“体悟亲情 感恩母亲节 ”主题班会
感恩母亲节班会教案(汇总8篇)
感恩母亲节班会教案（汇总8篇）感恩母亲节班会教案第1篇1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。
一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中，老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。
在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
当念到"妈妈"或"母亲"的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。
每天，小男孩都会来和它玩。
他会忙着收集苹果树的叶子。
然后织成帽子，装扮成森林。
他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。
有时，他们会一起玩捉迷藏。
当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。
小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。
随着时间流逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤独。
有一天，男孩出现了。
苹果树说："来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。
"男孩说："我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗？"苹果树说："很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。
这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。
"男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。
苹果树很高兴。
男孩又消失了很久，苹果树很伤心。
一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说："来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。
"男孩说："我太忙了，没空爬树。
我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗？"苹果树说："很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。
《体悟亲情 感恩父母》主题班会课教学设计及反思
主题班会教案之《体悟亲情感恩父母》主题班会课教学设计及反思活动目的:1.体验感恩, 让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.联络实际, 让学生深化体会到父母对本人的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母, 教育学生从小有一颗感恩的心。
3.通过活动加强同学的合作认识, 为班级工作的进一步开展打下根底。
活动预备:1.预备反映感恩的歌曲、图片、朗读等等2.预备有关课件。
活动过程:一、主持人出场宣布班会开始学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》:这首诗以富有感情的语言, 比喻父母恩情深重, 难于报答。
正是父母对我们有似海的恩情, 我们才要想方设法报答他们。
那么在现实生活中我们的小孩又是如何做的呢？二、收取并统计“感恩调查征询卷”做一个小调查, 完成的“调查征询卷”进展统计。
数据统计, 各小组汇报本人小组情况, 随机抽取几位学生的答卷说明。
总结：从刚刚的调查结果中可以看出, 我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微缺乏道啊！我们的家长, 为了我们能接受好的教育, 省吃俭用, 日夜劳累！只要听到子女需要有关学习的材料, 学校需要交什么的钱, 穿什么样的衣服, 家长们毫不犹豫地掏钱, 而面对几十元一件的本人心仪的衣服却斟酌再三, 这确实是我们的家长。
三、回忆、感动——诉说父母的爱同学们畅谈与父母的故事, 讲述故事。
四、欣赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》配乐诗朗读《感恩父母的爱》（三名同学朗读）五、感恩歌曲欣赏六、感恩父母方案大搜寻（学生发言）总结: 该说“感激”的时候大声说出来, 不要把谢意在心底深埋。
行动起来, 用真诚的心回应真诚的心, 用爱报答得到的关心。
回家之后将你所提的方案至少施行2条。
七、班主任总结发言教学反思:主题班会课是一门综合性较强的学科。
它以活动为主要开展方式, 要求学生积极参与到各项活动中去, 在实践活动中觉察和处理征询题, 体验和感受生活, 开展实践才能和制造才能。
它强调学生通过实践, 加强探究和创新认识, 学习科学研究的方法, 开展综合运用知识的才能。
感恩母亲的主题班会教案(精选6篇)
感恩母亲的主题班会教案（精选6篇）感恩母亲的主题班会教案1一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
3、提高学生的自理能力，形成良好的`劳动习惯，端正学生的劳动态度。
4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动目标：让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。
培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动时间：5月7日—5月11日阳光、亲情五、活动对象：四·5班全体学生六、活动内容：1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动（全体参加）。
（1）为妈妈唱一首歌（如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等）；（2）帮妈妈做一件力所能及的事（如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等）；（3）自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语；（4）写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。
1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。
八、总结评比阶段1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。
2、评选“爱心小天使“（漂亮贺卡、精彩短信）。
母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。
传承孝道感恩父母主题班会教案8篇
传承孝道感恩父母主题班会教案8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是为大家整理的传承孝道感恩父母主题班会教案，欢迎大家的阅读。
传承孝道感恩父母主题班会教案篇1一、班会目的：1、让学生理解父母对自己无私的爱。
2、增加学生的责任感。
3、学会感恩父母，用实际行动回报家人。
二、班会流程：（一）导入“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有很多的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。
是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。
在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。
可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。
因为他们缺乏一颗感恩的心，希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
（二）调查报告爸爸、妈妈为我们做了许多，我们又对父母了解多少呢？下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触：1、父母亲的生日是__。
2、父母亲的体重是__。
3、父母亲的身高是__。
4、父母亲穿__码鞋。
5、父母亲喜欢颜色是__。
6、父母亲喜欢食物是__。
7、父母收入中有多少用在了你的教育上__。
通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母。
可是，我们的父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出。
在老师准备这场班会课的时候，有同学说她也有故事和大家分享，那现在就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。
（三）学生演讲（宋微微同学的《感恩父母》）同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是感恩父母。
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。
是啊，十八年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么你有了解过活动方案吗？牛牛范文为朋友们精心整理了8篇感恩母亲节主题班会教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
母亲节主题班会篇一同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的`班会主题就是学会感恩。
有请两位小主持人。
主持人（甲）：亲情，人类永恒的话题。
主持人（乙）：亲情，人间最美的情感。
主持人（合）：四年级“悠悠慈母情浓浓赤子心”主题班会现在开始。
母亲节主题班会活动方案篇二一、文娱活动“献给母亲的爱”表演会。
五月的第二个周日为母亲节。
在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。
并容易得到社会性的关注、支持。
目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。
目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。
目标对象：孩子与母亲。
活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。
前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。
母亲节当日，选择市区商业圈的广场（或剧场）搭建舞台，邀请艺术团到场表演。
在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。
母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。
现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。
二等奖：两年价值xx元全免费体检。
三等奖：一年价值xx元全免费体检。
所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检（选项）。
活动需要的支持：1)争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。
2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。
3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。
费用预算：包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场niubb 费艺术团演出费共计xx元。
感恩我的母亲主题班会活动教案5篇
感恩我的母亲主题班会活动教案5篇母亲节（Mother’sDay），是一个感谢母亲的节日。
在母亲节到来的时候，许多学校往往要开展节日主题班会，这是为了教育孩子们理解母爱的伟大，懂得体恤母亲的辛劳，做一个知道感恩，孝顺的好孩子。
下面是小编为大家整理的关于感恩我的母亲主题班会活动教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!母亲节班会1活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进_感情，共同渡过全世界母亲共同的节日。
活动形式：亲子互动活动。
活动范围：全班幼儿及家长活动时间：2个小时。
活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。
可请家长参与活动。
注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动宣传：家长通知（范例）亲爱的家长朋友，您好！又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。
因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
活动形式：亲子互动益智游戏参与范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下午（15：00-17：00）活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进_感情，共同度过全世界母亲共同的节日。
活动场地：多功能厅或本班教室___幼儿园_年_月_日活动流程：一、入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。
安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》活动音乐：《妈妈我爱你》活动准备：统一服装活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
主题班会母亲节(精选5篇)
主题班会母亲节(精选5篇)主题班会母亲节（精选篇1）活动目的：1、通过比较、体验，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、通过亲子游戏，让学生真切体会关爱母亲是美德。
4、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：1、完成母亲节爱的作业：向妈妈表达爱。
2、邀请三位学生妈妈参加主题班会。
3、班委制作精美贺卡，写上全班同学的祝福。
4、教师搜集资料，制作幻灯片。
活动形式：美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓活动主题：学会感恩活动时间：5月9日活动地点：五年级教室活动过程：一、谈话导入主题：1、同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)男女两同学诵读《母亲赞》2、昨天是母亲节，今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》。
(学生齐读班会主题)二、聆听母爱的赞歌有一首歌，表达了儿女对母亲的深情赞美，请听歌曲《母亲》，相信一定会引出你许多美好的回忆。
(学生交流)教师小结：在我们成长的道路上，凝聚着妈妈数不尽的爱。
三、了解母爱的伟大：妈妈对你们的爱不仅表现在学习上，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生交流(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)四、讲述母爱的故事请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事。
五、诵读爱的诗篇让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇，表达对妈妈的感恩之情。
(课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言，引导学生深情诵读)六、体验爱的游戏——心有灵犀1、牵手：三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着自己踏过无数坎坷，帮自己洗过不计其数衣裳的手。
2、我对妈妈知多少：三个孩子要能准确说出母亲的生日、年龄、身高、体重、喜欢的颜色等内容。
3、小结：同学们平时对妈妈了解、关心太少了。
感恩母亲节主题班会教案优秀5篇
感恩母亲节主题班会教案优秀5篇母亲节主题班会篇一值母亲节来临之际，班级举办一系列活动，促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲。
在活动过程中，学生积极参与，热情高涨。
第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情，例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等；第二、每个学生都表达自己对母亲，对母爱的深情体会；第三、认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。
本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、大合唱等。
在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。
通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。
在此，我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给所有母亲，祝愿她们永远健康快乐！随着主题班会的落幕，我的感触良多。
的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。
多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。
平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。
同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。
最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
母亲节主题班会教案篇二班会目的1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。
2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。
活动要求1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。
2、对妈妈说一句感谢的话。
3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
“感恩母亲,点亮亲情”主题班会设计
感恩母亲，点亮亲情”主题班会设计“感恩母亲，点亮亲情”主题班会1、班会主题：感恩母亲，点亮亲情2、班会目的：（1）通过班会对学生进行感恩教育，让学生明白母亲对自己无私的爱；（2）使学生体会母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，感恩母亲，坚定信念努力学习；（3）加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。
3、班会形式：故事会、歌咏会、手语4、班会准备：（1）召开班委会，统一思想；（2）明确分工，落实任务，分头准备（选定主持人、活动的协助者）；（3）跟踪指导，把握主线，精心设计（出版黑板报《感恩母亲》、制作感恩卡、手语训练）。
5、班会过程：学习委员在上课前15 分钟，将班会主题《感恩母亲，点亮亲情》以彩色艺术字形式写在黑板上。
（班会课开始，主持人上场）刘：同学们！世间的爱有千万种，但从我们来到这个世界的那一刻起就无时无刻不在享受着母亲那最无私、最博大的爱。
今天，让我们怀着一颗感恩的心去体会母亲那博大而无私的爱。
曹：没有阳光，就没有日子的温暖；刘：没有雨露，就没有五谷的丰登；曹：没有水源，就没有生命；刘：没有父母，就没有我们自己。
曹：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。
刘：是他们，用自己的爱把我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。
合：我宣布xx 班《感恩母亲，点亮亲情》主题班会现在开始。
曹：母亲，像一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们！刘：我们入学时的新书包有人给我们拿，我们雨中的花折伞有人给我们打，这个人就是我们伟大的母亲！曹：我们原想收获一缕春风，母亲却给了我们整个春天，我们原想捧起一蔟浪花，母亲却给了我们整个海洋。
歌曲欣赏刘：下面请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》（课件播放）（班长操作电脑）伴随愉悦的歌曲，我们来了解“中华母亲节”的由来。
曹：中华民族有着悠久的母教优秀传统文化，培育出一代又一代国家和民族的栋梁之材，不仅推动了中国的发展，也影响着世界文明进步。
感恩母亲,拥抱亲情主题班会教案
感恩母亲，拥抱亲情主题班会教案一、教学目标1.提高学生对母亲的感恩之情，弘扬中华民族的传统美德。
2.培养学生珍视亲情，增强家庭关系。
3.培养学生的表达能力和团队合作意识。
二、教学内容1.感恩母亲，讲述母亲的养育之恩。
2.如何表达感恩之情，弘扬中华民族的传统美德。
3.团队活动，强化班级凝聚力。
三、教学方法1.情境教学法。
2.联想教学法。
3.演讲比赛+课堂互动。
四、教学步骤与时间安排第一步：开学前准备，安排演讲比赛时间安排：1周前1.联系学校领导，安排场地和活动内容。
2.选派学生志愿者，负责活动策划和组织。
3.准备比赛宣传册和奖品。
第二步：开展母亲节系列活动时间安排：母亲节前1周1.教师讲解“感恩母亲”主题，介绍母亲的养育之恩。
2.学生自选母亲节制作，班级评选最佳作品，采取班内展示方式。
第三步：组织班级演讲比赛时间安排：母亲节前1周1.学生在教师指导下撰写演讲稿，时间限制3-5分钟。
2.选派评委，设置评分标准。
3.进行初赛和决赛。
第四步：班会活动时间安排：母亲节当天1.学生演讲比赛成绩和评委意见反馈。
2.师生互动，教师分享自己的感恩之情和如何表达感恩之情。
3.团队活动：学生分组完成“感恩母亲”主题互动小游戏。
五、教学要点1.母亲的养育之恩和母爱的伟大含义。
2.如何表达感恩之情，中华民族的传统美德。
3.学生的演讲表达和团队协作能力。
六、教学评估1.学生参与度和表现情况。
2.学生对母亲节活动的反响和评价。
3.学生在团队活动中的表现和合作意识。
七、拓展延伸1.组织学生拜访老人院，为老人送去慰问和祝福。
2.组织学生进行公益活动，促进社会公正和发展。
八、教学反思本次活动的实施将提高学生的感恩意识，增强学生珍视亲情和家庭关系，培养学生的表达能力和团队合作意识，促进学生多方面的发展和成长。
同时，学生参与度和表现情况、反响和评价都是本次活动的重要指标，老师需要认真关注学生的发展动态和需求，结合实际情况对活动进行不断完善和调整。
珍爱生命感恩父母主题班会
珍爱生命感恩父母主题班会我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。
下面是小编为大家整理的珍爱生命感恩父母主题班会5篇，希望大家能有所收获。
珍爱生命感恩父母主题班会1一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。
甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。
的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
”为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
二、活动目的通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。
三、活动重点：激发学生的感恩之情，树立美好的人身观，让他们有健康的情感观念。
四、活动准备1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。
下面是小编整理分享的感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母，孝敬父母主题班会1一、主题：感恩父母二、教学目标：1.认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。
②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。
③使学生认识到孝敬父母的必要性。
④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。
2.情感目标：①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母三、教学对象：高一（4）班全体学生四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。
五、教学形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。
七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。
八、教学准备：1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。
2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。
3.根据教案的教学过程，制作相关的PPT。
九、教学过程：第一乐章：感念亲恩A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗？有谁可以回答老师的问题？（学生回答环节）B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。
有关感恩父母的主题班会5篇
有关感恩父母的主题班会5篇作为一名教师，常常要根据教学需要编写班会教案，班会教案是备课向课堂教学转化的关节点。
班会教案应该怎么写呢下面小编给大家整理了有关感恩父母的主题班会，希望大家喜欢！有关感恩父母的主题班会1一、班会目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
二、班会活动方法：1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)三、班会准备班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、的歌曲。
做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。
打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。
四、班会过程活动开始：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事，播放flash《天下父母心》下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(边听边观赏)下面请欣赏2023年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。
我们该怎么报答父母呢(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢以下这些同学的行为是孝敬父母吗(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。
父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗(不是，没有照顾好自己，让父母担心。
)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢(请同学回答)1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。
感恩母亲主题班会教案模板（精选6篇）
感恩母亲主题班会教案模板（精选6篇）感恩母亲主题班会教案模板（精选6篇）在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的感恩母亲主题班会教案模板（精选6篇），欢迎大家分享。
感恩母亲主题班会教案1设计思路在这阳光灿烂，暖风拂面的五月，我们又一次迎来了“母亲节”。
母亲,对于我们每个人来说，是多么神圣而纯洁的字眼.喊一声“妈妈”, 那是最纯真,最动人的原始蕴藏,是我们对母亲最深切的呼喊。
而对于幼小的孩子们来说，母亲更是他们的形影不离的依靠，为了使孩子们从小感恩母亲，尊重、孝敬母亲，培养孩子们爱妈妈、爱老师及周围所有人的情感，在母亲节来临之际，广饶县大码头乡中心幼儿园开展“情系五月，感恩母亲”主题系列活动。
活动目标1、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
2、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
3、体验与妈妈一起劳动的快乐。
活动准备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
5、每班对1——2名妈妈和2名教师的一天进行跟踪录像，制成光盘。
活动过程1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月4日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月5日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
青少年学生《尊重母亲感悟母恩》亲情教育主题班会
提高青少年学生的道德修养和家庭责任感， 促进家庭和谐。
背景
随着社会的发展和家庭结构的变化，一些青少年学生可能对母爱和家庭责任缺乏足 够的认识和体验。
当前社会中存在一些不尊重母亲、忽视家庭责任的现象，需要加强亲情教育和道德 引导。
青少年学生处于身心发展的关键时期，通过班会的形式进行亲情教育有利于培养他 们的健康人格和家庭观念。
收获
学生们纷纷表示，通过班会更加 认识到母亲的辛勤付出和无私奉 献，深刻体会到母爱的伟大，更 加珍惜与母亲的相处时光。
对青少年的期望与建议
期望
希望青少年学生能够以实际行动回报 母亲的爱，关心母亲，主动承担家庭 责任，培养感恩之心。
建议
建议学生多与母亲沟通交流，了解母 亲的需求和期望，尊重母亲的意愿， 以实际行动表达对母亲的感激之情。
支持母亲的决定
在母亲做出重要决定时，给予支持 和鼓励，让她感受到子女的支持与 信任。
理解母亲的苦衷
在面对家庭矛盾或困难时，理解母 亲的苦衷和不易，共同面对和解决 问题。
04
感恩母爱的实际行动
表达对母亲的感激之情
写一封感谢信
用文字表达对母亲的感激和爱意， 可以回忆一些与母亲共度的温馨 时刻，表达对母亲的敬爱和感激。
制作一张感恩卡
用心绘制一张感恩卡，用绘画或 文字表达对母亲的感激之情，可 以写上一些温馨的话语，或者画
上一些代表母爱的图案。
送上一份小礼物
挑选一份代表自己心意的小礼物， 如一束鲜花、一张贺卡、一本好 书等，送给母亲，表达自己的感
激之情。
为母亲做力所能及的事情
1 2 3
帮助母亲分担家务
主动承担一些家务活，如洗碗、拖地、整理房间 等，减轻母亲的负担，让她有更多的时间休息。
感恩亲情班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生感恩父母的意识，加强班级凝聚力，营造和谐温馨的班级氛围，我校XX年级XX班于XX年XX月XX日开展了以“感恩亲情”为主题的班会活动。
本次班会由班主任XX老师主持，全班同学积极参与。
二、班会目的1. 让学生了解亲情的重要性，学会感恩父母、关爱家人。
2. 培养学生的家庭责任感，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的沟通能力，增进同学之间的友谊。
三、班会流程1. 班主任发言XX老师首先对本次班会进行了简要介绍，强调了亲情的重要性，希望大家能够珍惜亲情，学会感恩。
2. 观看感恩亲情视频播放了一段关于亲情的感人视频，同学们在观看过程中深受触动，眼中含泪，纷纷表示要更加珍惜亲情。
3. 分享亲情故事同学们纷纷上台分享自己与家人之间的感人故事，或讲述父母辛勤付出，或描述兄弟姐妹间的深厚感情，现场气氛温馨感人。
4. 感恩亲情卡片制作同学们分组合作，制作感恩亲情卡片，将自己对家人的感激之情用文字表达出来。
卡片内容丰富多样，有对父母的感恩、对兄弟姐妹的关爱，也有对老师的敬意。
5. 感恩亲情朗诵同学们集体朗诵了一首关于亲情的诗歌，表达了对家人的感激之情。
6. 班级合唱《感恩的心》全班同学齐唱《感恩的心》，歌声激昂，情感真挚，展现了同学们对亲情的感恩之情。
7. 总结发言XX老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，希望大家能够将感恩之情转化为实际行动，关爱家人，回报社会。
四、班会总结本次“感恩亲情”主题班会取得了圆满成功。
通过本次活动，同学们深刻认识到亲情的重要性，学会了感恩父母、关爱家人。
以下是本次班会的几点收获：1. 同学们对亲情有了更深刻的理解，更加珍惜与家人相处的时光。
2. 同学们学会了表达感恩之情，通过制作卡片、朗诵诗歌等形式，将自己的感激之情传递给家人。
3. 同学们增强了班级凝聚力，增进了同学之间的友谊。
4. 同学们提高了沟通能力，学会了如何与家人、同学进行有效沟通。
享受亲情感谢母亲主题班会5篇
享受亲情感谢母亲主题班会5篇享受亲情感谢母亲主题班会5篇母亲是世界上最伟大的人物，是一个无私奉献、用自己的无尽爱心去保护和呵护自己的人。
这里给大家分享一些关于享受亲情感谢母亲主题班会，供大家参考学习。
享受亲情感谢母亲主题班会（篇1）一、活动目的：1、让学生了解母亲之爱，感受母亲之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报母亲。
二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解母亲在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动开始：(一)创设情境，导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。
) 甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。
乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
甲: 这个人就是娘呀!乙: 这个人就是妈。
甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。
乙: 不管你走多远，甲: 无论你在干啥。
乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：母亲为我们付出了无私的爱!甲：所以我们要感恩母亲双亲。
合：我宣布二年一班“感恩母亲”主题班会现在开始!(二)感受亲恩，体会亲情A:初步感受，了解亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，乙：母亲永远牵着我们的手;甲：母亲的爱是寒冬里的一把火，乙：母亲的爱是黑暗里的一束光明,合：母亲的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》((2)听后随感，畅所欲言甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的( )，甲：同学们，在我们的生活中，母亲为我们做过许多事，为我们付出很多。
感恩母亲节主题班会(5篇)
感恩母亲节主题班会（5篇）感恩母亲节主题班会（5篇）本周日是一个特殊的日子——母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢下面是小编为大家带来的感恩母亲节主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!感恩母亲节主题班会精选篇1一、活动主题：快乐妈妈过节了!二、活动时间：5月x日(下午3：00—4：00)三、准备时间：5月1日—5月x日四、活动目的：1、参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。
2、通过游戏，感受妈妈的爱，加深母子亲情。
五、活动准备：歌曲《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》、ppt幼儿每人手工制作康乃馨一朵眼罩5个，幕布一块六、活动过程：(一)、迎接妈妈。
引领妈妈们入座。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，你们高兴吗你们知道为什么要把妈妈们请到幼儿园来吗师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。
我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。
现在，我们已是大班的孩子了。
(二)、讲解母亲节的由来。
(三)、看ppt，了解生命的历程，感受母爱的伟大。
(四)、演唱歌曲《我的好妈妈》。
师：今天是一个不寻常的日子，是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。
请听歌曲《我的好妈妈》。
(集体唱。
)(五)、亲子游戏。
幼儿分成两组，老师介绍游戏规则。
师：下面我们来做两个游戏。
我们把小朋友从中间划分，分为两组，左边一组玩第一个游戏——宝宝的呼唤，右边一组玩第二个游戏——妈妈的手。
游戏：宝宝的呼唤师：请五位妈妈上来，背对着大家，带上眼罩，孩子面对大家，老师任意摸一位小朋友的头，这个小朋友就说“妈妈，我爱你!”如果妈妈听出来是自己孩子的声音，就请举起手来。
答对，后面的家长和孩子们请给他们送去热烈的掌声，如果答错，游戏继续。
通过这个游戏，可以充分的看出，妈妈是非常了解孩子的一切，刚才妈妈听了孩子们的声音。
现在，请孩子们来找找自己妈蚂的手。
(六)、亲子制作康乃馨。
(七)、送礼物，享受爱的快乐。
师：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
母亲节感恩教育主题班会课5篇
母亲节感恩教育主题班会课5篇母亲节感恩教育主题班会课5篇主题班会对于促进同学的成长和树立人生观都起着特别重要的作用。
感恩，是中华民族的优良传统，因此我们有必要开展一次关于母亲节的班会，你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是我为大家收集的母亲节感恩教育主题班会课例文，盼望你喜爱。
母亲节感恩教育主题班会课篇1活动目的：1、让同学了解母亲，体验母亲的无私和宏大，让同学懂得为什么要感恩母亲。
2、让同学学会如何去理解母亲、敬重母亲，从现在开头，以实际行动来回报母亲。
3、丰富同学的生活和情感积累，激发同学从小有爱心，树立心中有他人，的情感。
活动预备：1、预备节目，搜集故事。
2、制作相关的课件，（诗朗诵、歌曲、讲故事。
）3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：老师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这一个人叫母亲，这一种爱叫母爱！值此母亲节来临之际，安西学校四（一）班主题班会浓浓春晖情，悠悠寸草心现在开头。
让我们用热闹的掌声欢迎各位老师的光临！一、浓浓春晖情1 同学沟通宏大母亲的故事首先请你倾听一个震撼人心的故事——《地震中的母爱》。
（视频播放《地震中的母爱》）老师：这是个真实的故事，发生在20--年的汶川大地震中。
为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人敬佩的母亲。
请看《孟母三迁》的故事。
视频播放《孟母三迁》。
孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的！2 说说自己和妈妈的故事老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？预设1我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽搁过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病预设2我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断预设3我妈妈每天给我洗衣做饭，特别辛苦预设4 第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。
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“体悟亲情感恩母亲节”主题班会
一、活动思想
现在很多是中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，大部分不知父母艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
总是埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度去为父母想想。
二、教学目标
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体谅关心父母，要让学生从现在做起，从点滴做起，以实际行动为回报父母。
三、教学准备：播放音乐《母亲》《感恩的心》，诗歌朗诵，感人图片。
活动过程：
一．导入语：在生活中，父母的爱像一把火，父母的爱像黑暗里的一束光，父母的爱是危机时刻撑起我们生命的一片天空！我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人;我们每个人的成长，都要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢同学的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有同学帮助，我们何能存于天地之间？感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！今天我们就“体
悟亲情感恩父母”。
二．先看一组图片
其实——比起他们，我们都是幸福的孩子请学会珍惜，珍惜——我们所拥有的一切请学会感恩，
感恩——我们所珍惜的一切。
三．听故事
1．2002年2月湖北60岁的农民将自己肾脏移植给了患“糖尿脖的儿子，固执的父亲不容拒绝告诉儿子“没有什么比你生命更重要，我宁愿自己没生命，也不能看着你死”。
2． 2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的孩子掉进鲨鱼池里，35岁的母亲刘燕当时什么也不顾，直接跳进鲨鱼池中把儿子救出，她说“儿子就是她的全部”。
3．去年在电视上曾看过这么一个故事。
有一家人，儿媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。
就让丈夫把他母亲送出去。
第二天一早，儿子对母亲说：“妈，我背您出去走走。
”儿子背着母亲走进了一片大森林里，走啊走埃眼看快晌午了。
儿子把母亲放到一棵大树旁边，说：
“妈，您先坐会，我一会就回来。
”说完，就要走。
这时，母亲说：“儿
啊，我知道你想作什么。
但这大森林里你很难走出去的，所以我在沿路
上折了树枝作为记号，回去的时候看着别走丢了。
”
4．探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲给儿子掏出用白布包着的
葵花子。
葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。
服刑的儿子接过这堆白
花花的葵花子，手开始颤抖。
母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。
她千里迢
迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。
来
前，她把在煤油灯下嗑好的瓜子放在一起，看它们像小山一点点增多，
自己却没舍得吃一粒。
服刑的儿子垂着头，作为身强力壮的小伙子，正
是奉养母亲的时候，他却不能。
在所有探监人当中，他的母亲是最褴褛
的。
母亲的瓜子，包含千言万语，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了
师：听了这些故事，同学们有什么感受呢？或说一说你和母亲之间的
事情吧！（5分钟）
学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些
给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是
感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生
活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
四．同学们，天下的父母都一样，父母对子女的爱总是无私的，绝大
多数孩子能体谅父母，感恩父母，回报父母。
可也有一些孩子，不明
事理，不孝敬父母，看不起自己的父母。
我们来测试一下你是否孝敬
你的父母（3分钟）
1. 你父母的生日是哪一天？你是怎样给你的父母过生日的？
2.你父母亲的体重是。
3.你父母亲的身高是。
4.你父母亲穿____码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7. 你父母有什么爱好？___________。
8. 你知道父亲节，母亲节是哪一天吗？____________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是。
10. 周末你为父母做过哪些事？
请你如实回答。
有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你父母评分。
答对6题以
下的请你以后多与父母沟通。
师：同学们，看来你们对父母的关心真的太少了，请记住这两个日子吧：母亲节是五月份的第二个星期日，父亲节是六月份的第三个星期日。
同学们，母亲节父亲节，你打算送给你父母什么礼物呢？你打算怎样孝敬你的父母呢？请大家谈一谈！（5分钟）
感恩方法大奉献:
◎1、对你说上一声“我爱你”◎2、写一封信◎3、做一道菜◎4、送一束花
◎5、陪她一天◎6、体检卡◎7.不惹她生气
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛
苦了!”。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
我们感恩父母，他们给予我们生命。
我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。
我们感恩父母，他们引领我们健康成长。
同学们，我们都动起来吧，还犹豫什么呢？合：请全体起立！跟我一起大声喊：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，我爱你们！
五.请大家欣赏诗歌朗诵《感恩》
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进娶努力。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描
绘得细腻精美。
所以，感恩，是一种多样的艺术。
凡事感恩，学会感恩。
感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。
人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。
师：除了我们的父母，还有我们的老师，同学，朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！请欣赏诗歌朗诵《辛勤的园斗
老师是辛勤的园丁,
而我们是绽放的花朵.
园丁给花儿浇水,施肥,
就是在认真地教导我们,
让我们学到更多的知识.
老师是一把大雨伞,
而我们就是躲在雨伞下的小动物.
大雨伞能给小动物遮挡风雨.
当我们有困难的时侯,
老师就会立刻帮助我们.
老师的心是宽广的天空,
能包容我们所犯下的错误.
我们做过的错事,
老师总会很快忘记.
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".
这就是我们亲爱的老师.
......谢谢您,老师!
师：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，我们都应该感谢一切使我们成长的人。
我们以青春的名义宣誓：珍爱宝贵生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，
在思想上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
六、结束语：
今天的主题班会开得很成功，大家讨论很激烈，做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。
孝敬父母，学会体贴;尊敬老师，努力学习;尊重他人，团结友爱，成为有德有才的人。