华南师范大学政治与行政学院学生会下乡队伍
华南师范大学行政与研究协会暑假三下乡策划书
华南师范大学行政与研究协会暑假三下乡“黔行者”策划书目录一、活动背景大学生暑期社会实践活动一直是我校长期以来的品牌活动。
近年来,我校在认真总结多年活动经验和立足于当下社会发展趋势的基础上,探索出了“项目化、社会化、基地化、课程化、专业化”的社会实践“五化”模式,并与时俱进,在今年提出了社会实践“标准化”的发展思路,实现了实践育人和服务社会的双丰收。
随着我校大学生暑期社会实践活动活动的大力推进,华南师范大学“黔行者”队伍实现了队伍组建,形成跨班级,跨年级,跨校区或者跨学校的团队,充分发挥学院的专业优势和社团的特色特长。
在实现“三下乡”社会实践基地的建设,推动实践场所基地化道路上不断前行。
二、活动目的华南师范大学“黔行者“积极响应省委、教育厅和学校的倡导,积极深入贵州省黔东南自治州黎平县归欧村与九厥村开展为期16天的科技、文化、卫生“三下乡”活动的,强有力地增强青年的历史责任感和使命感,推进学校一体化育人体系的建立,进一步引导学生的理论知识与实践有机结合,发挥师范学校特有优势,充分体现华师人“严谨治学、艰苦奋斗,求实创新、为人师表”的优良传统。
“黔行者”三下乡实践活动带领大学生走进基层、走入贵州大山,为基层带去文化知识,丰富农村的精神文化生活,提高学生的知识水平与学习能力,同时也为大学生了解农村体验生活增长见识提供平台。
队员把当代大学生与群众紧密结合起来,让大学生走出校门融入社会了结国情,充分展现新一代大学生服务社会的青春本色,这将成为提高个人的实际操作本领,也是成为大学生健康成长的有效途径。
三、活动单位华南师范大学行政与研究协会四、活动时间2014年7月18日--2014年8月2日五、活动地点贵州省黔西南自治州黎平县归欧村、九厥村六、活动流程(一)前期准备(1)第一阶段内容完成时间具体要求负责人备注确定第四届“黔行者”队长与副队长3月20日可以根据上一届队长所物色优秀下乡成员担任梁婷女队长是上一年参与黔行者的队员,最好也是本社团成员联系校长:兰炳兴(九厥校长)、欧孟乾(归欧校长)4月8日1.说明本届三下乡的活动项目。
2023年暑假三下乡实践活动总结(12篇)
2023年暑假三下乡实践活动总结(12篇)暑假三下乡实践活动总结篇1为贯彻大连大学团委关于开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知精神,动员和组织广大青年学生积极投身到振兴老工业基地、建设东北亚重要的国际城市与构建和谐社会当中,到实践中、到基层中受教育、长才干、做贡献,让大学生在实践当中切实发挥作用、认识社会,根据上级党团委的安排,在“青春实践助振兴,我与大连同发展”的主题下,信息工程学院在已有的社会实践基地基础上,组织大学生进一步深入学校、社区和公共场所,切实、有效地组织开展了系列的大学生道德实践活动,收到了良好的效果。
一、精心策划、全力组织、挖掘资源,切实做好前期准备工作在暑假即将开始前夕,我院分团委组织学生会、各社团以及学生党支部负责人召开暑期“三下乡”活动筹备会,策划此次实践活动的具体安排。
会上,大家根据留校学生统计情况和暑期实践活动报名情况,确定了参加实践活动的人员。
然后,挖掘我院现有的社会实践基地的有利资源,立足当前,精心设计实践活动的具体方案。
经过讨论,围绕构建和谐社会的主题,最终确定了包括开展“开发区岗盛社区老年人义务服务”、“组织青年志愿团开展美化维护公共场所环境活动”、“关爱弱势人群——走近海军广场农民工子女”、“希望热线”等具体活动方案,并对各项活动责任人进行明确,对活动需要的标语条幅制作等前期工作做了安排。
在暑假开始的第一天,分团委召集全体参加此次实践活动的大学生召开动员会,对活动的具体安排以及活动过程中的要求、注意事项进行了安排部署。
二、主要实践活动情况1、走近夕阳红——大连经济技术开发区岗盛社区老年大学义务服务按照前期活动方案,7月10日、24日,8月7日、21日,由我院未来教师协会和部分留校学生组成的服务团,在岗盛社区老年大学的老年人们上了四次书法课,帮助老年人通过书法艺术来陶冶情操、充实晚年时光。
在课堂上,老人们听得聚精会神,积极参与到课堂当中来,练得津津有味。
2019年华南师范大学政治与行政学院硕士研究生复试及拟录取情况汇总表
17 105749000008310 莫宝玲 全国统考 第一志愿 无专项计划 301 80.3 70.25 是
18 100559333323047 付凤娇 全国统考 校外调剂 无专项计划 384 87.3 82.05 是
19 105589113107214 邬舒雯 全国统考 校外调剂 无专项计划 345 87.5 78.25 是
355 69.7
330 73.9 374 78.8 384 76.2 379 77.1 339 69.3 344 57.4 328 55.6 326 86.4 333 80.4
最终 成绩 62.55
78.44 73.6 71.78 79.83 75.94 74.27 69.13 66.32 82.33 79.18 78.42 76.3 75.85
61 105749000008683 孙蔷薇 全国统考 第一志愿 无专项计划 399 71.65 75.73 是
62 105749000008706 唐薇 全国统考 第一志愿 无专项计划 386 73.4 75.3 是
14 105749000008377 张泽皓 全国统考 第一志愿 无专项计划 379 86.8 81.3 是
15 105749000008272 朱海星 全国统考 第一志愿 无专项计划 342 83.0 75.7 是
16 105749000008352 罗江南 全国统考 第一志愿 无专项计划 378 73.6 74.6 是
23 102469210000125 魏书晅 全国统考 校外调剂 无专项计划 333 83.1 74.85 是
24 105589113107037 陈培源 全国统考 校外调剂 无专项计划 332 80.5 73.45 是
25 100029110024817 李英霞 全国统考 校外调剂 无专项计划 366 72.8 73.0 是
为进一步巩固实践成果
华师党委〔2008〕6号关于表彰2007—2008年度华南师范大学大学生寒暑期社会实践活动先进集体和个人的决定各院系、各部处、各单位:2007—2008年度,我校青年学生积极响应团中央、教育部的号召,按照省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联的统一部署,紧密围绕“贯彻科学发展观,服务农村促和谐”主题,积极组织97支社会实践重点团队,发动1万余名大学生分赴广西、湖南、江西、海南以及广东各地广泛开展了形势政策宣讲、课题调研、支教助学、科技支农、就业实习、环境保护、文化演出等大学生寒暑期社会实践活动,受到社会广泛关注,产生了良好的社会反响,推动了服务地区科学发展观的落实与和谐社会的建设,促进了我校大学生全面发展。
—1—为进一步巩固实践成果,树立典型,表彰先进,推动我 校社会实践活动广泛、深入、持久地开展,经研究,决定授予政治与行政学院等6个单位社会实践活动先进单位奖;授予“提高全民科学素质 共建社会主义和谐社会”教育信息技术学院赴清远服务队等23支团队社会实践活动优秀团队奖;授予黄学超等17人社会实践活动优秀指导老师奖;授予张喜宏等571人社会实践活动先进个人奖;《惠东县旅游资源开发现状的调研报告》等83篇实践报告被评为优秀社会实践报告。
附件:2007—2008年度华南师范大学大学生寒暑期社会实践活动先进单位、优秀团队、优秀指导老师、先进个人、优秀社会实践报告名单中共华南师范大学委员会二○○八年四月二十二日 —2—附件:2007—2008年度华南师范大学大学生寒暑期社会 实践活动先进单位、优秀团队、优秀指导老师、 先进个人、优秀社会实践报告名单一、2007—2008年度寒暑期社会实践活动先进单位奖(6个)政治与行政学院 文学院 生命科学学院 地理科学学院法学院 教育科学学院二、2007—2008年度寒暑期社会实践活动优秀团队奖(23支)1.“提高全民科学素质 共建社会主义和谐社会”教育信息技术学院赴清远服务队2.“携手惠东科普行,共创节约新概念”地理科学学院、生命科学学院、教育信息技术学院、计算机学院联合赴惠东服务队3.“情系农村 共话黄花和谐新发展”计算机学院、音乐学院、教育信息技术学院、地理科学学院联合赴黄花镇服务队4.“天宇飘蓝共维护 海阔天空任翱翔”生命科学学院赴大襟岛服务队5.“薪火相传、再创辉煌” 历史文化学院赴肇庆服务队6.“展华师风华,扬客家文化;关注青少年健康,放飞理想的翅膀”体育科学学院赴河源服务队7.“和谐幸福新农村” 教育科学学院研究生发展与教育心理学党支部服务队8.“根植服务求精品,行思连旅寻发展” 政治与行政学院团委服务队9.“引领调研理念 播撒两会精神” 外国语言文化学院服务队10.“关心《物权法》,关心百姓生活” 地理科学学院赴河源服务队11.“2008和谐中华迎奥运”数学科学学院团委赴佛山服务队12.“创立时代艺术 促进和谐农村” 美术学院赴肇庆服务队13.“绿色生态游,和谐万绿湖”旅游管理系赴河源万绿湖服务队—3—14.“关注民生 携手奥运 共筑和谐”经济与管理学院团委赴云浮服务队15.“探索生本教育 服务钱排山区”物理与电信工程学院赴信宜服务队16.“课题调研进凤凰,节能环保传文明”化学与环境学院团委服务队17.“播教育圣火,扬和谐风帆”公共管理学院团委赴德庆服务队18.“青春励志,国学西游,共谱江口教育新篇章”文学院赴广西服务队19.“法入瑶族村寨,民族和谐发展”法学院赴清远连南服务队20.“务实奉献,传承文明;激情服务,共创未来”信息光电子科技学院赴封开县江口镇服务队21.“星火相传,博爱之旅”校红十字会社会实践服务队22.校文明使者赴惠州“三下乡”服务队23.“梦之翔”大学城校区团工委赴江西服务队三、2007—2008年度寒暑期社会实践活动优秀指导老师奖(17名)黄学超 黄楚文 杨文坤 张 育 陈斯拉 苏旭东 罗兰苑吕 明 潘国雄 陈彦敏 雷 蕾 胡 敏 董怀宏 周 奋汪江峰 赖昌南 孙旭炜四、2007—2008年度寒暑期社会实践活动先进个人奖(571名)张喜宏 肖小婷 方洪伟 陈晓岚 赖露媚 林 波 冯炼娴张明术 陈泳波 洪江华 许 诺 刘 韫 黄绍玲 余秀兰陈思兴 黄小敏 贾丽敏 黎影笑 赖丽花 刘福信 李家国徐幸君 林少雪 李旋标 郑景新 马汉泉 李 艾 李妙贞张 磊 肖亮英 郑晓纯 黄德明 陈坤江 陈 丹 郑 婕冯艳标 陈映欣 王文俊 梁时利 邝艳芳 陈攸良 杨晓红吕成宾 陈嘉仪 谭振宇 李群轩 蔡锐红 杨锦标 潘嘉昕 —4—李锦森 陈美婵 彭宪文 戴秋平 林鸿瑶 李林挺 董 春孙 洁 邓 玲 刘义琼 岑炜强 郑 平 陈丽玲 曾袁林温玲玲 郭长清 李 民 何 琳 黄绮琦 洪洁洲 曾家业李绮红 林茂凌 何坤雯 潘祝年 刘 卉 黄倩钰 杨 惠谢晓燕 陈 静 苏少冰 刘朗萍 孔思敏 蔡嘉尧 廖 莎林伟科 杨文洁 蒙玉荣 蔡梦娴 董海军 吕 超 卢 静麦玉娇 刘 静 张凤玲 曾卉君 陈雪军 黄梦静 陈嘉尧彭嘉欣 麦葛殷 周瑞元 邓丽萍 吕楚强 苏小翠 范梅珍陈惠君 黄潮春 李淑华 陈汉颖 黎彩文 黄植强 王柳媚李锋标 徐庞连 胡敬文 梁洁琴 叶思娜 叶秋芳 蔡丹霞饶瑶琼 岑焯君 苏冬娜 陈敏燕 林琼珊 邓海星 黄敏宏陈正容 吕 达 陈 思 梁宇亭 陈洁玮 刘若纯 蓝昭军陈 璐 李小芳 曾璐玲 黄宗泳 蔡汉伟 关问文 梁炳超廖彩红 刘慧芳 黄冬颖 李春妹 刘 琴 宋翠兰 陈晓梅谭敏莉 黄艳瑜 麦雪盈 辛秀琴 刘家颖 彭 光 张彩莲黄锦相 吴钦鹏 刘雪琴 黎洁仪 罗 婷 郑汉杰 郭翠珍陈林海 王曼珊 李静华 吴丽萍 黄锐娜 许艳华 黄静敏 陈婉婷 许海婉 钟远珍 余洁珊 林 盛 肖彩凤 谢惠娜植 帆 卢丽清 李爵艺 杨晓萍 雷春燕 龙伟坚 蔡淑惠陈国兰 柳 丹 李娇媚 刘敏洁 李剑明 刘 坚 麦剑文王 娜 陈宇琪 孟凯旋 罗淑玲 王宛雁 邹珍珍 张金焱李 丹 唐 克 伍 华 曾美华 陈飞和 魏伟萍 许良展陈勇超 丁南京 林少仪 陈月球 林贤丽 刘淑芬 卢 葭冯飞凤 刘文学 车晓迪 邝嘉荣 蔡思铭 林啟霞 蔡莹莹麦锡潮 郑梦玲 伍淑莹 白 慧 姚建钿 谭海芬 陈晓雯谢奕娜 朱 莺 吴淑如 叶美华 陈 辉 周晓耿 张海福—5—李镇成 黄咏彤 王大伟 孙望蓉 黄晓敏 陈洁玲 梁春燕 莫燕华 肖瑜音 黄丹凤 李淑芬 郭华夏 冯志文 谭雪萍 王江龙 骆玉兴 梁 欢 肖贤茂 姚锐钻 麦小王 谭锦玲 杨颜凤 陈 燕 蒋坚坚 蔡晓霞 许燕玲 梁汉滔 李旭瀚 陈泳欣 林婵娟 叶晓燕 杨华贵 吴楚宁 何丽莎 敖利华 麦凤霞 程显林 邓绮华 陈 玥 李珊珊 刘炽初 陈 贤梁蕴 杜锡权 陈毅景 何 劲 陈锐华 叶继雄 李海青 褀张亚迪 黄晓林 许桂珠 何泳欣 范结明 刘晓燕 陈丽琼 余立琦 卢柱明 张坚平 吕敏婷 杨锦兰 谭润南 李雪莲 何伟丹 沈洁莲 吴向新 刘传优 丘 燕 张彩霞 易振华 赵玉笑 陈水越 钟小斌 许丽华 郑裕玲 谢 琛 胡桥峰 刘 贞 龚 煜 林杰军 张继晓 陈家豪 单丽英 梁镇辉 郑培龙 李伟东 杨柯智 陈晓玲 许索凯 刘晟珍 莫能博 李翠芳 黄丽玲 余小兰 余升豪 陈晓燕 林钦利 戴海敏 袁海钿 郭植文 陈 兴 王远习 郑怀泉 宾少渊 蒋舒恬 刘永东 黄玉婷 吴绍强 粱思文 陈少娟 冯宝华 梁佩筠 陈旺福 萧妙娟 区鹏辉 钟丽莹 邹坚娜 余苏凡 刘琼丹 全 海 吴律钦 邝耀明 王卓霞 林秀琼 彭文君 宋 锐 郭立芬 王嘉琪 张德兰 廖绮华 胡靖贤 朱燕霞 陈寅秋 常爱琼 吴耀波 朱家杰 高明捷 曾宝仪 黄瑶苒 冼燕丽 陈忠发 叶慧芬 林 素 翁展荣 郑 苑 张永福 谢晓晓 曾嘉谊 黄嘉敏 梁汉英 杨秀芬 詹丽琼 钟 琼 董玉亮 陈 昇 陈夏云 叶永珍 张思然 李秋霞 刘柱强 宋瞻瞻 梁秀萍 阮小蕾 吴煜文 邱 丹 姚娃丽 许钊鹏 周德涛 丘文俊 廖东威 徐晓彬 许怀书 李之赟 汤淑芬 陈基焕 冯小敏 陈 慧 陈 略 林晓洁 陈茂良 陈 萍 舒鑫宁 —6—黄颖茵 姚 蕾 罗施弗拉 陈广鑫 梁瑞芝 张丽霞 伍尚彬朱伟健 郭钦财 余东宝 林 琳 郭培东 邓苏华 曾沛鑫吴泽鑫 钟 杰 王慕玉 郭月萍 林 旭 高智彪 林 芸陈颖雅 林九灵 张 烁 陈来国 洪铭福 黄 丹 王嬉娜林邦惜 黄 健 余 敏 李 勇 吴 敏 徐志锴 杨 慰刘乙晖 吴海燕 蔡 欢 张家海 李晓红 陈晓霞 纪式波任仲炎 黄锐雄 黄蓉姿 康倩怡 陈翠玲 吴健宇 危荣佳郭超琪 梁杰铭 陈焕焕 马结屏 陈志信 欧海容 张诣恒郑恒扬 陈金孝 郭 飞 郑扬欢 黄月圆 梁翠竹 葛 俊叶芬芳 许纯丽 黄晓雪 李思玲 林泽丰 李 琳 李晓均刘小桃 王冬琪 冼 颖 朱建勋 胡晓梅 钟 泉 林婉丽黄伟斌 陈丹萍 林倩婷 曾飞英 郭林燕 宋海辉 陈奕铨曹 娟 温志稳 翟 涛 莫若彪 欧啸泾 陈 希 杨斯雅何广材 欧阳绮雯 张国亮 张云东 陆凤英 陈诗茹 彭静雯高 扬 梁天运 李芸凤 赖以立 石小兵 吴佰松 刘伟帆许春云 莫小霞 盘光健 李观金 陈桂珍 毕姗姗 陈晓斐崔晓珏 李如琰 庄正辉 洪冠雄 张殷婷 董鸿亮 邓应彬温淑洁 何泽佳 江伟坚 廖水英 汤淑芬 张友磊 贺盛宇刘宗维 梁彦君 刘通丽 陈世浩 李艺凌 杜馥恂 陈冬吟莫东方 何应锦 梁嘉雄 唐巧儿 张明雪 梁敏琪 陈土宏敖雪平 朱敏瑜 陈俊奇 陈 娇 卢 颖 毛伟银 王扑朔陈婉钰 林锦桔 林楚珊 陈泽琛 邓伟桃 肖杨杨 张建华杨淑芬 胡世通 温兴阳 袁红玲五、2007—2008年度寒暑期社会实践活动优秀社会实践报告(共83篇)—7—1.《惠东县旅游资源开发现状的调研报告》地理科学学院 计算机学院 教育信息技术学院生命科学学院联合赴惠东服务队 2.《耕地可持续利用,稔山应率先行动—惠东县农村耕地利用状况调查》地理科学学院 计算机学院 教育信息技术学院生命科学学院联合赴惠东服务队 3.《惠东县稔山镇卫生环境安全现状调研报告》地理科学学院 计算机学院 教育信息技术学院生命科学学院联合赴惠东服务队 4.《英德市黄花镇农村基层党建调研报告》计算机学院 教育信息技术学院 音乐学院地理科学学院联合赴黄花镇服务队 5.《英德市黄花镇镇区规划前期调研报告》计算机学院 教育信息技术学院 音乐学院地理科学学院联合赴黄花镇服务队 6.《重点中学情绪调节能力和心理健康状况关系研究》教育科学学院 李莉 洪洁洲 7.《西藏班学生的社会支持与主观幸福感、民族认同、学习策略的相关研究》教育科学学院 潘祝年 陈碧芬 沈洪炎 杨贤娣 8.《雷州市中高年级小学生亲子关系现状调查与分析》教育科学学院赴雷州三下乡服务队 9.《潮州中学生恋爱观及其影响因素调查分析》教育科学学院 李丽珍 刘斯 10.《潮州市中学生精神信仰调查研究》教育科学学院 张翠波 陈佩玲 —8—11.《高中生成就目标定向、学习策略、学业归因与学业成就的关系调查报告》教育科学学院 陈明贵 胡振北 12.《北江韶关段与清远段渔民生活现状调查报告》生命科学学院北江鱼类资源调查组 13.《北江鱼类资源现状调查报告》生命科学学院北江鱼类资源调查组 14.《流溪河流域生态补偿意愿调研报告》生命科学学院流溪河森林生态补偿调研队 15.《关于饶平县的灾后重建状况研究—从“社会资本”理论的视角》政治与行政学院 肖彩凤 陈琼娜 谢惠娜 余洁珊 16.《雁塘新村“生态文明村”的调查报告》政治与行政学院 许海婉 17.《贫困地区新型农村合作医疗调查报告——以揭阳市船埔镇为例》政治与行政学院 李爵艺 18.《关于黄沙五村医疗卫生状况的调查报告》政治与行政学院 黄肖慧 19.《关注“生态文明村”发展,聚焦“社会主义新农村”建设》政治与行政学院 林玉萍 20.《点燃建设“生态文明村”星火》政治与行政学院 钟远珍 21.《创建生态文明村 任重而道远》政治与行政学院 彭东珍 22.《影响留守儿童成长因素之调查报告》政治与行政学院 黄咏彤 23.《当前农村留守儿童状况的调查与思考》政治与行政学院 林蔚—9—24.《基层邮政改革的危与机》政治与行政学院 唐克 25.《揭开邮政改革的面纱》政治与行政学院 曾美华 26.《推进邮政体制改革,创建和谐邮政市场》政治与行政学院 林水艳 27.《邮政改革浪潮下的新邮政》政治与行政学院 杨桂荣 28.《关于村民文化需求的调查报告》政治与行政学院 张锐华 29.《关注农民需求,促进广东文化事业的和谐发展》政治与行政学院 张建华 30.《合理利用竹资源,发展地区特色经济——“竹之韵”广宁竹资源利用调查报告》政治与行政学院 蔡思铭 31.《广宁县竹资源利用现状和发展对策》政治与行政学院 林映芳 32.《“读书无用论”在山区初露爪牙》政治与行政学院 郑梦玲 33.《农村留守儿童心智健康状况调查报告》政治与行政学院 孟凯旋 34.《兴宁市石马镇农村“留守儿童”心智健康调查报告》政治与行政学院 关炳贤 35.《共同关爱兴宁留守儿童》政治与行政学院 唐碧玉 —10—36.《农村留守儿童的心智健康问题与对策探讨》政治与行政学院 卢雪玲 37.《关于连州旅游业发展存在问题的调查报告--以连州地下河和周边景点为例》政治与行政学院 陈林海 黄嘉丽 陈怡敏 38.《探讨旅游服务满意度,提高旅游服务质量--清远连州市旅游业发展状况调研报告》政治与行政学院 黄燕仪 39.《关于连州旅游业发展存在问题及出路的调查报告--以连州地下河景区为例》政治与行政学院 谢丽旋 40.《普宁市船埔镇“五村”学生的学习动机调查报告》政治与行政学院 蔡淑惠 41.《关于普宁市“五村”学生学习动机与学习现状调查报告》政治与行政学院 黄少君 42.《关于高中英语课外教材辅导的调查研究》外国语言文化学院 陈洁玲 43.《关于初中英语作业的调查分析》外国语言文化学院 林丹妮 肖瑜音 44.《广东高州市农村土地可持续利用调查报告》地理科学学院 何杰 吴丹丹 45.《关于珠三角六大城市中心生态环境的调查报告》地理科学学院 潘贵煌 46.《关于广东珠三角生态环境的调查报告》地理科学学院 张杰琼—11—47.《关于广州盲道建设及使用情况的社会调查报告》地理科学学院 梁汉滔 48.《滨海路盲道建设使用状况调研报告》地理科学学院 关文清 林婵娟 郭新发 49.《社区参与下的少数民族村寨旅游开发研究-以连南为例》旅游管理系 郭立芬 宋 锐 王家炜 陈爱欣 朱结荷 李程晨 赵少君 钟思超 50.《景区开发对新丰江水库原住民生活影响调查——以新回龙镇为例》旅游管理系 常爱琼51.《库区移民点产业结构现状及其发展对策分析——以新回龙镇为例》旅游管理系 郭燕清 谭丽娟 52.《影响农民工文化生活的环境分析》经济与管理学院 刘柱强 戴金培 张彩虹 53.《大学城在大运会期间的生活物流系统的运行》经济与管理学院 梁秀萍 黄伟斌 杨锦嫦 许 力 54.《云浮市郁南县旅游业发展状况调研报告》经济与管理学院 黄杰明 55.《关注农业风险防范机制的建构-云浮郁南农业状况调查》经济与管理学院赴云浮服务队 56.《封开县江口镇特殊医疗现象调查报告》信息光电子科技学院 阮小蕾 许钊鹏 邓羽 蔡淼 姚娃丽 57.《江口镇中学学生对学校满意度调查报告》信息光电子科技学院 许怀书 苏敏 蒋贤胜 黎铅锋 —12—58.《江口镇节能情况调查报告》信息光电子科技学院 冼海强 许钊鹏 李欣 练志平 59.《云浮市云浮硫铁矿企业集团公司矿业公司生产及水处理工艺及翠玉区交通噪声污染调查研究报告》化学与环境学院赴云浮服务队60.《海南省文昌市中学教育状况调查报告》物理与电信工程学院 陈广鑫 61.《东石镇初中毕业生去向情况调查报告》物理与电信工程学院赴梅州平远东石服务队 62.《关注农村基础教育 发展农村新型经济》物理与电信工程学院 张鑫升 洪巧玲63.《关于广东省山区县农村义务教育发展现状的探讨-以德庆县为例》公共管理学院赴德庆服务队 64.《关于广西桂平县江口二中学生学习心理状态的调查报告》文学院团委赴广西桂平服务队 65.《关于“免除义务教育学杂费”在清远市三八中学的实施情况调查报告》文学院阳光义教队赴清远佛冈三八中学分队 66.《关于乡镇高中学生素质发展现状调研――以阳春乡镇高中学生为例》文学院阳光义教队赴阳江阳春潭水中学服务队 67.《云浮市云城区中学生感恩意识与感恩行动调研报告》法学院 欧阳绮雯 蒋莉 张云东—13—68.《刑事诉讼中证人出庭状况调查及相关思考》法学院 何广材 69.《重视预防,让青春无悔——连南瑶族地区青少年犯罪预防问题调查报告》法学院 徐玲玲 陈剑 翟涛 经济与管理学院 敖雪平 吴秀清 70.《诉讼中的调解工作研究》法学院 彭静雯 陈泽彬 黄好娇 林媛 71.《关于如何进一步发挥大学生在志愿服务中的作用的调研报告》法学院 韩秀娴 黄泳斯 姜珍珍 石小兵 孔庆政 72.《梅州客家地区农村婚姻家庭状况调查研究—以梅州大埔县、五华县、兴宁县、蕉岭县、梅县为例》法学院 何广材 罗雯珠 朱文萍 邓伟桃 刘 娜石小兵 梁志鸿 邓世彬 邓光新73. 《关注家庭结构现状,促进和谐农村建设——以梅州市大埔县为例》法学院 何广材 74.《新农村婚姻成立的法学审视—以梅州客家地区兴宁市为例》法学院 石小兵 75.《梅州客家地区农村婚姻家庭状况调研报告—以梅州市蕉岭县为例》法学院 罗雯珠 76.《江西定南县人力资源开发与社会主义新农村经济建设调查报告》团工委“梦之翔”赴江西服务队 庄正辉 黎燕爱 森晓璇郑国豪 胡世通 刘 筠 77.《关于博罗县石坝镇新型农村医疗合作的调研报告》校文明使者赴惠州服务队 杨利慈 陈秋婵 陈文杰 78. 《关于石坝镇师资流失问题的调研报告》校文明使者赴惠州服务队 陈沉奋 黄锦 —14—79.《家长在与老师沟通中的地位及教育观念调研报告》校文明使者赴惠州服务队 李燕青 80.《汕尾农村医疗改革调研报告》校红十字会赴汕尾服务队 81.《农村历史课程资源整合调研报告》历史文化学院 苏伟珊 吕浩俊 82.《南雄黎灿学校教师应用信息技术教学情况的调查与分析》教育信息技术学院2005级教育技术赴韶关南雄服务队 83.《海南省文昌市民节能环保意识调查报告》化学与环境学院 黄晓燕 物理与电信工程学院 陈广鑫—15—。
华师党委〔2006〕52号
华师党委〔2006〕52号关于表彰2006年华南师范大学大学生暑期社会实践活动先进集体和个人的决定各院系、各部处、各单位:今年暑期,我校广大青年学生围绕上级要求,结合我校实际,开展了主题为“践行荣辱观,服务新农村”的大学生社会实践活动。
各级团学组织围绕纪念建党85周年、红军长征胜利70周年、服务和谐社会建设、服务新农村建设、服务灾区建设、宣传社会主义荣辱观等重点内容,从7月初到8月底,共组织了校级暑期社会实践重点团队77支,分赴陕西、四川、广西、福建和广东各地开展了社会调查、政策宣讲、法律普及、社区服务、文艺演出、学习参观等丰富多彩的实践活动,产生了良好的社会反响。
—1—为了进一步巩固和扩大社会实践活动成果,表彰先进集体和先进个人,推动我校社会实践活动继续深入开展,经研究,决定授予政治与行政学院等6个单位社会实践活动先进单位奖;授予“星之光”英德服务队等21支团队社会实践活动优秀团队奖;授予徐军等18名同志社会实践活动优秀指导老师奖;授予李少波等449名学生社会实践活动先进个人奖;《解决农村教育问题,促进社会主义新农村建设》等71篇社会实践报告被评为优秀社会实践报告。
希望广大团员青年以先进为榜样,学以致用,理论联系实际,在社会实践中历练成才。
附件:2006年华南师范大学大学生暑期社会实践活动先进单位奖、优秀团队奖、优秀指导老师奖、先进个人奖、优秀社会实践报告名单中共华南师范大学委员会二OO六年十二月二十六日 —2—附件:2006年华南师范大学大学生暑期社会实践活动先进单位奖、优秀团队奖、优秀指导老师奖、先进个人奖、优秀社会实践报告名单一、2006年暑期社会实践活动先进单位奖(6个)政治与行政学院 教育科学学院 经济与管理学院物理与电信工程学院 教育信息技术学院 计算机学院二、2006年暑期社会实践活动优秀团队奖(21支)“星之光”教育科学学院、化学与环境学院、生命科学学院、地理科学学院团委联合赴英德服务队“以教支农,践行社会主义荣辱观”教育信息技术学院赴阳春服务队“关注农民需求,走进新农村建设”政治与行政学院03(2)支部赴中山服务队“信息大巴行全省,激情服务新农村”物理与电信工程学院服务队“实践炼青春,真情伴韶关”经济与管理学院赴新丰服务队 “千里行紫云,真情系西部”生命科学学院研究生赴贵州服—3—务队“绿色农村,用心打造”地理科学学院赴从化服务队“党旗飘飘展先进,投身实践做贡献”计算机学院04党支部赴五华服务队“歌颂党恩保先进,感知荣辱做表率”数学科学学院赴遂溪服务队“裹蒸传情,和谐共建”历史文化学院赴高要服务队“点亮社区之光,奏响和谐乐章”外国语言文化学院广州社区服务队“践行八荣八耻,唱响青春主旋律”文学院赴从化服务队 “传承五四报国志,践行科学发展观”化学与环境学院04级、音乐学院05级赴惠州服务队“携文明之火,传希望之炬”信息光电子科技学院赴惠来服务队“与时俱进,新旅游开拓创新”旅游管理系赴德庆服务队 “走进企业,谱写健康旋律”体育科学学院赴中山服务队 “践行八荣八耻,服务恩平人民”法学院赴恩平服务队“传播现代教育新信息,建设社会主义新农村”美术学院赴封开服务队“萃公管学子风华,扬客家热土文化”公共管理学院赴五华 —4—服务队“信息直通车”华南师范大学志愿者服务队“梦飞翔”大学城校区团工委赴河源服务队三、2006年暑期社会实践活动优秀指导老师奖(18人)徐 军 黄楚文 申云同 陈彦敏 潘国雄 林逸生 杨文坤 连泽纯 罗兰苑 周新兰 周 奋 吕 明 张 臣 罗 佳 陈殿青 邱 鸿 廖克环 汪江峰四、2006年暑期社会实践活动先进个人奖(449人)李少波 黄楚萍 刘彩风 江敏仪 梁芯瑷 赵衬笑 朱家杰 黄瑞欢 张 石 黄东强 陈 丹 张惠华 叶洁纯 陈泽敏 刘翰聪 陆志坚 林晓明 朱惠珍 蔡佳赏 吴嘉怡 黄柳祯 刘正德 黄勋杰 潘雪仪 梁珠冠 孙瑾华 黄丹梅 朱晓婷 李翠芳 郭 晋 阮展华 罗增胜 韦 淳 宋桃富 郭根文 曾云霞 蔡斯桂 叶宇桦 吴素嫣 吕卓亮 徐小青 叶永龙 吴慧婷 陈德冰 唐翠莲 李 云 李秀梅 陈 澜 李 勤 倪锐添 陈晓丹 罗志勇 赵瑞瑞 林必志 苏运柯 黄俊真 胡文文 周 倩 江 洁 刁宇鸣 范洁涛 陈 欢 吴秀玲 陈旭莲 叶秀枝 魏楚珊 冯婵娟 吴妮妮 吴秋萍 陈碧芬 黎翰贻 伍雯婕 孙建国 龚国豪 成君荣 褚莉娜 黄小洁 张 莉 林永浈 贾得雄 张灼球 曾庆健 徐名灵 简 添—5—许春云 潘润添 张 林 胡永泉 莫小霞 刘统生 何家乐 李盛富 张维敏 陈丽洵 余锐杰 洪江华 张丽春 谢伟权 温紫云 刘 宁 朱学练 杨晓红 邓 静 钟小金 温李芳 郑泽崇 王雪凤 庄泽虹 江 柳 卓志伟 罗炯彪 彭雪桃 罗伟荐 李晓杰 黄鸿伟 林悦娜 张清霞 沈树华 李辉龙 吴智杰 林佩娜 杜蕴妍 陈日鑫 伍时丰 钟建斌 严丽媛 温智勇 叶日暖 吴国明 刘 芳 陈世锋 字尚学 沈标林 李婉丽 曾思敏 范子清 刘 坤 张彩霞 易振华 丘 燕 罗清梅 黄沃文 赵玉笑 王斯科 李旭瀚 游婷婷 卢志涛 何智武 林懿行 吴婉颖 程范松 黄爱静 张惠娜 陈 博 陈南雁 岑新进 尤立娟 蔡寒菁 周剑雷 张永超 陈施君 林小健 罗 远 李 玲 高智彪 张志葵 林 琦 张照滔 施文静 梁志猛 朱倩梅 罗星远 黄修明 陈明斌 邹楚镅 魏 琦 杨 浩 秦剑雄 杨宇盛 杨秋菊 蔡咏强 邱欣炯 廖浩铭 梁健星 卢锦屏 余彩丽 林 锋 罗 煜 汤建驹 陈细芸 杨春苑 李丽敏 汪键钊 余 敏 江盛达 张淑平 容立仁 黄跃欢 叶炜杰 黄 科 杨 鑫 蔡紫云 张华耀 陈佳佳 周丽雯 黄清苑 李清丽 李子颖 盛杨子 杨 毅 李 楠 马文彦 文玉平 傅华金 列运琴 卢秋荣 高广成 杨丽叶 谢立基 林雨浩 潘仲海 黄海通 张先好 李惠兰 —6—颜华艳 杨艳莹 杨锦嫦 方昆茹 李倩莹 赵雄玉 曾维冰 蔡百青 王小结 冯国江 陈喜新 陈贤哲 贾 薇 秦美玲 曾秀娟 梁慕瑜 姚丽锋 李 婷 杜 梅 温韵洁 王培蓉 梁俊琛 陈楚恒 杨 乐 赵金阳 陈晓娜 胡敬文 许 涵 龚伊娜 陈泽珊 张开亮 李稚虹 陈林浩 李仕铭 曾剑锋 黄俊娜 陈 蓉 张 丽 陈世文 黄丽苗 张灶桂 杨湛权 林灿钦 梁洁琴 吕 达 赵燕丽 唐家宁 吴凯萍 林微微 欧海春 詹涵舒 林伟吟 马祖苑 黄 煌 白 辉 吴庆文 袁晖芸 何帆燕 彭志慧 张业星 周明彬 刘佩莹 赵 莹 赵 敏 陈思兴 林 婷 黄小敏 黎影笑 赟李之 成 庚 廖东威 华婉婷 苏 健 黄 蕊 杨运威 符玉笑 王伟邦 郑 丽 李锦亮 吴培志 刘健康 欧富平 李戈红 潘嘉玲 张志权 林旭燕 郑东霞 谭巧美 徐嘉伦 梁佩侦 潘绮华 劳妙云 田月云 王淑霞 黄红华 陈晓莹 李超泰 谢土兴 孙东屏 江燕钿 黄金利 郭艳君 李卫平 朱飞飞 钟晓兰 梁淑云 蔡银旋 李健成 甘燕婷 文雪梅 林云辉 黄徐尔 陈宏斌 王益峰 钟美琼 李晓丹 易宗文 李桂凤 陈怡敏 金素端 李剑明 李静华 潘 姬 胡可生 肖彩凤 张金炎 王苑雁 黄燕仪 罗舒玲 陈宇琪 何玉明 杨桂荣 卢贤运 方 遒 胡杰颖 李 程 林方杰 陈 玉 陈秋倩 林旭燕—7—王益峰 强 伟 易宗文 陈宏斌 吕翠桃 金素端 卢敏君 陈 博 梁素凤 麦宇娴 曾晓雪 黄湛霞 张 婷 杨渊珍 许 静 黄冠文 黄晓敏 陈小昀 陈镜辉 刘喜钦 张 哲 禢倩敏 陈志强 陈 坤 郭燕佳 郑晓芬 张 韵 詹燕娟 詹晓青 黄丽华 郑晓绵 黄心悦 朱佩科 赖舒嫦 陈奕铨 余凯玲 刘喜璇 何伟康 游 智 李可如 沈鑫涌 李建兰 苏少洁 刘华祥 李嘉辉 饶丹婷 陈世威 甄光醒 陈锦棠 冯明检 吴旭同 全 海 巫飞萍 陈立毅 林雪茵 伍莹莹 张国亮 吴贵华 莫若彪 张 婷 邹欢艳 黄华亮 杨慧明 郭碧霞 张义琼 黄文武 毕姗姗 简月丽 林慧建 张洁婷 郭炜城 吴祥弟 朱燕霞 黄晓敏 王 丹 李倩思 林健桥 陈敏芝 林晓明 叶积艳 陈浩鸿 梁邱文 许淑兰 陈 蕊 陈晓斐五、2006年暑期社会实践活动优秀社会实践报告(71篇) 1.《解决农村教育问题,促进社会主义新农村建设》政治与行政学院 林晓燕 2.《落实“两免一补”惠民政策 促进广西教育事业发展——广西融水“两免一补”政策实施情况调查报告》地理科学学院 李少波 3.《关于河源市龙川县田心二中贫困生教育现状》—8—大学城校区团工委服务队 罗丝 杨耿宾 李文清 唐慧敏 陈倩斐 4.《关于英德市黄花镇旅游效应的调查报告》地理科学学院下乡调研组 5.《关于英德市黄花镇环境现状以及居民环保意识的调查报告》化学与环境学院下乡调研组 6.《关于英德市黄花镇乡村中学教师工作现状的调查报告》教育科学学院 林少惠 翁丽丽 韦育新 7.《开展参与式乡村旅游,深入发掘金林水乡旅游资源价值》旅游管理系 郑邦林 8.《三下乡法律问卷调查报告》 法学院 卢晨曦 9.《关于城乡和谐发展的调查报告》外国语言文化学院 杨渊珍 10.《城乡和谐面面观调查报告》外国语言文化学院 巫汶航 11.《资环班“三下乡”——2006年暑假社会实践报告》地理科学学院 杨美兰 12.《从化市吕田镇垃圾处理现状调查及改善对策》地理科学学院 杜蕴妍 13.《从“经营城市”理念探讨石基村的发展》地理科学学院 洪丽燕—9—14.《城市发展与城市历史文化的传承》地理科学学院 林懿行 15.《把爱留下——来自东石镇“留守学生”的调研报告》物理与电信工程学院 高智彪 李玲 16.《关于惠来县村民教育投资观的调查报告》物理与电信工程学院 林忠伟 郑金藩 黄晓茵等 17.《暑期信息化下乡调查报告》物理与电信工程学院 袁惠丽 叶侨辉 李惠君 刘家声 李志威 18.《关于和平县下车镇情况的调查报告》物理与电信工程学院 梁志猛 朱倩梅 19.《东石镇农村建设现状与教育问题浅析》物理与电信工程学院 高智彪 李玲 20、《关于农村中小学教育现状——04级科学教育三下乡宣传调研专题》 教育科学学院 朱慧珊 曾幸美 蓝紫霞等 21.《揭阳地区中学生父母教养方式评价调查报告》教育科学学院 黄小洁 郑夏芳 22.《关于揭阳地区高中生赌博态度的调查报告》教育科学学院 赖舒旋 魏楚珊 23.《子女数目及其排行对父母养育方式的影响》教育科学学院 钟淑仪 —10—24.《海丰县居民心理控制源状况调查及差异性研究》教育科学学院 谭小兰 25.《劳教吸毒人员领悟社会支持与孤独感的相关研究》 教育科学学院 王雯 梁佩珊 霍培玲 叶景超 石慧伦 26.《黄花镇儿童自我意识发展现状调查》教育科学学院 韦育新 林少慧 蔡嘉尧 潘怡君 27.《广东省英德市农村老年人心理健康状况以及影响因素研究》教育科学学院 姜碧芸 钟淑仪 28.《关于揭阳市中学教师工作现状的调查报告》教育科学学院 谢敏 林少惠 29.《试探农村家庭教育决策的影响因素》教育科学学院 梁学文 30.《台山地区家庭亲密度和适应性调查报告》教育科学学院 郭明珠 马先敏 31.《关于清新县龙颈镇农村医疗保障调查报告》信息光电子科技学院 郑镇辉 吴煜文 廖东威 李哲 32.《农村辍学青少年状况调查报告》信息光电子科技学院 杨少智 郑镇辉 郑镇文 33.《龙颈镇社会主义新农村调研报告》信息光电子科技学院 钟伟 杨少智 郑镇辉 蔡洪沛—11—34.《关于社会主义新农村建设教育调研报告》信息光电子科技学院 王少俊 林少键 35.《关于惠来县新农村政策的调查报告(一)》信息光电子科技学院 李德聪 黄园媛 曹冬阳 36.《海鸥岛环境卫生调查报告》 生命科学学院 黎艳君 37.《走进西部,关注西部志愿者及西部农村教育调研报告》生命科学学院 李婷 姚立峰 杜梅等 38.《广东省汕头市潮阳区贵屿镇环境调查报告》化学与环境学院 庄小舟 39.《关于西南村发展“文明村”情况的调研报告》经济与管理学院三下乡服务队 40.《广州大学城电子商务物流配送发展现状的研究报告》经济与管理学院 余铭 41.《韶关市丰县马头镇发展状况调查报告》经济与管理学院“三下乡”服务队 42.《发展农村经济,推动贫困地区新农村建设》数学科学学院 宋桃富 43.《冷静中的思考》 数学科学学院 韦淳 林杰军 44.《尴尬的小学教育》教育信息技术学院 袁晖莹 薛文君 王文俊 —12—45.《开平碉楼整治的相关问题》 历史文化学院 陈法美 胡杨 46.《关注外来教师,促进广东教育事业的平衡发展》政治与行政学院 卢贤运 方遒 47.《农村中小学教育的困境于出路——以“白塘镇”为重点》政治与行政学院 董志武 48.《关于农村家长对农村中小学教育满意度的调查报告》政治与行政学院 曹思敏 49.《关于广西融水苗族自治县“两免一补”教育收费政策的调查报告》 教育科学学院 张洁婷 50.《关于农村家长对农村中小学教育的满意度的调查》政治与行政学院 林玩君 51.《现代农民的教育观——广东省梅县教育调查报告》政治与行政学院三下乡服务队 52.《东莞桥头“大学生村官”调查分析报告》政治与行政学院 朱婉华 53.《和谐民企建新村调查报告》 政治与行政学院 欧富平 54.《关于大浦民企的调查报告》 政治与行政学院 麦宇敏 55.《关于农村家长对子女教育重视程度的调查》政治与行政学院 李晓丹 56.《湛江吴阳“农村家长对农村中小学教育满意程度”的调查—13—报告》 政治与行政学院 林晓燕 57.《关注“八荣八耻”,构建和谐社会——赤坎镇社会风气及人民对社会心态调查报告》 政治与行政学院 张志权 58.《关于农村家长对子女教育重视程度的调查报告》政治与行政学院 张兰芳 59.《关于非经济因素在新农村建设中的作用的调查报告》政治与行政学院 徐茹玲 60.《关于非经济因素在新农村建设中的作用的调查报告——对湛江市吴阳镇蛤岭村、芝霭村的调查》 政治与行政学院 林姬 61.《非经济因素在新农村建设中的作用的调查报告——对湛江市吴川蛤岭村、芝霭村的经验研究调查报告》政治与行政学院 孙东屏 62.《让我们走进农村教育——关注农村家长对子女教育重视程度的调查》 政治与行政学院 易宗文 63.《关于农村家长对子女教育重视程度的调查报告》政治与行政学院 黄艾丝 64.《关于梅州市梅县农村家长对子女教育重视程度的调查报告》政治与行政学院 陈文娟 65.《试论在城市化进程中应如何保护失地农民权益的问题——以中山市黄圃镇为引子》 政治与行政学院 彭树康 —14—66.《关注农民需求调查报告》政治与行政学院 黄红华 陈晓莹 劳妙云 67.《关于非经济因素在新农村建设中的作用的调查报告——对湛江市吴阳镇蛤岭村、芝霭村的经验研究》政治与行政学院 黄金利 68.《发展民营企业,壮大县域经济——关于大浦县民营企业的调查报告》 政治与行政学院 周丽华 69.《对大浦县陶瓷企业的调查——以三间陶瓷企业为例》政治与行政学院 李锦亮 70.《民营经济发展状况及企业内部要素状况分析——对梅州市大浦县民营企业状况调查报告》政治与行政学院 刘健峰 何弈璋 71.《关于农村家长对农村中小学教育满意度的调查报告》政治与行政学院 麦澄等中共华南师范大学委员会二OO六年十二月二十六日—15—。
华师大学政法系-走出校园服务社会-大学生三下乡总结
华师大学政法系”走出校园服务社会”大学生三下
乡总结
华师大学政法系”走出校园服务社会”大学生三下乡总结
暑期”三下乡”社会实践活动总结
作为团委的一个品牌活动,大学生暑期”三下乡”社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生”素质拓展计划”的重要举措.为了响应,团中央关于大学生在暑期积极开展文化,科技,卫生”三下乡”的号召,根据今年团省委的要求,在政法学院党委的领导下,在校团委的正确指导下,我院团委组织了20XX年暑期”三下乡”实践服务团,并于7月11日开赴雷州市龙门镇竹桥管理区开展了为期一周的大学生社会实践活动.在短短的7天里,队员们本着”受教育,长才干,作贡献”的理念,履行”同人民紧密结合,为祖国奉献青春”
的诺言,充分发挥师范大学的师资优势,积极扎实地开展了多项富有成效的社会实践活动,真正学习宣传实践了”三个代表”的重要思想,把文化,科技,卫生”三下乡”落实了实处,为即将迎来的华南师范大学七十华诞的增光添彩.下面我们将我实践团所开展的工作报告如下:
活动主题:走进校园,服务社会
下乡地点:湛江雷州市龙门镇竹桥管理区
下乡人员名单:
杨炎李学英洪桂玉曾铨张慧桦欧阳国添何秋晨龙伟杜麦小河
张航宇何柏略郑健雄姚剑婷叶强钟翠莉
活动过程:
准备:积极准备,认真落实有关文件精神.
多方努力和支持使活动得以顺利开展
领导重视,组织认真,准备充分是今次”三下乡”活动顺利开展的可靠保证.学校和学院历年高度重视大学生文化,科技,卫生”三下乡”社会实践活动.学期初,院领导在专门召开的学期工作会议上就明确提出了把三下乡活动作为学期工作计划之一.在准备的过程中,我们听取校团委关于”三下乡”活动的工作思路和活动安排,进一步明确了今年”三下乡”活动懂得主题:实践三个。
三下乡社会实践调查报告
三下乡社会实践调查报告三下乡社会实践调查报告篇17月16日,文学院暑期“三下乡”调研组将调研重点放在空巢老人的身心健康和生活状况以及农村扶贫开发情况这两个方面,展开深入调查。
据了解,当前群星村全村共912户,3672人,其中精准贫困户56户、182人。
上午9时,调研组全体成员从群星村村委会出发,本次调研采取问卷调查和实地考察的方式,以那蓬坡为样本,深入走访到村民家中进行考察。
在调查中,队员们走访了一位既是贫困户又是空巢老人的老奶奶。
队员们向奶奶询问养老金和补贴金两方面的情况,奶奶提及:“钱都是正常发放,同时,政府还有一些鸡苗和肥料的补贴,现在的生活比以前好多了。
”当队员们问到奶奶独自在家是否感到孤单时,奶奶默默流下了泪水。
我们了解到奶奶有两个女儿,大女儿远嫁,二女儿精神失常,经常犯病,医药开支成为了家里的经济负担。
通过调研组对那蓬坡几户村民的调查,了解到当地空巢老人的人数较多,但对于孩子外出打工的无奈给予理解,政府方面对空巢老人也给予一定的照顾。
除此之外,群星村立志于通过“政府主导、社会参与、农民自立”等多方面的资源共同努力,在底实现脱贫摘帽。
三下乡社会实践调查报告篇2七月的我们,带着青春、责任与梦想,踏上了“三下乡”的征程,八月的我们,收获荣耀、感恩与感动,结束了“三下乡”的征程,一幅又一幅难忘的回忆深深在心中镌刻。
静下心来,我们聆听记忆最深处的声音。
站上讲台的那一瞬间,我明白自己所担负的责任,尽量让自己放松。
时间总是在种种第一次的时候走得飞快,短短两节课在不知不觉中度过了,下课许久,我还沉浸在讲课的氛围中。
虽然腿有点酸,口有点干,喉咙有点痛,声音有点哑……但是,这份感受却让我深深铭记,它让我在人生道路上开拓起了新的征途。
同时,也让我对人民教师更加敬佩。
没有体验过作老师,就不知道一节课下来老师有多累有多苦。
在此,我向所有的人民教师表示崇高的敬意。
作为新闻组的成员,每天忙着拍摄素材:发传单、招生、上课、“十二五”宣传活动,没有一天是空闲下来的。
华南师范大学学生会:有事儿,就找校会君!
华南师范大学学生会:有事儿,就找校会君!作者:华南师范大学团委来源:《中国共青团》2020年第16期在华南师范大学,几乎无人不知“校会君”。
小到寻失物、查成绩,大到打比赛、找实习,都与它息息相关,“有事儿,就找校会君”已然成为全校学生的共识。
近年来,华南师范大学认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,深入推进学生会改革,进一步明确职能定位、聚焦政治引领、提升服务效能,使学生会工作契合党委的期望、团委的要求和同学的需求,引导广大同学坚定理想信念,努力成长成才。
“校会君,天桥附近存在一个黑暗地带,可以加装路灯让夜间行走更安全吗?”按下发送键,一同学的建议立刻被传送到了校学生会微信公众号的后台。
原来,自2018年8月起,大学城校区的两条斑马线被封,天桥便成为了上课的必经之路,但光线不够和尚未修整的阶梯却带来了诸多不便,面对这些,同学们的第一反应便是告诉最信赖的“校会君”。
在屏幕的另一端,不断弹出的消息也引起了“校会君”的注意。
学生会工作人员立即到天桥实地走访,拍照记录,同时采访相关部门工作人员,更面向全校师生发布了逾4000份关于天桥整改的调查问卷。
一个月后,天桥呈现出了全新面貌,昏暗的校道上不仅亮起了一盏盏明灯,杂草丛生的楼梯也变得整齐干净。
一场“天桥整改计划”就这样在学生会的努力下成功实现了。
不过,这仅仅是“校会君”日常工作的一幕小缩影。
自改革以来,华南师范大学学生会主动拥抱“融媒体”时代,利用新媒体平台,建设“意见收集系统”和“失物寻回系统”,形成了“即时回应—沟通协调—联动处理—反馈落实”工作机制,3年来共收集意见3854条,向学校及广州市政府有关部门提交7份调研报告和两封建议信。
“只要打开学生会新媒体平台,便可一键查询校园讯息,反映生活问题,方便又高效!”文学院丘思瑜为校会连连点赞,“校会君”已然成为大家的掌上“百科全书”和“反馈桥梁”。
同时,提案征集大赛也是学生会畅通学生意见渠道,推动学生参与学校民主管理的平台。
广州市2008年下半年考试录用公务员结果公示(第二十三批)
⼴州市供销合作总社拟录⽤公务员公⽰姓名性别准考证号毕业学校或⼯作单位周毅男08022405618英国巴斯⼤学⼴州市⼈民政府参事室、⼴州市⽂史研究馆拟录⽤公务员公⽰姓名性别准考证号毕业学校或⼯作单位郑蔚男08022319027武汉科技⼤学管理学院廖毅男08022400112中⼭⼤学⼈⽂科学学院从化市医疗保险服务管理中⼼拟录⽤公务员公⽰姓名性别准考证号毕业学校或⼯作单位王⽂彬男08023711822武汉科技⼤学陈秋枫男08023711801赣南医学院王川男08023711908湖北民族学院从化市劳动监察⼤队拟录⽤公务员公⽰姓名性别准考证号毕业学校或⼯作单位胡硕男08023711021⼴东商学院从化市城市管理监察⼤队拟录⽤公务员公⽰姓名性别准考证号毕业学校或⼯作单位路慧娟⼥08023709112⼴州外语外贸⼤学梁嘉贤男08023707529⼴东商学院何学练男08023708111华南师范⼤学刘永胜男08023708327⼴东外语外贸⼤学谢旭钦男08023707118⼴东外语外贸⼤学康国将男08023707615⼴东移动增城分公司王秋帆⼥08023707610⼴东警官学院从化市物价检查所拟录⽤公务员公⽰姓名性别准考证号毕业学校或⼯作单位梁晶晶⼥08023711715暨南⼤学从化市国⼟资源和房屋管理局执法监察科(⼤队)、国⼟资源管理所拟录⽤公务员公⽰姓名性别准考证号毕业学校或⼯作单位何守云男08023710717⼴州城建开发房地产中介有限公司汪玮男08023710516⼴东⼯业⼤学许明慧⼥08023710721⼴东⼯业⼤学谭春婵⼥08023710629从化市国⼟房管局评估所汪海燕⼥08023710628江西农业⼤学梁剑鑫男08023710720⼴东⼯业⼤学崔玮瑜⼥08023710609华南农业⼤学黄锦新男08023709709⼴西省钦州市钦南区康熙岭镇政府朱艳红⼥08023709628⼴东中地房地产评估咨询有限公司马敏敏⼥08023709820湖南农业⼤学陈定科男08023709612华南农业⼤学梁⾦柱男08023709906⼴东⼯业⼤学钟憬⼥08023709805中南财经政法⼤学隋迪⼥08023710222悉尼⼤学经济管理学院陈南川男08023709627⼴东商学院法学院郑雅韵⼥08023709602中⼭⼤学国庆军男08023710030中⼭⼤学栗箫⼀男08023709706深圳华兴建设有限公司从化市⽂化市场综合⾏政执法⼤队拟录⽤公务员公⽰姓名性别准考证号毕业学校或⼯作单位张莹莹⼥08023711513⼴州⼤学法学院中共从化市委宣传部拟录⽤公务员公姓名性别准考证号毕业学校或⼯作单位黄美环⼥08023716010华南师范⼤学政治与⾏政学院付建韶男08023715919韶关学院政治与公共事务学院从化市环境监理⼆所拟录⽤公务员公⽰姓名性别准考证号毕业学校或⼯作单位姚陈⼥08023710917华南理⼯⼤学郑丽芬⼥08023710804⼴东省建筑材料研究院监督电话:83126126。
2024年暑假大学生下乡支教活动策划书策划方案
2024年暑假大学生下乡支教活动策划书策划方案咱们得明确活动的目的。
大学生下乡支教,主要是为了丰富农村孩子的暑假生活,帮助他们拓宽知识视野,同时锻炼我们大学生的社会实践能力。
一、活动主题:阳光支教,筑梦乡村二、活动时间:2024年7月1日至8月31日三、活动地点:我国各农村地区四、活动对象:全国在校大学生咱们详细聊聊活动的具体内容。
1.活动前期筹备(1)成立策划小组:由10名热心公益的大学生组成,负责活动的整体策划和实施。
(2)宣传发动:利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道,广泛宣传本次活动,吸引更多大学生参与。
(3)志愿者招募:通过线上报名、面试选拔的方式,选拔出100名具备教学能力和热情的大学生志愿者。
(4)培训课程:对志愿者进行教学技巧、团队协作、心理辅导等方面的培训,确保他们能够胜任教学工作。
2.活动实施阶段(1)分组支教:将100名志愿者分成10个小组,每个小组负责一个农村地区的支教工作。
(2)课程设置:根据当地学生的需求和志愿者的特长,设置语文、数学、英语、科学、艺术等课程。
(3)课外活动:组织学生开展篮球、足球、乒乓球等体育活动,以及唱歌、跳舞、绘画等艺术活动,丰富他们的暑假生活。
(4)关爱行动:关注学生的心理健康,定期与他们交流,了解他们在学习、生活中的困惑,提供心理辅导。
(1)成果展示:组织一次成果展示活动,让学生展示自己在支教过程中的所学所得。
(3)表彰奖励:对表现突出的志愿者和团队进行表彰,激发他们的公益热情。
五、活动预算1.活动筹备费用:10000元(包括宣传、培训、物资等费用)2.活动实施费用:20000元(包括交通、食宿、教材等费用)总计:35000元我想说的是,这次活动意义重大,它不仅能让农村孩子享受到优质的教育资源,还能让我们大学生在实践中锻炼自己,提升综合素质。
希望各位同学积极参与,让我们一起为乡村孩子的未来贡献力量!注意事项:1.安全问题:大学生下乡支教过程中,交通安全、饮食安全和住宿安全都是不可忽视的大问题。
师大学生会暑期三下乡活动总结报告
姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X师大学生会暑期三下乡活动总结报告师大学生会暑期三下乡活动总结报告XX年,我院为践行“两会”精神,响应党中央有关“深入农村,深入教育实践,传播先进文化,开展社会调研活动”的号召,组建了华南师范大学教育科学学院学生会下乡团队,该团队主要由教科院学生会的干部以及学院其他一部分优秀的同学组成。
7月19日到7月23日,团队在化州第二中学开展了为期五天的三下乡活动。
此次下乡活动以“开拓创新迎两会,民生环保促和谐”为主题,主要针对化州二中高二级学生,通过开展团体培训、调研、课堂讲授等一系列活动,了解当地人才培养的现状,以此提供如何培育全面的人才的策略,并且推动当地的教育事业的发展,为当地培育良才而作贡献,促进当地的人才的可持续性发展。
且一系列的心理培训不仅能加大对我院心理学的宣传,更是为中学生揭开心理学神秘的面纱,引发学生对自身以及各自人生的思考,在一定程度上提高学生自身的综合素质。
同时针对茂名化州市地区的特点开展的特色调研活动,为当地青少年成长以及当地民生情况提出合理建议和建设提出合理建议。
此次下乡具有重大意义,现将有关情况总结如下:一、高度重视,全面策划,精心部署1、认真组队:学院学生会积极为此次下乡活动做准备,在六月底对报名参加活动的同学进行面试,经过严格的筛选和层层的选拔,我院学生会组织了一支优秀的下乡队伍,团队由学生会指导员王睿老师为指导老师,为了便于管理,确保活动的顺利进行,团队分为支教板块、心理板块、后勤板块、调研板块和社会实践板块。
2、编写方案:根据活动的主题及当地的一些实际情况,团队的各个板块成员积极讨论并确定活动内容,同时分工拟写详细周密的方案。
并结合当地学校反映的一些近况对方案进行及时修改,保证活动第2 页共6 页能在预期中有条不紊地进行。
3、准备充分:由于对当地具体情况了解有限,为了使活动顺利的开展,不至于以后陷入被动的局面,在活动的准备阶段,队伍策划成员通过各方渠道与当地学校取得联系,并到学校进行踩点。
征途从头迈实践出真知
征途从头迈·实践出真知——华南师范大学生科院2006年暑期“三下乡”出征仪式2006年7月13日下午5:30,华南师范大学生命科学学院在院楼门前举行了简单而隆重的2006年暑期“三下乡”出征仪式,校研究生处副处长张晓明老师、校研究生处管理科科长李昊老师、校团委领导黄荣晓副书记、院党委张仲仁书记、万日融副书记、校团委实践部部长温才铭同学、院辅导员以及各下乡队伍参加了此次仪式。
出席本次仪式的领导嘉宾分别为大会致辞。
其中,黄荣晓副书记代表学校团委对生科院的出征仪式表示祝贺并向队员们提出了几点期望。
黄书记希望我们在下乡过程中,做到:立足“三个代表”、落实科学发展观,努力做先进文化的传承者和创新者,充分发扬密切联系人民群众的作风,积极思考,勇于创新、注重团队合作精神,相互扶持,相互帮助,互补不足,共同进步。
接着,校研究生处副处长张晓明老师也为我们讲话,指出生科的特色之一是注重研究生的下乡,并强调了研究生下乡的意义和必要性。
随后院党委万日融副书记致辞,简单介绍我院今年三下乡的情况:今年我院以践行社会主义荣辱观、建设社会主义新农村、建设和谐社会为重点,共组织7支服务队、130名同学深入农村基层和各个社区,广泛开展政策宣讲、环保普及、质量检测、科技支农、支教扫盲、医疗服务、文艺演出等活动,同时万书记也代表学院党委向出征的队员们提出了要求。
接下来是简单而别具意义的授旗仪式,领导和嘉宾们分别为7支队伍授旗。
这7支队伍中,远至贵州紫云、近及广州车陂员村;有与其他学院合作的英德队、也有以支部为单位的茂名、韶关、清远队;既有研究生参与的、也有以本科生为主体的;既有共青团员、更有中共党员。
代表们接过沉甸甸的队旗,觉得任重道远;队旗飘飘,有如队员们斗志昂扬。
仪式的下一个环节是研究生队代表发言,字字铿锵,表达了我院即将出征的队员的信心和决心。
接着是各队代表在以“践行八荣八耻,领会奉献真谛,传播生态文明,展现学生风采”为主题的横幅上签名决志,场面非常热烈。
【精编范文】华师大暑期三下乡社会实践报告-精选word文档 (2页)
【精编范文】华师大暑期三下乡社会实践报告-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==华师大暑期三下乡社会实践报告我参加这次三下乡,其实是一种偶遇,一种巧合。
我很感谢这份突如其来的巧合,让我大学四年不枉此行,更加精彩。
我参加的是华南师范大学青协组织的“心系祥山谋发展,服务农村促和谐”暑期三下乡社会实践活动,为期十天。
我算是“插班生”,在队伍里主要是支教板块的,还有参加文娱晚会、慰问敬老院老人等活动。
总的来说,我觉得我收获了很多很多,我发现我成长了。
期间有我的值得肯定的地方,也会存在一些不足的地方。
以下我会一一进行剖析。
首先,先说说我的成长战功。
一、热情十足,坚持到底。
对新事物或者是没有尝试过的事情,对我来说是一种挑战,我很喜欢。
由于某种原因,我在青协三下乡的前两天才决定参加这次三下乡活动,什么都没有准备,什么都不了解。
我被我的一个同学打动了,心血来潮说要去参加。
当时我很兴奋,风风火火地忙了两天,熬夜准备好五份教案。
第二天就收拾东西踏上了三下乡的旅程,我一路上满怀信心,很激动,很佩服自己这次壮举,打心底也相信自己能做好。
而在祥山小学的十天里,我的热情一直没有减退,即使无情的台风差点让校长请我们回校,我还为此心里骂了校长一顿。
后来我们坚持留下来,这是一次胜利。
面对自然灾害的我们,没有了厨房,我们大家想尽办法,想到校长把一间房子当成了临时厨房;没有电,大家买蜡烛,烛光晚餐。
我为我是队里的一份子而感到骄傲,我为队员的团结而感动了。
我心中的那把火燃烧着,越来越旺。
这一直影响到我接下来的教学当中,热情点燃了我的教学,让我每天一早起来精神奕奕地走上讲台;热情让我在疲惫中得到了能量;热情让我享受着这些日子的点点滴滴。
我用笑声回报我的队友。
二、快乐下厨房。
台风的侵袭,让学校唯一的厨房塌了一角,校方考虑到安全问题,最终把一间房子当成是临时的厨房。
华南师范大学政治与行政学院学生会下乡队伍
华南师X大学政治与行政学院学生会下乡队伍“幸福之路XX创,服务之旅汤西行”《幸福1+1主题讨论课》教案授课人:X宝恩授课时间:2012年7月14日一、课标要求(1)列举生活中的实例,围绕幸福主题进行讨论。
(2)了解达到幸福生活的要求及意义。
(3)说明幸福感对我们生活的影响和作用。
二、指导思想与理论依据以“幸福XX”作为理论指导,以新课程中新的课程观和学生观为指引,坚持“三贴近”原则,通过信息技术与学科教学的整合,进一步实现“四个转变”,即:教学内容呈现方式的转变,教师教学方式的转变,学生学习方式的转变,师生互动方式的转变。
在新课改的大背景下,以“以人为本”为指导思想,实现学生的全面发展,结合学生的生活实际,初步探索探究式教学模式。
三、教学背景分析1.教学内容分析本课主要是一堂教师引导、学生主导的主题讨论课。
本讨论课结合“幸福XX”大方向以“幸福”为主题让学生围绕其发表自己的看法并相互讨论。
本课以“说出你心中的幸福”、“幸福=开心+伤心(1+1)”、“走在幸福的路上”为三大主线,让学生充分认识身边的幸福以及如何达到幸福生活,从而引导学生更积极乐观地面对生活。
本课在讨论和分析的基础上,采取探究式教学方式突破这一重难点:幸福是什么、如何走向幸福。
2.学生情况分析本节课的教学对象主要是XX汤西中心小学四年级的学生。
结合当地相对与发达城市较为落后和当地家长对学生较为不重视的情况,让学生讨论“幸福”主题,有利于学生发掘身边的幸福事例,增强学生观察生活的能力。
同时,由于四年级学生心智发育并不完全,有时候会因为一些较为琐碎的事而烦恼或者做出影响身心健康的事情,由此,加强对学生“幸福感”的教育尤为重要,让学生遇到困难学会积极面对、乐观对待生活。
3.教学方式以探究式教学法为主,辅以讲授式和讨论法4.教学手段故事引入;黑板演示四、教学目标1.知识目标了解什么是幸福,如何通过自己的努力让自己过上幸福的生活,以及在遇到困难挫折等不幸福的事情如何积极面对。
华师大学生三下乡社会实践总结
华师大学生三下乡社会实践总结华师大学生三下乡社会实践剖析今年暑假延吉市参加华南师范大学延边州“星星点灯”服务队,和班里的同学来到了惠州市博罗县公庄中学进行了为期十天的下乡支教活动。
7月15号下午四点钟左右,经过三个多星期的颠簸,来到这所四周几乎是水稻地的以至于中学。
校长的热情接待,略显简陋的宿舍,相对齐备的教学设施,这是第一天的模糊印象。
晚上在清晨校方安排的教师办公室里,全队的同学都在为第二天的正式开课精心准备。
此后的每一个晚上,办公室的灯从来是这所学校最晚熄灭的。
7月16号正式开始了我的教师生涯。
通过六节课和一次班会课,我对自己的表现共有一下几点的总结。
第一,与学生的学生家长交流地还是停留在学生的层面,或者说是更像大姐姐,而不是老师。
这样虽然拉近了和学生的距离,增加了个人的亲和力,但是对于现实中真正老师和学生之间的距离掌握尺度不好。
第二,备课不充分。
上课之后才知晓有很多的变数是完全意想不到之后的。
比如学生已有的知识水平不管学生如何,课程条件难易重点等问题都造成了上课中思路卡壳情况。
第三,能够很好地调配课堂气氛,引起学生的注意。
在释疑上也能运用新颖单字方法巧妙地解释词语。
而通过这整个三下乡竞赛活动,从真正地为需要帮助的人做些事情的初衷到结束,我收获了很多:一群可爱天真的孩子,一伙志同道合的友人,一段难忘的经历。
在这段日子里,我也学会了很多,比如独立坚强。
一直以来自己都是生活在父母的庇佑下,最远也只是去了个邻近大都市读书。
这次真正地去条件较为艰苦相当的地区,体验生活。
和那些孩子一起,我只能说自己是去时说勒维冈县。
他们的生活在我看来是简单都市生活的近乎于纯粹,没有太多的要求。
我也学会了简单。
在那个一眼远远地可以望尽的师范学校,每天都是三点一线、特别单纯的生活,我却很充实。
充实,因为自己是被可能需要的;充实,因为学生的在精神上的眼神;充实,因为我和我的伙伴一起共有进步。
结束之后,我想尽办法得的是那些学生是否社区活动在这次活动学到了什么,我是否真的给他们带来了些许不一样的的光芒,他们以后会怎么样。
【实践中成长__个人下乡总结】进城下乡成长感悟
【实践中成长__个人下乡总结】进城下乡成长感悟阳光和煦,清风送爽,也激起了一片赤子之心。
华南师范大学暑期三下乡实践队伍——计算机学院、软件学院青年志愿者协会,满怀热情,踏上清远大湾镇大湾中学的支教义教的社会实践之路。
离开熟悉的校园,离开喧闹的广州,前往未知的大湾,心里满是期待,满是兴奋,却又有些许不安,[莲~山课件]不知道自己是否能胜任此次的工作!现实的大湾,与想象中的很不一样,大湾人民都非常热情,民风纯朴。
最让人欢喜是四周的田园风光,一望无际的稻田,不少辛勤的农民在田野间穿行,一派闲适自在的田园生活。
在这里的第一天,就已经让大家从平时紧张的学习生活中抽离出来,身心得到了无限的疏放。
就是这里了,这将是未来几天,展现自我、探索自我的舞台。
感动当第一次看到台下那一双双写满期待、不安的眼睛时,我感受到了身为师者的那份自豪,也感受到为人师者的那份责任。
说真的,大湾的民众的受教育水平比较低,对教育重视程度不太高,很多学生初中毕业后就不再读书了。
这可能也给我们活动的开展带来了一定的困难。
但是我们会尽我们所能,让他们感受到学习生活的美好,激发他们求学的心理。
我们都很清楚自己下乡的目的——我们都是为了社会实践,回馈社会,传递知识,展现华师学子的风貌。
这么多天下来,也让我们感到十分安慰,我们所带的学生,对学习都有异常强烈的爱好,他们都有自己的人生目标,他们都希望以后能够考上理想的大学。
身为计算机专业的学生,理所当然要发挥我们的专业特色,向这些农村的孩子讲授计算机的基本知识,教他们辨别计算机硬件的各个基本部件,体验应用软件带来的方便及娱乐。
而学生知道将要教授计算机方面知识的时候,他们都会表现的异常兴奋,也使我们感到非常开心,不虚此行。
除此之外,感受艺术魅力也是我们实践内容的大亮点。
在手语课上,在让学生们感受爱的同时,也让他们明白,我们的肢体,也是人与人之间沟通的桥梁,每一个学生都学得十分投入,更让我们欣喜的就是,经过上午一节课的基本教学后,学生下午到达学校的时候就已经用手语跟我们说“下午好”了。
三下乡团队总结精选范文
自强社暑期社会实践之三下乡活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生三下乡工作的号召下,由华南师范大学校团委主办,在自强社指导老师的支持和指导下,由新长城华南师范大学自强社干部和局部社员组成三下乡实践团队,于2021年8月18日至2021年8月26日前往河源市连平县上坪中学开展的三下乡实践活动。
此次活动受到了当地学校领导的高度重视,活动得到了当地领导和我社实践队指导老师的高度赞扬。
队员们在此次活动中也是满载而归。
我想用几句话来作总结(这句话是送给我们的队员的):你们是最棒的!休息=充电在业余生活中,在非正式场合,我们是一群快乐的小羔羊,我们活泼在自己宽敞的草坪上,但是我们从没迷失过方向,因为我们是一个团结奋进的团队。
自强社是一个舞台,我们既是导演又是演员,舞台后面还有一位督导,她的工作就是静静地关爱着我们--她就是我们的指导老师。
我们出错了,她给一个鼓励和微笑,但是她不是一味地告诉你怎么做;我们做对了,她还是给一个鼓励的微笑,告诉我们可以做得更好就是在这样的舞台上,我们的队伍在无形中成长。
在下乡的日子里,我们以满天闪闪的星星和月初朦胧的月亮之光为灯光,我们两个和尚挑水喝、抬水洗澡。
我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今天和学生之间发生的点点滴滴,重温在白天的快乐中。
学校坐落在山脚下,最热情的要数这里的蚊子,在它们的带动下,我们也只能以热情相赠,每晚工作休息时间,我们就搭成火车,一起跳着兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,这是大家最快乐的时候,因为这是最轻松的时刻。
我们知道,今天的工作已圆满完成,我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。
还记得一天晚上,副校长来办公室看望我们,校长和我们站成一圈,一边谈话,也跟我们一起跳起舞来了,因为蚊子一刻也不放过我们,这就是我们的生活中快乐的一角!今年的暑期社会实践活动,我选择了在我的家乡的社会福利院中完成自己的社会实践。
虽然只有短短的20天实践时间,我却从中得到了许多珍贵的经验财富,这些经验就像一个巨大的宝藏一般,将会不断影响我今后的学习、工作和生活。
华农经管团委三下乡队伍陈淦桐2021年7月9日
进历史商贸之镇,感农民创业之风
2014年7月8日,华农经管团委三下乡队伍(以下简称团委下乡队伍)在指导老师罗军的带领下,前往潮州市潮安县金石镇镇政府举行了主题为农民工返乡创业的座谈会,并于会后对当地龙关企业进行了主题调研,取得了显著的成果。
上午,团委下乡队伍来到了金石镇人力资源局,金石镇团委书记邱诗雄对下乡队伍全体成员的到来表示热烈欢迎。
随后,双方围绕“推动城乡一体化,走进农村齐成长——新生代农民工返乡创业”的主题展开了座谈会。
会议中邱诗雄书记分别从特色产业、工业、商贸、文化的发展近况做了详细介绍。
根据他的介绍,团委下乡队伍了解到金石镇主要以特色花卉种植为主,被称为“花卉之都”;同时,由于不锈钢产业在经济发展中占据较大份额,不锈钢产业成为农民工返乡创业的主流;在商贸方面,金石镇交通便利,经商氛围好,是主要的商业旺镇;在文化方面,金石镇是有名的状元故里,铁枝木偶、嵌瓷艺术先后被评为“国家非物质文化遗产”,闻名中外。
接下来,邱诗雄书记与下乡队伍工作人员就农民工返乡创业问题进行了深刻交流。
邱诗雄书记指出,在当今经济发展趋势总体放缓,在省委省政府产业转型升级的指导下,大量新生代农民工返乡创业,为乡镇经济发展注入了新鲜血液。
为了鼓励农民工返乡创业,政府出台了一系列优惠政策:为农民工开设办证快速通道;对于农民工创业进行税费减免;银行可以对农民工进行优先贷款等。
但是农民工由于自身知识水平局限,农民工返乡创业依然面临许多挑战,政府及社会。
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华南师范大学政治与行政学院学生会下乡队伍
“幸福之路广东创,服务之旅汤西行”
《幸福1+1主题讨论课》教案
授课人:刘宝恩授课时间:2012年7月14日
一、课标要求
(1)列举生活中的实例,围绕幸福主题进行讨论。
(2)了解达到幸福生活的要求及意义。
(3)说明幸福感对我们生活的影响和作用。
二、指导思想与理论依据
以“幸福广东”作为理论指导,以新课程中新的课程观和学生观为指引,坚持“三贴近”原则,通过信息技术与学科教学的整合,进一步实现“四个转变”,即:教学内容呈现方式的转变,教师教学方式的转变,学生学习方式的转变,师生互动方式的转变。
在新课改的大背景下,以“以人为本”为指导思想,实现学生的全面发展,结合学生的生活实际,初步探索探究式教学模式。
三、教学背景分析
1.教学内容分析
本课主要是一堂教师引导、学生主导的主题讨论课。
本讨论课结合“幸福广东”大方向以“幸福”为主题让学生围绕其发表自己的看法并相互讨论。
本课以“说出你心中的幸福”、“幸福=开心+伤心(1+1)”、“走在幸福的路上”为三大主线,让学生充分认识身边的幸福以及如何达到幸福生活,从而引导学生更积极乐观地面对生活。
本课在讨论和分析的基础上,采取探究式教学方式突破这一重难点:幸福是什么、如何走向幸福。
2.学生情况分析
本节课的教学对象主要是梅州汤西中心小学四年级的学生。
结合当地相对与发达城市较为落后和当地家长对学生较为不重视的情况,让学生讨论“幸福”主题,有利于学生发掘身边的幸福事例,增强学生观察生活的能力。
同时,由于四年级学生心智发育并不完全,有时候会因为一些较为琐碎的事而烦恼或者做出影响身心健康的事情,由此,加强对学生“幸福感”的教育尤为重要,让学生遇到困难学会积极面对、乐观对待生活。
3.教学方式
以探究式教学法为主,辅以讲授式和讨论法
4.教学手段
故事引入;黑板演示
四、教学目标
1.知识目标
了解什么是幸福,如何通过自己的努力让自己过上幸福的生活,以及在遇到困难挫折等不幸福的事情如何积极面对。
2.能力目标
通过分析各个同学表述出来对幸福的看法和以积极的心态面对生活的重要性,初步培养学生正确获取和解读信息的能力。
通过了解和讨论故事中关于幸福的问题,初步培养学生合作能力、表达能力和辩证思维能力。
3.情感态度与价值观目标
引导学生在探究的过程中体会幸福的含义和重要性,体会幸福生活对学生发展和生活的影响,为引导学生积极生活打下一定的认识基础。
在讨论如何解决生活中的困难和不幸福的过程中,让学生初步感受到积极应对挫折策对自己生活的影响和作用,为我们有意识的提高生活的精神质量做思想铺垫。
五、教学重难点
重点:1.幸福的意义。
2.如何提高幸福感。
难点:幸福是什么,如何尽量让幸福具体化便于学生理解。
六、教学过程
第二环节师生互动激学导思突出重点教学过渡:同学们对于幸福都有自己很深的看法了,
竟然同学们都说了,那老师发表一下老师的幸福观点,
大家说好不好?
教师:
在老师看来,幸福,就是我们生活中开心的事+伤心的
事,同学们一定会很疑惑,为什么伤心的事也会是幸福
呢?同学们不用着急,在课堂的后面老师会一一为同学
们解释。
首先,我们来看一看,幸福是开心的事。
同学们都可
以理解幸福就是开心的事,开心的事可以令我们感到幸
福。
不过开心是个比较宽泛的词,老师具体把开心分为:
1.梦想实现。
同学们,当我们心想事成的时候我们是不是都很开
心?同学们有没有试过心想事成和梦想通过努力实现了
呢?比如说,通过自己一个多月的认真学习,成绩有所
提升了。
(学生发表自己的观点)
2.别人对自己的认同。
其实开心的事,不仅仅梦想成真的时候,当我们得到
别人对自己的认同,别人赞赏我们的时候,我们同样也
是非常开心的。
老师举个例子吧,假如同学们认为老师
讲课非常好于是就给与老师很热烈的掌声,这个时候老
师一定会很高兴很开心的。
老师讲完了,同学们也分享一下自己的经历吧。
下面,
老师想请坐在第一组第二位的同学,请某某同学回答一
下吧。
老师总结:
通过同学们分享自己开心的事后,大家有没有发现,
其实我们都是幸福的孩子,因为在我们的日常生活中,
还有很多开心的事的,因此我们更应该积极乐观阳光地
好好生活,让我们的正能量战胜我们的负面影响。
(1)先从
学生入手,
让学生表
达自己的
意见,然后
再提出自
己的观点,
将幸福的
概念具体
化,而并非
是一个模
糊的定义,
拓展学生
对幸福这
一词的理
解与认识。
(2)通
过层层设
问并探究
解决实际
问题,使学
生逐步理
解幸福的
感觉。
15分钟
第三环节合作探究升华提高教学过渡:
老师在课堂一开始的时候,就提过说幸福还包括了
伤心的事,相信同学们很着急想知道为什么伤心的事也
会令我们感到幸福。
下面我就为大家解释一下吧。
教师:
15分钟
七、板书设计
八、教学评价与反思
1.知识评价:
主题课结束后,大部分的学生对幸福有了新的认识和了解,并且能够积极发现身边周围的幸福事,能够乐观面对生活中的挫折。
2.学习表现评价:
学生课前准备较为充分,在课堂听课时能够认真思考积极回答问题,课上发言和合作探究都有良好的表现。