学生资助工作总结.doc--2012年

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学生资助工作总结（通用5篇）

学生资助工作总结（通用5篇）学生资助工作总结篇1我们天桃实验学校(中学部)地处南宁市中心地带，虽然近几年经济得到了较快发展，大部分的家庭已经走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭经济困难，他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧，在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。

关注他们的生活、学习、心理健康，对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神，增强他们的自信心，以用心、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业，是每一个教育工作者义不容辞的职责。

因此，一向以来，我校十分重视对困难家庭学生的资助工作，不断加强与社会各界的联系，争取资助基金，强化工作措施，狠抓落实，取得了较好的成绩。

我们的主要做法是：一、加强领导，建立健全组织我校对学生资助工作十分重视，始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置，为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，成立了由副校长任组长，政教处主任任副组长，各年级组长为小组成员的学生资助工作领导小组，下设办公室，由政教处主任任办公室主任，具体负责学生资助工作。

每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为我校困难学生资助工作的顺利开展带给了有力的组织保障。

二、调查摸底，确立工作目标为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，我校每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。

一是透过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底；二是透过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底。

同时，将贫困家庭学生状况输入微机，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。

并对困难家庭学生进行逐个家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。

三、拓宽途径，筹措资助资金筹措资助资金，我校主要透过以下两条途径：一是透过本校同学的捐款，每年艺术节大会都要为贫困学生捐款；二是透过政府的补贴，透过以上途径，本学年，我校共有25名贫困学生得到资助，资助金到达16000多元。

学生资助工作总结(3篇精选)

学生资助工作总结(3篇精选)学生资助工作总结(篇1)一、资助项目概述本年度，我们成功实施了多项学生资助项目，旨在帮助家庭经济困难的学生完成学业，实现自我价值。

这些项目包括助学金、奖学金、勤工俭学以及特别援助计划等，力求覆盖不同层次和类型的学生需求。

二、资助金额统计在2023年度，我们总计投入了XX万元用于学生资助工作。

其中，助学金金额达到XX万元，奖学金总额为XX万元，勤工俭学资助金额为XX万元，特别援助计划投入XX万元。

这些资金来源于学校、政府和社会各界的支持，为数百名学生提供了实质性的帮助。

三、受助学生名单在此次资助工作中，共有XX名学生受到了不同程度的资助。

受助学生名单详见附表1。

为了保护学生隐私，姓名和其他具体信息已被隐藏。

四、资金使用情况资金使用情况严格按照资助项目的设定和学校的财务规定进行。

所有资金都用于支付学费、书本费、生活费以及其他与学习相关的费用。

详细资金使用情况见附表2。

五、资助效果评估经过本年度的资助工作，我们取得了显著的成果。

受助学生普遍反映，资助减轻了他们的经济压力，使他们能够专注于学业。

同时，这些学生也展现出了更高的学习积极性和自信心。

此外，资助项目还促进了校园的和谐稳定，为学校的发展做出了积极贡献。

六、存在问题分析在资助工作的实施过程中，我们也遇到了一些问题。

首先，部分学生对资助政策了解不足，导致未能及时申请相关资助。

其次，部分资助项目申请流程较为繁琐，需要进一步完善。

最后，对于特别援助计划的需求较大，而资源相对有限，需要加大投入力度。

七、改进措施建议针对以上问题，我们提出以下改进措施建议：一是加强资助政策的宣传力度，提高学生对资助项目的知晓率；二是简化申请流程，提高工作效率；三是加大对特别援助计划的投入，以满足更多学生的实际需求。

同时，我们也呼吁社会各界继续关注学生资助工作，共同为学生的成长和发展贡献力量。

学生资助工作总结(篇2)一、资助政策落实情况在过去的一年中，我们按照国家及学校的资助政策，认真开展了学生资助工作。

学生资助工作总结范文(4篇)

学生资助工作总结范文(4篇)在过去的一段时间里，学校高度重视学生资助工作，按照上级要求成立了学生资助管理领导小组，由校长担任组长，负责资助的发放和监督。

学生资助管理办公室设在学生科，教务科、招生办、财务科、各班主任协助工作。

班主任负责学生资格初审，资助管理办公室负责资格复审、人数统计和状况上报，确保家庭经济困难学生能够及时领到各种资助金。

2、资助工作严格规范学校在资助工作中，严格按照相关文件精神，制定了《南充卫生学校国家助学金实施方案》，认真贯彻执行。

在20xx—20xx学年中，共审核贴合国家助学金条件的学生4216人，实际享受资助的学生4198.2人。

其中，审核贴合中职六类学生资助的受助学生269人，共发放资金26.9万元；审核贴合生源地为汶川地震51个重灾区受助学生185人，共发放资金18.5万元。

3、资助工作取得显著成效在20xx年秋季学期，学校共发放国家助学金159.3万元，春季学期共发放155.565万元。

这一成绩的取得，离不开各部门的通力合作和认真负责的工作态度。

同时，学校还加强了对受助学生的跟踪和管理，了解他们的研究和生活情况，及时解决他们的困难和问题，确保资助工作的实效性。

4、资助工作仍需进一步加强虽然学校在资助工作中取得了一定的成绩，但仍有不足之处。

例如，在资助工作中，有些学生资格初审不够严格，导致一些不符合条件的学生也获得了资助；同时，资助发放过程中，有些学生的资金未及时到位，影响了他们的研究和生活。

因此，学校在今后的资助工作中，需要进一步加强对学生资格的审核和对资助发放的管理，确保工作的规范性和实效性。

上榜公示是为了确保公平公正，我们进行了为期一周的公示，并设立了举报及信箱，接受广泛监督。

同时，班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。

公示期间未收到任何举报信息。

经广泛征求意见和推荐后，各类资助被上报市教育局审核。

在严格审核、校内公示无异议的情况下，我们及时制作了国家助学金、中职六类学生资助、51个地震重灾区受助学生资助金的名册，并联系银行为每个受助学生办理银行卡，并按要求及时将助学金打入学生银行账户中。

2012年学生资助工作总

2012年学生资助工作总结及明年工作计划学生资助管理中心回顾过去一年的工作，我院学生资助的各个方面都取得不小的成绩，都有新的突破，体现了创新意识。

现对过去一年的工作进行简要梳理和总结，对新的一年工作进行简要安排。

第一部分今年工作简要总结一、把制度建设当成学生资助工作的终于抓手学生资助工作政策性很强，关系到每个学生的切身利益，因此要做好学生资助工作，使大多少学生满意，就必须有严谨、清晰、易操作的管理办法和工作制度。

今年我们先后完善和修订了《家庭经济困难学生认定办法》、《奖助学金实施方案》、《生源地信用助学贷款管理办法》、《特困生学费减免办法》、《关于做好家庭经济困难新生入学“绿色通道”资助工作的实施意见》和《学生勤工助学管理办法》。

除了最后一项，都以学院正式文件下发。

这些制度的建立，对各项资助工作的具体落实和顺利实施，起到了很好的保障作用，也为今后我院的学生资助工作全面发展奠定坚实的基础。

二、举办了第四届“学生资助文化月”活动本届学生资助文化月活动于2012年4月9日开始，5月17日结束。

本届学生资助文化月，准备充分、组织严谨、内容充实，起到了很好的宣传、教育、发动作用，参入学生多，影响大。

整个资助文化月期间，共举办了“风雨中成长，阳光下做人”手抄报大赛、“资助与感恩”辩论赛、“爱心耕耘，'果'然有你”活动等11个主题活动，参与学生大多4000人次。

学生资助文化月活动已经成为我院影响较大的校园主题活动之一。

同时在活动月期间，我们走访了40家企业和店铺，联系勤工助学岗位200个左右，把有关企业、店铺的基本情况和用工信息回学院后，把有关单位的用工数量、劳动报酬、工作时间等信息制作成PPT的格式，把有意参加勤工助学的召集到合堂教室进行演示，让学生自我选择，使我院学生能在放假的时候有一个锻炼自己的岗位，有效的利用假期时间提高对企业的认识，为同学们以后走上工作岗位奠定了基础。

三、在搞好学生资助工作绩效自查的基础上，顺利通过省专家组的的检查2012年省教育厅重新修订了《山东省普通高校学生资助绩效考评办法》，并且规定省学生资助管理中心每3年组织一次考评。

学生资助工作总结12篇

《学生资助工作总结》学生资助工作总结（一）：学生资助工作总结一年来，在省学生资助管理中心的指导下，在市教育局的正确领导下，我们克服学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题，努力完成各项工作任务，认真落实国家各项资助政策，把惠民工程实施到位。

现将工作总结如下：（一）加强了资助队伍建设学生资助工作是国家的一项惠民政策。

这项工作工作量大，任务重，需要专门的机构，专门的人员来落实。

经过努力，市委编办于2014年7月批文同意，挂靠南平市职成教研室成立南平市学生资助管理中心，调剂1个编制，专门从事学生资助管理工作。

建瓯市经编办批复确定了3个编制的学生资助机构，队伍建设迈出了可喜的一步，但具体工作人员尚未安排到位。

其它大部分县（市、区）因编制问题尚未建立由编办核准批复的专门学生资助机构，资助队伍尚不健全。

（二）规范了资助档案工作为了规范全市学生资助工作，我市出台了资助档案建设专项文件，进一步推进了资助档案建设工作。

一是建章立制，规范档案管理，对办理完毕的文件集中管理，及时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密；二是注重收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，结合资助检查对档案材料进行补缺补漏，自我完善；五是树立档案意识，熟悉档案制作程序，培育档案规范建设典型，以点带面地推进资助工作档案建设。

2014年，经研究，确定南平市教育局、邵武市教育局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建设试点单位。

（三）实行了阳光操作制度全市中职学生实行中职卡制度，高中学生实行高中资助卡制度，实现了统一办卡，集中支付；实行助前和助后公示，确保了惠民政策的阳光操作；明确资助工作操作流程，准确掌握学生变动状况，做到不错报、不多报、无漏报，确保了统计报表的准确无误。

各校都按要求设立了资助咨询电话和举报电话，增加了透明度，保证了助学金发放工作的公正、公开、公平。

学生资助工作总结范文（精选11篇）

学生资助工作总结范文（精选11篇）学生资助工作总结范文（精选11篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，为此要做好工作总结。

但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的学生资助工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生资助工作总结篇1在过去的20xx—20xx学年中，在南充市教育局、南充市资助中心的帮忙指导下，我校认真贯彻《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等文件精神，严格按照学校制定的《南充卫生学校国家助学金实施方案》，扎实的做好本学年各类资助发放工作，使此项民生工程真正落到实处。

一、基本状况20xx年秋季学期：审核贴合国家助学金条件2132人，其中xx级学生892人、xx级学生1240人，实际享受资助学生2124人，该学期共发放国家助学金159.3万元；审核贴合中职六类学生资助受助学生269人，该学期共发放六类学生资助资金26.9万元；审核贴合生源地为汶川地震51个重灾区受助学生185人，该学期共发放51个地震重灾区受助学生资助资金18.5元。

20xx年春季学期：审核贴合国家助学金条件2084人，其中xx级学生887人，xx级学生1197人，实际享受资助学生2074.2人，该学期共发放国家助学金155.565万元；审核贴合中职六类学生资助受助学生268人，该学期共发放六类学生资助资金26.8万元。

二、组织管理1、领导重视，统筹安排我校在中等职业学校学生资助工作中，能够认真按照上级要求，及时成立了学生资助管理领导小组，由校长任组长，主要负责对各类资助的发放和监督，确保我校家庭经济困难学生都能按时领到国家助学金及其他各项资助金。

学生资助具体工作由学生资助管理办公室承担，办公室设在学生科，教务科、招生办、财务科、各班主任协助工作。

学生资助工作总结(3篇)

学生资助工作总结____年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。

现将我校学生资助情况报告如下：一、基本情况我校____年在校生人数____人，有____个教学班。

学生很多为留守儿童，生活较为困难。

这使得学校的学生资助工作较为繁重。

____年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款，共收到学生申请材料____余份，经认真、严格核实学生情况，全校受资助学生____人，总金额____万元。

按照上级文件要求，资助划分为生均____元/年和生均____元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印。

学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。

受资助学生名册在校园内张榜公示，无异议。

并已交县学生资助中心。

____年秋季的学生资助工作已经启动，金额总计____万元，已报区学生资助中心审核。

二、工作成绩与经验第一、加强统一领导，抓好责任落实学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。

学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。

学生资助工作领导小组名单如下：组长：校长副组长：党总支书记德育副校长教学副校长成员：总务主任支部主任政教主任教务主任联络员：资助管理员报账员学籍管理员档案管理员第二，制定完善方案，实行规范管理学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，形成具有学校特色的学生资助体系。

在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。

学生资助工作总结

学生资助工作总结学生资助是高校工作中一个重要的方面，目的是帮助经济困难的学生顺利完成学业。

在过去的一年里，我参与了学生资助工作，并取得了一些成绩和经验。

在本文中，我将对学生资助工作进行总结。

我参与了学校的国家助学金评审工作。

这是学生资助工作的主要内容之一，旨在根据学生的经济情况和学业成绩，评定学生是否符合国家助学金的申请条件。

我深入了解了国家助学金的评定标准和申请流程，并参与了申请材料的初审和面试评审。

通过这一过程，我深刻理解了学生所面临的经济困难和压力，并协助他们获得了国家助学金的支持。

我参与了学校的勤工助学工作。

勤工助学是为了帮助学生通过勤工俭学减轻家庭经济负担。

我负责与学生合作单位进行联系，协商勤工助学的工作安排和报酬，并对学生进行督促管理。

在这个过程中，我学会了如何与单位合作，协调学生之间的兼职工作时间，并解决在工作过程中可能出现的问题。

通过勤工助学，学生们不仅能够缓解经济压力，还能培养劳动习惯和社会责任感。

我还参与了学生困难补助的发放工作。

学生困难补助是为了帮助家庭经济困难的学生应对突发事件和紧急情况。

我负责审核学生的申请材料，并根据学生的实际情况进行资助额度的分配。

在这个过程中，我需要做到公正、公平地审核申请，同时也要保障资助的及时性和有效性。

通过这一工作，我学会了如何判断学生的真实情况，并依法依规进行资助。

我还积极参与了学生资助政策的宣传工作。

学生资助政策的宣传工作对于提高学生资助工作的效率和覆盖面非常重要。

我负责撰写学生资助政策的宣传材料，并将其发布到学校的官方网站和微信公众号上。

我还组织了一些学生座谈会和宣讲会，向学生们详细介绍学生资助政策和申请流程。

通过这些宣传工作，我提高了学生对学生资助政策的了解度和申请意识。

学生资助工作是一项复杂而又重要的工作，需要我们综合运用各种技能和知识来帮助学生。

通过参与学生资助工作，我学会了如何评估学生的经济状况，帮助他们解决困难。

我还提高了自己的综合能力和沟通能力，为学生资助工作做出了一些贡献。

学生资助工作总结3篇

学生资助工作总结3篇学生资助工作总结篇120__年的贫困生救助工作在市委市政府的高度重视下，在市教体局资助中心的正确领导下，在学校领导的关心指导下，在各班班主任的积极配合下，我校学生资助工作扎实推进，认真贯彻党和国家扶贫政策，为保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并完成义务教育阶段的学业做了一些工作，取得了一定实效。

现将工作总结如下：一、成立学生资助工作小组，完善学生资助制度为了确保学生资助工作的顺利开展，增加学生资助工作的透明度，确保学生资助工作公平、公正、公开，我校按照省、市相关要求，迅速成立资助工作领导小组和资助对象评审小组，配置了救助工作专职人员，制定了资助工作方案和资助工作计划，建立健全了贫困学生档案。

二、广泛宣传，让资助政策深入人心为增强资助工作政策的透明度，将党和政府的温暖送到千家万户，我校通过多种渠道，采用多种形式加强救助宣传工作。

一是有助学宣传栏和救助公示栏，救助政策、文件、机构人员名单、救助程序补助标准及监督办法能及时与师生、家长直接见面;二是借助学校行政会、教师会、学生会、家长会等“四个会”形式宣传救助政策，使得我校师生、家长对救助政策的认识比上年有较大幅度的提高。

三、强化措施，认真开展学生资助工作为将今年资助工作落实到位，我校召开救助专题会议，传达有关文件精神，对贫困学生的资助工作进行了详细地部署，在实际操作中也切实坚持了“三公开”(公开救助资金总额，公开救助工作程序，公开受助学生名单及受助标准)、“三杜绝”(杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学)原则。

四、抓好落实，顺利实施资助工作为进一步加强对贫困学生的救助，确保国家资助政策落实在的确贫困学生头上。

每学期开学时，学校按程序确定贫困学生的名单，坚持了“公开、公正、公平”的原则，有效地促进了学校实施资助工作。

维护了国家义务教育阶段中小学贫困生实施救助的“阳光工程”、“民心工程”的形象，落实了党和政府维护广大人民群利益这一德政之举。

学生资助工作总结

学生资助工作总结
学生资助工作总结
学生资助工作是为了帮助需要经济支持的学生完成学业，提供奖助学金和助学贷款等资助制度的管理和执行工作。

在过去的一年中，我们团队在学生资助工作方面取得了一些成绩和经验，总结如下：
1.工作制度和流程：我们建立了完善的学生资助管理制度和流程，包括申请、审核、发放和管理等各个环节。

这些制度和流程的建立，使得工作更加规范和高效。

2.宣传和申请：我们积极开展各种宣传活动，提高学生对资助政策的了解，并提供申请指导和支持。

通过宣传和申请工作，我们成功帮助了大量有需要的学生获得了资助。

3.审核与评定：我们建立了一套科学的评定和审核机制，确保资助资源的合理分配。

我们注重综合考虑学生的经济情况、学业表现和奖助学金的用途等因素，进行公正和客观的评定。

4.发放和管理：我们及时发放奖助学金和助学贷款，确保学生能够按时收到资助金额。

同时，我们加强对资助资金的监督和管理，确保资助资源的合理使用和防止滥用。

5.反馈与改进：我们定期收集和分析学生的反馈意见和建议，不断改进资助工作。

同时，我们也与相关部门和学校的资助工
作进行沟通和交流，互相学习和借鉴经验，提高工作的质量和效率。

值得注意的是，在资助工作中还存在一些问题和挑战，需要我们进一步解决和改进。

例如，资助政策的宣传力度还不够大，有些有需要的学生还未能及时了解到相关资助政策；审核机制的公正性和透明度还有待提高，有时对申请材料的审核不够严格。

综上所述，学生资助工作是十分重要和有意义的工作，能够帮助更多有需要的学生完成学业。

我们要始终坚持公正、透明、高效的原则，不断改进工作，确保资助资源的合理分配和有效利用。

学生资助工作总结（2篇）

学生资助工作总结我系在学院党委、行政的正确领导下，在学工部、学生资助中心的指导下，积极做好贫困生资助工作，已逐步形成了以国家助学金和奖学金为主，勤工助学、相结合，物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合，奖励与资助相结合，国家资助、学校资助与个人自助相结合的完整扶助体系,通过全系师生的共同努力，在过去的一年中，我系在贫困生资助工作中取得了可喜的成绩。

现将工作汇报如下：一、系领导高度重视贫困生工作我院现有学生人数____人，贫困生____人，占学生人数29.2%，系领导高度重视贫困生的思想、学习、工作、生活等情况，尤其是新生中的贫生。

新生入学时，系党总支书记叶俊、团总支书记冯可可，新生班辅导员老师在学生报到现场，及时了解贫困生情况，及时解决贫困生的学习、生活等困难，为10级____位贫困学生开辟了绿色通道，配合学院资助中心向家庭经济困难新生及家长解答学校的资助政策,协助新生办理生源地贷款，打消他们的疑虑，使他们不因贫困而失学，并对新生的一些家庭情况进行摸底。

另外系领导还深入寝室，了解10级新生情况，系领导和各辅导员一起深入了解贫困生经济情况，并建立贫困生档案。

二、设立了我系学生资助工作专门机构根据学院“关于做好家庭经济困难学生身份认定工作的通知”“关于开展奖助学金初评工作的通知”精神，我系成立了学生资助工作领导小组。

组长：叶俊副组长：冯可可组员：王启明、杨桂芬、吕玫、张波涛。

同时安排张波涛专门负责资助工作相关事务。

三、做好贫困生的帮扶工作（一）做好助学贷款工作（二）协助学院做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评定工作1、加大宣传，切实把国家和学院的各项资助政策落实到位一是多次召开辅导员工作专题会，组织学习国家和学院的资助工作政策，动员和布置学生资助工作，各班级也多次召开班级资助工作主题班会，带领学生学习国家和学院的资助政策体系，组织开展班级资助工作。

2、严格评审程序，坚持公平、公正、公开的原则一是严格按照公平、公正、公开的原则组织开展家庭经济困难学生的认定工作，不断规范家庭经济困难学生认定工作次序，建立完善的家庭经济困难学生档案，为实施资助工作提供了科学依据，____年我系共计认定____名学生为家庭经济困难学生。

学生资助工作总结

学生资助工作总结一、引言学生资助是高校教育管理中的一项重要工作，旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，促进其全面发展。

通过各类资助项目的实施，可以有效改善学生的经济状况，提高他们的学习积极性和毕业率，促进社会公平与公正。

本文将总结我校学生资助工作的实施情况，分析存在的问题，并提出改进措施，以期为今后的工作提供参考。

二、学生资助工作的实施情况学生资助工作包括奖学金、助学贷款、勤工助学、减免学费等多个方面的资助项目。

我校多年来一直将学生资助工作放在重要位置，不断创新措施、完善制度，使之更加适应学校和学生的需求。

1. 奖学金我校设立了多个奖学金项目，包括国家奖学金、校级奖学金、专业奖学金等。

通过评审机制，根据学生综合素质和成绩表现等因素，将资助给予表现优异的学生，鼓励他们继续努力学习。

此外，我校还注重对家庭经济困难学生的资助，设立了贫困生奖学金，确保经济困难学生获得足够的资助。

2. 助学贷款助学贷款是我校的一项长期资助措施。

通过与银行合作，为家庭经济困难的学生提供贷款机会，以便他们完成学业。

我校注重对学生贷款申请的审核工作，确保真正需要资助的学生能够得到帮助，并强调合理的贷款还款计划，以减轻学生的负担。

3. 勤工助学勤工助学是指学生通过参与校内或校外的工作来获取经济报酬，从而减轻家庭经济负担。

我校通过校内岗位的开设和与当地企业合作，提供了大量的勤工助学机会。

学生可以通过劳动从事校内维修、图书馆管理员、家教等工作，也可以在周末或假期到企业实习或打工。

这为学生提供了锻炼自己，增加实践经验和经济收入的机会。

4. 减免学费为了满足家庭经济困难学生的需求，我校实行了减免学费的政策。

根据学生家庭经济状况，确定减免学费的比例和范围，确保经济困难学生能够顺利上学。

此外，我校还充分发挥奖学金、助学贷款等制度的作用，尽可能缓解学生的经济压力。

三、存在的问题尽管我校在学生资助工作方面取得了一些成绩，但仍然存在一些问题需要解决。

学生资助工作总结范文（通用5篇）

学生资助工作总结学生资助工作总结范文（通用5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编为大家收集的学生资助工作总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学生资助工作总结120xx年春季学期以来，渭南市学生资助工作在陕西省学生资助管理中心的指导下，在市教育局党组的坚强领导下，以严格执行国家资助政策为重点，以聚焦教育脱贫攻坚为主线，以精准资助和规范管理为抓手，以宣传政策和资助育人为载体，以确保贫困学生不失学为核心，聚力推进，全力施策，尽力精准，用力规范，借力宣传，实现了“两确保两不愁”的目标任务，做到了精准、规范、公平、公开，全市学生资助工作又上了一个新台阶，又开创了一个新局面。

现将春季学期学生资助工作开展情况汇报如下：一、开好局起好步，明确十大重点，夯实三大责任一是在进入新年度之际，及早谋划学生资助工作，依据中省学生资助工作要点和渭南教育工作要点，制定印发了《20xx年渭南市学生资助工作要点》，明确了做好20xx年度资助工作十大重点任务，主要抓好贫困学生认定工作、贫困学生资格审查工作、资助资金发放工作、资助系统填报工作、精准数据建库工作、捐资助学贷款工作、资助统计公示工作、资助育人教育工作、资助典型推广工作和资助档案建立工作以及资助检查考核考评工作。

二是在新学期开学之际，3月份组织召开了全市20xx年度学生资助工作会议，总结了20xx年学生资助工作，表彰了先进单位，安排部署了20xx年度学生资助工作，下达了《关于做好春季学期学生资助工作的通知》，对进一步做好春季学期学生资助工作提出了要求。

三是结合教育脱贫攻坚工作任务，5月份制定了《20xx年渭南教育脱贫攻坚学生资助工作方案》，主要目标任务是全市贫困学生人人有学上、无因贫失学，建档立卡贫困学生人人有资助、无因贫辍学，主要工作责任是国家资助、政府兜底、社会捐资，达到“两不愁两保障”，主要工作目的是阻断贫困代际传递、实现教育公平、决胜建成小康社会。

学生资助工作总结(四篇)

学生资助工作总结一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。

学校领导亲自挂帅，教务处、会计室、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人，温暖送进家庭。

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。

通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等____名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象，在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。

每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。

同时确定凌杰等____名同学享受团县委希望工程捐助对象。

学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款，短短半天时间，就筹集捐款____余元。

当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时候，他的父母连声感谢。

林春敏同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。

三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。

众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业主已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠____元，以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。

另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。

学生资助工作总结（二）（1）及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库各班级贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学院提供家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。

学生资助工作总结

学生资助工作总结【引言】学生资助工作是高校工作的重要组成部分，也是保证每个学生能够平等、公正、规范地接受教育的关键。

作为学校的学生资助工作人员，在过去的一段时间里，我积极参与和负责了学生资助工作，从中不断总结经验、发现问题并提出改进措施。

通过这次总结，我能更好地回顾所做工作的效果，并找出可以改进的方面。

【主体部分】在学生资助工作中，我承担了以下几方面的工作：一、奖学金工作奖学金是对优秀学生的一种激励和表彰，也是提高学生学业成绩的重要手段。

我在过去的一段时间里，负责审核了大量的奖学金申请表格，严格按照评审标准进行评审，确保每一名学生都能够公平地参与评选。

我还负责协调各个部门之间的沟通，及时解决奖学金评选过程中出现的问题。

通过这样的努力，不仅提高了奖学金评选的效率，还确保了奖学金评选的公平性和透明度。

二、助学金工作助学金是对经济困难学生的一种资助，旨在帮助他们解决学习和生活上的困难。

我在助学金工作中，首先需要对学生提交的助学金申请材料进行审核，核实学生的经济状况，确保申请的学生符合资助条件。

我还组织召开助学金评审会议，邀请相关部门及时参加，对学生的资助情况进行全面的评估。

在资助过程中，我还与学生进行了深入的沟通，了解他们的困难和需求，并为他们提供必要的帮助和指导。

通过这样的努力，使得助学金的发放更加规范和有针对性。

三、勤工助学工作勤工助学是一种通过学生自主参与学校工作，来获得相应报酬和减轻经济负担的方式。

我在勤工助学工作中，负责与各个部门进行有效的沟通和合作，确保学生有足够的机会参与到勤工助学活动中。

我还协调了勤工助学工作的工作安排，确保学生能够按照规定的时间和要求完成任务。

通过这样的努力，学生对勤工助学工作的参与度和满意度都得到了提高。

【总结】通过一段时间的学生资助工作，我发现了一些问题，并提出了相应的改进措施：一、信息审核环节缺乏严谨性。

在审核学生的申请材料时，我发现有一部分学生的申请材料存在着一些问题，如信息不准确、不完整等。

学生资助工作总结

学生资助工作总结学生资助工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的学生资助工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生资助工作总结1我校是一所山区小学，有部分家境贫困的学生，一直以来贫困学生资助工作在县教育局、当地党委政府的直接领导和相关部门的密切配合下，我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使贫困学生能安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政得到了衷心拥戴。

现将主要情况总结如下：一、高度重视，健全组织当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。

我们思想上高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举，作为教育工作者，义不容辞。

按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了我校贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长；专人具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。

二、广泛宣传，全面摸排为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣传橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序。

为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报少先队和总务处。

三、公平公正，阳光透明确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。

四、落实责任，出错必究在贫困生资助工作中，村委会、学生家长对基本情况的真实负责。

学生资助工作总结

学生资助工作总结学生资助工作作为高校的重要一环，对于促进学生全面发展、提高学生的获得感和归属感起着重要的作用。

在过去的一年里，我作为学生资助工作的负责人，积极参与、组织和推动了各项工作的开展和落实。

在此，我对这一年来的学生资助工作进行总结如下。

一、工作内容和情况1. 国家助学金发放工作：我积极协调学校相关部门，确保国家助学金的及时发放。

通过建立发放数据库、完善申请材料审核流程等措施，加强了管理效能，使得资助金的使用更加精准和合规。

2. 临时困难补助工作：针对学生临时遇到的困难情况，我组织了资助申请流程和评估标准，并及时对申请进行审核和发放补助金。

通过与学生沟通和了解，有效解决了一些学生的燃眉之急。

3. 奖（助）学金评选工作：根据学校的奖（助）学金评选标准，我组织了奖助学金的评审工作。

通过多轮评选和评议，确保奖助学金的公正和公平，对表现优秀的学生进行奖励，激发学生的学习动力。

4. 到校贷款管理工作：我积极宣传和普及贷款政策，指导学生进行贷款申请。

并建立了相关数据库，及时跟踪贷款发放情况，确保资金的正确使用和追踪。

5. 勤工助学岗位分配和管理工作：根据学生家庭经济困难情况和学生的实际需求，我组织了勤工助学岗位的分配和管理工作。

通过与各部门的合作，找到了更多的勤工助学机会，为学生提供更多的实践机会和经济支持。

二、工作中的亮点和创新1. 资助工作宣传：我在学校的网站、微信公众号等渠道上主动宣传学生资助工作，让更多学生和家长了解到我们的资助政策和支持措施。

我还组织了一系列的资助政策解读会，帮助学生更好地了解政策，并解答他们的疑问。

2. 经济困难学生帮扶计划：我为经济困难的学生制定了个性化的帮扶计划，根据学生的特点和需求，有针对性地提供支持和帮助。

通过与学生的面谈和定期的跟进，有效解决了一些学生的问题，提高了资助帮扶的针对性。

3. 高校社会捐赠拓展：我积极与校外企事业单位合作，开展爱心募捐活动，为学生资助工作筹集更多的经费。

学生资助工作总结(2篇精选)

学生资助工作总结(2篇精选)学生资助工作总结(篇1)一、工作背景介绍学生资助工作作为教育事业的重要组成部分，对于促进教育公平、提升教育质量具有重要意义。

随着国家对教育事业投入的增加，学生资助工作逐渐受到社会各界的关注和重视。

二、资助政策与计划近年来，国家相继出台了一系列学生资助政策，旨在保障家庭经济困难学生接受良好教育。

我们根据国家政策，制定了详细的学生资助计划，确保资助工作的有序开展。

三、资金来源与使用学生资助工作的资金主要来源于政府拨款和社会捐赠。

我们严格按照规定使用资助资金，确保每一分钱都用在刀刃上，为贫困学生提供实实在在的帮助。

四、申请与评审流程为了确保资助工作的公平、公正，我们制定了严格的申请与评审流程。

学生需提交相关证明材料，经过班级、学校和上级教育部门的多重审核，最终确定资助名单。

五、受助学生管理对受助学生进行跟踪管理是资助工作的重要环节。

我们定期了解受助学生的学习生活情况，确保资助资金的有效使用，同时为受助学生提供必要的指导和帮助。

六、资助效果评估为了检验资助工作的效果，我们定期进行资助效果评估。

通过收集反馈信息、对比前后数据，我们发现受助学生的学习成绩和生活质量得到了明显提升。

七、存在的问题与改进在资助工作过程中，我们也遇到了一些问题，如申请材料真实性核实难度大、部分学生滥用资助资金等。

针对这些问题，我们将进一步加强审核机制，提高监管力度，确保资助工作的健康发展。

八、未来工作展望展望未来，我们将继续完善学生资助体系，提高资助工作的精准度和覆盖面。

同时，加强与政府、企业和社会组织的合作，争取更多的资助资源，为更多的贫困学生提供帮助和支持。

我们还将积极探索新的资助模式和方法，以适应时代发展的需要，更好地服务于教育事业和学生成长。

学生资助工作总结(篇2)一、工作背景与目标在当前的教育环境下，学生资助工作已成为保障教育公平、促进人才培养的重要环节。

我们的目标是确保每一位有潜力的学生不会因为家庭经济困难而失去接受优质教育的机会，进而培养出社会所需的高素质人才。