教学仪器定位卡 - 360文档中心

中学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室 90平米（重点中学96~108平方米）仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。

（注意电源插座与水源要尽量远离）。

③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。

实验室定位卡

条
5
第2层
10
小学低年级数学磁性教具
套
1
2
第3层
11
小学中年级数学磁性教具
套
1
2
第3层
12
小学高年级数学磁性教具
套
1
2
第3层
13
塑料量杯
透明、棱柱形1500ml
个
15
第4层
14
塑料量杯
透明、圆柱形2000ml
个
15
第4层
15
塑料量杯
透明，水杯形1000ml
个
16
第4层
16
塑料量杯
透明，水杯形500ml
1
1
第3层
4
中国地形地图
张
1
1
第3层
5
各类标本
盒
1
14
第4层
6
生物标本
盒
1
1
第4层
7
光合作用挂图
张
20
20
第5层
8
温度计认识挂图
张
2
2
第5层
9
机械改变运动挂图
张
2
2
第5层
10
定滑轮动滑轮挂图
张
2
2
第5层
11
耳朵的构造挂图
张
2
2
第5层
12
呼吸时肺和隔挂图
张
2
2
第5层
13
近远视及补救办法挂图
张
1
1
第5层
23
1
第5层
屏山县新市镇大桥基点学校教学仪器设备器材贮存定位卡
学科：数学、医疗器械第十一柜

教学仪器的分类与编号

教学仪器的分类与编号一、教学仪器的分类教学仪器的品种和数量很多，同品种的仪器也有不同的型号和规格。

因此，在对其进行管理时，不能乱堆乱放，必须按科学的方法进行分类存放、分类管理。

原则上要求按教育部颁发的中小学教学仪器配备目录分类方法进行分类。

中学仪器分理科（物理、化学、生物、地理、数学）、电教、音乐、美术、体育、通用（劳动）技术十个科别，其中理科仪器中的每科又分九大类：计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品、其他实验材料和工具（见下表）。

小学分科学、数学、电教、音乐、美术、体育六科。

同上述中学理科仪器一样分为九大类。

数学分计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、挂图五类。

二、仪器的编号（一）编号的意义中小学教学仪器配备目录中所列出的仪器都有各自的统一编号，这个编号在全国各地通用。

中小学教学仪器的编号由5个阿拉伯数字组成，第一个数字为大类号，第一个数字加上第二个数字是小类号，第三、四、五位数字是仪器在同一小类中的序号。

如中学物理(小学科学)仪器中条形磁铁的编号是24001，第一个数字2表示大类（即专用类），24表示小类（电磁、电子类），001表示该仪器在这个小类（电磁与电子类）中的序号。

中小学仪器编号分类表（二）仪器编号的方法和要求1、编号的方法：这里说的“编号”与配备目录中仪器的“编号”不是同一概念，这里是指在仪器上某个位置书写一个号码，它由仪器本身在配备目录中的编号和在同一品种仪器中的数量序号组成。

编号时，一般用“目录中编号—数字序号”表示。

如仪器室有3把同一规格的游标卡尺，则它们的编号分别是10010—01（表示第一把游标卡尺）、10010—02（表示第二把游标卡尺）、10010—03（表示第三把游标卡尺）。

2、编号的要求：（1）编号必须选择其颜色与仪器外观颜色对比度大的油漆书写，便于永久保存；字迹要工整、美观、大小适宜。

（2）编写部位，在不影响仪器的使用效果和不易触摸的前提下，宜编在醒目正中位置，同种仪器编的位置应该相同。

教学仪器设备定位卡141114

学科：第1 柜编号名称规格单位数量存放部位61021 细口瓶50ml 个100 1-1 61022 细口瓶100ml 个50 1-1 03006 铁三脚架个45 1-3 64006 木质试管夹个36 1-3 64019 反应板21 1-3 工具箱包 1 1-3 64022 坩埚钳45 1-4学科：第2 柜编号名称规格单位数量存放部位02075 酒精喷灯个 4 2-1 26001 水电解器个 2 2-2 72091 定性滤纸盒27 2-3、4 80201 实验材料盒 6 2-4、5 64032 石棉网个30 2-5 64071 燃烧匙只26 2-6 64042 钥匙只72 2-6 62055 手摇打孔器只 3 2-7 64062 橡胶管米20 2-7 64072 试管刷个15 2-6 03011 滴定夹个 1 2-1 26009 分子间隔试验器件13 2-2 11005 电子天平个 1 2-1 26002 教学电源台 1 2-2 02071 离心沉淀器个 2 2-7 水电解器个13 2-4学科：第3 柜编号名称规格单位数量存放部位02083 试管干燥器只 3 3-2 26010 溶液导电演示器只 1 3-1 26011 微溶液导电实验只13 3-1 铁夹只43 3-4铁圈只3-4双项丝只30 3-3学科：第4 柜编号名称规格单位数量存放部位11005 托盘天平500g 台 2 4-1 11003 托盘天平200g 台 5 4-2、3 62091 圆水槽个 5 4-5 03002 铁架台个20 4-6 32005 金刚石模型个 1 4-5 玻璃片个30 4-5 64061 胶塞个50 4-4 16010 干湿温度计个25 4-4 32004 金刚石、石墨个 1 4-5 32005 分子结构个 1 4-5学科：第5 柜编号名称规格单位数量存放部位80201 实验材料盒 1 5-4 42001 合金标本盒 2 5-4 42002 台式高分子标本盒 1 5-5 42003 煤石油标本盒 3 5-5 42004 新型无机非金属材料盒 1 5-4 42004 新型无机非金属材料盒 1 5-5 13001 温度计支30 5-2 03002 方座支架套20 5-6 分组实验材料套26 5-2、3 02077 电加热器只 1 5-4 15011 多用电表只 1 5-5 导气管套12 5-1、2 82004 防护面罩只 1 5-5 82011 防护屏只 1 5-5学科：第6 柜编号名称规格单位数量存放部位75001 过氧化氢500ml 瓶 4 6-1 氧化锌250g 瓶 3 6-1 71043 氧化钙250g 瓶 6 6-2 70046 氧化镁250g 瓶8 6-3 70048 氧化铜250g 瓶 2 6-4 氧化铝500g 瓶 2 6-4 70032 二氧化锰250g 瓶 6 6-5 63012 广口瓶150ml 瓶180 7-1 63002 集气瓶125ml 瓶60 7-2学科：第7 柜编号名称规格单位数量存放部位70042 氯化钠500g 瓶10 7-1 70041 氯化钾500g 瓶8 7-4 70044 氯化钙500g 瓶 2 7-5 70046 氯化镁100g 瓶 2 7-5 70048 氯化铜100g 瓶 2 7-2 70047 氯化铁500g 瓶 2 7-2 70050 氯化铵50g 瓶 2 7-3 氧化铁500g 瓶 3 7-4 70062 溴化钠500g 瓶 1 7-3 70066 碘化钠500g 瓶 1 7-3 氟化钙500g 瓶 1 7-3氯化锌80g 瓶 1 7-5 63021 细口瓶100ml 只100 7-8 63043 滴液瓶30ml 只120 7-7 63012广口瓶150ml瓶1807-1 63002集气瓶125ml瓶607-2学科：第8 柜编号名称规格单位数量存放部位70022 活性炭粉100g 瓶8 8-5 70021 碘100g 瓶 1 8-1 70004 锌粒500g 瓶10 8-2 70010 铜片250g 瓶 5 8-3 银片10g 瓶 1 8-1 74012 镁粉100g 瓶 1 8-1 74013 铝粉100g 瓶 2 8-3 74001 红磷500g 瓶 2 8-1 70006 铁粉500g 瓶8 8-4 70008 锡条10g 瓶 1 8-1学科：第9 柜编号名称规格单位数量存放部位75005 硝酸钾500g 瓶8 9-1 75004 硝酸铵500g 瓶 6 9-2 过磷酸钙500g 瓶 6 9-5 75017 硝酸银100g 瓶 3 9-5 75006 硝酸钠500g 瓶 3 9-5 75002 氯酸钾500g 瓶10 9-4 75003 高锰酸钾100g 瓶10 9-3 75017 硝酸钡500g 瓶 4 9-3 62001 酒精灯150g 只30 9-6 洗涤瓶250ml 只30 9-6 62004 吸滤瓶500ml 只 6 9-7学科：第10 柜编号名称规格单位数量存放部位70088 硫酸铝钾250g 瓶 6 10-2 70083 硫酸镁500g 瓶 2 10-4 70070 硫酸钾500g 瓶 2 10-5 70070 硫酸钾500g 瓶 1 10-5 71001 碳酸钾500g 瓶 2 10-3 70088 硫酸铝钾200g 瓶 6 10-2 70087 硫酸铵200g 瓶 5 10-2 70081 硫酸钠500g 瓶 2 10-4 73003 酒精灯500ml 只 5 10-3 70091 硫酸铜500g 只10 10-5 70083 硫酸铝100g 只 2 10-5 64024 量筒500ml 个15 10-1 60003 量筒100ml 个20 10-3 60001 量筒50ml 个10 10-5学科：第1 1 柜编号名称规格单位数量存放部位61003 蒸馏烧瓶250ml 只31 11-1 蒸馏管只8 11-1 61003 蒸馏烧瓶100ml 只13 11-2 62035 分液漏斗100ml 只16 11-3 61033 烧瓶250ml 只13 11-1 61037 烧瓶250ml 只 3 11-3 62021 蒸馏烧瓶1000ml 只 2 11-2 62023 冷凝管300ml 个 2 11-3 62023 牛角管18*150 个 2 11-3 62039 布氏漏斗瓷80mm 个 1 11-3学科：第12 柜编号名称规格单位数量存放部位侧支烧瓶250ml 只23 12-1U形管15 只15 12-2直角弯管8 只8 12-2 61008 侧支试管18*180 只20 12-2 61007 大试管32*200 只46 12-3 61003 中试管18*180 只100 12-3 61002 小试管15*150 只200 12-3 弯管只19 12-2 61051 蒸馏烧瓶250ml 只 3 12-4 启普发生器只 5 12-4 62034 球形漏斗双球只16 12-4 大蒸馏瓶2000ml 只 2 12-5 62006 干燥器160ml 只 5 12-4 62075 干燥管单球150ml 只 2 12-4 三角长颈漏斗只10 12-5 62036 分液漏斗梨形50mm 只10 12-5学科：第13 柜编号名称规格单位数量存放部位63014 广口瓶500ml 只 5 13-1 63024 细口瓶500ml 6 13-1 62093 玻璃钟罩250ml 个 2 13-1 63013 广口瓶250ml 只14 13-2 63023 细口瓶250ml 只28 13-2 63041 滴瓶30ml 只78 13-3 63042 滴瓶60ml 只49 13-3 63003 集气瓶250ml 只42 13-4 63012 广口瓶125ml 只15 13-4 63002 集气瓶100ml 只55 13-5 64087 研钵只21 13-5 64082 表面皿60ml 只36 13-5 64882 蒸发皿100ml 只30 13-5 培养皿只20 13-5 03002 方坐支架个25 13-5 02083 列管式烘干器个 1 13-4 02020 仪器车个 2 13-5学科：第14 柜编号名称规格单位数量存放部位61025 烧杯1000ml 个10 14-1 61022 烧杯100ml 个75 14-2 61024 烧杯500ml 个16 14-2 61020 烧杯25ml 个8 14-2 61021 烧杯50ml 个24 14-3 61023 烧杯250ml 个44 14-4 烧杯200ml 个18 14-3 67012 广口瓶125ml 只17 14-4 63013 广口瓶250ml 只53 14-4 61041 锥形瓶100ml 只20 14-4 63002 集气瓶125ml 只50 14-4 26005 贮气瓶只 2 14-5 60023 容量瓶250ml 只10 14-5 60024 容量瓶500ml 只 1 14-5 6003 容量瓶只11 14-5 6025 容量瓶只11 14-5 63003 集气瓶250ml 只20 14-5学科：第15柜编号名称规格单位数量存放部位尿素500克瓶8 15-1淀粉500克瓶 3 15-2麦芽糖500克瓶 1 15-2丙三醇500ml 瓶 1 15-3 72027 煤油500ml 瓶 1 15-3 72002 蔗糖500克瓶 6 15-3 72052 酚酞25克瓶9 15-3 72051 紫色石蕊10克瓶 3 15-3 72054 品红25克瓶 2 15-3 77026 食醋500ml 瓶 1 15-3 凡士林瓶 1 15-3碘酒500ml 瓶 1 15-3甲醇500ml 瓶 1 15-3直角管个20 15-4 64077 止水夹个25 15-4 72061 PH试纸包 5 15-4 72062 蓝色石蕊试纸包 5 15-4 72063 红色石蕊试纸包 5 15-4 02102 注射器只25 15-4 60041 滴定管25ml 只 1 15-4 弯管只20 15-4 03008 试管架个30 15-8学科：第1 6 柜编号名称规格单位数量存放部位70102 碳酸钠500克瓶 6 16-1 70044 氯化钙500克瓶10 16-1 71006 碱式碳酸铜500克瓶 4 16-2 71003 碳酸氢钠500克瓶 3 16-2 71005 碳酸氢铵500克瓶 4 16-3 71001 碳酸钾500克瓶 2 16-3 62033 安全漏洞直型个 2 16-4 62035 分液漏斗个 2 16-4 62036 分液漏斗个 4 16-4 82003 护目镜个10 16-4 62032 漏斗8cm 个12 16-8 62031 漏斗6cm 个30 16-8 02125 碘升凝筒个13 16-4学科：第1 7 柜编号名称规格单位数量存放部位学科：第1 柜编号名称规格单位数量存放部位个100 1-1个50 1-1个45 1-3个36 1-321 1-3包 1 1-345 1-4。

实验室管理台帐表册

教学仪器设备档案卡
编号自购调拨自制附件维修记录
仪器设备序号
年
月
日
年
月
日
年
月
日
明细帐帐页科目
仪器设备名称
单价规格型号
验收质量报废原因时间附注
教学仪器设备档案卡
编号自购调拨自制附近维修记录
仪器设备序号
年
月
日
年
月
日
年
月
日
3
教学仪器设备借还登记册
借出时间仪器设备名称
实验员签名
任课教师签名
实验日期学校科目
实验内容
实验教学记载表
班级实验形式
学生数开出组数
实验器材
情况记载
实验员签名
任课教师签名
12
年期教师演示实验记录表
年级
学科
序号实验名称及内容班级学生数
日期
实验效果任课教师实验员
13
年学生分组实验记录表
年级
学科
学生分组
序号实验名称及内容班级
对仪器设备改进意见
维修人
维修时间
年月
日
6
编号
损失情况
损失原因
损失人
处理意见
处理结果
教学仪器设备损失报告单
名称
件数
时间
年月日
领导签名
编号
损失情况
损失原因
损失人
处理意见
处理结果
教学仪器设备损失报告单
名称
件数
时间
年月日
领导签名
7
仪器设备损坏赔偿登记册

中学教学设施设备配备标准讲解

中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室 90平米（重点中学96~108平方米）仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。

（注意电源插座与水源要尽量远离）。

③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。

教育技术装备管理制度例文(4篇)

教育技术装备管理制度例文第一章总则第一条为了规范教育技术装备的管理，提高其使用效果和维护水平，保证教育教学的顺利开展，制定本制度。

第二章责任第二条学校技术装备管理委员会负责制定技术装备的使用和管理规定，并对其执行情况进行监督和评估。

第三条学校技术装备管理员负责具体的技术装备管理工作，包括设备购置、维护保养、使用督导等。

第三章技术装备的购置第四条技术装备的购置需要提出申请，在学校技术装备管理委员会审核批准后方可进行。

第五条购置的技术装备应符合学校教育教学需要，并按照相应的程序进行采购，不能随意自行购买。

第六条购置的技术装备应根据实际需求进行合理配置，避免资源浪费。

第四章技术装备的使用第七条技术装备使用前应进行严格的检查和测试，确保其正常运行。

第八条技术装备的使用人员应具备相应的技术能力，并经过专门的培训。

第九条技术装备的使用应遵循操作规程，严禁擅自修改设备设置和维修。

第五章技术装备的维护保养第十条技术装备的维护保养应按照相应的规定进行，对设备的日常保养、定期检查和故障处理等工作应及时进行。

第十一条技术装备的维护保养工作应有专门的人员负责，需建立维护保养记录和档案。

第十二条无法继续使用的技术装备应及时报废或送修，严禁继续使用或私自处理。

第六章技术装备的安全管理第十三条技术装备的安全管理应做到万无一失，对设备的安全使用和防盗工作应加强。

第十四条技术装备的存放和使用场所应符合相关的安全规定，防止火灾、漏电和其他事故。

第十五条技术装备的使用过程中，应加强电器安全使用知识的宣传和培训。

第七章技术装备的更新和淘汰第十六条技术装备的更新和淘汰应根据实际情况进行，对老旧设备要及时更换。

第十七条更新和淘汰的技术装备应按照环保要求进行处理，不能私自丢弃或销售。

第八章监督检查和评估第十八条技术装备的使用和管理应定期进行监督检查和评估，发现问题要及时整改。

第十九条技术装备管理人员应按照规定向上级主管部门上报相关工作情况。

教学仪器定位卡模板

编号仪器（药品）名称单位数量
存放位
置编号仪器（药品）名称
单位
数量
存放位
置
教学仪器（药品）定位卡片教学仪器定位卡片
编号仪器（药品）名称单位数量
存放位
置编号仪器（药品）名称
单位
数量
存放位
置
教学仪器（药品）定位卡片教学仪器定位卡片
编号仪器（药品）名称单位数量
存放位
置编号仪器（药品）名称
单位
数量
存放位
置
教学仪器（药品）定位卡片教学仪器定位卡片
编号仪器（药品）名称单位数量
存放位
置编号仪器（药品）名称
单位
数量
存放位
置
教学仪器（药品）定位卡片教学仪器定位卡片
编号仪器（药品）名称单位数量
存放位
置编号仪器（药品）名称
单位
数量
存放位
置
教学仪器（药品）定位卡片教学仪器定位卡片
编号仪器（药品）名称单位数量
存放位
置编号仪器（药品）名称
单位
数量
存放位
置
教学仪器（药品）定位卡片教学仪器定位卡片
编号仪器（药品）名称单位数量
存放位
置编号仪器（药品）名称
单位
数量
存放位
置
教学仪器（药品）定位卡片教学仪器定位卡片。

功能室迎检说明

(8) 学年学期实验计划表（或叫课程表）
（6) 教学仪器设备报损报告单
仪器名称
编号数量
报损原因日期
管理员签字领导签字
备注
四图书阅览室

一门牌二规章制度 (1）《学校图书馆（室）管理员岗位职责》 (2)《师生阅览室阅览规则》 (3)《学生借书规则》（4）《教师借书规则》（5）《书刊赔偿制度》(图书室阅览室）三装饰到位图书室阅览室内要装饰美化，体现图书（书）的特色，营造书香氛围。如：书是人类进步阶梯等。
放进柜子对应位置。
5、仪器存放注意事项。

1）仪器一般可分为普通仪器、玻璃仪器、剥制标本、浸制标本和模型等几大类。 2）仪器又可按力学、热学、声学、电学、磁学、生物、化学分类,分类放置应符合美观、安全、取用方便的原则。全县统一要求：必须按照仪器编号，存放，这样各个学校的仪器所在位置基本一致，换一个管理员也能找到取出。
建账
• 建账有多种账册，纸质的，电子的，网络的。我们将下发这次配备的仪器电子表册，纸质表册可增加三列，存放柜号，存放柜层，备注。（见表册）
三仪器管理（认识仪器)
• 1 定位（几号仓库，几号柜子，第几层） • 仪器的品种和数量都比较多，不能乱堆乱放,为了便于区分和使用，必须进行分类编号，并按分类编号建账，存放。 • 按分类编号存放，做到物以类聚，各就各位，各有所位，对号入座，才能做到存放有序，井井有条，要做好柜子号卡,柜卡，定位卡。仪器本身卡。
卡的要求
• 柜卡要求长方形每个仪器柜门上应有该柜仪器标签。使柜内仪器，编号，名称，规格型号，数量，位于第几层，都要有简单反映。做到一目了然。 • 定位卡要求三角形上面是5位数仪器编号；中间是名称，下面数字是数量。他是供使用方便设置的，不要太大，字要规范，最好打印。 • 仪器本身卡要求每一仪器上必须贴上标签，标签分为上下两部分，上面是5位数仪器编号，下面数字是数量序号，贴的位置要科学。

实验室管理方法

中小学实验室工作方法一、存放管理1.分类科学，整齐有序。

教学仪器要按教育部颁布的配备标准按学科分类存放，同一学科的仪器分成九大类：0通用、1测量、2专用、3模型、4标本、5挂图、6玻璃仪器、7药品、8工具。

每一大类中仪器种数较多的，又可细分成几个小类。

如化学仪器中玻璃仪器较多，可进一步分为：60计量、61加热、62一般、63容器、64材料，而物理、生物仪器中玻璃仪器较少，就不需再细分，按序排列即可。

每一类中的仪器通常按照配备标准中编号的顺序，从左到右，由下而上（由上而下也可）排列。

同时还要遵循里高外低，上轻下重原则，即轻件、小件在上，重件、大件在下；矮件、小件在前，高件、大件在后。

小件仪器可实行捆扎式、盒式或花式存放，便于清点，方便使用，节省空间。

如试管、直尺、导管等细长的仪器，可以“五”或“十”为捆扎单位，用皮筋捆绑存放。

橡胶塞、小灯座、单刀开关等小件仪器可集中放入盒内摆放。

有些小件仪器也可视其形态的不同和数量的多少，组成各种花样图案摆放于橱中，如止水夹摆放成梅花型，燃烧匙、试管夹摆放为扇型。

另外，随着新课程的实施，有部分不符合新课程的旧仪器被淘汰。

这部分仪器有的可作为课外实验、科技活动继续使用，有的随着教材的变动又可能被重新采用，所以要单独列为一类存放，其排序可按老目录中的编号顺序，没有编号的，可自行编号摆放。

2.标识准确，取用方便。

通常采用“一表、一牌、一卡、一签”模式对仪器进行标识，帮助查找，方便取用。

即每一个仪器室有教学仪器存放一览表，每一个仪器橱有橱号牌，每一层有定位卡，每一件仪器有标签。

教学仪器存放一览表张挂在仪器室比较显眼的地方，一览表应有仪器编号、名称、数量、位置等栏目，其中存放位置可由三个数字组成，即橱号、层号、位置号；橱号牌贴或喷在仪器橱的正面上方或放置橱顶；定位卡贴在每一橱层的一侧橱板上，有条件学校可制作精美的定位卡贴在橱门上，不仅便于查阅，同时起到美化仪器室的作用；标签一般要粘贴在仪器前端左下方，不影响实验观察与操作的位置，同种仪器粘贴的位置要相同。

中小学实验室管理记录表

DB51/T 1592—2013
附录E
（资料性附录）
中小学实验室管理记录表
表E1、表E2、表E3、表E4、表E5、表E6、表E7、表E8、表E9给出中小学实验室管理记录表参考样式（实验通知单规格为A4纸×1/2，教学仪器设备器材贮存定位卡规格为A4纸×1/4，其余记录表规格均为A4纸）。

表E1 实验通知单
学科：任课教师：
通知时间：年月日第页
1
DB51/T 1592—2013
表E2 实验室教学日志
学科：学年度：第页
2
DB51/T 1592—2013
表E3 实验开出率统计表
实验类别：（分演示/分组/其他实验）学年度：第页
3
DB51/T 1592—2013
表E4教学仪器设备器材借还登记册
类别：学年度：第页
4
DB51/T 1592—2013
表E5 教学仪器设备器材赔偿登记册
类别：学年度：第页
5
DB51/T 1592—2013
表E6 教学仪器设备器材报废报损登记册
类别：学年度：第页
6
DB51/T 1592—2013
E7 教学仪器设备器材维修登记册
类别：学年度：第页
7
DB51/T 1592—2013
表E8 自制教具登记册
学科：学年度：第页
8
DB51/T 1592—2013
表E9 教学仪器设备器材贮存定位卡
学科: 第柜
9
DB51/T 1592—2013
10。

中学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月公布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月公布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想道德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全数为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器依照需要配备。

二、实验室建设标准一、小学一类二类三类实验室85平米68平米68平米仪器室40平米35平米23平米预备室35平米18平米15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

二、中学一类实验室90平米（重点中学96~108平方米）仪器室60平米以上预备室36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、预备室为了教学方便，应相互连通。

以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室别离为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、预备室内设施配备要求一、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关操纵。

（注意电源插座与水源要尽可能远离）。

③生物实验室要光源到实验台，一样在桌上安装40瓦管灯一个。

④物理实验室要设黑红窗帘，其它各室为浅色窗帘。

4.学校在义务教育基本均衡迎检工作培训课件解析

学校在义务教育基本均衡迎检工作中应注意的若干事项
讲座提纲：一、关于功能室建设和管理二、校园文化建设中的“规定动作” 三、县级政府义务教育均衡工作20项指标
中的学校职责12项四、学校挡案五、引导和解说
学校在义务教育基本均衡迎检工作中应注意的若干事项
所谓应注提供了一个契机，鞭策学校一定要做好这些工作而已。
（五）仪器器材管理
仪器器材的陈列摆放是一项具有科学性、适用性与艺术性的工作。其原则是：科学分类、整齐美观、陈列有序、取用方便。
分学科分室存放；仪器和药品分室存放；有条件的演示实验、分组实验分室存放；同室同学科的要分类入柜、柜内分层、层上定点、件有标签、柜有目录。
除体积太大或结构特殊的柜里放不下的之外，其他所有仪器均应入柜。大件在下，小件在上；矮件、小件在前，高件、大件在后；重件在下，轻件在上；低档在下，高档在上。柜内放不下的大件不能放地上、可放在柜顶并加防尘罩（如透明塑料袋）。仪器一般要正放、平放，如天平、显微镜、电表，又如量具、橡胶件、塑料件，不要架搁。仪器一般不要堆放、易损伤的如试管、温度计，收藏时应用布垫或用箱盒存放。
（三）实验员办公室
实验员办公室是实验教师办公、学习和休息的地方，原则上应单设。条件暂不具备的实验教师办公室与准备室合并兼用，但绝不允许化学实验教师在化学准备室或药品室内办公。
实验教师要做到四懂三熟悉（懂所管仪器性能、懂用途、懂操作、懂维修保养，熟悉实验教学进度、熟悉实验、熟悉仪器管理使用制度）。
（四）仪器器材到货验收
学校要在一周内按说明书内容及相关标准，认真进行数量、质量以及配套性的验收和试用。验收合格的仪器设备要填写入库单，入库单和调拨单是记帐凭证，应装订存档。入库仪器的说明书及技术资料要搜集整理与物相随，或统一存档备查。验收不合格或数量有误的产品要及时和相关部门联系处理。

中学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室 90平米（重点中学96~108平方米）仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。

（注意电源插座与水源要尽量远离）。

③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。

试验仪器设备定位卡

29010 小车
29042 塑料注射器
教学仪器设备定位卡
序号
编号
名
称
规格型数号量
存放位置
60061 甘油注射器
81207 采集捕捞工具
39053 少年半身模型
39054 眼构造模型
教学仪器设备定位卡
序号
编号
名
称
规格型号
数量
存放位置
教学仪器设备定位卡
序号
编号
名
43050 蟾蜍标本
称
81004 尖嘴钳
81020 活扳手
81032 剪刀
81253 刻刀
39051 儿童骨骼模型
39052 儿童牙列模型
39054 眼构造模型
教学仪器设备定位卡
序号
编号 39101 39102
名
称
啄木鸟仿真模
规格型号
数量
型猫头鹰仿真模
型
存放位置
教学仪器设备定位卡
序号
编号
名
称
规格型数号量
20505 标杆
20506 测绳
教学仪器设备定位卡
序号
编号
名
称
规格型号
数量
存放位置
20004 量角器
教学仪器设备定位卡
序号
编号
名
称
规格型数存放号量位置
4002 学生电源
直流
4005 教学电源
交流
4010 电池盒
15011 多用电表
29022 物体导电性教学
29020 灯座及灯泡
20510 竖式计数器
规格型数号量

中学教学设施设备配备实用标准

中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室 90平米（重点中学96~108平方米）仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。

（注意电源插座与水源要尽量远离）。

③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。

实验室资料档案目录

5
演示实验通知单
分组实验通知单
任课
教师
⑴任课教师通知实验员做好实验准备工作。⑵学生分组实验提前一周；演示实验提前三天通知实验室
6
演示实验记录单
分组实验记录单
任课教师与实验员共同填写
对演示学生分组实验详细记录以便改进教学，并做好仪器管理工作。
7
实验课开出率
统计表
各学科实验员
检查落实实验课开出情况及未开出实验课原因等。
8
学生实验报告
教师实验教案
学科教师学生
9
实验事故报告单
任课教师与实验员共同填写
落实事故经过、原因，以便吸收教训，在今后实验中引起高度注意防止事故发生。
10
教学仪器验收单
实验室负责人
实验检验是教学仪器入库的关键其内容数量验收质量验收
11
教学仪器报废
申请单
实验室负责人汇总各科上报
根据仪器改造、更新、老化……等原因各科作出妥善处理保证教学需求的仪器
12
教学仪器
总分类帐
后勤部门
13
教学仪器明细帐
各学科实验员
14
实验设备
技术类资料
各学科实验员
为了提供维修、保养、报废精密仪器重要依据。
15
教学仪器
使用借还登记薄
借用人
加强管理，及时收回保证实验需用的仪器
16
实验仪器
设备报损登记薄
任课教师和实验员共同研究填写
为严格执行管理制度对违反操作规程造成损失者应由当事人赔偿
17
实验仪器
维修保养登记薄
各学科实验员
加强维修保养提高设备利用率
18
化学危险品使用
登记薄
各学科统一

中小学教育均衡发展评估功能室设置的规范要求

陆川县中小学教育技术装备工作培训教材“均衡发展评估”功能室设置的规范要求陆川县推进义务教育均衡发展办公室编印2017年2月一、初中、小学应设置的功能室（一）初中功能室 (3)（二）小学功能室 (3)二、各功能室的建设、配备、管理和使用的规范要求（一）理化生实验室及配套用房设置的规范要求 (3)（二）小学科学实验室及配套用房的设置要求 (8)（三）中小学图书室、阅览室的设置要求 (11)（四）中小学计算机教室的设置要求 (12)（五）中小学网络多媒体教室的设置要求 (16)（六）中小学音乐、美术、舞蹈室设置的规范要求 (18)（七）少先队活动室设置的规范要求 (19)（八）中小学体育器材室设置的规范要求 (19)（九）中小学卫生室、保健室设置的规范要求 (20)（十）中小学心理咨询室设置的规范要求 (21)（十一）校园网络的设置要求 (22)附件（一）各功能室规章制度、简介1.学生实验守则 (28)2.实验室规则 (28)3.仪器室规则 (29)4.实验室管理人员岗位职责 (30)5.仪器室、实验室安全规则 (31)6.化学药品管理规则 (32)7.化学实验室危险化学药品保管和使用规则 (34)8.形体、音乐、美术专用教室规则 (35)9.舞蹈室管理人员岗位职责 (36)10.音乐室管理人员职责 (37)11.美术室管理人员岗位职责 (38)12.实验室简介 (39)13.仪器室简介 (40)14.图书馆(室)规则 (41)15.图书馆(室)管理人员岗位职责 (41)16.阅览室规则 (42)17.阅览室管理人员职责 (43)18.图书室简介 (44)19.图书馆（室）开发时间表 (45)20.体育器材室规则 (46)21.体育器材管理人员岗位职责 (46)22.地理专用教室规则 (47)23.卫生（保健）室规则 (48)24.卫生保健员岗位职责 (48)25.心理咨询室岗位职责 (49)26.计算机教室管理制度 (50)（二）各种账册、卡、本（样式）1.小学数学教学仪器总册（样式） (51)2.教学仪器明细卡 (52)3.实验预约通知单 (53)4.教学仪器设备维护情况登记册 (54)5.学生分组实验记录本 (55)6.演示实验记录本 (56)7.化学药品使用记录本 (57)8.领、借、用教学仪器记录本 (58)9.损坏、丢失、赔偿教学仪器记录本 (59)10.图书总括登记 (60)11.图书个别登记 (61)12.图书借领登记簿 (62)13.图书报损登记簿 (63)14.各功能室的布置图 (64)“均衡发展评估”功能室设置的规范要求一、初中、小学应设置的功能室（一）初中功能室图书室、阅览室、实验室（理、化、生各1，超24班有条件的理2、化2、生1）、仪器室（理、化、生各1）、药品室（化）、计算机教室、音乐教室、美术教室、心理咨询室、体育器材室、卫生保健室、多媒体教室（实现班班通后可不再单独设立）。

小学各室配备要求和标准

均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。

2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。

4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。

6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规X、适宜。

专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。

（2）、实验台48座、讲桌1个。

（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。

2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员XX一览表4、室门外要规X钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。