昆虫的生殖和发育Microsoft Word 文档
知识梳理--《昆虫的生殖和发育》(解析版)
第七单元生物圈中生物的延续和发展第一章生物的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育【思维导图】基础知识点纲要：昆虫的生殖和发育（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【考点归纳】昆虫的生殖发育有完全变态发育和不完全变态发育两种方式：经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态发育；经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
【知识强化】1．如图表示蜻蜓的发育过程，下列相关叙述错误的是（）A．①为受精卵，是蜻蜓发育的起点B．③是蜻蜓的成虫C．蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生D．据图可知，蜻蜓与家蚕的发育方式相同【答案】D【分析】昆虫的生殖和发育（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【详解】A．除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。
精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点。
因此①为受精卵，是蜻蜓发育的起点，A正确。
B．蜻蜓经过“卵→若虫→成虫”三个时期，图中③是蜻蜓的成虫，B正确。
C．胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生，C正确。
昆虫的生殖和发育
小小家蚕，漫漫丝路
缫 丝
丝绸之路上的驼队
外国人在欣赏丝绸
观察与思考
6
5
家蚕发育各 阶段形态图
3
1
4
2
受 精 卵
幼 虫
蚕宝宝 的一生
成 虫 蛹
受精卵
幼虫
蛹
蚕蛾
二、其他昆虫的生殖和发育
蝗虫的发育过程
（跳蝻）
卵
（成虫产卵）
若虫
成虫
完全变态发育和不完全变态发育
答案：
1、
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫 四个时期，幼虫的形态结构和生活 习性与成虫的有显著不同，为完全 变态发育。 发育经过卵、若虫、成虫三个 时期，若虫与成虫一样，具有三对 足、一对触角，但是身体较小，生 殖器官没有发育，仅有翅芽，为不 完全变态发育。
有性生殖，
变态发育
2、 D
答案：
3、赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，
赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养进行生长发 育，使害虫的卵不能发育，从而杀灭害虫。这样杀灭害虫 的方法可以减少农药对环境的污染。
4、蝉的雌虫一般在8月上中旬产卵，多产在4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5mm粗的枝
梢上，所产的卵至次年6月中旬孵化。若虫孵出后，由枝 上落于地面，随即钻入土中。若虫在土中生活若干年，吸 食植物根的汁液。每当春暖时，若虫即向上移动；秋去冬 来时，则又深入土中，以比寒冷。蝉的若虫蜕皮5次后发 育成成虫。当蝉生长到一定阶段时，坚硬的外壳（外骨骼） 限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去。若虫最后一次 蜕的皮是蝉出土之后蜕下的，即蝉蜕。蝉的发育过程同蝗 虫一样，没有不食不动的蛹期，为不完全变态发育。
蝴蝶漂亮吗？
昆虫的生殖和发育终极版
运蝴蝶的蛹
蛹
成虫
知识比拼：
观察紅姬緣椿象（下图），根
据所学知识，左图应叫 若 虫。
知识比拼：
美丽的蝴蝶由毛毛虫变的，那么 毛毛虫与蝴蝶分别处于发育的哪个 阶段？（ D ）
A幼虫、卵B蛹、若虫C若虫、成虫 D幼虫、成虫
知识比拼：
哪种昆虫的发育方式与其 A 他三者不同？（ ） A、螳螂 B、蜜蜂 C、斑碟 D、家蚕
八年级生物
昆虫的
生殖和发育
学习目标：
1、昆虫的生殖和发育的过程 2、完全变态和不完全变态的异同点
自学提示：
1、什么是变态发育？
2、举例说明什么是完全变态发育。 3、举例说明什么是不完全变态发育？
②
1、2、5龄幼虫
③ 雌雄蚕蛾交尾
④正在羽化的蚕蛾
①蚕吐丝结茧 ⑤正在产卵的蚕蛾 ⑥蚕蛹
蚕 的 一 生
谢 谢 合 作
蜜蜂发育各时期形态图
卵、幼虫 蛹、成虫
苍蝇发育各时期形态图
卵、幼虫 蛹、成虫
蚊子发育各时期形态图
卵、幼虫 蛹、成虫
蚂蚁发育各时期形态图
卵 成虫
若虫
知识小结： 完全变态发育： 经历了卵、若虫、成虫三个时期 的变态发育，称为完全变态。
学习探究：
蝗 虫 的 卵 生 活 史
成虫交尾
学习探究：
完全变态
知识反馈：
知识大比拼
知识比拼：
观察蝉的发育过程回答：蝉的 发育是 不完全变态 发育。
卵
成虫
若虫 成虫（蝉）
知识比拼： “金蝉脱壳”这一成语揭示 了昆虫发育中的什么现象？
蜕 皮 现 象
知识比拼：
观察蝇的发育过程回答：蝇的 发育是 完全变态 发育。
《昆虫的生殖和发育》 讲义
《昆虫的生殖和发育》讲义昆虫，作为地球上数量最为庞大的生物类群之一，它们的生殖和发育方式多种多样，充满了奇妙与独特之处。
首先，我们来了解一下昆虫的生殖方式。
大多数昆虫是通过有性生殖来繁衍后代的。
在有性生殖过程中，雌雄个体的生殖细胞结合，形成受精卵。
但也有一些昆虫能够进行孤雌生殖，也就是雌性个体不需要雄性的参与，就能独自产生后代。
比如蚜虫，在环境条件适宜的时候，它们主要进行孤雌生殖，能够快速增加种群数量。
昆虫的生殖行为也是十分有趣的。
许多昆虫在交配前会有一系列的求偶行为，这些行为往往具有特异性，以确保同种昆虫之间能够准确识别并交配。
例如，一些昆虫会通过释放特殊的化学物质——信息素来吸引异性；还有些昆虫会通过特定的舞蹈、鸣叫或展示鲜艳的体色来吸引对方。
接下来，我们重点探讨昆虫的发育过程。
昆虫的发育大多要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育方式被称为完全变态发育。
以蝴蝶为例，蝴蝶妈妈会产下小小的卵，经过一段时间后，卵孵化出幼虫，也就是我们常说的毛毛虫。
毛毛虫不断进食，生长迅速，经过几次蜕皮后，就会变成蛹。
在蛹这个阶段，昆虫的身体会发生巨大的变化，内部器官重组，最后破蛹而出，成为美丽的蝴蝶。
另一种发育方式是不完全变态发育，这类昆虫的发育过程只有卵、若虫和成虫三个阶段，若虫的形态和生活习性与成虫相似，但身体较小，生殖器官尚未发育成熟。
比如蝗虫，蝗虫的卵孵化出的若虫被称为蝗蝻，蝗蝻经过几次蜕皮后，逐渐长大，最终发育为成虫。
在昆虫的发育过程中，蜕皮是一个重要的环节。
因为昆虫的体表有一层坚硬的外骨骼，它不能随着身体的生长而生长，所以昆虫需要定期蜕皮来摆脱旧的外骨骼，长出新的、更大的外骨骼，以适应身体的生长。
昆虫的发育速度和时间会受到许多因素的影响。
温度就是其中一个关键因素，一般来说，在适宜的温度范围内，温度越高，昆虫的发育速度越快。
食物的充足与否也会影响昆虫的发育，如果食物短缺，昆虫的生长发育可能会延迟甚至停滞。
昆虫的生殖和发育(用)
产卵行为
产卵场所的选择
雌性昆虫会选择合适的产 卵场所，如植物叶片、土 壤、水源等，以确保卵的 安全和适宜的孵化环境。
产卵方式
雌性昆虫的产卵方式多样， 如单产、块产、粒产等， 根据种类不同而有所差异。
产卵数量
雌性昆虫一次产卵的数量 因种类而异，从数十粒到 数千粒不等。
卵的发育与孵化
卵的发育
昆虫的卵在适宜的温度和湿度条 件下开始发育，经过一定的时间
不完全变态发育的昆虫包括蝗虫、蝉等。
变态发育的生理机制
01
变态发育的生理机制涉及到昆 虫体内多种激素的协同作用， 如蜕皮激素、保幼激素和脑激 素等。
02
这些激素通过调节基因的表达 来控制昆虫的生长发育，使其 从一种形态转变为另一种形态 。
03
变态发育的生理机制是昆虫学 研究的重要领域之一，对于深 入了解昆虫的生长发育和进化 过程具有重要意义。
昆虫的生殖和发育
• 昆虫生殖方式 • 昆虫的交配与产卵 • 昆虫的变态发育 • 昆虫生殖与发育的生态影响 • 昆虫生殖与发育的研究意义与应用
01
昆虫生殖方式
雌雄同体与雌雄异体
雌雄同体
昆虫个体同时具有雌雄两性的生 殖器官，能够自行交配或自体受 精。
雌雄异体
昆虫个体分为雄性和雌性两个性 别，只有异性个体才能交配繁殖 。
生态平衡的维护与恢复
了解昆虫生殖和发育规律有助于制定合理的生态保护措施，防止因人为因素导致的生态失衡，促进生态系统的自 我修复和可持续发展。
THANKS
感谢观看
发育与环境因素
光照与昆虫发育
光照是影响昆虫发育的重要环境因素。许多昆虫在特定的光照条件下开始蜕皮 和化蛹，完成生命周期的转变。此外，光周期还影响昆虫的繁殖活动和繁殖时 间。
第二节昆虫的生殖和发育
成虫产卵
若虫
成虫
昆虫的发育经过卵、幼虫、成 虫三个时期，这样的发育过程称为 不完全变态发育。如：蝗虫、蟋蟀、 蝼蛄、螳螂等。
变 态 发育经过卵 幼虫 发 不完全变态 育
发育经过卵 若虫
完全变态
蛹
成虫四个时期
成虫三个时期
家蚕与蝗虫生殖发育的异同点
比较 相同点 不同点
完全变态发育 卵、幼虫、蛹、成虫； 幼虫、成虫区别明显 不完全变态发育 卵、若虫、成虫； 幼虫、成虫区别不明显
家蚕
有性生殖，发育为 变态发育 有性生殖，发育 为变态发育
蝗虫
第二节 昆虫的生殖和发育
家蚕与 成体差异很大，属于变态发育。
你知道家蚕的生殖与发育 是怎样的吗？
卵
幼虫
蚕宝宝 的一生
成虫 蛹
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、 成虫四个时期，这样的发育过程称为 完全变态发育。如：家蚕、 蚊、蝇等。
蝗虫的发育过程
昆虫的生殖和发育
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
讨论
1、比较蝗虫幼虫和成虫的差异？
蝗虫的幼虫体形小，没有翅或翅发育不完整，踊 跃但不能飞翔；成虫体形大，翅发达能飞翔。
2、蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？ 受精卵，若虫，成虫
3、从生殖和发育过程来看，消灭蝗虫这样的害虫
的最佳时期是 若虫
A．蚊子 B．苍蝇 C．蜜蜂 D．蟋蟀
昆虫与人类的关系
有害的方面： 危害植物：
1）植食性昆虫占昆虫总数的48.2%.农业害虫 每年毁坏20%农产品。
2)传播植物病毒，引起植物病害的发生。 3)许多植物因其为害而失去经济价值。
危害人畜：
人的传染病有2/3是由昆虫传播的。
昆虫与人类的关系
有利方面：
1、提供工业原料：如，蚕丝，蜂蜜，蜂王浆. 2、 药用，食用和饲用昆虫：可入药昆虫有
。蝗虫对农作物危
害最大的时期是 成虫 。
不完全变态
昆虫的发育过程要经过卵、若虫、 成虫三个时期，像这样的发育过
程，称为不完全变态发育。如：蟋 蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等。
对应练
• 1．下列动物发育属于完全变态的是 （ A ）
A． 蜜蜂 B．蝼蛄 C．蝗虫 D．螳螂
• 2．下列昆虫发育过程与蝗虫相同的是（ D ）
根据它们的发育过程及特点，你认
为消灭它们的最佳时期是（ B ）
A．卵
B．幼虫
C．蛹
D．成虫
4、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？（ A ）
A、螳螂
B、蜜蜂
C、斑碟
D、家蚕
5、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ C ）
A、皮肤
B、骨
C、外骨骼 D、甲壳
昆虫的生殖与发育
昆虫的生殖与发育一、生殖方式及生殖系统的结构绝大多数的昆虫行两性生殖，极少数的昆虫可以行其他方式的生殖。
如蚜虫在夏季气候适宜时行孤雌生殖，即卵不需受精即可发育成雌体，秋末才行两性生殖；瘿蚊科的一些种类其幼虫期即可孤雌生殖，称幼体生殖；膜翅目的一些寄生昆虫其受精卵可以分裂成许多胚胎，每个胚胎发育成一个新个体，称多胚生殖。
昆虫为雌雄异体，其生殖系统的结构如下。
1.雌性生殖系统位于身体腹部两侧有一对卵巢（见图）卵巢后端连有一对侧输卵管，两个侧输卵管汇合后形成中输卵管，经阴道或生殖腔，以外生殖孔开口在腹部第7—9 节腹面，多数在末端数节内还有一个受精囊及一对附性腺连接到阴道或生殖腔内。
每个卵巢由数目不等的卵巢小管集合而成，小管的顶端形成端丝，所有小管的端丝联合并附着在体壁上以固定卵巢的位置。
端丝下为小管的卵原区生殖上皮在这里分化成卵原细胞、卵母细胞与营养细胞。
卵原区之后即为生长区，（见图），在这里卵母细胞积累营养物质并形成卵，最后经过一短柄开口到输卵管顶端，或该部顶端膨大形成萼部。
在直翅目等一些低等的昆虫中，卵巢小管内没有特殊的营养细胞，卵的营养物质由滤泡细胞及血淋巴提供，这种卵巢小管称为无滋式卵巢小管（见图A）。
ABC卵巢小管的类型A元槐式；3冬糕式二端激式大多数昆虫的卵巢小管具有营养细胞，它将营养物质提供给卵母细胞，最后自身解体。
如果每个卵母细胞的周围都围有一定数量的营养细胞，这种卵巢小管你多滋式卵巢小管（见图B）如双翅目等。
如果营养细胞集中在卵原区，通过营养索。
对卵母细胞提供营养，则称端滋式卵巢小管如半翅目等。
大多数昆虫新羽化的成虫生殖细胞尚未发育成熟，经过一段时间后交配授精，精子贮存于受精囊内，这以后卵细胞才发育成熟。
滤泡细胞在成熟卵外形成卵壳，卵壳上有一个或多个小孔，卵收输卵管进入阴道时，精子由受精囊出来经卵孔进入卵，使卵受精。
产卵时多用产卵瓣协助，或直接由末端产出。
卵或单粒分散，或由附属腺分泌粘液粘成卵块附着在物体上。
农业昆虫基本知识之昆虫的繁殖、发育与习性讲义
2．性成熟与补充营养： ①有些昆虫在羽化后，性器官已经成熟，不需取食即可交尾、产卵
。这类成虫口器一般都退化，寿命很短。 ②大多数昆虫羽化为成虫时，性器官还末完全成熟，需要继续取食
，才能达到性成熟，如金龟子和不完全变态类等昆虫，这种对性细 胞发育不可缺少的成虫期营养，称为“补充营养”。
3．性二型
一个成熟的卵可以发育成2个或2个以上的个体 的生殖方式，称多胚生殖。
少数昆虫在母体尚未达到成虫阶段，还处于幼 虫期就进行生殖，称为幼体生殖。
卵胎生
卵在母体内成熟后，留在母体内进行胚胎发育， 直到孵化后，直接产出幼虫或若虫，称为卵胎生 。如蚜虫、一些蝇类和甲虫。
除两性生殖以外，孤雌生殖、卵胎生、多胚生殖、幼体生殖均属于特 异生殖。孤雌生殖、多胚生殖都是昆虫对于环境的适应。
（二）昆虫的变态及类型
变态
昆虫的一生自卵产下至成虫性成熟为止，在外部 形态和内部构造上，要经过复杂的变化，有若干 次由量变到质变的过程，从而形成几个不同的发 育阶段，这种现象称为变态。
变态类型
全变态 不全变态
昆虫一生经过卵、幼 虫、蛹、成虫四个虫 态。
昆虫一生经过卵、幼虫 （若虫）、成虫三个虫 态。
⑶趋温性
因昆虫是变温动物，本身不能保持和调节体温，必须主动趋向环 境中的适宜温度，这就是趋温性的本质所在。如东亚飞蝗蝗蝻每 天早晨要晒太阳，当体温升到适合时才开始跳跃取食等活动。严 冬酷暑对某些害虫就要寻找适合场所来越冬、越夏，这也是趋温 的一种表现。
３、假死性 有些昆虫受到突然的接触或震动时，全身表现一种反 射性的抑制状态，身体卷曲，或从植株上坠落地面，一动不动， 片刻，才又爬行或飞起。这种特性称为假死性。对具有假死性的 害虫，可以用骤然振落方法，加以捕杀，如金龟子。
昆虫的生殖和发育
脑筋急转弯：一只毛毛虫来到河边，它是
怎么过河的？
毛毛虫是变成蝴蝶飞过去的。
思考：最后会变成一 只美丽的蝴蝶？
我们来看看家蚕的一生是怎样的吧
家蚕的卵
家蚕的一生
• 家蚕从卵中孵化出来
家蚕的一生
• 家蚕的成长
家蚕的一生
• 家蚕结茧
完全变态 发育
1、卵 4、成虫
2、幼虫 3、蛹
2
5
4
1
3
6
1.蚕蛹 2.卵
3. 正 在 羽 化 的 蚕 蛾
5.幼虫
4.蚕吐丝结茧 6.雌雄蚕蛾交尾
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
若虫与成虫比较 1、外形小 2、没有翅，有翅芽 3、生殖器官不成熟
不完全变态发育
1、概念：发育要经过卵、若虫、成虫三个 时期，而且若虫和成虫差别不明显 2.生殖方式：有性生殖
2.发育过程：卵→若虫→成虫
例如：蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉等
蝗灾之前 蝗灾之后
芦 苇
蚱蜢
蝼 蛄
不 完 全 变 态 发 育
比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点
比较 相同点 不同点
家蚕
蝗虫
发育经过卵、幼虫、 蛹、成虫四个时期， 有性生殖 为完全变态发育． 变态发育 发育经过卵、若虫、 成虫三个时期，为不 完全变态发育．
•蚕憋死在茧里了吗？
家蚕的一生
• 茧里的蚕是什么样的呢？
死的，
活的？
家蚕的一生
经过大约12到15天 ……？？？
蚕蛾
家蚕的一生
卵
幼虫 蛹
成虫
在由受精卵发育成新个体的过程中， 幼体与成体的形态结构和生活习性差异很 大，这种发育过程称为变态发育。
第二节昆虫的生殖和发育
经过卵、若虫、成虫三个时期的变态发育过程称为不完全 变态。如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉等。
完全变态比不完 全变态多哪一个 时期？
蛹期
三、不完全变态： 经过卵、若虫、成虫三个时期的变态发育过程称为不完 全变态。如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉等。
四、蝗虫的发育过程：
2、成虫产 卵，产在 土壤里；
完全变态比不完全变态多一个蛹期。
昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
1．在由
发育成新个体的过程中，幼体和成体的
和 差异很大，这种发育过程称为
。
2．家蚕的一生要经过 ， ， ， 四个时
期。
3．完全变态要经过 ， ， ， 四个时期
，代表动物有 ， ， ， ， 等昆虫。
4．不完全变态要经过
，
，
三个时
期，代表动物有
想一想，议一议：
美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，你知道吗？
1、蚕蛹 3、正在孵化的蚕蛾 4、蚕吐丝结茧
5、幼虫 2、卵 （已受精）
6、雌雄蚕蛾交尾
比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特点和生活习性：
比较 形态特点
生活习性
幼虫 身体柔软，具有环节， 主要以桑叶为食，有蜕皮现
在胸腹部有8对足
象，化蛹前吐丝结茧
，
，
，
，
பைடு நூலகம்
等昆虫。（P11）
5、蝗虫的幼虫具有三对_____，一对_____，但是身体
_____，_____没有发育成熟，仅有_____，称为_____，又称
为_____，若虫经过_____蜕皮（该皮是蝗虫的_____），身
体逐渐长大，不经过_____，就发育成成虫。
6 、完全变态比不完全变态多一个 期。昆虫是 生
初中生物八年级下册课件《昆虫的生殖和发育
昆虫通常将卵产在适宜的环境中，如土壤、植物 叶片等，以便幼虫孵化后能够获得充足的营养和 生长空间。
在胎生过程中，母体会将受精卵保存在体内，并 供给营养，直至幼虫孵化出来。这种繁殖方式有 助于提高后代的存活率，因为母体会为幼虫提供 保护和营养。
02 昆虫的发育过程
卵期
卵期是昆虫生命周期的开始，是成虫产卵后形成的一个 阶段。
在科学研究中的应用
昆虫分类学
昆虫种类繁多，研究昆虫生殖与发育有助于昆虫 分类学的发展。
生态学研究
昆虫在生态系统中的地位和作用非常重要，研究 昆虫生殖与发育有助于生态学研究。
生物进化研究
昆虫是生物进化的重要证据之一，研究昆虫生殖 与发育有助于深入理解生物进化过程。
05 昆虫生殖与发育的探索与 展望
将昆虫生殖与发育的研究与当 前关注的生态和环境问题相结 合，为解决实际问题提供科学 依据。
拓展应用领域
探索昆虫生殖与发育研究在农 业、生物防治、生物技术等领 域的应用前景，推动相关产业
的发展。
感谢您的观看
THANKS
初中生物八年级下册课 件《昆虫的生殖和发育
目录
CONTENTS
• 昆虫的生殖方式 • 昆虫的发育过程 • 昆虫生殖与发育的特点和意义 • 昆虫生殖与发育的实际应用 • 昆虫生殖与发育的探索与展望
01 昆虫的生殖方式
完全变态发育
01
02
03
04
完全变态发育是指昆虫的幼虫 与成虫在形态、生活习性和食 性等方面存在显著差异的发育
在蛹期，昆虫的器官进行重组 和改造，为成虫期的出现做准 备。
成虫期
成虫期是昆虫发育的最后 阶段，具有繁殖能力，通 常在羽化后进入成虫阶段 。
第二节 昆虫的生殖和发育(通用4篇)
第二节昆虫的生殖和发育（通用4篇）其次节昆虫的生殖和发育篇1其次节昆虫的生殖和发育教学目标1.学问目标：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；2.力量目标：通过观看和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；培育同学观看思索的力量，学问归纳、概括的力量；训练同学对提出的问题进行评价的力量。
3.情感、态度与价值观：举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会进展中的作用；揭示“金蝉蜕壳”背后的生物学事实，关心同学理解生物结构与环境的适应；通过诗词，渗透人文教育；关注昆虫生殖与环境适应的特征，理解生物多样性性的意义。
教学重点和难点重点：昆虫生殖发育的过程和特点难点：理解完全变态发育和不完全变态发育。
教学策略：创设情景---观看思索----分析争论---归纳总结----得出结论1.留意启动同学已有的信息资源，组织引导同学沟通日常生活中观看到的昆虫生殖和发育的自然现象。
设置问题，通过沟通使同学丰富感性学问，激发学习爱好，培育发觉问题的意识。
在同学争论沟通的基础上，老师可引导同学观看有关昆虫生殖和发育的录像片或图片，启发同学将已有的阅历与录像片或图片中的内容进行分析、归纳，总结出昆虫的生殖和发育过程。
2.为了加深同学对家蚕生殖和发育过程的理解，老师可以p10争论3，使同学在争论中理解家蚕在发育的各个时期的特点，理解变态发育的概念。
还要以蝗虫等为例，并和家蚕等比较，区分完全变态和不完全变态。
3.组织同学开展饲养家蚕或某种昆虫的实践活动，以便于同学熟悉昆虫的生殖和发育过程，体察生物体发育与环境的关系。
老师还可以结合课文中的开放性问题，如“为什么在低洼多水的环境中蚊子多?”等问题，引导同学熟悉昆虫的繁衍与环境的关系，理解昆虫的变态发育使昆虫以不同的形态和生活方式来适应多种环境，是昆虫能够广泛分布的缘由之一。
4.引导同学从生殖和发育的特点来辩证的熟悉昆虫与人类的关系，如一些昆虫对农林业有危害，而有些昆虫则可为植物体传粉授精。
昆虫的生殖和发育
成虫
羽化
不完全变态发育
昆虫的发育经过卵、若虫和成虫 四个时期，这样的发育过程称 为不完全变态发育。
如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。
不完全变态发育
成虫产卵
若虫
蜕皮
成虫
判断：有蜕皮现象的都是不完全变态发育 ×
思考：
1、为什么要蜕皮？
2、列表比较家蚕和蝗虫的生殖和发育异同点
比较
家蚕
相同点
不同点
蝗虫
课堂练习
3．蝗虫的发育要经历卵、幼虫、成虫3个时 期，若虫与成虫的区别主要表现在--（ ）
A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟 B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼 C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟 D．若虫身体较小，有翅，有外骨骼
课堂练习 4．昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有 关叙述错误的是（ ） A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫 B．捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期 C．适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的 产量 D．蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4 个时期
有性生殖，发育为 完全变态发育(卵、 幼虫、蛹、成虫) 变态发育 不完全变态发育 有性生殖，发育
为变态发育 (卵、若虫、成虫)
课堂总结
家蚕的生殖和发育 （1）生殖：家蚕的生殖方式是_______________ （2）发育：家蚕的一生要经历_____、________、____、____四个时期，称 为______。除了家蚕以外，_____等昆虫也采用这种发育方 蝗虫的生殖和发育 （1）生殖：蝗虫的生殖方式是______________ （2）发育：蝗虫的一生要经历_____、______、_____三个时期，称为_____。 除了蝗虫以外，______等昆虫也采用这种发育方式。与成虫相比，蝗虫的若 虫身体___，____没有发育成熟，仅有____，能够跳跃，称为_____，若虫 经过__次蜕皮，不经过_____期，发育成成虫。 完全变态发育和不完全变态发育的异同点 （1）相同点：都属于__________发育 （2）不同点：完全变态发育经历4个时期___________ 不完全变态发育经历3个时期__________，没有________
昆虫的生殖和发育
家蚕与蝗虫生殖发育的异同点
比较 相同点 不同点
有性生殖，发育为 家蚕 变态发育 有性生殖 ，发育为 蝗虫
变态发育
完全变态发育(卵、 幼虫、蛹、成虫)
不完全变态发育
(卵、若虫、成虫)
1、由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与 成体的形态结构和 生活习性 差别很大，这 种发育过程称为 变态发育。
2、判断：（ × ）
蚕宝宝的一生
卵
幼虫
成虫
蛹
形态特点
生活习性
幼虫
身体柔软，具有环节， 食桑叶，有蜕皮现象， 在胸腹部有8对足 化蛹前吐丝结茧
成虫
有三对足，两对翅， 不取食，几乎不能飞行， 体被白色鳞毛 雌雄交尾后，雄蛾死亡， 雌蛾产卵后也死亡 体表光滑，体形呈 椭圆柱状 不食不动，羽化成蛾， 破茧而出
蛹
完全变态发育
完全变态
天牛
天牛
金龟子
蚕蛾
蝼蛄
蝗虫
蝉
蝇
蜻蜓
蝴蝶
是不是所有的昆虫都像蝴蝶一样 进行生殖与发育呢？
蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、 成虫时期，是不完全变态发育。
3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ C ）
A、皮肤
C、外骨骼
B、骨
D、甲壳
4、发育不经过蛹期的昆虫是（ A、螳螂 C、菜粉蝶 B、蜜蜂 D、家蚕
A）
读图 分析：
5、写出有关名称：
A C
卵 ，B
幼虫 ；
蛹 ，D
成虫 ；
6、由A D发 育方式称为：
完全变态：幼虫和成虫在形态结构 和生活习性上有明显的差异的发育过 程。 除了家蚕外，蚊、蝇、蜜蜂等昆虫 也进行完全变态发育。
蚕丝可以织成绸缎 蛹可以吃，也可以作饲料 蚕沙可以作肥料，还可以入药 僵蚕也可以入药
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昆虫的生殖和发育导学案
一、学习目标
1. 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2. 描述变态发育的过程，说明变态发育的概念。
3. 比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程，分析完全变态和不完全变态的过程的异同
二、学习重难点
重点：常见的昆虫的生殖和发育过程及特点。
难点：家蚕的生殖和发育过程及特点;变态发育的理解。
三、学习过程
1．家蚕的一生要经过________、________、___________、__________四个时期。
2．家蚕通过________ 生殖方式产生后代。
3．在由________发育成新个体的过程中，幼体和成体的______________ 和______________差异很大，这种发育过程称为__________。
4．同家蚕一样，像蜜蜂______、_______、_______等昆虫的发育也经过______、_______、蛹、_______四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
5．蝗虫的发育过程要经过______、_______、_______ 三个时期，像这样的发育过程称为不完全变态。
不完全变态发育的昆虫还有______、_______、螳螂等。
6．蝗虫的若虫经过____次蜕变，身体逐渐长大，不经过______期，就发育成有翅能飞的成虫。
五、当堂训练
1．美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那么毛毛虫是蝴蝶的（）
A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫
2．家蚕的生殖方式和发育过程分别属于（）
A．有性生殖完全变态B．有性生殖不完全变态
C．无性生殖完全变态D．无性生殖不完全变态
3．下列动物发育属于完全变态的是（）
A．蜜蜂B．蝼蛄C．蝗虫D．螳螂
4．下列昆虫发育过程与蝗虫相同的是（）
A．蚊子B．苍蝇C．蜜蜂D．蟋蟀
5．昆虫的不完全变态发育与完全变态发育相比，缺少的时期是（）
A 幼虫期B．若虫期C．蛹期D．成虫期
6．家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（）
A．卵若虫成虫B．卵幼虫蛹成虫
C．卵蛹成虫D．卵蛹幼虫成虫
7．下列说法不正确的是（）
A．家蚕的一生只有一次做茧化蛹B．蝗虫的若虫不能飞
C．蝗虫没有蛹这样的发育时期D．家蚕的幼虫要蜕3次皮
8．下列依次属于不完全变态和完全变态的昆虫是（）
A．蚊子和菜粉蝶B蝗虫和蜈蚣C．蝗虫和蜜蜂D家蚕和蟑螂
9．下列关于蟋蟀的幼虫与成虫的说法，正确的是（）
A．幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似B．幼虫与成虫的形态结构、生活习性不同C．幼虫与成虫的形态结构相似、生活习性不同
D．幼虫与成虫的形态结构不同、生活习性相似
10．蝗虫与家蚕的发育过程的相同点是（）
A．幼虫的形态和生活习性与成虫相似B．通过有性生殖方式繁殖后代
C．发育过程为不完全变态D．都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
11．下列昆虫的发育属于完全变态的一组是（）
①蚊②蝗虫③蟋蟀④蝇⑤螳螂
⑥蜜蜂⑦家蚕⑧蝼蛄
A．①②③④B．①②⑤⑧C．①④⑥⑦D．⑤⑥⑦⑧
12．我国养蚕的历史悠久，你可能也养过蚕，请在下图序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称：
家蚕的__________在温暖的条件（20～27°C）下孵化成__________。
我们将家蚕的__________叫做蚕。
蚕是吃__________长大的。
在生长发育过程中，每经过7～8天，蚕就蜕一次皮。
在蜕皮期间，蚕不食不动，叫做眠。
蚕一般要经过4次蜕皮之后，才逐渐停止取食，吐丝结茧。
经过14～18天，蚕在茧内先变成__________，再羽化成成虫。
人们将成虫叫做__________。
它们破茧出来后，既不吃东西也不飞行，进行__________，随后产卵。
2～3天后它们死亡。
13．右图为蝗虫的发育过程图,请据图回答：
（1）蝗虫的发育经历_______、________、
__________三个阶段，属于__________发育。
（2）图中①～⑤示蝗虫的__________阶段，这个阶
段的蝗虫被称作__________，经过5次__________，
身体逐渐长大，发育成能飞的成虫。
（3）从图中可以发现，蝗虫将卵产于__________，
如果雨水多，将会影响
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