广东省东莞市四校联考2015-2016学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析

2015-2016学年广东省东莞市四校联考高二（下）期中生物试卷（理科）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每题只有一项答案符合题目要求．）1．下列有关基因工程的叙述，错误的是（）A．基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离，实现生物的定向变异B．基因工程的核心步骤是将基因表达载体导入到受体细胞C．基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA插入D．以大肠杆菌为受体细胞时，先要用Ca2+处理细胞使其处于感受态2．下列叙述正确的是（）A．获得转基因动物一般选用动物的体细胞作受体细胞，再通过动物细胞培养技术获得B．通过转基因技术获得的抗虫棉具有抵抗各种害虫侵害的能力C．用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的D．基因工程技术的原理是基因重组3．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．以同一株植物的叶片和花药为材料培育的植株基因型相同B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C．用密封的塑料薄膜包装好“人工种子”有利于长期保存和运输D．培养“脱毒苗”时应尽量选择植物幼嫩的茎尖或芽尖为材料4．基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的，在基因操作的以下步骤中，不进行碱基互补配对的是（）①人工合成目的基因②E．coliDNA连接酶结合目的基因与运载体③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测和表达⑤个体生物学水平的鉴定．A．①③B．①⑤C．③⑤D．②③④5．为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素﹣8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断6．下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是（）A．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞B．动物细胞培养和植物组织培养的原理一样C．通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染D．动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱7．作物育种研究中常用农杆菌转化法将含抗虫基因的Ti质粒导入到植物体细胞中，再利用植物组织培养技术获得抗虫的农作物，下列关于该法的叙述正确的是（）A．构建重组的Ti质粒需要限制酶和DNA聚合酶参与B．农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒会全部整合到植物的染色体上C．若检测到转基因植株的染色体上含抗虫基因，该植株一定会表现出抗虫性状D．转基因植株是否能表现出抗虫性状是检验转基因成功与否的标志8．科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成并分泌人的生长激素，在医学研究及相关疾病的治疗方面都具有重要意义．下列有关叙述错误的是（）A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为该细胞全能性较高B．采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达C．人的生长激素基因能在小鼠细胞中成功表达，说明遗传密码具有通用性D．与乳腺生物反应器相比，膀胱生物反应器不受性别等限制，受体来源更广泛9．下列做法不符合科学道德的是（）A．对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有害的蛋白质B．把重组DNA转移到没有特定遗传缺陷的家畜上C．若用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，必须使用37℃下便会死去的菌株D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物10．下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是（）A．首先要用特定的抗原去免疫小鼠，然后提取该小鼠的B淋巴细胞B．制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养C．杂交瘤细胞既能够产生抗体，又能够无限增殖D．利用“生物导弹”治疗癌症就是利用了单克隆抗体直接清除癌细胞11．驱蚊草（又名蚊净香草）含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果．驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的．下列关于驱蚊草培育过程的叙述中，错误的是（）A．属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B．可以用灭活的病毒诱导两种原生质体融合C．驱蚊草培育过程需要利用植物组织培养技术将融合细胞培育成幼苗D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离12．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是（）A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织中加入适宜浓度的PEG，可诱导细胞发生融合C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂13．培育克隆牛的过程中，虽然供体细胞来自同一头牛，培育出的这些个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列说法不正确的是（）A．性状变异可由环境条件引起 B．基因可能会发生突变C．受体细胞的细胞质基因不同 D．细胞核基因发生了重组14．其生长速度快、肉质好等优点被称为“钻石级”肉用绵羊．科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下：分别从优质雌、雄杜泊羊体内获取精子和卵细胞体外受精早期胚胎培养胚胎分割胚胎移植多头杜泊羊．下列相关叙述不正确的是（）A．从卵巢中采集的卵母细胞一般需培养至减数第二次分裂中期才可进行体外受精B．为了保证胚胎移植成功，需要对代孕母绵羊进行同期发情处理C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎15．软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH 的个体早期死亡．一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子．下列做法错误的是（）A．可以先进行体外受精并培养获得早期胚胎B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型C．根据检测结果筛选基因型为hh 的胚胎D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫16．克隆羊、试管婴儿和胚胎分割获得的良种牛三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是（）A．都属于无性生殖，能保持母本性状B．三者都用到胚胎移植技术C．都充分体现了体细胞的全能性D．都不会发生基因重组17．现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病．下列说法正确的是（）A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物18．下列有关生态工程的叙述不正确的是（）A．“无废弃物农业”主要遵循了物质循环再生原理B．与传统工程相比，生态工程具有“多消耗、多效益、可持续”的特点C．我国西北大量种植杨树防护林导致“灰色长城”的原因是违背了物种多样性原理的结果D．我们应尽量避免走“先污染、破坏，后治理”的老路19．如图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是（）A．该生态系统提高了总能量利用率，但不能提高营养级间的能量传递效率B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系统中物质和能量的循环使用C．合理使用农家肥可提高葡萄和蔬菜的产量D．该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理20．下列有关物种多样性的叙述错误的是（）A．物种繁多使复杂的生态系统具有更高的抵抗力稳定性B．生物多样性程度越高，各类生物的生存机会越多C．生物多样性程度越高，意外事件导致生物灭绝的几率越大D．生物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提高系统的生产力二、非选择题（本大题共3小题，每小题20分，每空2分，共60分）21．人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，研究者将获取的人htPA基因与质粒重组后导入到羊的受精卵中，再通过一系列早期胚胎培养和胚胎移植技术获得转htPA基因母羊，该转基因羊的羊乳中可获得研究所需的药用蛋白．请结合所学知识回答下列问题：（1）以人的基因组DNA作模板，利用引物在体外复制htPA基因的技术被称为技术，用切割htPA基因与载体后，用DNA连接酶连接，可以构建基因表达载体．检测目的基因是否已插入受体细胞DNA中，可采用技术．（2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射使其超数排卵．采集的精子需要经过，才具备受精能力．（3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是．为了获得更多母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行．利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，分割胚胎时要注意将均等分割．（4）若在转ht﹣PA基因母羊的羊乳中检测到，说明目的基因成功表达．（5）这种通过分泌乳汁生产药用蛋白的转基因羊被称为．22．我市同沙水库近几年为治理水质污染，相关部门相继引种了浮水植物、沉水植物、浮游动物等共计10余种，在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体．库区内营养盐的浓度得到有效控制，如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的和，有效地改善了水质．请结合所学知识回答下列问题：（1）引进外来植物时要注意遵循原理，防止引进植物成为有危害的外来物种；除植物外，还可以适当引进鱼类、浮游动物、浮游植物，增强水体的抵抗力稳定性，这符合生态工程的原理．（2）在治理污染前，同沙水库经常发生水华现象，这是由于水体中N、P元素含量过高使水体导致的．水华发生后，水库中的鱼类经常大量死亡，最可能的原因是；（3）“莞草”是一种耐盐性挺水植物，对水质污染物有一定的吸收能力，常用于编制草席，东莞因盛产莞草而得名．在某些盐度较高的污染水体中种植莞草，既能够减轻水质污染，又能对周边村民有一定的经济效益，这遵循了生态工程中的原理．（4）2015年底我省某市发生严重山体滑坡灾害，造成巨大影响．事后调查该事发地为矿渣废弃地，再加上建筑垃圾堆放过多导致水土流失严重，若要对该废弃地进行生态恢复工程，关键在于和．（5）东莞生态园是我市著名的生态湿地公园，湿地具有、等功能（任意写2项）．这种生态工程建设的目的是遵循自然界的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．23．某研究者用抗原（免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示．若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目60条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选后得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞．请结合所学知识回答下列问题：（1）制备融合所需的细的胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过次免疫后才能有符合要求的．达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是小鼠，理由是．（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有细胞和细胞．（3）杂交瘤细胞中有个细胞核，染色体数目是条．（4）未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是．（5）制备单克隆抗体过程中需要经过2次筛选，第1次是用培养基筛选出杂交瘤细胞，第2次是用法筛选出能产生抗A抗体的杂交瘤细胞．2015-2016学年广东省东莞市四校联考高二（下）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每题只有一项答案符合题目要求．）1．下列有关基因工程的叙述，错误的是（）A．基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离，实现生物的定向变异B．基因工程的核心步骤是将基因表达载体导入到受体细胞C．基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA插入D．以大肠杆菌为受体细胞时，先要用Ca2+处理细胞使其处于感受态【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定．将3、目的基因转入大肠杆菌细胞：首先用钙离子处理细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态（本质上是使细胞壁的通透性增加），这种细胞成为感受态细胞．第二步是将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子（即提高基因的导入率），完成转化过程．【解答】解：A、基因工程可以按照人们的意愿，克服不同物种之间的生殖隔离，实现生物的定向变异，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，A正确；B、基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，B错误；C、基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA插入，C正确；D、以大肠杆菌为受体细胞时，先要用Ca2+处理细胞以使其处于感受态，以便目的基因的导入，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是植物向光性原因的探究，分析题图获取信息是解题的突破口，对于植物生长素发现过程的经典实验的掌握和灵活应用是解题的关键．2．下列叙述正确的是（）A．获得转基因动物一般选用动物的体细胞作受体细胞，再通过动物细胞培养技术获得B．通过转基因技术获得的抗虫棉具有抵抗各种害虫侵害的能力C．用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的D．基因工程技术的原理是基因重组【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、研究水平：DNA分子水平；3、原理：基因重组．【解答】解：A、要获得转基因植物，可选用植物的体细胞作受体细胞，然后通过组织培养技术获得；如果要获得转基因动物，可选用动物的受精卵作受体细胞，然后通过早期胚胎培养、胚胎移植等技术获得，A错误；B、通过转基因技术获得的抗虫棉具有抵抗一种或一类害虫侵害的能力，B错误；C、用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的，用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端也可能是相同的，C错误；D、基因工程技术的原理是基因重组，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，能结合所学的知识准确判断各选项．3．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．以同一株植物的叶片和花药为材料培育的植株基因型相同B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C．用密封的塑料薄膜包装好“人工种子”有利于长期保存和运输D．培养“脱毒苗”时应尽量选择植物幼嫩的茎尖或芽尖为材料【考点】植物培养的条件及过程．【分析】1、植物组织培养过程：外植体愈伤组织胚状体→新植体．2、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．【解答】解：A、花药是减数分裂形成的，其所含基因只有体细胞的一半，因此以同一株植物的叶片和花药为材料培育的植株基因型不同，A错误；B、愈伤组织细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，B错误；C、用密封的塑料薄膜包装好“人工种子”后导致其不能进行有氧呼吸，因此不利于期长期保存和运输，C错误；D、幼嫩的茎尖或芽尖几乎不含病毒，因此培养“脱毒苗”时应尽量选择植物幼嫩的茎尖或芽尖为材料，D正确．故选：D．【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养技术的原理、过程、条件等知识，掌握植物组织培养技术的相关应用，能结合所学的知识准确判断各选项．4．基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的，在基因操作的以下步骤中，不进行碱基互补配对的是（）①人工合成目的基因②E．coliDNA连接酶结合目的基因与运载体③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测和表达⑤个体生物学水平的鉴定．A．①③B．①⑤C．③⑤D．②③④【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进行碱基互补配对原则．【解答】解：①人工合成目的基因的方法是逆转录法，需要进行碱基互补配对，正确；②目的基因与运载体结合时，进行碱基互补配对，正确；③将目的基因导入受体细胞，不进行碱基互补配对，错误；④检测目的基因时需要用到基因探针，进行碱基互补配对；基因表达包括转录和翻译过程，都要进行碱基互补培养，正确；⑤个体生物学水平的鉴定不需要碱基互不配对原则，错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生掌握基因工程的操作步骤，能准确判断哪些步骤进行碱基互补配对原则，相关知识点只需考生熟记即可，属于考纲识记层次的考查．要求考生在平时的学习过程中注意知识网络结构的构建．5．为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素﹣8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断【考点】单克隆抗体的制备过程；人类遗传病的类型及危害；基因工程的原理及技术．【分析】分子水平上检测的目的和方法为：（1）用DNA分子杂交法，检测目的基因是否存在．（2）用分子杂交法检测mRNA是否经转录成功合成．（3）用抗原﹣抗体杂交法检测目的基因是否表达成相应的蛋白质．【解答】解：A、携带链霉素抗性基因受体菌的筛选，可用含链霉素的培养基进行培养，能存活的即含有相应的抗性基因，故A选项错误；B、产生抗人白细胞介素﹣8抗体的杂交瘤细胞的筛选，细胞水平的筛选只能选出杂交瘤细胞，如筛选出产生特异性抗体的杂交瘤细胞，必须用抗原抗体杂交法从分子水平上进一步检测，故B选项正确；C、转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定，用抗虫接种实验检测即可，故C选项错误；D、21三体综合征的诊断，可用显微镜镜检观察检测，故D选项错误．故选：B．【点评】本题考查分子水平上检测的目的和方法，意在考查学生对所学知识的识记掌握程度．6．下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是（）A．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞B．动物细胞培养和植物组织培养的原理一样C．通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染D．动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱【考点】动物细胞与组织培养过程．【分析】动物细胞培养技术的原理是细胞增殖（有丝分裂）；传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖；癌细胞失去接触抑制，所以癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象；动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱，目的是维持培养液PH稳定．【解答】解：A、传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖，A正确；B、动物细胞培养的原理是细胞增殖，植物组织培养的原理是细胞的全能性，B错误；C、通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染，C正确；D、动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱，目的是维持培养液PH稳定，D正确．故选：B．【点评】本题考查动物细胞培养的过程和原理等，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，准确判断生物学问题的能力．7．作物育种研究中常用农杆菌转化法将含抗虫基因的Ti质粒导入到植物体细胞中，再利用植物组织培养技术获得抗虫的农作物，下列关于该法的叙述正确的是（）A．构建重组的Ti质粒需要限制酶和DNA聚合酶参与B．农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒会全部整合到植物的染色体上C．若检测到转基因植株的染色体上含抗虫基因，该植株一定会表现出抗虫性状D．转基因植株是否能表现出抗虫性状是检验转基因成功与否的标志【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．2、农杆菌转化法的原理：农杆菌中的Ti质粒上的T﹣DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上．根据农杆菌的这一特点，如果将目的基因插入到Ti质粒的T ﹣DNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA 上．【解答】解：A、构建重组的Ti质粒需要限制酶和DNA连接酶参与，A错误；B、农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒的T﹣DNA会整合到植物的染色体上，而不是全部Ti质粒都整合到染色体上，B错误；C、若检测到转基因植株的染色体上含抗虫基因，这表明目的基因已经导入受体细胞，但该植株不一定会表现出抗虫性状，因为目的基因不一定能成功表达，C错误；D、转基因植株是否能表现出抗虫性状是检验转基因成功与否的标志，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节问题，能结合所学的知识准确判断各选项．8．科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成并分泌人的生长激素，在医学研究及相关疾病的治疗方面都具有重要意义．下列有关叙述错误的是（）A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为该细胞全能性较高B．采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达。