7b86c48b-1894-4270-8d3b-18b9aec846dd_授导型课堂教学电子讲稿《

晶状体 近视眼 远视眼 太厚 太薄 折光能力 太强 太弱 像的位置 矫正方法
在视网膜前 凹透镜 在视网膜后 凸透镜
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！ 保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！ 刻不容缓
1、不要边走边读； 、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读 、
3、不要在过强或过弱的光线下阅读； 、不要在过强或过弱的光线下阅读；
晶状体调节
凹透镜 凸透镜
保护我们的眼睛！！ 保护我们的眼睛！！
课后拓展： 课后拓展：眼镜的度数 1、什么是透镜焦度？ 焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1 2、什么是眼镜的度数？ 镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度 3、眼镜的正、负度数是什么意思？ 眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
四、远视眼及其矫正
1、成因： 成因： 晶状体太 ，折光能 力太 ，成像于视网 膜 。 2、矫正： 矫正： 配戴用 做成的远视 眼镜。（老花眼镜） 。（老花眼镜 眼镜。（老花眼镜）
通过晶状体的调节， 通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体 在视网膜上成清晰的像。 在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远 点和近点。正常眼睛的远点在无限远， 点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在 20cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳 处 看书上的字， 的距离，大约25cm，叫做明视距离。看书上的字， 的距离，大约 ， 测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、 测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、
睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
晶状体的调节作用 二、人眼看清远近物体的原理： 人眼看清远近物体的原理： 睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
晶状体的调节作用 二、人眼看清远近物体的原理： 人眼看清远近物体的原理：
当睫状体放松时， 当睫状体放松时，晶状体 变薄， 变薄，远处来的光线恰好会聚 在视网膜上， 在视网膜上，眼球可以看清远 处的物体。 处的物体。
4、不要长时间玩游戏 不要长时间玩游戏………… 不要长时间玩游戏
作业： 作业： 社会调查：(到医院、眼镜店等场所调查保护眼睛的措施。)
（仿照课堂调查、家庭调查，自制社会调查报告，一周内完成。） 仿照课堂调查、家庭调查，自制社会调查报告，一周内完成。）
2005-2010年三井子中学学生平均视力统计表 年三井子中学学生平均视力统计表
611 527 508
598 532
602
调查人数 平均视力
5.04 4.90 4.86 4.85 4.82
4.88
2005
2006
2010
睫状体 角 膜
一、人眼的结构： 人眼的结构：
晶状体 视网膜
凸透镜
光 屏
照 相 机
二、人眼看清远近物体的原理： 人眼看清远近物体的原理： 三、近视眼及其矫正 四、远视眼及其矫正
眼睛是人们心灵的窗 口，它是我们能看到美丽 的景色，感受世界的多彩! 每个人都希望有一双明亮 的眼睛。关于眼睛同学们 都想知道那些内容？
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔
玻璃体
视网膜
虹膜
通往大脑的视神经
照相机成像原理？ 照相机成像原理？
物距在二倍焦距以外，成倒立、 物距在二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像
晶状体、 晶状体、角膜
我们的眼睛实在了不起， 我们的眼睛实在了不起，我们不需 要像摄影师那样， 要像摄影师那样，要考虑到环境的光 暗或物体距离， 暗或物体距离，我们的眼睛会自动作 出调节，只要眼睛各部分运作正常， 出调节，只要眼睛各部分运作正常， 每一次我们均可“ 每一次我们均可“摄”取一张美丽动 人的“相片” 人的“相片”. 有些人单靠自身眼睛的调节已不能 使像成在视网膜上， 使像成在视网膜上，这种情况是怎么 形成的， 处理？ 形成的，如何 处理？
睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理： 人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理： 人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理： 人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理： 人眼看清远近物体的原理：
当睫状体收缩时， 当睫状体收缩时，晶状体 变厚， 变厚，近处来的光线恰好会 聚在视网膜上， 聚在视网膜上，眼球可以看 清近处的物体。 清近处的物体。
角膜、 相当于一个凸透镜 凸透镜。 角膜、晶状体的共同作用 相当于一个凸透镜。 则相当于一个光屏 光屏。 视网膜 则相当于一个光屏。
等组织共同作用相当于一个凸透 镜，从物体发出的光线经过它会聚在 视网膜 ， 形成物体的像。 形成物体的像。 • 远眺时：睫状体放松，晶状体较 薄 ，焦距 远眺时：睫状体放松， 较 长 ，远处物体射来的光刚好会聚在视网 膜上，人便能看清楚远处的物体 。 膜上， • 近观时：睫状体收缩，晶状体较 厚 ，焦距 近观时：睫状体收缩， 较 短 ，近处物体射来的光又会聚在视网膜 人便能看清楚近处的物体。 上，人便能看清楚近处的物体。 •
1、有+250度-200度的眼睛片， 有 度的眼睛片， 度 度的眼睛片 它们的焦距分别是多少？ 它们的焦距分别是多少？近视 眼配戴哪个？ 眼配戴哪个？
给你一个远视镜， 给你一个远视镜，请你设 计方案粗略测出它的度数？ 计方案粗略测出它的度数？
2、
近视眼明视距离相同吗？有什么规律？ 近视眼明视距离相同吗？有什么规律？
1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短； 近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短 2、不同近视眼的明视距离也不同； 不同近视眼的明视距离也不同； 3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。 远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长
课堂练习：
1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 实 像 ；加上矫正 实 像。（填“实 ”或“虚”） 眼镜后，视网膜上接收到的像是 2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（ A、D ） A、晶状体太厚；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后；D、眼球太长。 3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是 （ A、B ） A、眼球太短；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜前；D、像成在视网膜前。
用照相机照远近不同的物体， 用照相机照远近不同的物体， 要得到清晰的像，得怎样做？ 要得到清晰的像，得怎样做？
调节镜头到底片的距离。 调节镜头到底片的距离。
那人眼是通过什么调节的呢？ 那人眼是通过什么调节的呢？ 请同学们猜想一下： 请同学们猜想一下：
二、人眼看清远近物体的原理： 人眼看清远近物体的原理：
Ｅ
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我们有些同学患有近视， 我们有些同学患有近视，还 有的爷爷奶奶患有远视， 有的爷爷奶奶患有远视，请同 学们阅读课文， 学们阅读课文，根据生活经验 说出近视眼和远视眼形成的原 因和矫正方法？ 因和矫正方法？
三、近视眼及其矫正
1、成因： 成因： 晶状体太 ，折光能 力太 ，成像于视网 膜 。 2、矫正： 矫正： 配戴用 近视眼镜。 近视眼镜。 做成的