社会实践调查报告的写作指导
社会调查报告提纲
社会调查报告提纲社会调查报告提纲在现在社会,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
我们应当如何写报告呢?下面是小编精心整理的社会调查报告提纲,希望对大家有所帮助。
社会调查报告提纲1经过一段时间的调查,初步得出了这些老大难问题1.基础设施建设滞后,村舍规划不合理。
2.社会保障覆盖力度低,医保问题严重。
3.经济发展与社会发展不同步,文化娱乐设施与人员匮乏。
4.弃农转工转商过于迅猛,农地荒芜,农业产量下降。
5.计划生育工作难度大,受教育程度低。
6.相关农业科技人才缺口大,干部群众关系冷淡。
针对问题我的一些解决方法和相关想法:1.合理规划村舍建设,规范农村房屋建设,加强公共卫生设施与精神文化设施建设,使乡村环境更好更漂亮。
尤其要加强普及科学,遏制迷信,彻底扭转村风村俗。
2.大力覆盖社会保障机制,切实加强农村医疗建设,不仅要耕者有其田,还要耕者有其医,使广大农民各方面的生活都有一个全面的详细的保障。
3.加强农村教育系统建设,多从农民实际出发,多办夜校和业余性质的培训班,针对不同人群有的放矢的做好教育工作。
4.强制的法制化的推广计划生育工作,要加强宣传与教育,让农民真正感觉到多生劣生不仅增加了家庭负担,更加重了社会负担。
庞大的人口是社会发展的一大阻力。
5.要建立新的农村科技人才引进与培养机制,从制度这个根本入手,加大财政投入,结合农村科技人才实实在在的利益。
6.至于农村的民主政治建设,则仍然是一个长期的复杂的系统工程。
需要说明的是,这仍然是一个初步的大纲型的想法,还仍然有待以后的继续完整。
社会调查报告提纲27月29日,早上7点30到达戴埠高中迅速搬来桌椅粘贴大幅宣传海报,同时向过往的学生发放宣传海报,现场给家长和学生解答关于我院的情况便于他们更好的了解我们学院,而家长们的问题主要集中在以下几个:1,这个学校今年大约多少分可以录取?2,这个学校的优势热门专业及学校的软硬件设施怎么样?3,学生的住宿条件怎么样?住宿费多少宿舍的配制怎么样?电脑是否可以上网,课外活动是否丰富?4,毕业后的就业前景怎么样?5,泰州地区的消费怎么样?交通食宿是否方便?一年的生活费大约多少?2,学校的录取原则“志愿优先,兼顾级差”,1,2两个志愿根据分数认真填报,鼓励6个志愿填满并服从调剂。
寒假社会实践调研报告注意事项
寒假社会实践调研报告注意事项
1. 确定调研主题:在开始撰写报告之前,首先要明确本次社会实践调研的主题和目的。
调
研主题要能够体现社会问题的紧迫性和现实性,具有一定的社会意义和价值。
2. 制定调研计划:在确定调研主题之后,需要制定调研计划,明确调研的时间、地点、对象、方法等,确保调研过程的科学性和系统性。
3. 数据采集:在进行调研时,要注意选择合适的数据采集方法,比如问卷调查、访谈、观
察等,确保所获得的数据具有代表性和可靠性。
4. 数据整理和分析:在获得调研数据之后,需要对数据进行整理和分析,总结出具体的调
研结果和问题,并且要做到数据可视化,以图表的形式清晰地展现数据的变化和趋势。
5. 结论和建议:在撰写报告的过程中,要能够就调研结果提出合理的结论和具体的建议,
对问题进行深入的分析和解决方案的探讨。
6. 学术规范:在撰写报告时,要严格遵守学术规范,注重数据的真实性和客观性,引用他
人观点时要给出准确的引用文献和来源。
7. 表达清晰:在表达思路和观点时,要注意逻辑性和清晰度,避免出现语句不通顺或思路
混乱的情况。
8. 润色修改:在完成初稿之后,要进行润色修改,确保文笔流畅、语法规范、内容正确,
让报告更加完善和精致。
总之,撰写寒假社会实践调研报告需要注意报告主题的选择、调研计划的制定、数据采集、数据整理和分析、结论和建议的提出、学术规范的遵守、表达清晰和润色修改等事项。
只
有在全面考虑这些方面之后,才能撰写出一份具有较高质量和科学性的社会实践调研报告。
大学生社会实践报告撰写要求及参考格式指导
大学生社会实践报告撰写要求及参考格式指导(一)团队专题调研报告、社会调查报告、科研攻关报告的撰写要求及参考格式1、撰写要求【1】报告字数不少于4000字,内容应紧扣团队活动主题,文章内容应言之有物。
【2】页面设置采用a4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字体:宋体加黑小三号(题目),宋体小四号(正文),黑体四号(章节标题);行间距:1.5倍行间距;字符间距:标准。
【3】提倡生动活泼,图文并茂,图片要扫描成彩色。
⑷实践报告应严格遵守学术纪律,讲究学术道德。
2、参考格式一般而言,结题报告由以下几个部分组成:题目、摘要、引言、本论(正文)、结果和讨论、参考文献。
【1】题目。
题目是课题研究内容的高度概括,要用尽可能少的文字,把所要阐述的问题的实质告诉读者。
题目要醒目、得体,准确地表达报告的主要内容。
【2】摘要。
摘要是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结,应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论,使读者看了摘要后能了解报告的概貌。
摘要虽然放在报告的前面,但往往是最后写成的。
【3】引言。
引言又称为导言、前言,写在正文之前,犹如戏剧舞台上的序幕。
引言主要用以说明结题报告写作的目的、研究的理论框架、研究的经过和研究成果的意义,并提出报告的中心观点。
【4】本论(正文)。
本论占结题报告的绝大部分篇幅,它是表达研究成果的部分,主要描述取得成果所用的研究方法或论证手段。
本论要较详细地阐述研究者所采用的研究方法和手段的具体情况,要突出重点,说明结果产生的条件及相关因素。
对于读者不容易了解或容易产生误会的地方,必须明确加以解释。
【5】结果与讨论。
结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析、调查推论,应简短地说明每一个结果(包括与自己假设或观点不一致的结果)与研究假设的关系。
讨论则是对研究结果的评价,应说明结果是否支持了研究的假设或观点,并讨论其有效性及理论、现实意义,同时还应指出本课题研究的局限或进一步需要研究的问题。
社会实践调研报告格式模板范文
社会实践调研报告格式模板范文《社会实践调研报告》一、调研目的本次社会实践调研的目的是为了深入了解当地社会问题,探索解决方案,并为未来的社会工作提供参考和建议。
二、调研范围我们选择了当地的社区和学校作为调研对象,以深入了解居民生活状况、教育水平和社会环境。
三、调研方法我们采用了问卷调查、访谈和实地观察的方式进行调研。
通过问卷和访谈,我们收集了大量的数据和信息,以便更加全面地了解当地社会现状。
同时,我们也亲自走访了当地社区和学校,观察情况并进行了录音和摄影记录。
四、调研内容在问卷调查和访谈中,我们收集了关于家庭状况、教育背景、就业状况、社会关系等方面的数据和信息。
实地观察中,我们主要关注了社区环境、学校设施和师生互动情况。
五、调研结果根据调研数据和信息,我们得出了以下结论:1. 当地家庭的经济状况普遍较为困难,许多家庭存在着就业问题和生活压力。
2. 学校教育资源不足,教学设施和教师队伍需要加强。
3. 社区环境存在着安全隐患和环境污染问题。
六、解决方案针对以上问题,我们提出了以下解决方案:1. 政府应加大对就业和扶贫工作的支持力度,帮助困难家庭脱贫致富。
2. 学校需要增加教学设备和招聘优秀教师,改善教学质量。
3. 政府和社会应加强对社区环境的管理和改善,净化环境,保障居民生活质量。
七、调研成果本次社会实践调研的成果将被用于相关社会工作的参考和建议,以期对当地社会问题有所改善。
我们希望通过我们的努力,能够为社会发展做出自己的贡献。
八、致谢最后,我们要对所有帮助和支持我们调研工作的人表示诚挚的感谢。
没有你们的帮助,我们无法完成这次调研工作。
社会实践调研报告的写法
社会实践调研报告的写法一、调研目的本次调研旨在了解当前社会上的一些问题和现状,以及探究可能的解决方案,通过实地调研和社会实践活动,深入了解实际情况,为相关领域提供参考意见和建议。
二、调研背景当前,社会发展迅速,但也伴随着一系列问题的出现。
比如,环境污染、社会治安等问题逐渐凸显,为了更好地解决这些问题,我们有必要进行深入地调研和实践活动,积极探究相关问题。
三、调研方法1.采用问卷调研方法,通过设计问卷调查收集数据,并对数据进行整理和分析。
2.进行实地走访和观察,了解相关领域的实际情况。
3.参与志愿者活动,深入社区了解人民群众的实际需求和困难。
四、调研内容1.环境污染在环境保护方面,我们通过问卷调查和实地走访,了解到环境污染问题仍然十分严重,城市中的大气污染、水污染等问题日益严重。
同时,我们还发现了一些企业存在环境污染问题,对环境造成了不可逆的破坏。
2.社会治安在社会治安方面,我们发现一些社会问题也日益严重。
比如,毒品滥用、盗窃等违法犯罪行为频发,严重干扰了社会秩序。
3.教育在教育方面,我们发现在一些偏远地区,基础教育资源匮乏,学校和教师的教学条件有限,学生们的学习质量和水平较低。
4.医疗卫生在医疗卫生方面,我们发现医疗资源分配不均,城乡差距较大,有的地区医疗卫生条件十分艰苦,群众基本医疗需求得不到满足。
五、调研结果1.环境污染环境污染问题的根源在于生产、生活和消费过程中的能源和资源使用,导致生态环境恶化,大气污染、水污染等问题日益严重。
因此我们应该加强对环保法律法规的宣传和落实,同时倡导绿色生活理念,推动节能减排工作。
2.社会治安社会治安问题的原因主要是法律意识薄弱,缺少法治观念,所以我们应该加强法律宣传教育,提高人民群众法律意识,提高社会治安水平。
3.教育在教育方面,应加大对偏远地区教育资源的投入,加强师资队伍建设,提高教师的教育水平,改善学校教学条件。
4.医疗卫生在医疗卫生方面,我们应该加大对偏远地区医疗卫生资源的投入,提高医务人员的素质和水平,改善医疗卫生条件,加强卫生知识宣传,提高群众卫生水平。
社会实践调查报告写作方法5篇
社会实践调查报告写作方法5篇第1篇示例:社会实践调查报告是一种系统性的研究方法,通过对某一社会现象、问题或群体进行实地调查和研究,以获取客观的数据和信息,为解决问题或提出建议提供依据。
本文将探讨社会实践调查报告的写作方法,希望可以对读者在进行社会实践调查时起到一定的指导作用。
一、明确调查目的和问题在进行社会实践调查之前,首先要明确调查目的和问题。
明确调查目的是为了确定调查的范围和目标,搞清楚需要探究的问题是什么,为后续的调查提供明确的方向和指导。
在明确调查目的和问题的基础上,可以设计合理的调查方案和问卷,确保调查的有效性和可靠性。
二、选择合适的调查方法在选择调查方法时,要根据调查对象和调查内容的特点来确定。
常见的调查方法包括问卷调查、访谈调查、观察调查等。
不同的调查方法有各自的优缺点,需要根据实际情况进行选择。
在进行调查时,还要注意保护被调查对象的隐私权,确保信息的真实性和准确性。
三、制定调查计划和时间表在进行社会实践调查时,要制定合理的调查计划和时间表,安排好调查人员和调查工作的具体任务和分工。
调查计划和时间表可以帮助提高调查效率,确保调查工作按部就班地进行。
还要随时关注调查进展情况,及时调整计划和措施,确保调查工作的顺利进行。
四、收集和整理调查数据在进行社会实践调查时,要及时收集和整理调查数据,确保数据的完整性和准确性。
收集调查数据的方法可以包括实地观察、访谈记录、问卷调查等。
在整理数据时,可以借助统计软件等工具进行数据的分类、整理和分析,为后续的报告撰写提供依据。
五、撰写调查报告在进行社会实践调查之后,要及时撰写调查报告,总结和分析调查结果,提出建议和解决方案。
调查报告的写作应简明扼要、逻辑清晰,内容丰富具体。
可以分为引言、调查目的、调查对象、调查方法、调查结果、分析与讨论、结论与建议等部分,以清晰地展现调查过程和结果,为后续的研究和决策提供参考依据。
社会实践调查报告写作方法是一个系统性的过程,需要经过调查目的和问题的确定、调查方法的选择、调查计划和时间表的制定、数据的收集和整理、报告的撰写等多个步骤。
社会实践调查报告写作方法
社会实践调查报告写作方法1、确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
因此,确定主题要注意:①报告的主题应当与调查主题一致;②要根据调查和分析的结果,重新确定主题;③主题宜小,且宜分散;与标题协调一致,防止文题不副。
2、取舍材料对经过统计分析与理论分析所获得的系统的完备的调查资料,在非政府调查报告时仍须要精心挑选,不可能将也不必都写下上报告,必须特别注意权衡。
如何挑选材料呢?①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出;②特别注意材料点与面的融合,材料不仅必须积极支持报告中某个观点,而且必须相互支持,构成面上的“大气”;③、在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。
3、布局和制订小册子这是调查报告构思中的一个关键环节。
布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的骨架。
拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。
构架的原则是:围绕主题,层层进逼,环环相扣。
提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。
调查报告的小册子存有两种,一种就是观点式小册子,即将调查者在调查研究中构成的观点按逻辑关系一一地列写下出。
另一种就是条目式小册子,即为按层次意义抒发上的章、节、目,逐一地一条条地译成小册子。
也可以将这两种小册子融合出来制作小册子。
4、起草社会实践报告这就是调查报告文学创作的行文阶段。
必须根据已经确认的主题、选定的材料和写作提纲,有条不紊地行文。
文学创作过程中,必须从实际须要启程采用语言,有效率地分割段落。
在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:制定优惠政策,引进急需人才,运用竞争机制,盘活现有人才;③背诵易懂。
特别注意对数字、图表、专业名词术语的采用,努力做到深入浅出,语言具备表现力,精确、独特、生动、质朴。
社会实践调研报告范文3000字5篇
社会实践调研报告范文3000字5篇在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写好一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能,不过很多人可能不那么擅长于写作或者谁表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的社会实践调研报告范文3000字5篇,希望能够帮到您!社会实践调研报告范文3000字篇1一、指导思想本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以“贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会”为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本资料为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。
二、目的好处社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。
透过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同梦想,增强历史使命感和社会职责感。
同时,还能够锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的潜力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程1、本学期理论课结束之前,16—18周,任课教师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求。
社会实践报告格式及要求解析
社会实践报告格式及要求解析社会实践报告格式及要求解析「篇一」实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的.文本,下面内容是讲述了实习报告的写法格式,希望对你有所帮助。
格式要求:1、正文一律用小4号字,宋体,行间距固定值20磅,实习报告格式。
2、各级标题不要使用自动编号。
3、正文中的标题采用范例格式(缩进2个汉字,各级标题后不要加任何标点)。
4、封面格式见范例。
字数要求:3000字以上页面设置要求:1、统一A4纸打印。
页面设置上下页边距2.54cm,左边距3.0cm,右边距2.5cm。
2、页码从正文开始,阿拉伯数字,在页脚处居中, 用5号字,宋体。
装订要求:1、装订次序:实习报告封面----实习报告正文-2、左侧装订。
实习报告范例见:封面:XX大学XX学院(三号字体)本科实习报告(初号字体,加粗)实习名称:毕业实习 (小三字体,下同)实习时间:实习地点:xxxxxxxxxxxxxxxx学生姓名:xxxxxxxxxxxxxxx学号:xxxxxxxxxxxxxxxx专业、班级:指导教师:xxxxxxxxxxxxxxxx20XX 年 X月 X 日(三号,加粗)报告正文:一、实习目的(宋体四号加粗)(介绍实习目的和意义,实习单位的发展情况及实习要求等)1、XXXXXXX2、XXXXXXX(顶头写,下同)3、实习要求二、实习内容1、XXXXXXX2、XXXXXXX(顶头写,下同)3、XXXXXXX三、实习结果(通过毕业实习,对本专业的专业知识,课程结构有什么建议和想法) 四、实习总结和体会社会实践报告格式及要求解析「篇二」读书报告格式要求与参考范文读书报告格式内容1、作者简介、内容概要;2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处;3、作者在书中传递的讯息;4、书中令人深刻难忘的部分以及你个人最喜爱的部分;5、个人对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);6、读后感: (1)书中情节引起的联想(2)书中内容引起的疑问(3)本书令你有何提醒、启发及反思7、从本书获得的收获;8、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语9、总结读书报告注意事项一. 读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。
大学社会实践调查报告(格式要求+5篇范文)
【要求和格式等】一.实践报告撰写的内容与要求:-一份完整的实践报告应由以下部分组成:-1.报告题目-报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
-2.学院及作者名称-学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
-3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)-报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括:-a)“摘要”字样;-b)摘要正文;-c)关键词;-d)中图分类号。
-4.正文-正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
-要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容-5.结束语-结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
-6.谢辞-谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
-7.参考文献-参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
『该文章由(第一§范┆文网)整理,版权归原作者、原出处所有。
』-8.附录-对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
-二、撰写实践报告的准备与主要步骤:-实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。
社会实践报告思路
社会实践报告思路
一、选题背景。
介绍选题的背景,为什么选择这个主题进行社会实践,该主题的重要性和现实意义。
二、调研方法。
详细介绍社会实践的调研方法,包括采访、观察、问卷调查等具体方法,以及调研过程中遇到的困难和解决方法。
三、调研结果。
对调研结果进行详细的分析和总结,包括数据统计、案例分析等,突出该主题在社会中的存在问题和现状。
四、解决方案。
针对调研结果提出解决问题的方案和建议,可以结合相关理论和政策进行分析和提出具体的解决措施。
五、实践成果。
介绍社会实践的具体成果,包括为社会带来的影响和改变,以及个人在实践中的收获和体会。
六、展望。
对未来该主题的发展趋势进行展望,提出未来可能的研究方向和实践方向。
七、结语。
总结全文,强调社会实践的重要性和意义,鼓励更多的人参与到社会实践中来。
社会实践报告的写法
社会实践报告的写法一、实践活动的背景和目的。
在社会实践活动中,首先需要介绍实践活动的背景和目的。
背景部分可以描述实践活动所在的社区、学校或组织,以及该社区、学校或组织面临的问题或需求。
目的部分则可以阐明实践活动的目标和意义,即通过实践活动解决问题或满足需求,促进社区、学校或组织的发展和进步。
二、实践活动的内容和过程。
在实践活动的内容和过程部分,需要详细描述实践活动的具体内容和实施过程。
内容部分可以包括实践活动的主题、任务和具体活动项目,过程部分则可以描述实践活动的策划、组织、实施和总结评估等环节。
需要重点介绍实践活动的具体实施情况,包括参与人员、时间地点、活动流程、成果展示等方面。
三、实践活动的收获和成果。
在实践活动的收获和成果部分,需要总结和评价实践活动的效果和影响。
收获部分可以描述实践活动对参与者的影响和收获,包括知识、技能、经验和情感等方面。
成果部分则可以介绍实践活动的实际成果和社会效益,包括解决问题、改善环境、促进发展等方面。
四、实践活动的反思和展望。
在实践活动的反思和展望部分,需要对实践活动进行深入思考和展望未来。
反思部分可以对实践活动的不足和问题进行剖析和反思,包括组织管理、活动设计、参与动员等方面。
展望部分则可以对未来的实践活动进行规划和展望,包括继续深化和拓展实践活动、提升实践活动的质量和效益等方面。
五、实践活动的感想和建议。
在实践活动的感想和建议部分,可以对实践活动进行个人感想和建议。
感想部分可以表达对实践活动的感慨和思考,包括对实践活动的体会、认识和感受等方面。
建议部分则可以对实践活动提出改进和完善的建议,包括对组织管理、活动设计、参与动员等方面提出建设性意见和建议。
社会调查报告社会实践调查报告写作技巧社会调查方法综述
社会调查报告(社会实践调查报告)写作技巧, 社会调查方法综述即运用唯物辩证法对立统一的原理,具体分析事物内部矛盾及其运动状况,从而认识客观事物的方法。
其具体作法分三个步骤:①从调查所得的大量材料中找到事物的矛盾,即找到问题。
因为问题即是应该消除或缩小的差距,差距就是矛盾。
②对事物存在的矛盾进行分类,看它们是属于: 历史遗留——现实产生;客观存在——主观思想;自然条件——人为造成;局部——全局;根本——枝节;眼前——长远的矛盾。
③分析矛盾的对立面,考察矛盾的主要方面与矛盾其它方面互相依存、斗争、转化的条件,从而把握矛盾的特性。
第一步是把蕴藏在现象之中的各个方面的基本因素清理出来,并在初步分析的基础上,将它们按一定的标准组成一个有机的多层面的网络结构。
影响事物变化有种种因素,归纳起来可以划分为外因(客观因素)和内因(主观因素)两大因素系列,在这一层面下,又可以从不同角度将因素分为: 主要因素、次要因素;积极因素、消极因素;一般因素、特殊因素;直接因素、间接因素;必然因素、偶然因素; 历史因素、现实因素; 起始因素、终极因素; 潜在因素、诱发因素; 阶级因素、经济因素、社会因素、学校因素(或工作单位因素)、家庭因素、个人因素等。
各个系列因素有可能相互交织,错综复杂,显现出一种网络状态。
第二步就是通过对这一网络的分析,从总体上考察研究对象,分析出现某一社会现象的综合原因。
这就要求实事求是地把握诸因素的内部联系,把握其特征和转化规律,对事物的总体进行多维的、系统的,内因与外因,客观与微观相结合的辩证的分析。
其次是进行关系分析。
即对因素与因素之间的各种关系进行分析。
要着重分析因素之间的因果关系、功能关系、转化关系、共因关系。
共因往往是事物存在或变化的最根本的原因,如诸多腐败现象的产生,其共因是私欲恶性膨胀,再进一步深究,就可找出其根本原因是权力作祟. 从而找到问题的关键,抓住了事物的本质。
再次是进行因素树分析。
社会实践调研步骤
进行社会实践调研时,可以按照以下步骤进行:
1.明确研究目标:首先确定研究的目的和目标,明确你想要了解的问题或者主题。
2.制定调研计划:根据研究目标,制定详细的调研计划。
包括确定调研的时间、地点、对
象、方法等。
3.收集资料:通过查阅文献、报告、统计数据等渠道,收集与研究主题相关的背景资料和
基础知识。
4.确定调研方法:选择适合的调研方法,包括问卷调查、面谈、观察等。
根据研究目标和
资源情况,确定最佳的调研方法。
5.设计调研工具:根据选择的调研方法,设计相应的调研工具,如问卷、访谈提纲等。
6.采集数据:按照预定的调研计划和方法,开始采集数据。
可以通过问卷发放、面谈录音、
观察记录等方式进行数据采集。
7.整理和分析数据:对采集到的数据进行整理和分析,可以使用适当的统计方法和软件工
具进行数据处理和分析,得出结论和结果。
8.撰写调研报告:根据研究目标和分析结果,撰写调研报告。
报告应包括研究目的、方法、
数据分析、结论和建议等内容。
9.评估和反思:对调研过程进行评估和反思,总结经验教训,为今后的研究提供参考和改
进。
以上是一般社会实践调研的步骤,具体的调研过程可能因研究主题和资源情况的不同而有所差异。
在整个调研过程中,保持客观、科学、严谨的态度是非常重要的。
社会实践调查报告注意事项
社会实践调查报告注意事项导读:本文是关于社会实践调查报告注意事项,希望能帮助到您!社会实践调查报告写作方法一、调查报告的含义调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称.因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物.调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解.因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入,细致,周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地,如实地整理成书面文字的一种文体.像考察报告,调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁.二、调查报告的特点1.真实性.真实性是调查报告首要的,最大的特点.所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话.这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃假大空的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分肯定工作成绩,还要准确反映工作中存在的问题.只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的调查报告.2.针对性.这是调查报告所具有的第二个显著特点,这是由具有很强的工作针对性所决定的.一般来说一项调查研究工作,特别是大型调查研究,要花费较大的时间,人力和物力,不是随意组织进行的,而是针对一些较为迫切的实际情况,解决某些实际问题而进行的.因此调查研究就具有很强的针对性,在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策.3.典型性.典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性.这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出.4.系统性.调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力,把被调查的情况完整地,系统地交待清楚.不能只摆出结论,而疏漏交待事实过程和必须的环节.因为这样的疏忽势必造成不严密,根据不足以及不足以令人信服的印象.这里所说的系统性和完整性,并不是要求在调查报告的写作过程中,事无巨细,面面俱到,而是抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程.总的来说,调查报告就是论证系统,逻辑严密,摆事实,讲道理,具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料.三、调查报告的类型从内容性质分,调查报告有以下六种:1.专题型调查报告.专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来.它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议.2.综合型调查报告.它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容,作全面系统的调查和反映的报告.具有全面,系统,深入和篇幅较长的特点.它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上.它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的鸟瞰图.3.理论研究型调查报告.这是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集,分类,整理资料并提出问题,报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中.4.实际建议型调查报告.这是由于实际工作需要而写的调查报告,其主要内容是为预测,决策,制定政策,处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议.5.历史情况型调查报告.这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告.它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相.6.现实情况型调查报告.它是以正在发生,发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告.人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况,以作为其它认识活动的依据或参考.另外,有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式.四、调查报告的写法不同类型的调查报告,具体内容有所不同.但基本写法是相通的.调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序.(一)调查报告的结构一般来说,调查报告的内容大体有:标题,导语,概况介绍,资料统计,理性分析,总结和结论或对策,建议,以及所附的材料等.由此形成的调查报告结构,就包括标题,导语,正文,结尾和落款.1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类.所谓单标题,就是一个标题.其中又有公文式标题和文章式标题两种.公文标题为事由+文种构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》.文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》.所谓双标题,就是两个标题,即一个正题,一个副题.如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》.2.导语导语又称引言.它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫.常见的导语有:①简介式导语.对调查的课题,对象,时间,地点,方式,经过等作简明的介绍;②概括式导语.对调查报告的内容(包括课题,对象,调查内容,调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语.即对课题产生的由来作简明的介绍和说明.3.正文正文是调查报告的主体.它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析,综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明.正文的结构有不同的框架.①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构,横式结构,纵横式结构.这三种结构,以纵横式结构常为人们采用.②按照内容表达的层次组成的框架有:情况--成果--问题--建议式结构,多用于反映基本情况的调查报告;成果--具体做法--经验式结构,多用于介绍经验的调查报告;问题--原因--意见或建议式结构,多用于揭露问题的调查报告;事件过程--事件性质结论--处理意见式结构,多用于揭示案件是非的调查报告.4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果.调查报告的结尾方式主要有补充式,深化式,建议式,激发式等.5.落款调查报告的落款要写明调查者--单位名称和个人姓名,以及完稿时间.如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略.(二)调查报告的写作程序调查报告写作要经过以下五个程序:1.确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义.因此,确定主题要注意:报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副.2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍.如何选择材料呢①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中,鲜明,突出;②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的大气;③在现有有用的材料中,要比较,鉴别,精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十.3.布局和拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节.布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的骨架.拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程.构架的原则是:围绕主题,层层进逼,环环相扣.提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明.调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来.另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章,节,目,逐一地一条条地写成提纲.也可以将这两种提纲结合起来制作提纲.4.起草报告这是调查报告写作的行文阶段.要根据已经确定的主题,选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文.写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落.在行文时要注意:①结构合理(标题,导语,正文,结尾,落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:制定优惠政策,引进急需人才,运用竞争机制,盘活现有人才,(文章段落的条目观点);③通读易懂.注意对数字,图表,专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确,鲜明,生动,朴实.5.修改报告报告起草好以后,要认真修改.主要是对报告的主题,材料,结构,语言文字和标点符号进行检查,加以增,删,改,调.在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表.。
调查报告写作方法(通用7篇)
调查报告写作方法调查报告写作方法(通用7篇)随着个人素质的提升,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的调查报告写作方法,欢迎阅读与收藏。
调查报告写作方法篇1作为学生社会实践团队的领队,实践活动结束后应完成社会实践报告,它的体例、写法目前还无定论,参考“调查报告”体例和写法。
社会实践报告应该有以下几部分:1,标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》,也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
2,前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”从而过渡到正文。
3,正文:写实践报告应根据学校要求,写出自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议等。
作为领队应在报告活动情况的同时写出自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。
4,结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
5,落款:署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字样,可以写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
调查报告写作方法篇2一、调查报告的特点1.调查问题的针对性。
写调查报告的目的是总结经验教训,用来指导以后的工作,因而调查的问题必须集中一点,具有明显的针对性。
正因如此,调查报告的立题必须着眼于当前迫切需要解决的问题,从实际出发,为解决问题提供第一手资料。
调查报告的针对性越强,指导性就越大,价值也就越高。
2.指导工作的典型性。
通过典型指导和推动工作是最好的方法。
调查报告反映出的结论鲜明,其之所以对现实工作具有明显的指导意义,就是因为被调查的对象具有一定的典型性。
调查的过程,也是解剖典型的过程,通过对典型事实的深入分析,总结提炼出其所具有的规律,从中找出解决问题的有效方法。
社会调查报告格式与范文
社会调查报告格式与范文一、社会调查报告格式1、标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》2、前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
3、正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。
4、结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
5、落款:署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
二、调查报告范文当个体工商户面临拆迁——对石家庄市面临拆迁个体工商户经营状况调查报告(节选)作者:2010年“调研中国”河北大学调研团队一、引言所谓个体工商户,是指以个人财产或者家庭财产作为经营资本,依法经核准登记,并在法定的范围内从事非农业经营活动的个体经营者。
根据《中华人民共和国民法通则》第26条规定,公民在法律允许的范围内,依法经核准登记,从事工商业经营的,为个体工商户。
在改革开放的浪潮中,个体工商户曾有过显著的发展与繁荣。
如今,他们在经济发展中依然扮演着重要角色。
个体工商户属于非公有制经济,是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
虽然个体工商户的地位和作用能够得到社会相对公正的肯定,但在密集的城市拆迁改造中,作为受拆迁影响较大的一个特殊群体,他们在社会生活中却没有受到应有的关注,处于一种相对失语的状态,在我们的新闻界和学术界这也还是一个相对空白的区域。
另外,就收入水平和生活状况来说,他们属于相对较低的一部分,这种分化无疑会在一定程度上削弱“稳定器”的作用,不利于城市化的良性发展。
社会实践报告写作知识点
社会实践报告写作知识点导读:一、起源其起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等,吸引在校学生,渴望了解社会现实。
二、作用其作用在于增强社会责任感,积极参加社会各种活动,增加大学生社会阅历、职业阅历,并提高大学生就业竞争能力,接触社会,了解实际职业需求。
其有三个方针:受教育、长才干、做贡献。
是汇报实践过程和结果的一种方式。
三、内容与要求一份完整的实践报告应由以下部分组成:1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.目录对于页数比较多的报告,应适当加上目录。
4.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括:a)“摘要”字样;b)摘要正文;c)关键词;d)中图分类号。
5.正文正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
6.结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
7.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
社会实践报告该怎么写
社会实践报告该怎么写社会实践报告怎么写【一】【1】社会实践报告格式(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。
作为公文,用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2、主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
系部名称:专业: ______ -年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____ -实践单位: XXXX有限公司 -实践时间: 2021年--月--日至 2021 年--月--日共 --天 -实践报告正文 -一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。
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关于《思想品德修养与法律基础》课程社会实践调查报告的写作指导社会实践调查报告的写作指导是采取个别指导与集体指导相结合的形式,由于班级大,学生人数众多,主要是以集体指导为主。
调查研究也是一种学术研究,因此,社会实践调查报告也是学术论文的一种形式,是该学科教学在实践环节的要求,目的是培养学生的能力。
一、研究报告的内容和结构(一)研究报告的结构一般由以下几部分组成:第一部分:导论(或导言)。
第二部分:研究方法与工具。
第三部分:研究过程与发现。
第四部分:研究结果的分析与讨论。
第五部分:结语。
第六部分:参考文献。
第七部分:附录。
(二)研究报告涉及的内容第一部分:导论(或导言)1、问题的提出。
介绍所研究的问题及原因。
即说明你调查研究的是什么问题,以及你为什么进行这一研究。
介绍该研究的目的,理论价值和应用价值。
可以对你研究中的一些基本概念进行界定。
2、文献述评。
对该研究主题的相关文献的叙述和评论。
如有可能可简单介绍该研究的中外文献资料,及介绍别人的研究成果和存在问题。
文献资料可以是书籍、杂志和电子资源等。
建议进入图书馆数据库查找相关资料。
可采用顺查法或逆查法。
建议采用逆查法,由近及远查找资料,可获得最新文献资料。
3、本研究的创新之处。
介绍该研究可以预期的创新之处,即与前人的研究有什么不同。
第二部分:研究方法与工具1、研究方法该研究方法主要是采取调查研究的方法。
调查研究是一种描述性研究,一类包括调查表法、问卷法和访谈法,主要是通过被调查者自我报告的方式搜集材料。
第二类是观察法和个案研究法,是由研究者经过自己的感官等方式搜集资料。
第三类是测验法,通过编制一定的测试题来搜集资料。
第四类是总结经验法或称事后追溯研究法,是通过叙事,追溯过去已经发生的事件和自然情境,总结自己的经验或他人的经验进行问题研究。
一般来说,研究方法可以分为质的研究方法和量的研究方法两大类。
质性研究方法如访问法、谈话法、观察法、个案研究法、叙事研究法等。
质的研究方法主要是让事实说话。
如中央电视台焦点访谈节目的广告词是“焦点访谈,让事实说话”。
访谈就是指访问法和谈话法。
量的研究方法如调查表法、问卷法、测验法等。
量性研究方法主要是让数据说话。
数据和事实具有同样的说服力。
问卷测量法是一种常用的方法。
可以自己编制量表,也可以借用已有的量表(如心理学的量表)。
学生可以采用质性研究方法进行调查,也可以用量的研究方法进行调查。
也可以二者皆用。
建议选择一种即可。
2、研究工具质性研究采用研究工具如:1)录音笔;2)访谈提纲;3)视频录象等。
录音笔用来记录访谈内容,便于访谈之后整理分析。
访谈提纲用来控制访谈的问题的走向。
访谈不是漫无目的的聊天。
要列出你要访谈的几个重要问题。
如调查教师的惩罚方式,要向学生访谈,访谈提纲可以是:1)你认为教师的惩罚方式有哪些?2)你认为教师的惩罚方式哪一种最严厉?3)你认为教师的惩罚方式哪一种最有效?4)你认为教师的惩罚方式哪一种最无效?量性研究方法的研究工具如:1)开放性问卷表。
如调查教师的惩罚方式,也可以把那四个问题以开放性问卷的形式,向学生问卷。
问卷设计要有指导语。
2)问卷调查表。
一般采取三点或五点记分法。
3)统计软件:如Spss11.0; LISREL8.7。
最简单的就是用Excel 统计。
研究工具在研究报告中要提及到。
第三部分:研究过程与发现介绍调查研究过程的操作步骤或程序,即介绍你在研究过程中先做什么,然后做什么,最后做什么,分哪些步骤完成。
如介绍问卷量表的编制,问卷调查员的培训,调查初测,正式测量,以及问卷的回收情况等。
这些就是研究过程。
研究结果就是你的研究发现。
例如,教师的惩罚方式研究,有以下重要发现:1)学生把“叫家长”当作一种严厉的惩罚方式,而其他文献资料并没有提及这种惩罚方式。
2)学生对异性教师的惩罚行为比较敏感。
第四部分:研究结果的分析与讨论对研究结果的分析与讨论,就是对研究发现的分析与讨论。
分析与讨论,就是要说明你的发现意味着什么,从你的发现中能得到什么启示,以及还可以继续做什么,从发现中能形成什么研究结论等。
讨论的前提是研究结果本身,如调查到的事实,得出的研究数据等。
第五部分:结语。
分析与讨论的目的就是要形成研究结论。
研究结论就是对导言、方法、结果、讨论的简要小结。
结语应当包括从结果中得出的各种推论或结论和提出的建议、管理策略,教育对策等。
第六部分:参考文献文后参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。
在报告正文的后面,列出报告参考的书籍和文章目录。
可以单独成页列出中文文献或英文文献。
(一)文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列。
(二)文后参考文献不注页码。
(三)文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。
(四)除以上三点要求外,其它仍按注释格式要求处理。
示例如下:黄鹤,李仕明,兰永.论制度变迁的实质[J].经济社会体制改革,2001,(4).黄卫华.制度变迁研究的层次[N].天津商学院学报,2003,(2).第七部分:附录研究报告的附录中常常包括这样一些材料,他们往往由于太长而不适合于放在研究报告的正文部分。
这样的材料有:1、访谈提纲2、开放性问卷表3、问卷调查量表4、实验刺激材料5、研究背景图片或草图等。
“附录”两字采用黑体三号加粗。
其相关资料以附录形式出现,如附录一、附录二等。
附录的正文建议用小四号宋体。
附录的页码接续参考文献的页码。
二、关于研究报告的表格和目录研究报告的表格由封面、成绩登记表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献、附录、封底组成。
中文摘要和关键词单独成页,上写论文标题,空两行再写“摘要”两字,左对齐,加粗。
再空一行,写摘要内容。
摘要内容一般是一百到二百字之间。
再空一行,写“关键词”三字,打冒号,左对齐,加粗。
再输入文章的关键词,3到5个,不加粗。
研究报告的目录格式如下(不用再写论文题目):目录一、导论 (1)(一)问题的提出 (2)(二)文献综述 (3)(三) 本研究的创新之处 (4)二、研究方法与工具 (5)(一) 研究方法:访谈法(或问卷调查法) (5)(二)研究工具:访谈提纲和录音笔(或问卷测量表和Spss16.0统计软件) (6)三、研究过程与发现(一)研究的步骤或程序 (7)(二)研究的几点重要发现 (8)四、研究结果分析与讨论 (10)(一) XXXXX的现状分析 (10)(二)关于XXXXX的理性思考 (12)五、结语(一) XXXXX问题的研究结论 (14)(二)关于XXXXX问题行为的教育管理对策 (15)三、关于正文中的注释注释采用尾注的形式,正文排版字体为五号宋体。
对引用的原文或重要观点要做注解。
操作方法:插入——引用——脚注和尾注——选择“尾注”——自定义标记——输入中括号和数字——插入。
具体规范格式要求如下。
注释中文部分所采用的标准和规范是中华人民共和国新闻出版署于1999年2月1日试行文本,即《中国学术期刊(光盘版)技术规范》(CAJ-CDB/T1—1998)。
英文注释部分建议采用哈佛规则。
根据GB3469规定,以单字母方式标识以下各种文献类型:对于专著、论文集中的析出文献,其文献型标识建议采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型,建议采用单字母“Z”。
注释按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“注释”居中作为标识; 注释的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、……,以与正文中的指示序号格式一致。
参照IS0690及IS0690-2,每一注释条目的最后均以“.”结束。
各种注释条目的编排格式及示例如下:(一)专著、论文集、学位论文、报告规则:[序号] □(空一格,下同)主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码.示例:(示例为五号宋体,下同)[1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,`1994.[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1993.[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.(二)期刊文章规则:[序号] □主要责任者.文献题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期):起止页码示例:[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998年,(3):167-173.[6] 金显贺,王昌长,王忠东等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.(三)论文集中的析出文献规则:[序号] □主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.示例:[7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用---中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安电子科技大学出版社,1996.486-471(四)报纸文章规则:[序号] □主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)示例:[8] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10)(五)国际、国家标准规则:[序号] □标准编号,标准名称[S].示例:[9] GB/T16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S](六)专利规则:[序号] □专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.示例:[10] 姜锡洲.一种温热外用药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26(七)电子文献规则:[序号] □主要责任者.文献题名.电子文献出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.示例:[11] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.网址Times New Roman 五号(八)英文注释英文注释方法建议采用哈佛规则(Harvard System)。
以下示例仅限于期刊、报纸和书等三种标注注释的规则。
1.期刊或报纸规则:[序号] □主要责任者(注:姓氏在前,名在后只注其名的第一个字母大写),出版时间(注:以年为单位), “文献题名”,刊名(注:或报纸,斜体), 期(或出版日期),起止页码。
示例:[12]Dattner F, 1999, “Formidable, Reflective Capacity”, Management Today, September, pp.12.[13]Cameron M, 2000, "Firms pay high price for e-mail overload", The Courier Mail, 15 January, pp.17.2.著作规则:[序号] □主要责任者(注:姓氏在前,名在后只注其名的第一个字母大写),出版时间(注:以年为单位), 文献题名(版次)(注:斜体),出版者,出版地,起止页码。