初中议论文阅读技巧
初中议论文阅读考点及答题技巧
初中议论文阅读考点及答题技巧初中生在学习写作的过程中，议论文是一个重要的篇目之一。
而在阅读和理解别人的议论文时，也是需要一定技巧的。
下面我们来详细了解一下初中议论文阅读的考点及答题技巧。
一、初中议论文阅读考点1. 主旨大意把握初中议论文阅读时，首先要抓住文章的主旨大意。
通读全文，了解作者的写作意图和论点。
通常而言，文章的主旨大意会在开头和结尾处表现得比较明显，这样可以帮助我们更好地理解整篇文章。
2. 论据及论证方式在议论文中，作者通常会列举一系列的论据来支持自己的论点，这些论据可能是事实、数据、事例等。
在阅读时需要注意作者的论证方式，分析作者是如何用论据来支撑自己的观点的，以及其论证的逻辑是否严密。
3. 观点态度辨析议论文里的作者往往会表达自己的观点和态度，我们需要明确作者的立场和观点是什么，同时也要理性地辨析作者的观点是否具有说服力。
4. 文章结构及修辞手法文章的结构和修辞手法也是我们阅读议论文时需要关注的考点之一。
作者的文章结构会影响到整篇文章的逻辑性和条理性，而修辞手法则会影响到文章的表达风格和说服力。
1. 仔细阅读题目在阅读时，首先要仔细阅读题目，明确题目要求我们从文章中获取什么信息，比如作者的观点、论据等。
只有明确了题目的要求，我们才能有针对性地去找文章中的相关信息，提高答题的准确度。
2. 全面把握文章内容在阅读全文时，要尽量全面地把握文章内容，包括主旨大意、论据、观点态度等方面。
这样可以帮助我们更好地理解文章的结构和作者的写作意图，对于答题有很大的帮助。
3. 注重细节在阅读时不仅要关注文章的主要内容，还要注意文章中的细节信息。
因为一些考试题目可能会涉及文章的细节部分，所以要注意细节的把握，对于答题会起到事半功倍的效果。
4. 注重逻辑关系考虑到议论文的逻辑性，我们在阅读时要注意文章之间的逻辑关系。
作者的论据和论证方式是怎样的？观点与观点之间是否有逻辑的推导关系？只有理清文章内部的逻辑关系，我们才能更加准确地把握文章的内容。
议论文阅读技巧
议论文阅读技巧阅读议论文是提高综合能力和理解能力的重要方法，下面是一些阅读议论文的技巧：1. 阅读前：在阅读之前，先浏览文章的题目、作者和摘要，了解文章的主题和大致内容，这有助于你对文章的整体框架有一个初步的了解。
2. 理清逻辑关系：在阅读过程中，注意分析作者的观点以及观点之间的逻辑关系。
议论文通常会提出观点、论据和结论，要注意理清它们之间的关系，判断它们是否合理和有说服力。
3. 理解作者意图：要试着理解作者的意图和目的，即为什么要写这篇文章。
这可以通过仔细阅读论文中的论证和论据来推测。
4. 注意论证方法：作者通常会使用一些论证方法来支持自己的观点，例如举例、比较、对比、引用权威观点等。
要注意这些论证方法，并分析它们对于作者观点的支持程度。
5. 控制阅读节奏：控制好自己的阅读节奏，不要过于匆忙或过于迟缓。
需要花足够的时间来理解作者的观点和论证，但同时也要保持一定的阅读速度，以便在有限的时间内完成阅读。
6. 理解并评价观点：阅读过程中，要努力理解作者的观点，并根据自己的知识和判断力对其进行评价。
可以问自己一些问题，例如观点是否合理、是否有证据支持、是否有其他观点等。
7. 做笔记：在阅读过程中，可以做一些简单的笔记，记录关键信息和自己的看法。
这不仅有助于加深理解，还有助于后期复习和整理思路。
8. 加强练习：多做一些阅读议论文的练习，通过实践来提高阅读能力和理解能力。
可以选择一些经典的议论文进行阅读，并尝试回答问题或写下个人观点。
总之，阅读议论文需要结合细致的阅读和分析能力，以及对文本背后意图和论证方法的理解。
通过不断的练习和积累，可以逐渐提高阅读议论文的技巧和能力。
初中语文议论文阅读答题技巧
初中语文议论文阅读答题技巧一.考点归纳：1.提取.概括文章的中心论点。
2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。
3.考查论据的类型及作用。
4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。
5.对文章的语言进行探究品析。
6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
二.题型分析：1.本文的中心论点是什么?(1)经常出现的位置是：标题.开头.结尾(2)文章第二段：如果第一段列举生活的种.种现象.就可能在第二段出现论点。
(3)文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。
(4)文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。
但这种情况在中考中很少出现。
2.下列加点的词语在文中指代什么内容?我们可以用四步“解题技巧”来进行解题：首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。
例子：“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。
”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么?答：“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
3.指出下列语段运用什么论证方法?有何作用?(1)道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。
(2)举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力(或增强文章的趣味性.吸引读者)(3)比喻论证:把X比作Y.证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。
(4)对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点.使论证更有说服力.增强文章的趣味性。
初中语文议论文阅读答题技巧有哪些
初中语文议论文阅读答题技巧有哪些
1.审题准确。
阅读理解时，首先要仔细阅读题目，明确题目要求和要掌握的信息。
答题时要从题目中找到关键词或关键句，确定文章的主旨和观点，以便更准确地定位答案。
3.分析段落。
议论文通常由多个段落组成，每个段落都有自己的主题和观点。
在阅读时，要注意分析每个段落的内容和意义，理解每个段落的核心观点，掌握段落之间的逻辑关系。
4.提取关键信息。
在阅读理解时，要能够准确地提取出文章中的关键信息。
关键信息通常包括事实、数据、原因、结果和例子等，它们可以帮助回答问题和支持自己的论证。
6.综合分析。
在阅读理解时，要善于综合各种信息和观点进行分析和思考。
通过整合文章中的相关信息和观点，形成自己的理解和观点，并用自己的语言进行解释和表达。
7.精确回答问题。
在答题时，要注意回答问题时的表达方式和语言准确性。
要根据问题的要求，准确选择相关信息和观点，并用恰当的语言进行回答。
总之，初中语文议论文阅读答题技巧主要包括审题准确、通读全文、分析段落、提取关键信息、分辨观点和事实、综合分析和精确回答问题等方面。
通过掌握这些技巧，可以帮助同学们更好地理解和分析议论文，并能够准确回答相关问题。
初中议论文阅读考点及答题技巧
初中议论文阅读考点及答题技巧1. 引言1.1 初中议论文的定义初中议论文是初中学生在语文学习中接触的一种文体，其主要目的是通过作者对某一问题或现象进行分析、论证，表达自己的观点和看法。
初中议论文不同于说明文或记叙文，它更加关注作者对问题的思考和立场的表达。
通过论证和辩证的方式，初中议论文能够展现作者的逻辑思维能力和语言表达能力。
初中议论文通常包括引言、正文和结论三个部分。
在作者需要明确提出自己要论证的观点或问题，引起读者的兴趣并引出全文的主题。
正文部分是论证的核心，作者需要提出论据、展开论述，利用逻辑推理和事实论证来支持自己的观点。
结论部分则是对全文的总结和提出建议或展望。
初中议论文是帮助学生培养逻辑思维和语言表达能力的重要训练形式。
通过写作和阅读初中议论文，学生可以提升自己的分析、论证和表达能力，培养批判性思维和思维深度。
初中议论文在语文学习中具有重要意义，可以帮助学生更好地理解、思考和表达自己的观点。
1.2 初中议论文的重要性初中议论文在学生的写作能力提升和思维能力培养方面起着非常重要的作用。
通过撰写初中议论文，学生可以提高自己的逻辑思维能力和分析问题的能力。
在辩证思维的过程中，学生需要理清自己的观点，并找到相关的论据来支持自己的立场，这可以帮助他们培养独立思考和判断问题的能力。
初中议论文也有助于提高学生的语言表达能力。
通过撰写议论文，学生可以锻炼自己的文字表达能力，让自己的观点清晰明了，逻辑严谨，吸引读者的注意力。
通过参与辩论和讨论，学生还可以提高自己的口头表达能力，培养自信心，让自己在公共场合能够流畅地表达自己的观点。
初中议论文在学生的综合素养提升方面起着至关重要的作用。
通过多次写作和练习，学生可以不断提高自己的写作能力、思维能力和表达能力，为将来的学业和生活奠定良好的基础。
初中议论文的重要性不可忽视，是学生必须要重视和认真对待的一种写作形式。
2. 正文2.1 初中议论文的结构要素初中议论文的结构要素包括引言、论点、论据、论证和结论。
初中语文议论文阅读答题技巧
初中语文议论文阅读答题技巧议论文阅读答题技巧一、确定中心论点的主要方法是：①标题要区分论题和论点②开篇点题③篇末点题(“所以、总之、归根结底、一句话”)④概括论据证明的观点。
方法：1、论点出现的形式和位置：论点应该是明确的判断，是看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。
位置：①标题、②开头、③篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中，需要概括2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考要解决的问题，准确判断和提炼的观点，然后用自己的话加以概括。
3、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。
二、论据知识的考查有以下几种类型：①剖析论据。
论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由，引用这一论据作用等。
②补充论据。
原则：必须真实;要典型;要能证明论点方法：一定要看清楚是让你举什么样的例子，是名人的还是其他的。
A、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。
B、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。
★答题方式：人物+事例+简短评价③概括论据的内容(规定字数)。
格式：人物(事物)+主体特征(发生发展结果)④调换论据的顺序、删除等(往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子)⑤根据论据概括段落的观点、内容。
三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用?举例论证、通过……事例，有力地证明了……(观点)，使论述更真实可信，更有说服力，有力的论证论点道理论证(引证法)：引用……名言来证明……(观点)，使说理更充分、更深刻，更具有权威性，有力的论证论点比喻论证：用……来比喻……，把……这一深奥的道理，说得讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。
有力的论证论点对比论证：把……和……放在一切比较对照，正确错误分明，是非曲直明确，显得论证严密，说服力强，给人印象深刻。
阅读议论文的方法和技巧5篇
阅读议论文的方法和技巧5篇写作能够提高个人的写作自觉性和写作热情，写作是张扬个性和表达自我的一种方式。
好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。
引用您的要求出国留学网编辑为您汇集了一篇“阅读议论文的方法和技巧”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！阅读议论文的方法和技巧篇1常考题型：本文主要采用了什么说明顺序?/某段的说明顺序是什么?答题技巧：说明文有三大说明顺序：空间顺序：按事物的空间位置，即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明。
这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。
多用表空间方位的词语。
时间顺序：多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。
多用表时间的词语。
逻辑顺序:根据事物的推理过程和人们对事物规律的认识和运用来解释事物，布局文章。
用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质。
一般为：① 从现象到本质(或从本质到现象);② 从原因到结果(或从结果到原因);③ 从特点到用途(或从用途到特点);④ 从整体到部分(或从部分到整体);⑤ 从概括到具体(或从具体到概括);⑥从主要到次要(或从次要到主要);阅读议论文的方法和技巧篇2常见的论证方法有：举例论证(例证法或摆事实)、道理论证(讲道理)、对比论证、比喻论证。
1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。
因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。
2、道理论证：是用经过验证的真理，自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等来证明论点的方法。
因为这些道理具有权威性，所以这种方法使用得当就有很强的论证力量。
3.比较论证:是一种常用的、有说服力的论证方法。
将两个事物进行比较对比后，推导出两者的差异，从而衬托出结论，这也叫比较法。
事物的特点和本质最容易在比较中暴露出来，尤其是正反事物的比较，具有很大的显著性，能给人留下深刻的印象。
议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式
议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式议论文阅读的答题方法和技巧有哪些？今天小编和同学们分享几篇关于议论文阅读理解答题的技巧和方法，作为参考，希望对你有帮助。
技巧【1】常见考点①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
第二，注意论点在文中的位置：(1)在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
(2)在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。
这种写法在明确表达论点时大多有。
所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。
一篇议论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。
事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。
明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。
概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
2、用作论据的言论，应有一定的性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。
③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证明论点的?技巧【2】1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。
中考议论文阅读知识点和答题技巧
中考议论文阅读知识点和答题技巧一、常见考点1.主旨观点：议论文的主旨观点是文章的核心，也是答题的重点。
通过细读全文，观察文章的标题、首段、尾段等部分可以帮助确定文章的主旨观点。
4.逻辑关系：议论文中的论证过程往往有着一定的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等。
理解逻辑关系可以帮助把握文章的整体结构和思路。
5.文章结构：通过观察文章的段落设置、标题设置等，可以理解文章的结构安排，从而更好地把握文章的意图和论证过程。
二、答题技巧1.整体把握：阅读议论文时，首先要整体把握全文，了解文章的主旨观点，把握文章的论述思路和结构。
可以通过细读标题、首段和尾段来帮助理解文章的主旨观点。
2.标记重点：在阅读过程中，可以用笔或者记号来标记出重要的细节和关键信息，帮助理解文章的论证过程和思路。
4.理解逻辑关系：议论文中的逻辑关系对于理解文章的论证过程非常重要。
在阅读时要注意识别出文章中的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，帮助理解和把握文章的论证思路。
6.注意排除干扰：在选项中可能会出现一些与文章观点相似但不完全正确的选项，要注意排除这些干扰项，选择最符合文章意图的答案。
7.根据上下文判断词义：在阅读过程中，可能会遇到一些生词或者不熟悉的词汇，可以根据上下文的语境来判断词义，帮助理解文章。
练习题：阅读下面短文,回答后面的问题。
假如你是李华，根据提示写一篇短文，简述两者的不同，然后谈谈你喜欢的理由。
提示：1.充实的夏令营：学习和体验集于一身，既有集中课程又有丰富的活动安排2.完美的暑假：可以做自己喜欢做的事情，自由安排时间，放松心情不同之处：一个是为了学习而设的夏令营，一个是为了度过完美的暑假而设的。
夏令营的特点是可以学到很多的东西，在集中学习的同时还可以结识伙伴。
暑假的特点是可以使人们放松身心，学生们都很期望这个暑假，因为现在是他们自己的时间。
暑假是自由的，那么夏令营就有规定，需要遵循一些规定和规则，参加夏令营需要完成一些任务。
初中议论文阅读考点及答题技巧
初中议论文阅读考点及答题技巧一、阅读考点1. 辨别作者观点：议论文是以作者的观点和立场为主导，考生需要通过阅读文章，辨别作者对问题的观点和态度。
2. 理解文章结构：议论文通常包括引言、论点列举、论证、结论等部分，考生需要理解文章结构，抓住重点，理清作者的论证逻辑。
3. 理解论据和论证手段：作者在议论文中会列举一些论据来支撑自己的观点，而且会运用一些论证手段来增强说服力，考生需要理解这些论据和论证手段，评判其合理性和说服力。
4. 总结文章核心观点：议论文一般都有一个明确的中心思想或核心观点，考生需要通过阅读文章，总结出文章的核心观点。
二、答题技巧1. 审题：在阅读初中议论文的时候，考生要仔细阅读试题，明确要求，根据考点抓重点，有针对性地进行阅读。
2. 理清思路：阅读初中议论文时，要尽量理清文章的结构和思路，抓住作者的主要论点和观点，切忌跑题或者偏离主题。
4. 关注主题句和结论：在阅读初中议论文时，要关注每一段的主题句和结论，尤其要理解作者的核心观点和总结。
5. 分段记录关键信息：可以适当在文章旁做标记或者做简单的提纲笔记，帮助理清思路和把握重点。
6. 领会中心思想：在阅读完整篇文章后，要概括出文章的中心思想，明确作者的立场和观点。
7. 辨别文章立场：要在阅读议论文的时候，客观理性对待，辨别文章中的立场和观点，不轻易被片面观点所影响。
8. 提升阅读速度和理解能力：适当提高阅读速度，多练习阅读技巧，提升对议论文的阅读理解能力。
三、举例练习：阅读下面的文段，完成后面的题目。
（1）有些人认为网络对青少年的影响是负面的，认为他们沉迷网络游戏、追星等，导致学习和生活受到严重影响。
但实际上，网络也给青少年带来了很多正面的影响，比如扩大了他们的知识面，培养了他们的创新能力和团队精神。
题目：作者在这段文字中的态度是_______。
A. 赞同网络对青少年的负面影响B. 既肯定又否定网络对青少年的影响C. 完全反对网络对青少年的负面影响D. 肯定网络对青少年的正面影响答案：D。
初中议论文阅读考点及答题技巧
初中议论文阅读考点及答题技巧一、考点分析：1. 主题思想：议论文的主题思想通常是作者对于某一问题或观点的见解、主张或态度。
主题思想是整篇文章的核心，理解主题思想是阅读理解的关键。
2. 论证方法：作者通过一系列的论述、观点、事实和论据来支持自己的观点，通常采用因果关系、对比、列举例子、引用权威观点等方法。
3. 结构组织：议论文通常具有明确的结构，包括引入、论点、论证、总结等部分。
了解文章的结构对于理解作者的观点和意图非常重要。
4. 语言表达：议论文使用的语言通常比较正式、较为严谨，包括一些专业术语和具有辞书性质的句子。
理解和分析这些语言现象，可以帮助我们更好地理解作者的观点和论证的逻辑。
5. 推理推论：议论文中的一些观点和结论可能需要读者进行一定的推理和推论。
理解和运用推理的方法，可以更准确地把握文章的意图和作者的观点。
二、答题技巧：1. 读题前要认真阅读题目和选项。
理解问题的要求和选项的意义，有针对性地进行阅读和分析。
2. 认真阅读文章，理解文章的大意和观点。
可以在文章上划线或做标记，以便于思考和查找相关信息。
3. 注意主题思想和关键信息。
议论文的主题思想是整篇文章的核心，而关键信息包括作者的观点和论证的重要部分。
4. 注意论证方法和结构组织。
理解作者使用的论证方法和文章的结构组织，可以更好地把握文章的逻辑和意图。
5. 理解作者的观点和意图。
通过分析作者的观点、论证和语言表达，可以推测出作者的意图和态度。
6. 运用推理和推论的方法。
根据文章的信息和逻辑关系，进行推理和推论，得出正确的答案。
7. 注意选项的区别和转换。
选项之间可能存在一些微妙的差别，有些选项会对原文的观点进行转换或曲解。
要仔细辨别选项的含义，选择与原文最匹配的答案。
8. 多做练习，积累经验。
通过多做题目和阅读不同类型的议论文，积累经验，提高阅读理解的能力。
三、如何提高阅读理解能力：1. 多读多练，积累阅读经验。
选择一些内容丰富、观点明确的议论文进行阅读，注重理解和分析作者的观点和论证逻辑。
初中议论文阅读答题技巧
初中语文议论文阅读答题技巧1、分析论证方法的作用：句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者往下读）如：有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。
没有先进的科学技术，就没有四个现代化。
我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。
我们向一切有成就的科学家学习，是非常必要的。
但是并不能代替学习雷锋。
马克思曾说："历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的"。
马克思又说："任何人，他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。
"本文段主要的论证方法是什么？用这种论证方法有什么作用？（道理论证。
初中语文议论文阅读答题技巧
1解释词语的含义；
2阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先 后顺序或层次性.
⑥、议论文中代词的指代对象考点 ：
这种考题在各种文体的阅读中都较为常见.基本
上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括 的.二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的
内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代 词,通读句子视句意变化与否来检验其正误.
1在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写 法. 2在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心 的写法.这种写法在明确表达论点时大多有.所以,总之, 因此,总而言之,归根结底等总结性的词语.
第三、 分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或 有标志性词语：首先、其次、第三等
第四、 要注意论点的表述形式：有时题目就是中心
D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致,较 笼统.用议论文的目的是以理服人.不宜详细叙事.否则会 喧宾夺主.这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说 明了.
答题思路：如加点词语有什么作用
1确定、回答词语在语境中的表层含义； 2词语对表达中心或阐明观点的深层、比喻或引申作 用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性.
3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法. 这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人 接受.
4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明 对比,从而证明论点的方法.分析对比论证方法作用,两个 方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被 读者接受.
答题思路：
1道理论据,增加论据的权威性.
③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情 色彩.
下面从不同角度解释一下：
初中语文(议论文)阅读答题技巧
初中语文(议论文)阅读答题技巧初中语文(议论文)阅读答题技巧议论文是初中语文考试中常见的题型之一，要想在阅读理解中获得高分，需要掌握一些有效的答题技巧。
本文将介绍一些初中语文(议论文)阅读答题技巧，帮助同学们更好地应对这种题型。
一、整体把握在阅读理解中，特别是面对较长的议论文时，首先需要整体把握文章的主旨和结构。
可以从文章的题目、开头和结尾以及关键段落中找出线索，确定文章的中心思想和论点。
这样能够帮助我们在后续的具体题目中更快地定位答案。
二、理解观点议论文的目的在于表达作者对于某个问题的观点和立场，因此，阅读时要理解作者的观点是非常重要的。
要注意作者在文章中的表述方式，包括使用的词汇和句式，以及通过举例或对比等手法来支持自己的观点。
只有准确理解作者的观点，才能在答题中做到言之有据。
三、辨别论据在议论文中，作者往往会提出一些论据来支持自己的观点。
我们需要辨别出这些论据，并理解它们的作用。
论据可以是事实、数据、引用的权威观点等，通过这些论据，作者试图说服读者接受自己的观点。
在答题中，我们可以通过对论据的分析来选出正确的选项。
四、抓住关键词在具体的阅读理解题中，经常会涉及对文章中某些关键词的理解和应用。
这些关键词可以是作者的观点、论据或转折等。
我们在解答题目时，要注意关注题目中与这些关键词相关的信息，通过对关键词的准确理解，找到正确答案。
五、细节定位有些题目要求从文章中找出某个细节进行引用或解释。
在解这种题目时，我们要有良好的阅读技巧和快速定位能力。
可以通过在题目中标记关键词，然后快速扫描文章找到相应的部分，再进一步理解和运用。
六、图表应用有时候，文章中会出现图表，如表格、图示、统计数据等。
我们在阅读时要留意这些图表，并善于利用它们来回答题目。
图表往往能够提供更直观和准确的信息，通过对图表的仔细分析和推理，能够更有效地解答题目。
七、多练习最后，要想掌握议论文的阅读技巧，就必须进行大量的练习。
可以通过做题、阅读相关的文章和书籍等方式，提高自己的阅读理解能力和解题技巧。
中考议论文阅读答题技巧
有人说，目前搞四化，攀登科学技术高 峰，雷锋已经不再是我们表率了。(1)，没有 先进科学技术，就没有四个现代化。我们努 力钻研科学技术，这是完全对旳。我们向一 切有成就科学家学习，(2)是非常必要。不过 并不能替代学习雷锋。马克思曾说: “历史 认为那些专为公共福利从而自己也崇高起来 人是伟大”。马克思又说: “任何人，(3)他 只为自己而劳动，那么，当然他也也许成为 著名学者、大哲学家或卓越诗人，（4）他 永不能成为尽善尽美、真正伟大人物。”
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什么是议论文
是以议论为重要表达方式一种文体。 通过摆事实、讲道理、运用逻辑推
理来表明作者对某一问题观点和态 度, 阐发对某一现象见解和主张。
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议论文三要素
论点 论据 论证措施
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要素一: 论点
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１ 、论点: 论点 : 作者主张、见解、观点。
（对旳、鲜明） 注意: 议论文一般只有一种论点，有
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本文段重要论证措施是什么？ 用这种论 证措施有什么作用？
运用了道理论证论证措施.
作用: 引用了马克思名言，充足有力 地论证了我们要学习先进科学技术这 一观点，增强文章说服力
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二、议论文论证思绪
论证思绪: 格式为: 先 通过……引出......观点， 再用……事例或名言加 以论述，最终得出……… 结论
处理问题
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议论文首段作用:
（1）开门见山, 提出中心论点。 （2）针对现实中某种现象（或事例 或观点）进行分析, 然后提出论点 （或提出论题）, 具有很强针对性 （3）引用名言提出论点或论题, 同 步, 名言又是证明论点论据。
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议论文结尾作用:
（1）、深化中心论点, 提出……结论； （2）、强调……中心论点； （3）、发出……号召或但愿人们……； （4）、补充论证了……。（其作用是使 论证更严密。） （5）、总结全文, 得出中心论点 （6）、提出问题, 发人深思, 其发人去 关注或思索某个问题
初中语文议论文阅读答题技巧
初中语文议论文阅读答题技巧中学语文课程中，议论文是必修的篇目之一。
作为语文考试的必考内容，对于初中生来说，议论文的阅读是必不可少的。
那么，初中语文议论文阅读答题技巧是怎样的呢？一、精读全文议论文的阅读需要先看题目，掌握文章大意，再进行全文精读。
整篇文章的思路要理清，了解作者的立场、观点、论据和结论，并能摸清文章的核心意义。
在精读全文时，关注以下几点：1.语言表达：语言表达是议论文的精华所在，需要重点关注。
要注意调整阅读方式，注意理解文中使用的修辞手法及语言表达特点。
2.标题、导语：阅读文章时应仔细阅读标题、导语，可以预留飞花点点，加深记忆，有助于答题。
二、把握论点精读全文后，要梳理文章的论点。
论点是文章的核心内容，表达文章的立场观点。
为了更好地把握文章的论点，需要从以下几个方面进行准确的把握：1.语言特点：要注意分析文章中使用的各种修辞手法，如比喻、对比、概括等。
2.转折技巧：关注文章中的转折点，通过对转折的分析，可以梳理出文章的论点。
3.核心句：文章中通常会出现一些核心句子，这些句子通常承担着论点的重要任务，需要引起我们的注意。
三、理清篇章结构在阅读完议论文之后，要理清篇章结构。
正确地了解文章结构，有助于理解和掌握文章的论点。
通常，文章结构分为三大部分：引入、主体和结论。
其中引入部分是对文章主旨的铺垫，主体是阐述观点及其论据的部分，结论则是对文章观点的总结。
通过理清篇章结构，可以加快阅读速度，提高答题准确率。
四、注意写作手法议论文中常常展现出一些写作手法，如正反论证、对比论证、因果论证等。
它们都将对文章的阐述产生一定的影响。
在答题时，要注意避免望文生义，要认真分析这些写作手法对文章论点的支持和说明作用。
五、做题技巧做议论文的阅读题一般有以下几种题型：1.总意概括题：要求学生归纳出文章的总体意思。
正确回答此类问题需要学生将整篇文章的信息综合概括，抓住文章的核心论点。
2.细节理解题：要求学生准确把握文章中的某个重要细节。
中考语文：议论文阅读答题满分技巧是什么？
中考语文：议论文阅读答题满分技巧是什么？中考阅读题包括4部分：记叙文、文言文、议论文和说明文。
总分是45分。
记叙文的阅读（包括小小说）是比较难的。
相对于记叙文阅读，议论文阅读不是很难的，只要学生掌握了阅读方法和技巧，是完全可以得满分的。
中考议论文阅读一般是10分，但有相当一部分学生因为不会阅读，不会答题，往往丢分。
一道10分的阅读题，也就得6分，这实在是不应该的。
议论文阅读技巧如下：一、怎么读？一是粗读。
所说的粗读，就是学生在阅读议论文时，先从头到尾浏览一遍。
初步了解文章的中心论点和段落结构，有一个总体印象。
千万不要拿过来就答。
这是最错误的答法，是造成丢分的主要原因。
二是细读。
学生在浏览了一遍原文后，就要认真阅读问题，然后带着问题，有的放矢地阅读文章，而且要仔细阅读，知道答案在哪个段落，是哪句话。
三是反复读。
学生在细读的基础上，要对重点段落、重点句子反复读，领会其内容。
多次阅读重点段落、重点句子，甚至是重点词语。
有很多答案就是文章里的原话。
— 1 —比如中心论点是一句话，还是几句话，每一句话之间的关系是什么。
围绕中心论点，是如何论证的，论证方法是什么等，都要读懂。
二、怎么答？答题要按照先易后难的顺序进行。
正确的答题顺序可以节省时间，提高答题效率。
第一，先回答自己会的题，保证会的题不丢分。
第二，回答半会不会的题，争取多得分。
第三，回答自己不会的题。
按自己的理解回答问题，也会的分。
学生要想答题不丢分，必须要注意两个环节。
一是会审题学生要在审题时，明白考的知识点是什么。
例如，问议论文的第三段叙述了古今很多事实，运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）这就是说，学生要先回答是举例论证，然后，回答举例论证的作用；选择了具有代表性的典型事例，有力地论证了这些论点，使读者更加信服。
只要学生的知识点掌握的清楚，经过分析之后再答题，就不会丢分了。
二是会答题学生在答题时，要学会找采分点，不要盲目地回答，否则，就会丢分。
议论文阅读理解的技巧和方法
议论文阅读理解的技巧和方法议论文是一种具有辩证性质的文章，其目的在于通过作者的观点和论证来说服读者，因此阅读理解议论文需要一定的技巧和方法。
下面将从几个方面来探讨如何提高议论文的阅读理解能力。
首先，要注重整体把握。
在阅读议论文时，不能只停留在表面理解，而应该注重整体把握文章的结构和主题思想。
可以通过先浏览全文，了解文章的主旨和论证线索，然后再逐段细读，这样可以帮助我们更好地把握文章的逻辑关系和内在联系。
其次，要善于分析论点和论据。
议论文的作者会提出自己的观点，并通过论据来支撑自己的观点，因此阅读理解时要善于分析作者的论点和论据是否合理、充分。
可以通过对文章中的论点和论据进行分析和比较，从而判断作者的论证是否具有说服力，这有助于我们深入理解文章的观点和立场。
再次，要注意抓住关键词和句子。
在阅读议论文时，要善于抓住关键词和句子，这些关键词和句子往往能够帮助我们理解文章的重点和作者的观点。
可以通过标注、概括和归纳关键词和句子，从而帮助我们更好地理解文章的核心内容。
此外，要善于思辨和批判。
议论文的特点在于具有辩证性质，因此在阅读理解时要善于思辨和批判。
可以通过提出问题、进行对比、进行推理等方式来思考和批判作者的观点和论证，从而帮助我们更深入地理解文章的内涵和含义。
最后，要注重归纳和总结。
在阅读理解完一篇议论文后，要善于归纳和总结文章的主要内容和观点，这有助于我们对文章的理解和记忆。
可以通过总结提炼关键观点、归纳作者的立场和目的，从而帮助我们更好地理解和掌握文章的要义。
综上所述，提高议论文的阅读理解能力需要我们注重整体把握，善于分析论点和论据，抓住关键词和句子，思辨和批判，以及注重归纳和总结。
只有通过不断的实践和思考，我们才能够提高议论文的阅读理解能力，从而更好地理解和掌握文章的内容和观点。
初中议论文阅读考点及答题技巧
初中议论文阅读考点及答题技巧一、考点1. 阅读理解初中议论文的阅读考点主要在于阅读理解方面。
考生需要通过阅读全文，明确作者的中心观点、论据、结论等，判断文章的立场、主题、论述方式等。
同时，还需要理解语言表达、段落结构、转折连接等语篇特点，帮助推理文章的内容和意义。
2. 语言表达语言表达是初中议论文阅读考点中不可缺少的部分，因为语言表达的准确性和清晰度对于理解文章意义和正确回答问题无可忽视的作用。
3. 推理能力初中议论文的阅读考点还需要考生具备一定的推理能力。
在阅读文章过程中，要能推测出阅读内容中隐含的信息和意义，分析事物的因果关系、故事情节的处理方法等等。
二、答题技巧1. 强调答案关键词在解答问题时，强调问题及答案中的关键词很关键。
这样有助于避免重复答案，同时也有助于理解问题及答案。
比如“本文主要讲述了什么”，那么在阅读全文时就要留意文章的主题以及开头段落的中心意义，强调答案中的“主要讲述”，避免主题不准确。
2. 注意文章篇章结构在初中议论文的阅读中，注意文章的篇章结构能够有效地帮助读者理解文章梗概和内容，掌握主题思路。
语言表达和结构，是提炼出中心观点、论据和结论的关键，理解作者的论述方式与思路。
3. 掌握领会总结句在认真阅读全文，掌握文章的中心内容后，要注意文章的领会总结句。
这部分是文章的结论或对中心观点的总结，也是解决问题的关键。
阅读的时候要留意这些关键句，能够理解文章的中心思想，回答问题就自然简单很多。
4. 学会学习关联词关联词是初中议论文阅读考点中比较重要的一个方面，是建立段落结构的基础。
不同时期的关联词不尽相同。
但是不管哪个时期，关联词都是连接段落和句子的重要手段。
因此，在阅读初中议论文的过程中，要认真理解关联词，掌握其道理规律，理解段落结构和逻辑关系，有助于理解文章的主题，把握思路，正确回答问题。
5. 经常练习学习初中议论文的阅读考点技巧是非常必要的，但只有经过长期的练习才能真正掌握。
【初中语文】初中语文议论文阅读理解技巧
【初中语文】初中语文议论文阅读理解技巧
【—阅读理解技巧】对于语文议论文阅读理解技巧的知识讲解，同学们认真看看下面的内容。
议论文阅读
1、选准论点：标题、结尾、篇末、不显著须要细密归纳。
还可以通过分析论据去打听论点。
因为论据就是证明论点的，分析论据，看看它证明的就是什么问题，这个问题就是论点。
或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的观点就是中心论点。
2、分析论据类型：事实论据、道理论据。
考点：补足一个论据；（必须紧贴论点，挑选出真实典型的事例）
3、明确论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证
道理论证通常指提及了名人名言搞论据的。
比喻论证指论证的语句使用了比喻这种修辞手法的。
对照论证通常须找到正反两方面的阐释。
考点：分析论证的作用：1.指明所用的论证方法；2.分析该论证方法证明了作者的哪个观点。
（一般是本段的中心句（段首）或所采用论证方法的前一句）
4、论证结构：通常结构：明确提出问题－分析问题--解决问题(即为讲义--本南埃尔普--结论)。
5、分析议论文的语言特点（准确性、概括性）
6、议论文通常结尾由某件事、一则名言、寓言故事等依泉议论。
所以它们的促进作用就是：做为引子，带出论证的话题。
7、议论文常用设问句作过渡，反问句式以示强调。
（1）设问（手法）句的作用：吸引读者注意，启发读者去思考，发人深思。
（2）反问（手法）句的作用：加强语气，强调作者的观点，发人深思。
通过上直面语文议论文写作认知技巧的科学知识传授自学，期望能给同学们在答题上较好的协助，坚信同学们可以搞的较好的。
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达闻中小学生课外辅导中心学员辅导资料课程名称八年级语文上课时间2014 年 6 月28 日课时第 1 课时辅导师郑蕊学生徐铭鸿辅导方式一对一教学内容议论文知识及练习教学材料中心自编辅导材料教学目标能掌握议论文的基本知识和常见的题目类型以及答题技巧。
教学重难点答题技巧教学过程设计第一部分议论文知识一、议论文三要素：论点、论据和论证（一）论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
议论文一般都有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
要区别中心论点和分论点。
文章提出中心论点的方式：标题、开头、结尾、归纳。
（二）论据是证明论点的材料。
它被论点统帅，为论点服务的。
（1）论据的两种类型：事实论据和道理论据。
①事实论据：包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
所用的事例可以是概括的，也可以是具体的。
如果运用了事实论据证明论点，同时就是使用了举例论证方法。
②道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会公认的正确理论，包括社会科学理论，如：哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。
注意，有的时候道理论据也指作者的推理。
（2）论据的作用规范性答题格式如下：这是……论据，证明……论点（如有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。
）（3）论据补充做这种题目，注意以下两个方面：①看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；②补充名人事例要注意字数的限制。
（三）论证（1）指运用论据证明论点的过程和方法。
是论点与论据之间逻辑联系的纽带。
论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎么证明”的问题。
（2）常见的有以下四种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
二、议论文的论证方法（一）举例论证：所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证。
（摆事实、事例论证）作用：举出……事例，具体有力地论证了……的观点。
事实胜于雄辩，增强了文章的说服力。
（二）道理论证：作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论，作者针对论点所做的分析等。
作用：引用……的名言或者引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。
（三）比喻论证：能直接证明观点的比喻句作用：形象生动地论证了……的观点，使文章论证的道理通俗易懂，容易被人接受。
（四）对比论证：从正反两方面的事实或道理论证论点。
对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。
对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。
作用：从正反两方面进行论述，突出地证明了……的观点。
三、议论文的结构议论文的结构（1）一般形式：①引论（提出问题）；②本论（分析问题）；③结论（解决问题）。
（2）类型：①并列式；②总分式：总分总、总分、分总；③递进式四、议论文的语言---严密性、准确性、概括性（杂感：生动性、鲜明性）例一：“我们建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著增强。
”用“比较”二字，加以限制，措辞严谨。
体现了议论文语言的严密性。
五、分析文章的论证过程首先要了解议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
分析议论文的论证思路，其实就是在段落层次的基础上家上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转起合关系的词语。
做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
（一）开头的内容（1）提出中心论点；（2）引出论题；以上两个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式（2）分析论点是怎样提出的。
①引用名人名言，提出中心论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出中心论点（或提出论题）；④叙述作者的一段经历，提出中心论点；⑤作者从故事中提出中心论点。
（二）结尾的内容（1）总结全文，得出……的结论；（2）点明或深化……的中心论点；（3）发出……的号召或劝勉人们……（4）补充论证了……（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密）六、论证方式议论文分立论文和驳论文。
立论和驳论，并不是截然分离的。
往往是立论中有驳论，驳论中含立论，只是看哪种为主就是了。
驳论文可参看《中国人失掉自信力了吗》。
第二部分议论文常见题型一、开头的作用●解题思路1.引出下文（通过……事例、名言、自然或生活现象）引出论题或中心论点。
2.吸引读者，激发读者阅读兴趣。
3.作为事实论据（或道理论据）证明中心论点。
二、找论点●解题思路看清要求，补充的是事实论据还是道理论据。
道理论据格式：写一句名言或俗语即可。
事实论据格式：人物＋事例＋简短评价。
（实在不会时，可以编，但要注意具有真情实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的）五、论证方法及作用解题思路（见第一节）巩固练习（见第三节）六、分析论证过程●解题思路1.通过……提出论点或分论点。
2.用……事例或名言加以论述。
3.最后得出……的结论。
（或发出……的号召或劝勉人们……）.●题型示例1.《敬业与乐业》一文的论证过程，我们可以这样表述：首先提出中心论点“‘敬业与乐业’是人类生活的不二法门”，然后分层论述了如何才能做到敬业与乐业，最后劝勉听众要敬业与乐业。
2.《人的高贵在于灵魂》一文的论证过程，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
七、论证的严密性●解题思路有助于人们完整、准确地把握……的内涵（理解……的观点），避免产生误解，使论证更加完整、严密。
●题型示例1然，挫折并不能自发地早就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。
法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。
”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。
（节选自《善待挫折》）（1）有人认为，这一段不要，文章也是完整的，可以删去，你的看法呢？答：不能删去，这一段有助于人们完整、准确地把握挫折的内涵，避免产生误解，使论证更加严密、完整。
八、语序题●解题思路1．是否和文中的某一句话或一个词相照应。
2．是否有递进关系（或者其他逻辑关系如古今、中外、个人到国家等）。
3.是否符合人们的认识规律。
●典型例题1一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常批判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。
古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。
（节选自《怀疑与学问》）（1）文中画线一句，四个“常常”（……怀疑……辩论……批判……修正）的内容能否颠倒，为什么？答：不能，因为先有怀疑、辩论，后又批判、修正。
颠倒后不符合人们的认识规律。
九、文段的作用●解题思路一般从结构和内容两个方面回答（有时不好回答时，也可只答一个方面）1.结构：（1）开头----引出下文；（2）结尾----总结全文；（3）中间----承上启下。
2.内容：论证了……的观点（或写出段意）。
十、指代题：这、那、此（或写出段意）●解题思路（指代题）指代的内容往往就在这些词的前面（前一句或前几句），有时也指这一段的分论点。
十一、开放性、拓展题●解题思路答题时，看清题目要求，一般要求：（1）明确是否同意作者的观点；（2）联系文本；（3）联系实际加以论证或阐述；（4）结论（回扣题目的要求）第三部分重要题型专练------论证方法及作用(一)陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。
他们的高尚品质永远为后世传诵。
相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。
问题：这一段除了运用举例论证法之外，还运用了哪种论证方法？其作用是什么？（二）如今有些人，总是特别害怕别人说自己不深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演自己。
固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是，一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。
正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚，总能打动人。
”问题：文章这一段运用了多种论证方法，请指出一种并简要分析它的作用。
（三）做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。
在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。
作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，一直很安静，现在更安静。
”另一个作家张炜则奉行“三不主义”——不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。
对于许许多多的成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。
问题：文章这一段运用了什么论证方法？简要分析它的作用。
第四部分真题演练自信是成功的第一秘诀自信，顾名思义就是自己相信自己。
人们常说，人要有主见，才会办好事。
唐代韩愈初次考举人时，文章并未受到主考官的赏识。
结果落第了。
三年后，他再次去考，主考官还是此人，连文章题目也未变，韩愈不假思索，毫不犹豫地将上次所写的文章原封不动地写了一遍，出乎意料的是，这次主考官对他的文章大为欣赏，结果当然中了举。
初看这则故事，觉得韩愈有点“狂妄”，可仔细一想，他的可贵之处就在于“自信”。
如果他惶惶惑惑，另外重写一篇，也许又是名落孙山。
自信，是坚持正确的意见，面对困难不灰心，执著地追求自己的目标。
爱迪生一生中进行了大量的发明创造工作，但他也经历了无数次的失败和挫折。
如果他当时认为“我不行”，就自暴自弃，那么他还会至今被人们所称道吗？周总理也对共青团干部说过，要吸收各方面的意见，但又不能六神无主，无所适从，要善于吸取好的建议，坚持正确的，也就是要有自信的精神。
但是，盲目的自信则是骄傲，。
西楚霸王项羽在秦末时势力最强，由于刚愎自用，即过分自信，听不进劝告，一意孤行，结果“无颜见江东父老”。
“自信是成功的第一秘诀”，但并非靠自信就能成功，成功必须靠汗水和勤奋才能换来，爱迪生的发明创造，正说明了这点。
所以自信是成功的第一秘诀，但不是惟一的秘诀。
1、自信的作用是＿＿＿＿＿＿。
（用第1段文中的原话来回答）2．第1段在全文中的作用是（）A．点明中心论点 B．提出中心论点的论据C．论证中心论点 D．提出本文论述的问题3．西楚霸王的事例说明了（）A．不自信就不能成功 B．盲目自信也不能成功C．只有自信才能成功 D．只要有自信就能成功4．本文的中心论点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。