小学生数学报练习三年级第1279期
小学生数学报练习三年级第1277期
小学生数报练习第1277期一．填空题。
1.213×3的积是（）百多，512×6的积接近（）千。
2.口算25×3时，可以先算（）×3，再算（）×3，最后算（）+（），得（）。
3．最大的三位数乘0得（）。
4．45×3=40×3+（）×3125×2×4=125×（）5．三位数乘一位数（0除外），积最多是（）位数，最少是（）位数。
6．一只青蛙一天可以吃220只害虫，照这样计算，一个星期可以吃（）只害虫。
二．选择题。
1．下面算式的结果在400与500之间的是（）。
A．68×7 B.66×8 C.45×82．要使□42×3的积是四位数，□里最小填（）。
A．1 B.2 C.38 5 63．在用竖式计算× 7 中，8×7=56，表示56个（）。
A. 一B. 十C. 百4.125个5是多少？列式是（）.A.125＋5B.125×5C.125÷5三.用竖式计算。
82 × 4 = 329 × 5 =9 ×604 = 450 × 5 =四.解决问题。
1．一条裤子45元，一件上衣的价格是裤子的2倍。
买一套这样的衣服共需多少元？2.一辆玩具汽车745元，买4辆这样的玩具汽车，3000元够不够？3.王叔叔每分钟能打120个字，有一份稿件共1000个字，王叔叔8分钟能打完吗？4.把一根绳子对折3次后，每折长90厘米年，这根绳子原来多少厘米？五．故事题1.某校三年级有48位同学要去公园，每张门票6元，带300元钱够吗？如果有51位同学呢，带300元够吗？2.找规律①1×9＋1=2×99＋2=3×999＋3=②3×3×3×3×3×…×3积的个位上的数字是几100个33. ①喜羊羊和懒羊羊各有一些邮票，喜羊羊比懒羊羊多6张，要想它们的邮票张数一样多，喜羊羊应该给懒羊羊多少张？②喜羊羊和懒羊羊各有一些邮票，喜羊羊给懒羊羊8张后，还比懒羊羊多4张，原来喜羊羊比懒羊羊多几张邮票？4.喜羊羊与懒羊羊共有96张邮票。
【新】苏教版3三年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷8套(含答案)
新苏教版三年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二、三单元使用3. 第四单元使用4. 第五单元使用5. 第六单元使用6. 第七单元使用7. 第八、九单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下) 第二、三单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第二、三单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下) 第四单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟)班级姓名学号得分一、计算题(共28分)1.直接写得数。
(10分)140×2= 360÷4= 28×30= 630÷7= 120÷2×5=90÷5= 630÷9= 72-58= 480÷6= 0×(20÷20)=2.递等式计算。
(18分)420÷6×15 28×(64-39) 206+28×5154-52÷2 786-253-147 910÷(35÷7)二、填空题。
(共20分，第9题2分，其余每空1分)1. 780-26-174=780-( + )，600÷(15×4)= 600÷÷。
2．因为32×17=544，所以544÷M =32中的M=( )，然后可以接着算出30+M=( )。
3.在下面○里填上“＞”“＜”或“=”400+70×2○400-70×2 135-35÷7○(135-35)÷7120-38×2○120-38÷2 148-65-35○148-(65+35)4．把“170+40=210”和“210÷30=7”合并成综合算式是( )。
2021-2022新苏教版3三年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷【全套】
2021-2022新苏教版3三年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷【全套】新苏教版三年级数学上册试卷特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷，共8份，包括以下单元：第一单元、第二单元、第三单元、第四单元、第五单元、第六单元、第七单元和期末使用。
小学生数学报》数学研究能力检测卷（最新修订版）苏教版三年级（上）第一单元使用本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟班级姓名学号得分一、填空题（每空1分，共20分）1.两位数乘一位数，积可能是1位数，也可能是2位数。
2.613×8的积是4位数，积的最高位是4.3.120×5的积的末尾有0个；要使□00×8的末尾有3个，□里填4.4.18的3倍是54，18是3的6倍。
5.□36×3的积是三位数，□里最大填3，□36×3得数大于1000，□里最小填9.6.XXX在一条长50米的跑道上，跑了4个来回，一共跑了200米。
7.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
502×4＜520×4，48×3×2＝48×6，300×3+300＝300×4×2×3＜0+2+3，6×70＝60×7，308×7＜708×3.8.一个影剧院有308个座位，XXX近1200名师生分4场观看一部电影，座位不够。
9.在4×597、403×8、6×484这3个乘法算式中，积是2904的算式是403×8.二、计算题（共22分）1.直接写得数（10分）80×0=0，6×60=360，5×800=4000，20×4=80，100×2=200，200×5=1000，7×70=490，40×8=320，15×8=120，125×0=0.2.列竖式计算（12分）4×479=1916，3×652=1956，304×5=1520，820×7=5740.三、选择题（每题2分，共16分）1.甲、乙两数均不为0，甲×5=乙×3，则甲与乙的关系是B．甲＜乙。
2021-2022苏教版3三年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷全套试卷
新苏教版三年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1.第一单元使用2.第二、三单元使用3.第四单元使用4.第五单元使用5.第六单元使用6.第七单元使用7.第八单元使用8.期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下)第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级(下)第二、三单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟)班级姓名学号得分一、填空题。
(每空1分，共37分)1．计量路程或测量公路、铁路、河流的长度，通常用()作单位，又叫做()。
2．红旗小学的跑道一圈是250米，()圈是1千米，小华跑12圈跑了()千米。
3．一袋大米重25千克，学校食堂购买了40袋大米，重()千克，是()吨。
4.6吨=()千克，500分米=()米，7千米=()米，8000千克=()吨。
5.1个西瓜重4()，一艘远洋货船载货30000()，南京长江大桥全长约7000()，讲台高大约8()。
6.1桶水大约重10千克，10桶水大约重()千克；()桶水大约重1吨。
7．在()内填入合适的单位名称。
沪宁高速公路为全封闭、全立交、高等级、多功能的现代化公路，全长275()，扩建后路面宽42()，双向8车道，设计行车速度为每小时100()，于2006()1()通车，从上海到南京只需2个多()，限制载重30()以上的平板车进入。
8．在○内填上“＞”“＜”或“=”。
2吨○200千克6000米○7千米5千米○5200米3千米+900米○4000米9．花花从晚上6:30开始做作业，数学作业用了20分钟，语文作业比数学作业多用15分钟，英语作业比数学作业少用5分钟。
三项作业她一共用了()分钟。
这时离晚上8:00还有()分钟。
2019-2020苏教版3三年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全套)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版三年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（第7题3分，其余每空1分，共24分）1.在（）里填上“千克”或“克”。
2.在（）里填上恰当的数。
4千克=( )克 6000克=( )千克5千克30克=( )克 4千克+2000克=( )克3．在○里填上“>”“<”或“=”。
4800克○8400克 600克○6千克5千克○2000克+3000克 8千克-6千克○2千克4. 89的6倍是( )，5个190的和是( )。
5．-瓶果汁正好重l千克，其中瓶子重200克，250克 330克这瓶果汁的净含量是( )克。
6．(1)1号杯中装了____克水。
(2)估计2号杯中的水大约重____克。
7．不计算，把下面积大于5000的算式圈起来。
9×615 692×8 5×898803×6 598×8 780×78．一包薯条200克，售价5元。
( )包这样的薯条重1千克，买l千克薯条需要( )元。
9. 1枚5角的硬币大约重4克，3枚5角硬币大约重( )克，( )枚5角硬币大约重20克。
二、选择题（每题2分，共16分）1. 1千克苹果大约有( )个。
A.6 B．15 C．30A．30 B．40 C.606．如右图，小芳大约重( )千克。
A．26 B．10 C．227.4只鸭的质量等于6只鸡的质量，1只鸭重3千克，1只鸡重( )千克。
A．3 B．4 C.28．下面三句话中说法不正确的有( )句。
①5千克比500克少。
②一块橡皮大约重2千克。
③l千克棉花和l千克铁一样重。
A.1 B．2 C．3三、计算题（共22分）1．直接写出得数。
小学生数学报练习三年级第1281期
小学生数学报练习第1281期一、填空题。
1.一个正方形的边长是5厘米，它的周长是（）厘米，合（）分米。
2.一块三角形麦地，三边的长分别是30米、40米、50米，它的周长是（）米。
3.用2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。
4.明明围着一个正方形的花坛走了2圈，一共走了80米。
这个正方形花坛的周长是（）米，边长是（）米。
5.用相同的小正方形拼成一个大正方形，至少要（）个小正方形。
6.把一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，对折成两个同样大小的长方形，每个长方形的周长是（）厘米或（）厘米。
7.用12个边长为1厘米的正方形拼成长方形，有（）种拼法，拼成的长方形中，周长最长是（）厘米，此时长方形的长为（）厘米。
二、填表。
三、计算下面各图形的周长。
四、解决问题。
1.有一个长是18米、宽12米的长方形苗圃，一面靠墙，其他三面围竹篱笆，竹篱笆有多少米？2.用一根铁丝围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形还多2厘米，将它围成一个边长为20厘米的正方形还多多少厘米？3.一个长方形的周长是另一个正方形周长的3倍，已知长方形的宽与正方形的边长都是9分米，求长方形的长是多少分米？4.在一张长是24厘米、宽是8厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下的图形周长是多少厘米？五、计算周长1．计算图形的周长。
2．下图由6个边长4厘米的正方形拼成，这个图形的周长是多少厘米?3.木板周长把一个正方形木板裁成9个长方形木板后（如下图），其周长总和比原来正方形周长增加了80分米，求原来正方形木板的周长是多少分米？4. 菜地周长把一块正方形菜地平均分成16个小正方形地，已知小正方形的周长是11米，求大正方形菜地的周长。
六、图A与图B是两块木板。
（单位：分米）（1）这两块木板的周长分别是多少分米？（2）如果把这两块木板拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（）分米。
七、思维拓展。
1.如图1，计算长方形中阴影部分的周长和。
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小学生数学报练习第1279期
一、填空题
1. 8千克=（）克 10千克=（）克
7000克=（）千克 1千克500克=（）克
9050克=（）千克（）克
2. 一支粉笔重4克，8支这样的粉笔重（）克。
3. 100克里面有（）个10克，1千克里面有（）个1克。
4．一个鸡蛋大约重50（），（）个鸡蛋大约重1千克。
5.写出生活中用“克”作单位的两种物品：（）、（）。
6．一瓶果酱连瓶重1千克，果酱净重900克，瓶重（）克。
7.在○里填上“>”“<”或“=”。
5000克○6千克 1千克○998克 8千克○8010克
430克○4千克 5000克○5千克 3500克○3千克+400克
8.在括号中填上合适的单位。
一个苹果重150（）一袋饼干重500（）
一个西瓜重5（）一袋大米重10（）
一只小羊大约重15（）小明的体重是25（）
一支铅笔长12（）
二、判断题。
1.一头牛重280克。
（）
2.1000克铁比1千克棉花重。
（）
3.一筐苹果重20克。
（）
4. 1米比1克长。
（）
5.小兰体重35千克。
（）
三、解决问题。
1.买4千克鸡蛋20元钱，平均1千克鸡蛋要多少钱？
2.羊每天产奶2000克，奶牛每天产奶8千克，羊每天比奶牛少产奶多少千克？奶牛每天产奶的千克数是羊的几倍？
3.有一杯水，连杯重900克，倒出水的一半后还重500克，则水和水杯分别重多少克？
4.小明和爸爸去买橘子，橘子旁边的黑板上写着：“散称一斤2元，小包三斤5元，大包六斤8元”，爸爸拿出50元钱给小明买橘子，请问要怎么买他们才能买到最多的橘子？
四、拓展应用题。
1.有两个相同大小的长方形，长是12厘米，宽是6厘米，分别按照图（1）、图（2）、图（3）的拼法拼成三种新的图形，请你算出三个新图形的周长分别是多少厘米？
图（1）
图（2）
图（3）
2.救生船上有一群小动物，因为海上淡水很稀缺，所以大家要有计划地喝水，船上有一大桶淡水，有两个能装水的空瓶子，大瓶子能装500克水，小瓶子能装300克水，可是每人每天只能喝100克的水，请你想想办法，怎么样才能用这两个瓶子量出100克的水呢？
3.生活用品的称量：
一把牙刷的质量大约是（）
一个碗的质量大约是（）
一台电风扇的质量大约是（）
一枚2分硬币的质量是（）
一袋盐的质量大约是 ( )
一包方便面的质量大约是（）
4.数学课上，老师和我们玩“算24点”的游戏，老师给我们四张牌分别是“4、
5、7、8”,请同学们想想有哪几种玩法?(至少三种)。