要有关单位执行的事项.C、通知只适用于传达需要有关单位执行的事项,但不适用于传达需要有关单位周知的事项。

D、通知既不适用于传达需要有关单位周知的事项,也不适用于传达需要有关单位执行的事项。

[答案]:A 此题得分:2.5分5.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

A、如果通报可以用来表彰先进,那么所表彰的必须是先进集体。

B、如果通报可以用来表彰先进,那么所表彰的必须是先进个人。

C、通报既可以用来表彰先进集体,又可以用来表彰先进个人。

石油大学现代应用文写作在线考试答案

石油大学现代应用文写作在线考试答案

《现代应用文写作》在线考试(开卷)试题注意事项:1、通过在线考试模块完成该课程考核;2、抄袭、雷同作业一律按零分处理;一、判断说明题(判断对错,并简要说明判断的理由。

每小题5分,共40分。

)1. 某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示,局领导签发后报送上级。

命题错误。

请示要坚持一事一文原则。

2.某工商局在查办一起商业贿赂案件时,由于对有关问题把握不准,即以函的形式向上级局请示,请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。

命题错误。

请示工作应使用请示这一文种,不能用函。

3.综述是对事实做客观的陈述,不能任意添加综述者的观点。

命题正确。

综述是概括有关领域的研究成果,所以要有客观求实的科学态度,不能添加综述者的观点。

4.介绍信的存根和本文的内容要完全一致,可以进行涂改。

命题错误。

介绍信不得随意涂改,如有涂改,涂改处必须加盖公章,否则视为无效。

5.邀请函比请柬庄重、典雅,比请柬的使用范围更广泛。

命题错误。

请柬比邀请函庄重、典雅,但邀请函比请柬的使用范围更广泛。

6.求职信中的称谓可以使用“相关人士”或“有关领导”。

命题错误。

求职信的称谓要准确、具体,不能使用过于泛化的称呼。

7.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用。

命题错误。

有些会议本身具有一定的权威,其会议记录一经下发就起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。

8.开幕词和闭幕词为了表示活动的隆重,应尽量使用书面用语。

命题错误。

开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人,在会议开幕时所作的讲话,旨在阐明会议的指导思想、宗旨、重要意义,向与会者提出开好会议的中心任务和要求。

二、改错题(每小题15分,共30分)1.柯达公司为感谢某出租车司机拾金不昧的高尚品格,特向其出租汽车公司发出一封感谢信。

正文如下,请指出格式或文字上存在的5个方面明显差错。

感谢信××出租汽车公司:7月8日下午,我公司经理王明远乘坐贵公司“×××××”号出租车时,不慎将皮包丢失。

石油大学网络教育第二学期《现代应用文写作》——期末复习题及答案[五篇范文]

石油大学网络教育第二学期《现代应用文写作》——期末复习题及答案[五篇范文]

石油大学网络教育第二学期《现代应用文写作》——期末复习题及答案[五篇范文]第一篇:石油大学网络教育第二学期《现代应用文写作》——期末复习题及答案《现代应用文写作》期末复习题及答案一、单选题1.现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章,通称为()A.文章B.应用文C.法定公文D.事务文 [答案]:B 2.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于()A.决策性决定B.奖励性决定C.惩戒性决定D.变更性决定[答案]:A 3.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为()。

A.设想B.规划C.方案D.安排[答案]:A 4.慰问信的受文对象非常明确,因此慰问信具有()的特点。

A.针对性B.请求性C.引导性D.临时性 [答案]:A 5.下列属于礼仪文书的是()。

A.广告B.海报C.贺词D.合同 [答案]:C 6.招标书具有()的特点。

A.告知性B.秘密性C.公示性D.发布性[答案]:A 7.实验报告呈现学术成果的表达方式,是()的形式。

A.论证B.报告C.实验D.实验与报告 [答案]:B [小题分数]:1 8.职业或专业人群的针对性很强,往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是()。

A.办法B.细则C.守则D.职责 [答案]:C [小题分数]:1 9.()是规格最高的一种祝酒词。

A.机构宴请祝酒词B.国宴祝酒词C.私人宴请祝酒词D.集团宴请祝酒词[答案]:B [小题分数]:1 10.单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是()。

A.邀请函B.请柬C.倡议书D.慰问信[答案]:B [小题分数]:1 11.以下哪一组公文是行政公文()。

A.命令、决定、指示B.公告、通告、通报D.公报、决定、决议[答案]:B [小题分数]:1 12.下列表述正确的一句是()。

A.决定可以用来变更下级机关不适当的决定。

B.决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

北京石油大学公文写作第二阶段满分答案

北京石油大学公文写作第二阶段满分答案

第二阶段作业第1题下列表述正确的一句是()。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:本套题出题依据是网上的电子教材,务请同学们先学习教材再做作业。

第2题下列表述正确的一句是()。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第3题下列表述正确的一句是()。

您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第4题下列表述正确的一句是()。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:B、C、D不符合通知的作用第5题下列表述正确的一句是()。

您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:C指出了通报的作用。

第6题下列表述正确的一句是()。

您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:提案不是公文,议案适用于向同级人代会提请审议事项。

第7题下列表述正确的一句是()。

题目分数:0.5此题得分:0.5批注:形象、生动、议论不符合行政公文的语言要求。

第8题下列表述正确的一句是()。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:命令、决定、帮助不符合请示的内容。

第9题下列表述正确的一句是()。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:否定性批复要概括说明否定的理由第10题下列表述正确的一句是()。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:B、C、D缩小了函的使用范围第11题下列表述正确的一句是()。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:事件通报、总结通报不属通报的分类。

第12题下列表述正确的一句是()。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:B、C、D缩小了商洽函的作用第13题下列表述正确的一句是()。

您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:A、C、D所述不是会议纪要的特点第14题下列表述正确的一句是()。

您的答案:A题目分数:0.5批注:第15题下列表述正确的一句是()。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第16题下列表述正确的一句是()。

2023年石油大学北京现代应用文写作第二阶段在线作业

2023年石油大学北京现代应用文写作第二阶段在线作业

• A、决定可以用来变更下级机关不合适旳决定。

• B、决定不可以用来变更下级机关不合适旳决定。

• C、决定和命令都可以用来变更下级机关不合适旳决定。

• D、决定和命令都不可以用来变更下级机关旳不合适旳决定。

我旳答案:A 此题得分:2.5分2.(2.5分)下列表述对旳旳一句是()。

• A、决定旳缘由要充足、精确、合理。

• B、决定旳缘由要明确、简洁。

• C、决定旳缘由要及时、有预见性。

• D、决定旳缘由要有政策性。

我旳答案:A 此题得分:2.5分3.(2.5分)下列表述对旳旳一句是()。

• A、表扬决定要写明表扬决定、表扬人员、表扬措施。

• B、表扬决定要写明表扬决定、表扬项目、表扬措施。

• C、表扬决定要写明表扬决定、表扬项目、表扬金额。

• D、表扬决定要写明表扬决定、表扬项目、表扬时间。

我旳答案:B 此题得分:2.5分4.(2.5分)下列表述对旳旳一句是()。

• A、告知合用于传达需要有关单位周知或执行旳事项。

• B、告知只合用于传达需要有关单位周知旳事项,但不合用于传达需要有关单位执行旳事项.• C、告知只合用于传达需要有关单位执行旳事项,但不合用于传达需要有关单位周知旳事项。

• D、告知既不合用于传达需要有关单位周知旳事项,也不合用于传达需要有关单位执行旳事项。

我旳答案:A 此题得分:2.5分5.(2.5分)下列表述对旳旳一句是()。

• A、假如通报可以用来表扬先进,那么所表扬旳必须是先进集体。

• B、假如通报可以用来表扬先进,那么所表扬旳必须是先进个人。

• C、通报既可以用来表扬先进集体,又可以用来表扬先进个人。

• D、通报既不可以用来表扬先进集体,也不可以用来表扬先进个人。

我旳答案:C 此题得分:2.5分6.(2.5分)下列表述对旳旳一句是()。

• A、议案就是提案,在一般场所叫提案,在正式场所叫议案。

• B、议案与提案都是国家正式公文,性质和作用完全同样。

• C、议案合用于各级人民政府向各级人民代表大会提请审议事项。

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第二阶段在线作业单选题 (共20道题)收起1.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。

∙B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

∙C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。

∙D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。

我的答案:A 此题得分:2.5分2.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、决定的缘由要充分、准确、合理。

∙B、决定的缘由要明确、简洁。

∙C、决定的缘由要及时、有预见性。

∙D、决定的缘由要有政策性。

我的答案:A 此题得分:2.5分3.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、表彰决定要写明表彰决定、表彰人员、表彰方法。

∙B、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰方法。

∙C、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰金额。

∙D、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰时间。

我的答案:B 此题得分:2.5分4.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、通知适用于传达需要有关单位周知或执行的事项。

∙B、通知只适用于传达需要有关单位周知的事项,但不适用于传达需要有关单位执行的事项.∙C、通知只适用于传达需要有关单位执行的事项,但不适用于传达需要有关单位周知的事项。

∙D、通知既不适用于传达需要有关单位周知的事项,也不适用于传达需要有关单位执行的事项。

我的答案:A 此题得分:2.5分5.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、如果通报可以用来表彰先进,那么所表彰的必须是先进集体。

∙B、如果通报可以用来表彰先进,那么所表彰的必须是先进个人。

∙C、通报既可以用来表彰先进集体,又可以用来表彰先进个人。

∙D、通报既不可以用来表彰先进集体,也不可以用来表彰先进个人。

我的答案:C 此题得分:2.5分6.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、议案就是提案,在一般场合叫提案,在正式场合叫议案。

∙B、议案与提案都是国家正式公文,性质和作用完全一样。

∙C、议案适用于各级人民政府向各级人民代表大会提请审议事项。

∙D、议案适用于各级人民政府向同级人民代表大会提请审议事项。

我的答案:D 此题得分:2.5分7.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、报告是下行公文,主要用于对下级机关做报告。

∙B、报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。

∙C、报告这种公文的语言一定要形象生动。

∙D、报告这种公文可以根据需要展开议论。

我的答案:B 此题得分:2.5分8.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、从内容与作用的角度划分,请示分为请求指示性请示、请求批准性请示∙B、从内容与作用的角度划分,请示分为请求命令性请示、请求批准性请示和请求批转性请示三种。

∙C、从内容与作用的角度划分,请示分为请求决定性请示、请求批准性请示和请求批转性请示三种。

∙D、从内容与作用的角度划分,请示分为请求帮助性请示、请求批准性请示和请求批转性请示三种。

我的答案:A 此题得分:2.5分9.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、否定性批复是上级机关对于下级机关的请示事项持否定态度的批复。

∙B、上级机关一般不宜使用否定性批复,以免造成不良影响。

∙C、否定性批复比同意性批复写法简单,只要表明否定的态度即可。

∙D、否定性批复一般不解释否定的理由,用以显示上级机关的权威。

我的答案:A 此题得分:2.5分10.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、函用于不相隶属机关之间商洽工作等。

∙B、函只可以作上行文,不可以作平行文或下行文。

∙C、函只可以作平行文,不可以作上行文或下行文。

∙D、函只可以作下行文,不可以作上行文或平行文。

我的答案:A 此题得分:2.5分11.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、通报分为表彰通报、批评通报和情况通报三种∙B、通报分为表彰通报、批评通报和事件通报三种∙C、通报分为表彰通报、总结通报和情况通报三种∙D、通报分为事件通报、总结通报和情况通报三种我的答案:A 此题得分:2.5分12.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、商洽函主要用于商洽工作,联系事项。

∙B、商洽函主要用于与上级机关商洽工作,联系事项。

∙C、商洽函主要用于与平级机关商洽工作,联系事项。

∙D、商洽函主要用于与下级机关商洽工作,联系事项。

我的答案:A 此题得分:2.5分13.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、会议纪要具有新闻性和传播性。

∙B、会议纪要用于记载转达会议情况和议定事项。

∙C、会议纪要具有宣传性和教育性∙D、会议纪要具有政治性和经济性我的答案:B 此题得分:2.5分14.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、函的正文包括缘由、事项和结尾三部分∙B、函的正文包括开头、事项和结尾三部分∙C、函的正文包括开头、事件和结尾三部分∙D、函的正文包括缘由、事项和希望三部分我的答案:A 此题得分:2.5分15.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、发函要写本单位想要商洽、询问或请求批准的问题。

∙B、复函要写本单位想要商洽、询问或请求批准的问题。

∙C、发函要写本单位想要商洽、询问的问题和向对方的要求。

∙D、发函要写本单位想要商洽、询问或感谢对方的事项。

我的答案:A 此题得分:2.5分16.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、会议纪要可以分为决策性会议纪要、协调性会议纪要和总结性会议纪要∙B、会议纪要可以分为宣传性会议纪要、协调性会议纪要和研讨性会议纪要∙C、会议纪要可以分为决策性会议纪要、动员性会议纪要和研讨性会议纪要∙D、会议纪要可以分为决策性会议纪要、协调性会议纪要和研讨性会议纪要我的答案:D 此题得分:2.5分17.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、规范而完整的公文眉首部分包括5项内容∙B、规范而完整的公文眉首部分包括6项内容∙C、规范而完整的公文眉首部分包括7项内容∙D、规范而完整的公文眉首部分包括8项内容我的答案:B 此题得分:2.5分18.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、每一篇公文必须体现公文格式所包括的所有内容∙B、每一篇公文必须体现公文格式所需要的内容∙C、每一篇公文必须都有眉首部分∙D、每一篇公文必须都加盖公章我的答案:B 此题得分:2.5分19.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、通知适用于传达要求下级机关办理的事项。

∙B、通知不适用于传达要求下级机关办理的事项。

∙C、通知主要是上行文,一般不能对下级发送。

∙D、通知以会议通知为主。

我的答案:A 此题得分:2.5分20.(2.5分)下列表述正确的一句是()。

∙A、议案这种公文,主要用于各级人民代表大会。

∙B、议案这种公文,主要用于各种办公会议。

∙C、议案这种公文,主要用于中共中央的会议。

∙D、议案这种公文,主要用于各级政协的会议。

我的答案:A 此题得分:2.5分多选题 (共20道题)收起21.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、总结的主体部分应回答做了什么、怎么做的。

∙B、总结的主体部分应写出领导的意见、决定。

∙C、总结的主体应写清楚领导对工作的评价。

∙D、总结的主体应写清楚采取了哪些办法,分哪些步骤做了哪些工作。

∙E、总结的主体部分应写清楚取得了哪些成绩,有哪些经验,存在什么问题。

我的答案:ADE 此题得分:2.5分22.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、总结写作的注意事项有三项。

∙B、大量举例,细致分析∙C、实事求是∙D、突出重点,总结规律。

∙E、诉述与议论结合,观点与材料统一。

我的答案:ACDE 此题得分:2.5分23.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、调查报告分为两种∙B、专题调查报告∙C、调查报告分为三种∙D、事件性调查报告∙E、史实考证型调查报告我的答案:ABE 此题得分:2.5分24.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、调查报告的特点之一是调查性。

∙B、调查报告的特点之一是创造性。

∙C、调查报告的特点之一是材料性。

∙D、调查报告的特点之一是陈述性。

∙E、调查报告的特点之一是时效性。

我的答案:ACDE 此题得分:2.5分25.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、调查报告选择的材料必须是大量的。

∙B、调查报告的材料选择必须是真实可信的。

∙C、调查报告的材料选择必须是能够揭示事实本质和规律的。

∙D、调查报告的材料选择必须是少量的。

∙E、调查报告选择的材料必须是生动的。

我的答案:BC 此题得分:2.5分26.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、陈述是调查报告主要的表达方式。

∙B、陈述性表达方式采用平实、简朴的语言陈述事实。

∙C、陈述性表达方式采用幽默的语言,启发读者思考。

∙D、陈述性表达方式采用铺垫的方式,说清事实。

∙E、陈述性表达方式,摆出现象,有条理的说清事实,阐明观点。

我的答案:ABE 此题得分:2.5分27.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、调查是写作报告的基础,作好调查需做好三项主要工作。

∙B、查询好调查路线∙C、做好调查准备工作∙D、运用科学的调查方法。

∙E、客观地分析与研究材料。

我的答案:ACDE 此题得分:2.5分28.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、做好调查准备工作需要明确调查的目的、意义和方针。

∙B、做好调查准备工作需要掌握有关方针、政策。

∙C、做好调查准备工作需要了解调查课题或对象的基本情况。

∙D、做好调查准备工作需要明确领导的意图。

∙E、做好调查准备工作需要拟定调查计划和调查提纲。

我的答案:ABCE 此题得分:2.5分29.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、批评性通报写法与表彰性通报相似,对事情的叙述详尽,以议论为主。

∙B、批评性通报写法与表彰性通报相似,对事情的叙述详尽,以描述为主。

∙C、批评性通报写法与表彰性通报相似,但对事情的叙述简略,以议论为主。

∙D、批评性通报写法与表彰性通报相似,但对事情的叙述简略,突出结论。

∙E、批评性通报写法与表彰性通报相似,但对事情的叙述简略,不作议论。

我的答案:CD 此题得分:2.5分30.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、协议书的特点之一是合法性∙B、协议书的特点之一是自由性。

∙C、协议书的特点之一是经济性∙D、协议书的特点之一是约束性。

∙E、协议书的特点之一是平等协商性和自愿性。

我的答案:ADE 此题得分:2.5分31.(2.5分)下列表述,正确的是()。

∙A、协议书正文的内容主要有签订协议的依据、目的和态度。

∙B、协议书正文的内容主要有署名和签订协议的日期。

∙C、协议书正文的内容主要有协议的主要条款,协议的内容、协议的责任、时间、期限。

∙D、协议书正文的内容主要有协商的价格或酬金。

∙E、协议书正文的内容主要有违反责任的处理。

我的答案:ACDE 此题得分:2.5分32.(2.5分)下列表述,正确的是()。

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