电视摄像与制作讲义2011

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《电视摄像》课件第1讲

《电视摄像》课件第1讲

摄像机的类型基本有两 摄像机的类型基本有两种: 一种是模拟摄像机 ; 另一种是数码摄像机
索尼的TRV98E模拟摄像 索尼的TRV98E模拟摄像 TRV98E
JVC-DV5000数码摄像机 JVC-DV5000数码摄像机
数码摄像机大致可以分为三 数码摄像机大致可以分为三类:
1).广播级摄像机: 广播级摄像机:
三、数码摄像机的基础知识: 数码摄像机的基础知识: 的基础知识
1、认识不同类型的摄像机 2、选购数码摄像机(DV) 选购数码摄像机(DV) 3、数码摄像机的基础使用方法 (以JVC-DV5000AC为例) JVC-DV5000AC为例) 为例 4、数码摄像机的保养与维护 5、摄像机常见术语
1.认识不同类型的摄像机: 1.认识不同类型的摄像机: 认识不同类型的摄像机
数摄像机常见术语
5).白平衡 摄像机的白平衡是不同光源下CCD校正颜色的依据, 摄像机的白平衡是不同光源下CCD校正颜色的依据,一般都设置 CCD校正颜色的依据 自动”的位置。有的机型也可针对晴天、阴天、 在“自动”的位置。有的机型也可针对晴天、阴天、室内光线等 不同的环境手动调整。 不同的环境手动调整。 6).IEEE1394卡 .IEEE1394卡 IEEE1394卡又称为Firewire或 Link, IEEE1394卡又称为Firewire或I-Link,是一种专门为数码视频 卡又称为Firewire 设备而研发的外部串行总线标准。IEEE1394卡的传输速率高达 设备而研发的外部串行总线标准。IEEE1394卡的传输速率高达 400MB/s,通过DV端子以专用的IEEE1394 DV端子以专用的IEEE1394线可以直接把数码摄像机 400MB/s,通过DV端子以专用的IEEE1394线可以直接把数码摄像机 拍摄的高质量视频和音频信号同步传输到计算机中,并且不会产 拍摄的高质量视频和音频信号同步传输到计算机中, 生质量损失。 生质量损失。

电视摄像与制作

电视摄像与制作

6、避免“拉风箱”、 、避免“拉风箱” 刷墙” “刷墙”式的摄像机运 动 运用推拉镜头和摇摄技 巧拍摄运动镜头时,一 般不能连续反复地进行 方向相反,中间又没有 起幅和落幅的摄像机运 动。
7、多录几秒 、 在拍摄每一个镜头之前都应当提前开 启录像机,多录入5-10秒,以便于后期 编辑。
8、录像机不宜长时间暂停 、 为了保护磁头和磁带,不应使录像 机处于长时间暂停状态,目前许多 录像机已经安上自动保护装置,暂 停时间超过8分钟会自动使磁带松驰 与磁头脱开。但我们还要注意,尽 可能缩短暂停时间。
摄像机操作要领及技巧 1、稳。电视图像的画面不稳,镜头晃动,会影响画面内容 稳 的表达,给人一种不安定感。所以为了保证画面的稳定, 不论是固定镜头还是运动镜头,在拍摄过程中必须保持摄 像机身的相对稳定。为此应尽可能地利用三脚架。在没有 三脚架或无法利用三脚架的情况下,利用手持、肩扛便携 式摄像机进行拍摄时,一是要优先考虑使用广角镜头拍摄, 利用广角镜头稳定性强的特点来摄取稳定的画面。二是要 注意持机技术,如能利用身旁的一些依靠物做为辅助支撑, 就尽量利用。若边走边拍时,为减轻垂直震动,双膝应略 为弯曲,脚与地面平行擦地移动。
2、清。 为保持画面清晰,首先应保证摄像机镜头清 、 洁,然后要调焦准确 调焦准确。无论是拍摄远处还是近处的物 调焦准确 体,都要先把镜头推到焦距最长的位置,调整聚焦环 使图像清晰,因为这时的景深短,调出的焦点准确, 然后再拉到所需的合适的焦距位置进行拍摄。拍摄变 焦推镜头时也应先在长焦距时调好聚集,再回到广角, 从广角开始推。 当被摄体沿纵深运动时,为保持物体始终清晰, 一是随着被摄物体的移动相应地不断调整镜头聚焦。 二是按照加大景深的办法做一些调整,例如缩短焦距、 加大物距、减小光圈等。 三是采用跟摄,始终保持摄像机和被摄物之间的距离 不变。

《电视摄像》PPT课件完整版

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拉镜头
移镜头
跟镜头
摇镜头
推、拉、摇、移、跟等运动方式
在拍摄运动镜头时,应尽量保持画面稳定,避免出现抖动或晃动,以保证观众能够清晰地看到画面内容。
保持画面稳定
根据拍摄需要和观众心理预期,合理控制运动镜头的速度,使画面节奏与叙事节奏相协调。
控制运动速度
在运动过程中,应时刻关注画面构图的变化,通过调整拍摄角度、景别和元素布局等方式,使画面更加生动、有趣。
中景
展现人物胸部以上或物体局部,用于表现人物面部表情、手势等细节动作,以及物体的质感和纹理。
近景
02
01
03
04
05
景别的划分与作用
拍摄角度与画面效果
俯视角度
从高处向下拍摄,使被摄对象显得渺小、微弱,常用于表现被压迫、被束缚的情境。
仰视角度
从低处向上拍摄,使被摄对象显得高大、雄伟,常用于表现英雄气概或崇高意境。
调整各个音轨的音量,确保整体音效的协调和平衡。
音量平衡处理
按照播出要求,将节目输出为符合标准的视频格式,确保播出质量。
输出格式与标准
音效处理与合成
THANKS
存储与备份
拍摄完成后,需要及时将视频文件存储到电脑或其他存储设备中,并进行备份,以防数据丢失。
摄像机的操作与维护
03
电视摄像技术
电视摄像技术基于光学原理,通过镜头捕捉和聚焦光线,形成清晰的图像。了解光学原理有助于更好地掌握摄像技巧。
光学原理
电视摄像中常用的镜头类型包括标准镜头、广角镜头和长焦镜头等。不同类型的镜头具有不同的视角和焦距,适用于不同的拍摄场景。
07
电视摄像实践
01
02
04
新闻采访拍摄技巧

《电视摄像》课件第5讲

《电视摄像》课件第5讲

第五讲
1. 什么是摄像高度: 什么是摄像高度: 摄像高度
摄像高度: 摄像高度:是指摄像机镜头与被摄物体在垂直
平面上的相对位置或相对高度。 平面上的相对位置或相对高度。
这种高度的相对变化形成了三种不同的情况: 这种高度的相对变化形成了三种不同的情况:
1)当摄像机与被摄主体高度持平时,称为平角或平摄; 当摄像机与被摄主体高度持平时 称为平角或平摄; 持平 平角或平摄 2)当摄像机高于被摄主体向下拍摄时,称为俯角或俯摄; 当摄像机高于被摄主体向下拍摄时,称为俯角或俯摄; 向下拍摄时 3)当镜头低于被摄对象向上拍摄时,称为仰角或仰摄。 当镜头低于被摄对象向上拍摄时,称为仰角或仰摄。 向上拍摄时
总结:研究拍摄角度的造型功能及 总结:研究拍摄角度的造型功能及 艺术表现力用是摄像造型的重要课题 用是摄像造型的重要课题。 艺术表现力用是摄像造型的重要课题。 在电视剧拍摄现场,导演、摄像师、 在电视剧拍摄现场,导演、摄像师、美 术师等主创人员总是反复观察 琢磨、 等主创人员总是反复观察、 术师等主创人员总是反复观察、琢磨、 认真选择能正确表达戏剧内容、 认真选择能正确表达戏剧内容、场面调 度的合适角度 合适角度。 度的合适角度。
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第五讲
实践作业作(要上交的) 实践作业作(要上交的) 作业作
1.作业内容:以分(小)组的形式拍摄一个小 1.作业内容:以分( 作业内容 视频片段( 分钟以内);这个小片段里必须包括不 );这个小片段里必须包括 视频片段(1分钟以内);这个小片段里必须包括不 同景别、不同的角度、物视角角和主客镜头! 同景别、不同的角度、物视角角和主客镜头!

《电视摄像》课件第1讲

《电视摄像》课件第1讲
《电视摄像》课件第1讲
2020/11/6
《电视摄像》课件第1讲
学生考核
w平时成绩60% w期末成绩40%
《电视摄像》课件第1讲
课堂纪律
w 1、严禁旷课、迟到现象。 w 2、严禁课堂乱讲话,搞小动作,交头接
耳。 w 3、严禁课堂不尊重老师。不要随意打断
老师的讲话,有事下课说或举手说。 w 4、每堂课带好课本和笔记本,认真记录
如凤凰卫视对“911”事件的24小时 不间断报道就是典型的ENG方式。
《电视摄像》课件第1讲
《电视摄像》课件第1讲
《电视摄像》课件第1讲
《电视摄像》课件第1讲
2、电子现场制作(EFP)
电子现场制作(Electronic Field Production)方式,是对一整套适用于“台 外”作业的电视设备的统称。
不论是现场直播还是现场录像,摄录过 程与事件发展是同步进行的,因此,现场性 特别强烈。有时也被称为“即时摄录方式”
是最具有电视特点、最能发挥电视独特 优势的制作方式。
如奥运会的直播。
《电视摄像》课件第1讲
《电视摄像》课件第1讲
《电视摄像》课件第1讲
《电视摄像》课件第1讲
《电视摄像》课件第1讲
2、能力要求:
1. 本主要以理论与实践相结合,以理论教学为主;
2. 通过本课程的学习,要求同学们掌握视频采集的 基本技巧和方法;熟练操作数码摄像机,在掌拍握 拍摄的景别和角度基础上,能够很好的把握摄像构 图的方法与技巧及基本的用光知识,灵活运用各种 运动拍摄技巧,最后达到独立创作DV短片的能力。
《电视摄像》课件第1讲
《电视摄像》课件第1讲
上面是从质量性能和用途来分类,摄像机 的分类方法按照不同的标准可以有很多种, 比较常见的还有以下两种分类方法:

电视摄像讲义(张宇强)

电视摄像讲义(张宇强)

电视新闻的拍摄(制作)实践讲义石嘴山电视台 张宇强第一讲 会场和人物拍摄拍摄是电视节目制作的第一个技术步骤。

由于技术运用和表达要求的差异,电视摄像大致可以分为新闻(纪实性)摄像和虚构(创造性)摄像两大类。

新闻摄像侧重于新闻性,不在影像美学方面有苛刻要求,在特殊情况下,尤其是突发事件现场,有时甚至连画面稳定、亮度等基本技术要求都可以忽略,最为遗憾也是最为可贵的是,新闻摄像不能重新而来,除非是不影响新闻性的组织拍摄。

因此,我将从几类常见的新闻拍摄场景,来和大家一起交流、讨论、学习电视新闻拍摄问题。

一、会场的拍摄会场是日常电视新闻中最容易碰到的静态拍摄场景,与会场比较接近的场景有课堂、座谈、讨论、围坐在饭桌边的用餐等等。

这些场景的拍摄方法与技术处理都比较相近。

1、会场的特点从拍摄的角度看,会场场景集中,内容集中,但同时也比较单调乏味,很难拍出丰富多彩的画面。

光线:室内会场照明条件恒定,变化不大,但光照可能不均匀;室外会场则容易受到天气变化的影响,光线可能发生变化,但光照比较均匀。

2、会场摄像“通则”无论是室内室外,新闻拍摄者都必须如实记录下会议议程、出席会议的领导、重要来宾、主要与会人员以及会议上表彰先进、通过决议等过程性画面。

如果会议安排主要领导或重要来宾最后发言,拍摄者必须坚持到会议结束。

相对来说,会场拍摄技术问题不多,拍摄方法也比较简单。

但非技术问题可能更值得我们注意,会场拍摄时需要特别注意的细节有:⑴第一个画面一般在会场中后方拍摄带会标的大镜头,然后自然走到主席台前拍摄主席台就座人员和会议主持人画面。

⑵拍摄会场大镜头时,要尽量避开通向主席台的走道或分割观众的通道,要让画面中央充满观众,而不是一条通道。

否则构图和视觉上都不能让人满意;拍摄位置可稍偏一些,会标仍然置于中间位置。

⑶拍摄与会领导要注意景别和时间长度的匹配:主要领导的讲话镜头一定要给大给足。

给大,就是景别要小些,给足,就是时间要长些;其他与会领导和重要来宾不能漏拍,如果没必要给他们单独镜头,可从中间部位向两边摇拍或拉拍,也可一个固定镜头包含2-3人,切忌不能在某位或某些领导、来宾身上重复摇或者拉;不要在他们有小动作的时候拍摄;如果会议之中有新的领导就座,就要补拍该领导画面,而且已经拍好的领导镜头很有可能要重新拍摄。

2011摄像与非编复习1

2011摄像与非编复习1

无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像,也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机,然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”,则可能需要删除该图像,然后重新将其插入。
◆ 常用术语与技术常识 长镜头: 长镜头:
占用时间较长的镜头, 占用时间较长的镜头,一般时长超过 30秒,在一个镜头里不间断的表现一个事件, 秒 在一个镜头里不间断的表现一个事件, 或者一个段落, 或者一个段落,它通过连续的时空运动把真 实的现实自然地呈现在屏幕上, 实的现实自然地呈现在屏幕上,形成一种独 特的纪实风格。 特的纪实风格。(long shot) )
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像,也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机,然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”,则可能需要删除该图像,然后重新将其插入。
一、电视摄像器材分类 (三)摄像机分类 ——几种分类方法: 几种分类方法: 几种分类方法 1、从清晰度分: 、从清晰度分: 标清(SD -standard definition) )
《电视摄像与非线性编辑》
期末复习
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像,也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机,然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”,则可能需要删除该图像,然后重新将其插入。
一、课程简介

电 视 视 摄 像 与 非 线 性 编 辑
存 存, 件 存 , 机 像机
五、电视摄像分类
根据电视节目类型,有以下两个分类角度: 根据电视节目类型,有以下两个分类角度: 1、纪实类摄像与艺术类摄像 、 2、演播室类摄像与外景类摄像 、
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像,也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机,然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”,则可能需要删除该图像,然后重新将其插入。

《电视摄像》教学课件

《电视摄像》教学课件
展示被摄主体的重 要部分,表现动作 和情节。
特写
强调被摄主体的某 一局部或细节,表 达强烈情感。
拍摄角度与视点的选择
01
02
03
04
平视角度
摄像机与被摄主体处于同一水 平线上,呈现客观、真实的视
角。
俯视角度
摄像机高于被摄主体向下拍摄 ,展现广阔的场景和宏大的气
势。
仰视角度
摄像机低于被摄主体向上拍摄 ,突出主体的高大形象和威严
防监控等。
02
摄像器材与设备
摄像机类型及特点
01
02
03
广播级摄像机
高清晰度、高灵敏度、低 噪声,适用于专业电视台 和高端制作。
专业级摄像机
性能优异、操作便捷,适 用于专业影视制作和广告 拍摄。
家用级摄像机
价格实惠、操作简单,适 用于家庭娱乐和业余拍摄 。
摄像辅助器材
三脚架
稳定摄像机,防止抖动 ,保证画面清晰。
通过灯光的设计和布置,创造出符合 拍摄需求的光影效果,营造出特定的 氛围和情绪。
色彩的表现与处理
色彩的三要素
了解色彩的三要素——色相、明 度和饱和度,掌握它们在画面中
的表现和运用。
色彩的心理效应
熟悉不同色彩对人心理产生的影响 ,如冷暖色调、对比色调等,合理 运用色彩来传达情感和氛围。
色彩的搭配与处理
电视摄像的应用领域
新闻报道
电视摄像在新闻报道领域应用 广泛,用于记录新闻事件、采
访、报道等。
电视节目制作
电视摄像是电视节目制作的重 要组成部分,包括综艺节目、 纪录片、电视剧等。
广告拍摄
电视广告是电视摄像的重要应 用领域之一,通过拍摄具有创 意和视觉冲击力的广告片来吸 引观众。

《电视摄像》课件PPT

《电视摄像》课件PPT
电视摄像师应具备创新思维,不断尝试新的拍摄手法和技巧,创 作出独特、新颖的作品。
逻辑思维
在拍摄过程中,电视摄像师需要具备逻辑思维,合理安排画面和镜 头,使作品条理清晰、连贯。
形象思维
电视摄像师应善于运用形象思维,通过具象的画面表现抽象的概念 和情感。
电视摄像的艺术风格
个人风格
01
每个电视摄像师都有自己的独特风格,体现在画面的构图、光
04
电视摄像艺术与创作
电视摄像的审美特征
画面美
电视摄像通过捕捉美丽的 画面,展现自然和人文景 观的魅力,给观众带来视 觉享受。
动态美
电视摄像能够捕捉动态瞬 间,记录事件的演变过程, 展现出动态的美感。
真实美
电视摄像以真实为前提, 通过记录现实生活,展现 出真实、质朴的美感。
电视摄像的创作思维
创新思维
人工智能技术在电视摄像领域的应用与展望
人工智能技术
技术特点
应用场景
人工智能(AI)技术在电视摄像领域的 应用正在逐渐普及,它将为电视节目的 制作带来更多的创新和变革。AI技术可 以自动化处理大量的图像和视频数据, 提高制作效率和质量,同时也可以创造 出更加丰富、多样的视觉效果。
AI技术在电视摄像领域的应用主要包 括图像识别、目标跟踪、场景分析等 。通过这些技术,可以实现自动化剪 辑、智能配乐、动态字幕等功能,大 大提高制作效率和质量。同时,AI技 术也可以帮助摄影师更好地掌握拍摄 技巧和构图规则,提高拍摄水平。
存储与传输
视频信号可以存储在录像带、硬盘等介质上,或 通过卫星、有线等方式传输。
电视摄像的分类与特点
新闻报道类
以新闻事件为主要拍摄 对象,强调真实、及时 性,画面要求清晰、稳

《电视摄像》 课程标准2011

《电视摄像》  课程标准2011

《电视摄像》课程标准课程编号:课程名称:电视摄像适用专业:(高职高专)摄影与摄像制作教学模式:“理论+实践”第一部分前言一.课程的性质本课程在专业人才培养方案中的性质:《电视摄像》课程是高等职业技术院校摄影与摄像制作专业一门必修的职业能力核心课程。

在摄影与摄像制作专业教学中,是形成学生的专业核心技能不可替代的主干核心课,是直接形成电视摄像岗位能力的“杀手锏”课程,可以直接以本课程的名称为就业岗位的名称。

同时也是构成摄影专业摄像能力,实现一专多能的主要课程。

二.课程基本理念1、课程设计理念本课程设计的根本出发点是要体现现代高等职业教育的观念,能够体现以学生为教学中心的学生观,能够实施行动导向的教学观,强调的以电视摄像岗位的职业能力培养为重点,与行业企业合作进行基于工作过程的课程。

我们在对电视摄像课程进行设计的过程中,充分考虑到高职学生形象思维、行动能力的智能特点,打破了传统的学科性知识体系,整合学习内容,强调过程导向,能力本位的培养,使学生仿真情境中完成在项目化学习任务,学习有关知识,锻炼相关技能,养成职业素养,使学生能够主动建构属于个人的工作经验和知识体系。

2、课程内容的的确定依据(1)教学内容的针对性根据对影视制作行业岗位的分析,结合影视制作行业企业发展的需要,针对完成职业岗位实际工作任务所需要的专业能力、社会能力、方法能力要求,科学选取教学内容。

电视摄像典型工作任务通过单元化的项目教学的知识整合,使课程教学内容的设计符合高职教育的规律,适合行业特点,满足岗位要求,具体表现在它可以融技术性、艺术性、综合性为一体,强调三者的完美结合:技术性——熟练使用摄像机及其附属设备(参数设置、手法娴熟、保养维护);艺术性——画面构图艺术、光线的造型、色彩的搭配、运动构图,分镜头的处理等(电视思维);综合性——交流沟通的能力、与人合作的能力、自主学习的能力、探究创新能力等(关键能力)。

(3)可持续发展的需要影视制作行业已进入数字化、网络化时代,新技术不断出现,职业的特征也相应发生变化,理实一体,多学科相结合的知识结构安排,为学生可持续发展奠定了良好的基础。

《电视摄像》课件(第7讲)

《电视摄像》课件(第7讲)

第7讲
2.什么时候用该用长镜头;什么时候用该用短镜头?
这应取决于电视、电影镜头所要表现的内容和信息量的 需要。 1).把握短镜头:
例如:有的电视片中一个人在看东西的中景镜头给了8秒时间,在8 秒中观众只看见这个人在看,可他到底在看什么观众却不知道,因为镜 头中并无信息变化。怎么解决这个问题? 解决方法:给一个人在看的镜头3秒,接一个人头看的特写2秒,再 接一个被看物品或书或报纸的镜头3秒。这一分解变化产生的变化就让镜 头增加了信息量,同时也增强了可视性。
<<电视摄像>>课件
第7讲
3).归纳:镜头时间长与短的运用,关键是用得恰 到好处
镜头时间长与短的运用,关键是用得恰到好处,不要盲目 的去追求什么,要理智的去思考、去创新、去完美的达到运用 价值才是最科学的运用。
镜头时间的运用,虽然是个小 题目,但在电影、电视片的拍摄制 作过程中,是绝不能忽略的。只有 运用好电视镜头的时间,才能有助 于电视节目质量的提高,才能增强 电视的可视性,才能更好的为观众 服务。
<<电视摄像>>课件
第7讲
2).合理利用:长镜头
单击画面播放
单击画面播放
总结:像竞技体育比赛、戏剧表演及进展中的事件等等,这时 镜头时间虽然很长,但画面内容是运动的,就意味着周围环境的变 化, 而有了变化就会使人的视觉有强烈的注意点,就会有新的信 息产生,观众也能够喜欢看,这时镜头时间虽然长但有实际意义。
单击画面播放
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第7讲
(3). 摇摄时应注意的问题:
1>.运镜要平稳;
不管是上下摇摄还是左右摇摄,动作应该做得平稳滑顺,画面流 畅,中间无停顿,更不能忽快忽慢。(最好使用三脚架) 避免摇来摇去,像浇花;摇摄过去就不要再摇摄回来,只能做一 次左右或上下的全景拍摄。

《电视摄像》课件第6讲(1)

《电视摄像》课件第6讲(1)

问题问题11:这是谁的视角?属于什么角度?站着的女绑匪的视角绑匪的视角!!客观镜头客观镜头!!问题问题22:以下两个镜头各是什么角度什么角度??客观角度主观角度问题问题33:角度的意义?(1)角度决定画面构图,角度变构图变构图变,,角度新构图新;<<<<电视摄像电视摄像电视摄像>>>>>>课件课件复习摄像角度(2)角度直接影响人物造型效果,同一对象用不同角度拍摄可得到不同的造型效果摄可得到不同的造型效果,,从而产生不同画面表现力从而产生不同画面表现力;;(3)角度不仅是有力的造型元素角度不仅是有力的造型元素,,它还是摄像造型的表情元素摄像造型的表情元素。

拍摄角度用的恰当可以产生褒贬含义含义。

摄像构图摄像构图的基本内容的基本内容::一、摄像构图概念;(掌握)二三、摄像构图的形式;(;(重点重点重点))、电视画面的结构成分;(;(重点重点重点))四、电视画面构图的基本要求;(掌握)五、摄像构图中应注意的问题;(了解)一、摄像构图的概念:1.1.镜头镜头分析(1):1).1).被摄被摄对象是什么是什么??2).2).镜头各自有什么镜头各自有什么特点?镜头分析(2):被摄对象是什么是什么??1).被摄1).镜头各自有什么特2).2).镜头各自有什么点?2.2.归纳归纳分析分析::“摄像构图”的概念电视电视((影视影视))节目的题材、主题和风格各异各异,,在拍摄1). “被摄对象对象””时也就形成了多种多样的造型方式和构图手法时也就形成了多种多样的造型方式和构图手法;;2). “造型元素元素””光线、色彩色彩、、影调影调、、线条线条、、形状等形式元素等形式元素,,通过画面构图形成一定的组合关系画面构图形成一定的组合关系,,呈现为一定的视觉形象呈现为一定的视觉形象;;3.3.定义定义定义““摄像构图”的概念:是指在影视拍摄中把被摄对象及各种造型元素加以有机地组织组织、、选择和安排,以塑造视觉形象以塑造视觉形象,,构成画面样式的一种创造活动式的一种创造活动!!单击画面播放环境陪体二、电视画面的结构成分(重点)1.1.镜头镜头分析:前景(花)主体(人)后景(草)(房子)暂缺2. 电视画面结构的五要素:1).主体2).陪体3).前景4).后景5).环境1).主体主体即电视画面中所要表现的主要对象。

电视制作基础讲义(一)

电视制作基础讲义(一)

电视制作(zhìzuò)基础讲义(一)电视制作基础(jīchǔ)讲义(一)《节目(jiémù)制作基础》授课讲义一、《节目(jiémù)制作基础》的课程概况1、课程(kèchéng)范畴:A、摄像技术(jìshù)——SONY DSR250PB、摄像艺术(yìshù)——SONY DSR250PC、录像机——DSR-1600P/DSR-1800PD、线性编辑技术2、课程设置:理论+实验+实践3、课程目的:以解决用途用法为主线。

主要解决是什么、怎么办?关于为什么的问题尽量简化。

二、摄像机概况1、引子——思考:照相机和摄像机的区别?二维与三维的根本差别。

应该如何注意和使用。

(案例:似动现象的解释)2、摄像机的基本功能汇总:光电转换并记录、传输(解释光电转换的基本原理)3、摄像机的分类:A、按照制式来分:(思考:制式是什么东西?如何理解?答案:电视制式就是用来实现电视图像信号和伴音信号,或其它信号传输的方法,和电视图像的显示格式,以及这种方法和电视图像显示格式所采用的技术标准。

制式的区分主要在于其帧频(场频)的不同、分解率的不同、信号带宽以及载频的不同、色彩空间的转换关系不同)(案例:目的地一样(yīyàng),线路多条)a、标清 SDTV——NTSC SECAM PAL(美)(法、苏)(德、英、中)b、高清 HDTV——ATSC(美)(前沿:美国已经(yǐ jing)停用了标清制式)(思考(sīkǎo):1、美国摄像机能不能在中国(zhōnɡɡuó)使用?答案(dáàn):不能,制式受限。

2、制式能不能统一?统一了有什么好处?为什么不统一?答案:专利费。

中国一直号称实验性广播阶段就是因为这个;中国一直致力于大力发展高清也是因为这个。

3、德国人为什么那么友好?答案:设备出口费比专利费的利润更大4、小高清是什么概念?答案:只是形式向高清靠拢,本质核心技术质量达不到。

《电视摄像教程》课件第2章

《电视摄像教程》课件第2章

在电视画面中,可以用一个镜头始终表现某一 个具体的主体,也可以通过焦点虚实的转换、镜头 的推拉摇移、人物的调度等方法,不断变换画面的 主体形象。此外,在一个镜头中,通过运动摄像等 手段,可以对同一主体先后使用直接、间接两种表 现方法。
陪体是指与画面主体有紧密联系,在画面中与 主体构成特定关系,或辅助主体表现主题思想的对 象。
摄像机是电视节目制作过程中最主要设备之一, 摄像机将通过镜头获取到的光信号转换为相对应的 电信号,再经过一系列的编码处理后,合成为标准 的彩色视频信号,并进行存储和记录。
(1)摄像机的组成 摄像机是由光学系统、光电转换系统、图像信号
处理系统、自动控制系统等组成。 摄像机的光学系统可以得到与拍摄物体真实对
室内座机一般体积大。 便携机则轻便许多,工作时交、直流两用。
③根据摄像机所用的光电转换器件,摄像机又 大致可分为传统的电真空器件摄像机和新型的电荷 耦合器件摄像机两大类。
摄像机是能够完成光-电-光信号转换的高科技电 子设备,其摄像作品是能够立等可见的,与照片摄 影和电影拍摄相比,电视摄像省去了冲洗、拷贝等 传统图像处理工序,大大减少了后期制作的时间和 工作量。
陪体是相对于主体而言的,它也是画面的有机 成分和构图的重要对象,目的是要陪衬、烘托、突 出、解释说明主体。
在电视画面中,人与人
之间、人与物之间、物与
物之间,都存在主体与陪
体的关系。
比如在右面这个画面中,
女主人公作为画面的主体,
而男主人公作为画面的陪 体。
电视剧《琅琊榜》画面截图
陪体在画面中能够起到以下一些作用: 对主体起到补充说明的作用,帮助主体说明画面内
画面是辛德勒在山坡上,看着 被驱赶的犹太人群,黑白画面 中出现的红衣女孩使她感受到 生命的美丽和战争的残酷,思 想受到强烈震撼,最终做出了 不顾危险、利用一己之力,挽 救无辜生命的决定。
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推荐教材及参考资料1.《电视摄影与编辑》,任金洲高晓虹,北京广播学院出版社。

2.《实用电视摄像》,苏启崇主编,中国广播电视出版社。

3.《实用电视编辑》,黄著诚主编,中国广播电视出版社。

4.《电视摄像的理论与实务》,王瀚东主编,华中科技大学出版社。

5.《电视摄像与编辑》,刘毓敏等编著,国防工业出版社。

第一章电视制作概述一、电视制作的基本流程策划──采访、画面拍摄──撰写文字稿、配音、编辑画面──音响效果、字幕、特技合成二、电视语言符号三、电视画面及其特性(一)什么是电视画面是摄像机从开机到关机不间断地拍摄所记录下来的形象素材,又称电视镜头。

将画面定格,固定在某一点上,就叫做画幅。

电视画面就是由一定数量的画幅以每秒25帧的连续运动来体现的(PAI制。

NTSC30帧/秒)。

(二)电视画面的特性电视画面不仅能再现客观现实的的空间感和立体感,而且还能再现物体运动的速度感和节奏感,即具有空间和时间特性。

1、电视画面的空间特性①屏幕显示②平面造型。

利用人眼的视觉经验;利用画面中物体的运动。

③框架结构。

4:3 / 16:92、电视画面的时间特性①单向性②连续性③同时性(三)电视画面的造型特点1、表现具象2、表现运动3、运动表现(四)电视画面的取材要求1、信息清晰准确,简明集中;2、色彩还原真实、正确;3、画面稳定;4、注意同期声的采录四、电视摄像机(一)摄像机的工作原理、组成和分类1、工作原理光电转换编码处理---电视机镜头摄取光信号——电信号—彩色视频信号—录像机---监视器2、摄像机的结构光学系统:变焦距镜头(景物成像);红绿蓝分光系统(把彩色景物光像分解为基色光像);色温滤色片(矫正色温,正确重现景物彩色)。

光电转换系统:将成像于靶面的光像转换成电信号。

图像信号处理系统:对电信号放大、校正、处理,同时完成信号解码工作,最终形成彩色全电视信号输出。

自动控制系统:摄像机开拍前及拍摄过程中,需要做很多调整工作,一般摄像机上都有自动(电动)控制装置,帮助人们来自动完成一些操作。

如,自动白平衡、自动黑平衡、自动光圈、电动变焦、自动聚焦、自动增益控制等。

此外,摄像机还有一些附属部件,即寻像器、彩条信号发生器、交直流电源等3、分类按性质用途:广播级,业务级,家用级按摄像器件:摄像管摄像机,CCD摄像机(二)摄像机的技术特点1、立等可见。

2、要进行色温校正及黑、白平衡调节。

色温:指热辐射光源(如太阳、电灯等)的光谱成分。

光源的色温,说明光线中包含的不同波长的光量的多少。

光线中含长波光多,短波光少,色温低,光色偏红橙;光线中含短波光多,长波光少,色温高,光色偏蓝青。

不同的光源有不同的色温,摄像机是根据3200K色温光线来规范基本光谱的特性和标准工作状态。

因此,摄像机在镜头和分色棱镜之间安装了一组滤色片,来对环境色温进行校正,以保证正确重现景物色彩调节白平衡(WHT) :调节白平衡,就是在色温3200的基准上,让摄像机输出的红绿蓝三路电信号电平相等,以保证拍出的色彩正确还原。

调节黑平衡:(BLK)使红绿蓝三基色视频信号的黑电平一致,否则就拍不出纯黑的画面。

3、宽容度为1:32。

即摄相机能正确反映景物的最高亮度与最低亮度之间的范围比例。

第二章电视摄像的造型元素一、景别是指被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围。

大致分为远景、全景、中景、近景、特写。

景别可通过两种方式改变:一是改变实际拍摄距离;二是改变镜头焦距。

1、远景远景视野宽广,主要表现地理环境、自然风貌和开阔的场景,注重对景物和事件的宏观表现,提供整体视觉信息。

可用于渲染气氛,抒发情感。

远景通常会在观众的心理上表现出一种过渡感和退出感,所以常常被用于片子的开头、结束或者作为场景间的转换镜头,用于交代事件发生的环境,形成舒缓节奏。

拍摄远景画面时间长度要足够充分,摄像机运动不宜太快。

2、全景全景反映事物或拍摄对象的全貌。

与远景相比,全景有明显的内容中心和结构主体。

全景画面不仅表现被摄主体的形状,而且表现主体的空间位置及与环境的关系(如交代人物在什么环境里做什么),观众对整体形象的把握和感知是直接的,无间隔的,表现效果比剪辑合成的画面更真实,更客观。

3、中景中景是表现成年人膝盖以上部分或场景局部的画面。

与全景相比,中景将环境空间和人物整体降到次要位置,更重视具体动作和情节。

中景是一个叙述性很强的景别,一些重要的动作情节,人与人、人与物之间的关系等,大都在中景中交待得完整、清楚。

拍摄中景画面时,要注意抓取具有本质特征的现象、表情和动作。

4、近景近景是表现成年人胸部以上部分或物体局部的画面。

近景画面中主体周围的环境特征已不明显,背景的作用大大降低,画面内容简洁单一。

近景以表情、质地为表现对象,常用来细致地表现人物精神面貌和物体的主要特征。

近景表现人物面部神态和情绪,刻画人物性格,能拉近人物与观众之间的心理距离容易形成交流感,也容易产生情感上的共鸣。

所以播音员、主持人、采访对象多用近景。

5、特写特写是表现成年人肩部以上头像或某些被摄对象细部的画面。

特写常用来从细微之处揭示拍摄对象的内部特征和本质特征,往往用来交代问题的关键和核心之所在,起着放大形象、强化内容、突出细节等作用,会给观众带来一种探索的期待。

特写是具有极强强迫性的一种景别,不可无目的地随意使用特写。

拍摄特写时,构图力求饱满,让画面主体尽量占满画框。

摄像师在对被摄主体形象的处理上宁可大一点不要太小,严格控制环境空间的范围。

由于特写不表现环境,常用做转场镜头6、景别的作用①从不同的视点来表现被摄主体,满足受众心理需求。

远景、全景等大景别画面通常以表现场景环境和被摄主体的外部轮廓、动作轨迹为主,视觉冲击力较弱。

近景、特写等小景别画面以被摄主体的形象、细节或表情为视觉表现重点,具有较强或很强的视觉冲击力。

②形成画面节奏变化。

景别跳度小,节奏舒缓;景别跳跃大,节奏急切。

③引导受众视听注意力。

通过变换景别,引导受众注意和观看被摄主体的不同方面,使画面叙述有层次、重点和顺序。

二、拍摄角度对于同一拍摄对象,摄像机可以从不同方向、不同高度进行拍摄。

拍摄角度的不同,不仅使画面上的拍摄对象主体轮廓线不同,画面结构不同,光影结构、位置关系不同,而且表达出的感情倾向也不同。

1、摄像高度①平摄:镜头与被摄对象在同一水平线上。

平摄时拍出的画面透视效果就像人眼看到的一样。

因此,平摄的镜头平等、客观、公正、冷静、亲切、平易近人,画面中人物和景物不变形,具有真实感。

是典型的新闻摄像高度。

平摄镜头平凡,但也平常,虽然用途广泛,但用多了,缺乏新意。

而且不利于空间透视和层次的表现,不利于表现前后景物体的相互关系,容易显得呆板、单调。

②仰摄:摄像机从低于被摄主体的水平线向上进行拍摄。

仰角拍摄,可以夸张强调拍摄对象的高度和气势,显得高大雄伟。

仰角拍摄跳跃、腾空等动作,能够夸张跳跃高度,给人很强的视觉冲击力。

如跳高、跨栏、投篮等。

③俯摄:摄像机高于被摄主体,自上而下拍摄。

俯摄有利于表现地面景物的层次、数量、地理位置及盛大的场面,纵深感强,有利于观察事物的全貌。

俯摄不适于表现人物表情及感情交流。

俯拍的景物容易产生变形,顶部大下部小,给人以压抑、低沉的气氛。

用俯摄近距离拍人时,会使人物显得低矮、猥琐,往往带有贬低、蔑视的意味。

2、摄像方向①正面拍摄:镜头在被摄主体正前方。

正面拍摄有利于表现被摄物正面特征,画面往往对称稳定,用来表现物体,显得庄严、规范;表现人物,显得稳重、端庄。

正面拍摄的缺点是画面变化少,平板而无生气,透视感差,缺乏深度和立体感。

②侧面拍摄正侧面拍摄:有利于表现被摄物体的运动姿态及富有变化的轮廓线条,最能反映其运动特点,但不利于展示立体空间。

正侧面拍摄人与人之间的对话交流时,能多方兼顾,平等对待。

但谈话对象看不到眼神,无法与观众交流,只能作为正面拍摄的补充。

斜侧面拍摄(除正面、正侧面、背面以外的其他方向):画面活泼生动,有较强的纵深感和立体感。

被摄物体形象立体丰满,光线有明暗层次,是电视摄像常选择的方向。

斜侧方向在画面中可以起到突出两者之一,分出主次关系,把主体放在突出位置上的作用。

如电视采访。

③背面拍摄背面拍摄与被摄对象的视线一致,给人强烈的主观参与感。

用来表现追踪式采访,具有很强的现场纪实效果。

背面拍摄人物,其姿态、动作可以表现人物心理活动,成为主要形象语言。

3、客观性角度和主观性角度客观性角度就是从旁观者的视角拍摄。

这是电视中最普遍的拍摄角度,它符合观众的观察习惯。

主观性角度是模拟画面主体的视角进行拍摄。

三、构图构图,是在电视拍摄中把被摄对象及各种造型元素进行组织、选择和安排,以塑造视觉形象,构成画面样式的一种创作活动。

1、构图的形式元素①线条:是指画面形象所表现出来的明暗分界线和形象之间的连接线。

生活中线条随处可见:电线、绳索、铁轨、道路、树干、事物的纹理、动植物建筑物的轮廓线、阳光放射线、视线(虚拟线)等等。

人们在长期的社会实践中,对线条赋予一定的涵义。

画面中的线条并不等于生活中的线条,而是取决于景物与画框的相互关系②形状③光线和色彩光线是构图的基础和灵魂。

光线的变化,可以改变构图效果。

光线可以分为自然光和人工光。

正常照明时刻为上午8-11 点,下午2-5 点左右。

正午垂直光,物体投影短,主体过亮或过暗,易失真变形。

色彩为电视画面注入情感。

画面的色彩基调,可以渲染烘托主题和内容所寄托的情绪基调和特定氛围。

④影调:画面中图象所表现出来的明暗层次和色彩配置。

根据明暗分布:高调(亮调),低调(暗调),中间调;根据明暗对比:硬调,软调,中间调。

2、构图的内容(画面结构成分)①主体:是电视画面中所要表现的主要对象,是画面内容和结构的中心。

构图时,首先要明确画面主体,并用一切造型表现手段使主体突出。

直接表现法:给主体最大的面积,最佳的照明,最醒目的位置,以最引人注目的形式直接呈现在观众面前。

间接突出法:着重环境气氛的烘托和渲染。

要依靠拍摄者运用造型技巧,将观众视线引导到主体上。

主要侧重主体神韵、内涵的表达。

②陪体:画面上与主体有着紧密联系,与主体构成特定关系,或是辅助主体表达主题思想的对象。

陪体的作用就是陪衬、烘托、突出、解释、说明主体。

陪体的安排,以不削弱主体为原则,不能喧宾夺主。

③前景:位于主体之前,靠近镜头位置的人物、景物,统称前景。

前景可以是陪体,也可以是环境的组成部分。

作用:陪衬、烘托主体,帮助主体交代情节;表现时间、季节特征和地方色彩;加强画面空间透视感;均衡美化画面;通过前后景物的对比呼应,增加画面概括力。

注意:前景在画面中不能妨碍主体表现;不能过于抢眼;应富于装饰色彩,构图要美。

④背景:位于主体后面用来衬托主体的景物。

主要用来强调主体处在什么样的环境中,造成一定的画面气氛、情调。

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