表达观点型微写作习作的修改与提高(教案)

龚丽娜教案
表达观点型微写作习作的修改与提高
【教学目标】
1.明确表达观点型小作文的写作要求，提高审题的能力。

2.通过对已写过的表达观点型小作文的改写与评价，提高写作的能力。

【教学重点】
1.树立“四意识”，紧扣材料准确审题。

2.以“增强说服力”为目标，提高得分点。

【教学方法】
讨论、探究、练习
【教学用具】
多媒体投影、学生习作、教学案
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、明确考试说明对微写作的要求——能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感
1.表达观点：以小议论段为主，发表自己的看法，有针对性的提出建议等。

精：对象清、话题准、认识透。

2.精练的语言
练：简明。

二、明确表达观点型微写作的写作要求，提高审题能力、修改能力。

1.写作要求：对象意识、针对意识、效果意识、文体意识、精准表达能力
2.练习回顾
阅读下面的材料，按要求完成微写作。

学校准备为高一新生设计制作校服。

原定一款参照国外校服设计的样式，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。

但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。

校方对此很为难。

请你给校长写一封短信，陈说自己的看法，对解决这一问题提供帮助。

要求：表达得体，150字左右。

（1）让我们来审题，可从哪些方面入手呢？（学生讨论回答、教师明确PPT显示）
①写作体裁（体裁意识）：书信（表明自己看法的书信）
②写作对象（对象意识）：校长
③写作事由（针对意识）：对于新款式的校服，学生与家长意见不一致
④写作目的（效果意识）：对校方解决学生与家长意见不一致的问题提供帮助
（2）学生习作讨论
A.请同学们阅读并写出下面例文的优缺点。

（围绕四意识和如何达到写作目的来评价）
校长：
您好！我是本校的一名学生，针对校服问题向您提议自己的一些看法，也代表一部分学生的意愿。

这次校服款式的变革，其意义良好，是一项积极的举措，人文观念不同导致各位家长意见也不同，有的家长很支持此次校服的再设计，而有的家长持保守态度，提出校服设计学习某些国家的“奔放式”设计会影响到学生的健康成长，毕竟国情不同，校服或许可以逐步“进步”，但是彻底的改变很有可能像部分家长说的那样出现问题，这样不利于对学生的教育。

但是从学生的角度来说，我们还是希望将改革进行到底的。

我们只要将教育搞好，在孩子进入幼稚园就开始进行科学的引导教育，就完全可能避免家长所担心的问题。

校服的合适与否影响的是一代一代的青少年，一个美好的设计改变的是学生乃至社会的审美观，很重要。

学生：ⅩⅩⅩ
优点：
不足：
老师意见：
1.写作体裁（体裁意识）：书信——正确
2.写作对象明确
3.写作事由准确
4.写作目的（效果意识）：明确吗？能对校长提供帮助吗？
5.语言表达不简洁，应紧扣“校服”二字来写，不能脱离材料。

6.字数太多。

B. 请同学们比较下面的修改稿比原稿好在哪里，并说说修改稿还有哪里需要修改。

原稿
敬爱的校长：
您好！校方所制作的校服非常简洁大方，学生们都非常喜欢！但家长方面却提出了异议。

我认为校服是学校形象的代表，可以先设计出几款校服由家长进行投票决定，或者在学校有重大活动时穿这套新校服，而在日常生活中还是穿着旧校服。

校服是学校的明信片。

既然国外的学校已经将这种正装校服穿了很久了，那么这款校服就是经过时间、学校和家长都考证过的。

校服是干净简洁大方的明信片，家长看到学生穿着整齐的校服，也会觉得这个学校有着良好的风气氛围吧。

学生：ⅩⅩⅩ
修改稿
敬爱的校长：
您好！针对校服款式设计一事，我认为校服简洁大方不但会让同学们精神百倍，校园氛围也会很好。

学校可以先设计出几款校服让家长来投票决定，或者在校方有重大活动时穿新校服，日常生活中还是着旧校服。

校服是学校的明信片，在统一着装，且又整洁、漂亮的校园里，学生的学习氛围和精神面貌也会焕然一新吧。

希望校方可以接受我的建议，共创美好校园。

学生：ⅩⅩⅩ
修改稿比原稿好在哪里？
修改稿还有那些地方需要改正？
老师意见：
1.写作体裁（体裁意识）：书信——两稿都正确
2.写作对象都明确
3.写作事由修改稿更简洁，更具概括性
4.写作目的（效果意识）：修改稿所能达到效果比原稿好，已能着眼于学生的学习氛围和精神
面貌来写，但语言表现力度不够强。

5.语言表达：原稿不简洁，有重复啰嗦现象，并且“既然国外的学校已经将这种正装校服穿
了很久了，那么这就是经过时间、学校和家长都考证过的”这句话加入了自己
太多的“想象”成分，对材料解读不准确，原材料只是说“参照国外校服设计
的样式”，并且也无“正装”之说。

“考证”一词是指用实物或资料论证说明，
用在此处不当。

此句要删去。

6.此信乃以学生身份写给校长，言辞要礼貌得体，“希望校方可以接受我的建议”可改为“恳
请您能考虑我的想法”。

3.探究与总结：如何增强表达观点型微写作的说服力？（板书）
①看法合情合理
②立场观点清楚明确
③方案具有可行性
④表达雅洁、得体、明确
4.为了达到更好的效果，请你重新修改这位同学的稿子。

注意要求哦！
5.随机抽取评价学生修改稿。

6.PPT显示教师修改稿
敬爱的校长：
您好！针对校服款式设计一事，我认为既要考虑学生的感受，又不可忽视家长的看法。

学校可再设计几款学生满意的校服让家长来投票选择，最终使家长和学生都满意。

校服是学校的明信片，代表着学校的特色风貌；美观大方的校服不但会让同学们精神百倍，有助于学习成绩的提高，更会使校园
氛围更加美好。

恳请您能考虑我的想法。

学生：ⅩⅩⅩ
7.PPT显示教师范例
尊敬的校长：
您好！感谢您在百忙之中垂阅此信。

针对校服款式设计一事，我谈谈我的想法。

款式新颖的校服不仅能够彰显学生个性特点，还可以展现新时代学生的精神风貌。

赏心悦目的校服能给我们带来愉悦的心情，从而提高学习效率，提升文化品位。

对于家长的担心，我们可以理解，希望学校能对学生的审美观加以正确的引导。

恳请您采纳我的意见。

此致
敬礼
您的学生：龚丽娜
2014年3月12日
三、总结板书
增强表达观点型微写作的说服力
①看法合情合理
②立场观点清楚明确
③方案具有可行性
④表达雅洁、得体、明确
四、作业
【再练一题】
阅读下面文字，按要求作文。

（10分）
春节，是中华民族的传统节日。

中央电视台春节联欢晚会（简称“央视春晚”）是全中国老百姓乃至全球华人除夕之夜的一道文化大餐。

2014年“央视春晚”目前正在紧锣密鼓地筹备之中。

总导演冯小刚宣布了打造马年“春晚”的八字方针：真诚，温暖，振奋，好玩。

要求：①请针对“真诚”“温暖”“振奋”“好玩”中任意一个词，给冯导写一段话，为正在筹备的这台晚会献计献策并力求其能采纳；②内容积极，建议具体，表达得体；③150字左右。

（1）一定要先审题：
①写作体裁（体裁意识）：
②写作对象（对象意识）：
③写作事由（针对意识）：
④写作目的（效果意识）：
（2）如何达到写作目的（怎样才能被冯导采纳）
①对为什选某个词的理由的阐释要合情合理
②内容有新意
③具体可操作
④表达层次清楚，语言得体
学生学案
表达观点型微写作习作的修改与提高
【学习目标】
1.明确表达观点型小作文的写作要求，提高审题的能力。

2.通过对已写过的表达观点型小作文的改写与评价，提高写作的能力。

【学习重点】
1.树立“四意识”，紧扣材料准确审题。

2.以“增强说服力”为目标，提高得分点。

【学习过程】
一、明确考试说明对微写作的要求——能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感
1.表达观点：以小议论段为主，发表自己的看法，有针对性的提出建议等。

精：对象清、话题准、认识透。

2.精练的语言
练：简明。

二、明确表达观点型微写作的写作要求，提高审题能力
1.写作要求：对象意识、针对意识、效果意识、文体意识、精准表达能力
2.练习回顾
阅读下面的材料，按要求完成微写作。

学校准备为高一新生设计制作校服。

原定一款参照国外校服设计的样式，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。

但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。

校方对此很为难。

请你给校长写一封短信，陈说自己的看法，对解决这一问题提供帮助。

要求：表达得体，150字左右。

（1）让我们来审题，可从哪些方面入手呢？
（2）学生习作讨论
A.请同学们阅读并写出下面例文的优缺点。

校长：
您好！我是本校的一名学生，针对校服问题向您提议自己的一些看法，也代表一部分学生的意愿。

这次校服款式的变革，其意义良好，是一项积极的举措，人文观念不同导致各位家长意见也不同，有的家长很支持此次校服的再设计，而有的家长持保守态度，提出校服设计学习某些国家的“奔放式”设计会影响到学生的健康成长，毕竟国情不同，校服或许可以逐步“进步”，但是彻底的改变很有可能像部分家长说的那样出现问题，这样不利于对学生的教育。

但是从学生的角度来说，我们还是希望将改革进行到底的。

我们只要将教育搞好，在孩子进入幼稚园就开始进行科学的引导教育，就完全可能避免家长所担心的问题。

校服的合适与否影响的是一代一代的青少年，一个美好的设计改变的是学生乃至社会的审美观，很重要。

学生：ⅩⅩⅩ
优点：
不足：
B.请同学们比较下面的修改稿比原稿好在哪里，并说说修改稿还有哪里需要修改。

原稿
敬爱的校长：
您好！校方所制作的校服非常简洁大方，学生们都非常喜欢！但家长方面却提出了异议。

我认为校服是学校形象的代表，可以先设计出几款校服由家长进行投票决定，或者在学校有重大活动时穿这套新校服，而在日常生活中还是穿着旧校服。

校服是学校的明信片。

既然国外的学校已经将这种正装校服穿了很久了，那么这款校服就是经过时间、学校和家长都考证过的。

校服是干净简洁大方的明信片，家长看到学生穿着整齐的校服，也会觉得这个学校有着良好的风气氛围吧。

修改稿
敬爱的校长：
您好！针对校服款式设计一事，我认为校服简洁大方不但会让同学们精神百倍，校园氛围也会很好。

学校可以先设计出几款校服让家长来投票决定，或者在校方有重大活动时穿新校服，日常生活中还是着旧校服。

校服是学校的明信片，在统一着装，且又整洁、漂亮的校园里，学生的学习氛围和精
神面貌也会焕然一新吧。

希望校方可以接受我的建议，共创美好校园。

此致
敬礼
你的学生：ⅩⅩⅩ
修改稿比原稿好在哪里？
修改稿还有哪些地方需要改正？
3.探究与总结：如何增强表达观点型微写作的说服力？
4.为了达到更好的效果，请你再次修改这位同学的稿子。

注意要求哦！
【再练一题】
阅读下面文字，按要求作文。

（10分）
春节，是中华民族的传统节日。

中央电视台春节联欢晚会（简称“央视春晚”）是全中国老百姓乃至全球华人除夕之夜的一道文化大餐。

2014年“央视春晚”目前正在紧锣密鼓地筹备之中。

总导演冯小刚宣布了打造马年“春晚”的八字方针：真诚，温暖，振奋，好玩。

要求：①请针对“真诚”“温暖”“振奋”“好玩”中任意一个词，给冯导写一段话，为正在筹备的这台晚会献计献策并力求其能采纳；②内容积极，建议具体，表达得体；③150字左右。

（1）一定要先审题：
（2）想一想，如何才能增强你的说服力，使你的建议被冯导采纳呢？。