2017-2018学年安徽师范大学附属中学高二上学期期末考试语文试题word版含解析
2017-2018学年高二语文第一学期期末测试卷及答案
2017—2018学年第一学期期末统一检测题高二语文本试卷共8页，18小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔，将自己所在县（市、区）、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置，再用2B铅笔将准考证号涂黑．2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上．3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效一、默写（15分）（1）外无期功强近之亲，。
（李密《陈情表》）（2）袅袅兮秋风，。
（屈原《湘夫人》）（3），两朝开济老臣心。
（杜甫《蜀相》）（4）楼船夜雪瓜州渡，。
（陆游《书愤》）（5）熊咆龙吟殷岩泉，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（6），渔粱渡头争渡喧。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（7）春水碧于天，。
（韦庄《菩萨蛮（其二）》）（8），乾坤日夜浮。
（杜甫《登岳阳楼》）（9）心非木石岂无感？。
（鲍照《拟行路难·其四》）（10）引壶觞以自酌，。
（陶渊明《归去来兮辞》）（11）渔舟唱晚，。
（王勃《滕王阁序》）（12）使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）（13）况阳春召我以烟景，。
（李白《春夜宴从弟桃花源序》）（14），芙蓉泣露香兰笑。
（李贺《李凭箜篌引》）（15）小楼昨夜又东风，。
（李煜《虞美人》）二、文言文阅读（29分）阅读下面的文言文，完成2-7题。
（一）伶官传序欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。
2017-2018学年高二上学期期末试卷语文试题 Word版含答案(39)
高二语文上学期期末质量检测试题语文期末考试试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
分值150分，时间为150分钟。
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。
“好声音”的精神追求最近，“中国好声音”的出现既获得了诸多好评，也引发了对于选手经历等方面的争议。
好评和争议交错，热播和分歧共存，这其实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状况的投射，也是中国电视文化的新的变化的投影。
这些都值得我们认真思考。
中国的选秀文化经过了2005年以后的第一波的高潮之后，在相当程度上进入了某种困局。
一是造就超级明星的功能业已减退。
通过选秀为公众所认识好像越来越难。
这既是由于这些年唱片业在互联网时代的转型的问题复杂，也是由于歌手的形象风格都相当接近，难以脱颖而出。
一开始通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现，反而是许多参加各电视台选秀的选手都差不多，观众的印象模糊。
二是观众的新鲜感消退之后，对于选秀的形式已相当熟悉，各个电视台的选秀节目也都有重复之嫌，使得观众产生了疲劳感，觉得没有什么新意了。
这几年选秀一直处在瓶颈之中。
当下引发观看热潮和争议的“中国好声音”一出现就引发了轰动效应。
它力求超越粉丝和明星的关系，从音乐专业方面着力，从“好声音”中寻求新的可能性。
让刘欢、那英等这样最有声望的音乐会人来指点新人，让迷人的好声音得以展现。
通过这些华语歌坛的最重量级人物收徒，而选手也可以选择导师的做法，使普通人能够成为音乐人，进入这一专业领域得到更多的培养和深造，从而能够为未来的职业生涯打下坚实的基础。
这其实是从普通人中选择真正的“好声音”，让他们得以进放专业领域。
这个构思另辟蹊径，让选秀不再一下子就能实现梦想，也不仅仅展现梦想；而是让梦想通过一个专业的路径，通过较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。
这是将梦想的实现转换为实实在在的修业和学习的长期的努力的过程，节目正是在这一点上赢得了公众。
2017-2018学年高二上学期期末试卷语文试题 Word版含答案(17)
高二语文上学期期末质量检测试题语文试题考试时间:150 分钟试卷分数：150 分，一、现代文阅读（9 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成1-3如果承认唐诗是中国诗的高峰，就不能不进而承认盛唐诗乃是这座高峰的顶点。
从玄宗即位到代宗登基，这半个世纪通常称为盛唐。
但在公元755年安史乱前和乱后，诗坛的面貌是并不一样的。
在这次战乱以前，诗人们在其创作中都发散着强烈的浪漫气息。
或者表现为希企隐逸，爱好自然，诗中的代表人物形象是隐士；或者表现为追求功名，向往边塞，诗中的代表人物形象是侠少。
这，实质上也就反映了他们由于生活道路的千差万别而形成的得意与失意、出世与入世两种互相矛盾的思想情感。
不同的生活道路与不同的生活态度，使他们或者成为高蹈的退守者，或者成为热情的进取者，或者因时变化，两者兼之。
前人所谓“盛唐气象”，在很大的程度上，指的就是这种富于浪漫气息的精神面貌。
孟浩然、王维、常建、储光羲等的许多作品，都极为成功地描绘了幽静的景色，借以反映其宁谧的心境。
这种诗使人脱离现实斗争，但对于热衷奔竞、趋炎附势者流，也具有清凉剂的作用，而其所提供的自然美的享受则是不可替代的。
这些人是以写田园山水诗得名的陶渊明、谢灵运、谢朓的后继者，气象的浑穆或有不及，而措语的精深华妙则有过之。
其后的韦应物、柳宗元在这方面是他们的追随者。
但王维却在描摹自然、歌颂隐逸之外，还曾将其诗笔扩展到更广阔的生活领域。
在另外许多同样成功的篇章中，他反映了当时人们的进取精神和悲壮情怀。
王维在高蹈者孟浩然等和进取者高适、岑参、李颀、王昌龄等之间，恰好是一座桥梁。
所以有些评论家就一方面将其与孟浩然相提并论，合称王孟；而另一方面，又将其与高适等相提并论，合称王、李、高、岑。
当然，这种提法也包含有对诗歌样式的考虑在内。
王维是兼有五七言古今体之长的，而王孟并提，偏指五律；王、李、高、岑并提，则偏指七古。
集中反映了盛唐时代积极进取精神的，是出自王、李、高、岑等人之手的边塞诗。
2017-2018学年高二语文上学期期末考试试题 (I)
2017-2018学年高二语文上学期期末考试试题 (I)一．现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行"以法为教"、"以吏为师"的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行"独尊儒术"的文教政策，采取科举取士和以经术取士的政策，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教来稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍，社会动荡不安。
家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受"九品中正"制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是"上三品"的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的"读书无用"的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。
形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。
皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。
2018学年安徽师范大学附属中学高二上学期期末考试语文试题解析版.doc
安徽师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题一、选择题1．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）A. “五四三二一，攻击！”指挥员一声令下，演习开始。
“轰、轰…”随着几声石破天．．．惊．的巨响，枪声和爆炸声交织在一起。
B. 既然有前车之鉴，为何不引以为戒？不吸取教训，还在制定相关政策时目无全牛．．．．，留下明显漏洞，这就怪不得别人钻空子了。
C. 这个年轻人虽然才走上工作岗位，涉世不深，却有着极深的城府，与人来往中总喜欢干些钩心斗角．．．．的事，所以人缘不怎么好。
D. 从巍峨雄壮的王屋山到奔流不息的母亲河，从时尚现代的城市到古朴自然的田园村落，全域旅游让山高水长．．．．的济源走进了全国人民的视野。
【答案】C【解析】试题分析：本题考查成语意思和用法的辨析。
首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。
石破天惊，原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。
后多比喻文章议论新奇惊人。
本处不符合语言环境。
目无全牛，眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
此处属于望文生义。
钩心斗角，原指宫室建筑结构的交错和精巧。
后比喻用尽心机，明争暗斗。
此处使用正确。
山高水长，像山一样高耸，如水一般长流。
原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在。
后比喻恩德深厚。
此处望文生义。
点睛：正确使用词语的题目，有成语和熟语，有时还考核虚词。
实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）A. 近日，人民教育出版社回应网友疑问称，正编写的统编高中历史教材对卫青、霍去病的史事有专门讲述，初中统编历史教材也有补充。
B. 全球最高气温不断上升，致使空气越来越稀薄，造成飞机机翼产生的升力减少，使得某些特定机型的飞机起飞困难甚至无法起飞。
2017-2018学年高二语文上学期期末考试试题
2017——2018学年度第一学期期末考试高二语文试题满分150分，考试时间120分钟注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时,请将答案涂写在答题纸上,在本试卷上答题无效.按照题号在各题的答题区域内作答，答题区域错误或超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔书写，字体工整、笔迹清楚.4．保持答题纸纸面清洁、不破损、不折叠.考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
一、现代文阅读(26分）(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题.有人说到“经”,便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典"，就转换成“儒家经典”,这种观念有些偏狭。
中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样.首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。
要知道,“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色。
即使是古代中国的皇帝,不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世,佛教治心,道教治身”，绝不只用一种武器。
因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。
即便是儒家,也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。
应当说,在古代中国，关注政治秩序和社会伦理的儒家，关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教,分别承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。
其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？比如历史著作《史记》《资治通鉴》，比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇.经典并非天然就是经典，它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。
2017-2018学年高二上学期期末试卷语文试题 Word版含答案(40)
高二语文上学期期末质量检测试题语文试卷(满分：150分)一、基础知识（每题3分，共18分）1．下列词语字音字形无误的是 ( )A．梁椽（chuán）欢谑(nùe) 萦迂剡溪B．衰鬓（bìn）凝睇锱铢肯綮．（qìng）C．渌．水(lǜ) 鼙．鼓(pí) 砉然馔玉D．披靡．（mí）玉扃嗔目鼎铛（chēng)2．下列句子中，加点词的意义与现代汉语一致的是( )A．依乎天理．．见之。
．．，批大郤，导大窾。
B．我何面目C．各抱地势，钩心斗角．．孤危，战败而亡，诚不得已。
．．．．。
D．可谓智力3．下列叙述不正确的的是( )A．《李凭箜篌引》中诗人运用了大量丰富奇特的想象和比喻，充满浪漫主义色彩，令人惊叹。
此诗是李贺诗歌的代表作之一，是唐诗中描写音乐的名篇。
B．《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。
C．《长恨歌》是一首叙事成份很浓的抒情诗。
诗人在叙述故事和人物塑造上，采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起，形成诗歌抒情上回环往复的特点。
而《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。
D．《庖丁解牛》选自《庄子•养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。
4．下列各句中，没有语病的一句是 ( )A．刁亦男执导的《白日焰火》获得第64 届柏林国际电影节最佳影片金熊奖，而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠，成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”。
B．法国学者奈尔撰文说，美国之所以从战略和政治上如此倚重监听，原因是美国目前在经济和财政上陷入危机，以及面对新兴大国崛起和德国重返世界权力中心的挑战造成的。
C．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
2017-2018学年高二上学期期末考试试卷-语文-Word版含答案
2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题2高二学年第二模块考试语文考试试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试用时150分钟。
【注意事项】1．答题前，务必先将自己的姓名、班级、考场、序号填写在答题纸上。
2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
第Ⅰ卷阅读题（66分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
天才与灵感朱光潜灵感既然是突如其来，突然而去，不由自主，那不就无法可以用人力来解释么？从前人大半以为灵感非人力，以为它是神灵的感动和启示。
但是从近代心理学发现潜意识活动之后，这种神秘的解释就不能成立了。
什么叫做‚潜意识‛呢？自己的意识所不能察觉到的心理活动就属于潜意识。
意识既不能察觉到，我们何以知道它存在呢？变态心理中有许多事实可以为凭。
比如说催眠，受催眠者可以谈话、做事、写文章、做数学题，但是醒过来后对于催眠状态中所说的话和所做的事往往完全不知道。
此外还有许多精神病人现出‚两重人格‛。
心理学家根据许多类似事实，断定人于意识之外又有潜意识，在潜意识中也可以运用意志、思想，受催眠者和精神病人便是如此。
在通常健全心理中，意识压倒潜意识，只让它在暗中活动。
在变态心理中，意识和潜意识交替来去。
它们完全分裂开来，意识活动时潜意识便沉下去，潜意识涌现时，便把意识淹没。
灵感就是在潜意识中酝酿成的情思猛然涌现于意识。
据心理学家的实验，在进步停顿时，你如果索性不练习，把它丢开去做旁的事，过些时候再起手来写，字仍然比停顿以前较进步。
这是什么道理呢？就因为在意识中思索的东西应该让它在潜意识中酝酿一些时候才会成熟。
功夫没有错用的，你自己以为劳而不获，其实仍然于无形中收效果。
所以心理学家有‚夏天学溜冰，冬天学泅水‛的说法。
安徽省安徽师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期入学测试语文 Word版含解析
2017-2018学年安徽省安徽师范大学附属中学高二上学期入学测试语文一、（18分）1．下面词语中，加线字的注音全都正确的一项是A.木讷nà发酵jiào啃啮niè游目骋怀chěngB.孝悌tì乳臭chòu桌帏wéi垂涎三尺xiánC.笑靥yè面颊jiá聆听lín强人所难qiǎngD.矿藏cáng躯壳qiào嫡亲dí少不更事gēng【答案】D【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项“nà”改为“nè”。
B项“chòu”改为“xiù”。
C项“lín”改为“líng”。
2．下列词语中，没有错别字的一项是A.谛造落寞坐镇声名鹊起放荡冶游B.切磋凋敝宣泄颠仆不破贻误战机C.砥砺脉搏裨益察言观色坚忍不拔D.喝彩安详脚趾鞭辟入理急不暇择【答案】C【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项“谛造”改为“缔造”。
B 项“颠仆不破”改为“颠扑不破”。
D项“鞭辟入理”改为“鞭辟入里”。
3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①作为社会人，学生同教师是平等的，只有建立平等关系，师生之间才能像朋友一样在学习中互相启迪，互相质疑，学生才敢力排众议，与教师同辩，。
②仕途坎坷，造就了豁达性格的苏轼，除了为文为诗潇洒豪放以外，他的书法亦，别具风貌。
③一边打着标语，一边放飞和平鸽，还把新近电影《疯狂动物城》里的一些元素放到了运动会的入场式中，这种的设计令师生们赞不绝口。
A.独树一帜标新立异别出心裁B.标新立异独树一帜别出心裁C.标新立异别出心裁独树一帜D.别出心裁独树一帜标新立异【答案】B【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
近义词辨析，抓住词义的不同侧重点，根据语境判断。
“标新立异”“独树一帜”“别出心裁”都有自成一套、提出的主张与众不同的意思。
2018学年安徽师范大学附属中学高二上学期期末考试语文试题解析版.doc
安徽师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题一、选择题1．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）A. “五四三二一，攻击！”指挥员一声令下，演习开始。
“轰、轰…”随着几声石破天．．．惊．的巨响，枪声和爆炸声交织在一起。
B. 既然有前车之鉴，为何不引以为戒？不吸取教训，还在制定相关政策时目无全牛．．．．，留下明显漏洞，这就怪不得别人钻空子了。
C. 这个年轻人虽然才走上工作岗位，涉世不深，却有着极深的城府，与人来往中总喜欢干些钩心斗角．．．．的事，所以人缘不怎么好。
D. 从巍峨雄壮的王屋山到奔流不息的母亲河，从时尚现代的城市到古朴自然的田园村落，全域旅游让山高水长．．．．的济源走进了全国人民的视野。
【答案】C【解析】试题分析：本题考查成语意思和用法的辨析。
首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。
石破天惊，原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。
后多比喻文章议论新奇惊人。
本处不符合语言环境。
目无全牛，眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
此处属于望文生义。
钩心斗角，原指宫室建筑结构的交错和精巧。
后比喻用尽心机，明争暗斗。
此处使用正确。
山高水长，像山一样高耸，如水一般长流。
原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在。
后比喻恩德深厚。
此处望文生义。
点睛：正确使用词语的题目，有成语和熟语，有时还考核虚词。
实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）A. 近日，人民教育出版社回应网友疑问称，正编写的统编高中历史教材对卫青、霍去病的史事有专门讲述，初中统编历史教材也有补充。
B. 全球最高气温不断上升，致使空气越来越稀薄，造成飞机机翼产生的升力减少，使得某些特定机型的飞机起飞困难甚至无法起飞。
2017-2018学年高二上学期期末试卷语文试题 Word版含答案(36)
高二语文上学期期末质量检测试题语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（语言表达题）两部分，共10页。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷阅读题（1-16题，共70分）一、现代文阅读（35分）(一)论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l~3题。
在世界文明对话史上，公元2世纪到7世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。
这一文明对话产生了重要的历史后果，它不仅使佛教融入中华文明，与儒家、道教一起成为中国思想文化的结构性力量，而且也使得佛教获得持续的发展活力，从一个地方性宗教上升为世界性宗教，直到今天仍然发挥其重要的精神作用。
两汉时期是佛教东传的发生期。
佛教进入中国大地是一个因地域关系自然而然地发生的过程，“其教因西域使臣商贾以及热诚传教之人，渐布中夏，流行于民间”。
（汤用彤）它不是像后来基督教教团派出大量传教士有组织地传教活动。
这一点决定佛教进入中国是和平的、非强制性的。
佛教最初传入中国是与当时道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的。
魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。
唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。
魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。
2017-2018学年高二上学期期末试卷语文试题 Word版含答案(26)
高二语文上学期期末质量检测试题第Ⅰ卷（共36分）一、基础知识(每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）A．尧．（ráo）舜巨擘．(bî) 木铎．（duï）喟．（kuì）叹B．砥．（dǐ）砺樊．（fán）篱恸．（tîng）哭怃．（fú）然C．糜．（mí）费混．（hùn）沌整饬．（chì）央浼．（měi）D．岑．（cén）寂解剖．（pāo）精髓．（suǐ）淬．（zú）火2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．寒暄饥瑾相辅相成有教无类B．梗直脉搏举一反三不愤不启C．弘扬皈依钻之弥艰因材施教D．颠沛装钉兴奋莫名叨陪理对3．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A．江西省委书记苏荣强调，在社会管理中，要正确反映和兼顾各方面的利益诉求，照顾好各方面群众的关切，既要“左顾右盼”，又要“瞻前顾后．．．．”，防止简单地一罚了之，一关了之，一禁了之。
B．小小的板报哪里用得着班长你亲自出马，这简直是割鸡用牛刀．．．．．！有我这文艺委员就够了。
C．小张在校庆艺术节演出中，不慎扭伤了脚，上下楼极不方便，生活委员小王见此情形当仁不让．．．．做起了小张的“拐杖”。
D．从1894年在檀香山成立“兴中会”开始，孙中山一直在探索救国救民的道路，为了民族事业，他辗转海内外，义无反顾，勇往直前，赢得了国人的无限敬仰。
一百年来，人们从未忘记这位为国家、为民族鞠躬尽瘁、死而后已．．．．的历史伟人。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．深切悼念“改变世界的天才”苹果前CEO史蒂夫·乔布斯之时，许多国人提出质询：为什么中国出不了乔布斯式的人物？B．近年，中小学教材一直是社会各界争议不断的热点。
某民间学术团体强烈批评我国中小学语文教材存在四大缺失：经典的缺失、儿童视角的缺失、快乐的缺失和事实的缺失。
2017-2018高二上学期语文期末考试试卷
2017—2018学年上学期期末考试模拟卷（1）高二语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
5．考试范围：必修5+中国古代诗歌散文欣赏。
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
我国历史上的茶马贸易之始，向来有“定论”，即始于中唐以后。
封演《封氏闻见记》卷六《饮茶》云：“回鹘入朝，大驱名马，市茶而归。
”封演随心所欲的十二字小说家言，被欧阳修抄入《新唐书•陆羽传》，遂不胫而走。
安史之乱后，回鹘大驱名马入唐，确为史实，但唐政府为之支付的是绢帛而不是茶。
因为安史之乱前后，茶还只是一种奢侈消费品，尚未普及到民间，绝无可能用相对而言较昂贵而又稀缺的茶去交换西马。
安史之乱后，大唐昔日水草丰美的牧马胜地陇右等沦失殆尽，吐蕃乘虚而入，“苑牧蓄马皆没”“马政一蹶不振，国马唯银州河东是依”。
为了维护国防，须保持一支相当规模的骑兵，除了国内括马外，唐政府就只有向回纥、吐蕃等市马一策。
绢马互市就在这样的历史条件下产生了。
“马价绢”对唐王朝是一项十分沉重的财政负担。
明确记载茶马互市的史料始见于南宋李焘的《续资治通鉴长编》，而茶马贸易真正形成制度则在宋真宗咸平元年，《长编》有载：应杨允恭之请，正式置估马司，主管市马。
又重申：“以布帛、茶、他物准其直”，岁市五千余匹。
又在边境设招马之处，遣牙吏入蕃招募，给路券，至估马司定价。
这是历史上最早出现的有比较完备机构、制度和具体规定的茶马贸易资料，作为一代典制的要素均已具备。
2017-2018学年高二上学期期末试卷语文试题 Word版含答案(15)
高二语文上学期期末质量检测试题高二语文试题考试时间：150分钟分数：150分（本套试卷共17小题，请同学们把答案填写在答题卡的相应位置上）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。
文化交流从来都是双向的，也只有双向进行的交流才是健康的、正常的交流。
秦汉时期在大量引进域外文明的同时，中国文明的向外传播也达到了空前的程度。
在秦汉以前，中国文明的向外传播多是盲目的、不自觉的，因而其影响范围相当有限，仅及与周边地区。
而秦汉时期中原文化的传播则远远超过了周边范围。
史载，汉王朝的使者曾到达过安息（伊朗）、犁轩（古罗马）、身毒（印度）、奄蔡（今黑海东北）、条支（今波斯湾西北）等地，他们在扩大汉王朝影响的同时，自然也将中华文明传播到了这些地方。
实际上，从考古发现看，秦汉王朝的物质文明和精神文明的传播及影响已大大超过上述范围。
秦汉时期向域外传播的诸多文明中，对西方世界影响最大的，当数丝绸、钢铁、冶铸和水利技术等。
据希腊古代学者希罗多德记载：希腊人早就知道以产丝著称的中国。
但是丝绸大量输入西方则是秦汉时期。
20世纪初以来，各国考古工作者在这条路上发现了相当数量的丝绸即证明了当年丝绸贸易的兴盛。
而在新疆罗布泊地区出土的一件汉锦，其上“登高明望四海”的文字，则充分展示了汉王朝面对世界的恢廓胸襟和无比自信的气势。
通过丝绸之路，中国的冶炼术也在秦汉时期远传到了西方，有关记载表明，安息帕提亚王国马尔基纳地区的首府木鹿，曾是中国优质钢铁的集散地，并以“木鹿兵器”闻名于世。
所谓“木鹿兵器”就是用中国优质钢铁制造的刀剑等兵器，其犀利无比，主要供安息骑兵使用。
在罗马，中国的铁器与丝绸同享盛名。
从非洲东部苏丹境内的古都麦洛埃遗址出土的汉式三足铁鼎可以看出，中国汉代的冶铁术和炼丹术可能已传入罗马统治下的非洲地区。
通过海上丝绸之路，中国商人也在东汉时期首次踏上了非洲的土地。
除冶铁术外，汉代的水利灌溉技术也西传到了中亚地区。
安徽师大附中高二期末语文试卷及其解析答案
安徽师范大学附属中学上学期期末考查高二语文试卷第Ⅰ卷（共43分）一、基础检测（18分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（2分）A．霰．雪（xiàn）剡．溪(shàn) 扃．牖（j iōng）反间．计（j iān）尘泥渗漉．（lù） B. 沙汀．（tīng）先妣．（bǐ）栏楯．（shǔn）谢公屐．（jī）辍飧．劳吏（sūn）C. 瀛．洲(yíng) 欢谑．（xuè）莳．稻（shì）捣衣砧．（zhēn）洎．牧谗诛（zì）D. 碣．石（j ié）象笏．（hù）远剽．掠（biāo）扁．舟子（piān）妃嫔媵．嫱（yìng）2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）A．潇湘戎马凯旋瓜州渡廊腰缦回B．宛转寒霄窥伺青枫浦泣下沾襟C．栖隐迤逦聘望宴平乐瞻顾遗迹D．青冥肯綮鼓瑟弃草芥凭几学书3.下列各句中加点成语使用正确的一项是（2分）A．几代学人筚路蓝缕．．．．，艰难开拓，使中国经济思维史的研讨获得了令人瞩目的成就，但至今仍存在严重的不均衡发展状况。
B．面对即将到来的高三，他踌躇满志．．．．，下定决心排除万难，全力以赴攻坚克难，为自己的高中生活画一个完美的句号。
C．当成绩退步时，有的学生并不选择大量“刷题”，而是抱薪救火．．．．，回归基础，紧抓错题，在“慢”中透彻理解，扭转了局面。
D．阅读经典名著时，他喜欢咬文嚼字，欣赏每一个动人的细节，体悟佳词妙句的深刻内涵，但是这种目无全牛．．．．的方法值得商榷。
4.下列关于文学常识的表述，正确的一项（2分）A．《楚辞》收集了战国时期楚国屈原、宋玉、贾谊等人的诗赋，其诗歌具有浓厚的楚地色彩，后世称这种诗体为“楚辞体”。
B．庄子继承并发展了老子的思想，是道家学派的重要代表人物，世有“老庄”之称，他一人创作的《庄子》现存33篇。
C．柳宗元的散文创作以寓言、山水游记和传记成就最大，他与韩愈共同倡导了晚唐时期的“古文运动”，影响深远。
安徽师大附中高二上学期期末语文试卷
【精品】安徽师大附中高二上学期期末语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加横线的注音全都正确的一组是A．迤逦（1ǐ）田父（fǔ）奇葩（bā）霰雪（xiàn）B．刈旗（yì）鼎铛（chēng）羁旅（jī）喟然（kuì）C．偃仰（yǎn）剽掠（piāo）子嗣（sì）伯仲（zhōng）D．桎梏（gù）宫宛（yuàn）垣墙（yuán）戏谑（nüè）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．城阕凋谢飘零呕心沥血B．逸豫捣衣寂廖面面相觑C．留滞扁舟粉黛涕泗横流D．修葺寒霄潇湘出师未捷3．下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是A．讲到工资和福利待遇，不少美国企业锱铢必较的会计人员，或许会让狄更斯小说中的守财奴都脸红。
B．他平时学习粗心，看题不仔细，经常目无全牛，以致一些很简单的题目也出错，为此没少挨老师批评。
C．这名陷入四面楚歌的司法部长因数月前开除了八名联邦检察官而被指控，日前已引咎辞职。
D．对孩子提出的无理要求，家长要正确引导，不能盲目满足，否则无异于抱薪救火，只会让孩子更加任性。
4．下列句子中，没有语病的一句是A．今年以来，在受美国经济低迷和国家执行从紧经济政策等因素的影响下，中国证券市场股票指数一路下跌，市场信心严重不足，广大股民损失惨重。
B．作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
C．为纪念抗战胜利70周年，学校在校园网主页上增设了“抗战英烈”专栏，没想到栏目一推出，就受到了关注，点击数两天之内超过了6万多次。
D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术，业务精湛的老师，以便扎实有效地开展教育教学工作。
5．下列有关文学常识的表述，有误的一项是A．我国文学史上向来“风骚”并称。
2017—2018年高二语文期末试卷
★精选文档★2017 — 2018 年高二语文期末试卷安徽省马鞍山2017— 18(1) 高二语文期末试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共 150 分，考试时间150 分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（27 分）3 小题，9 分）（一）阐述类文本阅读（此题共阅读下边的文字，达成1~3 题。
论狂狷徐怀谦狂狷不是什么时兴的东西，“至圣先师”孔子对此早有阐述。
他说：“不得中行而与之，必也狂狷乎？狂者进步，狷者有所不为也。
”在孔子的心目中，中庸是最好的，狂狷是逼出来的。
但他对狂狷没有丝毫的贬义，为何？由于他自己就是一个狷者的形象。
他的那一套仁、义、礼、智、信固然被后代的统治者尊为国教，但他生前漫游列国时，饿得脸上呈菜色，“累累如过街老鼠” ，是一个完全的现状下的失败者，于是退而教书育人，不再求仕。
除伯夷、叔齐以外，较早的狷者还有不要尧的天下的许由，躲避晋文公的封赏、隐居绵山的介之推等，但总起来说，1/25样的狷者其实不多，并且上边提到的这些人都缺乏狂的一面。
既狂且狷，是后代出现的阮籍、嵇康、李白、李贽、徐渭等人。
今世称得上狂狷的，一个是大陆的钱钟书，一个是台湾的李敖。
狂狷这样之少，原由有二：一是需要本钱，二是要付代价。
清人叶燮论诗，说诗人须具才、胆、识、力。
做一个狂狷者，相同需要这些本钱。
第一个本钱就是才，并且须是大才。
先人说“才高气傲” ，这是有道理的，没有才，想狂也狂不起来。
咳唾珠玉的钱钟书则说，即便司马迁、韩愈住近邻，自己也懒得去拜见。
李敖更是脸不红心不跳地说：“李敖是五十年来五百年内中国人写白话文的前三名承办者。
”“ 609 年的唐宋两代才可是出了八大家，但是 60 岁不足 59 岁有余的李敖倒是以一当八，早已超出先人今人。
”光有才，若没有胆、识和力，可是是个才子而已。
真切的狂狷者，都是要有一身铮铮傲骨的。
这身铮铮傲骨即是由才、胆、识、力经多年磨砺、淬火、凝铸而成。
当年，在“文化大革命”中，当疯狂的红卫兵闯进钱府抄家时，一介书生钱钟书竟然据理力求，最后与红卫兵以拳相向，大打出手。
安徽省师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题
【题文】阅读下面的文宇，按要求作文。
《现代汉语词典》对“意外”所作的解释：①形容词，意料之外的。
②名词，意外的不幸事件。
请以“意外”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，文中不要出现真实姓名。
【答案】意外周六，阳光明媚，我却脚步沉重——离中考仅剩43天了。
踏进平时一直去的理发店：“老板娘，修一下头发。
”上前来一个十分年轻的女孩子，她的目光在镜中与我交会，那一刹那我猛地站了起来——我认识这双漂亮的丹凤眼。
“依依！”我两年多未见的小学好友。
“太意外了，在这里见到你。
”她愣了一下，继而绽开一个笑容。
“你怎么在这儿？”我问道，只见她低下头就是不说话，明明天气不冷，她的手却是红肿着的，指甲上有斑斑点点残缺不全的黑色，甲缝上也有伤痕，再看她身上，穿着一件算不上灰色又算不上黑色的裙子，不知是不是她太瘦的缘故，这裙子不像是她的反而更像是她妈的，而她的脸，也比我记忆里的更黑，更尖瘦了。
她抬起头，目光却无神，一丝不安感漫上心头：“我在这里当学徒……”“什么！”我瞪大了眼：“你疯了，好好的书不读，出来打工？！”她低下头，蝉翼似的睫毛下一片深深的阴翳，让我不禁想起三年前的一幕。
她的老家在四川，小时候她和爸爸妈妈来到温州，她父母感情一直不好，因为她才没离婚。
依依小学毕业后，因为是外地人，所以去了一所集资费很便宜，但风气很差的学校。
那时她跟我说起时，语气是哽咽的，眼中满是不甘的泪。
“我一年前就来了，”如今的依依语气平静，“你又不是不知道那所学校的升学率有多少，况且我爸太苦了，我妈又走了，我总得担着担子吧。
” 我的脑子感到轰然作响。
“可……可……你忘了三年前你说过一定要考大学的……” 她沉默不语。
我疯也似地冲回了家，脑子里似乎一场龙卷风刮过…… 日子一天天过去，雪花般的试卷，一场场的考试冲淡了这件事，只是我再也不敢去那理发店。
中考的那天转眼来到，我踌躇满志却又忐忑不安地走进试场，后背却被人拍了一下，我一转头：“依依。
” 依依笑容满面：“太意外了，跟你同一个考场。
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安徽师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题一、选择题1．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）A. “五四三二一，攻击！”指挥员一声令下，演习开始。
“轰、轰…”随着几声石破天．．．惊．的巨响，枪声和爆炸声交织在一起。
B. 既然有前车之鉴，为何不引以为戒？不吸取教训，还在制定相关政策时目无全牛．．．．，留下明显漏洞，这就怪不得别人钻空子了。
C. 这个年轻人虽然才走上工作岗位，涉世不深，却有着极深的城府，与人来往中总喜欢干些钩心斗角．．．．的事，所以人缘不怎么好。
D. 从巍峨雄壮的王屋山到奔流不息的母亲河，从时尚现代的城市到古朴自然的田园村落，全域旅游让山高水长．．．．的济源走进了全国人民的视野。
【答案】C【解析】试题分析：本题考查成语意思和用法的辨析。
首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。
石破天惊，原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。
后多比喻文章议论新奇惊人。
本处不符合语言环境。
目无全牛，眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
此处属于望文生义。
钩心斗角，原指宫室建筑结构的交错和精巧。
后比喻用尽心机，明争暗斗。
此处使用正确。
山高水长，像山一样高耸，如水一般长流。
原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在。
后比喻恩德深厚。
此处望文生义。
点睛：正确使用词语的题目，有成语和熟语，有时还考核虚词。
实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）A. 近日，人民教育出版社回应网友疑问称，正编写的统编高中历史教材对卫青、霍去病的史事有专门讲述，初中统编历史教材也有补充。
B. 全球最高气温不断上升，致使空气越来越稀薄，造成飞机机翼产生的升力减少，使得某些特定机型的飞机起飞困难甚至无法起飞。
C. 我国是能源消耗较多的国家，必须通过提高能源利用效率，抓住科技创新这个“牛鼻子”，改善生态环境，形成绿色生产生活方式。
D. 全省应实施品牌战略，着力构建产业体系，探索出一条围绕中医药产业为核心，同步带动美丽乡村、文化旅游发展的腾飞之路。
【答案】A【解析】试题分析：本题考查语病。
应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。
B.前面主语是最高气温，而后面不是，使得前暗换主语。
C.项成分残缺，“通过”缺宾语，在“牛鼻子”后加“途径”。
D.项杂糅，围绕……为核心，去掉“围绕”或“为核心”。
3．下列句中加点字的解释，无误．．的一项是（）A. 夫子曰：“吾与点也。
” 与：赞同。
迨诸父异爨迨：等到。
B. 杳不知其所之也杳：远。
远具时羞之奠具：用工具。
C. 字而幼孩，遂而鸡豚字：养育。
如土委地委：丢弃。
D. 六国互丧，率赂秦耶率：带领。
系燕父子以组组：绳索。
【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是文言文实词的理解类试题，考生要注意结合所给语句分析作答。
不要孤立的理解字义，要把字放在句子中，结合前后文准确把握字义。
B.杳：指声音听不清楚。
具：准备。
C.委：堆积。
D.率：大概是。
4．下列句中加点字的意思，相同的一项是（）A. 以荆卿为计，始速．祸焉不速．之客B. 且硕茂，早实．以蕃华而不实．C. 旧时栏楣，亦遂增胜．不胜．枚举D. 暴秦之欲无厌．不厌．其详【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是文言文实词的理解类试题，考生要注意结合所给语句分析作答。
不要孤立的理解字义，要把字放在句子中，结合前后文准确把握字义。
B.实：果实。
A.以荆卿为计，始速祸焉：加速。
不速之客：邀请。
C. 旧时栏楣，亦遂增胜：新的光彩。
不胜枚举：尽。
D. 暴秦之欲无厌：满足。
不厌其详：嫌。
5．下列句中加点词语意义与现代汉语相同的一项是（）A. 负而前躯，及凯旋．．而是．．而纳之 B. 内外多罝小门墙，往往C. 不抑耗其实．．孤危．．而己 D. 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力【答案】A【解析】试题分析：这是一道理解文言实词中的双音节古今异义的词语的题目，双音节古今异义的词语大致有几种情况，一般的是古汉语的一个词相当于现代汉语的一个词语，而古汉语的一个词语就对应一个现代汉语的词组，B. 往往：古，到处；今，一般指某种情况时常存在或经常发生。
C.其实：古，它的果实。
今，这个实际情况。
D.智力：古，智慧和力量。
今，指头脑的智慧。
6．对下列句中加点字的用法，与例句相同的一项是（）例句：妪，先大母婢也，乳．二世A. 良庖岁．更刀B. 至于颠覆，理．固宜然C. 甚者，爪其．．肤以验其生枯 D. 后人哀之而不鉴．之【答案】C【解析】试题分析：词类活用有名词动用，名词做状语，形容词用作动词、名词，动词用作名词，形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等，根据具体的句子具体的分析。
例句和C选项都是名词做动词。
乳．二世：给两代人喂奶；爪其肤以验其生枯：抓伤。
7．下列各组句子中，加点词的用法相同的一项是（）A. ①长桥卧波，未云何．龙②泣下沾襟，何．其衰也B. ①而木之性日以．离②洎牧以．馋诛，邯郸为郡C. ①顷之．，持一象笏至②臣之．解牛之时，所见无非牛者D. ①尔其．无忘乃父之志②吾其．无意于人世矣【答案】D【解析】试题分析：这是一道文言虚词的辨析的题，注意文言虚词的意义和用法，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。
A第一个何是怎么的意思，第二个何是为什么。
B第一个以是修饰连词，第二个以是介词因为。
C第一个之是时间名词后面的助词，第二个之是主谓之间。
D两个其都是语气词。
8．下列各句，与“身死国灭，为天下笑”句式相同的一项是（）A. 明星荧荧，开妆镜也。
B. 为国者无使为积威之所劫！C. 请其矢，盛以锦囊。
D. 虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。
【答案】B【解析】试题分析：这是一道考核文言句式的题目，不要和现代汉语的句式混淆，文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。
注意结合句子特征分析。
例句和B选项都是被动句式。
A选项是判断句式。
C选项是介词结构倒转。
D选项是倒装句式“不我若也”应该是“不若我也”。
二、文言文阅读阅读下而的文言文，完成小题。
田布，字敦礼，太尉田弘正子。
幼机悟。
始，弘正为田季安裨将，镇临清，布年尚幼，知季安且危，密白父，请以众归朝，弘正甚奇之。
及得魏使布总亲兵王师诛蔡以军隶严绶屯唐州帝以布大臣子或有罪且桡法弘正请以董畹代而士卒爱布愿留帝乃止凡十八战，破凌云栅，下郾城，以功授御史中丞。
蔡平，入为左金吾卫将军。
弘正徙成德，以布为河阳节度使，父子同日受命。
布所至，必省冗将，募战卒，宽赋劝穑，人皆安之。
弘正遇害，魏博节度使李愬病不能军，公卿议以魏强而镇弱，且魏人素德弘正，以布之贤而世其官，可以成功。
穆宗遽召布，解缞．．以行。
布号泣固辞，不听；．．拜魏博节度使，乘传乃与妻子决曰：“吾不还矣！”未至魏三十里，跣行被发，号哭而入，居垩室，屏节旄。
凡将士老者，兄事之。
禄奉月百万，一不入私门，又发家钱十馀万缗颁士卒。
以牙将史宪诚出麾下可任，乃委以精锐。
时中人屡趣战，而度支．．馈饷不继，布辄以六州租赋给军。
引兵三万进屯南宫，破贼二垒。
宪诚蓄异志，阴欲乘衅，又魏军骄，惮格战，会大雪，师寒粮乏，军中谤曰：“它日用兵，粒米尽仰朝廷。
今六州刮肉，虽尚书瘠己肥国，魏人何罪？”宪诚得间，因以摇乱。
会有诏分布军救深州，兵怒，不肯东，众遂溃，皆归宪诚。
布度众且乱，叹曰：“功无成矣！”即为书谢帝曰：“臣观众意，终且负国。
臣无功，不敢忘死。
愿速救援，毋使忠臣义士涂炭于河朔．．。
”哭授其从事李石讫，乃入，至几筵，引刀刺心曰：“上以谢君父，下以示三军。
”言讫而绝，年三十八，赠尚书右仆射，谥曰孝。
（节选自《新唐书·田布传》，有删改）9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 及得魏/使布总亲兵/王师诛蔡/以军隶严绶/屯唐州/帝以布大臣/子或有罪/且桡法/弘正请以董畹代/而士卒爱布愿留/帝乃止/B. 及得魏/使布总亲兵/王师诛蔡/以军隶严绶/屯唐州/帝以布大臣子/或有罪/且桡法/弘正请以董畹代/而士卒爱布愿留/帝乃止/C. 及得魏/使布总亲兵/王师诛蔡/以军隶严绶/屯唐州/帝以布大臣/子或有罪/且桡法/弘正请以董畹代/而士卒爱布愿留帝/乃止/D. 及得魏/使布总亲兵/王师诛蔡/以军隶严绶/屯唐州/帝以布大臣子/或有罪/且桡法/弘正请以董畹代/而士卒爱布愿留帝/乃止/10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 解缞，脱下丧服，意即守丧期限未满就被征召起用。
按礼制，丁忧时须居家守丧。
B. 乘传，乘坐传达命令的马车。
田布“乘传以行”是因为情形危急，需立刻赶往目的地。
C. 度支，是古代官署名称，掌管全国财赋的统计与支调。
唐时改“度支”为“吏部”。
D. 河朔，泛指黄河以北的地区。
在古代，“河”专指黄河，指一般的河流是后起的意义。
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A. 田布幼时机警，作战屡立功勋。
他年幼时预见田季安将有危险，劝告父亲率众归附朝廷；讨伐蔡州时，他经历了十八次战斗，凭借军功被授予御史中丞。
B. 田布接受任命，力图挽回颓势。
在父亲遇害、李怨患病之时，他尽管最初坚决推辞，但最终接受了魏博节度使的任命；到任后，他散发俸禄和家钱，安抚士卒。
C. 田布用人不察，致使大功未成。
他充分信任史宪诚，把精锐部队交给他，但史宪诚却暗藏异心，图谋作乱，率部接敌，一触即溃，致使田布心有余而力不足。
D. 田布上书谢罪，以死表明心迹。
他意识到军队将叛乱，自己无能为力，就上书向皇上谢罪，后引刀自裁，以死“谢君父”“示三军”。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）布所至，必省冗将，募战卒，宽赋劝穑，人皆安之。
（2）宪诚得间，因以摇乱。
会有诏分布军救深州，兵怒，不肯东。
【答案】9．B10．C11．C12．（1）田布到任职的地方，一定裁减冗余的将帅，招募战士。
宽缓征收赋税，鼓励农耕。
百姓都很安定。
（2）史宪诚得到机会，趁此动摇军心。
适逢有诏令分调田布的军队援救深州，士兵怨怒。
不肯东去。
【解析】9．试题分析：本题考查的是文言文的断句类试题，考生要注意结合对文句的理解，同时也要注意文句中的标志性的词语，本题中标志性的词语有“使”“以”“屯”“而”“帝”“弘正”。
点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。