三年级(上册)语文第七单元测试题

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小学语文人教部编版(2019)三年级上册第七单元单元综合与测试-章节测试习题(4)

章节测试题【答题】下列对短文理解有误的一项是（）A. 短文第4自然段中，作者回忆了在老家时与燕子和睦相处的情景，表现了燕子与人的亲密关系。

B. 短文结尾表现出作者对时光匆匆而过的感叹。

C. 群燕舞空的景象非常壮观。

【答案】B【分析】考查对文章内容的理解能力。

【解答】通观全文，表达的都是作者对燕子的喜爱，和对近年来燕子生存空间变小、燕子变少、人与自然之间和谐关系遭到破坏的惋惜之情，而不是对“时光匆匆而过的感叹。

”。

B选项对文章的理解和分析不正确。

1.【答题】习作。

大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。

请你任选一个季节，把你看到的、听到的、想到的写下来。

题目自拟，表达要清楚，语句要通顺。

【答案】范文：美丽的秋天秋天来了！花儿们，果儿们可开心了，让我们走进秋天，感受秋天的乐趣！金秋时节，桂花开得可茂盛了！远远望去，像许许多多的星星，在树枝间闪着光亮。

你瞧！有的桂花还打着像小米粒似的花苞儿，还有的像害羞的小姑娘，把自己可爱的笑脸藏在了绿叶间。

不过，我想，再过一段时间，它一定不会再这么羞涩了吧！桂花还藏着香味呢！站在远处，使劲地吸了一口气，啊！好像有一股甜甜的香味钻进了我的鼻子里。

走近桂树，那香味越来越浓，简直让人迷醉！桂花的颜色也很诱人。

金黄、橘红、银白……满树的桂花像洒满了无数的碎金子般的夺目耀眼！桂花树下，老人、孩子、还有远方的客人，闻着桂花香，喝着桂花茶，享受着秋天带来的快乐！金秋时节，果园里可热闹开了！柿子绽开了红彤彤的笑脸，远远望去，像一个个点亮的红灯笼！假如你尝上一个，呵呵！那又甜又糯的味道别提有多滋味了。

黄澄澄的香梨，红扑扑的苹果，大得像个足球的文旦……我们的脚步一定被这丰收果园给钩住。

秋天是一幅五彩缤纷的图画。

让我们留心观察，得到更大的收获和快乐吧！【分析】本题考查学生的写作能力。

【解答】写作时要注意审清题意，明确写作要求。

先审题：这是一个话题作文，大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。

部编版语文三年级上册第七单元测试卷

试卷第1页，共4页………部编版语文三年级上册第七单元测试卷一、基础知识检测1．把下列汉字规范、美观地写在田字格里。

（注意撇和捺要写得舒展）奏翅柔雾2．读拼音，写字词。

清晨，wù méng méng （__________）的树林里，róu ruǎn （______）的小草披着chén zhòng （_______）的lù zhū（_______），小鸟dǒu dòng （_______）着cháo shī（_______）的chì bǎng （_______），昆虫们开始yǎn zòu （_______）美miào （_____）的乐曲。

3．关于摘抄，我们可以怎样做？下列说法正确的一组是（） ①归类摘抄 ②摘抄写得好的语句 ③注明出处④写旁批 ⑤背诵特别喜欢的 ⑥经常翻阅A ．①②③④B ．③④⑤⑥C ．②③④⑤D ．①②③④⑤⑥ 4．仿写句子。

（1）小家伙摔得还挺重。

妈妈累得__________________。

__________得________________。

（2）我只闻到（浓浓的）（苦苦的）草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

我只听到（______）（________）声音，没有_________________。

（3）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_____________。

5．根据课文内容填空。

（1）当微风拂过，那声音___________，好像__________，让人感受到大自然的__________；当狂风吹起，整座森林都_________，合奏出一首__________，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

（2）《父亲、树林和鸟》先概括讲父亲喜欢______和_____，然后又具体写一个早上“我”和父亲在林边看鸟的事。

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第七单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音，不正确的是哪一项（）A．竹笋．（sǔn）B．呢．（ní）喃C．姿．（zī）态D．猎．（lèi）狗2．下列哪组词语的书写有误（）A．烟雾蚂蚁B．露水潮湿C．和奏翅膀D．柔软器重3．归类摘抄是一种积累词语的方法，下面归类错误的是哪一项?（）A．描写声音：淙淙潺潺哗哗B．形容大海：波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C．描写秋天：秋高气爽天高云淡雨后春笋D．形容有条理：井然有序井井有条有条有理4．下列哪个句子存在语病（）A．大自然是一本看不完的大画册。

B．姐姐急得像热锅上的蚂蚁。

C．我真高兴，所以父亲不是猎人。

D．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

5．结合本单元课文内容，下列说法有误的是哪一项?（）A．《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。

B．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉，但他不是猎人，很可惜。

C．《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写，体现了大自然的美丽。

D．本单元三篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。

二、填空题6．在括号里填上合适的词语。

( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7．把诗句补充完整，并填空。

采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，。

乱入池中看不见，。

这首诗中写的声音是。

我还知道《春晓》中写的声音有。

三、句子训练四、判断题．．．．．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

9．《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。

( )10．《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

小学三年级语文-有答案-长春版三级上册《第七、八单元》单元测试卷

长春版三级上册《第七、八单元》单元测试卷一、)1. 我会选择正确的读音，画“√”。

2. 辨字组词。

3. 我会给加点的字选择正确的解释。

碧绿________ A．青绿色的玉石 B．青绿色乳牙________ A．生殖 B．奶汁 C．初生的；幼小的星辰________ A．日、月、星的统称 B．时光 C．古代把一昼夜分作十二辰。

4. 正确书写词语。

5. 把下面的四字词语补充完整。

6. 我会选择恰当的词语填空。

安静平静寂静。

（1）看完这部有着深刻教育意义的电影，他的心情久久不能________。

（2）一声枪响，打破了山林的________。

继续陆续连续（3）夜晚来临了，热闹的街道________了下来。

（4）小红低下头，________写作业。

（5）我军的伤员________从火线上被抬下来。

（6）白求恩大夫在手术台旁________工作了几十个小时。

7. 句子花园（1）天边的星辰和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

（缩句）________（2）这是一些可爱的小精灵。

（改为感叹句）________（3）日月潭吸引了中外游人。

（扩句）________（4）学习成绩的好与坏，难道是天生的吗？（给句子换个说法，不改变句子的意思）________（5）一场大雪过后，大地白茫茫的。

（改成比喻句）________（6）困难没有吓倒小明。

改为“把”字句：________改为“被”字句：________（7）我们从小要养成讲卫生。

（用修改符号修改病句）________。

8. 言感悟（1）________，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，________。

《江雪》（2）空山________，但________。

返景________，________青苔上。

《鹿柴》（3）松下________，言师________。

只在________，云深________。

《寻隐者不遇》9. 课本透视（1）《七子之歌﹣﹣澳门》的作者是________，诗中把________比作孩子，把________比作母亲。

三年级语文上册第七单元测试题-部编版(含答案)

三年级语文上册第七单元测试题-部编版（含答案）班级：姓名：一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

cè cōng míng zòu chì bǎng猜( ) （）演（）（）róu liè shī zǎo 温( ) 打( ) 潮( ) 大红( )2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

溪水淙淙．(cóng zóng)波．(pōbō)澜壮阔汹涌澎湃．(bāi pài)叽叽喳．喳(chāzhā)朝．(zháo cháo)树林望去斑斑驳驳．(bópó)3.写出下列词的近义词。

朦胧—（）潺潺—（）赶忙—（）舒畅—（）茫然—（）美妙—（）4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。

A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。

(1)大家选举．小红当班长。

（）(2)请你举．个例子说明。

（）(3)我的一举．一动老师都看在眼里。

（）(4)长城是举．世闻名的建筑。

（）5.模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。

例:晴—(睛)(眼睛)淙—( )（）斑—( )（）蹑—( )（）猜—( )（）受—( )（）沟—( )（）6.选择恰当的关联词填空。

因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)（）蜜蜂有辨认方向的能力, （）无论飞到哪里,都可以回到原处。

(2)（）我们每人多栽一棵树,大地（）会多增添一片绿色。

(3)小明是个好学生,他（）学习成绩优秀, （）体育也很好。

二、句子秀台。

1.我的作业差不多写完了。

(修改病句)2.小家伙摔得还挺重。

(仿写句子)他跑得。

得。

3.请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。

树林里有鸟。

的树林里有在的鸟。

三、课文站台。

1.在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、、、,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、、、、。

2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候、什么时候、什么时候。

2022-2023学年部编版语文小学三年级上册第七单元测试题(含答案)

部编版语文小学三年级上册第七单元测试题（适用课文：《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》）（时间：90分钟分值：100分）姓名：班级：等级：一、小小书法家。

（3分）舞柔翅及养英二、生字大盘点。

（17分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分）呢．喃（ne ní）瞬．间(shùn shuì) 凝．视(nínɡ yí) 缓．慢(yuán huǎn) 扎．花(zā zhā) 恍．惚(ɡuǎnɡ huǎnɡ) 打中．(zhǒnɡ zhònɡ) 眼馋．(miǎn chán)2.读拼音，写汉字。

（13分）（1）一只老鹰shēn( )开chì bǎnɡ( )，在zhuī( )一只小兔子，这只cōnɡ( )明的小兔子，躲到一条àn( )ɡōu( )里去了。

（2）大自然中小动物们用自己的乐qì( )yǎn zòu( )出了优美的曲子，让我们ɡǎn shòu( )到了大自然的美miào( )。

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）三、词语快乐家。

（15分）1.比一比，再组词。

（5分）偷（）忽（）猎（）颗（）受（）愉（）匆（）猪（）棵（）爱（）2.在括号里填上合适的词语。

(3分)（）的乐曲 ( )的细语（）的音乐会（）的小曲（）的笑语（）的鸟语3.为下列词语找出最合适的近义词。

（3分）（1）惊愕: A诧异 B惊讶 C 惊奇 D 奇怪 ( )（2）诡秘： A诡计 B隐秘 C神秘 D 阴险 ( )（3）钦佩： A敬佩 B羡慕 C佩服 D 仰慕 ( )4.学则恰当的词语填入（）内。

（4分）舒畅舒服（1）妈妈给我买的鞋真是（）极了。

（2）他得知比赛得到了第一名，心情格外（）。

四、句子大练场。

（14分）1.补充句子。

（8分）（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏。

部编版语文三年级上册第七单元检测题(含答案)

人教部编版语文三年级上学期第七单元测试范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作时间:90分钟1．根据意思，选出恰当的词语填在横线上。

玛瑙朦胧诡秘恍然大悟钦佩高明蹑手蹑脚①敬重佩服。

________②形容走路时脚步放得很轻。

________③忽然间明白过来。

________④月光不明；不清楚、模糊。

________⑤(行动、态度等)隐秘不易捉摸。

________⑥一种玉石，有各种颜色，质地坚硬耐磨，也用来做贵重的装饰品。

________⑦(见解、技能)高超。

________2．在括号里填上恰当的词语。

________的月光 ________地注视 ________地爬________地忙碌 ________地游动 ________摆动3．按课文《带刺的朋友》原文填空。

①秋天，枣树上挂满了________红枣儿，风儿一吹，________摆动，如同无数颗________的玛瑙________，看着就让人眼馋。

②一天晚上，新月斜挂，________的月光透过枝叶，________地洒在地上。

4．比一比，再组词。

朝________ 显________ 抖________ 傍________潮________ 湿________ 料________ 膀________5．给划线的字选择正确的读音。

①我茫茫然地望着凝________(níng yí)神静气的像树一般兀立的父亲。

②父亲突然站定，朝________(cháo zhāo)幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

③鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬________(shùn xùn)间，最容易被猎________(liè lèi)人打中。

④黎________(ní lí)明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

6．给下面的句子加上标点符号。

①父亲突然站定________ 朝幽深的雾蒙蒙的树林________ 上上下下地望了又望________ 用鼻子闻了又闻________ 林子里有不少鸟________ 父亲喃喃着________ 并没有看见一只鸟飞________ 并没有听到一声鸟叫________②父亲指着一棵树的一根树枝对我说________ 看那里________ 没有风________ 叶子为什么在动________③过了几天________ 父亲对我说________ 鸟最快活的时刻________ 飞离树枝的那一瞬间________ 最容易被猎人打中________7．按要求完成练习。

三年级上册语文第七单元基础冲关测试卷部编版(含答案)

三年级上第七单元基础冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．读拼音写词语。

qīnɡróu ménɡyǎn bízishēn shǒu chìbǎnɡcōnɡmínɡshuǐɡōu cōnɡmánɡ2．写出加点词语的近义词。

(1)大自然有许多美妙的声音。

()(2)每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

()(3)我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！()(4)水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影。

()3．从下面选择恰当的词语替换句子中的画线部分。

汹涌澎湃凝神静气恍然大悟蹑手蹑脚(1)这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才一下子明白过来。

()(2)两洋的海水交织在一起，洪水猛烈上涌，波浪互相撞击。

()(3)为了不影响别人，同学们在阅览室里放轻脚步，非常小心地走。

()(4)我茫茫然地望着神情专注、心气平和的像树一般兀立的父亲。

()4．在括号里填上合适的词。

的草木气的黎明的时刻的鸟味地望着地抖动地歌唱地呼吸5．拼音写词。

wùméng m éng bízi zǒng shìdǒu dòng lùshuǐshīqìhūxīlièren chìbǎng chén zhòng6．写出下列词语的近义词。

凝神静气舒畅一瞬间7．为下列词语中加点字选择正确的意思，将序号填在对应的横线上。

“闻”的意思有①听见②听见的事情③有名望的④用鼻子嗅用鼻子闻．了又闻新闻．联播闻．鸡起舞举世闻．名8．（《带刺的朋友》）根据课文内容填空答题。

文章的题目是《带刺的朋友》，“带刺的朋友”是指。

课文中的句子“！”写出了作者对“带刺的朋友”的钦佩之情。

句子“可是，？？？”连用三个问句，写出了作者的好奇和对“带刺的朋友”的牵挂。

从上述句子可以看出，9．照样子写拟声词。

部编版三年级语文上册第七单元测试卷附答案

第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、读拼音，写词语。

（8分）qīnɡ róu jī dònɡ liè rénchì bǎnɡ cháo shīɡǎn shòuměi miào bí zi二、选择正确答案的序号填空。

（18分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.呢．喃（ne）黎．明（ní）叽叽喳．喳（zhā）B.舒畅．（chànɡ）汇．聚（huì）凝．神静气（nínɡ）C.虫鸣．（mínɡ）呼吸．（xī）汹涌澎湃．（bài）D.雾．气（wù）瞬．间（xùn）打击．乐器（jī）2.下列词语搭配不正确的一项是（）A.美丽的声音幽深的森林热闹的音乐会B.舒畅地呼吸轻轻地摆动茫茫然地望着C.抖动羽毛飞离树枝发出声音D.合奏乐曲闻到气息演奏手风琴3.下列加点的词语运用错误的一项是（）A.我和小朋建立．．了深厚的友谊。

B.同学们个个笔直地站立．．着，纹丝不动。

C.在这条路应该延伸过去的地方，树立．．着一棵高高的橡树。

D.几棵老松树直直地挺立．．在公路边。

4.与“在水塘边散步，听听青蛙的歌唱”这句话运用的修辞手法相同的一项是（）A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

B.风，是大自然的音乐家。

他会在森林里演奏他的手风琴。

C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

5.善于摘抄是一个好习惯，下列关于“摘抄”的说法不正确的一项是（）A.摘抄不会丰富我们的知识。

B.摘抄有助于记忆课文内容。

C.摘抄有利于理解课文。

D.摘抄的词句可用在习作中。

6.《采莲曲》的作者是（）A.宋代诗人王昌龄。

B.唐代诗人李白。

C.唐代诗人杜甫。

D.唐代诗人王昌龄。

三、写出加点词语的近义词。

（8分）1.大自然有许多美妙．．的声音。

2021年-有答案-山东省枣庄市某校部编版语文三年级上册第七、八单元测试卷

2021学年山东省枣庄市某校部编版语文三年级上册第七、八单元测试卷一、填空题)1. 看拼音写词语。

安zhì（________） fèng（________）献kuī（________）损 shí（________）物 zé（________）任fǎng（________）问 yù（________）习同bāo（________） jì（________）律 fèi （________）除2. 补充下面的成语。

聚精（________）神大雨如（________）形态各（________）（________）天盖地无边无（________）热火（________）天尽心尽（________）精神（________）擞设身处（________）推己（________）人二、信息匹配)3. 选词填空。

陆续继续连续（1）我们（________）寻找我们的“幸福鸟”。

（2）这些花在二十四小时内（________）开放。

（3）小明（________）三年被评为“进步之星”。

精细精美精心（1）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多（________）的图案。

（2）我们（________）做着风筝，心中充满了憧憬和希望。

（3）这件衣服的做工（________），一定花了不少的时间。

4. 为下列句子中的带点字选择正确的解释。

抽：①把夹在中间的东西取出；②从中取出一部分；③(某些植物体)长出；④吸；⑤打。

出信纸。

（________）（1）我从信封里抽⋅穗。

（________）（2）谷子抽⋅干了。

（________）（3）池塘里的水已经抽⋅（4）鞭子一抽，马就跑了起来。

（________）⋅了五名同学参加比赛。

（________）（5）我们班抽⋅三、语言表达)5. 按要求写句子。

（1）我们立刻马上去操场集合。

（修改病句）________________（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）________________（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

小学语文人教部编版(2019)三年级上册第七单元21 大自然的声音-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下列加下划线字的读音全部正确的一项是（）。

音乐歌曲快乐弯曲A. yuèqǔ yuèqūB. yuèqǔ lèqūC. yuèqū lèqǔD. lèqǔ lèqǔ【答案】B【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。

【解答】解答此题，在于平时学生对读音的辨析。

2.【答题】下列加下划线字的读音全部正确的一项是（）。

他呢呢喃散步散装A. ne ní sàn sǎnB. ní nísǎn sǎnC. ne nísǎn sǎnD. ne ne sàn sàn【答案】A【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。

【解答】解答此题，在于平时学生对读音的辨析。

3.【答题】比一比，选字组词语。

关奇叽感检表秒( )( )妙( )爱( )受( )喳( )查【答案】表奇关感叽检【分析】本题考查了形近字组词的能力。

【解答】解答此题，注意分辨字形再组词。

4.【答题】照样子写拟声词。

（1）淙淙：________________________（2）唧哩哩：________________________（3）叽叽喳喳：________________________【答案】示例（1）呼呼哗哗隆隆（2）扑通通哗啦啦轰隆隆（3）滴滴答答乒乒乓乓哗哗啦啦【分析】本题考查仿写词语的能力。

【解答】解答本题需同学们平多注意积累，加强识记。

5.【答题】读拼音，选词语。

演奏温柔风琴感受yǎn zòu（）fēnɡ qín（）wēn róu（）ɡǎn shòu（）【答案】演奏风琴温柔感受【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识。

【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。

平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

部编版语文三年级上册第七单元综合能力测试(有答案)

第七单元综合能力测试（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（57分）一、听短文，回答下列问题。

（6分）1.一阵台风袭过，一只孤单的小鸟，落到被卷到。

2.水手们每天把分到的匀给小鸟喝，把从祖国带来的分给小鸟吃。

3.返航时，人们爱不释手，地想把小鸟带到异乡。

可是小鸟憔悴了，人和动物都是一样啊，！二、在下面加点字正确的读音上画“√”。

（3分）呢喃．．（ní ne）树杈．（chā chà）淙．淙（cóng zóng）猜测．（cèzé）凝．神（yí níng）瞬．间（shuì shùn）chì bǎng chén zhòng hóng zǎo cōng míng四、写出句中加点词语的近义词。

（4分）1.大自然有许多美妙．．的声音。

（）2.这是树林和鸟最快活．．的时刻。

（）3.我忽然．．看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地我那个树上爬……（）4.我非常惊讶．．，赶忙贴着墙根，注视着它的一举一动。

（）五、词语搭配。

（3分）（）的玛瑙（）的月光（）的树林（）的声音（）的乐曲（）的海洋六、选词填空。

（6分）涌动激动感动1.小文的行为让他爸爸（）不已。

2.教授（）极了，说：“你是我见到的最优秀的中国男孩。

”3.学校的素质教育如春潮（），开展得轰轰烈烈。

鼓励勉励激励4.妈妈（）我说：“小丽，假如没有想好，不要紧，慢慢说。

”5.雷锋叔叔的精神永远（）着我们。

6.颁奖会上，老师（）同学们继续努力。

七、根据课文内容填空。

（6分）1.当汇聚起来，他们便一起唱着歌：淙淙地流向河流，潺潺地流向大海，哗啦啦地汹涌澎湃。

2.当他翻动树叶，树叶便像一样，唱出各种不同的。

不一样的，有不一样的声音；不一样的，有不一样的音乐。

3.父亲突然站定，朝的的树林，上上下下地，用鼻子。

八、默写诗歌，并填一填。

部编版三年级语文上册第七单元测试卷一(附答案)

部编版三年级语文上册第七单元测试卷一（附答案）一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．呢．喃（ní）奏．响（còu）汇．聚（huì）澎湃．（bài）B．喳．喳（zhā）黎．明（lí）凝．视（nínɡ）舒畅．（chànɡ）C．瞬．间（shùn）兀．立（wù）猎．人（niè）春笋．（sǔn）D．旋．转（xuán）旋．梯（xuán）旋．风（xuàn）旋．涡（xuàn）2．下列不是一组近义词的一项是（）A．激动——激烈B．美妙——奇妙C．轻快——欢快D．广阔——宽阔3．下列词语搭配有误的一项是（）A．鲜美的味道勇猛的感觉最快活的时刻B．广阔的大地雄伟的乐曲茫茫然地望着C．风平浪静的浪花美妙的声音热闹的音乐会D．轻快的山中小曲雾蒙蒙的树林惊愕地问4．下列句子运用的修辞手法标注错误的一项是（）A．小雨滴蹦蹦跳跳，一场舞会便开始了。

（拟人）B．父亲像树一般兀立着。

（比喻）C．沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

（拟人）D．瀑布，好伟大呀，一座珍珠的屏！（夸张）5．下列选项中与其他三句意思不同的一句是（）A．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

B．那声音充满力量，不能不令人感受到大自然的威力。

C．那声音充满力量，怎能令人感受到大自然的威力？D．那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力？6．下面说法不正确的一项是（）A．《大自然的声音》这篇课文主要描写了大自然中风声、水声和动物的声音，采用的总分结构来进行描写。

B．《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性，喜欢听鸟儿歌唱，他还是一位猎人。

C．《读不完的大书》中作者通过描写飞鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物，突出了大自然这本大书的有趣、好玩。

D．《瀑布》是叶圣陶写的一首诗歌。

二、书写7．读拼音，写词语。

1．迎着初升的朝阳，鸟儿们拍拍chén zhònɡ的翅膀，dǒu j ìnɡlù shuǐ和shī qì。

部编人教版三年级上册语文第七单元测试卷(含答案)

部编人教版三年级上册语文第七单元测试卷(含答案)部编版三年级语文上册第七单元测试卷第一部分：积累运用（36分）1.看拼音写词语gēqǔgǎn shòu hūxīzhùshìcōng míng2．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。

(4分)演奏(zòu)瞬间(sùn)黎明(lí)舒畅(chàng)缓慢(yuán)．．．．．打击(jī)呢喃(ní)凝神(líng)红枣(zǎo)聪明(chōng)．．．．．(1)__________(2)__________(3)__________(4)__________ 3．找出错别字，画上“____”，把正确的字写在括号里。

(2.5分)(1)整座森林都激动起来，合凑出一首雄伟的乐曲。

()(2)当细雨嘀会聚起来，他们便一起唱着歌。

()(3)我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。

()(4)黎明时的鸟，翅膀潮温，飞起来沉重。

()(5)它勿勿地爬来爬去。

()4．选词填空。

(2.5分)突然虽然忽然仍然居然(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩()这么差。

(2)()天气寒冷，但是爷爷()坚持去公园锻炼。

(3)父亲()站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，部编人教版三年级上册语文第七单位测试卷(含答案)用鼻子闻了又闻。

(4)我刚走到后院的枣树旁边，()看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……5．按要求仿写词语。

(6分)(1)蹑手蹑脚(ABAC式)________________________________________________(2)黑洞洞(ABB式)________________________________________________(3)一瞬间(时间短的词语)________________________________________________(4)滴滴答答(写声音的四字词语)________________________________________________6．我会写出下列词语的反义词。

部编语文三年级(上册)第七单元达标测试卷(附答案)

部编版三年级语文上册第七单元达标检测卷题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音,写词语。

(8分)二、比一比,再组词。

(6分){乎()于(){匆()忽(){伸()神(){雾()露(){猎()错(){滴()摘()三、给加点字选择正确的读音,画“✔”。

(3分)1.每天,我迎着朝．(cháo zhāo)阳,背着书包朝．(cháo zhāo)学校走去。

2.听,微风中的杏花们正在呢．(níne)喃细语呢．(níne)。

3.小刺猬使劲挣扎．(zhāzhá)着,在一堆枣子当中打了个滚儿,把果子扎．(zhāzhá)了一背。

四、照样子写词语。

(6分)圆乎乎亮黑晃来晃去来去来去斑斑驳驳五、填上合适的词语。

(3分)( )( )( )}的音乐 ( )( )( )}的小鸟六、按要求写句子。

(6分)1.这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。

(仿写句子)这荷花好像 ,又像。

2.小家伙摔得．还挺重。

(用加点词写句子) 妈妈急得。

得。

3.小刺猬偷枣的本事可真高明啊!(改为陈述句)七、根据课文内容填空。

(12分)1.所有的树林,树林里的 ;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出。

当小雨滴汇聚起来,他们便一起。

2.荷叶罗裙一色裁, 。

乱入池中看不见, 。

这首《采莲曲》是唐代诗人写的。

3.《带刺的朋友》中“带刺的朋友”指的是 ;学习了《父亲、树木和鸟》一文,你觉得文中的父亲是一个的人。

八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号填写在括号里。

(5分)( )最后,太阳好像害羞了,很快不见了。

( )日食开始了。

( )渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么大一块儿了。

( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。

( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。

九、课内阅读我最棒。

(9分)动物是大自然的歌手。

走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。

部编版小学语文三年级(上册)第七单元测试卷【含答案】

部编版小学语文三年级（上册）第七单元测试卷一、积累运用1.下面加点字读音全部正确的一项是（）。

A.美妙（miào）打击（jī）舒畅（cànɡ）猎人（liè）B.敬佩（pèi）盘旋（xuán）凝视（yí）麻雀（má）C.竹笋（sǔn）一副（fù）清爽（shuǎnɡ）黎明（lí）D.瞬间（shùn）伟大（wěi）汇聚（huì）呢喃（lí）2.根据拼音写词语。

（1）风，是大自然的音乐家。

他会在森林里yǎn zòu（）他的手风qín（）。

（2）父亲说：“黎明时的鸟，chì bǎnɡ（）潮湿，飞起来沉重。

”（3）当微风拂过，那声音qīnɡqīnɡróu róu（）的，让人感受到大自然的wēn róu （）。

3.判断下列句子使用了哪种修辞手法，写在后面的括号里。

（1）大自然是一本看不完的画册，是一部永远读不完的大书。

（）（2）当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

（）（3）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。

（）4.指出下面句中省略号的作用。

（填字母）A.表列举的省略B.表说话的断断续续C.表重复词语的省略（1）滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，都发出不同的声音。

（）（2）地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。

（）5.根据意思写出正确的词语，再根据语境选择恰当的词语填空。

①形容姿态多种多样或种类十分丰富。

（）②超出常人，脱离凡俗。

（）（1）大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副（）的样子。

（2）花儿形状有单瓣的、重瓣的，（）。

6.你听过这样的声音吗？连一连。

轻轻柔柔的呢喃细语瀑布冲下山崖的声音充满力量的声音微风吹过树林的声音热闹的音乐会海浪冲击岩石的声音轻快的山中小曲夜晚各种虫子在草丛中鸣叫波澜壮阔的海洋大合唱杜鹃鸟“布谷、布谷”的叫声7.按要求写句子。

部编版三年级语文上册第七单元语文素养评估测试卷含答案

第七单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写词语。

（7分）1.听到这高昂的ɡānɡ qín（）曲，爷爷shòu（）到感染，情绪也随之jī dònɡ（）起来。

2.小麻雀cōnɡ cōnɡ（）飞到屋檐下，dǒu le dǒu（）被雨lín shī（）的chì bǎnɡ（）。

二、加一加变生字并组词。

（8分）矛 + 木→（）（）口 + 鸟→（）（）雨 + 务→（）（）日 + 音→（）（）三、将下列词语补充完整。

（6分）波澜（）（）（）（）澎湃（）举（）动呢喃（）（）恍然（）（）蹑（）蹑（）四、选词填空。

（4分）热闹喧闹1.一场（）的音乐会开始了。

2.图书室内，请大家保持安静，请勿（）。

舒服舒畅3.每一个张开的喙（）地呼吸着。

4.外面寒风呼啸，屋子里又（）又暖和。

五、读一读，照样子写句子。

（8分）例：小家伙摔得还挺重。

1.妈妈急得。

2. 得。

3.他跑得。

4. 得。

六、按要求写句子。

（9分）1.这不是刺猬吗？（改为陈述句）2.父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。

（缩写句子）3.小刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。

（改为“被”字句）七、在括号内写出相对的字。

（6分）1.有（）同享，有（）同当。

2.（）有所思，（）有所梦。

3.（）无双至，（）不单行。

4.当局者（），旁观者（）。

5.（）则改之，（）则加勉。

6.（）枪易挡，（）箭难防。

八、汉语的句意有些是不确定的，例如“商店关门了”可以理解为“商店下班了”“商店倒闭了”等。

写出你对“这是卖苹果的篮子”的两种不同的理解。

（4分）九、阅读短文，回答问题。

（18分）我出生在天津，却是在科尔沁草原长大的。

我爱大草原，特别爱大草原的春天。

科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端。

那里地势平坦，水草丰茂，是个天然牧场。

春天，冰雪融化，万物复苏。

春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。

春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。

人教新课标版三年级上册语文第七单元测试及解析、四下语文期中测试卷

人教新课标三年级上册语文第七单元测试及解析班级：姓名：分数：（满分：100分）一、我能写好读拼音，写词语。

（8分）jí hé jiān chí jìn ɡōnɡ qiān xūnǎo nù bīnɡ xié shǒu jù dānɡ chū二、我会写多音字注音组词。

(3分）（）））称（）））三、我会比比一比，再组词（5分）陶（）朴（）值（）抢（）免（）掏（）仆（）置（）枪（）兔（）四、我会写写出下列词语的近义词、反义词。

(4分)近义词：轻蔑_________ 骄傲_________ 朴素_________ 羞耻_________反义词：骄傲_________ 羞耻_________ 朴素_________ 胜利_________ 五、我能用直线把左右两个句子连成一句完整的话(4分）。

池水清清的把凶猛的狮子远远地甩在后面。

我的角多精美别致池水泛起了层层波纹。

鹿撒开长腿就跑像一面镜子。

一阵清风吹过好像两束美丽的珊瑚。

六、我会做按要求做。

（8分）1.同学们讨论问题。

（扩句）___________2.欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。

（缩句）_________3. 雨水淋湿了我的衣服。

改为“被”字句4.在这次比赛中，他取得了优异的成就。

（修改病句）七、我会选选择合适的词。

（4分）张望看望1．听到叫喊声，他四处（）。

2．我和同学去（）生病的李老师。

茂盛茂密3.不远处，是一片（）的桃林。

4.夏季，正是树木长得（）时期。

八、课文回放。

（6分）九、读课文，回答问题。

（14分）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂柱了。

狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。

眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。