《国际贸易理论与实务》授课计划(新)

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(完整版)新版国际贸易理论与实务教学大纲

(完整版)新版国际贸易理论与实务教学大纲

“国际贸易理论与实务”讲课大纲课程名称:国际贸易理论与实务International trade theory and practice课程编号:044100139学时: 30学分: 2合用专业:经济、管理等专业核查方式:察看开课学期:第四学期先修课程:西方经济学开课系部:商学系二〇一七年二月十天一、课程概括《国际贸易理论与实务》课程是国际经济与贸易专业的专业核心课程,也是该专业的必修课程,在该专业的整个培育计划中处于十分重要的地位。

同时也是管理类以及外语类专业的选修课程,有助于培育管理类专业以及外语类专业学生的国际视线,认识对外贸易发展的新局势。

《国际贸易理论与实务》是研究国际商品、服务以及技术流动模式及详尽贸易流程的课程,主要的研究内容包含国际贸易基础知识、国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易流程以及国际商务协商等,经过这门课程的学习,学生应当能够运用国际贸易的有关理论、看法和方法解析中国和世界对外贸易领域中的热门问题,娴熟掌握出入口贸易过程中的各个流程及国际商务合同洽商及签署的必需事项,进而为培育对外贸易专业人材确立坚固的理论基础。

二、讲课目标及要求本课程主要研究与外贸有关的理论及实践知识,经过教师的详尽解说和学生的仔细学习,旨在使学生掌握以WTO 为代表的国际贸易政策以及国际协调的主要规则,认识其对我国对外贸易发展的影响;能够正确掌握国际货物买卖合同主要条款及其内容;熟习商品超越国界进行互换的详尽操作过程;并经过相应的出口仿真模拟的实践讲课,将所学的理论知识与实质的业务相联合,提升学生的业务操作能力。

三、学时分派章节课程内容理论学时实践学时第一章国际贸易的基础知识20第二章国际贸易理论与政策20第三章关税举措和非关税举措40第四章激励出口和出口管束20第五章国际贸易术语与国际贸易常例40第六章国际贸易货物条件40第七章国际货物运输2第八章国际货物运输保险2第九章商品的价钱2第十章商品查验、索赔、不能够抗力和仲裁2灵巧2期末考试20学时总计300四、课程讲课的主要内容第一章国际贸易的基础知识1.基本内容:第一节国际贸易的产生和发展第二节国际贸易的基本看法2.讲课基本要求:经过本章的学习,学生应认识国际贸易产生和发展的过程,认识国际贸易关于一国经济发展的重要影响,掌握国际贸易有关的基本看法及术语。

《国际贸易理论与实务》教案

《国际贸易理论与实务》教案

《国际贸易理论与实务》教案一、课程简介《国际贸易理论与实务》是一门集理论、实践、政策于一体的综合性课程,旨在帮助学生掌握国际贸易的基本理论、政策法规和实务操作技能。

通过本课程的学习,学生将了解国际贸易的基本概念、发展历程、理论体系,以及我国对外贸易的现状、政策和措施,培养学生在国际贸易领域从事实际工作的能力。

二、教学目标1.知识目标:使学生掌握国际贸易的基本概念、理论体系、政策法规和实务操作技能。

2.能力目标:培养学生分析、解决国际贸易实际问题的能力,提高学生的沟通、协调和创新能力。

3.素质目标:培养学生具备良好的职业道德、团队合作精神和国际视野。

三、教学内容1.国际贸易基本概念:介绍国际贸易的定义、分类、特点及与国内贸易的区别。

2.国际贸易理论:讲解绝对优势理论、比较优势理论、要素禀赋理论、国际贸易新理论等。

3.国际贸易政策与措施:分析关税政策、非关税壁垒、贸易救济措施、区域经济一体化等。

4.国际贸易实务:包括国际贸易术语、交易条件、合同签订、支付方式、货物运输与保险、进出口业务流程等。

5.我国对外贸易:介绍我国对外贸易的发展历程、现状、政策法规及发展前景。

四、教学方法1.讲授法:讲解国际贸易的基本理论、政策法规和实务操作技能。

2.案例分析法:分析国际贸易典型案例,培养学生分析、解决问题的能力。

3.讨论法:组织课堂讨论,激发学生的思维,提高学生的沟通、协调能力。

4.情景模拟法:模拟国际贸易业务操作,培养学生的实际操作能力。

5.实践教学:组织学生参观企业、实习等,提高学生的实践能力。

五、教学安排1.理论教学:共计32学时,每周2学时,连续16周。

2.实践教学:共计16学时,每周1学时,连续16周。

3.期末考试:共计2学时。

六、考核方式1.平时成绩:包括课堂表现、作业、小测验等,占比30%。

2.实践报告:占比30%。

3.期末考试:闭卷考试,占比40%。

七、教学资源1.教材:《国际贸易理论与实务》(作者,出版社,年份)2.参考文献:《国际贸易》(作者,出版社,年份)、《国际贸易实务》(作者,出版社,年份)等。

国际贸易理论与实务课程教案

国际贸易理论与实务课程教案

国际贸易理论与实务课程教案一、课程概述国际贸易理论与实务是一门涵盖广泛、理论与实践相结合的课程。

本课程的主要目标是帮助学生理解国际贸易的基本理论和实践操作,并能够运用这些知识进行具体的国际贸易活动。

通过本课程的学习,学生将能够理解国际贸易的基本概念、原理和政策,掌握国际贸易实务的基本操作流程和技巧。

二、课程目标1、理解国际贸易的基本概念、原理和政策,包括比较优势理论、国际贸易壁垒、贸易保护主义等。

2、掌握国际贸易实务的基本操作流程和技巧,包括国际贸易合同的签订、贸易术语的解释、国际支付方式的运用等。

3、培养学生的全球化视野和跨文化沟通能力,以适应全球化背景下的国际贸易活动。

4、培养学生的独立思考和解决问题的能力,以应对复杂的国际贸易环境和挑战。

三、教学内容1、国际贸易理论部分:比较优势理论、国际贸易壁垒、贸易保护主义等。

2、国际贸易实务部分:国际贸易合同的签订、贸易术语的解释、国际支付方式的运用等。

3、跨文化沟通与全球化视野:培养学生的全球化视野和跨文化沟通能力。

4、独立思考和解决问题的能力:通过案例分析和实践操作,培养学生的独立思考和解决问题的能力。

四、教学方法1、理论教学:通过课堂讲解、案例分析等方式,帮助学生理解国际贸易的基本理论和政策。

2、实践教学:通过模拟贸易谈判、合同签订等实际操作,帮助学生掌握国际贸易实务的基本技巧。

3、小组讨论:通过小组讨论的方式,鼓励学生交流观点、分享经验,提高他们的团队协作能力。

4、案例分析:通过分析真实的国际贸易案例,帮助学生理解理论与实践的结合,提高他们的解决问题的能力。

五、教学评估1、平时成绩:包括课堂参与度、小组讨论表现等。

2、期末考试:测试学生对理论知识和实践操作的掌握程度。

3、模拟操作:要求学生完成一项模拟贸易操作,以评估他们的实践能力。

4、学习报告:要求学生撰写一篇关于国际贸易某个方面的研究报告,以评估他们的独立思考和研究能力。

六、教学计划1、第一周:介绍课程概述和目标,讲解国际贸易的基本概念和理论。

国际贸易理论与实务授课计划

国际贸易理论与实务授课计划
3.运输单据
1.了解常见运输方式
2.掌握货物运输中装运条款内容
3.掌握提单、运单等运输单据的概念和使用方法。
16
第十四章国际货物运输保险
1.海上货物运输保险承保范围
2.我国海运Βιβλιοθήκη 物保险条款3.其他运输方式下的货物保险
1.掌握保险公司的保险承保范围:风险、损失和费用。
2.掌握海运保险基本险和附件险两大类。
2.掌握FOB、CFR、CIF三种贸易术语的概念和使用注意问题。
3.掌握FCA、CPT、CIP三种贸易术语的概念和使用注意问题。
13
第十一章 国际贸易术语和国际贸易惯例
3.出口国交货的其他贸易术语
4.目的地交货的各种贸易术语
1.了解EXW、FAS两种贸易术语的概念和使用注意问题。
2.了解DAT、DAP、DDP三种贸易术语的概念和使用注意问题。
2.掌握索赔的分类和索赔条款。
25
第十九章不可抗力和国际贸易仲裁
1.不可抗力
2.国际贸易仲裁
1.掌握不可抗力的含义、条款规定。
2.掌握国际仲裁的含义特点、作用形式和条款。
26
第二十章国际货物买卖合同的订立
1.国际贸易磋商和基本过程
2.国际贸易合同的签订
1.了解合同的定义。
2.掌握发盘、询盘、还盘、接受的概念和过程。
4
第三章 国际贸易政策
1.国际贸易政策概述
2.自由贸易和保护贸易政策的演变
3.发展中国家的贸易战略政策
1.了解不同经济发展状况下自由贸易和保护贸易更替演变的原因及主要政策导向。
2.掌握发展中国家主要贸易战略政策。
5
第四章 关税壁垒
1.关税措施
2.关税主要种类

(2024年)国际贸易理论与实务课程教学大纲

(2024年)国际贸易理论与实务课程教学大纲
6
考核方式及标准
考核方式
采用闭卷考试、课程论文、课堂表现 等多种考核方式综合评价学生学习成 果。
考核标准
明确各考核方式的评分标准,注重对 学生知识掌握、能力运用和素质表现 的全面评价。
2024/3/26
7
02
国际贸易基本理论
Chapter
2024/3/26
8
国际贸易概念与分类
2024/3/26
合规经营
企业应按照政策法规要求开展合规经营,避免违规行为带来的风险 。
建立风险应对机制
企业应建立完善的风险应对机制,包括风险评估、预警、防范和应 对等方面,以应对可能出现的政策法规风险。
32
THANKS
感谢观看
税调整会影响企业进出口成本,进而影响产品 价格和市场竞争力。
贸易壁垒
贸易壁垒会限制企业市场准入,影响企业销售规 模和盈利能力。
法规变化
法规变化会影响企业合规经营,企业需要密切关 注并及时调整经营策略。
2024/3/26
31
如何应对政策法规风险
2024/3/26
了解政策法规
企业应密切关注国内外相关政策法规的动态变化,及时了解和掌 握相关信息。
16
收付汇及风险防范
收付汇方式
介绍国际贸易中常用的收付汇方式,如电汇、信汇、票汇等,以及各种收付汇方式的特点和适用范围 。
风险防范措施
阐述国际贸易中可能出现的风险,如信用风险、汇率风险、运输风险等,以及针对这些风险应采取的 防范措施。同时,介绍国际贸易欺诈的类型和识别方法,以提高风险防范意识。
2024/3/26
2024/3/26
14
合同条款及履行流程
合同基本条款
介绍国际贸易合同的基本条款,包括品名、品质、数量、包装、价格、装运、保险、支付、检验、索赔、不可抗 力和仲裁等。

5.《国际贸易理论与实务》本科课程教学大纲

5.《国际贸易理论与实务》本科课程教学大纲

《国际贸易理论与实务》本科课程教学大纲一、《国际贸易理论与实务》课程说明(一)课程代码:011311023(二)课程英文名称:Theory and practice of International trade(三)开课对象:经管类本科(工商管理、物流管理)(四)课程性质和地位:国际贸易理论与实务是经管类本科的专业基础课,分为理论和实务两部分。

学生通过理论部分的学习,必须弄清国际贸易产生发展的基本理论,掌握国际贸易主要政策与措施,了解国际经贸变化发展趋势;通过实务部分的学习,全面掌握进出口业务专业知识和技能,学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识,解决实际问题。

国际贸易理论与实务是经管类本科(金融学)开设较早的专业课基础课。

(五)课程教学基本要求:国际贸易理论与实务是一个实践性很强的课程,教师在教授此课程时,要以国际贸易的基本理论和国家的对外方针政策为指导,将所学的基础理论和基本政策,在实务部分中加以具体运用,以便理论与实践、政策与业务有机地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的能力。

同时,在教学过程中,要重视案例、实例分析,以增强感性知识,加强基本技能的训练,真正做到学以致用。

(六)教学内容、学时数、学分数及学时数具体分配(七)教学方式以讲授、案例教学等手段为主要形式的课堂教学(八)教学方法讲授法、实习法、讨论法。

(九)考核方式和成绩记载说明考核方式为考试(开卷或大型案例)。

严格考核学生出勤情况,达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。

综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,平时成绩占30% ,期末成绩占70%二、讲授大纲与各章的基本要求导论教学要点:了解国际贸易产生和发展的条件以及国际贸易与国内贸易的区别,掌握对外贸易和国际贸易、总贸易体系和专门贸易体系、对外贸易额和对外贸易量、货物贸易和服务贸易、直接贸易和间接贸易、出口贸易和进口贸易、复出口和复进口、过境贸易和转口贸易等概念及其相互区别,对外贸易商品结构、对外贸易地理方向、对外贸易系数、对外贸易条件和贸易差额等基本概念。

《国际贸易理论与实务》教学大纲

《国际贸易理论与实务》教学大纲

《国际贸易理论与实务》教学大纲
一、教学目的
《国际贸易理论与实务》以岗位职业能力为切入点,通过以单元驱动的教学活动,使学生能够掌握进出口贸易的基本知识和从事进出口贸易实际操作的职业能力,能为学生取得跟单员、单证员、外贸业务员、报关员、报检员等相关的资格证书,走向外贸业务员、跟单员、单证员、报关员、外贸业务员等外贸岗位顺利开展工作打下良好的基础,对职业能力的培养和职业素养的养成具有重要的促进作用,对实现专业培养目标起着关键性的作用。

(一)知识方面
使学生熟悉国际贸易业务的一般流程、了解有关的国际贸易惯例及法律知识、熟练掌握各个业务环节应具备的基本知识。

(二)能力方面
通过教学与实践,使学生系统地学习国际贸易理论和实务,使学生了解国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本程序、基本做法,熟悉进出口业务的各个环节,掌握国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则,学会在进出口业务中,既能正确贯彻我国对外贸易方针政策和经营意图,以便按国际规范办事,在贸易做法上加速同国际市场接轨,学以致用促进我国经济发展。

(三)素质方面
使学生具备诚实、守信和团队合作的的素质;具有人际交往和协商沟通的素质;准确的语言和书面表达的素质;能熟练地运用计算机从事国际贸易活动中所涉及业务活动的素质;继续学习、独立获取新知识的素质;具备分析和解决国际贸易实际问题的基本能力素质。

(四)考证目标
获得国际贸易从业人员等相关职(从)业资格证书。

三、教学内容结构。

国际贸易理论与实务课程教案

国际贸易理论与实务课程教案

国际贸易理论与实务课程教案第一章:国际贸易基本概念与理论1.1 国际贸易的定义与分类1.2 国际贸易的基本要素1.3 国际贸易的理论基础1.4 国际贸易的基本原则第二章:国际贸易政策与措施2.1 国际贸易政策的目的与类型2.2 关税与非关税壁垒2.3 国际贸易协定与组织2.4 国际贸易政策的选择与评价第三章:国际贸易实务流程3.1 国际贸易的基本程序3.2 国际贸易合同的签订3.3 国际贸易合同的履行3.4 国际贸易支付与结算第四章:国际贸易运输与保险4.1 国际贸易运输的方式与选择4.2 国际贸易运输单据4.3 国际贸易保险的类型与办理4.4 国际贸易风险管理第五章:国际贸易与区域经济一体化5.1 区域经济一体化的概念与类型5.2 区域贸易协定的设计与实施5.3 欧洲联盟与北美自由贸易区的实例分析5.4 区域经济一体化对国际贸易的影响第六章:国际贸易营销与市场调研6.1 国际贸易市场分析6.2 国际贸易营销策略6.3 国际贸易市场调研方法6.4 国际贸易营销案例分析第七章:国际贸易与知识产权保护7.1 国际贸易中的知识产权问题7.2 国际知识产权保护制度7.3 知识产权在国际贸易中的策略运用7.4 知识产权纠纷的解决途径第八章:国际贸易与环境保护8.1 国际贸易与环境问题的关系8.2 国际环境保护法律制度8.3 绿色贸易政策与实务8.4 可持续贸易发展的实践与挑战第九章:国际贸易与电子商务9.1 电子商务与国际贸易的发展9.2 国际贸易电子商务模式与流程9.3 电子商务在国际贸易中的应用案例9.4 电子商务对国际贸易的影响与挑战第十章:国际贸易发展趋势与中国的应对策略10.1 国际贸易发展趋势分析10.2 全球化背景下的国际贸易政策调整10.3 中国的国际贸易战略与政策选择10.4 中国的国际贸易发展挑战与机遇重点和难点解析一、国际贸易基本概念与理论难点解析:国际贸易的定义与分类需要理解不同类型贸易的差异和特点;国际贸易的理论基础涉及古典、现代以及新兴理论的理解;国际贸易的基本原则需要掌握最惠国待遇、国民待遇等原则的具体内容和应用。

国际贸易理论与实务课程设计

国际贸易理论与实务课程设计

国际贸易理论与实务课程设计一、课程背景随着全球化的不断深入,国际贸易的重要性越来越突出。

为了培养具备国际化视野和国际贸易实务能力的应用型人才,本课程旨在通过对国际贸易理论知识的讲解以及国际贸易案例的研究,使学生掌握国际贸易理论基础并具备独立分析和解决国际贸易问题的能力。

二、课程目标本课程旨在使学生掌握以下基本能力:1. 熟悉国际贸易的基本概念和基础理论通过学习国际贸易的基本概念和基础理论,使学生能够理解和掌握国际贸易的基本规则和原则。

2. 掌握国际贸易实务操作技能通过案例分析和模拟操作,使学生能够独立分析并解决国际贸易问题,掌握国际贸易实务操作技能。

3. 培养跨文化交流能力和国际视野通过国际贸易案例的研究和实践操作,使学生具备跨文化交流能力和国际视野,为未来的国际贸易工作奠定基础。

三、课程内容1. 国际贸易基本概念•国际贸易的定义与分类•国际贸易的基本术语•国际贸易的基本规则2. 国际贸易相关机构•联合国贸易和发展会议(UNCTAD)•世界贸易组织(WTO)•国际货币基金组织(IMF)3. 国际贸易基础理论•比较优势理论•绝对优势理论•因素禀赋理论•国际产品生命周期理论4. 国际贸易实务操作•贸易方式及其优缺点•报关与报检•付款方式及其风险控制•运输方式及其优缺点•税费及其计算5. 国际贸易案例分析•中国玩具出口案例研究•美国钢铁关税案例分析•汉堡生菜黄曲霉素风险事件案例分析四、课程教学方法本课程采用“理论与实践相结合”的教学方法,其中主要包括:1. 理论授课•每周安排2节授课时间,讲解课程内容并进行理论分析。

2. 案例分析•案例分析是本课程的重要组成部分,将在授课内容后安排1节时间进行分析。

3. 实践操作•为了让学生更好地掌握国际贸易实务操作技能,本课程将安排2次实践操作,包括模拟报关和付款操作。

4. 论文撰写•为了培养学生的独立研究能力,本课程将要求学生根据所学知识撰写一个国际贸易相关的论文。

国际贸易理论与实务鲁丹萍教案方式

国际贸易理论与实务鲁丹萍教案方式

国际贸易理论与实务鲁丹萍教案方式一、教学内容本节课的教学内容来自于鲁丹萍的《国际贸易理论与实务》一书,主要涉及第五章第二节的内容,即国际贸易的基本概念和原理。

具体包括国际分工、国际贸易的基本原则、贸易政策以及贸易制度等方面。

二、教学目标1. 使学生了解和掌握国际贸易的基本概念和原理,理解国际分工的作用和意义。

2. 培养学生分析问题和解决问题的能力,能够运用所学的知识分析和评价国际贸易政策。

3. 提高学生的沟通能力和团队合作精神,能够进行有效的国际贸易实践。

三、教学难点与重点重点:国际贸易的基本概念和原理,国际分工的作用和意义。

难点:国际贸易政策的选择和评价,贸易制度的形成和作用。

四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备,教学PPT。

学具:课本,笔记,练习册。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过播放一段关于国际贸易的新闻报道,引导学生思考国际贸易的重要性。

2. 知识讲解:讲解国际贸易的基本概念和原理,国际分工的作用和意义,国际贸易政策的选择和评价,贸易制度的形成和作用。

3. 例题讲解:通过分析具体的贸易案例,让学生理解和掌握国际贸易的基本原理和政策。

4. 随堂练习:让学生运用所学的知识,分析一些实际的国际贸易问题,提高分析问题和解决问题的能力。

5. 课堂讨论:组织学生进行小组讨论,探讨国际贸易政策的选择和评价,贸易制度的形成和作用,提高沟通能力和团队合作精神。

六、板书设计国际贸易基本概念国际分工国际贸易政策贸易制度七、作业设计1. 描述和解释国际贸易的基本概念和原理。

答案:国际贸易是指不同国家之间的商品和服务的买卖和交换活动。

国际贸易的基本原理包括比较优势原理、机会成本原理和国际贸易的利益原则等。

2. 分析国际分工的作用和意义。

3. 分析和评价某国的贸易政策。

答案:贸易政策是指一个国家为了实现一定的经济和政治目标,采取的关于贸易活动的规定和措施。

对于某国的贸易政策,需要分析其对国内经济的影响,对国际贸易的影响,以及对其他国家的影响,从而进行评价。

《国际贸易理论与实务》教案2024新版

《国际贸易理论与实务》教案2024新版
比较优势理论
由英国古典经济学家大卫·李嘉图提出,认为国际贸易的基础是生产技术的相对差别(而 非绝对差别),以及由此产生的相对成本的差别。一个国家应该集中生产并出口其具有“ 比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。
当代国际贸易新现象和新问题
新现象
全球价值链的兴起、数字贸易的快速发展、跨境电商的蓬勃壮大、贸易保护主 义的抬头等。
区域经济一体化与多边贸易体制
定义
多边贸易体制是指通过世界贸易组织(WTO)及其前身关 贸总协定(GATT)所制定的一系列国际贸易规则和纪律 ,以及通过多边谈判达成的各项协议和安排。
种类
包括最惠国待遇原则、国民待遇原则、透明度原则、自由 贸易原则等。
影响
多边贸易体制为国际贸易提供了稳定的法律框架和可预测 的贸易环境,促进了全球贸易的自由化和便利化。
账。
检验和索赔
在合同规定的期限内进行货物的检 验,如发现问题及时提出索赔要求 。
不可抗力处理
在合同履行过程中,如遇到不可抗 力因素导致合同无法履行,应及时 通知对方并协商解决方案。
06
国际贸易结算方式与风险 管理
汇付、托收和信用证结算方式
汇付
指付款人通过银行或其他途径主动将款项汇给收款人,是国际结算中的一种重要方式。汇付方式具有手续简便、费用 低廉的优点,但也存在商业信用风险和资金负担不平衡的问题。
出口鼓励政策与出口管制
1 2
定义
出口管制是一国政府为了维护国家安全、经济利 益或履行国际义务而采取的限制或禁止某些商品 和技术出口的措施。
种类
包括出口许可证制度、出口禁运、出口限制等。
3
影响
出口管制可以限制或禁止某些敏感商品和技术的 出口,防止其被用于非和平目的或损害本国利益 。

国际贸易理论与实务课程教案-2024鲜版

国际贸易理论与实务课程教案-2024鲜版
包括付款交单和承兑交单两种方式。通过银行传递单据并代为收款,风险相对较小,但仍 存在一定的信用风险。
信用证
由银行根据申请人的要求和指示向受益人开立的载有一定金额的、在一定期限内凭符合规 定的单据付款的书面保证文件。信用证结算方式风险较低,但手续繁琐、费用较高。
25
信用证操作流程及注意事项
信用证申请
询盘与发盘
进口商向出口商发出询盘,询问有关商品的详细信息;出口商根据询盘内容,向进口商
发盘,提出交易条件。
还盘与接受
进口商对出口商的发盘进行还盘,提出修改意见;出口商根据进口商的还盘内容进行考 虑,决定是否接受。
2024/3/28
签订合同
当双方就交易条件达成一致时,便可以签订合同。合同应明确规定商品名称、数量、价 格、质量标准、交货时间地点、支付方式等重要条款。
制单结汇
出口商在货物装运后,按照信用证要求缮制各种单据,并 在规定时间内向银行交单议付。进口商则在收到单据后, 按照合同规定进行付款赎单。
18
PART 05
国际货物运输与保险实务
REPORTING
2024/3/28
19
运输方式选择及等因素,合理选择海洋运输、 铁路运输、航空运输或公路运输等方 式。
2024/3/28
31
THANKS
感谢观看
REPORTING
2024/3/28
32
2024/3/28
4
教学目标与要求
知识目标
掌握国际贸易的基本理论、政策、法规和实务知 识。
能力目标
能够运用所学知识分析国际贸易问题,具备一定 的国际贸易实务操作能力。
素质目标
培养学生的国际视野和跨文化交流能力,提高其 综合素质。
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第五章
1~3节结束
6
国际贸易条约与协定:概念、种类,以及国际商品协定主要内容

第六章
1~3节结束
6
区域经济一体化:概述、主要组织,及相关理论
测验3
第七章
1~4节结束
6
世界贸易组织:关贸总协定介绍,乌拉圭回合谈判的主要成果,世界贸易组织的职能、原则,组织结构与运行机制

第八章
1~4节结束
6
国际贸易术语与价格:熟悉11种(2010通则)贸易术语,了解影响国际商品买卖价格的因素

第二章
1~3节结束
6
国际分工与世界市场:国际分工的产生与发展,当代世界市场的构成与运行,以及世界市场的价格
测验1
第三章
1~4节结束
6
对外贸易政策及理论依据:对外贸易政策概述,介绍重商主义、自由贸易理论以及保护贸易理论

第四章
1~3节结束
6
国家实施贸易政策的措施:关税措施,非关税措施,贸易促进措施
测验2
测验5
第十四/
十五章
1~2节结束
6
国际货物买卖合同的磋商与订立:磋商与订立的一般环节
进出口合同的履程序

第十六章
1~5节结束
6
国际贸易方式:介绍经销、代理、寄售,招投标与拍卖,对销贸易,加工贸易,以及电子商务
测验6
注:本表一式二份,开课后一周内由班主任转交继续教育学院自考教务办公室一份,教师留存一份授课教师签名施土長日期OCT. 20, 2018
第九章
1~4节结束
6
国际货物买卖中的标的物:品名、品质、数量及包装

第十章
1~3节结束
6
国际货物运输:运输方式、运输条款及货物运输单据
测验4
第十一/
十二章
全部结束
6
国际货物运输保险:海上风险与损失,货物保险险别,其他运输条款介绍

第十三章
1~4节结束
6
国际贸易中争议的预防与处理:国际货物商检,援引不可抗力的条件,仲裁条款的运用
浙江工商大学继续教育学院
全日制自考助学班辅导教师授课计划
2019/ 2020学年第一学期(下)
学院继教学院主讲教师施土長课程名称国际贸易理论与实务课程代码00149
班级工商173/贸营171学分本学期课时课时总课时课时
序号
章节
课时数
授课内容
作业
第一章
1~2节结束
6
导论:国际贸易的基本概念,产生与发展过程
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