湖南师大版九年级政治期末复习资料

湖南师大版九年级政治期末复习资料第一单元世界在我心中第一节感受今天的世界1、我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？①要用健康的心态把网络作为生活的补充。

②提高安全防护意识，学会抵御网络上的不良诱惑。

③利用网络解决工作学习生活中的现实问题。

④遵守国家法律法规，不进营业性网吧消费。

⑤严格控制上网时间，增强自制力。

2、经济全球化的表现①生产国际化。

②技术开发与利用国际化。

③投资金融国际化。

④世界经济区域集团化。

3、经济全球化带来了哪些影响？①经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体。

②国与国之间相互影响、相互依存的程度日益加深，我们与世界的距离进一步缩小。

③我们生活其中的世界正在变成一个平等交往的世界。

4、评价经济全球化（经济全球化的积极/消极作用）积极作用：①发达国家的跨国公司得到空前的发展，也使发展中国家吸引了大量外资和技术，促进了当地经济的发展。

②全球化创造了更多的就业机会，为西方发达国家提供了大量廉价商品。

消极作用：①在全球化的进程中，发达国家的发展往往是以耗费发展中国家的资源和破坏发展中国家的生态环境为代价的。

②发展中国家的人的发展不能随经济的发展而得到全面的发展。

5、面对经济全球化的趋势，我国应该怎样做（如何应对）？①应当审时度势、趋利避害，制定正确政策。

②要坚定不移地实行对外开放，大力发展经济，加速科技进步和技术创新，增强综合国力。

③要抓住机遇，发展壮大自己。

不断开展“南南合作”、“南北对话”，积极倡导建立公正、合理的国际政治经济新秩序。

④要对经济全球化带来的风险保持清醒的认识。

⑤坚持独立自主，加强防范工作，增强抵制和化解能力，以实际行动维护我国经济安全。

6、和平与发展彼此联系、相互影响：①和平是发展的前提。

②发展经济是维护世界和平的有效保障。

7、阻碍和平的因素：霸权主义、民族分裂势力、恐怖主义势力和宗教极端势力。

8、如何改变我国或发展中国家的落后面貌？①大力发展教育，提高本国的创新能力，提高本国产品在国际的竞争力。

②抓住新科技革命带来的机遇，及时制定有效的发展战略，实现跨越式发展。

9、为了世界的和平与发展，我们青少年能做些什么？①从小树立和平观念积极参加宣传有关和平的政策，参加维护和平的公益活动。

②同破坏和平的行为作斗争。

第二节开放的中国走向世界1、中国成为世界制造业中心的有利条件有哪些？（1）外部条件：一些发达国家逐步从需要较大风险的制造业领域中退出。

（2）内部条件：①中国的劳动力成本低，而且素质较高。

②中国对外开放的政策。

③中国巨大的市场。

2、为什么说世界需要中国？①中国以其经济贸易的规模和发展的巨大潜力，在世界经济中占重要地位。

②中国经济与世界各国经济具有很强的互补性。

③中国是一个负责任的大国，也是世界上最大的发展中国家。

3、我国参与这些对于世界和平发展有什么作用？（1）反映了中国作为负责任大国的真诚努力，保证了联合国维和行动。

（2）向世界展示了中国军队的良好形象，赢得国际上的高度赞扬，（3）维护了世界和平，维护了世界发展。

4、中国积极走向世界应该如何做？①在维护世界和平促进世界经济发展方面，积极承担相应的责任和义务。

②奋起直追，缩小与发达国家的差距。

③坚持走和平发展道路。

④制定切实可行的发展战略。

5、为什么中国也需要世界？①作为世界上最大的发展中国家，我国在维护世界和平、促进世界发展方面，积极承担着应有的责任和义务。

②中国积极走向世界是缩小与发达国家差距，全面建设小康社会的需要。

③中国积极走向世界是解决我国在发展过程中存在了许多问题的需要。

④经济全球化的发展使我国经济与世界经济紧密相连。

6、我们青少年怎样为维护世界的和平发展、构建和谐世界做出贡献？①树立全球观念和开放的意识。

②增强社会责任感。

③努力学习，全面提高自身素质。

7、我国制定了哪些可行的发展战略？①可持续发展战略②科教兴国战略③人才强国战略④西部大开发、振兴东北老工业基地等第三节面向世界的眼光1、怎样树立全球观念？①无论国家的大小、强弱，也不论社会性质如何，在国际各项事务中各国都拥有平等的地位和权利，世界各国人民应该平等交往、彼此尊重。

②我们要以一种开放的心态生活在世界上。

③我们给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。

2、怎样做到平等交往？我们要尊重每一个国家的自主选择、价值观念和风俗习惯。

3、我们可以用怎样的方式表达我们对世界和平的热爱？①认真学习，关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识。

②宣传战争的危害，世界人民对和平的期盼。

倡导和平，维护我们共同的家园。

③组织参加主题活动（如放飞和平鸽，给战争孤儿写信、捐助等）。

④培养自己的创新精神和实践活动能力，为实现中华民族的伟大复兴、维护世界和平、促进各国共同发展作出努力。

第二单元关爱自然关爱人类第一节共同的问题共同的选择1、生态危机的含义人类赖以生存和发展的自然环境或生态系统结构和功能由于人为的不合理开发、利用而引起的生态环境退化和生态系统的严重失衡过程。

2、生态危机日益严重的原因①根本原因：生态危机从根本上说是由于人类过度的开发自然、掠夺式地利用自然造成的。

②直接原因：不合理的生产方式和生活方式是造成生态危机的直接原因。

3、可持续发展的含义可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求能力的发展。

4、可持续发展的要求可持续发展要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

5、青少年针对可持续发展应有哪些具体行动？①随手关灯，随手关水龙头。

②垃圾分类回收。

③积极参加植树活动。

④积极参与环境保护。

第二节我国的环境压力1、我国人口现状的基本特点①人口基数大。

②新增人口多。

③人口素质偏低。

2、我国人口的其他特点①农村人口多。

②人口老龄化的速度加快。

③人口的分布不平衡。

3、我国严峻的人口形势对我国的不良影响①人口的过多和过快增长，直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高。

②人口的过多和过快增长，同时也对自然生态环境造成了巨大的压力。

③人口的过多和过快增长，也影响了我国人口素质的提高。

4、怎样解决人口多与资源这一矛盾？①开发能源，节约、合理利用资源。

②控制人口增长，坚持计划生育。

③树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。

5、造成环境的污染与破坏问题的因素有哪些？①人口过多和过快增长，对环境造成了巨大的压力。

②人口素质低、生态意识淡薄，对自然资源的不合理开发和利用。

③不合理的经济增长方式给环境造成了巨大压力。

6、环境问题又会带来哪些危害。

①破坏生态平衡造成生态危机。

②危害人类健康。

③直接制约我国经济和社会的可持续发展，给人们的生活造成损失。

第三节走科学发展之路1、科学发展观的基本内容是什么？科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

2、国家如何贯彻落实科学发展观？①坚持“一个中心，两个基本点。

”的基本路线。

②积极构建社会主义和谐社会。

③继续深化改革开放。

④走可持续发展道路。

⑤坚持计划生育、对外开放、保护资源和环境等基本国策和科教兴国战略。

⑥切实加强和改进党的建设。

3、实行计划生育基本的目的和要求目的：实行计划生育，为的就是控制人口数量，提高人口素质。

要求：鼓励晚婚晚育，提倡一对夫妇只生一个子女。

4、实行计划生育的作用①对国家：可以缓解人口压力、就业压力，提高人口素质，增强综合国力。

②对社会：减轻对生态环境的压力，使环境更加优美。

③对家庭：减轻家庭负担，增加家庭收入，使父母能有更多的精力抚养教育孩子，家庭更加幸福。

5、要保护我们的生存环境，国家政府应该怎样做？①加强对环境保护知识的宣传，提高全民环保意识。

②完善环境保护法律法规，加大执法力度。

③实施可持续发展战略，正处理人口、资源、环境与社会科学发展的关系。

④坚持保护环境的基本国策。

贯彻落实科学发展观、建设环境友好社会。

6、青少年能为保护环境做些什么？①提高环境保护意识，树立科学发展观、可持续发展观念和人与自然和谐相处的意识。

②增强法制观念，同破坏环境的行为作斗争。

③积极向人民群众宣传环境保护意识。

④落实环保行动，从我做起，以身边的小事做起。

如：不乱扔垃圾，不用塑料袋……7、珍惜资源，节约能源的必要性①是由于我国资源的基本国情决定的。

②随着我国经济的高速发展，对资源和能源的需求迅速增长，合理开发资源，有效利用能源是可持续发展的必然要求。

③资源能源短缺，能耗高，资源浪费现象严重严重制约了我国经济的可持续发展。

④珍惜资源，节约能源是建设资源节约型社会的重要保障。

8、建设节约型社会，要从我国做起，从小事做起。

你打算怎么办？①树立节约资源，人人有责的意识。

②通过多种途径向社会宣传建设，资源节约型社会的重要意义。

③厉行节约，从我做起，从身边的小事做起，争做节约资源的先锋。

④反对、制止各种破坏、浪费资源的现象。

9、面对严峻的资源能源问题，国家政府该怎么做？①加强宣传教育，增强全民族的资源意识和环境保护意识。

②贯彻落实科学发展观，坚持走可持续发展道路。

③坚持保护环境、节约资源的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会。

④加大执法力度，严禁污染和破坏资源的行为。

⑤大力推广循环经济发展模式，依靠科技创新，提高资源利用率，积极发展新能源和再生能源。

第三单元发展科技振兴教育第一节科技改变生活1、三次科技革命的启示①科技是第一生产力。

②科技是人类文明进步的阶梯和标志。

③每一次科技革命，都给人类的经济和社会发展带来了巨大的影响。

④科技影响着人们的生活；科技改变着人们的生活；科技创造着人们的生活。

2、造成差距的原因有哪些？①经济底子薄。

②生产力水平较低。

③科技底子薄。

④教育文化落后。

⑤民族科学素质不高。

⑥科技人才缺乏。

3、为什么要加快科技发展？①科技是第一生产力。

②当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。

③发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。

④当今世界，各国都在加紧发展科技，而发展科技要效率。

中国作为最大的发展中国家面对西方发达的科技和经济的压力，更应该大力发展科技。

4、为什么要建设创新型国家？①有利于缩小我国与发达国家的差距。

②有利于调整经济结构，转变发展方式，全面建设小康社会。

③是提高我国综合国力，实现中华民族伟大复兴的关键。

5、国家应怎样发展科技？①要贯彻落实科教兴国，人才强国战略。

②鼓励科技创新，重视和培养创新意识和创新精神。

③加大对科技教育的投入。

④重视国际交流与合作。

6、中学生应怎样为科技发展作出努力？①努力学习科学文化知识。

②培养自己的合作探究能力、实践能力和创新能力。