(精编)部编版三年级上册语文第二单元测试卷(有答案)3

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部编版三年级语文上册第二单元测试卷(附答案)

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部编版三年级语文上册第二单元测试卷(附答案)第二单元测试卷积累与运用一、根据语境,看拼音写字词。

(8分)liú()老师家的yuàn()墙外新修了一条小路,两旁种了júhuā(),路上p ū()了一些yìn()着落叶图案的shuǐjīng()地砖。

虽然这些落叶pái liè()得很不guīzé(),但看起来还是很别致的。

二、我会选。

(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。

(2分)A.橘子(jú)皮靴(xiē)B.缤纷(bīng)一枚(méi)C.棕色(zōng) 掠过(lüè) D.挑选(tiǎo) 石径(jìng)2.下列多音字的读音有误的一项是()(2分)A.在弯弯曲曲(qū)的小路上,一个少年正用笛子吹奏着一曲(qǔ)欢快的歌。

B.沙和尚挑(tiǎo)着担,看见前面的城墙上挑(tiāo)着一面旗。

C.奶奶喜欢用鹅毛扇(shàn)扇(shān)风,不喜欢用电风扇(shàn)。

D.各家店铺(pù)的门前都铺(pū)上了地毯,我们走路再也不担心滑倒了。

3.下列词语书写全对的一项是()。

(2分)A.天高云淡赠送挣气水泥B.春华秋实石油邮票漂扬C.秋风习习钩住风收颜料D.秋高气爽寒霜仙女迟到4.下列词语中,与“金桂飘香”表示的季节不同的一项是()。

(2分)A.秋高气爽B.草长莺飞C.果实累累D.层林尽染5.下列句子中,加点词语运用不正确的是()(2分)A.站在大山之巅,极目远眺,层林尽染。

B.漫步树林,秋风习习,让人感觉十分凉爽。

C.今年风调雨顺,又是一个五谷丰登的好年景。

D.一簇簇黄菊花,五彩缤纷,好看极了。

6.“擎”字的意思与下列哪个字相关?()(2分)A.苟B.手C.敬D.句7.给下列诗句中的加点字选择正确的意思。

(3分)(1)白云生处有人家。

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部编版三年级上册第二单元测试卷
一、基础知识。(46分)
1.读拼音写字词。(10分)
pūmǎnmínglǎng chídàoguīzégēchàng
qīng liángyóupiào yánliàofēngshōu páiliè
2.我会给加点字选择正确读音,打“√”。(6分)
(1)凌(lín línɡ)晨,棕(zōnɡ zhōnɡ)熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
(3)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。( )
(4)他是举世闻名的篮球运动员。( )
6.选择合适的关联词语填空Fra bibliotek(4分)如果……就……即使……也…… 因为……所以…… 不是……而是……
(1)优异的成绩( )无缘无故得来的,( )长期努力取得的。
(2)( )今晚有世博园开模式,( )我们全家人早早地坐在电视机前等候。
(1)本段的中心句是(1分)
(2)在表示颜色的词语下面标上“△ ”。(2分)
(3)用“”划出比喻句。(2分)
我会写比喻句:
(4)用“”划出拟人句。(2分)
我会写拟人句:
(5)联系上下文理解下列词语。(2分)
五彩缤纷:
频频:
(6)“你挤我碰”说明了什么?(2分)
(二)课外阅读。(13分)
秋天的树叶
夏去秋来,下了一个月的雨,这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。
刚下车,一阵(青 清)新的空气迎面吹来,同学们说说笑笑地沿着雪松大道走进了公园。突然,一位同学激动地叫道:“喂!大家看,那里有一小片银杏树林。”我们立刻向银杏树涌去。银杏的树叶像金色的扇子,在微风中摆动,好像在扇风,又像舞蹈家在跳舞。同学们有的捡起落在地上的银杏树叶细细地观(察查),有的小心地把树叶夹进书里作(记 纪)念。

部编版语文三年级上册。第二单元测试卷(含答案)

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部编版语文三年级上册。

第二单元测试卷(含答案)基础知识积累与运用(50分)一、看拼音,写词语。

(8分)1.挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)2.床铺(pù)3.尽量(jǐn)4.铺着(pū)5.尽管(jǐn)6.店铺(pū)7.尽情(jìn)8.铺满(pū)二、选择题。

(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是:A.挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)三、读拼音,写同音字。

(3分)1.liú:流子,流爱,XXX姓,流功,石榴,流水,流实,安流2.chéng:成3.jìng:精四、读一读,连一连。

(4分)明朗的气味——好闻的金黄的——饱满的愉快地粘着——谷粒舒服地歌唱——打开睡觉——天空平整地叶子轻轻地——五、按要求给下面的词语分类。

(5分)描写春天的词语:姹紫嫣红描写夏天的词语:骄阳似火描写秋天的词语:白雪皑皑,层林尽染,金桂飘香描写冬天的词语:天寒地冻,凉爽,寒冷六、选词填空。

(6分)注意留意在意1.秋天的雨趁你没回来,把秋天的大门打开了。

2.老太太说的难听话我不会在意的,你放心好了。

3.同学们要时刻注意交通安全。

一……便……不但……而且……虽然……但是……4.这本书不但内容丰富,而且很有趣味。

5.虽然秋雨轻轻地来了,但是没有一丝冷意。

6.这一片片闪着雨珠的叶子,一片片掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

七、按要求写句子。

(10分)1.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。

(缩句)法国梧桐树掉下金黄的叶子。

2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。

(用加点词造句)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌轻轻拍打着大地。

红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,送来了秋天的凉爽。

1)洁白的雪花像一朵朵棉花,飘啊飘啊,落满了大地。

2)黄黄的银杏叶像一把把金色的扇子,摇啊摇啊,迎着秋风舞蹈。

部编版三年级上册语文第二单元检测(附答案)

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部编版三年级上册第二单元测试卷一、填空题(24分)1.(8分)看拼音,写词语。

shǒu bì()xī shuài()chì bǎng()gē yùn()dīng níng()zhàn kāi()gǔ lì() liáo kuò()2.(8分)照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。

例:手(舞)足(蹈)()山()野明()暗()例:瞻(前)顾(后)顾()失()口()心()3.(5分)根据对诗文的理解填空。

(1)《赠刘景文》是描写季的景色,作者抓住、、、四种景物来描写秋天的。

(2)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

尽:。

擎:。

犹有:。

4.(3分)在括号里填上表示“看”的词语。

(1)傍晚,向远处,绚丽的晚霞与连绵起伏的群山连在一起,犹如一幅美丽的图画。

(2)这里的书太多了,稍微一下,就得花半天的时间。

(3)秦王双手捧着璧,一边一边称赞。

(4)科学课上,老师让我们研究树叶的秘密。

面对那么多的树叶,同学们不仅仔细,还认真地记录发现的密码。

二、判断题(4分)5.(4分)根据对古诗的理解判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

(1)《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。

()(2)“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。

()(3)“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。

()(4)“篱落”就是指“篱笆”。

()三、单选题(7分)6.(3分)选择题。

(1)《山行》一诗中,运用了对比手法的一句诗是()(2)与诗人杜牧合称“小李杜”的诗人是()(3)对《山行》一诗赏析不恰当的一项是()7.(2分)根据课文《听听,秋的声音》内容选择。

“听听,秋的声音”我认为应该这样读()8.(2分)下列句子中没有语病的一句是()四、诗歌鉴赏(20分)9.(10分)补全古诗,完成习题。

夜书所见萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题及答案(共4套)

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统编三年级语文上册第二单元测试题(1)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

二、看拼音,写词语。

(10分)y án hán jìnɡ zh í xié xi àn f ēn ɡ shuānɡ zènɡ s òn ɡp ū chu án ɡ ní t ǔ jīnɡ t ǐ jǐn zh ān ɡ yuàn qi án ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

(3分) 你挤.我碰(j ǐ q í)频.频点头(p ín p ín ɡ)菠萝.(lu ó l ó) 吟.诵( yín jīn) 挑.促织(ti āo ti ǎo ) 钥匙.(chi shi ) 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(5分) 1.杜牧与李商隐并称“小李杜”。

“大李杜”是李白和杜甫。

( ) 2.《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句,是千古传诵的佳作。

( ) 3.《赠刘景文》是宋代诗人刘景文送给好友苏轼的勉励诗。

( ) 4.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

( ) 5.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。

( ) 五、选择正确答案填在括号里。

(10分) 1.下列选项中没有错别字的是( )(2分) A. 印象 排列 规则 凌乱B. 综色迟到颜料邮票C. 仙子淡黄听闻梨树D. 拉勾丰收透明翅膀2.下列词语搭配不正确的是( )A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味3.下列对《赠刘景文》理解有误的一项是()。

A.诗中“荷尽”、“菊残”描绘秋天的萧瑟景象,写出了诗人悲观失望的情绪。

B.诗中“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。

部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)

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统编三年级语文上册第二单元测试题(一)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 金秋的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上。

二、看拼音,写词语。

(10分)h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

(3分) 钥匙.(sh ǐ shi ) 五彩缤.纷(bīn b īn ɡ)一枚.(méi m ěi ) 印.着(y ìn y ìn ɡ) 熨.帖(y ù y ùn ) 增.添(z ēn ɡ zh ēn ɡ) 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。

( )2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

( )3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学,看到水泥道上铺满了金黄的落叶,觉得很美。

( )4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。

( )5.《听听,秋的声音》的作者是毕国瑛。

( ) 五、选择正确答案填在括号里。

(10分) 1.下列选项中没有错别字的是( )(2分)A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是()。

A.各种各样的图画。

(图案)B.不整齐,没有秩序。

(凌乱)C.把人的身心捆住。

(捆绑)D.反复地嘱咐。

(叮咛)3.下列对《山行》理解有误的一项是()。

A.这首诗描绘的是春之色,展现出一幅动人的山林春色图。

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部编版语文三年级上册第二单元测试卷(附答案)人教部编版语文三年级上学期第二单元测试1.把下面的谚语补充完整。

(1)___________,泰山移。

(2)___________,其利断金。

(3)______臭皮匠,顶个诸葛亮。

(4)一个篱笆三个桩,________________。

2.预测的好处:讨论一下阅读中的预测会有什么好处。

__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________3.分别写几个描写不同季节的词语。

(1)形容春天的词语。

__________________________________________________ ___(2)形容夏天的词语。

__________________________________________________ _(3)形容秋天的词语。

__________________________________________________ (4)形容冬天的词语。

__________________________________________________ 4.我知道这些词的近义词。

道别—(_______)掠过—(_______)辽阔—(_______)5.再读课文,了解内容。

秋天的雨,有一盒________________的颜料;秋天的雨,藏着__________________的气味;秋天的雨,______________________,它告诉大家,_______________;秋天的雨,带给大地的是________________,带给小朋友的是_______________________。

部编版三年级上册语文第二单元测试(含答案)

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统编版三年级语文新课标达标测试卷第二单元题号一二三总分得分第一部分基础知识(40%)一、看拼音,写词语。

(8分)pái lièjiǎo yìn yán liào guī zéchí dào fēng shōu gōu zhùpūmǎn二、用“√”标出带点字正确的读音。

(4分)1. 爸爸挑.(tiǎo tiāo)水,儿童挑.(tiǎo tiāo)促织。

2. 妈妈用钥.(yuè yào)匙.(tiǎo tiāo)打开房门,看到屋里非常凌.(líng léng)乱。

桌子上摊着一堆五彩缤.(bīng bīn)纷的画笔,还有一幅图画。

这是小明赠.(cèngzèng)送给妈妈的礼物。

妈妈一边听歌曲.(qūqǔ),一边整理房间。

三、选字组词。

(4分)【票飘】邮______ ______着【宗棕】______色祖______【谈淡】______水______话【径经】______历门______四、用查字典的知识填空。

(3分)1. “插”用音序查字法,应先查_______,再查________。

“插”字第六画笔画名称是_________。

2. “爽”用部首查字法,先查______,再查_____画。

“爽”字在字典里有以下几种解释:①清亮,明朗;②直率,性格开朗;③舒适。

“秋高气爽”里“爽”应选( )。

五、把下面词语补充完整,并选择恰当的词语填人句子中。

(9分)秋______ ______爽鸟______花______ 一______知____________ ______累累五______ ______登骄______似______1. 辛辛苦苦耕作一年的农民,最大的愿望就是_______________。

2. 秋天到了,果园里________________,果农们都喜笑颜开,忙着采摘水果呢!3. 每到春天,公园里___________________,景色宜人。

2023—2024学年三年级上册语文第二单元测试(含答案)(部编版)

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2023—2024学年三年级上册语文第二单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________A.天高云淡综色水泥B.春华秋实邮票漂扬C.秋风习习丰收叮吟D.金桂飘香寒霜迟到3.下列诗句中,字义错误..的一项是()A.白云生.(产生、生出)处有人家B.知有儿童挑.(挑战)促织C.荷尽已无擎.(举,向上托)雨盖D.萧萧..(风吹梧桐叶发出的声音)梧叶送寒声4.下列句子中加点词语的替换词不恰当的一项是()A.它带着清凉..和温柔,把秋天的大门打开了。

(清净)B.走进秋,走进这辽阔..透明的音乐厅。

(广阔)C.啊!多么明朗..的天空。

(晴朗)D.秋天的雨,有一盒五彩缤纷....的颜料。

(五颜六色)5.填在下面横线上的句子,最合适...的一项是()秋天让高粱成熟了,高粱羞红了脸;__________;秋天让柿子成熟了,柿子挂起了红灯笼。

A.秋天让稻谷成熟了,稻谷低下了头B.稻谷在秋天成熟了,稻谷低下了头C.秋天让稻谷成熟了,稻谷颗粒饱满D.稻谷在秋天成熟了,稻谷颗粒饱满二、判断题判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

6.《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句,是千古传诵的佳作。

( )7.《秋天的雨》的作者是陶金鸿。

( )8.《铺满金色巴掌的水泥道》题中的“金色巴掌”实际是梧桐树落下来的叶子。

( ) 9.日记是一种常见的应用文体,内容宽泛,可以记事,可以写人……做过的、看到的、听到的或想到的,都可以成为日记的内容。

( )10.《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。

( )三、填空题四、现代文阅读16.用“ ”画出文中的一个比喻句,再仿照样子写一句。

17.第六自然段中,画“﹏﹏﹏”的句子可以用哪两句诗来形容?18.短文表达了作者怎样的思想感情?五、书面表达19.习作表达写日记是一件非常有意思的事。

把某段经历写下来,它就会成为永远的纪念,时不时翻看一下,长大后再读一读,该多有趣啊!写一篇日记,要注意格式。

部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷及答案(共五卷)

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部编版三年级语文上册第二单元基础测试卷(附答案)班级姓名等级一、正确书写词语。

jūn zǐmén piàoɡōu zhùfēnɡshōuzènɡsònɡpūmǎn pái lièɡuīzéchídào liànɡjīnɡjīnɡ二、选择合适的量词填空。

【朵把盒枚首盏阵排】一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花三、请把下面注音有误的一项用横线画出并改正。

A.橙黄( chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) ()B.红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ) 喇叭( lǎ) ()C.一曲( qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ ) ()四、形近字组词。

径( ) 残( ) 淡( ) 橙( ) 料( )经( ) 浅( ) 谈( ) 澄( ) 斜( )五、写同音字。

xiān ( )花 ( )后 ( )美yán ( )色 ( ) 格语( )六、把词语补充完整,并选其中的两个词语各说一句话。

( )( )累累天( )云( ) 秋风( )( )( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________________________________________________________________________________七、句子练习。

(1)改为“把”字句:小朋友的脚,常被那香味勾住。

_______________________________________________________(2)照样子改变词序,意思不变。

例:小船在大海上勇敢地航行。

大海上,小船在勇敢地航行。

两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。

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部编版小学三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)部编版三年级语文(上)第二单元测评卷(时间:90分钟满分:100分)题号得分一二三总分一、积累运用。

(50分)1.给加点字选择正确的读音,画上“____”。

(5分)石径(jìnjìng)犹如(yóuyōu)增添(zēngcéng)...残菊(cánxiàn)皮靴(huàxuē)掠过(lüèluè)...凌乱(línlíng)喇叭(cìlǎ)钥匙(yào shi yào chi)....2.读拼音,写词语。

(8分)pūkāi pái lièxiān nǚnítū( ) ( ) ( ) ( )yán liào piāo dòng chídào jǐn jí( ) ( ) ( ) ( )3.比一比,再组词。

(4分)跳( )淡( )漂( )铺( )桃( )谈( )飘( )捕( )4.在括号里填上符合的量词。

(3分)一( )钥匙一( )地毯一( )颜料一( )邮票一( )歌曲一( )秋雨5.按要求写词语。

(4分)亮晶晶(ABB式)_______________________________一片一片(一A一A式)________________ ________________金黄金黄(透露表现色彩的词语)________________ ________________描写秋天的词语________________________________6.给加点字或词选择正确的说明。

(填序号)(5分)爽:①豁亮,清澈;②利落索性,坦白;③清凉,干净;④违反。

凉爽( )秋高气爽( )爽快( )...所见:①看到;②所见到的风景。

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部编版三年级上册第二单元测试卷一、积累运用1.用“√”给加点字选择正确读音。

(1)这里有一条石径.(jìn jìnɡ)伸向远方。

(2)奶奶拿起一根棍子挑.(tiǎo tiāo)起门帘。

(3)秋天的雨,带给大地的是一曲.(qǔqū)丰收的歌。

2.照样子,写一写。

春:春光明媚夏:烈日炎炎秋:枫叶似火冬:白雪皑皑3.在括号里填上恰当的词语。

()的水洼()的地毯()的气味()地粘着()地走着()地数着4.写出下面句子中加点词的近义词。

(1)然而,这更增添..了水泥道的美。

()(2)这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快..地蹦跳着……()(3)小青蛙在抓紧挖洞,准备..舒舒服服地睡大觉了。

()5.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A.这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着……B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

C.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

D.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里。

6.把下列句子整理成一段通顺的话。

()地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。

()有一天,猴子妈妈带小猴子出去玩。

()小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,一不小心掉进地洞里。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。

()猴子妈妈看到一根结实的青藤绕着大树生长,想了一个好办法。

()又在青藤的一头绑了一块大石头放进洞里,小猴子就拉着青藤爬上了地面。

7.选择恰当的关联词填空。

一……就……无论……还是……如果……就……(1)()听到小伙伴的脚步声,他()悄悄围着大石头躲闪。

(2)()在家里,()在学校,我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。

8.把下列语句补充完整。

(1),霜叶红于二月花。

(2),最是橙黄橘绿时。

(3)远上寒山石径斜,。

(4),江上秋风动客情。

(5),夜深篱落一灯明。

二、阅读理解9.课内阅读。

【部编版】语文三年级上册《第二单元综合检测题》(含答案)

【部编版】语文三年级上册《第二单元综合检测题》(含答案)

三年级上学期语文第二单元测试题字词识记与理解一、把下面注音有误的用横线画出并改正。

A.橙黄( chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) ()B.红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ)喇叭( lǎ) ()C.一曲( qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ ) ()二、多音字组词。

tiāo() xíng()挑行tiǎo() háng() pū() qǔ()铺曲pù() qū()三、同音字辨析。

xiān:( )花 ( )后 ( )美yán: ( )色 ( )格语( ) 四、写出下列词语的近义词。

明朗——()潮湿——()凌乱——()增添——()仔细——()愉快——()留意——()清凉——()五、写出下列词语的反义词。

潮湿——()凌乱——()增添——()仔细——()愉快——()炎热——()欢乐——()冷淡——()六、选择合适的量词填空。

朵把盒枚首盏阵排一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花七、把词语补充完整,并选一个词语说句话。

( )( )累累天( )云( )秋风( )( ) ( )( )知秋( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________八、给下列句子填入带“笑”字的词语。

(1)他的小品逗得观众( )。

(2)看到老师( )地看着我,我鼓起勇气走上讲台。

(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着( )。

(4)回到家,妈妈( )着对我说:“你爸爸马上就要回国了。

”九、给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里。

闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气味。

(1)妈妈正在看新闻.。

( )(2)耳闻.不如目见,桂林的山水真令我陶醉。

( )(3)秋天的雨,藏着非常好闻.的气味。

统编版(部编版)小学语文三年级上册第二单元单元测试卷(含答案)

统编版(部编版)小学语文三年级上册第二单元单元测试卷(含答案)

统编版(部编版)小学语文三年级上册第二单元单元测试卷(含答案)统编版(部编版)小学语文三年级上册第二单元单元测试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 在下列词语中,读音不正确的一项是:A. 暑假(shǔ jià)B. 伙伴(hàn bà)C. 蝴蝶(hú dié)D. 故事(gù shi){content: B. 伙伴(hàn bà)}2. 下列词语中,部首不同的一项是:A. 语文(yǔ wén)B. 数学(shù xué)C. 美术(měi shù)D. 音乐(yī yuè){content: A. 语文(yǔ wén)}3. 下列词语中,意义不同的一项是:A. 天空(tiān kōng)B. 天气(tiān qì)C. 天空(kōng tiān)D. 气候(qì hòu){content: C. 天空(kōng tiān)}4. 下列词语中,能组成一个词组的是:A. 河水清澈B. 树叶绿色C. 天空白云D. 太阳温暖{content: A. 河水清澈}5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是:A. 老师问:“你知道这个问题怎么解决吗?”B. 妈妈说:“今天我们要去公园。

”C. 弟弟跑过来,问我:“你在做什么?”D. 姐姐喜欢唱歌,跳舞,和画画。

{content: D. 姐姐喜欢唱歌,跳舞,和画画。

}6. 下列词语中,能填入下面句子的空格的是:句子:夏天到了,孩子们都喜欢到_________去玩。

A. 河边B. 树上C. 河边D. 河边{content: A. 河边}7. 下列词语中,能表示“很大”意思的一项是:A. 很小B. 很大C. 很小D. 很小{content: B. 很大}8. 下列词语中,能表示“很高”意思的一项是:A. 很高B. 很高C. 很高D. 很高{content: A. 很高}9. 下列词语中,能表示“很快”意思的一项是:A. 很快B. 很快C. 很快D. 很快{content: A. 很快}10. 下列词语中,能表示“很美”意思的一项是:A. 很美B. 很美C. 很美D. 很美{content: A. 很美}二、填空题(每题2分,共20分)11. 我在_________里看到了一只小鸟。

部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案)

部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案)

部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案)姓名:______________________一、基础知识(42分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)挑促织(tiǎocùzhī)赠送(zèngsòng)凌乱(língluàn)脚印(jiǎoyìn)钥匙(yàoshi)丰收(fēngshōu)2.读拼音,写字词。

(7分)他带上一盒(yán liào),沿着铺(pū)满风叶(fēng yè)的石径(shíjìng)来到山上,描画着散发着淡淡(dàndàn)清香的菊花(júhuā)。

3.选择题。

(4分)1)下列词语搭配不正确的是()A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味答案:C2)下面哪首诗不是描写秋天景色的()A.《山行》B.《赠刘景文》C.《夜书所见》D.《惠崇春江晓景》答案:B4.在括号里填上表示颜色的词语。

(6分)红的叶子绿的小雨靴红的枫叶黄的小喇叭蓝色的颜料紫色的菊花5.按要求完成句子练。

(6分)1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里欢快地舞蹈。

2)写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。

意思是停车坐在枫林中,喜欢晚上的景色,霜叶比二月的花更加美丽。

3)篱笆旁几个小孩还在兴致勃勃地捉蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。

(写出对应的诗句)月上柳梢头,人约黄昏后。

6.根据课文内容填空。

(13分)1)《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点,把“雨”当作一条线索,从秋天的到来写起,写了秋雨、收获、快乐和美丽的秋天,表达了作者对秋天的喜爱之情。

2)《夜书所见》描写的是秋季的景色,作者是唐代诗人XXX。

全诗内容是:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。

山行》的作者是唐朝诗人XXX,这首诗描绘了秋天的山林景色,展现出一幅动人的秋色图画。

部编版三年级语文上册 第二单元测评卷(含答案)

部编版三年级语文上册  第二单元测评卷(含答案)

部编版三年级语文上册第二单元测评卷一、看拼音,写词语。

(8分)yán liào pái lièhán shuānɡpū lùɡuīzépiāo luòchénɡ zi jiā jǐn二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

(3分)1.凌.(lín líng)晨,棕.(zōnɡzhōnɡ)熊被一阵闹钟铃声惊醒了。

2.妈妈的篮子里增.(zēng zhēng)加了许多她精心挑.(tiāo tiǎo)选的蔬菜。

3.秋天的雨是一把钥匙.(si shi),打开了一个五彩缤.(bīn bīng)纷的世界。

三、填空。

(4分)1.“傲”字按音序查字法应查大写字母________,“梨”字按部首查字法应查部首________,“迟”字的第六笔是________。

2.“寒”字在字典中的解释有:①冷,与“暑”相对;②害怕;③穷困,有时用作谦辞。

在“心惊胆寒”这个词语中,“寒”的意思应选____。

(填序号)四、下列词语书写全部正确的一组是()。

(2分)A.水晶脚印捷经新闻B.丰厚水尼赠送挑选C.迟到梨花车票残菊D.院子沟住冷淡规则五、选择填空。

(6分)1.下面的词语中,构词形式与其他三项不同的是( )。

A.很慢很慢B.金黄金黄C.学习学习 D.自言自语2.“果实累累”中“累累”的读音是( )。

A.léi léi B.lěi lěiC.lèi lèi3.不是描写同一季节的词语是( )。

A.金桂飘香 B.五谷丰登C.和风细雨 D.层林尽染六、根据画“____”处的提示,给加点词语选择正确的意思。

(4分)1.它带着清凉和温柔..,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

( )A.猛烈,粗暴。

B.温暖,柔软。

C.温和柔顺。

2.我的眼睛真是应接不暇....,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

部编版小学三年级上册语文第二单元综合检测试卷(含答案)

部编版小学三年级上册语文第二单元综合检测试卷(含答案)

部编版小学三年级(上)第二单元测试卷语文(考试时间:90分钟试卷满分: 100分)学校:班级:考号:得分:积累运用(53分)一、拼音乐园。

(11分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)凌.乱(lín línɡ)挑.促织(tiāo tiǎo)赠.送(zèn zènɡ)钥匙.(chì shi)喇.叭(lǎ nǎ)掠.过(nüè lüè)2.看拼音,写词语。

(8分)zènɡ sònɡ pū mǎn pái lièɡuī zézōnɡ sè yán liào ní bɑ fēnɡ shōu二、按要求完成词语练习。

(14分)1.在括号里填上合适的量词。

(3分)一()雨靴一()邮票一()歌曲一()钥匙一()颜料一()秋雨2.用括号里提示的方法理解下列词语的意思。

(3分)(1)啊!多么明朗..的天空。

(找近义词)明朗:_____________________________________________________________(2)听了妈妈的一番话,我憧憬..着即将到来的一天,期待着能有更多收获。

(结合句子理解)憧憬:_____________________________________________________________(3)明明这次考试没有考好,心中有些忐忑不安....,害怕妈妈批评他。

(联系生活实际)忐忑不安:_________________________________________________________3.先把词语补充完整,再完成练习。

(8分)秋()()爽()高()淡()()习习()叶知()()桂()香()()丰登我知道上面的词语都是关于_______季的,我还能再写三个关于这个季节的四字词语:____________、____________、____________。

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部编版三年级上册语文第二单元测试题
班级姓名得分
第一部分:基础知识与积累运用。

(35分)
一、按注音写词语。

(4分)
píng zhǎn chí dào liú yìyóu piào
_____ _____ _____ _____
jú huāyìn shuāpái lièyán liào
_____ _____ _____ _____
二、形近字组词。

(5分)
残()赠()淡()勾()棕()
贱()增()谈()沟()踪()
三、按要求填空(5分)。

①“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法,应查()部,再查()画。

用音序查字法应查音序(),再查音节(),“五彩缤纷”的意思是()
②“舒舒服服”的“舒”用部首查字法,应查()部,再查()画。

用音序查字法应查音序(),再查音节(),“舒舒服服”的意思是()
四、写出下列词语的近义词、反义词。

(4分)
近义词:寻找——足迹——特别——柔软——
反义词:弯曲——寻找——松开——温暖——
五、补全成语(3分)
秋高气()五()丰登天高云()
层林尽()果()累累一叶知()
六、按要求写句子。

(6分)
①你瞧,一双棕红色的小雨靴多像两只棕红色的小鸟。

(仿写句子)。

②三年级二班的同学们在操场上踢足球。

(缩句)。

③同学们听老师讲课。

(扩句)。

七、补写诗句。

(2分)
①一年好景君须记,。

②,菊残犹有傲霜枝。

八、按课文填空。

(6分)
①《听听,秋的声音》这篇略读课文是一首()诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住()里大自然的一些(),用诗的语言,()了秋天。

②有自己的话说说诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思:。

第二部分:阅读积累与运用。

(35分)
短文(一)(20分)
小菜园
小菜园美极啦!早晨,小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。

每当风婆婆一吹,小黄瓜们便攀(pān)着青翠的藤(téng)儿荡秋千,侧耳倾听,仿佛听到它们的嬉笑声。

黄瓜地旁种的是韭(jiǔ)菜。

苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。

再向前,是一行行茄子,矮矮的茄子树上,挂着一个个穿紫袍(páo)的大腹便便的茄子先生。

茄子旁边种着几棵红辣椒。

羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。

不过你别以为辣椒姑娘外表斯文,你若咬它一口,保证辣得你直掉眼泪。

旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢……
(1)多音字组词。

当 dàng() dāng()
行 háng() xíng()
便 pián() biàn()
(2)在括号里填上合适的词语。

()的辣椒姑娘()的茄子先生()的韭菜姐妹
(3)根据短文内容选择正确答案。

①“珍珠衫”指的是()
A.一件衣服B.露珠C.一种植物
②“羞羞答答”的反义词是()
A.斯文B.狡猾C.大大方方
③黄瓜地旁种的是()
A.大南瓜B.茄子C.韭菜
(4)文中写了几种蔬菜?分别是什么?
___________________________________________________
短文(二)(15分)
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。

画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”……
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。

我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

“_________ ”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。

因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。

(1)填空。

蚂蚁忌妒蜜蜂的是____________,蚂蚁想来想去想不通的是____________,蜜蜂勤劳为的是______________,蚂蚁勤劳为的是_____________。

从中看出
____________________________。

(2)文中两个省略号,第一个表示_____________________________,第二个表示
___________________________________。

(3)从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。

(4)联系上下文,在“_______________”上补全对话。

(5)读了这个故事,你懂得了什么?
_____________________________________________________________________。

第三部分:习作(30分)
题目:美丽的秋天
要求:①写出秋天的特点。

②抓住秋天的景色去写。

不要写错别字呀,字数不少于300字。

答案
第一部分:基础知识与积累运用。

(35分)
二、按注音写词语。

(4分)
平展| 迟到| 留意| 邮票| 菊花| 印刷| 排列| 颜料
二、形近字组词。

(5分)
残败| 赠送| 清淡| 勾画| 棕色| 贱卖| 增加| 谈话| 河沟| 跟踪
三、按要求填空(5分)。

①纟| 10 | B | bīn | 指颜色繁多,非常好看。

| ②人| 10 | S | shū| 身心感到轻松愉快舒适
四、写出下列词语的近义词、反义词。

(4分)
近义词:寻找——寻觅足迹——脚印特别——特殊柔软——松软
反义词:弯曲——笔直寻找——坚硬松开——抓紧温暖——寒冷
五、补全成语(3分)
爽| 谷| 淡| 染| 实| 秋
六、按要求写句子。

(6分)
①圆圆的月亮像一个碧玉盘。

| ②同学们踢足球。

| ③同学们聚精会神的听老师讲课。

七、补写诗句。

(2分)
①最是橙黄橘绿时。

| ②荷尽已无擎雨盖。

八、按课文填空。

(6分)
①现代| 秋天| 声响| 赞美
②停下车来,是因为爱赏枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

第二部分:阅读积累与运用。

(35分)
短文(一)(20分)
(1)上当,当时;行家,行走;便宜,方便(答案不唯一)
(2)羞红了脸| 穿紫袍的大腹便便| 苗条
(3)①B | ②C | ③C
(4)黄瓜、韭菜、茄子、辣椒、南瓜五种。

短文(二)(15分)
(1)人们都赞美蜜蜂它们干的活不比蜜蜂少| 也不比蜜蜂慢| 可人们只夸蜜蜂| 不称赞它们人们自己只有为人们作贡献的人| 才能受到人们的尊重和赞美
(2)省略类似的内容语意未尽| 让人思索
(3)赞美| 称赞| 夸奖
(4)喂,蜜蜂,我问你一个问题。

你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?
(5)活着就该多为别人着想,为别人奉献,实现自己的价值。

(答案不唯一)(意思对即可)
第三部分:习作(30分)(略)。

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