母亲节节日教育
大班下学期社会教案《欢欢喜喜母亲节》
大班下学期社会教案《欢欢喜喜母亲节》一、教材分析：本节课是大班下学期社会课的一次授课，主题是母亲节。
适龄学生在生活中已经逐渐形成对于母亲的尊敬和感恩之情，并对母亲节有了一定的认识。
本次授课，教师将通过各种形式营造欢乐祥和的氛围，帮助学生通过场景体验，深入感受母亲的妈妈的爱和奉献，感悟母爱的真谛。
二、教学目标：知识目标：1. 学生能够明确母亲节的含义和由来。
2. 学生能够表达对母亲的感激之情。
能力目标：1. 听说能力：学生能够听懂老师讲述的母亲节故事，并能在教师的guidance下畅所欲言，表达自己对母亲的感激之情。
2. 情感目标：学生能够深刻认识母爱的伟大，懂得珍惜母亲对自己的关爱。
三、教学过程：1. 营造欢乐祥和的氛围教师在进入教室之前，利用欢快的音乐为学生打开心扉，让学生感受到快乐和幸福的气氛。
2. 导入教师在板书上画下“母亲节”三个字，让学生自主讨论在什么时候有母亲节，母亲节的重要性是什么，以了解学生目前已有的一些基础知识，为接下来的授课做出铺垫。
3. 主题展开教师向学生讲述母亲节的由来，比如：美国一位“母亲之友”安娜·贾维斯于1907年开始呼吁建立一个节日来表彰母亲，经过多年的努力与推广，母亲节终于在1914年正式被美国国会承认，成为节日的一部分。
母亲节是用来表彰和感谢母亲们无私的奉献和付出，而这份爱和奉献必须由我们返回，通过感恩之心和行动回报母亲。
4. 营造情感氛围为了深入体验母爱的温馨和感动，教师通过情景模拟场景营造出特殊的氛围，如: 在教室窗口摆放许多红色玫瑰花，在花瓣中间摆上字母牌拼成“爱妈妈”，给学生以视觉上的冲击，让他们感受到欢乐和温馨。
5. 分组讨论教师将学生分成小组，让学生就自己的亲身经历和感受引发他们对于母爱和母亲节的思考，营造出自由温馨的自我表达环境，让学生发挥自己的想象和创造力，自由地讨论、交流自己的心得和感悟，随时碰撞出思维共鸣的火花，真正体验到母爱的伟大。
小班母亲节教案及反思（精选9篇）
小班母亲节教案及反思（精选9篇）小班母亲节及反思篇1活动目标：1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
4、体验节日的快乐氛围。
5、体验明显的季节特征。
活动准备：1、主题活动录象，一定数量的水果;果盘;牙签。
2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
活动过程：1、谈话导入活动：师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。
妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……2、说妈妈：(1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。
我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?(3)集体表演：《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?3、做妈妈：(1)观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛劳。
师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。
(2)谈谈做一天妈妈的感受。
我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。
(故事略)4、谢妈妈：每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。
心理健康教育母亲节活动方案设计
心理健康教育母亲节活动方案设计示例文章篇一：《心理健康教育母亲节活动方案设计》一、活动名称“感恩母亲，心灵相伴”母亲节心理健康教育活动二、活动目的在母亲节这个特殊的节日里，通过一系列活动增进孩子与母亲之间的情感交流，同时开展心理健康教育，让孩子们学会感恩、理解母爱，并且提升他们表达情感的能力。
也让母亲们更好地了解孩子的内心世界，促进家庭关系的和谐发展。
三、活动对象小学生及其母亲四、活动地点学校操场、教室五、活动时间母亲节前一周的周末六、活动内容及流程1. 母亲节主题班会（教室）- 老师先在黑板上写下“感恩母亲”四个大字。
老师说：“同学们，你们知道母亲为你们做了多少事吗？从你们还在妈妈肚子里的时候，她就开始小心翼翼地呵护着你们。
妈妈每天给你们做饭、洗衣服，送你们上学，陪你们做作业，她的爱就像涓涓细流，一直滋润着你们成长。
”- 然后让孩子们分享自己和妈妈之间最难忘的一件事。
有的孩子说：“我生病的时候，妈妈一夜没睡，一直照顾我，我觉得妈妈好伟大。
”还有的孩子说：“我考试没考好，妈妈没有骂我，还鼓励我，我特别感动。
”- 老师接着问：“那你们想不想在母亲节给妈妈一个惊喜呀？”孩子们都大声回答：“想！”老师就开始介绍接下来的活动内容。
2. 制作感恩卡片（教室）- 老师给每个孩子发了彩色卡纸、剪刀、胶水和彩笔。
老师说：“现在，咱们就亲手为妈妈做一张感恩卡片。
你们可以在卡片上画上妈妈的样子，或者写上想对妈妈说的话。
”- 孩子们都开始认真制作起来。
有的孩子画了妈妈牵着自己的手在花园里散步，旁边写着“妈妈，我爱您，您是世界上最美丽的人。
”有的孩子写了一首小诗：“妈妈的爱像太阳，温暖我的心房。
妈妈的爱像月亮，在夜晚为我照亮。
妈妈，母亲节快乐。
”- 在制作过程中，孩子们互相交流，一个孩子问另一个：“你画的是什么呀？”另一个回答：“我画的是妈妈做的红烧肉，那是我最爱吃的菜，妈妈总是做给我吃。
”3. 亲子互动游戏- 心有灵犀（操场）- 把孩子和母亲分成若干组。
母亲节主题活动教育讲话稿通用9篇
母亲节主题活动教育讲话稿通用9篇母亲节主题活动教育讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的题目是“温馨五月感谢有你”。
今天是五月十日星期一。
同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个星期日就是我们的母亲节。
母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。
这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。
我们应该感恩母亲，是她给予我们生命，让我们看到这个美丽的世界：我们应该感恩母亲，是她第一个教我们说话;当我们生病的时候，是她背着我们去医院，常常陪伴我们到深夜;当我们遇到困难的和挫折的时候，是她帮助我们指点迷津，陪我们渡过难关;为了我们的健康成长，她每天辛苦的工作着，自己总是节衣缩食，却把最好的东西留给我们，这就是我们的母亲，我们生命中最重要和最亲近的人。
母亲为我们做了那么多，我们应该怎样感谢母亲呢?首先应该体贴、关心和照顾母亲。
就是当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，当母亲工作劳累的时候，帮母亲倒杯水、捶捶背;帮助母亲做一些力所能及的家务，当母亲有烦恼的时候，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧!其次，我们要理解母亲的心意。
母亲最大的期望就是让自己的孩子各方面健康的成长。
因此，我们在学校里要遵守学校纪律，与同学搞好团结，相互帮助，不要让妈妈操心;还要努力学好各门功课，取得好的成绩，让母亲感到欣慰。
也有时候，多一点和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是一种温暖。
母亲是世界上最痛爱你的人，也是希望你们各方面都好的人，我相信，只要你学会了感恩，你的妈妈一定会为你的成长感到幸福和快乐的!你也一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。
同学们，从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。
另外，再问同学们一个问题，知道下一个星期日是什么节日吗?《中华人民共和国残疾人保障法》第十四条规定，每年的五月的第三个星期日是全国助残日。
母亲节主题班会(9篇)
母亲节主题班会（9篇）母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早是在古希腊庆祝的。
在美国、加拿大和其他一些国家，每年五月的第二个星期天是母亲节。
以下是用白话文组织的一次母亲节主题班会(9篇精选文章)，希望对大家有所启发和帮助。
母亲节主题班会教案篇一【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早是在古希腊庆祝的。
在美国、加拿大和其他一些国家，每年五月的第二个星期天是母亲节。
在其他一些国家，日期是不同的(见世界各地的母亲节日期)。
母亲们通常在这一天收到礼物。
康乃馨被认为是献给母亲的花。
母亲节自创立以来就赢得了全世界人民的支持。
母亲节已经成为名副其实的国际节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心；培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗？今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来（请丁同学朗读）母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
感恩母亲节主题班会教案优秀10篇
感恩母亲节主题班会教案优秀10篇母亲节主题班会篇一为弘扬中华民族传统美德，增强学生感恩意识，近日，烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。
班会上，该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来，让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱，讲述母亲为家庭作出的贡献，感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟大和无私。
综合实践课上，该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动，丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物；绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡；美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的。
感激、尊敬和爱意。
同时，该校还发出号召，希望学生们在生活中，主动给母亲道一声祝福，用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。
母亲节主题班会篇二主持人：杨宇，陈姣姣背景：现代社会人们趋于忙碌，越来越忽视了身边的真情真爱，而有个人却一直在我们身边陪伴着我们，她就是我们的母亲。
五月的第二个周末，是属于她们的节日，而在这天，到底有几个人真正的怀有感恩之情，默默的细数她们为我们做过什么，我们应该以怎样的心态去感恩。
班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕，班里的气氛有些紧张，面对如此严肃的话题，我们决定以一种比较幽默的方式来进行，开始时同学们给我们了热烈的掌声，这给了我们很大的信心，于是班会正式开始。
首先，我们向同学讲述了母亲节的由来，这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的，开始时反响比较冷淡，但是随着越来越多人的参与，母亲节成了一个公共认可的节日，并把五月的第二个周末定为母亲节，随后全球效仿。
接着我们讲述了一个感人的故事，汶川地震中一位母亲双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。
后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。
幼儿园母亲节的教案(精选14篇)
幼儿园母亲节的教案（精选14篇）幼儿园母亲节的教案1世界上最伟大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。
对每一个幼儿园的孩子们来说，母亲的存在无疑是最伟大的存在，母亲就是孩子们的一切，在这个特殊的节日里，我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。
五月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园可以根据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。
课程主题：爱与感恩小班课程目标：1.学会用简单的行为表现出爱妈妈。
2.为妈妈做力所能及的事情。
3.培养孩子的动手能力，语言表达能力。
活动内容：1.老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。
2.手工制作一张小贺卡。
3.教会孩子给妈妈递毛巾，擦汗等小事情。
中大班课程目标：1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。
知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。
让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。
通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
以上是一个关于母亲节的基本活动，每个幼儿园可以根据自己的情况，对活动进行改进或者创新，让孩子从小就学会爱与感恩。
心怀爱意，是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容，我们不仅仅是要培养孩子的学习能力，更应该注意孩子品质的塑造。
幼儿园母亲节的教案2活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。
幼儿园大班母亲节教学教案（通用10篇）
幼儿园大班母亲节教学教案幼儿园大班母亲节教学教案（通用10篇）作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班母亲节教学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班母亲节教学教案篇1一、活动目标1、让了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。
2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。
并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。
4、体验节日的快乐氛围。
5、体验互相关心的美好情感。
二、活动过程（一）导入活动：通过提问导入活动主题。
1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。
师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道这个星期天是什么节日吗？（母亲节）2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。
3、我们应该怎样表示对妈妈的爱？4、如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢？（二）关键步骤。
1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。
老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向妈妈）：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。
2、幼儿学习朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？（三）幼儿讨论。
1、平时你都帮妈妈做些什么？2、在什么时候做的？3、你还可以帮妈妈做什么？4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？（送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等）三、活动结束1、结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。
幼儿园母亲节活动总结与反思5篇
幼儿园母亲节活动总结与反思5篇篇1一、活动背景母亲节是一个感谢母亲的特殊日子，在每年的五月的第二个星期日。
为了让孩子们学会感激母亲，表达对母亲的感激之情，我们幼儿园举办了一场别开生面的母亲节活动。
二、活动目标1. 让孩子们了解母亲节的由来和意义，学会感激母亲。
2. 通过各种活动，增进亲子关系，让孩子们与母亲更加亲密。
3. 培养孩子们的动手能力和创造力，让孩子们用实际行动表达对母亲的感激之情。
三、活动准备1. 筹备阶段：我们通过家长会向家长宣传母亲节的意义，并鼓励家长和孩子们一起参与活动。
我们准备了精美的邀请函，邀请家长和孩子们参加活动。
2. 场地布置：我们用彩色的气球和彩带装饰活动现场，营造出温馨而欢快的氛围。
我们还准备了孩子们喜欢的各种游戏设施，让孩子们在玩耍中感受到快乐。
3. 活动安排：我们安排了丰富多彩的活动，包括亲子游戏、手工制作、舞蹈表演等，让孩子们在活动中感受到母亲的关爱和陪伴。
四、活动过程1. 开场表演：我们安排了精彩的舞蹈表演，由孩子们和他们的母亲一起完成。
孩子们用优美的舞姿表达对母亲的感激之情，现场气氛非常热烈。
2. 亲子游戏：我们准备了各种亲子游戏，如“心有灵犀”、“爱的抱抱”等。
这些游戏让孩子们和他们的母亲在完成任务的过程中相互协作、互相配合，增进了亲子关系。
3. 手工制作：我们准备了各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们和他们的母亲一起制作手工艺术品。
这些艺术品不仅展示了孩子们的动手能力和创造力，还表达了他们对母亲的感激之情。
4. 颁奖仪式：我们为表现突出的孩子和家长颁发奖状和礼物，感谢他们在活动中的积极参与和精彩表现。
本次母亲节活动取得了圆满的成功，达到了预期的目标。
孩子们通过参与活动，不仅了解了母亲节的由来和意义，还学会了感激母亲、表达感激之情。
同时，通过亲子游戏和手工制作等活动，增进了亲子关系，让孩子们与母亲更加亲密。
此外，孩子们的动手能力和创造力也得到了锻炼和提高。
传承母爱母亲节弘扬传统文化中的母爱观念
传承母爱母亲节弘扬传统文化中的母爱观念传承母爱：母亲节弘扬传统文化中的母爱观念母爱是世界上最为伟大和无私的情感之一，它是生命的源泉和力量的象征。
每年的母亲节，正是为了纪念和弘扬母爱，同时也是传统文化中弘扬母爱观念的一种方式。
本文将通过对母爱的显现及母亲节的意义阐述，探讨如何在当代社会中传承母爱，并弘扬传统文化中的母爱观念。
一、母爱的显现无论是人类还是动物，母爱在自然界中都是普遍存在并表现出强大的力量。
母亲的爱无私、无畏，她们舍弃个人利益、付出一切确保子女的成长和幸福。
母亲在抚养子女的过程中，不仅给予物质上的满足，更为重要的是给予情感上的支持和关爱。
母爱是温暖的，是慈悲的，它时刻影响着我们的成长和发展。
二、母亲节的意义母亲节作为一个重要的节日，旨在展示对母爱的感激和敬意。
这一节日的起源可以追溯到古希腊及古罗马时期，随着时间的推移，它逐渐发展成为一个全球性的庆祝活动。
母亲节的意义就是通过每年给予母亲特别的关爱和感谢，提醒人们要珍惜母爱的伟大和无私，同时也是在传递一种家庭、社会和国家中弘扬母亲养育之恩的观念。
三、传承母爱的重要性在当代社会中，传承母爱的重要性愈发凸显。
随着经济的发展和社会的变革，家庭结构和教育环境发生了很大的变化。
在这个多变的世界里，孩子们更需要母爱的滋养和教育，以帮助他们建立起健康的人际关系和正确的价值观。
传承母爱不仅能够培养孩子的良好品质和道德观念，也是社会稳定和谐发展的重要保障。
四、弘扬传统文化中的母爱观念传统文化中的母爱观念是中国文化的一部分，它体现了中华民族的传统美德和家庭观念。
为了弘扬这一观念，我们可以从以下几个方面着手：1. 加强母爱观念的教育：教育是传承母爱观念的重要途径之一。
学校可以通过课堂教育、社会实践等方式，让学生了解母爱的重要性，并培养尊敬和感激母亲的情感。
2. 弘扬传统文化中母爱的艺术形式：中国传统文化中有许多与母爱相关的艺术形式，如诗词、戏曲等。
可以通过组织展览、演出等活动，推广和传承这些艺术形式，让更多的人了解和感受母爱之美。
幼儿园思想品德课母亲节“感恩母爱”系列创意活动方案
幼儿园思想品德课母亲节“感恩母爱”系列创意活动方案一、活动背景母亲节是孩子们表达对母亲深深感恩之情的节日，我们幼儿园在思想品德课上希望通过一系列的创意活动，让学生更好地理解和感恩母爱，培养孩子们的感恩之心和爱心，提升他们的思想品德素养。
二、活动目的1.培养幼儿的感恩意识，提高对母亲的感恩之心。
2.锻炼幼儿们的创造力和动手能力，增强他们的综合素质。
3.丰富幼儿们的课余生活，增进班级集体凝聚力。
三、活动内容1. “爱心手工”活动在母亲节来临之际，让学生动手制作一份爱心手工礼物送给自己的妈妈，可以是手工卡片、手绘画作、手工花束等，通过自己的劳动制作，表达对妈妈的深深爱意。
2. “亲情剧场”活动让幼儿们自编自导一场关于母爱的小话剧或小故事，让他们亲自扮演角色，通过表演展示出对母爱的理解和感悟。
这将锻炼孩子们的表达能力和团队合作精神。
3. “亲子互动”活动邀请幼儿的妈妈们来到班级，和孩子们一起参与创意活动，比如一起制作甜点、一起玩游戏、一起唱歌等，这样可以拉进母子间的距离，增进亲子关系。
4. “感恩故事会”活动在活动中组织幼儿聆听一些关于母爱的故事，并引导他们分享自己与妈妈之间的感人瞬间，让孩子们在体悟爱的力量的同时，懂得感恩和珍惜。
5. “母亲节特别礼物”活动为每位妈妈准备一个特别的礼物，可以是班级合影相框、爱心便签、定制T恤等，让妈妈们感受到来自幼儿园和孩子们的祝福和爱。
四、活动意义通过这些创意活动，我们旨在让孩子们更深入地理解母爱的伟大和无私，增强感恩之心，培养他们的爱心、责任感和团队合作精神。
同时，也可以增进家校之间的沟通和互动，加深家长对幼儿园工作的理解和支持，促进孩子们全面健康发展。
五、活动总结“感恩母爱”系列创意活动将为幼儿园的思想品德教育注入更多的温情和情感元素，将母爱的力量传递给每一位孩子，让他们在感恩中成长、在爱中快乐。
希望这些活动能够在孩子们心中埋下感恩之种子，在未来的成长中绽放出美好的花朵。
生活知识_幼儿园中班《母亲节》教案(精选8篇)
幼儿园中班《母亲节》教案（精选8篇）幼儿园中班《母亲节》教案篇1活动目标：1、让幼儿懂得母亲的艰辛，能用实际行动向妈妈表达感激之情。
2、知道母亲节的来历，能用完整的语言进行表达。
活动准备：切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。
活动过程：一、谈话导入师：今天刘老师把你们的妈妈请到班上来做客，你们应该做什么呀？（欢迎）师：那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢？师：对，因为昨天是母亲节，可是你们又没上幼儿园，老师不知道小朋友们是怎样给妈妈过的节，所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了，你们高兴吗？那谁知道母亲节是怎么来的呢？你们想听母亲节的故事吗？二、听母亲节的故事，帮助幼儿理解节日来历1、有表情地讲故事。
最早的母亲节只有希腊才有，古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。
后来母亲节传到英国，英国人把八月一日那一天作为母亲节。
在这一天，在外面上班的人都会回家，给他们的妈妈带上一些小礼物，做一些让妈妈高兴的事情。
现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的，因为她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年，非常的幸苦，于是想创立一个母亲节，来感谢全世界幸苦妈妈们。
为了实现这个愿望，安娜写了很多信给许多有名望的人，希望他们支持她创立一个母亲节，最开始的时候没有什么理会她，但是她不放弃，最后她终于还是成功了，他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。
现在美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节，而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。
2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。
1）你们知道母亲节是那一天吗？2）安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢？3）哦！妈妈们很幸苦，那你们的妈妈辛苦吗？为什么？（幼儿先讨论2-3分钟，讨论之后请3—4个幼儿从不同的方面诉说妈妈的辛苦）。
师总结：小朋友们说的真好，妈妈的爱是伟大的，妈妈是最爱我们的`，天冷了及时给我们加衣服，生病了是妈妈一直守候在我们的身旁，好吃的东西留给我们，自己却舍不得吃一点。
幼儿园中班母亲节的教案【优秀7篇】
幼儿园中班母亲节的教案【优秀7篇】母亲节教育教案篇一活动目的：1。
体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
2。
用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。
活动准备：1、歌曲《我的好妈妈》2、图片3、收集妈妈劳动的照片及幼儿帮助妈妈劳动的照片。
活动过程：一、开始部分：（配乐《妈妈的吻》）师：宝贝们，今天老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？（想）师：为什么要听这首歌呢？幼：因为妈妈要过节了。
师：对了，因为妈妈要过节了，今天我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。
幼：……师：母亲节二、基本部分（一）欣赏图片————怀孕妈妈1．师：宝贝们，看看这图片上有什么？幼：……师：我们的妈妈肚子里有个小房子，小小的你就住在里面，你慢慢的一天一天的长大了，妈妈的房子太小了就住不下了，妈妈就去医院找医生帮忙，把你们从妈妈的小房子里抱了出来，就变成了现在的你了。
当你在妈妈的肚子里的时候，妈妈走路会好累，你们还会每天都踢妈妈的肚子，妈妈每天都挺着大肚子还要做家务，辛苦吗？2．出示图片——小鸟喂食师：这是谁？幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。
3、出示图片——妈妈喂奶师：宝贝们，这张图片你们看到了什么？幼：小宝宝在喝奶师：对了，这个小宝宝刚出生还不能吃饭所以他就喝妈妈的奶，等他长大可以吃饭的时候他的妈妈也像鸟妈妈一样一口一口喂他吃饭。
宝贝们当你们还不会用调羹吃饭的时候你的妈妈也是这样喂你的哦，在妈妈的喂养下，宝贝们就一天天的长大了。
3．出示图片——鸡妈妈保护小鸡师：小朋友们快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。
师：对，是小鸡宝宝。
小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看鸡妈妈是怎样做的？幼：它妈妈用翅膀保护它们。
师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。
母亲节安全教育教案：居家防范,母亲健康无忧
母亲节是一个让我们向母亲表达感恩之情的特别的日子，我们会给母亲送上礼物，带她出门旅游，给她做好吃的。
但母亲节也是一个需要重视安全的节日，我们不希望在母亲节这一天发生任何意外，居家防范方面的安全教育是非常必要的。
一、厨房安全很多母亲都是厨房能手，但是，厨房也是家中最容易发生事故的地方。
在母亲节这一天，我们最好让母亲放松一下，放手让其他家庭成员照顾她。
如果母亲坚持要在厨房里忙碌，我们应该提醒她注意以下几点：1. 油烟机要及时清理，保持通畅。
2. 烹饪时，油温不可过高，以免油起火。
3. 使用燃气灶时要开启通风。
4. 做饭时要注意不要离开，不要分神，以免忘记烤箱、灶台打开而导致安全事故。
5. 切菜时要使用菜板，避免手部受伤。
6. 热水龙头要注意调节水温，避免烫伤。
7. 刀具要放在儿童拿不到的地方，以免不慎伤到孩子。
二、浴室安全母亲节这一天，我们也会让母亲享受一下SPA或者泡个澡以放松身心，这时候我们更要注意浴室安全：1. 开始泡澡前要测试水温，避免水温过高或过低。
2. 浴室地面要保持干燥，避免滑倒。
3. 在浴室里站的时候，要选择有防滑垫的浴垫或者防滑拖鞋。
4. 在使用电吹风或者电动剃须刀时，要离水源远点，以免发生电击事故。
三、客厅安全在母亲节这个特殊的日子里，我们也会一起坐在客厅里共聚欢乐时光，而作为家庭的中心地带，客厅也有很多需要注意的安全问题：1. 客厅电器都应该插在插座里，以免电线暴露带来电击的危险。
2. 吸尘器要定期清理过滤器，保持通畅。
3. 客厅地毯如果不平整，易导致走路时的滑倒，还要注意地面上没有其他的危险物品。
4. 安装门窗时，要注意选择品质好的材料，能有效的预防外来侵害。
四、卧室安全母亲节这一天，我们还要为母亲打造最舒适的休息环境，但是过程中，我们需要注意以下安全问题：1. 卧室里不要使用超长或损坏的电线，避免电线短路导致火灾。
2. 卧室床铺需要定期消毒清洁，避免细菌和寄生虫的滋生。
3. 卧室空气要保持流通，避免由于二氧化碳浓度高而影响人体健康。
母亲节主题班会(教案15篇)
母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。
以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。
二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。
了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。
四、活动流程：1、（播放背景音乐《母亲》）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。
本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。
当地人认为春分是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
3、感恩母亲（1）图片展示母爱。
（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。
东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。
幼儿园《母亲节》优秀教案（精选10篇）
幼儿园《母亲节》优秀教案（精选10篇）幼儿园《母亲节》优秀教案（精选10篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园《母亲节》优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园《母亲节》优秀教案篇1一、活动目标1、引导幼儿通过母亲节手工制作活动，体会变废为宝的快乐。
2、幼儿通过画、剪、贴、捏等技巧，锻炼幼儿手部灵活协调，锻炼其手、眼、脑三度协调性。
3、幼儿能够利用提供的材料制作水母，了解什么是废物利用。
4、通过本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。
二、活动准备1、大班幼儿会使用铅笔2、大班幼儿会用卷筒纸条做手工的经验3、水母材料包、小剪刀、白乳胶双面胶等4、课件《水母》制作图片本次活动相关安全提示及重难要点：1、在使用剪刀前，教师要提醒幼儿不要拿着剪刀乱跑、打闹，以免划伤自己或他人。
2、幼儿主要掌握用剪刀剪、用铅笔画、彩卷纸条贴、和相关的捏制技巧手法装饰完成本次作品画面。
3、幼儿会基本的审美观念，会使用铅笔把彩纸卷成卷并整理好自己桌面的材料。
三、活动过程1、教师出示本次活动的课件，引导幼儿进入感知发现环节。
(1)请大家欣赏儿歌，感知水母的基本特征。
(2)小朋友们你们喜欢动画中的水母吗？你能给大家讲讲水母是什么样子的呢？(3)水母的身体是什么颜色的？水母身上弯弯曲曲的东西是什么？2、教师出示课件，进入我要DIY创作环节。
(1)在剪纸盘时要将两个纸盘叠在一起，先用铅笔在纸盘上画出线条，然后再用剪刀剪。
(2)教师出示材料包，介绍要用到的材料以及材料的相关用途。
(3)两个纸盘可以当做什么？这些彩带又可以当做什么呢？请你们看看一共有几个小绒球？3、教师将课件展示停留在成品介绍页面，吸引幼儿的注意力，教师和幼儿一起讨论研究水母是怎么制作的。
(1)看看这个有着大脑袋和很多触手的家伙是谁？(2)你们猜一猜怎样才能做出这样的水母呢？4、教师播放DIY创作环节中的制作步骤和步骤动画，指导幼儿进行手工制作。
母亲节的简介
母亲节的简介11 母亲节的定义母亲节是一个感谢母亲的节日，通常在每年五月的第二个星期日庆祝。
111 母亲节的起源现代母亲节起源于美国，由安娜·贾维斯发起。
112 母亲节的意义旨在弘扬母爱、感恩母亲的付出和奉献，强调家庭价值观和亲情的重要性。
12 庆祝方式121 赠送礼物子女通常会为母亲准备特别的礼物，如鲜花、珠宝、服装、手写贺卡等，以表达对母亲的爱和感激之情。
122 家庭聚餐家庭成员会聚在一起共享美食，为母亲准备她喜欢的菜肴，营造温馨的家庭氛围。
123 陪伴活动陪母亲看电影、散步、逛街、旅游等，共度欢乐时光。
13 母亲的角色与贡献131 生育与养育母亲经历艰辛的生育过程，给予子女生命，并在成长过程中提供无微不至的关怀和照顾。
132 教育与引导在子女的教育方面发挥重要作用，传授知识、价值观和道德准则。
133 情感支持是子女情感的避风港，在困难时刻给予鼓励和安慰。
14 社会对母亲节的重视141 商家促销众多商家会推出与母亲节相关的促销活动，满足人们购买礼物的需求。
142 公益活动一些社会组织和机构会举办关爱母亲的公益活动，为贫困母亲提供帮助和支持。
15 文化差异151 不同国家庆祝时间的差异有些国家并非在五月的第二个星期日庆祝母亲节。
152 庆祝方式的多样性各国有着独特的庆祝方式和传统习俗。
16 感恩与传承161 子女的感恩之情通过母亲节这一节日，子女应深刻体会母亲的辛劳，用实际行动表达感恩。
162 传承孝道文化将感恩母亲、尊重母亲的传统美德传承给下一代，使其成为社会的优良风尚。
17 结语母亲节不仅仅是一个节日，更是一个提醒人们时刻关爱母亲、珍惜亲情的契机。
让我们在这一天以及日常生活中，都以真诚的心去回报母亲的爱。
感恩节日感恩母亲母亲节的来历与意义
感恩节日感恩母亲母亲节的来历与意义感恩节日感恩母亲：母亲节的来历与意义导语：母亲是我们生命中最重要的人之一，她们为我们付出了无私的爱和关怀。
母亲节是一个特别的时刻，是我们表达对母亲的感激之情的日子。
在这篇文章中，我们将探讨母亲节的来历与意义，以表达我们对母亲的感恩之情。
一、母亲节的起源母亲节的起源可以追溯到古代希腊和罗马时期。
在古希腊，人们会在春季举行庆祝母亲的仪式，以向天后莱托感谢她的母亲形象。
而在古罗马，人们则尊敬女神瓦尔卡，并为她举办庆祝活动。
然而，现代母亲节的概念是由美国社会活动家安娜·贝兹于19世纪末和20世纪初提出的。
安娜·贝兹在母亲去世后深感对母爱的怀念，她希望能够有一个特殊的日子，来感谢和纪念所有母亲的辛勤付出。
1908年，安娜·贝兹成功地组织了第一个母亲节活动，活动在美国的西弗吉尼亚州进行。
随着时间的推移，母亲节逐渐在全美范围内流行起来，并于1914年成为全国性的节日。
二、母亲节的庆祝方式在母亲节这一天，人们会以各种方式向母亲表达感激和爱意。
下面列举了一些常见的母亲节庆祝方式：1. 送花：鲜花象征着美丽和爱意，许多人会送花给母亲，以表达对她们的敬爱之情。
2. 亲手制作礼物：手工制作的礼物充满了温暖和特别的意义。
孩子们可以亲手制作卡片、手链或照片相框，送给母亲作为礼物。
3. 亲自做饭：在母亲节这一天，为母亲准备一顿丰盛的晚餐或做一些她喜欢的点心，是很多人选择的庆祝方式之一。
4. 陪伴时间：与母亲共度时光是最珍贵的礼物之一。
可以陪母亲散步、看电影或者聊天，让她感受到你的陪伴和关爱。
三、母亲节的意义母亲节不仅仅是一个表达感恩之情的节日，更是一个提醒我们珍惜家庭和爱的重要时刻。
以下是一些母亲节的意义：1. 表达感激：母亲是我们生命中最重要的人之一，她们为我们提供了无私的爱和支持。
母亲节是一个机会，我们可以向母亲表达我们对她们辛勤付出的感激之情。
2. 重视家庭：母亲节提醒我们要珍惜和重视家庭。
母亲节对幼儿的教育意义
母亲节对幼儿的教育意义母亲节是一个特殊的日子，当我们纪念母亲的伟大时，我们也应该思考母亲节对幼儿的教育意义。
母亲节不仅仅是一个庆祝母亲的节日，它还承载着一种家庭、社会与教育的内涵。
让我们一起来探讨母亲节对幼儿的教育意义。
首先，母亲节教会幼儿关爱与感恩。
母亲是孩子生命中最重要的人，是给予孩子无尽爱与关怀的人。
在母亲节这一天，我们对母亲的付出表示感恩。
而对于幼儿来说，这意味着学会关注、关心和爱护他人。
通过在母亲节期间制作贺卡或是亲手准备一份礼物，幼儿懂得了赠送礼物可以表达对于他人的心意。
这不仅提高了他们的创造力，还培养了他们的感恩之心。
其次，母亲节让幼儿拥有了情感分享的机会。
孩子总是想要将内心世界中的一切分享给母亲，而母亲节则是一个让他们倾诉自己感受的机会。
孩子可以向母亲坦诚他们在成长过程中的困难与问题，并且母亲在此时会给予他们安慰和鼓励。
这种情感交流对于幼儿来说非常重要，它能够增强他们的自信心，激发他们探索新世界的勇气。
在母亲节这个特殊日子里，幼儿还能学到家庭价值观念。
我们可以通过活动和亲子游戏来教育和培养幼儿关于家庭的价值观念，比如亲情、团结和友善。
母亲是家庭的中心，她们对于家庭的重要性是无法替代的。
因此，在母亲节期间，我们可以引导幼儿思考什么是一个和谐的家庭，以及他们如何在日常生活中为家庭做出贡献。
母亲节还能培养幼儿的创造力和动手能力。
在这一天，让幼儿动手制作礼物或准备一份特殊的惊喜，这是他们创造力的体现。
通过这些活动，幼儿可以锻炼他们的动手能力，提高他们的想象力和创造力。
而制作礼物给母亲，也是幼儿自信心的展示和提升。
这些手工活动能够让幼儿感受到他们的努力和创造力是有价值的。
此外，母亲节还能在幼儿心中树立家庭重要性的观念。
通过庆祝母亲节，幼儿能够体会到家庭的温暖和温馨。
他们会发现，母亲是家庭中的重要一员，他们会理解家庭的重要性并珍惜与家人的相处时光。
家庭对于幼儿的成长有着不可或缺的影响，而母亲节正是让孩子们深刻理解这种影响的机会。
幼儿园母亲节节日教案《送给妈妈的画》
幼儿园母亲节节日教案《送给妈妈的画》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学背景分析1. 社会背景：随着社会的发展，人们越来越重视节日的庆祝，尤其是母亲节这样的亲情节日，对于培养幼儿的感恩意识具有重要作用。
2. 学前教育目标：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，旨在培养幼儿的全面发展，包括情感、态度、能力、知识等方面的培养。
3. 幼儿年龄特点：幼儿期是情感发展的关键时期，通过母亲节的活动，可以增强幼儿对母亲的情感认知，培养其感恩之情。
4. 节日意义：母亲节是一个表达对母亲敬爱和感激的日子，通过节日活动，可以让幼儿体会到母亲的辛劳和付出，从而学会感恩。
二、教学目标设计1. 情感目标：让幼儿感受到母亲的伟大和无私，培养幼儿对母亲的敬爱之情。
2. 能力目标：培养幼儿的动手操作能力和创造力，提高幼儿的绘画技能。
3. 知识目标：让幼儿了解母亲节的由来，知道母亲节的日期和庆祝方式。
4. 态度目标：培养幼儿积极主动参与活动，乐于表达对母亲的爱意。
三、教学重难点1. 教学重点：通过绘画活动，让幼儿表达对母亲的爱意，培养幼儿的感恩意识。
2. 教学难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出具有个性化和创意的画作。
四、教学方法与手段1. 讲授法：讲解母亲节的由来和意义，让幼儿了解节日背景。
2. 情境教学法：创设温馨的氛围，让幼儿在愉悦的情感中表达对母亲的爱。
3. 实践操作法：引导幼儿动手绘画，发挥其创造力和想象力。
4. 互动交流法：鼓励幼儿分享自己的画作，互相学习，共同进步。
五、教学用品1. 绘画用品：彩笔、水粉、画纸、调色盘、画笔等。
2. 辅助材料：剪刀、胶水、彩纸、装饰品等。
3. 教学课件：母亲节相关图片、视频等。
4. 音乐器材：播放温馨音乐的设备。
六、教学程序第一课时：母亲节的由来与意义1. 导入教师通过讲述《小熊宝宝爱妈妈》的故事，引出母亲节的主题。
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社会母亲节节日教育
活动目标：
1.知道5月第二个星期天是母亲节。
2.用自己的方式表达对母亲的感恩。
活动重点：
体会母亲养育的辛苦。
活动难点：
愿意自己的方式表达对母亲的感谢。
活动准备：
母亲照顾孩子的图片
活动过程：
1.儿歌我的好妈妈引入，认识康乃馨
（1）小朋友我们一起来唱一首儿歌我的好妈妈。
（2）我们妈妈上班这么辛苦，所以每年的5月第二个星期天叫做母亲节。
（3）你们知道象征母亲的花是什么花吗？你们会送康乃馨给自己的妈妈吗？
2.播放图片，知道妈妈对我们的爱有那些
（1）妈妈在干什么？
（2）你的妈妈给你煮饭洗衣，陪你睡觉了吗？
（3）你的妈妈爱你吗？
3.讨论怎样陪你的妈妈过母亲节
（1）你爱你的妈妈吗？
（2）母亲节快到了，你会陪妈妈过母亲节吗？
（3）你会给妈妈做事情还是送礼物？会送什么礼物?
（4）送礼物的时候你会说什么呢？我们一起说一遍“妈妈，我爱你”再亲亲抱抱你的妈妈。
4.唱给妈妈的儿歌，结束活动
（1）你知道那些儿歌是唱给妈妈听的?
（2）我们一起来唱一唱。