小学记叙文 我的志向-精品
志向作文记叙文
志向作文记叙文《我的志向》“长大以后你想做什么呀？”这句话我都不记得被问过多少回啦！每次被问到，我都会认真地想一想，然后给出一个不一样的答案。
有时候我想当警察，抓坏人，多威风！有时候我又想当老师，站在讲台上给同学们传授知识，多神气！可最近，我终于确定了自己真正的志向。
那是一个周末，阳光明媚，爸爸妈妈带我去乡下看望爷爷奶奶。
一路上，我看着窗外的风景，心里别提多开心了。
到了爷爷奶奶家，我像只欢快的小兔子，满院子跑。
“哎呀，我的小祖宗，你慢点儿！”奶奶在后面喊着。
我可不听，一直跑到了院子后面的菜地。
这时候，我看到爷爷正弯着腰在菜地里忙活呢！“爷爷，您在干什么呀？”我好奇地问。
爷爷直起腰，擦了擦额头的汗，笑着说：“我在给这些菜苗除草呢，不然它们可长不好。
”我看着爷爷，他的脸上满是皱纹，头发也白了不少，可那双眼睛却透着坚定和专注。
“爷爷，您不累吗？”我又问。
爷爷摇摇头说：“不累，只要能种出好菜，让大家吃得健康，我这点累算啥？”那一刻，我好像突然明白了什么。
爷爷为了种好菜，不怕辛苦，不怕累，这是因为他有自己的目标和志向呀！回到家后，我一直在想爷爷的话。
我问自己：“我以后到底想做什么呢？”我想起了那些警察、老师的梦想，可总觉得没有像爷爷种地那样让我心里有一种特别的感觉。
后来，在学校里，老师给我们讲了很多科学家的故事。
他们为了让国家更强大，为了让人们的生活更美好，日夜不停地研究、实验。
我听得入了迷，心里想：“这才是我想要的！我也要像他们一样，为了一个伟大的目标努力！”从那以后，我就下定决心，要当一名科学家。
我要发明出能治病的机器人，让那些被病痛折磨的人不再痛苦；我要研究出可以净化空气的设备，让我们的地球永远美丽；我还要探索宇宙的奥秘，说不定能找到其他适合人类居住的星球呢！为了实现这个志向，我可努力啦！每天早早起床背单词，上课认真听讲，放学回家就钻进书房看书、做实验。
“哎呀，别太累了，休息一会儿！”妈妈总是这样说。
我的志向作文三篇-我的志向作文
我的志向作文三篇-我的志向作文篇一：我的志向我想成为一名科学家，希望能够为人类的进步和发展做出自己的贡献。
我小时候就对科学非常感兴趣，喜欢看有关科学方面的书籍和电影。
后来在学校学习到了更多的知识，发现科学的世界是如此广阔和神秘，我非常想要不断探索其中的奥秘。
我的梦想是成为一名数学家，希望能够解开数学世界中的谜团，发现与应用数学相关的新理论和应用。
数学可以帮助人类在很多方面取得突破性的进展。
应用数学，尤其是计算机科学，可以帮助人类创造更加智能化和便捷的生活方式，实现更加高效和准确的生产力。
我相信，通过自己的努力和不懈探索，我一定可以在这个方向上实现自己的梦想。
除了学习，我还希望能够通过自己的努力帮助社会做出一些贡献。
例如，我可以参加一些志愿活动，为需要帮助的人们提供力所能及的帮助和支持。
我也可以如果遇到科学上的难题需要解决，积极参与相关的研究，为人类的发展做出自己的贡献。
总之，我希望能够成为一名出色的科学家，通过自己的努力和创新，为人类的发展做出自己的贡献。
我将不断地提高自己的知识水平和技术能力，并且始终保持良好的心态和工作态度，为实现自己的梦想不断努力。
我的梦想是成为一名心理医生，希望通过自己的专业知识和技能，帮助更多的人走出心理困境，获得内心的平静和幸福感。
我对心理学这个领域非常感兴趣，因为它涉及到人类的行为和精神生活，我认为这个领域非常有意义和价值。
我通过阅读心理学的书籍和文章，了解心理学的基本理论和研究方法，并实践应用这些知识和技能。
我越学习心理学，就越感到自己要成为一名心理医生的责任和使命感。
心理医生不仅要有扎实的心理学专业知识和熟练的技能，还要有一颗宽容和善良的心，能够体会和理解病人的感受和需求，帮助病人重新找到自己的方向和生活的意义。
为此，我会继续学习和探索相关知识和技能，锻炼自己的专业素养和人际交往能力，为将来成为一名出色和受人尊重的心理医生打下坚实的基础。
除了学习，我还希望能够在志愿服务方面做出一些力所能及的贡献，例如通过参加学校组织的志愿服务活动，为弱势群体提供帮助和支持，展现自己的爱心和责任感。
我的志向作文(精选10篇)
我的志向作文(精选10篇)整理]也有可能是受到了社会的影响。
社会上有许多不法份子，大多数都是因学业不精，找不到好的工作，为了生活，一步一步走向歪道。
相反，如果小时候他们受到了教师的精心教育，传给他们足够的知识，还会走到今日的地步吗？我们不能改变此刻，可是我们能够改变未来呀！让这样的杯具不要再上演。
我是一名小学生，要想实现愿望，此刻我要好好学习，在学好课本知识的情景下，多积累一些好词佳句，多读一些世界名著，为我的梦想打下稳固的基础。
将来，我要将我所以的知识都教给我的学生。
让他们学会诚实守信，尊重师长，学会团结友爱，学会奋进。
做一个对祖国有贡献的人。
我的志向作文：所谓志者，乃有识之士也；所谓志者，亦当有远大报复之人。
在此，我着重说一说后者。
事态变迁，世事无常，生处当今这人物杰出的时代，没有远大的志向，亦没有辉煌之人生也。
所以，青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的，它有助于我们更好的应对挫折，奋发向上，向着自我的目标，执着的追求，直至梦想的实现！有志者。
妇则同情达理；孺则朝气蓬勃；少则盛气凌人；壮则气吞斗牛；老则残烛犹明。
一个人，只要有志，则能够坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮！我们的先辈曾告诉我们：志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽凌辱皆空白。
为的是那远离虎口，富国强兵，养情绪锐，迷惑异己；为的是那三千越甲可吞吴的壮举！我们的先辈曾告诉我们：志者，则可苟延残喘，忍受宫刑，受人排挤，招人啐骂俱无形。
求的是锐现诺言，实现梦想，着书于世，死而后已；求得是那无韵之离骚的经典！我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血；志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉；志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志；志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情；志者有志者，事竟成；有志者，何愁山不摇，地不震。
何惧抛头颅，洒热血。
志也，吹人奋进也！此刻，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神；带在李白乘风破浪会有时的豪气；向着前面的万重山进发。
我的志向作文400字
我的志向作文400字
我的志向。
每个人都有自己的志向，而我的志向是成为一名优秀的医生。
我选择这个职业，是因为我希望能够帮助更多的人，让他们摆脱疾
病的困扰，重获健康。
我相信，成为一名医生不仅可以实现自己的
人生价值，也可以为社会做出更大的贡献。
首先，我认为医生是一个非常值得尊敬的职业。
他们不仅需要
具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，还需要有高度的责任感和
敬业精神。
医生的工作不仅是为了赚钱，更重要的是要救死扶伤，
帮助患者重新获得健康。
这种无私奉献的精神让我深受感动，也让
我对医生这个职业充满了敬意。
其次，我选择成为一名医生，也是因为我热爱这个职业。
小时候，我就对医学产生了浓厚的兴趣，我喜欢研究人体的结构和功能，喜欢探索各种疾病的成因和治疗方法。
我相信，只有热爱自己的工作，才能够做得更好，也才能够走得更远。
最后，我选择成为一名医生，也是因为我希望能够为社会做出
更大的贡献。
在当今社会，医疗资源依然不够均衡，很多贫困地区
的人们依然无法享受到高质量的医疗服务。
我希望通过自己的努力，能够改变这种现状，让更多的人受益于医疗事业的发展。
总的来说，成为一名医生是我的志向，我会努力学习医学知识，提高自己的专业技能，不断完善自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
我相信，只要坚持不懈，我的梦想终将成为现实。
我的志向作文5篇
我的志向作文5篇我的志向作文5篇我的志向作文1我是一个拥有目标和志向的人,随着我的年龄的增长,我的志向也随之变化.还是幼儿园时期的我，整天在园里与一群小伙伴们玩游戏，那儿有蹦蹦床，在上面玩相扑，是当时我们最火热的项目，还有小车子，骑在上在用脚往后蹬，车就往前跑，我们经常成群结队，分组比赛，最后总是满头大汗，全身似泥鳅一般“油”，欢笑地结束。
不仅如此，那儿还有跳跳球、足球等等，都让我玩得不亦乐乎。
所以，那时的我总想着长大以后能开一所幼儿园，每天陪着自己的学生们玩，他们高兴自己也高兴，与他们快乐地生活在一起，所以，那时我觉得幼儿园比我的家还好。
不过，上了小学，便觉得那是很幼稚，很愚蠢的想法了。
小学一至三年级，我渐渐地接触了小游戏，整天要父母陪自己去游戏厅打游戏，其实也就是街机。
机子上面，仅仅的四个键和一个摇杆，我竟感觉比10辆小车，20个跳跳球好玩多了，那时我的心得到了满足，于是想长大当一个游戏厅的老板，整天玩游戏，当然不用付给自己钱来换游戏币了！所以，那时我的归宿便是游戏厅了，全然不知小区里有这么一个幼儿园，更不知道有个篮球场。
四年级以后，游戏渐渐对我的生活改变不大，我又迷上了篮球，每每放学或是假期，我都会带上我的宝贝球，与我那篮球高手的父亲一比高下，仅管我每次都是在下，他每次都在上，但我的球技猛增，五年级就加入到校篮球队，在教练的指导下，我的球技更好，球感也更熟练了。
于是一直到六年级，我都全心全意地地投入到运动之中，学习似乎只是一个附赠品，那时，我想打入国家队，甚至世界队。
然而到了初一，压力渐大，作业量越来越多，我打球的时间日益减少，我对学习的兴趣日益增多，渐渐地，我的'数学成绩越来越突出，后来也当上了课代表，我于是想当一个数学家，到了初一，我的野心也在增大，我还想当科学家，仅管我的科学学得不是很好，但我是很努力。
当然闲暇之余，我会去学校打打篮球，学校的篮球高手如云，我无形中也感受到了压力，想打得更好，于是，这时的我，双线并行，学习和运动相结合，我自己也认为，这是最好的方式。
谈谈自己的志向300字
谈谈自己的志向300字
篇1
我是一个普通的小学生，但我的志向却很多。
我想当一名医生，做一个白衣天使，为病人解除痛苦，让所有的人都不再为生病而发愁。
我想当一名教师，做一个辛勤的园丁，用辛劳的汗水浇灌着一朵朵鲜花，让学生们都能热爱学习，都能轻松学习。
能得到桃李满天下的光荣和幸福。
我想当一名宇航员，像杨利伟叔叔那样，在太空中自由自在地遨游，去探索宇宙的奥秘。
我想当。
为了实现这些志向，我一定要刻苦学习，拓展知识面，为实现我的志向而努力、努力、再努力。
篇2
我的志向是是当一名伟大的科学家,因为当上了科学家,我就可以去发明更多的东西,让我们的科技更发达,让我们的生活更方便。
如果我当上科学家之后,我一定要发明一辆可以不用汽油的汽车,让空气不再被尾气污染。
我还要发明一种一扔到水里就能让一平方千米内的水净化胶囊,让每个人喝到最干净的水源。
发明了这些东西后,我还要去外星把外星人找到,去证实他们的存在,再去金字塔去探索法老的真实事迹。
我还要造出让中国的宇航员可以不穿宇航服就可以在太空中飞来飞去的手表。
我现在一定要好好读书,将来真的做一个伟大的科学家。
关于我的志向的小学作文范文5篇
关于我的志向的小学作文范文5篇志向作文(一)：我的志向人们常说志向是一种遥远又难以实现的梦想，可是如果你连志向都没有的话，那你的人生很悲惨吧，下头就让我来说一说自我的志向吧。
我的志向是此刻好好的读书，长大后能去当军人未祖国效力。
教师和爸妈都说军人即是高尚的职业又辛苦。
可是，我觉得当军人是很光荣的，我看到电视上的军人穿着军服真是英姿飒爽啊!所以，我决定长大以后就当军人。
军人的身影无处不在。
当512汶川地震来临的时候，军人总能在第一时间来挖掘废墟中掩埋的生命，当洪水来临的时候，军人挺身而出，用汗水和辛劳换来人民的安全，当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，是军人，他们为了圣神不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争……。
今日，我们看到连绵不断的万里长城，巍峨峻拔的五岳雄山，宏伟浩大的故宫和庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，可有谁明白这华丽的文物是以一个军人的血液和身躯的奉献而换来的。
军人这种精神感动了我，所以我长大以后必须要成为军人，保家卫国。
志向作文(二)：志向——对于奋发的人来说，是一种动力;对于迷惘的人来说，是一个指路标;对于失败的人来说是一种鞭策，对于整天无所事事的人来说，更是一种期望!而对于我来说，志向，就是一种执着的追求，一座导航的灯塔，一盏不灭的明灯!志向，就是目标，就是方向。
每个人都有不一样的志向，每个人都有色彩斑斓的志向。
而我的志向——就是当一名教师!成为教师，是我近几年来一向都想完成一个梦想。
它会是我毕生的职业，也会是我终身的归宿。
因为，我找到了它非凡的意义。
教师，不仅仅教授学生以技能知识，让他们能够更好的生活。
教师还有另一层深刻的含义：人生的导师!不是有一句话这样说吗?“教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业!”所以，这更加坚定了我要当教师这个想法。
当然，这与我的亲生经历也有莫大的关系。
我的教师，是一个知识渊博又和蔼可亲的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了这颗种子。
一篇作文第七单元我的志向题目是12岁的我
一篇作文第七单元我的志向题目是12岁的我
“为中华之崛起而读书!”这是周恩来总理在12岁时立下的人生志向。
如今，我也12岁了。
你知道我的人生志向吗?告诉你，我的志向——当一名科学家。
立下这样的志向还得从我九岁那年谈起。
那天晚上，我在家等爸爸、妈妈回来给我和姐姐做饭，可左等右等，都晚上7:00了，他们都没回来。
没办法，我只好学着爸爸的样子，打开米袋子，用量杯挖几杯米放到电饭锅里，在水池边淘米。
我把淘好的米放上水，盖好锅盖，放在煤气灶上，打开火煮粥。
我把一切收拾好后，便看书去了。
没过一会，厨房间传来“咕嘟……咕嘟……”的声音。
不好，粥要漫出来了，我扔掉书赶紧赶过去打开锅盖。
还好，还好，我在漫出来之前揭开了锅盖。
怎样才能让粥不溢出来呢?我苦苦思索。
突然，我想起来了，在之前看的书里有过介绍，在锅里滴几滴香油，米汤就不会溢出来了。
于是，我用吸管吸了几滴香油，放在了锅里。
我紧紧地盯着锅，过了几分钟，米汤没有溢出来。
啊，我成功了!
粥好了，爸爸妈妈也回来了，我给他们盛好粥，他们吃了赞不绝口，脸上洋溢着幸福的笑容。
那一刻，我陶醉了。
从那时起我就立志——长大了要当一名科学家，为人类造福!。
小学生立志向的作文
小学生立志向的作文
哎呀呀，我虽然还是个小学生，但我也有自己大大的志向呢，嘿嘿。
我呀，特别喜欢那些闪闪发光的星星，嘿呀，所以我立志以后要当一名天文学家，哈哈。
我要去探索宇宙的奥秘，去寻找更多美丽的星星。
我想象着自己穿着帅气的宇航服，坐在大大的宇宙飞船里，飞向遥远的太空，哎呀，那感觉肯定超级棒呀。
我要努力学习好多好多知识，数学呀、科学呀，都要学好，嘿嘿，这样才能实现我的志向。
我还会经常去图书馆看关于宇宙的书，每次看到那些神奇的图片和故事，我就特别兴奋，哈哈。
等我实现了志向，我要把我看到的宇宙景象都告诉我的小伙伴们，嘿呀，让他们也感受一下宇宙的神奇。
我相信只要我努力，我的志向一定能实现的，嘿嘿！哎呀，我已经迫不及待啦，哈哈！。
我的志向作文(精彩3篇)
我的志向作文（精彩3篇）事态变迁，世事无常，生处当今这人物杰出的时代，没有远大的志向，亦没有辉煌之人生也。
因此，青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的，它有助于我们更好的面对挫折，奋发向上，向着自己的目标，执着的追求，直至理想的实现！有志者。
妇则同情达理；孺则朝气蓬勃；少则盛气凌人；壮则气吞斗牛；老则残烛犹明。
一个人，只要有志，则可以坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮！我们的先辈曾告诉我们：志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽皆空白。
为的是那远离虎口，富国强兵，养情绪锐，迷惑异己；为的是那三千越甲可吞吴的壮举！我们的先辈曾告诉我们：志者，则可苟延残喘，忍受宫刑，受人排挤，招人啐骂俱无形。
求的是锐现诺言，实现理想，着书于世，死而后已；求得是那无韵之离骚的经典！我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血；志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉；志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志；志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情；志者。
有志者，事竟成；有志者，何愁山不摇，地不震。
何惧抛头颅，洒热血。
志也，吹人奋进也！现在，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神；带在李白乘风破浪会有时的豪气；向着前面的万重山进发。
不管前面是乱世还是盛世；不管前方是荆棘还是花香。
都让我们卸下满船的愁气；装上志者的无敌。
我们有什么理由不相信，下一个直挂云帆济沧海的人――不是我。
有志者，斗转乾坤圈；有志者，名成八阵图；有志者，功盖三分国；有志者，论英雄，普天之下你和我！幸运的是，我们度过了一段美好的时光。
祖国繁荣昌盛，我们的童年生活甜蜜、开朗、温暖、阳光、多彩。
我的理想是成为一名优秀的店员。
我有这个理想是因为我之前看了几本语文书第三单元的课文，也想为人民服务。
还有一个原因就是我妈也是个店员，虽然不是特别优秀，但是在我心里我妈永远是最好的！我妈既然是店员，我就经常去我妈工作的地方发发票，帮着输送机，帮着做放笔或者放水的箱子。
我的志向作文400字
我的志向作文400字
我的志向。
每个人都有自己的志向，而我的志向是成为一名优秀的医生。
小时候，我就对医学产生了浓厚的兴趣。
我喜欢帮助别人，喜欢看到人们因为我的帮助而笑得开心。
这种成就感让我深深地爱上了医学这个行业。
首先，我选择成为一名医生是因为我希望能够帮助更多的人。
在我看来，医生是一个非常崇高的职业，他们可以通过自己的专业知识和技能，帮助病人摆脱疾病的困扰，让他们重新获得健康和快乐。
我希望能够成为这样一位医生，能够为更多的人做出贡献。
其次，我选择成为一名医生是因为我对医学知识有着浓厚的兴趣。
我喜欢研究人体的结构和功能，喜欢了解各种疾病的成因和治疗方法。
我相信只有对医学知识有着深厚的兴趣，才能够成为一名优秀的医生，才能够不断地提高自己的专业水平，为病人提供更好的医疗服务。
最后，我选择成为一名医生是因为我相信这是一个可以实现自
己人生价值的职业。
作为一名医生，我可以通过自己的努力和奉献，为社会做出更大的贡献，让更多的人受益。
我相信只有在这样一个
崇高的事业中，我才能够找到自己的人生价值，实现自己的人生理想。
因此，我将努力学习医学知识，提高自己的专业水平，为实现
自己的志向而努力奋斗。
我相信只要我坚持不懈，勇往直前，一定
能够成为一名优秀的医生，为社会做出更大的贡献。
这就是我的志向，也是我一生的追求。
我的志向作文500字
我的志向作文500字我的志向。
每个人都有自己的志向，而我的志向是成为一名优秀的医生。
小时候，我就对医生这个职业充满了向往和憧憬。
我觉得医生是一个非常伟大的职业，可以帮助别人，可以拯救生命，可以让人们摆脱疾病的困扰，这一切都让我深深地着迷。
首先，我选择成为一名医生是因为我喜欢帮助别人。
在我看来，医生不仅仅是一个治病救人的职业，更是一个可以给人们带来希望和温暖的职业。
每当看到病人因为医生的治疗而康复，或者是因为医生的关怀而感到温暖，我都会感到非常开心和满足。
我觉得，能够成为一名医生，就是能够为别人带来幸福和快乐。
其次，我选择成为一名医生是因为我对医学知识有浓厚的兴趣。
医学是一门非常深奥的学科，它涉及到人体的各个器官、各种疾病的治疗方法等等，这些都让我感到非常好奇。
我希望通过学习医学知识，能够更好地了解人体的奥秘，能够更好地帮助别人解决身体上的问题。
我相信，只有对医学知识有着浓厚的兴趣，才能够成为一名优秀的医生。
最后，我选择成为一名医生是因为我希望能够为社会做出贡献。
医生是社会的脊梁，是人民的守护者，他们用自己的医术和爱心，为社会健康事业做出了巨大的贡献。
我希望自己也能够成为这样一位医生，能够为社会健康事业贡献自己的一份力量。
我相信，只有把自己的志向融入到社会的需要之中，才能够成就一番事业。
总之，我的志向就是成为一名优秀的医生。
我选择成为一名医生，是因为我喜欢帮助别人，对医学知识有着浓厚的兴趣，希望能够为社会做出贡献。
我相信，只要我努力学习，不断进步，我一定能够实现我的志向，成为一名优秀的医生。
小学生日记我的志向5篇
小学生日记我的志向每人都有志向，有的人的志向是一名老师，有的人的志向是飞行员，有的人的志向是科学家。
但我的志向是一名医生。
了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：小学生日记我的志向1我一直有一个理想，那就是当一个像金庸一样出色的武侠小说的作家。
这是由小时中在心底发芽的。
这是在小时后在家里乱翻而发现的书，书名叫《飞狐外传》，是金庸写的。
我只是看了一两页就被书的内容深深的吸引住了。
我越看越爱看，因为里面有许多优美的词句。
如：“若不是这天下倾盆大雨的话，也就不会阴差阳错的遇上这恶人了。
”而且书里面还有现代文学所没有的的激情和感受。
书里面的人物个个都生动有趣，情节曲折，结局都是美满幸福的。
所以我想当一个出色的武侠小说的作家。
小学生日记我的志向2我的理想是当一名科学家，因为当科学家能使我国的科技发展得很快。
如果我当上了科学家，我将发明无电辐射的电视机、6G豪华主板、太阳能汽车、让人行走如飞的鞋…….要实现以上理想必须做到以下几点：第一：每天看一本关于科技方面的书。
第二：上网查火箭是怎样制造的，再看一遍。
第三：看电视上关于科技的节目。
第四：把语文、数学、英语、化学、ZZ……..学好学踏实。
第五：把东西拆了又装，装了又拆，这样可以提高动手能力，如果遇到了问题要有打破沙锅问到底的精神……如果以上几点都做到了，你们就祝贺我继续向这个理想前进吧!小学生日记我的志向3理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花环，绚丽多彩;如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国，像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。
我最想发明的是一种多功能手表，它能看电视、报时间与天气，还能维护健康与治疗疾病。
我还想克隆一个地球，让一部分人去住，因为我们这个地球现在太拥挤了。
我还想……唉，总之还有很多。
如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国，像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。
小学五年级作文我的志向5篇
小学五年级作文我的志向5篇志向——对于奋发的人来说，是一种动力;对于迷惘的人来说，是一个指路标;对于失败的人来说是一种鞭策，对于整天无所事事的人来说，更是一种希望!今天我在这里给大家分享一些有关于我的志向的精选5篇600字小学生五年级作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
我的志向作文1十五岁时，是花开的季节，到处繁花似锦，好一派喧闹;十五岁是初试飞翔的季节，天空中到处翱翔着朝气，好一派热闹;十五岁是下雨的季节，那微风裹着细雨轻拂在草儿的脸上，好一派温情;十五岁时吸取灵气的季节，各种花儿争着吸取雨露，好一片繁忙。
十五岁的天空是激情的：在十五岁的天空下的我，抬头仰望着那碧蓝的天空，呼吸着十五岁带来的芬芳，锤炼十五岁的翅膀，吮吸着十五岁的光芒，在十五岁的天空下，张开翅膀，自由翱翔。
十五岁的天空是单纯的：开始成熟的生命是梦想缤纷的，放开年轻的喉咙，大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心，让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化为流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。
十五岁的天空是希望的：在沙滩上寻找五彩的贝壳，在清晨里欣赏海上日出，背起帐篷，来到森林里采一朵朵蘑菇，化作一个个童话;森林里的一切事物都跳进童话当中，在大山中寻觅，寻找一束淡黄的芳香，探一片地下宝藏。
十五岁的天空是多情的：在多情当中懂得感恩，感恩于朋友的一句安慰，父亲的一句鼓励，母亲的一份体贴和老师的一份肯定;感恩于每天清晨的第一缕阳光，杜鹃的`第一声啼叫，每一层如纱的薄雾，每一颗璀璨的露珠;感恩于午后一阵清风，树林的一片绿荫;感恩于傍晚的夕阳彩云和漫天缤纷。
十五岁的天空是迷惘的：茫然无措地睁开双眼，似懂非懂地看着整个世界，还不明白什么是追求，却又隐隐约约地执着于一份洒脱。
漫步于朦胧细雨之中，思绪化作一抹轻云，在蓝色的天空下飘荡。
十五岁的天空就像维也纳的四月，在经受了暴雨的洗礼后，是更惊艳，是更幽香;十五岁的天空，就像一座沙漏，盈满和缺乏，叛逆和困惑，艰辛而漫长;十五岁的天空，阳光明媚，星光璀璨;十五岁的天空，拥有着梦幻。
小学二年级作文我的志向
【导语】本⽂《⼩学⼆年级作⽂我的志向》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】 每个⼈都有⾃⼰的志向，有的想当科学家，有的想当画家等Y43;Y43;⽽我的志向就是当⼀名发明家。
每当我看到世界上的环境遭到破坏时，我多想成为⼀名发明家。
我想发明⼀种树⽊催⽣剂，只要撒在树种上，树就会迅速长⼤，这样，我就能把沙漠、荒地变成森林。
我还要发明⼀个机器⼈，他有⼀双长⼿，能把垃圾拿着⼿上，然后，丢到嘴巴⾥，接着，机器⼈就会把垃圾做成⼈们需要的东西。
我最想发明的就是⾃动按摩机了，因为奶奶经常头疼，，脚疼，如果有了这个就不会再犯了。
按摩机本⾝会有⼀种令⼈⼼旷神怡的⾹味，他对⼈按摩时会案找年龄来决定⼒道，如果是⽼⼈，他就会很清楚的记得去按摩。
⽽且，他还有⼀个特殊的地⽅，那就是它像⼈⼀样，会说话、会饿，会笑，会哭。
【篇⼆】 我的兴趣爱好就是旅游，因为旅游能让我打开眼界，了解不同地⽅的历史⽂化、风⼟⼈情，还可以品尝各地的美⾷，因此从⼩我就⽴下志向：要⽤我的双脚丈量全世界！要⽤我的双眼亲⾃体会世界的风景！我要结交世界各地的朋友，⼀起分享各⾃国家的⽂化和风俗，让其他国家的⼈们更加了解我们这个有着⼏千年历史的⽂明古国！我还要⽤优美的⽂字和美丽的照⽚，把我的所见所闻都记录下来，分享给我的朋友们，让他们可以⾜不出户，了解世界。
【篇三】 每⼈都有志向，有的⼈的志向是⼀名⽼师，有的⼈的志向是飞⾏员，有的⼈的志向是科学家。
但我的志向是⼀名医⽣。
为什么呢？是因为上次我在医院看见⼀位医⽣，他已经下班了，这时来了⼀位病⼈，但他依然还是为这位病⼈治病。
还有⼀次，我看见⼀位病⼈忘记带钱了，那位医⽣⾮常热情，就对他说：“没事，你的医药费我帮你付吧！”我听了之后很感动，就决⼼长⼤以后⼀定要做⼀名医⽣。
医⽣也是⼀个神圣、光荣的词。
他们每天都要照顾许多病⼈，时时刻刻都为别⼈着想，⽇⽇夜夜都⾟苦⼯作。
小学作文我的志向
小学作文我的志向《我的志向》嘿！朋友们，你们知道吗？每个人都有自己的志向，就像天上的星星，各有各的光芒。
那你们猜猜我的志向是什么？其实呀，我的志向是成为一名超级厉害的科学家！你们可能会问：“为啥呀？”哈哈，这可得从一次奇妙的经历说起。
有一天，学校组织我们去参观科技馆。
一进去，我就被那些神奇的东西给迷住啦！会跳舞的机器人，能自己移动的小车，还有模拟太空的场景，简直太酷了！我瞪大眼睛，这儿瞅瞅，那儿看看，心里就像有只小兔子在蹦跶，兴奋得不行。
我看到一个大哥哥在操作一台复杂的机器，那专注的样子，就像在和机器对话。
我凑过去问：“大哥哥，这是在干啥呀？”大哥哥笑着说：“这是在做实验，探索未知的世界呢！”那一刻，我仿佛看到了一扇通往神奇世界的大门，而钥匙就在那些科学实验里。
从那以后，我就像着了魔似的，整天想着科学的事儿。
我缠着爸爸妈妈给我买科学方面的书，什么《十万个为什么》《世界未解之谜》，一本接一本。
我把自己关在房间里，一看就是好几个小时，连饭都忘了吃。
妈妈总是敲着门喊：“宝贝，出来吃饭啦！”我嘴里应着：“等会儿，等会儿！”可眼睛还是离不开书。
在学校里，科学课成了我最喜欢的课。
老师做实验的时候，我总是第一个冲上去帮忙，眼睛眨都不眨地盯着，生怕错过任何一个细节。
有一次，老师问我们：“如果没有电，我们的生活会变成什么样？”同学们七嘴八舌地说开了。
有的说：“晚上就没法开灯啦，到处黑漆漆的。
”有的说：“不能看电视，不能玩电脑，太无聊啦！”我站起来大声说：“那医院里的很多仪器都用不了，病人可就危险啦！”老师笑着点点头，说：“对呀，所以科学对我们的生活多重要！”我还经常和小伙伴们一起“搞研究”。
我们把家里的玩具拆了又装，装了又拆，想弄明白里面的原理。
有一次，为了做一个小风车，我们找来了纸、吸管和胶水。
我负责折纸，小明负责把吸管剪成合适的长度，小刚则负责涂胶水。
可是，做出来的风车就是不转。
“这是咋回事儿呢？”我着急地挠挠头。
一年级我的志向
一年级我的志向引言在一年级的时候，每个孩子都对未来充满了向往和憧憬。
作为我，我也有了自己的志向，对未来有了明确的目标和努力的方向。
在这篇文档中，我将分享我的一年级志向以及我为实现这些志向所做的努力。
我的志向1. 学业目标我希望在研究方面能够取得优异的成绩，努力提高自己的知识水平。
我想成为一个有才华的学生，掌握数学、语文、英语等各个学科的知识。
我会每天认真完成老师布置的作业，并且额外阅读相关知识，提升自己的研究能力和理解能力。
2. 体育目标除了研究，我也非常重视体育锻炼。
我希望参加学校的体育活动，比如足球、篮球等运动项目。
通过运动，我可以增强身体素质，培养团队合作精神，并且充满活力地度过每一天。
我会每天坚持锻炼身体，提高自己在体育方面的表现。
3. 社交目标我希望能够和同学们建立良好的关系，培养自己的社交能力。
我会积极参加班级活动，与同学进行互动交流，学会倾听和尊重他人的意见。
我相信通过积极与他人合作，可以更好地完成团队任务，并且从中学到很多东西。
4. 爱心目标我希望能够帮助他人，成为一个有爱心的人。
我会积极参加学校的社会实践活动，关心身边的人们，并且尽力帮助那些需要帮助的人。
我相信通过自己的行动，可以为社会贡献一份力量，让世界变得更加美好。
我的努力为了实现我的志向，我将付出努力，做出以下行动：- 每天完成学校布置的作业，认真复课堂知识。
- 阅读各种与研究有关的书籍，扩展知识面。
- 每天进行体育锻炼，提高身体素质。
- 积极参与班级活动，尝试与不同的同学合作。
- 参加学校的社会实践活动，关心他人并提供帮助。
结论作为一年级的学生，我对未来充满了向往和憧憬。
通过制定自己的志向和努力，我相信我可以成为一个优秀、爱心、有才华的人。
我期待着实现自己的志向，并且将来能够在不同的领域取得成功。
我相信只要坚持努力，我的梦想一定会实现！希望这份文档能帮到你！如需进一步修改，随时告诉我。
【五年级作文】志向_50字
【五年级作文】志向_50字
我立志成为一名医生，帮助更多的人。
我相信医生是最伟大的职业之一，因为他们可以治疗病人的病痛，并缓解他们的痛苦。
我看到很多人都需要医生的帮助，所以我想成为一名医生，为社会做贡献。
我想要学习医学知识，提高自己的水平和能力，为更多的病人提供医疗服务。
在学习的过程中，我会认真学习医学书籍和知识，积极参加相关的实践活动和实习，提高我的职业能力和技术水平。
我知道成为一名医生不是容易的事情，需要长时间的学习和不断的磨炼。
但是我会坚定不移地追求我的梦想，为实现我的志向而不懈努力。
我相信只要我努力学习和实践，我一定会成为一名优秀的医生，为社会做出自己的贡献。
六下语文作文我的志向
六下语文作文我的志向《我的志向》嘿！你知道吗？每个人心中都有一颗梦想的种子，而我的这颗种子已经开始发芽，慢慢长成了一棵叫做“志向”的小树。
我的志向啊，说起来还真有点特别。
不像有的同学想当科学家，去探索宇宙的奥秘；也不像有的同学想当医生，救死扶伤。
我的志向是成为一名出色的厨师！你可能会瞪大眼睛问我：“为什么呀？”哈哈，这可得从我小时候说起。
记得有一次，我们一家人去餐厅吃饭，那一道道色香味俱全的菜肴一上桌，我的眼睛都亮了！它们就像一件件精美的艺术品，让我舍不得下筷子。
我当时就在想：“这些菜是怎么做出来的呀？能做出这么好吃的菜的人，一定超级厉害！”从那以后，我对美食就充满了好奇和向往。
我经常在家里的厨房“捣乱”，缠着妈妈让我帮忙。
妈妈一开始还担心我会把厨房弄得乱七八糟，可后来看我那么认真，也就由着我了。
我学着切菜，那把菜刀在我手里可不听使唤，切出来的菜有的大有的小，妈妈看了直笑，说我切的菜像“杂牌军”。
我不服气，继续练习，慢慢地，我切菜的功夫越来越好啦！我还喜欢看各种美食节目，那些大厨们就像魔法师一样，把普通的食材变成了让人垂涎欲滴的美味佳肴。
看着他们在厨房里自信地忙碌着，我心里别提多羡慕了！我就想，要是有一天我也能像他们那样，该多好啊！有一次，学校组织了一场厨艺比赛，我毫不犹豫地报名参加了。
比赛那天，我紧张得手心都出汗了。
我做的是一道番茄炒蛋，这道菜看起来简单，可想要做得好吃也不容易。
我小心翼翼地打着鸡蛋，切着番茄，锅里的油“滋滋”地响着，好像在给我加油助威。
终于，我的番茄炒蛋出锅啦！虽然卖相不是特别好，但是味道还不错，老师和同学们都给了我鼓励的掌声。
“难道当厨师就只是为了做好吃的菜吗？”当然不是啦！我觉得厨师是能给人们带来幸福和快乐的人。
当大家忙碌了一天，坐下来品尝到美味的食物，脸上露出满足的笑容，那就是厨师最大的成就。
我知道，要成为一名优秀的厨师可不是一件容易的事。
需要掌握很多的烹饪技巧，了解各种食材的特性，还要有创新的精神。
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我的志向
我的志向
南皮县冯家口镇于庄子小学六年级尹馨慧
花儿的志向是开出独一无二的花朵；大树的志向是长出茂密的树叶；果树的志向
是结出大大的果实；鸟儿的志向是能有一副好歌喉……世间万物都有自己的志向，而
我也不例外。
你一定要问：“你的志向到底是什么？”我来告诉你吧，我的志向是做一名学生
喜欢的老师。
也许有很多人都有这样的想法：做老师不难，可是，如果做一名学生喜欢、受人尊敬的老师就不是很容易了。
我见的老师有多种多样，有的老师注重学生的成绩、学习情况；有的老师注重学
生的心理、情感问题；只有极其少数的老师既注重学生的成绩，又注重学生的心理状况。
而我，恰恰要做这极其少数的第三种老师。
如果我当老师，我就要给自己定几条原则：1、上课时既严厉又幽默；2、不侮辱
学生；3、不鄙视有残疾或学习不好的学生；4不伤害学生自尊心与上进心。
例如有一
位学生说错了题，我不会当着其他学生的面指责他笨什么的，而是让他再好好想一下，如果他实在想不起来的话就让他坐下，不能指责他，再让其他学生回答。
然后，再鼓
励他让他不要灰心，再努力一下就可能会了。
下课后再让其他同学帮他解决。
可能到
时候我也许没有完全遵守这几条原则，指责了学生，伤害了学生，我会及时向他道歉，及时改正。
如果我当老师，我要经常和学生的家长进行沟通和交流，了解他在家的表现，向
家长说说他们在学校进步的或者需要改进的地方，不向家长告状，然后再给他做个人
的“心理老师”帮他摆正心态，引导他走上正确的道路。
如果我当老师……
“无志之人常立志，有志之人立志长”我要把这一句话作为自己前进的动力。
有志向才有未来！
（辅导老师：穆志丽）
2019年09月14日。