学校巾帼文明岗申报材料(最新)

信丰县第二小学，位于桃江河邺，历史悠久，布局合理，环境优美，占地面积8159012,校舍建筑面积4911 in2,现有教师67人，教学班28个，在校学生1577人，拥有较为完善配套的教学设施设备，信丰古八景“东禅晓钟”源于此。

在县教育局的正确领导和县妇联的精心指导下，按照县教育局妇委会的工作布置，学校巾帼文明岗始终坚持科学发展，立足学校中心丄作和本职岗位9紧密结合创先争优活动，ffl绕“服务创一流.巾帼展风采”主题积极开展了一系列S 有时代气息和妇女特色的岗位创建活动。

一.加强队伍建设，实行科学管理，增强示范作用。

学校“巾帼文明岗”共有岗位成员67个，其中女岗员57人占85. 07%,组建了山林奇梅副校长分管、仲建萍副主任专职负责、全体班子成员和各年级组长为组员的领导小组，形成学校行政、巾帼文明岗创建领导小组、年级组三线管理模式，并把创建工作纳入学校文明建设规划，制定了《信丰二小“巾帼文明岗”创建工作管理办法》，拟订了创建活动计划、创建口号、创建U 标、服务公约、创建措施，统一部署，定期召开会议，定期指导、检查，重视女性发展，培养女性人才，培养了一支政治思想素质高、业务水平过硬的创建队伍, 涌现出省、市骨干教师各1人，市、县优秀少先队辅导员各1人，县学科带头人2人、骨干教师5人、优秀教师2人、优秀班主任2人、师德标兵2人，确保全体岗位成员在具体的创建工作开展中明确方向，增强责任感，发挥互动性。

二.深化教育改革，提升专业素质，优化服务环境。

1、立足岗位培训。

巾帼文明岗是展示女教师创业建功与无私奉献风采的舞台，为建设一支高素质的女教师队伍，以适应素质教育全面推进和教育改革不断深化的需要。

在结合学校实际的基础上，认真组织开展了继续教育、全员岗位培训、新课程培训、班主任培训、在职进修等，提高岗位成员学历层次和业务水平，引导女教师转变教育观念，更新教育内容和教学手段，不断增强创新意识，增大知识储备。

2、彰显岗位特色。

(1)德育工作：以主题教育活动为平台，以行为习惯养成为落脚点的德育工作一直是二小巾帼老师们的一大亮点。

每周一次国旗下讲话、每周一次美文诵读、每天5分钟安全课堂、每天10分钟书法训练等，姐妹们寓扎实的作风于踏实的行动中，做到“育徳于心，成德于行”，根据学生实际和社会发展变化，不断更新徳育观念，更新徳育手段。

认真开展爱国主义、集体主义、行为习惯养成及良好的个性心理品质教育，坚持严格管理与教育疏导、值周检査与学生自主管理、思品课堂与校园活动相结合，构建四条主线互补德育丄作网络，从而实现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

(2)家庭教育：家长学校一年一届定期开学，成立家长委员会，让家长代表参与学校管理，代表家长向学校反映社会热点问题，为学校发展出谋划策;定期举行2-6年级家长会，搭建家校桥梁，加强联系沟通；“教师访万家”活动把老师和家长的距离拉得更近。

(3)特长教育：温馨快乐的各种课外兴趣小组，生动活泼的文体活动，为学生搭建展示个性特长的舞台。

既激发了学生学习的兴趣，乂培养了一批特长生，让学生快乐地学习，健康地成长，全面地发展。

学校办学特色在特长教育中得到凝聚，学生的个性在特长教育中得到张扬。

3、丰a岗位活动。

(1)“师徒结对”活动。

结合学校名师工程制定青年教师分层培养U标，为他们确定指导教师，进行“传帮带”活动，使新教师尽快熟悉教学业务，学会班主任工作，并开展一系列的带徒策略，师徒互相听课、评课，自荐公开课等。

(2)“创先争优”活动。

各教研组内开展一周一次集体备课，互相探讨教学中的难点、热点问题，开展一周一次教研活动，使教研组的成员在工作中互帮互助，增强凝聚力，推动学科建设，促进教师成长，推出优质教学成果。

(3)“专题培训”活动。

为了加快青年教师的成长步伐，促进青年教师队伍专业知识的丰富和群体素质的提高，学校充分利用本校人才资源，发挥名师作用，组成学科指导小组，悉心指导青年教师的教学。

活动从理论培训，现场说课，上课、听课、评课实践活动等儿个环节进行，增强活动实效。

⑷“分类竞赛”活动。

以政教处、教务处、总务处为单位组织开展各类竞赛活动，有力地促进了岗位成员整体素质的提高，增强了对教育事业的责任感和使命感。

⑸“健康工程”活动。

为更好地关注女性健康，努力打造一支“健康、快乐、美丽、奋进”的精英女教师队伍，创建工作领导小组认真配合学校工会开展"健康、快乐”丄程，积极倡导“我健康、我快乐、我美丽”的生活理念，精心组织了教工趣味运动会、春季放风筝、元旦游园活动、羽毛球比赛、乒乓球比赛等活动。

使岗位成员深刻认识到“行走在健康和智慧中的女人最美丽”。

现在的女教师们身兼多职，只有健康的身体才能做好工作，管好家庭。

关爱自身的健康，也是关爱家庭与社会。

从关爱自身做起，拥有健康的身体，幸福美满的家庭，才能促进社会的和谐。

妇女能顶大半边天，在女教师占大多数的XX县第六小学，有这样一个多姿多彩的教师队伍倍受瞩U,那就是XX六小的全体“娘子军”。

她们本着对“教书育人”的孜孜不倦，呕心沥血，与时俱进，勇担重任，风雨同舟。

她们用心呵护着幼苗的成长，让家长放心，让学生安心，用飒飒英姿去谱写着属于六小的美丽华章。

重视业务培训，不断提高教育教学水平XX县第六小学成立于2013年，虽然建校时间不长，但学校积极进行各方面建设，建校两年多，成绩喜人。

学校积极组织教师参加各种业务培训和学习，参与各级各类优质课比赛、说课比赛、教育教学论文等评选活动。

在校长付林元同志的带领下，部分教师参加了山中国教育学会《未来教育家》杂志社主办的“中国教育家成长联盟”成立大会暨首届全国区域教育家成长报告会。

并把会议精神带回学校，利用这个平台，积极加入“中国教育家成长联盟”，成为中国教育学会的单位会员，且通过其提供的各种形式的服务来促进教师专业水平的提高、提升学校的办学品位。

在2015年的“一师一优课”录相课评比活动中，学校余静芳、叶浪花、张春晓、杨玉珍、余战芳、张梦林、付晶莹、郭晓芬、董长梅、这九位女教师的录相课被评为县优课已报送市优评选，其中莆长梅和郭晓芬老师的录相课已被推选为省级优课;张春晓老师在全县小学教导主任赛课活动中获得特等奖;特别是刘晓英老师获得江西省特级教师和搜狐教育最具变格力的老师两项殊荣。

加强师徳师风学习，树立良好教师形象为了弘扬奉献精神，增强女职工的服务意识，牢固树立一切为了学生，为了学生的一切的思想。

学校开展了“讲.守、树、爱”大讨论活动，广大教师讲正气.守纪律、树形象、爱XX的工作作风得到了极大的转变和提升。

借此活动为契机，学校同时开展了“精业务、树形象、鼓干劲”为主题的大讨论活动。

教职工的师徳素养明显提髙，特别是女教职工中没有出现体罚和变相体罚学生现象，学校ft好的教风、学风已然形成。

投身教育教学一线，女教师撑起六小的一片天学校女教师中，100%都在教学一线，担任班主任、辅导员和各科教学工作。

她们全力推进素质教育，大胆进行课堂教学改革，探索适应学生发展和素质教育要求的教育教学方式。

李媛媛、王早君、叶千秋、张春晓等一批中青年女教师勇敢担起课改的重任。

她们边学习、边实践、边研究，把学校课堂改革搞得扎扎实实、轰轰烈烈，取得了不少成功的经验。

她们与新课堂一同成长，青年女教师普遍成为学校教育教学骨干、学科带头人，李媛媛、叶千秋、王早君、张春晓、汪月圆、钟微等20多位女老师多次代表学校参加市、县教学大赛和教学研讨活动, 均取得了优异成绩;女教师李媛媛、叶千秋参与的校本课程获得省一等奖，以李媛媛为组长的三年级语文备课组荣获市一等奖。

在班级建设创建中，涌现出一大批“最美教师”，他们用心育人、精心管理, 耐心做事，将个人的业务水平做到精细化、优质化。

邹媛、周艳荣、潘隆芳、张铉三位女老师，积极配合班主任做好班务工作，任劳任怨、默默无闻，特别是张钗老师，面临退休，在学校繁重的事务前，没有低头、没有抱怨，用真心、爱心做好、做精、做美教书育人工作。

李玉琴、董长梅两位女老师，在我校班主任队伍中，年龄算偏大的，但她们的工作却从不比别人差，对工作充满热悄、充满激悄，她们身上充满正能量。

李媛媛、罗春.张玉兰、叶浪花等年轻S有活力的一代女教师，在教育的行知路上一路欢歌，用"最美”两字写在教育的记录本上。

特别是李媛媛老师，开拓六小语文、班队活动课教育教学研讨课之路，成为名副其实的“第一人”！她的身上集艺术性、创新性为一体，是一名响当当的的教育先锋。

学校坚持全面育人的原则，既注重学生全面发展，乂积极发展学生特长。

女教师作教练组建了学生鼓号队、合唱队、田径队、舞蹈、书画、电脑等兴趣活动小组，坚持经常活动，提高了学生的艺术素养。

在XX县第三届青少年艺术节6 个单项比赛中，获得3个一等奖，2个二等奖，1个三等奖，勇摘全县小学组团体总分第一名。

成功举办开幕式，并选送3个优秀节tl参加闭幕式，女教师自编自创的舞蹈《西海恋歌》在闭幕式汇演，获得县领导的一致好评。

在XX县中岩杯书画比赛中，我校喜摘近三分之一的奖项和奖金，广大女教师为学校素质教育撑起了一片蓝天。

健全组织，丰S活动，形成妇女工作特色学习重视妇委会班子建设，成立了妇委会组织，制定了妇委会的职责并积极发挥妇委会的职能，促使管理科学化、民主化，努力提高全体女职工的创新意识、法制意识和维权童识，形成了学校妇委工作特色。

同时，学校发扬传统，利用相关节日和假日组织活动：“三八”绿色行动、春天登山春游、冬季健康跑、排球赛、羽毛球赛、跳绳比赛等，精心组织女老师排练节U,积极参加上级妇联组织的活动。

妇委会着力抓好家长学校建设，完善制度，坚持授课，2015年家长学校被评为“九江市示范家长学校” °发掘女性魅力，展示服务特色女人的细心、爱心、没有私心等品质是一种难能可贵的资源。

六小是全封闭管理制度，学生中午在教室用中餐，女教师们就放下粉笔拿起饭勺为学生打饭，为学生打完饭后，乂放下饭碗操起拖把、抹布打扫卫生。

无偿、无私为学生服务, 方便学生、方便家长，就是不方便自己的家人，这种顾大家舍自家的W怀为学校赢来了家长的赞赏、社会的好评！XX六小，一个团结务实、廉洁创新的女性群体正在以饱满的热悄，高昂的斗志，朝“四有”教师前进。

她们爱国、她们敬业、她们诚信、她们友善;她们热W、她们奉献、她们创优;她们有理想信念、她们有道徳悄操、她们有扎实学识、她们有仁爱之心。

她们将用心、用悄、用爱去做一群“让家•长放心、让学生开心、让人民满童”的好老师！澄江幼儿园是一所有着52年悠久历史的幼儿园，现有教职丄29人，其中女职工24人，占职工总数的82. 7%,高级教师2个，镇级骨干教师3名。

在这片永远充满生机与活力的天地里，历代巾帼辛勤耕耘，取得了丰硕的教育教学业绩, 积淀了丰a的精神文化，为澄江地区的幼儿教育事业的发展作出了突出贡献。