小学五年级数学提高训练I (53)

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2024年最新人教版小学五年级数学提高练习

2024年最新人教版小学五年级数学提高练习2024年最新人教版小学五年级数学提高练习一、数的运算1.掌握加法、减法、乘法、除法等基本运算方法。

2.理解运算顺序，能够正确进行混合运算。

3.掌握小数和分数的转化方法，会进行小数和分数的转化。

4.掌握百分数的概念和计算方法。

二、分数和小数的混合运算1.能够熟练地进行分数和小数的混合运算。

2.掌握分数和小数的基本性质，会进行转化。

3.掌握分数和小数的加减乘除运算方法，会进行简单的分数和小数四则混合运算。

三、整数的四则混合运算1.掌握整数四则混合运算的顺序和方法。

2.掌握乘法分配律、结合律等基本运算定律。

3.能够正确进行整数四则混合运算，并解决实际问题。

四、图形认知与计算1.认识各种基本图形，如三角形、长方形、正方形等。

2.掌握图形的周长、面积和体积的计算方法。

3.能够解决与图形相关的实际问题。

五、长度、面积与体积的测量1.掌握长度、面积和体积的测量方法及单位换算。

2.能够正确进行长度、面积和体积的测量及单位换算。

3.能够解决与长度、面积和体积相关的实际问题。

六、基础数据分析和统计1.掌握数据的收集、整理和分析方法。

2.掌握简单统计图表（如条形图、折线图和扇形图）的制作方法。

3.能够进行简单的数据分析和统计，解决实际问题。

七、数学推理和逻辑判断1.掌握数学推理和逻辑判断的基本方法。

2.能够运用所学知识进行简单的数学推理和逻辑判断。

3.能够解决与数学推理和逻辑判断相关的实际问题。

八、解决实际问题的方法1.掌握解决实际问题的基本方法，如建模、求解和验证。

2.能够运用所学知识解决简单的实际问题。

3.了解数学在解决实际问题中的应用，感受数学的实际价值。

九、数学思想与数学建模1.了解数学思想和方法在数学建模中的应用。

2.掌握简单数学模型的构建方法，如代数模型、几何模型和概率模型等。

3.能够运用所学知识解决与数学建模相关的实际问题。

小学五年级数学提高训练I (3)

甲每小时跑13千米，乙每小时跑11千米，乙比甲多跑了20分钟，结果乙比甲多跑了2千米。乙总共跑了多少千米？
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
甲、乙、丙三人，参加一次考试，共得260分，已知甲得分的1/3，乙得分的1/4与丙得分的一半减去22分都相等，那么丙得分多少？
体育用品商店原来有72只篮球，卖出60只，又购进45只，现在有多少只篮球？
一个煤矿原计划全年产煤132万吨,实际每月比原计划多生产2.2万吨,照这样计算,完成全年计划要几个月？
光明小学五年级甲乙丙三个班组织一次文艺晚会，共演出14个节目，如果每个班至少演出三个节目，那么这三个班演出节目数的不同情况共有多少种？
某校师生为灾区捐款1995元，这个学校有教师35名，14个班，各班人数相同且多于30人不超过45人，如果平均每人捐的钱数是整数，那么平均每人捐款多少元？
学校买来6张桌子和12把椅子，共付215.40元，每把椅子7.5元。每张桌子多少元？（先用方程解，再用算术方法解。）
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名：评分：
一个蓄水池装有甲、乙两个进水管，单开甲管6小时可以把水池灌满；单开乙管8小时可以把水池罐满。把甲、乙两管同时打开，几小时把水池灌满？
有一块边长为50厘米的正方形铝板，在它的四角各剪掉一个边长1分米的正方形，做成无盖的盒子，盒子的长宽高各是多少？若想在这个盒子有表面贴上包装纸，至少需要包装纸多少平方厘米？
甲乙两人合做一批零件。甲每小时做124个，乙每小时做136个。他们合做了8小时，超额完成120个。他们原来打算合做多少个零件？
去年小明比他爸爸小28岁，今年爸爸的年龄是小明的8倍。小明今年多少岁？
某市举行长跑活动，长跑队伍以每小时6千米的速度前进，长跑开始时，两名记者小张和小王分别从排头、排尾同时向队伍中间行进，进行报道采访活动点900米处相遇。长跑队伍有多少米长？

小学五年级数学精题选做I (53)

人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
姐妹俩同时从家里到少年宫，路程全长770米。妹妹步行每分钟60米，姐姐骑自行车以每分钟160米的速度到达少年宫后立即返回，途中与妹妹相遇。这时妹妹走了几分钟？(2001年上海市金山区升级考试卷)
一根铁丝正好扎成一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体框架。如果用这根铁丝扎成一个正方体的框架，那么正方体框架的棱长最多是多少厘米？
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名：评分：
甲、乙两列火车同时从两地相对开出，甲火车每小时行使80千米，乙火车每小时行使70千米，开出12小时后两车还相距110千米，两地相距有多少千米？
甲、乙两个书架，共有书3000册，甲的册数的2/5比乙的册数的1/4多420本，求两个书架各有书多少册？
甲乙两个修路队同时从同一个地点向相反方向修路，12天共修路96千米，甲队每天修3千米，乙队每天修多少千米？
强强和丽丽共有奶糖40粒，强强比丽丽少6粒，强强有奶糖多少粒？
水泥厂计划生产水泥3600吨，用20天完成。实际每天比计划多生产20吨，实际多少天完成任务？
某工程队修一条公路，己经修了5/8千米，占公路全长的1/6.这条公路全长多少千米？
师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件？
一只麻雀的体重是81克，恰好是蜂鸟的40倍。一只蜂鸟重多少克？
小红买了6枝彩笔和6本笔记本，共用去18元，每枝彩笔1.8元，每本笔记本多少钱？
一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地。大轿车的速度是小轿车速度的80%。已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地；而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地。又知大轿车是上午10时从甲地出发的。那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的。

小学生数学自我提高I (53)

把6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，可以怎么拼？（画一画）你能算出拼成后的长方形的周长吗？
少年宫乐队有女同学18人，男同学17人。合唱队的人数是乐队的3倍，合唱队有多少人？
56个同学跳绳，每8人一组，可以分成几组？每组跳60个，一共跳几个？
朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生- ——罗曼-罗兰
买一支铅笔9分，买60支铅笔要多少钱？
从甲城到乙城的铁路长560千米，一列火车以每小时118千米的0米，小红养了6条蚕，大约吐丝多少米？
荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾。今年放养的鱼苗是去年的3倍。今年比去年大约多放养了多少尾？
学校买来一些练习本，分给15个班，每班164本，还剩420本。学校买来多少练习本？
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名：评分：
一个正八边形的边长是3厘米，用一条彩带围一圈后，还多出来2厘米，这条彩带有多长？
食品点有糕点910盒，卖出178盒，还剩多少盒？又运进258盒，现在有多少盒？
从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8。这个整十数是多少？
奥林匹克火炬在某地4天传递了816千米,平均每天传递了多少千米？

小学五年级数学提优训练I (53)

红星小学五年级共有学生110人，男生人数是女生的1.2倍，男女生各多少人？
某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算)
有104吨的货物，用载重为9吨的汽车运送。已知汽车每次往返需要1小时，实际上汽车每次多装了1吨，那么可提前几小时完成。
一个养蚕专业组养春蚕21张，一共产茧1240千克。平均每张大约产茧多少千克？
仓库存有大米和面粉，已知存放的面粉比大米多4500千克，存放的面粉比大米的3倍还多700千克，求仓库存有大米和面粉各多少千克？
三人进行60米比赛.刘明用9.6秒,李强比他慢0.5秒,赵亮比李强快0.2秒.他们三人的名次各是多少呢
一个长方把一块石头浸入水中后，水面上升到16厘米，求石块的体积？
李老师到涂料厂为学校买涂料，涂料店有大桶和小桶两种规格的涂料，每大桶20升180元，每小桶15升135元，要粉刷的教室需要涂料390升，怎样买省钱？
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。(鲁迅)
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名：评分：
已知甲、乙、丙三个数的平均数是268，丁数为148，求这四个数的平均数是多少？
同学们做红花24朵，做的黄花比红花的3倍少3朵。做的黄花有多少朵？
山坡上有羊80只，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？
辛庄小学六年级学生有200人，其中120人参加兴趣小组，要使参加兴趣小级的人数达到88%，还需要增加多少人参加？

五年级下学期数学提高训练卷

五年级下学期数学提高训练卷姓名：_______ 班级：_______ 满分：(100分+20分) 考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。

1. 一个长方形的宽是a米，长是宽的2倍，它的周长是（_____）米，面积是（_____）平方米。

2. 如果用a表示单价，x表示数量，c表示总价，那么c=（_____），a=（_____），x=（_____）。

3. 工地上有吨水泥，如果每天用3吨，用了天，还剩____吨。

4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

当a＝63时，96（_____）a＋33 当b＝8时，72（_____）b当c＝25时，35（_____）2c 当x＝20时，81（_____）x＋605. 一个长方形的长是a厘米，宽是b厘米，它的周长是（_____）厘米，面积是（_____）平方厘米。

6. 如图，三角形的周长是（_____）厘米，面积是（_____）平方厘米。

7. 王师傅完成一批零件。

每小时做a个，做了3小时后还剩50个没有完成，这批零件共有（_____）个；照这样计算，他还需做（_____）小时才能完成任务。

8. 与非零自然数a相邻的两个自然数分别是（_____）和（_____），它们三个数之和是（_____）。

二、选择题。

1. 老王今年a岁，小李今年（a－27）岁，再过10年后他们相差（）岁。

A.27B.27＋10C.a＋27D.a＋102. 加工同一种零件，王师傅7分钟加工了16个，李师傅8分钟加工了20个，杨师傅加工13个用了5分钟。

（）的工作效率最高。

A.王师傅B.李师傅C.杨师傅3. 下面各式中是方程的是（）。

A.x÷9B.15＋3x<25C.5x-6×2=30D.6x+1.24. 在下面3个数中，最接近0的是（）。

A.－1.5B.2C.1.65. 8×0.65×1.25＋3.5＝（）A.1.96B.10C.6D.0.946. 下面两个式子相等的是（）A.a×a和a2B.2a和a2C.a+a和a2D.a+a和a×a三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

小学五年级下册数学提升练习题

小学五年级下册数学提升练习题小学五年级下册数学提升练习题练习就是用题进行多角度、多层次的训练，通过多方面的强化，恰当的重复来掌握知识和技巧。

下面小编为大家带来小学五年级下册数学提升练习题，希望大家喜欢！小学五年级下册数学提升练习题1一、填空1、能同时被2、3、5整除的最小四位数是（）。

2、被减数比减数多40，比差多35，那么减数是被减数的（）。

3、27800立方厘米=（）立方分米=（）立方米4、已知A、B、C三个合数分解质因数是：A=2335， B=225 ，C=235， A、B、C的最小公倍数是（）。

5、一个棱长4cm的正方体的体积是（），表面积是（）。

6、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小数的是（）。

7、把长1米的长方体木棍截成3段，表面积增加20平方厘米，这根木棍的体积是（）。

二、判断，对的在（）里画，错误的画。

1、9.2能被4.6整除。

（）2、两个长方体，如果体积相等，那么它们的表面积也相等。

（）3、一个分数，如果分母中含有2、5以外的质因数，就不能化成有限小数。

（）三、应用题修一条水渠，前5天平均每天修0.25km，后8天共修2.65km，修这条水渠平均每天修多少千米？共重多少千克？相距多少千米？小学五年级下册数学提升练习题21、简算：4.967+67+5.9332、计算：1+4+7+10+13+16++97+1004、七位数1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位数是5、设a和b是选自前100个自然数中的两个不同的数，那么___的最大可能值是6、要使下边竖式成立，必须a= b = c=7、有一个六位数，它的个位上的数字是6，如果把这个6移至最左边，其他位均向右移，所得到的新数是原数的4倍，求原六位数是___8、一串数排成一行，它们的规律是这样的：头两个数都是1，从第三个人数开始，每一个数都是它前面两个数的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，问这串数的前100个数中(包括第100个)有__个偶数9、53减去一个数，47加上同一个数，结果都相等，那么这个相等的数是10、设A和B都是自然数，并且满足__那么，a+b=11、在右边方格表的每个方格中填入一个数字，使得每行，每列以及两条对角线上的四个方格中的数字都是1，3，5，7，那么表中带☆的两个方格中的数字之和等于12、根据已知数，在下面算式的□内填数13、分数__的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是__，那么减去的数是14、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本，剩下的钱若买一支圆珠笔就少0.14元，若买一本练习本还多0.8元，一支圆珠笔售价元15、张师傅以1元3个苹果的价格买进苹果若个个，又以2元5个苹果的价格将这些苹果卖出去，如果他要赚得10元钱利润，那他必须卖出苹果个16、小明、小红、小玲共有73块糖，小玲吃掉3块，小红与小玲的糖就一样多；如果小红给小明2块糖，小明的糖就是小红的2倍，那么小红有糖块。

五年级数学提高班练习题

五年级数学提高班练习题五年级数学提高班的同学们，以下是一些练习题，旨在帮助你们巩固和提高数学知识。

请认真完成，这将对你们的成绩提升大有裨益。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个数的3倍是45，这个数是多少？A. 15B. 45C. 5D. 1352. 下列哪个数是质数？A. 15B. 21C. 17D. 193. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？A. 20厘米B. 30厘米C. 40厘米D. 50厘米4. 一个数的1/4加上这个数的1/2等于多少？A. 1/8B. 3/4C. 1D. 7/85. 一个班级有48名学生，其中1/3是女生，女生有多少人？A. 16B. 24C. 32D. 48二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个数的平方是36，这个数是______。

7. 一个数的倒数是1/4，这个数是______。

8. 一个数的1/5加上2等于3，这个数是______。

9. 一个数的3/4等于24，这个数是______。

10. 一个数的2/3比它的1/2多1，这个数是______。

三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算下列各题：- 36 × 25- 81 ÷ 9- 54 - 38- 72 ÷ 8 × 412. 解下列方程：- 2x + 5 = 17- 3x - 9 = 6四、应用题（每题10分，共30分）13. 一个水果店有苹果和橙子，苹果的数量是橙子的3倍。

如果苹果有180个，橙子有多少个？14. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，3小时后它行驶了多少公里？15. 一个班级有40名学生，如果每个学生需要一本书，总共需要多少本书？五、拓展题（每题5分，共10分）16. 如果一个数的平方是225，那么这个数是多少？17. 一个数的立方是125，这个数是多少？请同学们认真完成这些练习题，这将有助于你们在数学上取得更好的成绩。

小学数学五年级上册提升练习题

小学数学五年级上册提升练习题1. 分数与数轴1.1. 小明在数轴上表示了一个分数-5/8，请你写出小明表示的是哪个整数和哪个分数部分。

1.2. 小红在数轴上表示了一个分数3/4，请你写出小红表示的是哪个整数和哪个分数部分。

2. 数的拆分与合并2.1. 将5拆分成两个数，使得这两个数的乘积最大。

2.2. 将24拆分成两个数，使得这两个数的和最小。

3. 数的快速计算3.1. 快速计算：48 × 25 = ?3.2. 快速计算：72 ÷ 9 = ?4. 关系图与图表4.1. 根据下面的关系图填写表格。

| 人物 | 年龄 ||----------|------|| 小明 | 10 || 小红 | 9 || 小刚 | 12 || 小亮 | ? |4.2. 根据下面的图表回答问题。

销售量（单位：万台）| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 ||------|------|------|------|------|| 销售量 | 8 | 12 | ? | 16 |5. 数据统计5.1. 甲乙两人共有10个苹果，甲拿走了其中的4个，请你算出剩下的苹果的总数。

5.2. 某班级有35名同学，其中有20人喜欢篮球，有12人喜欢足球，有3人既喜欢篮球又喜欢足球。

请你计算既喜欢篮球又喜欢足球的人数。

6. 几何图形6.1. 请你根据提供的线段及角度信息，画出一个等腰三角形。

6.2. 请你计算一个正方形的周长和面积，边长为6cm。

7. 逻辑推理7.1. 请你判断下面的论断是否正确，并简要说明理由。

论断：所有狗都有尾巴。

某一动物有尾巴，所以它一定是狗。

7.2. 请你判断下面的命题是否为真命题，并简要说明理由。

命题：若一个数是偶数，则它是正数。

8. 时钟与时间8.1. 请你画出一个时钟指示了下午2点30分的时刻。

8.2. 下面是一张公交车的班次表，请你回答问题。

| 班次 | 出发时间 | 到达时间 ||------|----------|---------|| 1 | 8:15 | 9:00 || 2 | 9:30 | ? || 3 | 11:00 | 11:45 || 4 | ? | 12:30 |以上是小学数学五年级上册的提升练习题。

(最新)人教版小学数学五年级下册能力提升试题全套

人教版小学数学五年级下册期末总复习方法技能提升卷3几何图形与空间想象一、我会填。

（每空2分，共24分）1. 一个长方体的长、宽、高分别是12cm、8cm、6cm，它的表面积是（）cm²。

2. 一个圆柱的底面半径是3cm，高是10cm，它的体积是（）cm³。

3. 一个圆锥的体积是94.2cm³，底面半径是3cm，它的高是（）cm。

4. 一个正方体的体积是27cm³，它的表面积是（）cm²。

5. 一个长方体的体积是600cm³，长、宽、高的比例是2:3:4，它的表面积是（）cm²。

6. 一个圆的直径是14cm，它的周长是（）cm。

7. 一个长方体的长是15cm，宽是10cm，高是8cm，它的体积与表面积的比值是（）。

8. 一个圆柱的底面周长是2πr，如果底面半径是5cm，那么它的底面周长是（）cm。

9. 一个圆锥的体积公式用字母表示是（）。

10. 一个正方体的棱长总和是60cm，它的表面积是（）cm²。

二、我会辨。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）1. 所有圆柱的体积都比圆锥的体积大。

（）2. 正方体的表面积是其体积的三倍。

（）3. 一个长方体最多有4个面是正方形。

（）4. 圆柱的侧面展开是一个长方形。

（）5. 如果两个圆柱的底面半径和高都相等，那么它们的体积也相等。

（）三、我会选。

（每题2分，共10分）1. 一个长方体的长、宽、高分别是8cm、6cm、5cm，它的体积是（）。

A. 120cm³B. 240cm³C. 180cm³D. 360cm³2. 一个圆柱的底面半径是4cm，高是12cm，它的体积是（）。

A. 602.88cm³B. 1004.8cm³C. 2009.6cm³D. 4019.2cm³3. 一个圆锥的体积是150.72cm³，底面半径是5cm，它的高是（）。

小学五年级数学提升性训练教案

小学五年级数学提升性训练教案【教案】小学五年级数学提升性训练一、教学目标通过本课的学习，学生能够：1. 认识和掌握小学五年级数学提升性训练的重要性；2. 理解并应用数学运算法则，提高计算能力；3. 运用逻辑思维和解决问题的能力，加强数学思维能力；4. 培养学生的数学兴趣，提升学生的学习主动性。

二、教学准备1. 教师准备：教学计划、课件、黑板、白板笔等；2. 学生准备：课本、练习册等学习资料。

三、教学过程步骤一：导入（5分钟）1. 引入话题：大家知道数学是一门非常重要的学科吗？为什么要学好数学呢？2. 学生回答：数学可以帮助我们进行计算和解决问题，培养我们的逻辑思维和数学思维能力等。

3. 教师总结：不仅要学习数学基础知识，还需要进行提升性训练，今天我们就来学习小学五年级数学提升性训练。

步骤二：学习数学运算法则（20分钟）1. 教师用课件或黑板上的示例，复习加法、减法、乘法和除法的基本运算规则。

2. 学生跟随教师的示例练习，并解答相应的题目，巩固运算法则。

3. 教师通过引导学生的思考，提出一些运算规律和技巧，并进行示范和讲解。

步骤三：数学思维训练（30分钟）1. 教师提供一些有关实际生活的数学问题，要求学生运用所学知识解决问题。

2. 学生个别完成解答，然后与同桌进行讨论和比较，找出解题的不同方法和思路。

3. 教师进行点评，总结解题方法和策略。

步骤四：课堂练习（20分钟）1. 教师出示一些代表性的练习题，要求学生针对不同的题型进行练习。

2. 学生根据题目要求，尽量用不同的解题方法和策略进行解答。

3. 教师巡视学生的解答情况，并及时纠正和指导。

步骤五：课堂小结（5分钟）教师总结今天的学习内容和重点，强调数学提升性训练的重要性，并鼓励学生继续努力，培养自主学习的习惯。

四、教学反思本节课通过引入话题、复习运算法则、数学思维训练和课堂练习等环节，有助于提升学生数学运算和解题能力。

教师根据学生的学情差异，灵活调整教学内容和方法，加强指导和巩固。

(word完整版)人教版五年级上册数学提高练习题

小学五年级题上册数学提高练习一、填空。

(15 分)1、×表示( ) 。

2、÷表示( ) 。

3、用字母表示平行四边形的面积公式是〔〕。

4、计算÷，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转变成整算。

〔〕÷〔〕再计数，变成5、在○里填上＞、＜或＝。

×○36 ×○36÷2 ○÷6、1200 平方米＝〔〕公顷吨＝〔〕吨〔〕千克米＝〔〕厘米7、一个三角形的底是 3 分米，高为分米，面积是〔〕。

8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60 千米，乙车每小时行65千米。

经过小时两车相距多少千米？这道题可以先求〔〕，合算式是〔〕，也可再求相距多少千米，列出综以先求〔〕, 再求相距多少千米。

法后边的〔〕里打“×〞。

〔4 分〕法的后边〔〕里打“√〞，错误说二判断。

在正确说1、三角形面积是平行四边形面积的一半。

〔〕2、×可以这样简单的计算：×4×。

〔〕3、⋯⋯. 可写作。

〔〕4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。

〔〕择。

把正确答案的序号添在〔〕里。

〔3 分〕三选1、×102的正确的简略计算方法是〔〕。

①×100×2 ②×100+2 ③××22、食堂运来10 吨煤，方案烧40 天。

由于改良炉灶，每天节约5 千克。

这批煤：〔〕。

现在可以烧多少天？正确的列式为①10÷(10÷40-5) ②10000÷〔10000 ÷40－5〕③1000÷〔40－5〕3、一个三角形的底扩大 5 倍，高扩大 5 倍，面积〔〕。

①扩大 5 倍②不变大25 倍③扩算。

〔48 分〕四、计1、直接写得数。

〔4 分〕×4＝×3＝÷＝×＋×＝42÷＝÷＝÷30＝ 3 ××＝2、用简略方法计算。

小学五年级数学提升练习题

小学五年级数学提升练习题1、趣味数学题在小学五年级的学习过程中，数学是一门相当重要的学科。

为了帮助同学们巩固知识、提升水平，我为大家准备了一些趣味数学提升练习题。

希望通过这些题目的练习，能够让同学们对数学更加感兴趣，同时提升自己的数学能力。

2、快乐计算题目一：小明去超市买了一些东西，一共花费了64元。

他买了一本价值18元的数学书，还买了一些水果。

如果小明买的水果的价格是偶数元，且至少是20元，那么小明最多买了几个水果？题目二：小红捡到一张12元的纸币，她去买了三种水果：苹果、橘子和香蕉。

已知小红买这三种水果的数量都是正整数，并且她花完纸币后没有零钱剩下。

请问小红至少分别买了几个苹果、橘子和香蕉？题目三：小明和小红都参加了一个数学比赛，小明拿了第一名，小红拿了第二名。

如果已知他们两个人的得分之和是100分，小明的得分是小红的得分的两倍，那么小明得了多少分？3、巧解方程题目一：小明有一些星星和月亮，总共有20个。

如果已知星星的数量是月亮的2倍，那么星星和月亮各有多少个？题目二：小红和小绿摆比赛。

已知小红总共赢了12次，小绿赢了8次。

如果已知他们两人共赛了几场？题目三：小明用一些相同大小的正方形砖砌成了一个长方形，长方形的长边是砖的边长的3倍，宽边是砖的边长的2倍。

如果长方形的周长是74米，那么小明用了多少块砖？4、挑战运算题目一：计算13579与86421的和。

题目二：用1、2、3、4、5、6这6个数字，可以组成多少个没有重复数字的2位数？题目三：已知一篮子里有10个苹果，从中拿出若干个苹果后，篮子里剩余的苹果数量是取出苹果数量的4倍。

请问最初从篮子里取出了多少个苹果？这些是我为大家准备的小学五年级数学提升练习题。

希望同学们能够认真思考，解决问题，通过这些练习能够提高自己的数学水平。

祝愿大家数学进步，取得优异的成绩！。

五年级数学能力提升试题集

五年级数学能力提升试题集当然可以，以下是我为您定制的人教版小学数学五年级下册能力提升试题全套。

请注意，由于我不能直接提供图形和图片，所有的题目都将是文字表述。

一、填空题1. 1.25小时 = ___分。

2.一个数的(1/4)是20，这个数的(3/5)是 ___。

3.一个平行四边形的底是8厘米，高是底的2倍，它的面积是 ___平方厘米。

4.把(3/4)吨平均分成3份，每份是 ___吨。

5.用棱长1厘米的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少要用 ___个这样的小正方体。

二、选择题1.下列说法中正确的是 ( )2. A. 分数单位不相同的分数不能直接相加减3. B. 分数加减法的结果一定比原来的每一个加数都大4. C. 0加上任何数都得05.5个(1/8)比4个(1/8)多 ( )6. A. 1/8 B. 1/4 C. 1/27.一根绳子，用去它的(3/4)，还剩它的 ( )8. A. (1/4) B. (3/4) C. (1/3)三、判断题1.分数的分母越大，它的分数单位就越大。

( )2.把3升水倒入1000毫升的量杯，可以倒3杯。

( )3.假分数的分子一定比分母大。

( )4.两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形。

( )四、计算题1.直接写得数。

2.(1/2) + (1/3) =3.(5/6) - (1/2) =4.(3/4) × 8 =24 ÷ (3/4) =1.解方程。

2.x + (1/3)x = 285x - (3/5)x = 24五、解决问题1.2.小红读一本故事书，第一天读了全书的(1/4)，第二天比第一天多读了6页，这时已读的页数与未读的页数的比是3:4，这本书共有多少页？3.4.学校把植树任务按5:3分给六年级和五年级。

六年级实际栽了108棵，超过原分配任务的20%。

原计划五年级栽树多少棵？5.请注意，这些题目是基于人教版小学数学五年级下册的内容设计的，旨在提高学生的数学能力。