新概念英语2-知识点全
新概念英语二册课知识点整理
6.I could not bear it.我忍不住了。
bear(bore, borne)v.容忍
bear, stand e.g. I can't bear/stand you
put up with=bear=stand容忍
bear n.熊
bear hug :热情(热烈)的拥抱e.g. give sb. a bear hug
(1)have a seat/place = take a seat /place= get a seat/place
(2)seat座位vs. sit坐
take a seat/take one’s seat/be seated :座下来，就座
seat是及物动词，后面有宾语seat sb.让某人坐下
e.g. You seat him.
public school；public letter公开信；public place :公共场所
private:普通的e.g. private citizen普通公民private life：私生活
(2) conversationn.谈话
topic/subject of conversation：话题
(6)状语的位置：修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前；修饰动词的状语有的放在动词之前，有的放在动词之后。如动词有宾语，状语一般须放在宾语之后。
例：The Summer Palace isverybeautiful.颐和园非常美丽。(very为状语，修饰形容词beautiful，放在beautiful之前)
过去进行时结构：was/ were doing
拓展：过去进行时与现在进行时的区别：
两者都表示动作正在进行，只是时间有别。
新概念英语第二册知识点梳理
新概念英语第二册知识点梳理课文词汇短语句型语法第一单元Lesson 1 A private conversation Private, conversation, seat, play,loudly, angry, angrily, attention,bear, rudely简单陈述句及其语序Lesson 2 Breakfast or lunch? until, outside, ring, repeatnow, often and always，表示现在和经常发生的动作，如：I’m coming to seeyou. / I never get up early on Sundays. /I sometimes stay in bed until lunchtime.Lesson 3 Please send me a card Send, spoil, friendly, lend,decision, whole, single一般过去时（参考第一册第67-78课）Lesson 4 An exciting trip exciting, receive, different,centre, abroad现在完成时（参考第一册第83-90课）Lesson 5 No wrong numbers message, cover, distance,request, service一般过去时与现在完成时的区别Lesson 6 PercyButtonsbeggar, food, pocket, call a, the和some的用法Lesson 7 Too late detective, airport, expect,valuable, steal, main, guard,precious过去进行时，表示过去某个时刻正在发生的动作或状态，如：When I waswatering the garden, it began to rain.Lesson 8 The best and the worst competition, neat, path,wooden, pool比较级和最高级（参考第一册第107-112课）Lesson 9 A cold welcome welcome, crowd, gather, hand,shout, refuse, laugh表示时间的短语，如：at 9 o’clock, atnight, in ten minutes, in 1939, insummer, in August, in January, in theafternoon, on Tuesday, on April 27th,from 9 till 5, during the night, until 10o’clockLesson 10 Not for jazz musical, instrument, recently,damage, key, string, shock,allow, touch（一般过去时中的）被动语态（参考第一册第141-144课）Lesson 11 One good tur deserves another turn, deserve, lawyer, bank,salary, immediately复习第2-10课的关键句型Lesson 12 Goodbye and good luck Luck, captain, sail, harbour,proud, important一般将来时（参考第一册第91-96课）Lesson 13 The Greenwood Boys group, pop singer, club,performance, occasion将来进行时，表示将来某个时刻正在发生的动作或状态，如：I shall bewriting letters all day tomorrow. / Shewill be getting ready for the partytomorrow. / He’ll be arriving in a minute.Lesson 14 Do you speak English? amusing, experience, wave, lift,reply, language, journey过去完成时（参考第一册第119-120课）Lesson 15 Good news secretary, nervous, afford,weak, interrupt（主句动作发生在过去的）间接引语（参考第一册第99-102课和第133-136课）Lesson 16 A polite request park, traffic, ticket, note, area,sign, reminder, fail, obeyif引导的条件句（参考第一册第137-138课）Lesson 17 Always young appear, stage, bright, stocking,sockmust的用法（参考第一册第61-66课）：与have to和have got to的区别Lesson 18 He oftendoes this!pub, landlord, bill have的用法（参考第一册第81-82课）Lesson 19 Sold out hurry, ticket office, pity,exclaim, return, sadlycan和may的用法（参考第一册第127-132课）Lesson 20 One man in a boat catch, fisherman, boot, waste,realize动名词的用法（作主语和宾语），如：Reading in bed is something I alwaysenjoy. / She’s afraid of staying in thathouse alone. / After looking at hiswatch, he hurried to the station.Lesson 21 Mad or not? mad, reason, sum, determined （与助动词或情态动词连用的）被动语态的用法（参考第10课）Lesson 22 A glassenvelopedream, age, channel, throw 后面可跟of, from, in, on的动词Lesson 23 A new house complete, modern, strange,district复习第12-21课的关键句型Lesson 24 It could be worse manager, upset, sympathetic,complain, wicked, contain,honesty复习第2-23课的难点第二单元Lesson 25 Do the English speak English? railway, porter, several,foreigner, wonder并列句中的语序Lesson 26 he best art critics art, critic, paint, pretend,pattern, curtain, materialappreciate, notice, whether,hang, critically, upside down经常发生的事情的表达，如：Do youalways get up so late? / The sun rises inthe east and sets in the west. / I hear thatyou like classical music.Lesson 27 A wet night tent, field, smell, wonderful,creep, sleeping bag,comfortable, soundly, leap,heavily, stream, form, wind,right一般过去时（参考第3课）Lesson 28 No parking rare, ancient, myth, trouble,effect现在完成时（参考第4课）Lesson 29 Taxi! taxi, land, plough, lonely, roof, 一般过去时与过去完成时（参考第5block, flat, desert 课）Lesson 30 Football or polo? polo, cut, row, kick, towards,nearly, sighta, the, some和any的用法（参考第6课）Lesson 31 Success story retire, company, bicycle, save,workshop, helper, employ,grandsonused to do的用法Lesson 32 Shopping mode easy once, temptation, article, wrap,simply, arrestas … as…的用法（参考第8课）Lesson 33 Out of the darkness darkness, explain, coast, storm,towards, rock, shore, light,ahea, cliff, struggle, hospital表示方向的短语，如：flew toWashington, flying from Beijing, goneinto the kitchen, threw it out of thewindow, set out for the village, cametowards me, point at peopleLesson 34 Quick work station, most 被动语态（参考第10课）Lesson 35 Stop thief! while, regret, far, rush, act,straight, fright, battered, shortly,afterwards复习第26-34课的关键句型Lesson 36 Across the channel! record, strong, swimmer,succeed, train, anxiously,intend, solid一般将来时：be going to与will（参考第一册第37-40课以及第91-96课）Lesson 37 The Olympic Games Olympic, hold, government,immense, stadium, standard,capital, fantastic, design将来完成时，表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。
新概念英语第二册语法知识点汇总
新概念英语第二册语法知识点汇总本文档将对《新概念英语第二册》中的语法知识点进行汇总。
以下是该册教材中的重要语法知识点：1. 时态- 现在完成时：表示过去发生的事情对现在产生的影响，构成为"have/has + 过去分词"。
- 过去完成时：表示过去某个时间或事件之前发生的动作或状态，构成为"had + 过去分词"。
- 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作，构成为"will be + 动词-ing"。
2. 句型- There be句型：表示某处存在某物或某人，构成为"There + be 动词 + 宾语"。
- 虚拟语气：表示与事实相反的假设、愿望或建议的语气，构成为"if + 主语 + 过去式，主语 + would/could/might + 动词原形"。
3. 名词- 可数名词与不可数名词：可数名词可以同时使用单复数形式，而不可数名词只能使用单数形式。
- 复合名词：由两个或更多个词构成的名词，如"homework"、"football"等。
4. 冠词- 定冠词：表示特指的冠词，如"the"。
- 不定冠词：表示泛指的冠词，如"a/an"。
5. 代词- 主格代词：在句子中作主语，如"I"、"you"等。
- 宾格代词：在句子中作宾语，如"me"、"you"等。
- 物主代词：表示所属关系的代词，如"my"、"your"等。
6. 动词- 不定式：表示动作的动词原形，可以作主语、宾语等，如"to eat"。
- 动词的时态变化：根据不同的时态，在动词前加不同的助动词，如"is/am/are"表示现在进行时。
新概念英语第二册笔记(精美打印版)
新概念英语第二册笔记(精美打印版)第一课：A private conversation 私人谈话课文概述本课程主要讲述了两个人之间的私人谈话，包括他们的家庭、工作和个人兴趣等方面。
重点词汇- private conversation: 私人谈话- employee: 员工- dentist: 牙医- individually: 分别地- keen on: 热衷于- instead: 反而课文详述课文中的两位对话者都是职业人士。
他们讨论了彼此的职业以及为什么选择这样的职业。
第一位对话者是一位雇主，他说自己的员工做事不利索，需要手把手地指导。
他所雇佣的人中，有一位牙医，这位牙医个人能力很强，但做事不守规矩。
第二位对话者是一位操控电视卫星的技术员，他对自己的工作很满意。
他认为这份工作能提供稳定的收入，而且他对这个技术很感兴趣。
相比之下，他并不喜欢在办公室工作。
他坚信个人的兴趣和爱好应该引导自己的职业选择，而不仅仅是为了赚钱。
在谈论个人爱好时，两位对话者发现他们都对音乐很感兴趣。
然而，他们的爱好有所不同。
第一位对话者表示，他喜欢个别的音乐会，而不是大型音乐会。
第二位对话者则喜欢大型音乐会，认为那种氛围和观众的热情是独一无二的。
课后练1. 为什么第一位对话者对自己的员工感到不满意？2. 第二位对话者为什么喜欢做电视卫星的技术员？3. 两位对话者的音乐兴趣有何不同？参考答案1. 第一位对话者对自己员工感到不满意是因为他们做事情不利索，需要手把手地指导。
2. 第二位对话者喜欢做电视卫星的技术员是因为这份工作能提供稳定的收入，而且他对这个技术很感兴趣。
3. 两位对话者的音乐兴趣不同。
第一位对话者喜欢个别的音乐会，而第二位对话者喜欢大型音乐会。
新概念二册知识点总结
新概念二册知识点总结一、引言新概念英语是一套针对非英语国家学生的教材，旨在帮助他们掌握基本的英语语法和词汇。
新概念二册是该系列的第二册，内容更加深入，涵盖了更多的语法知识和优秀的英语文章。
本文将对新概念二册的知识点进行总结和归纳。
二、语法知识点1. 时态•一般现在时•一般过去时•一般将来时•现在进行时•过去进行时•将来进行时•现在完成时•过去完成时•将来完成时2. 语态•被动语态的构成和用法3. 词汇•同义词•反义词•近义词•数词•复数形式•冠词•指示代词•不定代词•物主代词5. 名词•单数形式•复数形式•可数名词•不可数名词6. 代词•主格代词•宾格代词•形容词性物主代词•名词性物主代词7. 形容词和副词•基本形式和比较级•最高级•形容词和副词的用法差异8. 动词•不规则动词的变形•动词的时态和语态•动词的逻辑主语9. 副词•修饰动词、形容词和副词的副词•频度副词•方式副词•常用介词及其用法•介词短语三、篇章与文章理解1. 阅读理解•阅读速度和准确性•理解文章的主旨和细节•推断出文章中的事实和观点2. 词汇理解•根据上下文推断单词的意思•掌握常见的词义和用法3. 注意事项•注意标点符号的作用•注意词性和语法关系4. 写作•书面表达的能力•语法和语义的准确性•逻辑性和连贯性四、学习方法与技巧1. 多听多说多读多写•掌握正确的语音和语调•培养英语思维2. 刻意练习•针对薄弱点进行有目的的练习•善用课外资料和资源3. 反思和复习•反思自己的学习过程和方法•定期复习、巩固知识4. 学习小组和讨论•与同学一起学习和讨论•分享学习资源和经验5. 词汇积累和扩展•每日积累新单词•扩展词汇的应用场景五、总结新概念二册是提高英语水平的重要教材，其中包含了丰富的语法知识和篇章阅读理解。
通过系统地学习和实践，我们可以提高自己的语言能力，并且在与他人交流中更加自信和流利。
为了更好的掌握所学内容，我们还要运用学习方法和技巧，不断积累新词汇，扩展语言的应用范围。
新概念英语2知识点全
新概念英语2知识点全《新概念英语2》是一本非常受欢迎的英语教材，旨在帮助学生提高听说读写的能力。
以下是《新概念英语2》的一些知识点：1.基本语法：《新概念英语2》主要介绍了一些基本的语法知识，如动词的时态和语态、介词的使用、虚拟语气等。
学生需要掌握这些基本语法知识，才能正确地使用英语进行表达。
2.单词和词汇：《新概念英语2》每个单元都会介绍一些新的单词和词汇，学生需要通过不断地复习和背诵，掌握这些单词的意思和用法。
同时，学生还需要学会如何使用词汇构建句子和表达自己的意思。
3.阅读理解：《新概念英语2》通过一些有趣的短文来测试学生的阅读理解能力。
学生需要仔细阅读文章，并回答相应的问题。
在阅读过程中，学生需要理解文章的主题和要点，并能够根据文章内容进行推断和推理。
4.语音和发音：《新概念英语2》还介绍了一些英语的基本音标和发音规则。
学生需要学会正确地发音，并且能够通过听力练习来提高自己的听力理解能力。
5.写作技巧：《新概念英语2》也会涉及一些写作技巧，如写作的结构、段落的连接等。
学生需要学会如何组织自己的思路，并通过适当的语言表达来写作。
6.口语表达：《新概念英语2》通过一些对话和口语练习来帮助学生提高口语表达能力。
学生需要学会如何组织语言，并能够流利地交流和表达自己的意思。
7.文化背景：《新概念英语2》还会介绍一些英语国家的文化背景和习俗。
通过了解不同的文化背景，学生可以更好地理解和运用所学的英语知识。
以上是《新概念英语2》的一些主要知识点，通过学习这些知识点，学生可以提高听说读写的各项能力。
但是，单纯地掌握这些知识点还不够，学生需要通过不断地练习和实践，才能真正地运用这些知识点来进行有效的英语交流。
新概念二册知识点总结
新概念二册知识点总结新概念英语第二册是一本英语学习教材，主要涵盖了一些基础的语法知识和词汇。
以下是该册教材的一些主要知识点总结：1. 时态：第二册主要涉及一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等基本时态。
例如：- I go to school every day.（一般现在时）- She studied hard last night.（一般过去时）- We will visit our grandparents next weekend.（一般将来时）- He is watching TV now.（现在进行时）- They were playing soccer when it started raining.（过去进行时）2. 动词的用法：第二册介绍了一些常见动词的用法，包括及物动词和不及物动词的区别、动词的时态和语态等。
例如：- I like playing basketball.（及物动词）- She sleeps well at night.（不及物动词）- He has finished his homework.（动词的完成时态）- The book was written by Mark Twain.（动词的被动语态）3. 数词和量词：第二册包含了一些基本的数词和量词的用法，如基数词、序数词、分数、百分数等。
例如：- There are twenty students in our class.（基数词）- This is the first time I've been to Beijing.（序数词）- I ate half of the cake.（分数）- 50% of the population lives in urban areas.（百分数）4. 介词和介词短语：第二册介绍了一些常用的介词和介词短语的用法，包括时间、地点、方式等方面。
(完整版)新概念英语第二册课文语法短语知识点
★seat n.座位
have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair.
take a seat/take your seat 坐下来, 就坐
Is the seat taken? 这个位置有人吗?
请坐的3种说法 :
Sit down,please. (命令性)
② vt. 忍受（一般与can/could连用于疑问句及否定句中）
She eats too fast.Ican’t bear to watch/watching her. 她吃得太快。我看着受不了。
How can you bear living in this place? 你怎么能受得了住在这个地方？
private soldier 大兵
《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》）
publicadj.公众的，公开的（private的反义词）
public school 公立学校
public letter 公开信
public place 公共场所
privacy n.隐私
It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的)
★angrily adv. 生气的
angry =cross
I was angry./He was cross.
annoyed: 恼火的;
be blue in the face 脸上突然变色
程 I was annoyed.
度 I was angry/cross.
加 I was very angry.
深 I am blue in the face. (脸色都青了, 相当生气了)
bear =stand =put up with
七年级英语新概念二知识点
七年级英语新概念二知识点作为初中英语学科的其中一部分，七年级英语课程学习了《新概念英语二》这本教材。
本文将重点介绍《新概念英语二》的知识点，旨在帮助同学们更好地掌握课程内容。
一、系动词系动词指的是用来连接主语和表语的动词，如“be”，“seem”，“look”，“get”等。
系动词是情态动词的一种，表示某种状态或性质。
例如，“I am a student.”中的“am”就是系动词，表示主语“我”是一个学生。
二、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级是表示比较大小、多少等程度的词汇，包括单音节和部分双音节词的比较级和最高级的变化规律。
形容词和副词的比较级通常在原词后面加-er，如“taller”；最高级则在原词后面加-est，如“tallest”。
但是一些非规则的形容词和副词的比较级和最高级需要特殊记忆。
例如，“good”（好）的比较级为“better”，最高级为“best”。
三、情态动词情态动词是指用来表达说话人的态度或意图的一类动词，如“can”（能够），“should”（应该），“may”（可能）和“must”（必须）等。
情态动词有一些特殊的规则，比如可以在动词原形后面使用，否定句需要在情态动词前面加上“not”等。
四、过去式和过去分词过去式和过去分词是表示过去发生的行为或状态的词汇，对应着现在时态和现在分词。
规则动词一般在动词原形后面加上-ed形成过去式和过去分词，例如“walked”（走），“picked”（摘）等。
但是一些不规则动词的过去式和过去分词需要另外记忆，例如“went”（去），“bought”（买）等。
五、被动语态被动语态表示主语是动作的承受者而不是动作的执行者。
被动语态的构成是由“be”动词加上动词的过去分词构成，例如“is taken”（被拍下来）。
被动语态可以帮助表达一种被动的、受到影响的状态，也可以用来避免使用主动语态中的“you”等人称代词。
六、宾语从句宾语从句指的是在主句中作为宾语的句子，通常由连接词引导，例如“that”和“if”等。
《新概念英语2》课文背诵笔记
《新概念英语2》课文背诵笔记以下是《新概念英语2》课文背诵笔记，供您参考：1. Lesson 1 A private conversationI frequently dream of a time when I can sit in a comfortable armchair，sip a cup of tea and read the newspaper without being interrupted.我经常梦想着有一天我能坐在舒适的安乐椅上，品一杯茶，读一份报纸，不被打扰。
2. Lesson 2 Breakfast or lunch？We have a saying，“The first meal of the day is the most important.”我们有一句谚语：“一天的第一顿饭最重要。
”3. Lesson 3 Please send me a cardI have a good friend who always sends me a postcard from every place he visits.我有一个好朋友，他从每个他去过的地方都会给我寄一张明信片。
4. Lesson 4 An exciting tripMy brother and I had an exciting trip to the mountains last week.我和我弟弟上个星期去了山里，度过了一次令人兴奋的旅行。
5. Lesson 5 No wrong numbersI was having dinner at a restaurant when Tony Steele rang me.我正在一家餐馆吃饭，托尼·斯蒂尔给我打来电话。
新概念2语法知识点梳理
新概念2语法知识点梳理一、引言新概念英语第二册（New Concept English Book 2）是一部旨在提高学生英语听、说、读、写四项基本技能的教材。
它涵盖了丰富的语法知识点，有助于学习者系统地掌握英语语法规则。
本文将对新概念英语二册的语法知识点进行梳理，以帮助大家更好地学习与应用这些语法规则。
二、新概念英语二册语法知识点概述1.一般现在时：表示现在的习惯、事实或一般情况。
如：I study English every day.2.一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
如：I studied English yesterday.3.一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
如：I will study English tomorrow.4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
如：I am studying English now.5.过去进行时：表示过去某个特定时间正在进行的动作。
如：I was studying English at 8 o"clock last night.6.将来进行时：表示将来某个特定时间将要进行的动作。
如：I will be studying English at 8 o"clock tomorrow.7.现在完成时：表示从过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。
如：I have studied English.8.过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
如：I had studied English before I went to college.9.将来完成时：表示在将来某个时间之前将要完成的动作。
如：I will have studied English by the time I graduate.10.现在完成进行时：表示从过去某个时间开始，一直持续到现在并仍在进行的动作。
如：I have been studying English.11.过去完成进行时：表示在过去某个时间之前已经开始并持续进行的动作。
新概念英语第二册知识点总结
新概念英语第二册知识点总结一、语法知识点。
1. 时态。
- 一般现在时。
- 用法：表示经常发生的动作或存在的状态，客观事实或真理等。
例如：He often goes to school by bike.（表示经常的动作）The earth moves around the sun.（客观真理）- 动词形式：主语为第三人称单数时，动词要加 -s或 -es，其余情况用原形。
- 一般过去时。
- 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：I saw him yesterday.- 动词形式：规则动词一般在词尾加 -ed，不规则动词有特殊变化（如go - went，see - saw等）。
- 现在进行时。
- 用法：表示此时此刻正在进行的动作，也可表示现阶段正在进行但此刻不一定在做的动作。
例如：She is reading a book now.（此刻正在读）He is working on a project this month.（现阶段正在做）- 动词形式：be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
- 过去进行时。
- 用法：表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
例如：When I called him, he was having dinner.- 动词形式：be动词（was/were）+动词的 -ing形式。
- 现在完成时。
- 用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。
例如：I have lost my key.（过去丢钥匙，现在找不到）He has lived here for ten years.（从过去住到现在，持续了十年）- 动词形式：have/has +过去分词。
- 过去完成时。
- 用法：表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。
例如：When I got to the station, the train had already left.- 动词形式：had +过去分词。
新概念英语2知识点全
新概念英语第二册A private conversationadj.私人的①adj. 私人的private life 私生活private school 私立学校It's my private letter. （如果妈妈想看你的信）It's my private house. （如果陌生人想进你的房子）②adj. 普通的private citizen 普通公民I’m a private citizen. （citizen n. 公民）private soldier 大兵《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》）public adj. 公众的，公开的（private的反义词）public school 公立学校public letter 公开信public place 公共场所privacy n.隐私It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的)★conversation n.谈话have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式subject of conversation 话题They are having a conversation.talk 内容可正式可不正式, 也可以私人Let’s have a talk.dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈China and Korea are having a dialogue.chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。
gossip 嚼舌头, 说长道短★theatre n.剧场, 戏剧cinema n.电影院★seat n.座位have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐Is the seat taken? 这个位置有人吗?请坐的3种说法:Sit down, please. (命令性)Take your seat, please.Be seated, please. (更礼貌)作为动词的seat与sit的区别sit（sat，sitten）vi. 就座He is sitting there. 他坐在那儿。
新概念英语2 Lesson1 知识点讲解
seat sb.让某人就坐，后面会加人
Seatyourself.
You seat him.你给他找个位置.
3、I did not enjoy it.但我却无法欣赏。
enjoy的用法:
①enjoy +n.喜欢,从当中得到一种享受（后面不能跟人）
I enjoy the music.
private['praivit] a.私人的
①adj.私人的
private life私生活
private school私立学校
It's my private letter.（如果妈妈想看你的信）
It's my private house.（如果陌生人想进你的房子）
②adj.普通的
private citizen普通公民
pay no attention不用注意
pay close attention密切注意
pay special attention特别注意
8、In the end, I could not bear it.最后，我忍不住了，
I could notbear it:我不能忍受
bear:
①vt.承受，支撑，承担，负担
注意：aloud, loudly只能用作副词；loud既可作副词，也可用作形容词。当副词用时，loudly与loud一样用来说明声音的强度，意思是"高声地，喧噪地"，只是在动词后面loud比loudly更常用些。他们的反义是：quietly。例如：Don't talk so loud (loudly)----you'll wake the whole street.别那么大声说话，你快把左邻右舍都吵醒了。Someone knocked loudly (loud) at the door.有人在大声敲门。
2023年新版新概念二课知识点归纳
a month’s salary一个月的薪水
2）表达重量、度量或价值等:
two pounds’ weight 2磅的重量
two dollars’ worth of sugar两美元的糖
3）表达国家、城市、国际组织、地理名词等:
China’s industrial development中国的工业发展
John and his wife’s bank savings约翰和他妻子的共同存款
（二）名词所有格的用法
1.用于有生命的名词:
名词所有格“’s”重要用来表达有生命的名词的所属关系,所以它通常用在姓名、人称、不定代词、集体名词、国家和高等动物等这样的名词后面。如：
姓名: Mary’s brother
be made by
由…制造
This cake was made by my sister.
这个蛋糕是我妹妹做的。
be made of
由某种材料制成（看得出材料）
The ring is made of gold.
这个戒指是黄金制成的。
be made from
由多种材料混合制成（看不出单个材料）
The wine is made from grapes.
the arrival of the train火车到达
2.动宾关系:
the boy’s punishment = (somebody) punished the boy
对孩子的处罚
the criticism of the teacher对老师的批评
教材全解
教材全解
教材全解
1.It was made in Germany in 1681.它是1681年德国造的。
新概念英语2 知识点全
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gossip 嚼舌头, 说长道短★theatre n.剧场, 戏剧cinema n.电影院★seat n.座位have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair.take a seat/take your seat 坐下来, 就坐Is the seat taken? 这个位置有人吗?请坐的3种说法:Sit down, please. (命令性)Take your seat, please.Be seated, please. (更礼貌)作为动词的seat与sit的区别sit（sat，sitten）vi. 就座He is sitting there. 他坐在那儿。
新概念2每课重点
新概念2每课重点一、Unit 1 - Conversation: Excuse me!在本单元的对话中，主要介绍了一些打电话和道歉的相关表达。
通过学习这些内容，我们可以提高与他人交流的能力，增加日常生活中的便利性。
以下是本单元的重点内容：1. 打电话的礼貌用语:- 打电话时常用的开场白：“May I speak to…?” 或者“Can I talk to…?”- 接听电话和结束电话时，常用的礼貌用语：“Hello?” 或者“Goodbye.”- 在电话中询问某人是否在场：“Is … there, please?”2. 道歉表达:- 如果你误打电话或打扰了别人，你可以说：“I'm sorry, I dialed the wrong number.”- 如果你想提前结束一个电话，你可以说：“I'm sorry, I have to go now.”这些对话内容简单明了，实用性强，可以帮助我们更好地进行电话交流。
二、Unit 2 - Noun Plurals在本单元中，我们将学习如何正确地形成英语名词的复数形式。
正确使用名词的复数形式对于英语学习者来说是一个重要的基础知识点。
以下是本单元的重点内容：1. 一般名词复数形式:- 大部分名词在末尾加上“-s”，如：books, cats, chairs等。
- 以“s, x, ch, sh”结尾的名词，复数形式在末尾加“-es”，如：watches, boxes, churches等。
- 以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，并加上“-es”，如：cities, families等。
2. 不规则名词复数形式:- 一些名词的复数形式不规则，如：men, women, children等。
- 一些名词在复数形式中改变其拼写，如：foot → feet, tooth → teeth 等。
通过学习这些名词复数形式的规则和不规则变化，我们能够更准确地表达复数概念。
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新概念英语第二册A private conversationadj.私人的①adj. 私人的private life 私生活private school 私立学校It's my private letter. （如果妈妈想看你的信）It's my private house. （如果陌生人想进你的房子）②adj. 普通的private citizen 普通公民I’m a private citizen. （citizen n. 公民）private soldier 大兵《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》）public adj. 公众的，公开的（private的反义词）public school 公立学校public letter 公开信public place 公共场所privacy n.隐私It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的)★conversation n.谈话have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式subject of conversation 话题They are having a conversation.talk 内容可正式可不正式, 也可以私人Let’s have a talk.dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈China and Korea are having a dialogue.chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。
gossip 嚼舌头, 说长道短★theatre n.剧场, 戏剧cinema n.电影院★seat n.座位have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐Is the seat taken? 这个位置有人吗?请坐的3种说法:Sit down, please. (命令性)Take your seat, please.Be seated, please. (更礼貌)作为动词的seat与sit的区别sit（sat，sitten）vi. 就座He is sitting there. 他坐在那儿。
seat vt.让某人就座seat sb. 让某人就坐，后面会加人Seat yourself.You seat him.你给他找个位置.When all those present(到场者)_D_ he began his lecture.A. sitB. setC. seatedD. were seatedsit down 坐下；be seated=take a seat 就坐★angry adj. 生气的★angrily adv. 生气的angry =crossI was angry. /He was cross.annoyed: 恼火的;be blue in the face 脸上突然变色程I was annoyed.度I was angry/cross.加I was very angry.深I am blue in the face. (脸色都青了, 相当生气了)★attention n. 注意Attention ,please. 请注意(口语)pay attention 注意pay attention to …对……注意You must pay attention to that girl.pay a little attention 稍加注意pay much attention 多加注意pay more attention 更多注意pay no attention 不用注意pay close attention 特别注意★bear(bore, born) v. 容忍①vt. 承受，支撑，承担，负担Can the ice bear my weight?Who will bear the cost? 谁来承担这笔费用？②vt. 忍受（一般与can/could连用于疑问句及否定句中）She eats too fast. I can’t bear to watch/watching her. 她吃得太快。
我看着受不了。
How can you bear living in this place? 你怎么能受得了住在这个地方？bear =stand =put up withI can't bear/stand you.endure:忍受,容忍put up with :忍受I got divorced（离婚）.I could not put up with himbear/stand/endure 忍受的极限在加大bear n.熊white bear 白熊bear hug :热情(热烈)的拥抱give sb. a bear hug★business n. 事, 生意①n. 生意business man :生意人do business: 做生意go to some place on business:因公出差I went to Tianjin on business.②n. 某人自己的私人的事情It's my business. (指私人的事, 自己处理的事)It's none of your business. 不关你的事。
★rudely adv. 无礼地, 粗鲁地rude adj. 粗鲁的，无礼的★pay vt. &vi. 支付①vt. &vi. 支付（价款等）Have you paid the taxi-driver?You can pay a deposit of thirty pounds…您可以先付30英镑的定金……I’ll pay by instalments.I paid 50 dollars for this skirt. （pay…for sth. 花/支付……（钱）买……）②vt. &vi. 给予（注意等）；去（访问）They did not pay any attention.We paid a visit to our teacher last Sunday. 上星期天我们去拜访了老师。
③n. 工资，报酬I have not received my pay yet. 我还没有领到工资。
【课文讲解】1、Last week I went to the theatre.动词go 的原义是离开一个地方去另一个地方，与介词to 连用后，常加上主语所要去的目的来代表主语的动作目的。
go to the +地点表示去某地干嘛go to the theatre = go to the theatre to see a play去剧场看戏go to the cinema =see a film 去电影院看电影go to the dairy 去牛奶店go to the + 人+ 's 表示去这个人开的店go to the doctor's 去看病；go to the butcher's 买肉以下短语中名词前不加冠词：go to school 去上学；go to church 去做礼拜；go to hospital(医院) 去看病；go to bed 上床，睡觉；go home（跟home 相连一定表示没有事情可做,回家休息）I am at home. 在家休息2、I had a very good seat.seat一般指戏院、汽车等配置的固定座位，也可以抽象地表示“座位”或“位子”等概念。
the front seat of a car 汽车的前座Take a seat, please. 请坐。
3、I did not enjoy it.enjoy vt. 欣赏，享受，喜爱①enjoy +n. 喜欢,从当中得到一种享受（后面不能跟人）I enjoy the music.enjoy the dinner/film/program/game②enjoy oneself/代词玩的开心We always enjoy ourselves.③enjoy +动名词Jane doesn’t enjoy swimming. She enjoys going to the theatre.4、I got very angry.get 在这里有“逐渐变得”的含义，接近become，是个表示过程的动词，表示状态的变化。
而I was very angry则仅表示当时的状态是生气，并不暗示过程。
I am/was angry. 是一个事实I got angry. 强调变化过程It is hot.It got hot.got 取代be动词，got是一个半联系动词,可以直接加形容词。
5、I could not hear the actors. I turned round.hear+人:听见某人的话I could not hear you. Beg your pardon?I couldn't hear you./I couldn't hear a word./I couldn't catch your words.I couldn't hear you clearly./I couldn't catch your words.Beg your pardon? /I couldn't catch your words.turn round =turn around 转身6、In the end, I could not bear it.in the end 最后，终于，表示一段较长的时间之后或某种努力之后She tried hard to finish her homework by herself. In the end, she had to ask her brother for help.I could not bear it/you/the noise.7、I can't hear a word!I can't hear a word.美音:肯定I can 否定,I can't, 它的/t/是吞进去的, 在读音上很难区别, 只能根据上下文来定hear a word of sb. （a word 等于一句话）He didn't say a word.May I speak to Jim?/May I have a word with Jim?8、It's none of your business.one’s business 指某人（所关心的或份内）的事It's none of your business./None of your business./It's my business. 不关你的事。