人教版七年级生物上册期末试题及答案最新版本
2024年人教版七年级生物(上册)期末试题及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪种生物属于单细胞生物?A.草履虫B.蚂蚁C.葡萄D.马铃薯2.植物的光合作用主要发生在哪个部位?A.根B.叶片C.茎D.花3.下列哪种动物属于哺乳动物?A.青蛙B.蜗牛C.猫D.鲨鱼4.下列哪种现象属于遗传?A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一母生九子,连母十个相C.一朵黄花变成红花D.一棵树上结出不同品种的果实5.下列哪种物质是植物生长的主要无机盐?A.氮B.磷C.钾二、判断题(每题1分,共5分)1.细菌和真菌都属于微生物。
()2.植物的根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官。
()3.生物的分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。
()4.动物的行为包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放等。
()5.生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.生物的共同特征有:生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。
2.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。
3.植物的种子包括种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。
4.动物的行为有先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。
5.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点。
四、简答题(每题2分,共10分)1.简述生物多样性的内涵。
2.简述生物进化的证据。
3.简述食物链和食物网的概念。
4.简述光合作用的过程。
5.简述人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。
五、应用题(每题2分,共10分)1.设计一个实验,验证植物的生长需要无机盐。
2.分析一个具体的例子,说明生物对环境的适应。
3.举例说明生物的遗传和变异在农业生产中的应用。
4.解释为什么说青春期是人生的黄金时期。
最新人教版七年级上册《生物》期末考试题及答案【完整版】
最新人教版七年级上册《生物》期末考试题及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.水B.光线C.温度D.湿度2、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是()A.B. C. D.3、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸4、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是()A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→鸟→细菌和真菌5、向日葵和梅花鹿相比,向日葵没有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统6、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是()A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐7、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准?( )A.脑容量的增加B.学会人工取火C.能使用工具和制造工具D.后肢直立行走8、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述,错误的是()A.鸟类在飞行时,肺和气囊都能进行气体交换B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固,胸肌发达,适于飞行C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化,兔只有门齿、臼齿9、当体内胆汁分泌不足时,则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响()A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.脂肪10、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②11、能控制生物的发育和遗传的是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核12、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果13、血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。
新人教版七年级生物上册期末试题及答案
新人教版七年级生物上册期末试题及答案
一、选择题
1. 下列各项中,不属于生物的是()
- A. 植物
- B. 动物
- C. 矿物
- D. 真菌
- 答案:C
2. 生物的四大基本原则是()
- A. 细胞论、进化论、发育学、遗传学
- B. 进化论、新陈代谢、细胞论、发育学
- C. 细胞论、进化论、能量守恒、发育学
- D. 细胞论、进化论、能量守恒、遗传学
- 答案:D
3. 下列细胞器中,属于植物细胞特有的是()
- A. 核糖体
- B. 溶酶体
- C. 叶绿体
- D. 直接复制体
- 答案:C
二、填空题
1. 动植物细胞具有共同的基本结构,包括()。
- 答案:细胞膜、细胞质、细胞核等
2. 全身性传导组织包括()。
- 答案:韧皮部、维管束等
三、简答题
1. 请简要描述细胞是生命的基本单位。
- 答案:细胞是生物体的基本组成单位,具有生命功能,包括新陈代谢、生长、发育、运动、繁殖和遗传等功能。
四、解答题
1. 请回答下列问题:有些植物在干旱环境中为什么能存活下来?
- 答案:某些植物在干旱环境中能存活下来,主要是因为它们
具有特殊的调节机制。
例如,一些植物具有较长的根系,可以深入
土壤中寻找水分。
另外,一些植物具有特殊的生理结构,如厚重的
叶子表皮和毛发覆盖,可以减少水分蒸腾和光照的影响。
此外,某
些植物还能通过调节气孔的开闭来控制水分的损失。
以上为新人教版七年级生物上册期末试题及答案的内容,请参考。
2024年最新人教版七年级生物(上册)期末试卷及答案(各版本)
一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)下列哪种生物属于单细胞生物?2. (2分)植物进行光合作用的主要器官是?3. (2分)下列哪种动物属于哺乳动物?4. (2分)人体的生长发育是从一个叫做受精卵的结构开始的,受精卵是由什么结合而成的?5. (2分)植物细胞和动物细胞在结构上最大的区别是什么?6. (2分)下列哪种现象属于生物的应激性?7. (2分)绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能?二、判断题(每题1分,共20分)8. (1分)植物的生长只需要阳光、水分和土壤中的无机盐。
()9. (1分)动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()10. (1分)生物体的遗传特征是由基因控制的。
()11. (1分)呼吸作用和光合作用都可以在生物体的所有细胞中进行。
()12. (1分)种子萌发时,突破种皮的是胚根。
()13. (1分)生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
()14. (1分)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
()三、填空题(每空1分,共10分)15. (2分)生物圈是地球上的所有______及其______的总和。
16. (3分)绿色植物通过______、______和______三个阶段完成光合作用。
17. (5分)生物的特征包括:生活需要______、能进行______、能排出身体内产生的______、能对外界刺激作出______、能生长和______、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由______构成的。
四、简答题(每题10分,共10分)18. (10分)简述生物多样性的内涵。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)19. (7分)请根据下列生物的特征,将它们归类到植物、动物或微生物中,并说明理由。
(1)蘑菇(2)鲫鱼(3)仙人掌20. (7分)描述一下种子植物和孢子植物的主要区别。
21. (8分)试述呼吸作用的过程及其在生物体中的作用。
最新人教版七年级生物上册期末试题及答案
最新人教版七年级生物上册期末试题及答案一、单项选择题:(每题2分,共50分)1.下列属于生物的是()A.煮熟的鱼B.冬眠的蛇C.恐龙化石D.珊瑚答案:D2.生物在适应环境的同时也影响着环境,下列现象只能够体现生物适应环境的是()A.大树底下好乘凉B.鱼类迴游C.春风又绿江南岸D.蚁穴溃堤答案:B3.XXX树又叫痒痒树,用手轻碰树干,树叶会动,这是体现生物的哪个特征()A.生长B.繁殖C.营养D.应激性答案:D4.首次提出“生物学”名词的科学家是()A.达尔文B.拉马克C.林奈D.哈维答案:C5.如图最适合探究“光对鼠妇生活的影响”实验装置是()答案:C6.某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果.相关判断正确的是组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度的平均值 55.9% 63.7% 69.7%A.该探究中作为对照的是裸地组B.实验应选择在水源丰富的地方进行C.该探究的实验变量是空气湿度D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛答案:A7.下列对应关系不一致的是()A.XXX放大物像B.根冠─不断分裂出新的细胞C.上皮组织─保护和分泌等功能D.分生组织─具有很强的分裂增生能力答案:B8.桃花在传粉和受粉的有效时期通常是()A.开花前,雄蕊成熟时B.开花后,雌蕊已成熟C.开花后,花瓣萎缩时D.开花前,胚珠形成时答案:B9.如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是()答案:B10.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是()A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系答案:C11.细胞分化的结果形成了()A.组织B.器官C.系统D.生物体答案:A、B、C、D12.“绿水青山就是金山银山”﹣﹣实现这一绿色发展目标的措施之一是()A.乱砍乱伐B.随意排放C.乱捕滥杀D.植树造林答案:D13.关于“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,不正确的是()A.光是光合作用合成淀粉的必要条件B.酒精脱色脱去叶绿素C.绿叶隔水加热的目的是杀死叶肉细胞D.淀粉是光合作用的产物答案:C14.下列关于生物体结构层次的说法,正确的是()A.所有的生物都是由细胞构成的B.血液是人体中流动的组织,属于结缔组织C.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官D.与棕熊相比,棕榈树特有的结构层次是系统答案:A、C、D15.在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮,以增加坐果量。
人教版七年级上册《生物》期末考试(附答案)
人教版七年级上册《生物》期末考试(附答案)考试说明:本试卷五个大题, 满分100分, 时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.献血能够挽救更多的生命, 下列有关献血的说法不正确的是()A. 我国实行无偿献血制度B. 任何人都可以参加献血C. 提倡公民自愿献血D. 健康人一次献血200—300毫升不会影响健康2.为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果, 实验中的塑料袋最好为()A. 白色B. 黑色C. 红色D. 无色3.下列表示人体的结构层次, 正确的是()A. 组织→细胞→器官→系统→人体B. 细胞→器官→组织→系统→人体C. 细胞→组织→器官→系统→人体D. 器官→组织→细胞→系统→人体4.下列对生物分类的叙述中, 不正确的是()A. 海带和紫菜都属于藻类B. 鱿鱼属于软体动物C. “小龙虾”属于节肢动物D. 乌龟属于两栖动物5、涡虫和水螅都有口无肛门, 但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A. 身体呈两侧对称还是辐射对称B. 是单细胞还是多细胞C. 身体有无分节D. 体表有无外骨骼6.从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比, 水中溶解的气体成分发生变化是()A.氧气增多, 二氧化碳减少B.氧气减少, 二氧化碳增多C. 氧气和二氧化碳都增多D. 氧气和二氧化碳都减少7、下列各项, 构成生态系统的是()A. 草原中的全部植物B. 树林中的全部昆虫及它们的食物C. 农田中的全部庄稼D. 一个池塘及池塘中的全部生物8、下列有关对人体消化系统的描述中, 不正确的是()A. 所有的消化液都含有消化酶B. 所有的消化腺都能分泌消化液C. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成D. 小肠是消化和吸收的主要部位9、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次, 大熊猫特有的结构层次是()。
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统10、下列关于花和果实的叙述中, 不正确的是()A. 人工辅助授粉, 可以解决玉米缺粒现象B. 将未成熟的花套袋处理, 能结出果实的花是雌花C. 一个西瓜含有多粒种子, 说明一个子房中有多个胚珠D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起, 一粒玉米就是一个果实11.下列诗句包含生命现象的是()A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生12.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离13.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A. 运输氧气B. 运输二氧化碳C. 运输养料D. 运输废物14、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合, 来观察口腔上皮细胞装片(如图)。
2024-2025学年人教版七年级生物上册 第一学期期末测试卷
人教版七年级生物上册第一学期期末测试卷题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题序11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案一、选择题(每题2分,共40分)1.下列诗句中不含生命现象的是()A.柴门闻犬吠B.海日生残夜C.鸟鸣山更幽D.鱼戏莲叶间葡萄果实表皮较薄,汁水丰富,是人们喜爱的水果。
学校生物兴趣小组以葡萄为材料,利用显微镜进行了如下观察实验。
回答第2~6题。
2.从植物体结构层次角度看,我们食用的葡萄果实属于()A.器官B.组织C.细胞D系统3.兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。
如图是制作临时装片的部分操作步骤,步骤①和④滴加的液体分别是()(第3题) A.清水、碘液B.碘液、清水C.生理盐水、碘液D.生理盐水、清水4.兴趣小组的同学在显微镜使用过程中遇到了一些问题和对应的解决方法,你认为正确的是()A.使物像更清晰——转动粗准焦螺旋B.视野较暗——改用较大光圈或平面镜C.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜D.物像偏右上方——向左下方移动玻片5.如图为兴趣小组同学在显微镜下观察到的图像,其中A区域具有导管,导管属于()(第5题)A.薄壁组织B.输导组织C.机械组织D.分生组织6.由葡萄发酵制成的葡萄酒,因其风味色泽独特而被许多成年人喜爱,下列属于制作葡萄酒需要用到的微生物是()A.乳酸菌B.酵母菌C.甲烷菌D.醋酸菌7.如图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()(第7题) A.a表示支持和保护B.甲表示细胞膜C.乙表示线粒体D.丙表示细胞核8.如图是动植物细胞结构示意图,下列叙述正确的是()(第8题)A.甲图可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞B.①具有保护作用,能控制物质进出C.④是细胞核,是遗传的控制中心D.⑤中含有叶绿素,使植物叶片呈现绿色9.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,下图可表示梨树细胞完成一次分裂的是()A. B.C. D.10.干细胞可以分化出心肌细胞等多种细胞。
2024年人教版七年级生物上册期末考试卷(附答案)
一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种生物不属于真核生物?A. 细菌B. 酵母菌C. 草履虫D. 霍乱弧菌2. 生物体生长发育的根本原因是?A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞衰老3. 下列哪种物质是植物光合作用的原料?A. 二氧化碳B. 氧气C. 水D. 有机物4. 下列哪种生物能进行光合作用?A. 硝化细菌B. 蓝藻C. 蘑菇D. 病毒5. 下列哪种现象属于相对性状?A. 眼睛颜色B. 双胞胎C. 身高D. 血型6. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 青蛙D. 松树7. 下列哪种生物属于真菌?A. 细菌B. 病毒C. 酵母菌D. 草履虫8. 下列哪种生物能进行有性生殖?A. 硅藻B. 蓝藻C. 硝化细菌D. 蘑菇9. 下列哪种生物属于分解者?A. 植物B. 动物C. 硅藻D. 蘑菇10. 下列哪种生物能进行厌氧呼吸?A. 酵母菌B. 蓝藻C. 硅藻D. 霍乱弧菌11. 下列哪种生物属于生产者?A. 动物B. 植物C. 硅藻D. 蘑菇12. 下列哪种生物能进行光合作用?A. 细菌B. 蓝藻C. 硅藻D. 蘑菇13. 下列哪种生物属于原生生物?A. 细菌B. 酵母菌C. 草履虫D. 霍乱弧菌14. 下列哪种生物不属于原核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 硅藻D. 蘑菇15. 下列哪种生物属于真核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 草履虫D. 霍乱弧菌二、判断题(每题1分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
()2. 细胞核内含有遗传物质。
()3. 植物细胞内的叶绿体是光合作用的场所。
()4. 动物细胞内没有细胞壁。
()5. 细菌属于真核生物。
()6. 病毒不属于生物。
()7. 生物体生长发育的根本原因是细胞分裂。
()8. 生物体通过呼吸作用释放能量。
()9. 植物光合作用的产物是有机物和氧气。
()10. 动物细胞内的线粒体是呼吸作用的场所。
()11. 生物体通过食物链进行物质循环和能量流动。
2024年人教版初中七年级生物(上册)期末试题及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪种生物属于单细胞生物?A.草履虫B.蚂蚁C.草莓D.马铃薯2.植物的光合作用主要发生在哪个部位?A.根B.茎C.叶片D.花3.下列哪种动物属于哺乳动物?A.青蛙B.老虎C.鲨鱼D.鹦鹉4.下列哪种生物是分解者?A.植物B.动物C.细菌D.真菌5.下列哪种动物属于爬行动物?A.鸟类B.哺乳动物C.爬行动物D.两栖动物二、判断题(每题1分,共5分)1.细菌和真菌都属于微生物。
()2.植物的根只能吸收水分和养分。
()3.动物的行为都是天生的。
()4.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。
()5.鸟类的生殖方式是卵生。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.生物的遗传物质主要存在于细胞核中的______。
2.植物的种子由种皮、胚乳和______组成。
3.生物的分类单位从小到大依次是:种、______、科、目、纲、门、界。
4.动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是由______决定的。
5.鸟类的生殖发育特点是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1.简述生物的基本特征。
2.简述植物的三大生理功能。
3.简述动物的行为类型。
4.简述生态系统的组成。
5.简述食物链和食物网的概念。
五、应用题(每题2分,共10分)1.举例说明生物的分类。
2.举例说明植物的三大生理功能。
3.举例说明动物的行为。
4.举例说明生态系统的组成。
5.举例说明食物链和食物网。
六、分析题(每题5分,共10分)1.分析生物的基本特征及其在生态系统中的作用。
2.分析植物的光合作用和呼吸作用在生态系统中的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1.观察显微镜下的细胞结构,并描述其特点。
2.观察植物的生长过程,并描述其生长发育的特点。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个实验来观察植物的光合作用。
2.设计一个实验来观察动物的呼吸作用。
3.设计一个实验来观察细菌的生长和繁殖。
最新人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案
人教版七年级生物上册期末试题一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.下列各项中,属于生物的是()A. 能够长大的钟乳石B. 流感病毒C. 枯死的植物D. 运动的机器人2.在阳光下生长的小麦比在阴暗环境下生长的小麦要好,这是因为()A. 生物能进行呼吸B. 生物能够对外界刺激作出反应C. 生物的生活需要营养D. 生物能排出身体内产生的废物3.下列各项中,不属于调查活动的是()A. 全国人口普查B. 对全班同学进行身高统计C. 观察小狗的进食D. 对一块农田中的生物种类进行调查4.按照形态结构特点把下列生物分为两大类,正确的分类方法是()①羊②蜜蜂③海带④水稻⑤鲫鱼⑥狮子⑦芹菜⑧熊猫A. ①②⑤⑥⑧和③④⑦B. ①②④⑥⑦⑧和③⑤C. ①②和③④⑤⑥⑦⑧D. ①②③④⑤⑦和⑥⑧5.“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能适应生物D. 环境能影响生物6.涡河是亳州一道美丽的风景。
下列各项属于生态系统的是()A. 涡河B. 涡河中的水C. 涡河中的植物D. 涡河中的全部生物7.地球上最大的生态系统是()A. 生物圈B. 海洋生态系统C. 城市生态系统D. 森林生态系统8.在显微镜下观察字母“d”,观察到的物像是()A. pB. bC. qD. d9.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤一般是()①将实验材料置于水滴中展平②盖上盖玻片③把载玻片和盖玻片擦干净④在载玻片中央滴一滴清水⑤撕取实验材料⑥滴加碘液染色⑦从另一侧用吸水纸吸引A.①②③④⑤⑥⑦B. ③④⑤①②⑥⑦C. ③⑥⑤①②④⑦D. ④③⑦⑤①②⑥10.随着生物技术的发展,越来越多的人开始了解克隆技术。
下列关于克隆羊多莉的叙述正确的是()A. 多莉羊是由受精卵发育来的B. 多莉羊集合了三只母羊的各种特点C. 多莉羊与孕育的它的母羊非常相似D. 多莉羊与提供细胞核的母羊非常相似11.如图表示细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是()A. ②过程中,细胞遗传物质发生了改变B. ①过程中,细胞的数量不变C. ①表示细胞分裂,②表示细胞分化D. ①表示细胞生长,②表示细胞分裂12.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统13.下列植物结构中,属于器官的是()A. B. C. D.14.下列关于单细胞生物的说法,正确的是()A. 都必须寄生其他生物体内B. 生命活动不需要营养C. 不能繁殖后代D. 整个生物体只由一个细胞构成15.植物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。
2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)
2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出B. 细胞质中含有线粒体,是细胞的能量转换器C. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传D. 细胞质中有液泡,内含细胞液,对细胞有保护作用2. 下列关于植物细胞的结构和功能的说法,错误的是()A. 细胞壁具有保护和支持作用B. 细胞膜能控制物质的进出C. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器,是进行光合作用的场所D. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传3. 下列关于动物细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出B. 细胞质中含有线粒体,是细胞的能量转换器C. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传D. 细胞质中有液泡,内含细胞液,对细胞有保护作用4. 下列关于细胞分裂的说法,正确的是()A. 细胞分裂是细胞体积的增大过程B. 细胞分裂是细胞数目的增多过程C. 细胞分裂是细胞生长的过程D. 细胞分裂是细胞成熟的过程5. 下列关于细胞分化的说法,正确的是()A. 细胞分化是细胞体积的增大过程B. 细胞分化是细胞数目的增多过程C. 细胞分化是细胞形态、结构和功能的变化过程D. 细胞分化是细胞成熟的过程6. 下列关于细胞凋亡的说法,正确的是()A. 细胞凋亡是细胞生长的过程B. 细胞凋亡是细胞分裂的过程C. 细胞凋亡是细胞衰老和死亡的过程D. 细胞凋亡是细胞分化的过程7. 下列关于生物圈的说法,正确的是()A. 生物圈是地球上所有生物的总称B. 生物圈是地球上所有生物和环境的总称C. 生物圈是地球上所有生物和生物之间相互作用的总体D. 生物圈是地球上所有生物和非生物之间相互作用的总体8. 下列关于生态系统的说法,正确的是()A. 生态系统是由生物和环境组成的B. 生态系统是由生物和非生物组成的C. 生态系统是由生物和生物之间相互作用的总体D. 生态系统是由生物和非生物之间相互作用的总体9. 下列关于食物链的说法,正确的是()A. 食物链是由生物和非生物组成的B. 食物链是由生物和生物之间相互作用的总体C. 食物链是由生物和非生物之间相互作用的总体D. 食物链是由生产者和消费者组成的10. 下列关于生态平衡的说法,正确的是()A. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的稳定B. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的动态平衡C. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的增加D. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的减少二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,包括细胞膜、________、________和________。
最新人教版七年级上册《生物》期末考试及答案
最新人教版七年级上册《生物》期末考试及答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是()A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫 C.卵巢、输卵管 D.卵巢、子宫2、地球上最大的生态系统叫作( )A.大气圈 B.生物圈 C.水圈 D.岩石圈3、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。
下面四个选项中,与其他三个不同的是()A.低温贮藏水果、蔬菜 B.农田及时松土C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳 D.小麦种子晒干入仓4、泌尿系统中,形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道5、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A.卵细胞 B.受精卵 C.精子 D.神经细胞6、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是()A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污水C.农田中农药和化肥随雨水流入水体 D.以上三项都是7、下列不属于器官的是()A.血液B.脑C.小肠D.皮肤8、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物9、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面10、下列不属于生物多样性的是()A.物种多样性B.遗传多样性C.环境多样性D.生态系统多样性11、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节 D.体表有无外骨骼12、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将()A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降13、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A.杠杆、支点、动力B.杠杆、动力、支点C.动力、杠杆、支点D.支点、杠杆、动力14、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是()A.唾液、胆汁、胃液B.胃液、肠液、唾液C.胆汁、肠液、胰液D.胰液、肠液、唾液15、下列反射中,属于人所特有的是()A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.谈虎色变16、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是()A.1层B.2层C.3层D.4层17、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是()A.肛门B.口C.胞肛D.体壁18、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。
最新人教版七年级上册《生物》期末考试及答案【完整版】
最新人教版七年级上册《生物》期末考试及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子,你认为这是因为()A.水分不足B.光照不足C.传粉不足D.无机盐不足2、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离3、在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节()A.转换器 B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋 D.镜臂4、下列古诗词描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,悠然见南山 B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青5、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”6、下列不具有细胞结构的生物是()A.向日葵B.海马C.香菇D.烟草花叶病毒7、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是()A.肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小C.肺内气压增大D.膈肌收缩8、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是()A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物9、地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。
下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征10、下列是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是()A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单B.乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代11、用显微镜对光时,如果视野内光线较暗,应选择下列哪项来进行调节()①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③B.②④C.②③D.①④12、我们食用的番茄是植物的()A.保护组织B.营养组织C.营养器官D.生殖器官13、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是()A.光B.湿度C.温度D.空气14、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准?( )A.脑容量的增加B.学会人工取火C.能使用工具和制造工具D.后肢直立行走15、若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。
最新人教版七年级上册《生物》期末考试及答案【完美版】
最新人教版七年级上册《生物》期末考试及答案【完美版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是()A.动脉→心室→心房B.心房→动脉→心室C.心房→心室→动脉D.心室→动脉→心房2、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是()A.B.C.D.3、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.肠液4、边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是()A.气流冲击,声门裂开大B.气流冲击,喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.环状软骨扩大5、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于()A.大脑皮层脑干B.小脑大脑皮层C.脊髓大脑皮层D.脊髓小脑6、下列关于花和果实的叙述中,不正确的是()A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实7、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是()A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸8、在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了()A.供草履虫附着 B.限制草履虫的运动,便于观察C.为草履虫提供食物 D.有利于草履虫呼吸9、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是()A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物10、—位贫血患者患急性阑尾炎,到医院紧急救治,其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是()A.红细胞、白细胞B.红细胞、血小板C.血浆、白细胞D.血小板、白细胞11、请你选出对相关植物正确的描述()A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B.苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成12、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液13、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话,用食物链来表示,正确的是()A.大鱼→小鱼→虾B.阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C.虾→小鱼→大鱼D.水藻→虾→小鱼→大鱼14、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?()A.口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃15、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。
最新人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案
七年级生物上册期末考试试卷一、选择题(每小题有一个正确答案,每题2分,共50分)1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣C.床前明月光,疑是地上霜D.夜来风雨声,花落知多少2.下列生命活动中,属于生物对外界刺激作作出反应的是()A.同一株碧桃上开出不同颜色的花B.斑马发现敌害迅速逃跑C.蘑菇从小长大D.雏鸡破壳而出3.生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是()A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.蚯蚓能疏松土壤D.仙人掌的叶变成了刺状4.一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个()A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈5.如果请你调查宁强红石梁森林公园山上某种树木的分布状况,你的调查步骤()①归类、整理;②选取调查范围;③如实记录调查过程;④设计调查线路A.②①④③B.①②③④C.④②①③D.②④③①6.下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体()A.水和水蒸气在全球范围内运动B.黄河源自高原,流经森林、农田,进入大海C.鸟类的迁徙经过不同的生态系统D.鲨鱼生活在海洋中7.“螳螂捕蝉,黄雀在后.”对该食物链表述正确的是()A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉←螳螂←黄雀C.柳树→蝉→螳螂→黄雀D.柳树←蝉←螳螂←黄雀8.张红用显微镜观察到自己的口腔上皮细胞后特别兴奋,一边向同学描述,一边把显微镜挪给李丽观察,结果李丽什么也没看到.你认为最有可能的原因是()A.没有调节粗准焦螺旋B.没有调节细准焦螺旋C.改变了光圈的大小D.改变了反光镜的采光方向9.完整的番茄可保存较长时间,而表皮破损的番茄却很快腐烂,这说明表皮是()A.机械组织B.保护组织C.分生组织D.营养组织10.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。
从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的()A.细胞B.组织C.器官D.系统11.草履虫依靠下列哪种结构运动()A.伪足B.表膜C.纤毛D.鞭毛12.制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的()A.胚根B.胚芽C.胚乳D.子叶13.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是()A.水中生活B.没有输导组织C.不能产生种子D.有根、茎、叶的分化14.生物体结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统15.下列与泡制豆芽无关的条件是()A.适宜的温度B.适宜的光照C.充足的空气D.适宜的水分16.花完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。
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学年度第一学期期末考试七年级生物科试题
时量:60分钟满分:100分
(温馨提示:请将正确答案均填在答卷的相应位置上,考试完后只交答卷)
一. 选择题:(每小题2分,共计40分)
1.下列各种现象中,不属于生命现象的是( )
A.母牛哺育小牛
B.猫头鹰捕食田鼠
C.钟乳石渐渐长大
D.苹果树开花
2.宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.
这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )
A.空气
B.温度
C.光照
D.水
3.一个完整的生态系统包括( )
A.生产者和消费者
B.生物部分和非生物部分
C.食物链和食物网
D.全部的生产者,消费者和分解者
4.细胞膜的主要功能是( )
A.保护和控制物质的进出
B.进行光合作用的场所
C.决定生物的形态特征和生理特征
D.保护和支持
5.小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞
核和液泡.那么这种细胞肯定不是( )
A.洋葱鳞片叶表皮细胞
B.苹果的果肉细胞
C.菠菜的叶片细胞
D.人的口腔上皮细胞
6.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( )
A.液泡
B.叶绿体
C.线粒体
D.细胞核
7.构成染色体的物质主要是( )
A.DNA和蛋白质
B.DNA和糖类
C.蛋白质和糖类
D.DNA和脂类
8.下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是( )
A.细胞质平均的分成两份
B.细胞核平均的分成两份
C.液泡渐渐胀大,几个液泡并成为一个液泡
D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
9.一株绿色开花植物的营养器官包括( )
A.花,果实和种子
B.根,叶和种子
C.根,花和种子
D.根,茎和叶
10.草履虫的运动依靠( )
A.细胞质的流动
B.食物泡的流动
C.纤毛的摆动
D.伸缩泡的收缩
11.下列关于胚的组成,正确的是( )
A.胚芽,胚轴,胚根和胚乳
B.胚芽,胚轴,胚根和子叶
C.种皮,子叶,胚乳和果皮
D.胚芽,胚轴,胚乳和子叶
12.下列说法错误的是( )
A.藻类植物没有根,茎,叶的分化
B.苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管
C.蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织
D.种子植物都能结果实,果实中含有种子
13.下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是( )
A.种子萌发先要吸收大量的水分
B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴
C.胚根先发育,先突破种皮,形成根
D.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶
14.根的生长是由于( )
A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞
B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长
C.伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛
D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长
15.雌蕊的组成是( )
A.柱头,花柱和子房
B.花药和花丝
C.花药,花丝和花柱
D.花柱和子房
16.炒熟的花生种子不可能萌发的原因是( )
A.缺少水分
B.缺少空气
C.温度不适宜
D.胚不是活的
17.养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是
( )
A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的
B.鱼排出的粪便是绿色的
C.水中长出了大量的绿色的细菌
D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
18.把晒干的种子装入干燥的试管,然后在火上烘烤试管的底部,发现( )
A.试管内壁越来越干燥
B.种子被烤熟了
C.在试管的内壁出现小水珠
D.试管内没有任何变化
19.某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,其主要原因是( )
A.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象
B.在移栽过程中损伤了幼根或根毛,使该幼苗吸收水分的能力降低了
C.在移栽过程中损伤了根冠,使根丧失了保护功能
D.移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了
20.下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是( )
A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量
B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土
C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输
D.蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输
二.识图作答题:(每空2分,共计30分)
1.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2 ;4 (2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:(填代号)它的功能是:
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为
2.下图为草履虫的结构示意图,请据图回答有关问题:
(1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入
形成图中标号所示结构,随细胞质流动逐渐
被消化;不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都
通过图中标号所示结构进出。
(3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位
是:,原因是:
(4)若是草履虫培养液中滴几滴墨汁,然后取培养液
制成临时装片,放在显微镜下观察,发现草履虫身体中
被染成黑色的是:(用标号作答)
3. 下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:
A B
(1)A图表示一个细胞,B图表示一个细胞。
(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的(填标号)
(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的(填标号)
(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的可以将农药阻挡在细胞外。
三.实验分析题:(每空2分,共计30分)
1.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起
来,然后移到阳光下照射。
C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
D.用酒精脱色。
E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
F.稍停,用清水冲掉碘液后观察。
(1)请将该实验的正确顺序排列出来:
(2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是
(3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是
(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了
(5)通过该实验得出的结论是:
2. 在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,
在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的
萌发还需要另外的两种环境条件.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是
的.
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的
两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大
豆种子结构中的 .
(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?
3. 阅读下面资料,然后回答问题:
藻类的快速生长称为水华。
当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过度增加,将造成水体富营养化。
水体富营养化会加快藻类生长速度。
某些自然事件和人类的活动
都会增加水体富营养化的速度。
例如:农民在田间施肥,一些工业废水、家庭废水和一
些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中,随土壤地表水最终流入湖泊和池塘,
导致藻类的快速生长,形成水华。
湖泊或池塘中,藻类的快速生长挡住水表层以下的植
物阳光,那些生物会死亡并沉到水的底部。
然后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸
体,并大量繁殖。
水中的氧气很快被细菌耗尽,鱼和水中的其他生物会因缺氧而死亡。
仅存的生命就是生活在水面上的藻类。
海洋也会因为藻类的大量繁殖而形成赤潮。
(1)为什么水体富营养化会使藻类植物的生长加快?
(2)文中的细菌在这个湖泊或池塘生态系统中属于,它们通
过作用,降解死亡的植物和藻类的尸体,同时消耗水中大量的氧气。
(3)湖泊或池塘中植物和其他藻类植物死亡的直接原因是
,而鱼和水中其他生物死亡则是因为
(4)阅读完这则资料后,对你有什么启示?。