12月随笔教学中的点滴感动

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一年级语文上学期12月随笔5篇

一年级语文上学期12月随笔5篇一年级语文上学期12月随笔篇1光阴如白驹过隙，转瞬即逝。

转眼，一个学期又将划上句号。

回首本学期的工作，我感觉当一名教师不简单，而当一名一年级的教师更不简单，因为我所面对的是朝气蓬勃，活泼好动，自我表现欲强的一年级学生。

回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。

一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加政治学习，并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

比如，握握他的手，摸摸他的头等。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。

同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面：本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。

我能认真学习有关书籍，做好笔记。

四、劳动纪律方面：我严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，有事请假。

我会在今后的教学过程中继续加强对教材的钻研，逐步改正和完善教育教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。

十二月份教师心得体会

时光荏苒，转眼间十二月已至，回首这个月的教学工作，我感慨万分。

在这个充满收获与挑战的月份里，我深刻体会到了作为一名教师的责任与担当，也更加坚定了为教育事业奉献自己的决心。

以下是我对十二月份教学工作的几点心得体会。

首先，关爱学生是教师工作的灵魂。

在十二月份的教学过程中，我更加注重与学生的沟通交流，关心他们的生活和学习。

我发现，当学生感受到教师的关爱时，他们会更加积极主动地参与到课堂活动中来。

例如，在课堂上，我尽量营造轻松愉快的氛围，鼓励学生大胆发言，分享自己的观点。

同时，我还关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。

通过这些努力，我看到了学生们在学习上的进步，也收获了他们的信任和喜爱。

其次，教学相长，不断提升自身素质。

在十二月份的教学工作中，我深刻认识到教师自身素质的重要性。

为了更好地适应新时代的教育需求，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的教育教学能力。

在备课过程中，我努力钻研教材，关注学生的兴趣点，设计出富有启发性的教学方案。

在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动思考，培养他们的创新意识和实践能力。

通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己的教学风格，得到了学生和同事们的认可。

再次，家校合作，共育英才。

在十二月份，我积极与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同探讨教育方法。

我认为，家校合作是教育成功的关键。

通过与家长的密切配合，我能够更好地了解学生，为他们提供更有针对性的指导。

同时，我还邀请家长参与学校的活动，增进家校之间的了解和信任。

在家长的支持和配合下，学生们在十二月份的学习成绩有了显著提高。

此外，注重团队协作，共同进步。

在十二月份的教学工作中，我深刻体会到团队协作的重要性。

与同事们共同备课、研讨教学方法，让我受益匪浅。

在团队中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，同时也勇于表达自己的看法。

这种良好的团队氛围，使我在教学工作中不断成长，也为学生们提供了更加优质的教育资源。

小班12月份的教学随笔

小班12月份的教学随笔（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小班12月份的教学随笔小班12月份的教学随笔6篇老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。

四年级教师十二月教学随笔

四年级教师十二月教学随笔随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样.今天在这给大家整理了一些四年级教师十二月教学随笔，我们一起来看看吧!四年级教师十二月教学随笔1本学期即将结束，在这一学期中本人承担了四年级三班品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任务中，本人尽职尽责。

按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。

做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。

教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。

教学中把品德与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质.本学期四年级的思品教学总结如下：一、取得的成绩与经验1、培养学生从小爱学习的习惯。

在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生学习。

在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。

结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。

2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。

在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。

引导学生保护家乡的环境和公共财物，做一个关心集体、爱护公物的好市民。

3、培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。

在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。

4、培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。

在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。

遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。

大班教师十二月份教学心得7篇

大班教师十二月份教学心得7篇为大家收集的大班教师十二月份教学心得7篇，欢迎阅读。

大班教师十二月份教学心得精选篇1我从事幼儿教师也有三个月了,这当中的酸甜苦辣真的很多。

从中我也了解了幼儿教师的辛苦,更随着天气的转冷以及幼儿已经很适应幼儿园生活,我发现我迎接的挑战更多了!幼儿的安全问题是现在我最关注的问题,发现现在的幼儿越来越活泼了,时常就会发生摔倒及碰撞的事情,一个不防,有幼儿就要摔倒在地了,因此我对于幼儿的安全问题时时关注,一刻都不敢离开他们,我在想只要我好好来观察孩子们的举动,他们就可以少发生摔倒的现象了!有时想想,要一直看着他们感觉好累,真的一刻都不能停,但是想到孩子们的安全问题,他们能够开开心心的在幼儿园度过每一天,我觉得这些都是值得的!幼儿在幼儿园的三个月里,发现幼儿学会了很多我和搭班老师教的知识,我觉得心里很甜,一种小小的成就感在我心里跳来跳去。

我知道这只是开头的,困难一直等着我,每次都会准备好教具,打算给幼儿好好的上堂好课,但是发现幼儿适应环境之后,就不肯听我的上课了,偶尔特别吸引他们的课,他们才能停下来好好的听,其余的时间都是很活跃的,这使我非常的苦恼。

思考了很久我想是我的教学方法有问题,在经过很搭班老师的探讨,我明白幼儿喜欢自己回答,不需要老师总是插嘴说话,再者通过看了很多老师的课,使我学会了很多上课的方法。

我在想只要一直用心的去对待,一定可以学到东西的。

都说任何工作越做越熟练,我也发现自己比以前得心应手了,最最不足的是,自己的动手方面有很多的欠缺,最近和搭班老师一直在弄环境创设,我搭班老师的心灵手巧使我佩服,而我很笨手笨脚的,我在想如果我有一天可以和她一样就好了,但是我知道这些都是需要努力的,从一个一点也不懂的外行,进入这个职业,我觉得自己是幸运的,但是我会好好把握好这份幸运,用心去学的,我知道,只要用心的去做,随着时间的推移,我一定也可以和搭班老师一样棒。

在幼儿园的日子也是开心的,幼儿与我之间已经有了感情,突然有一天,有个幼儿拿着一块巧克力跑过来和我说:“老师,这是我带给你吃的!” 我好开心,说明孩子们还是喜欢我,记着我的!每天早上孩子们来幼儿园时都在在门外躲着,来个突然出现,我并觉得这样他们就不乖,反而想是幼儿一种打招呼的方式!孩子们还喜欢在我背后躲,他们是想和我一起玩闹,我就尽量配合他们!因为我发现这样他们会很开心!这个月我觉得自己过的很充实,有苦有甜,每天都在为孩子的开心而做着很多东西,弄到手酸,但是他们的一句开心就能让我很肯定的,很坚信的把自己的这份工作好好干下去!我希望自己每天可以给孩子们带来新意!让孩子们真的觉得中2班是个快乐的大家庭!我在想,孩子们进步了,我也在进步,我会加油的!大班教师十二月份教学心得精选篇2我是大四班孙x小朋友的家长，非常感谢老师给予我一次这么好的机会，和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题。

幼儿园中班12月份教学随笔6篇

幼儿园中班12月份教学随笔6篇幼儿园中班12月份教学随笔精选篇1大班的孩子正处于发展想象力的时期，常常把想象力与现实相混淆，幼儿园的教师和父母应帮忙孩子渡过这一真假难辨的年龄阶段，但当孩子确定在撒谎时，就须引起成人的注意了。

那么，怎样对待撒谎的孩子呢？首先，成人要识别真假谎言，如果孩子确实说谎，就要以浅显的例子帮他认识错误，例如用故事《狼来了》来教育孩子。

其二，成人要多关心和爱护孩子不要在人多的场合指责孩子，更不要因为应对孩子的错误姑息、迁就，甚至弄巧成拙。

其三，成人要避免给孩子制造说谎的机会。

幼儿园中班12月份教学随笔精选篇2户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。

由于琪琪小朋友是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在群众中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。

我常用爱的眼光去看他，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽阔的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。

一天，孩子们告诉我：“老师，琪琪会跳绳了！”真让人惊叹啊！于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力！”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。

我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从此以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很简单自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。

这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它能够帮忙孩子建立自信，构成自己肯定与自我欣赏的良好心态。

同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温暖，尤其是来到我们群众中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切都会变得那么完美！幼儿园中班12月份教学随笔精选篇3走进幼儿园，到处是一片绿色的海洋，孩子们亲手播种的花草迎风摇曳;走廊里，老师们用麻绳、木棍、贝壳等制作成的壁挂精美、雅致、富有童趣;园内张贴环保标志，设置垃圾分类回收箱。

幼儿园十二月份教学心得体会

幼儿园十二月份教学心得体会幼儿园是一个培养孩子多方面素质和发展潜能的重要场所。

在我担任幼儿园教师期间，我积极参与并组织了许多教学活动。

下面是我在十二月份教学中的心得体会，希望对其他教师和家长有所启发和帮助。

一、创设适宜的教学环境教学环境是影响孩子学习和发展的关键因素之一。

在十二月份，我注重布置教室和周围场所，营造温馨、愉悦而有利于学习的氛围。

我通过装饰圣诞树、贴上色彩鲜艳的装饰物、悬挂彩色灯饰等方式，给孩子们带来欢乐的圣诞节氛围。

同时，我也合理安排了各种活动区域，如角色扮演区、艺术区、阅读角等，让孩子们在自由探索的同时也能学到更多知识。

二、注重情感教育幼儿园是培养孩子情感和社交技能的重要阶段。

在教学中，我注重培养孩子们的团队合作精神和互助意识。

例如，我组织了一次圣诞主题的团队游戏，让孩子们分为几个小组，通过合作完成各种任务和挑战。

这样的活动不仅可以培养孩子们的团队意识，还能增强他们的沟通能力和解决问题的能力。

三、注重艺术教育艺术教育在幼儿园教学中占据重要的位置。

在十二月份，我注重培养孩子们的艺术兴趣和创造力。

我组织了一次圣诞主题的美术创作活动，让孩子们用手工纸、颜料等材料制作圣诞卡片和装饰品。

孩子们在制作的过程中不仅锻炼了手部协调能力，还培养了审美和创造能力。

四、培养孩子的阅读兴趣阅读是提高幼儿语言表达和思维能力的重要方式。

在教学中，我注重培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。

我为孩子们准备了丰富多样的绘本和图书，并组织了一些阅读活动，如绘本分享会、故事角色扮演等。

通过这些活动，孩子们对阅读产生了浓厚的兴趣，他们愿意主动去参与和借阅图书，在不知不觉中提高了阅读能力。

五、注重身体素质培养身体素质培养是幼儿园教育的重要内容。

在教学中，我注重培养孩子的运动能力和协调能力。

我组织了一些室内外的体育活动，如大力士比赛、小球游戏等。

这些活动不仅锻炼了孩子们的身体，还培养了他们的合作精神和竞争意识。

总之，在十二月份的教学中，我注重培养孩子的多方面素质和潜能。

十二月教学心得8篇

十二月教学心得8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!十二月教学心得8篇当我们的内心有了收获和启发的时候应该马上将其记录在心得中，经常写心得体会可以帮助我们记录下在生活中得到的感悟，本店铺今天就为您带来了十二月教学心得8篇，相信一定会对你有所帮助。

小班教师12月教育随笔6篇

小班教师12月教育随笔6篇小班老师12月教育随笔6篇传授我们科学文化之术，赋于我们为人处世之道，激发我们报郊祖国之志；老师啊，您是园丁、人类的灵魂工程师。

以下是我整理的小班老师12月教育随笔，欢迎阅读和共享。

小班老师12月教育随笔篇1早晨，孩子们都高兴奋兴地走进了幼儿园。

可今日的丹丹却在座位上不兴奋。

班上的小伴侣去跟你说话，你也不理，我忙过去问你：“怎么了，为什么不兴奋呀？”我的话还没说完，你就难过地哭起来“今日该我拿小图书和小伴侣共享了……可是我忘带了。

”我说：“没关系，老师原谅你，明天记住带过来好吗？”你用劲点点头。

我对你能为忘带小图书这件小事如此重视而表扬了你。

你的哭不是由于你娇气，也不是由于胆小，而是一种幼儿特有的责任感的体现。

现在的孩子最缺的就是责任感。

“图书大事”虽然小，但从另一个角度反映了你对待事情仔细的态度。

我也从中受到启发：培育孩子责任感应从一点一滴小事做起。

小班老师12月教育随笔篇2从选择学前教育这个专业，到几年的专业学问与技能的学习。

从考上六城区的老师编制，到参与新老师的培训讲座。

一步一步地，我正在朝着成为一名合格新老师的方向努力迈进。

想到自己将以老师的面貌面对那么多双天真纯净、渴求学问的眼睛，心里难免会对自己产生质疑：我能照看好他们吗？能带给他们想要的学问与欢乐吗？我的工作能让家长满足吗？我能成长为一名受人敬重的优秀老师吗？太多的顾虑在头脑中出现，直到听完了那么多阅历丰富的优秀老师们的讲座，眼前一下子豁然开朗，心中慢慢有了目标和努力的方向，有了小小的信念和满满的盼望。

作为一名新手老师，我们没有阅历，所以许多时候我们简单被误导，做事简单变成纸上谈兵。

首先我们需要调整自己的心态，调整自己的工作状态。

都说实践出真知，所以书本上的理论学问，只是一个参考，不能不信，也不能全信。

阅历是渐渐积累的，教学方法是从阅历中一点点总结的，常反思，常总结，有一套适合自己和孩子们的教育方法，才能从教学中成长，从日积月累中渐渐蜕变。

教师十二月份工作随笔

教师十二月份工作随笔教师十二月份工作随笔【篇1】【背景】今年来农村学校支教，任教这里一至六年级音乐课。

接课后，了解到这里孩子的音乐课情况，原来音乐课基本是老师兼任，实际上课情况不是很乐观。

大部分学生都很少接触音乐，极少能放声高歌。

果不其然，一开课，我就遇到了难题。

【案例】二年级，共有44名学生。

一年级没有上过音乐课，所以，我只能是把他们当作一年级的孩子来教。

我想，学唱歌曲要采用分段分句听唱法，这样，学生学起来感觉篇幅短小，易记易学。

也不要求什么演唱风格、演唱技巧了，只要能唱出基本曲调就可以吧。

可是当我真正进入课堂，开始上课了，我才发现，情况比我想像的还差。

我把每个乐句都要断开，是一两小节的来教，孩子们根本张不开嘴，发不出声音。

都是很小很小的嘟哝着跟我学。

我采用了各种调动积极性的办法，鼓励、表扬，弹琴做基本发声的音阶练习都不奏效。

是在没办法了，我只好提示：“大声点！”紧跟着就有一句像点样子的大声唱，接下来，第二句就又没音了。

孩子们是不喜欢，还是不敢唱？我陷入了困境之中。

屡遭挫败，我感觉真犯愁了。

怎样让孩子们能发自内心的尽情放声歌唱呢？一天早晨，正好是本村大集，从公交车走下来，猛然听到一声清脆喊声：“妈------等等我啊------”跟着是清脆响亮的哭声。

我寻声望去，看到二年级的小波，正在追赶他妈妈。

妈妈不知道为什么把他落下了很远。

作为音乐老师的我，对小波这清脆的嗓音很是在意。

心想：这才是发自内心的自然童声啊。

当天，正好有二年级的音乐课。

看到坐在那里的小波，我灵机一动，对孩子们说：“同学们，今天老师有个问题想请教大家。

”孩子们都睁大好奇的眼睛看着我。

我故意顿了顿，说：“如果你跟妈妈出门，妈妈走的快，把你给落下了很远，你怎么办？”一石激起千层浪，孩子们纷纷发表看法。

包括那清脆的叫声，是小波喊出来的。

我顺势对大家说：“大家一齐来跟小波学，一二齐-------”孩子们大声喊着那句“妈------等等我------”“对，我们就要用这样的声音来唱歌才最好听啊。

幼儿园教师12月份随笔5篇

幼儿园教师12月份随笔5篇幼儿园教师12月份随笔（篇1）前几天，在一个指导的园所和老师们交流，其中老师们谈到观察的话题时，大都反映做观察太难了。

那么观察难，难在哪里呢?针对这一问题，我们一层层的剖析才发现，原来大家普遍觉得观察不是难在看见，而是难在看不懂。

为什么会看不懂呢?老师谈出来的原因有很多，其中老师们普遍认为最多最主要的一个原因是理论知识储备不足，所以无法用足够的理论来支撑对观察到的孩子的言行举止解读和分析，更无法再进一步的进行支持策略的制定了。

最后问我有没有什么好的办法可以来解决理论知识储备不足的问题。

我想了一下回答到：我没有好的办法，但我有的是笨办法。

虽然办法比较笨，但却很有效。

从观察的意义来讲，我们需要不断努力的去理解幼儿为什么会在当下的环境或情境中呈现如此的言行举止，同时我们进行观察的目的一定不是仅仅止于了解或者理解儿童，更重要的还在于我们能够依据观察解读的信息给与幼儿适合的支持策略。

所以看见看懂是前提，而看懂的基础就是我们除了需要具备观察的技术之外，还需要储备丰富的理论观点和知识，进而让理论与实践之间建立关联。

只有建立关联，才能证明我们对幼儿的兴趣和需求有了正确的理解，才能让我们从幼儿的学习与发展角度出发去提供适宜的环境与支持策略。

关于理论储备，我也是在不断的努力积累之中，而且也是越来越觉得自己的理论储备严重不足。

而关于方法方面，的确是没有什么“好办法”，只有所谓的“笨办法”，那就是多看书，多阅读，常想常看常用。

这几年最常做的一件事就是买书，当然买书也是有目的的进行，围绕最近关注的焦点或热点去寻找一些专业的书籍，而且同类书籍至少购买两到三本。

作为基层教育工作者，我始终觉得我们不可以仅用唯一的一种理论来支撑我们的实践，而是需要本着“兼听则明”的原则，尝试去阅读理解不同的理论观点，通过比较性的阅读，我们往往会发现不同的理论之间似乎还会有些不同的观点，甚至是相互矛盾的地方，于是我们不得不让自己来做个思考或判断“你认同谁的观点呢?”当然，我从不用所谓的“对错”来进行评判，而更多的是考虑适合不适合的问题，有时这些往往会让我觉得读书的乐趣也在于此。

12月班主任教育随笔范文5篇(精编版)

12月班主任教育随笔范文5篇教育随笔顾名思义，就是谈教育思想观点的随笔.教学随笔，也可以说“教学一得”，主要是写教学中某一点体会最深的心得。

在这里给大家分享一些12月班主任教育随笔范文，希望对大家能有所帮助。

12月班主任教育随笔范文1作为一名新班主任，很容易把自我扮成“庙堂之上的”的“严师”，以为这样就能够有威严了，能让学生敬畏三分。

按照常理这样做是有必须道理的。

在刚开始担任班主任的前几个月里，我就以自我所认为的班主任的形象出此刻学生面前，天天拉长了脸，个性是对待差生、调皮捣蛋的学生，没有一个好脸色，见到他们有什么不良行为，立即当面呵斥，当时的自我还觉得自我工作做得很及时、认真负责。

但是我没有体会到我在学生个性是差生心目中的地位在一天天降低，慢慢地我觉得与他们心灵的距离上越来越远。

个性是在一次“与你交流”班级活动中，很多学生都写到“老师你对后进生太苛刻了，所以他们都不喜欢你”。

我突然幡然悔悟，如果长此以往，那么班级的这部分后进生我是永远也转化不了得。

古人云：“亲其师，才能信其道”。

在《与元九书》中说：“感人心者，莫先乎情”。

我们所应对的学生是有人格尊严、有思维、有情感的人。

“情”的投入是教师工作的内在要求，情到深处，学生的内心世界就会向你敞开，他有话愿意和你交流，有困难愿意请你帮忙，有苦闷愿意向你倾诉。

你的“爱”他能领悟，你讲的道理他能理解，你指出的缺点他愿意改正，从而产生强烈的情感效应。

从那之后我开始着手改变自我，一点一滴地拉近与学生心灵的距离。

开始打心眼里关注他们，关心他们，遇到事情不再是呵斥他们，而是先站在他们的角度看问题，让其自我来陈述自我的问题，也就是给予他们发言权，不再是自我先劈头盖脸来一顿了。

慢慢地，我发现这些问题孩子也不再是像以前那样讨人厌了，开始发现原先他们每个人身上都有闪光点。

班级里有位女同学“晴”。

性格内向，孤僻，喜欢自我一个人独来独往，学习习惯差，基础差，班级里的同学都不太喜欢和她一个组，因为她每一天作业上交都很困难。

小学二年级班主任随笔12月

小学二年级班主任随笔12月（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师十二月份心得体会

时光荏苒，转眼间我们已迈入十二月份，这个充满收获与反思的月份。

在过去的一个月里，我在教育教学工作中收获颇丰，也深感责任重大。

以下是我对十二月份教育教学工作的几点心得体会。

一、关爱学生，用心倾听在教育教学过程中，我深刻认识到关爱学生的重要性。

每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的家庭背景、性格特点和兴趣爱好。

作为一名教师，我们要用心去关爱每一个学生，关注他们的成长，倾听他们的心声。

在十二月份，我努力做到以下几点：1. 关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题。

2. 营造和谐、温馨的课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

3. 尊重学生的个性，鼓励他们发挥自己的特长，培养他们的自信心。

二、提高自身素质，提升教育教学水平教师是学生的引路人，自身的素质直接影响到学生的成长。

在十二月份，我努力提高自己的教育教学水平，主要体现在以下几个方面：1. 加强理论学习，提高教育教学理念。

通过阅读教育教学类书籍、参加培训等方式，不断提升自己的教育教学理论水平。

2. 优化教学方法，提高课堂效率。

根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

3. 注重教学反思，不断改进教育教学工作。

在教育教学过程中，认真反思自己的教学行为，发现问题并及时调整，以实现更好的教学效果。

三、加强家校沟通，形成教育合力家庭教育是学校教育的重要补充，家校沟通是促进学生全面发展的重要途径。

在十二月份，我注重加强与家长的沟通，形成教育合力，主要体现在以下几个方面：1. 定期与家长沟通，了解学生在家的学习、生活情况，共同关注学生的成长。

2. 定期召开家长会，向家长汇报学生在校的表现，共同探讨学生的教育问题。

3. 建立家校联系制度，方便家长及时了解学生的学习和生活动态。

四、关爱自己，保持身心健康作为一名教师，我们要关爱自己，保持身心健康。

在十二月份，我注重以下几点：1. 合理安排工作和生活，保证充足的休息时间。

教学随笔小一班12月

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