2012学年第一学期四年级语文第四单元练习
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。
hū huàn tān wán xiǎnɡ dònɡjìn zhíɡǎo zhǐshì hòu fàn ɡuǎn fù jìn pí qìmǐn jié二、填空题（13分，每空1分）2．按课文内容填空。
1．《猫》一文细致描写了猫的性格“实在有些古怪”，具体表现在三个方面：______、______、_______。
2．老舍在《母鸡》一文中，先写对母鸡的____，再写对母鸡的____，前后感情迥然不同，这种强烈而鲜明的____，使我们在阅读时，自然产生了一种_____的感觉。
3．《白鹅》一文介绍了白鹅是一种____的动物，主要是从它的_____、_____、_____三个方面来描写的。
4．《蜂》这首诗中的“_______，_______”写出了蜜蜂到处采蜜的情景。
三、选择题（10分）3．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．职．业（zhí）屏．息（bǐng）磨蹭．（zéng）折．本（shé）B．疙．瘩（gē）侮．辱（wǔ）可恶．（wù）耳聋．（lún）C．起伏．（fú）啼．叫（dì）凄．凉（qī）看．门（kān）D．嚣．张（xiāo）犬吠．（fèi）奢侈．（chǐ）窥伺．（sì）4．课文围绕“猫的性格实在有些古怪”从三方面来描述的，下列不正确的是（）A．猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
B．猫高兴时及其温柔，不高兴时又及其冷漠。
C．猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。
D．猫腿脚还站不稳就爱玩，撞疼了也不哭。
5．回忆《母鸡》一课，下列选项中（）不是“我”以前讨厌母鸡的原因。
A．母鸡欺软怕硬B．母鸡没理由地嘎嘎叫。
人教统编版2019-2020学年四年级语文第一学期第四单元试题(含答案)
2019-2020学年人教统编版四年级语文上册第四单元试卷时间：90分满分100分一、基础训练营。
（46分）1．请在横线抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。
（2分）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
2．读拼音，写词语。
（ 5.5分）(1)他的xuè yè变成了bēn liú bù xī的江河；他的hàn máo 变成了mào shènɡ的花草树木；他的汗水变成了zī rùｎ万物的yǔ lù。
(2)普罗米修斯来到了rén jiāｎ，看到人类没有火的bēi cǎｎqínɡ jǐnɡ，决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yán lì的惩罚。
3．给加点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）遭．受（zāo zhāｏ））女娲．（wā wá）冶．炼（yě zhì）礼物？（1）那个少．（shǎo shàｏ）年给我们送来了多少．（shǎo shàｏ）破了手指。
）中不小心扎．（zhā zhá（2）他在挣扎．（zhā zhá）一声炮响，隆．（lōng lóng）重的典礼就开始了。
（3）随着轰隆．（lōng lóng4．下列成语不是出自神话故事的一项是（）（1分）A.精卫填海B.擎天之柱C.叶公好龙D.夸父逐日5．下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（）。
（1分）A.浑浊．（zuó）炎帝．（tì）血液精疲力竭B.惨败．（pài）花圃．（pǔ）悲惨奔流不熄）野善风吹雨淋C.措．施（cuò）花蕊．（xīｎD.宙斯．（sī）花卉．（huì）危害愤愤不平6．按要求给词语分类。
（3分）混沌违抗茂密茂盛诧异神奇顺从浑浊惊异融化凝固平凡（1）近义词:（）—（）（）—（）（）—（）（2）反义词:（）—（）（）—（）（）—（）7．同音字组词。
2022-2023学年度(上)四年级语文单元练习题(四) 第四单元
2022-2023学年度(上)四年级语文单元练习题(四)第四单元班级: 姓名:.第一部分 积累运用一、读拼音，写词语。
fān gǔn xuè yè mào shèng bēi cǎnjìng pèi suǒ mén yě shòu láo lèi二、比一比，组词。
缓( ) 掌( ) 曰( ) 暖( ) 撑( ) 日( ) 衔( ) 坚( ) 既( ) 街( ) 竖( ) 即( ) 三、先把词语补充完整，再选词填空。
上天入( ) 神机( )算 刀( )不入 奔流不( ) 三头六( ) ( ) ( )不平 1.提起诸葛亮,我会想起上面 这个词语。
2.如果这件事你处理不公正,很多人会 。
四、日积月累1.女娃游于 ,故为精卫,常衔 , ,以堙于 。
2.云母屏风 , 晓星沉。
3.嫦娥应悔 , 夜夜心。
五、选择。
1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.浑浊( ) 身躯(qū)B.血液(yè) 溺水(nì)C.惩罚(chén) 铁链(liàn)D.挣扎(zhá)冶炼(zhì)2.与“神机妙算”构词方式不同的是( )A.山崩地裂B.悲欢离合C.山穷水尽D.理直气壮3.下面句子中加点字词解释错误的一项是( )。
A.炎帝之少女(小女儿).B.故为精卫(原因)C.溺而不返(溺水，淹没)D.以堙于东海(填塞)4.下列加点词语运用不正确的一项是( )A.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，宙斯垂头丧气。
B.普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
C.人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
D.结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。
5.下面不属于神话故事特点的一项是( )A.中华神话故事凝聚着古代劳动人民丰富的想象。
B.神话故事中的主人公多数都有着神奇的本领。
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案（满分：100分 答题时间：90分钟）一、积累与运用。
（共46分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
（2分） A. 血．液（xi ě） 浑浊．（zhu ó） 兴隆．（l óng ） 挣扎．（zh á） B. 倒．下（d ǎo ） 立即．（j í） 愤．怒（f èn ） 归还．（hu án ） C. 悲惨．（c ǎn ） 猛兽．（sh òu ） 裂缝．（f èng ） 堙．于东海（y ān ） D. 锁．链（su ǒ） 获．得（hu ò） 难．过（n án ） 冶．炼（zh ì）2. 读拼音，写神话故事的名称。
（8分）ku ā f ù zhu ī r ì（ ） ch áng é b ēn yu è（ ） k āi ti ān p ì d ì（ ） j īng w èi ti án h ǎi （ ） 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。
（2分）A. 违抗 合拢 既然 风吹雨林B. 躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭C. 茂盛 危害 严历 随遇而安D. 崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语 4.写出下列句子中加点词语的反义词。
（4分）1）跑完了800米，我已经（ ）了，他依然精力充沛．．．．。
2）老师握着我那（ ）的小手，我的心一下子温暖．．起来。
（3）猪的嗅觉很（ ），但触觉却很迟钝．．。
（4）在杨树林的腐烂．．的树叶底下，有一片（ ）的蘑菇。
5.按要求完成句子练习。
（7分）（1）仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。
（3分） 例：盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。
女娲———— （2）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。
2022-2023学年新部编版小学四年级语文上册第四单元检测卷附答案
2022-2023学年新部编版小学四年级语文上册第四单元检测卷时间：70分钟满分：100分得分：_______一、读拼音，写词语。
（8分）pī kāi huǎn huǎn mào shèng xuè yè（）（）（）（）bēi cǎn wéi kàng yuán huán shōu huò（）（）（）（）二、找出句子中的错别字，用“___”画出来，并改正。
（10分）1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。
（）（）2.火神很敬配普罗米修斯。
（）3.普罗米修斯被索在悬崖上，但他并不向宙斯区服。
（）（）三、给加点的多音字选择正确的读音。
（6分）1.那个少．（shào shǎo）年因为缺少．（shào shǎo）家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆．（lōng lóng）咚的夜里，他们悄悄地准备了一场隆．（lōng lóng）重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎．（zāzhá）辫子，但是妹妹不愿意，一直在挣扎．（zāzhá）。
四、选词填空。
（8分）严厉严格1.宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（）的惩罚。
2.新来的教师对我们的要求很（）。
承担承受3.这样，普罗米修斯所（）的痛苦，永远没有了尽头。
4.这次事故他必须（）全部责任。
五、写出加点词语的反义词。
（6分）1.盘古撑在天地间，不让它们重新合拢．．。
（）2.他的汗毛变成了茂盛．．的花草树木。
（）3.人们在无边的黑暗．．中度过了一个又一个长夜。
（）六、按要求写句子。
（4分）1.五种颜色的石头被女娲炼成了黏稠的石浆。
（改为“把”字句）____________________________________________________________________________2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）____________________________________________________________________________3.气息变成了风和云。
第4单元能力拓展卷-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)
第4单元能力拓展卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下面加点字的读音全都正确的一项是（）A．供．养不周（gòng）叫嚣．（xiāo）B．看．门（kān）窥伺．（sì）C．提供．（gōng）奢．侈（sē）D．看．望（kān）促．进（cù）2．下列词语中错别字最多的一项是（）A．犬吠快捷拱养京剧空空如也B．脾气局促待候附近三眼一板C．昂手辟如颇像敏睫杨长而去D．高傲资态既将饭馆一丝不苟3．“从容不迫”的“迫”的意思是（）A．急促B．逼迫C．接近D．狭窄4．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．他因为做了错事而感到局促不安．．．．。
B．元元上课注意力不集中，老是左顾右盼．．．．。
C．语文老师总是不胜其烦．．．．地给我辅导功课，使我深受感动。
D．路路学习向来一丝不苟．．．．，连最细微的地方也不马虎。
5．“附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。
”把鹅称为“老爷”，体现了作者的（）A．不满，实话实说，鹅比偷吃的狗好一点。
B．喜爱，正话反说，拟人形象流露出亲昵。
C．讨厌，无话可说，这只鹅真的太难侍候。
D．无奈，哑口无言，对这只鹅真是又爱又恨。
6．下列句子中，关联词语运用不恰当的一项是（）A．如果有什么东西响了一声，母鸡就立刻警戒起来。
B．无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
C．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
D．不但是在院里，而且是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
二、填空题7．看拼音写词语。
fàn ɡuǎn fù jìn pí qì mǐn jiékōnɡ kōnɡ rú yěánɡ shǒu dà jiào( )( )( )( )( )( )ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu pō xiàng tiān fàn cóng róng bú pò wú yōu wú lǜ( )( )( ) ( )( ) 8．按课文内容填空（1）“_______________”比喻外强中干的人。
2024—2025学年度第一学期四年级语文 统编版 第一次月考测试卷(一、二单元)(有答案)
2024-2025学年度第一学期第一次学情诊断四年级语文试卷第一部分1、读拼音，写字词。
（15分）①江面 kuān kuò( )，浪潮翻滚，声音震耳欲聋，堤岸边 dùn shí( )人头攒动，场面壮观。
潮去后，yú bō ( )依旧奔腾。
②秋天的早晨,一轮红日 zhú jiàn（）爬了上来,只见它猛地一yuè( )，shà( )时万道金光洒向大地,果园里的pú tao（）、田野里的zhuāng jia( )都镀上一层金色。
我和妈妈手qiān( )手,走在小路上,心情特别yú kuài（）。
③小明有一个梦想,那就是能像孙悟空一样 téng yún jià wù()，去探索宇宙的ào mì( ),即使这只是他的 huàn xiǎng( ),他也会为之努力。
④现代科学技术chuàng zào( )了yì wàn( )个奇迹，不断改善着我们的生活质量。
2、请你用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）窗框．（kuāng kuàng) 震撼．（gǎn hàn) 河堤．（tī dī) 气氛．(fēn fèn ) 躲避．（pì bì) 蝙．蝠（biān piān) 潜．力（qiǎn qián）立即．（jì j í）3、补全下面所学词语，并完成练习。
①( )( )欲聋②锣( )喧( ) ③鸦雀( )( )④( )无声( ) ⑤人声( )( ) ⑥( )( )私语(1)上面所学词语中，形容声音大的词语是（），形容声音小或没有声音的词语是（）。
(填序号)(5分)(2)读词语②，我能想到这样的画面：（2分）4、照样子，写句子。
人教版小学四年级上册语文单元试卷(可直接打印)
人教版小学四年级上册语文单元试卷(可直接打印)第一学期四年级语文单元检测题 （一二单元） （测试时间：90分钟） 一、语文基础（40分） 1.写字测试。
请工整、美观地抄写下面的句子。
（3分） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.读拼音，写词语。
（5分） lǒn ɡ zhào fèn ɡ xì fèi tén ɡ yǐn bì suí yù ér ān （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.选出下面带点的字正确的读音，并用“√”表示出来。
（3分） 风号．浪吼（h áo h ào ） 一模．一样（m ú m ó） 不可计数．（sh ǔ sh ù） 4.补充词语。
(6分) 昂（ ）东（ ） 漫天（ ）（ ） 齐头（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）不（ ）惜 若（ ）若（ ） 5.选择恰当的词语填在括号里。
(3分) 如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… ( )明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。
( )上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。
( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它们建造的住宅却是伟大的工程。
6.下面哪些句子是把事物当作人来写的?打“√”。
(3分) （1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
( ) （2）那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道弯弯的月牙。
( ) （3）几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。
( )7.按要求写句子。
（3分）（1）《题西林壁》的作者是苏轼写的。
（在原句用修改符号修改句子）（2）把下面的句子改为陈述句。
发生了这样的事，怎么不叫人生气呢？小学四年 班 姓名（3）那声音把大地震得颤动起来。
（仿写句子）8．判断下列句子的说法，对的打“√”，错的打“X”。
（3分）（1）《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名昆虫学家法布尔，创作了著名作品《昆虫记》。
2012-2013学年度第二学期质量检测四年级语文试卷
2012－2013学年度第二学期质量检测四年级语文试卷一、读拼音，写词语。
zūn yān jiàn kāng qìchuǎn xū xū( ）（）（）。
Jìng pâi jīng zhàn bō lán zhuàng kuò（） ( ） ( )二、辨字形，再组词。
仿（）驰（）檐（）耸（）防（）弛（）赡（）聋（）三、将下列词语补充完整，并选择一个喜欢的词语造句。
垂头（）气兴（）勃勃不（）之客（）精会神乐（）不（）兵（）神（）莫（）其（）（）其不（）不（）思（）突如（）（）四、选词填空。
灵敏敏锐灵巧1、刑侦队长用（）洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。
3、猫的嗅觉（），只要你一切肉，它就会向你喵喵地叫。
五、按要求写句子。
1、改写句子.。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改写成陈述句________________________________________________________ ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句：__________________________________________________ 改写成“被”字句：__________________________________________________(2)修改病句。
①在庆“六·一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
_____________________________________________________________________ ②老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
（3）照样子扩句，使表达的意思更具体。
例：伽利略是科学家。
意大利著名科学家伽利略是十七世纪伟大的科学家。
①河水流淌。
______________________________________________________________________ ②树结满果子。
【专题精讲】第四单元知识梳理及强化+课件-2022-2023学年语文四年级上册(部编版)
zāo yù
sī wén
（ 遭遇 ）（ 斯文 ）
2.根据意思写词语。
（1）形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或 喊叫。（气急败坏 ） （2）因为暴露在露天之下，没有遮挡，所以， 只得任由日晒、风吹和雨淋。（风吹雨淋 ） （3）指液体从某个地方喷射出来。（喷涌而出） （4）精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度 疲乏。 （精疲力竭 ）
课文知识梳理
《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修 斯》《女娲补天》第四单元的四篇课文，其中 精读课文3篇，略读课文1篇，接下来，让我们 盘点课文知识，为自己查缺补漏吧……
《盘古开天地》一文主要讲述了巨人盘古把天地分开， 用头顶着天，用脚蹬着地，使天地成形，最后还用自己的整 个身体，创造了美丽的世界的故事。
）
近义词盘点
混沌—模糊 茂盛—旺盛 创造—创新 严厉—严格 饶恕—宽恕 忍受—忍耐
围困—包围 挣扎—挣脱
反义词盘点
混沌—清明 巍峨—低矮 辽阔—狭窄 茂盛—稀疏 承认—否认 屈服—反抗 狠心—仁慈 燃烧—熄灭 零零星星—密密麻麻
重点词语盘点
四字词语 精疲力竭 奔流不息 精卫填海 气急败坏 驱寒取暖 风吹雨淋 愤愤不平 欢声笑语 喷涌而出 惊慌失措
部编本人教版·四年级上册语文
第四单元知识梳理及强化
环节一：
第四单元知识梳理
单元主题回顾
第四单元由《盘古开天地》《精卫填海》《普 罗米修斯》《女娲补天》四篇课文组成。通过本单 元的学习我们需要达到以下两个基本要求：
1.了解故事的起因、经过、结果，学习把我文章 的主要内容。
2.感受神神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 3.展开想象，写一个故事。 让我们通过本课去检验自己的学习成果，强化记 忆，彻底掌握本单元的知识吧！
部编人教版小学语文五年级2024-2025学年度第一学期第四单元练习试卷(含参考答案)
2024—2025学年度第一学期第四单元练习题五 年 级 语 文【书写展示】 一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！二、专项书写。
把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。
【积累运用】三、阅读文段，根据拼音写词语。
今年暑假，我b ǎo l ǎn （ ）了很多f ēng j ǐng m íng sh èng （ ）。
在北京，我参观了h óng w ěi （ ）的建筑，也看到了j īn b ì hu ī hu áng （ ）的di àn t áng （ ），仿佛置身在幻想的j ìng ji è（ ）里。
四、背诵积累，根据语境填完整.1.艾青的爱国是“为什么我的眼里常含泪水? ”(《我爱这土地》);在陆游的诗中，爱国是“ , 。
”(《示儿》)的临终牵挂；在 (诗人)的诗中，爱国是对当时南宋统治者“ ，。
”(《题临安邸》)的质问；在龚自珍的诗中，爱国是对统治者“ , 。
” (《已亥杂诗》)的真诚劝告。
2. 红日初升， 。
河出伏流， 。
潜龙腾渊、鳞爪飞扬。
这段话分别把中国比作了_____________、黄河、______________。
3.“举世闻名”和“臭名远扬”这两个词语都有名气很大的意思，但感情色彩不同。
我还知道一组类似的词语，其中褒义词是 ，贬义词是 。
五、梳理辨析，根据要求作选择。
1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ ）。
A. 乃．至(n ǎi) 熏．陶(x ūn) 鱼鳞．（l ín ） 剔．透(t ī) B. 矛．盾(m áo) 辛亥．(h èi) 惶．恐(hu áng) 灰烬．(j ìn) C. 搅．动(ji ǎo) 炊．（chu ī）烟 履．行(n ǚ) 喉．咙(h òu) D. 倾泻．(xi è) 抖擞．(sh ǒu) 海域．（y ù） 筷．子(ku ài) 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）。
2020-2021学年度上期部编人教版语文小学四年级上册第四单元测试卷(含答案)
2020-2021学年度上期最新部编人教版语文小学四年级上册第四单元测试卷1．读拼音，写词语。
(6分)jiélìzhīchēng zīrùnxuèyèmào shèng fān shēn2．下列加点字的注音不正确的一项是（）(2分)A．四肢．（zhī）劈．开（pī）B．遭．遇（zāo）宙斯．（sī）C．混．乱（hùn）传颂．（sòng）D．惩．处（chéng）污浊．（zhuō）3．下列不是神话故事的一项是（）(2分)A．后羿射日B．神笔马良C．共工触山D．南辕北辙4．“盗”取火种的普罗米修斯和补天的女娲都具有的品质是（）(2分) A．勤俭节约B．为民除害C．廉洁奉公D．为民造福5．下列词语书写有误的一项是（）(2分)A．神机妙算各显神通B．滕云驾雾欢声笑语C．三头六臂上天入地D．愤愤不平刀枪不入6．“精卫填海”中的“精卫”是（）(2分)A．一位神仙B．一种鸟儿C．一种大鱼7．请你判断下列说法正确的是（）(2分)A．将军衙署是我国规模最大、保存最为完整、地位等级最高的清代边疆驻防将军府。
B．将军衙署屋檐上的神兽最多的一个是7只，这是非常高的待遇，已经赶上皇帝的特权。
C．走进衙署大门抬头是“漠南第一府”的匾额。
再移步二门（仪门）但见：“柳营春试马，虎帐夜谈兵”。
此楹联是春联。
D．清朝封疆大臣为民服务的执政理念，这和中国共产党的执政理念“为人民服务”相一致。
8．选词填空。
(6分)坚定坚持坚固（1）在我的努力下，我的学习成绩终于有了很大的提高。
（2）普罗米修斯地回答：“为人类造福，有什么错？”（3）赵州桥不但，而且美丽。
9．课文内容回顾。
(6分)（1）炎帝之，名曰女娃。
女娃游于东海，，故为精卫，常衔西山之，以堙于东海。
（2）盘古开天地的过程是：先用大斧混沌的宇宙，然后用自己的身体天地之间，让天地形成，盘古累倒后，他的身体化成了。
2023—2024学年四年级上册语文第四单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年四年级上册语文第四单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．饶恕．（shù）溺．水（nì）缓．慢（huǎn）砸．碎（zá）B．锁．链（suǒ）坚．定（jiān）功绩．（jì）混．沌（hún）C．劈．开（pī）玫瑰．（ɡuì）弄脏．（zànɡ）花圃．（pǔ）D．遭．遇（zāo）少．女（shào）传颂．（sònɡ）厌恶．（è）2．下列句子中，不能体现出神话故事想象的神奇的一项是（）A．天和地分开后。
盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
B．很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
C．后羿拉开了万斤弓驽，搭上千斤重的利箭，購准天上火辣辣的太阳，“嗖”的一箭射去，第一个太阳被射落了。
D．巨灵神两手顶住两个山头．咬紧牙，胳膊用力向南北推去，山头晃了两晃。
3．下列成语不是出自神话故事的一项是（）A．精卫填海B．嫦娥奔月C．愚公移山D．掩耳盗铃4．下列句子中，有错别字的一项是（）A．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下降，变成了地。
B．他即不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。
C．女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。
D．巨人拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。
二、信息匹配5．给下列加点字选择正确的解释。
（1）归：①还给，归还；①合并；①属于；①返回。
归．还火种( )无家可归．( )归．在一起( )（2）尽：①达到极端；①全部用出；①全，都。
没有尽．头( )尽．心尽．力( )尽．是优点( )6．通过本单元的学习，我们认识了很多特点鲜明的神话故事中的人物。
第四单元+神话故事+综合能力培优卷-2021-2022学年四年级上册语文【培优计划】部编版+ym
ǐ
n j
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n)管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
j
∙
狠心的宙斯又派了一只凶恶 (
ī x
ī)
wù è)的鹫 鹰,每 天 站 在 普 罗 米 修 斯 的 双 膝 (
q
∙
∙
上,用它尖利的嘴巴,啄 食 他 的 肝 脏。白 天,他 的 肝 脏 被 吃 光 了,可 是 一 到 晚 上,肝 脏 又
重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
15.给文中加点字选择正确的读音,画“√ ”。(
2 分)
条,上面写道:“你演熊 可 能 演 不 好,但 你 演 光 屁 股 可 真 是 精 彩 至 极———哎 哟,别 提 有 多
16.用简洁的语言概括选文的主要内容。(
3 分)
17.下列选项中能体现神话故事神奇想象的一项是(
19.普罗米修斯遭受了哪些痛苦? 请概括出来。(
2 分)
咆哮)声。我又是倒立,又是左蹦 右 跳。总 而 言 之,凡 是 熊 能 做 的
坦荡)地脱
了个一丝不挂,然后就 开 始 练 习。我 野 心 勃 勃 地 想 来 个 一 鸣 惊 人,成 为 扮 演 熊 的 专 家,
四年级 上册 16
在横线上填写一个你喜欢的神话人物或童话人物,然 后 展 开 想 象,会 发 生 什 么 有 趣
最能体现出这种精神的语句是
(二)课内阅读。(
15 分)
D.
i
ān 决
j
D.缓和
”,比 喻
D.以堙 于东海
∙
)。(
2 分)
C.常衔/西山之木石
的 崇 高 精 神。 文 中
。(
3 分)
四年级第一学期语文周周练
四年级第一学期语文周周练公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]2012学年第一学期四年级语文周周练15（31-35）班级__________ 姓名___________ 家长签字________一、补充词语并解释所填的字 8%( ) ( )不生 ( )天飞( ) 生机( ) ( ) 不( )不( )东( )西( ) 东( )西( ) ( )风( )雨 ( )风( )雨二、缩句 20%1.帐篷里热得像蒸笼一样。
_______________________________________。
2.一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
_______________________________________。
3．我一颗一颗地数着映在井水里的闪亮的星星。
_______________________________________。
4.观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
_______________________________________。
5.一场罕见的台风呼啸着、怒吼着向日本广岛袭来。
_______________________________________。
三、用关联词语将句子合并。
12%1.他会骑自行车。
他会开车。
____________________________________________________。
2.她学习任务很重。
她没有耽误自己的少先队工作。
____________________________________________________。
3.他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
____________________________________________________。
四、把句子写具体。
9%1.河水很清，清得____________________________________________________。
小学四年级语文上册第四单元阅读练习题
小学四年级语文上册第四单元阅读练习题关于小学苏教版四年级语文上册第四单元阅读练习题各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断练习，语文网为大家整理了四年级语文上册第四单元阅读练习题，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!课外阅读(17分)我爱语文课本我不爱那小巧línglóng()的玩具，不爱那漂亮的.服装。
你问我到底爱什么，我将zìháo()地对你说：“我爱我的语文书!”每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。
我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，qīngtīng()老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。
啊!语文书，我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里áoyóu()，使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……1.按短文中的拼音写出词语。
(4分)2.联系上下文，解释下面词语。
(4分)深奥：迫不及待：3.根据课文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……”(3分)4.短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了。
(2分)5.选择：短文中最后一自然段朗读时语气应是()。
(2分)①热爱②感谢③敬佩6.短文中的两个省略号的作用是。
(2分)《别惹蚂蚁》观后感作文500字_小学四年级作文今天我和妈妈一起看了一部电影叫《别惹蚂蚁》。
《别惹蚂蚁》讲的是个带眼镜，个子矮小的小男孩一一花生豆——常常被周围的一群混混欺负，他无力还手，随手拿起浇花的水管冲向脚旁的蚂蚁穴来发泄内心的痛苦。
这下蚂蚁们遭了秧，它们一阵狂奔乱窜，家园也被冲毁了。
蚂蚁里有一位巫师决心惩罚花生豆，它找到了配置魔药的材料——火焰水晶，可是它试了一次又一次还是没有成功，最后发现所有的水晶石都有裂缝，都不是完整的晶体，于是它用树脂把缝隙补好，口中不断念着自创的咒语，魔药终于成功了，它可以让人缩小。
2013-2014学年度第一学期四年级语文4期末试题
四年级语文期末试卷一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。
（5分）像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
二、拼音词语对对碰。
（5分）lǒng zhào báo wù càn làn guī lǜ jūn yún（）（）（）（）（）jiàn gã rân píng zhì huì mǐn jiã píng hãng（）（）（）（）（）三、火眼金睛辨字词。
（4分）稳（）疑（）燥（）历（）隐（）凝（）躁（）厉（）四、词海拾贝。
（5分）1、填上意思相近或相反的词。
漫（）卷（）若（）若（）（）武（）威2、填上可爱的动物。
呆若木（）胆小如（）如（）添翼龙飞（）舞五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。
（4分）发明发觉发现（1）最近，考古学家在发掘时( )一些彩陶的兵马俑。
（2）为了让生活更加舒适，科学家（）了电脑住宅。
只要……就……不但……而且……不仅……还……（3）乌塔（）一人旅游了欧洲，（）打算还要到中国来旅游。
（4）（）我在那条河流钓鱼，白公鹅（）出来与我抢占地盘。
六、请你结合平时的积累填写句子。
(3分)1、我会写出一句名人格言：2、我还会写出一副风景名胜地的对联：3、我从本册课文中积累的一句精彩句子：七、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。
（4分）1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩句）______________ __ ___2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。
（改为反问句）_____________ ___________3、小树在风中一摇一晃的。
（改写成拟人句）______________ _____ _______4、要向进入注宅，必需要输入蜜码。
（画出错别字并改正）_______________ ______八、精彩回放。
部编版2024-2025学年四年级语文上册第一单元试题(四)(含答案)
第一单元核心素养卷（四）(时间：90分钟 满分：100分)一、积累运用。
(42分)1、阅读语段，完成练习。
(11分)宁静的秋夜，群星闪烁．( )。
同学们手qi ān( )手，走在那条熟悉的铺满é lu ǎn sh í( )的小路上。
月色好迷人，整个大地像是被月光镀．( )了一层银辉：新土ti án( )平的村道，鱼儿yu è( )出水面的池塘，谷穗．( )低垂的d ào ti án( ), p ú tao( )满架的果园……都像笼着一层薄纱，美极了！(1)在文段中的括号里给加点字注音。
(3分)(2)(5分) (3)文段中画“ ”词语中“熟”的意思是 ；炳添认为短跑技术强调熟．能生巧，要从长年累月的训练中来”中 “熟”的意思是 。
(填序号)(2分)(4)小天赏月时拍了张照片(右图)，与其相符的词语是( )。
(1分)A.沟水汩汩B.星光闪闪C.月影团团D.坑坑洼洼2、对“庐山瀑布的壮观．令人叹为观．止”中“观”字解释正确的一项是( )。
(2分)A.看；对事物的认识或看法B.对事物的认识或看法；看C.看；景象或样子D.景象或样子；看 3、按要求完成词语练习。
(5分)震( )( )聋 响( )云( ) 风( )( )静 ( )无声( ) ( )( )私语 若( )若( ) (1)将上面的四字词语补充完整。
(2)画“ ”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有： 、 。
(3)选择上面的词语填空。
①海面上，太阳在天上懒懒地挂着。
②夜深了，远处的灯光。
4、选词填空。
(2分)寂静——冷静——平静——肃静(1)考试遇到难题时要保持( )，千万不要着急。
(2)( )的湖面犹如一面银镜，在月光下闪闪发光。
(3)每晚我打开后门，便看见一个( )的夜。
(4)参观毛主席纪念堂要保持( )。
5、选择恰当的关联词填空。
(2分)虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……(1)我和阿妈走月亮，我们( )看到了成熟的稻谷，( )看到了好吃的果子挂满枝头。
2012学年第一学期四年级语文
2012学年第一学期四年级语文阶段质量调研试卷（ 完卷时间 80分钟 ）一、基础训练：25% 1、把词语补充完整。
6%（ ）（ ）而止 （ ）（ ）仆仆 围追（ ）（ ） 人声（ ）（ ） 起伏（ ）（ ） 惊（ ）失（ ）2、按要求写出词语 4% (1)请把歇后语补充完整：——里外不是人 黄鼠狼给鸡拜年—— (2)照样子写词，例： 翻．山越．岭 、 3、判断下列说法是否正确。
3%(1)“这时我想起了父亲的叮嘱—— 你看见对象是怎样的，就把它画成怎样，不要想当然。
” 这句话中破折号的作用表示解释说明。
（ ） (2)“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自《秋夕》是唐朝诗人杜 牧的诗，他描写的是秋天傍晚的景色。
（ ） (3)“天边的白云，好像被涂上了五彩缤纷的颜料。
”是一句比喻句。
（ ） 4、用修改符号修改句子3%(1)大家都知道，吐痰随地是一种不文明的习惯。
(2) 今天，有许多人来我们学校，我断定他们大概是来检查工作的。
(3)我们的船迎着微风在汹涌的海面上行驶。
5、选词填空 3%光辉 光彩 亮光 光芒 （1）雾散去了，太阳射出万丈（ ）来。
（2）今天，她穿了一身特别鲜艳的衣服，（ ）照人。
（3）四周黑洞洞的，只有萤火虫那一盏“小灯笼”发出微弱的（ ）。
6、按要求改写句子6%（1）秋风吹来，树叶飘落， 。
(写比喻句) （2）没有什么比学习更重要的事情了。
（改成反问句）学校 班级 姓名 学号（3）多么可怕的暴风雨啊！。
（把句子写具体）二、阅读理解：40%（一）留住今天的太阳（节选）18%我巴不得自己快快长大，可是，在太阳一次次睡去和一次次醒来中，我渐渐长高，却始终没有找到留住太阳的办法。
一天，我照例对着窗户，边做作业，边望着太阳一步步往山坳里走，心里不只是焦躁，而且带着几分悲戚，禁不住再一次央求外婆：“快告诉我怎样留住太阳吧。
”“好吧，要是你能在太阳落山前做完作业，我就告诉你。
”于是，我埋头认真做起作业来。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第四单元练习卷(含答案)
四年级上册第四单元测试卷语文一、基础知识（40 分）1. 读拼音，写词语。
（10 分）pīkāi （）huǎn màn （）zhī chēng （） láo lèi （）xuè yè （） mào shèng （）zī rùn （） bēn liú bù xī（）nì shuǐ（） fǎn huí （）2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
（4 分）浑浊（zhuó zuó）躯干（gān gàn）隆重（lóng nóng）惩罚（chéng chěng）3. 比一比，再组词。
（8 分）竭（）衔（）既（）环（）喝（）街（）即（）坏（）4. 补充词语，并选择合适的词语填空。
（8 分）精（）力（）（）（）不平（）云（）雾（）头（）臂（1）看到有人欺负弱小，他总是（）。
（2）孙悟空会（），一个跟头能翻十万八千里。
5. 按要求写句子。
（10 分）（1）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
（仿写比喻句）（2）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）（3）女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。
（改为“被”字句）（4）他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
（缩句）（5）火神不敢违抗宙斯的命令。
（改为反问句）二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读（15 分）《盘古开天地》（节选）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……1. 这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
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2012学年第一学期四年级语文第四单元练习
班级姓名学号总分
第一部分基础知识积累与运用（57分）
一、认真书写下面这首诗，你就是小小书法家！（5分）
二、仔细读拼音，把正确的字写在下面（6分）
háo bù xiāng ràng cóng róng bù pò bǐng xī níng shì
( ) ( ) ( )
bù shèng qí fán shēng qì bó bó gōng yǎng bù zh ōu
( ) ( ) ( )
三、多音字组词（6分）
shé( ) jué( ) mú( )
折角模
zhé( ) jiǎo( ) mó( )
四、把下列词语补充完整。
10+3分
1、望子（）（）添翼（）行空（）功劳
（）小试（）先飞呆若（）龙飞（）我还能写几个这样的成语：
2、画“”的部分改成成语。
(1) 猫屏住呼吸，聚精会神地盯着老鼠洞，非把老鼠等下来不可。
！ ( )
(2) 鸭子的步态急速，很不自然。
( )
(3) 饭罐已经没有一点儿东西。
( )
五、句子百花园（8分）
（一）给下面的句子换种说法，不改变原意。
4分
1、我怎能不喜欢这只高傲的白鹅呢？
2、作业还没做完，我想，我非把作业做完不可！
（二）照样子，写一写。
4分
1、例：鹅的步调从容，大模大样的。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
每一只鸡雏都吃饱了，肚子圆圆地垂了下来。
2、任凭
．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。
用加点的词语说一句话：
五、按课文内容填空。
10+1+1+2分
1．它要是高兴，能比谁都：用身子蹭你的腿，把脖子出来让你给它，或是在你写作的时候，上桌来，在稿纸上几朵小梅花。
它还会地叫唤，，，。
2．鹅的叫声，音调，似。
鹅的步调，的，颇
像。
3、小猫满月的时候更，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个。
一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，。
它的头，，撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
这段话写了小猫的的特点；作者在表现小猫的特点时，是把小猫当作来写的，这更能表达出作者的感情。
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
5分
1．《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。
（）
2．《白鹅》一文表达了作者对鹅的喜爱之情，而《白公鹅》则表达了作者对
鹅的厌恶之情。
（）
3．《白鹅》和《白公鹅》在写法上都非常注意拟人手法的运用。
（）
4．《母鸡》描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。
（）
5．《猫》一文中重点写了这只猫是多么古怪，很令人讨厌。
（）
第二部分阅读积累与运用（9+9分）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和．(huo hé)的地方，
成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一
夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会
一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。
它屏息凝视，一
连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
（2分）
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。
（）（1分）
3、用“”画出写猫很乖的句子。
（2分）
4、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
（2分）
6、用“～～～”画出本段的中心句。
（2分）
小鸡
我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。
它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄
色的脚。
小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。
中午，我把盆子搬到院子里，让它们
晒太阳。
一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。
小鸡有各式各样的姿态：有的抬
起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，
向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。
小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。
这时只要把米碟放进盒里，它们就
会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。
一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一
张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了。
怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一
不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一
只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，
吃力地拱出来。
把米吃了。
小鸡虽然没有妈妈，但也合群。
要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的
伙伴。
这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。
（1）找出比喻句，打“√”表示。
（3分）
①九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。
( )
②小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。
( )
③它们就会一窝蜂似的围上来。
( )
请用“”画出文中的排比句，想想是围绕“”这个总起句写
的。
（2+1分）
（3）这篇短文详写了和这两个内容；略写
了这个内容。
3分
第三部分：习作（25分）
在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。
仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真。