建设工程项目管理教学大纲
工程项目管理教学大纲
《工程项目管理》课程教学大纲课程名称：建筑工程经济与企业管理课程代码：18566009适用对象：土木工程（本科）学时、学分：36学时，2学分一、说明l、课程的性质、地位和任务课程的性质：专业任选课程课程的地位：建筑工程经济与企业管理是四年制本科院校土木工程专业限选课程。
该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是一位工程师和科学工作者所必备的。
课程的任务：课程的任务是使学生掌握建筑经济与企业管理的基本理论、基本知识、基本技能，讲求经济效益，培养学生具有初步的科学管理能力。
2、课程教学的基本要求通过该课程的学习让学生正确认识技术和经济的关系，懂得专业技术如何更好地为经济建设服务，增强学生的经济观点，培养学生成为既懂技术又懂经济，既有科学思维能力又有经济头脑的新型工程技术人才和管理人才，以便提高建筑企业的管理水平。
鼓舞学生的学习热情，巩固他们的专业思想。
3、教法特点说明教学时注意理论与实践的充分结合，采用启发式、探究式、自学讨论等教学方法，注重师生互动，利用多媒体辅助教学。
二、学时分配本课程理论教学时数：36三、理论教学大纲内容教学基本内容一：第一章工程项目管理概论学时：4l、本章教学目的要求通过教学，让学生掌握工程项目管理的概念、分类、内容和方法，了解我国项目管理企业与建造执业资格制度。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）工程项目管理的概念与分类；B（2）工程项目管理的基本内容和方法；B（3）建设项目管理；A（4）工程项目监理；B（5）建造师执业资格制度。
C3、重点、难点重点：建筑程序、进度控制、质量控制，施工阶段监理内容。
难点：建设项目投资控制。
4、教学方法教学手段说明讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。
教学基本内容二：第二章施工项目管理概述学时：4l、本章教学目的要求通过教学，让学生了解施工阶段的项目管理工作内容和方法，掌握施工组织形式的适用范围、施工组织设计的编制。
工程项目管理》教学大纲
《工程项目管理》教学大纲适用学时：48课时适用专业：建筑工程、道路桥梁1、课程性质与任务（1）课程性质《工程项目管理》是土木工程专业学生必修的专业课程，是一门紧密联系工程建设管理实践的重要课程。
（2）课程任务《工程项目管理》该课程运用系统工程的研究方法，使学生了解并掌握在工程工程项目管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调，为学生毕业后从事有关的工程建设管理工作奠定坚实的基础。
本课程的作用和教学目标是，使学生对项目管理的基本内容、基本原理和基本方法有一较全面的了解，为其毕业后从事项目管理工作打下扎实基础。
具有一定的项目管理方面的基本理论和知识，包括项目的分解、项目的实施程序和项目的特点等，具有一定的项目组织管理的能力；熟悉项目目标管理的基本原理、基本内容和基本方法，具有从事项目进度、质量、费用管理的初步能力。
本课程主要是工程项目管理专业学生的基础课，结合工程项目管理事例使学生掌握了解工程项目管理的对象、内容、性质、原理、职能和方法。
面对经济市场化、竞争全球化的新环境，本课程以典型案例分析研究的方式，将中外案例与国情相联系，使学生掌握工程项目管理的基本原理和方法（3）与其他课程的分工与联系本课程是工程项目管理的其他专业课的辅助课程，与土木工程施工课程协调学习。
2、课程目标与基本要求本课程对学生在知识、素质、能力方面的要求如下：（1）知识要求●工程项目管理的基本框架．熟悉建设项目的研究对象和研究内容；．熟悉建筑市场行为主体的地位作用和相互关系；．掌握基本建设程序以及坚持基本建设程序的必要性。
●工程项目管理的主要内容．掌握建筑市场行为各方对于工程建设质量管理所承担的责任及其基本控制方法；了解掌握工程进度控制的基本方法；了解掌握工程成本控制的基本方法以及运用价值工程进行投资优化；．了解掌握施工项目组织机构的设置及其管理协调模式。
．了解掌握施工项目规划方法其后期管理模式。
．了解掌握施工项目生产要素管理及其风险管理（2）素质要求本课程将培养学生以下几方面职业素质：●科学工程项目管理意识：工作中注意积累经验、思考分析、科学决策，重视质量和信息，重视行动效率、效果和效益，培养灵活的工程项目管理艺术。
工程项目管理 教学大纲
工程项目管理教学大纲工程项目管理教学大纲引言：工程项目管理是一门综合性学科，它涉及到计划、组织、控制和监督工程项目的各个方面。
在当今社会，工程项目管理的重要性日益凸显。
本文将探讨工程项目管理教学大纲的设计和内容，以帮助学生全面了解和掌握这一学科的核心概念和技能。
一、课程目标1. 培养学生的工程项目管理意识，使他们能够认识到项目管理在工程实践中的重要性。
2. 培养学生的团队合作和沟通能力，使他们能够有效地与项目团队成员合作。
3. 培养学生的问题解决和决策能力，使他们能够在项目实施过程中做出明智的决策。
二、课程内容1. 项目管理概述- 工程项目管理的定义和特点- 项目生命周期和关键阶段- 项目管理知识体系和标准2. 项目发起与规划- 项目目标和范围的确定- 项目需求分析和可行性研究- 项目计划编制和资源分配3. 项目执行与控制- 项目团队的组建和管理- 项目进度和成本控制- 项目风险管理和质量保证4. 项目收尾与评估- 项目交付和验收- 项目总结和经验教训的总结- 项目评估和绩效管理三、教学方法1. 理论讲授- 通过课堂讲解，介绍项目管理的基本概念和理论知识。
- 结合实际案例，让学生理解项目管理在实际工程项目中的应用。
2. 小组讨论- 分组讨论特定的项目管理问题，培养学生的团队合作和沟通能力。
- 学生可以通过小组讨论，共同解决问题，并提出改进方案。
3. 实践案例分析- 分析实际工程项目的案例，让学生了解项目管理的具体实施过程。
- 学生可以通过案例分析，掌握项目管理的方法和技巧。
四、教学评估1. 课堂测试- 设计一定数量的选择题和简答题，以检验学生对项目管理知识的掌握情况。
2. 项目实践- 要求学生参与一个小型工程项目的实践，评估他们在实际项目中的综合能力。
3. 学术论文- 要求学生撰写一篇关于工程项目管理的学术论文，评估他们对项目管理理论的理解和运用能力。
结论：通过工程项目管理教学大纲的设计和实施，可以使学生全面了解和掌握项目管理的核心概念和技能。
工程项目管理教学大纲
工程项目管理教学大纲(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：工程项目管理课程代码：7058第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试工程管理专业所开设的学位课程之一，它是一门具有较强的理论性、综合性和实践性的课程，是学生掌握专业理论知识和培养业务能力的主要途径。
本课程主要学习工程项目建设全过程的管理理论与方法，包括工程项目组织管理、资源管理、进度管理、质量管理、费用管理、安全与环境管理、施工现场管理、合同管理、信息管理。
二、课程目标与基本要求设置本课程的目的是为了使学员能够牢固掌握工程项目管理的基本概念、基本原理和方法，能够运用所学理论知识对工程项目做出全过程组织、计划和控制，从而为学生毕业后从事本专业工作打下基础。
通过本课程的学习，要求考生掌握工程项目管理的基本原理和方法，掌握项目管理学科的学习方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力。
三、与本专业其他课程的关系《工程项目管理》是工程管理专业大学本科学生必修的专业课，《管理学》是本课程的基础。
第二部分课程内容与考核目标第一章工程项目管理概论一、学习目的与要求通过本章学习，掌握项目和工程项目的概念和特征，项目管理和工程项目管理的概念以及工程项目的承包体制，熟悉工程项目的生命周期和建设工程监理制，了解项目管理知识体系和工程项目的前期策划以及工程项目的管理体制和政府监督体制。
二、考核知识点与考核目标（一）项目和工程项目（次重点）理解：项目的概念和特征，工程项目的概念和特征，项目管理的概念，工程项目管理的概念识记：项目管理知识体系及其主要内容，工程项目管理生命周期（二）工程项目的前期策划与决策（重点）识记：工程项目策划，项目构思，可行性研究理解：工程项目管理规划（三）工程项目管理体制（重点）理解：工程项目承发包体制，分标策划，组织形式识记：工程项目的政府监督，建设工程监理制第二章工程项目管理组织一、学习目的与要求通过本章学习，了解组织的基本原理，组织构成、组织设计原则，理解常用的几种组织结构形式，如职能式、项目式、矩阵式组织的优缺点，了解建造师和项目经理的有关内容。
工程项目管理课程教学大纲
工程项目管理课程教学大纲一、课程名称：工程项目管理二、学分：5三、先修课程：混凝土及砌体结构、土木工程施工、建筑经济与企业管理、工程监理四、课程的性质、目的和任务：工程项目管理课程是网络教育考试的一门选修课;这门课程的主要特点这是一门紧密联系工程建设管理实践的重要课程,它以工程项目为对象提出工程项目管理的概念和系统,从施工项目管理者或承包商的角度讲授项目组织与管理的理论和方法,强调管理的应用;设立本门课程的目的是使学生了解并掌握在工程项目管理中,如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调,为学生建立管理项目的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能,为学生在毕业后从事有关的工程建设管理工作奠定坚实的基础;五、课程的教学基本要求及主要内容：第一章工程项目管理概论一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目管理的重要性,工程项目管理的发展史,了解该课程的基本框架;本章要了解项目和项目管理的基本概念和特点,清楚项目与工程项目的关系,项目管理与工程项目管理的关系,,理解以及工程项目和工程项目管理的基本概念和特点,工程项目的生命周期、建设程序,工程项目建设各阶段所涉及的主要内容及实施程序;重点掌握工程项目管理的目标及系统结构,管理的基本内容以及影响工程项目管理成功的因素;二、课程内容第一节：项目和项目管理的概念和特点,项目管理的基本内容和过程；第二节：工程项目和工程项目管理的概念和特点,工程项目管理的目标、系统结构、基本内容以及成功的工程项目管理的评价指标；第三节：工程项目的生命周期,工程项目的建设程序以及各阶段所涉及的主要工作,工程项目的实施程序;第二章工程项目的管理体制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解我国现行的工程项目管理体制及发展趋势,工程项目管理的类型如何进行划分,理解工程项目各个参与方之间的关系,各自进行项目管理的主要内容,重点掌握工程项目各参与方的关系,各自进行的项目管理在目标、范围等方面的区别;二、课程内容第一节：我国现行的工程项目管理体制及发展趋势；第二节：工程项目管理的类型和任务,项目各参与方之间的关系和发展趋势；第三节：工程项目管理咨询,包括工程项目管理咨询的产生和发展,咨询范围,咨询单位的委托；第四节：业主对工程项目的管理范围和职能；第五节：政府对工程项目的管理的意义,主要内容和实施的有效性,政府对工程项目的管理与政府工程项目管理的区别,国外政府对工程项目的举例1；第六节：承包商对工程项目的管理的范围、特征、主要工作内容；第七节：建设监理的提出和发展,建设监理的地位、性质和职能作用;第三章工程项目的承发包体制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解目前国际上所常用的承发包方式的类型,理解承发包的含义,各承发包方式是如何进行运作的,重点掌握各承发包方式的特点和主要的优缺点,各自的适用情形和范围;二、课程内容第一节：传统方式Traditional方式的运作和主要优缺点；第二节：管理咨询方式CM方式的运作、特点和主要优缺点；第三节：管理承包方式MC方式的运作及与管理咨询方式的区别；第四节：设计施工一体化方式D+B方式的运作过程和主要优缺点；第五节：伙伴方式Partnering方式的概念、运作和特点；第六节：个体融资方式BOT/PFI方式BOT方式的概念、产生、适用范围、主要优点、难点、各参与方的关系及与传统方式的区别,PFI方式的产生和发展；第七节：几种承发包方式的特征比较;第四章工程项目的组织一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解组织的含义和职能,项目组织的特点,组织结构的概念,主要作用和构成;理解组织结构的设计原则和设计程序,项目经理的作用和要求,项目经理部的建立和运作;重点掌握五种工程项目的组织形式的结构形式、特点和如何进行选择;二、课程内容第一节：组织概述,包括组织的含义和职能,项目组织的特点,组织结构的概念,主要作用和构成,组织结构的设计原则和设计程序；第二节：工程项目的组织形式：五种形式,各自的结构形式、特点、优缺点和适用性,组织形式的选择；第三节：工程项目管理组织,包括项目经理在企业中的地位,其责权利,如何选拔和工作内容,项目经理部的作用、设置、运作体系和解体;第五章工程项目的目标、规划与控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目结构分析的基本内容,结构分解的方法和过程,清楚结构单元之间的关系,理解目标系统的建立和管理,管理规划的编制内容和步骤;重点掌握工程项目目标之间的关系,目标的分解,实施控制的主要工作和流程以及变更管理;二、课程内容第一节：工程项目的结构分析,包括分析的意义、基本内容,结构分解的目的、结果、分解过程、方法和基本原则,结构单元之间的关系；第二节：工程项目的目标系统,各目标之间的关系,目标管理的概念、管理体系,目标的产生包括制定依据、原则和程序；第三节：工程项目的管理规划,包括规划种类、规划编制分工、管理规划与组织设计的关系、规划大纲、总体规划和实施规划的内容、规划的编制和执行；第四节：工程项目实施控制系统,包括工程项目控制的特征、干扰因素和矛盾性,工程项目实施控制的任务、作用、对象、内容、主要工作和流程；第五节：变更管理,包括工程变更的基本概念、变更造成的影响、变更的处理和控制;第六章工程项目进度控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解进度控制的基本概念、主要任务;理解工程项目的进度计划的内容构成,如何进行表示,以及实施步骤;重点掌握检查进度计划实施的方法,如何进行调整,分析实际进度和计划进度的差异并就此可以采取的措施;二、课程内容第一节：概述,包括进度控制的基本概念、控制方法、措施和主要任务；第二节：进度计划的表达和实施,包括描述对象、表达要素、表示方法和实施步骤；第三节：进度计划的检查与调整,包括横道图比较法、前锋先比较法、S形曲线比较法、香蕉形曲线比较法、列表比较法,进度计划调整的途径；第四节：进度拖延原因的分析与解决措施;第七章工程项目成本控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目成本控制的基本概念特征、目的以及成本控制时段;理解丛承包商的角度进行成本控制的意义、过程和手段;重点掌握工程项目成本控制全过程包括哪些工作,如何进行;二、课程内容第一节：概述,包括工程项目成本控制的基本概念、特征、目的以及成本控制时间区段的划分；第二节：施工项目的成本控制,包括概念、意义、控制的全过程和手段,成本预测与计划,成本计划的实施,成本核算,成本分析和考核;第八章工程项目质量控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解ISO 9000系列标准的构成与特点,质量控制的特点以及质量工作如何评定;理解施工承包企业质量体系的建立,如何运行,质量的概念内涵和工程项目质量管理的概念;重点掌握施工项目质量控制的过程和方法,特别是数理统计方法,质量检验与试验的内容;二、课程内容第一节：工程项目质量管理概述,包括质量的概念内涵和工程项目质量管理的概念；第二节：ISO9000系列质量标准与工程项目施工质量保证,包括ISO 9000系列标准的构成与特点,施工承包企业质量体系的建立与运行,全面质量管理与工程建设项目的施工质量保证；第三节：施工项目的质量控制,包括控制的特点、全过程和控制系统、控制方法,质量检验与试验,质量控制的数理统计方法;第九章工程项目安全控制和现场管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解安全控制在项目各个阶段的内容;理解安全控制的重要性,施工项目安全控制的金本原则,影响项目安全的因素,现场管理的意义和评价方式;重点掌握安全控制的要点和如何进行现场管理和防火管理;二、课程内容第一节：概述,包括安全控制的重要性和安全控制在项目各个阶段的内容；第二节：施工项目的安全控制,包括安全控制的特点和基本原则,施工项目的不安全因素的分析,安全控制要点；第三节：施工项目的现场管理,包括管理的意义,内容,施工现场防火,施工现场管理评价;第十章工程项目合同管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解建设工程合同的概念和特点,合同策划的概念和内容;理解合同在工程项目中的作用,合同管理的重要性和工作过程;重点掌握从承包商的角度进行合同策划与管理,如何进行索赔;二、课程内容第一节：概述,包括建设工程合同的概念、特点,合同在工程项目中的基本作用,合同管理的含义和重要性,合同的生命期,合同管理工作过程；第二节：建设工程合同体系,包括建设工程合同的主要合同关系,工程项目的合同体系,工程项目合同的类型；第三节：建设工程合同策划,包括合同策划的概念、内容及其重要性,承包商的合同策划,包括投标项目的选择、合同风险评价、合作方式的选择和合同分析；第四节：工程项目合同签订,包括合同谈判和合同签订；第五节：工程项目合同的履行管理,包括项目合同的履行,合同的变更、转让和解除；第六节：工程项目索赔管理,包括索赔的概念及特点、索赔的起因、依据、程序,索赔报告及其编写,承包商防止和减少索赔的措施；第七节：合同后评价,包括合同签订情况评价、合同执行情况评价、合同管理工作评价、合同条款分析;第十一章工程项目风险管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解有关工程项目的保险和担保的内容,理解工程项目风险和风险管理的概念和内容,重点掌握如何进行风险管理的工作,如何进行风险识别,风险分析的方法,控制风险的途径和处理风险的措施;二、课程内容第一节：概述,包括风险的概念及其类型,工程项目风险管理的概念、目标和内容；第二节：工程项目风险识别,包括风险识别的过程,风险识别方法,风险衡量；第三节：工程项目风险分析与评价,包括风险分析的概念、步骤和主要内容,风险分析的方法；第四节：工程项目风险处理,包括风险的控制,处理风险的财务措施；第五节：工程项目保险,包括工程项目保险的概念和种类,工程和施工设备的保险,安装工程的一切险,人员伤亡和财产损失的保险；第六节：工程项目担保,包括担保的概念和类型,担保方式,工程担保的主要种类;第十二章工程项目信息管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解现代信息科学的发展对信息管理的影响,软信息目前应用的情况和存在的问题;理解项目中信息存在的形式,如何流动和交换,项目管理对信息的要求,信息管理的任;重点掌握项目报告系统、信息系统和文档系统的建立和内容构成;二、课程内容第一节：概述,包括项目中的信息流,信息的种类、基本要求和基本特征,信息管理的任务,现代信息科学的发展对项目管理的促进；第二节：工程项目报告系统,包括报告的种类、作用和要求以及报告系统的建立；第三节：项目管理信息系统,包括项目信息管理系统的概念、建立过程和总体描述；第四节：工程项目文档管理,包括文档管理的任务和基本要求,项目文件资料的特点,文档系统的建立；第五节：项目管理中的软信息,包括软信息的概念、作用和特点,软信息的获取,目前软信息研究尚存的问题; 第十三章工程项目生产要素管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解生产要素的概念,工程项目的生产要素包括哪些要素及各自所包括的内容;理解工程项目生产要素管理的概念和主要环节;重点掌握各要素分别进行管理的内容;二、课程内容第一节：概述,包括生产要素、工程项目的生产要素和工程项目生产要素管理的概念,工程项目生产要素管理的主要环节和生产要素的内容；第二节：工程项目劳动管理,包括劳动力的优化配置、劳动力的组织形式和常用的劳动服务方式即劳动承包责任制,劳动力的动态管理,劳动分配方式；第三节：工程项目材料管理,包括材料供应及其体制的建立,现场材料管理的责任、内容和节约材料的途径；第四节：工程项目机械设备管理,包括机械设备的选择、合理使用与维修；第五节：工程项目资金管理,包括资金收支预测及对比,资金的筹措和资金管理的要点；第六节：工程项目技术管理,包括技术管理的内容和分工,主要的技术管理制度,主要的技术管理工作;第十四章工程项目组织与协调管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解项目组织的协调关系,项目中存在的几种重要的沟通的内容;理解协调和沟通的含义,常见的沟通问题及原因;重点掌握如何解决争执,项目的沟通方式和项目手册的内容;二、课程内容第一节：概述,包括协调,工程项目组织协调,沟通及其目的,项目沟通的困难；第二节：项目中几种重要的沟通,包括项目经理与业主的沟通,项目管理者与承包商的沟通,项目经理部内部的沟通,项目经理与职能部门的沟通；第三节：项目沟通中的问题及原因,包括常见的沟通问题,原因分析和常见的争执,如何正确对待以及解决争执的措施；第四节：项目沟通方式,包括沟通方式的分类,正式沟通的概念和方式,非正式沟通的形式和作用；第五节：项目手册,项目手册的作用和内容;第十五章工程项目后期管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目后期管理的内容;重点掌握如何进行竣工验收,工程结算的内容,工程全面分析评价的指标,工程分别进行质量、工期和成本分析的内容;二、课程内容第一节：工程项目的竣工验收,包括竣工验收的概念和意义,竣工验收的范围和依据,竣工验收的标准,竣工验收的程序和内容,竣工验收的组织以及竣工资料移交；第二节：工程项目结算,包括工程价款结算方式,工程价款结算实务和材料往来的结算；第三节：工程项目管理分析与总结,包括工程项目全面分析和单项分析；第四节：工程项目的用后管理,包括回访与保修的意义,保修范围、时间和做法,回访的方式和方法;Ⅴ教学要求：工程项目管理课程是一门实践性较强的课程,也是一门相对较新的课程,不断有新的管理内容与方法在实践中应用;因此,课程讲授中教师应尽量采用更多的案例教学方式以加强学生对问题的理解,这就要求：教与学的结合理论与实践的结合常规授课方式与专题讲座的结合国内外的结合理论方法与案例的结合此外,有关理论和方法的内容在课堂上讲授,并通过案例教学、管理游戏等方式将管理原理与理论应用到解决管理问题实践之中,建议在教师带领下以分组讨论的形式使学生有机会对有关问题进行思考和讨论;此外,研讨会和答疑等方式也应采用;通过本课程的学习,土木工程专业学生应达到以下要求：1.了解项目管理系统,管理的基本原理和过程,以及涉及到的各参与方；2.懂得项目管理的组织与发包方式；3.掌握项目管理中的目标控制方法和应用；4.初步具有应用本课程所学知识解决实际问题的能力;ⅤI 自学安排第二章第五节国外政府对工程项目管理的举例内容;。
项目管理 教学大纲
《项目管理》教学大纲●教学目的通过本课程学习使学生掌握有关项目管理的基本理论和基本方法，培养学生项目管理的技能和按照项目方法去管理某些工作的技能。
具体目标有：使学生了解项目管理的基本过程和内容；掌握项目集成管理、项目范围管理、项目工期管理、项目造价管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目风险管理、项目沟通管理和项目获得管理方面的方法与技能。
●教学手段本课程的教学方法以课堂讲授教学为主，以实践和课堂讨论为辅。
主要的教学手段包括 :1.课前预习相关资料：2.课堂讲授加课堂讨论：通过课堂讨论应加深学生对基本知识的深入理解。
3.课后作业与案例分析：课后作业中应包括引导同学进一步思考的部分。
4.学生报告：学生可根据老师所提供的有关项目管理的选题进行报告设计，也可根据兴趣自行选择。
●教学要求：本课程的考评方式将采用分组案例讨论与结课考试相结合的方式，其中学生的分组案例讨论的成绩占30%，结课考试的成绩占70%。
●课程内容：本课程主要讲授项目管理的知识体系和相关工具与方法。
现代项目管理知识体系（Project Management Body of Knowledge —PMBOK）包括项目范围、项目工期、项目成本、项目质量、项目风险、项目沟通、项目采购、项目集成和项目人力资源管理等九个基本的项目管理知识领域，具体如下：一、绪论2 学时首先介绍项目、项目管理的概念及基本特性；通过对项目管理在世界和中国的发展历程，以及项目管理与日常运营管理的区别，让学生对项目管理这一学科有一个初步的认识；并向学生介绍现代项目管理知识体系的构成以及现代项目管理知识与其他知识之间的关系。
二、项目的生命周期与管理过程6 学时主要讲述项目过程、项目管理过程和项目生命周期的基本内容及基本应用。
通过这一部分内容的学习使学生理解项目管理中阶段性的特点(项目的定义与决策阶段、项目的计划和设计阶段、项目的实施与控制阶段、项目的完工与交付阶段)，了解不同项目的生命周期。
工程项目管理课程教学大纲
《工程项目管理》课程教学大纲一、课程基本情况课程名称（中文）：工程项目管理课程名称（英文）：Project Management in Construction二、课程简介（任务与目的）（300字左右）本课程是工程管理专业管理平台课程中的一门基础课程。
本课程的目的是通过本课程的教学使学生在学习技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上，掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法，熟悉各种具体管理方法在工程项目上的应用特点，培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。
本课程的主要内容包括工程项目管理的基本理论和工程项目管理工作的主要任务两部分。
具体内容包括：工程项目管理相关概念、项目管理组织理论、项目策划、项目目标控制基本原理、项目采购管理、项目投资控制、网络计划技术与建设项目进度管理、项目质量与安全管理以及项目信息管理风险管理。
三、课程内容及教学要求11.项目管理概论（1）重点掌握项目、项目管理的基本概念。
（2）重点掌握工程项目的含义和特点。
（3）重点掌握工程管理的概念。
（4）重点掌握工程项目管理的类型和任务。
2.项目管理的组织理论（1）熟悉组织学原理和组织论的研究内容。
（2）掌握项目组织结构分类特点及应用。
（3）理解工程项目结构分解概念。
3.项目策划（1）理解项目策划的分类和任务。
（2）了解项目环境调查与分析的目的和工作内容。
（3）掌握项目策划的工作内容。
4.项目目标控制基本原理（1）掌握项目目标控制方法论。
（2）熟练应用动态控制原理在进度控制中的应用。
（3）了解工程项目的风险与风险管理。
5.工程项目招投标（1）了解采购方式和基本程序。
（2）理解施工项目招标流程。
（3）掌握工程项目承发包模式。
6. 工程项目进度控制（1）掌握工程项目进度控制概念。
1主要描述课程体系结构、知识点、重点难点及学生应掌握的程度等。
（2）重点掌握施工项目进度计划的编制，熟练绘制时标图。
（3）重点掌握施工进度计划的实施与检查，掌握前锋线法。
建设工程项目管理教学大纲
建设工程项目管理教学大纲一、《建筑工程项目治理》课程说明（一）课程英文名称：Engineering Project Management（二）开课对象：2009级工程造价专业三年制高等职业教育（三）课程性质：建筑工程项目治理是工程造价专业的一门核心专业课，本课程以工程项目为对象提出工程项目治理的概念和系统，项目组织与治理的理论和方法。
强调治理的应用，为学生建立工程项目治理的知识体系和培养应用治理知识解决实际问题的技能。
（四）教学目的通过工程项目治理的教学，使学生了解和把握工程治理的差不多理论，培养学生综合思维的能力，为从事工程治理打下扎实的理论基础。
课程教学所要达到的目的是让学生们全面了解工程项目从前期策划、投资决策、投资建设期到竣工验收及投入生产使用等全过程的项目治理工作和差不多理论；重点要求学生们明白得施工企业的项目治理，专门是施工项目成本治理、质量治理、进度治理等；另外还要求通过风险治理、环境与安全治理、信息治理等理念使学生更全面地明白得治理在建设工程上的重要性。
（五）教学内容本课程要紧包括建设工程项目治理概论、建设工程项目前期策划和决策、建设工程项目治理组织、建设工程项目治理环境与安全治理、建设工程项目合同治理、建设工程项目信息治理、建设工程项目风险治理、建设工程项目竣工验收治理等内容。
通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的差不多要求。
习题课和实践课是重要的教学环节，教师必须予以高度重视，增强学生的动手能力。
（六）学时数、学分数及学时数具体分配学时数：56学时（八）教学方式建筑工程项目治理是一门实践性较强的课程，也是一门相对较新的课程，不断有新的治理内容与方法在实践中应用，因此，课程讲授中要注意如下几个方面的结合：教与学的结合；理论与实践的结合；常规授课方式与专题讲座的结合；国内外信息的结合；理论方法与案例的结合。
理论与实际相结合，在对有关的理论方法进行介绍的同时，尽量列举一些工程实例，以加强学生对相关问题的明白得。
工程项目管理 教学大纲
工程项目管理教学大纲1)掌握工程项目管理的基本组织模式，工程项目管理体制改革，工程项目建设各参与方的地位与任务。
2)了解工程项目经理的概念、素质要求，项目经理的责、权、利，项目经理部的设立及运行，项目团队建设与运行。
3）教学重点与难点重点掌握工程项目经理的概念、素质要求，项目经理的责、权、利，项目经理部的设立及运行，项目团队建设与运行。
3.第三章工程项目计划管理(4课时)1）教学内容1）工程项目计划管理的基本概念，工程项目计划编制的过程和方法，工程项目计划的组成和形式。
2）工程项目计划管理的流程，关键路径法的原理和应用，PERT网络分析法的原理和应用。
3）工程项目计划管理的控制，工程项目进度控制的方法和技巧，工程项目进度控制的应用。
2）教学要求1)掌握工程项目计划管理的基本概念，工程项目计划编制的过程和方法，工程项目计划的组成和形式。
2)了解关键路径法的原理和应用，PERT网络分析法的原理和应用，工程项目进度控制的方法和技巧，工程项目进度控制的应用。
3）教学重点与难点重点掌握工程项目计划编制的过程和方法，关键路径法的原理和应用，PERT网络分析法的原理和应用。
4.第四章工程项目成本管理(3课时)1）教学内容1）工程项目成本管理的基本概念，工程项目成本估算和预算的方法和程序，工程项目成本控制的方法和程序。
2）工程项目成本管理的技术手段，工程项目成本管理的软件应用，工程项目成本管理的案例分析。
2）教学要求1)掌握工程项目成本管理的基本概念，工程项目成本估算和预算的方法和程序，工程项目成本控制的方法和程序。
2)了解工程项目成本管理的技术手段，工程项目成本管理的软件应用，工程项目成本管理的案例分析。
3）教学重点与难点重点掌握工程项目成本估算和预算的方法和程序，工程项目成本控制的方法和程序。
5.第五章工程项目质量管理(2课时)1）教学内容1）工程项目质量管理的基本概念，工程项目质量管理的原则和方法，工程项目质量管理的组织体系。
工程项目管理大纲(新版)
课程简介课程号：课程名称：建设工程项目管理英文名称周学时：4.0-0.0 学分：预修要求：内容简介：本课程将通过课堂讲授和大型作业，使学生系统的了解、熟悉、掌握建筑施工项目管理的基本内容、基本程序和基本方法，掌握建筑工程项目从招标开始到竣工保修全过程中各阶段的管理实施方案。
把学生培养成懂管理、会算账、知行情、懂技术、肯吃苦、善公关的现代管理人才。
选用教材或参考书：1、选用教材：《建筑工程项目管理》罗定伦上海交通大学出版社2014版2、参考教材：高等院校同类专业的师生和管理人员学习参考书。
《建筑工程项目管理》教学大纲一、课程的教学目的和基本要求教学目的：通过本课程教学，使学生掌握建设工程项目管理管理所涉及的基本概念、基本原理、基本知识和职业岗位技能。
在教学过程中，有关的知识体系按不同程度分三个层次做出要求。
基本要求：（1）了解：要求学员知道这部分内容。
（2）熟悉：要求学员对这部分内容能够理解。
(3）掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握.(4)能将所学知识应用到实践当中。
二、相关教学环节安排1．采用多媒体投影教学。
2．习题课单列，每周4学时。
三、课程主要内容及学时分配每周4学时，共8周。
主要内容：(一)课程导入1学时(二)管理的一般概念3学时1. 管理概述1学时2．项目管理1学时3．建设工程施工项目管理的组织1学时(三)建设工程施工项目的生产要素管理5学时1．施工人员的管理1学时2. 建设工程项目施工材料管理1学时3. 施工机械设备管理1学时4．施工项目技术管理1学时5. 施工项目资金管理1学时(四)建设工程施工项目安全管理3学时1．施工项目安全管理概述1学时2．施工现场安全管理1学时3．施工安全事故处理1学时(五)建设工程施工质量控制5学时1．施工质量管理与施工质量控制1学时2．施工质量管理体系1学时3．施工质量控制的内容和方法1学时4. 施工质量事故预防与处理1学时5. 施工质量的政府监督1学时(六)建设工程施工项目进度控制4学时1．建设工程项目进度控制1学时2．工程项目进度计划的编制1学时3．工程项目进度计划的实施1学时4. 工程项目进度计划的检查、调整与控制1学时(七)建设工程施工项目成本控制4学时1．建筑安装工程费的组成1学时2. 建筑安装工程费用计算方法及计价程序1学时3．施工成本控制的步骤及方法1学时4. 施工成本核算和分析1学时（八）建设工程施工合同管理7学时1. 建设工程施工合同管理概述1学时2.建设工程施工招标和投标1学时3.建设工程施工承发包模式1学时4.建设工程施工合同与物质采购合同的内容1学时5.建设工程施工合同计价方式1学时6.建设工程施工合同执行过程中的管理1学时7.建设工程施工索赔1学时（九）建设工程施工风险管理与沟通管理2学时1.施工风险管理1学时2.建筑工程项目沟通管理 1 学时（十）工程项目收尾管理2学时1.工程项目竣工验收1学时2.工程项目产品回访与保修1学时（十一）建设工程技术资料管理2学时1.建设工程项目资料管理概述1学时2.建设工程资料的归档及整理1学时（十二）工程项目监理制度 2 学时1.工程项目监理制度概述1学时2..建设工程施工阶段的监理程序1学时四、教材及主要参考书教材：建筑工程项目管理参考书目::《设工程监理概论.》、《建设工程施工管理》、《建设工程项目管理》、《建设工程造价管理》等。
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《建筑工程项目管理》课程教学大纲一、《建筑工程项目管理》课程说明（一）课程英文名称：Engineering Project Management（二）开课对象：2009级工程造价专业三年制高等职业教育（三）课程性质：建筑工程项目管理是工程造价专业的一门核心专业课，本课程以工程项目为对象提出工程项目管理的概念和系统，项目组织与管理的理论和方法。
强调管理的应用，为学生建立工程项目管理的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能。
（四）教学目的通过工程项目管理的教学，使学生了解和掌握工程管理的基本理论，培养学生综合思维的能力，为从事工程管理打下扎实的理论基础。
课程教学所要达到的目的是让学生们全面了解工程项目从前期策划、投资决策、投资建设期到竣工验收及投入生产使用等全过程的项目管理工作和基本理论；重点要求学生们理解施工企业的项目管理，特别是施工项目成本管理、质量管理、进度管理等；另外还要求通过风险管理、环境与安全管理、信息管理等理念使学生更全面地理解管理在建设工程上的重要性。
（五）教学内容本课程主要包括建设工程项目管理概论、建设工程项目前期策划和决策、建设工程项目管理组织、建设工程项目管理环境与安全管理、建设工程项目合同管理、建设工程项目信息管理、建设工程项目风险管理、建设工程项目竣工验收管理等内容。
通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的基本要求。
习题课和实践课是重要的教学环节，教师必须予以高度重视，增强学生的动手能力。
（六）学时数、学分数及学时数具体分配学时数：56学时教学时数具体分配：教学内容讲授实践/试验合计第一章建设工程项目管理概述 4 4第二章建设工程项目前期策划与决策 2 2 4第三章建设工程项目管理组织 2 2第四章建设工程项目质量管理 4 4 8第五章建设工程项目进度管理 6 2 8第六章建设工程项目成本管理8 2 10第七章建设工程项目环境与安全管理 4 2 6第八章建设工程项目合同管理 4 2 6第九章建设工程项目信息管理 2 2第十章建设工程项目风险管理 2 2 4第十一章建设工程项目验收管理 2 2合计38 18 56（八）教学方式建筑工程项目管理是一门实践性较强的课程，也是一门相对较新的课程，不断有新的管理内容与方法在实践中应用，因此，课程讲授中要注意如下几个方面的结合：教与学的结合；理论与实践的结合；常规授课方式与专题讲座的结合；国内外信息的结合；理论方法与案例的结合。
理论与实际相结合，在对有关的理论方法进行介绍的同时，尽量列举一些工程实例，以加强学生对相关问题的理解。
这就要求教师在讲述过程中采用更多的案例教学方式。
（九）考核方式和成绩记载说明本课程为考试课，考核方式为书面考试＋讨论、作业＋上课平时表现，平时成绩占30%，期末成绩占70%。
二、讲授大纲与各章的基本要求第一章工程项目管理概论教学要点：建设工程项目的基本概念；工程项目的建设程序；工程项目管理的含义、任务和研究方法；工程项目策划的含义；建设工程项目策划的内容；建设工程监理的工作任务和工作方法。
教学时数：4教学内容：1.1建设工程项目概述1.2建设工程项目管理概述1.3建设工程监理1.4国内外工程项目管理的发展考核要求：1.了解工程项目的基本概念和工程项目的建设程序；2.熟悉工程项目管理的基本内容、内容和研究方法；3.知道建设工程项目策划的内容；4.了解建设工程监理的工作任务和工作方法。
第二章建设工程项目前期策划与决策教学要点：工程项目决策的主要原则、基本程序；项目建议书的审批程序、内容；可行性研究的主要内容；可行性研究报告的编制依据、编制步骤及内容；项目评估的程序、内容、方法和原则。
教学时数：4教学内容：2.1概述2.2项目构思和投资机会研究2.3项目建议书2.4可行性研究2.5工程项目评估与决策考核要求：1.掌握项目前期策划与决策的基本原则、基本程序；2.知道项目建议书的审批程序；3.了解可行性研究报告的编制依据、步骤及内容；4.知道项目评估的内容、方法、原则。
第三章建设工程项目管理组织教学要点：掌握工程项目组织的特点、组织原则；熟悉工程项目管理中常见的直线式、职能式、矩阵式和事业部式组织结构形式；了解项目经理的作用、要求；掌握项目经理的任务、职责和权限；熟悉我国现行的项目经理的资质管理办法。
教学时数：2教学内容：3.1建设工程项目管理组织原理3.2建设工程项目经理考核要求：1.工程项目管理组织的内容。
2.工程项目管理中常见的直线式、职能式、矩阵式和事业部式组织结构形式的特点。
3.了解项目经理的要求、工作职责。
第四章建设工程项目质量管理教学要点：理解工程项目质量管理的基本概念；了解保证施工质量和质量监督的管理制度；掌握质量控制的方法和工程质量的评定与验收及竣工验收内容程序；掌握工程质量事故处理等相关内容。
教学时数：8教学内容：4.1建设工程项目质量管理概述4.2建设工程项目质量要素管理4.3建设工程项目施工质量管理4.4建设工程项目质量问题及质量事故管理4.5建设工程项目质量统计分析方法考核要求：1.理解质量管理八项原则2.知道影响工程质量的因素3.掌握工程项目竣工验收程序及主要工作内容4.了解工程质量事故处理的依据、程序，质量统计数据的收集方法5.了解质量控制的新七种工具第五章建设工程项目进度管理教学要点：了解进度与进度管理的相关概念；熟悉施工进度计划的类型；掌握施工项目进度计划的编制方法；熟悉影响施工项目进度的因素；掌握施工项目进度控制方法和措施；熟悉施工项目进度计划的实施、检查和调整的主要方法。
教学时数：8教学内容：5.1建设工程项目进度管理5.2施工项目进度计划5.3施工项目进度控制5.4施工项目进度计划的实施、检查与调整1.知道工程项目进度指标、确定施工目标工期的方法有哪几种。
2.施工项目进度计划编制的依据和基本要求。
3.了解施工项目进度控制的主要方法和措施以及遵循什么原理。
4.施工进度计划的调整采用哪些方法。
第六章建设工程项目成本管理教学要点：了解施工项目成本包括的内容；熟悉施工项目成本的编制依据和编制方法；掌握施工项目成本核算的方法；掌握施工项目成本控制的原则、方法和措施；了解项目成本分析和考核内容。
教学时数：10教学内容：6.1施工项目成本的构成、划分，成本管理的含义及内容6.2施工项目成本预测与决策6.3施工项目成本计划概念及内容、作用、编制6.4施工项目成本控制6.5施工项目成本核算6.6项目成本分析和考核考核要求：1.了解建筑安装工程费用的组成。
2.施工项目成本管理的内容，成本计划应遵循的原则。
3.施工项目成本计划编制的方法有哪些。
4.理解怎样进行施工项目成本的计划预控。
5.了解施工项目成本控制的主要措施有哪些，成本核算有哪些特点。
6.知道什么是“三算”跟踪分析，有什么作用。
第七章建设工程项目环境与安全管理教学要点：建设工程项目环境与安全管理的目的、任务和特点；熟悉建设工程项目环境管理的工作内容；熟悉施工现场文明施工的基本要求和环境保护措施；掌握建设项目安全管理的基本原则、程序和措施；掌握安全事故的处理办法。
教学时数：6教学内容：7.1建设工程项目环境与安全管理的概念、目的、任务和特点7.2职业健康安全管理体系、环境管理体系的特点7.3建设工程项目环境保护的意义、工作内容和措施7.4建设工程项目施工现场管理的要求和措施考核要求：1.理解建设工程项目环境与安全管理的目的和任务。
2.掌握建设项目安全控制的概念和内容。
3.知道诱发安全事故的主要原因有哪些。
4.掌握安全检查的内容和形式。
5.熟悉施工项目现场环境保护的意义及措施。
第八章建设工程项目合同管理了解建设合同的概念、特点和合同管理的重要性；熟悉建设工程合同的类型及选择；掌握建设工程合同签订的程序及招标投标的管理，掌握合同的变更及履行的原则；掌握工程索赔的原则。
教学时数：6教学内容：8.1掌握建设工程合同的概念、特点及在工程项目中的基本作用8.2熟悉建设工程项目合同的分类与选择8.3熟悉合同订立的原则、程序和谈判8.4知道项目投标管理，分包合同的订立8.5理解建设工程项目合同的索赔管理考核要求1.掌握建设工程合同的特点、工程承包合同的各种分类。
2.知道合同类型的选择取决于哪些因素。
3.理解合同订立的原则。
4.熟悉投标书的内容；5.掌握工期索赔应注意的问题，如何确定索赔金额。
第九章建设工程项目信息管理教学要点：了解建设工程项目信息管理的含义和任务；掌握建设工程项目信息管理的办法；熟悉计算机在建设工程项目信息管理中的应用。
教学时数：2教学内容：9.1掌握建设工程项目信息管理的含义、目的和任务9.2熟悉建设工程项目信息管理的方法9.3知道计算机在建筑领域的发展前景考核要求：1.知道建设工程项目信息如何分类。
2.知道建设工程项目信息编码的方法。
第十章建设工程项目风险管理教学要点：掌握建设工程项目风险的含义及特点，了解建设工程项目风险的影响因素；掌握建设工程项目风险管理的含义；了解建设工程项目风险管理的作用；掌握建设工程项目风险管理的程序；熟悉建设工程项目保险的种类。
教学时数：4教学内容：10.1掌握建设工程项目风险的含义与特点，风险因素的分析，风险管理的含义与作用10.2熟悉建设工程项目风险管理的程序10.3理解工程项目保险的含义、特点及种类考核要求：1.掌握建设工程项目风险的含义、特短、影响因素、作用和基本程序。
2.知道建设工程项目风险评价的方法有哪些。
3.知道工程项目的种类及赔付原则。
第十一章建设工程项目验收管理教学要点：掌握建设工程项目竣工验收的概念、应具备的条件及工程项目质量竣工验收的要求；掌握工程质量验收的划分、工程质量验收的标准；熟悉工程质量验收的组织和程序等内容。
教学时数：2教学内容：11.1掌握建设工程质量验收的概念及一般规定11.2熟悉工程质量验收的组织和程序11.3知道建设工程项目竣工验收备案考核要求：1.理解工程质量验收的意义。
2.掌握工程项目竣工验收应具备哪些条件。
3.熟悉工程质量验收程序、竣工验收准备工作有哪些。
4.知道建设单位办理工程竣工验收备案应当提交哪些文件。
三、推荐教材和参考书目1.《工程项目管理》丛培经主编,中国建筑工业出版社，2003年。
2.《工程建设项目管理》李世荣,邓铁军主编,武汉理工大学出版社,2000年。
3.《建筑工程施工项目管理总论》蒲建明主编,机械工业出版社,2001年。
4.《工程项目管理百问》王要武主编,中国建筑工业出版社,2003年。