2013年广东省现场作文竞赛南山区预赛七年级优秀作文选编 特等奖
2013广东高考作文分析及优秀作文（合集五篇）
2013广东高考作文分析及优秀作文（合集五篇）第一篇：2013广东高考作文分析及优秀作文2013广东高考作文分析及优秀作文华南师范大学文学院院长、教授、语文科评卷组长陈少华 :慈善捐助是近年来我国社会生活中的热点话题，本则作文材料与社会现实有较大的关联，又能引发深入的思考，每个考生应该能够在相关日常生活的体验中，对捐助与接受的多个方面找到切合自己立意的角度进行述说，从而表达自己的人生观和价值观，表达关注社会、直面现实的感悟和思考，虽然人人都可以有话可说，有针对性地说，但要说得精彩说得有份量，还要看考生的思想见识与表达水平。
广东省2013年高考作文材料是一则关于捐助的小故事，从捐助者的角度来看，三个家庭对捐助的不同反映，既有对其行为的肯定，也有对他的提醒，即帮助别人也要注意方式和加强沟通，以体现捐助的本意。
从受助者的角度来看，第一家心存感激并接受了捐助，在困难的时候学会接受帮助和利用外部条件发展自我，这是一种成熟理性的处事态度。
第二家以等价偿还这一方式来接受捐助，从中隐约可见古人所说的“苟非己之所有，虽一毫而莫取”的修身准则，这是一种立身处世要严守本分，不贪便宜、知恩图报的人生态度，也可能是多数人会做的选择。
第三家认为捐助含有施舍的性质，因此明确拒绝，虽然故事本身看不出捐助者有这方面的主观意图，毕竟“不食嗟来之食”自古就当作施舍。
人要有尊严，人穷志不短，困难的时候要自食其力。
考生在审题立意时，既可以对整个故事发表意见，进行评论，也可以从不同的人物角度进行思考。
考生既可以选取其中的任一人物进行立意，也可以从中选取两个或两个以上的人物进行对比立意。
以上角度和立意，没有高下之分、优劣之别，考生可以展开联想，以适合自己的文体，写出精彩的立章。
接受慈善，接受一份善心“人之初，性本善”，而《圣经》也推崇善心是人的一种本性，这也是慈善的根源。
有人致力于行善，就会有人要接受慈善。
接受慈善或许是一种选择，某种程度上是高贵的尊严与残酷现实之间的选择。
深圳南山中学生作文大赛
深圳南山中学生作文大赛深圳南山中学生大赛，简直可以称得上是一场盛大的青春狂欢派对。
我记得那天早上，我还是一副懒洋洋的模样，刚准备去学校，就收到了一个小伙伴的微信：“今天南山大赛，别迟到啊，快点！”我心里一阵小慌张，赶紧刷牙洗脸，像是得了赛车手的赛道许可，飞快地出门了。
到了比赛现场，哇哦，那真是人山人海。
我还看到班上的小李，正站在一块大屏幕前，手里拿着个“最佳发言奖”的塑料奖杯，得意洋洋地摆pose。
我一边笑着，一边走过去问他：“哟，李同学，咋了？赢了个小奖杯？”小李嘲笑地回答：“这不算啥，我这可是咱们班的骄傲，哈哈。
你这几天在干嘛呢？听说你没怎么准备？”我一边跟他打趣，一边溜到比赛区域。
看，比赛的气氛特别热烈，舞台上各种各样的节目，简直像是一场青春的大联欢。
队伍们忙得不可开交，有的正在排练舞蹈，有的正在对着书本苦读，还有的则在摆弄各种奇怪的小道具。
我见到小王正试图把一个小型火箭模型装配成火箭发射器，我忍不住问：“小王，你这是在搞啥呀？火箭发射器也能在比赛中用吗？”小王神秘兮兮地回答：“这是我为科技类比赛准备的，展示一下创新精神。
不过要是能在比赛中飞起来就更好了。
”我忍俊不禁，想着这真是一个疯狂的主意，但也挺有趣。
接着，我发现了一个很有趣的现象，那就是大家都是一边比赛一边聊天。
比如说，小张在跟几个同学讨论她的演讲稿，她边说边加一些夸张的手势：“我跟你们讲，今天我的演讲要把大家都吓一跳，绝对是震撼全场！”这时，小刘也跑过来，手里拿着一堆纸条：“这儿有些临时制作的小卡片，要不要拿来分给大家，增加点气氛？”大家都笑着接受了，感觉像是要开个小型的趣味活动。
然后，我们还看到，比赛间隙大家都在打趣互相的表演。
比如说，小赵因为在朗诵时把一个词念错了，被小李逗笑：“哈哈，小赵，你竟然念成了‘奇迹’，不是‘机械’啊！真是个大乌龙！”小赵也不生气，反而笑得特别开心，大家的笑声都回荡在整个会场。
时间过得特别快，比赛的最后一刻，结果公布了。
2013年广东省现场作文竞赛南山区预赛八年级优秀作文选编
2013年广东省现场作文竞赛南山区预赛八年级优秀作文选编你说生活如花，轻散芬芳；我说生活如崖，渐褪铅华。
似水流年，踏尽凡尘后，谁会在崖上轻拢慢捻着串串遐思······《生活就是···走亲戚》编辑：张学新编委：王书文郎朗卢玉玲陈经卫郑民娟陈桂仙谭剑玲廖普宣景旭王宁宁陈剑华刘玉陈志昌雷敏南山区八年级语文中心教研组编辑20130415特等奖第1名：北师大附中八年级10 张志颖王书文生活如崖北师大附中张志颖指导教师：王书文你说生活如花，轻散芬芳；我说生活如崖，渐褪铅华。
似水流年，踏尽凡尘后，谁会在崖上轻拢慢捻着串串遐思，谁会当着如画夕阳低吟浅唱，谁还会记得那崖下的飞花。
——题记生活如崖，每个人都是一位旅者。
有人诙谐地说：“生活，就是生下来，活下去。
”人一出生，就开始了生活，如旅者从崖底开始了旅程。
耄耋之年，如登上崖顶。
中间的岁月，便是漫长的旅途。
在崖底——小荷刚露尖尖角新生，是日出的温热，是花含苞的旖旎。
我们浸润在父母深厚的爱中，处于无微不至的照顾下。
崖底，生机勃勃，万紫千红。
可以闻到泥土的清香，夹杂着青草与甜花的气息，可以触到潺潺流水，哼唱着清脆的乐曲从源头出发，可以看到，墨绿色的网似的树林，抛下一片林荫，映射着暖阳。
这儿有一条小径，通往崖顶。
依然会轻撷一朵早开了的花，好不犹豫地走上去，尽管这崖，直插云天。
于旅途——弱冠弄柔翰，卓荦观群书。
恰同学少年，正值花季，我们高唱着“进行曲”轻快地走在小径上。
偶尔遇上几个大坡，也不过当作一场嬉戏。
阳光，充满活力，时而被表扬，也会捂着羞红的脸大笑着。
路旁，悄然开放的花儿大摇大摆地舒展着，怒放着，生怕人看不见似的。
时光有如白驹过隙，已经手舞足蹈地跳过了最平缓的地域，只剩下崎岖。
生活中，开始碰见它们——挫折。
也会禁不住被挤压的心绪，扛不了学习的压力。
总能看到崖边那顽强的迎客松，任它风吹雨打，岿然不动；总能发现岩间的细草，就算坚不可摧，也会努力，我不能放弃！笑对生活。
2013年高考优秀作文展评(广东卷)word资料14页
2013年高考优秀作文展评（广东卷）慈善需行之有道一考生培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。
那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。
慈善是一种精神的体现，不应流于形式。
缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。
慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。
当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。
在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。
如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。
慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。
怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。
慈善还需以适应受者的心理的方式施行。
亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。
陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。
不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。
生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫·乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。
我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。
除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。
有些人，并不真的需要我们的善意。
正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。
将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。
我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。
我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。
正如布鲁斯·韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。
搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。
古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。
2013年广东高考优秀作文选
2013年广东高考优秀作文选阅读下面的文字，根据要求作文有一个人白手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定为他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助一家优雅地接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。
2、不要脱离材料内容及含意的范围3、不少于800字4、不得套作，不得抄袭。
第一篇：慈善需行之有道培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。
那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。
慈善是一种精神的体现，不应流于形式。
缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。
慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。
当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。
在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。
如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。
慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。
怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。
慈善还需以适应受者的心理的方式施行。
亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。
陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。
不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。
生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。
我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。
除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。
有些人，并不真的需要我们的善意。
正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。
将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。
2013广东广州中考满分作文(6篇)
学校后花园的空地上，我们学校一大群年龄相仿的小朋友们一个个全副武装，大家背着各自的“长枪短炮”，一手按着“begin”这个发射键，等待着我们大显身手的时刻的到来。顷刻，只见一声枪响，战斗开始了。“呯呯呯……呯呯呯……”大家不停地朝敌人发去雨点密集般的子弹，战斗越来越激烈了，没到几分钟，我这个无敌神射手就已经杀敌好几个了，瞧，这不，又干了一个。于是我便得意地探出头来，摆了一个大大的V字。可刚把头探出来，几颗子弹就“嗖嗖” 了，探个头都得冒着生命危险，可真苦了咱老百姓。
每个人都是自己人生游戏的主角，而解放军、武警官兵却是中华民族的主角，是中流砥柱，是我们民族凝聚的核心力量。
每一场游戏对于军人来说，都有一个恒古不变的主题——以人民为本。
[点评]
写文章，贵在思路开阔。看到“游戏”这个题目，很多考生就想到了“游戏带来的快乐”“游戏的利弊”等，但本文考生却独辟蹊径地将一个重大的社会问题和颇有嬉闹性质的游戏活动融为一体。军人的游戏，哪里有困难，哪里就有军人，军人的游戏规则就是一切以人民为本。如此立意，实属高明。文章中间主题部分以“曾记否”为段落的起始句，分别从汶川救灾、奥运站岗、国庆受阅等几个方面写出了作者对军人的崇高和赞美之情。同时，开头的题记和结尾的的点睛之笔也达到了首尾圆合的效果。
曾记否，2009年的10月1日，中华儿女无比骄傲的日子，中华人民共和国60周岁的大庆典。一群群身着统一服装的人民子弟兵在天安门城楼迈着整齐的步伐，接受着人民的检阅。绿色方阵的解放军，武警队伍，当他们出现在人民的视线，顿时掌声鼓声不断，人民心中都充满着无限的感激之情。他们赢得了这场盛大的“游戏”，因为他们的心总是向着人民。
苦难得意了：“年轻人，你还不服输吗？”
山作文之南山区现场作文大赛
南山区现场作文大赛【篇一：南山区第19届中学生现场作文竞赛优秀作文选编——八年级组 (2)】南山区第19届中学生现场作文竞赛优秀作文选编八年级竞赛试题1．请以“我和父母间的那些事儿”为题写一篇作文。
2．高瑞沣在《世界上总有那么一个人在爱你》中有这样一段话：“也许有的时候很努力了也达不到预计的效果，也许有的时候怎么做也做不好，也许无数眼泪在夜晚尝了又尝，也许很多事情不是我们可以掌握的，不过没关系。
生命必须有裂缝，阳光才能照进来。
”年少的你是否也有过“很努力了也达不到预计的效果”“怎么做也做不好”的经历？这些“裂缝”给你留下怎样的体验与思考？请以“生命中的裂缝”为题写一篇文章。
特等奖第一名作品育才二中王子芊指导老师李萍我家是一个嗜书如命的家庭，常常围绕着书发生一些令人啼笑皆非的事儿。
在我十一岁那年生日，我收到了一份来自父亲的“大礼”——《明朝那些事儿》全集。
当那套梦寐以求的书被交到我手上时，我心中的喜悦像烟花一样在心底炸开。
之后的几天，我无论去哪儿都带着《明朝那些事儿》第一集，甚至用电热壶时就站在一旁看书，知道那壶烧热了的水凉透后才想起应该把它灌进保温壶。
这样“疯狂”的举动引起了父亲的好奇心这本书真的有这么好看吗？患者这样的心理，父亲时期了《明朝那些事儿》第二集。
没想到这册书生动风趣的语言和真实准确的事例征服了父亲，让他也变成了“明矾”。
带我看完第一集后，到处翻箱倒柜也没照着第二集，跑到客厅一看，好嘛，原来是给父亲“偷”走了，我立刻要求父亲把第二季给我，父亲自是不肯，于是我们陷入了一场拉锯战，最后父亲终于被我说服了，无奈地交出了书，我马上跑回房间乐滋滋地看了起来。
刚看了几页，客厅就传来了阵阵争吵声。
出去一看，原来母亲也对这套书有了兴趣，现在正和父亲为谁先读第一集而争吵。
看见我来了，双方都让我评评理：母亲说时她先拿到第一集，理应她先看，父亲说他爸把第二集让给我，做出了让步，理应他先看。
一边是亲爱的妈妈，一边是敬爱的爸爸，我只好使出“终极手段”——猜拳来解决这个问题。
广东省中学生现场作文比赛一等奖作文
广东省中学生现场作文比赛一等奖作文一篇现场作文，一个初中学生，构思如此成熟，行文如此老成，让人无法不赞叹，也让人无法不期待：希望小作者能珍惜自己的潜质，在写作上更上层楼。
那年，天使来过潮阳华侨初级中学吴夏菱“这不是我的错！”一声尖厉的长啸划破夜空。
我本能地捂住耳朵，隔壁果然传来小孩子的哭声和摔碗砸盆的声音。
那个疯女人又在折磨她的女儿了。
疯女人是我刚搬来的新邻居，她的丈夫沾染上毒瘾后又传染给她，俩人把家产吸个精光。
后来丈夫为了筹毒资因抢劫伤人被判入狱。
怀着孕的女人产下一女，当时正吸着可卡因的女人想都没想就给女婴取了个名字——可可。
这些都是我妈费了九牛二虎之力打听出来的。
她还眉飞色舞地告诉我，可可脑子有病，这大概更深深刺痛了女人，于是在一个漆黑的夜，女人彻底疯了。
我妈手舞足蹈地讲述这个新邻居的底细时，我却无动于衷。
当今社会这样的“奇闻轶事”太多了，我早已不是那个单纯地相信真的有天使在身边的小孩了。
疯女人整天把自己关在家里，却不管她的女儿。
可可总是蹲在弄堂口看着别的孩子玩，别的孩子不理她，也看不起她。
每当他们联手嘲笑她或捉弄她时，可可总是晃着大大的脑袋，痴笑着看着他们，好像在玩一个有趣的游戏。
每次看到这一幕，我都有点不忍，却又在心里劝自己少管闲事，三步并作两步匆匆赶回家。
妈妈早就告诫过我和弟弟：“别碰那个疯女人的崽，多脏！”弄堂里的其他人对此也见怪不怪，笑嘻嘻的走开了。
回到家，我听见爸爸在饭厅里大声抱怨：“现在的人太没人性了！老板又扣我工资了，不就迟到了五分钟嘛！”我突然想起刚才好像看见爸爸就走在我前面……我进了房间，看到桌上成堆的练习，隐约听到窗外小孩子对可可的咒骂，我叹了口气，一头扎进题海中，将心中那个展翅欲飞的天使硬按了下去。
生活的重压早已碾断我的天使之翼，这似乎不是我的错，但又该由谁来承担责任呢？可可不知从什么时候与动物交起了朋友。
再次经过弄堂口，我看到了温情脉脉的一幕。
可可用干瘦的小手抚摸一条流浪狗的脑袋，流浪狗将脏兮兮的头往可可身上蹭，嘴里呜呜叫着。
2013年广东高考满分作文(精选)(3)
2013年广东高考满分作文(精选善行如雨,润物无声如果善行像春雨,自然润物而无声,但若善行像暴雨,它带来的只有破坏。
——题记富翁善行,可以说是完全发自内心的,君不见,他“为人慷慨”?殊不知,他“热心于慈善事业”?而且看到他人家境贫寒,就“同情”起来,要捐助那些人,但是,我们也透过材料可以看出, 善行若如雨,润物方无声。
善行,会带给人心灵的滋润,但如果方式不当,不仅达不到想要的目的,甚至会伤害别人,我们行善,不应该只是要获得心灵的满足,而是要让援助者真正得到帮助。
行善,不仅是一种爱心, 更是一种智慧。
如果善行像春雨,那么它会润物新无声。
讲究方法的行善,会更能打动受捐者。
从这点来说, 我不由得想起浙江大学的“资助”形式,在浙江大学里一直都保留着资助贫困生的传统,学校“行善”时,把贫困生聚集在一个房间,统一派发助学金。
这样做虽然资助了贫困生。
但也一定程度上伤害了他们的自尊。
而后来,学校发现这种做法虽好,却不能让受捐者接受,于是从 2012年开始, 他们改变了资助方式,直接把钱打到学生的卡里。
浙江大学这样做,不仅帮助了贫困生,还维护了他们的自尊,让他们能更自信地完成学业。
这种帮助,显示出了学校的人文情怀,不失为一种智慧的善行。
具有人文情怀的捐助,能使受捐者愉快地接受。
浙江大学改变捐助方式,令人欣喜。
我们不禁会想:为什么人们至今仍然对雷锋称赞不已?很简单,就是因为雷锋能默默地为社会付出,不求回报。
这样的善,更容易打动人心,更会持久。
如果善行像暴雨,它将冲毁一切。
中学生谭睿跳江救人后发微博自夸,引来一片指责,陈光标高调行善,被疑作秀;重阳节志愿者扎堆去敬老院,造成老人不堪负重,一天被洗了 7次脚。
如此等等,这些善行,已经超出了行善的初衷,已经被许多无法言语的因素掺杂进去,所以被援助者是不会真正得到帮助的。
试想,平时老人在养老院孤苦伶仃,无人问津,而重阳节却被一大群人围着, 心中难免会产生落差。
养老院负责人也表示,如果真的想献爱心,不必等到节日才来。
深圳市南山区作文比赛
深圳市南山区作文比赛提起深圳市南山区，那可真是个充满活力和魅力的地方。
就在前不久，我参加了一场在南山区举办的作文比赛，那经历，真叫一个难忘！比赛那天，阳光早早地就洒在了大地上。
我起了个大早，心情那叫一个紧张又兴奋。
妈妈一边帮我整理书包，一边不停地叮嘱我：“别紧张，正常发挥就行。
”我嘴里应着，心里却像揣了只小兔子，怦怦直跳。
我来到比赛现场，好家伙，那场面可真壮观！来自各个学校的同学们齐聚一堂，每个人的脸上都带着不同的表情，有的自信满满，有的略显紧张，还有的看起来一脸轻松。
我找了个位置坐下，眼睛不停地打量着四周。
比赛开始了，拿到题目那一刻，我的大脑飞速运转。
这次的题目是“南山区的一天”，这可让我有太多的东西想写啦！我想起了每天上学路上看到的那些风景。
每天早上，我都会路过一个小公园。
那里有一群爷爷奶奶，有的在打太极，那一招一式，别提多有范儿了！还有的在跳广场舞，欢快的音乐声中，他们的笑容格外灿烂。
公园里的花草树木也特别有意思，那些花儿争奇斗艳的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
小草绿油油的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
树木呢，高大挺拔，就像一个个威武的士兵，守卫着这片美丽的地方。
沿着公园再往前走，就会看到一家早餐店。
那热气腾腾的包子，香喷喷的油条，还有那爽滑的肠粉，总是能吸引好多人。
店主叔叔阿姨们忙得不亦乐乎，脸上却始终挂着热情的笑容。
他们一边熟练地操作着，一边和顾客们聊着天，那种亲切的氛围，让人感觉特别温暖。
继续往前走，就是车水马龙的街道啦。
公交车、小汽车、电动车来来往往，大家都在为自己的生活奔波着。
交警叔叔们在路口指挥着交通，那挺拔的身姿，标准的手势，让道路变得更加有序。
到了学校，那又是另一番热闹的景象。
同学们的欢声笑语，老师们的亲切教导，还有那朗朗的读书声，交织在一起，构成了一曲美妙的校园交响曲。
想着想着，我的笔在纸上沙沙地写着，仿佛把这一切都搬到了作文里。
时间一分一秒地过去，我越写越投入，完全忘记了周围的一切。
南山区第十八届中学生现场作文竞赛
南山区第十八届中学生现场作文竞赛大家看到“哭”这个字，一般会联想到伤心、难过这些词，但今天我要说的哭却代表着开心与感动。
我有一个好朋友兼同桌，她叫蓉，有着一双大大的眼睛，眼睛的上方是齐刷刷的刘海。
她特别调皮，脸上总是挂着笑容，性格大大咧咧，像个男孩子一样。
但是有一件事彻底让我改变了对她性格的看法。
每当我们班有同学过生日的时候，她总是看起来不太开心，我问她为什么，她总是回答：“哪儿有，有蛋糕吃还会不开心？”她的生日是xx月xx日，xx月xx号的课间，我们还是像往常一样开心地聊着天。
“诶，蓉，你怎么没在学校过过生日啊？”一位同学询问道。
“我们家离学校太远了，肯定不可能在学校过生日啊，我都是回家补办的。
”她笑着回答道，脸上却闪过了一丝落寞。
“叮铃铃”放学了，轮到我们这组值日，中途，蓉示意劳动委员她要去厕所。
我想着去吓吓她，但我到了厕所，却听到了她在隔间的抽泣声，仿佛受了很大委屈似的。
我很心疼，正想问她怎么了，只听见她带着哭腔自言自语地说：“为什么姐姐能过生日，我却不能？每年都是这样，呜”我知道了，她是因为她的家人没有给她过过生日而哭的，那个时候，我的心里就萌生出一个想法：今年，我们这些好朋友一定要让她过一个最好的生日！我们几个同学一起凑了五十块钱，3月11日早上，我们买了蓉喜欢的本子、彩色的笔和各种各样的便利贴。
晚上，我们让她来我们的秘密聚会场所厕所。
她来到之后，我们把灯关上，对她唱了一首生日快乐歌，还把礼物送给了她。
蓉愣了一下，问道：“你们在干嘛？”“今天不是你的生日吗？我们来给你过生日呀。
”我回答。
“谢谢你们，不过这生日礼物太寒酸了吧！”她笑着回答道。
当时我非常紧张，以为她不喜欢，但是她接着说：“谢谢你们！这是我收到的最好的礼物！”说完便流出了眼泪，脸上却有着开心的笑容。
没想到一个小小的举动居然能让她开心地哭了，我们决定，以后的每一年都要送给她生日礼物，那小小的一份礼物中，包含着我们的友情。
七年级现场作文竞赛佳作汇编 (1)剖析
特等奖第一名作品我有一个让我学会品味的朋友前海中学童文烨指导老师杜经惠生活之美，惟其韵味。
懂得品味者，古今二三人矣。
古人之琴，棋，书，于我，可谓心所往之，魂所牵之。
朋友与我，常品常醉。
琴仲尼曰：“乐，其可知也。
始作，翁如也，纯如也，缴如也，泽如也，以成。
”“翁”“纯”“缴”“绎”便成了我眼中惊艳而心中妥贴的字。
清透，明晰，清扬，入心。
东坡居士的“忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听?”而那”云烟缭绕，依约是湘灵”，仿佛那个为情所伤的女子翩至眼前，手持秦琴，独坐孤舟，若隐惆怅，“恰是一江春水向东流”。
“伯牙善鼓琴，钟子期善听。
”琴，那是高山流水知音相逢的契合之美呀！琴，是人间至真性情的寄托呀！朋友笑道：“味在其中矣。
”棋棋，古称弈。
常能在画页上看见两位弈者席地而坐。
一黑，一白。
如同那太极图，内蕴阴阳，轻重，缓急。
一旁燃着香炉，袅袅升烟。
像我等浮躁之人，皆是通过棋艺的点点熏陶淘洗，才悟得棋之韵味的。
那便是——沉思。
每一步棋，都关系到整盘大局，至关重要。
像古时候贤明的君王，精明的政治家——三思而后行。
浮躁之人，弈，可使之平静从容；随意之人，弈，可使心中多份坚定主见；愚钝之人，弈，可使心中渐生知识智慧。
棋，那是沉着智慧的体现啊!朋友笑道：“味在其中矣。
”书“我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
”历代文人墨客都讲究书法时的入木三分。
并且对着文房四宝都是惜之如金，爱不释手。
墨，不仅带给书法某种清香，还留给世人们某些智慧。
毛笔划过纸张，留下淡淡墨痕。
扭转笔锋，一字便成。
坐在竹椅上，静心，静气。
每习一字，每写一字，皆有布阵派兵之势，丘壑顿生。
书法完毕后，闭目养神。
一杯茗茶，唇齿间荡漾。
睁眼时，好似对刚才所习之字又幡然领悟。
却话：人世间，必当静心从容。
看庭前花开花落，望天空云卷云舒。
书法，是我华夏之族的国粹啊！朋友笑道：“味在其中矣。
”天地浩然，万物有灵。
吾友，即是经典。
朋友带我品味，让我学会品味。
或领其言，或悟其意，又或食其髓。
2013年高考语文广东卷作文范文《慈善的真谛》!
2013年高考语文广东卷作文范文有一个人白手起家，成了富翁。
他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于 800 字。
④不得套作，不得抄袭。
《慈善的真谛》在这个纷繁复杂的世界里，慈善的行为如同点点繁星，照亮了那些身处黑暗中的人们的道路。
那位白手起家的富翁，怀着一颗善良的心，向三个贫困家庭伸出了援助之手，然而，这三个家庭却有着截然不同的反应。
第一个家庭十分感激，高兴地接受了帮助。
这种欣然接受，或许是源于他们对生活困境的无奈，对改变现状的急切渴望。
对于他们来说，富翁的捐助犹如雪中送炭，给了他们重新燃起生活希望的火种。
这份感激之情，让人感受到了慈善带来的直接而温暖的力量。
第二个家庭犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
这种态度体现了他们的自尊和自立意识。
他们明白接受帮助是为了渡过难关，但并不想因此而失去自我奋斗的动力和尊严。
他们愿意将这份帮助视为一种暂时的支持，而不是无偿的施舍，这种有借有还的决心，展示了一种积极向上的生活态度。
而第三个家庭则谢谢富翁的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
这种拒绝，并非是不识好歹，而是出于对自身尊严的强烈维护。
他们不愿意在物质的困境中失去精神的独立，宁愿凭借自己的努力去改变生活，哪怕过程充满艰辛。
这三种不同的反应，引发了我们对于慈善真谛的深入思考。
慈善，究竟是单纯的物质给予，还是更应该关注受助者的内心感受和长远发展？真正的慈善，不应仅仅是金钱的援助，更应是心灵的关怀和能力的培养。
如果只是一味地给予，可能会让受助者产生依赖心理，失去自我奋斗的动力。
而尊重受助者的意愿和选择，帮助他们提升自身的能力，激发他们内在的潜力，才是更为重要的。
掌握议论文的3种论证方法
却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，②________； 一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让 “李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场，③ ________。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。
点评 这一语段，采用了“总—分—总”的结构。中间列举 贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。问题是在例子和论 点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们 发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因 则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字， 以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务 的目的。
1.请运用对比论证的方式证明“勤能补拙”的观点。 ______________________________________________ _____ ______________________________________________ _____ 答案 明代的张溥小时候很“笨”，别人读一会儿就能背 下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并 没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，再大声朗读 一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六 七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下 了名扬天下的《五人墓碑记》。
[感悟 写法] 掌握议论文主体部分 3种论证方法 有了精彩的开头，自然不能在文章的主体上华而不实。主体 是文章的中心、需要重点写作的内容，切忌出现任何的拖沓、华 而不实，应如猪肚，饱满而充实。 一、正反对比法 在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同 一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什 么，提倡什么，反对什么，就显得格外分明。具体地说，就是在 论证过程中既要正面说理，又要反面阐述；在对比分析中，表明 正确的观点，从而达到写作的目的。
2013年广东卷作文解析与参考例文
20XX年广东卷作文解析与参考例文阅读下面的文字，根据要求作文。
有一个人白手起家，成了富翁。
他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
【审题立意】20XX年广东高考语文作文继续了去年的命题思路仍为新材料作文，总体衔接平稳。
从所给材料的形式看为多则观点型，这点与去年的形式也基本相同，这与考前老师学生的备考基本符合。
多则观点材料的作文在审题提炼观点时，可以采取“求同追异”的思路进行，先对所提供的各则材料（观点），先逐则分析、再比较、后综合找出共同点，比如本次广东高考材料从富翁的行动和三家的不同态度看，他们共同的话题是关于“捐助”，富翁要捐助，其他三家受捐助，因此我们的审题立意中重点要谈“捐助”（或帮助），这是“求同”。
另外我们还要“追异”，因为有三家对捐助不同的态度：有肯定、有提醒、有拒绝，考生可以针对任意一家的态度来写，还可以选取其中两家的对比思考。
比如：帮助与面对帮助，捐助与面对捐助，理性面对捐助，捐助与施舍，爱心与信任，爱心与感激，获得与回报，热心的价值，不受嗟来之食等，但防止写成“富裕与贫穷”“如何致富”“关于慈善事业”“贫困家庭的梦想”“同情困难家庭处境”等这样大而空或有离题嫌疑的文章。
总之选择提炼出自己认同好写的观点，但千万不要只抓材料中的一个词去写或另起炉灶。
从所选材料内容看，今年广东作文更关注现实生活和社会热点，是一次“直面现实的感悟和思考”（陈少华），通过现实去的关注让学生去表达自己的人生观和价值观。
慈善捐助是近年来中国社会生活中的热点话题，从汶川地震到雅安地震，从陈光标的高调捐款到中国红十字会的信任危机，本则作文材料与社会现实有较大的关联，又能引发学生深入的思考，“更多的是开放考察一个社会人格在当下的价值观念”（于丹），内容非常具体，直面现实，可以说如果平时学生不注意关注社会和生活是很难有作为的。
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2013年广东省现场作文竞赛南山区预赛七年级优秀作文选编特等奖第1名：荔香中学七年级1班周佳敏球场边的女同学荔香中学周佳敏指导老师：袁虹场上，是一群茂腾腾的少年。
场地前有一株木棉树，他们如树上的花，挥洒着如火般的青春。
场边，是群身着校服的女同学。
眼角边流露着焦虑，神色中带着慌张——似乎从未动过，凝着，个个都揪紧了心。
但是——一旦烈起来，那是种难抑的怒放！她们呐喊，如汹涌的海浪；她们跳跃，如燃烧的火花；她们舞动，迸发着心中的欣喜；她们欢呼，她们疯狂……好一群女同学！她们的欢呼，欣喜，是对场上的男同学，而她们的一举一动，一声呼喊，都给男同学一种狂烈的支持！好一群女同学！又静了下来。
到了休息的时候，她们给予场上的同学一片无微不至的关怀。
本是一群，一哄而散：递毛巾，递水……她们关心：“累不累？”场上的同学，瞬间精神百倍！好一群女同学，好一片关怀！……球，在同学的手上传递，而场边的女同学，却将心揪成了一团，她们只是默默地想：他们会赢吗？为什么不抢球？那边没有人防守，过去啊！……场上的同学激烈地比赛，她们却又终于忍不住心中的紧张，一声声加油，如雷的洪亮。
她们只是卖力地喊着，给场上的同学送去，传去一阵又一阵来自心灵的呼喊，震动人心，那场上的同学，心好像随着那一声声鼓励，激荡，澎湃着热血，愈战愈猛。
而那加油声此起彼伏，将她们的无限期盼，回荡在场上同学的耳边。
太阳那么烈，照耀着这群心中载着焦虑的女同学……好一群女同学，好一阵欢呼！她们喊得声嘶力竭，而场上的同学，也越发疲累，豆大的汗球，也顺着脸颊，不停地滑落，他们已汗流浃背，时间，也正在逼近……而分数的距离，已然是那么近……呼喊又开始雷动！她们拼尽力气，喊着一声声加油，最后的时刻，多少汗水都值得！场上的同学，知道那一声声加油，代表着什么……胜利了！女同学从场边猛地站起来，欢呼雀跃，她们拥抱。
球场上，荡着的，是难抑的激动……好一群女同学，给场上的男同学无言的鼓励，难抑的呐喊，无限的期盼……耳畔，是一片热烈的欢呼……评语：佳敏同学获奖，不意外；获得特等奖，却是惊喜。
现场作文选《球场边的女同学》这个题目，对于性格安静不喜运动的周佳敏来说是一个挑战，完全没有想到她会写得如此结构精巧，激情澎拜。
我校初一年级曾于上学期举行了班际篮球赛，小作者在呐喊助威的过程中留心观察体会球场内外的氛围，积累了真实的作文素材，应该说留心生活、善于观察的好习惯让佳敏同学下笔从容，行文有神。
读这篇文章，自然会想起课文《安塞腰鼓》，小作者运用的排比句式、动静对比都明显带着模仿印记。
可喜的是我们尚未学习这篇课文，佳敏的阅读习惯帮她在浏览课文的过程中感受到了排比句式的力量、动与静对比的魅力。
这种魅力化入她的作文，虽显幼稚，却充满活力。
佳敏喜欢阅读，她读书速度不快，特别留心优美的表达和独特的立意，她的阅读是高质量的有效阅读，名家作品滋养了她的语感，也丰润了她的思想情感。
有了善于观察和细心阅读的好习惯，佳敏同学就有了写作的双翼，假以时日，相信她会飞得更高，更远。
（指导老师：袁虹）第2名：南山二外七年级4班丁心语家乡的味道南山二外丁心语指导老师：郑文华我伫立在高山之巅，眺望我的家乡。
空中的烟云卷着辛辣的气息向我袭来。
这是我的家乡——四川。
说到四川，许多人第一个想到的，就是辣妹子。
火爆的脾气，一条长长的辫子很神气地甩着，荡涤着空气中炙热的香气。
也许我也曾经是那样的妹子。
记得小时候第一次吃辣，就是在四川。
我是一个从小在城市长大的孩子，在城市的烟火间，习惯了酥糕的甜腻柔软，习惯了鱼肉的咸淡相宜。
辣是不一样的。
那种无法形容的味道，似乎一瞬间就在口腔里爆炸开来，如同巨大的铁锥狠狠地撞击了我被甜美的酥糕和咸腥的鱼肉软化的味觉神经。
我永远忘不了那种味道。
与舌尖上火辣辣的疼一起烙在记忆深处的，还有刹那间奔涌而出的眼泪。
透过模糊的泪光，我看见我那乡下的邻里们在火堆边舞动的身影，长长的辫子缠绕着高大的身躯，迸发出直冲霄汉的大笑和叫嚷，那是一种骨子里永不泯灭的豪迈。
那一刻，我感到我吃下去的不只是辣。
后来，辣慢慢地进入我的世界。
五味之中，辣一定是最有刺激性和爆炸力的一种了！每次品到辣，都会给我的世界带来新的冲击！在广东人眼里，辣是一道不敢触及的佳肴；在医生眼里，辣是健康的天敌；而在我的眼里，辣就像是一份赤诚的信念。
因为酸可以被改造，甜可以是外衣，苦亦是只能自己慢慢咀嚼下咽、不能轻易示人的东西。
而辣，却如赤裸裸的愤怒，是无法伪装的。
它可以让你泪如雨下，悲从心来。
吃辣时可以褪下一切无谓的伪装，用最本真的自己对着苍穹吼出生命最本真的声音。
我于是越来越明白四川人为何这么喜欢辣的原因了。
因为他们就是这样的人吧！坦率真诚、豪迈奔放，可以说自己想说的话，爱自己想爱的人。
当你还在为利益盘算时，也许他高挽袖子麻利地把事做好。
四川人的性格品质充斥了辣的气息，展示在你面前的永远是最本真的东西。
他们有着比黄河还热比长江还湍急的辛辣的血流，一颗金子般没有坚硬外壳的心。
他们毫不做作，活得那么真诚，那么幸福。
家乡。
我记忆中浸在辣味里的家乡。
那些没有去过我家乡的人们，恐怕永远也不会理解吧。
哪怕他学业再好，智商再高，也想象不出黄土地上满地大小辣椒闪耀着的中国红，想象不出长辫子破开火辣空气的声音，体会不到辣爆发的那一刹，与心灵碰撞发出的金石交鸣之声。
我突然感觉我脚下的土地是那么厚重，像家乡人坚实的臂膀。
正如辣教会我的：如何从浑浊的味道中找到最纯正的那一部分。
我学会了乐观，学会了真诚，学会了坚强。
我也应该成为那样的人。
我想着，不禁抓起一把黄土，家乡的，带着辣味的黄土，在指缝间透出四川大地千年悠悠的光阴。
天，近在咫尺。
风从天的深处咆哮着冲过山巅，我所熟悉的辣依旧带来强大的冲击，使我的衣襟在它的爆炸中簌簌作响。
它呼啸着，把家乡的味道，传遍整个世界。
评语：这是一篇饱含着浓浓乡情的散文。
在小作者笔下，‚辣‛不只是一种‚最有刺激性和爆炸力‛的味道，更是家乡人‚坦率真诚、豪迈奔放‛性格的象征。
文章通过对这种自然、健康、优美的生命形式的赞美，抒发了小作者对生养自己的故乡的热爱和思念之情。
从写作上说，本文充分展开联想和想象，由‚辣‛的味道想到‚豪迈‛的性格，把物转化为人，把‚辣‛的味觉形象转化为融合了全部感觉角度的乡民的形象，艺术地传达了一种难以言传的独特体验。
例如，‚我突然感觉我脚下的土地是那么厚重，像家乡人坚实的臂膀‛‚黄土地上满地大小辣椒闪耀着的中国红‛是视觉角度，‚迸发出直冲霄汉的大笑和叫嚷‛‚长辫子破开火辣空气的声音‛是听觉角度，‚似乎一瞬间就在口腔里爆炸开来，如同巨大的铁锥狠狠地撞击……‛是触觉角度，‚一条长长的辫子……荡涤着空气中炙热的香气‛是嗅觉角度。
文章通过这样多角度的诗意描写，写出了家乡的‚辣‛味给‚我的世界‛带来的强大冲击和巨大影响，表现了家乡人最本真的生活形态，抒发了‚我‛对故乡人事物景的热情赞美和深情怀念。
（指导老师：郑文华）第3名：麒麟中学七年级10班钟林悦家乡的味道麒麟中学钟林悦指导老师：程宇赫我的家乡常年在氤氲的烟雾中，潮湿的角落里密密麻麻地生着苔藓。
有时遇到雾特别大的天气，恐怕连站在桥上都看不清镇子的容貌，眼里全是白得一片真诚的雾。
这天气既不适于买卖，也不适于砍柴，连上街散步都会怕迷了路，大人们最烦心这种“晦气”的天气了。
我却痴迷着这样的大雾天。
最喜爱喝的糯米酒就是在如此湿润的气候里，在奶奶的瓦罐中，静静地酝酿着。
说是酒，却不具有酒的风情万种，更没有借酒消愁的潇洒，倒像一个还不曾绽放，热切地待放着的小花苞。
我坐在窗子前，望着肆意弥漫的雾，心里满满的都是糯米酒的香。
奶奶捧着她的宝贝瓦罐从地窖里出来的时候，是我最欢喜的时刻。
我轻轻地看着奶奶向罐里撒上几把糖，那是自家筛出的糖粒；再倒入一小勺清水，糯米酒就做好了。
酒的气味随着瓦罐的轻微晃动一下下弥漫开来，像窗外的浓雾。
我小心地嗅着那气味，直到鼻子都饱饱的。
像是举行一场神秘的仪式，我满怀着希冀，轻轻抿上一小口，又一小口……糯米的清甜和酒的醇香一起交织在我舍不得咽下的嘴里，再流到我颤动的心里。
手里只有半碗糯米酒了。
我又一次宣告仪式的启动，让小巧的花苞在我的品味里绽放。
这酒一年里实在喝不上几次，它太娇贵了，只有在非常浓的大雾里才能慢慢滋育，它无法长大懂事。
晃一下手中的酒，那纯净的清色像在对我巧然嫣笑。
奶奶的酿酒手艺在全镇都是出名的。
她的酒细腻浓纯，像一首回味悠长的诗。
自是有些慕名而来的人想一品奶奶的糯米酒，甚至还有用钱求取的，但大雾天难得一见，这些人都被奶奶谢绝了。
一想到这里我就特别得意，因为我可以第一时间尝到奶奶的纯美酒酿。
后来，我悄悄地问奶奶怎么酿糯米酒，她从不曾言语，只是淡淡一笑。
她还是认为我太小了，会一不留神把她的宝贝瓦罐打碎的。
我又去问奶奶，那罐子有什么与众不同。
她笑着告诉我，这是太婆婆用过的罐子，那时太婆婆就会给她酿酒喝。
那个时候的奶奶也很小吧，跟我一样追在太婆婆后面要糯米酒喝。
原来这罐子承载了奶奶的童年啊，它酿了那么多年的罐米酒，也和奶奶的童年一起老了吧。
可糯米酒还在。
当我也渐渐长大了，离开故乡去了更远的地方求学，糯米酒也与我渐行渐远。
我目送它以我儿时的纯朴模样，停留在童年深处的时光里。
在别的离故乡甚远的城市里，我也听闻过糯米酒，但那酒极烈，后劲特别大。
我虽觉得奇怪，但从未想过要去品尝一下，另类的糯米酒。
也许是放了糖的原因，也许是河水与别处不同，也许是浓雾天气里的酒会更加细致，都无从知道。
可是我心中的珍藏的糯米酒，依旧是那青涩的小花苞，它似乎就是为了故乡而存在的。
它埋葬了我的童年，却与故乡同在。
它是家乡的味道，也是我无处安放的眷念。
评语：‚家乡的味道‛是一首幽远的诗，那味道明于心而难于言。
小作者很聪明，从奶奶的酿米酒入手，以酒的味道喻家乡的味道，酿米酒醇厚浓香，甘美可口，而这样的味道恰恰是家乡润湿雾染的特有气候，是奶奶传承祖方的精心酝酿，是乡亲你来我往的淳朴厚实，是童年嘴馋心颤的纯真眷念一起慢慢发酵，慢慢酿造而来。
感情真挚，语言典雅，文路明晰，角度新颖，是一篇难得的佳作。
（指导老师：程宇赫）第4名：南山实验荔林部七年级1班余晨曦球场边的女同学荔林中学余晨曦指导教师：金承杰天下相亲与相爱，动身千里外，心自成一脉。
——《相亲相爱》这几天，我的心情跌落到了低谷。
“下周，篮球赛开幕；再下周，就轮到我们班了。
”班主任很严肃地说。
顿时，同学们就像一锅刚煮沸的水饺，一阵扑腾，一片哀叹。
只要是了解我们班男同学的人就都清楚，这是一群体育怎样差的孩子——运动会上，女同学们在前冲锋陷阵，他们却像十几只老鼠，恨不得挖个地洞钻进去；当然也还有几只勇敢的“鼠”信心不足地挪向田径场，最后又毫无悬念地垂头丧气地溜了回来。
我们这些扯着嗓子喊加油、差点就冲进田径场上的女同学，最终也只有无力回天地寄希望于女生自己的项目拿高分。