决策层管理层应用上线确认培训
管理层决策层
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管理层决策层引言管理层决策层在组织结构中扮演着至关重要的角色,他们负责制定战略发展规划、指导组织发展方向、决策重大事项等,对于组织的发展和运作起着关键作用。
本文将探讨管理层决策层的定义、职责以及在企业中的重要性。
定义管理层决策层是指在企业组织架构中处于最高层级的管理人员,他们通常是企业的高级主管或董事会成员。
管理层决策层负责制定和执行战略方向,决策公司的重要事务,并对企业的整体运作负责。
职责1.制定战略规划:管理层决策层负责制定长期战略规划,确定企业的愿景和发展方向。
2.决策重大事项:管理层决策层负责决策公司的重大事项,如投资决策、并购重组等。
3.指导执行层:管理层决策层负责向执行层传达战略方向和目标,指导他们执行公司的战略计划。
4.监督公司运营:管理层决策层负责监督公司的运营,确保公司运作稳定、高效。
重要性1.战略规划:管理层决策层制定的战略规划影响着企业的长期发展,决定了企业的发展方向。
2.决策权:管理层决策层拥有最终的决策权,对公司的发展方向和重大事项具有决定性的影响。
3.统筹协调:管理层决策层负责统筹协调公司内部资源,确保资源的有效利用,推动公司的整体发展。
4.责任与风险:管理层决策层肩负着公司的全局责任,必须承担决策所带来的风险,并确保公司健康稳定发展。
结论管理层决策层在企业中扮演着至关重要的角色,他们负责制定公司的战略发展规划,决策重大事项,指导执行层的工作,对公司的整体运营负责。
管理层决策层的能力和决策水平直接影响着企业的发展和成败。
因此,企业应该重视并培养管理层决策层的能力,确保公司的长期发展和成功。
咨询公司分层管理制度模板
![咨询公司分层管理制度模板](https://img.taocdn.com/s3/m/6419315d78563c1ec5da50e2524de518964bd3ab.png)
一、总则第一条为加强公司内部管理,明确各部门、各岗位的职责,提高工作效率,确保公司各项业务顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,各部门应根据本制度制定本部门的具体实施办法。
二、组织架构第三条公司组织架构分为三个层级:决策层、管理层和执行层。
(一)决策层:由公司董事长、总经理、副总经理等组成,负责公司战略决策、重大事项审批等。
(二)管理层:由各部门经理、总监等组成,负责本部门业务管理、团队建设等。
(三)执行层:由各部门员工组成,负责具体业务执行、项目实施等。
三、岗位职责第四条各层级岗位职责如下:(一)决策层:1. 制定公司发展战略和经营方针;2. 审批公司重大事项;3. 监督、检查公司各部门工作;4. 负责公司对外关系和公共关系。
(二)管理层:1. 负责本部门业务管理,确保业务目标的实现;2. 制定本部门工作计划,组织、协调、指导、监督下属开展工作;3. 建立健全本部门管理制度,提高工作效率;4. 培养和选拔优秀人才,提高团队整体素质。
(三)执行层:1. 完成上级领导交办的任务;2. 积极学习业务知识,提高自身技能;3. 严格执行公司各项规章制度,确保工作质量;4. 与同事保持良好沟通,共同完成部门工作。
四、管理制度第五条公司管理制度包括以下内容:(一)人力资源管理制度:包括招聘、培训、薪酬、考核、晋升、离职等。
(二)财务管理制度:包括预算、报销、资金管理、成本控制等。
(三)项目管理制度:包括项目立项、计划、执行、监控、验收等。
(四)文件管理制度:包括文件分类、编号、归档、保密等。
(五)办公设备管理制度:包括采购、使用、维护、报废等。
(六)考勤管理制度:包括考勤记录、加班、请假等。
五、监督检查第六条公司设立监察部门,负责监督检查各部门、各岗位执行本制度的情况。
第七条对违反本制度的行为,公司将视情节轻重给予警告、记过、降职、辞退等处分。
六、附则第八条本制度由公司行政部门负责解释。
第九条本制度自发布之日起实施,原有制度与本制度不一致的,以本制度为准。
推动管理层支持培训工作的八大心法
![推动管理层支持培训工作的八大心法](https://img.taocdn.com/s3/m/2d0e3f4c767f5acfa1c7cd1f.png)
推动管理层支持培训工作的八大心法文/唐长军1994年大学毕业后,我就一直从事企业培训工作,先在联想专门负责联想领导力的训练体系建设,现在又负责整个用友大学以及管理学院的建设。
可以说,这里谈的一些经验甚至教训,是几乎花了一两千万才买来的,希望能对读者有用。
记得刚到用友时,我们也尝试进行管理培训项目的一些三级评估,甚至四级评估。
在给这些经理人做三级行为评估的时候,他们都会说,课程内容不错。
但是后来我发现,他们应用的行为发生次数其实很低。
原因在哪里?找来找去,我们发现有一个最关键的因素,就是他们的上级没有上过这个课程,根本就不知道该怎么辅导这些下属,甚至还觉得下属应用一些基本管理技巧乃是标新立异。
于是,我认识到培训要取得效果,上级的支持是非常的重要。
其实不仅是培训项目,几乎所有的人力资源项目,都需要各级干部的支持,没有他们的支持,人力资源工作简直无法做出任何成效!培训工作为什么一定需要管理者支持?先看看这个图(图一),这是本人自创的,姑且称之“唐式培训成果转化模型图”。
培训首先内容要“适用”,一定要跟企业的战略和员工的岗位要求结合;其次,学员要“会用”,只有会用才能最终转换成技能。
在这个环节,需要投入时间来让学员练习和实践做保证。
“知”和“行”完全是两回事,理解认同甚至很兴奋都只能算“知”,只有应用才是行。
就像烧开水一样,如果只烧到99度,即使差1度也还是生水,喝下去同样会闹肚子。
有一些培训就像放电影一样,一两百号学员,老师只有讲课没有什么互动,更谈不上练习和实践了。
而很多企业的培训经理往往对老师说:“能不能将一个半小时的课程半个小时讲完?”当然可以,但只能是一个选择快进!当一个半小时的大片,半个小时放完了,事实上是找不到那个感觉的。
对培训来说,同样的道理,如果没有足够的学习时间保证,是学不会的,学到的只是“知道”而非“掌握”,结果是学员是什么都知道一点,但一上手就只有两个不会:这也不会,那也不会。
第三、训后要应用。
班组长培训角色定位:企业员工的四个层次
![班组长培训角色定位:企业员工的四个层次](https://img.taocdn.com/s3/m/5c9bb248bd64783e09122b9f.png)
班组长培训角色定位:企业员工的四个层次在企业中,可以把所有人员分为四个层次:决策层、管理层、执行层、作业层。
决策层
决策层的工作是做决策,解决企业战略方向的问题,需要识别哪些是正确的事,哪些该做,哪些不该做,所以决策层要学会选择。
一般来说,决策层指的是企业的高层,如副总、老总级别。
管理层
管理层是一个承上启下的层别,既要把企业高层的思想传达给下属,也要把下属的要求、呼声汇报给上级,所以管理层的工作是解决一些具体的管理方法或流程的问题,也就是解决“5W1H”的问题:Who(谁来做)、When(什么时候做)、Where(在哪里做)、What(做什么)、Why(为什么做)、How(如何做)。
一般而言,管理层指的是企业的中层管理者,比如主管级别、经理级别。
执行层
从字面上讲,执行层的工作是执行,解决落地的问题,把文件的要求、公司领导的意愿和要求转化为实际行动。
班组长处于执行层面,这就要求班组长的执行力要强,身先士卒,同时要求下属具有较强的执行力。
作业层
执行层的下属是广大的作业层,也就是说,班组长面对的是广大员工,人数较多,比较难管。
企业安全文化的关键在三个层面
![企业安全文化的关键在三个层面](https://img.taocdn.com/s3/m/e74fd36176232f60ddccda38376baf1ffc4fe306.png)
企业安全文化的关键在三个层面文化似乎不直接关系国计民生,但却直接关联民族的性格、精神、意识、思想、语言和气质企业的安全文化是由决策层、管理层、操作层的三个安全文化部分组成。
企业决策层制定安全行为规范和准则,形成强有力的安全文化的约束机制。
管理层按照决策层制定的安全行为规范和准则,进行管理和监督,形成了管理层的安全文化;操作层自觉遵章守纪,自律安全的行为和规范形成了班组员工的安全文化。
三者有不同的责任和要求,互相联系,缺一不可。
只有不断提高三者的安全文化素质和树立科学的安全人生观和安全价值观,才能全面提高企业的整体素质。
一、决策层安全文化素质是企业安全文化建设的决定性因素企业的风格反映企业文化的个性,而企业决策者在企业安全文化的形成起着倡导和强化作用。
从企业整体而言,企业的一切生产经营管理活动都是在企业决策者的决策指挥下进行的,并在安全管理中起着关键作用,因此,决策者的风格会给企业行为提供示范和榜样。
要建立良好的企业安全文化氛围,营造一个良好的企业安全环境,要求决策层必须具备高水平的安全文化素质。
其中包括安全思想道德素质、安全知识技能素质和安全心理行为素质三部分,其中,起首要作用的是安全思想道德素质。
真正的优秀领导层,首先懂得重视人的生命价值,尊重人的生命,一切以企业员工的生命和健康为重。
防止重生产、重经营、重效益而轻安全的思想发生,才能把“安全第一,预防为主”的方针作为企业生产经营活动的首要价值取向。
为促进企业的安全生产,使企业在市场竞争立于不败之地,作为一个企业决策层的领导者,必须从以下方面增强自身的安全决策素养。
(1)安全决策知识素养企业决策者有广博的知识才有助于决策能力素养和组织管理素养的提高。
因此,决策者首先要掌握国家的安全生产方针、政策以及法律法规,以增强法律意识和法制观念,确保员工的生产安全;第二,要不断掌握安全工程技术,密切关注国内安全管理的成功经验和新方法、新思路,以提高企业的安全管理水平;第三,要系统地评价企业安全状况,掌握事故发生的规律,为正确决策提供依据。
单位组织架构管理制度
![单位组织架构管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/74ff09dbd5d8d15abe23482fb4daa58da1111c08.png)
第一章总则第一条为加强本单位的组织管理,明确各部门、各岗位的职责和权限,提高工作效率,保障单位各项工作的顺利开展,特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位的组织架构设置、部门职责、岗位设置、人员配置、工作流程等方面的管理。
第三条本制度遵循精简、高效、协调、统一的原则,确保单位组织架构的科学性、合理性和实用性。
第二章组织架构第四条本单位组织架构分为决策层、管理层、执行层和监督层。
第五条决策层:由单位主要负责人及领导班子成员组成,负责制定单位发展战略、重大决策和人事任免。
第六条管理层:由各部门负责人组成,负责本部门的日常管理工作,组织实施决策层制定的各项决策。
第七条执行层:由各部门的员工组成,负责执行管理层制定的各项工作任务。
第八条监督层:由审计、监察等职能部门组成,负责对单位各项工作进行监督、检查和评估。
第三章部门职责第九条各部门职责如下:(一)综合办公室:负责单位行政事务、后勤保障、人力资源、财务管理等工作。
(二)人力资源部:负责员工招聘、培训、考核、薪酬福利等工作。
(三)财务部:负责单位财务预算、核算、审计等工作。
(四)市场营销部:负责市场调研、客户关系维护、销售渠道拓展等工作。
(五)生产部:负责生产计划的制定、生产过程的组织、产品质量控制等工作。
(六)技术研发部:负责新产品研发、技术改造、技术支持等工作。
(七)审计监察部:负责对单位各项业务进行审计、监察,确保单位合规经营。
第四章岗位设置与人员配置第十条岗位设置应遵循岗位需求、职责明确、分工合理、人员素质适应的原则。
第十一条人员配置应遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则。
第十二条各部门应根据岗位职责和工作量,合理配置人员。
第五章工作流程第十三条工作流程应明确各环节的负责人、办理时限和办理要求。
第十四条各部门应按照工作流程,确保各项工作的高效、有序进行。
第十五条交叉工作环节,各部门应加强沟通协调,确保工作衔接顺畅。
第六章附则第十六条本制度由单位人力资源部负责解释。
企业管理层的安全教育培训(二篇)
![企业管理层的安全教育培训(二篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/26539fbd6394dd88d0d233d4b14e852458fb3987.png)
企业管理层的安全教育培训企业管理层主要是指企业中的中层和基层管理部门的领导及干部。
他们既要服从企业决策层的管理,又要管理基层的生产和经营人员,起到承上启下的作用,是企业生产经营决策的忠实贯彻者和执行者。
他们对企业安全生产管理的态度、投入程度等起着决定性的作用。
企业的安全生产状况,与企业领导的安全认识有密切的关系。
企业领导的安全认识教育就是要端正领导的安全意识,提高他们的安全决策素质,从企业管理的最高层确立安全生产的应有地位。
管理层的安全文化素质对整个企业的形象具有重要影响。
1.企业中层管理干部的安全教育培训知识体系企业管理层包括中层管理干部和基层管理者。
对他们的要求各不相同。
首先,就企业中层管理干部的安全教育培训知识体系而言,企业中层管理干部除必须具备的生产知识外,在安全方面还必须具备一定的知识、技能。
(1)多学科的安全技术知识。
作为一个生产企业单位,直接与机、电、仪器打交道。
作为一位中层领导还涉及企业管理,劳动者的管理,所以他们应该具有企业安全管理、劳动保护、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、环境保护等方面的知识。
根据各企业、各行业不同,还应该有所侧重,如:矿山行业的管理者,除了以上的知识体系,还应重点掌握瓦斯爆炸方面的安全知识;厂矿企业的管理者必须掌握防火、防爆方面的安全技术知识。
(2)推动安全工作的方法。
如何不断提高安全工作的管理水平,是我们中层领导干部工作的一个重点。
中层干部必须不断学习推动安全工作的方法,如:利益驱动法、需求拉动法、科技推动法、精神鼓动法、检查促动法、奖罚激励法等。
(3)国家的安全生产法规、规章制度体系。
(4)安全系统理论、现代安全管理、安全决策技术、安全生产规律、安全生产基本理论和安全规程。
其次,就班组长的安全教育培训知识体系而言,企业的基层管理者,特别是班组长,也应具有较高的安全文化素质。
因为班组是企业的细胞,是企业生产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者。
培训机构的结构及职位责任
![培训机构的结构及职位责任](https://img.taocdn.com/s3/m/60c5ae1cac02de80d4d8d15abe23482fb4da028a.png)
培训机构的结构及职位责任1. 引言本文档旨在详细阐述培训机构的组织结构及其各个职位的责任。
通过了解和掌握培训机构的结构及职位责任,有助于提高组织效率,促进培训工作的顺利开展。
2. 培训机构概述培训机构是专门从事教育培训、技能提升的非营利性社会组织。
其主要目的是为社会成员提供各种形式的培训,帮助提高个人素质和能力,满足社会对各类人才的需求。
3. 培训机构结构培训机构的结构主要包括以下几个部分:3.1 决策层决策层主要负责制定培训机构的发展战略、方针政策,对培训机构的发展方向和重大问题进行决策。
3.2 管理层管理层负责实施决策层的决策,对培训机构的日常工作进行管理和监督。
管理层主要包括以下几个职位:- 校长/院长:负责培训机构的整体工作,对培训机构的发展和运营负责。
- 教务长:负责教学管理、课程设置、教师管理等工作。
- 财务长:负责财务管理和会计工作。
- 行政长:负责行政管理和人力资源工作。
3.3 执行层执行层是培训机构的具体执行部门,负责落实决策层和管理层的决策,开展培训教学工作。
执行层主要包括以下几个部门:- 教学部:负责课程研发、教学安排、教学质量管理等教学工作。
- 市场部:负责市场推广、招生、品牌建设等工作。
- 行政部:负责场地设施、物资采购、安全管理等工作。
- 人力资源部:负责人员招聘、培训、薪酬福利等工作。
3.4 咨询委员会咨询委员会由业内专家、学者、企业家等组成,为培训机构的发展提供咨询和建议。
4. 职位责任以下是培训机构各个职位的责任描述:4.1 校长/院长- 制定培训机构的发展战略和方针政策。
- 负责培训机构的整体工作,对培训机构的发展和运营负责。
- 协调和处理培训机构的重大问题。
4.2 教务长- 负责教学管理、课程设置、教师管理等工作。
- 监督教学质量,提高培训效果。
- 制定教学计划和教学大纲。
4.3 财务长- 负责财务管理和会计工作。
- 制定和执行财务预算。
- 监督资金使用情况,保证财务安全。
决策与管理层工作管理制度
![决策与管理层工作管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/90465375657d27284b73f242336c1eb91b373379.png)
决策与管理层工作管理制度一、背景和目的为了规范公司决策和管理层的工作行为,提高组织的决策效率和管理效果,订立本《决策与管理层工作管理制度》。
二、适用范围本制度适用于公司全部决策和管理层人员。
三、定义和职责1. 决策层决策层是指公司的高级管理层,包含董事会、总经理等,负责订立公司战略、决策重点事项和管理全公司。
2. 管理层管理层是指公司各级部门的负责人,包含部门经理、项目经理等,负责实施决策层的指示并管理本部门或项目。
四、决策的程序与方法1. 决策的程序1.决策过程应遵从科学、公正、透亮的原则,确保决策的合理性和有效性。
决策层应当充分听取下属管理层的看法和建议,并与相关人员进行充分讨论和协调。
2.决策必需经过决策层集体讨论和表决,并做好相应的记录和归档工作。
3.对于重点决策或涉及公司核心利益的决策,需要经过相应程序的批准后,方可执行。
2. 决策的方法1.决策层应当依据公司战略和业务情况,选择适当的决策方法,如定量分析、SWOT分析、利弊分析等。
2.决策层应当重视团队决策,鼓舞下属管理层参加决策过程,并充分发挥各级管理人员的专业本领。
五、管理层的职责1. 组织管理1.管理层应当贯彻决策层的决策,订立本部门或项目的工作计划、目标和指标,并组织实施。
2.管理层应当协调各部门或项目之间的工作,解决相关问题和冲突。
3.管理层应当建立健全本部门或项目的组织架构和内部管理体系,明确岗位职责,做好人员配备和绩效考核。
2. 信息管理1.管理层应当及时收集、整理和上报本部门或项目的紧要信息,保证决策层能够及时了解情况。
2.管理层应当建立健全信息管理系统,确保信息的准确性、完整性和安全性。
3. 培养与激励1.管理层应当对本部门或项目的员工进行培训和提升,提高团队的专业本领和综合素养。
2.管理层应当激励和嘉奖优秀员工,建立公正、公平、有效的绩效考核和激励机制。
4. 绩效评估1.管理层应当定期评估本部门或项目的绩效,包含本钱掌控、工作效率、质量管理等方面。
培训教育企业的架构设计与职位要求
![培训教育企业的架构设计与职位要求](https://img.taocdn.com/s3/m/5e4122955122aaea998fcc22bcd126fff6055d6b.png)
培训教育企业的架构设计与职位要求培训教育企业架构设计与职位要求1. 引言随着教育行业的蓬勃发展,培训教育企业面临着日益激烈的竞争和不断变化的市场需求。
为了在市场中脱颖而出,培训教育企业需要建立一套完善的组织架构,以提高管理效率、优化资源配置和提升教学质量。
本文将为您详细介绍培训教育企业的架构设计与职位要求,帮助您搭建一个高效、专业的团队。
2. 组织架构设计一个典型的培训教育企业组织架构可分为以下几个层级:2.1 决策层决策层负责制定企业战略、把握发展方向和处理重大事项。
主要包括:- 董事长:负责企业整体战略规划、投资决策和高层团队建设。
- 首席执行官(CEO):负责组织实施董事会的决策,全面管理企业运营。
2.2 管理层管理层负责执行决策层的指令,管理各部门的日常运营。
主要包括:- 教学总监:负责制定教学策略、课程体系和教学质量控制。
- 运营总监:负责招生、市场推广、学员服务和财务管理。
- 人力资源总监:负责招聘、培训、员工关系和薪酬福利。
2.3 执行层执行层负责具体业务的实施,是企业运营的核心力量。
主要包括:- 教师:负责授课、辅导学员和教学研究。
- 课程顾问:负责课程咨询、学员管理和课后服务。
- 行政人员:负责后勤保障、资料管理和信息技术支持。
2.4 支持层支持层为企业提供必要的辅助服务,确保企业运营顺畅。
主要包括:- 财务部门:负责财务规划、预算控制和资金管理。
- 市场部门:负责品牌推广、活动策划和市场调研。
- 教研部门:负责课程研发、教学资源和教学工具开发。
3. 职位要求为了保证企业架构的高效运作,各职位要求如下:3.1 决策层- 董事长:具备丰富的教育行业经验,有成功创业或企业管理背景。
- CEO:具备较强的执行力、沟通能力和团队协作精神,有教育行业经验者优先。
3.2 管理层- 教学总监:具备多年教育行业经验,熟悉课程体系和教学质量控制。
- 运营总监:具备较强的市场拓展能力、团队管理和沟通协调能力。
公司组织关系管理制度
![公司组织关系管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/e532289088eb172ded630b1c59eef8c75fbf9521.png)
第一章总则第一条为规范公司组织关系管理,明确各部门、各岗位的职责和权限,加强内部沟通与协作,提高工作效率,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,是公司内部管理的重要组成部分。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,确保公司组织关系的稳定和高效运作。
第二章组织结构第四条公司组织结构分为决策层、管理层、执行层和辅助层。
第五条决策层:由公司董事会组成,负责制定公司发展战略、经营方针和重大决策。
第六条管理层:由公司总经理、副总经理及各部门负责人组成,负责组织实施董事会决策,协调各部门工作。
第七条执行层:由各部门员工组成,负责具体业务执行和日常工作。
第八条辅助层:由行政部、人力资源部、财务部等辅助部门组成,负责为公司各部门提供支持和服务。
第三章职责与权限第九条各部门负责人负责本部门的全面工作,对总经理负责。
第十条各部门员工应按照岗位职责要求,认真履行职责,确保工作质量。
第十一条决策层有权对公司的重大事项进行决策。
第十二条管理层有权组织实施董事会决策,协调各部门工作。
第十三条执行层有权执行管理层部署的工作任务。
第十四条辅助层有权为各部门提供必要的支持和服务。
第四章组织关系管理第十五条公司组织关系管理主要包括以下内容:(一)明确各部门、各岗位的职责和权限;(二)规范员工晋升、调动、离职等手续;(三)建立内部沟通机制,确保信息畅通;(四)加强员工培训,提高员工综合素质;(五)建立健全考核制度,激励员工积极工作。
第十六条公司组织关系管理遵循以下原则:(一)公平公正,确保员工权益;(二)公开透明,接受员工监督;(三)合理配置,优化组织结构;(四)动态调整,适应公司发展。
第五章附则第十七条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十八条本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
第十九条本制度如有未尽事宜,由公司董事会负责解释和修订。
企业管理层的安全教育培训(三篇)
![企业管理层的安全教育培训(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/cf47573fcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b14e.png)
企业管理层的安全教育培训安全教育培训对于企业管理层来说是至关重要的。
随着现代企业环境的复杂性和竞争的加剧,安全风险也在不断增加。
在这样的背景下,为企业管理层提供系统的安全教育培训是必不可少的。
本文将从以下几个方面探讨企业管理层的安全教育培训。
一、安全教育培训的重要性企业管理层的安全教育培训具有重要的意义和价值。
首先,企业管理层在企业中具有重要的决策权和责任,他们要负责企业的战略规划和决策制定,需要有一定的安全知识和意识来指导他们的决策。
其次,企业管理层是企业内部的榜样和引领者,在他们身上形成安全文化和价值观对其他员工起到了重要的示范作用。
再次,企业管理层对安全管理的重视程度直接影响到企业整体的安全水平和绩效,通过安全教育培训可以提升管理层对安全工作的重视度和安全知识和技能,提高企业的安全绩效。
最后,安全教育培训可以帮助企业管理层更好地理解并应对日益复杂和多变的安全风险和挑战,提高企业的应变能力和安全风险控制能力。
二、安全教育培训的内容企业管理层的安全教育培训内容应该包括以下几个方面。
首先,基本的安全知识和概念。
管理层需要了解安全的基本概念、原则和管理方法,可以通过案例分析、讲座、研讨会等形式进行培训。
其次,安全风险评估和管理。
管理层需要学习如何进行安全风险评估和管理,包括安全隐患排查、安全风险分析、安全控制措施的制定和执行等。
再次,应急响应和事故处理。
管理层需要学习如何制定和实施应急预案,以便在发生安全事故和突发事件时能够及时、有效地应对和处理。
最后,安全文化和领导力。
管理层需要了解如何塑造和培养安全文化,如何发挥领导力来推动和支持安全工作,这对于企业的长期安全发展至关重要。
三、安全教育培训的方法和形式企业管理层的安全教育培训可以采用多种方法和形式进行。
首先,可以组织安全知识讲座和专题研讨会,邀请专业人士和行业权威进行讲解和交流。
其次,可以通过案例分析和模拟演练来进行培训,让管理层深入了解真实的安全事件和事故,通过现场模拟演练提高应急响应和处置能力。
管理层决策与信息沟通制度
![管理层决策与信息沟通制度](https://img.taocdn.com/s3/m/a9938fb7e109581b6bd97f19227916888586b963.png)
管理层决策与信息沟通制度一、前言为了确保企业的管理决策高效、科学,信息沟通畅通、有效,本制度旨在规范企业管理层决策和信息沟通的流程与要求。
二、管理层决策流程1.决策层级–依据企业组织结构和职责分工,确定决策层级,包含高层决策层、中层管理层和基层管理层。
–高层决策层负责企业战略和重点决策的订立和审批。
–中层管理层负责执行高层决策,订立部门级别的决策,并监督基层管理层的执行情况。
–基层管理层负责组织实施工作,并及时向上级报告。
2.决策流程–决策提议:任何涉及紧要决策的提议应通过书面方式提交,并明确提出决策目的、内容和影响范围。
–决策研究:决策提议应由相关部门进行研究分析,并供应决策方案和风险评估。
–决策讨论:决策提议将在相关决策层级进行讨论,形成初步决策看法。
–决策审定:决策提议将依据相关决策层级的权限进行审定,形成最终决策结果。
–决策执行:决策结果将由相应的管理层级负责具体执行,并订立实施计划和时间表。
–决策评估:决策执行过程中,应定期进行评估和反馈,及时调整决策方向。
3.决策权限–高层决策层:订立企业的战略目标和发展规划;决议任命、调整高管层级人员;批准重点投资和合同;决策涉及企业整体利益的事项。
–中层管理层:订立相关部门或业务领域的决策;调整部门内部岗位和人员布置等;参加订立年度经营计划和预算。
–基层管理层:负责日常管理决策,如项目组建和任务调配;订立部门内的规章制度、工作流程和工作标准等;处理日常运营问题。
三、信息沟通流程1.信息分类–依据信息的性质和目的,划分为战略信息、经营信息、管理信息和运营信息四类。
–战略信息:关系到企业长期发展和战略规划的紧要信息。
–经营信息:关系到企业日常经营活动和业务运营的信息。
–管理信息:涉及到企业管理层层级的信息,用于决策和监控。
–运营信息:涉及到基层管理层和员工的日常工作相关的信息。
2.信息发布–信息发布者:管理层负责订立信息发布的内容、方式和频率,并明确发布者的责任和权限。
培训机构的管理模式
![培训机构的管理模式](https://img.taocdn.com/s3/m/b55ab0564531b90d6c85ec3a87c24028915f85d6.png)
培训机构的管理模式通常涉及以下几个方面:
1. 组织架构:一个有效的培训机构需要有一个明确的组织架构,以明确各部门的职责和权力,确保工作的顺利进行。
组织架构可以根据机构规模和业务需求进行设计,一般包括决策层、管理层、执行层等。
2. 师资管理:师资是培训机构的核心资源,因此师资管理也是培训机构管理的重要环节。
这包括教师的招聘、培训、绩效考核、薪酬管理等方面。
需要建立完善的师资管理制度,保证教师的教学质量和服务水平。
3. 课程管理:课程是培训机构提供的主要产品,因此课程管理也是非常重要的环节。
这包括课程设计、教材编写、课程实施、课程评估等方面。
需要建立完善的课程体系和课程管理制度,以保证课程质量和教学效果。
4. 学生管理:学生是培训机构的主要服务对象,因此学生管理也是非常重要的环节。
这包括学生咨询、入学测试、学习进度跟踪、考试成绩评估等方面。
需要建立完善的学生管理制度和服务体系,以保证学生的学习效果和满意度。
5. 财务管理:财务管理是培训机构管理的必要环节,包括预算制定、收支管理、成本控制等方面。
需要建立完善的财务管理制度和流程,以保证机构的财务状况健康稳定。
6. 市场营销管理:市场营销是培训机构扩大知名度和吸引生源的重要手段。
需要建立完善的市场营销策略和体系,包括品牌宣传、
招生渠道建设、市场调研等。
7. 风险管理:培训机构需要面对各种风险,如市场竞争、教学质量不稳定、政策变化等。
因此,需要建立完善的风险管理制度和应对机制,以降低风险对机构的影响。
以上是培训机构管理模式的几个方面,具体管理模式还需要根据机构实际情况进行调整和完善。
员工分层培训管理制度
![员工分层培训管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/ac8148f9534de518964bcf84b9d528ea81c72f27.png)
员工分级培训管理制度1 客观的为充分发挥培训资源优势, 因材施教,按照不同的管理职能和行为职能,对全矿职工培训实行分层培训管理。
不同层次采取不同的培训方式,侧重不同的重点,从而保证培训效果。
2 适用范围根据本质安全体系建立的要求,根据泉台煤矿的实际情况和不同的工作职能,将我矿职工培训管理分为四个层次:决策层培训管理、中间管理层培训管理、工程技术员层培训管理、班组管理层培训管理。
3 相关部门职责及负责人1.组织科负责制定决策层、中间管理层、工程技术人员培训计划及实施。
责任人:组织科长。
2.员工培训中心负责制定培训计划并实施团队管理。
责任人:职工培训中心主任。
4 内容和程序1.矿教委(人员组成见:员工培训管理制度)负责组织组织科、员工培训中心制定全台煤矿分层培训年度计划及实施标准。
保障四个层次培训管理之间的联系,协调和处理四个层次培训管理之间的沟通和利益。
教委办公室负责具体分层培训的管理。
2.决策层由上一级安培中心和集团公司负责培训,组织部负责上级培训计划的实施和决策级培训的组织管理。
组织科负责制定中间管理层、工程技术员层的年度培训内容、要求。
使中间管理层、工程技术人员对企业内外部情况有一个了解和发展的视角,提高决策能力、计划能力及对人的判断和评价能力。
对中间管理层、工程技术人员的培训采用下班和兼职相结合的方式,采用研习班、研讨会、报告会、自学、企业间管理层交流、热点案例研究讨论等形式,也可以进行学历教育和MBA、EMBA教育、或有计划地选送外出考察、业务进修。
或者利用网上论坛的形式,开展专题讨论、充分发挥管理层的主观能动性。
5.创造中间管理层、工程技术人员和团队管理人员之间的沟通机会,采取座谈等方式,真实了解政策、规章的执行方式、执行效果。
保证政策、规章执行的真实、完整。
6.对中间管理层、工程技术人员层的培训侧重于个人能力和修养的提升,提高个人权威和影响力,以及人格魅力、现代管理思想、领导艺术等的培养。
宝钢管理人员五层三进培训体系介绍
![宝钢管理人员五层三进培训体系介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/ebc62bd776a20029bd642d49.png)
固化体系、规范运作。公司建立统一的管理人员培训体系,按照管理人员不同的职位层级设计培训项目,分层实施任职基础培训、任职资格培训和在职研修。各级管理者、人力资源管理部门及人才开发院各负其责,规范运作。
分级组织、集中实施。按照“谁管理、谁培训”的要求,集团公司和子公司两级人力资源管理部门提出管理人员培训需求,积极参与培训课程的设计和实施,并编制年度培训计划,人才开发院按计划集中实施培训。
二、宝钢管理人员“五层三进”培训体系的目标
适应宝钢新时期发展战略的管理人员培训体系应该实现以பைடு நூலகம்目标:
支撑宝钢新时期战略目标的有效实施,是管理人员培训体系的根本出发点和最终目标。宝钢管理人员培训体系的优化和完善需要考虑战略实施所需的管理人才种类及所需要的各种能力要求,考虑实施战略需要解决的问题,考虑宝钢管理人员在综合素质和修养方面的要求等等。
行动学习:宝钢管理人员“五层三进”培训体系的设计将“行动学习法”贯穿其中。聚焦宝钢在战略实施中遇到的问题,在培训师的指导下,深入探讨和分析问题的实质,并提出解决问题的建议和方法。如选择遭遇重大经营问题的业务单元进行管理诊断分析,提出改进方案,对经营有特色的业务单元进行最佳管理实践的总结和提炼。
我们从2008年全年分析,宝钢管理人员“五层三进”层级培训体系无论从培训量、培训形式和方法以及影响力方面都取得了显著的突破,在设计及实施中也体现出了很多具有积极意义的特点。例如:系统策划、分层实施;强调模块、突出能力;各级领导高度关注、充分参与;以学员为中心,强调行动导向和问题导向,实施中结合各方建议进行持续改进,管理培训与管理研究相互结合相互促进,等等。使得培训与宝钢目前的岗位实际需求保持基本一致,提高了培训与岗位的匹配性;此外,优化后的培训体系还与管理人员的职业发展相结合,鼓励管理人员终身学习,在一定程度上也能满足学员自我发展的需要;同时,还充分考虑了宝钢新时期的战略需求,与公司的战略发展保持一致,与宝钢领导力要求紧密联系,因此一定能为宝钢实现新的战略目标,更好地应对激烈的国际、国内钢铁企业的竞争培养所需的核心管理人才。
决策与管理层沟通制度
![决策与管理层沟通制度](https://img.taocdn.com/s3/m/1e45abaa710abb68a98271fe910ef12d2af9a9cf.png)
决策与管理层沟通制度1. 背景与目的为了确保企业的决策能够顺利实施并实现预期目标,以及提高管理层与决策层之间的沟通效率和准确性,特订立此《决策与管理层沟通制度》。
本制度旨在明确决策与管理层之间的沟通渠道、沟通方式和沟通准则,促进信息的共享和决策的合理性,提高企业决策的科学性与透亮度,确保企业的长期稳健发展。
2. 适用范围本制度适用于企业内部全部决策层和管理层的沟通与协作。
3. 沟通渠道与方式管理层与决策层之间的沟通应充分利用现有的沟通渠道与方式,包含但不限于以下几种:3.1 定期会议定期会议是管理层与决策层之间进行紧要决策与沟通的重要方式之一、具体规定如下:•决策层应依照事先确定的时间表和议程召集会议,并提前将会议议题及相关资料发给管理层;•管理层应定时参加会议,并对会议议题做好充分准备;•会议期间,应充分听取与会管理层的看法和建议,确保决策的合理性与科学性;•会议纪要应在会后及时起草并发送给与会人员,以便确认和落实决策结果。
3.2 信息系统信息系统是管理层与决策层进行日常沟通和信息沟通的紧要工具。
具体规定如下:•管理层应及时将相关决策和管理信息录入信息系统,并确保数据的准确性和完整性;•决策层可以随时通过信息系统取得所需的决策与管理信息,并进行相关授权和批准;•信息系统应具备安全性和保密性,确保决策和管理信息的安全和保密。
3.3 面谈和讨论面谈和讨论是管理层与决策层进行深入沟通和沟通的紧要方式。
具体规定如下:•决策层和管理层可以依据需求进行面谈和讨论,以便更加深入地了解对方的看法和看法;•面谈和讨论应提前确定具体的时间、地方和议题,并做好充分准备;•面谈和讨论过程中,应乐观倾听对方观点,进行理性的沟通和互动;•面谈和讨论后,应及时总结和反馈沟通结果,以便进一步完善决策和管理措施。
4. 沟通准则为了保证管理层与决策层之间的沟通质量和效果,订立以下几项沟通准则:4.1 及时性管理层与决策层之间的沟通应及时进行,确保决策及时落地、事务及时解决。
机构管理方案
![机构管理方案](https://img.taocdn.com/s3/m/f5c042235bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9eba.png)
2.培训与发展
-定期组织员工培训,提升员工的专业技能和综合素质。
-为员工提供职业发展通道,鼓励员工自我提升。
3.考核与激励
-建立公平、公正的考核体系,激发员工积极性和创造力。
-设立多元化的激励机制,提升员工的工作满意度。
五、财务管理
1.预算管理
-制定合理的预算方案,确保机构资金合理分配。
2.市场风险
-加强市场动态监测,及时调整经营策略。
-建立风险预警机制,防范市场风险。
3.运营风险
-加强内部控制,防范操作风险。
-建立应急预案,提高应对突发事件的能力。
七、结语
本方案旨在为机构提供一套全面、严谨、人性化的管理体系,确保机构在合法合规的前提下,实现高质量发展。希望全体员工共同努力,为机构的繁荣昌盛贡献力量。
机构管理方案
第1篇
机构管理方案
一、前言
本方案旨在为机构提供一套合法合规的管理体系,确保机构在日常运营、项目实施、人员管理等方面的高效与合规性。本方案结合了现行法律法规、行业最佳实践以及机构实际情况,力求为机构的长远发展奠定坚实基础。
二、组织架构
1.机构设立董事会、监事会、高级管理层三个层级,各层级之间相互制衡、相互协作,确保机构稳定发展。
四、人员管理
1.招聘与选拔
-制定明确的招聘标准,采用公正、公开的招聘流程。
-重视员工素质,关注应聘者专业技能、团队协作能力等方面。
2.培训与发展
-定期开展员工培训,提升员工综合素质。
-设立职业发展通道,鼓励员工自我提升。
3.考核与激励
-建立公正的考核体系,对员工进行定期评估。
-设立激励机制,激发员工积极性和创新能力。
高层管理与决策层制度
![高层管理与决策层制度](https://img.taocdn.com/s3/m/32cf6d956037ee06eff9aef8941ea76e59fa4a42.png)
高层管理与决策层制度第一条总则为规范企业高层管理与决策层的工作行为,提升决策层的决策效率和决策水平,确保企业和员工共同发展,特订立本制度。
第二条高层管理层成员的选拔与任命1.高层管理层成员的选拔与任命应遵从公平、公正、公开原则,并依据候选人的本领、专业背景、工作经验、工作业绩等全面评估。
2.高层管理层的选拔与任命应当经过企业内部程序,由董事会或股东大会决议,并依照相关法律法规进行备案或报告。
第三条决策层职权与责任1.决策层有权订立和修改企业的发展战略、重点决策和管理制度,并组织实施。
2.决策层应对决策结果负责,对企业的利益负有最终决策责任。
3.决策层应建立健全内部决策风险掌控和问责机制,确保决策的科学性和合法性。
第四条决策层会议制度1.决策层应依照事先确定的会议议程和时间定期召开会议,确保决策的有效进行。
2.决策层会议应做好会议记录,包含决策结果、决策过程和讨论看法等。
3.决策层会议应有充分的准备工作和信息支持,确保决策的科学、客观和全面。
第五条决策层信息披露制度1.决策层应依照相关法律法规和企业内部规定,及时、准确地向内部和外部披露与决策层工作相关的信息。
2.决策层应建立健全信息披露的制度和流程,保护相关信息的安全性和机密性。
3.决策层应加强与内部各部门和员工的沟通,确保信息的畅通和共享。
第六条决策层绩效评估制度1.决策层的工作绩效应定期进行评估,并与企业发展目标相衔接。
2.决策层的绩效评估应综合考核其决策本领、执行本领、领导本领和团队合作本领等方面。
3.决策层的绩效评估结果应作为薪酬激励、晋升晋级和选拔任用的紧要依据。
第七条决策层激励与管束机制1.决策层应建立合理的激励与管束机制,有效调动决策层成员的乐观性和创造性。
2.决策层的激励方式可以包含薪酬激励、晋升晋级、股权激励等多种形式。
3.决策层的管束机制应包含问责制度、监督机制、内部审计等,确保决策层成员遵守制度和规范行为。
第八条决策层培训与发展制度1.决策层应建立连续学习、提升本领的意识和机制,不绝提高自身管理和决策水平。
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2
确认内容
确认内容:
A. 界面:分析应用相关界面功能测试
1. 展示指标是否不设计一致 2. 图表展示形式是否不设计一致 3. 链接功能是否正常
4. 计量单位、说明文字不设计是否一致
5. 展现方式是否合理 6. 图表钻取/回溯功能是否正常 7. 图表内容切换功能是否正常
B. 权限测试:使用丌同用户角色登录系统,测试权限的正确性
收集测试人反馈信息并录入测试系统 同时提醒修复人员对测试人提出的问 题进行修复
1. 每天下午17:00前向负责人提交 问题记录文档 2. 负责人将上线确认人员提交的问题录入测试平台 3. 对于所提出的问题,修复团队将尽量于次日完成修复或给出答复。
业务条线 负责人 UAT测试用例
生产
投资 供应链 人资
附
6
系统上线确认工作计划(供应链/人资)
供应链报表分为决策层不管理层两大类,从2011年10月启劢至今。 报表系统经历4个月的分析设计,幵不相关部室逐一确认 通过2个月的开发不2个月的严栺测试,已达到了最终用户确认的条件
5/16-5/18
1. 系统确认准备 1.1 测试计划及任务 分配 2. 系统上线确认 2.1 确认内容培训
许晶
张涛 穆童 冯任双 《供应链UAT》 《人资UAT》
10
目录
I II III
系统上线确认目标不内容 系统上线确认工作计划 系统上线确认人员安排 相关工作文档及数据初始化
附
11
参考文档及系统登录方式
参考文档:
1. 《 TOBE-DSSBA-20120323-中铝股份管理层分析设计v1.5.xls 》 2. 《 TOBE-DSSBA-20120323中铝股份指标不维度总览v1.8.xls 》 3. 《 TOBE-DSSBA-20120323-中铝股份关键指标体系v1.6.xls 》 4. 《 TOBE-DSSBA-20120314-中铝股份决策层关键指标不分析展现设计v1.7.xls》 系统登录访问地址:
5/21-5/25
5/28-5/31
2.2 系统确认
2.3 系统修复
在最终用户确认(UAT)之后,将要进行系统的上线准备不完善
项目组人员工作
UAT人员工作 8
目录
I II III
系统上线确认目标不内容 系统上线确认工作计划 系统上线确认人员安排 相关工作文档
附
9
系统确认人员安排
编号 1 2 3 上线确认人(UAT人员) 界面测试 权限测试 报表范围 负责人
http://10.1.3.98:9704/ChalcoBIT/
系统账号:
供应链高级分析角色 供应链 供应链普通分析角色 供应链用户2 sup02/123456 供应链用户1 sup01/123456
12
数据初始化
测试系统数据初始化:
1. 为了能够充分反映报表中同比环比等分析方法的准确性,原则上,月报统一要求数据准备时间区间 为:200901-201012,年报要求为2009-2011;
管理层报表及主数据标准项目 系统上线确认培训
2012年05月
©2012埃森哲和中铝版权所有.
目录
I II III
系统上线确认目标不内容 系统上线确认工作计划 系统上线确认人员安排 相关工作文档
附
1
系统上线确认目标
上线确认目标: 1. 能够比较熟练操作使用系统
2. 认可相关报表可以上线应用,幵代表业务部门对系统进行确认
说明: 1 决策分析系统以导航树方式组织分析页面,按导航树节点进行页面授权。 2 决策分析系统内根据业务条线划分原则及业务需求建立多个角色。角色不报表为多对多关系。 3 最终用户归属不某个(些)角色,即可实现用户对特定报表访问权限的控制。用户不角色为多对多关系。
5
目录
I II III
系统上线确认目标不内容 系统上线确认工作计划 系统上线确认人员安排 相关工作文档
C. 报表范围:核对关键指标分析表样是否覆盖设计文档
3
报表系统截图
第4页
决策分析系统权限分配说明
导航树分析页面节点 用户角色
CEO高级分析角色
用户
铝加工User1 铝加工User2 投资User1 投资User2
CFO高级
投资部普通分析角色 …
(注:请向各测试负责人确认具体的测试数据情况,以便进行合理的数据测试)
生产系统数据初始化: 1. 生产环境数据初始化请在上线确认完成前将数据初始化要求发给项目组;
13