新时期加强研究生思想政治教育工作的几点思考

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新形势下研究生思想政治教育存在问题及对策

新形势下研究生思想政治教育存在问题及对策

新形势下研究生思想政治教育存在问题及对策随着时代的变迁和社会的发展,研究生思想政治教育面临着新形势和新挑战。

在这个过程中,一些存在的问题也逐渐暴露出来,需要我们在新形势下对其进行深刻思考,并提出对策,以更好地引导和教育研究生的思想政治观念。

本文将就此问题展开探讨,为研究生思想政治教育提出一些建议和对策。

一、存在的问题1. 教育内容和形式陈旧化传统的思想政治教育往往以理论灌输为主,内容单一,形式呆板,缺乏针对性和实效性。

这种教育方式难以激发学生的学习兴趣和主动性,无法满足时代发展和学生需求的要求。

2. 教育观念滞后部分教师的教育观念跟不上时代的步伐,对学生的思想引导和政治教育方法仍停留在传统的阶段,缺乏创新和针对性。

这种滞后的观念使得研究生思想政治教育的效果大打折扣。

3. 学生思想观念宽泛化一些研究生对思想政治教育的重要性认识不足,缺乏对国家、民族、社会和人生的深刻理解,思想比较空泛,缺乏立身处世的底蕴。

4. 学生政治参与热情不高部分研究生对政治参与的热情不高,对社会、国家和民族的发展缺乏深刻的认识和参与意识,缺乏对国家政策和大事的了解,政治参与度低。

5. 教育评估机制不完善对研究生思想政治教育的评估机制不完善,缺乏科学的评价标准和方法,评价结果不够客观和公正,无法有效提高教育质量。

二、对策建议1. 更新教育内容和形式在新形势下,研究生思想政治教育需要更加注重理论与实践相结合,通过案例教学、互动讨论、研讨会等多种形式,引导学生思考并提高其实际运用能力,培养学生的创新能力和综合素质。

2. 推进教育观念创新教师要更新教育观念,提高对研究生的思想引导水平,注重学生的个性差异和需求,在教学中灌输社会主义核心价值观,增强学生的主动性和积极性,使思想政治教育更具针对性和实效性。

3. 加强学生思想观念教育研究生思想政治教育应当由简单的灌输教育向自主、批判和创新的引导教育转变。

加强学生的思想政治教育要求,提高学生的思想政治觉悟,增强学生的社会责任感和人生观念,引导研究生坚定立场,明辨是非,树立正确的人生观和世界观。

新形势下多维度加强研究生思想政治工作探讨

新形势下多维度加强研究生思想政治工作探讨

新形势下多维度加强研究生思想政治工作探讨随着社会经济的不断发展,研究生思想政治工作面临着新的形势和挑战。

如何在新形势下多维度加强研究生思想政治工作,已成为当前研究生教育中的一个重要课题。

本文将围绕这一课题展开探讨,从多个角度分析研究生思想政治工作的现状、存在的问题和改进的方法,以期为研究生思想政治工作的加强提供参考。

一、研究生思想政治工作的现状研究生思想政治工作是高等教育中的一项重要工作。

它不仅涉及到研究生个人的思想政治素质培养,也关乎着整个社会的和谐稳定。

当前研究生思想政治工作面临诸多挑战,主要表现在以下几个方面:1.缺乏全面的思想政治教育。

目前,研究生思想政治工作主要是通过开设相关课程、组织丰富多彩的思想政治教育活动来进行的,但在具体工作中,往往只重视知识传授,忽略了研究生思想政治素质的全面培养。

2.研究生思想政治工作与社会实际脱节。

由于社会、科技、经济的快速发展,研究生思想政治工作的内容与社会现实之间存在较大的脱节,研究生缺乏对当今社会的深刻理解和创新意识。

3.研究生思想政治工作的个性化需求。

随着研究生人群的多样化,他们对思想政治工作的需求也越来越多样化,传统的教育方式难以满足研究生的需求。

以上述问题为出发点,我们有必要深入思考如何在新形势下多维度加强研究生思想政治工作。

1.建立全面的思想政治教育体系。

在加强研究生思想政治工作时,我们需要更加注重人的全面发展,培养研究生的社会责任感、创新精神和全面素质。

除了课程设置和教学方法的改进外,还应该加强实践环节,让研究生在实践中学会运用所学知识解决实际问题。

2.加强研究生思想政治工作与社会实际的联系。

为了使研究生思想政治工作更具有针对性和实效性,我们应该更多地关注社会现实问题,引导研究生积极参与社会实践活动,增强社会责任感和创新能力。

4.强化师生交流,提高教师的思想政治素质。

教师是直接参与研究生思想政治工作的主要力量,他们的思想政治素质直接影响着研究生的思想政治工作效果。

新时期加强和改进研究生思想政治教育工作的思考

新时期加强和改进研究生思想政治教育工作的思考

牢固地掌握了机械基础知识, 对他们进行创新设计产生了有

意义的推动力, 学生动手能力、 计算机操作能力明显提高, 而
且在班级内形成了浓厚的专业兴趣氛围与学术讨论氛围, 使 得广大同学能够结合课堂知识, 在教师的指导下发挥自己的 主观能动性, 积极探索, 认真钻研, S P、 在 R 毕业设计/ 论文等 方面取得了一系列丰硕成果; 有部分同学在全国大学生机构

( 加强和改进研究生思想政治教育工作是培养高素质 二)
人才的需要。研究生教育工作的目标是为国家培养更多高素 质的人才。而思想政治素质是研究生整体素质中最具辐射效 能和带动力的首要因素, 它在素质结构体系中始终起着灵魂
和核心 的作用 , 直接决定着研究生 的综合素质。因此 , 要培养

步完善和落实校院两级管理模式 . 这种敦育管理模式既能实现研 究生院的统一管理, 充分 发挥学院对学生 比较为 了解 的优 又能
干 思 考 EJ 黑 龙 江 高教 研 究 ,0 1 () J. 2 0 。3. [ ]毕 丽 娜 。 建 平 . 索实 践 教 学 培 养 体 系 [ ]实 验 室 研 究 4 邓 探 J.
图2
与探索。04() 20 ,7.
( 责任编辑 : 吴凌 霄 )
新 时 期 加 强 和 改 进 研 究 生 思 想 政 治 教 育 工 作 的 思 考
石 河子大 学农学 院 程 诚 石 河子 大学水利 建筑工 程学 院 宋 玲
[ 摘 要 ] 文 分 析 了当 前 研究 生 思 想 的状 况 、 点 及 加 强 和 改 进 研 究 生 思 想 政 治 教 育 工 作 的意 义 , 提 出 加 强 该 特 并 和 改 进 研 究生 思 想 政 治 教 育 工 作 的 对 策 , 今后 进 一 步 加 强 和 改 进 这一 工 作提 出 了建 议 。 对 [ 关键 词 ] 研究 生 ; 思想 政治 教 育 ; 考 思

加强研究生思想政治教育工作的思考

加强研究生思想政治教育工作的思考
教学和科学研究而忽视思想教育 的倾 向, 业务水 平和科研能力也几乎成了检验研究生培养质量和 衡量研究生是否优秀的唯一标准。而集体活动的 开展 、 常的政治理论 学习和定期 的党员组织生 日
作人员 , 建设一支素质过硬 、 业务精湛 、 结构合理、 运转高效的专兼职结合的研究生思想政治教育工 作队伍 , 从源头上保证这支队伍的质量和战斗力 ;
二、 研究生思想政治工作存在 的问题
1缺乏健全 的管理工 作 队伍 。作为一 个特 .
殊的知识群体 , 研究生常被视为成年人 , 认为有很

研究 生思想政治教 育工作 的特殊性
作为我 国高等教育 的最高层次, 研究生与本 科生相 比, 有其 自身的复杂性 : 从年龄上看 , 既有 二十岁左右 的未婚低龄研究生 , 也有 四、 五十岁的
在政策上适当倾斜 , 不断完善政工人员 的激励机 制, 并优先考虑他们的职称 、 职务、 酬金等, 切切实 实提高他们的地位 , 以激发其工作热情 ; 在业务上
活则被认为是次要的、 可有可无 的, 致使有的研究 轻视政治理论 的学习和思想素质的提高 , 形成了
思 想 上 的“ 区" 误 。
关 键词 : 究生 ; 想政 治教 育 ; 施 研 思 措 中图分 类号 : 6 3 G 4 文献标 识码 : A 文章编 号 :20 92 0 }205—3 0-4 (0 90—0 90
研究生是我 国高层次人才的重要来 源, 也是 社会主义现代化建设事业 的栋梁之才 , 要求他们 不仅应具有本学科领域扎实的理论知识和过硬 的 专业能力 , 而且还应具有 较高 的政治觉悟和高 尚 的道德品质。因此 , 对研究生 的培养既要重视提 高他们的文化素质 , 又要重视提高他们的思想政

新时代提升研究生骨干思想政治素质的思考

新时代提升研究生骨干思想政治素质的思考

新时代提升研究生骨干思想政治素质的思考研究生是高等教育中的骨干力量,具有高度的理论素养和研究能力,但在思想政治方面的素质方面也应得到关注。

随着新时代的到来,更加需要研究生具备高尚的思想政治素质,才能更好地为国家的发展贡献力量。

因此,本文提出一些思考,希望帮助提升研究生的思想政治素质。

一、深化思想政治教育,加强理论修养作为研究生,必须具备高度的理论素养,能够准确理解和运用马克思主义基本原理来指导研究和实践。

因此,重视思想政治教育,以教育引导的方式深化掌握和理解马克思主义,加深对社会主义核心价值观的理解和领会,注重引导研究生在实践中运用理论知识指导实践行为,逐渐形成正确的世界观、人生观和价值观。

二、提高政治敏感性,增强国家意识作为中国特色社会主义的建设者和接班人,研究生应该具备极强的国家意识和责任感,尤其需要提高自身的政治敏感性。

在具体运用中,要始终保持敏感,关注国家重大决策和重要政策,并进行积极的思考和探讨,为国家的发展和进步献计献策,同时要认真学习和理解国家法律法规、宪法和法律知识,做到言行一致、积极奉献。

三、注重文化素质,增强传承能力研究生应该注重自身的文化素质,掌握国家的历史、文化和传统,对中国的文化自信有更强的理解和认识。

在学习、交流和实践中,要加强对中国文化优秀作品、重大事项和重要历史事件的探究和研究,从中不断增强传承和发扬中华文化的能力,为营造和谐文化氛围做出自己的贡献。

四、强化社会责任,提高公民意识研究生是国家未来的希望和担当,应该自觉承担社会责任和角色,积极关注社会问题、民生问题,为社会贡献自己的专业知识和技能。

同时,要强化公民意识,遵守国家法律法规和社会规范,加强环保观念和自觉遵守社会道德规范,树立良好的社会形象。

综上所述,在新时代,改革创新是时代的主题,追求高水平的思想政治素质已经成为研究生必须关注和学习的重要内容。

只有在不断丰富自己、注重趋势,从中探索前行助力,研究生才能在未来社会发展进程中成为为国家的发展和进步作出贡献的人才和引领者。

高校研究生思想政治教育工作的问题及对策

高校研究生思想政治教育工作的问题及对策

高校研究生思想政治教育工作的问题及对策随着中国高校研究生规模的不断扩大,研究生思想政治教育工作也面临着新的挑战和问题。

为了更好地开展高校研究生思想政治教育工作,提高研究生的思想政治素质和综合素质,必须深入分析当前存在的问题,并提出相应的对策。

一、存在的问题1.研究生思想政治教育工作内容单一目前,高校研究生思想政治教育工作内容主要集中在理论学习和政治知识的普及,往往缺乏针对性和实效性。

这导致研究生对于理论学习的兴趣不足,对于政治知识的掌握不够深入。

2.思想政治教育形式呆板传统的思想政治教育形式单一,以讲座、课堂教学为主,缺乏多样化和活跃性。

这种形式容易导致教学效果不佳,学生的参与度不高。

一些高校的思想政治教育与研究生实际学习脱节,教学内容与实际学习课程关联不紧密,无法有效引导研究生将所学知识与思想政治教育相结合。

4.缺乏专业化的辅导研究生在学习过程中遇到心理压力、学业瓶颈等问题时,缺乏专业化的辅导,导致研究生心理健康问题频发。

5.研究生思想政治教育教师队伍亟待提高高校研究生思想政治教育教师队伍整体素质不高,水平参差不齐,缺乏专业化的教育能力和方法。

二、对策要注重丰富研究生思想政治教育内容,不仅要注重政治理论的学习,也要注重与研究生专业学习相结合,引导研究生将所学知识与社会实践相结合,使研究生思想政治教育更注重实际应用。

要拓宽思想政治教育形式,使之更加多元化和活跃化。

可以通过举办论坛、座谈、辩论等形式来促进研究生的思想政治教育,增加教学内容的互动性和灵活性,提高研究生的参与度。

3.强化思想政治教育与研究生学习的结合要加强思想政治教育与研究生学习的结合,将思想政治教育与研究生的学术研究和社会实践紧密联系起来,使思想政治教育更好地服务于研究生的学术成长和社会实践。

4.建立研究生心理健康服务体系要建立健全研究生心理健康服务体系,加强对研究生心理健康问题的关注和帮助,成立心理健康服务机构,提供研究生心理健康咨询、辅导、心理疏导等专业化服务。

加强和改进研究生思想政治教育工作的思考

加强和改进研究生思想政治教育工作的思考

加强和改进研究生思想政治教育工作的思考摘要:在结合研究生思想政治教育工作实际的基础上,简要评述了研究生思想政治教育工作的现状和重要性,进而提出加强和改进研究生思想政治教育工作的理路与对策。

关键词:研究生;思想政治教育;理路与对策随着科学技术和知识经济的迅速发展,研究生教育正面临着空前的发展机遇与前所未有的挑战。

研究生思想政治教育能否适应时代的发展,能否满足社会对高素质专门人才的需求,将直接影响我国能否尽快实现“科教兴国”和“人才强国”的战略。

我们要从建设中国特色社会主义事业的战略高度出发,紧紧把握时代特征,切实加强和改进研究生思想政治教育工作,全面提高研究生思想政治素质,促进研究生全面发展。

一、研究生思想政治教育工作的现状2010年,教育部出台了《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》(教思政[2010]11号),文件明确提出了关于进一步加强和改进研究生思想政治教育工作的具体实施意见,为研究生思想政治教育工作提供了思想保证和指导方针。

当前,高校思想政治教育工作坚持党的领导,保证了研究生思想政治教育工作沿着正确的方向发展,确立了研究生思想政治教育的地位,初步建立了一支研究生思想政治工作队伍,丰富了研究生思想政治教育的内容和形式。

从总体上看,研究生思想政治教育工作取得了较好的成效。

广大研究生热爱祖国,拥护党的基本路线,对现行政治体制普遍认同,思想主流积极向上。

但是,随着近年来研究生人数的急剧增加,研究生作为高校中一个特殊的学生群体,由于其在年龄跨度、生活阅历等方面存在差异,再加之就业压力的影响,使高校研究生群体的个体差异越来越明显,思想问题日益复杂,表现出浮躁的学习风气和自由主义、功利主义意识强烈,缺乏创新。

这些都是新时期高校研究生思想政治教育工作必须积极应对的问题。

此外,高校研究生思想政治工作在机制上也存在一些薄弱环节。

体现在部分高校对研究生思想政治教育工作的重要性和紧迫性认识不足;领导体制和工作机制尚不健全,缺乏相应的专兼职工作队伍;经费保障还未完全到位;党建工作弱化;研究生导师中偏重专业知识的传授和科研能力的培养而忽视思想政治教育的现象仍然存在等。

研究生思想政治教育工作新思考

研究生思想政治教育工作新思考

研究生思想政治教育工作新思考作者:朱海燕来源:《山西农经》 2016年第16期1 研究生群体的特点首先,研究生群体具有复杂性。

研究生的生源结构复杂多样,从招生途径看,有保送生、定向生、委培生、专业学位学生等等;从来源看,有应届本科毕业生、社会考生、在职人员等等。

由于其年龄、学习工作经历、家庭背景、学科背景等存在较大差异,因此决定了他们读研的目的、价值取向、个人爱好、学习方法等存在较大差异,这就决定了研究生这一群体的复杂性和多样性。

其次,研究生群体具有较成熟的思想。

研究生年龄普遍在20 多岁,这一年龄阶段基本脱离了青春期,思想逐步成熟起来。

大多数研究生具有积极向上的思想态度和健康的政治导向,对自身能有一个基本正确的认识和管理,认同应该通过自身努力来实现自我价值,具有基本的诚信和学术道德。

再次,研究生的学习方式较之以前有很大的改变,由被管理逐步向自我管理发展。

本科阶段是一个过度阶段,从被动管理开始向自我管理过度。

到了研究生阶段,就要逐步完成从被动管理到自我管理的过度,要学会科学合理地安排自己的时间。

最后,研究生因为其具有较成熟的思想,因此普遍反感过去过度教育的方式。

现阶段,我们对研究生进行思想政治教育普遍采用生硬的方式反复将某些内容强加给学生,引起学生尤其是研究生的反感。

研究生具有自主学习的能力,我们应该充分调动这种能力,将思想政治教育工作从被动强加到主动接受。

2 目前研究生思想政治教育工作存在的问题及原因目前,研究生思想政治教育工作普遍使用填鸭式的工作方式。

只管教授,而不管学生有没有接受。

下面,我们来分析一下研究生思想政治教育工作的现状。

第一,教育方式粗放、教育形式单一、教育途径落后。

现在对研究生进行思想政治教育普遍采用的方式就是把学生集中起来开会,利用这种简单粗放的方式。

这样的方式基本达不到预期效果,如果进行的次数多了,反而会引起学生的反感和排斥。

第二,普遍存在重学科轻思想的现象。

由于现行的研究生考核制度和毕业要求的限制和引导,在研究生中普遍存在着重视科学知识的学习而轻视思想政治领域的学习和教育。

新形势下多维度加强研究生思想政治工作探讨

新形势下多维度加强研究生思想政治工作探讨

新形势下多维度加强研究生思想政治工作探讨随着社会的发展,研究生群体逐渐成为了高素质、高知识水平的青年群体,他们是推动中国现代化进程的中坚力量。

同时,作为高等教育的重要组成部分,研究生教育的质量和研究生的综合素质,也直接关系到国家的发展进程和国家竞争力的提升。

在当前复杂的道德和思想形态多元的社会环境中,加强研究生思想政治工作,具有重大的现实意义和深远的影响。

一、宏观视角下的思想政治工作1. 发挥院校的育人作用,树立正确的办学理念。

高校的办学理念是高等教育发展的重要决定因素,也是研究生思想政治工作的基本依据。

院校应当树立以人为本的教育理念,积极营造优良的教育环境,创设多元化、开放的教育体系,为学生个性发展提供更多的空间和机会。

2. 发挥学科特色,为研究生思想政治工作提供支持。

学科特色是高校发展的重要优势,也是高校学术成果的重要体现。

基于学科特色,研究生思想政治工作应该依据学科发展的需求,针对性的开展各项工作,营造浓厚的学术氛围,推进学术创新与进步。

3. 把握思想政治工作的特性和规律,开展精细化的工作。

研究生思想政治工作是与学生个性、思想和行为的内在发展密切相关的工作,需要充分尊重、关注学生的个性发展和心理健康问题,采取多种方式、多种手段全方位地进行干预,帮助学生形成稳定、积极、乐观的生活态度和丰富多彩的生活经历。

1. 明确形势,科学开展教育教学工作。

明确形势概况,对研究生进行精准的思想教育,紧密与教学工作结合,在课程设置和教学设计中注重实践性、研究性和创新性,提高研究生的综合能力和创新意识,增强科研能力,加强研究生在专业领域相关思想的理解和认知。

2. 开展课外教育,增强研究生综合素质。

研究生群体具有自我学习能力强、自主学习意识强、具有高敏感性、自我学习能力强、对多元文化拥有开放认知的优点,此外,课外教育是研究生思想政治工作的重要手段,可以关注学生的个性特点,通过慰藉社交活动、文艺等方式,开展注重创新精神、积极向上、富有思想创新性和文化创意的课外教育活动,增强研究生综合素质。

高校研究生思想政治教育工作的问题及对策

高校研究生思想政治教育工作的问题及对策

高校研究生思想政治教育工作的问题及对策高校研究生思想政治教育工作是培养研究生思想政治素养,增强研究生的思想道德水平和综合素质的重要环节。

在实际工作中,存在着一些问题,如对研究生思想政治教育重视程度不足、教育形式单一、内容过于理论化等。

为了克服这些问题,需要采取一系列对策,包括加强领导重视、创新教育形式、优化内容体系、建设平台机制等。

高校领导要加强对研究生思想政治教育工作的重视。

领导要提高思想政治教育工作的战略地位,将其纳入学校重要指标体系,确保相关工作能够得到充分的资源保障和政策支持。

领导要关注研究生的实际需求和问题,不断完善思想政治教育工作的内容和方法,提升教育工作的针对性和实效性。

需要创新教育形式,提高研究生对思想政治教育的参与度。

传统的思想政治教育形式往往以课堂教学为主,容易使研究生产生疲劳感和抗拒情绪。

可以采用多种形式,如讲座、讨论、实践活动等,激发研究生的兴趣和参与度。

借助现代技术手段,如网络平台、移动应用等,为研究生提供便捷的学习和交流环境,丰富思想政治教育的方式,提升教育工作的有效性。

需要优化思想政治教育的内容体系,使其更贴近研究生的实际需求。

传统的思想政治教育内容过于理论化,难以引起研究生的共鸣和关注。

应该结合研究生的学科特点和就业前景,重点关注研究生在学术道德、职业道德等方面的培养。

还应加强研究生的社会责任感和创新精神培养,提升研究生的综合素质和竞争力。

需要加强高校思想政治教育平台和机制的建设。

高校应建立完善的研究生思想政治教育管理体系,明确相关部门的职责和权责,确保教育工作能够得到有效组织和协调。

要加强师资队伍建设,提高思想政治教育工作的专业化水平。

还要完善评估机制,定期对思想政治教育的效果进行评估,及时发现问题并进行调整和改进。

新形势下研究生思想政治教育存在问题及对策

新形势下研究生思想政治教育存在问题及对策

新形势下研究生思想政治教育存在问题及对策随着时代的发展和社会的进步,研究生思想政治教育面临着新的形势和挑战。

在新形势下,研究生思想政治教育存在一些问题,如教育内容不够贴近实际、教育方式不够多样化、教育对象特点不够考虑等。

针对这些问题,我们需要采取相应的对策,进一步完善研究生思想政治教育,确保研究生在思想政治方面能够全面发展,具备良好的政治素养和社会责任感。

一、存在的问题1. 教育内容不够贴近实际传统的研究生思想政治教育内容主要侧重于理论知识和政治观念的灌输,但是很少涉及到当前社会热点、重大问题和民生话题,不能够贴近研究生的学习生活实际,难以引起研究生的关注和参与。

2. 教育方式不够多样化传统的研究生思想政治教育方式单一,多以课堂讲授为主,缺乏互动性和趣味性。

这种单一的教育方式难以激发研究生的学习兴趣和主动性,无法很好地培养研究生的创新能力和实践能力。

3. 教育对象特点不够考虑研究生是高等教育阶段的学生,他们的年龄较大,思想较为成熟,对思想政治教育的认同度和接受度普遍较低。

传统的思想政治教育往往忽视了研究生的年龄特点和思想特点,导致研究生对思想政治教育抵触情绪较强。

二、对策建议1. 贴近研究生实际,引导他们关注时事热点针对教育内容不够贴近实际的问题,我们应该调整思想政治教育的内容结构,增加一些贴近研究生学习生活的内容,引导他们关注社会热点、重大问题和民生话题。

可以设置一些专题讨论班、座谈会,邀请专家学者授课,向研究生介绍国家最新政策、社会风云和国际形势,激发他们对思想政治教育的兴趣。

2. 多样化的教育方式,激发研究生的参与热情为了解决教育方式不够多样化的问题,我们可以采取更多样的教育方式,如小组讨论、案例分析、角色扮演等,激发研究生的参与热情。

并且将线上教学和线下教学相结合,提供多样化的学习资源和平台,让研究生能够自主选择适合自己的学习方式,培养他们的自主学习能力和创新精神。

3. 注重研究生特点,提高思想政治教育的实效性针对教育对象特点不够考虑的问题,我们应该更加注重研究生的个性化需求,提高思想政治教育的实效性。

关于加强研究生思想政治教育

关于加强研究生思想政治教育

关于加强研究生思想政治教育随着研究生招生规模的不断扩大,如何加强研究生思想政治教育成为一个紧迫的问题。

本文将提出一些相关的思考和建议,以期为各位教师提供一些启发和帮助。

在探讨如何加强研究生思想政治教育之前,我们首先需要了解研究生的思想特点。

研究生群体通常具备较高的知识水平和独立思考能力,他们的思想活跃,视野开阔,同时也面临着较大的学业和就业压力。

因此,在对其进行思想政治教育时,需要结合研究生的这些特点,采取有针对性的教育方式。

思想政治教育不仅是提高研究生综合素质的重要手段,同时也是建设社会主义精神文明的必然要求。

只有加强对研究生的思想政治教育,才能培养出更加优秀的人才,为国家的繁荣发展作出贡献。

因此,加强研究生思想政治教育具有极其重要的意义。

针对研究生的思想特点,我们可以采取以下措施来加强思想政治教育:将思想政治教育课程作为必修课纳入研究生培养方案,确保每个学生都能接受到系统的思想政治教育。

同时,结合研究生的实际情况和需求,不断更新课程内容,以激发学生的学习热情和兴趣。

提高从事研究生思想政治教育的教师的培训水平,使他们具备更多的专业知识和教育技能。

建立合理的激励机制,提高教师的工作积极性和工作满意度。

除了课堂教学,还应组织各种形式的思想政治教育活动,如学术沙龙、主题演讲、社会实践等。

这些活动不仅可以增强研究生的参与度和感受力,还能帮助他们更好地理解和掌握思想政治理论。

本文就如何加强研究生思想政治教育提出了一些措施和建议,希望能够引起各位教师的和重视。

通过不断探索和实践,我们相信能够为研究生提供更加优质的思想政治教育,培养出更多具备高尚品德和扎实专业知识的高层次人才。

随着社会的不断发展,研究生群体日益壮大,成为国家和社会的重要人才资源。

研究生思想政治教育有效性直接关系到人才培养的质量和社会的可持续发展。

因此,研究研究生思想政治教育的有效性具有重要意义。

本文将探讨思想政治教育有效性的概念,影响其有效性的因素,以及如何通过实证研究提高有效性,以期为未来的研究提供参考。

新形势下加强任职教育院校研究生思想政治教育的几点思考

新形势下加强任职教育院校研究生思想政治教育的几点思考

新形势下加强任职教育院校研究生思想政治教育的几点思考任职教育院校的在读研究生是一个特别的干部群体,他们普遍具有思想基础比较好、文化素质比较高、接受新鲜事物比较快等显著优点和个性活泼、不拘小节、标新立异等鲜明的特点。

面对这个特殊的工作对象,作为以培养新型高素质军事人才为使命的院校思想政治教育,必须立足实际、探求规律,不断增强时代感,加强针对性、时效性和主动性。

一、针对任职教育院校研究生民主意识较强,但自我约束能力较差的特点,努力打牢研究生学员的思想道德根基打牢研究生的思想道德根基,直接关系到研究生学员个人素质的全面成长。

为此,思想政治教育必须从强化机制人手,积极为造就新型高素质军事人才提供有力的精神动力和坚强的政治保证。

一是确立转化机制。

就是深化研究生的政治理论学习,力求“入脑人心”、“真学真信”,使之转化为讲政治的自觉行动。

从研究生的实际情况来看,个别研究生之所以会迷失人生的航向,一个重要原因就是对某些理论问题认识模糊,因而才会走入思想的误区,导致发生不该犯的错误。

只有加强政治理论学习,提高自身的理论修养,在思想道德上保持清醒,在理想信念上才能够坚定。

二是确立导向机制。

就是要及时传达学习时事政策,增强研究生与党中央、中央军委保持高度一致的自觉性和坚定性,对事关政治方向的重大理论和政策问题,要及时进行教育引导。

在那些事关党的基本路线、政治方向的重大问题上,帮助他们端正思想路线,坚定政治立场,掌握科学思维方法。

全面正确地理解中央精神,避免认识上的片面性、盲目性和绝对化。

三是确立约束机制。

就是规范研究生参加各项活动,确保不出政治问题。

在抓思想教育的同时,应严格组织纪律规范,通过严肃正规的党内生活,锻炼党性;以生动实际的教育活动,熏陶思想;用批评与自我批评的有力武器加强监督,努力塑造党员骨干的先锋模范形象。

四是确立谈心制度。

就是通过谈心活动,做好经常性思想工作,及时掌握研究生的思想动态,把握思想政治工作的主动权,增强思想政治工作的预见性。

关于加强当前研究生思想政治教育的探索与思考

关于加强当前研究生思想政治教育的探索与思考

关于加强当前研究生思想政治教育的探索与思考摘要:随着研究生招生规模的扩大,加强和改进研究生思想政治教育的工作应引起极大的重视。

文章在分析研究生教育特点和思想状况的基础上,提出了加强研究生思想政治教育的五条对策和建议。

标签:研究生思想教育相对于本科生,研究生的思想政治教育在各个学校并不太受重视。

但是我们应看到,随着研究生招生规模的扩大,研究生教育迅速发展,学校正处于“以本为本,以研为重”的阶段。

因此,在现阶段加强研究生思想政治教育十分有必要。

一、研究生教育的特点研究生在现代社会中,是一个非常特殊的社会群体,他们处于我国高等教育的最高层次。

研究生教育是导师指导下学生自主发展起主导作用的教育,是高等教育大众化阶段针对少数优秀人才的精英教育。

主要有以下特点:第一,培养对象的差异性。

研究生的生源包括应届毕业生、往届毕业生和同等学历人员等,他们受教育程度不同,学习、工作、社会经历也不一样。

有的从学生到学生,缺乏社会实践经验,面临学业、恋爱、就业等问题;已成家立业的除学业之外,还要面临家庭、事业等问题。

第二,培养过程的分散性。

从培养模式来看,研究生的培养呈现出较大的分散性。

研究生的学习方式趋于个性化,学习场所不固定,人员分散,学习方式更是多种多样。

第三,思想观念的多样性。

随着改革开放的深入和市场经济的发展,整个社会的道德观念、社会规范、生活方式以及行为方式也随之发生变化,造成了研究生人生观的复杂化以及价值判断的多元化。

第四,思维方式的自主性。

研究生大多自我意识强,思想独立。

无论是直接读研的本科生,还是已有工作经验和社会经历的人,他们的心理都处在一种比较成熟、稳定的状态,喜欢独立思考,遇事有主见,更加追求内在价值的自我实现和自我完善,而且维权观念明显增强。

二、当前研究生思想政治状况研究生群体的思想政治主流是积极、健康、向上的,他们大部分积极要求进步,热爱祖国,拥护社会主义。

但是也存在一些问题:第一,政治信仰迷茫,理想信念模糊,思想境界不高。

新形势下多维度加强研究生思想政治工作探讨

新形势下多维度加强研究生思想政治工作探讨

新形势下多维度加强研究生思想政治工作探讨【摘要】研究生思想政治工作在当前形势下显得尤为重要,然而存在一些问题。

本文旨在探讨如何在新形势下多维度加强研究生思想政治工作。

正文中,我们强调了加强研究生思想政治工作的必要性,并提出了多维度加强思想政治工作的具体措施。

加强师生沟通、建立健全工作制度以及推动实践与思想政治工作结合是关键。

结论部分总结了新形势下多维度加强研究生思想政治工作的重要性,并展望了未来的发展方向,为高校研究生思想政治工作提供了参考。

通过本文的研究,可以为提升研究生思想政治教育质量和效果提供有益启示。

【关键词】研究生思想政治工作、新形势、多维度、加强、探讨、重要性、存在问题、研究目的、必要性、措施、师生沟通、教育、制度、实践相结合、结论、发展、参考、高校。

1. 引言1.1 研究生思想政治工作的重要性研究生思想政治工作是高校教育中至关重要的一环,它直接关系到我国高等教育的质量和培养出的人才队伍的素质。

研究生是国家的栋梁,他们将成为未来各行各业的中坚力量,他们的思想政治素质直接影响国家的发展和稳定。

作为高等教育的一部分,研究生思想政治工作不仅是为了培养他们的专业技能,更是为了培养他们良好的思想品德和社会责任感。

只有具备正确的思想政治观念和道德素养的研究生才能在未来的工作中起到更好的引领和示范作用。

研究生思想政治工作还能促进研究生个人全面发展。

通过思想政治教育,可以帮助研究生树立正确的人生观、世界观和价值观,提高他们的综合素质。

研究生思想政治工作也有助于增强研究生的社会责任感和使命感,激发他们为社会发展献计献策的积极性。

加强研究生思想政治工作对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

1.2 研究生思想政治工作存在的问题一是研究生群体的多样性和复杂性增加。

随着社会的不断发展和变化,研究生来自不同的背景和文化环境,他们的思想观念和认识水平存在差异,这给思想政治工作带来了挑战。

当前研究生思想政治教育工作的创新思考

当前研究生思想政治教育工作的创新思考

当前研究生思想政治教育工作的创新思考【摘要】当前研究生思想政治教育工作的创新思考对提升研究生综合素质具有重要意义。

本文从加强思想政治理论学习、推进思想政治教育与学业相结合、利用互联网技术开展思政教育、注重研究生思想政治素质培养、加强研究生党建工作等方面提出了创新思考。

通过这些创新举措,可以为研究生培养思想政治素养和理论素养提供有效途径,使研究生在思想政治方面更加坚定,学业更上一层楼。

为研究生的综合素质提升和未来事业发展奠定坚实基础。

通过不断探索和创新,研究生思想政治教育工作将更加人性化、有效性,更好地适应当今社会和时代的发展潮流。

【关键词】关键词:研究生,思想政治教育,创新思考,重要性,挑战,思想政治理论,学业结合,互联网技术,素质培养,党建工作,综合素质,素养。

1. 引言1.1 研究生思想政治教育的重要性研究生思想政治教育的重要性体现在多个方面。

研究生是国家的栋梁,他们的思想政治素质直接影响着国家的未来发展。

通过思想政治教育,可以培养研究生正确的世界观、人生观和价值观,使他们具有正确的政治立场和正确的社会责任感,为保障国家长治久安、繁荣昌盛奠定基础。

研究生思想政治教育也是提升研究生综合素质,培养高素质人才的重要途径。

思想政治教育可以帮助研究生树立正确的人生目标,增强自身的修养和修身,培养高尚的品德和优良的品质,提高综合素质和竞争力。

只有通过思想政治教育,研究生才能在今后的工作和生活中更好地发挥自己的作用,做出更大的贡献。

研究生思想政治教育的重要性不容忽视。

只有加强思想政治教育,培养高素质的研究生,才能更好地适应社会发展的需求,为国家的繁荣和进步做出更大的贡献。

1.2 当前面临的挑战当前研究生思想政治教育工作面临着诸多挑战,主要体现在以下几个方面:随着社会经济的快速发展和信息传播的便捷化,研究生面临着来自外部环境的各种思想文化冲击,一些错误的思想观念可能会对其产生负面影响,挑战着研究生思想政治教育工作的开展。

新时期加强研究生思想政治教育工作的几点思考

新时期加强研究生思想政治教育工作的几点思考

新时期加强研究生思想政治教育工作的几点思考新时期加强研究生思想政治教育工作的几点思考杨亚萍(西安交通大学医学院)摘要:贯彻和落实科学发展观,高校必须牢固树立“育人为本、德育先行”的观念。

研究生思想政治教育工作是研究生德育工作的重要环节,加强研究生思想政治教育工作具有重要意义。

本文分析了研究生思想政治教育工作中存在的主要问题,立足高校的实际情况,提出了几点加强和改进研究生思想政治教育工作的途径和方法。

关键词:思想教育;研究生党支部;研究生导师近几年来随着研究生人数的增长,研究生的德育教育问题也日益彰显,无论在理论上还是实践上都亟待改革。

抓好研究生教育,尤其是研究生党员的思想政治教育及研究生党组织的建设是摆在各高等院校面前的一项重要任务。

一、研究生思想政治教育中存在的问题1.思想政治教育断层这里所谓的“断层”,是指由于学校对研究生思想政治教育工作重视不够,研究不够,使本科生和研究生的教育在衔接时出现了断层。

不少校方人员都认为研究生无论在心理上还是生理上都已达到成熟,既然是成年人,理所当然地应该可以自行解决思想问题;另外从研究生群体的平均年龄和社会阅历来看,他们的人生观和价值观都已经形成,即使学校进行德育教育,也不会有明显效果。

所以许多高等院校除了开设两门必修课程之外,对研究生思想政治教育大多抱着放任不管的态度,许多该做的工作都流于空洞化、表面化,投入的人力、物力、财力不足,导致在体制机制和队伍建设方面跟不上发展。

这种由学校主动放弃,进而造成德育断层的结果就是研究生思想政治教育的高度“贫血”,这从近几年来研究生思想问题逐步增多的现实中就可以看出。

2.思想政治教育内容陈旧重复根据国家的规定,大多数在校研究生都要学习《自然辩证法》和《科学社会主义》两门公修课程。

但是从具体内容来看,两门课程都缺少新意。

尤其是《科学社会主义》,与本科生时期进行的“两课”教育对比,无论在内容上还是章节的选取安排上都有不少重复的部分,这对于从高中时期就开始接受思想政治教育的学生来说显得陈旧过时,更难激起他们的学习兴趣。

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新时期加强研究生思想政治教育工作的几点思考杨亚萍(西安交通大学医学院)摘要:贯彻和落实科学发展观,高校必须牢固树立“育人为本、德育先行”的观念。

研究生思想政治教育工作是研究生德育工作的重要环节,加强研究生思想政治教育工作具有重要意义。

本文分析了研究生思想政治教育工作中存在的主要问题,立足高校的实际情况,提出了几点加强和改进研究生思想政治教育工作的途径和方法。

关键词:思想教育;研究生党支部;研究生导师近几年来随着研究生人数的增长,研究生的德育教育问题也日益彰显,无论在理论上还是实践上都亟待改革。

抓好研究生教育,尤其是研究生党员的思想政治教育及研究生党组织的建设是摆在各高等院校面前的一项重要任务。

一、研究生思想政治教育中存在的问题1.思想政治教育断层这里所谓的“断层”,是指由于学校对研究生思想政治教育工作重视不够,研究不够,使本科生和研究生的教育在衔接时出现了断层。

不少校方人员都认为研究生无论在心理上还是生理上都已达到成熟,既然是成年人,理所当然地应该可以自行解决思想问题;另外从研究生群体的平均年龄和社会阅历来看,他们的人生观和价值观都已经形成,即使学校进行德育教育,也不会有明显效果。

所以许多高等院校除了开设两门必修课程之外,对研究生思想政治教育大多抱着放任不管的态度,许多该做的工作都流于空洞化、表面化,投入的人力、物力、财力不足,导致在体制机制和队伍建设方面跟不上发展。

这种由学校主动放弃,进而造成德育断层的结果就是研究生思想政治教育的高度“贫血”,这从近几年来研究生思想问题逐步增多的现实中就可以看出。

2.思想政治教育内容陈旧重复根据国家的规定,大多数在校研究生都要学习《自然辩证法》和《科学社会主义》两门公修课程。

但是从具体内容来看,两门课程都缺少新意。

尤其是《科学社会主义》,与本科生时期进行的“两课”教育对比,无论在内容上还是章节的选取安排上都有不少重复的部分,这对于从高中时期就开始接受思想政治教育的学生来说显得陈旧过时,更难激起他们的学习兴趣。

思想政治教育方法和途径老套。

受研究生连年扩招的影响,许多综合大学的研究生和本科生比例已经达到1:1 的水平,有的甚至更高。

在师生比没有相应提高的情况下,高校不得不对研究生进行大班授课,在教学方法上也往往和本科生教学一样,老师讲、学生听,双方的互动和交流很少,重理论,忽视社会实践,这在很大程度上影响了教学效果。

3. 研究生党建工作面临问题研究生党支部工作缺乏规范性、组织生活的质量不尽如人意、党支部的核心作用发挥不够。

目前,研究生党支部书记和支委会成员均由研究生党员担任,组织生活内容单调,形式单一,组织生活时间没有保障,读读文件、学学报纸,没有做到入耳、入脑、入心,部分研究生对参加组织生活态度淡漠,走过场完成任务的心态很普遍;研究生党员政治信仰淡化、模范作用不够突出、党性意识不够强。

研究生当中不同程度地存在着忽视理论学习,理想信念模糊、动摇的现象。

由于生源、招考方式、培养方式、培养类型和研究方向的多样化,使得研究生的学习生活自由分散,再加上他们逐渐增强的成人意识,对集体的依赖性减弱,造成了他们当中的不少人只重视个人利益,漠视集体利益和国家利益。

同时由于过分注重个人奋斗,强调个性,而缺乏团结协作的意识,导致了研究生的组织性、纪律性较为松弛,集体观念淡化,党性意识薄弱。

二、加强研究生思想政治教育的途径和方法1.加强研究生党员的系统理论教育在教学内容上,研究生党校建设既要充分发挥大规模党课教育容易形成教育氛围的特点与优势,增强培训的针对性和实效性;又要引导和督促研究生党员在日常生活中自觉地加强理论学习,形成用理论武装头脑的共识及习惯。

在教学方法上,应摆脱教师讲课为主的课堂灌输,采用启发式、讨论式等多种教学方法,鼓励师生互动,在争论和反思中一起研究、一起探讨。

要避免教育途径单一化,实现网络教育、实践教育和自我教育的有机结合。

以往“政治理论课+ 形势报告+ 先进人物事迹大会”是研究生思想政治育教育的主导方式,这种方式虽然便于操作,但由于对研究生思想实际缺乏了解,所讲内容往往在他们所关注的焦点之外,致使他们学习积极性不高。

必须了解研究生的思想和实际,利用和创造他们喜闻乐见的途径,思想政治教育工作才能收到预期的结果。

一是学校可以充分利用网络覆盖面广、时效性强、自由度高的优势和学生的学习特点进行德育工作,建立有关政治理论、形势政策、道德伦理、社会风尚等方面的网上栏目,提供专家和老师的咨询服务,充分发挥网上论坛的力量,就学生关心的问题和热点进行讨论,从而把研究生思想政治教育工作做大、做细、做及时;二是可以利用研究生社会化程度较高,民主参与意识较强,基础知识较完备以及独立思考能力较强的特点,加强研究生自我教育,如举行学术诚信的宣誓活动,通过学生演讲、辩论、征文、签名等形式开展的各类主题活动等。

2.遴选研究生导师担任研究生支部书记导师在高校学位与研究生教育中处于十分重要的地位,在培养研究生的过程中,导师不仅传授知识,更重要的还在于具有育人的功能。

早在春秋时期的孔子,在《大学》中,开宗明义指出:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

”他把“明明德”置于“大学之道”的首位,作为“亲民”和“止于善”的前提,这是他育人的实质要求。

这些宝贵思想至今仍有重要的理论意义和实践价值。

这也充分反映了教与育的辩证关系,因此作为一名导师,不论主观愿望如何,客观上总是贯穿于育人的过程。

在高校研究生教育这个特定的育人环境中,研究生导师队伍是一支最基本、最重要的队伍,在教书育人这个特殊的岗位上,导师始终处于主导地位。

由于导师在研究生思想政治教育方面的育人优势明显,导师对研究生的成长有着不可替代的影响力。

所以,研究生思想政治教育工作必须紧紧依靠导师队伍,必须唤起导师们的高度重视和共同参与。

具体做法就是导师担任研究生党支部书记。

由于高校研究生招生规模扩大较快,专职思政工作人员因某些客观原因还比较紧缺等特点,研究生导师作为与研究生关系最密切的群体,可以在研究生导师中选拔一批学术水平高、年轻的优秀党员专业导师担任研究生党支部书记。

诸如将党支部建立在同专业或同实验室的,由以往得按照年级分支部的方法转变为纵向的按照实验室或者同专业建立支部,选拔本专业优秀的研究生导师担任研究生党支部书记,由于是同专业,导师与研究生经常接触,对本支部研究生比较了解,同时与研究生导师又经常接触,更便于掌握支部研究生思想动态,有利于研究生党支部生活的开展,有助于高校基层党组织的建设。

3.注重研究生心理素质教育研究生生源的成分比较复杂,心理素质也是千差万别,再加上研究生在校期间要面临着学习、就业、婚姻家庭等方面的多重压力,这就容易使他们出现烦躁和苦恼。

尤其当自己遇到困难暂时不能解决时,挫败感和他们对自己的高期望之间就会形成强烈反差,如果不能及时调整好心态,心理问题就会产生。

而研究生的心理教育对于其今后能否成才,能否尽快融入社会是至关重要的。

随着近年来研究生心理问题增多,高校的心理教育可以说是任重而道远。

在此提出的建议有:首先,建立和完善研究生心理咨询体系。

高校应该设立相应的心理咨询机构,聘请心理卫生专家为学生日常中遇到的心理问题提供咨询,给予帮助。

其次,加强研究生心理教育。

学校要开设心理教育的相关课程,在研究生当中开展心理教育讲座,成立专门的心理协会和心理互助小组,帮助同学们排忧解难。

最后,教导研究生自己要学会调整心态,多与他人交流。

研究生的生活和学习特点使他们很少与其他专业学生接触,和老师的交流也不多,心理上的情绪无法找到合适的人倾诉,问题就会越积越多,压力就会越来越大。

所以研究生应该多锻炼与人沟通交往的能力,在交流中缓解压力。

另外要提醒自己保持积极乐观的心态,正确地看待成功与失败,对自己有一个较为客观的评价。

4.指导研究生参加青年志愿服务活动参加志愿服务活动是研究生思想政治教育的有效载体。

通过推进志愿服务,让研究生参与各种社会实践,在思想政治工作的有效引导下,把思想政治教育的工作内容落实到各项实践中,进行反复检验与探索,这样广大青年才能对党的基本路线、方针政策真学、真懂、真心、真用。

另一方面参与志愿服务不仅是为他人和社会服务,同时也是实现自身价值,赢得社会尊重,促进自我完善的有效途径,让志愿服务成为研究生校园文化生活的另一种表现形式。

引导青年学生志愿服务的具体做法是:一是加大学校教育和社会教育的力度。

要把志愿精神作为研究生思想政治教育的重要内容,体现到学生的课外活动和社会实践中,不断增强广大青年的志愿服务意识,让“有困难找志愿者,有时间做志愿者”成为大学校园的一种风格;注重在实践中培养志愿服务意识、提高能力。

从经济社会发展需要和青年成才愿望出发,精心设计志愿服务项目,把志愿精神融入活动的全过程,使广大青年学生在参与志愿服务的过程中享受心灵的快乐、加深对志愿精神的理解,并能提高自身参与社会、贡献社会的能力;三是创造有利于志愿服务的舆论文化环境。

扶持和发展校园志愿者组织,依靠学生志愿者组织,精心培养志愿者组织,使志愿服务活动常规化、普及化,把“志愿者服务”这一概念从应时应事现象,转化为深入学生日常生活和观念意识的长效校园文化机制的保障。

切实加大志愿服务的宣传力度,充分发挥报刊、广播、电视、互联网、手机短信等大众传媒的作用,运用新闻报道、言论评论、公益广告等形式,普及志愿服务意识,宣传志愿服务活动的经验和志愿者的感人事迹,引导人们尊重志愿者和志愿者的劳动,营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。

结论总之,加强和改进研究生思想政治教育工作非一朝一夕所能完成。

全面建设小康社会,大力推进社会主义现代化,使中国发展和强盛起来,为人类做出更大的贡献,这是我们党包括广大研究生党员必须勇敢担负起来的历史任务。

正可谓“十年树木,百年树人”,研究生的思想政治教育工作任重而道远。

只要我们在实践中坚持从实际出发,切实按照“三个代表”的要求,解放思想,开拓进取,不断创新,扎实工作,就一定能够开创新形势下高校研究生思想政治教育工作的新局面。

新形势下研究生就业工作的调查研究韩煜(西安交通大学电信学院)摘要:全球金融危机给研究生就业带来了巨大压力,在当前的经济背景下,研究生的就业已成为社会十分关注的话题。

在这样的就业形势下,毕业生的就业意识将对其心理、行为产生重要影响。

本文通过对电信学院研究生就业意识的调查,详细分析了目前研究生的就业意识的特点,并对研究生的就业指导工作提出了切实可行的建议,以此来转变学生的就业观念,增强就业信心,缓解金融危机给研究生带来的就业压力。

关键词:研究生;就业工作;调查;分析一、调查背景2008年席卷全球的金融风暴,不仅对我国经济发展造成了较大影响,而且给2009届毕业生带来巨大的就业压力,并且随着研究生的供需比逐年下降以及就业模式的转变,目前研究生的就业形势日益严峻。

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