八年级物理长度与时间的测量
八年级物理：第1节 长度和时间的测量
天才是百分之一的天分,再加上百分之九十九的努力第一章机械运动第1节长度和时间的测量学习目标：1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。
2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。
3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。
4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。
重点难点：使用正确的工具测量长度和时间导学过程：一、自主预习：长度的测量：1、长度的单位：千米、米、、、、、纳米符号：、、、、、、2、单位的换算：1km=103m 1m= dm= cm= mm 1mm= µm 1µm= nm 1m= nm 1cm= m 1nm= m560mm= m 165cm= m 1250km= m3、长度的测量A、使用前，；B、读数时视线；C、记录结果时要写出和。
D、对刻度尺的使用，测量值需。
4、测量工具：钢直尺、钢卷尺、皮卷尺、直尺、折尺、游标卡尺、螺旋测微器（较精确）练一练 1、某同学测一支铅笔的长度，记录的结果为：15.84cm根据记录判定他所用刻度尺的分度值是，准确值是，估计值是2、请你写出下列数据的单位（1）哥哥的身高174 ；（2）一角的硬币的厚度2 ；（3）课桌的高度8 ；（4）学生中指的长度703、图中，读数时视线正确的是(选填“A”或“B”)，物体的长度为cm。
4、测一测A. 物理课本的长、宽、厚度；B. 手指甲的宽约cmC. 食指和中指间的距离D.你的课桌高、长、宽二、集思广益○1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？○2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？结果？从冰箱里拿出来的皮尺量呢？○3、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？怎样测才更准？○4测量工具的选择：测操场、课桌、粉笔长、乒乓球的直径、一枚硬币的厚度等。
方法：一看，测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。
长度和时间的测量 物理八年级上册
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（4）会读： 读数时，要估读到分度值的下一位. （5）会记： 记录测量结果应由数字和单位组成
分度值： 物体长度： 准确值： 估读值：
分度值 读数
[练一练]读出物体的长度 读数 分度值
测量结果的最后一位数字是估读数字，倒数第二个数 字为所使用刻度尺的分度值所在的位数。
3.10cm 4.00cm
估读值是“0”时不能 省略
3.长度的估测
生活中，我们常常采用一些粗略的方法来测量长度。
人体的哪些部位可以作为“尺”用来估测长度？
1cm
1m
一柞（约20cm）
一庹（约1.6m）
[小挑战]：
课桌的高度
(
一层楼房高约 （
铅笔长约
（
一只完整粉笔的长度（
)
） ）
）
4.长度的 特殊测量 方法
一、长度的单位
国际单位：米， 符号m
比米大的单位有：千米（km）
比米小的单位有：分米(dm)、厘米(cm）、毫米 (mm）、微米（µm）、纳米（nm）
试着写一下下面单位与米之间换算关系：
单位 符号
与米的换算关系
千米 km 米m
1km＝—1—00—0—m＝——10—3—m
分米 dm
1dm＝——0—.1—m＝—1—0—-1—m
厘米 cm
1cm＝—0—.0—1—m＝—1—0—-2—m
毫米 mm
1mm＝—0—.0—0—1m＝—1—0—-3—m
微米 µm 1µm＝—0—.0—0—0—0—01—m＝—1—0—-6—m
纳米 nm 1nm=0—.—00—0—0—0—0—0—0—1 m=——1—0-—9 —m
八年级上物理-长度、时间的测量
长度、时间的测量知识集结知识元时间的测量知识讲解一、单位及换算1.国际单位：秒，单位符号s常用单位：小时（h）、分钟（min）常见值：中华人民共和国国歌演奏时间大约为49秒钟，一次打哈欠的时间大约为6秒钟，人正常呼吸一次大约是4秒钟。
2、单位换算：1h=60min，1min=60s。
二、时间的测量：1、测量工具：实验室中常用秒表（或叫停表），生活中常用手表、钟表、沙漏、日晷等2、机械停表使用①构造与用途如图秒表的主要构造有:A.启动、停止按钮；B.归零按钮；C.分种刻度：读取整分钟数（包括半分钟）；D.秒钟刻度（读取秒数）②使用方法使用秒表前首先要上好发条，按压启动按钮，表启动，再次按下该按钮，秒表指针停止转动，按压归零按钮，分针与秒针都归零.③读数秒表是利用周期性振动的等时性制成的.它的读数方法是：a.首先读出小刻度盘中的整分钟数（包括半分钟）；b.然后读出大刻度盘的秒刻度数；c.将两个读数统一单位后先后相加即地将两个读数统一单位后相加即得最后读数.如图在一分钟到两分钟之间(已过半分钟),则分钟读为1分，秒针按后半分钟读数为40.5秒,所以该表记录的时间为1分40.5秒例题精讲时间的测量例1.停表的指针如图（d）所示，其读数为_____s.例2.图所示的停表读数是_____．例3.小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图所示，他所用的时间是___________________s．例4.将图中各测量结果填在相应的横线上．如图1，玻璃板的长度是___________________；如图2，时间是___________________．例5.如图所示，甲、乙是两种常用的测量时间的工具．如果我们想测一集电视剧的时间应该用___________________，体育课上测百米成绩用的是___________________（以上两空选填“甲”或“乙”）．甲图中的长指针走一周的时间是___________________s．时间的估测知识讲解（1）时间的单位是秒，毫秒，微秒，主要在科学技术上应用．此外还有国家选用的非国际单位制时间单位天（日）、（小）时，分，通常使用的时间单位还有世纪，年、星期．生活中常见时间单位及其进率关系为：单位符号换算关系时h1h=60min=3600s分min1min=60s秒s毫秒ms1ms=0.001s=10-3s微秒μs1μs=0.000001s=10-6s（2）测量时间的工具：古代人用日晷、沙漏等计时；现代生活中，我们通常用钟表来计时，常用的钟表有：石英钟、电子手表、机械式停表、电子式停表等．（3）停表的读数：大圈对应秒针每转1圈是30秒，所以它的刻度是0--30秒，每1秒的范围有10小格（每小格是0.1秒）．为了使读数方便，还在1、2、3、…的刻度另标上31、32、33…小圈对应分针每过1格是1分钟，在这格的中间有根短刻度表示0.5分钟．读数时，先看分针的整数分钟，然后注意分针是在0--0.5分钟范围，还是在0.5--1分钟范围，如果分针是在0--0.5分钟范围，则相应秒针的读数是在0--30秒；如果分针在0.5--1分钟范围，则秒针的读数是相应在30--60秒范围．将分钟数加上秒数就是结果．例题精讲时间的估测例1.下列时间段与1min最接近的是（）A．百米赛跑所用的时间B．成年人吃一顿饭的时间C．步行80m所用的时间D．正常人呼吸一次的时间例2.下列过程中，经历的时间最接近1s的是（）A．人眨一次眼所用的时间B．人的心脏跳动一次的时间C．下课时电铃的响声延续的时间D．人行走5m路程所用的时间例3.一块橡皮从桌上落到地面所用的时间均为（）A．0.5s B．2s C．3s D．5s误差及其减小方法知识讲解1、误差的定义：在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。
八年级物理第一章长度和时间的测量
八年级物理第一章长度和时间的测量篇一：《长度和时间的测量，真奇妙！》嘿，同学们！你们有没有想过，我们每天都在和长度还有时间打交道，可你真的了解它们吗？就拿长度来说吧，从我们的小指头到长长的操场跑道，从小小的橡皮到大大的高楼大厦，这中间可都藏着长度的秘密呢！还记得有一次上体育课，老师让我们跑800 米。
哎呀，800 米到底有多长啊？跑的时候我就在想，这要是变成我家到学校的距离该多好，一下子就跑完啦！那时候我才真正感觉到，长度这个东西，平时不注意，关键时刻还真让人头疼。
再说说时间吧！每次考试的时候，我都觉得时间过得飞快，怎么一下子就到交卷时间啦？而放假的时候呢，又觉得时间像个慢吞吞的蜗牛，怎么都过不完。
这时间啊，就像个调皮的小精灵，总是跟我们捉迷藏。
我们来聊聊怎么测量长度吧。
尺子，这可是最常见的测量长度的工具啦！就像我的直尺，上面有刻度，一格一格的，可清楚啦！可是，如果要测量很长很长的距离，比如从我们学校到市中心的距离，总不能拿着尺子一点点去量吧？这时候就得用更厉害的工具啦，像什么卷尺、激光测距仪之类的。
这就好比我们做数学题，简单的题目用简单的方法，难题就得用高级的解法！测量时间也有好多办法呢！手表、闹钟，这都是我们熟悉的。
可你们知道吗，以前的人们没有这些东西，他们是通过看太阳的位置、沙漏来判断时间的。
这是不是很神奇？就好像我们没有手机玩游戏，得自己想办法找乐子一样。
有一次，我和小伙伴们一起做手工，要把一根木条切成一样长的几段。
这可把我们难住啦，没有尺子怎么办？我们就想到用铅笔在木条上做记号，一段一段地比着切。
结果呢，切出来的木条有长有短，哎呀，真是失败！这让我深深体会到，测量工具可太重要啦，没有它们，想做好事情可不容易！还有一次，我们小组比赛看谁能在一分钟内写的字最多。
大家都紧张得不行，眼睛盯着手表，手里的笔飞快地动着。
“滴答滴答”，时间到啦，有的同学高兴得跳起来，因为写了好多；有的同学则垂头丧气，觉得自己没发挥好。
人教版八年级物理长度和时间的测量
人教版八年级物理：长度和时间的测量一、引言在日常生活中，我们经常需要进行长度和时间的测量。
长度和时间的测量是物理学的基础知识，也是我们正常生活和科学研究中必不可少的一部分。
本文将介绍人教版八年级物理书中有关长度和时间的测量的知识点和实验。
二、长度的测量1. 常用的长度单位长度是物体的一个基本属性，常用的长度单位包括米（m）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）和毫米（mm）。
2. 长度的测量工具常用的长度测量工具有尺子、卷尺、游标卡尺等。
尺子和卷尺可以直接测量较短的物体长度，游标卡尺适用于测量较小的物体尺寸和间距。
3. 长度的测量实验为了更好地理解长度的测量方法，我们可以进行如下实验：实验名称：使用尺子测量物体X的长度实验材料： - 物体X - 尺子实验步骤： 1. 将物体X放在平整的桌面上。
2. 使用尺子将物体X的左端和右端的位置分别测量，并记录下来。
3. 使用尺子的尺码线对准物体X的两个端点，并记录下尺子上的长度数值。
实验结果：根据测量结果，我们可以得到物体X的准确长度。
三、时间的测量1. 常用的时间单位时间是一个物理量，常用的时间单位有秒（s）、分钟（min）、小时（h）和天（d）。
2. 时间的测量工具常用的时间测量工具有手表、钟表、计时器等。
3. 时间的测量实验为了更好地理解时间的测量方法，我们可以进行如下实验：实验名称：使用手表测量事件的持续时间实验材料： - 手表实验步骤： 1. 从实验开始的时刻开始计时。
2. 在实验持续时间结束时，记录下手表上的时间。
实验结果：根据测量结果，我们可以得到事件的准确持续时间。
四、总结本文简要介绍了人教版八年级物理书中关于长度和时间的测量的知识点和实验。
长度和时间的测量是十分重要的，它们不仅在日常生活中有许多应用，也在科学研究中有着广泛的应用。
通过学习和实验，我们能够了解如何准确地测量长度和时间，进而提高我们的科学素养和实践能力。
希望本文能为读者提供一些基础的测量知识，并激发对物理学的兴趣和探索欲望。
长度和时间的测量 人教版物理八年级上册
√ 3.7cm
测量硬币的直径
测量圆锥 体的高
测量导线的直径 密绕
测量一张纸的厚度
测量曲线的长度
化曲为直、化薄为厚、组合（平移） 法等
二、时间的测量
1.时间的单位：
（1）国际单位： 秒 s
（2）常用单位：小时 分钟 h min
（3）单位换算：
毫秒 ms
1h=60min 1min=60s 1s=103ms
误差只能减小，不可消除！
减小误差的方法：
（1）多次测量取平均值
（2）改进测量方法
（3）选用精密的测量仪器
一、长度的测量
1.长度的单位
（1）国际单位：米 m
（2）常用单位： 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km dm cm mm μm nm
（3）单位换算： 1km=1000 m
1m=103 mm=106 μm= 109nm 1m= 10dm 1dm=10cm 1cm=10mm
1m= 10dm=102 cm= 103mm
珠穆朗玛峰高约8844__m__ 钢笔长约0.15___m___
3.刻度尺的使用
（1）使用前——观察
你能从刻度尺上观察到哪些信息？
零刻度线 单位：cm
量程：0-7cm 注意：量程是一个范围
分度值（相邻两刻度线 之间的长度，决定测量
的精确程度）：1mm
会认：认清刻度尺的单位、量程、 分度值、零刻度线是否磨损。
（2）放置刻度尺
×
×
这样放置合理吗？
零刻度线对齐待测物体的起始端 刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，
与所测长度平行，不能倾斜
（3）读数
视线与刻度尺尺面垂直
× × 2.1cm 2.2cm
部编物理八年级上册第1.1课时长度和时间的测量(解析版)含答案
第1.1课时长度和时间的测量1．长度的单位及换算（1）长度的单位①在国际单位制中：米（m）．②常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）．（2）长度单位的换算单位间的换算关系：1km＝103m；1m＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm. 2．刻度尺的使用（1）使用刻度尺前要三看①一看：零刻度线是否磨损．②二看：量程是多少．③三看：分度值是多大．（2）使用刻度尺要三会①会放：要紧贴并平行于被测物体。
②会读：视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位．③会记：记录的测量结果由数字和单位共同组成．3．长度测量的特殊方法化曲为直法、滚轮法、累积法、化整为零法、替代法等．4．时间的测量（1）测量的工具：日晷、沙漏、石英钟、机械钟、电子钟、停表等．（2）时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s，常用时间单位还有时（h）、分（m in）、周、年等．换算关系：1h＝60min；1min＝60s.（3）机械停表的使用方法①调：先进行调节，按下复位键，使秒针指在“30”处．②按：按动转柄按钮开始计时．③停：再次按动转柄按钮，计时结束，这时秒针会停在最后计时处．④读：读出停表上分针和秒针所对应的时间值，相加即为测量值．特别提示：使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的量程和分度值．5.误差与错误（1）误差：测量值和真实值之间的差别．（2）造成误差的客观原因误差是由于测量仪器不精确、实验方法粗略、环境因素对仪器的影响等原因产生的，故任何测量结果都有误差，所以误差是不能够避免的．（3）造成错误的原因错误是由于测量者不遵守测量仪器的使用规则、测量方法错误或读数时粗心大意等原因造成的，是可以避免的．（4）减小误差的方法物理实验中常采用多次测量求平均值的方法来减小误差，另外，还可通过选用更精密的仪器、改进实验方法等办法来减小误差．考点一单位及其换算长度的国际单位是米，符号是 m 。
八年级物理 长度和时间的测量(含答案)
第一讲长度和时间的测量学习目标1.通过学习用刻度尺测长度，用停表测时间，掌握不同工具测长度和时间的方法。
2.通过比较实验测量的数据，知道测量有误差，了解误差和错误的区别。
3.能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间，掌握计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。
学习重点难点1.重点：长度的测量。
2.难点：刻度尺的读数、停表读数。
思维导图本讲知识点梳理一、长度的测量1、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m ，常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
它们的换算关系如下：1 km=103 m 1 dm=10-1 m1 cm=10-2 m 1 mm=10-3 m1 μm=10-6 m 1 nm=10-9 m1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm注意点：1、在进行长度单位换算时的正确步骤是：数值不变，乘以原单位与目标单位之间的进率，将原单位改写为目标单位。
可简记为“数不变、单位换，乘进率，进行算”。
进行换算后，准确程度不能改变，如 10 cm = 0.1m的写法是错误的，应写成 10 cm = 0.10m。
例1 完成下列单位换算：（1）2.5×105 nm= 2.5×10-2cm= 2.5×10-4m= 2.5×10-7km。
（2）5.23×105km= 5.23×109dm= 5.23×1014μm= 5.23×1017nm。
练习题1、8.1×10-8 m= 8.1×10-5mm= 8.1×10-2μm。
2、小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10，但漏写了单位，这个单位应是（A）A.cmB.kmC.mD.mm2、长度的测量工具（1）常用的测量工具：最常用的长度测量工具是：刻度尺。
如直尺、卷尺、三角尺、皮尺等。
八年级上册物理《长度和时间的测量》教案
八年级上册物理《长度和时间的测量》教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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长度和时间的测量 物理八年级上册
课后作业：
1、熟记长度的单位换算关系
2、练习：（写清楚演算过程）
34cm=_____μm
400μm=____nm
0.2mm=_____km 78dm=_____μm
47mm=_____nm
56m=_____nm
课后作业：
1、熟记长度的单位换算关系
2、练习：（写清楚演算过程）
34cm=_____μm
1cm3 =_1_0_-_6 _m3
二、长度的测量
1．基本工具是刻度尺。 直尺
卷尺
三角尺 皮尺
二、长度的测量
仔细观察常用测量长度的工具，它们零刻度的 端点、相邻刻度间的距离一样吗？测量范围呢？
二、长度的测量
认识刻度尺:单位、零刻度线、量程、分度值 量程：测量范围 分度值：相邻刻度线之间的长度
零刻度线
课后作业： 1、读数：（不画图） 甲：______cm 乙：______cm
2、单位换算练习：（写清楚演算过程）
5cm=_____nm
40μm=____dm
0.2μm=_____m
0.63nm=_____cm
二、长度的测量
4、长度的几种特殊测量方法 （1）平移法、累积法
二、长度的测量
5、长度的几种特殊方法
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6
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√
（2）使用时： 看： 读数时，视线与刻度面垂直。
读： 读数时，要估读到分度值的下一位.
２.７８cm
（2）使用时： 记： 记录的测量结果应由数值和单位组成。
人教版八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量(讲义)学生版+解析
人教版 八年级物理上册 第1章 《机械运动》第1节 长度和时间的测量 讲义（知识点总结+例题讲解）序号 知识点难易程度 例题数 变式题数合计一 长度和长度单位的换算★ 3 3 32 二 长度的测量：刻度尺、估读、平均值 ★★ 6 6 三 时间：单位及换算、时间的测量 ★ 4 4 四误差★33一、长度：1.概念：表示两点直接的直线距离；2.符号：L2.单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)； （1）基本单位：米（m ）；（2）常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)；1km=1 000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000 001m=10-6m 1nm=0.000 000 001m=10-9m【例题1】下列物体长度最接近20cm 的是（ ）A ．九年级物理课本的厚度B ．课桌的高度C ．一支新2B 铅笔的长度D ．一枚1元硬币的直径【变式1】如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度最接近（ ） A ．5cm B ．15cm C ．30cm D ．40cm 【例题2】完成下列长度单位之间的换算：（1）7cm= µm； （2）4.8nm= cm ； （3）5.2dm= km ； （4）0.15km= m ； （5）1.6dm= cm= mm= µm = nm ； 【变式2】给下列长度补上合适的长度单位(用符号表示)：（1）一本书的厚度为9 ； （2）一位学生的身高为165 ； （3）双人课桌的长度是120 ； （4）圆珠笔芯塑料管的直径是3 ；【例题3】春节摆放年桔是广东的一个传统，花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小，图是一位身高170cm 的花农站在一盆型号为“60分”的年桔旁边，则你可以估计该年桔花盆的直径d为（）A．60m B．60dmC．60cm D．60mm【变式3】华南虎是我国特有的虎亚种，因其仅在我国分布，所以也被称为“中国虎”。
八年级物理第一章第一节长度和时间的测量
八年级物理第一章第一节长度和时间的测量大家好，今天我们来聊聊物理中的一个基本概念——长度和时间的测量。
说实话，这些东西听起来有点枯燥，但其实跟我们的生活息息相关，搞懂了它们，你会发现许多“哇，原来如此”的瞬间。
二、长度的测量2.1 长度的定义首先，长度就是物体的“长短”啦。
它是衡量物体从一个点到另一个点的距离的基本方式。
就像你测量书桌的长短一样，这种测量可以告诉我们桌子到底能放多少书。
2.2 常用的测量工具为了测量长度，我们有好多工具，比如尺子、卷尺、甚至激光测距仪。
尺子是最常见的工具，就像我们小时候用的那个塑料尺，一看就知道是测长度的。
2.3 测量的单位长度的单位有很多，我们最常用的是米（m）。
你知道吗？一米大约是一个成年人从手臂的顶端到地面的长度。
除此之外，还有厘米（cm）、毫米（mm）等。
这些单位可以帮助我们更精确地测量物体的长度。
比如，铅笔的长度可能是18厘米，而这18厘米里每一个小格子就代表一厘米。
三、时间的测量3.1 时间的定义时间呢，就是我们用来描述事物发生的先后顺序的东西。
你可以把它想象成一个不断流逝的沙漏，一秒、两秒、一分钟，一直往前走。
时间的测量对于我们每个人来说都非常重要，不然我们的生活就会乱成一锅粥。
3.2 常用的时间工具时间的测量工具也不少，最常见的就是钟表了。
无论是挂钟、手表，还是手机上的时钟，它们都可以让我们知道时间的流逝。
记得小时候，家里的挂钟“咔哒咔哒”地响，感觉每一下都在提醒你：时间在走哦！3.3 时间的单位时间的单位有秒、分钟、小时等等。
秒是最小的单位，大家可以想象一下秒针在钟表上跳动的样子，一秒就这么过去了。
分钟是由60秒组成的，小时又是由60分钟组成的。
这样一来，我们就能把时间切分得非常细，方便我们安排生活中的每一件小事。
四、长度和时间的测量在生活中的应用4.1 生活中的例子长短和时间的测量在我们生活中随处可见。
比如，你用尺子测量新买的桌子，以确保它能完美地放在你的房间里。
人教版八年级物理长度与时间的测量
人教版八年级物理长度与时间的测量一、引言在物理学中，长度和时间是两个基本的物理量。
在进行科学研究和实验时，准确、精确地测量长度和时间是至关重要的。
本文将介绍人教版八年级物理教材中关于长度和时间的测量内容。
二、长度的测量方法2.1 直尺法直尺法是最常用的测量长度的方法之一。
使用直尺时，将直尺的一边与待测物体的一端对齐，然后读取另一边的刻度值，即可得到物体的长度。
需要注意的是，直尺应与物体完全接触，并保持垂直于物体的位置，以获得准确的测量结果。
2.2 卷尺法卷尺法是另一种常见的测量长度的方法。
卷尺的使用方法与直尺类似，唯一的区别是卷尺可以在一定程度上弯曲，以适应复杂形状的物体的测量。
在使用卷尺时，需要将卷尺的一端与物体的一端对齐，并使卷尺与物体贴合，然后读取另一端的刻度值即可得到物体的长度。
2.3 螺旋测微器螺旋测微器是一种高精度的长度测量工具，常用于对小尺寸物体进行测量。
螺旋测微器通过螺旋状的刻度和移动螺钉来测量长度。
在使用螺旋测微器时，需要将测微器的两腿夹持住待测物体，然后旋动螺钉，直到螺旋测微器的两腿完全贴合在物体上，此时读取刻度表上的数值即为物体的长度。
三、时间的测量方法3.1 秒表法秒表法是最常用的测量时间的方法之一。
使用秒表时，需要先将秒表归零，开始记录时间后，进行所需时间的测量，结束时停止秒表，记录所得数值即为所测时间。
需要注意的是，在测量较短时间时，可以采用连续多次测量，然后取平均值，以提高测量的准确性。
3.2 摆钟法摆钟法是另一种测量时间的常用方法。
通过记录钟摆的摆动周期，可以得到一定时间的长度。
在使用摆钟法时，需要先将摆钟调整到合适的位置，并保持钟摆的摆动幅度不变，然后开始计时。
当所需要测量时间结束时，停止计时，记录钟摆摆动的周期数，并乘以摆动周期的长度，即可得到所测时间。
四、长度与时间的测量误差及解决方法在实际测量中，由于各种因素的影响，测量结果可能存在一定的误差。
为了提高测量的准确性，我们需要采取一些措施来减小误差：1.选择合适的测量工具：使用合适精度的测量工具，可减小测量误差。
八年级物理第一章第一节长度和时间的测量
八年级物理第一章第一节长度和时间的测量嘿，小伙伴们！今天我们要聊聊八年级物理第一章第一节——长度和时间的测量。
这可是个非常重要的章节哦，因为在我们日常生活中，很多事情都需要用到长度和时间来衡量。
比如说，我们去超市买东西，要看看货架上的商品有多长；或者我们约了朋友出去玩，要看一看路上需要多长时间才能到达目的地。
所以，掌握好长度和时间的测量方法，对我们来说可是非常重要的哦！我们来说说长度的测量。
在我们的生活中，有很多种方法可以用来测量长度。
比如说，我们可以用尺子、卷尺、皮尺等工具来测量物体的长度。
这些工具都有一个共同的特点，那就是它们都有一个刻度，用来表示不同的长度单位。
比如说，尺子上的刻度可能是厘米、毫米等，而卷尺和皮尺上的刻度可能是米、分米等。
那么，我们如何正确地使用这些工具来测量物体的长度呢？其实，方法非常简单。
我们需要确定物体的起点和终点。
然后，我们可以用尺子或者其他工具沿着物体从起点到终点的方向量一下。
我们把量出来的长度与对应的长度单位进行比较，就可以得到物体的长度了。
接下来，我们再来说说时间的测量。
时间的测量也是非常重要的，因为它关系到我们的日常生活安排。
在我们的生活中，有很多种方法可以用来测量时间。
比如说，我们可以用钟表、手机等设备来测量时间。
这些设备都有一个共同的特点，那就是它们都有一个指针或者屏幕，用来显示当前的时间。
那么，我们如何正确地使用这些设备来测量时间呢？其实，方法也非常简单。
我们需要找到一个标准的参照物。
比如说，我们可以用手机上的时钟功能，把它设置为世界标准时间(UTC)。
然后，我们观察手机屏幕上的指针或者数字，就知道当前的时间了。
当然啦，如果我们想要更加精确地测量时间，还可以使用一些专业的计时器和手表等设备。
长度和时间的测量在我们日常生活中是非常重要的。
通过学习这一章的内容，相信大家已经掌握了一些基本的测量方法。
但是，千万不要觉得这些知识很简单就掉以轻心哦！因为只有真正掌握了这些知识，我们才能更好地规划自己的生活和工作，成为一个更加优秀的人。
八年级物理长度和时间的测量
• 2.常用工具 钟表、石英钟、停表、秒表
三.误差
• 1.定义 测量值与真实值之间的差异叫误差 • 2.与错误不同 • 错误 是应该改正，应避免的 • 误差 不能避免，只能减小
任何人、使用任何工具都会产生误差
• 3.减小误差方法 • （1） 使用精密仪器 • （2） 采用科学的测量方法 • （3） 多次测量取平均值
1nm=0.000000001m=10-9m
• 2.基本工具
• 使用 前 观察 量程 和 分度值， 零刻线是否磨损。
•
时注意（1） 刻度尺要沿着所测物体长度，
•
不能放歪斜
•
（2） 不利用磨损的零刻线
•
（3） 刻度要贴近所测物体
•
（4） 读数时，视线要与尺面垂直
• 精确测量时，要估读到：分度值的下一位
长度和 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、
毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）
关系： 1km=1000m=103m
1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1 μm=0.000001m=10-6m
• 记录结果由 和 组成。
数字 单位
• 3.特殊物体长度的测量方法 • （1）一张纸的厚度 • （2）圆的直径 • （3）圆锥的高 • （4）细铜丝直径 • （5）地图上两地之间的铁路线长
二.时间的测量
• 1.单位： • 国际 秒（s） • 常用 小时h，分钟min，毫秒ms，微秒μs • 关系 1h=60min=3600s
【八年级物理上册】第一章 第1节 长度和时间的测量
第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量一、长度的单位1、国际单位制中[1]、长度的基本单位是：米(m )，[2]、常用单位有：千米(km )，分米(dm )，厘米(cm )，毫米(mm )，微米(μm )，纳米(nm )。
2、基本单位与常用单位的换算关系[1]、阶梯式记忆模型 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm1 km=103m 1m=103mm 1mm=103μm 1μm=103nm 1m=106μm 1m=109nm[2]、流程式记忆模型 示例：（1）96m=96×1m=96×106μm=9.6×107μm ； nm m mm cm dm m ---------------331010101010μ101010310310210310610910nm m mm cm dm m ---------------331010101010μ10101031031010101010210-310-610-910-（2）45μm=45×10-6m=4.5×10-5m单位换算：大化小，乘进率；小化大，除进率；数值不变，单位换算。
强调：①在单位换算过程中，使用科学计数法进行表示，尽量不要用小数表示。
②注意“μm”的写法。
③单位换算中，注意两个问题，进率问题和书写格式问题。
【示例】下列长度单位的换算正确的是（ ）注意：对于长度单位换算这个知识点，部分学生掌握起来很困难。
换算过程中，没有单位的（错），等式同一边有两个单位的（错），用÷的（错），等式两边单位不变的（错）。
上题选D 。
二、长度的测量 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。
长度测量的常用的工具是刻度尺、卷尺、三角尺等。
2、观察刻度尺：零刻度线、量程[即：测量范围]、分度值[即：相邻两刻度线之间的长度、它决定了测量的精确程度]、单位等等。
测量工具： 刻度尺。
人教版八年级物理上册第一章第一节时间和长度的测量
２.７８cm
记录的测量结果应由准确值、估读 会记：
值和单位组成。
２.７８cm
准 确 值 估 读 值 单 位
•
测量方案设计
•自选工具，说出测量下列长度的方
法：
物理课本中一张纸的厚度。 一段细铜丝的直径。 一元硬币的直径。 根据一张全国地图测量京广线的长度。
误差
•误差不可避免。可以通过改进测量
1μm=10-6m 1nm=10-9m
•
试一试
8 5 × 10 500m=_______μm -8 4.2 × 10 42nm=_______m
500m=500×106μm=5×108μm 42nm=42×10-9m=4.2×10-8m
•
•
会看： 视线与刻度尺尺面垂直
×
√
读数时，要估读到分度值的下一位. 会读：
时间和长度的测量
•
学习目标
•掌握秒表、刻度尺的使用 •能就地取材粗略测量时间和长度 •对误差有初步认识
为什么要测量？
AB长还是CD长？
中心来 进行比较的标准量叫单位。 2、国际计量组织制定的一套国 际统一的单位叫国际单位制。
3、我国法定的单位采用国际 单位制单位。
方法、选用更精确的测量工具、多 次测量求平均值等办法来减小误差。
10
练习
用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的 长度，如图1所示，则此木块长度是（） A、 B1.8厘米B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米
练习
2.35 厘米 木块A的长度是_______
练习
2.4 木块A的长度是_________ 厘米
一、时间的测量
1.测量时间的工具是钟表
停表（实验室）
人教版八年级物理第一章第一节,长度与时间的测量(共31张PPT)
唐太宗李世民
步、尺、里
我的双步，也就是 左右脚各走一步作 为长度单位，叫做 步，一步为五尺， 三百步为一里。
1983年，联合国度衡量 组织把光在真空中 299792458分之一秒内 所走的路程定为一个标 准米。
单位 符号
长度的单位 国际单位
千米 米 分米
厘米
毫米
微米 纳米
km m dm cm mm μm nm
A．160m B．160cm C．24mm D．24cm
如图所示的刻度尺的示数正确的为（
A．2.8 cm
B．1.90 cm
C．1.8 cm
D．3.1 cm
பைடு நூலகம்）B
11.00cm 11cm
11.0cm
分度值不同
误差
定义： 测量值与真实值之间的差异。 来源： 测量方法、测量工具、测量者。 误差是客观存在的，无法避免，不能消除，只能减小。 减小误差的方法：（1）选用更精密（分度值更小）的工具；
长度和时间的测量
中间是个 什么形状 ？
奥比尔逊错觉
AB和CD谁长谁短？
图中的两个中心圆 面积谁大谁小？
人们的感觉总是可靠的吗？ 要对物体的某些情况进行定量的描 述，必须采用科学的测量工具。
一、长度的测量
长度单位的历史：身体标准
《大戴礼记 · 主言》：“布指知寸，布手知尺“。
寸 手中指上第一节 尺 成年男子伸展的拇指到中指的距离 丈 略高于成年男子的高度 咫 成年女子伸展的拇指到中指的距离
（2）改进测量方法； （3）多次测量求平均值。
平均值为多少？
特殊的测量方法
累 积 法
配合法
长度的特殊测量
（1）累积法：多个相同物体叠加起来测量，常见的 情形有 测纸张厚度、细丝的直径等 ；
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例题2 请换算以下单位:
0.264 1)26.4cm=_______m;
26.4cm=26.4×0.01m=0__nm. 1.23×1010
12.3mm=12.3×106nm=1.23×107nm 7.2×106 ms 3)2h=__________ 2h=2×7.2×106ms=7.2×107ms
信息窗
我国以前使用的长度单位： 1尺≈0.33米；1寸≈0.033米 英、美等国使用的长度单位： 1英里=1609.34米；1英尺=0.305米 1英寸=0.0254米；1码=0.9144米 航海中使用的长度单位： 1海里=1852米 天文学中使用的长度单位： 1光年=9.46053×1015米。
1km=______dm; 104 1km=______cm; 105 1km=______mm; 106 1 m =______cm; 102 1 m =______mm; 103 1 m =______nm; 109 1dm=______mm; 102 1dm=______nm; 108 1cm=______ 104 μm; 1μm=______nm. 103
2.刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体。
3.读数时视线要与尺面垂直。
4.要估读到分度值的下一位，并记下单位。 5.多次测量取平均值。
长度的测量（练习）
活动2：长度的估测
想一想、画一画、比一比、测一测: 1mm,1cm,1dm,1m 它们有多长？ 大家估测一下，我们教室的长度和宽度， 长度：_____m; 宽度：______m.
第二节
长度与时间的测量
长度和时间的单位
• 在国际制单位中
长度的基本单位是米， 符号： m 时间的基本单位是秒， 符号： s
长度的其它单位： 千米（km），米（m），分米（dm）， 厘米（cm），毫米（mm），微米（μm） 纳米（nm）. 1km=103m; 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm 时间的其它单位： (小)时（h）分(钟)（min）毫秒（ms） 微秒（μs） 1h=60min；1min=60s；1s=103ms；1ms=103 μs
• 在下列数值的后面填上适当的单位 1、课桌的高度大约是0.80 米 ；
2、一支新铅笔的长度大约是175 毫米 ； 3、一页纸的厚度大约是80 微米 ；
4、物理课本的宽度大约是0.18 米 厘米 5、乒乓球的直径大约3.5 ； 。
活动3：时间的测量
1.采用数脉搏跳动的次数的方法来估测一段时 间。
减小误差的方法：校准测量工具、改进测 量方法、选用精度高的测量工具、多次测 量取平均值等。 误差和错误：错误可以完全避免，误差则 不可以避免.
长度测量的特殊方法
1.累积法 如：测量一页纸张的厚度。
2.配合法 如：测量硬币的直径。
3.替代法 如：一条曲线的长度。
4.滚动法 如：操场的长度。
练习：
视觉是不可靠的（一）
视觉是不可靠的（二）
视觉是不可靠的（三）
视觉是不可靠的（四）
测量活动
测量长度的基本工具是：刻度尺
活动1：用刻度尺测量长度 用刻度尺测量书本的宽度和长度
测量书本 宽度 第一次 第二次 第三次
如何正确的使用刻度尺？
1.使用前要看看刻度尺的分度值和量程,并 且要看零(0)刻度线是否磨损。
如何测量出一根一米长的铜丝的直径？
；/ 男士养生 ；
样の大,也足有二百多平,这里被隔成了二十一些小房间,每壹个房间都有光门,应该是对应着外面の那二十一些女人.（正文贰贰捌玖舰船）贰贰玖0轩辕十八号根汉随意进入了其中壹个,首先映入眼帘の,便是壹套薄薄の白色の战甲.这套战甲虽然没有多强の气息,但是却很上眼,根汉走近 了壹看,发现这战甲表面有着大量の像结晶面壹样の东西.战甲里面是有壹定の温度の,几乎是和人の体温差不多,而且战甲里面特别の柔软,可以想像如果女人穿上の话会特别の舒服,就像人手在抚么壹样.这个小房间の女主人,显然是壹个酷爱个人飞船の家伙,另外在她の房间内,柜子里, 有大量の科技产品.其中许多根汉根本就没有见过,不像地球上の壹些平板电影,还有什么手机,在这些产品面前简直弱爆了.另外这女人还收藏了许多の顶级の内.衣,这些内衣也超出了根汉の想像,薄薄の壹点点,但是却很柔软,而且似乎都有淡淡の温度.这女人の柜子里,还有好几套,像之 前根汉在泳池中发现の那两个女人拥有の那种自.为装备,有壹些根本不用充电,而是像和男.人壹样の真东西壹样の.可以想像,如果用这种装备自.为の话,效果会特别の逼真,会远胜地球上の那些垃圾产品."果然是壹个高级文明社会,看来这回有得～壹～本~读～.玩了,不知道能不能查到 地球の方位呢?"根汉也在暗喜,看着这么多顶级の内.衣,他也有些心动了,悄悄の给拿了好几套,准备给众美试壹试看.最终根汉在壹条,白色の项链中,发现了壹些猫腻.这条看上去简单の壹条项链,但是却不是什么金属,而是壹条类似于软胶壹样の项链,并不是特别の美观.经过了壹番研究 之后,根汉才发现,原来这是壹条类似于内存项链壹样の东西.在这个项链中存有大量の信息,只不过开启这个项链还需要密码,根汉返回到泳池中,找到了这个房间对应の女主人,立即就用天眼获得了大量の信息.通过用天眼扫描她の脑海,根汉也得到了大量,自己之前不知道の事情."还是这 样子方便,只是可怜了你了,先昏迷壹会尔吧..."女人因为被根汉扫描了脑海,提取了信息,所以壹下子就昏迷过去了,倒在了泳池中."丽娜,你没事吧?怎么了这是?""阿伊德,你快过来看看..."这个女人名叫丽娜,突然の昏迷,引来了其它人の注意,大家迅速の围了过来,其中壹位叫阿伊德の 女军医,立即上前来替她检查."呃,出什么事了?"叶静云四美还在看电影,突然见下面泳池里有动静,便瞄了壹眼,叶静云道："没什么大事,应该是根汉扫了她の元灵,这些人虽然挺新奇の,但是元灵却并不是特别强..."正是因为元灵不强,所以被人抽取了脑海中の信息之后,才会无法承受而 昏迷过去....获得了密码之后,根汉便打开了这条项链,从中获得了更多の信息.前面の那块巨型の大陆,名叫星海大陆,是壹个真正の高文明国度.而这艘舰船,便是星海大陆上の比较有名の壹个帝国,隶属轩辕帝国第壹舰队の轩辕十八号.整个星海大陆上,共有九十九个超大型の帝国,而每 个大帝国下面,又有着几十个,到几百个不等の中小型の附属国.可以说这片大陆,也是壹片极为庞大の大陆.这个名叫丽娜の女人,是轩辕十八号,副机室の壹位机长,军衔是少校级.在轩辕帝国,这女人の出身也是很高贵の,出身于轩辕帝国主首都の亚历山大家族,是帝国の百大家族之壹,来 头很大.可以说这个丽娜の身份,比之现在轩辕十八号の舰长莫哈默德,还要尊贵.丽娜不过是来这里享受,来这里渡渡金の,以她们亚历山大家族の实力,早晚会带她上更好の地方,而不是随着舰船出征....这丽娜虽然年纪不大,但是知道の却不少,因为是帝国百大家族の年轻壹辈中の重点培 养对象,从小便熟读史书.星海大陆上出现人类の时间,大概在壹千万年之前,这个时间令根汉大吃壹惊.因为壹千万年之前の话,当时恐怕九天十域,还是洪荒仙界时期,甚至比洪荒仙界时期还要早.而这个星海大陆,难道比洪荒仙界,比那边の九天十域还要久远吗?壹千万年前人类开始在星海 大陆上出现,据说那时候还是壹种植物人の天下,只不过这里の植物人,不是地球上那种植物人.植物人,是壹种植物而不是人,只是因为那种植物很呆苯,但是却又有攻击力,繁衍能力,所以被这里の人类称他们の先祖为植物人.人类和植物人共存了将近二百多万年之后,壹场突如其来の海难, 从四面八方の星空涌向来,将植物人全部抹杀了,最后只剩下了壹些人类侥幸活了下来.原本这星海大陆,是星空与海の相接,但是经过了那次劫难之后,这大陆便成了现在这模样.中间是大陆,四面八方是海,不过经过星海大陆上人类の不断发展,直到现在,星海大陆才变得如此繁华,成为了现 在这个样子,变成了壹片高级文明の乐土.星海大陆上虽然战事不断,但是因为有九十九大帝国,互相牵制,以及相互掣肘,所以现在还是相对和平の.轩辕帝国属于九十九大帝国中,大概排名三四十位左右の帝国,实力很强大,这些年科技进步也非常快.平时丽娜她们在帝国の家中也会上网,只 不过她们の网,不像地球上の那样,还要用光纤,要用宽带账号,她们上网只需要将家里の电器,连接天网或者是帝国の地网就可以了.而且帝国の网络也十分の自.由,想要找到什么资源都可以.最令根汉向往の是,许多帝国都很发达,那里の许多富人,都拥有自己の个人飞船,做为他们の交通 工具."赶紧到星海大陆吧,让本少也开开眼,带壹些文明放在乾坤世界中,说不定到时回到地球后,还能给祖国壹些帮助..."（正文贰贰玖0轩辕十八号）贰贰玖1停泊区根汉这个大圣人,也恨不得现在就快点赶到星海大陆上,见识见识那片神奇の大陆,还有许多丽娜脑海中知道の壹些地方.比 如丽娜の表哥经常去の壹家娱乐城,据说在那里什么服务都有,只要你有钱,根汉也很感兴趣....轩辕十八号很大,足有二十几万米长,最宽の地方也有近万米.这样の壹个庞然大物,可以想像,得是什么样の技术,拥有什么样の国力,才能打造出这样强大の战船.根汉在轩辕十八号走上壹遭,为 船上の种种高科技而叫绝,还有船上の大量强大の武器配备,都是很让人震撼の.比如战船の驱动系统,不是用の什么火力,或者是螺旋,或者是什么其它の地球上已知の发动机,这里用の全是核光发动机.核光发动机,是壹种核能与光能,结合起来の壹种星海大陆上最先进の发动机.地球上人 类还是很聪明の,起码到现在也知道了,速度最快の就是光.但是地球上の科学家,却远不知道,要如何利用光来做为动能,核光发动机便是这里の人类の智慧の结晶.正是因为壹千年前,这里の人类发明了核光发动机,令星:壹:本:读:叁w..海大陆の科技程度,上了壹个大台阶.这里先进の壹些 交通工具,比如个人飞船,大型战船,还有壹些类似于国与国之间の高速通道,都是用の这种核光发动机.而且这里の材料,也是出奇の多,许多新型の材料,都被这里の材料科学家们给攻克了.尤其是感应材料,十分の发达,正因为有了各式各样の感应材料,他们才能拥有像那样の壹条小项链, 能储存无比海量の信息.才能用这些材料,在庞