红领巾广播 中小学生守则第六到第十条
中小学生守则（共五则）
中小学生守则（共五则）第一篇：中小学生守则中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热家集体，团结同学，互结帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中学生日常行为规范（教育部2004年3月修订）一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不化妆、佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品中，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、真诚友爱，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱糼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接爱或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作的休息，妨碍他人道歉。
中小学生守则广播稿
中小学生守则广播稿中小学生守则广播稿采撷一缕阳光，编织多彩童年。
放飞童年梦想，播撒希望明天。
今天的红领巾广播又如约和大家见面了，敬爱的老师，亲爱的同学们，我是主持人本期广播的题目是《良好的行为习惯的养成》，同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。
心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。
习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。
就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。
我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。
那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。
从我做起，从现在做起吧。
你的好习惯越多，你离成功越近。
习惯的力量是巨大的。
如果是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向：①见人要有礼貌②信守诺言，言出必行③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天④上下楼梯要右行⑤服装朴素，干净整洁⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱⑦不吃零食，养成健康饮食的好习惯⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗⑨利人利己，别人的东西不要乱动⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。
让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。
这是我们一生最大的财富。
让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和-谐、美好的校园环境。
中国小学生守则汇总
中国小学生守则中国小学生守则汇总我们社会生活久了，伴随我们成长的是什么？老师？书本？过去很多微小却有价值事情都忘了，下面是小编特地为大家整理收集的中国小学生守则，欢迎大家阅读与收藏。
中国小学生守则篇11、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识；遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命注意安全，锻炼身体讲究卫生。
5、自尊自爱自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体团结同学，互相帮助关心他人。
9、诚实守信言行一致，知错就改有责任心。
10、热爱大自然，爱护自然环境。
中国小学生守则篇2(一)形象礼仪1、按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
2、按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
3、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
4、不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
5、经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
6、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
(二)课堂礼仪7、预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。
)静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
8、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
9、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
10、课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
小学生守则10条
小 学 生 守 则热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
热爱大自然，爱护生活环境。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
主动帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
五、待人有礼貌。
说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息。
不打架，不骂人。
六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
七、诚实，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。
九、穿戴整洁。
经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
十、按时作息。
上学不迟到、不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
十一、课前准备好学习用品。
上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
课间做有益的游戏。
十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。
考试不作弊。
十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。
读写姿势正确。
少先队日常规章制度
少先队日常规章制度
第一条少先队员应当遵守共产主义道德规范，努力学习，勤奋劳动，积极参与集体活动。
第二条少先队员要爱护集体财物，珍惜集体荣誉，不得损坏集体财物，不得做损害集体利益的事情。
第三条少先队员要尊重师长，团结同学，互相帮助，促进集体团结，不得打骂同学，不得欺凌弱小。
第四条少先队员要爱护环境，保护自然资源，不乱扔垃圾，不破坏植被，不污染环境。
第五条少先队员要遵守纪律，听从老师安排，不得违反学校规章制度，不得迟到早退。
第六条少先队员要遵守交通规则，不得闯红灯，乱穿马路，不得玩耍在车辆道路上。
第七条少先队员要爱护自己，不做危险行为，不违抗家长，不打架斗殴。
第八条少先队员要热爱劳动，勤奋学习，不做游手好闲之事，不放弃学业。
第九条少先队员要热爱祖国，传承优良传统，不做破坏民族风俗的事情。
第十条少先队员要坚持锻炼，保持身体健康，不做堕落萎靡的人。
以上为少先队日常规章制度，希望广大少先队员遵守以上制度，努力成为对社会有贡献的人。
小学红领巾广播站成员守则
小学红领巾广播站成员守则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学红领巾广播站成员守则
小学红领巾广播站成员守则一、引言小学红领巾广播站是学校重要的宣传载体，为了能够更好地运营广播站，提高广播质量，特制定本守则。
本守则旨在规范广播站成员的行为和责任，培养成员的团队合作意识和服务精神，帮助广播站成员更好地履行职责，发挥广播站的作用。
二、成员要求1.学习优秀：作为广播站成员，应以学习为重要任务。
成员应保持良好的学习状态，努力获取各类知识，提高自己的综合素质。
2.服务意识：广播站成员应具备积极的服务意识，主动为广播站和全体同学服务。
在广播节目制作中，成员应坚持以服务为宗旨，制作内容符合同学们的需求。
3.团队合作：广播站是一个团队，成员应具备良好的团队合作精神。
要积极参与团队活动，多为他人着想，善于沟通合作，发扬集体主义精神。
4.政治素养：广播站是传播学校声音的重要媒介，成员应具备正确的政治立场和常识，严禁制作、发布任何有损国家形象和学校形象的内容。
5.保密意识：广播站成员将接触到一些敏感信息，必须具备严格的保密意识。
严禁将广播站内部的工作信息泄露给外界，确保广播内容的安全。
三、成员权利1.广播机会：每位广播站成员有机会参与广播节目的制作和播出。
在确保质量的前提下，鼓励广播站成员多发表自己的声音。
2.自我提升：广播站成员有机会通过参与广播节目制作，提高自己的演讲表达能力、语言组织能力和创新能力，增强自信心。
3.团队交流：广播站成员可以和团队成员进行交流互动，分享自己的创意和体验，共同进步，形成良好的团队氛围。
四、成员义务1.参与节目制作：广播站成员应积极参与广播节目的策划、录制和制作工作，共同为校园生活增添色彩。
2.提高技能：广播站成员要不断提升自己的专业技能，包括音频制作技术、演讲表达能力等，以提高广播节目的质量。
3.遵守时间表：广播站成员应严格遵守每期广播节目的时间表，保证节目按时录制和播出。
4.尊重著作权：广播站成员在制作节目时应尊重著作权，不得侵犯他人的知识产权。
5.想革新创新：广播站成员鼓励提出新的节目创意和改进意见，为广播站节目的创新发展做出贡献。
中小学生守则实施细则
中小学生守则实施细则第一章总则第一条为了规范中小学生的行为，培养他们健康的成长与发展，制定本守则。
第二条学生要尊敬并遵守学校的规章制度，遵循校纪校规以及师生间的基本道德底线。
第三条学生应当树立正确的价值观和行为准则，自觉遵守并且要求周围人也遵守。
第四条学生应当在家长、教师的共同努力下，自觉接受教育和德育的指导，培养良好的品德和道德风尚。
第二章纪律第五条学生应当自觉遵守校园与校外纪律，不得影响他人正常的学习、生活和休息。
第六条学生要尊重老师，不得违抗或嘲笑老师，要遵从老师的指挥和要求。
第七条学生要友好相待，不得欺负、侮辱、骚扰同学，要互相帮助和学习友谊。
第八条学生要珍惜学校和他人的财物，不得损坏学校和他人的财物，要维护学校和他人的权益。
第章考试与作业第九条学生应当严格按照学校的考试规则和要求参加考试，不得舞弊或作弊，对于自己的成绩要诚实面对，不得伪造成绩。
第十条学生应当按照老师的要求完成作业，不得抄袭或剽窃他人作业，要保护知识产权，珍惜自己的劳动成果。
第十一条学生应当自觉参加各类考试，不得缺席或无故旷课，要维护正常的课堂秩序，不得打扰他人的学习。
第十二条学生应当诚实守信，不得允诺给他人不可能实现的利益或承诺，要言出必信，信守承诺。
第十章安全与卫生第十三条学生应当遵守交通规则，不得横穿马路，要走人行道或等待绿灯，保护自己的安全。
第十四条学生应当积极参加体育锻炼，保证身体健康，不得懒惰和缺乏运动。
第十五条学生应当维护环境卫生，保持教室和公共场所的干净整洁，不得乱扔垃圾和损坏公物。
第十六条学生应当文明用餐，不得挑食或浪费食物，餐后自觉将餐具清理整齐放置。
第十五章八荣八耻第十七条学生应当发扬八荣八耻的精神，努力学习，培养自己的优秀品质和道德修养。
第十八条学生要有礼貌待人，尊重他人的人格和权益，不得歧视和侮辱他人。
第十九条学生要诚实守信，坚定不移地奉公守法，不得有作弊、盗窃等违反法律和道德准则的行为。
第二十条学生应当保持良好的学习态度，努力学习，追求卓越，不得懒惰和消极怠工。
中小学生交通安全文明十条公约
中小学生交通安全文明十条公约第一篇：中小学生交通安全文明十条公约中小学生交通安全文明十条公约一、认真学习并自觉遵守交通安全法律法规，提高自我保护意识，争做遵守交通法规的模范。
二、在道路上行走应走人行道；没有人行道的靠路边（1米内）行走。
三、横过道路应走人行横道，遇交通信号灯遵守红灯停绿灯行的规则；没有人行横道的路段横过道路，应注意观察车辆动态，在确保安全前提下通过。
四、不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；不得在车行道内坐卧、停留、嬉闹；不得有追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。
五、驾驶非机动车应技术熟练；未满12周岁的严禁驾驶自行车、三轮车；未满16周岁的严禁驾驶自动自行车、畜力车；未满18周岁的严禁驾驶任何类型的机动车。
六、驾驶非机动车在非机动车道内行驶；没有非机动车道的右侧路边1.5米范围内行驶；非机动车行驶最高时速不得超过每小时15公里，并遵守横穿机动车道下车推行和不得载人的规定。
七、乘坐摩托车应戴安全头盔、乘坐汽车应按规定使用安全带；严禁未满12周岁的儿童乘坐二轮摩托车。
八、严禁乘坐无牌、无证以及非法营运的车辆；严禁乘坐超载以及酒后驾驶人驾驶的车辆。
九、乘坐公交车应在站台内候车，不得在机动车道内拦乘机动车，车未停稳时不得上下车，不得将身体的任何部位伸出车外。
十、遇突发交通事故时及时向大人求助，并拨打报警电话：110或122、急救电话：120；遇交通肇事逃逸的记牢肇事车的号牌、车型、颜色、特征以及逃逸方向等情况。
第二篇：中小学生安全公约中小学生安全公约安全是学习、生活的前提和根本,为了保证全体学生的安全，规范学生的日常行为。
结合我校具体情况,特制定“中小学生安全公约”，请全体同学珍视安全，遵照执行。
一、在校内要做到:1、安静上课,慢步行走，不在校园内追逐打闹，不攀爬、翻越学校围墙、护栏。
2、上下楼梯靠右走，不跑不跳，不推不挤，不起哄，防止互相踩踏挤压。
3、不扒楼梯栏杆，不骑在楼梯栏杆上滑行。
广播稿红领巾快乐学习新守则
广播稿红领巾快乐学习新守则广播稿红领巾快乐学习新守则大家好，欢迎收听本期的广播稿。
本期广播稿是关于红领巾快乐学习新守则的，希望大家认真听取，积极践行。
首先，让我们来了解一下这个新守则。
红领巾快乐学习新守则是指，学生应该在成长的过程中，持续、深入地开展综合素质教育，以多元化、开放性、探究性的学习方式，提高自我认知、自我管理、自我实现的能力，培养积极向上、健康向上的人格品质和行为习惯。
总的来说，这个新守则强调了学生全面素质的培养，积极进取的精神，以及健康良好的品德。
那么，我们究竟应该如何践行这个新守则呢？这里给大家提供一些建议。
首先，我们要强调学生的主体性和探究性。
学习不应该仅仅停留在老师的传授和教育部的规定，学生应该根据自己的兴趣和需要，积极地探究、发现、创造。
除此之外，我们还要注重学生的参与性和合作性，学生应该在学习中积极地合作和交流，发掘自己的潜力。
其次，我们要注重培养学生积极向上、健康向上的人格品质和行为习惯。
这需要学校和家庭的共同努力。
学校应该建立健全的教育制度和管理制度，让学生在一个健康、和谐、积极的环境下成长。
家庭的作用也很重要，父母能够陪伴孩子在成长中指导，引导他们走向正确的人生道路。
最后，我们要强调学生的自我认知、自我管理和自我实现的能力。
这种能力是我们在成长中逐渐培养的，不仅需要学校和家庭的共同培养，还需要学生自己的努力和探索。
在成长中，我们要充分了解自己的个性和优势，同时注意发掘自己的潜力和不足。
另外，我们要学会管理自己的情绪，控制自己的行为，实现自己的价值。
总结起来，红领巾快乐学习新守则是以学生全面增长、积极向上和健康成长为目标的一项重大改革，需要学校、家庭和学生共同努力才能实现。
我们相信，在大家的共同努力下，学生们一定会成长为具有丰富知识、创造能力和高尚品德的优秀人才。
红领巾文明礼仪广播稿
红领巾文明礼仪广播稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家早上好！我是红领巾的小主持人，今天我有幸为大家带来一期关于文明礼仪的广播稿。
在我们的校园里，文明礼仪是我们每个人都应该遵守和践行的道德准则。
通过文明的言行举止、良好的礼仪风尚，我们可以营造一个和谐宜居的学习环境。
那么，让我们一起来探讨一下如何在校园中展现文明礼仪吧！首先，作为红领巾的一员，我们要时刻保持良好的形象。
我们要保持衣着整洁、面容姣好、言谈文雅。
当我们走在校园的每一个角落时，都要看到堂堂正正的红领巾代表团队形象。
我们要尊重他人的感受，不对他人进行歧视、嘲笑或者侮辱。
与人为善、与人为友，与同学们和谐相处，是我们树立良好形象的重要步骤。
其次，我们要注重校园道德规范的遵守。
在校园中，我们要遵守校规、校纪，维护校园秩序。
我们要尊重老师、尊重他人，不轻易说脏话或者恶作剧损害他人利益。
我们要提倡友爱、互助的精神，主动为他人服务，愿意帮助有需要的人。
同时，在课堂上，我们要认真听讲，不影响他人学习。
在饭堂、图书馆等公共场所，要保持整洁、安静，不乱丢垃圾或者大声喧哗。
再次，我们要树立文明交通的意识。
作为学生，在校园内和校园外的交通中都应该遵守交通规则。
在进出校门时，我们要排队、有序地出入。
过马路时要走人行横道线，大家齐心协力，共同维护交通秩序的畅通。
同时，我们要鼓励同学们骑车、步行上学，以减少车辆拥堵和环境污染，并且能够锻炼身体，提升健康素养。
最后，我们要倡导文明用语，树立阳光心态。
我们不应该使用粗话、脏话或者恶意揭伤他人。
对于挫折和困难，我们要保持乐观的心态，相信自己的努力，勇敢面对并积极解决问题。
我们要培养爱心和感恩之心，关爱弱势群体，主动帮助他们，让他们感受到温暖和关怀。
在校园中，每个人的言行举止都是社会的一面镜子，代表了我们学校的形象，也反映了我们作为学生的素质。
让我们每个人都成为红领巾文明礼仪的践行者，用自己的行动塑造美好的校园环境。
让我们一起努力，共同创造一个和谐、文明的学习生活氛围。
小学生红领巾广播行为习惯
小学生红领巾广播行为习惯学校生红领巾广播行为习惯在我国的学校校内里，红领巾广播是一种常见的传统文化活动。
通过广播，学校可以传达各种信息，如课程支配、学习方法和校内活动等。
作为学校生，我们也应当养成良好的广播行为习惯。
我们应当保持专注。
当广播开头时，我们应当停止手中的事情，保持坐姿端正，双耳聚精会神地听广播内容。
这样不仅可以更好地理解所传达的信息，还能体现对广播主持人的敬重和支持。
我们要保持宁静。
在广播进行期间，我们不应当大声喧哗或交头接耳，以免影响他人听取广播内容。
假如有紧急状况需要沟通，应当选择用低声静静地和身边的同学沟通，以免干扰到其他人。
同时，我们要主动参加。
假如广播中有一些问题或活动，我们应当乐观思索和回答。
这不仅可以熬炼我们的思维力量，还能培育我们的表达力量和自信念。
我们还可以利用广播栏目提前了解校内新闻、趣闻轶事，以增加对校内生活的了解和参加感。
我们要遵守广播规章。
我们不应当擅自更改或关闭广播设备，不应当恶意干扰广播内容，更不能利用广播发表不当言论或进行捣乱行为。
广播是学校的公共设施，我们应当敬重它，合理利用它，为共同的学习和生活环境做出贡献。
学校生红领巾广播是我们学校的一道亮丽风景线，它不仅代表着学校的声音，也彰显了我们学校生的文明素养。
通过养成良好的广播行为习惯，我们不仅可以更好地传递信息，还能培育自己的自律和自制力，为校内的和谐与进步贡献自己的力气。
让我们一起行动起来，用规范的广播行为习惯，共同打造一个文明、温馨的学习环境！学校生红领巾广播规范在学校生日常生活中，红领巾广播是一项重要的活动，旨在向全校师生传达信息、宣扬活动和展现学校文化。
为了确保广播的质量和效果，我们需要遵守一些规范，以保持广播的专业性和纪律性。
作为红领巾广播员，我们要时刻保持微笑和乐观的心态。
广播是为了传达信息和给大家带来欢快，所以我们要以乐观的态度面对每一次广播。
无论是好消息还是一些规定，我们都要以亲切和温柔的语气来表达，让每个人都感受到我们的友善和关怀。
2024年小学学生文明礼仪规(2篇)
2024年小学学生文明礼仪规第一章总则第一条为了培养小学学生良好的文明礼仪习惯，营造和谐的校园氛围，根据社会发展的需要和小学生的特点，制定本规定。
第二条本规定适用于全国范围内的小学学生，包括公立小学和私立小学。
第三条小学学生应该自觉遵守本规定，学校和家长应当共同监督执行。
第四条学校应当在课堂教育、校园文化建设、师生关系等方面加强引导和培养小学生的文明礼仪意识。
第二章行为规范第五条小学学生应当尊重师长，文明用语，不得侮辱、恶意调侃、恐吓或威胁师长。
第六条小学学生应当尊重同学，不得欺负、歧视、排挤或恶意攻击同学。
第七条小学学生应当尊重自己，不得自虐、自残或参与任何危害自己健康和安全的活动。
第八条小学学生应当尊重家长，积极配合家庭生活，切实履行孝敬父母的责任。
第九条小学学生应当尊重社会，遵守社会公共秩序，不得损坏公共设施或干扰社会生活。
第十条小学学生应当尊重文明传统和公民道德，不得从事违法、违规或不道德的行为。
第三章文明礼仪教育第十一条学校应当开展定期的文明礼仪教育活动，提高小学生的文明意识和道德观念。
第十二条学校应当组织小学生参加文明礼仪知识竞赛、主题演讲、道德讲堂等活动，加强道德教育。
第十三条学校应当通过课堂教育、班会讨论、社团活动等方式，引导小学生形成文明礼仪的良好习惯。
第十四条学校应当邀请知名教育专家和文明礼仪行业人士定期进行讲座和培训，提高教师的教育水平。
第四章家庭教育与监督第十五条家长应当从小开始培养小学生的文明礼仪意识，给予正确的道德引导和家庭教育。
第十六条家长应当在家庭中树立榜样，注重自身的文明礼仪素养，做孩子的模范。
第十七条家长应当与孩子进行心理沟通，关注孩子的成长，及时发现和纠正不良的文明礼仪习惯。
第十八条家长应当积极参与学校的文明礼仪教育活动，与学校共同监督孩子的行为。
第五章监督与处罚第十九条学校应当建立文明礼仪巡查制度，定期对小学生的行为进行监督和评估。
第二十条学校应当对违反文明礼仪规定的小学生进行批评教育，并采取适当的纠正措施。
学校规章制度红领巾广播站制度
学校规章制度之红领巾广播站制度
1、少先队红领巾广播是少先队重要的宣传阵地，各中队应该积极参与。
2、红领巾广播由三至六年级各中队轮番负责，播音员由中队推荐。
3、红领巾广播时间：每天中午12：30—1：00。
4、广播内容要表达少先队特色，要反映校园生活、结合时事新闻、军事知识、卫生知识、科普知识、作文欣赏、每周一歌、班级典型人或事等，从书籍、报刊中摘取或由学生本人撰写。
设立广播记录，每学期对广播站工作优秀的同学、积极投稿的同学进展奖励。
5、每次广播稿必须用16k信纸抄写成稿或打印，上交大队部存档，每班每天至少上交一篇。
6、播音员要语言标准、爽朗、仪态大方。
7、红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素养教育做奉献。
8、红领巾广播负责顺序由六年级开始至三年级，假设有特别情况红领巾广播暂停的，那么下次仍由未能广播的中队负责主持。
9、如遇到严峻节日活动，红领巾广播由大队部主持。
10、留意保持大队部干净整洁。
行为规范红领巾广播稿
行为规范红领巾广播稿Code of conduct red scarf radio draft编订：JinTai College行为规范红领巾广播稿小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。
广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。
本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
敬爱的老师乙：亲爱的同学们甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：红领巾广播又和大家见面啦!乙：今天由我们五（2）中队进行本次播音，希望大家能喜欢。
甲：从这个星期开始，我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下：为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气，以形成良好的班风、学风、校风，我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。
……总之，只要你努力，每个人都有可能成为“文明之星”。
甲：二、评选的要求，分校内、校外。
校内：1、尊敬国旗唱国歌要做到流畅、准确、声音响亮;2、衣着整洁大方，个人卫生检查每次合格。
……1、认真作业并能做好预复习工作，合理安排好自己的作业时间;2、经常收看电视新闻和阅读有益的少儿读物;……甲：评选的方式：“百名行为规范示范生”评选：……乙：“十佳文明之星”评选：……11月底，统计投票结果，公布“十佳文明之星”。
最后：我校将于11月底对评选出的“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”进行表彰，颁发荣誉证书。
甲：同学们，养成一个好习惯其实很简单，只要坚持下去，我们一定能成功。
看看我们从网上摘录的《好习惯养成之90天》行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。
……乙：那么，知道了一个好习惯的养成只需90天，那么好习惯的养成对我们又有什么作用呢?《好习惯成就好人生》生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么，“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。
小学六年级班规十条
小学六年级班规十条第一条：尊重他人在我们的班级中，每个人都应该互相尊重。
我们要尊重老师、同学和其他班级的学生。
不管是在课堂上还是在校园里，我们都要保持礼貌和友善的态度。
我们要用语言和行为展示出对他人的尊重。
第二条：班级安静为了保持一个良好的学习环境，我们班级需要保持安静。
在上课期间，我们要注意不要发出过多的噪音，不打闹或者说话声音不要过大。
在课间休息时间，也要遵守安静规定，不要发出嘈杂的声音，以免打扰到其他班级的学生。
第三条：按时到校作为小学生，按时到校是我们的责任和义务。
我们要养成良好的作息习惯，早上不要拖时间，保证准时到校。
这样不仅可以让我们充分利用上课时间，还能够避免迟到给自己和班级带来不必要的麻烦。
第四条：诚实守信在学习和生活中，诚实守信是我们应该遵守的基本原则。
我们要坦诚待人，不撒谎、不作弊。
当我们答错问题时，要敢于承认错误，不怕面对自己的不足。
同时，我们要遵守班级规定，履行自己的责任和承诺。
第五条：帮助他人我们班级的学习氛围应该是互帮互助的。
如果有同学遇到了困难，我们应该伸出援手，尽力帮助他们。
帮助他人不仅能展示我们的同情心和友爱心，也能够提高我们的团队合作能力，让我们的班级更加和谐。
第六条：积极参与课堂活动在课堂上，我们要积极参与各种课堂活动。
不仅要认真听讲，还要积极回答问题、发表自己的观点。
同时，我们要配合老师的教学安排，按时完成作业和课堂任务。
只有我们全身心地投入学习，才能取得更好的成绩。
第七条：保持卫生我们班级的环境应该是整洁干净的，所以我们要保持卫生。
在课堂上，我们要保持桌面整洁，不乱扔纸屑和废弃物。
同样，在课间休息和午餐时间，我们要保持食堂和教室的卫生，不乱扔垃圾。
第八条：文明用语我们要用文明的语言与人交流。
在与老师和同学互动时，不使用粗鲁和不文明的语言。
我们要注重言辞的礼貌和尊重，避免说出伤害他人感情的话。
文明用语不仅是我们的基本素质，也是培养良好人际关系的重要一环。
第九条：保护环境保护环境是我们每个人的责任。
红领巾广播稿《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》――红领巾
红领巾广播稿《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》――红领巾红领巾广播11月23日（陈思源马羽婧梁煜东白子萱）《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》——红领巾梁：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中；马：说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。
梁：各位老师，同学们，大家好。
这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播，我是主持人四（5）中队梁煜东，欢迎收听本次播音。
马：大家好，我是播音员，五（6）中队马羽婧陈：大家好，我是播音员五（5）中队陈思源白：大家好，我是播音员四（1）中队白子萱梁：今天的红领巾广播，我们首先为大家播报上周校园动态。
马：上周学校教导处组织全校各年级进行了语文、数学、英语科目的期中考试，梁：嗯，这次考试，是检验我们每个同学开学以来的学习成绩如何。
白：还有就是，上周值周老师和同学对少先队员佩戴红领巾进行了严格的督查。
陈：没错。
学校大队部针对红领巾佩戴情况和少先队礼仪基本规范，专门组织全体大队委员和各中队长进行学习，并对各位大队委和中队长提出了具体要求，马：红领巾是我们少先队员的标志，无论是大队委还是中队委、小队长，都是学校少先队的小干部，人人要起带头，养成每天佩戴红领巾的习惯。
梁：为规范少先队组织文化建设，加强对少先队员的组织教育，增强少先队员光荣感，根据《中国少年先锋队章程》和共青团中央、全国少工委有关规定，就红领巾、队旗、队徽、队委（队长）标志、队礼、呼号、入队宣誓、队歌、队会、仪式等，明确基本规范。
从本周开始，大队部将通过红领巾广播陆续播出《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》，简称基本规范。
接下来，我们先学习基本规范——红领巾。
白：红领巾。
（一）含义：红领巾是少先队员的标志。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
陈：（二）规格和材质：红领巾分为小号、大号两个规格，分别是：小号：底边长100厘米、腰边长60厘米。
大号：底边长120厘米、腰边长72厘米。
2024年小学文明礼仪教育养成示范条
2024年小学文明礼仪教育养成示范条第一条尊重师长尊重师长是小学生文明礼仪的基本要求之一。
小学生应该学会尊重老师，尊重他们的教育和教学工作。
要主动向老师致敬，礼貌地与老师交流，积极配合教学活动，不对老师进行侮辱和挑战。
第二条尊重同学同学之间要相互尊重，不欺负、不歧视、不排斥。
要学会关心和帮助同学，做到礼貌待人，友善相处，共同营造和谐的班级氛围。
第三条尊重祖国和国旗作为中国的小公民，小学生应该学会尊重祖国和国旗。
在升旗仪式和国歌演唱时，要规范行为，不开小差，保持肃静，起立注视国旗，唱国歌。
第四条文明用语小学生要学会使用文明用语，不说粗话和脏话，不使用侮辱性言论。
要用和善的语气与他人交流，学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
第五条文明交通小学生要学会文明交通。
要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不随意横穿马路。
要学会礼让行人，尊重交通安全，保护自己和他人的生命财产安全。
第六条敬老爱幼小学生要学会敬老爱幼。
要尊敬老人，关心和帮助他们。
要善待小朋友，和他们友好相处，不欺负和排挤他们。
第七条爱护环境小学生要学会爱护环境。
要爱护学校的卫生和公共设施，不乱扔垃圾，不随意污损墙壁和地面。
要节约用水、用电、用纸，保护环境，建设美丽家园。
第八条注意仪容仪表小学生要注意仪容仪表。
要穿整齐、干净的校服，头发整洁，不乱扎头发、染发。
要保持良好的站姿和坐姿，不摆弄手脚，不随意动作，不嘻笑打闹。
第九条珍惜时间小学生要学会珍惜时间。
要按时完成作业，不拖延时间。
要按时到校，不迟到早退。
在课堂上要专心听讲，不做与学习无关的事情。
要合理安排自己的时间，充分利用每一天。
第十条遵守规则小学生要学会遵守规则。
要遵守学校的纪律和规章制度。
要礼让他人，不争抢、不打架。
要与他人和平相处，不进行欺凌和暴力行为。
要尊重社会公德，不偷盗、不骗。
第十一条爱心公益小学生要学会爱心公益。
要关心弱势群体，积极参与公益活动。
要热心帮助身边需要帮助的人，尽力做好事、说好话、行好行。
新版小学生守则
新版小学生守则第一篇：新版小学生守则新版《小学生守则》1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
青奥会小常识（转）青奥会的全名：青少年奥林匹克运动会（The Youth Olympic Games,YOG）青奥会的创办：国际奥委会于2007年决定创办。
青奥会的提出：国际奥林匹克委员会主席雅克．罗格青奥会的举办：每4年举办一次，分为夏季奥运会和冬季奥运会。
青奥会的选手年龄限制：在14岁到18岁之间。
青奥会项目设定已经原则确定，它包括游泳(跳水、游泳)、射箭、田径、羽毛球、篮球(奥运项目篮球或街头篮球)、拳击、划艇、自行车(小轮车、山地自行车)、马术(障碍)、击剑、足球、体操、手球、曲棍球、柔道、现代五项、划船、帆板、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球(室内或沙滩排球)、举重、摔跤(女子自由式摔跤、男子古典式摔跤)26个大项。
第一届青奥会将于首届青年夏奥会定于2010年8月在新加坡举行，届时将有约3200名运动员、800名裁判员及教练员参加此次盛会。
比赛为期12天，比赛项目已经原则上确定为26个大项。
第二届夏季青奥会于2014年在中国的南京举办。
青少年奥林匹克运动会百科名青少年奥林匹克运动会（The Youth Olympic Games,YOG），简称为青少年奥运会、青奥会。
它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。
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校园广播
2013年9月29日星期日中小学生守则第六到第十条（王雪）
亲爱的老师同学们，大家好！
金山小学校园广播现在开始我是主持人王雪。
今天的广播将继续为大家详细讲解《中小学生守则》第六到第十条的内容，希望同学们能够继续按照守则内容严格要求自己。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
从小培养自理能力，勤动手、多劳动，有助于我们形成健康节约的生活习惯。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
本条是学生在待人接物方面需要遵守的基本要求，父母和师长在学习生活中无微不至的关心着我们。
金山小学校规校纪明确要求大家对父母要有孝心，见到老师要问好，希望同学们在平时的生活中严格遵守这项要求。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
这是要求我们在生活中团结一心、互帮互助，乐于为别人提供力所能及的帮助，是我们小学生应该具备的基本素养。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
在这一段时间里，我们经常能够看到同学们因为犯了各种各样的错误而被老师和家长批评。
犯错误并不可怕，希望同学们能够在错误中吸取经验教训，努力改正自身缺点，不逃避、不推卸责任，在金山小学健康快乐的成长。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
大自然是人类的朋友，是我们赖以生存的家园，同学们在平时的生活中要爱护大自然、亲近大自然，从我做起，从小事做起，节约用水、节省纸张，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
希望同学们认真学习《中小学生守则》的相关规定，遵守校规校纪，养成良好的生活习惯。
本次播音到此结束，感谢大家的收听，老师、同学们，再见！。