专题讲座学习心得体会
专题讲座心得体会（精选5篇）
专题讲座⼼得体会（精选5篇）专题讲座⼼得体会（精选5篇） 从某件事情上得到收获以后，马上将其记录下来，这样有利于我们不断提升⾃我。
那么好的⼼得体会都具备⼀些什么特点呢？以下是⼩编为⼤家整理的专题讲座⼼得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
专题讲座⼼得体会1 9⽉29⽇上午，我有幸聆听了王玲主任的“如何进⾏课题研究”专题讲座。
我认真地听着，详细地记录笔记。
王玲主任深⼊浅出对课题研究作了⽅⽅⾯⾯的指导讲解。
听完讲座后，我感受颇深，受益⾮浅！ ⼀、我明确了什么是“课题研究”。
“课题研究就是⼀个以教育教学问题为指向，积聚众⼈智慧，产⽣思维⽕花的研究平台。
”这就是王玲主任通俗易懂的解读。
⼆、如何让课题研究做到实⽤、有效，⽽且不会造成教师平常的教学负担呢？ 最好的⽅法就是把课题研究的内容与校本教研和⽇常教学⼯作结合起来。
三、应找准课题研究的“点“。
这是王玲主任在讲座中给我印象最深，也是给我启发最⼤的⼀句话。
王玲主任深⼊剖析我们⼩学的课题⽅案，具体的事例，⼀针见⾎地指明了撰写课题⽅案中存在的问题，让我们引以为鉴，少⾛弯路，明⽩了写好课题⽅案的重要性，以及如何写好课题⽅案。
四、如何做到扎实研究。
在这⽅⾯，王玲主任讲了三个⽅⾯： 1、研究⽅法的选择。
在于⽂献研究，叙事研究，⾏动研究，实验研究。
2、⼯作计划的制定与落实。
⼯作计划分为实验计划，学期⼯作计划。
⼀定按照计划进⾏。
3、各种资料的收集与整理。
资料应当体现真实性，典型性，充实性，特⾊性。
要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。
要有标准性地分类整理材料。
这次课题研究专题讲座，意义重⼤，为我们今后申报课题具有切实的指导意义。
专题讲座⼼得体会2 听⼒是学⽣考试的⼀个重要组成部分，也是影响学⽣成绩的⼀个重要因素，所以作为教师，我们⼀定要提⾼学⽣的听⼒，教给学⽣做听⼒题的技巧。
听⼒的提⾼对于刚⾛上⼯作岗位的⾃⼰确实是⼀个棘⼿的任务，由于没有经验，也没有系统地学习过这⽅⾯的课程或者讲座，所以很困惑。
2023年专题讲座心得体会(集合15篇)
2023年专题讲座心得体会(集合15篇)专题讲座心得体会1今天，我们学校进行了一场法制教育讲座，我受益匪浅。
这次学习让我了解了许多以前不懂的法律知识，也从别人的切身经验中汲取了不少教训。
这次的讲座十分有意义，讲述的道理通俗易懂并且不枯燥乏味。
让我们从心里能够真正的认识到法律的重要性以及违法犯罪的后果。
也让我更加提高自己的警惕性，确保不走上违法犯罪的不归路。
如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。
渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。
如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。
到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。
现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。
所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。
一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。
我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。
在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才犯下了故意杀人罪，当初如果静下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。
犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。
“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”在青春期这个我们身体和心理发育尚不成熟的阶段，很可能因为好奇心和朋友之间的“哥们义气”以及其他种种原因走上违法犯罪道路。
因此我们要提高自己的警惕性和防范意识，远离社会上的不良诱惑。
并且要慎交朋友，乐交诤友，不交损友。
虽然在当今的社会中，仍存在不少有害青少年健康成长的因素，一些不健康的书刊，非法出版物和不良，宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象。
讲座学习心得体会6篇
讲座学习心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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专题讲座心得体会 (15篇)
专题讲座心得体会 (15篇)专题讲座心得体会 14月27日，我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训，有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》，使我对教育的观念有了很大的转变。
我认真听课，勤记笔记，积极思考，受益匪浅。
涂老师对于教育事业的热爱，对于教育规律的深入探索，对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风，给我留下了深刻而美好的印象。
我一直在思考，我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。
他的见解是那么的深邃，他的想法是那样的恰到好处，他的课给我很大的启发。
一、教师要优秀，就必须注重细节。
涂老师在讲座时强调：老师要讲好每一节课，因为学生学习的主阵地就是课堂。
在课堂上要注意每个细节的把握，譬如：上课板书的位置、板书所写的内容等。
今后，我一定要时刻注意自己的一言一行，多读书、多请教，争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。
二、教师是主主导、学生是主体。
在课堂教学中，要准确定位教师和学生的地位，老师要充分发挥起主导作用，不能放任学生自由学习，同时，充分发挥学生的主体地位，不能代替学生学习，也不能进行填鸭式的满堂灌。
三、师生人格的平等。
虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等，但他们的人格是对等的，所以在教育教学过程中，绝不能做出有损学生人格的事情，譬如：体罚、侮辱学生。
教师一定要谨言身行，别伤害他们幼小的脆弱的心灵。
四、对教育的态度要端正。
涂老师说，现在教师对教育存在着三种态度，即把教育当作事业做，就能做出成绩，是成为专家、学者型教师的必备条件；把教育当作职业来做，可能成为一名合格的教师；还有一种把教育当作产业来做的，那就是对学生的一种犯罪，是对教育的亵渎。
我一定要把事业当作自己一生的事业，认真对待学生，认真对待每一项工作，对教育始终抱有一种敬畏之心。
五、努力提高自己的素质，做一个合格的教师。
涂老师讲到，新时代的教师要有较高的思想觉悟，对历史和现实能正确地看待，具有敬业精神，较强的竞争意识，善于与人合作，具有健康的心理状态和身体素质，这是对教师基本的要求，作为一名“三名”培养对象，我要多读书、多请教，努力提高自己的素质。
小学专题讲座心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经是一名小学教师，站在三尺讲台上，肩负着教书育人的重任。
近日，我有幸参加了一次小学专题讲座，聆听了专家们对教育教学的深入剖析，受益匪浅。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、教育理念的提升讲座中，专家们强调了教育理念的重要性。
他们认为，一个优秀的教师必须具备先进的教育理念，才能更好地引导学生成长。
以下是我对几个重要教育理念的理解：1. 以学生为本。
教育是为了学生的发展，一切教育活动都应围绕学生的需求展开。
教师应关注学生的个性差异，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 全面发展。
教育应注重学生的德、智、体、美全面发展，不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的心理健康、道德品质和审美情趣。
3. 终身学习。
教育不仅仅是学校教育，还包括家庭教育、社会教育等。
教师应引导学生树立终身学习的观念，培养他们自主学习、自我管理的能力。
二、教学方法的应用讲座中，专家们针对当前小学教育教学中的热点问题，分享了丰富的教学方法。
以下是我对几种教学方法的体会：1. 项目式学习。
项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，通过引导学生完成一个个项目，培养学生的团队协作能力、创新能力和解决问题的能力。
2. 情境教学。
情境教学是指教师根据教学内容，创设与生活实际相符合的情境，让学生在情境中学习，提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 合作学习。
合作学习是一种以学生为主体，教师为引导的学习方式，通过小组合作，培养学生的沟通能力、协作能力和批判性思维。
三、教师专业素养的提升讲座中，专家们强调了教师专业素养的重要性。
他们认为，一个优秀的教师应具备以下几方面的素养：1. 知识素养。
教师应具备扎实的学科知识，了解教育教学理论，掌握教育教学方法。
2. 能力素养。
教师应具备良好的教学能力、沟通能力、组织能力和协调能力。
3. 道德素养。
教师应具备高尚的道德品质，以身作则，为学生树立榜样。
四、家庭教育的重要性讲座中，专家们指出，家庭教育是学校教育的基础和补充。
专题讲座_课堂心得体会
近日，我有幸参加了一场关于“新时代青年成长之路”的专题讲座。
这场讲座由我国著名教育家、心理学家张晓刚教授主讲，内容丰富、深入浅出，让我受益匪浅。
以下是我对这次讲座的一些心得体会。
一、讲座主题鲜明，紧扣时代脉搏张晓刚教授在讲座中明确指出，新时代青年是国家的未来、民族的希望。
他强调，青年一代要紧密围绕国家发展战略，努力实现自身价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
这一主题紧扣时代脉搏，让我深刻认识到，作为新时代青年，我们要紧跟时代步伐，勇担历史使命。
二、讲座内容丰富，启发思维张教授在讲座中从多个方面阐述了新时代青年成长之路。
以下是我对讲座内容的一些体会：1. 树立正确的人生观、价值观张教授认为，新时代青年要树立正确的人生观、价值观，坚定信仰，树立远大理想。
我们要把个人理想融入到国家和民族的事业中，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2. 提升自身素质，全面发展张教授指出，新时代青年要全面提升自身素质，既要注重知识积累，又要关注身心健康。
我们要学会独立思考，培养创新精神和实践能力，努力成为德才兼备的人才。
3. 培养良好的道德品质张教授强调，新时代青年要注重道德修养，培养良好的道德品质。
我们要树立正确的人生观、价值观，弘扬社会主义核心价值观，做一个有道德、有品质、有担当的人。
4. 勇于担当，积极投身社会实践张教授认为，新时代青年要勇于担当，积极投身社会实践，为国家和民族的发展贡献力量。
我们要关心国家大事，关注民生福祉，努力为社会进步贡献自己的力量。
三、讲座形式生动，互动性强在讲座过程中，张教授运用了丰富的案例、生动的故事，以及互动环节，使讲座更加生动有趣。
这不仅让我对讲座内容有了更深刻的理解，还激发了我积极参与的热情。
四、个人感悟通过这次讲座，我深刻认识到，新时代青年肩负着历史使命，我们要努力做到以下几点：1. 树立远大理想，坚定信仰。
我们要把个人理想融入到国家和民族的事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
专题讲座学习心得体会精选5篇
专题讲座学习心得体会精选5篇专题讲座学习心得体会精选5篇我们得到了一些心得体会以后，心得体会是很好的记录方式，这样能够培养人思考的习惯。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编整理的专题讲座学习心得体会精选5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
专题讲座学习心得体会精选5篇1xxx老师结合自己从河北农村走进北京、走进北大的经历，深入浅出的让家长们明白“家风决定命运，习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子，更重要的是家长的自我教育。
”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼!学生成绩之间的差别是家庭教育的差别;每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。
”、“家长一定培养孩子要有高尚的追求”等道理。
李世杰老师通过研究领袖人物的思维方式和行为方式，强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯，通过培养习惯，引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。
李世杰老师还与家长进行了互动交流，回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题，使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。
而这门课程是需要全方位重视和成长的。
作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。
而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和提高自己。
并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。
因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。
而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。
比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心?你怎么每次都这样粗心?不许吃饭了。
”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。
教育专题讲座的心得体会5篇
教育专题讲座的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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专题讲座听课学习心得体会五篇
专题讲座听课学习心得体会五篇专题讲座听课学习心得体会怎么写？讲座由主讲人向学员传授某方面的知识、技巧，或改善某种能力、心态的一种公开半公开的学习形式，下面是为你精心整理的专题讲座听课学习心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。
专题讲座听课学习心得体会15月4日，我校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。
这次演讲是王老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和学生。
王老师从感恩父母，感恩老师两个方面演讲的。
这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。
一边听讲座，我们一边哭，王老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。
值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。
人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。
回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。
或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。
用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的.，他们把我们带到这美丽的世界，出国留学已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母!再次我们要感恩老师，尊重老师。
我们每学一点知识，每得到一点进步，都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血。
老师不仅赐予我们知识，还教会我们如何做人，尊重老师我们不能仅仅停留在口头上，而应体现在具体行动中。
王老师在讲演中有好几个互动过程，其中一个让是让班主任老师站到演讲台上，问学生爱不爱他们的老师，同学们一口同声说爱，王老师说，爱你的老师就去拥抱你的老师，我们大家一起冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“谢谢老师，老师您辛苦了”，此时我的心中既是幸福又是快乐，与老师拥抱的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的交流，每个学生都泪流满面，表达着对老师的感激和尊重之情。
听专题讲座心得体会(精选3篇)
听专题讲座心得体会〔精选3篇〕听专题讲座心得体会〔精选3篇〕听专题讲座心得体会篇1在寒假期间参加的骨干老师培训中，我有幸听取了吉林市二实验小学的张晓华主任关于小学作文教学法《关注身边事抒发真感情》的讲座。
张晓华老师以他厚实的语文功底，渊博的理论知识，精湛的教学艺术，对习作教学进展了深入的剖析和阐述。
为我们一线的老师在习作教学方面指明了方向，使我受益匪浅。
通过对张老师报告内容的认真学习，结合自身的教学理论，谈谈对作文教学的粗浅感悟。
一、抓住学生内心感受，引导学生乐于表达。
每个学生都有自己喜怒哀乐的内心世界。
在学校学习生活中，在与同伴交往中，在家庭中，总会有各种心理变化，这种变化就是心灵体验的一种类型。
老师就要抓住这种变化，引导学生关注并体悟变化的种种感受，让学生从说到写，真情流露，这是作文最真实的好材料。
于是学生会在这种和谐愉悦的气氛中产生表达的欲望，进而对作文产生兴趣。
二、营造气氛，开拓思路，体验习作的乐趣。
“允许学生不按照提出的内容范围来写，虽然提供的内容很广泛，但学生有可能有更想写的内容，这是允许的。
”这时可改对作文提出的要求。
因此，老师在作文教学中，可以让学生自由说、写，不受条条框框的约束。
但自由不等于放任，必要的指导仍不可少。
要从学生感兴趣的地方入手，给学生一个广阔的思维空间，让学生敞开心扉谈自己感兴趣的话题，进一步鼓励学生的表达欲望，调动学生生活积累。
三、创设理论气氛，开阔视野，抒发真感情。
老师应让学生走出课堂，走进大自然，融入社会大课堂，开阔学生视野，让学生实地观察、体验、感悟生活，从生活中选取素材，写出真实感人的文章。
如：开展丰富多彩的理论活动，组织春游、秋游；开展社会调查活动等，并要求学生把随时观察到的、听到的、自己感悟到的写下来，积累生活素材。
这样学生的视野开阔了，思维活泼了，再也不会为“无米之炊”煞费苦心、冥思苦想了。
听专题讲座心得体会篇2很荣幸的在20**年12月10日这一天听了由进修校王瑛老师开的一节精彩生动的讲座，收益匪浅。
专题讲座心得体会6篇
专题讲座心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听讲座的心得体会（通用21篇）
听讲座的心得体会（通用21篇）听讲座的心得体会（通用21篇）我们在一些事情上受到启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家整理的听讲座的心得体会（通用21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听讲座的心得体会1今天，认真聆听钱志亮教授的报告，他的报告理论联系实际，深入浅出，旁征博引，他幽默的语言，热情的互动，真诚的交流，使我受益匪浅。
从钱志亮的报告中我深刻地认识到了：无数细节决定了教学行为的好坏。
反思我们的课堂教学，往往很多时候都忽略了教学的细节，我们应该把更多的眼光投入到教学细节上来，我们要在自己的教学实践中发现细节，研究细节，处理细节，从细节入手，揣摩一言一行，一举一动，教学的合理化，精确化，是教学充满生机与活力。
钱教授不但为我们带来了全新的理念和方法，还用自己的行动诠释了有效课堂从哪来。
我被他的精彩讲解深深地吸引住了，忘却了时间与疲惫，但却引发了我无限的思索：我们带给学生的是如此生动活泼，激情洋溢的课堂吗？钱教授报告充满着人生智慧与哲理，给人以思考与启迪，对我今后的工作有着重大的指导作用。
听讲座的心得体会2随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。
因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。
公司组织了机关工作人员进行了一次礼仪知识培训，通过这个礼仪知识讲座，我们感到在礼仪方面还存在许多不足，组织的礼仪培训非常必要，非常及时，我们深有感触，受益非浅。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位臵。
如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。
一个人的举止、表情、谈吐、待人接物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。
听完讲座后的心得体会怎么写
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讲座心得体会(通用10篇)
讲座心得体会（通用10篇）讲座心得体会篇120xx年x月x日，我非常荣幸的在桂林电子科技大学聆听了来自中国工程院的院士段宝岩教授的精彩讲座，学术讲座条理清晰、生动有序，时而介绍了教授的一些研究内容及实验效果，特别是在天线领域的研究成果，更是让我们敬佩。
长达两个多小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。
段宝岩教授在介绍了一些研究领域的内容与目前嫦娥探月、神舟飞船、主力战舰、深空探测等国家机电重大工程方面的应用之后，也讲述了研究生应当如何开展科学研究，成为一名合格的研究生。
让我领悟了作为一名研究生应当有的学习方法及技巧。
通过这次讲座也让我想到了很多以前没有思考过的问题。
事实上，制定一些建议性计划可以避免许多令人头疼的问题。
为什么要读研？通常的原因是硕士更好找工作，尤其是在研究和学术机构。
而且研究生可以让我们有机会学习到某个领域更多的专业知识，研究生的学习也可以给学生提供一个激发创新和灵感的空间。
想要推迟找工作并不是一个好的理由。
研究生的学习需要大量的工作，需要创新和集中学习。
一定是真心想读研究生。
这也有助于我们决定我们将研究哪个领域。
看一些这方面的书籍、前沿杂志等参考书，可以帮助我们更好的学习。
通过阅读这些大量的信息，我们可以了解其他人在这些领域取得的成就。
阅读大量的科学论文，才能了解各个领域的发展，必须了解最新的科研动态。
研究生要选择性阅读。
当我们开始阅读一个新领域的相关文献时，我们会向导师和同学询问这个领域最著名的期刊和书目，以及一些经典论文。
对于研究生来说，一个有用又可能过时的观点是各种参考书的基础。
类似的观点可能存在于其他相关领域。
这些近年来的论文和期刊需要仔细研究。
我们不仅要学会阅读，也要学会记录。
定期把我们的研究生活与想法记录下来非常有必要，记录下我们所感兴趣的问题、问题的解决、随时迸发出的灵感以及所查找的参考书，阅读的文献后的笔记，论文的提纲和精彩的论据。
周期性的重新来看看这些记录，我们将会发现这些随机的想法会形成一种模式，这些想法会经常转变成为一个研究课题有时甚至成为一篇文章。
专题讲座心得体会精选15篇
专题讲座心得体会精选15篇专题讲座心得体会1投资银行业是一个不断发展的行业。
在金融领域内，投资银行业这一术语的含义十分宽泛，从广义的角度来看包括了范围宽泛的金融业务；而从狭义的角度来看，包括的业务范围则较为传统。
蒲坚先生指出，投资银行的狭义含义只限于某些资本市场，着重指一级市场上的承销、并购和融资业务的财务顾问。
投资银行的广义含义包括众多的资本市场活动，即包括公司融资、兼并收购顾问、股票的销售和交易、资产管理、投资研究和风险投资业务。
下面我结合商业银行证券投资工作实际谈几点体会。
一、商业银行证券投资的含义及证券投资业务与贷款业务的区别商业银行证券投资是指在商业银行业务活动中，银行为增强其资产的收益性和保持相应的流动性而把资金投放于有价证券的经济行为。
在商业银行的资产业务中，贷款业务是属于商业银行被动型的资产业务，商业银行贷款的供给量主要取决于客户对贷款的需求量，这是贷款业务的关键所在；而证券投资业务是属于商业银行主动型的资产业务，商业银行主要是根据自身需要投资于有价证券，进行主动式的投资决策。
商业银行的贷款业务能否收回贷款的本金和利息，主要取决于借款人的经营状况和经济效益；而商业银行的证券投资业务的风险是多方面的，一方面________于被投资对象的经营状况和经济效益，另一方面________于证券市场的供求关系等。
贷款业务的收益只是利息，一般是确定的；而证券投资业务的收益包括利息、股息、红利和资本利得，所以带有一些不确定因素。
商业银行的贷款业务是有固定期限的，是按照贷款合同中规定的支付时间，银行才可收回贷款本金和利息；而证券投资业务具有可交易的特点，因此，其流动性比较好。
在贷款业务中，银行作为债权人，对借款人有权随时进行有效的监督管理，对借款人起着重要影响作用；而在证券投资业务中，由于作为债权人或股东的投资人众多，一般情况下，银行控制被投资对象的能力比较弱，所起的作用不大，被投资对象只是定期向投资人发布有关经营方面的信息或临时发布重大事件等。
讲座的心得感悟(精选9篇)
讲座的心得感悟(精选9篇)讲座的心得感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的讲座的心得感悟样本能让你事半功倍，下面分享【讲座的心得感悟(精选9篇)】，供你选择借鉴。
讲座的心得感悟篇1“我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。
” ——魏书生这次我们在学校共同欣赏了著名教育改革家魏书生老师的专题讲座，题目是《如何当好班主任》，这是班主任不可不听的讲座，他告诉我们当好班主任的奥妙，听魏书生的报告、读魏书生的文章，如同聆听一位智者的心灵独白，举手投足、字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风，如品香茗、如嚼菜根。
具体心得体会如下:首先，魏书生教育思想的总体框架是：一个核心――育人，以及由此生成的素质观、人才观、质量观、教育观、教学观、教师观和学生观。
二个原则――民主与科学，以及由此而折射出的教育、教学和管理的规律。
三个统一――社会本位与以人为本的统一，传统教育与现代教育的统一，主体思想与发展思想的统一，以及由此整合而反映时代精神、强调以人为本、促进主体发展、借鉴与创新相结合的现代教育思想。
四个关系――人和社会的关系，人和工作的关系，人和他人的关系，人和自我的关系，以及由此扩展开来的富于哲理的思考。
无论任何人，要改变客观世界，都首先要从主观上改变自我、超越自我，方能达到“天人合一”的境界。
五个支柱――以培养自学能力为宗旨的学科教学论，以培养自我教育能力为宗旨的班级工作论，以学会学习为宗旨的学习方法论，以养、教结合为宗旨的家庭教育论，以规则与威信相结合为宗旨的学校管理论，以及由此派生的一系列相关的丰富多彩的独到理论和具体方法。
其次，对魏书生的语言的评价:魏书生老师是位极具人格魅力的人，他有一句话是这样说的：你看别人都是天使，你就生活在天堂中;你看别人都是魔鬼，你就生活在地狱中。
有关听讲座心得体会范文(通用11篇)
有关听讲座心得体会范文（通用11篇）听讲座心得体会1周四晚听了场考研的讲座，感受深刻。
首先，讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。
根据现在在校大学生普片存在的问题，感觉到迷茫，目标不明确，从而问出他们的需求。
然后列举了往届毕业生的就业情况，让在校大学生看到毕业后的就业压力。
通过问问题，问出痛苦，然后将其痛苦扩大化。
互动过程中，很多同学都存在这样的现象。
当老师问到他，你毕业以后要干什么？回答是找一份好的工作。
那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢？这时很多同学就答得很笼统了，多数提到的都是薪水。
假如说自己连毕业后要干什么，能干什么，都不知道的话，那么如何朝着一个方向奋斗。
接下来老师就开始介绍考研的一些课程，例如：数学、英语、政治辅导班。
然后列举了一些考研的好处：1、读研不像本科，可以边读边在学校代课兼职。
2、读研能进一步深造你的专业技能，使你的专业更上一层楼。
这就是销售过程当中，问出痛苦，然后对症下药吧。
但是考研就能解决就业难的问题吗？读了研究生，毕业以后就能找份好工作吗？这些都是我们每个应届大学毕业生，应该考虑的问题。
在平日里我问了一些即将参加考研的同学，你们为什么考研呢？有以下几种答案：1、就业压力大读了研能找个好工作。
2、想考回自己的家乡。
3、高中时候想考某个大学，但是没有考上，现在想考回去。
4、觉得自己专业不好找工作，也就只有考研了。
种种原因，归根结底还是反应出一个问题，没有一个明确清晰的目标。
结合我自身的问题，我觉得自己首先应该把心态摆正。
现在大学生一抓一大把，不要认为自己有多牛，多了不起。
我所在的学校并不是什么“985”、“211”院校，所以更应该摆正心态。
其次，不管我以后从事什么样的工作，我都会充实的做好自己活在当下。
因为我知道：1、成功是因为态度。
2、找方法，而不是找借口。
3、没有失败，只是暂时没有成功。
4、命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里。
5、我们不改变坏习惯，它将控制我们一生。
听专题讲座心得体会(9篇)
听专题讲座心得体会(9篇)听专题讲座心得体会11月4日的下午，迎来了教培院的特级教师冉茂娟老师，学校的报告厅里坐无虚席，特别安静，老师们都在静静的聆听着美女教师讲述她的教学历程和学习经历，短短的一个半小时的报告，却让我受益匪浅。
教师的这一角色特征，要求教师注意自己的人格和道德方面的修养，并在实际的教育教学工作中注意自己的人格因素对学生所起的影响作用。
不管在什么社会条件下，教师的角色，总是社会成员精神面貌的样板之一。
事实上，在任何教育体制下，教师总是充当着引领者的角色，教师的品行、内涵，代表着社会的文明程度。
教师不断地进行专业的学习是教师角色适应与发展的必要条件。
一个成熟的教师，不但能对自己的教学过程进行不断的反思，在教学过程中表现自身的价值，并能进行团体的合作与协调，也有能力不断地学习和提高。
这就要求教师不能靠职前教育维持一生，必须在整个生存期不断自觉地更新知识和提高自己的能力。
特别要不断地学习科学最新成就，培养终身学习能力和可持续发展的素养，成为自主成长型的教师。
我们教师当然也能也应该做到这一点，一旦把教育确立为自己的事业，就会为了教育事业付出毕生的精力，并在自己的事业发展中苦累并快乐着，这正是一名教师专业成长的思想基础，也正是一名幸福老师的起点，我要努力做一名不断提高教育教学质量，成为适应时代发展要求的合格教师，并且要做一个幸福快乐的教师。
讲座中，我觉得讲台上冉老师是自信的，开心的，幸福的！这让我明白做一名老师只要做到把“教育作为自己的事业而不是职业。
教育是一种培养人的活动。
作为人才培养者，教师不仅要通过自己掌握的知识影响学生，还要通过自己的人格和道德力量，通过自己的言传身教去影响和感染学生。
那他将会成为一名幸福的教师。
听专题讲座心得体会2今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月的各项宣传工作，为了更好的帮助家长对“幼小协同，科学衔接”工作全面的了解和正确的认识，正确的引导家长做好孩子入小学的准备工作，____年6月25日上午，我园组织大班幼儿家长在东山中学隆重召开“有效协同，科学衔接”家长会，邀请了海口市中心幼儿园翁瑜园长做“幼小协同，科学衔接”专题讲座。
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专题讲座学习心得体会
其中，韦姸老师给我们讲的六个阶段，是如此的关键重要，第一阶段的适应环境，第二阶段的自我探索，第三阶段的社会探索，第四阶段的明确职业方向，第五阶段的职业实践阶段，到最后的积极寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。
每一个步棸是如何规划，如何着手，如何在一步一步中去实现它，这些，原来还有那么多“零件组成并去实行的。
通过这次的讲座，让我受益最大的是：我们想做某件事或正在做某件事情的时候，你一定要结合现状给予分析，要了解目前的形势，还要有一个明确的目标，在关系复杂的现实社会，如何处理好人际关系，如何培养自我管理能力和理财能力，事情结束后，你还要学会善于总结和反思，从经验中学习，提出对自己有益的东西，只有这样，你才会有所进步，有所提高。
专题讲座学习心得体会 [篇2]
阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。
聆听了李千金老师《圆圆的沙粒》，林慧琴老师的《微笑》，苏伟毅老师和施丽聪老师的讲座，感悟颇深，受益匪浅，获得思想启迪：
一、教师主导不可缺少
阅读教学中,强调学生的自主性,并不是一味地要求教
师放弃对于阅读活动中的主导作用。
在学生的个性化阅读中,教师一定要注意保持自己的主导作用，要关注学生的阅读审美经验。
由于学生自我经验的局限性，在个性化阅读中有一些不正确的理解，甚至是荒谬的地方。
对于学生的这些体验，教师要多一些尊重，多一些交流，从中了解学生的理解方式、水平，给予纠正，引导学生形成正确的观点。
二、突出学生的主体地位
传统的阅读教学是教师围绕重难点精心备课，精心设问，把学生送进预定的圈子，学生是被动地接受教师现成的结论。
教师没有意识到学生是阅读的主人，教师要归还学生阅读的主动权利，引导他们确立自己的阅读主体地位，使学生成为真正意义上读书的主人。
使学生成为自觉主动的行为者，而不是教师活动的追随者。
三、创设“情境”，真切体验
个性化阅读是体验性阅读,学生带着热情,凭自己的经验能力与文本进行对话交流,是以自己各种感官去触摸品味,体验文本的,这时他的独特的心理感受,情感意志,想象理解都将在文本上打下鲜明的个性的印痕。
为了能让学生真切的感悟体验文本,教师应该针对其心理特点,巧妙地创设各种情境,通过多媒体展示、角色扮演等手段,构建一个引力强劲的阅读磁场,激发他们的阅读兴趣与探知欲望,在对文本的还原和体悟中感受阅读的妙趣横生。
总之，只要在教学中执行《课程标准》中有关阅读的理念，发挥教师的指导作用，充分尊重学生的个性，要把阅读活动变为学生自我探究，自我体验的活动，学生会在富有个性的阅读活动中，发展阅读能力，强化阅读体验，感悟阅读方法，提高阅读水平。
专题讲座学习心得体会 [篇3]
10月24日，市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的3个小时的学习中，会议室内气氛热烈，掌声不断。
王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。
通过学习，使我们对创新有了全新的认识和理解。
这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。
一、要善于发现问题
在我们的工作当中，或多或少都存在问题。
有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。
只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。
发现问题，最主要的是增强观察能力。
一是要善于从高处着眼，看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。
二是要善于从低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民-意，
群众是否乐意接受和执行。
三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。
这样一来，问题就不难被发现。
二、要掌握最基本的方法
要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练。
第一，加强学习，注意训练。
在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。
要做到创新思维，就要加强学习。
同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。
平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办？”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
第二，对自己的工作要经常系统思考。
系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。
第三，借鉴比较，寻找启发。
唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。
我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。
找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。
三、要勇于付诸实践
创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。
如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。
只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。
在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。
所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。
唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。
思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。
我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会“柳暗花明”；反之，机遇和条件再好，有时也会陷入“山重水复”。
司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变，我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。
创新思维，对于基层司法行政管理人员来说颇为重要，它是一种要求，也是一种责任。
在实现基层司法工作科学发展的进程中，我们要做创新思维的模范，结合工作实践，以创新思维统筹兼顾加强管理，把单位各项工作可能遇到的矛盾和问题都想到，把解决矛盾和问题的办法都想到。
以思维创新推动工作创新，努力实现基层司法所更好更快的发
展。