单位湖南财经高等专科学校会计系

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商誉确认与计量相关问题思考

的会计问题是建立新设企业的账簿和报表体系，将被合并方企业投入的净资产，按各方协议的价值确定其入账价值及各方在注册资本中所享有的份额。因此，这种合并方式不会涉及商誉确认与计量。控股合并是合并方企业通过向被合并方企业注入资产，而取得对被合并方企业的控制权，即成为
集团。合并方企业为合并付出的对价作为长期股权投资确认，并按成本法进行后续计量。至于是否产生商誉，则要看其是同一控制下的企业合并还是非同一控制下的企业合并。同一控制下的控股合并是发生在母公司与子公司、子公司之间、母公司和孙公司之间的合并，合并作价可能产生不公允因素，会计准则不将其作为交易处理，而是视为净资产的内部转移，规定长期
可能影响被合并方企业的生产经营活动但未被合并方企业发现的一些隐形因素，加之目前被合并方企业可辨认净资产的公允价值一般由中介机构评估确
认，评估人员业务素质的高低、对被合并方企业现
有资产状况的了解以及生产经营活动的发展前景的判断，都可能影响到被合并方企业可辨认净资产公允价值的确定，故其商誉价值是很难评估和计量的。（）不符合谨慎性会计信息质量要求。将负商２
而结束其账面记录。随着新设企业的成立，被合并
方企业成为新设企业的股东，尽管被合并方企业以
股权投资成本应以合并方企业在被合并方企业账面
所有者权益中所享有份额计量其初时投资成本，不确认交易损益，也不确认合并商誉。

财务经理竞聘演讲稿精选五篇

财务经理竞聘演讲稿精选五篇竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的认识，被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。

下面就是小编给大家带来的竞聘演讲稿推荐，欢迎大家阅读!竞聘演讲一尊敬的各位领导、各位同事：大家好!我是财务部的__今天我演讲的题目是----假如我是财务部经理。

首先，感谢公司为我们提供这样的一个竞聘机会，让我们有锻炼自己、展示才华、提高素质舞台。

面对这次机遇与挑战，我对自己充满信心，这种信心来源于两个方面，一是对自己能力充满信心;二是对企业的未来充满信心，我为能够在这样一个有目标、做实事、讲诚信的企业工作而骄傲和自豪!我竞聘这个职位，有三个原因，一是基于对这个职位的了解和对自身素质与能力的认识;二是希望通过自己的专业技能和长期积累的管理经验，来为我公司的发展贡献自己的一份力量;三是想在公司这个广阔平台上施展自己的抱负——做一个出色的职业经理人。

我的竞聘演讲有以下两方面内容，一是我在本次竞聘中的优势和劣势;二是我担任财务部经理以后对一些具体工作的浅显想法。

一、我的优势和劣势：先说我的优势;1、我的财务管理工作经历：部门经理竞聘演讲稿我于1992年毕业于财务管理专业，目前是中级职移用，近20年来，先后在粮食局、五金公司、图书公司、饲料生产企业从事财务工作，非常熟悉商业批发零售、工业企业全套会计核算。

另外，我有10余年财务总监、财务主管的工作经历，得到了前任企业各级领导和同事的认可，有良好的口碑。

2、我的管理水平：日常管理工作中，我养成了钻研、创新的习惯，曾与计算机编程人员合作，编辑财务与业务相结合的、跨地域的管理软件，该软件目前在东北地区销量近百套。

多年的财务工作，锻炼出较强的洞查力，能够发现工作中的疏漏，从而健全各环节的监控制度，为企业控制损失和漏洞。

3、我的组织协调能力对内：能与内部机构保持良好的协作关系，从而得出为管理者提出合理建议的灵感;通过沟通与思考，找出工作环节中存在的不足、并在权限范围之内全力解决;找准位置、做好其他兄弟部门的服务工作。

湖南财政经济学院毕业生简历

欢迎选用湖南财政经济学院毕业生姓名程康学号 2011013619系别会计系专业电算会计化毕业时间 2014年6月学院简介湖南财政经济学院地处湖南省长沙市风景秀丽的湘江之滨、岳麓山下，是一所教学严谨、管理规范、学风良好的高等学府。

学院前身是1933年创办的“厚生会计讲习所”，历经合并、调整、更名，相继改为湖南厚生会计学校、湖南省财会学校、湖南财经专科学校、湖南财经高等专科学校。

2010年3月经教育部批准，学校升格为普通本科院校。

经过多年的建设，学院已经发展成为一所以经济、管理学科为主体、办学特色鲜明、教育竞争力不断增强的公办省属财经院校。

学院占地面积760余亩，教学仪器设备总值达4000万元，图书馆藏书94万余册，学院在校学生近万人。

学院下设会计系、财政金融系、工商管理系、信息管理系、工程管理系、外语系、法学与公共管理系、政治理论课部、基础课部、体育课部等10个教学系部，开设有财政学、会计学、金融学、市场营销、财务管理、人力资源管理、英语、国际经济与贸易、计算机科学与技术、信息管理与系统等10个本科专业，证券投资与管理、工程造价等31个专科专业。

学院现有教职工739人，其中专任教师553人，有教授63人，副教授129人，博士生导师4人，硕士生导师10人，具有博士学位的教师17人，硕士研究生以上学历教师在现有专任教师中所占比例为68%。

体育课部在编教师26人，其中62%的教师具有硕士学位、54%的教师具有副高以上职称，35岁以下青年教师占53%。

学院十分重视科研工作，致力于科研学术水平的提高。

学院成立了产权财务与会计、体育经济与产业等14个研究所；有“湖南省财政与会计研究基地”、“湖南省非税收入研究基地”等两个省级研究基地，以及“企业财务与资本市场效应实验室”省级重点实验室。

湖南财政经济学院是一所充满生机和活力的新兴高等学府。

学院将秉承“正德、厚生、经世、济用”之校训，牢固树立以人为本的现代办学理念，依法治校、民主决策、尊重人才、教授治学。

高职会计专业课堂教学方法改革初探

发现问题、查询、分析、研究、解释相关信息、运用职业判断问题的能力。因此，案例教学法有利于学生概括和表达自己观点，尝试性的解决一些理论和现实中的问题；有
先进的教学手段未能发挥其真正的作用；四是教学过程局
限于课堂，师生间缺乏课后的交流。因此，要适应现代经
务要求，为其编排不同场景，让学生在角色扮演的过程中进行学习。二是典型案例导入法。每次新课前．都要认真钻研教材，看看材料本身能否引教学。因此，会计图解是会计图解教学方法的核心内容。选择好会计图解教学方法的应用时机有利于更好地发挥会计图解法的作用。会计图解的合理应用时机一般是学生对会计的基本理论与方法有一定的了解之后。因为当学
调动学生学习积极性和潜力，提高教学效果。
【关
键
词】会计专业；教学方法；案例教学法；情景教学法
【中图分类号】Ｇ４【６０文献标识码】Ａ【文章编号】１０４４（００３０５ — ２０９— １８２１）０ — １０２
传统高职会计专业教学存在着许多不足，一是理论课
的角色。如在讲利润核算时，学生分别站在经营管理让
・
学，应了当代学生的心理及生理特点。根据不同教学任顺
收稿日期：２１ｏ１００一４— １
作者简介：孔
１２５
焱（９４一）１７，男，安徽宿县人，湖南科技职业学院经贸商务系讲师
法的核心在于激发学生的情感。情境教学方式的目标是培
提供的环境中，充当会计的角色去分析问题、解决问题。

会计师角色冲突与道德行为选择

客观期望，借助自己的主观能力适应社会环境所表频发寓示着会计师的企业忠诚凌驾于职业忠诚。本现出来的行为模式。色一般可划分为期望角色、角认文试图剖析这种现状的根源，廓清一些理论困惑，为知角色和实践角色。期望角色是指社会或团体对某会计师坚持职业忠诚提供思想武器，为会计师角色特定角色所规定的一整套权利义务和行为规范，
或个体由于时间、精力及自身价值倾向制约，不能同开。在企业的视域内，职业活动和企业活动并非是
时满足外在社会不同的角色期望时，就必然会造成两类活动，而是同一活动的两个价值维度，会计行为
会有客观、允的会计信息，当前会计舞弊案件的公但
一
冲突条件下的道德行为选择提供指南。
一
也称为理想角色；认知角色是指人们对期望角色理解后所形成的观念中的角色模式；实践角色是指个人在社会互动过程中实际扮演的角色，它受认知角
・
财务与金融・２０年第３总第１９０９期期１
研讨与争鸣＿
会计师角色冲突与道德行为选择
沈辉王建成
【摘要】会计师在企业中扮演着职业个人和企业个人的双重角色，承负着职业忠诚和企业忠诚的双重角
色道德义务。本文研究了职业忠诚和企业忠诚的内涵，论证了企业忠诚的道德限度及职业忠诚相对于企业忠诚的价值优先性，剖析了会计师企业忠诚凌驾于职业忠诚的根源，阐释了会计师角色冲突条件下的道德

湖南财政经济学院简介

湖南财政经济学院()2010年3月经教育部批准，湖南财经高等专科学校升格为普通本科院校，更名为湖南财政经济学院。

湖南财政经济学院经过三十多年的建设，学院已经发展成为一所以经济、管理学科为主体、办学特色鲜明、教育竞争力不断增强的省属财经院校。

学院与正在建设中的长沙西湖文化公园、梅溪湖毗邻而居，枫林二路、金星大道和正在建设中的地铁二号线为学院提供着便利的交通条件。

校园内绿树成荫，花团锦簇，被誉为省级“园林式单位”，是莘莘学子理想的求学之地。

校训：正德厚生经世济用湖南财政经济学院办学历史可以回溯到1933年成立的“私立厚生会计讲习所”。

湖南财政经济学院1933.5 -1942 湖南厚生会计讲习所1942-1951.10 湖南私立厚生会计学校1951.10-1952.11 湖南厚生会计学校1952.11-1954.1 湖南省财政学校1958.9-1960.4 湖南省财贸干部学校1960.4-1960.12 湖南省财贸学校1965.9-1969.1 湖南省财政会计学校1973.3-1979.1 湖南省财会学校1979.1-1985.5 湖南省财会学校（拓址重建）1985.5-1993.5 湖南财经专科学校1993.5-2010.2 湖南财经高等专科学校2010.3 湖南财政经济学院（本科）成了一支结构日趋合理，素质日益提高的师资和管理干部队伍。

会计系会计学、会计（财务会计）(含职高对口)、会计（校办活动(20张)会计电算化）(含职高对口)、财务管理、国际会计、会计（注册会计师）财政金融系财政学、金融学、金融管理与实务、国际金融、保险实务、证券投资与管理信息管理系计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子商务、计算机网络技术、计算机信息管理（原经济信息管理与计算机应用）、计算机应用技术、经济信息管理工商管理系国际贸易、市场营销、物流管理、国际经济与贸易、国际商务、旅游管理、经济管理、酒店管理法学与公共管理系人力资源管理、法律事务（经济法方向）、法律事务（法制新闻方向）、法律事务（网络与电子商务法方向）、社区校园景色管理与服务、行政管理外语系英语、商务英语（原经贸英语）、应用英语、文秘（涉外文秘）、旅游英语工程管理系物业管理、投资与理财、房地产经营与估价、项目管理、工程造价美等全面发展的应用型财经管理专门人才作为学校人才培养的目标。

构建适应人才培养目标需要的会计实验教学体系

、
目前会计实验教学存在的问题
会计实验教学在高素质会计人才培养中的重要作用早已在业界形成共识，许多高校非常重视会计实验教学，将会计实验教学纳入教学计划，精心组织，认真安排。但也有不少高校的会计实验教学未受到重视，会计实验教学效果难以满足经济和社会发展对高素质会计人才的需求。目前会计实验教学存在的主要问题有：１、会计实验教学过分强调会计核算，忽视会计监督。目前的会计实验教学基本都是要求学生完成 “ 证—— 凭
一
的可操作性。有的高校为了增加会计实验教学的 “ 实真
性” ，将某一企业某一时期的会计资料毫无遗漏地照抄照
搬，没有对这些资料进行 “ 粗取精，去伪存真 ” 的分去析、加工整理，由于企业个体的特殊性，大量的特殊业务夹杂其中，使学生无从下手。由于实验内容繁多，实验教学时间紧，学生不堪重负，一个多月的实验操作下来，实验资料在老师辅导下算是能勉强完成，但要学生对会计实验教学进行总结时，却讲不出个一二三来，企业财务是如何运作的也没有一个清晰的思路，甚至有一些学生还对做财务人员产生了畏惧的心理，实验教学效果不佳。而有的高校准备的实验资料则过于虚假，与实际相差甚远，完全靠几个教师凭空编造出一个虚假的企业和一些缺乏客观依据的业务，其结果必然导致 “ 拟实验就是会计作业的模
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第２２卷第１２期０
２００６年８月
湖南财经高等专科学校学报

财务岗位竞聘演讲稿(5篇)

财务岗位竞聘演讲稿（5篇）财务岗位竞聘演讲稿（通用）（精选篇1）尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我叫英子，现在局市场股从事内务工作，我竞争的岗位是财务。

首先，非常感谢组织给予我这样一个展示自我、提高自我的机会；感谢各位领导这么多年来对我的培养和教育，感谢同志们一直以来对我的关心和帮助。

是你们的关怀、支持让我有勇气站在这个庄严、神圣的演讲台，参加今天工商系统举行的竞争上岗。

这次参加竞争上岗，对我来说，既是机遇，也是挑战，让我有机会向各位汇报我的工作情况和我的工作设想。

我出生于76年10月，大学文化，中共党员，99年参加工作，有幸成为工商系统的一员，99年7月在长安所担任内务，04年5月调到局市场股内务工作至今，已经在工商系统工作了11个春秋。

__年来，我在各位的精心培养和关心支持下，从一个年幼无知的女孩成长为一名工商干部，从基层所一步步走到局股室重要岗位，__年的磨励和锻炼，使我逐步变的成熟，无论在思想水平上、知识水平上、业务能力上都有了一定的提高，更培养了我对工商事业的热爱与执着。

参加这次竞争上岗，我深知自己没有超越常人的优势，但我坚信自己的能力，深知自己的责任，充满前进的信心：第一，经过__年的锻炼，自己在政治上逐步成熟，在任何时候都能在思想上、行动上始终同局党委保持一致，同领导保持一致；第二，经过__年的锻炼，自己逐步形成了良好的工作习惯，干一行，爱一行，专一行，敢于吃苦，甘于吃亏，勇于负责，任劳任怨，兢兢业业，时刻把工作放在首位，全心全意做好本工职工作。

第三，经过__年的锻炼，自己的业务能力不断提高，既有大局意识，又有争先创优意识；既能识大体、谋大事，又能抓好细节、做好小事，圆满完成组织安排的各项工作任务，连续几年受到局里表彰奖励，多次被评为劳动模范；第四，经过__年的锻炼，养成了良好的工作作风，工作上能够率先垂范，严以律己，宽以待人，与人为善，团结协作，取人之长，容人之短，形成了互相理解、互相支持、共同做好工作地合力。

会计政策选择研究述评

策选择，采用规范研究、实证研究的方法对会计政策选择的原因、响因素、影动机、经济后果等进行研究。本文主要对国内外会计政策选择研究状况进行述评，以期为会计政策选择研究提供参考。
关键词：会计政策选择会计准则经济动机
一
、
引言
会计政策选择是财务会计理论的重要课题，也是资本市场效率研究的焦点问题，还是西方实证会计理论的研究重心。在我国开
是使报告的利润最大化，而是使各期的收益均衡化。戈登（ｏｄｎ在１６Ｇｒｏ）９４年进行的实证研究中证明了赫普霍恩的收益均衡化观点。首次提出管理者进行会计政策选择有其自身的经济动机。并提出了五个假设：管理当局会选择能提高他们福利的方法；管理当局的福利随职务保障、个人收入和公司规模的扩大而提高；管理当局福利的提高，在一定程度上取决于股东的满意程度；股东的满意程度取决于所报告的利润增长率是否既高又稳定；管理当局会选择能确保会计报表利润增长率既高又稳定的方法。其研究表明，企业管理者并非遵循配比原则或使所报告的利润最大化，而是使各期利润均衡化。于收益均衡化假说，关后来引发了许多相关的研究。
此后，西方众多学者对三大假设进行了检验。希利（ｅｌ）１８年研究了分红计划是否会影响管理者对会计程序的选择。Ｈａ于９５ｙ他
预测，若企业的实际盈利低于目标盈利的下限，管理者则会有 “ 巨额冲销” 的动机，利用诸如提前确认费用或递延确认收人的会计方
法，以进一步降低当期收益，这样就有望提高下一年度的收益从而提高管理者在下一年度获得分红的概率；若当期的实际盈利高于目标盈利的上限，则会使他们永久性的丧失高出的部分可望形成的分红。所以企业的管理者会采用把高出部分向未来递延以降低当

首次执行新会计准则相关问题研究

计准则这一特定日期，对上市公司而言即为２００７年１１日。对其他企业而言，则为首次执行新会计月准则当年年初。执行新会计准则后意味着企业执行的是一套新的会计处理标准，原会计准则及会计制．度规定的处理标准将不再执行。企业发生的经济业
次执行新企业会计准则日，需要进行必要的调整，才能在会计科目、报表项目之间进行衔接，确保会计信息的连续性和有用性。为此，笔者根据《企业会计准则第３８号——首次执行企业会计准则＝》，结
确认、计量、记录与报告。首份年度报表也需要按新的格式和项目提供，同时还要根据《企业会计准则第３Ｏ号一财务报表列报》的规定，提供上一会计期间所有列报项目的比较数据，以及与理解当期财务报表相关的说明。以上市公司为例，企业在编制２００７年度财务报表的同时，还须提供２００６年度的比较财务报表。但是，２００６年度的财务报表是按照原会计准则及制度规定编制的，如果不加调整直接列报，一是无法操作，二是提供的信息无法比较，也就失去了编制和提供财务报告的意义。上市公司
收稿日期：２００６—１ —１１３
作者简介：邹玉桃（９７１一５
关问题研究
），女，湖南新化人，湖南财经高等专科学校教授，主要从事会计准则和会计制度相
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每一企业都要设置和使用。企业在不违反会计准则确认、计量和报告规定的前提下，可以根据本单位的实际情况选用、增设、分拆、合并相关会计科目。企业不存在的交易或者事项，可不设置相关的会计

湖南财政经济学院简介

学校简介湖南财政经济学院地处长沙市岳麓区，占地面积760.35亩，与长沙西湖文化公园、梅溪湖国际新城毗邻而居，是一所由湖南省人民政府主办、省教育厅主管、省财政厅协管的全日制财经类本科院校。

学校是湖南省“双一流”建设项目应用特色学科高校，是“大数据国家标准优秀试点单位”、教育部“教育电子政务试点工程单位”（全国四所试点高校之一）、“湖南省文明高等学校”“湖南省普通高校招生工作先进单位”“湖南省高校思想政治教育研究先进单位”和“湖南省综治工作先进单位”。

办学历史悠久。

学校源于1933年创办的“私立厚生会计讲习所”（民国时期湖南办学历史较早的私立中等会计专业学校），此后，相继经历了“湖南厚生会计学校”“湖南省财政学校”“湖南财政贸易干部学校”“湖南省财贸学校”“湖南省财政会计学校”“湖南省财会学校”“湖南财经专科学校”“湖南财经高等专科学校”等校名的变革。

2010年3月，经教育部批准升格为本科院校，校名为“湖南财政经济学院”。

发展定位清晰。

学校以财经教育为特色，以应用型人才培养为方向，发展定位为财经特色鲜明的应用型一流本科院校；办学层次为以普通全日制本科学历教育为主，适时开展研究生教育。

财经特色鲜明。

学校设有会计学院、财政金融学院、经济学院、工商管理学院、信息技术与管理学院、公共管理学院、工程管理学院、外国语学院、人文与艺术学院、数学与统计学院、体育学院、厚生国际教育学院、湖南省经济地理研究所等13个二级院所；以管理学、经济学为主，学科专业涵盖管理学、经济学、工学、理学、文学、法学、艺术学、教育学等8大门类；开设有38个本科专业，以财经类专业为主，有会计学、财务管理、审计学、财政学、金融学、投资学、税收学、国际经济与贸易、商务经济学、国际商务、人力资源管理、市场营销、物流管理、电子商务、土地资源管理、工程造价、金融数学、商务英语、旅游管理、体育经济管理学、人工智能等专业，其他专业也不同程度突出财经特色，其中，2个专业（国际经济与贸易、财务管理）入选国家一流本科专业建设点；5个专业（财政学、金融学、计算机科学与技术、人力资源管理、土地资源管理）入选省级一流本科专业建设点。

湖南专科学校排名

湖南专科学校排名湖南专科学校排名湖南省专科学校排名理科湖南财经高等专科学校理科 473湖南省第一师范学校理科 458长沙民政职业技术学院理科 438长沙航空职业技术学院理科 420长沙师范学校・理科 418湖南工学院・理科 418湖南铁道职业技术学院理科 416长沙医学院・理科 412湖南女子职业大学理科 411湖南科技职业学院理科 397湖南交通职业技术学院理科 396湖南工程职业技术学院理科 391湖南中医药高等专科学校理科 391怀化医学高等专科学校理科 391湖南铁路科技职业技术学院理科 386湖南对外经济贸易职业学院理科 382湖南艺术职业学院理科 380湖南工业职业技术学院理科 378湖南生物与机电工程职业技术学院理科 378湖南商务职业技术学院理科 371湖南机电职业技术学院理科 369邵阳医学高等专科学校理科 369湖南公安高等专科学校理科 364湖南工艺美术职业学院理科 363湖南理工职业技术学院理科 358湖南冶金职业技术学院理科 357株洲师范高等专科学校理科 355益阳医学高等专科学校理科 355湖南大众传媒职业技术学院理科 352湖南科技职业学院（软件学院）理科 345 湖南网络工程职业学院理科 344娄底职业技术学院理科 342长沙环境保护职业技术学院理科 341湖南信息职业技术学院理科 338保险职业学院・理科 335湘潭职业技术学院理科 332长沙通信职业技术学院理科 331湖南环境生物职业技术学院理科 313张家界航空工业职业技术学院理科 311 湖南体育职业学院・理科 310永州职业技术学院・理科 298湖南安全技术职业学院・理科 290郴州职业技术学院・理科 2902011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。

在一本院校中，选学校可能更重要一些。

供应商对企业非财务指标关注程度实证分析——基于供应商利益要求及其实现方式

供应商对企业非财务指标关注程度实证分析——基于供应商利益要求及其实现方式刘利【摘要】供应商对不同类的反映其利益要求和实现方式信息的非财务指标的关注程度存在显著的差异,其排列顺序与其所看重的相应利益要求和实现方式的排序相同,其中企业风险、敏感性、稳定性指标最受其关注.不同性质、是否上市、不同规模、不同发展阶段、不同类型企业的供应商对同一类的非财务指标的关注程度可能存在显著差异.企业应披露有关信息,以满足本企业供应商关注相关信息的需要.【期刊名称】《西部论坛》【年(卷),期】2010(020)001【总页数】6页(P95-100)【关键词】供应商;非财务指标;利益要求;利益实现方式【作者】刘利【作者单位】四川大学工商管理学院,成都610064;湖南财经高等专科学校会计系,长沙410205【正文语种】中文【中图分类】F270一、引言供应商是企业生产经营所需劳动资料和劳动对象的供给者，是企业外部的投资者，其投入是由企业的产量和规模所决定的。

作为供应链的源头，随着其专业化程度的不断提高，他们承担的风险在不断增大，他们的利益与企业的利益紧密相连；作为企业在产品市场上的契约缔结者，他们在企业中追求的利益要求通常是有稳定的需求、企业能及时付款、能参与到企业管理中去。

[1-3]他们的利益要求主要是通过与企业沟通、掌握企业生产销售和物料需求状况以及依靠法律来实现。

对不同的利益要求和不同的实现方式，供应商的重视程度是有差异的。

供应商对其利益要求的重视程度，由大到小，依次为：有稳定的需求、企业能及时付款、企业能长期生存和发展、能参与企业管理；[4-6]对其利益要求实现方式的重视程度，由大到小，依次为：与企业沟通、掌握企业生产销售和物料需求状况、了解企业财务状况、与企业其他供应商结成供应商联盟、依靠法律、依靠国家、依靠社会舆论，以实现自己的利益要求。

[7-9]供应商总是非常关注反映自己利益要求和实现方式信息的非财务指标。

湖南财政经济学院

湖南省级精品课程：审计学、数据库技术与运用、财政学、税法学、外贸英语函电
截至2018年12月，学校有3个湖南省级重点建设学科，4个湖南省高等学校“双一流”建设项目。截至2022年6月，学校有4个学科（应用经济学、计算机科学与技术、工商管理、公共管理）入选湖南省高等学校“双一流”建设项目应用特色学科。湖南省级重点建设学科：会计学、财政学、计算机应用技术湖南省高等学校“双一流”建设项目：应用经济学、计算机科学与技术、工商管理、公共管理
湖南省普通高校“十一五”重点专业：会计、财务管理
“十二五”湖南省级资助建设专业：金融学、信息管理与信息系统
湖南省级特色专业：会计、市场营销、金融管理与实务、财务管理
湖南省级“优秀实习教学基地”：国家级长沙经济技术开发区实习基地、长沙市开福区财政局、会计系会计实验中心
湖南省“十三五”普通高校创新创业教育中心：计算机类专业大学生创新创业教育中心
学院起始于1933年创办的厚生会计讲习所，1942年，厚生会计讲习所改名为湖南私立厚生会计补习学校。解放后，厚生会计补习学校由湖南省人民政府接管，并于1951年更名为湖南厚生会计学校，由私立改为公办。此后，相继更名为湖南省财政学校、湖南省财贸学校、湖南省财政会计学校、湖南省财会学校等。1985年升格为湖南财经专科学校，1993年更名为湖南财经高等专科学校。2010年3月经教育部批准，升格为本科院校，并更名为湖南财政经济学院。
湖南省级社科研究基地：湖南省财政与会计研究基地、湖南省政府非税收入研究基地、湖南省公共政策与经济发展研究基地、湖南省法务会计研究基地、湖南省教育科学高等财经教育研究基地、湖南财政监督理论研究基地
湖南省级重点实验室：企业财务信息与资本市场效应省重点实验室、财经大数据科学与技术省重点实验室、信息技术与信息安全省校重点实验室

大专面试自我介绍14篇

大专面试自我介绍14篇大专面试自我介绍1我叫__X，1985年7月6日出生，21岁，来自山东，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到南京这个城市求学。

来到大专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看互联大学生专业。

"21世纪是大学生联大学生的世纪."这句话一点都不假，随着互联大学生的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联大学生产生兴趣，今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。

再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

大专面试自我介绍2尊敬的老师：您好。

我叫____，今年十八岁，是来自河南省____高级中学的一名高三学生。

感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。

我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。

我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。

我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自____高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。

这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。

事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。

我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。

有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。

有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

浅谈辅导员工作中的“亲和力”

时、处处、事事对自己要求严格，能站得直、得正。也才行只有对他人热情宽厚，才能虚怀若谷，得到学生的理解和支持。反之，如果对己对人实行“ 双标准”则会在学生中，产生离心作用，与学生的距离愈拉愈远，也就谈不上 “ 亲和力” 了。所以，严于律己，学生才会对你敬慕；以待宽人，学生才会与你亲近。只有在这个基础上，才能将辅导员工作做得富有成效。二、平等态度的“ 亲和力” 辅导员的工作主要是通过调节人与人之间的关系，来充分调动个人的积极性，从而将各方面的工作做得更好。因此，在辅导员工作中，采取一种平等态度，以形成 “ 亲和力” 是取得辅导员工作成效的一种重要艺术。辅，
２０年第７０９期（总第１０８期）
世纪脐
Ｎｏ７２０．，０９
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戴佳
（南财经高等专科学校会计系，南长沙４ＯＯ）湖湖１ＯＯ
摘要ｉ为学生思想政治工作一线的组织者和承担者，作辅导员是大学生们最为接近的群体，这就必然要求辅导员具有一种“ 亲和力” 才能与学生建立起良好的沟通关系。这种“ ，亲和力” 不但将搭建起辅导员与学生之间心
灵和情感的桥梁，而且将成为辅导员工作中的一种推动力和凝聚力。辅导员的“ 亲和力” 主要表现在四个方面：人
格力量的亲和力、平等态度的亲和力、正确方法的亲和力和真诚情感的亲和力。关键词：亲和力；人格力量；平等态度；正确方－真诚情感；－ｋ；
辅导员顾名思义就是辅以学生生活，以学生成才，导圆学生梦想。作为学校实施健康人格教育的主体，辅导员承载着“ 传道” “ 、解惑” 的神圣职责，必须具有良好的职业道德，合格的政治素质、过硬的思想境界，精通的业务能力和优良的作风。在当今社会主义市场经济体制逐步完善的新形势下，思想政治教育的内容必须跟上时代的要求，及时更新理论、观念、工作方法、管理模式，从而使思想政治工作具有针对性、主动性、时代性和实效性。而要达到上述目标，与营造良好的师生关系是分不开的，换言之，在大学生主体意识发达和知识水平不断提高的情况下，辅导员要带好一群大学生，仅靠来自于行政的权力和影响力是远远不够的，须具有一定的亲和力。还必

基于法务会计视角的假账认证制度建构研究

会计假账认证是法务会计的重要内容。会计假账认证制度建构已成为法务会计的核心问题，下面以本世纪初发
生的两起典型案例来说明。
案例一：会计假帐损失赔偿案
ｌ９９８年经中国证监会查实，１９年６月６日在上海９ｒ７
报股票发行申请材料，要求列入海南省１９９７年计划。
【摘要】曾经震惊全国的 “ 渤海集团” 红光实业” 凯立公司”会计假账案。说明应从法务会计视、“ 、“
角建构假账认证制度。会计假账责任追究必须以会计假账的存在为前提。认定会计假账是否存在必须依赖于会计假账认证制度和认证体系的建立健全。应通过重构假账认证主体、明确认证内容、建立认证依据、制定认证标准、规范认证程序、提升认证效力、追究不（９９９号 ‘ １９）３关于海南凯
立公司上报问题有关情况的报告》，认为凯立公司９％的７
利润虚假，严重违反公司法，不符合发行上市条件，决定取消其发行股票的资格。凯立公司据此向北京市第一中级
人民法院提起行政诉讼，院以３号文属于内部行政行该９为为由，裁定不予受理。２０００年４月就在凯立公司对此
第２５卷第ｌ９期ｌ
２ｏ０９年６月
湖南财经高等专科学校学报
如Ｍｍｎ凡００ｃｏｌ凡ｍｃＺ００
Ｉ２Ｄ１９２５．．１
Ｊｎ２ｏｕ．０９
基于法务会计视角的假账认证制度建构研究
董仁周
（湖南财经高等专科学校，湖南长沙４ＯＯ）１２５
施，促进法务会计科学发展。

完善金融资产会计处理的思考

业也存在于一般企业，情况比较复杂，其会计确认和计量的难度较大。尽管会计准则对其确认
与计量进行了较详细的规范，但仍有些问题需要进一步完善。
【键关
词】金融资产；确认；计量
【中图分类号】Ｆ３【２３文献标识码】Ａ【文章编号】１０ — １８（０８２０２ — ３０９４４２０）０ — １５０
一
、
金融资产的确认
金融资产的分类
以公允价值
表
特征
１
内容
企业的金融资产主要包括库存现金、应收账款、应收票据、贷款、垫款、其他应收款、债权投资、股权投资、基金投资、衍生金融资产等。《企业会计准则第２２号——金融工具确认与计量》规范的金融资产包括：（）以公允价值计量且其变动计入１当期损益的金融资产；（）持有至到期投资；（）２３贷款和应收款项；（）可供出售金融资产四类；而４长期股权投资的会计处理则由《企业会计准则第２号——长期股权投资》予以规范。其中有些金融资
持有至到期日；（）有明确的意２从证券二级市场购入准投资图和能力持有至到期；备持有至到期的债券（）存在活跃的交易３
市场
产存在活跃的交易市场，公允价值能够可靠计量。对于在活跃市场有报价的金融资产，既可能划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产，也可能划分为可供出售金融资产。如果某项金融资产有固定到期日，回收金额固定或可确定，则该金融资产还有可能划分为持有至到期投资。某项金融资产具体应划分为哪一类，主要取决于管理层的风险管理、投资决策等。有些金融资产不存在活跃的交易市场，公允价值不能可靠计量。企业会计准则将金融资产根据是否存在活跃交易市场、公允价值能否可靠计量以及持有该金融资产的目的，分别进

浅析基于预算过程的高校财务控制制度设计

第２６卷第１４期２
２１００年４月
湖南财经高等专科学校学报
ＪｕｎｌｆＨｎｎＦｎｎｉｌｎｃｎｍｃＣｌｇｏｒａｕａｉａｃｄＥｏｏｉｏｌｅｏａａｅ
ｌ２ Ⅳ０１４ｆ６＿．２
Ａｐｒ２０．０１
浅析基于预算过程的高校财务控Байду номын сангаас制制度设计
・
致
收稿１期：２１０３００— ３—１０
作者简介：曾三科（９０）女，１７一，湖南益阳人，湘潭大学商学院工商管理硕士研究生，湖南财政经济学院财务处
高级会计师
１５ｌ
我国高校预算管理作为财务管理的重要内容，其形式、制度及内容基本上是适应国家财政预算体制、教育管理体制的变动而做出调整与改革。我国高校目前所实行的预算体制是统一领导、集中管理，规模较大的学校实行统
一
改革开放以后，特别是进入新世纪，高校财务发生了较大的变化。在收入方面，经费来源渠道增加，有政府拨
款、企业资助、办学收入、第三产业、外国援助等；在支出方面，除传统的教学科研支出外，专项支出增加、基建支出膨胀等等。蛋糕越来越大，在蛋糕的分配过程中，游
一
理真正实现从目标到资源配置的链接，以此验证学校和学
校各部门预算的逻辑性，即编制的预算是否与学校目标匹配、预算资源是否与组织的能力匹配、资源投人是否最
优、是否与期望目标匹配、资源与目标的平衡，以有限资

财务岗位竞聘演讲稿

财务岗位竞聘演讲稿财务岗位竞聘演讲稿15篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在日常生活和工作中，用到演讲稿的地方越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的财务岗位竞聘演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

财务岗位竞聘演讲稿1尊敬各位领导、各位同事：你们好！改革的话题一提再提，今年事业单位岗位设置管理改革，让我又一次踏进了竟争的行列，走上了实现自我价值的演讲台。

感谢改革，感谢竞争，感谢人事改革实行的“公开、公平、公正”的岗位竞聘制度，感谢为我们提供了这次锻炼自我、展示才能、提高素质、升华内涵的机会。

同时，也借此机会向多年来一如既往地关心、支持和帮助我成长的单位领导、同事道一声真诚的谢谢，谢谢大家在事业给我的支持，谢谢大家在生活上对我的关爱！人的一生，谁不渴望事业有成，谁不渴望创造生命的辉煌！记得拿破仑曾经说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。

我不是士兵，更当不了元帅。

但我更信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这一谚语。

来到xx短短六年时间里，今天，我第三次走上竞岗演讲台，心中百感交集。

强烈的事业心和责任感一次次告诉我：身为xx人，就该为xx事业的发展作出贡献！经过多少往事，仿佛就在昨天。

从学校毕业参加工作。

参加全国注册会计师考试合格；加入xx省财政厅注册会计师协会，获得执业资格；20xx年，参加全国会计师资格考试，获得中级技术职称。

20xx年七月，经过组织安排，我来到xx这个人材济济的大家庭。

六年来，我分别在财务部、群工部任副主任，由于我兢兢业业工作，连续三年在单位年底工作考评中被职工推荐为优秀事业干部。

六年来，我同财务部主任一道在xx的领导下，不断完善财务制度，推进会计电算化；强化内部审计，实施财务监督；加强基层会计业务培训，督促各分公司规范会计基础工作。

六年来，在财务管理上，通过科学管理，规范核算，合理控制，严格支出，减少债务270万元；面对全省网络即将整合的形势，按要求对69个分公司的资产及负债（含隐形债务）进行了认真核查，摸清了家底，规范了管理，使各分公司的内部控制更加有效，财务核算更加合理、真实、可靠。