六年级语文测试卷

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六年级一二单元语文测试卷

六年级一二单元语文测试卷

六年级语文一二单元测试卷一、基础知识(40 分)1.看拼音,写词语。

(10 分)yī shang()lǐ mào()jǔ sàng()páo xiào()yàn yǔ()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6 分)蒙古包(měng méng)摇曳(yè yì)迂回(yū yú)鸣啭(zhuàn zuàn)婆娑(suō shā)绷着脸(bēng běng)3.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(10 分)()()大吕余音()()()()如生()()龙蛇轻歌()()()()天工我们可以用()来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;用()来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说它()。

4.按要求改写句子。

(8 分)(1)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

(缩句)(2)他的心被一种伟大的力量占据着。

(改为“把”字句)(3)我被眼前的景象惊呆了。

(改为反问句)(4)他经常回忆过去的往事。

(修改病句)5.积累与运用。

(6 分)(1)明月别枝惊鹊,____________。

(2)____________,还来就菊花。

(3)等闲识得东风面,____________。

二、阅读理解(30 分)(一)课内阅读。

(15 分)《草原》片段这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

小学六年级下册语文测试卷(附答案)

小学六年级下册语文测试卷(附答案)

小学六年级下册语文测试卷(附答案)小学六年级下册语文测试卷(附答案)小学毕业班语文测试卷一、看拼音写词语,要求把每个字写端正、匀称。

(5+3=8分)XXX shēng jié rán fěi tú dòng jiāng chōu yē二、按要求写词语或句子。

(17分)1.给成语分类,再分别补写一个。

(4分)发愤图强胆小如鼠迎难而上游手好闲专心致志口是心非——————————————————————————————————————————————————————2.把下面的词语补充完整,并按规律分别补写两个。

(3分)革()鼎()见()知()()歌()舞()灯()彩3.仿写句子。

(2分)例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日资从饭碗里过去;默默时,日子便从XXX的双眼前闪过。

4.填上恰当的关联词。

(2分)XXX()工作条件再艰苦,()不放弃提炼镭。

她()成功,()有远大、执著的追求。

5.把病句改在下面的横线上。

(2分)我们这个班的同学是全校开展“美丽班级建立评比”活动中最好的班级。

6.按照语境要求,用恰当的句式改写下面这句话。

(4分)一只手上的五根手指,各有所长,各有所短。

第一次读完XXX的《五根手指》,你不禁感叹:与“对五根手指有爱憎之情的人”辩驳时:3、按课文内容或要求填空。

(18分)1.我以去人近,而远也。

句中带点字的意义分别是。

这句话出自《》。

2.曩昔的日子如,被微风了,如,被初阳了;…………我赤裸裸,转眼间也将赤裸裸?句子中的两个赤裸裸分别指。

3.为人民利益而死。

替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死。

这句话作者采用了论证,分别用两个词形容这两种“死”。

4.作者XXX分别用了。

三个事例说明了自己的观点“ ”。

5.使卵石,并非,而是。

6.《石灰吟》的后两句诗是。

7.摘录本册课文对本人深有开导的句子:。

从中,我感受到。

四、阅读分析,完成练。

(完整版)六年级语文试卷大全

(完整版)六年级语文试卷大全

六年级语文试卷大全六年级语文上册期中考试卷班级姓名分数一、拼音汉字。

(13分)1.看拼音,写词语,并用横线划出整体认读音节。

(7分)zhān yǎng nuó dòng wúxiá zōng hé tuǒ tiēkāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给带点字选择正确的读音,在下面画横线。

(3分)直奔(bēn bèn)诙谐(xié jié)枯(gūkū)竭一叶扁舟(piān biǎn )画卷(juǎn juàn )苍劲(jìn jìng)3.找出错别字,打上“×”,把正确的字写在括号里。

(3分)一面绵旗奇锋罗列电扭盛气陵人旗织翻天复地()()()()()()二、词语句子。

(30分)1.给下列汉字组词。

(5分)协()峦()棕()藉()旷()胁()恋()综()籍()矿()2.把下列成语补充完整,再用加点的词语造句。

(8分)()丝不动排山()海兴国安()玲珑()透左()右()前()后()南()北()东()西()3.照样子,写词语。

(9分)隐蔽(隐藏)隐蔽(公开)(清脆)的歌声发展(生产)痛楚()诞生()()的宇宙建造()咨询()渺小()()的屏障审阅()洋溢()和蔼()()的荔枝接收()4.把下面的句子补充完整。

(4分)(1)虚心竹有低头叶,。

(2),从无字句处读书。

(3)每一食,便念稼穑之艰难;。

(4),白银盘里一青螺。

5.按要求写句子。

(4分)(1)烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。

(在原句上修改)(2)漓江的水很绿。

(改写成比喻句)(3)随意毁坏自然资源,使它们不能再生。

随意毁坏自然资源,造成生态灾难。

(用关联词合成一句话)(4)人与山的关系日益密切,不能不使人感到亲切与舒服。

(改为反问句)三、阅读。

(32分)1.按课文填空。

(4分)(1)这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷。

小学六年级单元测试卷语文

小学六年级单元测试卷语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是()A. 惊慌失措(cuò)B. 妙不可言(yán)C. 摇摇欲坠(zhuì)D. 惊涛骇浪(hài)2. 下列句子中,没有语病的是()A. 我们一定要珍惜时间,努力学习,争取早日成为一名科学家。

B. 通过这次活动,我深刻地认识到保护环境的重要性。

C. 我喜欢看书,尤其是科幻小说。

D. 他的成绩提高了,这都是老师辛勤付出的结果。

3. 下列加点字注音完全正确的是()A. 恢弘(huī hóng)B. 瑞雪纷飞(ruì xuě fēi)C. 悠然自得(yōu yán zì dé)D. 沧海一粟(cāng hǎi yī sù)4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的是()A. 他的笑容像阳光一样温暖。

B. 这本书的内容非常丰富。

C. 她的声音如银铃般清脆。

D. 小明在学习上非常努力。

5. 下列词语中,形近字读音相同的是()A. 淹没(mò)B. 留恋(liú liàn)C. 稀释(shì)D. 神秘(mí)6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 雨后的彩虹像一座七彩的桥梁。

B. 树叶在秋风中翩翩起舞。

C. 小河静静地流淌。

D. 雪花飘落在田野上。

7. 下列词语中,属于形容词的是()A. 美丽B. 学习C. 小明D. 学校8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()A. 我们要热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。

B. 这本书的内容非常丰富,有小说、诗歌、散文等。

C. 他的成绩提高了,这是他努力学习的结果。

D. 小明在学习上非常努力,课堂上积极发言,课后认真完成作业。

9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()A. 这座山真高啊,仿佛插云。

B. 小明的成绩很好,每次考试都名列前茅。

C. 雨下的很大,把地面都淹没了。

小学六年级语文素养测试卷带答案

小学六年级语文素养测试卷带答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 窗棂(líng)B. 沉浸(jìn)C. 沉默(mò)D. 沉重(zhòng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。

B. 这本书对我帮助很大,我非常感激。

C. 他学习很努力,成绩一直名列前茅。

D. 他的胆子真小,连一只小猫都敢吓唬他。

3. 下列成语中,字形、字音都正确的一项是()A. 妙手偶得B. 水落石出C. 遥不可及D. 满载而归4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 那朵白云像一只羊。

B. 他的笑容像阳光一样温暖。

C. 他跑得快,像一阵风。

D. 这本书很厚,有半尺厚。

5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。

B. 夏天来了,太阳如火炉般热,人们都躲在空调房里。

C. 秋天来了,树叶变黄了,丰收的季节到了。

D. 冬天来了,雪花飘飘,孩子们在雪地里玩耍。

6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨滴轻轻地敲打着窗户。

B. 花儿在微笑。

C. 风儿轻轻地吹过。

D. 小鸟在唱歌。

7. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 我们为什么要努力学习?B. 这是什么地方?C. 天气真好啊!D. 我要去图书馆。

8. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()A. 你能完成这个任务吗?B. 这个问题很简单,你一定能解决。

C. 你是不是喜欢这个礼物?D. 你知道这个地方在哪里吗?9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他的个子很高,像一座山一样。

B. 这个苹果很大,能装下一个篮球。

C. 他跑得很快,像一阵风。

D. 这个西瓜很甜,能甜到心里。

10. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是()A. 日出东方,万物复苏。

B. 桃红柳绿,春意盎然。

人教版六年级语文下册期末测试题 (4)

人教版六年级语文下册期末测试题 (4)

六年级语文测试卷一、填空。

〔14分〕1、"疆"是结构,用音序查字法应先查音序,再查音节。

用部首查字法,先查部首,再查画。

"疆"字在字典里有两种注释:①地域,领域,边界;②界限。

成语"万寿无疆"的"疆"字的意思应选第种解释。

〔3分〕2、填上表示"看"的意思的词语。

〔3分〕〔1〕人们乘舟荡漾在西湖上,〔〕着如画的美景,心旷神怡。

〔2〕陈毅的塑像刚落成,来〔〕的人就很多。

〔3〕这里的书太多了,稍微〔〕一下,得花半天的时间。

3、按要求写句子。

〔3分〕〔1〕爸爸说:"我明天要去昆明,你自己做饭吃。

"〔直接引语改间接引语〕〔2〕微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。

〔缩写句子〕〔3〕面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?〔改为陈述句〕4、当事者往往对利害得失考虑得太多,看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观,却看得清楚,这就是人们常说的" , "。

诗人苏轼在《》中" ,。

"说明的就是这个朴素的道理。

〔5分〕二、选择。

〔26分〕1、以下词语没有错别字的一组是〔〕。

A、大名鼎鼎等量齐观迫不急待人才济济B、阴谋鬼计一丝不苟居高临下焕然一新C、精益求精理直气壮斗志昂扬惊慌失措D、眼急手快不约而同铺天盖地粉状玉砌2、以下汉字起笔完全相同的一项为哪一项〔〕。

A、门尖必为B、月光长丸C、丑民书君D、卅革在成3、加点字不正确的一项为哪一项〔〕。

A、杜鹃花开B、无比眷念C、美丽婵娟D、绢献衣物4、给以下加点的字选择一个正确的释义。

〔〕学而不厌,诲人不倦。

A、满足B、讨厌C、厌倦5、下面各组词语中加点字的意思相同的一组是〔〕。

A、好逸恶.劳穷凶极恶.B、满腔.热情装腔.作势C、欲速.不达速.战速决D、明察秋毫.毫.不动摇6、下面词语中,没有错别字的一组是〔〕。

A、慢条斯理局促不安恍然大悟金碧辉煌B、呼风唤雨千姿百态群龙无首不容质疑C、崇山俊岭神清气爽不可思议出乎意料D、腾云驾雾美味家肴应接不瑕丢三拉四7、以下句子中加点的成语使用正确的一项为哪一项〔〕。

卷典小学测试卷六年级语文

卷典小学测试卷六年级语文

六年级语文一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 灵巧(liáng qiǎo)智慧(zhì huì)美妙(měi miào)B. 奇迹(qí jì)森林(sēn lín)喜悦(xǐ yuè)C. 感动(gǎn dòng)精神(jīng shén)美丽(měi lì)D. 仍然(réng rán)悲伤(bēi shāng)优美(yōu měi)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明昨天在图书馆借了一本很有趣的科幻小说。

B. 随着科技的不断发展,我们的生活水平得到了很大的提高。

C. 我最喜欢的水果是苹果,因为它很甜,很脆。

D. 妈妈让我把作业做完再出去玩。

3. 下列词语中,字形和字义都正确的一项是()A. 欣慰(xīn wèi)舒适(shū shì)保守(bǎo shǒu)B. 立刻(lì kè)惊讶(jīng yà)懒惰(lǎn duò)C. 精神(jīng shén)领悟(lǐng wù)骄傲(jiāo ào)D. 欢乐(huān lè)仔细(zǐ xì)粗心(cū xīn)4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 小明跑步像一阵风。

B. 这个苹果真大。

C. 太阳升起来了。

D. 小河弯弯曲曲,像一条玉带。

5. 下列词语中,属于“AA”式结构的一项是()A. 快乐(kuài lè)坚强(jiān qiáng)高兴(gāo xìng)B. 清新(qīng xīn)明亮(míng liàng)美丽(měi lì)C. 高大(gāo dà)宽阔(kuān kuò)长大(zhǎng dà)D. 坚定(jiān dìng)勇敢(yǒng gǎn)聪明(cōng míng)6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。

部编版语文六年级上册 测试卷(1-6单元)(含答案)

部编版语文六年级上册  测试卷(1-6单元)(含答案)

第一学期语文考试小学六年级试卷(1~6单元)一、看拼音,写词语。

(5分)t ái xi ǎn zh èng f ǔ y àn y ǔ k āng k ǎi xi ōng y ǒngp éng p ài二、选择题。

把正确答案的序号填在括号里。

(12分)1.下列加点字的读音不正确的一项是( )。

A.渲.染(xu àn ) 参差.不齐(c ī)B.搀.扶(ch ān ) 婆娑.起舞(su ō)C.沉着.(zhu ó) 华灯璀璨.(c àn )D.蒙.古(m éng ) 威风凛.凛(l ǐng ) 2.下列加点字“绝”的意思与其它三项不同的一项是( )。

A.悬崖绝.壁 B.绝.技 C.绝.路 D.绝.地反击 3.下列词语搭配完全正确的一项是( )。

A.揭示规律 培养能力 提高水平B.改善生活 改进技术 保卫公物C.反映情况 参观演出 发现问题D.掩护群众 检阅部队 失去关系 4.将下列词语依次填入句子中的横线上,正确的一项是( )。

(1)想到月球去居住, 是好的,但很难实现。

(2)我们 大家都能够重视环境的保护。

(3)他这件事没做好,想受表扬是没有 了。

A.希望 指望 愿望B.愿望 希望 指望C.希望 愿望 指望D.愿望 指望 希望5.童年,是一首清新的歌。

童年,是一幅纯蓝的画。

横线上应依次填入( )和( )。

A.我用岁月的相机,把时间定格为一句句诗,在心头涌流B.我用稚嫩的双手,把日子谱成一串串音符,在指尖跳跃C.我用动人的笔墨,把时间汇成一个个故事,在心田荡漾D.我用清澈的眼神,把岁月绘出绚丽的色彩,在心间流淌 6.下列排序正确的一项是( )。

①地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分。

②可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。

学校 班级 姓名 座位号………………………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题………………………………③银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行星。

六年级上册语文测试卷全套

六年级上册语文测试卷全套

1.下列哪个词语中的“益”字意思是“增加”?A.受益匪浅B.延年益寿(答案)C.精益求精D.满招损,谦受益2.下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我受到了很大的教育。

B.他的家乡是江苏南京人。

C.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

(答案)D.能否努力学习是取得优异成绩的关键。

3.下列对课文《草原》的理解,不正确的一项是:A.课文描绘了草原的美丽景色。

B.课文表达了作者对草原的热爱之情。

C.课文中的“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”表达了蒙汉两族人民的深厚情谊。

(答案,但此处表述有误,实际应为正确选项,题目要求选出不正确的一项,因此实际测试中应调整表述或选项内容)D.课文主要讲述了作者在草原上的所见所闻,没有涉及任何历史背景。

4.下列哪个成语与“卧薪尝胆”的故事相关?A.三顾茅庐B.纸上谈兵C.闻鸡起舞D.勾践复国(答案)5.下列加点字的注音完全正确的一项是:A.霎时(shà)矗立(chù)沸腾(téng)B.魁梧(wú)阻挠(náo)勉强(qiǎng)(答案)C.拂拭(shì)真挚(zhì)鞭炮(pào)D.峻工(jùn)藐视(miǎo)扁舟(piān)6.下列句子中标点符号使用正确的一项是:A.“快点走,”妈妈说:“时间不早了。

”B.他问我:“老师,‘腾云驾雾’是什么意思?”(答案)C.我喜欢读的课外书有:《安徒生童话》、《三国演义》和《中国少年报》。

D.读了《革命烈士诗二首》后,我受到了深刻的教育。

7.下列对《红楼梦》中人物关系的描述,正确的一项是:A.贾宝玉是林黛玉的表哥。

B.王熙凤是贾宝玉的姑母。

C.贾母是贾宝玉的祖母。

(答案)D.薛宝钗是贾宝玉的堂妹。

8.下列哪个句子没有运用比喻的修辞手法?A.他像一座山一样屹立在那里。

9. B.10.他的心情像天空一样晴朗。

11. C. 他的话像一股暖流温暖了我的心。

(完整版)小学六年级语文测试题及答案

(完整版)小学六年级语文测试题及答案

(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.气氛(fēn)氛围(fēn)B.应和(hè)和弄(hè)C.强迫(qiǎng)勉强(qiǎng)D.脊背(jǐ)脊梁(jǐ)答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案:C3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.他拿起笔来,文思如泉涌,不一会儿一篇佳作便跃然纸上。

B.面对复杂多变的经济形势,他成竹在胸,毫不畏惧。

C.他做事不拘小节,无论什么场合,都大大咧咧的。

D.他从小便天资聪颖,勤奋好学,后来果然学有所成。

答案:C4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过阅读《昆虫记》,我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。

B.他把老师交办的任务全部完成以后,迅速离开了学校。

C.为了防止疫情不再反弹,各级政府都制定了一系列严格的措施。

D.这本书是我昨天买的,作者是我国著名作家茅盾。

答案:D5.下列文学常识中,表述不正确的一项是()A.《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴,即兴创作出《月光曲》的故事。

D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的,告诉我们实践出真知的道理。

答案:C二、判断题(每题1分,共20分)1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。

()答案:√2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

()答案:×3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

()答案:√4.“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。

()答案:√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。

()答案:√三、填空题(每空1分,共10分)1.①②③④⑤⑥⑦答案:①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案:①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题(每题10分,共10分)1.请写出两句描写秋天的诗句。

人教部编版2022—2023学年六年级语文第一学期期末测试卷含答案

人教部编版2022—2023学年六年级语文第一学期期末测试卷含答案

2022—2023学年度第一学期六年级语文期末测试题时间:100分钟满分:100分得分__________ 等次__________第一部分积累运用(39分)一、我会拼写,将汉字有序地写在田字格内。

(8分)1. 国庆节当天,天气极好,阳光zhào yào着天安门广场。

军人们身着zhì服,英姿飒爽,准备接受人民的检yuè。

全国人民都欢欣gǔ wǔ,热血fèi 腾。

我和弟弟也坐在电视机前全神guàn注地收看直播。

二、我会选择,将正确答案的序号写在括号里。

(12分)2. 下列加点字的读音错误的一项是()A.蒙.古(měng)孕.育(yùn)偃.月刀(yǎn)B.逶.迤(wēi)羞涩.(sè)硕.大无比(shuò)C.叱咤.(c hà)嗤.笑(c hī)迥.然不同(jǒng)D.崎.岖(qí)鏖.战(áo)沧海一粟.(sù)3. 下列句子中,加点词语运用错误的一项是()A.他说话办事斩钉截铁....,从不拖泥带水。

B.在竞争如此激烈的社会,技高一筹....的人往往能够抢占先机,抓住机遇。

C.北京故宫太和殿前的石雕,可说是巧夺天工....,技艺绝伦了。

D.蜘蛛已结好了一张网,一只小虫自作自受....,落在了网上。

4. 下列句子没有语病的一项是()A.我市最近发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通规则引发的。

B.嫦娥四号成功着陆月球背面对航天事业能否取得突破性进展具有重要意义。

C.微信作为一种新媒介,为公众提供了一个广阔的交流平台。

D.小学生正是蓬勃向上的时期。

5. 下列句子都使用了修辞方法,与其他三项不同的一项是()A.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。

B.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

C.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

D.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!6. 表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是()A.跑龙套B.花架子C.打圆场D.唱白脸7. 下列关于课外书的信息不正确的一项是()A.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说,原名《心》。

六年级语文期末测试卷及答案

六年级语文期末测试卷及答案

六年级语文第一学期期末测试及答案卷首语:亲爱的同学们,一个学期马上就要结束了;你一定非常想了解自己的学习情况,下面就出几道题考考你;请记住:考试是主动求知的过程,考场是展示自我的舞台;请你充满自信,轻轻松松做题吧一、日积月累50分一按拼音写字词8分离家已有三年,总在ménglóng 的睡梦中,如yīng 儿般想起令人juàn lian 的故乡;清晨,晶yíng 的露珠闪闪发亮,伴着淡淡的青草香味,qín miǎn 的父亲开始了一天的操劳;他身体不好,经常késòu ,原本kuíwú 的身材也变得瘦小了,但他还是从早忙到晚,chú…房里,母亲正在烙bǐng ,那扑鼻的香味儿飘到很远……二给加点的字选择正确的读音;5分 北风怒号 háo hào,翠湖的水面上形成了一个个旋 xuán xuàn 涡,昆明的冬天寒意袭人,但海鸥在这里生活得很滋润rèn rùn,因为老人对海鸥特别地亲昵nì ní,他像佣 yōng yòng 人一服侍着它们,像亲人一样关爱着它们; 三成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧;5分1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语3分推 出 生 死 舍 求 2、写出带动物的成语:______________________ 1分 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿;他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了;但这一切只不过是凡卡的美好________罢了;五请你写出下面动物的叫声的词4分 虎 狼 龙 猿 马 狮 犬 鸟六按要求完成诗句;8分1、朋友分别之时间想到你诗句:____________________________________________2、当你悲伤的时候想到的诗句:____________________________________________3、表达对父母恩情的诗句:___________________________________________4、表达人物志向或精神的诗句:____________________________________________七、按要求写句子;6分1、扩句:______________________电脑成为______________________工具;2、缩句:这种爱的力量是灵感和创作的源泉;3、改为反问句:人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去;学校……………4、改为转述句:父亲忍住眼泪说:“我明白了,一切都明白了”5、修改病句:桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子;6、建业队打败了八一队获得冠军;请为这句话加上一个标点,使它变成意思相反的两句话;八根据阅读积累填空10分1“伯父就是这样一个人,__________,__________;”这一句既是作者周晔对伯父的认识,又是课文的中心句;这伯父就是以笔为武器,战斗了一生,被誉为“__________”的鲁迅先生;课文少年闰土选自他的小说__________;他在自嘲诗中的“横眉冷对千夫指,__________;”就是他一生的真实写照;2轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是__________,感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜,__________”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,__________”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,__________”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行,真是魅力无穷;第二部分:阅读积累与运用20分一、阅读最后一头战象选段,回答下面的问题;8分____________________我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个竟然究竟;嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔;它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面;然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫喊叫;这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神怒目圆睁,吼声激越壮丽悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面;“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的;”波农丁说;原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场1.划去文中括号里不恰当的词语;1分2.给这个片段加一个小标题 1分3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石,它可能想起了__________________________________ __ 3分4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀;3分二、课外阅读理解与积累12分生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭dié戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫tān痪huàn的威廉马修;当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临;在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺xiàn由于药物的副作用而萎缩;年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视;马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着;”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感;在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢shū神经发出“痛”的信号;在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐;但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望;当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人;过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜;如果说,痛楚感是一处断壁残垣yuán的话,无知觉则是死寂的沙漠;痛楚感使马修体验到了“存在”;从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现;当然,马修不是病态的自虐nuè狂,他把痛楚作为契qì机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受;谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来;1、联系上下文解释词语意思;2分以手掩面——契机——2、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断;请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的中;1分a.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临;b.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着;3、你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________1分4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来;2分a._______________________________ ______________________________b._______________________________ ______________________________5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚3分__________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________6、读了短文后,你有什么感受请用简洁流畅的语言写下来;3分__________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________第三部分:习作超市30分请在以下两个话题中任选一个,按要求作文1、同学们,欣赏对你来说是什么呢你的生活中,有没有被别人欣赏的事情呢欣赏给你带来什么,如何帮助你走向成功你有什么感受请写自拟题目,以欣赏为主题,写一写;2、题目:_______________的感觉真好要求:①将题目补充完整;②写自己亲身经历的所见所闻;要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,有真情实感;马哞狮吼犬吠鸟叫六1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君2、白发三千丈,缘愁似个长;3、谁言寸草心、报得三春晖4、捐躯赴国难,视死忽如归.七1、略2、力量是源泉;3、人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢4、父亲忍住眼泪说,他明白了,一切都明白了;5、桑娜宁可自己受苦,也要收养西蒙的两个孩子;6、建业队打败了,八一队获得冠军;建业队打败了八一队,获得冠军;八1、为自己想得少,为别人想得多;“名族魂”;故乡;俯首甘为孺子牛;2、诗经、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花;第二部分:阅读积累与运用一、1、划掉竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽2、凭吊战场3、“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景,“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地4、动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀二(1)以手掩面——用手遮着脸; 契机——机会;2A.① ; B.①;3马修为他还活着而感到喜悦;4A.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩;B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视;马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着;”5因为他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受;虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来;6马修是个意志坚强的人;他和医生一起朝这个方向努力,他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来,换做是别人,我想有许多人又会受不了的;第三部分:习作超市30分要求:1、用词准确,语句通顺,5分 3个含3个错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;一处语句不通扣一分,最多扣五分;2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点;15分3、中心突出,内容要有新意;10分。

小学大数据测试卷六年级语文

小学大数据测试卷六年级语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字读音相同的一项是()A. 呼唤(huàn)呼吸(hū)呼啸(xiào)B. 拔河(bá)拔草(bá)拔苗助长(bá)C. 领导(lǐng)指导(zhǐ)指点(zhǐ)D. 沉默(mò)沉着(chén)沉鱼落雁(chén)2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 她那双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。

B. 这篇文章读起来让人热血沸腾。

C. 老师鼓励我们要勇于探索,不断进取。

D. 春天的田野里,一片生机勃勃。

3. 下列成语中,书写有误的一项是()A. 风和日丽B. 欢天喜地C. 气吞山河D. 狐假虎威4. 下列诗句中,意境优美的一项是()A. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

5. 下列句子中,修辞手法使用错误的一项是()A. 星星像撒在夜空中的钻石。

B. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。

C. 大海就像一面巨大的镜子。

D. 那朵云彩像一只展翅飞翔的雄鹰。

6. 下列文学常识表述错误的一项是()A. 《西游记》是吴承恩所著的古典小说。

B. 《水浒传》是我国四大名著之一。

C. 《三国演义》是我国历史小说的代表作。

D. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著。

7. 下列名言警句中,与勤奋有关的一项是()A. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

B. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

C. 知识就是力量。

D. 世上无难事,只怕有心人。

8. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A. 我们一定要认真学习,不断提高自己的文化素养。

B. 这本书对我帮助很大,我一定要好好珍惜。

C. 他看了很多课外书,增长了许多知识。

D. 小明很喜欢画画,尤其擅长画动物。

二、填空题(每空1分,共10分)9. 《春晓》这首诗的作者是,诗中“ ,,,”描绘了春天的景象。

人教版小学六年级语文第三单元测试题

人教版小学六年级语文第三单元测试题

人教版小学六年级语文第三单元测试题一、基础知识。

(35 分)1. 看拼音,写词语。

(10 分)shūjíchōu yēkǒng bùmóguǐfěi tú()()()()()cán bào yán jùn fěi cuìwǔmèi bōxuē()()()()()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6 分)勉强.(qiáng qiǎng)待.会儿(dāi dài)夹.衣(jiājiá)燕.山(yān yàn)幼稚.(zhìyì)宪.兵(xiān xiàn)3. 形近字组词。

(5 分)避()峻()瞪()僻()俊()橙()牺()饺()洒()绞()4. 补充词语,并选择合适的词语填空。

(8 分)()()生机()七八()()()更新()然()同()灯()彩()()大笑(1)春节到了,中华大地上到处(),呈现出一派喜气洋洋的景象。

(2)这两篇文章,尽管风格上(),但内容上却有很多相似之处。

5. 按要求写句子。

(6 分)(1)他非常着急。

(改为比喻句)____________________________________________________(2)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

(缩句)____________________________________________________(3)我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。

(改为双重否定句)____________________________________________________二、句子练习。

(10 分)1. 改写句子,使语气更强烈。

万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

____________________________________________________2. 扩写句子,至少扩两处。

小学六年级语文测试卷

小学六年级语文测试卷

六年级语文测试卷第一部分:积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。

(每字1分,共16分)校园的生活真是w ǔ c ǎi b īn f ēn ( )啊!xu ān n ào ( )的操场上,同学们x ī xi ào ( ) 着,追逐着;课堂上,老师y ì y áng d ùn cu ò ( )地讲课,同学们侧耳l íng t īng ( )着,ch ōng j ǐng ( )着美好的未来 。

二、选择题。

选择一个恰当的答案,把序号填在( )里。

(每小题2分,共24分) 1.用一句话来总结多音字,下列句子中字音有误的一项是( )。

A .单:单(ch án ,匈奴首领)于只会骑马,不会骑单(d ān )车。

B .强:小强(qi áng )很倔强(ji àng ),做事不能勉强(qi ǎng )他。

C .拗:这首诗写得太拗(ào )口了,但他执拗(ni ù)不改,气得我把笔杆都拗(ni ǔ)断了。

D .薄:薄(b ò)荷味不薄(b áo ),很受欢迎,但要薄(b ó)利多销。

2.籼(xi ān )的意思,最可能与下列什么相关?( ) A .酒 B .谷类 C .金属 D .丝麻 3. 下列对成语中加点字的含义解释正确的一组是( )。

A .日理万机.:机会 B .老当益.壮:更加 C .莫名.其妙:名声 D .津.津有味:渡口 4. 一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。

请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。

( )中国的诗词很漂亮..( ),语言漂亮..( ),内容漂亮..( ),读完的感觉也漂亮..( ) A .精致 含蓄 优雅 回味无穷 B .精美 含蓄 丰富 回味无穷 C .精致 多彩 丰富 无穷无尽 D .精美 多彩 优雅 无穷无尽 5.下列歇后错误的是( )。

人教版小学六年级语文期中测试题

人教版小学六年级语文期中测试题

人教版小学六年级语文期中测试题一、基础知识。

(35 分)1. 看拼音,写词语。

(10 分)yīwēi chōu yēpái huái jīng huáng yán jùn()()()()()lǐng yùfěi cuìbōxuēxīshēng biàn lùn()()()()()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6 分)附和.(hèhé)尽.管(jǐn jìn)模.样(múmó)间.断(jiàn jiān)藤蔓.(wàn màn)追悼.(dào diào)3. 形近字组词。

(5 分)醋()饺()拌()籍()侯()腊()皎()伴()藉()候()4. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(8 分)()然()同()()生机()灯()彩()堂大()()()更新()()非福(1)新年到了,中华大地上到处(),呈现出热闹的景象。

(2)这两个计划(),第一个计划更具可行性。

5. 按要求写句子。

(6 分)(1)他的家乡是一个小镇。

(改为夸张句)____________________________________________________(2)他非常快乐。

(改为比喻句)____________________________________________________(3)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)____________________________________________________二、句子练习。

(10 分)1. 扩写句子,至少扩两处。

春风吹过田野。

____________________________________________________2. 改写句子,使语气更强烈。

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编号
档案号家家乐教育个性化/VIP学习中心学前测试卷
学科:语文年级:小学六年级姓名:
(测试时间:60分钟总分:100)
一、知识积累与运用(35分)
1.书写测试(4分)
jué xǐng cán kuì zhān yǎng róu nèn
()()()()
2.分别写出含有风、雨、日、月的古诗各一句。

(4分)
①含有风的:②含有雨的:
③含有日的:④含有月的:
3.写出含有“虎”字的四个成语。

(4分)
4.语段修改(5分)
①目前,迫于升学压力,写字课在不少中小学已把其他课程占据。

②所以中小学生写不好字、写错字、写不出字、不认识繁体字的现象已经变得十分普通。

③在日本,中小学很多将书法列为必修课。

④而韩国,正准备申报“书艺”为人类非物质文化遗产,并打算用这个名称取代《中国书法》和《日本书道》。

⑤今年年初,这条消息引发众多热议,全国政协委员、作家赵丽宏在全国“两会”上提交了名为《建议向联合国申报中国书法为人类非物质文化遗产》的提案,得到了不少代表委员的响印。

文段划线处在用词、句子表达和标点使用上存在5个毛病,请将修改后的句子依次写在横线上。

5.综合知识(8分)
(1)依照例句写一个句子。

(2分)
例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。

仿句:《西游记》——
(2)xx年6月12日,大型文艺晚会《前进颂》在京上演,铿锵的国歌奏响了迎接新中国成立周年大庆的序曲。

《中华人民共和国国歌》的词作者是,曲作者是是云南省市人。

(2分)
(3)用线条将上下联连接对应起来。

(4分)
书生沐浴,日新日新日日新咬开银杏,白衣里一个大仁
劈破石榴,红门中许多酸子学者功夫,时习时习时时习
狂犬无知,敢人深山斗虎豹莺穿柳树,却似金梭织翠丝
燕入桃花,犹如铁剪裁红锦困龙未遇,暂来浅水伴鱼虾
6.写一段话,引用下列任意一条名言警句。

要求:(1)用到下列任意一条名言警句。

(2)不少于100字。

(10分)
◆没有目标而生活,恰如没有罗盘而生活。

——康德
◆对真理的追求要比对真理的占有更为可贵。

——莱辛
◆比金子更重要的是名誉,比名誉更重要的是自由。

——伦勃朗
◆一个人的尊严并非在于获得的荣誉,而在于本身真正值得这荣誉。

——牛顿
二、阅读(35分)
(一)阅读下面的古文,回答文后问题。

(12分)
欧阳公①四岁而孤②,家贫无资。

太夫人以荻③画地,教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长,家无书读。

就闾里④士人家⑤借而读之,或因而抄录。

以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

(选自《欧阳修事迹》)
【注释】①[欧阳公]指欧阳修。

②[孤]幼年丧父。

③[荻dí]多年草本生植物,与芦苇相似。

④[闾里]乡里。

⑤[士人家]读书人家。

7.文中的欧阳公是朝(代)的文学家,他与苏洵、、、等并称为“唐宋八大家”。

(4分)
8.你能从文中画线句子里提炼出一个成语吗?请你试着用现代汉语把画线句子的意思表述出来。

(4分)
9.你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法?请结合文段内容谈谈你的看法。

(4分)
(二)阅读下面的文章,回答文后问题。

(23分)
窗前的梧桐
①我们所住的屋子,本来分做两厢给两家住的。

在屋前的正中,不偏不倚,长着一株梧桐,可以说是两家的分界碑。

②屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条——一家走一条。

梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场。

夜里下雨,潇潇淅淅打在梧叶上的雨声,诗意也两家分享。

③不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚂蚁所蚀,渐渐不牢固了。

一夜狂风暴雨,雷电便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭如青玉。

“这株梧桐,怕难得活了!”人们从梧桐树下走过,惋惜的说。

④没想到,春天到来,梧桐竟开始沉稳地暴出米粒般大的新芽。

还来不及惊喜,几天后树身上居然
透出许多绿叶,团团附着树端,看上去好一棵棕榈树。

..
⑤谁说这株梧桐不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久,定可以恢复从前的美荫了。

它整整了忙了一个春天,又整整的忙了一个夏天。

那么沉郁的绿,巍巍然,一派生机勃发。

坐在它的清阴下,让人不得不惊叹它旺盛的生命力,从而品味它带给我的幽幽的感动。

⑥我的春夏在梧桐的绿色陪伴下清新而过。

⑦都说“自古逢秋悲寂寥”,梧桐叶儿转瞬飞去大半。

但听着窗外那沙沙的落叶声,那么的痛快利索,没有丝毫的犹豫和羁绊,我竟没有丝毫的感伤——这是绿叶对根的情谊!它们只不过选择了另外一种活的方式,将自己沉入泥土再进行还原。

相比之下,墙角的老榆树却显得缠绵而凄切,它极力想护住虽然青春的却为数不多的叶,怎奈“昨夜西风凋碧树”,老榆树在西风中瑟瑟悲叹。

却喜了爬在榆干上的薛荔,没有了遮蔽,终于可以酣饮风霜了,它脸
儿醉的枫叶般红,陶然自足。

⑧冬天的梧桐,已然一无所有,面对着寒流的摇撼,却骄傲地赤裸着全身,兀立着亭亭如青玉的干,直指苍穹。

⑨我不再担心梧桐的生命,因为我知道,明年还有春天要来,即便明年春天仍有蚂蚁和风!但我坚信,只要它愿意,它肯定能再长出新叶,或者更会长出新枝……
10.请用简洁的语言概括文章的中心思想:(5分)
11.第④自然段中加点词语“居然”一词在文中有何作用?(6分)
12.第⑦自然段画线句写的虽然是树叶,但可以让我们联想到清代一位诗人的名句:
“,。

”此段写老榆树的目的是什么?
(6分)
13.从梧桐身上,你获得了怎样的生活启示?你最喜爱或最敬佩的是什么树?请谈谈你的
理由。

(6分)
三、写作(30分)
欣赏,就是人们用审美的心理、用审美的眼光,对事物进行细致入神的观赏和体味:欢歌鸣叫的鸟儿,粲然怒放的花儿,无语凝重的远山,来去匆促的河流……人类的艺术——一幅画,一首歌,一行字,一幢建筑物……
更重要的是学会欣赏人自身。

欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步。

每一个人都渴望别人的欣赏,同样每一个人也应该学会去欣赏别人。

学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱!
请以《让我为自己鼓一次掌》或《掌声送给》为题,写一篇不少于350字的记叙文。

20×20=400。

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