小学辅导员个人工作总结三篇
小学辅导员工作总结12篇
《小学辅导员工作总结》小学辅导员工作总结（一）：小学辅导员工作总结转眼间，我担任一年五班中队辅导员已一学期了，刚接手中队辅导员这一工作的时候，我很茫然，我不明白自己要做什么工作。
但在学习了一学期，做了一学期的工作后，我略有所得。
我们都明白，小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质构成的开始阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、开始阶段的一个关键钥匙。
只有抓好了中队风、中队貌，才能促成学生各种良好习惯地养成，否则，一切将无从谈起。
一年级，是小少先队员们的重要转折和适应期。
随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。
而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着密切的联系，它不仅仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生必须的影响。
因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。
以下是我在担任中队辅导员工作中所取得的一些经验。
首先，须培养遵守纪律的习惯。
在学校，纪律是教学质量的保证。
开学初，我首先进行扎实的常规训练。
平时，我也经常利用中队会课和品德课，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在中队中树榜样，发现不良现象及时纠正。
经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。
其次，须培养礼貌礼貌的习惯。
在工作中，须要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着整洁，此刻少先队员们都已经养成了这个良好习惯。
其一，在语言行动上，少先队员们懂得讲礼貌礼貌，无论在校内、校外，他们见到哪个老师都要向老师问好。
我们须让少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。
其二，中队上的少先队员须团结友爱，互相帮忙。
辅导员工作情况总结（通用10篇）
辅导员工作情况总结(通用10篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
下面小编给大家带来辅导员工作情况总结，可以点击教学总结查看更多相关的教学总结喔。
辅导员工作情况总结120--年-月-日我的人生角色发生了重大转变，我成为了一名大学辅导员。
转眼间走上辅导员这个工作岗位已经将近两个月了，时间虽短，但是我收获颇丰。
作为学生工作队伍中的一分子，我深深地感受到这支队伍团结友爱、相互帮助、积极向上的工作作风。
通过一段时间的努力，我的工作有条不紊的开展，班级工作也在稳中求进。
当然，这与各位领导和同事的指导与帮助是密不可分的。
在平常的工作中，我学到并掌握了许多知识，这让我对辅导员的工作有了深刻的了解，也让我更加深深地体会到了做一名辅导员的不易。
现将这两个月的工作总结汇报如下：一、工作体会(一)加强自身的理论学习，起好带头作用辅导员自身的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，起着举足轻重的作用。
要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。
提高学生的素质，首先要提高自身的素质。
在教育工作中，能真正做到为人师表，起到模范带头的作用。
要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。
教育他们热爱班级、搞好团结。
我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，让学生愿意对我掏心窝，与我交朋友。
(二)形成自己的工作思路作为一名专职辅导员，要建立一种服务意识，我的责任是帮助和指导学生如何更好地规划大学生活，帮助学生如何更好地成才。
通过向几位经验丰富的辅导员老师学习，我逐渐地形成了系统的工作体系。
对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。
大学生具有很强的可塑性，培养学生成才是一个由量变到质变的过程。
这就需要辅导员老师付出较大的耐心和心血，踏实细致的进行工作。
只有我热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经验，提高自身的能力，锻炼自己完善自己。
辅导员工作总结范文（精选6篇）
辅导员工作总结范文（精选6篇）辅导员工作总结范文（精选6篇）辅导员工作总结1辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。
作为一名普通的辅导员，我深知作为学校年轻的血液，光荣与挑战并存。
因此，我努力从小事做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队工作。
如今的儿童大多数是独生子女，其家庭教育往往采用“封闭式”教育，与同龄人的接触、交往的机会较少，使得他们待人缺少热情，遇到困难没有勇气，行为自制力差，做事没有责任心。
面对这样的情况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展了“班级是我们共同的名字”、“我和祖国齐进步”，“我为集体添光彩”、“师生互爱”、“手拉手，心连心”等一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们体会到了“大家好，才是真的好”，只有和集体同舟共济，才能一起驶向成功的彼岸。
几年来，我所在的中队在各项活动中成绩稳步提高。
在学校组织的广播操比赛中，我班获得了二年级组第一名，在科技小制作比赛中，我班的某某、某某、某某、某某分别获得了一、二、三等奖，在讲故事比赛中，我班的某某、某某分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。
为了加强对少先队员的德育教育，让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意，张扬自己的个性，我依托社会实践这块教育的沃土，让孩子们争做合格小公民，组织学生开展“我是妈妈的小帮手”、“包饺子”、“庆丰收”、“系红领巾比赛”、“叠校服比赛”等一系列活动；定期开展“少先队历史知多少”与“爱国百分百”的活动；及时开展“消灭错别字”活动，使全体少先队员在参与中锻炼，在实践中奉献，在奉献中实现理想，体验成功的喜悦。
某某在“55全国小学生少先队历史知多少”比赛中荣获“队史小灵通”的称号，某某在“民族精神代代传·爱国百分百”活动中，荣获“知识竞赛”奖，某某在第七届全国小学生“消灭错别字”比赛中荣获“消灭错别字大王”的光荣称号，还有某某等五位队员在“接力杯·全国小学生玩游戏、学百科”有奖读书活动中获了奖。
辅导员的工作总结8篇
辅导员的工作总结8篇篇1在过去的一年里，我作为辅导员，始终以高度的责任感和使命感，认真履行工作职责，努力为学生提供全方位的服务和指导。
通过一年的努力，我不仅积累了丰富的工作经验，也取得了显著的工作成果。
一、工作背景与目标在过去一年中，我主要负责学生日常管理、心理健康辅导、职业规划指导等工作。
目标是帮助学生健康成长，全面发展，为他们的未来奠定坚实基础。
二、主要工作内容与成果1. 学生日常管理在学生日常管理方面，我注重制度建设和学生自治。
首先，完善了班级管理制度，明确了班级干部的职责和权力，提高了班级管理的效率和效果。
其次，鼓励学生参与自我管理，通过组织班会、团队活动等方式，增强了学生的团队协作意识和责任感。
2. 心理健康辅导在心理健康辅导方面，我注重预防和干预相结合。
首先，通过开展心理健康讲座、心理测试等活动，帮助学生了解自己的心理状态，提高心理素质。
其次，对于发现的心理问题，及时进行干预和治疗，帮助学生走出困境，健康成长。
3. 职业规划指导在职业规划指导方面，我注重个体差异和市场需求。
首先，通过职业兴趣测试、职业规划讲座等活动，帮助学生了解自己的职业倾向和市场需求。
其次，针对学生的个体差异，提供个性化的职业规划建议，帮助学生找到适合自己的职业发展道路。
三、工作亮点与成果1. 班级管理创新在班级管理方面，我引入了“班级银行”管理制度，通过设立班级账户、制定奖惩措施等方式，激发了学生的积极性，提高了班级管理的效果。
此外，我还组织了多次班级竞赛活动，增强了班级凝聚力，促进了学生之间的交流与合作。
2. 心理健康辅导成效显著在心理健康辅导方面，我通过开展多样化的心理活动和学习小组讨论等方式，帮助学生缓解了学习压力和焦虑情绪。
据统计，学生心理健康状况明显改善，心理健康合格率达到了90%以上。
3. 职业规划指导突出个性在职业规划指导方面，我根据学生的兴趣和能力制定个性化的职业规划方案。
通过一对一咨询和小组讨论等方式，我帮助学生明确了职业目标和发展方向，提高了学生的职业规划意识和能力。
小学辅导员工作总结范文3篇
篇一作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。
我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。
现将工作中的收获与感想简述如下：一、热爱学生是工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。
我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。
基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。
二、学习——实践——探索辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法：不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
三、鼓励队员个性化开展。
孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。
爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，利用空闲个别修改指导。
喜欢制作的鼓励大胆想象。
不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
四、工作中乐于学习，勤于思考。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。
在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。
五、用心育桃李、倾心奉真情我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。
既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。
这些年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
六、奉献在岗位，无悔献青春以师为本，着眼长远。
小学中队辅导员工作总结和心得三篇
小学中队辅导员工作总结和心得三篇充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？需要认真地为此写一份工作总结。
下面是本站为大家整理的小学中队辅导员工作总结和心得，供大家参考。
小学中队辅导员工作总结和心得1作为六年级的中队辅导员，我从以下几个方面对学生进行教育：一、培养学生遵守纪律的好习惯在学校，纪律是教学质量的保证。
开学初，我首先进行扎实的常规训练。
平时，我也经常利用中队会课和早读课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些学生或者某个小组做得好的及时表扬，在中队中树榜样，发现不良现象及时纠正。
我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上中队上学生的步伐，共同进步。
二、培养学生文明礼貌的好习惯要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，每天佩戴红领巾，现在学生们都已经养成了这个良好习惯。
在语言行动上，学生们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外或同学之间要懂得使用礼貌用语，让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。
中队上的学生团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。
从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
三、利用实践活动和主题队会对学生进行思想品德教育良好的氛围和环境可以造就人。
在教师节的主题队会上，让学生亲自制作祝福卡片送给自己的老师，教育他们学会尊敬师长。
利用课余时间组织学生观看"妈妈再爱我一次'的观影活动，让学生给自己的妈妈写一封信，来表达对自己妈妈的爱。
注重从生活中的点滴做起，从身边的小事做起来培养提高每位学生的道德水平。
廉洁在行动，我们班王珊妮、曾永欣参加晋江市廉洁手抄报活动第一二等奖的好成绩。
四、培养学生良好的卫生健康的好习惯良好的.卫生习惯有助于孩子健康成长。
课间要求学生每个组选一名值日小组长进行监督每一组的卫生清洁情况。
教育学生不乱扔纸屑杂物，把学校当成自己的家。
每天中午吃完饭后，我都会安排学生打扫课室卫生。
辅导员工作总结范文(精选10篇)
辅导员工作总结范文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、实习报告、祝福语、心得体会、党团资料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, contract templates, internship reports, blessings, insights, party and youth organization materials, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!辅导员工作总结范文（精选10篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好准备一份总结吧。
辅导员工作总结工作总结6篇
辅导员工作总结工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如歌，自XXXX年XX月XX日入职以来，转眼间已来到XXXX年X月XX日，已有X年的时光。
回顾这段时间，担任XXX辅导员的工作经历，深感荣幸和成长。
在此期间，我努力适应新的工作环境和角色，不断学习，积累经验，同时也深入了解了辅导员的工作职责和任务。
在此，我将对这段时间的工作进行总结，并提出一些心得体会，希望能对未来的工作提供一些参考和启示。
一、工作总结1. 学生管理作为辅导员，学生的管理是首要任务。
我认真记录每位学生的基本信息、学习情况、家庭情况以及兴趣爱好等，以便更好地了解他们的需求和特点。
在日常工作中，我积极与学生沟通交流，关注他们的学习和生活状况，及时解决问题，确保学生身心健康。
2. 组织活动为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我积极组织各种形式的活动，如文艺晚会、运动会、户外拓展等。
这些活动不仅增强了班级的凝聚力，也让学生得到了锻炼和成长。
3. 家长沟通家长是学生的重要支持者，我积极与家长保持沟通，及时反馈学生在学校的情况，解答家长的问题和疑虑。
这不仅有助于建立良好的家校合作关系，也有助于学生的健康成长。
4. 建立学生档案为了更好地了解学生的情况，我建立了学生档案，记录学生的各种信息和学习、生活情况。
这有助于我更好地掌握学生的动态，为后续工作提供依据。
5. 突发事件处理作为辅导员，我还承担了突发事件的处理职责。
在遇到突发事件时，我能够迅速做出反应，及时与学生、家长和相关领导沟通协调，确保事件的妥善处理。
二、心得体会1. 注重沟通交流作为辅导员，沟通交流是必不可少的。
与学生、家长和同事的沟通交流，有助于更好地了解情况，解决问题，建立良好的合作关系。
2. 关注学生需求作为学生服务人员，关注学生的需求和特点，为他们提供更好的服务和支持是至关重要的。
只有深入了解学生，才能更好地满足他们的需求。
3. 不断学习提升作为辅导员，需要不断学习新的知识和技能，以适应不断变化的工作环境和角色。
小学辅导员工作心得体会优秀5篇
小学辅导员工作心得体会优秀5篇文档一
工作心得体会
作为小学辅导员，我深刻体会到了培养学生的独立思考能力的
重要性。
在辅导学生时，我注重引导他们思考问题的方式，促使他
们自己找到解决问题的方法。
这种方法能够激发学生的研究兴趣，
提高他们的自信心。
文档二
工作心得体会
作为小学辅导员，我发现与学生建立良好的关系是至关重要的。
通过与学生建立亲近的关系，我能够更好地了解他们的需求和问题，并且能够更好地帮助他们。
因此，我在工作中注重与学生进行有效
的沟通和互动。
文档三
工作心得体会
在做小学辅导员的工作中，我发现每个学生都有自己独特的研究方式和需求。
因此，我尽量提供多样化的辅导方法和资源，以满足不同学生的需求。
这样能够让每个学生都能够得到有效的帮助和支持。
文档四
工作心得体会
作为小学辅导员，我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
因此，在辅导学生时，我注重培养他们的动手能力、创造力和团队合作精神。
通过这种方式，我能够全面提高学生的能力和素质。
文档五
工作心得体会
作为小学辅导员，我在工作中发现了很多有趣的教育资源和活动。
我积极地利用这些资源和活动，丰富学生的研究内容，增加他
们的研究乐趣。
这样能够激发学生的研究兴趣，提高他们的研究效果。
以上是我作为小学辅导员的工作心得体会，希望能给你一些启示和参考。
辅导员工作总结范文5篇
辅导员工作总结范文5篇辅导员是从事辅导工作的人员的简称。
如心理辅导员、班级辅导员、技术辅导员等或专指高校辅导员。
亲爱的读者，小编为您准备了一些辅导员工作总结，请笑纳!辅导员工作总结1在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。
使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。
绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系级的10____学生。
这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。
同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。
现将具体工作总结如下:一，抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
坚持在工作中以""重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到"严，实，精"三方针。
"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;"实"就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精，不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二，坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
2024年辅导员工作总结参考模板(三篇)
2024年辅导员工作总结参考模板作为一名辅导员，我在过去一年中经历了丰富多彩的工作和学习经历。
在这个过程中，我不断成长和进步，学到了很多宝贵的经验和教训。
在接下来的总结中，我将对我的工作进行回顾和评估，并提出改进的建议。
一、工作内容回顾1. 学生管理作为辅导员，最重要的职责之一就是管理学生事务。
我与学生建立了良好的沟通渠道，及时解决了一些学生在学习和生活中遇到的问题。
我组织了一系列各种形式的学生活动，如学术讲座、文化展览和体育比赛，丰富了学生的课余生活。
2. 心理辅导我积极关注学生的心理健康，定期开展心理健康培训和辅导活动。
我组织了一些心理健康讲座，帮助学生了解和认识自己的心理需求，并提供了有针对性的辅导咨询服务。
3. 招生工作作为辅导员，我也参与了招生工作。
我参与了招生宣讲会，帮助高中生了解我们学校的专业和优势。
我还与其他辅导员一起对招生文件进行了审核和面试，确保学生的申请材料完整和符合要求。
4. 学业指导我与学生进行个别谈话，了解他们的学业情况，给予针对性的学习指导和建议。
我为学生制定了学习计划，并帮助他们解决学习上的困难。
我还参与了学生学习能力的培养和提升工作，开展了学习方法和时间管理的讲座。
二、工作亮点1. 良好的沟通能力在与学生和家长的沟通中，我注重倾听和理解对方的需求和问题。
我善于与学生建立亲近的关系，帮助他们更好地发展和成长。
与家长的沟通中，我能够清晰地传达学校政策和规定，为家长提供有效的帮助和建议。
2. 积极创新的思维在辅导员的工作中，我不仅仅局限于传统的学生管理和辅导模式，而是不断尝试和创新。
我引入了在线学习平台，为学生提供更多的学习资源和支持。
我也积极参与学校的教学改革和创新项目，为学生提供更好的教学环境和学习体验。
3. 团队合作精神作为辅导员，我与其他辅导员以及教务处和学生事务处密切合作，相互配合，共同完成学校的工作任务。
我们相互支持，共同解决问题，确保学生的学习和生活顺利进行。
2024年小学辅导员个人小结
2024年小学辅导员个人小结2024年已经过去，作为一名小学辅导员，我愿意用____字的篇幅，对这一年的工作进行个人小结。
一、工作概述作为一名小学辅导员，我的工作主要包括对学生进行心理辅导和学业指导，帮助他们解决在学习和生活中遇到的困难和问题。
在这一年里，我负责了一所小学的全体学生的辅导工作，包括1年级至6年级的学生。
作为学校心理辅导团队的成员，我和其他辅导员共同合作，为学生提供全方位的帮助和支持。
二、心理辅导工作1.个别辅导针对个别学生的心理问题，我进行了一对一的心理辅导。
通过与学生的交流和观察，我能够逐渐了解他们的困惑和焦虑，并寻找适当的方法来帮助他们。
通过心理测评和情绪宣泄训练等技巧，我帮助学生们更好地调节情绪，增强内心的稳定感。
2.班级辅导在班级辅导方面，我主要致力于改善班级的学习氛围和同学之间的关系。
通过定期班会和小组活动，我引导学生们学会相互尊重、合作和分享，增强他们的集体意识和团队合作能力。
我还参与了班级冲突的解决和班级规章制度的制定，在规范学生行为方面发挥了积极的作用。
三、学业指导工作1.学习方法指导为了帮助学生们提高学习效果，我积极推广多种有效的学习方法。
在个别辅导中，我与学生一起探讨和实践不同的学习策略，让他们找到适合自己的学习方式。
其中，我重点培养了学生们的阅读和写作能力，引导他们建立良好的学习习惯和时间管理意识。
2.职业规划指导作为小学辅导员，我也关注学生的职业规划问题。
通过与学生进行职业探索和职业意识培养的课程，我帮助他们了解不同职业的特点和要求，激发他们对未来的兴趣和动力。
我还组织了一些职业体验活动，让学生们亲身感受不同职业的工作环境和工作内容，帮助他们更好地做出职业选择。
四、工作总结和收获在过去的一年里，我不断努力提高自己的专业知识和技能，以更好地完成工作任务。
通过参加心理辅导师培训、学习教育心理学等课程，我提升了自己的专业素养和能力，更有自信地面对各种挑战。
与此同时，我也深深地感受到了工作的收获和成就感。
2024年小学辅导员工作总结范文8篇
2024年小学辅导员工作总结范文8篇篇1一、引言作为小学辅导员，肩负着培养新一代的使命和责任。
在过去的一年里，我紧紧围绕立德树人的根本任务，扎实开展各项辅导工作。
本报告旨在回顾一年的工作成果，总结经验教训，为今后的工作提供指导。
二、工作内容概述1. 思想品德教育（1）组织开展了“做一个有道德的人”系列活动，包括主题班会、道德讲堂等，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
（2）结合重大节日和纪念日，如国庆节、建党节等，进行爱国主义和革命传统教育。
（3）加强心理健康教育，定期开展心理辅导活动，帮助学生建立健康心理。
2. 学习辅导与提升（1）协助任课教师做好学科教学辅导工作，特别是针对学习困难的学生进行个性化指导。
（2）组织开展课外学习小组，拓展学生的知识面，提高自主学习能力。
（3）举办学习经验交流会，激发学生之间的良性竞争，促进共同进步。
3. 文体活动开展（1）组织丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演等，提高学生的身体素质和审美情趣。
（2）成立各类兴趣小组，如合唱团、舞蹈队等，为学生提供展示才艺的平台。
（3）开展户外实践活动，如春游、秋游等，增强学生的集体意识和团队合作精神。
4. 家校合作与沟通（1）定期召开家长会，通报学校工作，听取家长意见，共同促进学生的成长。
（2）建立家长志愿者队伍，参与学校活动，增强家校之间的联系。
（3）通过微信群、电话等方式，及时与家长沟通学生在校表现，共同帮助学生解决问题。
三、重点成果1. 在全校范围内成功举办了X次大型文体活动，参与人数达到XX%，有效提高了学生的身体素质和团队协作能力。
2. 个性化学习辅导方案使本学期学习成绩显著提升的学生占比达到XX%，有效缩小了学习困难学生的差距。
3. 家校合作更加紧密，家长满意度达到XX%，有效形成家校共育的良好局面。
四、遇到的问题和解决方案1. 部分学生学习动力不足。
解决方案：加强励志教育，树立榜样典型，激发学习热情。
2. 校外实践活动存在一定的安全隐患。
小学辅导员个人年度工作总结(4篇)
小学辅导员个人年度工作总结____年即将过去，回首这一年，本人工作取得了一定的成绩，同时也存在一些缺点。
担任辅导员工作，我感到责任重大。
现将本学期辅导员工作从一下三个方面总结如下：一、班级管理工作本年度，担任两个海外直通车班级商务____32、____33和英语____32、日语____31、____32、英语____32班和四个新生班会计____31、2、英语____31、2班主任。
这么多的班级，管理起来需要很大的精力和能力，这对我是个很大的挑战。
本年度，各项工作有条不紊的进行中，班级建设工作从以下两个方面着手：（一）班级的班风建设2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我学习，自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
（二）班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。
措施如下;1、严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。
对于无故缺课的同学，决不姑息。
凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
二、公寓管理方面1、确保无公寓内无安全事故。
____-13-2学期和____-14-1学期，在我系公寓内未发生一起重大安全事故。
通过班会和主题教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。
为确保学生安全，不分节假日，我自己坚持手机每天24小时开机，同时在各班级都建立应急反应机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我，坚持在第一时间到场。
小学生辅导员工作总结范文5篇精选
小学生辅导员工作总结范文5篇精选一学期来，学生在学习和职责方面有了必需的相识在，各方面表现良好，但也有很多缺乏，有待进一步学习造就。
学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成果的。
一起来看看小学生辅导员工作总结范文5篇精选，盼望能协助到大家!小学生辅导员工作总结1一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到职责也很重大。
也在实际工作中发觉了自我的许多缺乏。
自从担当__级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并专心组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必需成效，也存在许多缺乏。
现将本学期辅导员助理工作从班风建立，学风建立和组织参与活动三个方面总结如下：(一)班级的班风建立针对本班学生入学成果水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我，生活比拟节省，思想上都专心要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。
班风建立的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班群众中构成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信念。
举办了新老生经历沟通会，以自身的经验现身说法，帮助学生正确相识自我的学习，思想水平及潜力，以更好的树立个人的目标。
举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确相识此刻的人才需求形势。
⑴组织了一支有潜力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。
造就他们自我学习，自我管理的潜力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师专心协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们缔造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
⑴利用多种时机有班里的每位同学进展沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可。
小学辅导员工作总结
小学辅导员工作总结小学辅导员工作总结范文（精选6篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？需要认真地为此写一份工作总结。
那么写工作总结真的很难吗？以下是店铺为大家收集的小学辅导员工作总结范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
小学辅导员工作总结1不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。
在这一个学期里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩，既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。
五味杂成的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。
我一直在思考两个问题，做为以后自己工作的方向。
首先怎样做一个大队辅导员。
接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。
都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，我恨不得长上三头六臂。
在工作中，我逐步了解到: 对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和发展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友。
在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力学生工作很琐碎，但却没有小事，不能忽略。
学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心对待，也许有的事情我也没有更好的办法，但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。
学生管理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。
同时，还要随时注意自身角色转换，当好“几种人”，即平时做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。
努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
总的来说，只有坚持以学生为本，竭诚为家长服务，凡事想着学生，心里装着学生，一切为了学生，我的工作和活动才会被学生接受，才会更加富有成效。
小学辅导员工作情况汇报
小学辅导员工作情况汇报您好！我是XX小学的辅导员XX，我在这学年担任了小学辅导员的工作岗位。
现在我将向您汇报一下我的工作情况。
一、工作总结在过去的学年里，我认真负责地完成了辅导员的工作。
在与学生、家长和老师交流中，我不断提高自己的业务水平和工作效率。
我尊重每个学生的个性特点，关心他们的成长，帮助他们解决学习和生活中的困难，促进他们个人品格的全面发展。
同时，我还积极参与学校的各项活动，配合学校领导的工作安排，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。
二、日常工作作为一名小学辅导员，我主要负责学生的思想教育工作。
我每天都会和学生进行交流，了解他们的学习和生活情况。
在与学生的交流中，我不仅是他们的关心者和倾听者，更是他们的朋友和引导者。
我耐心倾听学生的心声，及时解决他们的困惑，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
我还会组织学生参与一些有益的课外活动，让他们在参与活动中锻炼自己，培养团队合作精神。
除了学生的思想教育外，我还会和学校老师和家长进行沟通，了解学生的家庭情况和学习情况，及时协调解决学生的问题。
我还会组织一些家长学校活动，让家长更加了解学校的教育教学工作，促进学校和家庭的良好合作。
同时，我也会帮助老师进行学生的心理疏导工作，提供一些方法和建议，让老师更好地照顾学生的心理健康。
三、学生管理在学生管理方面，我会和老师一起制定学生管理制度，定期组织学生进行纪律教育和心理健康教育。
我也会帮助学生建立正确的学习观念和行为规范，引导他们养成良好的学习、生活习惯。
同时，我也会关注那些学习、生活上有问题的学生，给予他们更多的关心和帮助，帮助他们尽快地适应校园生活。
四、困难学生帮扶在学生中，总有一些学习困难或生活困难的学生。
作为辅导员，我会和学校其他相关部门合作，通过多种途径解决这些学生的问题。
我会主动了解这些学生的情况，和他们进行沟通，找到他们的问题所在，并提供相应的帮助和支持。
我不仅要让他们在学习上有所进步，更要让他们感到学校是一个温暖的家，感受到社会的关爱和支持。
2024年小学生辅导员工作个人小结
2024年小学生辅导员工作个人小结随着经济的高速发展和教育的改革不断深入，小学生辅导员的工作变得越发重要。
作为一个小学生辅导员，我在2024年度充分发挥职能作用，努力为小学生们提供全方位的帮助和支持。
在这一年里，我积极参与各项工作，紧密配合学校和家长的工作，取得了一定的成绩和进步。
首先，我在教育教学工作中做出了努力和贡献。
在课堂上，我积极参与教学活动，与教师紧密合作，共同为学生们创造良好的学习氛围。
我注重培养学生们的学习兴趣和学习方法，通过激发学生们的好奇心和求知欲，使他们能够主动参与到学习中来。
此外，我还为学生们提供了个性化的辅导，根据每个学生的特点和需求，制定了相应的学习计划和辅导方案。
其次，我在学生生活管理方面也做出了一些努力。
我关心学生的身心健康，在日常生活中向他们传递正确的价值观和健康的生活方式。
我组织了一系列的生活技能培训和体育锻炼活动，帮助学生们培养良好的生活习惯和身体素质。
同时，我也关注学生的心理健康，与学校心理辅导员密切合作，及时解决学生遇到的心理问题，帮助他们克服困难，保持良好的心态。
再次，我在家校合作中发挥了积极的作用。
我与家长建立了良好的沟通渠道，定期与他们开展家校联络活动，及时了解学生在家庭中的情况和问题。
我也积极参与家长会议和教育讲座，向家长们传递学校的教育理念和家庭教育的重要性。
同时，我也与学校其他教师们进行了深入的交流和合作，共同为学生们提供更好的教育环境和资源。
最后，我还积极参与继续教育和学习，丰富自己的专业知识和教育经验。
我参加了学术研讨会、教师培训班等活动，不断拓宽视野，更新教育理念。
我还参与了一些教育研究项目，深入探讨教育问题，为小学生的教育工作提供更科学的思路和方法。
总的来说，2024年度对我来说是一个充实而忙碌的一年。
通过各种努力和实践，我取得了一定的成绩和进步。
同时，我也深刻意识到自己的不足，如沟通能力和组织能力仍需提高。
在未来的工作中，我将继续努力改进，不断提升自己的专业素质和教育水平，为小学生们提供更好的辅导和帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学辅导员个人工作总结三篇篇一：时间过得真快，转眼期末又到了。
回顾本学期的中队工作，辛苦有加，但收获颇多，从队员们的成长进步中，我感到工作的乐趣。
为了搞好本中队的队风、学风及安全工作，促动队员全面发展，提升队员多方面的素质，做了下面几点工作：一、全面发展，德育为首。
学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。
面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是辅导员工作的重点。
班会课是德育工作的主阵地，我利用班会课教育队员爱党、爱祖国、爱人民。
在家里做个孝顺懂事的好孩子，在学校做个尊师好学的好队员，能用《小学生守则》、《小学生一日常规》要求自己。
树立集体荣誉感，平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使很多队员改掉了自身的缺点，形成了团结互助的队风。
二、安全教育，常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步实行的前提。
为保证队员的安全，我时时注意对队员实行安全教育，除利用班会课实行讲解、学习外，还采取了很多安全措施：我每天到校后都要对教室实行检查，提前排除安全隐患。
对队员的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这个情况，我每天派小队长值勤，监督、提醒违纪队员，禁止追逐打闹，教育他们上、放学路上注意交通安全。
特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些队员乘车需要注意的问题，时刻注意队员的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了队员的健康成长。
三、增强管理，促动学习。
队员以学为主，只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。
有了良好的纪律，才能使各项工作顺利实行，所以从开学之初，我就制定了班风班纪，对违纪队员给予严肃的批评。
每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让队员们时时检点自己的行为。
同时我还利用一切身边的事例教育队员们奋发向上，如在本学期的各学科竞赛中，我班的沙丽娜、周子延、伍文杰、龙米米等队员分别获得了演讲比赛、数学口算、英语和语文书写比赛的名次。
我号召队员们以他们为榜样，努力学习，懂得“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
四、大胆放手，培养队干。
为了进一步锻炼班队干部的工作水平、丰富积累管理中队经验，本学期我大胆放手，把中队的一些工作和班会课交给中队干部。
在辅导员的辅导下，结合每周班队活动计划，主持召开队会，虽然，在大人眼里，他们的主持是那样“不上台面”，但队员们却总是盼望着星期五班会课的到来。
他们喜欢听到中队长的表扬，愿意接受中队长的批评和建议。
在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。
每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的羞羞答答、语无伦次，到越来越沉着淡定、妙语连珠，充分得到了锻炼，他们的水平得到了提到。
尤其是中队长沙丽娜，更是受到其他老师和校领导的认可。
五、搞好卫生，关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。
搞好教室卫生，能够使队员们有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于队员们的身体健康，少生疾病。
对于班级卫生，我专门安排小队长监督，做到卫生工作经常化，不留死角。
为预防孩子们生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的队员给予特殊照顾。
六、家校沟通，携手共进每位队员的教育离不开辅导员和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样队员们在学校的表现也应即时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。
所以，除了召开家长会，在本学期，我还利用电话等通讯工具、或是平时放学时与多位家长实行交流主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，并作好各项记录。
总之，这学期，经过辅导员和队员们的共同努力，绝大部分队员的各个方面都有了可喜的进步。
也形成了一个团结互助、积极向上的中队，在学校的各项活动中亦有出色的表现。
今后的工作，我将会更加努力，再创佳绩。
篇二：当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不但具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。
也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。
针对这个点，为了使五年（1）班的中队工作更上一层楼，我们中队展开了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员实行思想道德教育。
一直以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣展开各种中队活动，对每位队员实行思想道德教育。
如：为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校展开的秋季趣味运动会；我中队展开“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个为比赛的队员加油鼓励，在活动中，同学们表现出来的团结合作精神和集体荣誉感，让我很感动。
又如：为了培养学生的好行为、好习惯，展开以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。
“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。
通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
还有，在感恩节来临之际，教育孩子们要学会感恩，实行了“生活在感恩的世界中”等活动……二、结合学校的要求，展开丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大注重，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作展开得轰轰烈烈，我们五年（1）班的中队也不甘落后，积极响应。
如：根据学校“红色传递”活动内容，我中队展开了“我是优秀少先队员”、“谁最棒”等活动。
又如：为了鼓励我班学生养成良好的学习习惯，我中队也展开了“谁做的”“我是这样做”等活动。
另外我中队还展开了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为班级打扫，为教室添色彩等。
三、利用“花儿朵朵”园地发挥各队员的特长“花儿朵朵”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。
我中队展开了轮流画黑板报的活动。
每月轮到我们班出板报时，每版由几位队员负责，自从展开这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的收集资料……总之，一学期来，学生在学习和责任方面有了一定的理解，在各方面表现良好，但也有很多不足，有待进一步学习培养。
不过我们五年（1）班的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
篇三：转眼间，我担任一年二班中队辅导员已一学期了。
刚接手中队辅导员这个工作的时候，我很茫然，我不知道自己要做什么工作。
但在学习了一学期，做了一学期的工作后，我略有所得。
我们都知道，小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、开始阶段的一个关键钥匙。
只有抓好了中队风、中队貌，才能促成学生各种良好习惯地养成，否则，一切将无从谈起。
一年级，是小少先队员们的重要转折和适合期。
随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。
而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着密切的联系，它不但对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的影响。
所以，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。
以下是我在担任中队辅导员工作中所取得的一些经验。
首先，须培养遵守纪律的习惯。
在学校，纪律是教学质量的保证。
开学初，我首先实行扎实的常规训练。
平时，我也经常利用中队会课和品德课，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的即时表扬，在中队中树榜样，发现不良现象即时纠正。
经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观点薄弱者，我会经常实行个别辅导、提醒，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。
其次，须培养文明礼貌的习惯。
在工作中，须要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着整洁，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。
其一，在语言行动上，少先队员们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到哪个老师都要向老师问好。
我们须让少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。
其二，中队上的少先队员须团结友爱，互相协助。
在班上，拾到东西交公的好人好事持续涌现。
从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
再次，须对少先队员实行思想品德教育。
良好的氛围和环境能够造就人。
我以中队辅导员节的朗诵会，让少先队员收集相关的文字资料，以及表演材料。
在朗诵会上，黄曼霏少先队员以快板的形式表演了儿歌朗诵；杜铭航少先队员通过唱歌表达了对中队辅导员的爱，通过这次朗诵会，教育少先队员学会尊敬中队辅导员。
同时我还通过“感恩的心”、“孝亲敬老”等主题队会，要他们学会懂得感恩父母、孝敬父母。
第四，培养少先队员良好的卫生习惯。
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。
每天早上，我都早早地回到学校，指导少先队员打扫课室卫生。
在课堂上，我纠正少先队员们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。
在广播操时间，对少先队员初学的早操及行进间的踏步作节拍的指点。
教育少先队员保持环境卫生，除了每天坚持早上、下午、放学三个时间的打扫，每个星期我都会不定时的指导几个孩子用拖把打扫地板，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
第五，做好少先队员的安全教育工作。
每天上课抽出几分钟实行安全教育，教育少先队员遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。
把安全隐患消灭在萌芽状态。
最后，增强与家长之间的联系，共同教育好少先队员。
中队辅导员要教好少先队员，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把少先队员教好。
平时我非常注意做好这个工作，经常和家长通电话、发短信，个别家长也很配合我，经常主动和我联系。
特别是那些顽皮的少先队员更要家长共同管教。
个别小孩因为家长的放松和自由发展的教育方式，在学习上和行为上与中队上少先队员有一定的距离，经过我和家长的多次教育，现在改变很大。
不但作业能即时、认真地完成了，而且成绩也有一定的进步。
一学期下来，少先队员们养成了良好的习惯，中队的风貌有了一定的发展，他们能够三思而后行，能把中队集体的荣誉与自己的行为紧密结合，为集体增光添彩。
看到这个幕幕，我觉得这个学期的工作没有白费。